總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足，掌握改進(jìn)的方向,。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,，使自己在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出,？在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式,。

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇一

合：下午好！

男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻,。

女：奮斗的20xx年已揚(yáng)起最后的音符。在過去的一年里,，我們用汗水澆鑄榮耀,。

男：激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。在未來的一年中,，我們用青春編織夢(mèng)想,。

男：在這里，我們歡聚一堂,，共同感受一年來的豐收喜悅,，一起度過這美好的時(shí)光。

女：首先讓我們一起祝福在座各位：

男：在工作中,，愿你在千軍萬馬中一馬當(dāng)先,，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，立戰(zhàn)功,；

女：在生活中,，愿你在車水馬龍中走馬觀花，任憑天馬行空,，享清閑,。

男：愿朋友簡單快樂，幸福永遠(yuǎn),。

女：愿大家生活奔小康,、收入達(dá)富康、身體更健康,、全家都安康,！

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。

女：這是我們二小人事業(yè)的春天,；

男：這是我們二小這個(gè)大家庭的春天；

女：這更是我們每個(gè)人的春天,。

男：我們相約在這里,，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂,；

女：我們相聚在這里,，用心感受真情，用愛融化冰雪,；

男：我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情；

女：我們相聚在這里,，相互交流感情,，共同促進(jìn)友誼。

男：下面我們先請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞,。大家掌聲歡迎,！

女：xxx領(lǐng)導(dǎo)的講話真是讓我們歡欣鼓舞，快樂多多,。二小領(lǐng)導(dǎo)真棒,！二小老師也棒,！

男：萬水千山總是情,，豐調(diào)雨順春意濃,，

女：國泰民安心歡暢,，今年又是開門紅。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)濃情獻(xiàn)出舞蹈：《開門紅》,。

女：你說，美女們的舞蹈怎么樣？

男：怎么樣？那叫一個(gè)狗攆鴨子——呱呱叫！沒說的。

男：我們用同樣的心情渴望更多的收獲。

女：真不愧是精英組合。帥哥，你給個(gè)評(píng)價(jià),？

男：我？嗯,？想想…那叫電線桿子掛暖壺——高水平,！

女：哈哈,，水平不水平不說,，那叫一個(gè)喜興…我們？繼續(xù)下回分解。

女：青春的舞步,，魅力四射！愿我們?cè)谧约簾釔鄣膷徫簧锨啻河礼v,！

男：被無數(shù)人記得,，也被無數(shù)人忽略,，并不偉大，也不平庸,，只是默默地犧牲在三尺講臺(tái)上,，做人類靈魂的工程師，延續(xù)愛的希望,。

女：是啊,，青春無悔生命無憾，為的是我們的未來，為的是我們偉大的祖國,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)靚女組合帶來的.小合唱：今天是你的生日中國,。

女：你說這個(gè)舞蹈怎么樣？

男：帥呆了,，酷斃了,，簡直無法比喻了。

女：怎么樣,？耳目一新吧,？

男：好玩，太好玩了,！

女：好玩的多了,，這不，蒙英組美女來了,，給我們帶來《大大世界》掌聲響起來,。

女：帥哥，長見識(shí)吧,？人常說：婦女頂起半邊天,，其實(shí)在我們二小啊,，婦女頂起一多半子天。你看男生領(lǐng)導(dǎo),、老師加起來,？你懂的,。你聽，下個(gè)節(jié)目《卓瑪》由我校著名女歌唱家—————傾情獻(xiàn)唱。

男：真是享受??！不過你也別太得意了，我們男生也有佼佼者,，你看,，王德勇老師，上,。請(qǐng)欣賞王老師馬老師給我們帶來的,。

男：真是受益匪淺那。不過,，要說咱學(xué)校男版的力量少我承認(rèn),，但你聽說過嗎？濃縮的都是精華啊,，你看,，“精華”版的，來了,！請(qǐng)欣賞張老師帶來的氣功表演,。掌聲。

女：真是大開眼界??！不過，說歸說,，笑歸笑啊,，今天迎新年，今個(gè)真高興,。最后啊,，咱們來欣賞個(gè)大場(chǎng)合的豪華版的歌伴舞：歡樂中國年。五六年組唱起來跳起來吧,。

男：快樂的時(shí)光總是那么短暫,，

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，

男：多年風(fēng)雨并肩走過的我們,，所有的話語都停留在唇邊,。

女：一起驀然回首你可曾看見，回憶的碎片閃耀著溫暖的光芒,，宛如轉(zhuǎn)瞬的煙火和永恒的星辰,。

男：請(qǐng)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)身離我而去，為那曾經(jīng)的夢(mèng)想,，為生命中最深厚的友誼,。

女：讓我們互相扶持、共同成長,。創(chuàng)造新的希望,，邁向新的輝煌！

合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì),，到此—結(jié)—束,！謝謝大家！

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇二

乙：流光溢彩,，星河燦爛,。

甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋,，

乙：真誠的祝福,，盡情的歌唱!

