總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)，可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)到自己的努力和成果,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性，避免使用模糊和含糊的詞匯,。小編為大家精選了幾篇值得一讀的總結(jié)范文，希望能幫到您,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步提高我縣各中小學(xué)的教學(xué)工作水平,，幫助學(xué)校和教師發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教育局7月7日和8日兩天,，對(duì)全縣中、小學(xué)的部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一抽測(cè),。

本次抽測(cè)由教育局統(tǒng)一部署、精心準(zhǔn)備,、周密安排,；教師學(xué)校組織命題、批卷,、統(tǒng)計(jì)成績(jī),、分析試卷；各?；Q監(jiān)考教師,。學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，教育局向各校派出檢查員,、督考員組織抽考工作,。

取得前三名的學(xué)校（以總平均分計(jì)算）是：

初中一年級(jí)：縣城前三名：一中、三中,、四中。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名：七中,、二中,、五中。

小學(xué)六年級(jí)：縣城前三名：實(shí)驗(yàn)小學(xué),、中心小學(xué),、小市小學(xué)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)400學(xué)生以上學(xué)校（9所）（堿廠中心校,、南甸九年一貫制學(xué)校,、田師府鎮(zhèn)中心校、草河城中心校,、草河口中心校,、連山關(guān)中心校、清河城九年一貫制學(xué)校,、高官九年一貫制學(xué)校,、高官逸夫?qū)W校）。

前三名：草河城中心校,、田師府中心校,、草河口中心校。

小學(xué)二年級(jí)：縣城學(xué)校前三名：中心小學(xué),、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、小市小學(xué),。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)400學(xué)生以上學(xué)校前三名：草河城中心校、田師府中心校,、草河口中心校,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)400學(xué)生以下學(xué)校前三名：田師府礦小、泉水小學(xué),、29中。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校認(rèn)真提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性。

2,、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)的好轉(zhuǎn)，有利于進(jìn)一步形成好的教風(fēng)和好的學(xué)風(fēng),，為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、為今后的抽考工作提供了借鑒,，為建立常態(tài)化的教學(xué)工作檢測(cè)機(jī)制積累了經(jīng)驗(yàn),。

4、通過(guò)抽考了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量狀況,，并通過(guò)試卷分析,，找出了出現(xiàn)問(wèn)題的共性原因，有針對(duì)性的提出了全面的工作要求,。

5,、六位教研員進(jìn)行了試卷分析，網(wǎng)上下發(fā),。

6,、開(kāi)學(xué)后，校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)試卷分析會(huì),，查找原因,，找到解決問(wèn)題的方法，下功夫在今后提高教學(xué)質(zhì)量,。

各科命題以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,，按照教師進(jìn)修學(xué)校的命題要求，全面落實(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考核,。各科的試題特點(diǎn)如下：

1,、七年數(shù)學(xué)滿(mǎn)分100分，共六道大題,，試題重視基礎(chǔ),，知識(shí)覆蓋面廣,，突出重點(diǎn)知識(shí)考查。計(jì)算題改變以往單一的計(jì)算形式,，把整式乘法公式應(yīng)用與冪的運(yùn)算相結(jié)合,；化簡(jiǎn)求值題由直接賦值變?yōu)橄惹笾怠⒃倩?jiǎn),、再求值,；作圖題將作圖與計(jì)算相結(jié)合；證明題將全等與平行線,、角分線相結(jié)合,；概率題將軸對(duì)稱(chēng)與概率相結(jié)合；探究題將直角三角形全等與動(dòng)直線相結(jié)合,。

2,、七年語(yǔ)文試卷滿(mǎn)分120分，共分四個(gè)大部分,，重視語(yǔ)言積累與運(yùn)用,，注重溝通課堂內(nèi)外。文言文閱讀考查既有課內(nèi)閱讀,，又有課外閱讀,；現(xiàn)代文閱讀材料一篇來(lái)自課內(nèi)名篇，兩篇從課外選取,，以記敘文為主,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的考查；作文命題內(nèi)容貼近學(xué)生生活,，便于學(xué)生自由發(fā)揮,。

3、六年英語(yǔ)共100分,，從聽(tīng)力（40%）和筆試（60%）兩方面進(jìn)行考查,，共有九道大題，聽(tīng)力四大題,，計(jì)40分,，筆試五大題，計(jì)60分,。難易程度適當(dāng)（低中高比例約為2:7：

1）,。本次試卷卷面設(shè)計(jì)合理，排版科學(xué),，圖文并茂,，重點(diǎn)考查學(xué)生靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的綜合能力。

