每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長的機(jī)會(huì),，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限?？偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),，并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。以下是一些專家觀點(diǎn)和評(píng)論,，希望能夠?yàn)槟峁┮恍┥钊氲乃伎肌?/p>

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

在這個(gè)春暖還寒的日子里，我們迎來201x中考動(dòng)員誓師大會(huì),。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角,。

在這特殊的時(shí)刻,，我想對(duì)你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧,，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步,，無論在凌晨還是深夜,，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏,，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣,，卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的`前沿,，三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,，一往無前。

同學(xué)們,，大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐,，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn),。同學(xué)們,，我堅(jiān)信，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺,，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加香甜,，六月的笑臉將更加燦爛,。

作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,，相信有你們的地方,，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影,。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘,，為你們遮風(fēng)擋雨；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者,，替你們排擾解難,，掃清障礙。請(qǐng)同學(xué)們相信,，在這80天里,，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們,，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪,，是強(qiáng)者你就要脫穎而出,，是勝者你就要力壓群雄，我深信,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，20xx年的中考競技場(chǎng)上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海,，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌,。

最后,，真心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中夢(mèng)想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌,。

謝謝,！

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇二

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是連家莊中學(xué)九年級(jí)2班班主任,，剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,，很受鼓舞。為落實(shí)中考招生政策,，保護(hù)廣大考生利益,，維護(hù)我縣教育環(huán)境的大局，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言,，我們承諾：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議，本著對(duì)我們的學(xué)生,、我縣的教育負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策,，尤其是積極宣傳“專項(xiàng)生”政策，確保宣傳覆蓋率達(dá)100%,。讓我們的每一位考生,、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇,。

2,、拒絕為沒有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳，拒絕接受招生人員各種名義的禮品,、禮金,、有價(jià)證券和宴請(qǐng)等，堅(jiān)守自己的師德底線,。

3、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息,，為家長,、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績等有關(guān)信息，不做虛假宣傳,。

4,、我們將嚴(yán)格遵守以上承諾，如有違反,，愿承擔(dān)一切后果,，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁！

20xx-6-24,。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸,！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,，對(duì)初三工作的大力支持,，對(duì)初三學(xué)生的默默付出。眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級(jí)的形象,，關(guān)系著中考的成敗,，學(xué)生的未來，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。我覺得能成為一名初三班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,，也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,，我們都付出了巨大的努力,，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,，如何做好班級(jí)管理工作,，教育好學(xué)生，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù),！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘，一份收獲,；一份付出,、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕耘、多付出,，用心經(jīng)營,。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求,。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

第二，多向他人學(xué)習(xí),，多思考,，想方設(shè)法提高班級(jí)成績?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”,。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,，大大的提升了我的班級(jí)管理能力，在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),，在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),，在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)，等等等等,。同時(shí),，針對(duì)班級(jí)情況多分析，找方法,，想策略,，抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底,。臨界生考好了，我們就能打一個(gè)漂亮仗,。

第三,，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí),。“天下大事,，必做于細(xì)”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況,、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”,。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見，主動(dòng)宣傳任課老師的長處,、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。

總之,，作為班主任，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研,，特別愛學(xué)生，特別講奉獻(xiàn),，努力耕耘,、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實(shí),。

德修養(yǎng),，以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn),、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,，為爭取今年中考的勝利,，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功，創(chuàng)佳績,，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,，我以蘇校長在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”。

謝謝大家,！

鹿城中學(xué),。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇四

我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,、壓力感,、緊迫感，樹立責(zé)任意識(shí),、樹立效率意識(shí),、樹立合作意識(shí)。

下面我對(duì)今后作為高三班主任要做的具體工作進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,。首先,，我要把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的班級(jí)是新設(shè)立的班級(jí),，因此我堅(jiān)持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時(shí)隨時(shí)觀察學(xué)生的思想和心理變化,，加強(qiáng)與他們的談話和溝通。對(duì)于全體學(xué)生,，尤其是對(duì)家庭困難生更加認(rèn)真做到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作,，堅(jiān)持每天,、每個(gè)星期進(jìn)宿舍，與家長聯(lián)系,，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生。杜絕隱患,，狠抓安全穩(wěn)定工作,，努力做到班級(jí)不出任何事情。俗話說的好,，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向成功,，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有成功的希望。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，我要讓好玩的學(xué)生坐下來，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來,。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我會(huì)讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變,，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),，自覺上自習(xí)課的習(xí)慣。

然后,，關(guān)注學(xué)生心理,，注重勵(lì)志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊,、壓力大，我將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時(shí)候肯定他們,、在他們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他們,。因?yàn)槲业囊粋€(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛的眼神,、一句信任的鼓勵(lì),，都能激發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)他們的信心,。作為班主任,，我要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功,。

老師們,，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下,，我們必將在2018年創(chuàng)造新的奇跡。

謝謝大家,！

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇五

大家上午好,！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機(jī)會(huì)。在這里我想說我一定要努力做好,，讓孩子舒心,，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長放心,。

記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美,，走路時(shí)我們摔跤了，老師用眼睛對(duì)我一笑,，我就不疼了,，老師的眼睛真亮，提問時(shí)我怕了,，老師用眼睛鼓勵(lì)我,，我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對(duì)我們幼兒園班主任最生動(dòng)的寫照。的確如此,，幼兒園班主任的工作有其特殊性，既有對(duì)生活的管理,，又有對(duì)教育教學(xué)的管理,。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：

