總結(jié)是一種思考和反思的方式，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進步,?？偨Y(jié)的語言要準確、清晰,，力求表達精準,，避免模糊和含糊不清的表達,。總結(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇一

求職者在校園招聘中如何自我評價優(yōu)缺點,？在對自己的評價中，要學(xué)會充分肯定自己,，突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢,，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作,。人無完人,，但對于缺點不要進行細節(jié)描述言，表述的時候要學(xué)會進行慨括,，言多必失,，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足,，并且有了改正缺點的方法與信心,。

自我評價優(yōu)點：

第一，性格內(nèi)向,，辦事認真,，適合做文秘、財會工作,；

第二,，性格外向，善于交際,，適合做公關(guān),、營銷工作；

第三,，勤奮好學(xué),，善于總結(jié)，適合做教學(xué),、科研工作,；

第四，責(zé)任心強,，善于助人,，適合做服務(wù)、保障工作,；

第五,，公正無私，處事公道,，適合做執(zhí)法,、行管工作,。

針對自己的特點進行回答，學(xué)會回避本崗位的特點,，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,，以下是幾種供缺點的回答，考生參考,。

自我評價缺點：

第一,，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度,，但是交友慎重,；

第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),，什么也沒學(xué)精,，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣,；

第六,，辦事比較急，準確性有時不夠,，但是完成工作速度較快,；

第七，對自己從事工作存在的困難,，自己琢磨的多,，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強,。自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇二

個人優(yōu)點是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,，形成鮮明的自我定位,，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識,。對于自己的優(yōu)點,，可以從以下角度進行分析：

知識。十幾年的寒窗苦讀,，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么,？知識面如何構(gòu)成？專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧,；而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要,。

經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗,？你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗,？對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況,。在自我分析時,，要善于利用過去的經(jīng)驗選擇，推斷未來的工作方向與機會,。

成績,。你做過什么成功的事情？你可能做過很多事情,，但成功的是什么,，最成功的又是哪一件？為何成功,，是偶然還是必然,？通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,，譬如堅強,、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點,。

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處,。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通玻其實,，缺點并不總是一無是處,。知道自己的缺點，不至于使自己盲目自信,，趾高氣揚,；分析自己的缺點，不至于使自己因為缺點而無端自卑,，垂頭喪氣,。與優(yōu)點分析相似，缺點可從以下角度進行分析：知識不足,。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益,。專業(yè)學(xué)得并不好,？那么請你盡量彌補。知識面狹窄,？那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵,。俗話說活到老，學(xué)到老,，而你尚且年輕,，亡羊補牢，猶未晚也,。

性格弱點,。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任,?？突f，人性的弱點并不可怕,，關(guān)鍵要有正確的認識,，認真對待，盡量尋找彌補,、克服的辦法,，使自我趨于完善。

經(jīng)驗缺乏,。也許你曾多次失敗,，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作,，而之前從未接觸過,，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,，怕的是自己還沒有認識到,，而一味地不懂裝懂。

了解自己的缺點,，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,，努力改正。第一,，要加強學(xué)習(xí),。針對自身缺點，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容,、方式,、時間安排，盡量落于實處便于操作,。第二,，投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動,，接觸各色人群,，不恥下問，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面,。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié),、不斷提高,。如果可能的話，不妨多看,、多聽、多寫,，把自己的收獲體會用文字表達出來,，這對幫助提高更為直接。第三,，要虛心請教,。家庭、同學(xué),、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,，要學(xué)會求得他人幫助,。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價,。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識,，全面了解,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇三

每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理,、政治,、商業(yè)等各個領(lǐng)域。

通過自我學(xué)習(xí),，成功破解ipodtouchos系統(tǒng),，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù),。

2,、工作。

熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問題和解決問題,，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,，節(jié)約成本。

熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,，成本意識高,，降低成本，尋求企業(yè)的增長點,。

規(guī)范作業(yè),，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化,，作業(yè)標準化,。

曾在體系擔(dān)任兩個月工作，熟悉日常事務(wù)的管理,，并主持過內(nèi)部審核及兩個體系的外審,。

3、性格,。

成熟穩(wěn)重,。愿意吃苦受累，通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責(zé),，有很強的責(zé)任心和團隊意識；自信,、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇四

