報告的語言應當簡練明了，避免使用過于專業(yè)術(shù)語或復雜的句子結(jié)構(gòu),，以避免讀者的理解困難,。在撰寫報告時，可以參考相關(guān)的經(jīng)驗和先進的方法,，以提高報告的質(zhì)量和效果,。在撰寫報告時，要根據(jù)讀者群體的不同,，選擇合適的表達方式,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇一

在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的通才,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學生學會做人,、做事,、做學問。一個人只要有二個月不學習,，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育，活到老,、學到老正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新,，不創(chuàng)新,，就滅亡，就會計教育而言，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力,、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富,，帶來#機遇,，注重知識更新的動態(tài)。

我是一名會計實習生,，20xx年7月15日至今在海南省?？谑衳xx公司實習，在實習的這幾個月中,，我擔任了會計一職,這次的實習工作讓我擁有了一段人生中不可多得的寶貴經(jīng)驗,，它使我在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識,，這次實習也是對我在學校是時所學的專業(yè)知識額一種檢驗,，通過這次實習我學到了很多在課堂上根本學不來的知識。這即使我開闊了視野,，又增長了見識,，為我今后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我走向今后工作崗位的第一步,。

二：實習單位簡介：xxx,。

三：實習要求:。

我在實習單位的整個實習過程中,，至始至終都是以雙重的身份來完成學習和工作的雙重任務(wù),。既要同實習單位的正式職員一樣按時上下班，完成單位布置下來的任務(wù);又要以學生的身份向前輩們虛心請教,，學習他們身上的樣優(yōu)點,，努力汲取實踐知識，克服工作上的難題,。實習單位要求實習人員認真學習業(yè)務(wù)知識,，緊密結(jié)合實際工作，掌握基本的專業(yè)技能,，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù),。同時也要達到實習人員的實習目標，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，鞏固理論知識的同時更要達到學以致用的目的,。

四：實習內(nèi)容。

我在這家公司的財務(wù)部主要的實習內(nèi)容是會計的一系列工作,，包括整理原始憑證,，填制記賬憑證,，用電子表格錄入科目明細，編制科目匯總表,，登記總賬科目,，編制會計報表，最后把所有的文件裝訂整理存檔,。在做這些工作的同時,，我一邊是審核原始憑證是否正確，金額數(shù)字是否真實,。開具發(fā)票,，每月15日之前到國稅局清卡，開局打印入庫出庫單據(jù),。每月到銀行打印銀行對賬單,，逐筆核對銀行來往款，定期跟出納對現(xiàn)金銀行以及應收應付往來賬目,。

專業(yè)方面主要收獲與體會,。

通過這次專業(yè)實習，使我受益非?，F(xiàn)將實習的有關(guān)會計專業(yè)認識和個人感想如下：

會計專業(yè)知識,。

會計共作是一項繁瑣的工作。在實習期間,，我曾覺得要整體對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生煩悶,、厭倦，以至于于登帳登的錯漏百出,。愈錯愈煩,，這時我就會覺得會計很無趣。反之,，只要你用心的去做,，反而越做越覺得有樂趣，越做越起勁,。因此,，做帳切記：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。其實，不單單會計工作要這樣,，凡事也都一樣,，需要有恒心，細心和毅力。只有這樣,，你才會到達成功的彼岸,。

學習好會計工作不僅僅要學好書本里各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學習會計理論，學習會計法律,，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，雖掌握了一些基本的會計專業(yè)技能,，但感覺到自己要學習的還有很多,，意識到自己今后還要更加努力的學習，為真正踏入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

實習感想,。

以前，我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,，掌握了規(guī)律,，依葫蘆畫瓢就行。那么,，當一名出色的會計人員,，應該就沒什么問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是他的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其他的一切都為零!

通過這次實習,，使我學到了很多課本上沒有而工作以后必需具備的一些東西,。在實習過程中，長輩們對我很好,，大家不僅比我年長,，工作經(jīng)驗上更是比我豐富得多，剛離開校園的我有很多不懂的地方,，每次遇到我無法解決的難題的時候我都會虛心的向前輩們請教,，前輩們對我也是有問必答。這讓我在實習過程中更加認真學習。認真,，不僅僅是實習工作上要,，平時的學習生活也同樣要認真。沒錯,，但是當接觸到社會工作時,，才更真切地體會到認真，不僅是對自己,，更是對同事,，對單位認真，它體現(xiàn)為負責任,。會計主管xx在我進來的第一天就告訴我,，我們這一代年輕人最缺乏的就是責任感，因為我們從小到大一直很安逸,，無須對任何事負責任,。但是會計工作恰恰是最需要責任感的工作，設(shè)計公司數(shù)據(jù)的核算,，設(shè)計公司的未來發(fā)展,，責任重大。所以這也一直竟是我之后的工作不僅要認真工作更要勇于承擔責任,。

不管做什么事,，態(tài)度決定一切。

在我們漫長的人生旅途中,，態(tài)度永遠決定一切,，所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔,，去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,，但我們一定要飛向遠方,。積極樂觀的態(tài)度是我們將工作做好的第一要素，更是是我們成功的秘訣,。

明確目標,，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

短暫的實習工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練,，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇二

短短一年的實習生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。在此,，我就對這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為以后的學習和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等各方面的能力,。

在醫(yī)院實習期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,，都是認真細心的做好各項工作,，在帶教老師的指導下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進行預防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力,。

在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

社會實踐是每一位大學生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生,、畢業(yè)生知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

經(jīng)人介紹，我來到了__縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動,。據(jù)了解,，__縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進的工作理念,，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有200余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院,。

會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進行計算、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應用性的學科，一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一,，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二,，是會計信息使用者信息需求的變化。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才,。

對會計工作還不熟悉的大一的我,，通過這一個月的社會實踐，我學到了很多專業(yè)上的知識,，同時也加深了我對社會的認識,，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學到了很多課本上學不到的工作經(jīng)驗,。

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才,，為了順應社會的要求,，加強社會的競爭力，也應該嚴于自身素質(zhì),，平,、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,，本學期初,，我們樂于參加了學校的活動。

在這次實習中,，這個一點我感受很深,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到，而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒有的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學生,，是社會中的一份子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中,，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,，我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生在聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應該能夠應付的來,，但實際上并沒有想象中那么容易,。

平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但是在單位里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里就行了,，在企業(yè)里出錯是要負責任的,，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量,，實現(xiàn)自我價值,。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的_總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問題，我們應認真的對待社會實踐,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的學習，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且當今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化,，就業(yè)壓力越來越大，當代大學生擁有了越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地,。

在實踐單位,，我主要負責幫忙接電話、復印資料,、整理文件等,，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感,，是在學校里無法感受到的,，而且很多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情,。在學校里也許有老師分配說今天做什么,，明天做什么，但在這里,，不一定會有人告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,，也要不斷學習怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我覺得校園總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復雜,，但我的去面對我從未面對過的一切,。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會實踐使我把學到的書本理論應用到實踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場,，了解社會現(xiàn)實,，加強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,，這知識一次初步的嘗試,，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應當怎樣成熟的面對實際工作,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇三

我是一名會計實習生,，xx年7月5日至今在海南省海口市xxx公司實習,，在實習的這幾個月中,，我擔任了會計一職,這次的實習工作讓我擁有了一段人生中不可多得的寶貴經(jīng)驗，它使我在實踐中了解社會,，在實踐中鞏固知識,，這次實習也是對我在學校是時所學的專業(yè)知識額一種檢驗，通過這次實習我學到了很多在課堂上根本學不來的知識,。這即使我開闊了視野,，又增長了見識，為我今后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),，也是我走向今后工作崗位的第一步,。

二：實習單位簡介：xxx。

三：實習要求:。

我在實習單位的整個實習過程中,，至始至終都是以雙重的身份來完成學習和工作的雙重任務(wù),。既要同實習單位的正式職員一樣按時上下班，完成單位布置下來的任務(wù);又要以學生的身份向前輩們虛心請教,，學習他們身上的樣優(yōu)點,，努力汲取實踐知識，克服工作上的難題,。實習單位要求實習人員認真學習業(yè)務(wù)知識,，緊密結(jié)合實際工作，掌握基本的專業(yè)技能,，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù),。同時也要達到實習人員的實習目標，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，鞏固理論知識的同時更要達到學以致用的目的,。

四：實習內(nèi)容。

我在這家公司的財務(wù)部主要的實習內(nèi)容是會計的一系列工作,，包括整理原始憑證,，填制記賬憑證，用電子表格錄入科目明細,，編制科目匯總表,，登記總賬科目，編制會計報表,，最后把所有的文件裝訂整理存檔,。在做這些工作的同時，我一邊是審核原始憑證是否正確,，金額數(shù)字是否真實,。開具發(fā)票，每月5日之前到國稅局清卡,，開局打印入庫出庫單據(jù),。每月到銀行打印銀行對賬單，逐筆核對銀行來往款,，定期跟出納對現(xiàn)金銀行以及應收應付往來賬目,。

專業(yè)方面主要收獲與體會。

通過這次專業(yè)實習,，使我受益非?，F(xiàn)將實習的有關(guān)會計專業(yè)認識和個人感想如下：

會計專業(yè)知識。

會計共作是一項繁瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得要整體對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生煩悶,、厭倦，以至于于登帳登的錯漏百出,。愈錯愈煩，這時我就會覺得會計很無趣,。反之,，只要你用心的去做，反而越做越覺得有樂趣,，越做越起勁,。因此，做帳切記：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。其實,，不單單會計工作要這樣,，凡事也都一樣，需要有恒心,，細心和毅力,。只有這樣，你才會到達成功的彼岸,。

學習好會計工作不僅僅要學好書本里各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。利用此次難得的機會，我努力工作,，嚴格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論,，學習會計法律,，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，雖掌握了一些基本的會計專業(yè)技能,，但感覺到自己要學習的還有很多，意識到自己今后還要更加努力的學習,，為真正踏入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

實習感想。

以前,，我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,，掌握了規(guī)律,，依葫蘆畫瓢就行。那么,，當一名出色的會計人員,，應該就沒什么問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是他的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其他的一切都為零!