安全工作重于泰山。安全是我們時(shí)刻關(guān)注的問題,，沒有了安全,，教育從何談起。在日常活動(dòng)中,，我要與班級(jí)教師全面重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)排查各種安全隱患，隨時(shí)關(guān)注每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌,、情緒變化，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo),。大班孩子更要重視對(duì)孩子自我保護(hù)的培養(yǎng)，讓幼兒知道如何做才是安全的,。在活動(dòng)時(shí),，一定要選擇好場(chǎng)地，以免孩子摔跤,。無論哪個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的開展,，都要以安全為基礎(chǔ)，問問自己這樣做安全嗎,？并結(jié)合晨間活動(dòng),、節(jié)假日等對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育談話，讓幼兒安全警鐘長鳴,，從思想上引起重視,，逐漸形成安全意識(shí)。另外我班個(gè)別孩子的抵抗力不是很好,，每到春秋季感冒的次數(shù)較多,，平時(shí)要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；家園共同溝通向家長宣傳一些疾病的防范知識(shí),，提高家長的疾病防范意識(shí),，從而提高孩子的抵抗力，力爭使班級(jí)每月的出勤率都能達(dá)標(biāo),。

保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否,。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵,。所以一直以來我都嚴(yán)格要求自己,，課前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備,。雖然自己的課不是最好,，但求更好。一直以來我都相信機(jī)遇從來都是垂青于勤勉,、執(zhí)著的耕耘者,。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式教育,，對(duì)我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助,，在第一次執(zhí)教后認(rèn)真反思每堂課的執(zhí)教情況，并根據(jù)實(shí)際再做調(diào)整,，給了我更多實(shí)踐的空間,。由于人數(shù)的減少使自己對(duì)課堂有了更大的信心，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫教育反思,、幼兒觀察筆記等,。利用課余時(shí)間多閱讀一些專業(yè)書籍，使理論更好的指導(dǎo)于實(shí)踐,。

除了做好班級(jí)教育教學(xué)工作之外環(huán)境,、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動(dòng)能力更強(qiáng)了,，因此在區(qū)域的設(shè)置時(shí)我想更多的考慮孩子們的感受,，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論,、手工制作和角色扮演,，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事,，自己制作道具,，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強(qiáng)了,。在其他區(qū)域的設(shè)置時(shí)也要考慮大班孩子的年齡特點(diǎn),，比如幼兒在進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算,，組合等等,。

俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。一個(gè)班級(jí)的和諧發(fā)展,，離不開三位教師的相互支持，配合,。只有大家團(tuán)結(jié)合作,，工作才能順利開展，在工作中能換位思考,，互相理解,，互相體諒，時(shí)時(shí)為他人著想,，一切以工作為重心,，要求別人做的，自己首先要做到,，每個(gè)老師的教育方法可能不一樣,，但在教育要求上必須一致，特別是在常規(guī)上要三個(gè)老師齊抓共管,，統(tǒng)一要求,，不計(jì)較得失，充分發(fā)揮：“你中有我,，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)一致做好班級(jí)工作?！?/p>

首先通過家長會(huì)和家長進(jìn)行溝通,、交流，讓家長進(jìn)一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作,，特別是幼小銜接方面需要家長配合的地方,。其次是通過家園聯(lián)系、班級(jí)網(wǎng)頁,、家長園地將一些好的教育方法,、育兒經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo),、教育幼兒,。另外通過家長來園接送孩子的時(shí)間，簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,。有的家長非常關(guān)心孩子的情況,，幾乎每周都會(huì)打電話詢問孩子的學(xué)習(xí)；也有的家長由于工作忙,，與老師見面少,，這樣的家長需要老師經(jīng)常主動(dòng)與家長保持聯(lián)系，或者通過家訪給家長反饋幼兒在園的情況,。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,，我們要經(jīng)常換位思考，急家長所急,，想家長所想,，踏踏實(shí)實(shí)的工作我相信一定能得到家長的認(rèn)可。

俗話說,，擁有夢(mèng)想是一種智力,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。我相信自己一定能把夢(mèng)想賦于實(shí)踐,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,。一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅香滿園。一個(gè)人的力量是微薄的,，可我們一個(gè)班,、一個(gè)年級(jí)組到我們一個(gè)園所，就像一股繩一個(gè)家,，精力無限,，勇往直前。我愛我們幼兒園這個(gè)大集體,，也愛我們班那個(gè)小集體,。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員，可我擁有對(duì)孩子們的期待與愛,，有家長的贊許,，大家的認(rèn)可。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我會(huì)始終一如既往的微笑與期待，去迎接當(dāng)幼的明天,，伴隨孩子一路歡唱美好童年,。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇六

我是連家莊中學(xué)九年級(jí)2班班主任,，剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,，很受鼓舞,。為落實(shí)中考招生政策，保護(hù)廣大考生利益,，維護(hù)我縣教育環(huán)境的大局,，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言，我們承諾：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議,，本著對(duì)我們的學(xué)生、我縣的教育負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策,，尤其是積極宣傳“專項(xiàng)生”政策，確保宣傳覆蓋率達(dá)100%,。讓我們的每一位考生,、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇,。

2,、拒絕為沒有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳，拒絕接受招生人員各種名義的禮品,、禮金,、有價(jià)證券和宴請(qǐng)等,，堅(jiān)守自己的師德底線。

3,、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息,，為家長、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績等有關(guān)信息,，不做虛假宣傳。

4,、我們將嚴(yán)格遵守以上承諾,，如有違反，愿承擔(dān)一切后果,，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁,！

20xx-6-24。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇七

大家下午好,！

在這個(gè)春暖還寒的日子里,，我們迎來20xx中考動(dòng)員誓師大會(huì)。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是拼搏的號(hào)角。

