報告是對團(tuán)隊成員工作質(zhì)量和績效的綜合評估,。在報告中,，我們應(yīng)該突出重點,，避免冗長的敘述和不必要的細(xì)節(jié),。請大家仔細(xì)閱讀這些報告范文,，對比分析它們的優(yōu)點和不足之處,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇一

本人李__,，現(xiàn)為新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)的一名語文教師,，擔(dān)任六年級二班班主任和語文教學(xué)工作,。

這一年來,，是我在實驗小學(xué)的第三個年頭，時間過得可真快啊!在這個充滿溫暖,，充滿上進(jìn)的大家庭里,，我也在茁壯成長，這成長離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助,，離不開這個優(yōu)秀集體的熏陶,，離不開百年老校的積淀，我們是站在巨人的肩膀上成長起來的,。所以我更加要求我自己要努力,，認(rèn)真做好我的本職工作———教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把20__年度的工作做一簡要的匯報總結(jié),。

本年度二個學(xué)期擔(dān)任原五、現(xiàn)六年級二班班主任,，本學(xué)期擔(dān)任原五,、現(xiàn)六年級二班的語文課。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

鉆研大綱,、教材，改進(jìn)教學(xué)方法,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，嚴(yán)格地按照教育科學(xué)規(guī)律制定出各種規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行,。

1,、授課細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。做一名在反思中成長的教師。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。以啟發(fā)式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教路,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意突破難點,，強(qiáng)調(diào)重點,。體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。

3,、堅持聽課，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。本年度外出去聽課30節(jié)，在校內(nèi)聽課不少于40節(jié),。

4,、批改作業(yè)：認(rèn)真及時，全批全改,，重在訂正,，特別是對學(xué)生的評價和鼓勵，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。作業(yè)本上隨處可見我的批語，隨時用筆談的形式和孩子們交流,，和家長溝通,。

5、積極參加教研活動,，看關(guān)于教學(xué)的書籍,，自己還專門訂閱了一些相關(guān)雜志，如：《小學(xué)語文教學(xué)》,，《語文教學(xué)通訊》等,，經(jīng)常到書店去買有關(guān)教學(xué)理論與時間的書籍，了解最新教育動態(tài),。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次和自己做講座一次，還上了2節(jié)組內(nèi)研究課,，尤其本學(xué)期，學(xué)校開展了家長開放周活動,，得到了家長和學(xué)校的肯定,，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后自己該從那些方面改進(jìn),，還有在班主任工作方面很多好的建議,。

(二)不論是帶班還是教學(xué),，我注重調(diào)動學(xué)生的積極性。

采用嘗試班級新鮮的管理辦法和各種教學(xué)法,，放手讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主體,，做班級的主人，廣開言路,，人人參與,，個個受益，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性,，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識，讓學(xué)生主動地獲取知識,，為學(xué)生的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ),。更加增強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊精神。

通過以上工作,，一年來,，成績還是明顯的，縱向和橫向比較都有較大幅度的提高,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇二

漫天飛舞的雪花迎來了嶄新,，的工作已結(jié)束，回顧過去的一年,，收獲很多,。

在以張校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下，自學(xué)了《我的教育理想》,、《我的新教育之夢》,、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設(shè)計與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育書籍，使自己的理論水平有了很大幅度的提升,，自己已由經(jīng)驗型教師向反思型教師過渡,，在工作中，反思與總結(jié)已成為習(xí)慣,，如果說過去的思考是在原點打轉(zhuǎn),，始終走不出自己固有的圓，現(xiàn)在我已從原點出發(fā),，正在朝著自己的教育理想前行,，有專業(yè)知識的引領(lǐng)，有自己的理想作帆,，希望自己這只教育之船能越行越遠(yuǎn),。

過去的一年，積極參加校本教研、課題研究,，被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,，地級數(shù)學(xué)教學(xué)能手，積極參加省級班主任課題研究,。

積極接受學(xué)校安排的培訓(xùn)任務(wù),，作了《擁有職業(yè)理想，享受教師幸福人生》經(jīng)驗交流,。

xx月份,，參加了地區(qū)教育學(xué)院組織的骨干教師文化閱讀，并在會上代表骨干教師作了發(fā)言,，受到與會者好評,。

本學(xué)期，省珠協(xié)來我校進(jìn)行珠心算驗收測試,，為了能更好地通過測試,，每天抽出大量時間進(jìn)行珠心算訓(xùn)練，由于這是一項相對枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù),，因此既要訓(xùn)練,，又要緩解訓(xùn)練給孩子帶來的壓力，還要盡量減少給正常教學(xué)帶來的沖擊,。避免撿了芝麻,，丟了西瓜。而要做到這些,，我付出了更多地努力,，實踐證明，我還是做到了兩不耽誤,。

在班級管理中,，我注意培養(yǎng)班干部隊伍，明確干部職責(zé),，就班級日常工作中存在的問題,，及時指出并提出切實可行的指導(dǎo)建議，使每位班級干部各負(fù)其責(zé),，各盡其能,。

完善班級制度建設(shè)，做到獎罰分明,。開學(xué)初,，民主決議制定了班級制度，如對遲到,、不完成作業(yè),、不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰措施,，對模范學(xué)生的獎勵辦法，在很大程度上規(guī)范了學(xué)生的言行,，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

在活動中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及組織策劃能力,。比如：本學(xué)期我們年組承擔(dān)了學(xué)校的《感恩父母,、擁抱親情》的大型感恩活動，我們四位老師分工明確,，協(xié)同配合,，各負(fù)責(zé)相應(yīng)的版塊，又彼此協(xié)作,，使這次活動在學(xué)校的大力支持下,，如期舉行，并取得圓滿成功,。在元旦聯(lián)歡會的籌備中,，我主要指出活動的大方向，然后讓班委成員去組織籌備,，班級布置,、節(jié)目安排、人員分工等,，使學(xué)生度過了愉快而難忘的一天,。

過去的一年是辛苦和忙碌的，反思過去的工作,，還有需要加大工作力度的地方,。我班的男生較女生相比，好動好說,，其中有早熟的,，有父母離異的，有先天性注意力障礙的,，有家庭教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致孩子性格偏激的，對這部分孩子不能操之過急,，需要細(xì)心照顧,，耐心教育，愛心溝通,，恒心支撐,，相信每個孩子都有向善的一面，給予多方關(guān)懷,，為他們未來奠定良好的道德基礎(chǔ),，積累一份學(xué)識修養(yǎng),。

回顧過去,，展望未來,，下一步工作設(shè)想：

繼續(xù)提高自身修養(yǎng),，為教育教學(xué)提供豐富的知識儲備。提高教學(xué)效率,，關(guān)注學(xué)生的'終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

同年組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小事不計較,，大事講原則,，積極遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水,，然而我收獲的卻是一份份充實,，一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇三

一個學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里,，我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進(jìn)步,、提高了很多,。一年來,，我能夠堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，喜愛社會主義,，關(guān)懷我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)懷國家大事,，關(guān)懷世界大事,；喜愛黨的教育事業(yè)，關(guān)懷,、喜愛每一位同學(xué)，熱心為每一位同學(xué)排憂解難,；遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡潔談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況,。

一、學(xué)校少先隊工作,。

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門，它是學(xué)校德育工作的詳細(xì)實施者和貫徹者,。工作量大,、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我,，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,，也取得了較好的成果和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同事們的贊揚,。

1,、協(xié)作學(xué)校德育部門，大力抓好同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育工作,。

抓好同學(xué)的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,，原來三間學(xué)校的同學(xué)都是土生土長的農(nóng)村孩子，同學(xué)素養(yǎng),、家長素養(yǎng)相對來說比較低,，家庭環(huán)境,、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,，學(xué)校德育工作比以前變得更簡單了,，同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。

因此,，從學(xué)年初,，我就開頭思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展同學(xué)思品德為的養(yǎng)成教育工作,，依據(jù)學(xué)校的工作意見,，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時管理同學(xué)的閱歷和方法,，初步制定了同學(xué)思品德為養(yǎng)成教育的方案和措施,，成立了少先隊值日隊，大力抓好同學(xué)日常行為規(guī)范的教育和管理工作,。但從第一學(xué)期的狀況來看,，效果還不是很大，同學(xué)的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,，學(xué)校的校風(fēng),、校容還很不抱負(fù)。針對這樣的狀況,，在其次學(xué)期初,，依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，我制定了城西學(xué)?！拔拿靼啵牐痹u比方案,。

通過開展“文明班（隊）”的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的.調(diào)動了班主任的工作樂觀性,，使各班主任在班級管理方面各顯神通,，班級管理的效果有了很大的提高?！拔拿靼啵牐痹u比狀況每天公布,，也促使各班同學(xué)自覺的相互監(jiān)督，自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。通過一學(xué)期的大力整頓,，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀,，同學(xué)的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步,，少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定和同事們的由衷贊揚。

