總結(jié)是我們反思過去,、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的機會,。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要結(jié)合自己的實際情況進行創(chuàng)新和改進,。以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的思想，讓我們一起思考人生的意義和價值,。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,！
我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、求真務(wù)實、科學(xué)拼搏,，進一步增強責(zé)任感,、使命感,、壓力感、緊迫感,，樹立責(zé)任意識,、樹立效率意識,、樹立合作意識,。
下面,。我將就我們班主任進入高三以來的具體工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報,。首先,，把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處,。堅持六到一清,，所謂六到即早讀到,、兩操到,、課間到,、夕會到、宿舍到。一清即每到必定清點班級人數(shù),，做到時刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生,。杜絕隱患,，狠抓安全工作,。俗話說的好，“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向了成功,，把握細節(jié)讓我們擁有了成功的希望,。
其次，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊伍，加強班級管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們要讓好玩的`學(xué)生坐下來,，讓躁動的學(xué)生靜下來,。同時在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo),。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時間,。二要提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師,，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變，學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),，與高一同步,。從開始的一兩個、到五六個,、到一個班,、再到一個樓層,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅定了成功的信心,。
然后,，關(guān)注學(xué)生心理,，注重勵志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時間緊,、壓力大,，我們必須時刻關(guān)注學(xué)生心理變化,、在他們成功的時候肯定他,、在他失敗的時候鼓勵他,。你的一個微笑,、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,，都能激發(fā)他們的潛能，增強他們的信心,。作為班主任，我們要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,，關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證,。
“風(fēng)云際會須看我輩豪情,，滄海橫流方顯英雄本色”，老師們,，高考的號角已經(jīng)吹響，我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下,，我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇二
各位老師,、各位同學(xué)：
今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,，我感萬分榮幸,。今天是個特殊的日子,，因為在這一天你們長大了,，要到自己的天空去翱翔了,。作為你們的師長，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,，感到欣慰,。同學(xué)們，再過90天,，你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,，今天我想借這個特殊的日子，送上我們對你們的祝福,，還有涌動在我們中心的千言萬語,。
班主任工作是辛苦的，做高三年級的'班主任的更是辛苦,！寒風(fēng)剌骨，我們不怕,！烈日炙烤,、我們也不怕！因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,，便是我們最大的快樂,。看著你們點點滴滴的進步,，便是我們最大的欣慰,。同學(xué)們,，求學(xué)的道路上你們并不孤單，有我們這些班主任,、任課老師作為你們堅強的后盾,。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去，不要對自己說我沒有時間了,，更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,，你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎？是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,，為中國掐得了榮譽,。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎？是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢,。同學(xué)們只要你努力了,，一切皆有可能，記?。骸安唤?jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘，一分收獲”我們更希望,，不名的湖釁,，博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！痹趦H有的90天里，相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,，讓最眩目的煙花記載歷史,，相信匯中在全體同仁的奮斗下，會有更燦爛的明天,。同學(xué)們,，祝福你們！我的話講完了,，謝謝大家,。
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高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇三
今天有幸作為班主任代表發(fā)言,，我深感榮幸與激動,。
我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、進一步增強責(zé)任感,、使命感,、壓力感、緊迫感,，樹立責(zé)任意識,、樹立效率意識、樹立合作意識,。
下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言,。首先，我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處,。因為我現(xiàn)在的班級是新設(shè)立的班級,，因此我堅持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時隨時觀察學(xué)生的思想和心理變化，加強與他們的談話和溝通,。對于全體學(xué)生,，尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作，堅持每天,、每個星期進宿舍,，與家長聯(lián)系，做到時刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生,。杜絕隱患，狠抓安全穩(wěn)定工作,，努力做到班級不出任何事情,。俗話說的好，“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,，把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望,。
其次，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教,，管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我要打造一支積極向上的班干部隊伍,，加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，我要讓好玩的學(xué)生坐下來,，讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時間,。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我會讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),，自覺上自習(xí)課的習(xí)慣,。
然后，關(guān)注學(xué)生心理,，注重勵志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊,、壓力大,，我將時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他們,、在他們失敗的時候鼓勵他們,。因為我的一個微笑、一個關(guān)愛的眼神,、一句信任的鼓勵,，都能激發(fā)他們的潛能，增強他們的信心,。作為班主任,，我要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點，關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功,。
老師們,，高考的號角已經(jīng)吹響，我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下,，我們必將在2018年創(chuàng)造新的奇跡。
謝謝大家,！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋,，保駕護航》,。
同學(xué)們，你們從現(xiàn)在起就踏上了20__年高考復(fù)習(xí)備考的征程,。高考對于你們來說,，關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折，關(guān)系到未來的前途發(fā)展。對家長來說,，那是全家人的希望,。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使你們真正體會奮斗與拚搏的樂趣,，高效與充實的美感,，辛苦與成功的統(tǒng)一，你會情不自禁的為這段高效充實,、奮斗拚搏的人生而驕傲,，而引以為豪。有了高三,，我們的人生才完滿,，有了高三，我們才少了一分缺憾,。
高三是拚搏的一年,。人們常說：此時不搏何時搏。就是說,，拚搏要抓住時機,。高三博什么?博效率，有了效率才會有成功;博勤奮,，勤奮永遠是成功的第一要素;博心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維，良好的心態(tài)是成功的保證;博意志,，頑強的毅力不畏懼任何失敗;博潛力,，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。那么,，就讓我們在高三盡情的享受拚搏,、奮斗人生的最佳時光吧!
