總結(jié)是我們反思與總結(jié)的過程,，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，更好地優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)和工作方式,?？偨Y(jié)要注意語言簡練、精準(zhǔn),，避免使用過多的修辭手法或廢話,。接下來是一些總結(jié)范文的案例，希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫助,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇一
20xx年的8月,，頂著炎熱的太陽，我有幸加盟我們xx民族中學(xué),，在這個(gè)大集體中能有個(gè)“乘涼”的地方,。同時(shí),，頂著像炎熱的太陽一樣的壓力,，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作,，是任何一所學(xué)校的核心工作，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向,，責(zé)任重于泰山。我不敢大意,，每天都在思索著該如何開展并做好我們xx民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。
學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共2000來人,，包含六個(gè)年級(jí)，年級(jí)和年齡跨度都非常大,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，興趣不濃,，自覺性不高,，需要教師更大的耐心和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來自本地,，高中部的教師大部分來自外地，各地方的教育情況和思路都不一樣，在思想上很難統(tǒng)一,。再就是高中部的老教師居多,，對(duì)新課改不是很適應(yīng),。
學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模，發(fā)展比較穩(wěn)定,；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的,，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度,，也難以應(yīng)對(duì)激烈的競爭形勢。
學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛,、龔宋軍,、姜勇,；教務(wù)員：袁園、萬黎明,；文員：張海。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中,，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng),，工作在努力做，卻沒有得到很好的引領(lǐng),，各人有各人的思想和主張,，整個(gè)教務(wù)工作也不好安排和開展。
教務(wù)工作,，本來就是個(gè)復(fù)雜的工程,，再加上這些現(xiàn)狀，可謂是舉步維艱,，如履薄冰,，所以，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念,，那就是：精細(xì)化管理,。
人心齊，泰山移,。只有工作思想統(tǒng)一了,，我們的工作才能更好的開展和推動(dòng)。而這種思想上的統(tǒng)一,，最好的方式就是在工作中進(jìn)行,。所以，我們決定嚴(yán)抓各項(xiàng)常規(guī)工作,，在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。不求面面俱到,，但求每一件事情都能落實(shí)到位,，有人去組織開展并對(duì)此事負(fù)責(zé)。
1,、教學(xué)常規(guī)的管理,。規(guī)范教案的書寫，規(guī)定批改作業(yè),、聽課的量次數(shù),。改變過去一個(gè)月檢查教案的習(xí)慣，以周為單位,，避免因時(shí)間長而造成的遺忘和失誤,。作業(yè),、聽課以周、月來進(jìn)行檢查,，學(xué)期最后進(jìn)行總檢查,，對(duì)過程中沒有認(rèn)真落實(shí)和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，教師們從剛開始的抵觸,，到接受，到適應(yīng),，基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一,，工作的開展也順暢很多。
2,、教研活動(dòng)的開展,。以教研組為單位，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課,，全組教師進(jìn)行評(píng)分及評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高,。再就是積極參加縣里面的各種教研活動(dòng)，如高中教研部的教研會(huì)討論,、優(yōu)質(zhì)課比賽,、外出學(xué)習(xí)交流等，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液,，促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變,。在組織教師教研活動(dòng)的同時(shí)，組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，如語文組的書法大賽,、藝體組的文藝表演及書畫展、理綜組,、外語組的知識(shí)競賽等,，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。
3、合理組織安排考試,。以考促學(xué),、以考促教，考試雖不是最科學(xué)的方法,，但就成績而言,，卻是最有效的檢測方法,。本學(xué)期，教務(wù)處共組織了7次考試,，全校性的期中期末考試,，8月份高三的初步摸底考試，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考,，xx月份初高中的月考，xx月份高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試,、高三年級(jí)的會(huì)考,。每次考試，我們都精心安排,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，尋找最合理的考試方案，在期末考試安排中,，我們制定了比以前任何一次都相對(duì)合理的考試方案,。在考試過程中，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，從監(jiān)考教師到學(xué)生,，我們都嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行。在期末考試中最能體現(xiàn),，我們以此來整風(fēng)整紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4,、堅(jiān)持評(píng)教工作,，始終把握以學(xué)生為主體。每個(gè)月確定對(duì)教師民意測評(píng)的主題,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),，給予學(xué)生參與教師的考評(píng)的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后,，及時(shí)的將意見反饋到相關(guān)的教師處,，以便教師及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一,。
5,、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課,、聽課,、評(píng)教、考評(píng)等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總,，建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范管理,，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師，對(duì)安排和配備各年級(jí)各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。
6,、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作。生源,，就是學(xué)校的生命線,，沒有學(xué)生，我們就無法談教育,。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生,，我們加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)管理，使學(xué)生愛學(xué)并在成績上有所提高,，不斷進(jìn)步,。家訪，是我們了解學(xué)生,，與家長溝通交流的一個(gè)很有效的方法和途徑,。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案,，計(jì)劃三天完成,，原則上全體教師參加，親身體會(huì)招生的不容易,，以便更加珍惜和愛護(hù)我們的學(xué)生,。
7、合理安排各年級(jí)各班級(jí)的教師,、課程及各科目的課時(shí)設(shè)置,。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級(jí)情況的不一樣，通過討論研究,，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換,，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式,，統(tǒng)一排課,，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度,，用臨時(shí)課表補(bǔ)充各種活動(dòng)及變化,，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對(duì)新舊教材的交替,，各科目的課時(shí)設(shè)置也不一樣,，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查，制定了科目課時(shí)設(shè)置的幾套方案,，為學(xué)校和教師在課時(shí)安排上提供了第一所資料,。我們還將進(jìn)一步的研究,，使課時(shí)設(shè)置更加的合理。
8,、組織各種會(huì)議,，注重會(huì)議的質(zhì)量。會(huì)議,，是用來安排工作和統(tǒng)一思想的,。本學(xué)期教務(wù)處組織開展了教研組長會(huì)議、畢業(yè)班教師座談會(huì),、教職工會(huì)議等,。每次會(huì)議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容，利用會(huì)議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，開展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí)，給老師們正確的思想引導(dǎo),，傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想,。
學(xué)校要發(fā)展，要擴(kuò)大規(guī)模,，只能靠制度來管理,，而且制度要嚴(yán)格并落實(shí)到位。制度制定了,，如果沒有落實(shí)的話,，不如沒有制度。我們學(xué)校的各項(xiàng)制度都比較齊全,，但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說話,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。每項(xiàng)工作都對(duì)教師公開，堅(jiān)持公平公正原則,，也歡迎教師來教務(wù)處問詢,。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的減少或避免人為因素,。我相信,，只要我們能夠堅(jiān)持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，我們的工作也會(huì)越來越順暢,，老師們也會(huì)覺得工作環(huán)境的合理與舒適。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，教務(wù)處的各項(xiàng)具體的工作無法一一列舉,，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致，有條不紊的開展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作,。無論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上，還是在業(yè)務(wù)能力上,，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高,。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步,。我們在努力做好本職工作的同時(shí),，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門的各項(xiàng)工作。當(dāng)然,，我們的工作還剛起步,，還有很多地方做的不到位，如考勤考評(píng)工作還應(yīng)更細(xì)致化,，對(duì)少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠,，對(duì)課堂的管理還欠缺，對(duì)學(xué)籍的管理還應(yīng)更專業(yè)化,，教學(xué)成績的考核還不完備,，教研活動(dòng)形式單調(diào)，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強(qiáng),，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬,，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng)，教師之間的評(píng)比距離還有待拉開,，各項(xiàng)制度還有待修改完備……這些,，都是我們今后工作的努力方向。
學(xué)校的管理是個(gè)大學(xué)問,，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長一段時(shí)間,，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，還需要更大的改革力度,。不管怎么樣來管,，只要大家都在不斷的思考，都在努力認(rèn)真的工作,，都在落實(shí)每一件事情,，我們學(xué)校就會(huì)不斷的發(fā)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門,，我們將一如既往的開展各項(xiàng)工作,，爭取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個(gè)新的臺(tái)階，拿出質(zhì)量，讓學(xué)生,、家長,、社會(huì)更加的信任我們xx民族中學(xué)！
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，進(jìn)取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時(shí)俱進(jìn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事、在德,、智,、體、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1,、夯實(shí)課改,，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。
作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。