通過這次實習,，使我學到了很多課本上沒有而工作以后必需具備的一些東西,。在實習過程中，長輩們對我很好,，大家不僅比我年長,，工作經(jīng)驗上更是比我豐富得多，剛離開校園的我有很多不懂的地方,，每次遇到我無法解決的難題的時候我都會虛心的向前輩們請教,，前輩們對我也是有問必答。這讓我在實習過程中更加認真學習,。認真,，不僅僅是實習工作上要，平時的學習生活也同樣要認真,。沒錯,，但是當接觸到社會工作時，才更真切地體會到認真,，不僅是對自己,，更是對同事，對單位認真,，它體現(xiàn)為負責任,。會計主管xx在我進來的第一天就告訴我，我們這一代年輕人最缺乏的就是責任感,，因為我們從小到大一直很安逸,，無須對任何事負責任。但是會計工作恰恰是最需要責任感的工作,，設(shè)計公司數(shù)據(jù)的核算,，設(shè)計公司的未來發(fā)展，責任重大,。所以這也一直竟是我之后的工作不僅要認真工作更要勇于承擔責任,。

不管做什么事，態(tài)度決定一切,。

在我們漫長的人生旅途中,，態(tài)度永遠決定一切,，所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔,，去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,，但我們一定要飛向遠方,。積極樂觀的態(tài)度是我們將工作做好的第一要素，更是是我們成功的秘訣,。

明確目標，合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

短暫的實習工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達到了自己預定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇四

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間就在自己的工作崗位上過了三個月,，回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在這三個月中也學習到了許多的東西,。

在一個大型的企業(yè)里面,，財務(wù)部是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團財務(wù)制度,，熟悉財務(wù)軟件的操作,，而且還應適應不斷提升財務(wù)管理水平的要求，對外要應對稅務(wù),、審計及財政等機關(guān)的各項檢查,、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領(lǐng)導的支持,，在各位同事的配合下我終于將各項工作都扛下來了,。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步?；仡櫦磳⑦^去的三個月,，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，本人的工作著重于公司的銷售這一塊上,，同時學習其他的一些會計知識,。為了總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績，克服不足,，以及集團行政部的要求,，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

在這三個月中,，我學到了很多的東西,，首先是對自己本職工作方面的，自身工作方面的總結(jié),。

為了規(guī)范備品備件的核算管理,，公司實行抽單式管理備品備件的入庫情況，從備品備件的購買,、領(lǐng)用全面跟蹤,，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇五

本次教育實習,，我順利完成了檢查、實踐,、提高的實習目標,，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了"愛心"在師生中的關(guān)鍵作用,，僅有對學生真心付出,，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到"愛"和"嚴"的很好結(jié)合,，還要注意對學生的愛要有個度,，不能過分遷就，必須要和嚴結(jié)合,，并且還要學習更多好的教育方法,、教育機智，才能高效率地管理好,、教育好學生,。總的來說,，本次教育實習是一次成功的實習,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇六

六周的實習馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下,，雖然日子忙碌,，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺,。

教學是作為一個老師的首要任務(wù),，能否教好課，直接關(guān)系到學生對老師的評價和認可,，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,，我上了3次新課,，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步,，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧,。我想,，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師,，還需自己以后不斷的努力實踐,。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一,，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時,，本著認真負責,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料,，考慮了好多時間,，備了7頁的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點,，使學生理解清楚,。結(jié)果上臺一講，方知不對,，每個知識點都講地很詳細,，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限,，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講,，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內(nèi)完成教學任務(wù)，所以備課時一定要明確重點,、突出重點,，詳略得當，不能面面俱到,，細節(jié)不要想一下子全部講清,。

教訓之二，上機課的講法問題,。以前不知道,，以為上機課就是讓學生自己練習練習,，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,，需要自己備課時仔細的考慮,，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,，我先給學生講了一下注意點,，然后即放手給學生做，結(jié)果由于大家初次接觸vb編程,，動作速度不一,，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干,。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做,。

實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。最后我想衷心感謝我的母校xx中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷,，同時也衷心感謝我的班主任指導老師李xx老師，她給了我很多的指導和幫助,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇七

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么,，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬,。其次,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三,。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班,，看到同事們都在忙忙碌碌的做事,，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效,。然后根據(jù)當?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日),。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅,，之后就開始做賬務(wù)處理,。

關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,，然后我們將這些憑證進行分類,、歸集、整理并粘貼,。

關(guān)于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅,。其中分為核定征收和查賬征收,，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款,。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表,。

關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過這一段時間的學習,，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定,。辦理一般納稅人要購買金稅卡,，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件,。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進行工商年檢,，其年檢應在6月30日之前完成。

關(guān)于個人：還有在公司應注重同事之間,，客戶之間的溝通和交流,。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密,。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,，服從公司的管理，更好的為他人服務(wù),。

會計實務(wù)工作的改革思考：

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析、判斷和運用上來,，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行,。

不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點,。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂,、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應不斷拓寬視眼,，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應有的作用。

不斷更新會計知識體系,。在知識經(jīng)濟時代,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,，經(jīng)濟運行的觸角也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計,、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務(wù)工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識,。

不斷普及與深入信息技術(shù)的應用,。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集,、分析和處理,，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，會計軟件運用的越來越廣泛,，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化,、簡單化,、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,，軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁,。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù),、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

一作為一個會計人員,，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),，對其從業(yè)人員,，一定要有很高的素質(zhì)要求。

作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法,，正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力與專業(yè)的職業(yè)道德,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,，對內(nèi)要相互配合整理會計信息,，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句優(yōu)秀的團隊早就優(yōu)秀的個人,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇八

踏出湖里環(huán)保局,，也宣告了我兩周實習生涯的結(jié)束?；叵脒@兩周里的忙與閑,，苦與樂，心里真有說不出的滋味,。

當老師告訴我們將在五月份開展短期的社會實踐時,，從未步入社會的我感到有點緊張，卻也信心百倍,。所謂“初生牛犢不怕虎”,，或許說的就是像我們這樣的人吧。所以,，那時候就想著找一家公司的秘書部門進行實習,，也沒想別的，就想讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，特別是,，自己的能力能否被社會所承認。想通過這次的社會實踐找出自己的不足和差距,。

本以為輕松就能搞定的事情,，從上網(wǎng)查找信息的`那刻起就被網(wǎng)上的求職信息給潑了冷水。沒有一家公司接受實習生,，更何況是我們這些大一新生,。

上網(wǎng)失敗后，鑒于還要學習,，缺少空閑時間去尋找實習地點,，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面,。第一,，是自己工作經(jīng)驗幾乎為零,；第二,，是眼高手低,，沒有給自己一個很好的定位。一心只想往公司里去,，卻忽略了關(guān)注大學教育的政府部門,，同時也忘了這次半期實踐的最主要目的是認識社會、了解社會,。所以才會使自己盲目排外,，只想找到與專業(yè)相關(guān)的工作，造成的后果只有一個,，那就是失敗,。

總結(jié)了失敗的教訓，擺正好自己的位置,，社會實踐只要有工作,，不違法，什么都干,。于是我們找到了湖里環(huán)保局,。局長是一個表面看起來嚴肅，內(nèi)心卻很慈祥的老同志,。他安排我和另外幾個同學在綜合管理科實習,。剛開始幾天，我們只是在熟悉環(huán)境和幫他們蓋章,、復印,。等我們完全熟悉他們的工作已是三天后。

5月11日,，那是我們來到這里最有意義的一天,。那一天，我們正式工作,，也和他們一樣,，拿起手中的筆，為前來辦證的人開協(xié)議書,、蓋章,、復印。我們完全融入了這個科室的工作,，以至于那些前來領(lǐng)協(xié)議書的人都把我們當成了這里的員工,，這也是我們最引以為榮的地方。

當然,，有得必有失,。由于廈門最近正在創(chuàng)辦全國文明城市，對餐飲業(yè),、小吃店等都放寬要求,，叫他們都要辦衛(wèi)生許可證和工商營業(yè)執(zhí)照,。一般情況下，辦理衛(wèi)生許可證只需衛(wèi)生合格就可以在衛(wèi)生部門領(lǐng)到的,，而工商營業(yè)執(zhí)照卻必須拿到衛(wèi)生許可證和餐飲業(yè)協(xié)議書才能辦理,。所以，最近來湖里環(huán)保局辦理餐飲業(yè)協(xié)議書的人明顯增多,。據(jù)小陳介紹,，最近每天綜合管理科索接待的人次是以前的三至四倍。

每天都有很多人前來辦領(lǐng)餐飲業(yè)協(xié)議書,，有時候整個辦公室都擠滿了人,。在這樣壓抑的環(huán)境下，我出過一次小失誤,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇九

一,、實踐目的：

這個作為我大學里第一個長假的寒假，我決定不讓它荒廢,。于是早在期末考還未結(jié)束之前就計劃要出去打工,，以此來讓我的寒假生活更加豐富多彩，更加與眾不同,。我想,，現(xiàn)在的打工是對我們來說是一種磨練。它能讓我們提前體會社會上的一些事物,，讓自己匱乏的人生經(jīng)歷更加豐富,，讓自己以后能更快更好地適應這個社會。在學校里,，我們學的都是理論知識,，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法,。感謝學校給我們學生布置這樣一個作業(yè),，社會給我們提供一個社會實踐的平臺。所以,，有這樣一個鍛煉自己的機會真是很難得的,。由于我們藥學專業(yè)所從事的工作一般不會招收我們這樣的短期工，所以這次工作雖然與我們所學專業(yè)沒有太多相關(guān)關(guān)系,，卻一樣讓我學到了很多東西,。

二、實踐內(nèi)容：

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會,。酒店的老板娘我認識,，平常都叫她阿姨。人很和善。實踐的主要內(nèi)容有刷盤子,、擦酒杯,、上菜、收拾餐具等等,。先說說我在那里的工作情況吧：第一天進去做事時感覺很奇怪,，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,，這次的身份卻是一個服務(wù)生,。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好,。每天8點半上班,，一直到晚上9點半。剛進來什么也不懂,，阿姨就叫了一個老生來教我們,。第一天只是試工，大家都在努力的學習,，雖然說有點累,，但我們每個同學都很積極、很投入,，都感到很樂意,，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,，雖然說有一點點累,，但我們卻都覺得挺充實的。我們每天需要做的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,，客人吃飯的時候,，男生負責端菜，而我們女生就負責上菜報菜名,，幫客人倒酒,、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,，就是每次客人吃飯的時候,，你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛,，剛開始的時候真的有點受不了,。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作了才發(fā)現(xiàn)酒店的工作還真不是蓋的,，每個細節(jié)都要弄好,。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人,。要么是過于挑剔,，要么就是素質(zhì)不是很高,。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了,。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了,，怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,，桌上所有的毛巾都不見了,，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么,。所以服務(wù)生的工作看似簡單,，但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因,，剛開始工作的時候感到有一點緊張,，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了,。后來證明,，我還是很幸運的，幾天后老師就說我們已經(jīng)做得不錯了,，可以自己招呼客人了呢,。從客人進到酒店，到客人拍拍肚皮走出酒店,，能讓客人臉上一直掛著滿意的笑容,，老板娘還一度夸我們大學生做起工作來就是不一樣呢。這份工作給了我一個獨立鍛煉,、獨立挑戰(zhàn)的機會,。

三、實踐結(jié)果：

就這樣,，我順利地完成了一個月的打工,，還拿到了靠自己的雙手得到的第一份薪水。在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一,，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活,、交際中有待加強和學習,。

第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當,。

雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的,。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,，敢于實踐，對工作充滿熱情,，細心真誠,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十

在集團財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范成本費用的管理，明確了成本費用的分類,，重新整理了科目,，為加強了項目管理,，分門別類的計算實際消耗的費用項目,，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù),。

公司財務(wù)帳套布局設(shè)置,，根據(jù)商業(yè)公司特點，設(shè)置相應帳套,，通過輔助帳中客戶,、倉庫模塊的核算使金蝶軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù),，滿足未來經(jīng)營管理的需要,。

我是一名會計實習生，20xx年7月15日至今在海南省?？谑衳xx公司實習,，在實習的這幾個月中，我擔任了會計一職,這次的實習工作讓我擁有了一段人生中不可多得的寶貴經(jīng)驗,，它使我在實踐中了解社會,，在實踐中鞏固知識，這次實習也是對我在學校是時所學的專業(yè)知識額一種檢驗,，通過這次實習我學到了很多在課堂上根本學不來的知識,。這即使我開闊了視野，又增長了見識,，為我今后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),，也是我走向今后工作崗位的第一步。

二：實習單位簡介：xxx,。

三：實習要求:,。

我在實習單位的整個實習過程中，至始至終都是以雙重的身份來完成學習和工作的雙重任務(wù)。既要同實習單位的正式職員一樣按時上下班,，完成單位布置下來的任務(wù);又要以學生的身份向前輩們虛心請教,，學習他們身上的樣優(yōu)點，努力汲取實踐知識,，克服工作上的難題,。實習單位要求實習人員認真學習業(yè)務(wù)知識，緊密結(jié)合實際工作,，掌握基本的專業(yè)技能,，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù)。同時也要達到實習人員的實習目標,，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,，鞏固理論知識的同時更要達到學以致用的目的。

