每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

拿破侖曾說，我的字典里沒有----雖然只有短短的86天,，但一切皆有可能,。我們要做真正的強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),，而在于他自強(qiáng)不息,，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍，孜孜以求,。真正的強(qiáng)者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,，拿出學(xué)不成名誓不還的決心，有揚(yáng)鞭策馬,、勇往直前,，用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心,！

有人說，人生就像一場比賽,，既要有萬米長跑的耐力,，也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,，我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問題：

第一個(gè)問題：基礎(chǔ)不牢,。常言道，基礎(chǔ)好,，不怕考,；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖,。做題時(shí)，別忘了回顧基礎(chǔ),，改錯(cuò)時(shí),，別忘了回扣基礎(chǔ)。

第二個(gè)問題：答題習(xí)慣差,，非智力失分多,。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵,。把平常練習(xí)當(dāng)成考試,，力求三準(zhǔn)：審題準(zhǔn)，計(jì)算準(zhǔn),，作答準(zhǔn),。平常就對(duì)自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn),，減少非智力因素造成失分。

第三個(gè)問題：考前的焦慮和畏懼心理,。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心,。有自信，不一定能贏,，沒有他,，一定不能贏。

三年磨劍,，六月試鋒,。同學(xué)們，在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們要拋開一切雜念,，輕裝上陣,。請(qǐng)記住，精神成就事業(yè),，態(tài)度決定一切,。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲,，選擇了拼搏與超越,，也就選擇了選擇成功與輝煌！

在這里,，我代表九年級(jí)所有班主任向你們承諾：我們一定會(huì)全力以赴,，傾其所有；你們只管上陣拼搏,，老師一定會(huì)一路為你們保駕護(hù)航,、加油吶喊，一路和你們風(fēng)雨同舟,，同甘共苦,。老師甘愿做你們知識(shí)引導(dǎo)者，心理得疏導(dǎo)者,，后勤的保障者,。如果你有百分之一的需要，老師定會(huì)付出百分之百的努力,。

我相信：六月的鮮花將更加鮮艷,，六月的笑臉將更加燦爛，六月的你們將更加閃亮,！你們將會(huì)是老師的驕傲,，家長的驕傲，也將會(huì)是利辛中學(xué)的驕傲,！追后祝愿所有同學(xué)在xx年中考決戰(zhàn)中,，考出優(yōu)異的成績！

謝謝大家,！

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師 ：

大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地 負(fù)重拼搏》,。

今天,，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑,，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員,。

如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻,，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍,。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守,，就意味著付出;堅(jiān)守，就意味著拼搏,。堅(jiān)守就是萬家燈火時(shí),，我們穿梭在家與學(xué)校的路上，堅(jiān)守,，就是晨曦微露時(shí),，我們陪伴學(xué)生一起讀書;堅(jiān)守，就是累了,，頂住,，困了，抗住;堅(jiān)守就是一次次的和成績較量,，一回回的和學(xué)生談心;堅(jiān)守,，就是守住自己的良知，守住自己的職責(zé),，守住屬于我們的成功。

高考的號(hào)角早已吹響,，豪言壯語只是水月鏡花,，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績,，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口,。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力,，做好管理工作,，力爭把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹立自信心，用真誠,、平等,、信任帶動(dòng)學(xué)生，做好溝通工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率,。

20__年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),，面對(duì)今年更高的目標(biāo)，我們深感壓力巨大,、困難重重,?？墒怯腥嗽f：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力,?！泵鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越,。除了奮斗我們別無選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格,。

現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去,，殘酷留在今天，剩下的177天,，將直接影響中寧一中20__年高考的成敗,。如今，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,，也是中寧一中的'榮譽(yù)之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任,。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有堅(jiān)守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情,，有負(fù)重拼搏的斗志。在此,，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩,、同舟共濟(jì)，力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù),，為中寧一中20__年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量,。

我堅(jiān)信明年六月，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀!

謝謝大家!