在這特殊的時(shí)刻,，我想對(duì)你們說：你們都是好樣的,！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱,；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步,，無論在凌晨還是深夜,，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏,，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”,。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣,，卻信心百倍,。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān),，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,，一往無前,。

同學(xué)們,，大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻,，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn),。同學(xué)們，我堅(jiān)信,，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺，我堅(jiān)信,，今年六月的碩果會(huì)更加香甜,，六月的笑臉將更加燦爛。

作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻,，就會(huì)有我們的身影,。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨,；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子,，助你們成功抵達(dá)頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊,；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難,，掃清障礙,。請(qǐng)同學(xué)們相信，在這80天里,，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影,。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出,，是勝者你就要力壓群雄,，我深信,，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競技場(chǎng)上,，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海，龍騰虎躍,，再創(chuàng)輝煌,。

謝謝

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇八

發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作.那么中學(xué)生中考表態(tài)的發(fā)言稿你準(zhǔn)備好了嗎,？下面請(qǐng)看小編帶來的中考學(xué)生表態(tài)發(fā)言稿！以供參考,！中考學(xué)生表態(tài)發(fā)言稿x老師們，同學(xué)們：上午好!我是初三(xxx)班的xxxx,，很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長著,。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程,。

當(dāng)然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板,，打時(shí)間仗,，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自,。

－1－,。

然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過程中,，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意,，熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解,、推導(dǎo)各個(gè)公式,，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文,，會(huì)理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手,。

上課時(shí)我們要專心聽講,，多思多問，與老師積極配合,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,，討叮匾氖悄蓯嶗碇叮貢鋈倒喝綣個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多,，他就越感到困惑不解,。尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累,，科類多,，知識(shí)點(diǎn)雜，線長面廣,，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來,，運(yùn)用自如。同學(xué)們,，只要我們能珍惜時(shí)間,，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。

當(dāng)一個(gè)好楷模,，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑,，不亂折花木;尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師,、同學(xué),、家長對(duì)我們的殷切期望。在這里,，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi),，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,，青春是人生之花,，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!謝謝大家!中考學(xué)生表態(tài)發(fā)言稿x各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家上午好!很榮幸能夠代表九年級(jí)在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上發(fā)言,，三年前，我來到江聲,，曾站在這兒,，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在,，我又站在了這講臺(tái)上,，只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng),，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵,。

－3－。

作,，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想,、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃,，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹,。在這里，讓我代表所有的同學(xué),，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們,。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,，海侃神吹;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿,、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒?，歲月匆匆，時(shí)光飛逝,，留給我們?cè)诮暤娜兆右亚缚蓴?shù),。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過,、生活過,、奮斗過。這段純真的友誼,、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富,。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家晚上好,！

眾所周知,，初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn),。去年初三畢業(yè)班,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體初三教師的共同努力,，取得驕人的成績,。這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來講，既是壓力,，又是動(dòng)力,。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力,，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作,，教育好學(xué)生,，意義更加重要。我們要倍加努力,，全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽(yù)盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好,！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘，一份收獲,；一份付出,、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲,、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕耘、多付出,，用心經(jīng)營,。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求,。因此，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

第二，多向他人學(xué)習(xí),，多思考,，想方設(shè)法提高班級(jí)成績?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”,。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級(jí)管理能力,，在張艷瓊老師身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),，在陶德平老師身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在張美元老師身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì)等等,。同時(shí),，針對(duì)班級(jí)情況多分析,，找方法,，想策略，抓住重難點(diǎn),。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,，我們就能打一個(gè)漂亮仗,。

第三，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí),。“天下大事，必做于細(xì)”,，備戰(zhàn)中考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的,、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”,。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間,、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,，主動(dòng)宣傳任課老師的優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。

20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),，面對(duì)今年的目標(biāo),，我們深感壓力巨大、困難重重,?？墒怯腥嗽f：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力,?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越,。除了奮斗我們別無選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們的性格,。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情,，有負(fù)重拼搏的斗志,。在此，我謹(jǐn)代表初三年級(jí)班主任鄭重承諾：初三級(jí)的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩,、同舟共濟(jì),，力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，我們一定嚴(yán)格要求自己,，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，不斷更新思想,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)給各班的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利,，身體健康,，家庭幸福,！

謝謝大家,！

此致

敬禮

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十

大家下午好！

在這個(gè)春暖還寒的日子里,，我們迎來20xx中考動(dòng)員誓師大會(huì),。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角,。

在這特殊的時(shí)刻,，我想對(duì)你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧,，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室,，在精疲力竭的時(shí)刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步,，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說的好“人生能有幾回搏,，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣,，卻信心百倍。今天時(shí)間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿,，三年的初中就要畫上最后一個(gè)小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自我勝利凱旋,，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,，一往無前。

同學(xué)們,，大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨,，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐,，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇邁進(jìn),。同學(xué)們,，我堅(jiān)信，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺,，我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加香甜,，六月的笑臉將更加燦爛。

作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,，相信有你們的地方,，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影,。作為班主任我們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨,；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者,，替你們排擾解難，掃清障礙,。請(qǐng)同學(xué)們相信，在這80天里,，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們,，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪,，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄,，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，20xx年的中考競技場(chǎng)上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海,，龍騰虎躍,，再創(chuàng)輝煌,。

謝謝

李文生

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

今天有幸作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸與激動(dòng),。

我們今天歡聚在一起就是要客觀分析xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)拼搏,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感,、緊迫感,，樹立責(zé)任意識(shí)、樹立效率意識(shí)、樹立合作意識(shí)。