四：實習內(nèi)容,。

我在這家公司的財務(wù)部主要的實習內(nèi)容是會計的一系列工作,，包括整理原始憑證，填制記賬憑證,，用電子表格錄入科目明細,，編制科目匯總表，登記總賬科目,，編制會計報表,，最后把所有的文件裝訂整理存檔。在做這些工作的同時,，我一邊是審核原始憑證是否正確,，金額數(shù)字是否真實。開具發(fā)票,，每月15日之前到國稅局清卡,，開局打印入庫出庫單據(jù)。每月到銀行打印銀行對賬單,，逐筆核對銀行來往款,，定期跟出納對現(xiàn)金銀行以及應收應付往來賬目。

專業(yè)方面主要收獲與體會,。

通過這次專業(yè)實習,，使我受益非。現(xiàn)將實習的有關(guān)會計專業(yè)認識和個人感想如下：

會計專業(yè)知識,。

會計共作是一項繁瑣的工作,。在實習期間，我曾覺得要整體對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生煩悶,、厭倦,，以至于于登帳登的錯漏百出,。愈錯愈煩，這時我就會覺得會計很無趣,。反之,，只要你用心的去做，反而越做越覺得有樂趣,，越做越起勁,。因此，做帳切記：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。其實,，不單單會計工作要這樣,，凡事也都一樣，需要有恒心,，細心和毅力,。只有這樣，你才會到達成功的彼岸,。

學習好會計工作不僅僅要學好書本里各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。利用此次難得的機會,，我努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，雖掌握了一些基本的會計專業(yè)技能，但感覺到自己要學習的還有很多,，意識到自己今后還要更加努力的學習,，為真正踏入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

實習感想,。

以前,，我總以為會計理論知識正如實際工作一樣，掌握了規(guī)律,，依葫蘆畫瓢就行,。那么,，當一名出色的會計人員，應該就沒什么問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是他的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其他的一切都為零!

通過這次實習,，使我學到了很多課本上沒有而工作以后必需具備的一些東西。在實習過程中,，長輩們對我很好,，大家不僅比我年長，工作經(jīng)驗上更是比我豐富得多,，剛離開校園的我有很多不懂的地方,，每次遇到我無法解決的難題的時候我都會虛心的向前輩們請教，前輩們對我也是有問必答,。這讓我在實習過程中更加認真學習,。認真，不僅僅是實習工作上要,，平時的學習生活也同樣要認真,。沒錯，但是當接觸到社會工作時,，才更真切地體會到認真,，不僅是對自己，更是對同事,，對單位認真,，它體現(xiàn)為負責任。會計主管xx在我進來的第一天就告訴我,，我們這一代年輕人最缺乏的就是責任感,，因為我們從小到大一直很安逸，無須對任何事負責任,。但是會計工作恰恰是最需要責任感的工作,，設(shè)計公司數(shù)據(jù)的核算，設(shè)計公司的未來發(fā)展,，責任重大,。所以這也一直竟是我之后的工作不僅要認真工作更要勇于承擔責任。

不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。

在我們漫長的人生旅途中，態(tài)度永遠決定一切,，所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,，我們要飛翔,，去接受風雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔,，去迎接春風和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度是我們將工作做好的第一要素,，更是是我們成功的秘訣,。

明確目標，合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

短暫的實習工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達到了自己預定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十一

20x年7月5日至8月9日，我在南寧市第二十八中學進行了差不多一個月的教育實習,。學高為師,，身正為范，在這一個月里,，作為一名教育專業(yè)的實習教師,，我始終用教師的身份來嚴格地要求自我，時刻注意自身的言行,，對于學生的態(tài)度,，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；以一個實習生的身份,，不去逾越實習學校的規(guī)章制度，對實習學校領(lǐng)導和教師都很尊敬,，并且能夠聽取他們提出的指導意見,，并且和其他實習生一齊團結(jié)合作完成實習學校給予我們的任務(wù)。

在這期間,，經(jīng)過理論與實踐的結(jié)合,、與學校、家長的溝通,，進一步提高了我的教育技能,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作本事,。本次教育實習的基本資料包括三部分：課堂教學,、班主任工作和教育調(diào)查,。

一、實習基本情景,。

2,、班主任工作：組織一次主題為“喜迎世錦賽，做禮貌學生”的主題班會,；組織學生參加學校的足球比賽和籃球比賽,；組織全班同學參加學校的清掃學校公共區(qū)域的志愿者活動。

3,、教育報告,；完成一份實習教育調(diào)查報告。

二,、實習主要資料,。

(一)思想和紀律表現(xiàn)。

實習對于師范生來說是鍛煉技能的關(guān)鍵途徑,，是為未來就業(yè)奠基的必經(jīng)之路,。所以我十分珍惜實習的機會。所以在整個實習期間,，我都堅持以端正的態(tài)度,，無論從著裝還是言行舉止，都嚴格要求自我,，遵守學校的規(guī)章制度,，進取配合實習學校的要求，認真完成各項任務(wù),。此外作為本次實習團隊的年級組長,，進取認真負責,，盡力把每項工作做到最好,。從整體來看,，本次的實習團隊得到了實習學校的好評,。這是很令我開心和驕傲的,！

(二)班主任工作,。

實習中,，我得到原班主任陳教師的悉心指導,，經(jīng)過交流傳授我許多在管理班團體方面的技巧和藝術(shù),，同時她給予我充分的信任和機會,，讓我體驗班主任工作的點點滴滴。

1,、班主任工作實習情景,。

(1)深入了解班級情景。

在為期一周的見習階段,，除了認真參加聽課之外,，其余的時間就是進取主動和高一(7)班的班主任工作指導教師陳教師溝通交流,，詳細了解了班級的規(guī)章制度，班級文化,，班級結(jié)構(gòu),，班干部隊伍狀況；經(jīng)過每個學生的檔案資料來進一步了解班級學生的家庭背景和興趣愛好等個人基本情景,；經(jīng)過幫忙科任教師批改作業(yè)和日記了解學生的學習狀況和心境體悟,；利用傍晚的業(yè)余時間，進入班級,，廣泛接觸學生,，和學生們聊天，在平等的交流中,，了解學生的思想,、學習和生活狀況，贏得學生的信任,，和學生打成一片,；經(jīng)過個別談話，深入了解個別同學的內(nèi)心世界,。因為了解學生是對學生的尊重,，是贏得學生信任與支持的途徑，也是建立良好師生關(guān)系基石,，更是為接下來順利開展班主任工作奠基,。所以，很快我就熟悉了班里的日常工作和學生的基本情景,。

(2)認真負責地做好班級日常管理工作,。

每一天早早地進入班級督查學生的早讀，眼操,，課間操和環(huán)境清潔工作,。因為二十八中每個星期每個班都有兩次放學后的健康跑，每次健康跑我都會帶著學生堅持跑步,。雖然每一天的常規(guī)工作很瑣碎,，可是我都會認真、耐心地完成,。

(3)處理好各種偶發(fā)事件。

高一的學生很多都帶有手機在身上,，可是學校嚴禁在教學區(qū)玩手機,。所以對于類似這樣違反學校校規(guī)的比如午休和就寢說話吵鬧的等現(xiàn)象，我會與學生進行耐心地個別談話,。

(4)耐心指導后進生和調(diào)皮搗蛋的學生,。

在深入了解了學生的基本情景后,，在自習時間，我會主動找成績比較落后的學生聊天,，和他們敞開心扉,，以欣賞的眼光，鼓勵他們繼續(xù)努力,，不要放棄和氣餒,。并且給予學習方法上的指導，幫忙他們能更有效地取得提高,。對于平時比較有個性的,，愛調(diào)皮搗蛋的學生我也會給予異常地關(guān)注。在聊天的過程中我會首先肯定他們的閃光點,，鼓勵他們發(fā)揮自我的特長和優(yōu)勢,，相信他們只要改正某方面的不足必須會取得驚人的成功。經(jīng)過和這兩類學生的悉心交流,，更拉近了和他們的距離,，更有利于整個班團體的管理。

(5)上好主題班會和團隊活動,。

按照學校的要求,，每個班要舉行以“喜迎世錦賽，做禮貌學生”的主題班會,。在原班主任陳教師的信任和支持下,，由我來主持這個班會。由于準備充分,，并收集了各種恰當且貼近主題貼近學生的視頻,、圖片和問題，整個班會的氛圍活躍,，學生參與程度高,，整個班會取得良好的效果。

因為學校十分重視體育健身活動,，所以每個星期都會有足球比賽和籃球比賽等球類活動,。每次的球賽我都會認真組織非參賽學生當好拉拉隊，并幫他們拍照,，記錄每一個精彩的瞬間,。

2、反思總結(jié),。

經(jīng)過實踐體驗和反思總結(jié),，我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面：

(1)作好計劃，繁而不亂。

班主任工作異常繁瑣,，這是眾所周知的,。所以，在開展班主任繁重的工作之前,，應先根據(jù)本班的實際情景制定詳盡的工作計劃,。古語有云：“凡事預則立，不預則廢,?！边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走,，就會使工作顯得被動，更會使繁瑣的工作顯得更凌亂,，以至工作難以開展,，不能到達預期的目標，并且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題,。所以,，開展班主任工作，必須要先作好計劃,。

(2)了解學生,，對癥下藥。

深入了解了班里的每一個學生,，為做好班級輔助管理工作做好了準備,。尤其在對學生進行個別教育時，充分利用學生的性格特征,，往往會取得事半功倍的效果,。如對勤奮好學，成績優(yōu)秀的學生就能夠采取開門見山的教育方式,，對缺點多,、自尊心較強的學生在能夠先與學生從情感上融洽，然后由淺如深,，有層次地涉及教育的資料,，而對那些產(chǎn)生對抗性心理的學生就可采取商談式的教育方式。

(3)尊重學生,，貴在坦誠,。

在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待,，尊重學生的人格尊嚴,，彼此無高低、尊卑之分,。教師在建立威信的基礎(chǔ)上,，應當與他們平等、友好的相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系,。在出現(xiàn)問題時，千萬不能立即就獲從新生,、斥罵學生,，而是要先弄清事情的緣由要經(jīng)過講事實、擺道理,，使學生心悅誠服的理解,。人無完人，要允許學生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,，只要知錯能改就能夠了,。當學生提出批評意見時，作為教師的我們,，應當虛心地理解,，沒有因為“我是教師，我理解學生的批評,，這樣多沒面子”而拒絕理解,。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷,，不要斤斤計較,，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任,。

(4)善待后進,，施予愛心。

對待學生不能有偏愛之心,。在處理班上問題時,，班主任要努力做到一視同仁，就事說事,，從不歧視后進學生,，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題,。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,，不要因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝作沒看見,。要堅持平等原則,，實事求是，公正對待。平時多找后進生進行異常輔導,，了解其家庭,、學習、思想等各方面的情景,，給他們愛心與關(guān)懷,。并找出原因，耐心勸導,，這樣后進生會重新燃起他們的自尊心,、自信心，進取地去發(fā)展他們自我,。

(5)做好自我,，為人師表。

教師的外在行為表現(xiàn),，對學生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說：“身教重于言教,?！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無論是在教學本事方面,，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我,，在班中得到了學生的認可與支持,。僅有尊重自我、為人師表的教師,，才能從學生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學生對自我的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

班主任實習工作,，使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計,，每個學生心里都有一個個小算盤,，多聽多看，一一入賬,，才不會出現(xiàn)糊涂賬,，才能經(jīng)營得好。

(三)教學工作,。

由于時間關(guān)系,，這次實習中我僅有上兩節(jié)新課的機會和一次試卷講評課,。可是幾次的真實課堂鍛煉,，讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。教學技能的提高必須得經(jīng)過真槍實彈地鍛煉才會提高地更快,、更有效,。同時，也讓我獲得了些許對今后的教學工作具有重要意義的經(jīng)驗和教訓,。

