每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

以案為鑒查擺剖析材料篇一

(一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對黨的思想路線,、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,，認(rèn)識事物只停留在表面,，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻,、不全面,。

(二)宗旨觀念不夠牢固,。從思想上來看,，自己對立警為公,，執(zhí)法為民的認(rèn)識還不夠深入，總以為自己是在中隊任職，不存在執(zhí)法方面的問題，只要搞好部隊管理和滅火救援就行了,，有時對待群眾來隊求助如取鑰匙等小事,，不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時,，就嫌麻煩,，性子就有些急燥,，態(tài)度不夠好,，有時過多考慮個人得失,，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化,，未切實做到為群眾所想,，急群眾所急。

(三)業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極,，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步，未把工作做實,、做深,、做細(xì)，只要還過得去就可以了,。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,，涂個省事,，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了,。在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行，就等明天再說,，對問題采取逃避的方法,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策,，而是等待辦法自己出現(xiàn),，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業(yè)務(wù)和法律知識的學(xué)習(xí)好放松了要求,，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性,。

(四)工作作風(fēng)不夠扎實。 表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實地,，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好,。有時由于私心作怪,，存在“多做多錯，少做少錯,，不做不錯”的態(tài)度,，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身,。在應(yīng)付檢查時還有弄虛作假現(xiàn)象,。

(五)從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格,，有時不能按照支隊政治處的請銷假手續(xù)辦事,。

(六 )從管理上來看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,，有時存在不愿管,，怕麻煩的心理。

二,、問題存在的原因：

(一)對政治學(xué)習(xí)“走過場”,。停于形式，敷衍了事,，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理,，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。因此,，在看問題,、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠,，只是立足目前,，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,，但在小節(jié)方面就得過且過,，不能從嚴(yán)要求自己。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論,，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時缺乏思考,，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓,，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。

(二)為群眾服務(wù)意識的淡薄,。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,。沒有深刻體會“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì),。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾,。

(三)業(yè)務(wù)水平不高,，缺乏敬業(yè)精神。一方面,，自認(rèn)為是專業(yè)學(xué)校畢業(yè),，消防業(yè)務(wù)知識踏實,在中隊干也已有多年，實踐經(jīng)驗積累豐富,，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,，在實際工作中常常得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不有先急著干,，害怕自己先做做不好,。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中比較盲目,，有時缺乏一定自信,。

(五)在工作作風(fēng)方面不夠?qū)崳侣闊?、怕辛苦,，只講“過得去”，不講“過的好”,，只講“大氣候”，不講“小環(huán)境”,。在基層中隊當(dāng)主官,，上面千條線，下面一根針,，事情既多又雜,，而且年復(fù)一年，日復(fù)一日都基本上是在干同樣的事情,。很容易產(chǎn)生厭煩情緒,。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法,，從而影響了工作的開展,。

(六)是事業(yè)心責(zé)任感減退,，自身要求不夠嚴(yán)格。跟前幾年相比,，自己在近期的工作上的確有放松的跡象,，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短,，不能沉下心來想辦法,。一中隊的管理情況相對特殊，關(guān)系兵多,，家門口兵多,，機關(guān)下放兵多，又地處市區(qū)繁華路段,，一直以來就是支隊的管理難點和重點,。領(lǐng)導(dǎo)讓我來一中隊任職是對我能力的充分信任和肯定，四月份剛來之初,，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績,，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。但因為今年一年先是崗位練兵集訓(xùn)走了五個月,，又抽調(diào)到支隊搞演習(xí)去了一個多月,，真正在隊里的時間不過只有兩、三個月時間,。在這段時間里,，大部分時間忙于應(yīng)付老兵退伍和年終考評檢查，沒有真正沉下心來摸清部隊底數(shù),，進(jìn)行部隊正規(guī)化的管理,。同時心里也有一些“等、靠,、慢”的情緒,，想等明年開完工作會新兵下隊后再從頭來過吧，所以放松了對部隊的要求,，只顧得個大局,。