加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案,，并進(jìn)行記錄,，對(duì)存在的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí),、班級(jí)了解情景。全面了解教學(xué)情景,，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點(diǎn)抓好讀書、寫字的正確姿勢,，經(jīng)過開展寫字比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
3,、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè)。
開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會(huì)議,，落實(shí)任務(wù),，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作資料相結(jié)合,。不定期召開各教研組長會(huì)，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù),。
教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范,，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課,、指導(dǎo)，進(jìn)取組織青年教師上公開課,、觀摩課,，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),。
同時(shí)，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過培訓(xùn)教研活動(dòng),，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高,。進(jìn)取鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié)。
積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,，經(jīng)過一系列活動(dòng),，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展多種學(xué)科競賽活動(dòng)。如寫字比賽,、作文比賽,、英語講故事比賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣,，資料豐富,。
定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時(shí)收集,、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。
一學(xué)期來，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時(shí)的問題,，在新形勢下如何堅(jiān)持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,，綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等,。這一系列都有待思考，總之,，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇三
本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌,。下頭對(duì)這一階段的工作做以鑒定,。
月初，教務(wù)處組織開展了3—6年級(jí)征文活動(dòng),，主題為“走進(jìn)春天”,。各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫稿,，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情,。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)寫作的熱愛,。
本月中旬，教務(wù)處組織開展了“1—2年級(jí)口算比賽”活動(dòng),，每班有7名學(xué)生參加,，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出，各位班主任在平時(shí)的教學(xué)中,，注重了計(jì)算本事的培養(yǎng),。
同時(shí)，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評(píng)活動(dòng),。報(bào)名的五位教師紛紛做課,，并進(jìn)行了說課和團(tuán)體評(píng)課。收到了良好的效果,，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍,。
本月內(nèi)，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn),。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級(jí)管理》,。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級(jí)管理”有感》兩篇文章,。經(jīng)過培訓(xùn),，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn),，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。在這次專題培訓(xùn)中,，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報(bào)告，同時(shí),，參評(píng)學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,，同與會(huì)的教師交換意見,，經(jīng)過這次活動(dòng)的'開展，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性,。
總之，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計(jì)劃,。在下個(gè)月中,，教務(wù)處全體成員，定會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作,，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，在全體教師的辛勤努力下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的，我校明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。我們教務(wù)處緊緊抓住一個(gè)“實(shí)”字，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì),，在張鳳全校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化。教師敬業(yè)務(wù)實(shí)精神得到很大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。
1、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開齊開足各門課程,。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作,。
校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序。
每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋信息,。每月對(duì)教師備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表，就備課方面（教學(xué)目標(biāo),、教材分析,、教學(xué)過程、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,，起到積極的促進(jìn)作用。
3,、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課,、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。
4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師，對(duì)平均分,、及格率都進(jìn)行分析比較,，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測,，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。本學(xué)期我們除了期中考試和期末考試外,，我們還進(jìn)行兩次全面的月質(zhì)量檢測，及時(shí)分析匯總,。
5,、加強(qiáng)教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé)，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開教研組長會(huì)議,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí)，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。
6,、開展“推門聽課”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的高效性,。
堅(jiān)持備課組相互聽課,，把聽“推門課”工作落到實(shí)處，來激發(fā)教師的教研熱情,。學(xué)校行政,、骨干教師帶頭深入課堂聽課評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，以此來提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
初三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,，多次召開專題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。這個(gè)學(xué)期以來,，在初三班主任的辛勤工作下，初三盡管底子薄,，但班級(jí)面貌良好,，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃。
1,、搞好初一新生的學(xué)籍工作,。
2、重新審查初二初三學(xué)籍工作,。
3,、組織期中，期末考試,，兩次月考,。
4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查教案五次,，作業(yè)檢查四次。
5,、每天堅(jiān)持開展陽光體育一小時(shí)活動(dòng),。在課間廣播操后進(jìn)行中長跑活動(dòng)。
6,、成功舉辦我校第三屆中學(xué)生籃球賽,。
7、進(jìn)行校本教研活動(dòng),。
8,、舉辦第五屆元旦文藝匯演,。
9、進(jìn)行中學(xué)生體質(zhì)檢測,，并成功上報(bào)國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng),。
10、成功舉行了“兩字一畫一話活動(dòng)”,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇五
時(shí)間過得真快,，不知不覺中參教已經(jīng)五年，在這期間有苦有甜,，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué),，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn)，讓我不禁有些熱血澎湃,?；仡^看看工作這些年，也算是收獲不少,。
這些年在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處,，任職于教務(wù)員一職,。作為一名教務(wù)員，我在認(rèn)真研究教材,、教法,，認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課的同時(shí)，還努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點(diǎn)名和查課等考勤工作,，做好各年級(jí)教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計(jì)劃,、集體備課、講評(píng)課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好教師的論文、專著、課件,、教案及各類榮譽(yù)證書的登記,、歸檔工作。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。在處理這些工作時(shí),，我充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化技術(shù)手段，大大提高了工作效率,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性、溝通的重要性,，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有檢查，有記錄處理,，一切從細(xì)處做起,。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng),。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神,，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見性,、積極性、主動(dòng)性和責(zé)任心,，發(fā)揚(yáng)長處,，改進(jìn)不足，切實(shí)做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作,。
延伸閱讀：
工作總結(jié)表述要求,。
要善于抓重點(diǎn)。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,，但不能不分主次,、輕重、面面俱到,，而必須抓住重點(diǎn),。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨,，兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長,，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,，中心不突出,。
要寫得有特色。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同，成績各異,。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同,。工作總結(jié)現(xiàn)場會(huì)一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),，缺少實(shí)用價(jià)值,。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同,。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真分析,、比較，找了重點(diǎn),，不要停留在一般化上,。
觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來的,。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來,，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一,。但常見一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣,，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒有觀點(diǎn),，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒有材料,，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好,。