親愛的同學(xué)們，請你們記?。涸谶@關(guān)鍵的一年里,，作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗,，陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié),。
當(dāng)酷日當(dāng)頭，風(fēng)雨襲來的時候,，我們班主作愿做你頭頂上的一把傘,，為你遮風(fēng)擋雨防曬;當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時候，我們愿做一把梯子,，助你成功抵達頂峰;當(dāng)你遇到困難不知所措的時候,，我們希望自己是智慧的使者，替你排擾解難，掃清障礙;當(dāng)你心情不佳的時候,，我們希望自己是一個心理美容師,，為你洗去蒙塵，讓你以最佳的心態(tài)去達到最高的學(xué)習(xí)效率,。請同學(xué)們相信，請學(xué)校放心,，在這一年里,，只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在!
最后，真心祝愿同學(xué)們在20__高考夢想成真!祝愿我們學(xué)校在20__年高考再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇五
大家上午好,！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機會,。在這里我想說我一定要努力做好，讓孩子舒心,，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心,，讓家長放心。
記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美,，走路時我們摔跤了,，老師用眼睛對我一笑，我就不疼了,，老師的眼睛真亮,，提問時我怕了，老師用眼睛鼓勵我,，我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對我們幼兒園班主任最生動的寫照,。的確如此，幼兒園班主任的工作有其特殊性,，既有對生活的管理,，又有對教育教學(xué)的管理。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：
一,、全面做好安全工作,，保護幼兒健康成長。
安全工作重于泰山,。安全是我們時刻關(guān)注的問題,，沒有了安全，教育從何談起,。在日?；顒又校乙c班級教師全面重視幼兒的安全防范和保護,，及時排查各種安全隱患,，隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,，及時,、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。大班孩子更要重視對孩子自我保護的培養(yǎng),，讓幼兒知道如何做才是安全的,。在活動時，一定要選擇好場地,，以免孩子摔跤,。無論哪個領(lǐng)域活動的開展，都要以安全為基礎(chǔ),，問問自己這樣做安全嗎,？并結(jié)合晨間活動、節(jié)假日等對孩子進行一些安全教育談話,，讓幼兒安全警鐘長鳴,，從思想上引起重視，逐漸形成安全意識,。另外我班個別孩子的抵抗力不是很好,，每到春秋季感冒的次數(shù)較多，平時要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,；家園共同溝通向家長宣傳一些疾病的防范知識,，提高家長的疾病防范意識，從而提高孩子的抵抗力,，力爭使班級每月的出勤率都能達標(biāo),。
二、扎實開展教育教學(xué),，努力提升保教質(zhì)量,。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確,，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵,。所以一直以來我都嚴格要求自己，課前做好充分的準(zhǔn)備,，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備,。雖然自己的課不是最好，但求更好,。一直以來我都相信機遇從來都是垂青于勤勉,、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著,、探索著,。我園目前采用了小班化分合式教育,，對我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助，在第一次執(zhí)教后認真反思每堂課的執(zhí)教情況,，并根據(jù)實際再做調(diào)整,，給了我更多實踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對課堂有了更大的信心,，同時我也會督促自己及時撰寫教育反思,、幼兒觀察筆記等。利用課余時間多閱讀一些專業(yè)書籍,，使理論更好的指導(dǎo)于實踐,。
除了做好班級教育教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的,。大班孩子各方面的活動能力更強了，因此在區(qū)域的設(shè)置時我想更多的考慮孩子們的感受,，有的讓孩子們自己調(diào)查,、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演,，如故事角,，讓孩子們自己選擇喜歡的故事，自己制作道具,，分角色合作表演等等,，這方面的能力可能更強了。在其他區(qū)域的設(shè)置時也要考慮大班孩子的年齡特點,，比如幼兒在進行數(shù)學(xué)游戲“超市”中,，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算，組合等等,。
三,、協(xié)調(diào)配合班級教師，促進幼兒和諧發(fā)展,。
俗話說：一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫。一個班級的和諧發(fā)展,，離不開三位教師的`相互支持,，配合。只有大家團結(jié)合作,，工作才能順利開展,，在工作中能換位思考，互相理解,，互相體諒,，時時為他人著想,，一切以工作為重心，要求別人做的,，自己首先要做到,，每個老師的教育方法可能不一樣，但在教育要求上必須一致,，特別是在常規(guī)上要三個老師齊抓共管,，統(tǒng)一要求，不計較得失,，充分發(fā)揮：“你中有我,，我中有你的團隊精神，團結(jié)一致做好班級工作,?！?/p>
四、力爭做好家長工作,，促使幼兒家園共育,。
首先通過家長會和家長進行溝通、交流,，讓家長進一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作,，特別是幼小銜接方面需要家長配合的地方。其次是通過家園聯(lián)系,、班級網(wǎng)頁,、家長園地將一些好的教育方法、育兒經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo),、教育幼兒。另外通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,。有的家長非常關(guān)心孩子的情況，幾乎每周都會打電話詢問孩子的學(xué)習(xí),；也有的家長由于工作忙,，與老師見面少，這樣的家長需要老師經(jīng)常主動與家長保持聯(lián)系,，或者通過家訪給家長反饋幼兒在園的情況,。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作，我們要經(jīng)常換位思考,，急家長所急,，想家長所想，踏踏實實的工作我相信一定能得到家長的認可,。
俗話說,，擁有夢想是一種智力,，實現(xiàn)夢想是一種能力。我相信自己一定能把夢想賦于實踐,，踏踏實實做好每一件事,。一枝獨秀不是春，萬紫千紅香滿園,。一個人的力量是微薄的,，可我們一個班、一個年級組到我們一個園所,，就像一股繩一個家,，精力無限，勇往直前,。我愛我們幼兒園這個大集體,，也愛我們班那個小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員,，可我擁有對孩子們的期待與愛,，有家長的贊許，大家的認可,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我會始終一如既往的微笑與期待,，去迎接當(dāng)幼的明天，伴隨孩子一路歡唱美好童年,。
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高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！
拿破侖曾說，我的字典里沒有----雖然只有短短的86天,，但一切皆有可能,。我們要做真正的強者。真正的強者不在于稱雄一時,，而在于他自強不息,，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍，孜孜以求,。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,，拿出學(xué)不成名誓不還的決心，有揚鞭策馬,、勇往直前,，用勤奮實現(xiàn)夢想的信心,！
有人說，人生就像一場比賽,，既要有萬米長跑的耐力,，也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,，我想提醒同學(xué)們注意三個問題：
第一個問題：基礎(chǔ)不牢,。常言道，基礎(chǔ)好,，不怕考,；基礎(chǔ)不牢，地動山搖,。做題時,，別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯時,，別忘了回扣基礎(chǔ),。