本人xxx,，xxx大學(xué)xxx學(xué)院20xx級xxx專業(yè)學(xué)生,。人生,，是一個過程，沒有終點,，只要是真實的和屬于自己的，就是最完美的,。來到大學(xué)也已經(jīng)一年多了,。在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多，但我明白自己還是存在很多的不足,。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力,，將我的缺點改善，并且升華我的優(yōu)點,。再此我將自己的優(yōu)缺點進行了分析如下：期望透過分析能更好的認識自我,，從而提高自己。

一,、思想方面：我有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上用心要求上進,，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,，立志成材的信念,，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。

二,、學(xué)習(xí)方面：我勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標明確,，對于專業(yè)知識會投入很多的時間。我明白身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主,，需要掌握好專業(yè)知識,，成為有用之才更好的回報社會。學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學(xué)一些其他的知識,。期望收獲更多,。

三、工作方面：我工作用心,，有熱心,。能夠認真完成班級、老師分配的任務(wù),。不會因為這件事情不關(guān)自己的事而不去理解這份工作,。

工作中自己有不足的地方會虛心理解他人的意見。對于工作我會繼續(xù)努力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,。

四,、生活方面：我有良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處,；用心參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

一、思想方面：我的理論性知識不夠扎實,，也還未能靈活的去運用,，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，以至于無法深刻理解理論知識的精髓,，也就不能很好把理論結(jié)合到實際生活中。因此,，今后將投入更多的時間,，切實加強自身的思想建設(shè)，不斷提高自身的政治思想覺悟,、法制觀念,，努力爭取將思想與實踐相結(jié)合。對時事政治我關(guān)注不夠多,，我明白作為一名合格的黨員是要去了解的,。今后將更加關(guān)注時事和黨的方針政策。

二,、學(xué)習(xí)方面：對于知識沒能很好的掌握和運用,，群眾學(xué)習(xí)的意識有待加強。學(xué)習(xí)其他知識投入的時間不夠多,。我明白交際是一項很重要的潛力,。當(dāng)在很多人的場面我就會害怕,，就不明白該說些什么了。我覺得自己的這方面潛力真的很欠缺,。個性是需要上臺演講的時候,，很緊張。其實也沒什么的,，可就是會緊張,。

三、工作方面：做事情有點被動,。例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通,，導(dǎo)致一些事情沒有辦好,。我也有想過主動的'去問，但是又不明白該怎樣做,。協(xié)調(diào)潛力有待提高,，一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信,。有點固執(zhí),。有時候在決定一件事情時，明明白自己的觀點有誤了,，可就是還堅持著自己的觀點,，不愛聽其他人的觀點了。此點以后必須要克服,，學(xué)會傾聽,，多學(xué)他人的長處，盡量做到海納百川,。

其不善者而改之,。同時，我也將認真履行黨章上所要求,，以黨員的標準來嚴格要求自己,，理解黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進取,，努力做一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員,，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我的一份力量,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇五

成熟穩(wěn)重,。

愿意吃苦受累，通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。

具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責(zé),，有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信,、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識,，擁有快速學(xué)習(xí)能力

每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文,、地理,、政治、商業(yè)等各個領(lǐng)域

通過自我學(xué)習(xí),，成功破解ipod touch os 系統(tǒng),，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù),。

性格開朗幽默,，樂于助人。

對生活充滿熱情,，總能找到生活的美好一面并用幽默的'語言感染周圍的人

自我評價缺點：

1)我不太善于過多的交際,，尤其是和陌生人交往有一定的難度。

這雖然是缺點,，但是說明你交友慎重;

2)我辦事比較死板,，有時容易和人較真。

這雖然是缺點,，但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,，有一定的原則性;

3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精,。

這雖然是缺點,，但是說明你比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣;

4)我對我認為不對的人或事,，容易提出不同意見,，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。

這雖然是缺點,，但是說明你比較有主見,，有一定的原則性;

5)我辦事比較急，準確性有時不夠,。

這雖然是缺點,，但是說明你完成工作速度較快。

入校就讀以來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸。

我有著良好道德修養(yǎng),，堅定的政治方向,。

在平日的學(xué)習(xí),、生活中,，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識,。

嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,。

如理論學(xué)習(xí)過于死板,，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動,。

不過我會盡我所能予以改正的,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。

四年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。

我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。

在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來,。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。