三、解決問題的措施：

1,、加強政治學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng),，不斷用馬克思、恩格斯,、列寧,、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),，以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心,，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),，以百折不饒,、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2,、再修條令條例和規(guī)章制度課,，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法,，確立立警為公,、執(zhí)法為民的思想，確立求真務(wù)實,，真抓實干的思想,，確立依法治警、從嚴(yán)治警的思想,，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做一名真正合格的基層帶兵干部。

3,、在工作方面求真務(wù)實,，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦,，勇于奉獻(xiàn),，不等不靠，增強事業(yè)心責(zé)任感,，加強自身表率作用,，努力把一中隊建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良,、軍事過硬的先進(jìn)中隊,。

4、加強自我改造,，提高綜合素質(zhì),。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ),，靈活運用合理的方法和措施,，熱愛本職工作,，干一行愛一行，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教。不僅再目前的滅火和管理業(yè)務(wù)方面加強學(xué)習(xí),，同時也要在防火監(jiān)督和法律業(yè)務(wù)上自加壓力,，為今后適應(yīng)新的工作崗位打好基礎(chǔ)。真正適應(yīng)當(dāng)前消防工作對人才的需要,。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

5、勤請示,，多匯報,，當(dāng)好大隊領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力,，充分發(fā)揮主觀能動性,，將部隊全面建設(shè)帶上一個新臺階。 以上就是我在這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算,，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。

個人反思剖析材料(五)

以案為鑒查擺剖析材料篇二

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

長期以來,，本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則,、政治立場,、政治觀點和路線、方針,、政策上同黨中央保持高度一致,。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與黨的路線,、方針,、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定,、決議等相違背的行動,。

二、貫徹中央“八項”規(guī)定和省委若干規(guī)定,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

本人從內(nèi)心擁護(hù)中央“八項”規(guī)定和省委若干規(guī)定,。規(guī)定出臺后，本人嚴(yán)格執(zhí)行各項要求,，努力做到出差時,，按照標(biāo)準(zhǔn)食宿;開展工作力求實效,。

三、存在的主要問題

1,、形式主義方面

理論學(xué)習(xí)不夠深入,。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視,，學(xué)習(xí)自覺性,、積極性和主動性不足，存在實用主義,，要用什么才去學(xué)什么,，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué),。

2,、官僚主義方面

不存在官僚主義方面的問題。

3,、享樂主義方面

杜絕了享樂主義方面的主要問題,，但滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績,。

4,、奢靡之風(fēng)方面

不存在奢靡之風(fēng)方面的問題。

四,、問題存在的原因

1,、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思,、列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透,，平時學(xué)習(xí)有時只是流于形式,，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用科學(xué)發(fā)展觀的思想,、觀點和方法思考整理,、處理工作中出現(xiàn)的新問題。思想和工作存在有主觀性,、局限性和片面性,，站的不高，想的不遠(yuǎn),。

2,、進(jìn)取心不強。存在不求有功，但求無過的思想,。因此，在工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,，沒有站在更高更新的立場想問題,。總是認(rèn)識自己的工作能完成,，不精益求精,，不統(tǒng)籌兼顧。

五,、今后努力方向

1,、加強自我改造，提高綜合素質(zhì),。努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。

2,、進(jìn)一步加強政治思想觀念,，加強政治理論學(xué)習(xí)，立足本職,。一定要看到自己的責(zé)任,，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行,、一舉一動去自覺實踐“教育為人民,，做人民滿意的事情”這一重要思想，真正做一個為人民服務(wù)的工作者,。

3,、剖析自己，虛心接受,，更快進(jìn)步,。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心,，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,，是自重,、自省、自警,、自勵的具體行動,，也是對自己的實際考驗。

4、在工作中要嚴(yán)于律已,，以身作則,，真正做到為人民服務(wù)。在今后的工作中,，要注意思想的解放,，觀念的創(chuàng)新。

以案為鑒查擺剖析材料篇三

按照這次民主生活會的要求,，現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè),、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報，請批評指正,。