4、六年語(yǔ)文共100分,，五道大題,，內(nèi)容包含字詞、句段,、篇章,，能力方面考查認(rèn)讀、理解和應(yīng)用,。整份試卷注重聯(lián)系教材,，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，題量較大,，難易適中,，覆蓋面廣。內(nèi)容結(jié)構(gòu)穩(wěn)中求變,、穩(wěn)中求新，通過(guò)采用“判斷”,、“選擇”的題型增大了考查面,。開(kāi)放性的題目給學(xué)生提供了較大的答題空間，有利于讓學(xué)生表達(dá)自己最真實(shí)的想法和情感,。

5,、二年數(shù)學(xué)滿(mǎn)分100分，共四道大題,，試題設(shè)計(jì)考慮學(xué)生在認(rèn)知風(fēng)格,、思維個(gè)性方面的差異，通過(guò)一題多解為具有不同數(shù)學(xué)思維特點(diǎn),、不同數(shù)學(xué)表達(dá)傾向的學(xué)生提供表達(dá)自己對(duì)數(shù)學(xué)理解的機(jī)會(huì),；通過(guò)數(shù)學(xué)思想方法的考查來(lái)提高試題的區(qū)分度；注重學(xué)生解決問(wèn)題過(guò)程的考查,，關(guān)注解決問(wèn)題的策略及方法,，體現(xiàn)一題多解，算法多樣,；注重動(dòng)手操作能力的考查,、應(yīng)用意識(shí)的考查。

6,、二年語(yǔ)文滿(mǎn)分100分,，出題方式多樣，涉及面廣,，注重基礎(chǔ)知識(shí),，易中有難，以發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言素養(yǎng)為主題,。出題范圍以書(shū)上內(nèi)容為主,，注重雙基的考查,，適合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，試卷卷面設(shè)計(jì)科學(xué),、合理,。

1、七年數(shù)學(xué)：學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，基本技能不到位,；死讀書(shū)，缺乏生活常識(shí),，不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),。

2、七年語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，語(yǔ)言運(yùn)用能力不強(qiáng),；文言文詞語(yǔ)積累不牢固，對(duì)篇章內(nèi)容理解膚淺,；現(xiàn)代文閱讀缺乏語(yǔ)言理解感悟能力,；作文缺乏個(gè)性；一些學(xué)生語(yǔ)文基本功較差,。

3,、六年英語(yǔ)：學(xué)生對(duì)單詞的拼寫(xiě)掌握不夠牢固；學(xué)生缺乏一定的根據(jù)上下文猜測(cè)理解詞匯的能力,；學(xué)生思維呈現(xiàn)出單一性和僵化性的狀態(tài),；學(xué)生對(duì)于某些語(yǔ)言知識(shí)的掌握不夠清晰和明了；學(xué)生審題解題的過(guò)程中不夠細(xì)心,、耐心,。從整個(gè)筆試部分的分析來(lái)看，學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí),，但還不能靈活運(yùn)用,，知識(shí)面狹窄，缺乏一定的生活常識(shí),，語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力較差,。

4、六年語(yǔ)文：學(xué)生錯(cuò)別字較多,，字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)掌握的不好,；背誦篇目掌握的不準(zhǔn)確；靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力沒(méi)形成,，閱讀能力有30%的學(xué)生不能用自己的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容,；作文選材上多雷同之處，視野不夠開(kāi)闊，語(yǔ)言積累不多,，表達(dá)不完整,，寫(xiě)作技巧缺欠。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇二

體育工作總結(jié)一學(xué)年即將過(guò)去,，承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和歡樂(lè),。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情景作簡(jiǎn)要的總結(jié),，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識(shí),。

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自我的一言一行,，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，自覺(jué)提高思想素質(zhì),，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情景，并盡自我微薄的力量支援災(zāi)區(qū),。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,，進(jìn)取構(gòu)成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.在教育教學(xué)過(guò)程中,，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。

3.在工作中,，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情景上報(bào)。進(jìn)取開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，搞好大課間改革,，抓好每一天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學(xué)年里,，我認(rèn)真對(duì)待,，進(jìn)取參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光.奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,，我組隊(duì)參加比賽,，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的團(tuán)體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育,，我利用有效途徑,，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平,。

5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),，盡力豐富教師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里,，我成功策劃并組織了學(xué)校體藝節(jié),，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

三,、其他方面,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇三

本學(xué)期圍繞上級(jí)提出的踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為工作的指導(dǎo)思想，以“提高學(xué)生宿舍的管理水平和服務(wù)意識(shí)”為工作重點(diǎn),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)處室的緊密配合以及本處室全體工作人員的通力合作下，本學(xué)期工作得以順利完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、處室完成的重點(diǎn)工作：