第二個問題：答題習(xí)慣差，非智力失分多,。高手間的競爭,，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當(dāng)成考試,，力求三準(zhǔn)：審題準(zhǔn),，計算準(zhǔn)，作答準(zhǔn),。平常就對自己狠一點,。狠一點就是嚴要求，高標(biāo)準(zhǔn),，減少非智力因素造成失分,。
第三個問題：考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心,。有自信,，不一定能贏，沒有他,，一定不能贏,。
三年磨劍，六月試鋒,。同學(xué)們,，在這決定勝敗的關(guān)鍵時刻，我們要拋開一切雜念,，輕裝上陣,。請記住,，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切,。選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越,，也就選擇了選擇成功與輝煌,！
在這里，我代表九年級所有班主任向你們承諾：我們一定會全力以赴,，傾其所有,；你們只管上陣拼搏,，老師一定會一路為你們保駕護航,、加油吶喊，一路和你們風(fēng)雨同舟,，同甘共苦,。老師甘愿做你們知識引導(dǎo)者，心理得疏導(dǎo)者,，后勤的保障者,。如果你有百分之一的需要,，老師定會付出百分之百的努力,。
我相信：六月的鮮花將更加鮮艷，六月的笑臉將更加燦爛,，六月的你們將更加閃亮,！你們將會是老師的驕傲，家長的驕傲,，也將會是利辛中學(xué)的驕傲！追后祝愿所有同學(xué)在xx年中考決戰(zhàn)中,，考出優(yōu)異的成績,！
謝謝大家！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
下午好,！作為高三文綜教師的代表,，我深感榮幸?；赝呷詠砦木C組各位老師的勤奮工作,，以及在各次考試中取得的較好成績，在學(xué)校,、年級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，文綜組各位老師精心備考，通力合作,，達成如下共識：
一,、團結(jié)協(xié)作。
今年文綜年輕教師多,，備考經(jīng)驗不足,，在平時教學(xué)工作中，我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢,，認真落實集體備課,，尤其是對主干知識的講解、學(xué)法的指導(dǎo),、重點習(xí)題的處理,，同層次班級進行統(tǒng)一，為整個高三年級的高效課堂做好準(zhǔn)備,，積極穩(wěn)妥的提高教師團隊的戰(zhàn)斗力,。
二、注重落實,。
首先,，落實好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，課前充分備課,，課上講解透徹,，練習(xí)精心篩選，作業(yè)及時批閱,，關(guān)注學(xué)生知識誤區(qū),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
然后,，根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識較多的特點,，我們充分利用好幾個時間，一是早讀時間,，每次早讀布置具體任務(wù),，下課前完成跟蹤練習(xí)，練習(xí)不過關(guān)的同學(xué)必須二次過關(guān)。二是課前三分鐘,，課前早到教室3分鐘,，讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容，為上課做好準(zhǔn)備并且營造良好的課堂氛圍,。三是課間,，課間找學(xué)生去辦公室背誦，有早讀不過關(guān)的同學(xué),，也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識必須過關(guān)的意識。
三,、科學(xué)訓(xùn)練,。
除了平時各科的單獨訓(xùn)練，每周六日進行必要的綜合訓(xùn)練,。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力,。三科命題，組長拼湊,。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長度,、形式、時間安排,、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,，練習(xí)文綜答題的技巧。每次訓(xùn)練后,，全組教師第一時間批改,，由于文綜試題批閱量太大，我們組好多老師把周測試卷帶回家加班批閱,，及時反饋學(xué)生答題中的問題,，使接下來的講評更有針對性。
四,、培優(yōu)補差,。
后利用早、晚自習(xí)及其它空余時間對其個別輔導(dǎo),、指導(dǎo),、并提供適當(dāng)?shù)妮o助資料,，每周至少另提供1—2套試卷,，并面批面改，以促其對文綜的學(xué)習(xí)興趣,，提高文綜成績,。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以老師們更側(cè)重補差的工作。其實好多同學(xué)并不是真的差,，而是信心不足,，針對這種情況，我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,，指出他們的優(yōu)勢,，并幫助他們確定自己的近期目標(biāo)和高考目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)習(xí)有了目標(biāo),，同時樹立了信心，學(xué)習(xí)成績自然會提高,。
總之,，我深信我們2012年高三文綜的教師團隊是一個團結(jié)向上的、優(yōu)秀的團隊,。通過我們?nèi)w文綜教師的努力,，今年的高考文綜成績一定能再上一個新臺階。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇八
大家下午好,！
在這個春暖還寒的日子里,，我們迎來中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是拼搏的號角。
在這特殊的時刻,，我想對你們說：你們都是好樣的,！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱,；在別人的沉睡中你們悄悄走進了教室，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步,，無論在凌晨還是深夜,，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏,，現(xiàn)在不搏何時搏”,。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣,，卻信心百倍,。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān),，我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無前,。
同學(xué)們,，大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨沖過,，更見青松巍峨，中考的號角已經(jīng)吹響,，讓我們努力拼搏吧,，讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻,，朝著我們的理想奮勇邁進,。同學(xué)們，我堅信,，我們九年級全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底,，向中考奮力沖刺，我堅信,，今年六月的碩果會更加香甜,，六月的笑臉將更加燦爛。
作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,，相信有你們的地方，有你們的時刻,，就會有我們的身影,。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨,；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子,，助你們成功抵達頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊,；我們班主任更希望自己是智慧的使者,，替你們排擾解難，掃清障礙,。請同學(xué)們相信,，在這80天里,，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影,。同學(xué)們,，在這決定成敗的關(guān)鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪,，是強者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄,，我深信,，在我們?nèi)w師生的共同努力下，xx年的中考競技場上,，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山,，如蛟龍出海，龍騰虎躍,，再創(chuàng)輝煌,。
最后，真心祝愿同學(xué)們在xx年的中考中夢想成真,，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在xx年的中考中再創(chuàng)輝煌,。我的發(fā)言完畢!