下面,。我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報(bào),。

首先,，把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。堅(jiān)持六到一清,，所謂六到即早讀到,、兩操到,、課間到,、夕會(huì)到、宿舍到,。一清即每到必定清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生,。杜絕隱患,，狠抓安全工作。俗話說的好,，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功,，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo),。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變，學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),，與高一同步,。從開始的一兩個(gè)、到五六個(gè),、到一個(gè)班,、再到一個(gè)樓層，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅(jiān)定了成功的信心,。

然后,，關(guān)注學(xué)生心理，注重勵(lì)志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化,、在他們成功的時(shí)候肯定他、在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他,。你的一個(gè)微笑,、一個(gè)關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵(lì),，都能激發(fā)他們的潛能,，增強(qiáng)他們的信心。作為班主任,，我們要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。

“風(fēng)云際會(huì)須看我輩豪情,，滄海橫流方顯英雄本色”,，老師們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下,，我們必將在xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十二

大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,，感到非常榮幸！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝,，謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,，對(duì)初三工作的大力支持，對(duì)初三學(xué)生的默默付出,。眾所周知,，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否,，將直接影響著班級(jí)的形象,，關(guān)系著中考的成敗，學(xué)生的未來,，也關(guān)系到學(xué)校的形象,。我覺得能成為一名初三班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,，也是我們的榮耀,。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我們都付出了巨大的努力,，對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期，如何做好班級(jí)管理工作,，教育好學(xué)生，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己,、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的`前途盡自己的責(zé)任與義務(wù),！下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài)，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好！

第一,，抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘，一份收獲,；一份付出,、一份回報(bào),。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕耘,、多付出，用心經(jīng)營,。奉獻(xiàn)學(xué)校,、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在，也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求,。因此,，我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù),。

奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,，我們就能打一個(gè)漂亮仗,。

第三，抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),，抓好常規(guī)落實(shí),。“天下大事,，必做于細(xì)”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況,、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”,。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。

第四，抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見，主動(dòng)宣傳任課老師的長處,、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。

總之,，作為班主任，我們一定會(huì)做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研,，特別愛學(xué)生，特別講奉獻(xiàn),，努力耕耘、用心經(jīng)營,，最終收獲豐厚的果實(shí),。

德修養(yǎng)，以腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn),、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢(mèng)想,，我愿和大家一起，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志,，養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣,、養(yǎng)浩然正氣,，為爭取今年中考的勝利，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,，創(chuàng)佳績,，實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo)，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。最后,，我以蘇校長在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好，只有更好”,。

謝謝大家,！

鹿城中學(xué)。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

感謝你們給我這樣一次交流的機(jī)會(huì),，說實(shí)在的,，在座的各位班主任在班級(jí)管理上都比我有經(jīng)驗(yàn)，覺得我是在班門弄斧,。

今天我只是給大家談?wù)勎业囊恍└邢牒妥龇ò伞?/p>

一,、養(yǎng)成教育，工作細(xì)化

我自從參加工作,，多年擔(dān)任班主任工作,。讓我深刻體會(huì)了一個(gè)班主任的艱辛。班主任的確是個(gè)很繁瑣的工作,，我的一貫做法是始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,，培養(yǎng)班級(jí)好的紀(jì)律氛圍。

我經(jīng)常跟學(xué)生說,，做事只有對(duì)于不對(duì),，沒有中間選項(xiàng)。老師和父母的話,，永遠(yuǎn)是為你好,，要無條件服從。我覺得這樣的話，我的學(xué)生不會(huì)太調(diào)皮,。任科老師各有風(fēng)格,，但只要學(xué)生不皮，尊師重道,，每位任科老師都好管理,。

學(xué)生無小事,，對(duì)任何小事情都表示出你的重視,，這樣學(xué)生就會(huì)重視。其實(shí)各班的學(xué)生大多都像班主任,，都在學(xué)老師的風(fēng)格,，就是告訴我們你對(duì)他們的影響有多大。

我經(jīng)常跟學(xué)生講我,，我有要求在先,，我的規(guī)定很細(xì)。所以別討價(jià)還價(jià),，讓他知道犯了是什么后果，沒有怨言,。

我班班級(jí)的規(guī)定很多,，而且及時(shí)修改,。首先有一日常規(guī)，課上課下怎么做,，幾點(diǎn)該干什么大家都很清楚,。再有就是定期學(xué)生總結(jié)，在班會(huì)上指出班級(jí)以及自己的問題,，有問題不遮不蓋，坦然面對(duì),。其實(shí)剛開始只是個(gè)別責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生總結(jié),，但我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長了，只要班里有正氣,，也有很多人敢管敢說。讓學(xué)生感到你是多么的公平。這樣大部分同學(xué)共同監(jiān)督幾個(gè)人,，自然會(huì)有效果,。學(xué)生的責(zé)任心和能力也會(huì)逐漸提高,，學(xué)生成為班集體的真正主人。

有專家分析,，初二是人生比較關(guān)鍵的時(shí)期,，面臨很多學(xué)生的分化,。本著對(duì)班里每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的原則,，我加大課堂和作業(yè)的管理，上課違反紀(jì)律,，作業(yè)不交或不完成就扣分,，罰勞動(dòng)。其實(shí)我覺得初中學(xué)生,，你要是定期多整點(diǎn)事,，哪怕是一些嚴(yán)厲的規(guī)定，他也會(huì)不時(shí)的緊張點(diǎn),，有點(diǎn)新鮮感,。再有就是班級(jí)的小事，專人專管,。班主任關(guān)注的多,，學(xué)生就關(guān)注的多。