合：------學(xué)校慶祝元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。

甲：我是——,。

乙：我是----,。

甲：今天的晚會(huì)由我們主持，

乙：愿我們一同把快樂分享,。

甲：尊敬的來賓,，敬愛的家長，

乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，

甲：在過去的一年，

乙：你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血,，

出自 m.sevw.cn

甲：在新年來臨之際,，

乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，

合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

甲：親愛的同學(xué)們,，

乙：親密的學(xué)友們,，

合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認(rèn)認(rèn)真真，努努力力,，平平安安,，快快樂樂!

甲：演出現(xiàn)在開始，

乙：首先,，請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》,，由校合唱隊(duì)演唱,。

請(qǐng)四(1)班作準(zhǔn)備。

甲：出生在二十一世紀(jì),，成長在改革開放的繁榮年代,，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》,，由四(1)班陳x等表演,。請(qǐng)三(2)班作準(zhǔn)備。

乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想,，燦爛的笑臉書寫幸福!請(qǐng)欣賞三(2)班楊雙雙等人的舞蹈《快樂的天使》,。請(qǐng)二(2)班作準(zhǔn)備。

甲：“風(fēng)雨送春歸,，飛雪迎春到”,，

乙：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”,。

甲：請(qǐng)觀看小品：《踏雪尋梅》,，由二(2)班周媛等表演。

乙：請(qǐng)外籍老師作準(zhǔn)備,。

甲：你們剛剛過完自己的圣誕節(jié)日,，今天又和我們一起慶祝新年的到來。

乙：謝謝你們了----不遠(yuǎn)萬里來到我們學(xué)校的外籍教師們!

甲：請(qǐng)大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲,。

乙：請(qǐng)預(yù)備班的小朋友們作好準(zhǔn)備,。

甲：有說有笑，開心就是幸福,。

乙：能唱能跳,，健康就是快樂!

甲：請(qǐng)觀看舞蹈《健康歌》，由預(yù)備班的小朋友表演,。

乙：請(qǐng)七(2)班作好準(zhǔn)備,。

甲：好詩像吹響的號(hào)角，使人昂揚(yáng)向上,。請(qǐng)欣賞詩朗誦《走向陽光》,，由七(2)班彭x和蘇老師朗誦。請(qǐng)五(2)班作準(zhǔn)備,。

甲：剛才的詩朗誦讓我們精神振奮,，

乙：共同的理想使我們團(tuán)結(jié)向上。

甲：同學(xué)們：朝著理想努力吧!請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生,，壞學(xué)生》,，由五(2)班王x，董x表演。

乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備,。

乙：給我一雙翅膀,，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開放。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《直來直往》,。請(qǐng)國際班學(xué)生作準(zhǔn)備,。

甲：采一縷陽光，種一米希望,，

乙：幸福寫滿少女的心房。

甲：請(qǐng)欣賞1—3年級(jí)國際班學(xué)生表演的英語情景劇《美女和野獸》,，

乙：請(qǐng)四(2)班作準(zhǔn)備,。

甲：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿,。請(qǐng)欣賞四(2)班舒x等表演的舞蹈《honeys》,。請(qǐng)一(1)班作準(zhǔn)備。

甲：可愛的孩子們啊,，父母因你們而幸福,，

乙：老師因你們而驕傲。

甲：請(qǐng)欣賞一(2)班表演的歌舞《愛我,，你就抱抱我》,。

乙：請(qǐng)國際班作準(zhǔn)備。

甲：祥和的夜啊,，靜悄悄,，

乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u,。

甲：請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國際班的英文歌曲《我心飛翔》,。

乙：請(qǐng)二(1)班作準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞《稍息,，立正,，站好》，由二(1)班表演,。請(qǐng)三(1)班作準(zhǔn)備,。

乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈,。請(qǐng)欣賞三(1)班的小合唱《螢火蟲》,。校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。

甲：柔順如水是美,，

乙：剛強(qiáng)矯健更是美,。

甲：請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》。

乙：請(qǐng)七(3)班作準(zhǔn)備。

甲：笑一笑,，十年少,，

乙;笑一笑，有味道,。

甲：請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》,，表演者：七(3)班王x，王x,。

乙：請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備,。

甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，

乙：瀟灑的舞姿跳出校園的純真,。

甲：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂派對(duì)》,，由校拉丁舞隊(duì)表演。

乙：請(qǐng)八(2)班作準(zhǔn)備,。

甲：考場(chǎng)是我們?cè)偈煜げ贿^的了,。但是發(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門喲。請(qǐng)欣賞八(2)班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》,。請(qǐng)八(3)班作準(zhǔn)備,。

乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍,。請(qǐng)欣賞八(3)班的舞蹈《紅棗兒送親人》,。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。

甲：好男兒,，當(dāng)自強(qiáng),，

乙：熱血熱腸鐵脊梁。

甲：請(qǐng)欣賞《跆拳舞》,，由學(xué)校跆拳道成員表演,。

乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。

甲：每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在校園里成長,，

乙：以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶,。

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《校園歌曲串燒》。

乙：請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備,。

甲：請(qǐng)欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》,。八(1)班作準(zhǔn)備。