思想方面：堅持用鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、黨的路線,、方針和政策為指導(dǎo)，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動,，有較強的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有較為強烈的群眾意識、服務(wù)意識和大局意識,，不斷加強黨性修養(yǎng),，始終嚴(yán)格要求自己，堅持勤儉節(jié)約,，廉潔從政;不以權(quán)謀私,、損公肥私。

學(xué)習(xí)方面：認(rèn)真負(fù)責(zé),，敬業(yè)奉獻(xiàn),。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí)，通過自身學(xué)習(xí)和論學(xué)習(xí)活動,，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì),。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評;通過批評與自我批評理，促進(jìn)工作,，化解矛盾,，解決問題。三是支持學(xué)校的行政工作,，營造了良好的工作氛圍;主動思考學(xué)校工作,，積極出謀劃策;通過加強黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,，促進(jìn)各項工作的順利開展,。

工作方面：工作上真抓實干、務(wù)求實效,，以較強的工作責(zé)任感和緊迫感,，使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗,。但是,，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細(xì)化,，工作能力不夠強。

我本人已經(jīng)認(rèn)識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1,、學(xué)習(xí)勁頭不足,，理論水平不夠雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面,、系統(tǒng),。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學(xué)什么,，滿足于一知半解,，具體的理論知識沒過多鉆研。

2,、開拓進(jìn)取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多,。

3,、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高,。缺乏對工作的深入研究,，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性,。

1.加強黨性鍛煉,，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學(xué)發(fā)展道路的堅定性,，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,，不斷研究新情況，解決新問題,，使思想和實際相結(jié)合,，使主觀和客觀相符合,，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新,，工作上不斷創(chuàng)新,，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2.不斷創(chuàng)新工作方法,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持實事求是,，一切從實際出發(fā)的思想路線,，堅持科學(xué)的發(fā)展觀和求真務(wù)實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念。

3.以身作則,，嚴(yán)格要求,。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重,、自省、自警,、自勵,，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失,，不計名利,、不圖虛名，全心全意為人民服務(wù),。

以案為鑒查擺剖析材料篇四

剖析材料和整改措施

本人對照黨章,、習(xí)_____系列講話精神和局黨組部署要求，在思想政治,、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行個人深刻剖析,，分析存在的問題以及產(chǎn)生問題的主要原因，以及今后整改措施和努力方向,，________為大家整理的相關(guān)的剖析 剖析材料 剖析材料和整改措施,，供大家參考選擇。

剖析 剖析材料 剖析材料和整改措施

王,，男,，生于 1988年 3 月 15 日，漢族,，高中學(xué)歷,，年參加工作,，在局機關(guān)工作過 5 年，年調(diào)至擔(dān)任所長一職,，年 11 月調(diào)至工作,，年 11月在主持工作至今。

一.存在的問題：

造成被動,。

2.工作主動性不足,，在實際工作中因循守舊，按部就班,，墨守成規(guī)的現(xiàn)象,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，習(xí)慣于等待領(lǐng)導(dǎo)指示,，說一步走一步,，滿足于過得去，有時因為工作有難度,，對影響工作進(jìn)度的各種因素考慮不周，影響工作進(jìn)度和質(zhì)量,。缺乏創(chuàng)造性開展工作,，創(chuàng)造工作方法和手段方面不夠積極和主動。

3.對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,，存在畏難發(fā)愁思想,，工作滿足于過得去，不求過得硬,，工作中有急躁情緒,，急于求成的思想，在任務(wù)多,，壓力大的時候,，有時候想到的是怎么樣盡快完成，影響工作質(zhì)量,，對于一些事項僅滿足于安排了,，推動了，缺乏步步為營,，環(huán)環(huán)相扣的抓落實,，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

4.學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想,，牢固樹立四個意識,，堅定四個自信，做到四個服從,，堅決維護(hù)在黨中央和全黨的核心地位,、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，雖然在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下組織學(xué)習(xí)，滿足于學(xué)習(xí)了,，沒有主動深刻的深入領(lǐng)會,，思考的不深不透，學(xué)用脫節(jié),，對黨的十九大精神特別是新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識不夠全面,，不系統(tǒng)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。