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好！作為高三文綜教師的代表,，我深感榮幸,。回望高三以來文綜組各位老師的勤奮工作,，以及在各次考試中取得的較好成績,，在學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，文綜組各位老師精心備考,，通力合作,，達(dá)成如下共識(shí)：

今年文綜年輕教師多，備考經(jīng)驗(yàn)不足,，在平時(shí)教學(xué)工作中,，我們充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)集體備課,，尤其是對(duì)主干知識(shí)的講解,、學(xué)法的指導(dǎo)、重點(diǎn)習(xí)題的處理,，同層次班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一,，為整個(gè)高三年級(jí)的高效課堂做好準(zhǔn)備，積極穩(wěn)妥的提高教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。

首先,，落實(shí)好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，課前充分備課,，課上講解透徹,，練習(xí)精心篩選，作業(yè)及時(shí)批閱,，關(guān)注學(xué)生知識(shí)誤區(qū),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

然后,，根據(jù)文綜學(xué)科需要背誦的知識(shí)較多的特點(diǎn),，我們充分利用好幾個(gè)時(shí)間，一是早讀時(shí)間,，每次早讀布置具體任務(wù)，下課前完成跟蹤練習(xí),，練習(xí)不過關(guān)的同學(xué)必須二次過關(guān),。二是課前三分鐘，課前早到教室3分鐘,，讓學(xué)生復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課內(nèi)容,，為上課做好準(zhǔn)備并且營造良好的課堂氛圍。三是課間,，課間找學(xué)生去辦公室背誦,，有早讀不過關(guān)的同學(xué)，也有文綜中某一科目學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。灌輸給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)必須過關(guān)的意識(shí),。

除了平時(shí)各科的單獨(dú)訓(xùn)練，每周六日進(jìn)行必要的綜合訓(xùn)練。著眼于訓(xùn)練學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換能力,。三科命題,，組長拼湊。目的是使學(xué)生熟悉試卷的長度,、形式,、時(shí)間安排、答題方式和思維的轉(zhuǎn)換,，練習(xí)文綜答題的技巧,。每次訓(xùn)練后，全組教師第一時(shí)間批改,，由于文綜試題批閱量太大,，我們組好多老師把周測試卷帶回家加班批閱，及時(shí)反饋學(xué)生答題中的問題,，使接下來的講評(píng)更有針對(duì)性,。

實(shí)驗(yàn)班及藝體班的重點(diǎn)工作是培優(yōu)，我們對(duì)尖子生一直特別關(guān)注,，不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),，也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài),，我們無論是課堂上,、還是作業(yè)、測試卷,，都注意這些學(xué)生各類基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)際掌握情況,。并針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，課后利用早,、晚自習(xí)及其它空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo),、指導(dǎo)、并提供適當(dāng)?shù)妮o助資料,，每周至少另提供1—2套試卷,，并面批面改，以促其對(duì)文綜的學(xué)習(xí)興趣,，提高文綜成績,。普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以老師們更側(cè)重補(bǔ)差的工作,。其實(shí)好多同學(xué)并不是真的差,，而是信心不足，針對(duì)這種情況,，我們經(jīng)常給學(xué)生鼓勁打氣,，指出他們的優(yōu)勢(shì),，并幫助他們確定自己的近期目標(biāo)和高考目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)習(xí)有了目標(biāo),，同時(shí)樹立了信心，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)提高,。

總之,，我深信我們20xx年高三文綜的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。通過我們?nèi)w文綜教師的努力,，今年的高考文綜成績一定能再上一個(gè)新臺(tái)階。

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇四

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，這就是您對(duì)自己孩子的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作最大的支持。同時(shí),，我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，)在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長身在其中，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說我們期待著家長會(huì)的成功的話，那么你們的到來首先保證了家長會(huì)的成功,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生,，你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)家長、孩子,、老師共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望,，同時(shí)也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!今天的家長會(huì)分為三個(gè)議程：首先由我向家長通報(bào)一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開學(xué)以來學(xué)校,、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際分析本班現(xiàn)狀、考試情況,，總結(jié)存在問題,。

一、通報(bào)月考情況

開學(xué)來我們分別在九月,、十月,、十一月初組織了三次月考，應(yīng)該說三次考試規(guī)范嚴(yán)格,，時(shí)間緊,，密度大。對(duì)學(xué)生來說,，既是檢查,，對(duì)知識(shí)的檢查，能力的檢查;也是考驗(yàn),，對(duì)精神的考驗(yàn),，意志的考驗(yàn)。三次考試雖不能說明學(xué)生全部情況,，但在很大的程度上給我們反饋了重要信息,，提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開展,。

兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行,。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查,，略有側(cè)重;評(píng)閱形式是集中流水作業(yè);評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作,。可以這樣說,，這兩次考試質(zhì)量是可信的,，我們學(xué)生的成績能夠反映出學(xué)生的真實(shí)情況。