一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。

這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗,。

現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。

以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。

急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。

如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。

如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。

自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇六

本人,，x大學(xué)x學(xué)院20xx級專業(yè)學(xué)生。人生,，是一個過程,，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的,，就是最美好的,。來到大學(xué)也已經(jīng)一年多了,。在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多,，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力,，將我的缺點改進,，并且升華我的優(yōu)點。再此我將自己的優(yōu)缺點進行了分析如下：希望通過分析能更好的認識自我,，從而提高自己,。

一、思想方面：

我有熱愛祖國,，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進，與時俱進的時代特色,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己,。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念,，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。

二、學(xué)習(xí)方面：

我勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標明確，對于專業(yè)知識會投入很多的時間,。我知道身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主,，需要掌握好專業(yè)知識，成為有用之才更好的回報社會,。學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學(xué)一些其他的知識,。希望收獲更多。

三,、工作方面：

我工作積極,，有熱心?？梢哉J真完成班級,、老師分配的任務(wù)。不會因為這件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作,。

工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見,。對于工作我會繼續(xù)努力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,。

四,、生活方面：

我有良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處,；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

一、思想方面：

我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用,，自我提高的意識有待加強,，沒有進行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以至于無法深刻理解理論知識的精髓,，也就不能很好把理論結(jié)合到實際生活中,。因此，今后將投入更多的時間,，切實加強自身的思想建設(shè),，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念,，努力爭取將思想與實踐相結(jié)合,，積極向黨組織靠攏。對時事政治我關(guān)注不夠多,，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的,。今后將更加關(guān)注時事和黨的方針政策。

二,、學(xué)習(xí)方面：對于知識沒能很好的掌握和運用,，集體學(xué)習(xí)的意識有待加強。

學(xué)習(xí)其他知識投入的時間不夠多,。我知道交際是一項很重要的能力,。當(dāng)在很多人的場面我就會害怕，就不知道該說些什么了,。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺,。特別是需要上臺演講的時候，很緊張,。其實也沒什么的,，可就是會緊張。

三,、工作方面：做事情有點被動,。

例如在做班級里的一些事情時,，沒有很主動的去和其他班委溝通,，導(dǎo)致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問,，可是又不知道該怎么做,。協(xié)調(diào)能力有待提高，一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了,。不夠自信,。有點固執(zhí)。有時候在判斷一件事情時，明知道自己的觀點有誤了,，可就是還堅持著自己的觀點,，不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服,，學(xué)會傾聽,，多學(xué)他人的長處，盡量做到海納百川,。

四,、生活方面：有點理想化。

其不善者而改之,。同時,，我以黨員的標準來嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督,、積極進取,，努力做一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè),、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我的一份力量,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇七

對生活充滿熱情，而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,，引導(dǎo)別人,，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活,。

很有原則性,，對自己非常的嚴格，對自己訂立的計劃會嚴格的執(zhí)行,。

在工作上很注意別人的感受,，能理解別人，并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作,，并獲得別人的好評,。

待續(xù)……珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法,。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇八

工作中自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省，檢視自己的價值,。工作自我評價是通過思考,，對自己進行深層次的自我剖析。

工作中自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面,。首先,，評價應(yīng)是客觀的，是在正視自己,、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響；其次,，評價應(yīng)是全面的,，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì),；既包括自己的優(yōu)點和長處,，也包括缺點和不足。

個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶,。我們要找出自己與眾不同的地方,，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識,。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：

知識,。十幾年的寒窗苦讀,，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么？知識面如何構(gòu)成,？專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,，要善于從中總結(jié),，真正化為自己的智慧；而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要,。

經(jīng)驗,。你具有什么社會經(jīng)驗,？你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗？對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等,。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況,。在自我分析時，要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,，推斷未來的工作方向與機會,。

成績。你做過什么成功的事情,？你可能做過很多事情,，但成功的是什么，最成功的又是哪一件,？為何成功,，是偶然還是必然？通過分析,，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,，譬如堅強、果斷,，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點,。

很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī),，是許多人的通病,。其實，劣勢并不總是一無是處,。知道自己的劣勢,，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚,；分析自己的劣勢,，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣,。與優(yōu)勢分析相似,，劣勢可從以下角度進行分析：

知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益,。專業(yè)學(xué)得并不好,？那么請你盡量彌補。知識面狹窄,？那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵,。俗話說“活到老,，學(xué)到老”，而你尚且年輕,，亡羊補牢,，猶未晚也,。