謝謝。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇九
我是連家莊中學(xué)九年級2班班主任,，剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,，很受鼓舞。為落實中考招生政策,，保護廣大考生利益,，維護我縣教育環(huán)境的大局，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個表態(tài)發(fā)言,，我們承諾：
1,、嚴格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議，本著對我們的學(xué)生,、我縣的教育負責(zé)的工作態(tài)度,，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策，尤其是積極宣傳“專項生”政策,，確保宣傳覆蓋率達100%,。讓我們的每一位考生、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處,，在擇校就讀中做出正確的選擇,。
2、拒絕為沒有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進行宣傳,，拒絕接受招生人員各種名義的禮品,、禮金、有價證券和宴請等,，堅守自己的師德底線,。
3、不泄露畢業(yè)生個人信息,，為家長,、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實的高考成績等有關(guān)信息,，不做虛假宣傳。
4,、我們將嚴格遵守以上承諾,，如有違反，愿承擔(dān)一切后果,，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁,！
20xx-6-24。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
我是初二五班班主任劉淑蘭,，今天我發(fā)言的題目是《用愛付出，用心呵護》
一,、全面了解學(xué)生,，建立良好的師生關(guān)系
作為班主任，要管理好一個班級,，首先要了解學(xué)生,，和學(xué)生交朋友。開學(xué)后,，我用了一周的時間記下了班里所有學(xué)生的名字,，當(dāng)我能準(zhǔn)確的叫上每一個學(xué)生的名字時，學(xué)生就會感到獲得了尊重,，自然對教師產(chǎn)生了信任感,、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會很好,。
了解學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，了解全班同學(xué)的優(yōu)缺點并認真分析其原因所在,。研究每個學(xué)生的個性特征,，尊重每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，滿足并提升每一位學(xué)生的發(fā)展需要,，了解哪些是班里的積極學(xué)生，哪些是需要更多關(guān)心的學(xué)生,，把愛給每一位學(xué)生,。
二、用愛心打動學(xué)生
冰心說過：“有了愛便有了一切”
教書育人是教師的天職,，而育人是班主任的首要天職,。如何育人，我認為：愛學(xué)生是根本,，要真心實意的愛每一個學(xué)生,。只有發(fā)自肺腑地去愛學(xué)生,，才能真正地親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，也才能激發(fā)學(xué)生對于知識的追求,。只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，才能容忍學(xué)生的缺點,，尊重他們的話語權(quán)，才能控制自己的情緒,，做到以理服人,。
愛心的表現(xiàn)形式往往通過具體的小事表現(xiàn)出來：
我每天走進教室，先給學(xué)生們一個微笑,，看看學(xué)生們有沒有到齊,，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學(xué)們增減衣服,，上學(xué)放學(xué)的路上要注意安全,。
班里的楊芳慧同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的一個學(xué)生，上課不專心,，眼神發(fā)呆,，好像在想心事。一次,，我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條,。詢問這事的時候，她很怕讓父母知道,。我答應(yīng)她不告知家長,，但要保證專心聽講。從此,，她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)成績也一再提升。
由此我覺得：任何改正都是進步,。學(xué)生犯了錯誤,，關(guān)鍵是怎樣因勢利導(dǎo)，用關(guān)愛和理解來融化她心中的堅冰!