1,、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，完成學(xué)生宿舍安全檢查,、培訓(xùn)等工作,。

（1）完成違規(guī)物品大檢查：為貫徹執(zhí)行上級(jí)提出的“創(chuàng)建平安宿舍”的指示精神，從開(kāi)學(xué)至今,，我處室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總體安排和部署下,，針對(duì)學(xué)生宿舍的設(shè)施設(shè)備、違規(guī)物品多次開(kāi)展安全大檢查,。每次檢查都發(fā)現(xiàn)或多或少存在安全隱患,。由于檢查及時(shí)，防范了更多安全事故的發(fā)生,。

（2）完成對(duì)各棟生活老師進(jìn)行了防汛知識(shí)的培訓(xùn)工作：今年5月以來(lái),，我市暴雨較多，為避免由此引發(fā)的安全事故,，我處在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示下,，多次召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，然后由處室主任帶隊(duì),，組織了由管理老師,、生活老師參加的地質(zhì)災(zāi)害安全排查，檢查范圍大到樓棟周邊是否有滑坡,，樓棟地基是否塌陷、屋頂是否漏雨,，小到寢室墻壁是否滲水等,。為進(jìn)一步提高生活老師的相關(guān)防范意識(shí)和應(yīng)急的能力,，同時(shí)還印發(fā)有關(guān)防汛知識(shí)資料到每個(gè)生活老師手上,，對(duì)生活老師進(jìn)行了全方位的宣傳和培訓(xùn)，宿管中心還為此撰寫(xiě)了《汛期學(xué)生宿舍安全隱患的排查報(bào)告》上交學(xué)校相關(guān)部門(mén),。

（3）完成學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練：為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),，幫助同學(xué)們掌握正確的自救和逃生技能，提高我校學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),，4月28日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求安排下,，我處組織舉行了由高一、高二的住校學(xué)生參加的《應(yīng)急消防疏散撤離演習(xí)》,。這次演練是近幾年來(lái)規(guī)模最大的一次,，涉及樓棟多（1、2,、4,、5、7,、8,、10、11棟）,，人數(shù)多（3000多人）,。演練活動(dòng)事先設(shè)計(jì)了具體方案，并作了相關(guān)班主任,、生活老師的培訓(xùn)工作,；活動(dòng)的圖文資料保存齊全；并在演練結(jié)束后作了詳細(xì)的總結(jié),。通過(guò)這次演練,，讓學(xué)生在演習(xí)過(guò)程中了解了災(zāi)難情況下的自救以及逃生路線，達(dá)到了學(xué)習(xí)教育目的,。

2,、完成了對(duì)學(xué)生宿舍高考前夕晚寢紀(jì)律管理。

5月以來(lái),，高考臨近,，高三住校生中有少數(shù)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大,、情緒異常等諸多原因，有晚上挑燈夜戰(zhàn)的,，有情緒波動(dòng)行為異?；蛘邔嬍巢话驳模扔绊懥俗约河钟绊懰奚崞渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和休息,，造成了不良影響,。針對(duì)這些情況，我處按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示,，5月初開(kāi)始,，安排了為期一個(gè)月的深夜（凌晨1點(diǎn)后）值班巡查工作。相關(guān)樓棟的生活老師們堅(jiān)持每晚巡查,，及時(shí)防止了學(xué)生深夜出現(xiàn)各種不良情況的發(fā)生,，較好地維持了學(xué)生宿舍的晚寢紀(jì)律，為備戰(zhàn)高考提供了有力的保證,。

3,、完成學(xué)生宿舍第二批500、臺(tái)熱水器更換,、使用前安全檢查工作,。

由于學(xué)生宿舍的熱水器使用年限長(zhǎng)、各零部件嚴(yán)重老化,，既影響學(xué)生的正常使用,，又留下嚴(yán)重的安全隱患。為了學(xué)生們能夠正常安全地使用熱水器,，繼去年第一批學(xué)生宿舍（1—6棟）600臺(tái)臺(tái)熱水器更換后,，今年3月份，我處又配合學(xué)校對(duì)相關(guān)樓棟（7,、8,、10、11棟）的所有熱水器進(jìn)行了全部更換,。在更換過(guò)程中,，我們認(rèn)真做好相關(guān)記錄、工程驗(yàn)收和現(xiàn)場(chǎng)清理工作,，順利完成了熱水器的更換工作,，確保了學(xué)生宿舍熱水器的安全和可靠性。

