總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,讓我們更加自信和堅(jiān)定前行,。在總結(jié)之前,我們可以先列出要點(diǎn)和關(guān)鍵詞,,以幫助自己更好地組織思路,。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇一
合:晚上好!
a:我是來(lái)自20__級(jí)的__,。
b:我是來(lái)自20__級(jí)的__,。
c:我是來(lái)自20__級(jí)的__。
d:我是來(lái)自20__級(jí)的__,。
a:新年的鐘聲即將敲響,,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。滿(mǎn)天的雪花,,是飛舞的音符,,以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,。
b:沒(méi)有松風(fēng)的秋,,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒,。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),,凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華,。
c:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,,我們歡聚在一起,。
d:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年,。今天大家在這里歡聚一堂,,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,,這一刻是溫馨的,,這一刻是充滿(mǎn)激情的。
a:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),2020年已經(jīng)成為歷史,?;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,,我們不禁感慨萬(wàn)千,。
b:燦爛輝煌的2020年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與奮進(jìn)的2021年正微笑著向我們走來(lái),。
d:在這辭舊迎新的日子里,,就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬,。
c:今晚,,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢(mèng)想——啟航!
a:現(xiàn)在我宣布2021年慶元旦文藝晚會(huì),。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇二
乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:新的鐘聲,、新的祝福。
乙:新的希望,、新的未來(lái),。
甲:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘,。
乙:唱出新年最美的旋律。
甲:讓我們用最動(dòng)人的舞姿,。
乙:跳出新年最炫的節(jié)拍,。
合:店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二,、校長(zhǎng)致新年祝辭,。
甲:首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三,、文藝節(jié)目表演,。
乙:我們熱情奔放,我們快樂(lè)飛揚(yáng)。
乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》,。表演者:李聰、劉爭(zhēng)東,。
甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的這首歌。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬,、高耀臣的相聲《說(shuō)大話》,。
甲:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《青花瓷》,,有請(qǐng)演唱者高賀,、李鵬,。
乙:請(qǐng)欣賞三句半,表演者:高超年,、田海超,、陳家樂(lè)、高鵬,。甲:下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》,。
乙:《小蘋(píng)果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞高果同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲,。
甲:聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲,,讓我們跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,,表演者:王閃閃,、高曉帆、高月,、高雨婷,。
乙:下面請(qǐng)欣賞高賀、高騫同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演,,大家掌聲有請(qǐng),。
甲:接下來(lái)田海超同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》,掌聲有請(qǐng)!
乙:請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲(chóng)》,,表演者:高雨婷,、高優(yōu)、高心程,。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》,。演唱者:陳陽(yáng)飛、劉爭(zhēng)東,。
乙:門(mén)前大橋下,,游過(guò)一群鴨,有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了,,請(qǐng)欣賞鴨子舞,、表演者:王佳藝、張小含,、高耀飛,、高金成、高茵,、陳欣冉,。
四、結(jié)束語(yǔ):
甲:我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了;。
乙:再見(jiàn)20xx,,感謝你讓我歡笑,。
甲:再見(jiàn)20xx,感謝你教我成長(zhǎng),。
乙:再見(jiàn)20xx,,感謝你讓我難忘。
甲:我們就要和20xx說(shuō)“你好”了,。
乙你好20xx,,我們將更加斗志昂揚(yáng),。
甲:你好20xx,,我們將更加奮發(fā)向上。
乙:你好20xx,,我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng),。
合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè)!
甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂(lè)!
乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,,更上一層樓!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng),、同學(xué)們:大家好!20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,,我們歡聚在一起,,迎來(lái)新的一年。
這一刻是美好的,。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗,。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福,、萬(wàn)事如意,。
1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣(mài)湯圓》,,掌聲歡迎他們,。
2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔,、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)hello》:
3,、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航,、雨薇,、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》,。
二,、互動(dòng)項(xiàng)目小紅:
5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,,說(shuō)心里話,。
三、表演項(xiàng)目超立:
1,、舞蹈《讓愛(ài)住我家》:可依,、語(yǔ)萱、嘉琪,、諾詩(shī)2,、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂(lè)、祉翔,、嘉誠(chéng)3,、小組唱《蟲(chóng)兒飛》:佳俊、爾俊,、欣婷,、語(yǔ)萱4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾,、敏慧,、欣怡小珠:
5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶)6,、講故事《烏鴉反哺》:成煌,。
四、互動(dòng)項(xiàng)目超立:
1,、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物),。
2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3,、送感恩畫(huà),、說(shuō)心里話。
五,、全校大合唱《新年好》,。
1、建國(guó)大業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),,改革開(kāi)放的大潮,,離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂(lè)業(yè)離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),,和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),。請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2,、鑼鼓喧天人歡笑,,圣誕元旦都來(lái)到,,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來(lái),精神抖擻上臺(tái)來(lái),,和大伙兒說(shuō)段三句半——鼓掌,。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。
3,、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活,,產(chǎn)生在人民群眾之中,,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》,、《小蘋(píng)果》。
4,、有一種民間口頭演唱藝術(shù),,是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無(wú)以查考,,根據(jù)民間藝人傳說(shuō),已有上百年的歷史,,最早稱(chēng)為『溜口轍』,,其內(nèi)容像什么:大公雞,尾巴長(zhǎng),,娶了媳婦忘了娘;小小子兒,,坐門(mén)坎兒,哭著喊著要媳婦兒,??彀?打快板,頂呱呱,,聽(tīng)咱們教師把這校園夸一夸,。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來(lái)一段禮贊校園的快板表演,掌聲有請(qǐng),。
慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5,、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,,總想有一種激情澎湃的心情,,在這個(gè)充滿(mǎn)激情的的12月,有一群人,,他們正打著歡快的節(jié)拍,,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái),。他們美麗、熱情,,他們能歌善舞,,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事?!屛覀円黄饋?lái)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》,。
6、離家無(wú)家處處家,,離親無(wú)親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想,,都不是一件易事,,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,,這是他們共同的心愿,。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來(lái)的獨(dú)唱《真的想回家》。
7,、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無(wú)數(shù)人的真情渴望,。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,,今天我們依舊無(wú)法欣然釋?xiě)?。但是不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,,請(qǐng)相信生活總是美好的,。只要夢(mèng)想在,只要不放棄,,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),,精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》,。
8,、向快樂(lè)前進(jìn),世界那么大,,不論風(fēng)吹雨打,,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā),別害怕,,幸福就像天邊,,燦爛的晚霞一起來(lái)吧。有這樣一群人,,他們總會(huì)帶著快樂(lè)出發(fā),,請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂(lè)前進(jìn)》,。
9、母親的手是慈愛(ài),、溫柔的手,,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞,、神奇的手,,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界,。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》,。
10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演,,無(wú)聲中傳遞著豐富的信息,,可謂無(wú)聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,,歌聲是靈魂的呼喚,,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無(wú)際的蒙古大草原,,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來(lái)的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》,。
11,、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來(lái)就有一群人等不急了,,他們充滿(mǎn)著激情與活力,他們更充滿(mǎn)著勁爆的力量!他們,,魅力四射,,在音樂(lè)中,其樂(lè)無(wú)窮!下面,,有請(qǐng)綜合組等帶來(lái)的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演,。
12、感謝精彩演出,,嘻嘻哈哈窮開(kāi)心也當(dāng)是樂(lè)事一樁,,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,,請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)《歌曲大聯(lián)唱》。
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇四
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲,,新的祝福,。
(宋)新的希望,新的未來(lái)。
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
(汪)回首2019年,,我們感動(dòng)感恩,。
(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望2019,我們期許期待,。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
(合)身體健康,,萬(wàn)事如意!
(宋)祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
(汪)安師大附小306班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!
(宋)1,、小朋友們,,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)劉振洋用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!
(汪)2,、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,,下面請(qǐng)欣賞朱雨菲帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
(宋)3,、拉薩的春天美如畫(huà),,《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧!
(汪)4,、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,,今夕是何年?”,,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,,表演者王宇皓,。
(宋)5、我們班有個(gè)小歌手,,他的個(gè)兒小小的,,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),,他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)駱旭飛給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧,。
(汪)6、欣賞完駱旭飛的歌聲,,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,,有請(qǐng)張書(shū)安演奏《彩云追月》。
(宋)7,、歌舞,、長(zhǎng)笛…….,我們都欣賞過(guò)了,,接下來(lái)?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊?精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,,有請(qǐng)楊力!
(汪)8,、《楠溪江美麗的江》,江水清清,,波光蕩漾,,讓我們一起欣賞孫仲浩來(lái)演奏吧!