三,、重視對班干部的培養(yǎng)
出自 m.sevw.cn
我特別注重完善班干部隊伍,，明確班級努力與前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
設(shè)立值日班長,，值日班長由班干部輪值，五個班干部每周每人值一天,，負責(zé)班內(nèi)各種事務(wù)的處理,。(衛(wèi)生,、紀(jì)律、作業(yè),、班級活動)
每周評選優(yōu)秀的值日班長,。
注重對班干部進行傳、幫,、帶,。在班級管理的過程中，既交任務(wù)又教方法,，既檢查他們完成工作的情況,，又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，更讓他們在實際的工作中經(jīng)受鍛煉,，增長知識以及培養(yǎng)能力,，充分發(fā)揮骨干和模范作用。
四,、要賞識自己的學(xué)生
水城名師王文卉老師說：“我總是拿一摞“高帽子”走進課堂,，因為賞識能使人愉悅，賞識能使人快活,，賞識能激發(fā)人的潛能,。”
經(jīng)驗表明：在批評中長大的學(xué)生,，會養(yǎng)成自卑,、指責(zé)、挑剔的習(xí)性;在表揚中長大的學(xué)生,，則會養(yǎng)成自信,、欣賞、合作的習(xí)性,。作為新時代的教師,，必須學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，在充滿寬容和鼓勵的氣氛中,，讓我們的學(xué)生少一點自卑,，多一些自信;少一點指責(zé)，多一些欣賞;少一點挑剔,，多一些合作,，從而走向人格獨立、身心健康的理想彼岸,。作為教師,，無論何時何地，要想點燃每一個學(xué)生的心靈,，就必須學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,。
我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點,，多鼓勵表揚他們，將他們?nèi)谟诎嗉w這個溫暖的大家庭中,，感受到大家庭的溫暖,，從而使其正確地認識自己，努力學(xué)習(xí),。
我班有個學(xué)生叫牛凡信,。曾經(jīng)因為打架被學(xué)校處分。返校上課時,，他認錯態(tài)度很好,。改選班長時，我發(fā)現(xiàn)他有很強的管理能力,，就把他也指定為候選人,，沒想到,，60人有42人選他,。這時，我給了他充分的信任,。在他值日期間,，我放手讓他去管，及時在旁邊出謀劃策,，他做的也很出色,，并且能帶頭打掃衛(wèi)生，找違紀(jì)同學(xué)交流,，同學(xué)們都尊重他,，他也建立了威望。在學(xué)習(xí)上,，當(dāng)他有一點進步時,，我就及時給予表揚、激勵,，使他處處感到老師在關(guān)心他,。
總之，作為班主任,，要常懷有一顆愛心,，善于用心，處處留心,。我爭取在今后的班主任工作中,，多向有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習(xí)，不斷改進,，不斷提高,，積極探索,，善于總結(jié)，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高,。
謝謝大家!
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十一
大家上午好,！首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我這樣一次做班主任的機會。在這里我想說我一定要努力做好,，讓孩子舒心,，讓領(lǐng)導(dǎo)稱心，讓家長放心,。
記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的：“老師的眼睛真美,，走路時我們摔跤了，老師用眼睛對我一笑,，我就不疼了,，老師的眼睛真亮，提問時我怕了,，老師用眼睛鼓勵我,，我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對我們幼兒園班主任最生動的寫照。的確如此,，幼兒園班主任的工作有其特殊性,，既有對生活的管理，又有對教育教學(xué)的管理,。以下談?wù)劚緦W(xué)期班主任工作的設(shè)想：
安全工作重于泰山,。安全是我們時刻關(guān)注的問題，沒有了安全,，教育從何談起,。在日常活動中,，我要與班級教師全面重視幼兒的安全防范和保護,，及時排查各種安全隱患，隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌,、情緒變化，及時,、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo),。大班孩子更要重視對孩子自我保護的培養(yǎng)，讓幼兒知道如何做才是安全的,。在活動時,，一定要選擇好場地，以免孩子摔跤。無論哪個領(lǐng)域活動的開展,，都要以安全為基礎(chǔ),，問問自己這樣做安全嗎？并結(jié)合晨間活動,、節(jié)假日等對孩子進行一些安全教育談話,，讓幼兒安全警鐘長鳴，從思想上引起重視,，逐漸形成安全意識,。另外我班個別孩子的抵抗力不是很好，每到春秋季感冒的次數(shù)較多,，平時要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,；家園共同溝通向家長宣傳一些疾病的防范知識，提高家長的疾病防范意識,，從而提高孩子的抵抗力,，力爭使班級每月的出勤率都能達標(biāo)。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否,。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確,，當(dāng)然課堂是關(guān)鍵。所以一直以來我都嚴格要求自己,，課前做好充分的準(zhǔn)備,，包括學(xué)具和孩子方面的準(zhǔn)備,。雖然自己的課不是最好,，但求更好。一直以來我都相信機遇從來都是垂青于勤勉,、執(zhí)著的耕耘者,。所以我不斷地鉆研著、探索著,。我園目前采用了小班化分合式教育,，對我們老師提高業(yè)務(wù)能力又有了更大的幫助，在第一次執(zhí)教后認真反思每堂課的執(zhí)教情況,，并根據(jù)實際再做調(diào)整,，給了我更多實踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對課堂有了更大的信心,，同時我也會督促自己及時撰寫教育反思,、幼兒觀察筆記等。利用課余時間多閱讀一些專業(yè)書籍,，使理論更好的指導(dǎo)于實踐,。
除了做好班級教育教學(xué)工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動能力更強了,，因此在區(qū)域的設(shè)置時我想更多的考慮孩子們的感受,，有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論,、手工制作和角色扮演,，如故事角，讓孩子們自己選擇喜歡的故事,，自己制作道具,，分角色合作表演等等，這方面的能力可能更強了,。在其他區(qū)域的設(shè)置時也要考慮大班孩子的年齡特點,，比如幼兒在進行數(shù)學(xué)游戲“超市”中，不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算,，組合等等,。
俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫,。一個班級的和諧發(fā)展,，離不開三位教師的相互支持，配合,。只有大家團結(jié)合作,，工作才能順利開展，在工作中能換位思考,，互相理解,，互相體諒，時時為他人著想,，一切以工作為重心,，要求別人做的，自己首先要做到,，每個老師的教育方法可能不一樣,，但在教育要求上必須一致，特別是在常規(guī)上要三個老師齊抓共管,，統(tǒng)一要求,，不計較得失，充分發(fā)揮：“你中有我,，我中有你的團隊精神,，團結(jié)一致做好班級工作?！?/p>
首先通過家長會和家長進行溝通,、交流,，讓家長進一步了解本學(xué)期幼兒園方面的工作，特別是幼小銜接方面需要家長配合的地方,。其次是通過家園聯(lián)系,、班級網(wǎng)頁、家長園地將一些好的教育方法,、育兒經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒,。另外通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,。有的家長非常關(guān)心孩子的情況,，幾乎每周都會打電話詢問孩子的學(xué)習(xí)；也有的家長由于工作忙,，與老師見面少,，這樣的家長需要老師經(jīng)常主動與家長保持聯(lián)系，或者通過家訪給家長反饋幼兒在園的情況,。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,，我們要經(jīng)常換位思考，急家長所急,，想家長所想,，踏踏實實的工作我相信一定能得到家長的認可,。
俗話說，擁有夢想是一種智力,，實現(xiàn)夢想是一種能力,。我相信自己一定能把夢想賦于實踐,，踏踏實實做好每一件事,。一枝獨秀不是春，萬紫千紅香滿園,。一個人的力量是微薄的,，可我們一個班、一個年級組到我們一個園所,，就像一股繩一個家,，精力無限，勇往直前,。我愛我們幼兒園這個大集體,，也愛我們班那個小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員,，可我擁有對孩子們的期待與愛,，有家長的贊許，大家的認可,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我會始終一如既往的微笑與期待,，去迎接當(dāng)幼的明天,，伴隨孩子一路歡唱美好童年。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十二
大家好!