語言要準(zhǔn)確,、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,，就必須用詞準(zhǔn)確,，用例確鑿，評(píng)斷不含糊,。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩,，切忌籠統(tǒng),、累贅,，做到文字樸實(shí),，簡潔明了。
堅(jiān)持實(shí)事求是原則,。
實(shí)事求是,、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則,，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,，在總結(jié)中夸大成績,，隱瞞缺點(diǎn)，報(bào)喜不報(bào)憂,。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對(duì)單位,、對(duì)國家,、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒有任何益處,，必須堅(jiān)決防止,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，魯山學(xué)校小學(xué)部在縣教體局,、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面落實(shí)縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神,，按照魯山學(xué)校總校教育,、教學(xué)工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，全面推行精細(xì)化管理,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高了教育,、教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：
1,、組織全體教師深入學(xué)習(xí)課程改革理論,，更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，創(chuàng)新評(píng)價(jià)管理機(jī)制,。針對(duì)我校青年教師多的現(xiàn)狀，教務(wù)處重新征訂了各科新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。組織全體教師參加了縣組織的隨考活動(dòng)，教務(wù)處進(jìn)行了嚴(yán)格的閱卷,，并將成績與老師的考評(píng)掛鉤,，促進(jìn)了老師不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2,、扎實(shí)開展了“新課改革暨洋思教學(xué)”立標(biāo),、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng),。本學(xué)期,，教務(wù)處對(duì)上學(xué)期達(dá)標(biāo)的10位教師的課又進(jìn)行了重新聽課，而且多次組織小學(xué)部教師到初中部聽課學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上各教研組長上了新學(xué)期立標(biāo)示范課,。然后我們組織未達(dá)標(biāo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的教師又進(jìn)行有重點(diǎn)的聽課,。在第二輪次全縣課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,，我校上報(bào)的王建云,、唐雪艷、周欽英,、亓堂霞,、張曉杰等老師全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率為100%,。我們還在三到五年級(jí)中開展了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣活動(dòng),，先后到兗州參加了省杜口教學(xué)研討活動(dòng)，組織全體老師到齊魯杜口實(shí)驗(yàn)分校學(xué)習(xí)聽課,?；貋砗螅覀兿群蠼M織了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng),，組織了教務(wù)主任示范研討課,，教研組長分開課，骨干老師研討課等活動(dòng),。學(xué)部制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)推廣實(shí)施方案,。一年來，大部分教師已實(shí)驗(yàn)性的把杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,，效果明顯。
3,、走出去,，取經(jīng)學(xué)習(xí),，更換教師的腦筋,。本學(xué)期，小學(xué)部兩位英語老師參加了全國新標(biāo)準(zhǔn)英語培訓(xùn)研討活動(dòng),，三名英語教師參加了省英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng),，一名英語老師參加了劍橋英語培訓(xùn)活動(dòng)，兩名英語老師參加了市組織的英語培訓(xùn)活動(dòng),。六位英語教師參加了八天英語培訓(xùn)活動(dòng),。所有任課老師均參加了縣教學(xué)開放交流活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)資源共享,，我們要求所有外出學(xué)習(xí)老師學(xué)習(xí)回來后,，都要寫學(xué)習(xí)心得與收獲，并作專項(xiàng)介紹,。在外出學(xué)習(xí)時(shí)還訂購了大量的學(xué)習(xí)資料及錄像資料,，豐富了老師們學(xué)習(xí)的材料。教務(wù)處利用大休,、晚自習(xí)等時(shí)間組織全體老師認(rèn)真觀看錄像,，收到了很好的效果,。
4、通過積極進(jìn)行新課程改革及強(qiáng)行推廣“洋思教學(xué)”法,，教師的課堂教學(xué)水平提高很快,，出現(xiàn)了一部分校級(jí)講課能手，本學(xué)期趙世姐在縣美術(shù)課比賽中獲獎(jiǎng),，并參加了市美術(shù)課講課比賽獲三等獎(jiǎng),，李明君、劉芳在縣備課比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng),。有3篇論文在英語報(bào),、淄博日報(bào)發(fā)表。有多篇論文在縣,、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)其中王麗霞,、張繼紅、董艷玲老師分獲市論文評(píng)選一,、二等獎(jiǎng),。桑榮老師被評(píng)為縣教壇新秀，劉芳獲縣語文講課比賽二等獎(jiǎng),。董艷玲,、謝孔剛董方艷獲省陽光苗苗杯書畫比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。有多名學(xué)生獲省,、市書畫比賽一,、二等獎(jiǎng)。有1人被評(píng)為縣優(yōu)秀老師,，一人被評(píng)為縣優(yōu)秀青年,，一人被評(píng)為縣骨干教師。
1,、加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度,。
本學(xué)期小學(xué)部對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查采取了一日一查，一周一總結(jié),、一反饋,，一月一大查的辦法，由教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組長從每天的晨讀,、課堂,、課間、課外活動(dòng),、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,。每天檢查人員還要隨機(jī)抽查一個(gè)年級(jí)的備課、作業(yè),。通過檢查評(píng)估,，及時(shí)推廣了好的做法,，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行了糾正。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，切實(shí)保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
2、按縣教研室的要求,，在各學(xué)科全面進(jìn)行集體備課研討活動(dòng),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)南麻鎮(zhèn)集體備課的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合我校實(shí)際,，積極探索高效的集體備課路子,。為讓全體教師積極參與，一是小學(xué)部制定下發(fā)了集體備課研討管理制度,，對(duì)各學(xué)科每周集體備課的時(shí)間,、形式、要求進(jìn)行了硬性規(guī)定,。二是根據(jù)小學(xué)部實(shí)際,，采用了集體研討式三步備課法，即先由各教師對(duì)重點(diǎn)課時(shí)進(jìn)行初備,，然后在備課組內(nèi)以說課,、演課的形式進(jìn)行集體研討。每次定一名主講人,，主講人輪流安排,。組內(nèi)老師對(duì)研討的教案認(rèn)真研討后，對(duì)主要環(huán)節(jié)形成定稿,，然后各教師進(jìn)行二次備課,，最后實(shí)施于課堂。一學(xué)期的集體備課,，老師們收獲很大,，尤其是年青教師課堂教學(xué)水平提高很快,。當(dāng)然在具體實(shí)施中還有很多問題,，如：研討的時(shí)間確定、如何切實(shí)提高研討效率,、研討后的教案能否在教學(xué)中實(shí)施,，都值得以后進(jìn)一步研究。
3,、加大了聽評(píng)課等常規(guī)教研活動(dòng)的開展力度,。為促使全體教師的課堂教學(xué)水平盡快上一個(gè)新臺(tái)階，小學(xué)部加大了對(duì)教師的聽評(píng)課力度,。一是校委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)做到了至少每天聽一節(jié)課,。各教研組每周組織聽評(píng)課活動(dòng)不少于3次,。二是組織開展了各種聽評(píng)活動(dòng)：先后組織開展了教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)課、教研組長公開課,、青年老師匯報(bào)課,、骨干教師示范課、多媒體教學(xué)研討課,、教科研改革展示課等系列聽評(píng)課活動(dòng),。為提高聽評(píng)課的效果，教務(wù)處采用了“三級(jí)評(píng)課制”即：一是由全員參與的集體評(píng)課,，二是由教研組長帶領(lǐng)下同年級(jí)同學(xué)科老師的研討評(píng)課,，三是由老師個(gè)人自己寫出評(píng)課要點(diǎn)，進(jìn)行交流,?！叭?jí)評(píng)課制”很好的解決了教師評(píng)課的時(shí)間問題。本學(xué)期小學(xué)部還開展了教案編寫,、練習(xí)題設(shè)計(jì),、試題設(shè)計(jì)、普通話比賽等單項(xiàng)教學(xué)技能比賽活動(dòng),?；顒?dòng)的開展，促進(jìn)了教師自身業(yè)務(wù)水平的提高,。
4,、加大調(diào)研力度。期中前后對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。主要通過聽隨堂課,，看備課組活動(dòng)、班級(jí)管理資料,；查教師的備課,、作業(yè)；問卷調(diào)查等形式,。并與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議,。針對(duì)學(xué)生的口算能力差,，字、詞寫不好的現(xiàn)狀,。先后組織了口算能力,、字詞書寫及朗讀抽測。
5、扎實(shí)開展了常規(guī)落實(shí)管理月活動(dòng),，在活動(dòng)中要求每位教師人人上一節(jié)課好課,、聽評(píng)兩節(jié)課、編寫一個(gè)優(yōu)質(zhì)教案,、寫一篇成功教學(xué)案例,。活動(dòng)的開展規(guī)范了教師的課堂常規(guī),，提高了教師的教學(xué)水平,。我們還組織了教案編寫設(shè)計(jì)比賽，各科教學(xué)模式設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),。
本學(xué)期小學(xué)部重點(diǎn)進(jìn)行了五項(xiàng)課題研究：一是循序自主作文訓(xùn)練,、二是開放式興趣數(shù)學(xué)教學(xué)、三是字經(jīng)教學(xué),、四是歡樂英語教學(xué),、五是探究式自然教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，為切實(shí)搞好課題研究,，小學(xué)部組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng),。并讓每一位課改實(shí)驗(yàn)老師定期進(jìn)行階段性總結(jié)。教務(wù)處定期對(duì)課改實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了抽測了解,。
本學(xué)期,，小學(xué)部繼續(xù)重視了抓特色教學(xué)，尤其重視了抓英語特色教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校多次組織英語教師會(huì),，研究如何創(chuàng)出小學(xué)部的英語教學(xué)特色。對(duì)英語教材的使用,、小學(xué)英語教學(xué)的重點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)行了深入的討論和研究,。學(xué)校引入陳雷英語教學(xué)，辦了陳雷英語課外輔導(dǎo)班,，小學(xué)部全體英語老師陪著學(xué)生參加培訓(xùn)班,，組織學(xué)生按時(shí)上下課，幫助陳雷英語輔導(dǎo)老師維持學(xué)生紀(jì)律,。并對(duì)老師講課的內(nèi)容,、方法等進(jìn)行了認(rèn)真記錄?？梢哉f,，這次培訓(xùn)班即是培訓(xùn)學(xué)生也是培訓(xùn)老師，為小學(xué)部全面推廣陳雷英語教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期全縣首次小學(xué)英語培訓(xùn)研討會(huì)在我校召開,，會(huì)上由我校英語教師上了兩節(jié)研討課,，并由我校外教和總校田茂書校長作了英語音標(biāo)及單詞發(fā)音輔導(dǎo),；在會(huì)上我校小學(xué)部匯報(bào)了英語教學(xué)的開展及管理方面的一些做法。期末,，組織了陳雷英語學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，展示效果理想，家長比較滿意。本學(xué)期,，總校又在小學(xué)部三到五年級(jí)全面推廣八天英語行進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)英語課進(jìn)行了半天集中授課，半天集體教研,，由總校田校長和張校長親自組織，效果明顯,。