首先，認真?zhèn)湔n是關(guān)鍵,。

“成功總屬于有準備的人,。”上課也不例外,。一堂課的成功與否關(guān)鍵在于備課的成敗,。無論是校外的實習指導教師，還是大學里的教學法教師,，都十分強調(diào),，要求我們，作為新教師,，在備課時,，能夠采取團體備課，團體設(shè)計教案,，制作課件,，集智慧之所長。在備課時,，不要過于追求形式上的多樣性,。備課前既要備教材要備學生。熟讀教材,、尊重教材,，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。

備課時的要結(jié)合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學生,。同時上課前必須熟悉教案,，反復試講，理順教學思路,，從整體上把握教學設(shè)計的框架,，提高教學德條理性和邏輯感染力，此外也要確定教學細節(jié),，尤其是新教師,，避免上課時由于經(jīng)驗不足,，無法應對各種狀況外的事情。

其次,，對學生課堂表現(xiàn)的肯定要講究藝術(shù),。

第一次上課后，指導教師蘇教師對我的評價是：“整個課堂把握得很不錯,，時間剛剛好,，聲音洪亮，表達流利,，學生的進取性也調(diào)動的不錯,。但存在一個小問題需要今后改正，對進取舉手回答問題的學生必須要及時肯定鼓勵,，尤其是要留機會給平時比較內(nèi)向的學生展現(xiàn)自我的機會,。此外對學生回答正確的肯定表達方式盡可能多樣化?！笔指屑ぬK教師的細心指導,，今之后的課堂上我就嚴格要求自我要注意改正這個方面的不足，爭取讓自我的課堂更有活力和色彩,。

最終,，要做好教學反思與總結(jié)。

教學反思指教師為了實現(xiàn)有效的教育,、教學,，在教師教學反思傾向的支持下，對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育,、教學活動以及這些活動背后的理論,、假設(shè)，進行進取,、持續(xù),、周密、深入,、自我調(diào)節(jié)性的思考,，并且在思考過程中，能夠發(fā)現(xiàn),、清晰表征所遇到的教育,、教學問題，并進取尋求多種方法來解決問題的過程,。作為實習生,，幸運的是每一次上課前與上課后都有教師的指導，我更是抓住這個難得的機會,，做好課后的反思和總結(jié),，在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，糾正錯誤，完善自我,，才會得到發(fā)展,。除了以上的經(jīng)驗教訓之外，在此次實習中我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題,。

雖然新課改全國都在如火如荼地進行中,，宣傳力度也十分大?？墒钦嬲M入一線教育的課堂,，整體來看，中學的課堂大多還處于傳統(tǒng)的教育模式當中,，合作探究的學習方式實行起來阻礙重重,。就拿二十八中的學生來說，他們對于小組合作學習,，沒有多大興趣。習慣了默默地跟著教師的要求把重點知識劃下來,，懶于動腦,，發(fā)散思維。在我講課的過程中,，設(shè)計的合作探究環(huán)節(jié),，學生的進取主動性很難調(diào)動。對于課堂中的視頻和圖片,，大部分同學也只是走馬觀花,，對于教師提出的問題不愿思考。

對知識點的把握仍是經(jīng)過死記硬背的方式來掌握,。雖然一線的教師們對于新課改的理念和新要求都有所了解,，可是他們大多認為，新課改理念具體要求在真正的實踐中踐行起來是極具困難的,。因為中學離不開考試成績,，高考的指揮棒時刻指揮著教師們要重抓學習成績,。

此外,，從教師們的立場來說，他們一向認為二十八中的生源基礎(chǔ)中考成績差,，基礎(chǔ)薄弱,，所以在高中的整個新的學習過程中，教師們也都沒有活力去改變自我的教學方式,，讓自我的課堂更具吸引力,，提高課堂質(zhì)量,，從而改變學生，把教學目標定為讓學生死記基本的知識點,，經(jīng)過會考就行了,。雖說教學要根據(jù)學生的實際理解本事和水平，可是我認為從這群孩子進入高中的第一天,，就應經(jīng)被定位了,。每每想到這些，都會為這幫孩子心痛,！

三,、結(jié)語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

實習雖已暫告一段落,，可當我回過頭來看一下自我留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿,，而是我充滿挑戰(zhàn)和期望的開始,！實習中所收獲的種。種經(jīng)驗和教訓都將會是我今后不斷前進的基石和動力,。今后的路還很長,，必然還會存在各種磕磕碰碰，可是我相信,，只要堅持不懈,，進取上進，虛心好學,，不斷改正不足,，必須會收獲成功的喜悅！

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十二

各位老師,,，各位同學：

大家好,，我是來自xxxxx的xxxx。在輔導員,、企業(yè)領(lǐng)導和車間流水線組長的幫助下,，我們順利完成了在xxxx為期一個月的生產(chǎn)實習。很高興這次能為大家做這次生產(chǎn)實習總結(jié)匯報,。

實習是學生從學生身份向職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過程,，是一個人邁向社會的很重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習,，我學到了很多書本上學不到的東西,，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會,，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變,。在整個實習生產(chǎn)中,，我每天都有很多新的體會，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1：流水線生產(chǎn)造就的團隊意識,。

我是學軟件技術(shù)的，團隊意識的學習一直很重要,。但真正能讓我切實體會到團隊意識的意義,，還是在xxxx生產(chǎn)線上的實習。這次實習,，我主要都是在fa制造部的流水線上實習的,。因為流水線生產(chǎn)的調(diào)配，我從事了多個不同的工作,。其中做的時間比較長的是外檢,，主要是檢查手機的外形是否有損，各個配件安裝是否有遺漏,，屏幕是否有劃痕或者污漬,，手機按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個工序,，一旦檢測通過,，那么一個成品手機基本可以出產(chǎn)了。一開始的時候,，檢測出的不良品很多，一方面是大家做的不夠熟練,，另一方面是各個職位之間沒有相互的配合,，也就是所說的團隊意識比較差。比如,，第一道工序就沒做好,，而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作,，最后外檢不合格,，拆掉重做。一個手機就等于做了兩遍,。工作效率就直接變成了一半,！我也在其他職位做過，其實只要一秒鐘檢查一下前面一個工序,，那么就完全可以避免這樣的情況,。所以一條生產(chǎn)線，只要一個工序出了問題,，那么整條生產(chǎn)線的效率就會大打折扣,。所以,，流水線的生產(chǎn)，讓我切身體會到了團隊意識的重要性,。

2：集體工作體會到的團結(jié)與競爭,。

在fa制造部，一個車間里面有多條流水線,，每條流水線都是獨立的,，生產(chǎn)線與生產(chǎn)線都在互相比著各自的產(chǎn)量，合格率,，紀律等,。每次工作前，休息時以及下班前,，各個生產(chǎn)線班長都會講評一下,。工作前會先說下，今天的目標產(chǎn)量,，以及各個崗位的工作注意點,。休息時和下班前的會對比一下自己生產(chǎn)線和其他生產(chǎn)線的各個指標，發(fā)現(xiàn)自己流水線上的不足,，并對流水線上的問題做一些簡單通報,。個人的效率對團隊的影響，在這里就有了充足的體現(xiàn),，很可能就會因為某個工序而影響到了整個生產(chǎn)線的效率,。這種集體生產(chǎn)的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品質(zhì),。

一,、實習目的。

生產(chǎn)（畢業(yè)）實習是水利水電工程專業(yè)教學計劃所設(shè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是學生理論聯(lián)系實際的課堂,，本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習共3學分。

1．了解當前黨和國家對水利水電工程建設(shè)的方針,、政策以及水利工程規(guī)劃,、設(shè)計和施工方面的經(jīng)驗，為后續(xù)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下實踐基礎(chǔ),。

2．結(jié)合已學過的課程,，通過實踐鞏固并擴大知識面。

3．通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學習,，增強對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識,，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。

4．通過現(xiàn)場實踐和聽報告,，學習水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì),，進一步培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、獻身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向,。

二,、實習要求。

1．實習場地的選擇,。

（1）本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習場地應較先進的大中型水利工程,。且工程的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經(jīng)驗，有進行實習指導的工程技術(shù)人員,，同時應能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件,。

（2）優(yōu)先選擇為學生實習提供生產(chǎn)過程的水利工程。

（3）為擴大學生的知識面,，可同時選擇有關(guān)的幾個水利工程,。

2．對指導教師的要求。

（1）指導實習的教師應責任心強,，認真刻苦,，身體健康。實習中要強調(diào)教書育人,，加強對學生的思想教育工作,。

（2）實習教師應具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習活動,，與工程單位相互配合,，完成實習全過程。指導學生記實習筆記,，寫實習報告等,。實習結(jié)束后，對學生實習成績給出實事求是的評定,。

（3）實習結(jié)束后，及時向教務(wù)部門提交學生實習成績單,。

3．對學生的要求,。

（1）明確實習任務(wù)，認真學習實習大綱,，提高對實習的認識,，做好思想準備。

（2）認真完成實習內(nèi)容,，按規(guī)定記實習筆記,，收集相關(guān)資料，撰寫實習報告。

（3）虛心向工人和技術(shù)人員學習,，尊重知識,，敬重他人，甘當小學生,。及時整理實習筆記,、報告等。

（4）自覺遵守學校,、實習單位的有關(guān)規(guī)章制度,，服從指導教師的領(lǐng)導，培養(yǎng)良好的風氣,。

（5）實習結(jié)束后,，應在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記、實習報告等,。

三,、實習內(nèi)容。

實習內(nèi)容請見以下表格：

實習項目,。

內(nèi)容,。

1．聽報告(包括閱讀資料)。

思想教育,，規(guī)劃,、設(shè)計、施工,、管理及其它有關(guān)內(nèi)容,。

2．工程參觀。

樞紐布置,，主要建筑物,，典型細部結(jié)構(gòu)，大型施工設(shè)備等,。

3．工種操作,。

混凝土工、木工,、鋼筋工,、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗室工作等,。

4．現(xiàn)場教學,。

砂石系統(tǒng)，混凝土拌和系統(tǒng),，混凝土澆筑工藝,，土石方的挖、運、填等,。

工程概況,，設(shè)計、施工經(jīng)驗,，工種操作的內(nèi)容與體會,，實習的收獲和建議等。

6．成績考查,。

按百分制評定成績,。

1．通過查閱資料、聽報告和參觀,，學生應了解：

（1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟中的地位和作用,。

（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定,。

（3）主要建筑物的施工方法,，施工導流計劃與施工進度的安排。

（4）工地的施工管理,。

（5）工地先進人物,、先進事跡。

2．通過觀看錄像,、現(xiàn)場教學和工種操作,，學生應了解：

（1）主要建筑物的設(shè)計方法及細部結(jié)構(gòu)。

（2）從砂石料開采,、運輸,、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法。

（3）土石方開挖,、運輸及填筑過程的施工方法,。

（4）爆破、灌漿等工種施工工藝,、方法和設(shè)備,。

（5）大型施工機械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。

3．通過工地調(diào)查,，學生應對自己關(guān)心的問題掌握更多的資料,，有更深入的了解。

四,、實習方式。

生產(chǎn)（畢業(yè)）實習由各地方電大組織進行,，應立足本地,。要求指導教師認真負責，保證實習質(zhì)量。

在集中實習時,，可采用以下方式：

1．指導教師講課,。

針對學生實習中的問題，講解較集中的與實習相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容,，組織教學活動,。

2．請工程技術(shù)人員講課。

結(jié)合工廠實際,，請有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員,，講解相關(guān)技術(shù)問題，和行業(yè)發(fā)展狀況等,。

3．現(xiàn)場實習,。

學生帶著問題到工程現(xiàn)場，生產(chǎn)一線,。了解施工中的設(shè)備,、工藝等。通過觀察,、記錄,、查閱資料、現(xiàn)場請教等,，使問題得到解決,。