性格弱點,。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任,?？突f，人性的弱點并不可怕,，關(guān)鍵要有正確的認識,，認真對待，盡量尋找彌補,、克服的辦法,，使自我趨于完善。

經(jīng)驗缺乏,。也許你曾多次失敗,，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項工作,，而之前從未接觸過,，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,，怕的是自己還沒有認識到,，而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢,，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,，努力改正,。

第一，要加強學(xué)習(xí),。針對自身劣勢,，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式,、時間安排,，盡量落于實處便于操作。

第二,，投身社會實踐,。主動參與學(xué)生活動,，接觸各色人群，“不恥下問”,，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面,。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié),、不斷提高,。如果可能的話，不妨多看,、多聽,、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來,，這對幫助提高更為直接,。

第三，要虛心請教,。家庭,、同學(xué)、朋友,、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,，要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,，也可以借助他們加深自我認識,，全面了解。

心態(tài)關(guān)乎成敗,，許多人都會贊同這一點,。做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心,，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事,。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變,。一方面,，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍,，霜刃未曾試”,，如今即將走向社會一展身手，實現(xiàn)自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試,。另一方面,，也正是由于十幾年的埋頭苦讀,，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,，社會經(jīng)驗相對缺乏,，如今需要自己主動走向社會,，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),，做好充分的心理準備,，積極參與競爭,，勇敢迎接挑戰(zhàn),，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇九

1,、積極向黨的外圍組織靠攏,，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。

2,、不斷提高自身修養(yǎng),，以黨員的標準嚴格要求自己,。

3,、積極響應(yīng)黨的號召，與黨保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務(wù),。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，吃苦耐勞、勇挑重擔(dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。

5,、積極開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同志,。

對黨的基礎(chǔ)知識理解不深，需要進一步的學(xué)習(xí),。

按照這個思路給以加減即可,。

我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作,，學(xué)習(xí)及其它方面進行評價,，干著平凡的工作。我們在評價這種人時,，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的,。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績,。

所以我們在評價一個人時,，就應(yīng)該全面,，準確，認真負責(zé),。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處,，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中,，閃耀出更大的光芒,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,，堅持實事求事的原則,。他思想端正，能吃苦耐勞,，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,，曾獲得"三好學(xué)生"等榮譽,，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

主要存在的缺點和不足有：

1,、知識體系的學(xué)習(xí)和更新不夠；

2,、性子急,，耐心不夠，不善于言談,；

3,、實踐中存在經(jīng)驗不足，還須向老教師請教學(xué)習(xí),。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十一

優(yōu)點：

1,、本人是一個比較實在的年輕人，對要做的事情很執(zhí)著,。

2,、不怕吃苦、不怕累,、不怕臟,。

3、做每件事情都有計劃,，善于做筆記(本人非常喜歡“pdca”,、“輕重緩急”)。

4,、自己決定好的事情,，本人片刻不想停留，直至完成,。

5,、有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng),。

6,、本人喜歡和人交往，尊重別人,。

7,、本人是一個很樂觀的年輕人，本人喜歡幫助別人,，這樣可以讓自己幸福。

8,、善于學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點,。

9、注重思路,，在辦公室里,，本人要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中,，自己負責(zé)的事情要條理。

缺點：

1,、著急,、性子急，做事情急于求成,。

2,、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn),。

3,、喜歡吃喝、抽煙,，年輕人喝酒不上進,，對自己的身體也不負責(zé)任。寫作模板,。

4,、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好,，就貪睡,。

5、在工作中,，自己不主動學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識,。

6、語言表達能力欠缺,。

7,、組織和管理能力比較弱。

8,、網(wǎng)絡(luò)占用了本人晚上學(xué)習(xí)的時間,，所以沒能好好利用時間來提高自己。

9,、年輕經(jīng)驗不足,，導(dǎo)致做某些工作效率低。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十二

進入公司參加工作已經(jīng)有幾個月的時間了,，短短的幾個月試用期經(jīng)已接近尾聲,。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力,，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,，下面就是本人試用期自本人鑒定,，也是對自己的工作的表現(xiàn)。