4,、完成高考期間高三住校學(xué)生的管理工作,。

高考期間，我校高三學(xué)生有近500多人住校，高一,、高二地州周末留宿生還有100多人留宿。是近十年來(lái)高考期間在校留宿人數(shù)最多的一次,。由于高考需要文,、理分類(lèi)，考試地點(diǎn)不同,，考生離開(kāi)寢室時(shí)段不同,，加上每天的住宿情況較復(fù)雜，有只在寢室午休的,，有只在寢室晚寢的,，管理難度較大。但我處室克服種種困難,，先對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核實(shí)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并在高考當(dāng)天,，由管理老師親自帶領(lǐng)生活老師進(jìn)行就寢紀(jì)律管理,、每天多次進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)名和清場(chǎng)，確保參考學(xué)生沒(méi)有遲到和誤考情況發(fā)生,。

5,、完成高三學(xué)生宿舍撤離工作。

由于總結(jié)了往年高三撤離工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，學(xué)管處依據(jù)相關(guān)要求很快制定了具體實(shí)施方案,，對(duì)這次撤離工作做了全方位的安排。細(xì)致到對(duì)各棟,、各層甚至各間寢室的工作人員都做了具體安排,，在各層各寢室張貼“溫馨提示”，為引導(dǎo)人員制作了工作掛牌,，極大地方便了學(xué)生及家長(zhǎng)盡快問(wèn)詢(xún)和了解如何進(jìn)行有序順利撤離,。在所有工作人員的努力及學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合下，6月8日下午順利圓滿(mǎn)地完成了高三畢業(yè)生的撤離工作,。

6,、完成新高三宿舍搬移工作。

由于今年的新高三宿舍搬遷所涉及的樓棟較多（3,、4,、5、6,、7,、10、11棟），人數(shù)多達(dá)1458人,。部分樓棟之間搬移距離較遠(yuǎn)（國(guó)際部搬到平行部）,，搬遷工作較為復(fù)雜。鑒于此情況,，首先由學(xué)管處擬寫(xiě)宿舍安排方案,，并與各班主任反饋的相關(guān)信息（各班住讀人數(shù)和走讀人數(shù)，男生和女生人數(shù)）進(jìn)行核對(duì),，我宿管中心老師還在班主任會(huì)上作了極為詳細(xì)的解說(shuō),，最后將確定下來(lái)的各棟的寢室分配表發(fā)到各班，學(xué)生按照事先安排好的各自所屬樓棟,、寢室號(hào),、床位號(hào)有條不紊地進(jìn)行搬移,。目前，1458人的搬移工作已順利完成。

7,、完成本學(xué)期走讀生等相關(guān)辦理工作,。

（1）本學(xué)期新轉(zhuǎn)入及走讀轉(zhuǎn)住讀的學(xué)生10人,，外校轉(zhuǎn)入生16人,。寢室及床位已全部安排到位。

（2）完成了三個(gè)年級(jí)走讀生的辦理,，人數(shù)380人（包括新高三走讀生330人）,。本學(xué)期增辦40名地州生周末留宿手續(xù)。

（3）三個(gè)年級(jí)走讀生的期末退費(fèi)手續(xù)工作已經(jīng)結(jié)束,。除少部分走讀學(xué)生未登記上冊(cè)需要補(bǔ)手續(xù)補(bǔ)退費(fèi)外,，已經(jīng)基本完成此項(xiàng)工作。

3月初至今,，我處共招聘了23名生活老師,，學(xué)管處一如既往地加強(qiáng)對(duì)新生活老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。根據(jù)我校女生活老師工作認(rèn)真的特點(diǎn),，首先選定優(yōu)秀的女生活老師,，進(jìn)行“老帶新”，對(duì)新生活老師進(jìn)行手把手指導(dǎo),，之后再組織集中培訓(xùn)10余次,，最后進(jìn)行理論考核。通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn),，其中有13人已通過(guò)了考核,，被正式聘用上崗。

在生活老師的常規(guī)考核與管理方面：

（1）嚴(yán)格工作紀(jì)律,。周末值班時(shí)認(rèn)真管理生活教師簽到簽退情況,，及時(shí)了解未按時(shí)簽到簽退老師的具體情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)了解原因并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。不定期到各樓棟了解生活老師常規(guī)工作情況,，抽查到崗情況,。

（2）了解各樓棟整體工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，如有解決不了的問(wèn)題,，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋，組建了一支各負(fù)其責(zé),、人盡其職,、主動(dòng)性強(qiáng),、團(tuán)結(jié)和諧的生活老師隊(duì)伍,。