乙：歌聲無所不在,，歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng),。

請(qǐng)欣賞八(1)班王x，朱x等演唱的歌曲(想唱就唱),。五(1)班作準(zhǔn)備,。

甲：童年最幸福，

乙“童年最難忘。

甲：請(qǐng)欣賞五(1)班的歌曲連唱《歡樂童年》,。

乙：請(qǐng)七(1)班作準(zhǔn)備,。

甲：一沙一水一世界，

乙：一花一瓷一段情,。

甲：請(qǐng)欣賞七(1)班的舞蹈《青花瓷》,，由張x等表演。

乙：請(qǐng)九(1)班作準(zhǔn)備,。

甲：我們相聚在這里,，享受我們的歡樂，

乙：我們相聚在這里,，享受這段美好的時(shí)光,。

甲：請(qǐng)欣賞九(1)班的大合唱《德外的日子》。

乙：請(qǐng)九(2)班作準(zhǔn)備,。

甲：一支舞讓我們陶醉，

乙：一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想,。

甲：請(qǐng)欣賞九(2)班的舞蹈表演《快樂崇拜》,。

乙：請(qǐng)黃老師作準(zhǔn)備。

甲：相聲讓我們歡樂,，小品使我們欣喜,，

乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘,。

合：下面請(qǐng)欣賞黃x老師的獨(dú)唱《我相信》,。

結(jié)束語。

甲：今夜笑如花,，

乙：今夜歌如潮,。

甲：今夜我們種下幸福和希望，

乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長,。

甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香,，

乙：一串串化為喜人的芬芳。

甲：今宵將無眠,，

乙：今宵將難忘,。

合：難忘今宵，我們一起為學(xué)校祝?！?。

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇三

丙：親愛的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!

甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),，

乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,，

丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，

合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng),。

甲：回首往事,，我們無限感慨;。

乙：展望未來,，我們充滿信心;,。

丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情,。

甲：張張笑臉,，訴說著喜悅;。

乙：聲聲祝福,，傳遞著深情,。

合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲,。

丙：讓我們盡情歌唱,，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響,。

合：x小學(xué),、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始!

甲：首先請(qǐng)石校長為我們帶來新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

乙：感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!

丙：__也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，請(qǐng)__講話!

歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言!

甲：動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律,，

乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》,。表演者：……同學(xué),。有請(qǐng)!

乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?

丙：那還用說嗎?兩個(gè)：真棒!我都想上去試試身手了!

乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,，全國古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng),，請(qǐng)問她是誰?

丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué),。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》,。

甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水,，古韻悠揚(yáng),。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!

乙：笛子是一種民族吹管樂器,，它音色優(yōu)美,，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺,。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》,。表演者：x,。

丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲,，怎么樣?

甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,，快速做出表情。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情),。

甲：你可真會(huì)變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——,。

丙：《看我七十二變》，表演者：x等,。

乙：有沒有一扇窗,，能讓你不絕望;。

甲：有沒有一種愛,，能讓你不受傷,。

乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長和伙伴，

甲：思念時(shí)望一望空中的月亮,。

乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,，別哭》，表演者高遠(yuǎn),。

甲：掌聲有請(qǐng)!

甲：下面我們來個(gè)互動(dòng)小游戲：給力呼啦圈,。

乙：請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求：雙方選手站在起點(diǎn),，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上,。依此類推,，先到終點(diǎn)的選手獲勝。

丙：這個(gè)小游戲既鍛煉身體,，又能培養(yǎng)合作精神,。

甲：請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開始!

(加油!加油!),。

乙：恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷,，配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!

丙：(唱)“新的時(shí)代，新的主張,，新新的摸樣,，快樂學(xué)習(xí)，德智體美,，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!

甲：感謝父母，給了我們生命;,。

乙：感謝老師,，哺育我們成長,。

甲：感恩的心，感謝有你;,。

乙：感恩的心,，感謝命運(yùn)。

合：花開花落,，我們一樣會(huì)珍惜……,。

甲：請(qǐng)欣賞手語表演唱《感恩的心》。

乙：表演者：……等,。

乙：鮮花曾告訴我,，你怎樣走過;。

丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落,。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想,，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!

結(jié)束語,。

甲：撕下最后一張日歷,，迎接新年的太陽;。

乙：聆聽悠揚(yáng)的鐘聲,，許下新年的愿望,。

丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想,。

甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;,。

乙：讓我們銘記這歡樂的時(shí)光;。

丙：讓我們手拉手,，友誼地久天長!

合：一元復(fù)始,，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，

讓我們記住今天,，憧憬明天;。

讓我們舞動(dòng)春天,，播種希望!