在上好體育,、音樂、美術(shù)課的前提下,，學(xué)校還設(shè)有舞蹈,、器樂,、繪畫,、書法、聲樂等興趣活動(dòng)小組,，依據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好、特長,、潛質(zhì)等合理分組，配有專門場所,、設(shè)施及樂器,、道具,，聘請了崔玉富（縣文管辦主任）,、侯明軍等專家定期來校輔導(dǎo)，使學(xué)生的潛質(zhì),、興趣,、愛好、特長充分得以發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和提高,。加強(qiáng)了課外體育活動(dòng),，組織學(xué)生開展了跳繩、毽球等體育比賽活動(dòng),。并多次組織學(xué)生到勝利山游玩,，讓學(xué)生接觸社會(huì)、接觸大自然,。
小學(xué)部一直讓教師練粉筆字,，采取一日一練，由教務(wù)處規(guī)定每天的書寫內(nèi)容,，并由專人負(fù)責(zé)檢查,，通過練習(xí)，教師的書寫水平有所提高,。二,、存在問題及教學(xué)中的困惑。
由于本校特點(diǎn)決定,，來我校上學(xué)的學(xué)生,，家長最關(guān)注的是一學(xué)期后，學(xué)生的書面成績提高了多少,，對(duì)于其它方面關(guān)注則少，這就與我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育相矛盾,。于是在教學(xué)中出現(xiàn)了任課教師片面追求學(xué)生的書面考試成績,，學(xué)部對(duì)教師成績的考評(píng)因?yàn)閷?duì)其它方面考評(píng)難度較大，過多的落腳到期中與期末考試上,，導(dǎo)致了素質(zhì)教育實(shí)施的進(jìn)程與質(zhì)量,。小學(xué)部的學(xué)生由于不是來自一個(gè)自然區(qū)域，優(yōu),、中,、差學(xué)生比例失調(diào)、男女生比例失調(diào),。近年來,，招收的學(xué)生問題學(xué)生較多，而且以差生居多,，給提高教學(xué)質(zhì)量帶來了很大的困難,，怎樣按不同學(xué)生的特點(diǎn)展開教學(xué)，小學(xué)部教師雖積極進(jìn)行研究,，但沒找出一條好的辦法,。小學(xué)部由于學(xué)生年齡少，他們需要老師照顧的地方很多,，如學(xué)生生病打針等需老師陪護(hù),，這就形成了任課教師不能把全部精力用到教學(xué)上,，而是非教學(xué)工作占用了他們大多數(shù)的時(shí)間，因?yàn)槔蠋煹木蜁r(shí)間是一定的,，因此,，我們有時(shí)在工作要求上也顯得力不從心。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇七
從10月8日起,，繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)課聽評(píng)課活動(dòng),，原計(jì)劃10月17日結(jié)束此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)果由于整補(bǔ)均衡檔案,，中途停止了此項(xiàng)活動(dòng),，還有少部分教師沒參與活動(dòng)。
2,。 參與集團(tuán)校教學(xué)活動(dòng)
教務(wù)處先后安排五年級(jí)語文教師,，三四年級(jí)語文教師，一年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了集團(tuán)校組織的語文精品課,、語文主題學(xué)習(xí)匯報(bào)課,、數(shù)學(xué)參與式培訓(xùn)課等活動(dòng)。并且都將學(xué)習(xí)教師的參與活動(dòng)記錄收繳存檔,。
3,。 參與式培訓(xùn)
按照教研室活動(dòng)安排，我校英語教師,、科學(xué)教師,、美術(shù)教師先后參與了教研室組織的參與式培訓(xùn)聽評(píng)課研討活動(dòng)。
10月27日,，教務(wù)處自行組織安排進(jìn)行了學(xué)生期中能力測試,，并將此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料整理存檔。30日根據(jù)教研室安排進(jìn)行了期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估測試,，31日閱卷并將各科成績及質(zhì)量分析上報(bào)教研室,。
根據(jù)班主任提供的班級(jí)小組花名重新整理了各小組學(xué)生花名與各輔導(dǎo)員核對(duì)，本周的活動(dòng)規(guī)范了許多,，每個(gè)組的學(xué)生都能按時(shí)到位參與活動(dòng),。
接上級(jí)通知，,，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下利用一周的時(shí)間整理補(bǔ)充義務(wù)教育均衡檔案并于10月21日接受了驗(yàn)收,。
1． 教師對(duì)階段性能力測試和期中測試不夠重視。從提供的題上可以看出質(zhì)量不高,，再從考查情況看大部分教師應(yīng)付差事,，更重要的是在監(jiān)堂過程中有脫崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)照抄現(xiàn)象視而不見,。
2． 個(gè)別體育教師在上課時(shí)不去教室里接學(xué)生,，而是在操場上等學(xué)生下去，造成有的學(xué)生留在教室里逗留逃課,。
3． 二課堂輔導(dǎo)員教師有早下課現(xiàn)象,。
4． 平時(shí)教學(xué)中個(gè)別班級(jí)下午有早放學(xué)現(xiàn)象。
教務(wù)處
20xx年10月31日
教務(wù)處十月份工作總結(jié)
蠻會(huì)中心校教務(wù)處
二〇xx年十月三十一日
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇八
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:。
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策；遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加學(xué)校的各類x業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,；在工作中能與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，盡心盡職做好自己的本職工作,。
我熱愛自己的事業(yè)，不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。并堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作。
(1)開學(xué)初掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,，統(tǒng)計(jì)制作上報(bào)與之有關(guān)的表冊,。
(2)全面負(fù)責(zé)高中招生工作的各項(xiàng)工作，包括生考前測試,，成績錄入,，系統(tǒng)點(diǎn)錄，錄取報(bào)名等,。
(3)負(fù)責(zé)每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測考試,，認(rèn)真做好考務(wù)的各項(xiàng)工作。
(4)管理全校學(xué)生學(xué)籍，辦理好學(xué)生的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔,。
(5)周一日常教學(xué)秩序情況的檢查，并參與我校測評(píng)工作與教學(xué)檢查(教案作業(yè)檢查),。
(6)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作表格的打印,、信息錄入、發(fā)放,、保存等工作,。
(7)協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。并接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。
在工作過程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度,，改進(jìn)方法,，廣泛汲取各種[營養(yǎng)";二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。
總之,，本學(xué)期雖然我認(rèn)真工作,，努力完成了本職工作任務(wù)，但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,，工作頭緒多,，有時(shí)在工作中欠思考,，耐心不夠，針對(duì)自己存在的問題,，在今年的工作中要不斷反思,，改進(jìn)和完善自己，力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇九
時(shí)光真的很快,，365個(gè)日子就這樣又從身邊溜走了，2個(gè)學(xué)期就這樣沒了蹤影,，8個(gè)月的光陰又沒了,，我的生命也多了一些別樣的色彩，今天當(dāng)自己靜下心來回憶自己這一年時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己真的把20_年荒廢了,。下面就我一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)做簡單的總結(jié)：
生習(xí)作水平。
二,、班主任工作：在班級(jí)管理上我傾注了很多心血,，但是卻收效甚微。這也使我明白了一個(gè)道理,，對(duì)于班級(jí)管理,，光有熱情還不夠更要有時(shí)間和精力，而我卻恰恰忽略了這些,，以為高年級(jí)的孩子應(yīng)該懂事了，但是,，正因?yàn)槲业倪@個(gè)觀念,，使我的班級(jí)紀(jì)律較為松散，衛(wèi)生也屢屢不合格,，更在本學(xué)期末時(shí),，發(fā)生了以記鳳娟為首的三個(gè)班級(jí)打群架事件。雖然打架是在放學(xué)以后,，但作為班主任也有責(zé)任,。雖然我是一個(gè)不合格的班主任，但是我卻十分熱愛班主任工作,，在以后的工作中，我將把全部重心放到班級(jí)管理上,，爭取讓我的班級(jí)在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,。
三、教務(wù)管理：寫到這里已經(jīng)不能用惶恐來來形容自己的心情了,，或許也找不到合適的詞語來形容,，只能說，自己真的只適合當(dāng)一個(gè)士兵，真的不適合去做管理工作,，因此,，在這里再一次的向領(lǐng)導(dǎo)申請辭去教務(wù)副主任的職務(wù)，也別再給我分管工作了,。在有些東西面前,，我真的無能為力，而且回首這一年的管理工作也是一塌糊涂,，反而給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩,。我只能盡可能的完成我的本職工作，雖然有時(shí)候做的不好,，但我真的盡力了,。
回首一年的工作，失去太多,，收獲太少,，但無論怎樣，我都將在這片沃土走下去,，也爭取走的好些,，遠(yuǎn)些。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。
本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平,。
一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng)，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。
三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。
1,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。
20xx年xx月,，xx縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。
2、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。
為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全,、生活,、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫,、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)圓滿完成。
3,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。
活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多，通過活動(dòng)開展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。
4,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作,。
5、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，遵循教研室作業(yè)方案，全面落實(shí)校園作業(yè)意見,，以生為本,，以實(shí)踐有用教育為主題，以進(jìn)步校園的教育教育質(zhì)量為意圖,，加強(qiáng)教師事務(wù)本質(zhì)培訓(xùn),，盡力進(jìn)步教師教育教育水平，加大慣例教育辦理力度,，全面進(jìn)步教育質(zhì)量,，完成師生一起展開。
教育教育理論能教導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，進(jìn)步教師的理論修養(yǎng)和事務(wù)水平。加強(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí),，能有用進(jìn)步教師的專業(yè)水平,。
1、用心安排教師深化學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，仔細(xì)學(xué)習(xí),，仔細(xì)做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教育思想。各教研組依據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教育理論,，安排教師學(xué)習(xí),，用理論來教導(dǎo)教師的教育教育實(shí)踐。一起和校園教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,，進(jìn)步廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教育中的實(shí)際問題。
2、用心展開教研活動(dòng),。
(1),、用心安排參加校表里研討課。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng),，在本校舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，大大進(jìn)步了各教師對(duì)上課與評(píng)課的知道。在以上舉辦的幾次教研活動(dòng)中,，從研討課前的聽課、教育預(yù)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,，咱們教導(dǎo)處都仔細(xì)安排,，精心籌備，盡力把教研作業(yè)做得更好,，盡量進(jìn)步每個(gè)教師的教育水平,。
(2)、盡力展開教育研討會(huì),。教導(dǎo)處每月安排了一次有針對(duì)性的教育研討會(huì),，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教育中遇到的某些教育難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)評(píng)論,。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教育,、二年級(jí)的寫話的練習(xí)、三年級(jí)的作文起步,、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和怎么讓學(xué)生簡略學(xué)英語、記單詞等,，激起教師參加教研的主體意識(shí)和發(fā)明熱心,，鼓勵(lì)教育合作、溝通,、共享教研成果,。各位教師各持己見，斗膽宣布自己的意見看法,。在有必要程度上,，進(jìn)步了教師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力。