（3）組織了學(xué)期生活老師考核工作，每個(gè)環(huán)節(jié)按領(lǐng)導(dǎo)要求,，著重考查工作常規(guī)以及安全防范,，比如工作流程、安全要求等,，旨在通過(guò)考試,，促使生活老師們對(duì)自己相關(guān)工作要求有細(xì)致的了解，熟練掌握工作流程,。

（4）學(xué)期考核結(jié)果情況：

優(yōu)秀樓棟3個(gè)：5,、8、10棟,。

優(yōu)秀生活老師：5人,。

安全獎(jiǎng)、老帶新獎(jiǎng),、寢室文化獎(jiǎng),、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等：19人次。

9,、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，開(kāi)展一系列宿舍活動(dòng)。

（1）結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng),，打造一個(gè)“住在寢室,，愛(ài)在寢室”的住宿生活環(huán)境，展示貴陽(yáng)一中學(xué)生良好素質(zhì),，彰顯住宿生活品質(zhì),，提升宿舍文化品位，學(xué)管處于5月中旬開(kāi)始,，組織全體高一學(xué)生寢室,，開(kāi)展了為期一個(gè)月的以“我的寢室我的家”為主題的《貴陽(yáng)一中第三屆寢室美化設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)》。

這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是，在寢室常規(guī)要求規(guī)范的基礎(chǔ)上,，要求對(duì)寢室內(nèi)部環(huán)境布置和寢室門(mén)牌進(jìn)行設(shè)計(jì),。在各班主任大力支持和各樓棟生活老師的大力宣傳和積極配合下，同學(xué)們積極響應(yīng),，熱情高漲,，精心布置、匠心獨(dú)運(yùn),。參評(píng)寢室自己動(dòng)手制作各種室內(nèi)裝飾和設(shè)計(jì)寢室門(mén)牌,，通過(guò)各種風(fēng)格主題，多方位展現(xiàn)了每間宿舍的風(fēng)采,，全面地展現(xiàn)了我校學(xué)生活潑,、團(tuán)結(jié)、積極,、健康,、向上的精神風(fēng)貌。

通過(guò)各樓棟生活老師,、棟長(zhǎng)推薦,，管理中心老師打分幾個(gè)環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)12名。

（2）繼續(xù)開(kāi)展了每月一次文明寢室評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期星級(jí)寢室匯總結(jié)果是,，共評(píng)出：四星級(jí)寢室：14個(gè)三星級(jí)寢室：15個(gè)。

二星級(jí)寢室：45個(gè)一星級(jí)寢室：76個(gè),。

（3）繼續(xù)開(kāi)展了每月一期學(xué)生宿舍10個(gè)樓棟的黑板報(bào)宣傳工作,。主題分別是“新學(xué)期、新氣象”,、“清明思親”,、“五一專(zhuān)刊”、“健康生活小常識(shí)”“創(chuàng)意節(jié)能宣傳迎檢增刊”,。

（4）開(kāi)展了學(xué)生宿舍黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：為提升學(xué)生素養(yǎng),，豐富住宿文化生活，建設(shè)生態(tài)文明宿舍,，提高黑板報(bào)質(zhì)量,，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)管處組織了宿管委同學(xué),，每月對(duì)學(xué)生宿舍樓棟進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比,，獎(jiǎng)項(xiàng)分為一,、二、三等獎(jiǎng),，并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)宿舍常規(guī)考核之中,。自從開(kāi)展這一活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生宿舍的黑板報(bào)出刊質(zhì)量有了很大提高,。

10,、繼續(xù)有條不紊地開(kāi)展宿管委工作。

在我處管理老師的正確指導(dǎo)下,，宿管委的工作繼續(xù)有條不紊地進(jìn)行：

（4）初步建立宿管委干部試用考查機(jī)制,，期限為一學(xué)期；

（6）樹(shù)立學(xué)生干部要模范遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)氣,，規(guī)范行為,，強(qiáng)調(diào)職責(zé)。這項(xiàng)工作包括倡導(dǎo)文明值周行為,、倡導(dǎo)文明開(kāi)會(huì)（不亂動(dòng)?xùn)|西,、清理殘留垃圾等）,、規(guī)范開(kāi)會(huì)制度,、規(guī)范樓棟值周行為、強(qiáng)調(diào)宿管委干部的角色意識(shí),，學(xué)會(huì)處理好與管理老師以及生活老師的關(guān)系等,。