甲：親愛的朋友們,，

合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇四

男：尊敬的老師們,！

女：親愛的同學(xué)們,！

(合)大家下午好！

男：20xx的鐘聲即將敲響,，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律。

女：20xx的艷陽即將升起,，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩,。

男：過去的一年，我們共同努力,，開創(chuàng)佳績,。

女：過去的一年，我們揮灑汗水,，放飛希望,。

男：新的一年，我們昂首闊步,，點(diǎn)燃激越,。

女：新的`一年，我們溫馨和諧,，收獲喜悅,。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,；

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂,。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,，我們歡聲笑語,、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來,。

女：我們相信,，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采,！

男：我們相信,，我們都能當(dāng)一名熱情、文明,、守紀(jì)的觀眾,，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲,！

女：現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始,！

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇五

合：晚上好!

a:新的鐘聲，新的.一年

b:親的祝福,，新的期待

a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

b:20__年的鐘聲即將敲響,，回首往事，我們滿懷豪情

a:展望未來,，我們責(zé)任在肩,，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故,，興明永恒,，送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

b：我們的祝福，飄在長岡里,，如歌如夢(mèng)——

a：__市農(nóng)業(yè)學(xué)校20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

合：正式開始

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇六

合：晚上好,！

c：這里是東北大學(xué)生命科學(xué)與健康學(xué)院“共聚生科，攜夢(mèng)前行”20__年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),。

d：此刻,，我們即將和20__揮手作別。

a：回望20__,。當(dāng)時(shí)光輕輕翻開夢(mèng)想的新篇,，一年來的努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前,。

b：展望未來,，士當(dāng)弘毅，任重道遠(yuǎn),，有太多的夢(mèng)想與目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),，去拼搏。

c：聽,，那是未來在召喚,；看，那是夢(mèng)想在揚(yáng)帆,。我們又站在了新的起點(diǎn),，一路劈波。

d：今天,，我們相聚在這里,，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽,。

a：今天,，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉,，釋放積蓄已久的激情,。

b：來吧，同學(xué)們,，帶著你對(duì)未來的憧憬,，在這個(gè)舞臺(tái)舒展開我們的情懷！

c：來吧,，朋友們,，帶著你對(duì)新年的期許,，在今天的晚會(huì)中暢享青春的豪情！

d：現(xiàn)在我們宣布,，高一六班元旦聯(lián)歡會(huì)：

合：現(xiàn)在開始!

歡歌（唱歌）,。

游戲互動(dòng)。

綻放（舞蹈）,。

游戲互動(dòng),。

啟程（小品）。

b：哎呦喂,，最近可愁死我了,，頭發(fā)都掉了好幾根。

a：喲,，是嗎,，最近??難道是期末考試？你看我平時(shí)認(rèn)真聽課做筆記,，表示毫無壓力啊,。

b：那是你。不過你還能別說,，就有那么一群人,，救在考試場(chǎng)上掀起了風(fēng)雨。

a：哦,？有請(qǐng)__x帶來他們的《考試風(fēng)云》,。

結(jié)束語：

a：一元復(fù)始，萬象更新,。

b：舊歲揚(yáng)鞭已躍馬,；新年折桂再乘龍。

c：尋覓與圓夢(mèng),，彼岸自有蓮花盛開,。

d：奮斗與拼搏，來年再看鯤鵬展翅,。

a：歌聲里,，我們懷著不舍和20__作別。

b：抬望眼,，我們懷著期待與20--相擁,。

c：到此,，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

d：祝大家元旦節(jié)快樂~提前給大家拜年啦~。

a：我宣布,，高一六班聯(lián)歡會(huì)：

合：到此結(jié)束,！

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇七

合：晚上好,。

陳：大家好，我是來自自動(dòng)化學(xué)院的陳,。

張：我是來自信息與通信工程學(xué)院的張,。

郭：大家晚上好，我是來自理學(xué)院的郭,。

陳：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重地介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是校黨委副書記楊,，副校長韓,，學(xué)生處處長郭，研究生院常務(wù)副院長王久和,，黨委研究生工作部部長李祥貴,，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書記韓俊彥，校團(tuán)委書記賈,，研究生院副院長崔,，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委副書記楊，政治理論教育學(xué)院黨總支副書記于,。

張：同時(shí)讓我們歡迎來自北京各兄弟院校研究生會(huì)的主要學(xué)生干部代表,。

郭：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

陳：下面,，有請(qǐng)校黨委楊副書為晚會(huì)致詞,。

郭：感謝楊副書記的新年賀詞?；厥孜覀儫崆檠笠?。

鄭：展望我們迎風(fēng)翱翔。

陳：求學(xué)的路上,，是同學(xué),、好友的加油鼓勵(lì)，使我們斗志昂揚(yáng),。

張：成長的路上,，是領(lǐng)導(dǎo)、老師的指點(diǎn)迷津,，是我們不再迷茫,。

郭：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，xx年新年，如約而至。

鄭：是啊,，滿程收獲的即將過去,，充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來。

陳：沒錯(cuò),，每年這個(gè)時(shí)候,，我們都會(huì)相聚一起，一同辭舊迎新,，一起用心來感受真情,，用愛來驅(qū)除寒意。

張：今晚,，我們就齊聚一堂,，回首，享受那段美好的時(shí)光,，追憶緣分帶給我們的快樂,。

鄭：今晚我們就用歡歌笑語展望，伴著跳動(dòng)的音符,，伴著四射的燈光,，讓我們一同閃亮。

(合)：現(xiàn)在開始!