開學(xué)一個(gè)多月,，各科老師反映八年級(jí)四班紀(jì)律比較好,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，幾乎找不到任何批評(píng)學(xué)生的理由,。別人能做到的我班就得做到;只為成功想辦法,，不為失敗找理由這是我經(jīng)常跟學(xué)生說的話。學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)各個(gè)學(xué)科都很重視,。

其實(shí)我們都很在一個(gè)問題，就是在學(xué)生怕你的同時(shí)怎樣讓他更信任你,，服你,。

首先我認(rèn)為應(yīng)該適時(shí)讓學(xué)生感受到他們帶給你的快樂。比如學(xué)生取得榮譽(yù)時(shí),，其實(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的老師適時(shí)給學(xué)生一些溫暖,，他們會(huì)有受寵若驚的感覺。

再有就是讓學(xué)生感覺到教室里很嚴(yán)肅的班主任,，私下里跟他談話對(duì)他也是關(guān)心,，告訴他們，我很重視你，不要讓我失望,。有時(shí)間與學(xué)生無拘無束地聊天,，和他們談?wù)勛约旱陌职謰寢專牧淖约旱目鞓泛蜔?，慢慢地走入學(xué)生的精神世界,。漸漸地，學(xué)生越來越喜歡圍在我的身邊,，嘰嘰喳喳講個(gè)不停,。身體不舒服了，買點(diǎn)藥來;和同學(xué)鬧矛盾了,，給調(diào)解一下,，學(xué)生都樂意來告訴我。當(dāng)他們的生活,、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)遇到困難時(shí),，我總是竭盡全力地關(guān)心他們、幫助他們,。

蘇霍姆林斯基說過,，當(dāng)學(xué)生走來對(duì)你說悄悄話時(shí)，你的教育就成功了,。

二,、用心觀察，因人而宜

就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子,。

現(xiàn)在的孩子個(gè)性太強(qiáng),，有的不說不行，有的就得夸,，有的一句不能夸,。所以需要把握學(xué)生個(gè)性，這樣讓你自己少操心,，學(xué)生多爭氣,。

我覺得現(xiàn)在的孩子懂得的很多，不要完全當(dāng)小孩看待,，平時(shí)多觀察,，少啰嗦，找他談話時(shí),，你會(huì)說出關(guān)于他很多的問題,，還有優(yōu)點(diǎn)，他會(huì)很高興,。覺得你沒騙他,，真的很在意他,，重視他。我班小林同學(xué),，成績差,，易沖動(dòng)打架;找他談話時(shí)，把他每次作業(yè),，每份檢查都分析了一下。他先是很驚訝,，然后慚愧的低下了頭,。以后的表現(xiàn)讓我感到吃驚，無論在紀(jì)律還是課堂表現(xiàn)方面都十分出色,。

在處理學(xué)生的問題上,，我堅(jiān)持以疏導(dǎo)為主、正面教育,，查清事實(shí),，分析原因，做耐心說服教育工作,，使學(xué)生自己認(rèn)識(shí)問題的危害性,。什么時(shí)候?qū)W生感覺自己犯錯(cuò)是給老師添麻煩，感到愧對(duì)老師,，那我們的工作就成功了一多半,，日后進(jìn)行起來便事半功倍。

教師不是神,，班主任也不是自己仙,。我們或嚴(yán)格或細(xì)致的教育不可能把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成才。我認(rèn)為只要盡心了,，人是有感情的,，學(xué)生是有良知的，他們與社會(huì)上有些人不同,，只要我們舍得花時(shí)間花心血,，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生,，使問題學(xué)生問題減少,，一定會(huì)達(dá)到教好書育好人的理想境界。

回首多年的教學(xué)生涯,，多年的班主任工作經(jīng)歷,，我悟出一個(gè)道理：只要肯真情付出，定能換來學(xué)生的真心回報(bào),。雖然沒有名利的收獲,，但是我認(rèn)為問心無愧是世界上最幸福的感覺,。

最后祝愿在座的每一位老師，都和我一樣,，守著這份薪俸微薄的職業(yè),，幸福著。

謝謝!

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天有幸作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸與激動(dòng),。

我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路,、振奮精神,、迎難而上、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,、壓力感、緊迫感,，樹立責(zé)任意識(shí),、樹立效率意識(shí)、樹立合作意識(shí),。

下面我對(duì)今后作為高三班主任要做的具體工作進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,。首先，我要把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的班級(jí)是新設(shè)立的班級(jí),，因此我堅(jiān)持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時(shí)隨時(shí)觀察學(xué)生的思想和心理變化，加強(qiáng)與他們的談話和溝通,。對(duì)于全體學(xué)生,，尤其是對(duì)家庭困難生更加認(rèn)真做到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作，堅(jiān)持每天,、每個(gè)星期進(jìn)宿舍,，與家長聯(lián)系，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生,。杜絕隱患，狠抓安全穩(wěn)定工作,，努力做到班級(jí)不出任何事情,。俗話說的好，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向成功,，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有成功的希望,。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以管促教,，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部，我要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我要讓好玩的學(xué)生坐下來,，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來,。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上，給予他們幫助與指導(dǎo),。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我會(huì)讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),，自覺上自習(xí)課的習(xí)慣,。

然后，關(guān)注學(xué)生心理,，注重勵(lì)志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊,、壓力大,，我將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時(shí)候肯定他們,、在他們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他們,。因?yàn)槲业囊粋€(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛的眼神,、一句信任的鼓勵(lì),，都能激發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)他們的信心,。作為班主任,，我要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功,。

老師們,，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，各位同仁的共同努力下,，我們必將在20xx年創(chuàng)造新的奇跡,。

謝謝大家！

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

大家下午好!