2,、抓好鼓號隊,、國旗隊的訓(xùn)練工作,。

舊鼓號隊員中有相當(dāng)一部分是六班級畢業(yè)班的同學(xué)，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練,。在學(xué)期初,，我就在三、四班級的同學(xué)中開頭新鼓號隊員的選擇工作,，并在學(xué)期中開頭進(jìn)行訓(xùn)練,；國旗隊方面，由于這學(xué)期根據(jù)上級的要求,，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的轉(zhuǎn)變,，依據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建,，在三,、四班級的同學(xué)中重新選擇新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到試驗學(xué)校,，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,?；氐綄W(xué)校后，由于我校要上等級,，各方面的工作都比較多,，沒時間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此,，我只能夠利用早讀課以及星期六,、星期天的時間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中,，我對國旗隊員嚴(yán)格要求,，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量,，經(jīng)過一段時間嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了許多,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都賜予了新國旗隊很高的評價,。

二、學(xué)科教學(xué)工作,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好同學(xué)練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作,。

1,、以提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)年特殊是其次學(xué)期,，我在課堂上特殊重視調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分,，用表揚激勵等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮同學(xué)自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓同學(xué)自覺參加到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展四人小組互助活動，以點帶面,，以優(yōu)帶差,，提高班科成果的合格率。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

在每節(jié)課上課前，我都比較注意同學(xué)課堂常規(guī)的培育和檢查,，假如沒有按我的要求做好課前預(yù)備工作,，我一般都不急著開頭上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

通過以上幾個方面的努力,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)乃陌嗉売⒄Z，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿足的成果,，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求,。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將連續(xù)以同學(xué)為本,，針對不同層次的同學(xué),，采納不同的教育教學(xué)方法，因材施教；連續(xù)遵循“以同學(xué)為主體,、老師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性，運用各種教學(xué)手段,，激勵同學(xué)樂觀,、主動參加課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇四

__男__年x月出生于廣西合浦縣,，1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學(xué)校，同年9月參加教育教學(xué)工作,。__年進(jìn)修欽州師范學(xué)院,，__年7月取得英語教育專業(yè)大專文憑。__年取得小學(xué)教師資格證書,，__年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級職稱證書,。本人敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法,，無違反計劃生育政策,，無違紀(jì)違法行為。

本人參加工作14年以來,，始終堅持黨的教育方針,，一直堅守在教育教學(xué)工作第一線，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,，無私奉獻(xiàn)。

一,、德,。

本人堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，敬崗愛業(yè)；對工作勤勤懇懇,、一絲不茍,、精益求精；對同事和睦相處,、虛心好學(xué),；對學(xué)生循循善誘、諄諄教導(dǎo),。在工作上,，顧全大局，不爭名利、不計得失,，做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,；在生活上，謙虛退讓,，做學(xué)生的良師益友,。

二、能,。

（一）做好工會主席職責(zé),，發(fā)揮工會的職能作用。

1,、制定計劃,，寫好總結(jié)。

本人任職以來,，每學(xué)期都根據(jù)上級的指示精神,，結(jié)合本校的實際情況，制定好開學(xué)計劃,。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,，總結(jié)得失，以便下學(xué)期更出色地完成各項工作,。

2,、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。

每學(xué)期我都會深入工會基層,，聽取他們的心聲,，了解他們的難處，為他們處理好力所能及的事情,。任職以來,，慰問退休教師360人次，送去慰問金大約7500元人民幣,；堅持支援特困生和留守兒童42人,，資金合計2730元人民幣；__年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣,；__年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災(zāi)的學(xué)生捐贈921.5元人民幣,，并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進(jìn)行捐贈,，他們?yōu)槊咳藥硪粋€書包和100元的大紅包,。__年六一兒童節(jié)，沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學(xué)生,、特困生送來了大禮包,，我校工會也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的“三八”節(jié)，我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,，豐富了教職工的生活,，加強(qiáng)了工會的凝聚力。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教職工的業(yè)務(wù)水平。

活到老,，學(xué)到老,。我校工會定期組織全體教職工集中開會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《工會法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》《教育法》等，增強(qiáng)了他們的法律意識,、道德觀念,。

（二）做好平衡科組長工作，讓學(xué)生均衡發(fā)展,。

小學(xué)的平衡科目對小學(xué)生的成長起到一定的關(guān)鍵性作用,。因此，深感自己的責(zé)任重大,，從不敢偷懶懈怠,，多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和平衡科老師進(jìn)行討論，制定一系列的計劃,，也開展了多項有益學(xué)生的活動,。

生命在于運動。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展,。因此,，我嚴(yán)格要求每位體育教師認(rèn)真上好課，杜絕“放羊式”教學(xué),。5年間，我校在體育方面有一個質(zhì)地飛躍,。（本文出自）學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)都提到了一個新的層次,，近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學(xué)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,，我校各個測試項目也取得了突破性的成績,。合格率為百分之九十八，六年級的合格率為百分之百,，優(yōu)秀率為百分之二__,，六年級的為百分之六__。

任職期間，本人還組織全體師生召開校運會5次,，親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一,、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,，洪興莉榮獲了壘球第三名,。縣的中小學(xué)早操比賽,，我也訓(xùn)練學(xué)生參加比賽,，榮獲了第三名的好成績。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇五

轉(zhuǎn)眼,，又是一年就將結(jié)束,。總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧以及我的情感為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說,，我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé),。

要想營造書香校園,，必須有愛學(xué)習(xí)的教師，負(fù)責(zé)教學(xué)管理的人員更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí),。雖然感覺到這些年自己的學(xué)習(xí)很不夠,，積淀不豐實，思考比較淺薄,，但亡羊補(bǔ)牢為時不晚,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我的常態(tài),。我首先注重政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng),、理論修養(yǎng)和政策水平,。這一年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的一次次政治學(xué)習(xí),、黨員學(xué)習(xí)以及結(jié)合今年下半年的保持黨員先進(jìn)性教育活動,，使我深深感到，只有不斷提高自己的政治理論素養(yǎng),，在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識,，研究新情況，掌握新本領(lǐng),，不斷提高為人民服務(wù)的自覺性和能力,，才能成為一名合格的學(xué)校中層管理人員。

同時,，我非常注重自身的教育理念,、管理知識及綜合知識的更新與提升。這一年中,，我除了每天查閱教育報刊雜志及網(wǎng)上教育新聞之外,，潛下心來用心讀了《教師修養(yǎng)文萃》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》以及重溫了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等教育經(jīng)典書籍,，及時將自己學(xué)習(xí)的體會記錄下來,，在書中我不斷地汲取著養(yǎng)料，與大師對話,、與心靈對話,，書讓我變得豐厚起來，心境更加的平和,，大悲大喜大起大落的缺點正在悄悄地改變,；同時我還不間斷的涉獵各類其他書籍，以此來豐富視野,、更新提升綜合素養(yǎng),。

當(dāng)然，向同行學(xué)習(xí)也是必不可少的,。這一年里,，學(xué)習(xí)無處不在，在隨堂聽課中學(xué),、在專家講座中學(xué),、在教育教學(xué)活動中學(xué),，我享受著向同行學(xué)習(xí)帶給我的樂趣和靈動,！

與此同時,，我還堅持將學(xué)習(xí)的點滴經(jīng)驗記錄下來。今年十月,，我的教學(xué)論文《走進(jìn)探究式閱讀教學(xué)》獲得全國小語會組織的論文比賽的一等獎,，這篇論文還收錄在全國發(fā)行的《語文課程改革實踐與探索》一書中。

院領(lǐng)導(dǎo)給我們實驗小學(xué)的定位是“實驗小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,，是新疆小學(xué)教育的.公開課堂,，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟?！边@樣的定位對于每一名實驗小學(xué)的教師,，尤其是主管教學(xué)的管理人員來說，無疑是在不斷地提醒我們要與時俱進(jìn),。實驗小學(xué)能有今天的聲譽(yù),，那是前輩領(lǐng)導(dǎo)、老師們用辛勤的汗水和智慧鑄就的,。但今天的我們是不能?？吭谇拜叺臉I(yè)績上沾沾自喜，而應(yīng)勇于探索創(chuàng)新,，以保證實驗小學(xué)的可持續(xù)性的發(fā)展,。同時，新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。