1歌曲對(duì)唱風(fēng)吹麥浪,。

郭：下面請(qǐng)欣賞由鄧,、陳帶來的歌曲對(duì)唱《風(fēng)吹麥浪》。

2三句半奔跑吧,，信息科大,。

鄭：剛才舞臺(tái)的畫面真美，聽著他們的歌聲,，放佛真的有一片麥浪在一涌一涌,，

陳：咱的晚會(huì)可不僅畫面美，歌聲美,，還為大家準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品呢,。只要你參與新浪微博互動(dòng)，在微博墻上分享你的信韻研華,，就有機(jī)會(huì)參加現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，收獲幸運(yùn)。

鄭：今晚我們將會(huì)有兩輪抽獎(jiǎng),，第一輪微博抽獎(jiǎng),，參與方式為：手機(jī)短信(移動(dòng)、聯(lián)通,、電信)用戶直接發(fā)送互動(dòng)內(nèi)容到10690090091;手機(jī)彩信用戶請(qǐng)發(fā)送#勤音逐夢(mèng)·信韻研華#+互動(dòng)內(nèi)容到10668;網(wǎng)頁和微博客戶端直接登錄微博賬號(hào)發(fā)送#勤音逐夢(mèng)·信韻研華#+互動(dòng)內(nèi)容,。參與我們的互動(dòng),，將有機(jī)會(huì)獲得我們今晚的幸運(yùn)獎(jiǎng)。

陳：第二輪現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，相信您進(jìn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)把副券放到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)箱里，待會(huì)我們將憑副券信息進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)為臺(tái)式空氣加濕器,，二等獎(jiǎng)為小米移動(dòng)電源，一等獎(jiǎng)為ipodshuffle一部,，期待您的參與!

鄭：好的,，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目。接下來下面這個(gè)節(jié)目啊,，是用三句半的形式展現(xiàn)了不一樣的信息科大,，讓我們跟隨計(jì)算機(jī)學(xué)院張艷華等四兄弟一起《奔跑吧，信息科大》,，掌聲有請(qǐng)!

3薩克斯獨(dú)奏暗香,。

張：愛無處不在，猶如花兒般飄香;暗香浮動(dòng),，唯美的縈繞唇尖;,。

陳：柔情的音符競相跳躍，迸發(fā)出愛的火花;在唯美的時(shí)代,，愛悄然降臨,，暗香幽蕩;。

4魔術(shù),。

鄭：都說音樂是我們的第二種語言,，因?yàn)樗幸环N魔力，讓人不用開口說話就能交流,。

郭：我知道一個(gè)人他也有魔力,，可以從無變到有，把不可能變成可能,。

鄭：你說的是魔術(shù)師吧?

郭：沒錯(cuò),，今天我們邀請(qǐng)到來自兄弟高校中國人民大學(xué)的魔術(shù)師邵，帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)神秘的魔術(shù)世界,，下面就是見證奇跡的時(shí)刻,。

(小蘋果舞蹈表演)抽獎(jiǎng)。

陳：感謝信息管理學(xué)院杜等同學(xué)精彩的表演,。

張：現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也是非常的火爆,，大家都在線上線下積極參與互動(dòng)，就讓我們一起來分享一下微博墻上關(guān)于你的“信韻研華”,。

陳：來看一下微博墻……微博名為“”的寫到……(盡可能對(duì)微博內(nèi)容簡單點(diǎn)評(píng)),。

張：激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)就要開始了，我們本輪將會(huì)產(chǎn)生10名幸運(yùn)觀眾，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓韓秋實(shí)副校長,，究竟幸運(yùn)會(huì)光顧誰家?讓我們拭目以待,。

陳：我們的抽獎(jiǎng)結(jié)果已經(jīng)出來了，看一下大屏幕,，他們是……,，幸運(yùn)觀眾可以在晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)找工作人員領(lǐng)取我們今晚的吉祥羊一只。恭喜你們!

張：再次恭喜你們!沒有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要灰心,，我們還有第二輪的抽獎(jiǎng),。接下來燈光回到舞臺(tái)，精彩繼續(xù)!

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇八

男：尊敬的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

(合)大家下午好!

男：20__的鐘聲即將敲響,，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律。

女：20__的艷陽即將升起,，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年,，我們共同努力,，開創(chuàng)佳績。

女：過去的一年,，我們揮灑汗水,，放飛希望。

男：新的一年,，我們昂首闊步,，點(diǎn)燃激越。

女：新的一年,，我們溫馨和-諧,，收獲喜悅。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;,。

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;,。

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,，我們歡聲笑語、我們載歌載舞,，滿懷喜悅共同迎接新年的到來,。

女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力,，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男：我們相信,，我們都能當(dāng)一名熱情,、文明、守紀(jì)的觀眾,，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

女：現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇九

開場(chǎng)白：

a：尊敬的各位來賓,。

b：親愛的小朋友們。

ab：大家新年好!

a：在新的一年來臨之際,，我們給大家拜年了,。

ab：祝大家新年快樂，身體健康,，萬事如意,，心想事成!

a：xxx雙語幼兒園201x年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始,，有請(qǐng)園長致新年賀詞,。掌聲歡迎。

1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)砺蓜?dòng)《大家一起喜洋洋》,，掌聲有請(qǐng),。

感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。

2.接下來請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》,。

快樂是健康,，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,，律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎,。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,，律動(dòng)《健康歌》,。

我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下,。

4.a：告訴你們哦,，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。

b：我也看見了,，他們來做什么呢?

a：想知道吧,，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳洌瑒?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》,。

掌聲響起來!