今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去,，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號(hào)又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段,，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上,。兩年前的我們，頂住壓力,，豪情滿懷,，珊珊狀元，開天辟地;今天的我們繼往開來,，壯志凌云,，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會(huì)彩旗飄飄,，捷報(bào)頻傳,，驚喜無限!

奮戰(zhàn)高三，對(duì)于我們青年教師,、對(duì)于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn),，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺(tái),，是為校爭光的機(jī)會(huì),。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造,，將永遠(yuǎn)無法真正的成長,、成熟和進(jìn)步。我們一定會(huì)抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),、迎難而上、雍正第一,，絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望,。

作為班主任，在管理班級(jí)中一定要樹立經(jīng)營意識(shí),，做到經(jīng)營班級(jí),、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：

第一,，經(jīng)營好班級(jí)我們一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘,，一份收獲;一份經(jīng)營，一份利潤;一份付出,、一份回報(bào),。我們要想有更大的利潤、更大的收獲,、更多的回報(bào),，首先要做的就是勤耕云、多付出,，用心經(jīng)營,。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在,。

第二,，經(jīng)營好班級(jí)我們一定要多靠班兒。沒有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑,，這是最實(shí)在,、最簡單，但又是最有效的方法,。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,，把靠班兒進(jìn)行到底,。

靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：

1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間,。一天中,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間,、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間,，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間,。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了,，也就靠在點(diǎn)子上了，離成功也就不遠(yuǎn)了,。

2,、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類,，一類是目標(biāo)生,，即尖子生、重本生,、重本邊緣生,、普本生和普本邊緣生;一類是問題學(xué)生,。抓好了目標(biāo)生,，我們的成績就得到保證了;抓好了問題學(xué)生，我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生,，我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注,。關(guān)鍵學(xué)生靠好了,，班級(jí)成績就搞好了。

3,、靠班兒要靠關(guān)鍵事件,。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件,，我們一定要重點(diǎn)靠上解決,。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序,，遲到,、曠課、夜不歸宿等,，這些事件我們一定要提前設(shè)防,，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局,。

第三,，經(jīng)營好班級(jí)我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí),?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”,，備戰(zhàn)高考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室,，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,，看是否有未到位的,、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況,、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生,，所謂“于細(xì)微處見真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨,，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘,，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況,。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

第四,，經(jīng)營班級(jí)一定要于各任課教師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課教師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課教師的各項(xiàng)要求,，幫助任課教師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課教師，確定具體的時(shí)間,、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課教師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,，主動(dòng)宣傳任課教師的長處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,，樹立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課教師的言行，最后形成各任課教師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。

總之，作為班主任,，我們一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”,，努力耕耘、用心經(jīng)營,，最終收獲豐厚的果實(shí),。

作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識(shí)，努力經(jīng)營學(xué)科,，提高教學(xué)成績,。為此我們一定做到：

第一，精心備課,，深鉆細(xì)研,。對(duì)教材知識(shí)的挖掘、考點(diǎn)的把握,、教學(xué)方法的研究是無止境的,。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課,，深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識(shí),，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”，不斷打磨自己的課堂,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營，深入細(xì)致的搞好一輪,、二輪,、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績,。

第二,、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí),。作為青年教師,，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)知識(shí)的把握也不一定準(zhǔn)確到位,，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課,，做到“一備,、二聽、三改,、四上講臺(tái),、五總結(jié)反思”，從而,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī),，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案,，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測(cè)驗(yàn)，講評(píng)好每一次試卷,。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了,，好成績自然屬于我們。

最后,，作為咱們青年教師,，除了用心經(jīng)營好自己所教學(xué)科外，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長和老教師們,，以晚輩謙遜的姿態(tài),，尊敬老教師，積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情,，積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生,、抬水、抱學(xué)案等,，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情,。

相信，明年盛夏的奇跡,，一定屬于濰坊一中,，一定屬于我們高61級(jí)!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家,。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!很高興與大家相聚在這秋風(fēng)送爽的美好時(shí)刻，能與我們這可愛的“天底下最小的官”聚在一起,，我深感激動(dòng)與喜悅,，尤其能站在這里，與大家共同探討交流我們管理學(xué)生,、管理班級(jí)的方法與策略,，我倍感榮幸。

作為一名教師,，尤其是作為一名班主任,，我是自豪的，雖然在這條長征路上,，布滿艱辛與困苦，每天總覺有想不完的事情,，做不完的工作,，走不完的路，跑不完的的腿,，但是在這條路上我卻走的堅(jiān)定而有力,。下面就我的幾點(diǎn)做法與大家商榷如下：

俗話說：成功路上無捷徑，同樣，如果想成為一名好老師,，合格班主任,，那就得有四勤：嘴勤、眼勤,、腿勤,、腦勤。要不厭其煩地囑咐,，要學(xué)會(huì)眼觀六路,，耳聽八方，要善于多走動(dòng),，多動(dòng)腦,。說實(shí)話，作為班主任,，我最害怕晚上的電話鈴聲響起,，可卻總放心不下，每天的電話都不敢關(guān)機(jī),。20xx年冬,，我班的兩個(gè)學(xué)生商量好了要去網(wǎng)吧，并讓在這兒上課的同學(xué)為其扯下彌天大謊,，說讓家長接走了,，對(duì)學(xué)生，我充滿著信任,，沒加懷疑,，可與家長打電話時(shí)，謊言就被戳穿了,，當(dāng)真相被揭開時(shí),，是我最難過之時(shí)，是學(xué)生最悔恨之刻,，我為學(xué)生的欺騙而傷心,，學(xué)生為自己的所為而悔恨，因此,，為了讓孩子快樂成長,，我們勤一些，或許能補(bǔ)救孩子即將發(fā)生的過錯(cuò),。