(3),、校園領(lǐng)導(dǎo)深化講堂聽課,，教師相互聽課。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。咱們實(shí)實(shí)在在地研究講堂教育微觀范疇常常面臨的問題,，宣布見地,，溝通困惑,，進(jìn)步了教研組的凝聚力和科研潛力。
3,、理論教導(dǎo)實(shí)踐,。校園對(duì)教研組的教育研究活動(dòng)、大眾備課,、教師的聽課作了詳細(xì)要求,，對(duì)教師的上課、備課,、聽課,、教育隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。
教育慣例是教師展開日常教育作業(yè)的準(zhǔn)則,，良好的辦理體制是咱們順利實(shí)施課程變革，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證,，因而,，咱們始終抓實(shí)抓好。要點(diǎn)做好了如下作業(yè):,。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和辦理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，一起也促進(jìn)了學(xué)生的全面展開,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)講堂教育的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育慣例作業(yè)的辦理與查核,。
(1)抓備課。備課是上好課的要害,，發(fā)明性地運(yùn)用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教育方法和方法，有用地進(jìn)步講堂教育功率,，成為咱們一起重視和考慮的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案查看了四次。每次查看后,，教導(dǎo)處都仔細(xì)總結(jié),，如實(shí)反饋，促進(jìn)教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。
(2)抓上課,。上課是教育過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是進(jìn)步教育質(zhì)量的要害,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課準(zhǔn)則，促進(jìn)教師的教育觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)刻留給學(xué)生,，進(jìn)步了講堂功率。
(3)抓作業(yè)修改,。本學(xué)期校園對(duì)教師的作業(yè)修改善行了新的考評(píng)方法,，進(jìn)步作業(yè)修改的要求，加大了激勵(lì)辦法,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)修改情況檢查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不標(biāo)準(zhǔn),，書寫習(xí)氣也不是很好,，作業(yè)本不行整潔。而少量任課教師每次的作業(yè)安置也不盡人意,，修改不行仔細(xì)及時(shí),，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡，有的乃至文不對(duì)題,，沒有安置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，咱們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位教師提出不同的整改要求,，并用書面的方式通知教師，下次查看時(shí)要點(diǎn)看改正的情況,。但是,，大部分教師仍是仔細(xì)的，可以針對(duì)學(xué)生作業(yè)中呈現(xiàn)的問題,，仔細(xì)處理,，及時(shí)讓學(xué)生教導(dǎo)改正。
(4)抓課后教導(dǎo),。要進(jìn)步教育質(zhì)量,，還要做好課后教導(dǎo)作業(yè)，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問題,，咱們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后教導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。
(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教育促進(jìn)整體學(xué)生的全面展開，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化展開,，教育反思也是一個(gè)重要的手法。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行詳細(xì)要求,，以書面、小組等方式進(jìn)行教育反思,，抵達(dá)進(jìn)步本身教育水平的意圖,。
三
本學(xué)期一開學(xué)，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,，依據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議,，幫助他們找出問題的原因，并提出了在今后教育中改正的方法;尤其是在期中考試今后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中遍及存在著核算正確率低下的現(xiàn)象,，因而咱們在整體數(shù)學(xué)教師中展開了怎么進(jìn)步學(xué)生核算正確率的研究，整體教師各持己見,，說出了自己的的想法和做法,，改變了過去相互抱怨的現(xiàn)象，經(jīng)過盡力,，在期終考試中有了顯著的改觀,。
教導(dǎo)處的中心作業(yè)是教育，進(jìn)步教育質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以厚實(shí)而立異的日常作業(yè)為基礎(chǔ),。在作業(yè)中咱們也感到一些問題的存在，如教師的事務(wù)進(jìn)步問題;怎樣促進(jìn)“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好完成分層次遞進(jìn)教育,，全面進(jìn)步學(xué)生潛力;怎樣使大眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期咱們的設(shè)想是把日常教育作業(yè)的展開再厚實(shí)一些，發(fā)明性更多一些,，立異務(wù)實(shí),，穩(wěn)步進(jìn)步教師本質(zhì)和教育教育質(zhì)量,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十二
回顧一學(xué)年的工作，在接手教務(wù)員的兼職工作以來,，本人一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，在工作中學(xué)習(xí)，下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)分配的教務(wù)工作,。
教務(wù)員工作主要為兩方面：學(xué)籍管理和功課表調(diào)整,。保障全校學(xué)生的學(xué)籍資料及時(shí)到位是重要的日常工作事項(xiàng)，功課表的調(diào)整關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)秩序容不得半點(diǎn)懈怠,。
一學(xué)年以來,，我從對(duì)教務(wù)工作一知半解，在磕磕碰碰中一步步地學(xué)習(xí),，逐漸的能夠熟練掌握分配給我的各項(xiàng)任務(wù),，而后，對(duì)于兼職工作有了充分地了解后,，我開始嘗試主動(dòng)完成工作任務(wù),。
在工作中也存在著不足之處，在這一年里,，特別是剛接手教務(wù)員的工作時(shí),，對(duì)于各種材料的收集和記錄不足，導(dǎo)致之后的工作中,，需要尋找的材料要重新補(bǔ)充。
在今后的工作中,，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)事情,，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十三
高科研的實(shí)效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、深化改革,，端正思想,，規(guī)范評(píng)估，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,。
1,、在教學(xué)專題會(huì)上,，反復(fù)宣講政策，改變教師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”,，即：
(1)是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對(duì)全體學(xué)生，
(2)是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，
(3)是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。
2、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽課,，并當(dāng)堂檢測課堂達(dá)標(biāo)情況，認(rèn)真統(tǒng)計(jì),，即時(shí)反饋,。本學(xué)期聽課涉及到各年級(jí)的各科，時(shí)間長,、范圍廣,，并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定，要求全體教師以大綱,、課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，分階段指出存在的問題,，對(duì)優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì)。評(píng)課形式多樣：個(gè)別交流,、組內(nèi)互評(píng),、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合。
3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新、效果好,，其中馬文娟老師的語文課,，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評(píng),。
4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會(huì)，捕捉教改信息,，完善本校教學(xué)工作,。
二、加強(qiáng)課題研究,，鞏固已有成果,，作好階段性小結(jié),，以科研為先導(dǎo)，追求高效率,、高目標(biāo),，促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、抓教研，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,。
教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會(huì),，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué),，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層,、知識(shí)分層、教學(xué)過程分層,、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績。
2,、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面,。
本學(xué)期市級(jí)課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”,、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”,，區(qū)級(jí)課題“目標(biāo)分層教學(xué)的研究”，國家課題“自輔教學(xué)法對(duì)終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”,，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩、研討,，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開展。
三,、關(guān)注青年教師,，加大培養(yǎng)力度。
1,、召開青年教師結(jié)隊(duì)子會(huì),，為三位出師教師頒發(fā)了證書，表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子,，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子,。
2、加大對(duì)青年教師跟蹤聽課的力度,，及時(shí)反饋,，指出優(yōu)點(diǎn)和不足,，促使其更快提高。
四,、積極準(zhǔn)備,，周密安排，規(guī)范考試,。
期中,、期末考試，教學(xué)處經(jīng)過組卷,、印刷,、保密、組織考試等諸多程序,，繁而不亂,，有條不紊。
考試前,，召開全體教師會(huì),，學(xué)考試規(guī)則，明確監(jiān)考要求,?？荚嚭筢槍?duì)命題情況、各年級(jí)成績從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì),、周密的總結(jié),，對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí)、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚(yáng),，鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長,，搞出特色，全面提高教學(xué)成績,。
五,、加強(qiáng)畢業(yè)班指導(dǎo)，協(xié)同年級(jí)主任搞好畢業(yè)班工作,。
1,、月考及期中考試后，配合學(xué)校,、年級(jí)組召開九年級(jí)教師會(huì),，分析年級(jí)現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)建議,。
2,、多次召開部分學(xué)生會(huì)，講目標(biāo),，鼓干勁,，激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和競爭意識(shí),，迎接中考挑戰(zhàn)。
3,、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話,，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，思想溝通,，方法交流,。
4、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋矯正。
六,、學(xué)習(xí)策略講座,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次,，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”、“如何提高學(xué)習(xí)效率”,，講座力求深入淺出,，以大量實(shí)例為依據(jù)，扣擊學(xué)生心靈,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,，深受各班學(xué)生和班主任好評(píng)。
七,、做好常規(guī)工作,，為一線服務(wù)。
本學(xué)期,，多次召開處務(wù)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé)，為自己正確定位,。