1．實習筆記。

（1）學生應認真做好實習筆記,，不斷積累知識,。實習過程中，每天認真記錄實習的內(nèi)容,、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題,。包括加工設(shè)備、工藝過程,、檢測方法,、質(zhì)量保證等。

（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容,、工人師傅的講解,、對生產(chǎn)的組織、管理,、生產(chǎn)過程的個人認識等,。

實習結(jié)束后，參照實習筆記,，學生撰寫實習報告,，實習報告中應包括以下內(nèi)容：

（1）實習單位的基本情況：流域情況,、工程概況、樞紐布置概況,、運行管理情況等,。

出處 m.sevw.cn

（2）主要建筑物的施工方法，施工導流計劃與施工進度的安排,；工地的施工管理,；從砂石料開采、運輸,、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法從砂石料開采,、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應方法,；土石方開挖,、運輸及填筑過程的施工方法；爆破,、灌漿等工種施工工藝,、方法和設(shè)備；大型施工機械設(shè)備的用途及作業(yè)組織,。

（3）本人在實習中的收獲,、體會，及對工程建設(shè)及其管理的合理化建議,。

四,、實習報告格式要求。

實習報告包括封面,、報告內(nèi)容,、現(xiàn)場對學生的實習鑒定。

報告內(nèi)容：實習工程概況,，實習情況和實習內(nèi)容,，對問題的專述，實習的收獲和心得體會,。

實習報告封面：要求有“實習報告”標題,，實習地點，工程名稱,，指導教師,，學生姓名、學號,、班級,，實習起止時間（.1.18―2010.2.28）。具體請參照調(diào)查報告格式,。

實習報告正文格式按照調(diào)查報告格式實行,。

生產(chǎn)實習考核表（見天津廣播電視大學“開放教育?？啤奔袑嵺`環(huán)節(jié)手冊）：實習完畢后，交實習單位簽署意見,，簽字并加蓋實習單位公章后上交。

學生在實習過程中,，要做好實習日記,，實習完成后寫出實習報告。并于2010.3.7前提交實習日記（手寫,，至少15篇）和實習報告并作登記,。超過規(guī)定時間的，實習報告將不被接受,，實習成績不予通過,。實習報告不得雷同，否則不予通過,。

六,、實習成績考核。

指導教師根據(jù)學生實習期間的情況,，學生生產(chǎn)實習考核表和學生實習報告的審閱,，給出學生實習成績。

實習成績按優(yōu),、良,、中、及格,、不及格五級分制評定,。不參加實習或累計缺席三分之一時間的學生，不予評定成績,，凡不及格者不能取得實習學分,。對實習中嚴重違反紀律的學生，視情節(jié)降低成績,。因嚴重違反實習紀律被終止實習的和實習考核未通過的學生,，將參加下一屆年級學生的生產(chǎn)實習。

綜合實訓成績按百分制評定,，具體標準如下：

85~100分（優(yōu)秀）：綜合實訓態(tài)度端正,，實訓活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預定的實訓任務(wù),；提交實訓成果齊備,，裝訂規(guī)范；實訓總結(jié)內(nèi)容全面,、合理,，有個人獨立見解,，條理清楚、文章通順,，字跡工整,，圖面整潔，無錯誤,。

75~84分（良好）：綜合實訓態(tài)度端正,，實訓活動中表現(xiàn)良好，完成預定的實訓任務(wù),；提交實訓成果齊備,，裝訂規(guī)范；實訓總結(jié)內(nèi)容比較全面,、合理,，有一定的個人獨立見解，條理清楚,、文章較通順,，字跡工整，圖面整潔,，無大錯誤,。

60~74分（及格）：綜合實訓態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實訓活動,，能夠完成預定的主要實訓任務(wù),；提交實訓成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范,；實訓總結(jié)內(nèi)容基本合理,，條理基本清楚、文章較通順,，字跡比較工整,，圖面比較整潔，無原則性錯誤,。

59分以下（不及格）：未達到上述及格條件的,；實訓成果抄襲他人的。

一,、指導思想,。

生產(chǎn)實習目的為了加強學生的實踐能力和動手能力，將理論知識與實際工作相結(jié)合,，通過生產(chǎn)實踐使學生獲得本專業(yè)的生產(chǎn)實際知識和技能,，運用并鞏固所學的理論知識，豐富和擴大專業(yè)知識,，為今后走向工作崗位打下初步的實踐基礎(chǔ),。

二,、實習方式。

本次實習方式為校內(nèi)設(shè)計,、制做,、調(diào)試電力電子試驗裝置。

實習時間：xxxx年秋季學期第1~4周,。

三,、實習內(nèi)容和具體步驟。

1,、實習內(nèi)容：

（1）、試驗裝置主電路焊裝,。

（2）,、典型控制方法設(shè)計。

（3）,、控制電路pcb板設(shè)計,。

（4）、控制電路焊接,。

（5）,、裝置調(diào)試。

2,、制作項目：

（1）,、全橋變壓器設(shè)計、制作,。

（2）,、反激變壓器設(shè)計、制作,。

（3）,、輸出濾波電感設(shè)計、制作,。

（4）,、pwm全橋dcudc變換器試驗裝置。

（5）,、反激變換器試驗裝置,。

（6）、典型控制,、信號綜合電路,、驅(qū)動電路。

3,、實習步驟：

（1）,、實習準備：暑假期間由帶隊教師完成四套試驗裝置主電路及典型控制電路的設(shè)計,；完成主電路pcb板設(shè)計并制板。

（2）,、理論培訓：集中講解相關(guān)電力電子系統(tǒng)的原理及分析設(shè)計方法,；講解相關(guān)集成電路的應用設(shè)計。

（3）,、焊裝試驗裝置主電路,。

（4）、設(shè)計控制電路及其pcb板,。

（5）,、調(diào)試控制電路。

（6）,、實驗系統(tǒng)聯(lián)結(jié)及調(diào)試,。

四、準備工作,。

在本次生產(chǎn)實習一個月之前,，由領(lǐng)隊召集本次帶生產(chǎn)實習的教師開了兩次會議，討論了本次生產(chǎn)實習的方式和具體內(nèi)容,。根據(jù)應用電子技術(shù)專業(yè)以弱電控制強電,，并以強電為主的特點，由帶隊教師設(shè)計完成了四套典型電力電子試驗裝置的主電路及控制電路的設(shè)計,，完成了主電路pcb板設(shè)計并制板共130塊,。

開學前，由部分帶隊教師利用暑假去北京購買了實習所需元器件,、工具,、材料等，收集,、整理,、印裝了相關(guān)圖紙、資料,，為開學第一天即開始的實習做好了充分準備,。

本次實習學生共4個班130人。為了合理利用場地和設(shè)備,，讓每個學生都能得到鍛煉,，將學生分為4大組，每大組各分8小組（4名學生自由組合成一個小組）,，并為各組指定了學生負責人和責任教師,，按大組分別進行電路板設(shè)計、制作和實驗裝置的焊接、調(diào)試,。

專業(yè)為本次實習準備了4間實習工作室（信息管117,、118、422,、電氣館309）,，按實習組數(shù)布置了相應實驗臺和板凳，分發(fā)工具材料。

五、實習過程,。

為保證實習計劃的順利完成，制定了詳細的實習進度計劃,。

六、實習成果,。

通過本次生產(chǎn)實習,，使學生從設(shè)計、制作,、調(diào)試到生產(chǎn)實際，得到了綜合鍛煉,。

1,、建立了電力電子系統(tǒng)的整體概念；

2,、學習了幾種典型電力電子主電路參數(shù)設(shè)計和mosfet應用及保護,；

3、掌握了mosfet驅(qū)動器ir2110結(jié)構(gòu),、工作原理,、性能和參數(shù)設(shè)計；

4,、掌握了pwm發(fā)生器sg3525的結(jié)構(gòu),、工作原理、性能和參數(shù)設(shè)計,；

5,、增強了學生使用儀器、實際系統(tǒng)調(diào)試,、器件辨別,、圖紙閱讀的能力；

本次實習不僅培養(yǎng)了學生,，還使實習帶隊的年青教師得到了能力鍛煉,。實習帶隊過程中，全體帶隊教師發(fā)揚了吃苦耐勞、任勞任怨的精神,，犧牲了大量休息時間,，群策群力，體現(xiàn)了很高的覺悟和工作責任心,，高質(zhì)量完成了任務(wù),。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十三

按照區(qū)教育局與晉中學院《教育實習基地》的協(xié)議，晉中學院第一批實習生于xx年2月13日赴我校開展教育教學實踐活動,，本學期實習工作已接近尾聲,，為進一步做好此項工作，現(xiàn)將晉中學院本學期實習生實習情況總結(jié)如下：

一,、總體情況：

xx年二月份,，按照區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，南溝中心校接收了來自晉中學院的三名實習生：張軍女,；楊紅女,；李艷艷女；對這三名學生的到來,，學校和所在村的領(lǐng)導非常關(guān)心,。在這三名實習生來之前，學校領(lǐng)導的對實習生來校后的工作,、生活,、安全、管理等方面的問題進行過專門的研究,，并指定專人做了詳細的安排,。

二、具體情況：

(一）,、管理方面：

作為一名實習教師,，有幸走進基層學校親自登上三尺講臺是每一個實習的教育專業(yè)的大學生所夢寐以求的。為了促進和提高實習生的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，我校在各個方面給予足夠的重視,，從生活、工作,、師徒關(guān)系等方面下足功夫,，讓每一個走進南溝中心校的實習生都能感受到南溝濃厚的文化氛圍和教學理念、藝術(shù)特色,，引導其帶著先進的教育教學理念走進來,，帶著沉甸甸的南溝文化走出去。

1,、生活上,，學校為三位實習生購置了床,、被褥、被罩,、床單,、褥單、手電,、毛巾,、飯盆、洗衣粉,、香皂,、兩個臉盆等生活用品。并與村里聯(lián)系派了最好的廚師,，由學校每天派專人購買食品,、蔬菜，變換花樣免費保證她們的一日三餐能夠吃飽吃好,。學校還為她們發(fā)放白糖,、綠豆、電蚊拍等用品,，學校教師有甚么福利她們有甚,。

2、安全上,，為保證在校實習生的安全,，學校積極與村里協(xié)調(diào)，加強了門房門衛(wèi)管理和校警管理,。強化校領(lǐng)導帶班和教師值班制度，并安排女教師與實習教師陪寢,，并指派專人生火,，保證了她們的'在校、住校安全,。

3,、工作上，學校教導處指定專門的輔導教師,，一對一的對其進行指導,，從備課到上課到批改，并大膽的啟用這三位實習生,，在工作上給她們壓擔子,，張軍，承擔二年級數(shù)學,；楊紅承擔一年級數(shù)學,；李艷艷承擔四年級科學。這三位同志也虛心學習，進步很快,。

(二),、教學方面：

這三位實習教師在指導教師的引領(lǐng)下，都能以教師的身份嚴格要求自己,，為人師表,，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛護學校的學生,，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作,；同時作為實習生，也能夠遵守學校的規(guī)章制度,，尊重學校的領(lǐng)導和老師,，虛心聽取指導意見，并且一起團結(jié)協(xié)作完成學校布置給他們的任務(wù),，在虛心求教的過程中不斷地學習和進步,，為今后從事教育教學工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

1,、學校從實習生入校的第一天起就對其進行各項培訓,，通過青藍工程配備專門的指導教師，這些教師具有多年的教學經(jīng)驗和應考經(jīng)驗,，通過教學五環(huán)節(jié),、理論學習、校本教研聽評活動,、校際交流,、觀摩實踐等多項活動不斷提高其自身的素質(zhì)與能力，通過活動可以反映出實習生都能服從學校安排的任務(wù)并及時地完成,，借助活動平臺,，大幅度提高了他們的教育教學能力。