人們都說：“好孩子是夸出來的,。”是啊,，一句表揚(yáng)的話會(huì)讓孩子信心倍增,，一句傷心的話則會(huì)讓孩子灰心喪氣,，甚至有傷自尊，那我們就多多的表揚(yáng)孩子,，并且不失時(shí)機(jī)的去表揚(yáng),，比如：考試過后及時(shí)表揚(yáng)成績優(yōu)秀進(jìn)步的，中等的要予以鼓勵(lì);大掃除中積極勞動(dòng)的,，衛(wèi)生先進(jìn)的,，寢室干凈的，遵守紀(jì)律的,，拾金不昧的都及時(shí)予以表揚(yáng),。我們學(xué)校對(duì)學(xué)生有量化，那我就在班中對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化,，隨時(shí)記錄,，大大的激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的積極性，努力爭做文明小標(biāo)兵,，不文明的語言少了,，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)的多了;遵守紀(jì)律的多了，追逐打鬧的少了;加分的多了,，減分的少了,，看到眼前這比趕爭超的局面，我覺得孩子的自信心更足了,。

在表揚(yáng)與鼓勵(lì)中我同我的學(xué)生一起快樂成長,，在這個(gè)暖日融融的初秋，我們又迎來了新一屆學(xué)生的到來,，第一次帶這么小的孩子,，心中不免有些茫然，走進(jìn)教室,，看到那張張洋溢著笑容的臉龐,，頓覺心中涌起股股暖流?？粗p雙求知若渴的眼神,，倍感肩上責(zé)任的重大。十二,、三歲的孩子第一次離家住校,，徒增了些許惶恐與不安，為了安撫那顆顆驚喜又躁動(dòng)的心,，一周之間,，不停穿梭于寢室與教室之間，勞累與疲倦時(shí)時(shí)襲上心頭,，但我始終堅(jiān)持著,，因?yàn)槲疑钌疃茫谶@里,，我是孩子的依靠,。開學(xué)一月有余，短短的時(shí)間,，我勞累并收獲著,，我覺得堅(jiān)持做到用愛心關(guān)注，細(xì)心觀察,，耐心教育,，你一定會(huì)碩果累累。

開學(xué)之初,，面對(duì)眼前這群僅比我兒子大一兩歲的孩子,，心中有種說不出的感觸，看著他們,，就如同兒子站在眼前,，我就用跟兒子講話時(shí)的語氣，用平常關(guān)注兒子的眼神去對(duì)待每一位學(xué)生,，雖與學(xué)生相處時(shí)間不長,，但我和學(xué)生之間的故事卻不勝枚舉，飯間的一句：“孩子,，吃飽去打水呀!”“多吃點(diǎn)菜,。”“吃飽了嗎?”這簡單的句句看似平淡的話語,，無形中拉近了我與學(xué)生的距離,。斷斷續(xù)續(xù)有來看孩子的家長跟我說：“俺孩子回家說了，俺老師可好了,?！焙螢楹茫矣X得就是我對(duì)他們愛的關(guān)注多些罷了,。

作為學(xué)生學(xué)校的家長,，有責(zé)任督促孩子吃飽、喝足,、睡好,、鍛煉好，健康成長,，快樂學(xué)習(xí),，這么多孩子，怎么做到十分完美,，我覺得那就得細(xì)心觀察,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題與隱患,，做到事事提醒，防患于未然,。比如：學(xué)生年齡小,，禁不住零食的誘惑，剛開學(xué)時(shí)經(jīng)常買些冰水,、雪糕,，有時(shí)一邊吃飯，一邊吃雪糕,，引發(fā)肚子疼的機(jī)率很大,，我一再強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)吃冷飲，這之后因肚子疼請(qǐng)假的就少了,，也許正是這句句讓孩子們聽起來有些煩的話,，可培養(yǎng)出孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。上課時(shí),，我時(shí)常在說：“坐正了,，注意握筆姿勢(shì)?！彼麄冇幸鉄o意地都在改正,。也許您的嘮叨，您的細(xì)心,，會(huì)成就孩子美好的一生,。

“金無足赤，人無完人”,，這么小的孩子,，難免會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，對(duì)于犯錯(cuò)誤的孩子,，我提倡說教,，我從不打罵學(xué)生，我一直都認(rèn)為孩子是懂事的,，只要耐心教育,，找準(zhǔn)角度，一定會(huì)卓有成效,，比如上次：我班楊曉與鄰班的家寶因吃飯不排隊(duì)打架一事,，學(xué)生在說時(shí)，總是避重就輕,，對(duì)自己有利的說,，不利于自己的堅(jiān)決不說，除非事實(shí)證據(jù)擺在眼前,，在斷案時(shí),，確實(shí)頗費(fèi)周折,，這其中我沒有怒氣沖天，沒有拳腳相加,，只是讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，并勇于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，看到他倆握手言和,，互致歉意，我是欣慰的,，給孩子樹立航標(biāo),，讓他們知道自己該走的方向，幫著孩子快樂成長,。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作,，我堅(jiān)信在愛心的關(guān)注中，細(xì)心的觀察下,，耐心的教育里,，一定會(huì)澆灌出芬芳濃郁的花朵，我們強(qiáng)勁有力的的雙手一定會(huì)托起明天的太陽,。讓我們攜起手來在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法,，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。上面是我在班級(jí)管理中的一點(diǎn)點(diǎn)很不成熟的做法,，敬請(qǐng)各位予以批評(píng)指正,。謝謝大家。