工作上,，無論在總臺,、還是在客服部門，都是以客人為先,，盡量滿足客人的要求,。那時候是學(xué)習(xí)gps的操作技能，不管在哪個部門,，都嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著這樣一種堅定的信念,，爭當(dāng)行家里手,。為本人以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,，嚴格要求自己,，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實際,；從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質(zhì),，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處,。思想上,，自覺遵守公司的的規(guī)章制度，堅持參加公司的每次的培訓(xùn),。要求積極上進,，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使本人充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性,。

在這段時間里本人雖然是學(xué)校那學(xué)習(xí)了一些理論知識,，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè),，每天堅持來到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識等等,，到了工作時間，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實際操作及幫忙做點小事情,，到了晚上思家的心情與日俱增,，那時臺長知道后常給本人們開會，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,，以給予工作上支持精神上的鼓勵,，經(jīng)過較長時間的鍛煉、克服和努力,使本人慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作,，讓本人收獲最多的也就是在服務(wù)的時候,，它讓本人了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情,、友好,、耐心。

雖然只有短短的幾個月,，但中間的收獲是不可磨滅的,，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。本人始終堅信一句話“一根火柴再亮,，也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”,。本人希望用本人亮麗的青春,，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為本人們的事業(yè)奉獻,、進取,、創(chuàng)下美好明天。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十三

在一年的預(yù)備期中,；我嚴格的按照黨員的8條標準嚴格要求自己,，同時針對入黨時上級領(lǐng)導(dǎo)和支部及黨員給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足,，下決心給予改正同時也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢,，努力做到全面發(fā)展在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行,，黨員該做的就必須做而且要做好,，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制可以說跟一年前相比,，我更加成熟了,，黨性更強了。

作為一名預(yù)備黨員，對自我優(yōu)缺點的認知是非常必要的,。對自身而言,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，并不斷地反思改正，可以更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去,，獻出自己的光與熱,。

1、有點理想化,，喜歡感情用事,，不太擅長交際。

2,、缺少細節(jié),，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的統(tǒng)籌安排,，具體的細節(jié)思考往往被忽略,，所以事情經(jīng)常辦不好。

3,、工作態(tài)度,，態(tài)度決定一切，無論做什么事,，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度,，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。

4,、缺乏對某件事的長遠計劃,。一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠的考慮計劃是必不可少的,，但有時自己為了急于求成,，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情,，結(jié)果往往是壞的,。

5、缺乏自信,，有時候?qū)ψ约翰皇欠浅Ｗ孕?，?dāng)面對非常多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼,，將非常多本來非常簡單的事情復(fù)雜化,，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張。

個人優(yōu)點,。

1,、真誠。在我的生活工作中,，真誠是一種生活方式,，也是我做人做事的一個準則。真誠的去和別人相處,，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容,。

2,、為人正直、心地善良,。能夠在別人遇到困難時積極幫助他人,，盡自己的所能去為別人服務(wù)。

3,、有骨氣,、能堅持原則，有情有義,、講究責(zé)任,。性格隨和、心態(tài)良好,。有激情,、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,。

4、能吃苦耐勞,，適應(yīng)能力強,、對生活不挑剔。我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力非常強,，也沒有太多的要求和奢望,，從不挑剔。

5,、不重名利,，一個淡泊名利的人可以生活得非常踏實，我愿意靠我的實力獲取財富,，并不斷地為之拼搏,。

以上是我的個人優(yōu)缺點。希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善,，成為一名合格的共產(chǎn)黨員,，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十四

我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面：

1,、為人正直、心地善良,。此點可能與生俱來,，但每個人都認為我正直、善良,，需更多讓他人去評價,。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”,。

2,、有骨氣、能堅持原則,。我父親是地地道道的農(nóng)民,，曾當(dāng)過軍人，特別有骨氣,、講原則,，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣,，并能堅持我的想法和原則,。

3、有情有義,、講究責(zé)任,。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的,，我也不例外,，奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。

4,、有激情,、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,，舍得花費時間和精力為我的目標去不斷奮斗與努力,，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,，從不急功近利,、投機取巧,。

5、好學(xué),，喜歡看不同書籍,。湖南人大多好學(xué)，心系天下,，并大多靠才取勝,，我雖無才，但喜歡學(xué)習(xí),，或許是與湖南人有關(guān)吧,。

6、能吃苦耐勞,。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞,，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,，有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的'珍貴,。

我的缺點主要有以下方面：

1,、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān),，不大氣有很多種理解,，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷,，在為人處事方面,，曾有人提示我不大氣，放不開,，我也意識到是一個很大的缺陷,，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣,。