2,、在實習期間都能按時上下班,，和本校教師一起工作交流，學習他們的教學經(jīng)驗,、管理經(jīng)驗,，教學技能、教法,，使專業(yè)知識和課堂教學能力更上了一個新臺階,。實習的年輕教師積極學習專業(yè)理論并付諸實踐，在交流中改進,，在實踐中檢驗改進的成果,，尤其是能有效運用多媒體教學,、能吸收先進的教學理念、教學模式,，并且能在指導教師的引導下扎扎實實,、一步一個腳印不斷前行。善于立足學生的學情,，通過情景教學有效實施教學過程,，深得學生的尊敬和愛戴，課堂教學氣氛明顯改觀,，為我校的低段教學注入了新鮮的血液,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十四

實踐時間：7月4日至7月19日共16天。

一,、

1,、給留守兒童送去愛心，讓他們知道自己沒有被社會遺忘,，讓他們知道還有很多大哥哥,、大姐姐關(guān)心自己，從而幫助孩子們樹立健康的社會觀,，幫助他們更好地融入社會,。

2、村里的留守兒童不像城里的孩子,，可以在暑假里上輔導班,，我們的支教活動正是為了解決留守兒童在暑假無人看管、無處讀書的問題,。大學生志愿者在暑假當起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學習成績,，不輸在起跑線上。

3,、社會實踐是大學生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,，一來，我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子,，過上了真正有意義的生活,；二來,，社會實踐活動可以幫助我們更好的走出校門,，走向社會，接觸,、了解社會,，從而更好的投身社會。

二,、實踐內(nèi)容,。

根據(jù)本次活動的組織者——商學院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排,，我們計劃利用7月4日至7月19日這寶貴的16天對歷城區(qū)西營鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進行集中的學習輔導。我負責輔導孩子們語文和數(shù)學,，其他志愿者也各有所長,，根據(jù)孩子們的具體需要，我們進行了分組,，結(jié)果如下：

小學一到五年級,。

初中一到三年級。

高中組,。

崔永華負責語文和數(shù)學,。

楊樺負責英語。

邢立娟負責語文數(shù)學,。

劉振振負責英語,。

吳冬喜負責語文。

程鵬負責數(shù)學,。

劉源負責物理化學,。

當我們真正走進孩子們的臨時教室時，我們發(fā)現(xiàn),，原先“一個人上一節(jié)課”的計劃是行不通的,，因為孩子多，各個年級的孩子都有,，而且只有一間教室,，所以我們臨時決定，分組同時上課,，這樣做雖然會使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾,，但卻是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。

我們將自己的支教生活安排得井井有條:,。

對于整體安排,，我又根據(jù)我們教學組的具體情況進行了調(diào)整：

2、通過各種形式,，鍛煉孩子們的各種能力,，比如在人前發(fā)言的能力、語言表達能力等等,。

3,、根據(jù)我對各個年級課本的了解，我為各個年級分別制定了十六天的學習計劃,，不同的年級,，要求的難度也有所不同。一到三年級的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文,，學習生字,、組詞,、造句；而四年級和五年級的孩子除了要求掌握基本知識之外,，還要求對課文進行理解,。注重培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

三,、實踐結(jié)果：

1,、分組上課的策略。

我們面對的情況是：從小學到高中幾個教學組都有學生,，而且所有學生都擠在一間教室里,。我們意識到，原先“一個老師一節(jié)課”的計劃是行不通的,，要解決這個問題,，必須按照分組同時上課，這樣做既提高了課堂效率,，又有助于老師們近距離的接觸學生們,，給他們更多有針對性的幫助。

2,、針對學生的特點合理調(diào)整計劃,。

眾所周知，一到五年級的小學生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力,，我經(jīng)過分析和對孩子們的觀察得知,，我負責的小學組的學生不能做到在一個小時的課堂上保持精力集中。針對這個問題,，我做出了以下調(diào)整：

（1）將一個小時的課堂分成兩部分,，前半個小時我給學生們講解課本的基礎(chǔ)知識，而后半個小時則用來做練習,，這樣既有利于孩子們在課堂上及時鞏固學到的知識,，而且這種聽課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲勞，從而對學習更感興趣,。

（2）下午第四節(jié)盡量在室外上課,，這樣做既可以使孩子們感到新鮮，從而更容易集中精力,，而且可以減少孩子們的讀書聲對高年級學生們的影響,。在最后一節(jié)課上，我們一般會集體背誦課文,，然后讓孩子們挨個在大家面前講故事,，以鍛煉他們當眾發(fā)言的能力,。如果孩子們表現(xiàn)得好,，學得快,，我們還會做一些小游戲。我始終認為,，教育小學生,，要針對他么爛漫愛玩的天性，在游戲中教會他們知識,，而填壓式的教育只會是孩子厭惡學習,。

3、注重孩子們綜合素質(zhì)的提高,。

在教授課本知識之外,，我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高，我們教孩子們下象棋,，玩魔方,，唱歌，跳舞,，給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語,。另外，我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造,，我平等的對待每一個孩子,，不以學習成績論學生，以求學生們不會產(chǎn)生自卑感,。比如說我的學生于洋,，他自尊心比較強，平常在課堂上,，如果有個知識點別人都學會了,，就剩他沒有學會時，于洋就會急得大哭,。這時我會先讓其他同學做練習,，我單獨用各種方法教會他，決不讓他落后,！久而久之,，于洋獨立思考的能力提高了一大截，成績也非常優(yōu)異了,！不過于洋還是有些內(nèi)向,，課間和小伙伴鬧了矛盾，他就一個人坐在教室里不出去玩,，這是我會動員其他孩子組織一個好玩的游戲,，然后讓于洋的好朋友邀請他去玩，笑容就又會在于洋的臉上綻放,。

4,、對專業(yè)知識的運用,。

作為法學專業(yè)的學生，怎樣將專業(yè)知識運用到社會實踐中去呢,？我的教授對象為小學生,，理解力有限，所以我沒有選擇向他們講授具體的法律條文,，而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識,，讓他們對法律有一個初步的認識。在村里,，我們積極向村民講解實用的法律知識,，比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等，努力在村民心中樹立“運用法律的武器保護自己合法權(quán)益”的觀念,。

5、與身邊的人相處,。

（1）我們七個志愿者住在村長的母親家中,，與老人在一個廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰(zhàn),，因為在學校我們身邊只有同齡學生,，在家中爺爺奶奶都寵著我們，很少與我們計較,。所以,，為了樹立大學生良好的形象,，更好地與兩位老人相處我們自覺改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉,、睡覺晚等不良習慣，并時常為兩位老人做一些家務(wù),，贏得了老人的喜愛,。

（2）一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義,，因為我們要一起生活十六天，一起做飯一起吃飯,，有人刷碗,，有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干，有什么好吃的都給出來與大家一起分享,。在共同生活的這些天里，我學會了關(guān)心別人,，學會了為集體的利益作貢獻，真正讀懂了“出門靠朋友”這句話,！短短十六天的相處,，卻讓我們這七個原本不認識的年輕人成為了無話不談的好朋友，我們在暑假里都還保持著聯(lián)系,，不時的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動態(tài),，感受友誼的無比珍貴。

四,、實踐總結(jié)：

大學生志愿支教活動,，一方面能為孩子們帶去一份光明，一份希望,，同時,，也能鍛煉自己的社會實踐能力和表達能力。

雖然這次支教只有十六天,，但卻給我留下了許多美好的回憶,，也給我留下了太多的感受。正如西部優(yōu)秀自愿支教者馮艾所說“有一種生活,，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,；沒有體會過就不知道其中的快樂，有一種快樂,，沒有擁有過就不知道其中的純粹”,！

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼間三個多月的實習生活也結(jié)束了。還記得剛開始的時候,，由于對實習學校的種種不適應,，天天盼望著實習結(jié)束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn),，在這短短的三個多月時間,，自己早已不知不覺中習慣了這里的環(huán)境，融入了這個集體,，早已把自己當成了這個集體里的一份子,。想到自己要離開了，是那么的不舍,?？吹阶约合嗵幜巳齻€多月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走,。這里的一切都好親切,，自己的學生都萬分可愛?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來,。時間過得真快，三個多月就這樣過去了,?；叵肫鹪谶@短暫的三個多月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學會了很多,。

實習是大學階段很重要的一件事情,。實習鍛煉了我們的實踐教學能力。提高了對教育工作的認識,。在實踐中體會了教書育人的重大責任,。在這三個多月的實習期間，我認真的向自己的指導老師學習,。認真的聽取老師們對我的評價和建議,。認真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學方法,。認真,，充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導,。認真,，仔細批改學生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作,。幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解,，盡全力做好一名有責任心的好老師。在工作方面,，觀察學生的上課出勤情況,。針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導。同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關(guān)心,。得到了學生的配合和支持,。短短的三個多月，給我留下了很多美好的回憶,，這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩,。

回想三年來堅持不懈地學習學科基礎(chǔ)知識和一般性的教育學、知識,，除了了解“教育是什么,、學生怎么學習”這些根本問題外,，還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而,，這些來自文本閱讀,、個人思辨和微格教學的教育信條、意識取向和行為習慣,，在面對真實的教學場景中能夠適用嗎,？我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對教育的一時熱情而努力拼搏,，但是在這個夏末也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀了,。在漫長的等待中，我們實習隊來到了永川區(qū)北山中學,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十六

學校為了讓學生進一步的了解所學知識,，提升同學們的綜合能力,。學校舉行了礦業(yè)工程系的全體師生去神火的礦參觀,，分別由礦業(yè)工程主任雷和副主任張帶領(lǐng)下赴xx集團x煤礦。

早晨七點在學校大門前集合,，組織好各班學生分別坐車去礦,，學生上完車后，汽車有序的駛向礦,，一路上有說有笑,，很是期待看到自己所學的東西與現(xiàn)實的應用由沒有差別，不到半個小時汽車就到了礦,，我們受到了礦上領(lǐng)導的熱烈歡迎,。然后我們排好隊去了禮堂，在禮堂中我們聽了一些礦井安全知識,，一炮三檢,，瓦斯防護，井筒設(shè)置等等,，和我們平時學的一模一樣,，聽完安全知識后領(lǐng)導們有給我們介紹了礦的建設(shè)和發(fā)展。

x煤礦位于永城市東北21公里處,，是xx集團即將投產(chǎn)的第四對礦井,，也是該集團的主要接替礦井。該煤礦自20xx年8月份開工,，累積完成投資2.5億元,，井田面積約6.5平方公里，共有地質(zhì)儲量2268萬噸,，其中可采儲量1121萬噸,，設(shè)計年產(chǎn)量30萬噸,，服務(wù)年限26.7年，煤種主要為貧煤,，局部為無煙煤,，具有低灰分、特低硫,、特低磷,、高發(fā)熱量、易磨碎,、極易選等主要特征,。介紹完礦后我們又參觀了其他的地方。