今年,，在校長的指導(dǎo)下，經(jīng)過認(rèn)真思考,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃,，將我校的教科研工作的目的定位在“促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展”,，將我校的教科研工作的重點定位在深入推進(jìn)課程課時改革，提取課改中的經(jīng)驗,，針對課改中存在的問題和困惑通過專題研究,、校本教研等形式尋求解決途徑，注重教科研的針對性與實效性,；并狠抓群研工作,，立足教研組，教研組工作求真,、求實,、求活,，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用，集思廣益,，推行“集體備課,、嘗試走班、集體評課” 的群研制度,，以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究,，力求提升教師的教科研素養(yǎng)。同時,，我還同教導(dǎo)處張主任一起不定期分學(xué)科,、分年級、分年段或全員組織老師們參加校本培訓(xùn),，就大家共同面臨的學(xué)校課改中現(xiàn)存的問題和困惑展開討論,，使參加活動的教師在“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”和“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”中有互動的空間,，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子,，在多途徑的互動中，發(fā)揮“群研智慧”,。通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,，給教師多元發(fā)展和提升的空間，最終實現(xiàn)教師的專業(yè)成長,。在探索中,，我將集體實踐的經(jīng)驗進(jìn)行及時總結(jié)，并于今年四月份,，在市小語會組織的“校本教研研討會”上做了我校校本教研的匯報,，還在與友誼學(xué)校的學(xué)術(shù)交流活動中做了經(jīng)驗介紹，獲得了與會領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評,。更令人欣喜的是我校語文群研的探索還獲得了顯著的成績——在全體語文老師的共同研究、共同探討下,，在很多老師的幫助下,，我校的樊銘璐老師代表實驗小學(xué)參加了全國小語會組織的首屆全國青年教師習(xí)作教學(xué)錄像課比賽，首先以新疆賽區(qū)第一名的好成績沖到了全國,，又以一等獎的優(yōu)異成績?yōu)閷嶒炐W(xué)爭了光,，同時又被全國小語會指定到習(xí)作教學(xué)研討會上現(xiàn)場觀摩課，這更為我們自治區(qū)小語會爭了光！而這,，就是我校探索群研工作的顯著成績,！

在積極開展多元的校本教研基礎(chǔ)上，我重視以課題研究為抓手,，做好我校今年課題實驗階段性成果的推廣使用工作以及相關(guān)課題的結(jié)題工作。今年12月,，我校承擔(dān)的一個國家級課題《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的研究》進(jìn)入結(jié)題,。在教務(wù)組,、電教組和美術(shù)組老師的協(xié)作下，我同全體課題組的老師們一起在繁忙的學(xué)校工作之余,，認(rèn)真圓滿地完成了結(jié)題的各項繁雜的工作,，不但獲得了自治區(qū)教科所、新疆小語會以及課題組領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評,，還收獲了努力探索之后的甜蜜與快慰。

作為教導(dǎo)主任,，今年我能找準(zhǔn)自己的正確定位,，努力做好校長的助手；并協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，切實做好以下幾方面的工作：

1,、作為學(xué)校黨支部的宣傳委員和黨小組長，能積極主動地與黨支部其他成員協(xié)作,，按照要求做好黨員學(xué)習(xí)提高的組織宣傳工作,，并按時收黨費。

2,、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處張主任認(rèn)真研究，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校的教科研工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

3、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,，保證學(xué)校的測評及評價工作有序進(jìn)行。

4,、組織,、指導(dǎo),、審查分管學(xué)科的各教研組的教育活動計劃及全校的班主任工作計劃，從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結(jié)都提出的明確的意見,，使每一次活動都有主題,、有步驟、有成效,，營造了良好的教育,、教研、科研氛圍,，有力地推動了學(xué)校工作的深入開展,。

5、組織,、指導(dǎo)分管學(xué)科教師的集體備課,、聽課、評課等群研工作,，審查各教研組的教科研計劃,，定期批改教研組的教研活動記錄，組織好教研活動,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,，并協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作，力求教科研工作求真務(wù)實,。

6,、組織多元的校本培訓(xùn)，注重教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重對教師進(jìn)行“學(xué)科帶頭人,、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng),，并注重對青年教師培養(yǎng)工程的實施,，給教師多元發(fā)展與提升的空間。

7,、規(guī)范教學(xué)工作的日常管理,，不定期檢查分管學(xué)科教師的備課反思、聽課記錄,、會議記錄,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、練字本等,，提高全員教師業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

8、經(jīng)常深入班級聽課,。及時與教師們交流聽課的心得,，共同探討當(dāng)前教學(xué)改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學(xué)的情況,，把握實際,，爭取對教學(xué)工作的指導(dǎo)主動權(quán)。另一方面,，集思廣益,，和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進(jìn)的經(jīng)驗和理論貫徹下去,，平等的交流遠(yuǎn)比開大會作報告的效果好。

9,、作為主抓學(xué)校趣味輔導(dǎo)班的管理人員,，能注重科學(xué)的管理方式的實施，能做到務(wù)實認(rèn)真的做好每天的日常管理,，能心平氣和的解決輔導(dǎo)班老師在輔導(dǎo)培訓(xùn)過程中的諸多矛盾,；并能協(xié)助雙休日的主管領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的有關(guān)管理工作。

10,、在相關(guān)教研組的協(xié)作下,，組織全體語文老師于今年四月份成功地面向全市語文老師做了我校語文校本教研研討會；四月份,，還協(xié)同校長,，帶領(lǐng)我校十來位骨干老師遠(yuǎn)赴額敏農(nóng)九師中學(xué)進(jìn)行友誼學(xué)校的學(xué)術(shù)研討活動，得到當(dāng)?shù)乩蠋煹臒崆榉Q贊,；十一月,，組織全校師生為迎接市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建認(rèn)真做好相應(yīng)的先期工作；在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處張主任共同計劃并組織了我校首次家長開放周的教育教學(xué)開放活動,。這些工作為了提升我校教育教學(xué)知名度作出了些許貢獻(xiàn)。

總之,，這一年,，在兩位校長的指導(dǎo)下，我和教導(dǎo)處的張主任共同做了很多扎扎實實,、富有成效的實事,，在實踐中我們不斷前行！

學(xué)校是一個大家庭,，作為學(xué)校的管理者之一,，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師,，真誠地對待每一名學(xué)生,，讓我的工作充滿快樂和情趣。二要正直,。坦坦蕩蕩地面對各種問題,，客觀地分析問題、判斷問題,，公正地處理和解決問題,，讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實,。扎扎實實地深入基層,，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績,，讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的氣氛。

面對現(xiàn)今的工作,，我曾經(jīng)有過失敗,、挫折、困惑甚至退縮的感受,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的及時幫助,，更感謝學(xué)校的很多老師熱情的鼓勵以及真誠的支持。在經(jīng)歷了這些之后,，我變得更加的成熟,、平和。這一年對于我來說是風(fēng)雨過后見彩虹,，唯一不變的是我對教育的執(zhí)著和對人生的追求,，在不斷的學(xué)習(xí)、思考,、實踐中,，為我理想的教育而努力著！一年的時光匆匆而過,，我無怨無悔,，因為我努力了、我付出了,。如果要說些遺憾和不足,，那就是在加快師資隊伍建設(shè)方面還是慢了些，在為老師服務(wù)方面做得還少了些,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還有待大幅度提高,。這一年取得的這些成績,，主要歸功于領(lǐng)導(dǎo)班子的各位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作帶領(lǐng)全體教師努力的工作。人生因風(fēng)雨而精彩,，重要的是我們面對風(fēng)雨的態(tài)度,，在風(fēng)雨中我們學(xué)會了積極、樂觀,、坦然,、平和、寬容,、努力,，那么，任何阻力都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,！為了實驗小學(xué)的明天更加美好,，我愿意和各位老師一起踏踏實實地做好自己分內(nèi)的工作，為實驗小學(xué)的再創(chuàng)輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量,！

接到院組織部要我上交《述職報告》的通知很倉促,，連夜整理這一年來方方面面的煩雜瑣碎的工作，難免有些疏漏,，有沒說到或說得不當(dāng)?shù)牡胤?，敬請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師見諒,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇六

轉(zhuǎn)眼之間一段時間的教學(xué)工作就結(jié)束了，我們又該好好寫一份述職報告了,，那么你知道教師的述職報告怎么寫嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)教師個人述職報告，希望能夠幫助到大家,。

真快!又是一年在轉(zhuǎn)瞬間過去了,，我有幸陪伴一群首屆慧潤階梯外國語小學(xué)的孩子們度過了一年美好的時光，內(nèi)心涌動著一種莫名的幸福與感動,。

去年的暑假,，我?guī)е环N好奇、一種激動,、一種豪情,，加入了小學(xué)老師的行列;暑假后的我信心十足接到了一個班級——一(2)班。從此,，我便走上了從教小學(xué)的道路,。這也曾是自己的夢想吧?因此而感動!生命也因此而變得更加美好而富有生機(jī)。然而,，往往有很多事情并不像我們想像中的那樣簡單而富有詩意,。原本想著進(jìn)入小學(xué)就不會有那么多繁雜和瑣碎的事情,，經(jīng)歷了才知道，小學(xué)依然是忙碌的,、辛苦的,。工作中，也曾樂過,，也曾抱怨過,。但無論如何，我都清楚地知道,，面對每一次抉擇都不會輕言放棄的,。要堅定自己的選擇。

作為班主任,，本學(xué)期的一些具體工作,，有了班干部和小組長的分工與協(xié)作，我的負(fù)擔(dān)明顯減輕了,，真的要感謝孩子們了,。如：一些練習(xí)作業(yè)、書香閱讀記錄的批改與檢查,，古詩詞的背誦過關(guān)與蓋章,，各科作業(yè)的收交與發(fā)放，都是由他們來完成的,，我只是做最后的驗收與檢查,。本學(xué)期，最欣慰的是看到小組長們明爭暗賽,，在不斷的實踐管理與嘗試中更讓自己得到了進(jìn)步與成長,。從而，使整個班級一直趨于積極向上,、樂于進(jìn)取的良好狀態(tài),。其中，王惟妙自始至終驚人的變化是最好的見證,，從行為習(xí)慣到學(xué)科學(xué)習(xí),，他簡直像變了一個人，一個學(xué)期下來,，從未接到一次家長投訴,，而且在末考中雙科成績都高出弟弟十幾分，這是一個“奇跡”啊!