(宋)9、一寸光陰一寸金,,寸金難買(mǎi)寸光陰,,時(shí)間啊,你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)傅姚順用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》,。
(汪)10,、長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張仕騫為我們演奏過(guò)一曲,,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》,。
(宋)11、詩(shī)能抒情,,酒能解愁,,下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
(汪)12,、有一首歡快的xq歌曲,,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,有請(qǐng)劉謙榮電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》,。
(宋)13,、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,,我的快樂(lè)我主導(dǎo),,下面請(qǐng)欣賞何欣然、楊珺瑤,、余佳怡帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》,。
(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》,。
(宋)15,、春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),,讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)羅余慧敏,、周子媛表演《春天在哪里》。
(汪)時(shí)間總是這么短暫,。
(宋)揮手告別2019,。
(汪)熱情擁抱2019,。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”
(宋)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
(汪)再次衷心祝福老師們身體健康,,合家歡樂(lè)!
(宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,心想事成!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇五
合:大家好!
王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,,
黎:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),,
陳:看,陽(yáng)光燦爛,,那是新年絢麗的色彩,。
鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,,那是新年動(dòng)人的旋律,。
王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),,
黎:將要用自己特有的方式,,來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳:今天,,我們?cè)诮k麗多彩的教室里,。
鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,,秀出自己,,回報(bào)大家。
合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光,。
合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律,。
陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出。
合:現(xiàn)在開(kāi)始,!
王:請(qǐng)全體起立,,大家齊唱《新年好》!
陳:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。
鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩,;
陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣,、胡秋涵。
黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,;
陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活,。
黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒。
鄧:朗誦依靠的是技巧;
陳:繪畫(huà)依靠的是巧手,。
鄧:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),,表演者:胡冠宇。
王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福,。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢,?
陳泓諭:我——。
黎:陳泓諭,,你為我們表演什么呢,?
陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。
王:好,,我們一起來(lái)欣賞,。
陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。
鄧:陳思汝,,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎,?
陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧,。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng),。
黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊,!
王:是啊,,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩,。
黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,,表演者:鐘燁松、越榮璟等,。
陳:多么善良又勇敢的雪孩子?。≌嫦M┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到咱們身邊,。
鄧:陳,,別傷心,看,,雪孩子他來(lái)啦,!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川,。
陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,,我也迫不及待想露一手了。
鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了,?
陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡,、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》,。
鄧:看不出,,你的歌喉還不錯(cuò)哦。
陳:謝謝夸獎(jiǎng),。不過(guò),,我們班沈雨萱的聲音更美哦。
鄧:真的嗎,?那就讓我們一聽(tīng)為快,,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱,。
王:沈雨萱的朗誦果真好美,!
黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!
黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,,表演者:廖靜軒,。
陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎,?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧,。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!
王:孫培恩的表演真精彩,,看不出他還真是深藏不露呢,。
黎:是啊,王紫睿,,你是不是也該露一手?。?/p>
王:好吧,,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》,。
鄧:請(qǐng)欣賞合唱《__》表演者:彭楚峰等。
黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》,。
表演者:唐楨瑞。
王:俗話說(shuō):“人多力量大”,,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們,。
陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。
鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦,!
王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,;
黎:今天,,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃,;
陳:愿美好的歌聲和祝福,,伴隨大家新的一年的每一天!
鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),,幸??鞓?lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中,!
合:祝大家,,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè),!萬(wàn)事如意,!
“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇六
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲,。
乙:新的一年,。
甲:新的祝福。
乙:新的期待,。
甲:今天,,我們幼兒園這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
乙:2020年的春天又來(lái)了!
甲:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂(lè),,闔家幸福!
甲:今夜星光燦爛;,。
乙:今夜月色柔美;。
甲:歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;,。
乙:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;,。
甲:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,,更多的夢(mèng)想,,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
乙:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;,。
甲:滿(mǎn)地余寒凝露香,,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
乙:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,,讓我們一起祝福:
甲:祝我們?cè)谛碌囊荒昀?,展開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔,。
乙:祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,,積極向上,,用信念和汗水,再鑄實(shí)幼的輝煌!
甲:掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞,。
(園長(zhǎng)致辭),。
乙:謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天,我們相約在這里,,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,。
甲:今天,,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,,讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!