要求時好時壞,，時緊時松，也有放松自我要求的現(xiàn)象,，存在立場不夠堅定,，沒有打破人情關(guān)，拒絕宴請者,，參與了組織的飯局,。

二、今后改進(jìn)措施和努力方向：

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強專業(yè)知識,，增強自身能力,，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,，提高工作效率,。

2.進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，增強宗旨意識,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，樹立為黨和人民無私奉獻(xiàn)的精神，堅持黨的事業(yè)第一,、人民的利益第一,。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識,，破除急躁情緒,，迎難而上，積極工作,。

3.積極學(xué)習(xí)黨的十九大精神特別是新時代中國特色社會主義思想,，必須自覺用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作,，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟,、學(xué)有所獲,，使自己的綜合素質(zhì)得到提高,。

4.進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力,，樹立正確的利益觀,、道德觀、堅決抵制歪風(fēng)邪氣,，始終做到清正廉潔,，盡心盡力把工作做好。

5.要嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，增強紀(jì)律意識觀念,，提高認(rèn)識，形成自覺,，強化執(zhí)行,，不打折扣，嚴(yán)格按黨性原則辦事,，按政策法規(guī)辦事,，按制度程序辦事，明白哪些事該做,，哪些事不該做,，做到不越雷池，不亂章法,。

剖析 剖析材料 剖析材料和整改措施

一、存在的主要問題

2,、工作不夠深入,。在日常工作中不注意總結(jié)經(jīng)驗，把工作的標(biāo)準(zhǔn)定位在完成上級交辦的各項任務(wù)上,。

3,、思想作風(fēng)不細(xì)。遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因,，如何正確對待,，如何妥善處理，而是強調(diào)客觀,。

二,、存在問題的原因。

1,、宗旨觀念有所淡化,，工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上

級交辦的各項工作，如何以更高的標(biāo)準(zhǔn),，更新的理念,，更實的作風(fēng),，更大的發(fā)展目標(biāo)來定位，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠的,，說明宗旨觀念在逐步淡化,，服務(wù)客戶、聯(lián)系客戶,、依靠客戶戶的思想認(rèn)識尚不到位,。

2、放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造,，從表面看來,，一直組織和完成區(qū)局的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，還擠出時間學(xué)習(xí)政治理論,、工商理論以及相關(guān)知識,，但還存在學(xué)而不深、學(xué)而不透,、學(xué)而不全,、就學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想,、工作實際是不夠的,，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上缺乏深入研究,，在思想改造過程中缺乏有效性和實踐性,，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實際工作相脫節(jié),。

3,、堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,，不愿擠出時間學(xué),，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去,，在學(xué)習(xí)上搞實用主義,，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢,、了解大局不深不透,，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

剖析 剖析材料 剖析材料和整改措施

向,，現(xiàn)匯報如下：

一,、存在的問題

1.重業(yè)務(wù)輕黨建：黨建工作關(guān)心不夠，過分依賴支部書記和其他支部委員,，沒有做到一名支部委員的義務(wù)和責(zé)任,。

2.重任務(wù)輕培養(yǎng)：對上級交辦的任務(wù)，認(rèn)為保質(zhì)保量完成任務(wù)就行,，在工作中就經(jīng)常自己獨立去完成,，沒有提高站位，轉(zhuǎn)換角色,，去思考如何提高培養(yǎng)中心科技工作者的業(yè)務(wù)和科研能力,。

3.重工作輕服務(wù)：存在工作上能投入較多精力，但是在為民服務(wù)上投入時間較少,，深入一線調(diào)查研究不夠,，特別是傾聽同志們的傾述和意見的機會較少。

二,、主要原因分析

1.政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,，有時候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成軟任務(wù),，學(xué)習(xí)效果不佳，對黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件,、寫寫筆記,，沒有深入去研讀、去思考,，沒有結(jié)合工作實際抓學(xué)習(xí),，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。