納與整理能力與技巧,，才能高效,。縱觀本學(xué)期的每一次月考,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生每一次都是在進(jìn)步的,。尤其最后一次末考,，雖然我班與其它兩班是有差距，但我已經(jīng)很欣慰地看到我班兩極分化的現(xiàn)象沒有了,，學(xué)生的成績都在向上等和偏上等靠攏,。很欣慰幾個插班生的成績，就連從沒及格過的張鑫這次也考了七十多分,，王維妙也考了八十多分,。看到張鑫媽媽和惟妙爸爸滿意的笑容,，我心欣慰,。

學(xué)期結(jié)束，印象中幾位新生家長一直對我們的工作配合很好,，個別老生家長可能是時間長的原因吧,，有點“疲沓”了，下個學(xué)期一定要對他們及時采取措施,，進(jìn)行小組家長會,。以便更好地促進(jìn)家校共育。

面對我的個人成長,，我感觸最深的是我真正收獲了這5句話：

1,、再煩，也別忘記微笑;再急,，也要注意語氣;再苦,，也別忘堅持;再累，也要愛自己,。

2,、成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來,。

3,、無論輸贏都要高姿態(tài)。

4,、看穿但不說穿,。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了,，沒必要說出來,。

5、即使輸?shù)袅艘磺?，也不要輸?shù)粑⑿Α?/p>

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年的時間又到頭了。真不敢相信,，時間過得如此飛快,，仿佛做了一場夢,，夢醒時分已經(jīng)來到了另一個世界?；叵脒@一年自己的所思,、所做、所獲,，覺得還是蠻充實的,、豐富的。每天都在圍繞著班級管理,、課堂教學(xué),、學(xué)校活動等努力地完成各項任務(wù),，對于新問題的出現(xiàn)總是積極地尋求方法,，尋找出路，很少抱怨,，也盡量不拖拉,，在力所能及的范圍內(nèi)把事兒做好。

本學(xué)年度,，我承擔(dān)的工作有：五一班語文,、寫字、品德,、體育等課程的教學(xué)工作,，班主任工作包括晨會課、校本寫字,、班隊會等課程,，學(xué)校少年宮的經(jīng)典誦讀班的授課及管理員工作，心理咨詢室的重建工作,，校鼓號隊長號與中號班管理員工作,，學(xué)校“未成年人思想道德建設(shè)”和“平安校園”資料創(chuàng)建與收集整理工作等,，事務(wù)很多,，日子緊張而又忙碌。

讓我感受最深的是經(jīng)典誦讀課,，因為我是第一次接觸這門課程,，感到陌生而又棘手，可以說是個門外漢,，組織實施的過程中,，花費了很多的功夫和很大的心思，從內(nèi)容的選定到形式的編排,，從主題的確定到音樂的剪輯,，都讓我大傷腦筋,。也許結(jié)果沒有想象中的完美，但我真的盡力了,。

本學(xué)期讓我感到比較忙碌的是班主任工作,，按照總務(wù)處、教導(dǎo)處,、德育處,、大隊部安排的各級各類活動宣傳、資料創(chuàng)建,、收集與整理,，這樣的工作幾乎每周都有，每天都在關(guān)注并跟蹤教育,。每次活動的開展,，我一般都能在時間節(jié)點內(nèi)順利的完成任務(wù)。不過,，在質(zhì)量上還有待加強(qiáng),。

一日常規(guī)管理瑣碎而具有時間上的固定性和延展性，日程安排有晨讀,、課堂,、衛(wèi)生、課間活動,、路隊護(hù)送,、午間活動、校本寫字,、兩操,、個別教育等等占據(jù)了我的時空。每天當(dāng)我跨進(jìn)校門的那一刻起,，我的學(xué)生就已經(jīng)在我的視線里了,，他們的喜怒哀懼，他們的學(xué)習(xí),、活動,、交往,，他們的思想,、行為、習(xí)慣,、情緒,、愿望等全融進(jìn)了我的世界里，我得有計劃,、有系統(tǒng),、有步驟地組織,、實施，每項活動制定明確的目標(biāo),，鼓勵全體同學(xué)努力達(dá)標(biāo),，多鼓勵，多提出建設(shè)性的意見,，激勵每個同學(xué)都能積極向上地發(fā)展,。

針對男生偏多且少數(shù)調(diào)皮的特點，我把“重點對象”全部調(diào)至教室座位的前排,，以方便教師的“高頻率教育”,，盡量多的安排他們參與到班級管理中來，提高他們的能力與自信心,。另外,，由于我班存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象，大多數(shù)女同學(xué)表現(xiàn)出色,，很少讓老師操心,，而男同學(xué)心智相對不夠成熟，知,、情,、意、行幾方面發(fā)展不夠協(xié)調(diào)均衡,，所以男同學(xué)出現(xiàn)的問題較多,。因此，我著力培養(yǎng)男干部,，幫助他們樹立在集體中的威信,，發(fā)揮其在班級活動中所起的作用，從而為男同胞們樹立榜樣力量,。經(jīng)過一學(xué)期的重點關(guān)注,，我發(fā)現(xiàn)部分后進(jìn)生有了突出的表現(xiàn)。但也有部分同學(xué)未能很好的發(fā)展自己,，將作為下一步工作的研究重點,。

另外，在組織學(xué)生春游活動中,，我能有序地組織,，嚴(yán)格要求學(xué)生的言行舉止符合公共場所的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)學(xué)生能文明出行,、遵守公德,。在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的編排工作中，我積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參加書畫、手抄報,、作文,、講故事比賽、藝術(shù)展演等活動,，并取得了一定的成效,。課余時間，我也抽空經(jīng)常性地與家長交流孩子的學(xué)習(xí),、品行,、思想、習(xí)慣等表現(xiàn)情況,，與其他科任教師溝通班級或?qū)W生中存在的問題與不足,，以期取得不斷改變和進(jìn)展。

第三方面,，不得不說的是教學(xué)工作,。我重點談?wù)務(wù)Z文教學(xué)工作。本學(xué)期,，由我們五年級試點實行電子備課,，免卻了筆墨一筆一劃書寫教案的煩惱。乍聽起來,，似乎很輕松,，其實做起來也并沒有想象中的那么簡單。由于是電子課,，設(shè)計方案可以隨時改進(jìn),，所以你會對課的設(shè)計更加精益求精，從對教材的解讀到對學(xué)情的把握,，從對教法的設(shè)計到對學(xué)法的指導(dǎo),，你都會斟酌再斟酌。

隨著教育教學(xué)現(xiàn)代化技術(shù)在課堂中的推進(jìn),，每一課我都結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的重難點設(shè)計出一組幻燈片,，以更好地服務(wù)于課堂,，提高教學(xué)效率,。不過，在制作ppt的過程中,，還存在很多技術(shù)上難點,、疑點,，有待改進(jìn)。本學(xué)期,，從課堂常規(guī)到學(xué)生的作業(yè),，我都花大力氣在抓，到學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生們基本能保證集中注意力聽課,，積極發(fā)言，認(rèn)真傾聽,，作業(yè)能工整書寫,、按時完成并上交。有待改進(jìn)的是閱讀教學(xué)和作文教學(xué)策略問題,，讓學(xué)生愛上并學(xué)會閱讀和作文,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

一學(xué)年的時間是有限度的，但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度,，這是我應(yīng)該求索的東西,。

新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作,，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步,。

下面，我把上一年度的工作做一個總結(jié),。

一,、德：

首先在師德方面，熱愛本職工作,，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個孩子都是我的朋友。

二,、能：

服從學(xué)校工作分配,，責(zé)任心強(qiáng)，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成,。在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，長期以來學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面,，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思,。

三,、勤：

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時,，也能準(zhǔn)時到崗到位，全年病假半天,，一次會議沒到,。以后要注意約束自己，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時參加升旗,，周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄,，從沒缺席,。

四、績：

工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的課，家長也持以贊許的態(tài)度,。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素，因此,，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法,，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo),，正確評價和肯定學(xué)生的成績。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中,，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力,。

努地、敬業(yè),、勤懇,、實在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作,，__年的工作是快樂,，緊張的，這一年我有付出,，有收獲,，新的一年，我會更努力的做到更好,。

這個學(xué)期,，我擔(dān)任六年級語文兼班主任工作，教師們集中培訓(xùn)時,，看到我是六年級教師中年齡最大的,，感覺壓力倍增。但是,，事在人為,，我決心化壓力為動力。一個學(xué)期以來,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé),。下面我就從以下幾方面來談自己的工作。

一,、語文教學(xué)工作,。

1,、在教學(xué)中，我虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)大綱要求,，結(jié)合學(xué)案，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學(xué)難點,，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2,、對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵,，揚其所長,，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外,，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步,，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,，也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