合:幼兒園2020年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a:繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,,新的一年向我們走來(lái)。
b:辭舊迎新之際,,我們總是百感交集,、思緒萬(wàn)千。
c:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,。
d:請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
a:沒(méi)有松風(fēng)的秋,,雁去長(zhǎng)空。
b:沒(méi)有飛雪的冬,,乍暖還寒,。
c:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰,。
d:滿(mǎn)地余寒露凝香,,凝不住你絕美的年華。
a:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,。
b:光陰茬苒,,我們即將迎來(lái)新的一年。
c:今天大家在這里歡聚一堂,,迎接元旦的曙光,。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,,這一刻是充滿(mǎn)激情的,。
d:現(xiàn)在,,我宣布:
齊:2020年五年級(jí)二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇七
合:大家上午好!
c:時(shí)光荏苒,,歲月如梭,。
b:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱,。
c:過(guò)去的一年,,老師們不知為我們付出了多少,
d:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,,。
c是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.
d:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:
合:“老師,,您辛苦了!”
a:20xx年即將過(guò)去,,20xx年將要到來(lái),,展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷,。
b:20xx年,,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,,去尋覓我們的理想,。
c:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響,。
d:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),,讓我們用真誠(chéng),,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿(mǎn)希望的20xx年,!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇八
(男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事,大家晚上好,。
(男):今天,,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),,享受這段美好時(shí)光,;
(女):今天,我們相聚在這里,,一起用心來(lái)感受真情,,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男):今天,,我們相聚在這里,,敞開(kāi)你的心扉,,釋放你的激情;
(女):今天,,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄,!
(男女):現(xiàn)在,,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待xxx中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái),。
(男):在過(guò)去的365個(gè)日日夜夜,,我們走過(guò)艱難與挫折,獲得成功與歡笑,,在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們淤溪中心小學(xué)通過(guò)風(fēng)箏節(jié),、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、數(shù)學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)、英語(yǔ)基本功比賽,、華港區(qū)體育教育活動(dòng),、新生入隊(duì)儀式,、安全疏散演練,、教職工籃球賽、師德承諾活動(dòng),、師能培訓(xùn)活動(dòng),、青年文明號(hào)授牌活動(dòng)、綜合督導(dǎo)等多項(xiàng)活動(dòng),,向全市人民展現(xiàn)出我們淤小獨(dú)特的魅力與風(fēng)采,。
(女):xxx年,學(xué)校新建了師生餐廳,、教學(xué)樓整修一新,、每個(gè)班級(jí)都新添了多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校近幾年榮獲:xx年青年文明號(hào),、xx年“xxx市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),、xxx年度食品衛(wèi)生a級(jí)單位、《營(yíng)造書(shū)香校園》優(yōu)秀課題,、xx年度文明單位,、xx年度素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng),。
(男):今天,我們相聚,、我們釋放,、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂(lè)之歌,。
(男女):xxx中心小學(xué)xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇九
男:夜色闌珊,流光溢彩,。
女:星河燦爛,,春色滿(mǎn)園。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,
女:親愛(ài)的各位同學(xué)。
合:大家,,晚上好,。
男:伴著冬日的陽(yáng)光,我們迸發(fā)著青春的光焰,。
女:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,,我們向著百花齊放的春天。
男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,,我們向著民族復(fù)興的彼岸,。
女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前,。
男:回首20xx,,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,,在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新。
女:回首20xx,,心潮澎湃,,我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長(zhǎng)河中,,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,。展望未來(lái),豪情滿(mǎn)懷,,信心百倍,,不辱使命,,勇于擔(dān)當(dāng)。
男:為人求真,,為學(xué)求實(shí),,為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章,。
女:有奮斗就有收獲,,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來(lái)起航,。
女:看,,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴,。
男:聽(tīng),,歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪,。
女:今晚,,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅,。
男:今晚,我們歡聚一堂,,回味歲月留給我們的芬芳,。
女:今晚,我們載歌載舞,,書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷,。
男:今晚,我們同心同德,,歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái),。
女:來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情,,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的情懷,。
男:讓我們大家一起來(lái)吧,。
女:__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始,!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇十
(女):今天,,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;,。
(男):今天,,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,,釋放你的激情;,。
(女):今天,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂(lè)的海洋,,讓快樂(lè)響徹云霄!
(男):年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由unjs致新年祝詞!(......),。
(男):追求與夢(mèng)想,,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女):奮斗與拚搏,,譜寫(xiě)了一曲騰飛的'歌,,
(男):花如海,歌如潮,。站在新的起跑線上,,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂(lè),,萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):朋友們,。
(合):再見(jiàn)!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇十一
洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的年悄然來(lái)臨,。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
曾:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,,大家元旦快樂(lè)!
合:新的鐘聲
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合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,,我們滿(mǎn)懷豪情
曾:展望未來(lái),我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),,讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,,光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,,如歌如夢(mèng)
曾:我的祈禱飄在雪花中,,如詩(shī)入畫(huà)
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來(lái)
曾:讓我們唱起來(lái)
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來(lái)
合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇十二
合:大家元旦快樂(lè)!