2.紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,，在思想深處,，認(rèn)為按照上級的安排和領(lǐng)導(dǎo)的要求去干工作,，就不會存在違紀(jì)違規(guī)問題,。正是這種想法，讓自己在工作中,，執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底,、不夠嚴(yán)肅。

3.沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在處

理一些事情上把自己作為普通群眾,，降低了對自己的要求。另外,，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,，在工作中,，經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡,，但是持之以恒的對照,、改進(jìn)做的不夠到位。

4.在工作上,，沒有樹立起示范標(biāo)桿的強烈意識,，沒有做到提前謀劃、主動作為,，導(dǎo)致在工作中,，存有一定程度上的滿足于現(xiàn)狀和一般化的錯誤傾向。

三,、努力方向和改進(jìn)措施

1.持續(xù)不斷的加強理論武裝,，做到____。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,，徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的實用主義和拿來主義，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo),、必修課,，有目標(biāo)、有計劃,、有重點地學(xué)習(xí)黨的理論,、路線、方針和政策,，學(xué)習(xí)十九大會議精神,、習(xí)總系列講話精神、《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),，持續(xù)不斷的堅定理想信念,，提升政治理論素質(zhì)。

2.持續(xù)不斷的加強工作實踐,，做到不辱____,。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我,、完善自我,、提高自我。立足崗位,，找到工作的著力點和落腳點,，提升工作效果的針對性和實效性。一方面積極學(xué)習(xí)政策法規(guī)，充實自己的知識儲備,，提高工作的能力;另一方面,，加強知識運用，努力把所學(xué)的知識運用的具體工作中,，真正把所學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成發(fā)展和前進(jìn)的動力,。

3.持續(xù)不斷的加強廉潔自律，做到不破底線,。牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的理念,，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠,。在生活工作中,，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅持用制度和規(guī)矩辦事,，堅持按照程序要求辦事,，堅持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事，真正做到合規(guī)合矩,。

最后,，我真誠地希望各位對我提出批評意見。對大家的批評,，我一定高度重視,、虛心接受、認(rèn)真采納,。有則改之,，無則加勉，把今后的工作做得更好,。

精神食糧,。

以案為鑒查擺剖析材料篇五

根據(jù)中心的要求和部署，我圍繞“十個有沒有”以及“機關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)再動員大會”,，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),，排查在政治思想、組織紀(jì)律,、業(yè)務(wù)水平,、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,，找準(zhǔn)原因,，明確今后的整改方向,，以便更好地開展工作,。

一、存在的主要問題

1、政治素養(yǎng)不高,。不善于運用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,，從政治的角度來觀察、分析問題,，解決問題的能力不強,。比如說對市委這次部署的作風(fēng)效能建設(shè)月活動，一開始并沒有引起高度重視,，反映了自己缺少政治敏感性,。

2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固,。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,，當(dāng)手頭工作較多時，性子就會有些急躁,，態(tài)度不夠和藹,，如遇到需要重復(fù)解釋的問題，嗓門就會比平時高,，顯得沒有耐心,，沒有調(diào)整好自己的情緒。有一次,，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,，我向他表達(dá)了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動,，認(rèn)為這樣會給他帶來很多麻煩,，需要費時費錢，并質(zhì)問損失誰來彌補?當(dāng)時我認(rèn)為這是歷史遺留問題,，并不是自己工作上的過錯,，態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,，但事后一想,，如果我當(dāng)時做到換位思考一下，就應(yīng)該能理解群眾的想法和焦急心理,，做到欠下群眾的“工作債”,，要用實際行動來還。

3,、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極,，滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作上遇到難題時,，不善于思考、動腦,，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步，未能把工作做實,、做深,、做細(xì)，滿足于過得去,。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠,，缺乏一種孜孜以(文章轉(zhuǎn)載自[ )求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作,。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,，圖省事,，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情,，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”,，坐等待辦法出現(xiàn),，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神,。