11、嚴(yán)格寢室紀(jì)律,，加強(qiáng)學(xué)生違紀(jì)處理方面,，確保學(xué)生住宿好環(huán)境。

本學(xué)期管理老師都獨(dú)立解決各自負(fù)責(zé)組團(tuán)的學(xué)生大部分問(wèn)題,，關(guān)注從各方面得到的異常學(xué)生信息,，利用一切機(jī)會(huì)了解學(xué)生的各種情況。平時(shí)到樓棟?rùn)z查時(shí),，多進(jìn)學(xué)生寢室,，注意查看是否有違紀(jì)現(xiàn)象的同時(shí)，多交流,、多關(guān)心,，既了解學(xué)生情況，也了解生活老師工作狀況,，拉近了師生間的距離,。對(duì)于一些小錯(cuò)誤屢教不改的學(xué)生，或與班主任溝通,，或采取與家長(zhǎng)溝通等方式,，最終與班主任,、家長(zhǎng)取得共識(shí)，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生理解遵守宿舍紀(jì)律的必要性,。對(duì)于一些犯原則錯(cuò)誤的學(xué)生，絕不姑息,，在批評(píng)教育的同時(shí),，上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)處理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為后果買(mǎi)單,。

12,、維修管理。

5,、維修方面的報(bào)告10次,。

二、其他完成的工作,。

1,、完成各棟?rùn)淮啊菞澰u(píng)分表,、生活老師工作照片的更換,；

2、配合學(xué)校,，完成生活老師退休人員分類(lèi)建檔,；

3、完成新進(jìn)生活老師合同簽訂,；

5,、配合學(xué)校，完成生活老師（參保人員）建檔,；

6,、完成處室安全臺(tái)賬的建立；

7,、完成各棟生活老師伙食補(bǔ)貼登記,、造冊(cè)、發(fā)放,；

8,、完成每月生活老師工資、期末目標(biāo)考核獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)與發(fā)放,；

10,、配合學(xué)校，完成處室相關(guān)工作檔案上交,；

11,、撰寫(xiě)特殊學(xué)生臨時(shí)走讀協(xié)議,；

12、重新討論,、確定新的《周末留宿生樓棟送電,、送水規(guī)定》；

13,、新高二學(xué)生工訓(xùn)期間宿舍管理工作正在進(jìn)行中,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇四

為落實(shí)xxx區(qū)五年期教師教育教學(xué)能力考核的工作要求，我們教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校師干訓(xùn)的考核計(jì)劃,，在第8周舉行了為期兩周的“五年期教師教育教學(xué)能力考核”工作,，現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束。安排這次活動(dòng)的主旨是落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處所倡導(dǎo)的“合作互動(dòng),，加強(qiáng)師生間的對(duì)話(huà)”的要求,，也想借此機(jī)會(huì)營(yíng)造濃厚的教研氛圍，其次舉辦這次考核還有一個(gè)目的是為青年教師搭建一個(gè)充分展示自己教學(xué)才能的舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

現(xiàn)將此次活動(dòng)的得失總結(jié)如下：

學(xué)校重視五年期教師考評(píng)工作?？荚u(píng)前,，針對(duì)學(xué)校教師情況進(jìn)行了合理的分組，下發(fā)了考評(píng)方案,，教師們明確考評(píng)工作要求和內(nèi)容,?？荚u(píng)中,，各考評(píng)組老師認(rèn)真聆聽(tīng)教師考評(píng)課、仔細(xì)閱讀教師的主題班會(huì)教案,，課后考評(píng)組教師與考核教師交換意見(jiàn),，考評(píng)組從教學(xué)思想、教材解讀到教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂操作,、教學(xué)細(xì)節(jié)等方面對(duì)年輕教師進(jìn)行具體指導(dǎo)，明確提出努力方向,。按工作要求,，完成考評(píng)總結(jié)。

1,、總體來(lái)看青年教師的整體精神面貌較好,，思想上重視本次考評(píng)，準(zhǔn)備充分,，課堂教學(xué)較規(guī)范,，教態(tài)自然,，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)常規(guī)入格,，學(xué)科特點(diǎn)較突出,，教學(xué)過(guò)程中比較注意師生互動(dòng)。

2,、我們欣喜的看到,，部分五年期教師個(gè)人素質(zhì)好，教學(xué)基本功扎實(shí),，教學(xué)能力較強(qiáng),，課堂調(diào)控不錯(cuò)，已經(jīng)初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，小荷已露尖尖角,，假以時(shí)日，教壇新秀將脫穎而出,。