首先,，請允許我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對您的到來表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，這就是您對自己孩子的關(guān)心和對我們學(xué)校工作最大的支持。同時,，我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長身在其中,，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說我們期待著家長會的成功的話,，那么你們的到來首先保證了家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績,，以實現(xiàn)家長,、孩子、老師共同的心愿,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望，同時也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的家長會分為三個議程：首先由我向家長通報一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開學(xué)以來學(xué)校,、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實際分析本班現(xiàn)狀,、考試情況，總結(jié)存在問題,。
開學(xué)來我們分別在九月,、十月、十一月初組織了三次月考,，應(yīng)該說三次考試規(guī)范嚴格,，時間緊，密度大,。對學(xué)生來說，既是檢查,，對知識的檢查,，能力的檢查;也是考驗,，對精神的考驗，意志的考驗,。三次考試雖不能說明學(xué)生全部情況,，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息，提供了重要參考,。這些值得我們?nèi)ド钊爰氈碌姆治霾⒅笇?dǎo)我們下一步工作的開展,。
兩次考試嚴格按高考有關(guān)要求進行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量,、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查,，略有側(cè)重;評閱形式是集中流水作業(yè);評閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作?？梢赃@樣說,，這兩次考試質(zhì)量是可信的，我們學(xué)生的成績能夠反映出學(xué)生的真實情況,。
月考前后開展的工作：
反映的問題：
1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2,、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。
3、自信心嚴重不足,。
要取得高考的勝利,，還需要我們學(xué)生、家長,、老師形成合力,。面前我們老師還面臨著一些問題或困惑，需要各位家長的配合才可以得到很好的解決,。
1,、手機的使用屢禁不止。我們也知道家長給孩子配手機是為了聯(lián)系方便,，你們的初衷是好的,，但事實上他們卻派了其他用場，有的上課發(fā)短信,，有的課間通電話,，甚至晚上躺到被窩里也不放過，更有甚者受到了來自各種渠道的不健康信息的干擾,，最為嚴重的是,，他們把手機、小靈通帶進了考場,，利用它來傳遞答案,，所以手機,、小靈通沒有給他們帶來多少好處，相反,，在很大程度上浪費了時間,，影響了身心健康，一定程度上干擾了教學(xué)秩序,，影響了考試的真實性,。可以說中學(xué)生使用手機弊大于利,，而對于一個即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無一利,。所以在此我懇請各位家長予以配合支持，請暫時收掉你們孩子的手機,，讓不和諧的信息離開他們的生活,，讓不和諧的鈴聲離開我們的課堂。為確保各位家長與學(xué)生的正常聯(lián)系,，各班都建立了通訊錄,，班主任老師也以全體家長公開自己的聯(lián)系方式。
2,、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生,。遲到看似小事，實質(zhì)是時間觀念薄弱,。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過這個虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場之外,，與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級在早讀課(7：10-7：35)期間安排了專門應(yīng)對高考的英語聽力訓(xùn)練及語文背誦默寫專題訓(xùn)練,，失去了這樣的訓(xùn)練機會,，也就失去了分數(shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的,，我懇請各位家長能克服一切困難,，全力與我們配合，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序,。與子女一起樹立時間緊迫感,。
3、希望各位家長能與我們的班主任,、任課老師建立階段性的聯(lián)系,，及時了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況，越鄰近高考越要加強聯(lián)系,。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十三
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
我是連家莊中學(xué)九年級2班班主任，剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，很受鼓舞,。為落實中考招生政策,，保護廣大考生利益,，維護我縣教育環(huán)境的大局,，下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個表態(tài)發(fā)言，我們承諾：
1,、嚴格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議,，本著對我們的學(xué)生、我縣的教育負責(zé)的工作態(tài)度,，按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策,，尤其是積極宣傳“專項生”政策，確保宣傳覆蓋率達100%,。讓我們的每一位考生,、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處，在擇校就讀中做出正確的選擇,。
2,、拒絕為沒有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進行宣傳，拒絕接受招生人員各種名義的禮品,、禮金,、有價證券和宴請等，堅守自己的師德底線,。
3,、不泄露畢業(yè)生個人信息，為家長,、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實的高考成績等有關(guān)信息,，不做虛假宣傳。
4,、我們將嚴格遵守以上承諾,，如有違反，愿承擔(dān)一切后果,，接受紀(jì)律處分乃至法律制裁,！
20xx-6-24。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家晚上好,！
眾所周知，初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個重要階段,，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點,。去年初三畢業(yè)班，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體初三教師的共同努力,，取得驕人的成績,。這對于我們新一屆的初三年級組成員來講，既是壓力,，又是動力,。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力,，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水,。在中考備考工作的關(guān)鍵時期，如何做好班級管理工作,，教育好學(xué)生,，意義更加重要。我們要倍加努力,，全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),，為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽盡自己的責(zé)任與義務(wù)！下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我們齊心協(xié)力，把工作做到最好,！
第一,，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,，一份收獲,；一份付出、一份回報,。我們要想有更大的收獲,、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘,、多付出,，用心經(jīng)營。奉獻學(xué)校,、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在,，也是對我們每個班主任的基本要求。因此,，我們堅決做到不計個人得失,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,，多向他人學(xué)習(xí),，多思考，想方設(shè)法提高班級成績?！皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”,。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力,，在張艷瓊老師身上我學(xué)會了把班級管理做精做細,，在陶德平老師身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo)，在張美元老師身上學(xué)會了嚴慈相濟等等,。同時,，針對班級情況多分析,，找方法,，想策略，抓住重難點,。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,，我們就能打一個漂亮仗,。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),，抓好常規(guī)落實,。“天下大事,，必做于細”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理，以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后目光掃視每一個學(xué)生,，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的,、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話、了解情況,、迅速解決,。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細微處見真情”,。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果,。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,，了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認真的配合落實任課老師的各項要求,。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時間,、方式來彌補班級弱科,，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見,，主動宣傳任課老師的優(yōu)點和勞動成果,，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問題,，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。