牢固樹立為一線服務(wù)意識(shí),，克服困難，努力工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,，九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色,。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十四
安全穩(wěn)定工作,，是教務(wù)處順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境，教務(wù)處的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行,。為此我們以對(duì)家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真開展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我處安全教育工作作如下總結(jié)：
我們對(duì)安全教育工作非常重視,，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手,，消除思想上的隱患,。每學(xué)期的開學(xué)要講安全；放歸宿假,、寒暑假時(shí),，在給家長一封信也強(qiáng)調(diào)安全；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理,，充分利用板報(bào),、電視、廣播宣傳安全常識(shí),；利用班會(huì)講安全,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的坐姿。體育課上活動(dòng)前先講安全及注意事項(xiàng),。二是加大安全檢查力度,，不留死角，防范于未然,。本期我多次對(duì)教室,、寢室、學(xué)生活動(dòng)場所的每一角落,，每一個(gè)電源開關(guān),、燈頭、插座,，進(jìn)行了全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對(duì)破損的電源開頭,、燈頭及時(shí)更換,。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,，狠抓落實(shí),。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與，按區(qū)域劃分了責(zé)任，對(duì)教室,、寢室,、學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了責(zé)任人,。
本學(xué)期我們組成由班主任,、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查,。
組,，對(duì)全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電,、用火的設(shè)施,，對(duì)易燃易爆、管制刀具,、鋼條等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,，對(duì)學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了處理和報(bào)告,、加以整改,。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長安全職責(zé)，定期培訓(xùn),、規(guī)定職責(zé),。
我們把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化管理,，提高責(zé)任意識(shí),。成立了安全工作教務(wù)處管理小組，形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識(shí),。二是加強(qiáng)教育，健全制度,，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制,。為此，我加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育,。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化了學(xué)生安全防范意識(shí),。三是加大督導(dǎo)檢查工作,，加大整改措施。
總之,，我們安全教育工作堅(jiān)持了安全第一,，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí),、管理到位,。一期來，學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故,，保證了我們正常的教育教學(xué)秩序,。
本學(xué)期在教研室、學(xué)區(qū),、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教師的勤奮工作，全校學(xué)生的共同努力,，已順利完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、落實(shí)完成計(jì)劃總結(jié),。
學(xué)期初,，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，任課教師制定教學(xué)計(jì)劃,，各教師能對(duì)本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解,、安排，著重提出對(duì)學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施,；班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況，針對(duì)本班的學(xué)生品德養(yǎng)成,、安全,、班級(jí)管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排。在平時(shí)的工作中,，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí)，每次活動(dòng)做到有安排有總結(jié),，有登記有通報(bào)和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手，一點(diǎn)一滴做起,，既重平時(shí)的工作安排更注意積累總結(jié),。
出處 m.sevw.cn
2、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查,。
強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上，注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，合理編排了各級(jí)課程表，舉行了多種形式的活動(dòng),，使教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。
1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核對(duì),，要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,，及時(shí)報(bào)教務(wù)處,。
2、本學(xué)期,，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對(duì)每天的上課,、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,，并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。
3,、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評(píng)出等級(jí),，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案,，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。
4、按時(shí)組織召開了家長會(huì),，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí),。
本學(xué)期以來，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識(shí),，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能,、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。
1、堅(jiān)持“科研興教”的指導(dǎo)思想,。我村建立健全了校本教研制度,，教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認(rèn)識(shí),，提高了工作效率。
2,、開展教師上課聽課活動(dòng),。
開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時(shí),、定人,、定主題，要求全體教師參與聽課評(píng)課,，達(dá)到共同探討,、共同提高的目的。
自上學(xué)期以來,，首先利用校本培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)課改理論,，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦,，促進(jìn)教學(xué),。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言,，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),、作業(yè)，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題,，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,，對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查,，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得,、有所提高,。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。
2、備課組集體備課留于形式,。
3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。
4、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。
5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響,。
6,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。
在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平,，健全各項(xiàng)制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點(diǎn),，圍繞國家改革發(fā)展示范校建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,、技能教育、創(chuàng)新教育,，抓好教學(xué)常規(guī),，提高師資水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,，在全體教師的共同努力下,，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)有序進(jìn)行1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,。
1.期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn),。
要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù),。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師,、考核學(xué)生,，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。
一是實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié),，對(duì)于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋交換意見,，幫助和督促改正,。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，又促進(jìn)常規(guī)到位。
3.從嚴(yán),、從細(xì)過程管理,。
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機(jī)抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課,，教案詳細(xì),，后記詳細(xì)實(shí)在。對(duì)于優(yōu)秀教案,、作業(yè)學(xué)校予以表彰,，并給予目標(biāo)管理考核加分；對(duì)于不合要求的教案,、作業(yè),，及時(shí)通知本人提出整改意見，限定期限及時(shí)整改,。本學(xué)期,，有文立紅、張銀芳,、黃玲英,、熊佩君等15位老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀。
（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格要求,，保證實(shí)習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)工作的難點(diǎn),，教務(wù)科從未放松對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與管理，始終堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字,，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn),。
1.重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理。
（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全,，杜絕事故發(fā)生,。期初召開實(shí)習(xí)老師會(huì)議，安排本學(xué)期實(shí)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,，簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律,，針對(duì)實(shí)習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析,，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例,，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求,。
（2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期,，由于新建實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對(duì)滯后,，但教務(wù)科與專業(yè)組長及時(shí)協(xié)調(diào),，實(shí)習(xí)工作井然有序,。新場地、新設(shè)備,、新工序,，實(shí)習(xí)任務(wù)重,，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差,，實(shí)習(xí)班級(jí)多,，針對(duì)此種情況,，教務(wù)科則加強(qiáng)了對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析解決,。