4,、工作作風(fēng)不夠扎實,。表現(xiàn)在：對待工作有時抱著應(yīng)付的態(tài)度,，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑,，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好,。對窗口的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗，沒有深入調(diào)查和全面的把握,，以致很少提出針對性強的工作措施,。

二、存在問題的原因

1,、學(xué)習(xí)目的不夠明確,，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

2,、為群眾服務(wù)意識的淡保沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個人利益與集體相沖突時,，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法,，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務(wù),，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多,，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口,。

3,、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研,。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,，一方面，自認(rèn)為是實踐經(jīng)驗積累豐富,，不去鉆研,，另一方面，缺乏敬業(yè)精神,，在實際工作中有時得過且過,，難以勝任長遠(yuǎn)工作的需要。

個人反思剖析材料(二)

以案為鑒查擺剖析材料篇六

一,、存在的突出問題

一是政治理論學(xué)習(xí)流于形式,。雖然在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時，能夠相互交流,、拓寬學(xué)習(xí)方法,，但沒有做到學(xué)習(xí)與工作“兩手抓”,，沒有做到經(jīng)常性運用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對理論進(jìn)行系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會,，致使理論水平不高,。比如：在一年內(nèi)很難深入系統(tǒng)地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍,，在解決具體問題時不能很好地結(jié)合理論聯(lián)系實際,。二是“四個意識”不牢固、“四個自信”不堅定,。平時除了參加班子例行學(xué)習(xí)外,，都很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫,，學(xué)習(xí)中集中通讀文章,、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少,。三是學(xué)習(xí)不深入,。在貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護(hù)習(xí)近平同志的核心地位,、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖然能自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，滿足于學(xué)習(xí)了,、理解了，能夠深入領(lǐng)悟其“八個明確”,、“十四個堅持”的核心要義,，但在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué),、聯(lián)系實際學(xué)上下功夫還不夠,。

對比班子的其他同志，對比自己的初心狀態(tài),，感覺吃苦精神弱化了,，工作責(zé)任心不強了，完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)降低了,，那種時不我待,、夙夜為公的勁頭已經(jīng)逐漸淡化。具體講,，一是抓工作力度不夠,。圍繞落實省“xxx”工作部署，推進(jìn)市委,、縣委“xxx”工作舉措,，對其深遠(yuǎn)意義思考不深,、實踐路徑把握不準(zhǔn)，在抓工作推進(jìn)落實上還存在一手軟,、一手硬的現(xiàn)象,。抓工作容易落入走過場，認(rèn)為安排了既是落實了,，存在追求形式,、忽略實效，缺乏一竿子到底精神,。二是工作創(chuàng)新動力不足,。有時覺得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了,，有安于現(xiàn)狀,、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在,，在一定程度上缺乏闖勁,、拼勁，缺乏抓鐵有痕,、踏石有印精神,，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應(yīng)手的工作抓得多一些,、實一些,，難度大、見效慢的工作抓得虛一些,、少一些,，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態(tài),。三是主動作為意識不強,。實際工作中，很少主動去想辦法,、主動去解決問題,、主動去推動工作，缺乏“螺絲釘”精神,，離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭,、以上率下還有一定差距。比如在xx工作上,，基本都是在推著走,，上面催一催，我們往前趕一趕;基本都是在繞道走,，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)困難,，能回避就回避,，能擱置就擱置，致使到目前為止,，工作推動較慢,。

一是脫貧攻堅理論武裝還不扎實。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí),、干部集體學(xué)習(xí)等,，但對習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時,、開展研討交流不扎實,、不深刻等問題，在學(xué)懂弄通上還有差距,。二是政策落實有偏差,。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現(xiàn)象,，脫貧攻堅政策宣講做得不夠,，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解,，導(dǎo)致群眾知曉率不高,，扶貧領(lǐng)域信訪突出,。三是統(tǒng)籌全局意識有差距,。對疫情防控工作的認(rèn)識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內(nèi),，認(rèn)為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以,，而對有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠,，導(dǎo)致防控工作存在漏洞，同時,，對新形勢新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入,。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業(yè)余時間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神,，通常是上級要求學(xué)什么就著重學(xué)什么,，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué)，聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué),。