20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達,，面對今年的目標(biāo)，我們深感壓力巨大,、困難重重,。可是有人曾說：“目標(biāo)引領(lǐng)方向,，壓力產(chǎn)生動力,。”面對現(xiàn)實,，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,，因為甘拜下風(fēng)從來都不是我們的性格,。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有堅守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情,，有負重拼搏的斗志,。在此，我謹代表初三年級班主任鄭重承諾：初三級的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩,、同舟共濟,，力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請校領(lǐng)導(dǎo)放心,，我們一定嚴格要求自己,，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng)，不斷更新思想,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去，實現(xiàn)學(xué)校下達給各班的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利,，身體健康,，家庭幸福！
謝謝大家,！
此致
敬禮
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十五
我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、進一步增強責(zé)任感,、使命感、壓力感,、緊迫感,，樹立責(zé)任意識、樹立效率意識,、樹立合作意識,。
下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言。首先,，我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處,。因為我現(xiàn)在的班級是新設(shè)立的班級，因此我堅持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時隨時觀察學(xué)生的思想和心理變化,，加強與他們的談話和溝通,。對于全體學(xué)生，尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作,，堅持每天,、每個星期進宿舍,，與家長聯(lián)系，做到時刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生,。杜絕隱患，狠抓安全穩(wěn)定工作,，努力做到班級不出任何事情,。俗話說的好，“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,，把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望,。
其次，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教,，管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我要打造一支積極向上的班干部隊伍,，加強班級管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，我要讓好玩的學(xué)生坐下來,，讓躁動的學(xué)生靜下來。同時在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo),。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時間。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我會讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),，自覺上自習(xí)課的習(xí)慣,。
然后，關(guān)注學(xué)生心理,，注重勵志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊,、壓力大,，我將時刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時候肯定他們,、在他們失敗的時候鼓勵他們,。因為我的一個微笑,、一個關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵,，都能激發(fā)他們的潛能,，增強他們的信心。作為班主任,，我要相信每個學(xué)生都有自己的閃光點,，關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。
老師們,，高考的號角已經(jīng)吹響,，我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，各位同仁的共同努力下,，我們必將在2018年創(chuàng)造新的奇跡,。
謝謝大家！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十六
大家好,！今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會上發(fā)言,，感到非常榮幸！請允許我代表全體班主任對各位領(lǐng)導(dǎo)說聲謝謝,，謝謝你們對初三班級管理的重視,，對初三工作的大力支持，對初三學(xué)生的默默付出,。眾所周知,，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否,，將直接影響著班級的形象，關(guān)系著中考的成敗,，學(xué)生的未來,，也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的充分信任,，也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,，我們都付出了巨大的努力,，對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時期,，如何做好班級管理工作,，教育好學(xué)生，意義更加重要,。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己,、提升自己的機會,。要全力實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，要為學(xué)生的人生和學(xué)校的`前途盡自己的責(zé)任與義務(wù),！下面我代表全體初三班主任做個表態(tài),，把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我們齊心協(xié)力,，把工作做到最好,！
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻,。一份耕耘,，一份收獲；一份付出,、一份回報,。我們要想有更大的收獲、更多的回報,，首先要做的就是勤耕耘,、多付出，用心經(jīng)營,。奉獻學(xué)校,、奉獻學(xué)生是我們每一個教師的職責(zé)所在，也是對我們每個班主任的基本要求,。因此,，我們堅決做到不計個人得失，全心全意為學(xué)生服務(wù),。
奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學(xué)生在一起,，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,，我們就能打一個漂亮仗,。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),，抓好常規(guī)落實,。“天下大事,，必做于細”,，備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,，抓好常規(guī)管理,。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放,、講桌的整理,，以保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；然后目光掃視每一個學(xué)生,，看是否有未到位的,、看是否有沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個學(xué)生的精神狀態(tài)如何,，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時談話,、了解情況、迅速解決,。要從細節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細微處見真情”,。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),，有時往往會產(chǎn)生巨大的效果,。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,，了解各科的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題,。積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師,，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,，實現(xiàn)各科均衡發(fā)展,。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處,、優(yōu)點和勞動成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信,。嚴禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,，積極配合各任課教師處理各種問題，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,，各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。