3,、許多教研組能夠積極響應(yīng)學(xué)校的要求，師徒也能積極配合,，通過(guò)集體備課,、試教等環(huán)節(jié)來(lái)提高課堂效果，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體智慧的力量,，致使課堂教學(xué)效果能夠達(dá)到較好水平,，更多的是體現(xiàn)了教研組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)奮斗精神。

4,、8節(jié)課都能做到講練結(jié)合,，老師們都設(shè)計(jì)了工作單或是學(xué)習(xí)單，在這些練習(xí)單上我們看到了課中,、課后與教學(xué)內(nèi)容相匹配的訓(xùn)練,，這正是我們教導(dǎo)處倡導(dǎo)的 “每課一練”、“每堂一練”,，如果我們每節(jié)課都能這么做的話(huà),，相信我們的課都能用有效這兩個(gè)字的評(píng)價(jià)了，這是我們的追求,。

不足：

1,、部分年輕教師對(duì)教材解讀、鉆研不夠,，教學(xué)重難點(diǎn)把握不準(zhǔn),，課堂組織教學(xué)尚缺火候。

2,、教學(xué)中機(jī)械模仿的痕跡較重,，自己思考內(nèi)化的較少,，因此教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的性不夠明確，教學(xué)形式與內(nèi)容無(wú)法有機(jī)結(jié)合,。

3,、部分老師的課還受傳統(tǒng)習(xí)慣影響，即課堂上講得較多,，以講代學(xué),，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，挖掘課堂教學(xué)資源,，這主要表現(xiàn)在老師擔(dān)心學(xué)生搞不清,，答不好，怕浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)度來(lái)不及,，所以部分老師在時(shí)間安排上欠妥當(dāng),，有前松后緊、或前緊后松的現(xiàn)象,，部分老師的設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)未能在堂上完成,，也未能很好的體現(xiàn)師生對(duì)話(huà)合作互動(dòng)這一要求。

1,、由于我們教師人數(shù)多,，因此考評(píng)分文理兩組，雖然總結(jié)時(shí)進(jìn)行了交流和平衡,，但是組與組之間缺乏比較的依據(jù),。不利于評(píng)委操作和五年期教師更準(zhǔn)確地自我評(píng)價(jià)。

3,、從此次考核來(lái)看,，沒(méi)有明顯很差的課，評(píng)分差距總的來(lái)說(shuō)比較接近,。有幾位教師也上出了較高質(zhì)量的課,，因評(píng)比名次有限，故未能人人出線,，希望大家不氣餒，再接再厲,，以后還有機(jī)會(huì),。其實(shí)，學(xué)校舉行這樣一個(gè)活動(dòng)目的很明確,，都是為我校廣大青年教師提供一個(gè)絕佳的鍛煉提高教學(xué)能力的機(jī)會(huì),，一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，我覺(jué)得大家不要過(guò)多的看中榮譽(yù)得失,，重在參與,，重在錘煉,，在這么一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中能學(xué)到點(diǎn)什么、能悟出些什么,，才是你真正想要的,。

根據(jù)五年期考核方案，上課與主題班會(huì)各占50%,，通過(guò)校評(píng)委的綜合考評(píng),，獲得參加區(qū)考核的名單如下：

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教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇五

我一位特殊教育教師，我們托起的不是嬌艷的鮮花,，而是受傷的小草,。在特殊教育崗位上工作已經(jīng)整整4年了，四年的酸甜苦辣,，四年的風(fēng)雨歷程,，讓我更加熱愛(ài)特教，更加忠誠(chéng)于特教,，也鑄就了一個(gè)特殊教育工作者崇高而美麗的靈魂,。

本人自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持正確的政治方向,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，全面貫徹黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，與時(shí)俱進(jìn),，從中吸取搞好教育工作的力量源泉，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和教育觀,。愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、熱愛(ài)聾生,、尊重聾生、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷完善自我，爭(zhēng)取讓每一個(gè)殘疾孩子都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。由于我們的學(xué)生有的聽(tīng)不到,有的看不見(jiàn),還有的智力低下,給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了不便，他們比正常孩子更需要愛(ài),，需要理解和關(guān)注,，特教教師肩負(fù)的責(zé)任更大，我們不僅要“為人師”,，更要“為人母”,，有人曾說(shuō)：“你們真是一群高級(jí)保姆”。對(duì)于這樣的話(huà),，這樣的理解,，我并不自卑、難過(guò),，反而更加堅(jiān)定了我對(duì)特教的信念和愿望,，以五心(愛(ài)心、耐心,、信心,、責(zé)任心、慈母心)獻(xiàn)給殘疾孩子,。