3,、在不斷提倡課程改革的今天,，我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡,。

二、班主任工作,。

我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育契機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

2,、細(xì)心、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和學(xué)生交流,，共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想，只要付出努力,，學(xué)生是能夠接受的,。久而久之，學(xué)生就會喜歡你,、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,，我和家長會積極取得聯(lián)系,，及時溝通，共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性,。使學(xué)生,、老師、家長這三者的關(guān)系更加__融洽,。為共同的目標(biāo)去努力,。

三、社團(tuán)工作,。

在學(xué)校每周三的社團(tuán)課前,，精心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，力爭每節(jié)課使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所長,。同時進(jìn)行拍照，選取最精彩的部分,，做好活動記錄,，記下社團(tuán)活動的精華。在學(xué)期的開始制定計劃,，學(xué)期末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),。

一學(xué)期來，忙忙碌碌,，我默默付出精力和血汗,，可回想起來工作中還存在著不盡如人意的地方，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，又走過了一個輪回。

回首顧望,，感慨萬千,，忙碌、充實,、煩惱,、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實,，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋,。

這一學(xué)期的教學(xué)工作很順利,。期間，我校組織開展了運動會,。運動會的組織是一項非常復(fù)雜的工作,，這次運動會的圓滿舉辦，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，精心策劃,，組織有序，工作落實到位,，全校師生積極努力,，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。學(xué)前班所有的學(xué)生都積極參加,，積極的配合老師工作。在準(zhǔn)備學(xué)校運動會的過程中,，趙老師和我都認(rèn)真設(shè)計比賽項目,，創(chuàng)新的設(shè)計了親子游戲，和換物跑步等項目,。并緊張開展訓(xùn)練,。訓(xùn)練過程是充滿樂趣的，孩子們開始時不理解,，趙老師與我耐心的指導(dǎo),，讓孩子體驗到活動中的樂趣。自覺地配合老師的引導(dǎo),。在運動會舉辦的過程中,，學(xué)生的紀(jì)律是一個問題，但老師們盡職盡責(zé)，學(xué)生們也被緊張激烈的比賽調(diào)動起情緒,，整個會場秩序井然,。活動中家長參與積極,、配合默契,，為活動的順利開展提供了有力的保障。這次運動會給孩子們提供了一個增進(jìn)友誼,、磨練意志的的機(jī)會,，祝愿孩子們健康快樂的成長。

__年六月一日,，是孩子們的節(jié)日,。學(xué)前班的全體師生在學(xué)習(xí)之余，利用有限的休息時間認(rèn)認(rèn)真真的排練節(jié)目,，雖然孩子們年齡小,，但他們并不示弱，積極配合老師的指導(dǎo),，積極表現(xiàn)自己,。我們班的節(jié)目是《配舞吟詩》(自己改)。孩子們認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個動作,，盡力的表演好每一個細(xì)節(jié),。老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地、制作道具到每個動作都是精心準(zhǔn)備,，有的道具都是孩子們在家?guī)淼?。為了過一個開心快樂的六一兒童節(jié)，從老師到學(xué)生都付出了辛勤的汗水,。沒有一個學(xué)生喊苦，沒有一個老師說累,，都沉浸在準(zhǔn)備快樂的兒童節(jié)的氣氛中,。六月一日上午，“六一”慶典活動隆重舉行,，熱烈,、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象,，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。取得很好的成果!

通過這兩項活動,，大大的豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活,，在學(xué)生們的人生中留下濃墨重彩的一筆!在今后的工作中，我更會更加踏實和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師!

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇七

我是一名新教師，沒有教學(xué)和帶班經(jīng)驗,。當(dāng)我接到擔(dān)任2班班主任的任務(wù)時,，我倍感惶恐。但我也感謝學(xué)校對我的信任,，讓我有機(jī)會挑戰(zhàn)自己,。

小學(xué)一年級是一個重要的過渡階段，孩子們從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，開始了真正的學(xué)習(xí)生活,。為了幫助他們更快地適應(yīng)小學(xué)生活，我采取了以下六點工作：

一,、常規(guī)教育,。

由于一年級的孩子年齡小，自制能力差,，我從開學(xué)第一天開始對他們進(jìn)行上課,、下課、回答問題,、排隊,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的反復(fù)練習(xí),。一開始,，當(dāng)他們不聽話、紀(jì)律差時,，我采取了嚴(yán)肅批評的方式,，但效果甚微。于是，我改變了策略,，采取了表揚為主,、批評為輔的方法。我先夸獎做得好,、紀(jì)律好的同學(xué),，其他同學(xué)為了得到老師的表揚，也紛紛賣力表現(xiàn),。班上的紀(jì)律有了很大的提高,，科任老師也紛紛反映我班學(xué)生上課時的配合度越來越高！

二,、培養(yǎng)集體榮辱觀,。

從開學(xué)，我就灌輸孩子們,，一2班是一個整體,，我們每個人是這個班級的一份子，班級好就是我們好的觀念,，孩子們對于爭奪文明班級有著很大的熱情,，在常規(guī)教育中，集體的榮辱觀也起到了很大的作用,。

三,、關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。

班上有名同學(xué)叫xx,，開學(xué)初期，上課亂講話,，下課調(diào)皮搗蛋,，在表揚與批評后都收效甚微，多次反映給家長也毫無效果,，并且在批評該同學(xué)時,，他總是壞笑，也毫無悔改之意,，我一度以為這是班上最棘手的學(xué)生,，但偶然的一次機(jī)會,，我發(fā)現(xiàn)他主動帶頭打掃衛(wèi)生，并且動手能力也非常強(qiáng),，于是我在課上多番表揚他,，由此激發(fā)了他的勞動熱情，我趁熱打鐵，讓他擔(dān)任勞動委員,，在這之后他不光在勞動中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)中也進(jìn)步很多,。在上課時及時表揚同學(xué)，用簡單的問題培養(yǎng)學(xué)生的成就感,，段考后,，幾個后十名的.同學(xué),，在這種氛圍的帶動下,，每節(jié)課都積極舉手回答問題，舉手次數(shù)甚至超過成績優(yōu)異的同學(xué),。

四,、注意培養(yǎng)班干部，建立良好班風(fēng),。

我們班學(xué)生,，總體來說缺乏膽量，剛?cè)雽W(xué)時,，看著同年級1班,、3班的小干部們管理的有模有樣，很是著急,，于是我選出幾個成績,、紀(jì)律較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)，鍛煉他們的膽量,，首先,，幫助他們建立在班里建立威信，其次,，放手給班干部,，讓他們多加鍛煉，目前我班在排隊,、紀(jì)律方面,，班長、副班,、紀(jì)律委員已經(jīng)管的有模有樣,，勞動委員放學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,，令我無后顧之憂。有了能干的班干部,，也對我的工作有了很大的幫助,。

五、該放手時放手,。

現(xiàn)在的孩子們基本都是被家里寵慣了,，不給做任何家務(wù)，但實際上他們的能力甚至超過我們的想象,，開學(xué)不久,，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們，他們打掃的非常干凈,。有次需要搬凳子去操場,，我也堅持不指揮，讓他們靠自己的力量擺好,，結(jié)果在很快的時間他們不光把凳子擺的筆直,，還在背面用粉筆寫上了一2班，我很受感動,。這樣既鍛煉了他們的動手能力,，也鍛煉到了他們的生活自理能力。

六,、放下身段,，與孩子們做朋友。

一年級的孩子好動,、愛玩,，我充分利用這個特點，當(dāng)有學(xué)生用不好的習(xí)慣時,，我嘗試用夸張的表情,、動作表演出來，這樣不光逗樂了同學(xué),，也拉近了與他們之間的距離,，最重要的是，他們認(rèn)識到,，這是不好的習(xí)慣,，并且很愉快有了要改變的意識。

當(dāng)然在班主任工作中,，我還是一個十足十的新手,，還有很多方面要跟各位前輩們學(xué)習(xí)，在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時指正,，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中,，愛護(hù)班上的同學(xué),，與他們共同成長，爭取將一2班建立成為一個優(yōu)秀的班集體,。

此致

敬禮!