總之，作為班主任,，我們一定會做到：特別能協(xié)調(diào),，特別勤鉆研,，特別愛學(xué)生，特別講奉獻,，努力耕耘,、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實,。
德修養(yǎng),，以腳踏實地、樂于奉獻,、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光,，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志，養(yǎng)蓬勃朝氣,、養(yǎng)昂揚銳氣,、養(yǎng)浩然正氣，為爭取今年中考的勝利,，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,，創(chuàng)佳績，實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),，給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷,。最后，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好,，只有更好”,。
謝謝大家！
鹿城中學(xué),。
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好！
很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報自己的班主任工作的一些心得與體會,。過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下，班級管理工作做得還算成功,，高考取得了很好的成果,，下面我從四個方面談?wù)剬Π嗉壒芾淼囊恍└惺芎驼J識。
班主任與學(xué)生接觸的機會最多,，對學(xué)生的影響也最深,，班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教,，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,，所以我從接手一個新班級的開始，總是把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識去影響學(xué)生,、感染學(xué)生，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)生充滿愛心,，每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓學(xué)生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。
在高中學(xué)習(xí)和生活中,，“先成人,、再成才”這是我始終給學(xué)生灌輸?shù)囊环N思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要務(wù),，取得好的成績是最終的目的,，而實際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。教育學(xué)生要有正確的是非觀,、榮辱觀,，在全班形成一種扶持正義、阻止不道德的集體輿論和作風(fēng),，這對全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,，學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損，這樣就能使師生之間,、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展,，避免了很多矛盾的發(fā)生，形成一股強有力的班級凝聚力,。而且學(xué)生是溝通家長和學(xué)校的橋梁,，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長，將促進學(xué)生家長對老師的信任及對學(xué)校各項政策的認可與理解,。
要做好班主任工作，必須平等,、公正地對待每一位學(xué)生,，不論成績的好壞,、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過錯誤,，班主任都要一視同仁,，不高特殊化、不偏見,。尤其是對于高三學(xué)生,，來自升學(xué)的壓力，學(xué)生更為敏感和脆弱,，人無完人,，我們要能夠容忍學(xué)生犯錯誤，關(guān)鍵是如何幫助其改正,，有時我們會抱怨班上的學(xué)生不聽話,，而幫助自制力差的學(xué)生是一個長期的系統(tǒng)工程，要講究方法方式,，因人而異,，有的學(xué)生適合嚴厲斥責(zé)，有的學(xué)生適合委婉指出其錯誤,，要做到心中有數(shù),、對癥下藥，才能藥到病除,，取得良好的效果,。
有時我們接手的'班級的成績或紀(jì)律可能會差一些，這就需要我們有更大的耐心,，首先作為班主任要對學(xué)生充滿信心,，不管學(xué)生多么著急，老師不能著急,，過去一年的班主任工作中我深有體會,，接手了一個新的班級成績和紀(jì)律都比較差，在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數(shù)第一,，有時覺得該想的方法都想到了,，甚至感到自己無能為力了，但是我始終沒有放棄努力,，一直鼓勵學(xué)生,，不斷的給學(xué)生講“踏踏實實、認認真真去做,，不管發(fā)生什么意外,，堅持到高考的最后一刻，結(jié)果會有奇跡出現(xiàn)”。最后在20xx年的高考中班級出了23個重點生,，有49人過了市線,，還有兩個飛行員，結(jié)果超出了我們?nèi)魏我粋€任課老師和學(xué)生的想象,，也許是對我們的堅持得到了回報,。
總之，班主任的工作還有很多方面,，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié),，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索,，推進我們的工作,。以上是我的一些體會和做法，不足之處,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評和指正,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，服從學(xué)校和年級部的安排,，做好本職工作，爭取更好的成績,，為我們一中更好,、更快的發(fā)展貢獻力量。
謝謝大家,！
高三班主任表態(tài)發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：
大家下午好,！
在這個春暖還寒的日子里,，我們迎來20xx中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，這是拼搏的號角。
在這特殊的時刻,，我想對你們說：你們都是好樣的,！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀,，今天的不甘示弱,；在別人的沉睡中你們悄悄走進了教室，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步,，無論在凌晨還是深夜,，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影,，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時搏”,。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們,，一臉的稚氣，卻信心百倍,。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓,。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān),，我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌,，一往無前,。
同學(xué)們，大浪淘沙,，方顯英雄本色,；暴雨沖過，更見青松巍峨,，中考的號角已經(jīng)吹響,，讓我們努力拼搏吧，讓我們邁開堅定的步伐,，跨過命運的門檻,，朝著我們的理想奮勇邁進。同學(xué)們,，我堅信,，我們九年級全體學(xué)生一定能滿懷豪情奮戰(zhàn)到底，向中考奮力沖刺,，我堅信,，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛,。
作為老師,，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方,，有你們的時刻,，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘,，為你們遮風(fēng)擋雨,；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達頂峰,；我們班主任更愿做你們的鼓手,，為你們擂鼓吶喊,；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難,，掃清障礙,。請同學(xué)們相信，在這80天里,，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影,。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時刻,，是雄鷹你就要翱翔天空,，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強者你就要脫穎而出,，是勝者你就要力壓群雄,，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，20xx年的中考競技場上,，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海,，龍騰虎躍,，再創(chuàng)輝煌。
謝謝,！