首先,，我們參觀了礦的洗煤廠,，這里的布置很是復雜，不時會有矸石渣從他們布置好的地方掉落下來,，聲音大的很是嚇人,，我們又參觀了他們洗煤設(shè)備，;通過負責人的介紹,，我們知道洗煤廠的機構(gòu)組成與工作效率,。洗煤廠的工作系統(tǒng)主要是由煤炭加工、矸石處理,、材料和設(shè)備輸送等構(gòu)成了狂近地面系統(tǒng),。其中地面煤炭加工系統(tǒng)由受煤、篩分,、破碎,、選美、儲存,、裝車等主要環(huán)節(jié)構(gòu)成,。是礦井地面生產(chǎn)的主體。受煤是在井口附近設(shè)有一定容量的煤倉,，接受井下提升到地面的煤炭,，保證井口上下均衡連續(xù)生產(chǎn)。篩分用帶孔的篩面把顆粒大小不同的混合物料分成各種粒極的作業(yè)叫篩分,。曬分所用的機器叫篩分機或者篩子,。在選煤廠中，篩分作業(yè)廣泛地用于原煤準備和處理上,。按照篩分方式不同,，分為干法篩分和濕法篩分。破碎把大塊物料粉碎成小顆粒的過程叫做破碎,。用于破碎的機器叫做破碎機,。在選煤廠中破碎作業(yè)主要有以下要求：1)適應入選顆粒的要求;精選機械所能處理的煤炭顆粒有一定的范圍度,，超過這個范圍的大塊要經(jīng)過破碎才能洗選。2)有些煤快是煤與矸石夾雜而生的夾矸煤,，為了從中選出精煤,，需要破碎成更小的顆粒，使煤和矸煤分離3)滿足用戶的顆粒要求,，把選后的產(chǎn)品或煤快粉碎到一定的粒度物料粉碎主要用機械方法,，有壓碎、劈碎,、折斷,、擊碎、磨碎等幾種主要方式,。選煤是利用與其它物質(zhì)的不同物理,、物理-化學性質(zhì)，在選煤廠內(nèi)用機械方法去處混在原煤中的雜質(zhì),，把它分成不同質(zhì)量,、規(guī)格的產(chǎn)品，以適應不同有戶的需求,。按照選煤廠的位置與煤礦的關(guān)選煤廠可以分為：礦井選煤廠,、群礦選煤廠,、中心選煤廠和用戶選煤廠;我國現(xiàn)有的洗煤廠大多是礦井洗煤廠?，F(xiàn)代化的洗煤廠是一個由許多作業(yè)組成的連續(xù)機械加工過程。跳汰選煤在垂直脈動的介質(zhì)中按顆粒密度差別進行選煤過程,。跳汰選煤的介質(zhì)是水或空氣,，個別的也用懸浮液。選煤中以水力跳汰的最多,。跳汰機是利用跳汰分選原理將入選原料按密度大小分選為精煤,、中煤和矸煤等產(chǎn)品設(shè)備。重介選煤在密度大于1g/cm的介質(zhì)中,，按顆粒密度的的大小差異進行選煤,，叫做重介質(zhì)選煤或重介選煤。選煤所用的重介質(zhì)有重液和重選浮液兩類,。重介選煤的主要優(yōu)點是分選效率高與其它選煤方法;入選力度范圍寬,，分選機入料粒為1000-6mm，漩流器為80-0.15mm生產(chǎn)控制易于自動化,。重介選煤的缺點是生產(chǎn)工藝復雜,，生產(chǎn)費用高，設(shè)備磨損快,，維修量大,。重介選煤一般都分級入選,。分選塊煤一般在重力作用下用重介質(zhì)分選機進行;分選沫煤在離心力作用下用重介質(zhì)漩流器進行。存儲儲煤倉：為調(diào)節(jié)產(chǎn),、運,、銷之間產(chǎn)生的不平衡，保證礦井和運輸部門正常和均衡生產(chǎn)而設(shè)定的有一定容量的煤倉,，接受生產(chǎn)成品煤炭,，保證能順利出廠，進入最后的裝車階段,。裝車：包括裝車(船),、吊車和計量。

參觀完洗煤廠后,，我們被領(lǐng)到了礦的污水處理場,，我們剛見到的水臟的難以入目，經(jīng)過污水處理場的一道道工序處理后水變的清澈了許多,，解說員一一給我們介紹了每一道的處理工序,，污水處理場參觀完后我們又去了變電所。

在變電所里面解說員介紹到煤礦變電所不但要遵守普通變電所的安全規(guī)程外,，還有一些特殊性,。

1：安全操作，安裝五防并嚴格按五防操作,，控制好五防鑰匙,，防止傷人或誤切重要負荷。

2：安裝備自投或者快切裝置,，并保證備自投(快切)總是在充電完成狀態(tài),，使重要負荷(抽風機，鼓風機,，等)不斷電從而保證地下的排風,，運人的安全。

3：對于采煤層的移動,，電纜也經(jīng)常移動,，所以要經(jīng)常檢修電纜，防止漏電傷人,，

4,，采用防爆設(shè)備(防爆變壓器，防爆二次電力設(shè)備),，防止故障擴大,。

5，井下變電所很多是級聯(lián)的,，保護定值簡單通過延時顯然不行,，所以使用一般的綜保設(shè)備難以滿足保護的基本要求,，快速性，選擇性,，所以選用現(xiàn)階段比較新的系統(tǒng)---數(shù)字化變電站來解決這個問題,。特別是專門為煤礦設(shè)計的綜保設(shè)備。

6：變電所的選址問題,，一定要安全,，徹底杜絕漏水等問題，

7：在容易發(fā)熱的地方安裝溫度探頭并監(jiān)控,，如變壓器,，電纜接頭，開關(guān)接頭等,，一旦發(fā)熱嚴重,，盡早解決。

防雷是也煤礦變電所重要的防護措施,，變電所防護直擊雷的有效措施就是在變電所安裝避雷裝置,。避雷裝置由接閃器、引下線和接地裝置三部分組成,。接閃器采用避雷針,、帶、線和網(wǎng),。引下線要保證接閃器與大地間有良好連接,，接地裝置的電阻應不大于10ω。

在避雷針高于被保護設(shè)備時,，它的保護范圍包括變電所廠房及室外所有設(shè)備,。避雷針就像一把傘,，只要把被保護設(shè)備置于傘蓋的范圍內(nèi),，它就能將雷電吸引到自身上，就能把極大的雷電流通過引下線引入地下的接地裝置,，盡快散逸到大地并與異種電荷中和,，可以保護設(shè)備雷擊概率小于0.1%。要防止它們之間造成反擊事故,。在采用滾球法計算時,，避雷針保護范圍縮小，可在建筑物上安裝避雷帶(網(wǎng)),。

變電所參觀完后,，我們又來到了機修廠，那里擺放著很多井下的大型機械設(shè)備,，分別有隔爆開關(guān)﹑液壓支柱﹑采煤等等,。那里的工人正在認真的檢查者每一個從井下運上來的機器,，修好那些有毛病的都放在一起，沒有修的在一個地方,，擺放很是有規(guī)律,。

機修房參觀完以后，我們又參觀了主井和副井,。解說員說道入井須知1.煤礦是高危行業(yè),，入井前要吃好、睡好,、休息好,，千萬不能喝酒，以保持充沛精力,。2.明火和靜電可導致瓦斯爆炸及火災,，不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點火物品下井。3.入井前要隨身佩帶礦燈,、佩戴安全帽,、攜帶自救器，配備不齊或設(shè)備不完好不能入井工作,。4.攜帶鋒利工具時,要套好護套,防止傷人,。5.通過班前會可了解工作地點的安全生產(chǎn)情況、明確安全注意事項,、掌握防范措施,，保證作業(yè)安全……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機來提升運煤的，主井旁邊是一個多繩摩擦的副井,，他也一個非常大的電機來帶動的,，主要的作用是向井下運送工作人員和采取用的材料。

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間快結(jié)束了,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶,，所謂讀萬卷書,，行萬里路。沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵,。實踐,，自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,，體驗著與以往完全不同的世界,，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎(chǔ)!

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十七

求職意向,。

人才類型：應屆畢業(yè)生,。

應聘職位：人事專員/助理。

工作年限：1職稱：無職稱,。

求職類型：實習可到職日期：三個月以后

月薪要求：2000～2499元希望工作地區(qū)：廣東省,，不限，不限,。

工作經(jīng)歷,。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：儀器儀表/工業(yè)自動化。

擔任職位：檢測員,。

工作描述：此工作需要細心去檢查儀器是否壞,，包括電路可用、外觀光亮無痕,、配件齊全等,。

離職原因：暑假工而已。

志愿者經(jīng)歷,。

擔任職位：搬運工,。

工作描述：幫畢業(yè)的師兄師姐搬運行李。

教育背景,。

畢業(yè)院校：廣州工程技術(shù)職業(yè)學院,。

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力,。

外語：英語一般粵語水平：一般,。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長,。

一直以來都是班干部,，責任心強、執(zhí)行力強,、獲得計算機一級考試證書等,。

個人自傳。

本人是一個認真負責,、活潑開朗的人,，本人喜歡打籃球，曾參加系院的籃球隊,，榮獲團體一等獎；曾獲得多項榮譽證書與其稱號,，如校運會中獲得女子800米第二名,，優(yōu)秀干事干部，社會實踐標兵,，綜合測評優(yōu)秀學生二等獎,，環(huán)保之星等,；在校擔任社團（環(huán)境保護監(jiān)察隊）的負責人，受到很多人的贊賞,，帶領(lǐng)的人數(shù)有一百多人,，同時自我感覺我的.管理能力、決策能力和計劃能力還是可以的,。我是一個很有責任心的人,，執(zhí)行力也相對高，可以從以下方面看出：有時候會因為工作忘記吃飯,，任務(wù)和工作還沒完成,，就算熬夜也得做好，要不然睡不著,。在同學眼里的我,，就是一個工作狂，不過我也不會因為工作忽略我的朋友,，我會盡量安排時間和他們相處,，所以我的朋友圈還是挺廣的，但是不是什么人都是我的朋友,。

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醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十八

我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進,。

這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課,，受益匪淺,。在這個過程中，非常感謝__校長,，感謝__老師,，感謝我可愛的__班與__班學生，你們使我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,，走入社會,，需要學習的東西還很多。只有堅持自我,，不斷努力,，才會不斷的完善自己，取得成功,。實習,，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好,。

實習,，是師范生重要的一課，付出了便有收獲,。我很幸運地在大三就參加了教育實習,，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時,，在合作交流的過程中,，我也體會到了一個團隊的力量?？傊?，這次實習，讓我獲取了經(jīng)驗,，認識了不足,，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受,，思考了許多教育改革的問題,。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗,，讓自己做得更好,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇十九

即將畢業(yè)，護理實習結(jié)束了,。在實習期間,，我堅持黨的路線，方針,，政策,，積極擁護黨的領(lǐng)導，響應黨的號召,，思想上與黨中央保持一致,。醫(yī)療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位,。本著全心全意為人民服務(wù),，本著以人為本的精神，積極創(chuàng)建和諧社會,，實行救死扶傷的革命人道主義,。真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心,，努力為病人解除病痛,。加強醫(yī)德修養(yǎng),，建立助人為樂的價值觀,，樹立崇高的理想,，增強臨床工作責任感。在帶領(lǐng)老師的指導下,，積極參與臨床實踐工作,。認真履行實習職責。通過臨床實習,，鞏固所學專業(yè)理論知識,，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，積極培養(yǎng)分析問題,，解決問題的能力,，理論聯(lián)系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎(chǔ),。

在實習期間,，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律。服從老師的實習安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨，尊重師長,，團結(jié)同學,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心病人,，熱情服務(wù),，認真負責；對病人誠懇正直,，熱情有禮,，助人為樂；耐心解答病人的疑問,，工作積極主動,，盡職盡責，有創(chuàng)造力,，經(jīng)常主動巡視病房,；行為文明，使用禮貌用語,；急病人所急,，想病人所想。能全面正確分析問題,，應用護理程序,，基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論,，對病人進行護理評價，實行整體護理,。并利用所學的醫(yī)護心理學對病人做出心理評估,，進行心理護理，從心理上解決病人顧慮,，使病人早日康復,。通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題,，及時完成護理記錄,，認真完成各項護理任務(wù)。