2.成立技能培訓(xùn)興趣小組,，有序開展活動(dòng)。
為迎接省市技能抽查和技能競賽,，機(jī)加,、汽修、焊接,、機(jī)電,、財(cái)會(huì)等專業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組,。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案,，利用晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，學(xué)校不定期抽查,。
3.籌劃競賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
20xx年5月8日，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會(huì)擺臺(tái)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),，順利拿到國賽通行證,。6月2日-6日江蘇的國賽中，又獲得“中餐擺臺(tái)”項(xiàng)目全國三等獎(jiǎng),。4月17日,，語文組舉行“中國文學(xué)文化常識(shí)”競賽，16名學(xué)生分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)；4月22日,，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽,，24名學(xué)生參賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人,，二等獎(jiǎng)4人,，三等獎(jiǎng)4人。
4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證,，一次普通話測試,，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工,、電焊工初級(jí)證的鑒定,；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級(jí)證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級(jí)機(jī)械加工,、機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電,、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車運(yùn)用與維修四個(gè)專業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車工,、裝配鉗工,、電焊工、汽車修理工四個(gè)工種的中級(jí)鑒定,；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定,；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定；6月15日組織音樂專業(yè)一年級(jí)學(xué)97人進(jìn)行普通話測試,。
5.積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合,。
我校有意識(shí)地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路,，經(jīng)過不懈的努力,，有了一個(gè)不錯(cuò)的開始。3月25日，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練,。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下,，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場導(dǎo)游指導(dǎo)，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽,，公司領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場評(píng)委，現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生積極參與,。這樣的教學(xué)活動(dòng)，把課堂放到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所,，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,。
（三）突出對(duì)口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu),。
針對(duì)20xx年對(duì)口高考的情況,，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié),，針對(duì)存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)20xx年對(duì)口班提出了新的要求,，實(shí)施相關(guān)措施,。
1.加強(qiáng)管理。
在開學(xué)初,，召開了高三任課教師會(huì),、學(xué)生的思想動(dòng)員會(huì),，營造高考氛圍,，樹立高考目標(biāo),。實(shí)行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置,，嚴(yán)肅考紀(jì),，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋,，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生成長情況,。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo),。
利用周末時(shí)間,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力,，沖刺本科,，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率,。
3.營造氛圍,。
成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日，隆重舉行20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮,，整個(gè)畢業(yè)典禮過程中,，離別的情、感恩的心,、開心的笑,、不舍的淚、勵(lì)志的言相互交織,，演繹出一曲動(dòng)人的,、別開生面的“畢業(yè)歌”。
4.再創(chuàng)新高,。
本屆對(duì)口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線,，所有同學(xué)上專科線,。成績的背后,，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先,、李言,、胡燦紅、荀花園,、邱瓊,、楊芳、張銀芳等忘我工作,，默默奉獻(xiàn)的好老師,。
（1）順利體檢。3月26日,，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢,。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機(jī),，反復(fù)核對(duì),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時(shí)解決,，確保學(xué)生體檢信息無誤,。
（2）熱心送考。我校高考報(bào)名人數(shù)為156人,，高職院校單獨(dú)招生考試提前錄取23人,，實(shí)際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好20xx年高考送考工作,，為考生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活和考試環(huán)境,，讓考生吃得衛(wèi)生、安全、滿意,，及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作,，穩(wěn)定考生情緒，力爭考出優(yōu)異成績,，制定了詳實(shí)方案及安全預(yù)案,。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊奇才任組長,，副校長文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊(duì),。考試期間班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住,，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況,，考后更是逐個(gè)與家長取得聯(lián)系，確保學(xué)生在第一時(shí)間安全到家,，也正因此,，我校此次送考平安、圓滿,！
（3）口令卡綁定及志愿填報(bào),。6月15號(hào)，在學(xué)校機(jī)房,，魏艷老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn),，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定。6月29日進(jìn)行集中志愿填報(bào),，確保學(xué)生有更充裕的時(shí)間進(jìn)行修改核實(shí),。填報(bào)志愿過程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做好服務(wù)工作,。
（一）強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)。
1.信息技術(shù)提升培訓(xùn),。
本學(xué)期通過教師自愿報(bào)名,，陳立功等81位教師參加了20xx年長沙市區(qū)縣（長沙縣、望城區(qū),、瀏陽市,、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校,。體育舒梅花,、周建國和信息技術(shù)楊旭,、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我校教師熱情高漲,，培訓(xùn)認(rèn)真,，按部就班完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
2.微課程培訓(xùn),。
5月29日,，盛躍輝、袁文奇,、羅克靜,、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語,、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動(dòng),。通過觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念,，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用,。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
3月20日,，邀請長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對(duì)全校教師進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)講座,，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平,。
（二）教學(xué)業(yè)績顯著,，碩果累累本學(xué)期，我校有多名教師參加了省級(jí),，市級(jí),，區(qū)級(jí)教學(xué)技能比武并獲獎(jiǎng)。蔡孝妮老師指導(dǎo)程苗參加20xx年湖南省職業(yè)院校技能競賽中餐宴會(huì)擺臺(tái)項(xiàng)目比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)同時(shí)獲國家級(jí)三等獎(jiǎng),；蔡光輝老師指導(dǎo)伍曉慧等9位同學(xué)參加奧運(yùn)五環(huán)靶標(biāo)賽中學(xué)組獲省一,、二等獎(jiǎng)的好成績；另有戴石輝,、陳學(xué)軍等11人被評(píng)為長沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子,。110位教師的教學(xué)案例，反思實(shí)錄,，科研論文等,，獲得國家級(jí)，省級(jí),、市級(jí),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè),、二等獎(jiǎng)44個(gè),、三等獎(jiǎng)33個(gè),，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功,、肖杜,、楊立兵的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。謝路先老師參加了“快樂老人報(bào)詩詞大賽”獲得了一等獎(jiǎng),；另外,，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表,。
（一）開展多彩的教研活動(dòng),，營造教師教研氛圍。
1.雙周五下午,，分專業(yè)組定期舉行教研常會(huì),，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度,，集中評(píng)課議課,，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),。
2.學(xué)校于第七,、八周舉行教學(xué)開放周活動(dòng)。陳學(xué)軍,、劉志清等18位教師踴躍報(bào)名,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運(yùn)用,，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的處理均有獨(dú)特之處,。教學(xué)開放周活動(dòng)圓滿成功，取得預(yù)期效果,，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式,，提高教學(xué)水平。
3.學(xué)校成立26個(gè)備課組,，每組選出一名組長,，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄,、有初次教案,，實(shí)現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長,。
4.語文組盛躍輝,、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍,、張英姿等5位老師,，財(cái)會(huì)組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室,、區(qū)陳國軍數(shù)學(xué)工作室、市高席蘭財(cái)會(huì)工作室,。
5.5月19日,，陳國軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行,，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日,，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，邱瓊老師上教研課,。
6.舉行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)競賽,，共上交作品58個(gè)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人,，二等獎(jiǎng)10人,，三等獎(jiǎng)17人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人,。對(duì)口,、機(jī)電組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