一是存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象,。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),，以及省委xx全會,、市委xx全會精神等，但往往停留于表面，對結(jié)合上級精神,，結(jié)合xx實際,，謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足，存在學(xué)用脫節(jié),。二是深謀遠(yuǎn)慮不足,。針對xx工作十四五思考不足、謀劃不多,，片面認(rèn)為該項工作上級有規(guī)劃有目標(biāo),，只需要等待上級文件精神，認(rèn)真執(zhí)行和實施就行了,，自身“等靠要”的思想嚴(yán)重,。三是矛盾應(yīng)對不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上,，面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn),，未能積極主動，打好主動仗,。在xx上,，由于我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯,，xx項目實現(xiàn)了投資過億,，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),，簡單認(rèn)為是政策原因,，自己無法把控，未能及時幫助協(xié)調(diào),，針對項目推進(jìn)中的困難和矛盾也辦法不多,，措施過少。

一是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強,。存在“說得多,、做得少”的現(xiàn)象，廉政教育抓得不緊,，多以開會,、談話的方式進(jìn)行教育，方式單一,、氛圍不濃,，懲治和預(yù)防體系建設(shè)及發(fā)揮作用不理想。對干部監(jiān)督管理不嚴(yán)格,，好人主義思想較濃,，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執(zhí)行軟,，工作安排的多,，抓日常監(jiān)管相對不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮,，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位,。二是在落實黨建責(zé)任上有明確責(zé)任分工，有工作計劃,，但在具體落實上欠深入,，少檢查，還存在主動深入學(xué)習(xí)還不夠,，認(rèn)識不高,，責(zé)任制本身不嚴(yán)密、寬泛化,，導(dǎo)致工作不規(guī)范,。三是在貫徹落實上級會議、文件方面,，存在表態(tài)多調(diào)門高,、行動少落實差的問題，具體工作不太習(xí)慣親自檢查監(jiān)督,，不注重全程督導(dǎo),、跟蹤問效，按照文件,、會議精神布置工作多,，現(xiàn)場督促相對較少。對一些事項僅滿足于安排了,、推動了,，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù);面對一些緊事難事,、煩事愁事,，思想上還有畏難情緒。

二,、產(chǎn)生問題的原因分析

之所以出現(xiàn)這方方面面的問題,，究其原因，主要是思想上,，沒有將世界觀,、人生觀、價值觀問題這個總開關(guān)擰好,，理想信念退化,，宗旨意識打了折扣,，奮斗意志和進(jìn)取精神有所消退，忽視了聯(lián)系實際開展學(xué)習(xí)研究,，以至于問題不能及時發(fā)現(xiàn),、有效克服。

(一)理論學(xué)習(xí)不深,。在學(xué)懂,、弄通、做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上不扎實,、不深入,，主動性、規(guī)劃性,、系統(tǒng)性不足,，存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象,，客觀上以工作忙,、壓力大、事務(wù)性工作多為借口,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”,，沒有處理好工學(xué)矛盾。對各級重要會議,、重要文件的學(xué)習(xí)存在實用主義傾向,，與分管工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容學(xué)得相對多一些，對科技,、法律,、文化,、歷史等方面的學(xué)習(xí)研究相對滯后,，立足實際學(xué)習(xí)運用政策的能力需要著力提升。

(二)黨性鍛煉頻率不夠,。面對繁重的工作任務(wù),，沒有很好地處理好抓分管工作與加強自身黨性鍛煉的關(guān)系，存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象,，對嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活強調(diào)安排的多,，但身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式,，對一些社會不良風(fēng)氣,、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好,。

(三)干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足,。對照崗位職責(zé)要求，能夠當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，積極協(xié)調(diào)好各自部門的工作,，扎實有力地推進(jìn)分管聯(lián)系工作,。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化,，勇于擔(dān)當(dāng)作為,、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱,，再上新臺階的精氣神不足,，缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅克難和敬業(yè)精神，工作積極性,、主動性,、創(chuàng)造性不夠。