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回眸一望,，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學(xué)期又已度過,，這學(xué)期讓我很難忘,，告別了上學(xué)期六年級的工作之后，我?guī)е碌南Ｍ邮芰艘荒昙墸?）班的班主任工作和語文教學(xué)任務(wù),。在這一學(xué)期中,，我收獲了許多。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：

以人為本,，以學(xué)生為主體,，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理,。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，堅定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，用真心關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，用一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天,。

（一）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

作為一年級的老師很辛苦,，但無論風(fēng)和雨,，我都下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一學(xué)期以來,，孩子們明顯的長大了,，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小,，自控力差,，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),，讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩，盡量吸引學(xué)生的注意力,，從點滴做起,，組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。

1,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。點滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字,、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣,。通過班會、品德課教育,，強(qiáng)化班集體的建設(shè),，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。其次,，定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生等方面訓(xùn)練,，教育學(xué)生知道“個人要服從集體,，”的思想，要有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的班貌,。

2,、有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級管理見成效。一學(xué)期里班級開展了有意義的體驗活動,，如“學(xué)做家務(wù)”等,，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶，學(xué)會感恩,。通過活動,，學(xué)生的合作能力得到了提高，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。

（二）培養(yǎng)良好的班集體,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花齊放,。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,，如學(xué)校的繪畫比賽，足球比賽,，大課間展示等活動,，對孩子的教育都起到了很好的教育,。另外我更珍惜每次的家長會，通過與家長有效的溝通,，宣傳班級特色,、學(xué)生個性，協(xié)調(diào)班級工作的順利進(jìn)行,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來,，在堅持將新課程理念學(xué)習(xí)運用到教育教學(xué)實踐中去，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點,。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況,，以學(xué)定教,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生,，挖掘每名學(xué)生的閃光點，因材施教,，充分發(fā)揮評價,、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。在課堂上讓學(xué)生成為真正會思考、會學(xué)習(xí)的小主人,。每一個孩子都能體會成功的喜悅,。

3、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

4、堅持學(xué)習(xí),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。我在工作中縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也相信他的明天會比今天好,。平時以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,，稍有一點進(jìn)步時,，老師應(yīng)予以肯定和鼓勵。

總之,，一分耕耘,，一分收獲。教育是一項長期的工作，更需要長久的投入,，才能看到碩果,。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇九

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的.工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步,。

20xx年,，我上半年主要擔(dān)任了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學(xué)工作，下半年擔(dān)任四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課,，還承擔(dān)了值周,、副班主任的工作。

首先在師德方面,，熱愛本職工作,，關(guān)心集體，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失,，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個孩子都是我的朋友,。

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成。在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，我在學(xué)校工作近三十年，一直教美術(shù)學(xué)科,，長期以來總是受到學(xué)生的,，學(xué)生喜歡上我的課，我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次小本培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思,，周一按時議組長教案，按時參加教研活動,，組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,，在評議中積極發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動,，每節(jié)都有家長聽課,，這是對我們平時教學(xué)工作的檢驗，在三,、四年級課上,，我選擇了教師比較難講，學(xué)生比較難做的課題創(chuàng)作畫,，要求是一樣的,，但學(xué)生的作品各有不同，能充分反映學(xué)生的審美的能力,，培養(yǎng)現(xiàn)狀,，這與平時的習(xí)慣養(yǎng)成。我要求學(xué)生平時怎樣,，開放周就怎樣,，如實反映學(xué)生生在校學(xué)習(xí)的習(xí)慣，效果非常好,，普遍得到學(xué)生的,，家長也非常喜歡我平時對課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注意培養(yǎng),，課上,，精良調(diào)動學(xué)生德維東興和積極性，在培養(yǎng)學(xué)生美的感悟能力和表達(dá)能力上,，付出了很多的心血,。

這些當(dāng)然靠平時的教學(xué)動力,，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)離不開的這也是我們實驗小學(xué)這個興菜的集體認(rèn)可的校風(fēng)。

本年度我在座班制時,，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時，也能準(zhǔn)時到崗到位,，全年病假半天,，一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時參加升旗，周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，從沒缺席。

工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握美術(shù)知識，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。課后學(xué)生普遍喜歡上我的美術(shù)課，家長也持以贊許的態(tài)度,。對我們每一位教師最直接的研究課題，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，這是體現(xiàn)教學(xué)成效的重要因素,，因此，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo)，正確評價和肯定學(xué)生的成績,。

在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)理治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，談心的教學(xué)理念,，在教學(xué)眾多讓學(xué)生參與到特定的藝術(shù)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力。

努力,、敬業(yè),、勤懇、實在是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為大家畫范畫也是我了在其中，20xx年的工作是快樂,，緊張的,，這一年我有付出，有收獲,，新的一年,，我會更努力的做到更好。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長,。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望，取得了好成績,?？蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作,，為年終考核提供依據(jù),；組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動,。

當(dāng)然,，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的,！我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十一

首先，十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給我這次鍛煉自我,，提高素質(zhì),，升華內(nèi)涵的機(jī)會,。同時，也向一直關(guān)心,，支持,，和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo)，同事們道一聲真誠的感謝,，參加工作的這七年我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，在財務(wù)的崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，作出了貢獻(xiàn),。今天，我想占用大家?guī)追昼姷臅r間,，對參加工作這幾年負(fù)責(zé)的各項工作進(jìn)行簡要的小結(jié)和回顧,，并想在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行具體的陳述和回報。

首先,，把當(dāng)年在大學(xué)校園中所掌握的全面系統(tǒng)的專業(yè)知識,，結(jié)合目前在安裝公司工作七年積累下的工作經(jīng)驗和對公司狀況的熟悉，讓我在面對案頭的財務(wù)工作時,，感覺得心應(yīng)手,，事半功倍。我自從20xx年畢業(yè)后進(jìn)入公司財務(wù)部工作至今,，從最初的財務(wù)部資金室出納,，進(jìn)而到公司直屬項目核算會計、分公司核算會計,、公司機(jī)關(guān)核算會計,，公司財務(wù)報表匯總工作，一直到14年底由于崗位改革,，我又做回了機(jī)關(guān)核算會計這個崗位,，循序漸進(jìn)地經(jīng)歷了各個財務(wù)崗位的實踐和歷練，按部就班地從基礎(chǔ)做起,，一步一個腳印走到了現(xiàn)在,，應(yīng)該真心感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給了我一條科學(xué)系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展路線。尤其是從20xx年到現(xiàn)在從事機(jī)關(guān)核算會計和報表匯總工作的四年時間里,，我負(fù)責(zé)過機(jī)關(guān)的成本核算,，編制憑證并錄入nc，編制月報,，中報,，年底決算報表，以及工資月報和iufo現(xiàn)金流量表，審核機(jī)關(guān)本部費用票據(jù)并完善相關(guān)手續(xù),，負(fù)責(zé)與工程局內(nèi)部相關(guān)單位核對往來賬目,，及時與公司各部門溝通，配合公司各部門日常的賬務(wù)查詢,，整理機(jī)關(guān)檔案歸集，借閱等工作,?？梢哉f機(jī)關(guān)核算會計是一個相比較其他會計崗位工作量更大的崗位。需要更多的'耐心,，時間還有經(jīng)驗,。這段時期是我從事財務(wù)工作尤為重要的時間段，幫助我積累了很多工作經(jīng)驗,、對會計工作有了深入全面的認(rèn)識,。

其次，財務(wù)工作因其特殊性,，需要從事財務(wù)工作的人具備良好的職業(yè)道德,、對原則的堅守、遵守會計法律法規(guī)和行為規(guī)范,。業(yè)務(wù)再過硬,，缺失了道德和原則，那一切都是空談,。多年的工作我始終嚴(yán)格要求自己依法辦事,、客觀公正、保守秘密,。特別是公司上市以來,，良好的企業(yè)財務(wù)形象受到越來越多的維護(hù)和重視，我實實在在感覺到了肩上這份工作的份量,，正是這份財務(wù)工作的價值和意義,，讓我有源源不斷的動力去做一名合格的財務(wù)人。

一直以來我始終堅信,，無論從事什么工作,，良好的執(zhí)行力都是決勝的關(guān)鍵，但判斷執(zhí)行力的優(yōu)和差沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn),，套用一句廣告,，就是沒有最好只有更好。我沒有天才的智商和過人的天賦,，所以我只能堅持我的堅持,。面對工作時,，遇到困難時,，我不迷信天資,，不篤信閱歷,，更不能把麻煩通盤推脫給上級,，我的選擇就是堅持,，堅持同困難過招,，堅決執(zhí)行才是對工作最好的態(tài)度,，也是讓自己成長的最好方法。

我很熱愛我的工作,、我的部門,，不單單是因為在這里能夠體現(xiàn)我的個人價值,，還因為這是一個溫馨、團(tuán)結(jié),、和諧的團(tuán)隊,。工作中大家相互配合、生活中大家互相關(guān)心,。個人能力無論有多強(qiáng),，只有團(tuán)隊的力量才能夠克服各種困難,。

當(dāng)然，我也有很多不足,，下面就我工作中存在的問題,，進(jìn)行總結(jié)：

1、在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真,，缺乏自覺性和積極性,，不善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)抓的不緊,，積極性不高,，存在著被動，滿足于現(xiàn)狀,，應(yīng)付思想,。

2,、在實際工作中，思想不夠解放，觀念更新不到位,，工作上存在自我滿足情緒。

3,、在新形勢，新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析,，僅看表面現(xiàn)象,，思考不深刻，缺乏應(yīng)有的洞察力,。

針對以上問題,，在今后的工作時間里我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高工作質(zhì)量和效率,，進(jìn)一步提高工作素質(zhì),，尋找差距,，克服不足，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，回顧自己這些年來的工作,，雖然圍繞著自身職責(zé)做了一些工作,，取得了一定得成績，但與公司要求,，同事們相比較還存在很大的差距,，尤其是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，我決心以這次述職評議為契機(jī),，虛心接受評議意見,，認(rèn)真履行本職工作，以更飽滿的熱情,，端正的工作姿態(tài),，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