5.美麗的和平鴿自由飛翔,，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥,。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》,。

感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn),。

6.三只熊呀住在一起,，熊爸爸,，熊媽媽，熊寶寶,，熊爸爸真強(qiáng)壯,，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛,，一天一天長大了,，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友,。

8.幼兒園是我家,，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜,，我不想長大,，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎,。

9.盼望著,，盼望著，東風(fēng)來了,，春天的腳步近了,，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎,。

10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎,。

結(jié)束語：

a：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中,，我們的活動(dòng)也接近尾聲了,。

b:感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午,。

合：感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xxx雙語幼兒園的明天更加輝煌,。再見!

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇十

男1：新的鐘聲,。

女1：新的一年。

男2：新的祝福,。

女2：新的期待,。

男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女1：20xx年的鐘聲即將敲響,。

男1：回首往事,，我們滿懷豪情。

女2：展望未來,，我們重任在肩,。

男1：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬語千言。

女1：送你一萬個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛,。

女2：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男1：我的祝福飄在長風(fēng)里,，如歌如夢(mèng),。

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫,。

男2：沒有松風(fēng)的秋,，雁去長空;。

女1：沒有飛雪的冬,，乍暖還寒,。

男2：一夜高風(fēng)凋碧樹,，凋不了青春不滅的火焰;,。

女2：滿地余寒露。

凝香,，凝不住你絕美的年華,。

男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地,，

合：我們歡聚在一起,。

男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年,。

女1：今天大家在這里歡聚一堂,，迎接元旦的曙光。

男2：這一刻是美好的,，

女2：這一刻是溫馨的,，

合：這一刻是充滿激情的。

男2：讓我們手牽手,。

女2：讓我們肩并肩,。

男1：讓我們跳起來。

女1：讓我們唱起來,。

男2：歌唱春天,。

女1：歌唱未來,。

男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!

女1：感謝她們的精彩表演,。接下來由朗誦《江雪》,。

男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》,，掌聲歡迎!

女2：帶來的《曹操》非常動(dòng)聽,，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。

女2：今天不僅有吉他表演,，還給同學(xué)們帶來一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”,，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。

男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》,，掌聲歡迎!

女1：感謝她們的精彩表演,。下面請(qǐng)觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。

男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!

男1：感謝她們的精彩表演,。下面請(qǐng)觀看小品“男人的謊言”,，表演者。

女1：看完了這個(gè)小品,，大家是不是意猶未盡,，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!

男2：感謝他們的精彩表演,。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合,，讓我們?cè)凇俺?jí)英雄”的歌聲中見識(shí)一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎,。

女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力,，名副其實(shí)。接下來讓大家見識(shí)一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力,，有請(qǐng)猜謎團(tuán)華麗登場(chǎng),。

女2：剛才的猜謎真是一場(chǎng)“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過后請(qǐng)欣賞“逆戰(zhàn)”,，演唱者：

男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”,，我們?cè)賮砜匆豢慈伺c老虎的一場(chǎng)大戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞“武松打虎”,，表演者：,，掌聲有請(qǐng)!

女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”,。

男2：聽完“曾經(jīng)的你”,，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：

合：所有的日子都來吧,，讓我編織你們,。

女1：讓我編織你們，用青春的金線,，

男2：讓我編織你們,，用燃燒的信念,。

女2：編成絢麗的歲月。

男1：編成遐思的年華,。

合：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前。

女2：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮。

男1：讓過去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉,。

女1：愿雨里有你的收獲，

男1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),。

女1：陽光中我為你祝福,，

男1：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年,，年年歲歲,。

合：再見。

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇十一

(女)：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;,。

(男)：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;。

(女)：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,，由xxx致新年祝詞!

(女)：燈光和花火一起閃亮,，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。

(男)：每個(gè)人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》,。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,，學(xué)子何以報(bào)》,，大家掌聲有請(qǐng)。

(女)：在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天,，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望,，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》,。

(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個(gè)齊聚一堂的日子,，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請(qǐng)xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng),。

(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動(dòng)感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。

(男)：古有英雄人物,，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》,。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》,。

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;,。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌,。

(男)：花如海,，歌如潮。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績,，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成!

(女)：朋友們,。

(合)：再見!

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇十二

(張)聽，新年的鐘聲即將響起!

(李)噍,，20__的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師,，親愛的同學(xué)。

(馬)今天,，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵,。

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀,。

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——,。

(合)現(xiàn)在開始!

(馬)我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘,。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞,，一起搖擺!有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,，總是禁不住想起古代文化的輝煌,，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們,，咱班同學(xué)有聰明的呢,，喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?

(李)噓,玄機(jī)不可泄露!

(李)大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?

(李)那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?

(李)同學(xué)們,小品有意思吧!

(王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái)),。

(李)看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師,?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了,。咱欣賞一下大師是咋跳的,。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝,，換上運(yùn)動(dòng)服,。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴),。

(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!

(王)那當(dāng)然,20__年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是,不知道!請(qǐng)出來吧!