三,、今后努力方向和改進(jìn)措施

堅持對準(zhǔn)問題,、強化整改、務(wù)求實效的原則,，進(jìn)一步堅定理想信念,、宗旨意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、強化廉潔自律意識,，力爭把鎮(zhèn)黨委打造成為優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)班子。

一是強化“四個意識”,。做有信仰,、勤檢討的表率，自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課,，努力在學(xué)深弄懂,、學(xué)用結(jié)合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南,。強化學(xué)習(xí)感悟,，保證每天自學(xué)1個小時，每周學(xué)習(xí)10個小時,。加強領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí),，嚴(yán)格執(zhí)行每周一晚上的學(xué)習(xí)制度。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，時刻對照理論理想,、黨章黨紀(jì)、民心民生,、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,，牽住“四個意識”,、“四個自信”、“四個服從”牛鼻子,，看得清大勢,，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向,，不當(dāng)“糊涂蟲”,、“墻頭草”、“兩面人”,，始終與黨中央思想同心,、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍,。

二是敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng),。要做事躬親的表率，改變“等會議部署,、等領(lǐng)導(dǎo)安排,、等基層催問”的被動應(yīng)對狀態(tài)，克服“重計劃安排,、輕跟蹤問效”的漂浮作風(fēng),，既抓具體，又具體抓,，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;全力抓好基層黨建,、鄉(xiāng)路大修、農(nóng)廁改造,、鄉(xiāng)村振興等工作,，要經(jīng)常深入基層，了解掌握情況,，幫助指導(dǎo)工作,，解決實際問題，推動各項工作開展,。

三是踐行服務(wù)宗旨,。做干實事、有作為的表率,，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子,，沉下身子,，自覺把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友,，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情,，提高做好群眾工作的本領(lǐng),。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情,、做工作的首要問題,，主動到基層去，到一線去,，到群眾中去,，學(xué)會在群眾的實踐中汲取智慧。

四是堅持嚴(yán)于律己,。做守規(guī)矩,、明紀(jì)律的表率，一是從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定,，校準(zhǔn)價值坐標(biāo),，堅守理想信念，凈化自己的“生活圈”,、“交際圈”,、“朋友圈”，堅決抵制大吃大喝,、講排場,、比闊氣的現(xiàn)象，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益,。二是從小事做起,，從點滴做起，自覺管好嘴,，管好腿,，管好手，到基層不迎來送往,，不吃拿索要,，不收受禮品，以實際行動為干部職工作出表率,。

五是發(fā)揚“擠”“鉆”精神,。做勤學(xué)習(xí)、善實踐的表率,，要把理論學(xué)習(xí)放在重要位置來抓,，無論工作再忙，事務(wù)再多,，按時參加中心組學(xué)習(xí),，每年通讀5本以上書籍，內(nèi)容上重點包括政治理論,、時政,、農(nóng)村管理等,，并定期召開讀書交流會，不斷拓寬知識面,，增強政治敏銳性;結(jié)合自身實際,，制定好個人學(xué)習(xí)計劃，努力做到學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。要突出學(xué)習(xí)重點,，著力提高學(xué)習(xí)的針對性上下功夫,，在學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫，全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步提高政治修養(yǎng),，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念,。

以案為鑒查擺剖析材料篇七

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作23年了,在平平常常,、忙忙碌碌中，我又度過了一個學(xué)期,。認(rèn)真回顧自已近年來在工作,、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有一定差距,，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實際問題和不足,，并剖析根源，找準(zhǔn)原因,，明確今后的整改方向,，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題,、具體表現(xiàn),、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。

一,、我在教書育人中存在的問題：

第一,、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠,。第二,、教學(xué)效益不高。第三,、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上,，使用不當(dāng)。第四,，教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠,。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富,。第六,、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放,。第七,、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八,、外出聽課太少了,。

二、存在問題的原因：

三,、整改的措施：

1,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合新課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外,，我還要利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

2,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合本班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。

3,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與,，并動手操作,，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。