我是小嶺中心小學(xué)教師——劉春霞?，F(xiàn)年39歲,，教齡17年，大專學(xué)歷,。

在教育教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研教材教法,，研究學(xué)生,，認(rèn)真參加教改實踐活動,。本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“教育學(xué)”,、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記,，用所學(xué)的教學(xué)理論充實教學(xué)實踐,。

為了提高自己教育教學(xué)水平，幾年來先后參加科研骨干教師培訓(xùn)和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn),。

2002年,，我市實施新課改，本人參加了學(xué)科培訓(xùn),，并經(jīng)過培訓(xùn),，提高了思想認(rèn)識。在學(xué)校承擔(dān)了科研課題研究,，在課改年級開展實踐活動,，參加課改研討會,。取得了一定的成績，為此,，本人被評為阿城市課改先進(jìn)工作者,，教師職業(yè)道德先進(jìn)個人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號。在教育教學(xué)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,。

在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，探求自然知識》獲得省級論文二等獎,?！缎１九嘤?xùn)在教師成長，學(xué)校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎,?！督處熞蔀樗刭|(zhì)教育的主力軍》阿城市一等獎?！掇D(zhuǎn)變教育觀念是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》獲哈市論文一等獎,。

在取得優(yōu)異成績的同時，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持,。對我信任,，給了我良好的展示機(jī)會。在今后工作中,，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，研究教材,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。以全新的教學(xué)理念，投入教學(xué)中,，轉(zhuǎn)變角色,，做學(xué)生的合作伙伴，引導(dǎo)者和促進(jìn)者?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗,，撰寫科研論文，在課改實踐中捕捉案例,，教學(xué)反思,，在實踐中成長，在反思中進(jìn)步,，大膽實踐,，鍛煉自己、完善自己,，使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手,，把握每一次機(jī)會，再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了,。驀然回首,，往事歷歷在目。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課,，認(rèn)真鉆研教材,，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中,。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透,，課下組建興趣小組，拓展語音知識,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。輔導(dǎo)的學(xué)生,，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎,。

作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細(xì)心的請教,，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我,。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《班主任工作漫談》等教育專著,。另外,，通過向指導(dǎo)老師請教，聽課,，外出學(xué)習(xí)等,，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點,，不斷的完善自己的教學(xué),。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下,，我擔(dān)任了xx小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽,，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短,，更好地教書育人,。

作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會,，參加學(xué)校組織的各項活動,。工作中，不計較個人得失,，吃苦在前,，做事在前，輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,，參與校報?？木帉彙Ｔ谶@一年中,，我做到了不遲到,，不曠課，不早退,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，課時足，滿工作量,，完成了本學(xué)年的各項任務(wù),。

回顧一年來的工作，有成績也有不足,。我知道,，任何事情都是在不斷的反思，改進(jìn),，再反思,，再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總之,，在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點成績,。同時，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力,。

此致

敬禮！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十四

本人于20__年9月分配到長流中學(xué)，20__年12月獲聘中學(xué)二級教師,。十余年來受到校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。于20__年9月被評為縣優(yōu)秀教師,、在教學(xué)過程中總結(jié)和分析課堂出現(xiàn)的各種情況,，撰寫一些論文榮獲國家、州級,、縣級等榮譽(yù),。其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、學(xué)生的歡迎和社會的好評,。

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。近幾年來,，我一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的物理教學(xué)。在工作中,，我以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己,，熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生,。狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求，一絲不茍,。幾年來教學(xué)業(yè)績突出,。

在教學(xué)工作中，我深感自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠豐富,。為了提高自身素質(zhì),，在教學(xué)工作之余，不斷訓(xùn)練提高自己,，花大量的時間上網(wǎng)查找資料,，學(xué)習(xí)課件制作，了解和學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法來充實自己的不足,。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，為了全體學(xué)生美好未來，我將奉獻(xiàn)全部智慧和力量,。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

教師工作是平凡的，也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時也感到很苦,、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,，求知的渴望時,，心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任，在各項教育教學(xué)工作中,，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象,，愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項活動和學(xué)習(xí),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,，寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)心得,，堅持依法執(zhí)教,，科學(xué)執(zhí)教。

2,、我對自己時刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，切實提高自身素質(zhì),，提高班級管理水平,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的.師德水平,。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個秘訣，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作,，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級管理中,，我努力做到事事有人干，事事有人管,，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對李x的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己,，減少沖動,，孩子一直在進(jìn)步，家長和老師們都很欣慰,。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運,；從大處講,，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展。因此,，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí),，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合,，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

述職人：xx,。

xx月xx日。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

光陰荏苒,，歲月如梭,，忙碌的20__年就這樣結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間,，我們又要迎來了一個嶄新的一年,，在這年終歲末之際，回顧這一年來的工作,，下面我就這一年來的工作,、思想狀況作以下述職：

一、主抓思想,，著重實效,。

本人在思想上團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，用心配合單位領(lǐng)導(dǎo)搞好全部門人員的思想工作,，我個人作為黨員,，首先要有模范帶頭作用，身先例行,，用心的參加各項政治教育活動,，在思想上也有了更高一步的認(rèn)識，牢固樹立正確的思想,，持續(xù)高度的穩(wěn)定,。努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格,。

一年的工作中,，在配合單位領(lǐng)導(dǎo)的工作同時，細(xì)心的觀察了解單位人員的思想狀況,，一年來,，全班人員的思想基本上穩(wěn)定，用心向上,，各項活動都到達(dá)了連隊所提出的要求,，本人也能夠從思想上提高認(rèn)識，搞好內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié),，做出了必須的鋪墊,，也起到了良好的促進(jìn)作用,。圍繞年初預(yù)定的工作計劃，堅持按綱施訓(xùn)的原則,，認(rèn)真落實各項任務(wù),，堅持加強(qiáng)人員的執(zhí)行條令意識，隨時與大家溝通,，了解人員的最新狀況,，并透過談心聊天等方式，對問題進(jìn)行解決,。在日常的生活工作中,，尤為注重單位內(nèi)部人員的安全教育，從平時抓安全,，注重教育,，提高意識,，加強(qiáng)自我的約束潛力,，做到萬無一失。

二,、營造簡單快樂的學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在不影響單位成員正常的日常值班、休息的同時，充分利用部門學(xué)習(xí)專業(yè)時間以及休息時間,，堅持組織開展各種形式的專業(yè)學(xué)習(xí)，在單位中開展批評與自我批評形式的學(xué)習(xí)方式,，大事小事號召單位成員互幫互助,、專業(yè)學(xué)習(xí)中,，開展自學(xué)為主,，互相查缺不漏的學(xué)習(xí)形式,，讓單位成員,，自己找到理論學(xué)習(xí)與實踐中的差別,，在單位中挑選專業(yè)技能比較突出的骨干,，在設(shè)備維護(hù)以及洞庫值班同時，對新同志進(jìn)行一系列系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),，對知識盲點以及規(guī)范設(shè)備實操方面進(jìn)行強(qiáng)化,，并透過新同志自我摸索提問的方式，進(jìn)行更深一層的學(xué)習(xí),。

把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與日常工作,、生活有機(jī)結(jié)合，變枯燥無昧的讀書讀報為形式多樣的點名提問,、問題攻關(guān)探討,、崗位練功比武、經(jīng)驗心得交流,、現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)、廠家技術(shù)人員請教,。個性注意對新同志的培養(yǎng),，倡導(dǎo)大家互幫互學(xué),，全面發(fā)展,，不斷提高人員素質(zhì),，從而提高班組戰(zhàn)斗力,。經(jīng)常和單位同志促膝談心，透過采取座談式談心,、征求式談心,、激勵式談心，對專業(yè)知識的了解與掌握,，定期進(jìn)行分塊式,、綜合型的考核，從而增強(qiáng)新專業(yè)學(xué)同志學(xué)習(xí)的緊迫感,，以及專業(yè)的處理,、掌握狀況。

三,、落實各項規(guī)章制度,，提高執(zhí)勤人員執(zhí)勤潛力。

按照各項值班,、以及設(shè)備維護(hù),、操作規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求，定期對設(shè)備進(jìn)行檢查,、維護(hù),，在值班執(zhí)勤中仔細(xì)、認(rèn)真,，注意巡視、檢查設(shè)備,，準(zhǔn)確的掌握了值班室內(nèi)資料,、儀表,、工具的齊全狀況，并做到了各種值班登記本的正規(guī),、準(zhǔn)確,、及時填寫。操作設(shè)備中,，規(guī)范操作流程,，按規(guī)定步驟進(jìn)行操作，做到人人遵守,，細(xì)化到個人每日工執(zhí)勤中,。每周進(jìn)行工作檢查、執(zhí)勤安全教育,、對各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)掌握狀況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時開展安全生產(chǎn)分析，將各項規(guī)章制度落到實處,，提高執(zhí)勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與潛力,。

四、立足本職崗位,，做好本職工作,。

年初以來，加強(qiáng)對設(shè)備的維護(hù),，保障了設(shè)備完好率,，配合技術(shù)室檢修………，當(dāng)問題出現(xiàn)時加班加點搶修設(shè)備,，犧牲休息日,，全專業(yè)人員盡職盡責(zé)、冒著烈日,，暴雨不怕苦不怕累,，細(xì)心排查問題解決問題。以及在發(fā)信任務(wù)時,，對突發(fā)事故的及時處理,，圓滿的完成了各項任務(wù)，……………………和各項工作的順利展開,，受到連隊首長的一致好評,。做到了立足本職，愛崗敬業(yè)的要求,。

五,、作風(fēng)方面。

（都是套話）,。

六,、存在問題與明年計劃,。

問題：

1、考核力度不大,，需要強(qiáng)化考核意識.