（二）廣泛推進(jìn)課題研究,，提高教師科研水平,。
省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》,、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》,、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級(jí)課題《中職學(xué)?！?0+25”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》即將結(jié)題,，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級(jí)課題《中職生手機(jī)依賴心理機(jī)制與干預(yù)》正在研究,。
（三）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1.機(jī)加,、汽修,、焊接、旅游四個(gè)專業(yè)修訂20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案,，通過企業(yè)調(diào)研,、專家論證、多次修改,，已成書,。
2.機(jī)加、汽修,、焊接,、旅游四個(gè)專業(yè)通過調(diào)研,、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討,、專家論證,，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案,，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研,、專家論證，決定在20xx級(jí)高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)”這一課程,。目前,，該課程課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材已制定,。
4.機(jī)加,、焊接、汽修,、旅游專業(yè)共編訂校本教材,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本,，出版7本,。13門校級(jí)精品課程已建設(shè)完畢。
5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺(tái),，部分教學(xué)資源已上傳,。6.旅游、機(jī)加,、焊接,、汽修四個(gè)名師工作室有序開展教研活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍整體提升,。
（四）全面鋪開項(xiàng)目建設(shè),，提升學(xué)校內(nèi)涵。
1.繼續(xù)推進(jìn)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作,。各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收資料正在修訂,，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告已形成。
2.湖南省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——省示范性特色專業(yè)群機(jī)械加工技術(shù)專業(yè),，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用,，省特色專業(yè)汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理,，省示范性特色專業(yè),、教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)等四個(gè)項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育,。
2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度,。特別是實(shí)習(xí)教學(xué)，精細(xì)化管理的意識(shí)不夠,，實(shí)習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高,，對(duì)學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
3.加強(qiáng)各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè),、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實(shí)習(xí)的管理與建設(shè),。
4.學(xué)生中普遍存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué),，要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的.專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。
1,、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。
2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng),。xx年12月,，xx縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開展順利,，到達(dá)預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。
3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全,、生活、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫,、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)圓滿完成。
4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多,，經(jīng)過活動(dòng)開展,，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。
5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作,。
6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展,。
3、巡查經(jīng)?；Ｃ恳惶煸?、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然,。
4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。
5、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬,。
1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，進(jìn)取出智出力,。
2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請示,。
經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有xx等4位教師的論文在省,、國家級(jí)刊物上發(fā)表,，xx等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入xx縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕,、石刻,、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高,，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。
經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：
1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干,。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。
2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和本事,，要廣泛聽取意見,，集思廣益。
3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。
總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！
教務(wù)人員的青協(xié)工作總結(jié)篇十七
20xx年春季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在此,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，依靠全體教職工的共同努力,，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)和協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成自己的職責(zé),，在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教研組作為教師成才的主要陣地,，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要依托。本期以分組教研的形式,，組織教師開展聽課,、評(píng)課、說課,、集體備課等工作,，以集中教研的形式，組織教師認(rèn)清當(dāng)前的教育走向,，（例如：觀看教育電影及紀(jì)錄片,、觀看課題實(shí)錄、教師座談教育敘事等）真正的做到因地制宜,，因材施教,，并向教師的備課、上課,、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量等多個(gè)方面在提出了具體的要求,。加大檢查和管理的力度，切實(shí)把常規(guī)管理落到實(shí)處,。
2,、開展教研活動(dòng)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，讓學(xué)科教學(xué)計(jì)劃深入到每一個(gè)教師的心中,，制定學(xué)校本期教研工作計(jì)劃表,，落實(shí)到日常教學(xué)工作的各個(gè)方面。本期指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組開展了數(shù)學(xué)科觀課議課,、數(shù)學(xué)科說課,、學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選，指導(dǎo)語文教研組開展優(yōu)秀作文比賽,、繪畫比賽,、手抄報(bào)、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選,。組織全片區(qū)教師以中心學(xué)校賽課為平臺(tái),，分學(xué)科進(jìn)行課堂觀摩，交流學(xué)習(xí),，讓全體教師各科教學(xué)技能都得到成長,。
3、組織教研組每月對(duì)教師常規(guī)進(jìn)行檢查匯總,，期末,，認(rèn)真組織好以片區(qū)為單位的期末考試，并做好質(zhì)量分析,。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，我們完成了一年級(jí)新生基本信息的錄入、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍的移動(dòng),、學(xué)生體質(zhì)健康信息的錄入,、學(xué)生營養(yǎng)餐信息的錄入，學(xué)前班信息的采集工作,。
本期協(xié)助校長完成了相關(guān)校園文化建設(shè)工作,。有大課間活動(dòng)、校園三字經(jīng),、晨讀,、特色展示園、隊(duì)刊及校班刊等,。
本期充分利用了遠(yuǎn)教資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，為教師教育教學(xué)服務(wù),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（參加國培計(jì)劃的有周宗艷老師的語文,、任水英老師的數(shù)學(xué),、王登舉老師的科學(xué)等。）,。
1,、指導(dǎo)少大隊(duì)完成各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。（大課間活動(dòng)的籌備與開展,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、繪畫比賽,、小學(xué)生廣播體操比賽、校園小歌手比賽,、12.9愛國紀(jì)念活動(dòng)等。）,。
2、指導(dǎo)少大隊(duì)利用集合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。分月對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，（分別有開心第一課,、禮儀教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育、愛國主義教育等,。）分周對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范,，（例如：升降國旗紀(jì)律,、隊(duì)列、站姿,、隊(duì)禮,，放學(xué)路隊(duì)靜齊快等,。）,。
3,、指導(dǎo)少大隊(duì)組織好“三字經(jīng)”的吟誦和路隊(duì)放學(xué),。
4,、認(rèn)真組織好興趣班的培養(yǎng)（校腰鼓隊(duì)、軍樂隊(duì),、電子琴班、豎笛班及班級(jí)興趣小組）,。
指導(dǎo)班主任做好每天晨檢、一周兩次室內(nèi)外消毒及飲水機(jī)的消毒和清洗,，做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的教育,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,。
2、教師教研學(xué)習(xí)的范圍比較小,，僅限于在本校,，在今后的工作中,，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件讓老師外出學(xué)習(xí),。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流，讓好的經(jīng)驗(yàn)帶到每一個(gè)班,。
4、努力營造更好的書香環(huán)境,，讓學(xué)生更開心、更舒適的閱讀,。（下期準(zhǔn)備把學(xué)校圖書與班級(jí)圖書角串聯(lián)起來,，讓少先隊(duì)干部進(jìn)行管理,，增加學(xué)生的課外閱讀量,，更好的為教育教學(xué)服務(wù),。）,。
5、為教學(xué)服務(wù)的力度應(yīng)加大,，及時(shí)搜索好的教育信息給老師上課參考。（為迎接下期全縣統(tǒng)考，加強(qiáng)復(fù)習(xí)資料的收集,、教師教學(xué)技巧的交流學(xué)習(xí),、教學(xué)進(jìn)度的把握、各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流等,。）。
6,、加強(qiáng)特色活動(dòng)的營造,，讓我們的特色更好,。（大課間活動(dòng)的進(jìn)一步規(guī)范，各部門園地的強(qiáng)化,，校園,、走廊、班級(jí)文化的布置,，衛(wèi)生工作的進(jìn)一步加強(qiáng)等。）,。
總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本職工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,，為把我校教育教學(xué)工作推向一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗！