(牛)老師是最偉大的人,。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人,。

(梁)嗯,。

(牛)別老“嗯嗯”的,。

(梁)嗯。

(李)今年成績有提高,，咱們千萬別驕傲,，明年沖刺更加油,。

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo),，目標(biāo)其實(shí)也不高,，只要大家齊努力,。

(張)準(zhǔn)超,。

(李)為了今天聯(lián)歡會(huì),，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目,。

(張)俺們撤退,。

(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕,，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》,。

(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))。

(王)三句半有點(diǎn)意思,，今年是不是流行這個(gè)?

(李)不,，最近流行非主流，你沒聽說過?

(王)哼,，我很反對(duì)非主流,。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》,。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品,。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目,，這架勢(shì)?

(馬)史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮,。

(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?

(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請(qǐng)欣賞史曉婧同學(xué)的武術(shù)拳表演,。

(李)好!謝謝史曉婧同學(xué)!接下來,請(qǐng)出王成同學(xué)和祁勇同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(張)高樓獨(dú)上,，欄桿拍遍,，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦,。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎,，生民涂炭,，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷,，又使岳飛頓生凌云之志,。愛國，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國,，仰天長嘯是愛國,，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國,。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟,，使通篇筆筆有情，字字生輝,，一腔忠憤,，噴涌而出。讀《滿江紅》,，思岳將軍,，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無旁貸,。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和張紫薇同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》,。

(李)好!謝謝魏心迪同學(xué)!謝謝張紫薇同學(xué)!

接下來,請(qǐng)出史曉婧同學(xué)和李中昱同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照,，月光照著我的小腰包,。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個(gè)奇人,，能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了,。大家一起閉上眼睛,與齊樸寧同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭子揚(yáng)帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請(qǐng)大家欣賞張翮翼等為大家?guī)淼摹蛾柸獨(dú)g迎你》,。

(王)是北京,。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣,。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》,。請(qǐng)大家欣賞張翮翼同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù),，高深的藝術(shù),。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞,。那么,，大家來欣賞一下吧。有請(qǐng)一組,。

(王)人的心是暖暖的,，人的情是暖暖的,，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞李慧同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》,。

(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》,。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒聽說過，就來看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》,。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多,。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》,。

(張)心胸開闊者眼界開闊,，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班張澤宇開闊的夢(mèng),，和他開闊的樂曲,。有請(qǐng)張澤宇同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》,。

(王)大家聽說過嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來幸運(yùn),。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個(gè)節(jié)目,，由岳昕等同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》,，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來,我們將走向更寬闊,、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個(gè)元旦,我們一定是各奔東西了,，為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!

(張)所以，我們想說：

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;,。

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;,。

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想;。

(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!

(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!

(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記,，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影,。來吧，深呼吸!雖然,，時(shí)光會(huì)匆匆的走過,，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：

(合)20__年度上站小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,。謝謝大家!

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇十三

宋：開場(chǎng)舞：陽光普照舉國春意暖;雨露滋潤校園蓓蕾紅,。20__年，我們迎來了壯闊東方潮,，奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻;20__年,，我們將在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)砥礪奮進(jìn),。在這歡樂時(shí)刻,，我們祝全校師生新年快樂,，萬事如意，事業(yè)有成,。

牟：夜色闌珊,，流光溢彩,。

宋：星河燦爛,，春色滿園。

廖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,。

謝：親愛的各位同學(xué)。

合：大家,，晚上好,。

黃：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰,。

呂：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,，我們向著百花齊放的春天。

宋：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，我們向著民族復(fù)興的彼岸,。

謝：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢(mèng)奮勇向前,。

呂：回首20__,，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，在吳校長的率領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

黃：回首20__,，心潮澎湃,，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長河中,，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,。展望未來，豪情滿懷,，信心百倍,，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng),。

廖：為人求真,，為學(xué)求實(shí),，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫嶄新的時(shí)代篇章,。

宋：有奮斗就有收獲,，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

牟：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來起航,。

呂：看,，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴,。

謝：聽,，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的火花在把理想描繪,。

黃：今晚,，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅,。

廖：今晚,，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳,。

宋：今晚,，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷,。

呂：今晚,，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來,。

牟：來吧,，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪,，敞開你的心扉,，釋放你的情懷。

謝：讓我們大家一起來吧,。

黃：重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校20__年元旦文藝匯演,。

合：現(xiàn)在開始!

呂：晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長,、校長吳__先生致新年賀詞,。

黃：晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，20__年元旦文藝匯演正式開始,。

呂：“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕,。”長袖伊人，紅裙擺動(dòng),，如花的笑靨,，婀娜的舞姿，無不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心,。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》,，請(qǐng)《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。

謝：有一首歌我們百唱不膩,，有一種愛我們代代相傳,，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛,。即便我們唱遍所有的歌,，也難以表達(dá)自己對(duì)母親無盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛》,，請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。

廖：在《三國演義》中,，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定,，而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái)，讓歷史重現(xiàn),。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》,。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。

牟：過去的一年里,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈,，正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們，才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展,。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋€(gè)人的夢(mèng)想,，才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

呂：回顧過去的一年,，我們深切的感受到,，只要我們敢于筑夢(mèng)，勇于追夢(mèng),，就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量,。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》,，請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備,。

黃：謝謝!感謝你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁,，流行歌曲唱出心中理想,。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起,，用心感受它的韻味,，感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒,。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備,。