合:新的鐘聲。
合:新的一年,。
洪:新的祝福,。
曾:新的期待。
洪:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾:2019年的鐘聲即將敲響,。
洪:回首往事,,我們滿(mǎn)懷豪情。
曾:展望未來(lái),,我們重任在肩,。
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光,。
洪:讓燭光如故,,光明永恒。
曾:送你一千個(gè)祝福,,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,。
洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,。
曾:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛。
洪:讓溫馨伴著你,,溫馨的名字叫永遠(yuǎn),。
洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),。
曾:我的祈禱飄在雪花中,,如詩(shī)入畫(huà)。
洪:讓我們手牽手,。
曾:讓我們肩并肩,。
洪:讓我們跳起來(lái)。
曾:讓我們唱起來(lái),。
洪:歌唱春天。
曾:歌唱未來(lái),。
合:605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞),。
曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們,。
洪:讓我編織你們,,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,,用燃燒的信念,。
曾:編成絢麗的歲月。
洪:編成遐思的年華,。
曾:所有的日子都去吧,,生活中我快樂(lè)地向前。
洪:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,,花兒如潮,。
曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉,。
洪:愿雨里有你的收獲,,
曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
洪:陽(yáng)光中我為你祝福,,
洪:月光下我為你祈禱,。
合:歲歲年年,年年歲歲,。
洪:親愛(ài)的老師,、同學(xué)們。
合:再見(jiàn)!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇十三
合:大家新年好,!
甲:新的鐘聲,。
乙:新的一年。
甲:新的祝福,。
乙:新的期盼,。
甲:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:xx年的鐘聲即將敲響,。
甲:回首往事,,我們滿(mǎn)懷豪情。
乙:展望未來(lái),,我們重任在肩,。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,。
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,,如歌如夢(mèng),。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà),。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿(mǎn)地余寒露凝香,,凝不住你絕美的年華,。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,。
合:我們歡聚在一齊,。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來(lái),。
乙:讓我們唱起來(lái),。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來(lái),。
合:歌唱我們完美的明天,,xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。
乙:紅紅的燈籠掛起來(lái),。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái),。
乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。
甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,,在熱熱鬧鬧,、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,,掌聲有請(qǐng),!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,,接下來(lái),,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,,請(qǐng)欣賞,!
乙:玩,,是孩子的天性,玩出藝術(shù),,玩出美麗,,才是真本事,,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成,。
乙:明天是個(gè)好日子,,打開(kāi)了家門(mén)咱迎春風(fēng)。
甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國(guó)幅員遼闊,,歷史悠久,,民族眾多,,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù),。
甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》,。
乙:讓我們插上理想的翅膀,,飛的更高、更遠(yuǎn),,請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,,大家歡迎,!
甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》,。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,,明亮的燈光照耀我心房,。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,,敬愛(ài)的好老師,,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》,。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》,。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,,把快樂(lè)和別人分享,,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,,掌聲有請(qǐng)!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽(yáng)在照耀,,星星在閃爍,,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,,未來(lái)在召喚,。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓,。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里,。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情,。
乙:接下來(lái),,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》,。
甲:中國(guó)瓷器,,舉世聞名。小小青花瓷,,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),。“簾外芭蕉惹驟雨,,門(mén)環(huán)惹銅綠”,,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),,請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》,。
乙:有一種舞蹈,他很隨意,;有一種舞蹈,,他很有活力;有一種舞蹈,,他有著無(wú)窮的吸引力,。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒,。
甲:老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是溫暖的家園,。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校,。
乙:我們的老師,,有媽媽般的溫柔;我們的老師,,更有母愛(ài)的偉大,。
甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》,。
乙:讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧,。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,,用燃燒的信念,。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華,。
合:所有的日子都去吧,,生活中我快樂(lè)地向前。
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,,看雪花飄舞,,花兒如潮。
乙:讓過(guò)去的日子如水流,,讓將來(lái)的日子如拂曉,。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),。
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱,。
合:歲歲年年,,年年歲歲,
合:親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,,
合:再見(jiàn)!
小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿寫(xiě)作技巧篇十四
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁:敬愛(ài)的各位老師,。
楊:尊敬的各位家長(zhǎng),。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的2019年即將向我們告別,,充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的2019年正微笑著向我們走來(lái),。
林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),,用我們的歌聲和舞姿,,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬,。
翁:聽(tīng)吧,,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,,美好的2019年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀,。
楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂,。
馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,,
翁:讓我們踏著美妙的舞姿,
林:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合:振華后安分校2019年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!