月考前后開展的工作：

反映的問題：

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2,、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3、自信心嚴(yán)重不足

其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),，要引起重視,。希望家長配合教育。高考6科都是主科,，有缺腿的學(xué)科要及時(shí)補(bǔ)上,，文科的學(xué)生高考成績相對(duì)高,，要通過多讀多憶來提高效率，提倡有聲讀書,。

有聲之好處：a,、強(qiáng)記憶b、借語感c,、辨真?zhèn)巍?/p>

二,、通報(bào)開學(xué)來主要工作

三、通報(bào)收費(fèi)情況

四,、希望家長配合的工作

要取得高考的勝利,，還需要我們學(xué)生、家長,、老師形成合力,。面前我們老師還面臨著一些問題或困惑，需要各位家長的配合才可以得到很好的解決,。

1,、手機(jī)的使用屢禁不止。我們也知道家長給孩子配手機(jī)是為了聯(lián)系方便,，你們的初衷是好的,，但事實(shí)上他們卻派了其他用場，有的上課發(fā)短信,，有的課間通電話,，甚至晚上躺到被窩里也不放過，更有甚者受到了來自各種渠道的不健康信息的干擾,，最為嚴(yán)重的是,，他們把手機(jī)、小靈通帶進(jìn)了考場,，利用它來傳遞答案,，所以手機(jī)、小靈通沒有給他們帶來多少好處,，相反,，在很大程度上浪費(fèi)了時(shí)間，影響了身心健康,，一定程度上干擾了教學(xué)秩序,，影響了考試的真實(shí)性?？梢哉f中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利,，而對(duì)于一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生是有百害而無一利。所以在此我懇請(qǐng)各位家長予以配合支持,，請(qǐng)暫時(shí)收掉你們孩子的手機(jī),，讓不和諧的信息離開他們的生活，讓不和諧的鈴聲離開我們的課堂,。為確保各位家長與學(xué)生的正常聯(lián)系,，各班都建立了通訊錄，班主任老師也以全體家長公開自己的聯(lián)系方式,。

2,、遲到現(xiàn)象屢有發(fā)生。遲到看似小事,，實(shí)質(zhì)是時(shí)間觀念薄弱,。在高考的歷史上就曾有學(xué)生吃過這個(gè)虧的考生因遲到而被拒絕在高考考場之外，與理想的大學(xué)失之交臂,。這樣的教訓(xùn)值得我們吸齲我們高三年級(jí)在早讀課(7：10-7：35)期間安排了專門應(yīng)對(duì)高考的英語聽力訓(xùn)練及語文背誦默寫專題訓(xùn)練,，失去了這樣的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，也就失去了分?jǐn)?shù),。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的,，我懇請(qǐng)各位家長能克服一切困難，全力與我們配合,，共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序,。與子女一起樹立時(shí)間緊迫感。

3,、希望各位家長能與我們的班主任,、任課老師建立階段性的聯(lián)系，及時(shí)了解自己孩子的思想狀況及各科的學(xué)習(xí)情況,，越鄰近高考越要加強(qiáng)聯(lián)系,。

各位家長，我們的目標(biāo)是一致的,，我們的愿望都是迫切的,。那就讓我們擰成一股繩，和諧一致,，共同努力,，為我們的學(xué)生，你們的孩子的成功鋪平道路,，我相信20xx年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生,。

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

距離高考,，我們所剩時(shí)間不多啦！

今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言,，我深感責(zé)任重大,。在剩下的日子里,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們高三全體班主任決不負(fù)重托,，一定會(huì)站好每一班崗,，我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，全力以赴奮戰(zhàn)20xx年高考,，我們將決心做到一下：

一,、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在學(xué)生的`身旁,，為他們鼓勁助威、保駕護(hù)航,。

二,、加強(qiáng)交流，提升能力,。我們將認(rèn)真研究學(xué)生,、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué),、善學(xué),、勤學(xué)。

三,、因材施教,，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生,，培育尖子生,，挖掘?qū)W生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

四,、時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理撫慰,。

讓我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗,，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,！

謝謝大家！

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,。我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地負(fù)重拼搏》,。

今天，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,，心里很是忐忑,，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員。