宋：年輕的活力除了舞蹈，當(dāng)然還可以用其他的形式來傳遞,?？矗俏宀实念伾俏覀兊募で?，那華麗的動(dòng)作就是我們的活力,，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng),，交換,，擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》,。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備,。

牟：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的,。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞,，將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”,，讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來的《土家擺手舞》,。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。

廖：夜半三更盼天明,，寒冬臘月盼春風(fēng),，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅,。漫山遍野的映山紅,，映紅了我們今天的新生活!請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》，請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備,。

黃：這世上最好吃的就是飯,，飯里最好吃的就是面，面好吃,，得就蒜吶,。接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》,，請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備,。

謝：每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方，在某個(gè)地方呆久了，就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情,，成都一座古老的城市,，帶給了我們無盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》,，請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備,。

黃：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹,。天塹變通途,，西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。

呂：聞名于世的青藏鐵路,，又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶,，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》,。請(qǐng)《我的祖國》做好準(zhǔn)備,。

呂：祖國是一本書。今天一個(gè)大寫的中國讓人讀的光明,，讀的酣暢;,。

謝：祖國是一本書。今天一個(gè)騰飛的中國讓人讀的生動(dòng),，讀的自豪;。

呂：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國;,。

謝：這就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國;接下來請(qǐng)欣賞《我的祖國》,，請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備,。

黃：映山紅,，開在山間，雖然漫山遍野,，不張揚(yáng),，不做作，猶如紅色火焰,，不管狂風(fēng)暴雨,，勝似閑庭信步。這花是革命的象征,，是人民的期盼,，是翻身的解放救星。今晚,，這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩,。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備,。

謝：昔有女,，生于南郡，姿有妍麗,，聞名于市井，曰紅昭,。奉命出使，紅妝千里,?？吹靡姷娜f世榮光,，看不見的孤獨(dú)掙扎，多年后的荒漠落日,，亦有世人為之動(dòng)容,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國范》做好準(zhǔn)備,。

廖：前幾天，有個(gè)朋友問我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的,。

廖：我說,，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒,，穿的是中國樣兒,，寫的是中國字兒，走的是中國路,，我是龍的傳人,，要的就是中國范兒!

牟：是嗎?接下來,，我讓你看看什么是中國范,，有請(qǐng)《中國范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備,。

呂：工地是熱鬧的,，到處都是工人們忙碌的身影，那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲,，鏗鏘有力,。

黃：工地是和諧的,，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流,，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏,。

呂：是啊!自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話,，連接著最美麗的牽掛,。

黃：是啊!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》,，請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。

謝：未來迷人絢爛,，時(shí)刻向我召喚,，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

宋：青春的火焰要縱情燃燒呀,，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到,。

謝：向前跑，懷著赤子的夢(mèng)想;向前跑,，帶著赤子的驕傲;,。

宋：向前跑，一切為了心中的夢(mèng)想,，中華民族的偉大目標(biāo),。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》，請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備,。

牟：時(shí)光,，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼,，讓我們無法舍棄，往事隨風(fēng),，但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底,。今天，讓我們細(xì)細(xì)的回味過去純真的笑容,，難忘的旋律,，還有那兒時(shí)的半塊橡皮，一起看過的漫畫,，還有同桌的你......請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》,，請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。

宋：這首歌來源于一個(gè)感人的故事,，當(dāng)觀光纜車的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了,。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉,。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛,。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡,。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛....請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》,，請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。

呂：初心,，是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念,。

黃：初心，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

呂：初心不忘青春志,，匠心共筑中國夢(mèng)，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息,，用舞蹈張開奮斗的翅膀,。

黃：請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。

牟：追求與夢(mèng)想,，盛開了一朵朵艷麗的鮮花,。

廖：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌,。

謝：新的一年,，新的開始，新的期待,，新的成功,。

宋：花如海，歌如潮,。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：

牟：祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校。

合：日新月異,，再鑄輝煌,。

黃：祝辛勤耕耘的老師們。

合：工作順利!闔家歡樂!祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!

呂：老師們,，同學(xué)們,。

黃：晚會(huì)到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂!心想事成!

合：萬事如意!

校園元旦晚會(huì)主持稿寫作技巧篇十四

(合)：各位老師,、各位同學(xué),，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移,，光輝燦爛的即將過去,，充滿希望和挑戰(zhàn)的悄然來臨,。今天，我們311班全體師生歡聚于此,，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里,，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,、奮發(fā)圖強(qiáng),、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí),，園丁們辛勤的工作,，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬,，激情澎湃,，

主持丁：沒有什么能阻擋,，沒有什么能動(dòng)搖,，我們滿懷信心，開足馬力,，奔向更加輝煌的!

主持甲：年年歲歲花相似,。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首,，我們驕傲自豪!

主持?。赫雇覀兌分景簱P(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”展望未來,，我們滿懷信心!

主持乙：是啊,，311的師生，沒有闖不過去的關(guān),、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符,，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光,，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響,，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天,，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光,。

主持丁：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,。

主持甲：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

主持乙：311班元旦聯(lián)歡會(huì),。

(合)現(xiàn)在開始!