3.安全意識不強(qiáng),，明細(xì)操作細(xì)則，規(guī)范操作要求,，居安思危,，防范未燃。

明年打算:,。

1.加強(qiáng)考核力度,，細(xì)化到個人，從個人找問題,，互相查缺補(bǔ)漏,。

2.加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，提高人員素質(zhì),，在完成學(xué)習(xí)計劃的同時,，結(jié)合實際需要，實時增加學(xué)習(xí)資料,，發(fā)揮班組骨干傳幫帶作用,，共同學(xué)習(xí)，共同提高.

3.加強(qiáng)設(shè)備維修,，保證設(shè)備質(zhì)量.

緊鑼密鼓的20__年工作轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)告一段落的，昨日的成績與不足都已成為過去,，在新的一年里,，我將吸取經(jīng)驗，改正不足,，在未來的一年里把更想工作做的更好,！以上是我一年來的述職報告。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

20xx年又將過去,，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，落實工作措施，扎實開展工作。工作中,，強(qiáng)化師德規(guī)范,，深入開展教育教學(xué)的研究活動,，扎實推進(jìn)課程改革,，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。

一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格要求自己,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到堅持原則，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律。堅持團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先,，堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,、法規(guī),，保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng),。

其次,，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò),、報刊,、專著，學(xué)習(xí)管理理論,，實踐管理理論,，做到學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料,。

第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識，沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用,，取人之長，補(bǔ)己之短,。

根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本、因地制宜,，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學(xué)教研工作計劃，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務(wù),，重點做了以下幾項工作。

1,、以活動為載體,，注重德育工作的實效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢？其主要的載體就是活動,，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟,。

一年來，我們以愛國主義,、集體主義,、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,，開展了豐富多彩的校園活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、故事節(jié),、閱讀節(jié)等活動。同時,，注意抓好“三結(jié)合”教育,。以提高課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性和實用性,，組織教師搞好信息宣傳。

2,、精心制訂教研教學(xué)計劃,。

開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫特點,，結(jié)合本學(xué)生的實際情況,，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度,；根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,，形成較高的語言表達(dá)能力,。

3、實施具體的教學(xué)方面,。

在任語文教學(xué)過程中,，使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次,。會聽,、會說,、會寫,、會閱讀。對不同的課文明確了重難點,。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下,，有目的,、有計劃、有針對性地開展工作,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,。新課授完,，要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查,，教師抽撿的方法進(jìn)行督促,。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,，也能自覺復(fù)習(xí),。

要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法?！霸撜f時就說,，該聽時就聽，該寫時就寫”,，認(rèn)真聽講,，積極思考。學(xué)會聽課,，學(xué)會做筆記,。

要求學(xué)生寫工整字，做規(guī)范作業(yè),。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,，并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,，使學(xué)生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀,。對做得好的學(xué)生進(jìn)行了表揚和表彰,。

針對本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

（1）漢語拼音,。利用早讀,，教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間，進(jìn)行復(fù)習(xí),、鞏固漢語拼音,。

（2）字詞記憶。從開學(xué)起,，堅持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫,、聽寫。

（3）課文朗讀,。課堂上用了大量的時間,，對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽,。

（4）閱讀,。從平時上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,，多思考,，多解決問題，提高閱讀水平,。為進(jìn)一步攻破這一難點,，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課,，專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,。

存在問題：

（1）培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時間、本人自身的原因,，任務(wù)繁雜等主客觀原因,，開展較少，成效不大,。

（2）指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成,。

（3）學(xué)生的閱讀和寫作能力還有待于提高,，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳,，閱讀面不廣,，回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決存在的問題。

四,、勇于爭先,，追求發(fā)展。

我始終以“做老師就做好老師”,、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心,。努力探索追求，做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入推進(jìn)課程改革,，在實踐中不斷探究,、反思、總結(jié),。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段,。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，特別是寫作方法的指導(dǎo)。

總之工作中面向全體學(xué)生,，教好每一個學(xué)生,，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課,、上課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究探索,，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),，并取得了可觀的的成績,，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn),。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間,，一年的工作時間過去了,，在逝去的歲月中，有得也有失,；有過勝利,，也有過失敗,；有過辛酸,，也有過歡樂；在充溢的學(xué)習(xí),、工作生活中,，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)閱歷教訓(xùn),，反思不足之處,，不斷完善自我,。

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教化觀干脆影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,，剛好更新教化理念,。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書,、育好人,。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表,。在生活中,，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”,、做學(xué)生的好摯友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不羞辱學(xué)生人格。課堂上,，我時刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為,。課后，我常常走進(jìn)教室,，與學(xué)生一起參與課外活動，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通溝通,。當(dāng)學(xué)生遭受挫折時,，適時地賜予學(xué)生激勵，與學(xué)生一起共享自己的成長故事,，以自己的人生經(jīng)驗去感化,、教化學(xué)生。

本年度,，在教學(xué)方面,，我擔(dān)當(dāng)了x年級x（x）班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說,，無疑是一個自我鍛煉,、提升實力的機(jī)會。因此,，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),，按時,、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,，我堅持總結(jié)與反思,，在每一個方面都有工作心得，不斷改進(jìn),，提高工作效率,。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間,，并能主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

學(xué)習(xí)看法，主動面對人生,；而對優(yōu)秀學(xué)生,，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。在今后的.教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步,，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師,。

充分的打算，我的信念是決不打無打算的仗,。在教學(xué)中,，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀科目參考書,，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)安排,，依據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善,。在傳授學(xué)生學(xué)問時,，不厭其煩，耐性教育學(xué)生,，還耐性地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問,；在傳授學(xué)生學(xué)問的同時，并對他們進(jìn)行思想教化,，教化優(yōu)生幫助學(xué)困生,。 總之，我會努力學(xué)習(xí),，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,，讓孩子們的明天更美妙！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師個人述職報告范文分享篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

匆匆忙忙又過了一個學(xué)期,，似乎繁忙的日子時間過得特別飛快?；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路,，雖然忙碌，但卻充實著,。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂,，也深刻地體會到了付出辛勞過后，滿足與不盡的幸福感?，F(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點做法,，進(jìn)行總結(jié)：

每周進(jìn)行一次評點，把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評價,，評出相應(yīng)的等級,，并進(jìn)行積分。然后上傳微信群,，讓家長與孩子共同了解,，并按季份進(jìn)行表彰，期末評選崗位優(yōu)秀積極分子,。

每四個同學(xué)安排為一個小組,，期初對互評組長進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級實際情況增加了“出勤,、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項目,。每周五評完后,，進(jìn)行統(tǒng)一評價，并評出相應(yīng)的等級進(jìn)行積分,，同時也上傳到家長群中,，讓家長與孩子進(jìn)行二次盤點，再教育,。把這項德育工作的效益化，本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生,，期末統(tǒng)計分?jǐn)?shù)評為校級模范生,。

1、鼓勵同學(xué)上傳博文,，豐富班級博客,。每個同學(xué)上傳的博文，老師都會抽空進(jìn)行閱讀,，并評論,，也會利用時間在課堂上進(jìn)行分享,。期末評選“優(yōu)秀小博主”。

2,、堅持寫班級博文,。每天寫的博文都會及時上傳到群中，家長也孩子共同閱讀,，既了解孩子的在校生活,，也學(xué)習(xí)寫作的方法。

本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例,，再制訂班級評優(yōu)方案,。模范生的評選依據(jù)是：互評分?jǐn)?shù)、各師推薦得分,、參加活動（獲獎）得分等,。

每個學(xué)期末，都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點滴,，制作成活動剪影（ppt）,，然后在閉學(xué)式和家長會上，讓孩子和家長一起來回顧,。共同為孩子的.童年珍藏點滴的回憶,。以后，這方面還將做得更成熟一些,，比如寫上“寄語”,，錄上孩子的“自我希望”等等。

1,、讓早讀課堂書聲瑯瑯,。一直以來都重視孩子的早讀時間，將經(jīng)典古文引入課堂,，本學(xué)期讀完《千字文》后,，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊長進(jìn)行帶讀,。

2,、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。每周日記都會集中點評,，讓孩子寫下評語,。

3、作業(yè)積分比賽,。既有個人比賽,，又設(shè)了小組比賽，借比賽的形式激勵也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。

1,、期初制訂詳細(xì)的班級計劃,，多開展學(xué)科活動。

2,、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些,，培養(yǎng)骨干力量。

3,、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會,。

述職人：xx。

xx月xx日,。