在實習過程中,，按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象,，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象,。不斷充實自己,，加強工作責任感，提高護理質(zhì)量,。隨著人們健康意識的提高,，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,，認真觀察病情,，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù),。如護理心衰患者時,，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,，治療量和維持量個體差異較大,，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結(jié)合病情變化加以調(diào)整,。

再如,，護理農(nóng)藥中毒患者，要重點區(qū)分阿托品不足,，阿托品化,，阿托品中毒的表現(xiàn)，根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量,。提高自身觀察病情和分析病情的能力,，是作出正確診斷與實施治療護理的需要。學會愛護患者,，認真做好四輕,，即“走路輕,，說話輕，關(guān)門輕,，操作輕,。”做好六潔,，四無工作,，即"頭發(fā),，口腔,，指（趾）甲，皮膚,，會陰,，床單清潔；無褥瘡,，無墜床,，無燙傷，無護理并發(fā)癥等,。根據(jù)患者的身份,，年齡，職業(yè),，職稱選擇適當?shù)姆Q呼,，交流溝通時態(tài)度和藹，熱情,，交談時作到語言準確優(yōu)美,，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如,。從患者易接受的角度入手,，更好多與患者交流，建立良好的護患關(guān)系,。

通過實習,，能夠按照各項護理操作規(guī)程，積極主動的學習新的操作技巧,，對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,，吸氧，導尿術(shù)等,；外科備皮,，灌腸，留置胃管,，皮膚按摩等,；小兒科的洗胃,，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確獨立完成,。嚴格無菌技術(shù),，嚴格三查七對。在實習期間,，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng),。如心電監(jiān)護儀，微量輸出泵,，呼吸機,，新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病,，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序,。能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施,。對患者進行全面評估,，掌握危急，重癥的搶救原則,。

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇二十

不知不覺來曲瀨頂崗實習已經(jīng)一個多月了,，感覺時光飛逝，從師大坐車來曲瀨的那一幕仿佛就在昨天,。還記得那天帶著興奮激動的心情來到了曲瀨,，見到曲瀨中學的第一眼，我有些失望,，因為這里不是我想象中的學校,，這是一個“市區(qū)里的山溝學校”,。

開始的我對于這個學校有著太多的抱怨,，首先是住的地方，學校并沒有安排我們住在教工宿舍而是把我們丟在學生公寓下面的一間曾經(jīng)作為仺庫的房間里,，好在我們有四個人,。再者學校不包吃也沒有補助，更可惡的是周末的時候我們四個小伙伴們都沒飯吃,，只能跑到街上去吃粉條(由于街上的飯?zhí)F,，對于我們這些實習上來說實在消受不起)，我們天天開玩笑說：我們個個都成粉條了!不過對于我來說這還不是最可惡的,，這最讓我郁悶的是,，學校并沒有安排我教我本專業(yè)的科目，而是讓我教數(shù)學和地理,，對于數(shù)學我還是可以接受的,，可對于地理我真的沒有辦法接受,，但學校并不理會這些，安排了就得上,。于是我只得硬著頭皮上,。

帶著抱怨，我開始了我的頂崗實習生活,。

第一周,，我覺得我是打醬油的，因為這一周我沒有正式的上課,，也沒有人帶我去聽課,，只是在這一周最后的一天，我自己厚著臉皮跑到別的老師那里蹭了兩節(jié)課聽,。對于這一周我的感悟是：永遠不要干坐著等待別人安排你的生活,，主動出擊你才能有所收獲。第二周我才覺得我真正開始了屬于我自己的頂崗實習,，這一周我所頂替的那個老師走了，我正式接手她所有的工作：一(1)班的班主任,、數(shù)學,、地理。對于班主任這份工作,，我感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,，因為我不知道該如何去治理一個班集體，我害怕自己做不好會誤人子弟,。

于是我向不同的老師請教該如何當一個班主任,、該如何管理一個班集體。每個老師的答案不一,，但惟獨一個是一樣的：在處理班務(wù)的時候一定要嚴肅,。帶著老師們的意見和忠告，我開始了我的班主任工作,，一開始我以為就開始的時候要處理一些班務(wù),，可是事實并非如此,。班上每天多有那么多的問題出現(xiàn),，我所帶的班級是初一年級四個班中扣分最多的一個班(幾乎每個星期都如此),，于是我每天在絞盡腦汁的想該如何去處理這些問題,，怎樣做才可以減少扣分,。我是多想和這些孩子們打成一片啊!

可是我發(fā)現(xiàn)我不能,，因為我是班主任我得對他們負責,，如果太松我怕自己會壓不住他們,，最后會害了這些孩子,。于是很可笑的出現(xiàn)了每天處理班務(wù)之前我在思考今天又該罵什么,、該處理哪個學生,。不過，漸漸地我發(fā)現(xiàn)不是說每天罵學生學生就會聽話，有時候罵得多學生反而會跟你唱反調(diào),，對于學生,，我們要軟硬兼施，該嚴肅的時候就一定要嚴肅,，要讓學生知道，你是很認真的在對待這個問題,。但在適當?shù)臅r候,，我們也要鼓勵學生，要讓他們對自己建立信心,，讓他們知道老師還是很認同他們的,。在當班主任處理班務(wù)教導孩子們的時候，我自己也在成長,，我學會了如何與學生相處,，我明白了班主任工作的意義。

對于教學,，我始終都有那么一絲絲的遺憾,，因為我沒有教我本專業(yè)的課程，不過好在我厚著臉皮要了別的老師幾節(jié)生物課上，并且那老師每節(jié)課都到聽了我上課,，給了我不少的意見,。在這里我要感謝那位老師，因為他的那幾節(jié)生物課我的遺憾少了那么一點點,。對于數(shù)學我還是覺得自己學到了不少東西,。初一的數(shù)學看起來真的非常非常的簡單，但要把問題講清楚卻并不是難么容易,，很多問題看起來簡單,，講起來卻很難，因為初一的學生跟我們的思維并不是一樣的,，有些問題,，我們需要反復的強調(diào)、不斷地重復,，學生才會記住,。通過教數(shù)學，我學會了在教學中要換位思考,，我們要站在學生的角度去思考問題,，以學生的思維角度去講解問題。在教學之前一定要對學生的學情進行分析,，要事先了解學生學過哪些,、哪些知識他們熟悉哪些又是他們不清楚的或是易搞混的。還有一點很重要的就是上課之情一定一定要先備課,。對于地理課，我始終覺得我有些對不起那些孩子,，因為我從一開始都是在照本宣科,，到現(xiàn)在都還覺得我不會教地理，地理我真的真的教不來,。

對于學校的食宿問題,，我沒有了最初的抱怨，因為已經(jīng)習慣,。有三個那么好的小伙伴和我一起住,，一起打打鬧鬧，我覺得很開心,。開始抱怨的學校不包吃的問題,，我現(xiàn)在也覺得沒什么了，因為這里的.伙食并不貴,，但吃的卻挺好的,，每餐都是一葷一素，食堂大叔做的還是蠻好吃的，關(guān)鍵是只要兩塊錢,。習慣了這一切,，就不覺得有什么好抱怨的了。我發(fā)覺只要放寬心,，無論怎樣的日子,，大家伙在一起都可以過得很開心。

日子就這樣在忙忙碌碌中過著,，每天都有忙不完的事,，每天多會發(fā)出不一樣的抱怨聲，但其實我想說,，在這里日子是忙碌的但生活卻是充實的,。曾有好幾個老師看到我們四個小伙伴天天坐在辦公室忙活著，不禁對我們發(fā)出感嘆以及贊揚的聲音：你們真的好敬業(yè)啊!你們比我們這些正式的老師都還努力,，真的很佩服你們這股沖勁……對于這些老師們的感嘆其實我想說：這只是我們分內(nèi)的事,，我們沒有你們這些老師那么有經(jīng)驗，我們只能是笨鳥先飛,，將勤補拙了,。

頂崗實習接近尾聲，對于這里有太多想說的話但卻又不知該從何說起,?？傊谇鸀|這一個多月里我對于老師這個職業(yè)我有了不一樣的理解，對于班主任這份工作也有了一定程度的了解,。最后,，我希望我們七(一)的孩子們不要忘了我這個實習老師，并且希望你們好好學習天天向上!

醫(yī)生實習生的診所社會實踐報告總結(jié)篇二十一

我們實習的單位：__泰國餐廳地處經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃金地帶,，交通十分便利,。北京__飲食有限公司占地面積近100平米，是開發(fā)區(qū)一家特別好的酒店,。包間墻上的壁畫具有獨特的泰國風情,，國際品質(zhì)的家具，讓您倍感溫馨,、舒適和便利,。在可同時容納300人用餐的宴會廳，或裝修典雅的各類包廂,，您可品嘗到新派泰國風味菜肴,，享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。北京__飲食有限公司否認員工們經(jīng)驗豐富,，訓練有素的會務(wù)團隊還可為您的會議提供專業(yè)化的策劃統(tǒng)籌和服務(wù),。

一、準備工作。

雖然我們只在酒店進行為期六個月的實習,，但酒店還是按正規(guī)的實習生對我們進行了系統(tǒng)的培訓,，培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進行了四個課時的室內(nèi)培訓和游覽培訓,，主要是介紹酒店的概況,，同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課,，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓，這一培訓貫穿著我們實習的一個月,，由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,，一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓,。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的,。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐，有時候也承辦大型的宴會和其他活動,，餐廳員工有將近20人,，包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名，工作比較繁忙,。

二,、實習過程。

__是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,，因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述,，在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅,，完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng),，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,，主管還專門為我們每人安排了兩名師傅，負責引導我們的工作,。在后面的日子里,，我們基本都能熟練各項工作了。

我們的工作除了迎賓,、擺臺,、折口布、傳菜,、上菜,、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子,、鋪地毯等一些臟活,、重活。我們實習生的上班時間是8時工作制,，一個月休息4天,，主管根據(jù)我們的需要，為我們排了兩頭班,，即上午上4小時和晚上4小時,，這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,，經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點,，但是加班時間都有記錄，適當?shù)臅r候會有補休,，雖然沒有加班費,，但每個月都會有個中提成，我覺的這種制度還是很靈活合理的,。

什么架子,，但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

三,、心得看法,。

以上是我在實習過程中的一些感受，經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個人看法：

一,、各項規(guī)章制度落實不是特別到位,。

所有酒店的管理制度其實是大同小異的，關(guān)鍵是要看誰落實的怎么樣,，效果怎樣,。北京__飲食有限公司的各項規(guī)章制度也很完善，但我個人認為貫徹的就不是很好,，畢竟北京__飲食有限公司是一所全國連鎖店,，服務(wù)需要標準化，所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務(wù)之急,。

二,、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個調(diào)查,，有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心,。在餐廳實習的一個月的時間里，通過自己的切身體會,，也確實感受到了其中的問題,。據(jù)我觀察,，餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例，而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,，如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習慣,。

三、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度,。

據(jù)我了解,，很多老員工工作的時間已經(jīng)很長了，個人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,，但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,，他們并沒有獲得什么激勵和晉升，而個別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢),，事實上,，除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒,。

四,、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。

一個民族有它自己的民族文化,，一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化,。在一個月的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)泉州太子酒店似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),，即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅定的信念,，似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的積極性不夠,，而且工作缺少創(chuàng)造性,。

四、總結(jié),。

酒店實習的日子結(jié)束了,，這次酒店實習也是本人的第一次專業(yè)見習?？偟膩碚f,，在這些日子里自己確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài),，如何處理好自己的利益和酒店的利益,，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道;同時,，更讓我認識到作為一個服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是，在一個月的工作中,，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,，也看到酒店發(fā)展的前景,，更加明白了自己以后學習的方向和側(cè)重點。最后,，感謝酒店能提供這樣的實習機會,，在此祝愿酒店能夠越辦越好。