如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地,，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍,。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅(jiān)守陣地,。堅(jiān)守,，就意味著付出；堅(jiān)守,，就意味著拼搏,。堅(jiān)守就是萬家燈火時(shí)，我們穿梭在家與學(xué)校的路上,，堅(jiān)守,，就是晨曦微露時(shí)，我們陪伴學(xué)生一起讀書,；堅(jiān)守,，就是累了，頂住,，困了,，抗住,；堅(jiān)守就是一次次的和成績較量,，一回回的和學(xué)生談心；堅(jiān)守,，就是守住自己的良知,，守住自己的職責(zé)，守住屬于我們的成功,。

高考的號(hào)角早已吹響,，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作,。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績,，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任,，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力,，做好管理工作,，力爭把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹立自信心，用真誠,、平等,、信任帶動(dòng)學(xué)生，做好溝通工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率,。

20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),，面對(duì)今年更高的目標(biāo)，我們深感壓力巨大,、困難重重,。可是有人曾說：“目標(biāo)引領(lǐng)方向,，壓力產(chǎn)生動(dòng)力,。”面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格,。

現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天,，剩下的177天,，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn),，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽(yù)之戰(zhàn),。也許我說的過于悲壯,，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。

我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有堅(jiān)守陣地的勇氣,，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志,。在此,，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì)，力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù),，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量,。

我堅(jiān)信明年六月，中寧一中將如雄鷹展翅,，那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀,！

謝謝大家！

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

今天有幸作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸與激動(dòng),。

我們今天歡聚在一起就是要客觀分析2015屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路,、振奮精神、迎難而上,、求真務(wù)實(shí),、科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,、壓力感、緊迫感,，樹立責(zé)任意識(shí),、樹立效率意識(shí)、樹立合作意識(shí),。

下面,。我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報(bào),。首先,，把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。堅(jiān)持六到一清,，所謂六到即早讀到,、兩操到、課間到,、夕會(huì)到,、宿舍到。一清即每到必定清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,、了解學(xué)生。杜絕隱患，狠抓安全工作,。俗話說的好,，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望,。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以管促教,，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們要讓好玩的學(xué)生坐下來,，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來,。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上，給予他們幫助與指導(dǎo),。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,。二要提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。三要尊敬老師,，親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下,，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,，學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí)，與高一同步,。從開始的一兩個(gè),、到五六個(gè)、到一個(gè)班,、再到一個(gè)樓層,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅(jiān)定了成功的信心。

然后,，關(guān)注學(xué)生心理,，注重勵(lì)志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊,、壓力大，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化,、在他們成功的.時(shí)候肯定他,、在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他,。你的一個(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛的眼神,、一句信任的鼓勵(lì),，都能激發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)他們的信心,。作為班主任,，我們要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證,。

“風(fēng)云際會(huì)須看我輩豪情,，滄海橫流方顯英雄本色”，老師們,，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，各位同仁的共同努力下,，我們必將在2015年創(chuàng)造高升新的奇跡,。

高三班主任表態(tài)發(fā)言稿有氣勢(shì)的篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

今天有幸作為班主任代表發(fā)言,，我深感榮幸與激動(dòng)。

我們今天歡聚在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù),，理清工作思路,、振奮精神,、迎難而上、求真務(wù)實(shí),、科學(xué)拼搏,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,、壓力感,、緊迫感，樹立責(zé)任意識(shí),、樹立效率意識(shí),、樹立合作意識(shí)。

下面,。我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報(bào)。首先,，把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處,。堅(jiān)持六到一清,，所謂六到即早讀到、兩操到,、課間到,、夕會(huì)到、宿舍到,。一清即每到必定清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生,。杜絕隱患,，狠抓安全工作。俗話說的好,，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功,，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。

其次,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，以管促教，管教結(jié)合,。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部,，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理,。學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，我們要讓好玩的`學(xué)生坐下來，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來,。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上,，給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間,。二要提高學(xué)習(xí)效率,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,，親其師信其道,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變,，學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí),，與高一同步。從開始的一兩個(gè),、到五六個(gè),、到一個(gè)班、再到一個(gè)樓層,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅(jiān)定了成功的信心,。

然后,，關(guān)注學(xué)生心理，注重勵(lì)志教育,。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化,、在他們成功的時(shí)候肯定他、在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他,。你的一個(gè)微笑,、一個(gè)關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵(lì),，都能激發(fā)他們的潛能,，增強(qiáng)他們的信心。作為班主任,，我們要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。

“風(fēng)云際會(huì)須看我輩豪情,，滄海橫流方顯英雄本色”,，老師們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,，各位同仁的共同努力下，我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡,。