2,、太土氣。律師應(yīng)該像紳士,，農(nóng)村出生的我,，在很多方面的確太土氣，在穿著,、生活,、為人處事等方面，都有待提高,，特別是觀念和思維,。

3,、不善包裝。在市場經(jīng)濟中,，需學(xué)會適度包裝,，過于實在，樸實,，反倒不利于交際與工作,，應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會，不能太死板,。

4,、有點理想化。人應(yīng)該有理想,，但不能理想化,。不過，很多簡單的道理,，做到卻很難,，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡,。

5,、喜歡感情用事。人都有感情,，但不能太感情用事,。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡,，應(yīng)更多從理性角度做事,，盡量控制感情的不利因素。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十五

自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一,。其前提是自我意識,，只有當(dāng)人具有自我意識的能力，才能做出自我評價,。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,，就是說，它對人的自我發(fā)展,、自我完善,、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能,，它極大地影響人與人之間的交往方式,，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價,。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,，有健康人生觀和價值觀的人,。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用,。

成熟穩(wěn)重,。愿意吃苦受累，通過自己富有激情,、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責(zé),，有很強的責(zé)任心和團隊意識;自信、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

喜歡學(xué)習(xí)新的知識，擁有快速學(xué)習(xí)能力,。

每周至少讀一本書籍,，內(nèi)容涵蓋天文、地理,、政治,、商業(yè)等各個領(lǐng)域。

通過自我學(xué)習(xí),，成功破解ipodtouchos系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果,，并為周圍朋友同事的apple產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù),。

對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人,。

5)我辦事比較急,，準確性有時不夠。這雖然是缺點,，但是說明你完成工作速度較快,。

從影象、了解,、應(yīng)用,、闡發(fā)、綜合等方面來評估本身對知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,。將知識點與目標得分率制成淺顯圖表,，就可一覽無余地知道本身學(xué)習(xí)上的上風(fēng)與不敷。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境：

1.是否清楚根本見解的內(nèi)涵和外延?

2.可否將新學(xué)知識和已有知識接洽起來?

3.可否對所學(xué)知識聞一知十,、聞一知十?

4.可否在實際條件下機動運用所學(xué)知識?

1.學(xué)習(xí)目標是否明白?有無長遠日標和近期目標?

2.對學(xué)好各門作業(yè)是否布滿信心?

3.對所學(xué)科目是否何濃厚的愛好?

4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮,、認真?

5.是否有主動積極的進取精力?

6.有無克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?

7.學(xué)習(xí)感情是否穩(wěn)固,、長期?

1.是否有籌劃地擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)活動?

2.可否妥善擺設(shè)事變和學(xué)習(xí)時間?

3.可否精確利用種種資料?

出處 m.sevw.cn

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十六

1、積極向黨組織靠攏,，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識,。

2、不斷提高自身修養(yǎng),，以黨員的標準嚴格要求自己,。

3、積極響應(yīng)黨的號召,，與黨中央持續(xù)一致,，按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。

4,、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，吃苦耐勞、勇挑重擔(dān),，能向不良現(xiàn)象作斗爭,。

5、積極開展批評與自我批評,，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同志。

對黨的基礎(chǔ)知識理解不深,，需要進一步的學(xué)習(xí),。

優(yōu)點：心地善良，為人誠實,，一心一意,，精明能干，個性穩(wěn)重,，積極主動,。

缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的'把握,。

優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度,，勇于挑重擔(dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的狀況下勤奮的工作,；公正嚴明,，上進心強，有良好的交際技能,。

缺點：有時對有的事情想得過多,。

教育工作者的自我評價優(yōu)缺點篇十七

優(yōu)點：

2、本人性格開朗,，思想正直,，誠信,，穩(wěn)重。工作認真踏實,，責(zé)任心強,，善于獨立思考，分析問題,，解決問題,。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應(yīng)能力,，良好的團隊精神,。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn),。

3,、自學(xué)能力強，善于思考,，吃苦耐勞,，有良好的溝通能力，善于與他人相處,，富有團隊合作精神,，熱愛運動。但人非完人,，自己在某些方面還是有一定的不足,，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,，我也正朝著這個方向努力!

缺點：

5,、我辦事比較急，準確性有時不夠,。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快,。

總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時,，自我評價是關(guān)注的重點之一，自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。