教育工作者的班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

我是初二五班班主任劉淑蘭,，今天我發(fā)言的題目是《用愛付出，用心呵護(hù)》

一,、全面了解學(xué)生,，建立良好的師生關(guān)系

作為班主任，要管理好一個(gè)班級(jí),，首先要了解學(xué)生,，和學(xué)生交朋友。開學(xué)后,，我用了一周的時(shí)間記下了班里所有學(xué)生的名字,，當(dāng)我能準(zhǔn)確的叫上每一個(gè)學(xué)生的名字時(shí)，學(xué)生就會(huì)感到獲得了尊重,，自然對(duì)教師產(chǎn)生了信任感,、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會(huì)很好,。

了解學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，了解全班同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)并認(rèn)真分析其原因所在。研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征,，尊重每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生，滿足并提升每一位學(xué)生的發(fā)展需要,，了解哪些是班里的積極學(xué)生,，哪些是需要更多關(guān)心的學(xué)生，把愛給每一位學(xué)生,。

二,、用愛心打動(dòng)學(xué)生

冰心說過：“有了愛便有了一切”

教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職,。如何育人,，我認(rèn)為：愛學(xué)生是根本，要真心實(shí)意的愛每一個(gè)學(xué)生,。只有發(fā)自肺腑地去愛學(xué)生,，才能真正地親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，也才能激發(fā)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的追求,。只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，才能容忍學(xué)生的缺點(diǎn),，尊重他們的話語權(quán),，才能控制自己的情緒，做到以理服人,。

愛心的表現(xiàn)形式往往通過具體的小事表現(xiàn)出來：

出自 m.sevw.cn

我每天走進(jìn)教室,，先給學(xué)生們一個(gè)微笑，看看學(xué)生們有沒有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候,，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服，上學(xué)放學(xué)的路上要注意安全,。

班里的楊芳慧同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的一個(gè)學(xué)生,，上課不專心，眼神發(fā)呆,，好像在想心事,。一次，我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條,。詢問這事的時(shí)候,，她很怕讓父母知道。我答應(yīng)她不告知家長，但要保證專心聽講,。從此,，她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績也一再提升,。

由此我覺得：任何改正都是進(jìn)步,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，關(guān)鍵是怎樣因勢(shì)利導(dǎo),，用關(guān)愛和理解來融化她心中的堅(jiān)冰!

三,、重視對(duì)班干部的培養(yǎng)

我特別注重完善班干部隊(duì)伍，明確班級(jí)努力與前進(jìn)的方向,，營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

設(shè)立值日班長，值日班長由班干部輪值,，五個(gè)班干部每周每人值一天，負(fù)責(zé)班內(nèi)各種事務(wù)的處理,。(衛(wèi)生,、紀(jì)律、作業(yè),、班級(jí)活動(dòng))

每周評(píng)選優(yōu)秀的值日班長,。

注重對(duì)班干部進(jìn)行傳、幫,、帶,。在班級(jí)管理的過程中，既交任務(wù)又教方法,，既檢查他們完成工作的情況,，又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更讓他們?cè)趯?shí)際的工作中經(jīng)受鍛煉,，增長知識(shí)以及培養(yǎng)能力,，充分發(fā)揮骨干和模范作用。

四,、要賞識(shí)自己的學(xué)生

水城名師王文卉老師說：“我總是拿一摞“高帽子”走進(jìn)課堂,，因?yàn)橘p識(shí)能使人愉悅，賞識(shí)能使人快活,，賞識(shí)能激發(fā)人的潛能,。”

經(jīng)驗(yàn)表明：在批評(píng)中長大的學(xué)生,，會(huì)養(yǎng)成自卑,、指責(zé)、挑剔的習(xí)性;在表揚(yáng)中長大的學(xué)生，則會(huì)養(yǎng)成自信,、欣賞,、合作的習(xí)性。作為新時(shí)代的教師,，必須學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，在充滿寬容和鼓勵(lì)的氣氛中，讓我們的學(xué)生少一點(diǎn)自卑,，多一些自信;少一點(diǎn)指責(zé),，多一些欣賞;少一點(diǎn)挑剔，多一些合作,，從而走向人格獨(dú)立,、身心健康的理想彼岸。作為教師,，無論何時(shí)何地,，要想點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的心靈，就必須學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。

我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì)表揚(yáng)他們，將他們?nèi)谟诎嗉w這個(gè)溫暖的大家庭中,，感受到大家庭的溫暖,，從而使其正確地認(rèn)識(shí)自己，努力學(xué)習(xí),。

我班有個(gè)學(xué)生叫牛凡信,。曾經(jīng)因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校處分。返校上課時(shí),，他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好,。改選班長時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的管理能力,，就把他也指定為候選人,，沒想到，60人有42人選他,。這時(shí),，我給了他充分的信任。在他值日期間,，我放手讓他去管,，及時(shí)在旁邊出謀劃策，他做的也很出色,，并且能帶頭打掃衛(wèi)生,，找違紀(jì)同學(xué)交流,，同學(xué)們都尊重他，他也建立了威望,。在學(xué)習(xí)上,，當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表揚(yáng),、激勵(lì),，使他處處感到老師在關(guān)心他。

總之,，作為班主任,，要常懷有一顆愛心，善于用心,，處處留心,。我爭取在今后的班主任工作中，多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，不斷提高，積極探索,，善于總結(jié),，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

謝謝大家!