從事特殊教育以來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái),，我擔(dān)任過(guò)不同年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，還兼任了政治、社會(huì),、電腦等學(xué)科教學(xué)工作,。工作中，我積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊,、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、教學(xué)大綱,，并根據(jù)個(gè)體聾生的特點(diǎn)，編寫(xiě)出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了聾生的自學(xué)能力,，拓寬了聾生的思路，發(fā)展了聾生的創(chuàng)新思維;此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,。通過(guò)改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)體現(xiàn)了聾生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了聾生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了聾生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量，在校公開(kāi)課比賽中得到領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的肯定,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆,，通過(guò)總結(jié)得失，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

作為一名班主任,，我“用心牽著殘孩的手;用心去品評(píng)殘孩;傾注一片真情,，愛(ài)心奉獻(xiàn)”,。班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理水平的高低,，對(duì)聾生健康全面的發(fā)展,，對(duì)聾生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中,，我首先抓好班級(jí)管理,，讓聾生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，并健康的成長(zhǎng)。再次要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理,，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。最后我對(duì)聾生在教育,、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣,，伸張正義,，制止錯(cuò)誤思想的良好班風(fēng)。

我深知,，教師教育聾生,，單靠豐富的知識(shí)去教育是不夠的,，還得靠崇高的魅力去影響聾生(特別是我們的殘疾孩子),，以無(wú)限的愛(ài)心去感化他們，讓他們時(shí)時(shí)處處感到你的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，這樣才能打開(kāi)聾生的心扉，傾聽(tīng)他們的心曲,，并及時(shí)給他點(diǎn)撥,、引導(dǎo),，慢慢地托起他走向成功的彼岸------面對(duì)著這些有著這樣或那樣困難的殘疾孩子，我每天都要手把手地教他們洗漱,、穿衣戴帽,、系鞋帶;幫他們,、教他們洗澡;教他們學(xué)會(huì)打飯，保管好自己的衣物;指導(dǎo)他們整理床鋪,，擺放碗筷;攙扶腿腳不靈便的孩子上廁所，買(mǎi)藥來(lái)給聾生消滅虱子;晚上睡覺(jué)之前監(jiān)督每一個(gè)孩子洗臉,、洗腳，脫-衣服睡覺(jué),，聞聞他們的鞋,、襪子臭不臭，有時(shí)還給聾生擦屁股;在清涼的晨風(fēng)中,，帶著他們晨煉,，直到早晨的晨光漸漸明朗起來(lái)，映著他們輪廓分明而又幼嫩的臉,，那個(gè)時(shí)刻我的心里總是溢滿(mǎn)感動(dòng)和溫馨,，我將使這踏響黎明的腳步聲繼續(xù)“踏響”下去，它給這些孩子強(qiáng)健體魄的同時(shí),，也將不斷開(kāi)啟他們的心靈,。

成績(jī)給聾生家長(zhǎng)帶來(lái)了欣慰,，當(dāng)他們看到展板上聾生編織的帽子,、圍巾,、手套,、衣物,、鞋襪、小提包,、提籃、中國(guó)結(jié),、布藝,、粘貼畫(huà)、水粉畫(huà),、線條畫(huà),、刺繡、金線圍貼,、剪紙,、折紙;聾生的作業(yè)、書(shū)法,、考試試卷時(shí),，就在豐富多彩的展板前久久地站著、品評(píng)著、微笑著,、夸獎(jiǎng)著----一個(gè)說(shuō)哥哥讀初中了,，字沒(méi)有聾啞妹妹寫(xiě)的好;另一個(gè)說(shuō)姐姐的畫(huà)趕不上弟弟的了;一個(gè)說(shuō)想不到孩子進(jìn)步這么快;另一個(gè)說(shuō)孩子進(jìn)校后，不僅會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà),，也懂事多了-----他們拉著我的手,，拉著校長(zhǎng)的手，千恩萬(wàn)謝,，臉上洋溢著滿(mǎn)意,、欣慰、快樂(lè)的表情,，許許多多的希望在他們的心里綻開(kāi)了,，也堅(jiān)定了。我所帶班級(jí)聾生在學(xué)校及校外的各種比賽中,，多次獲獎(jiǎng),。

回首一年來(lái)的工作，有風(fēng)雨有陽(yáng)光,，有歡笑有淚水,，一份耕耘，一份收獲,。這幾年的工作是踏實(shí)而小有成績(jī)的,。但本人也知道：只有努力、努力再努力;學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才能把工作做得更出色!

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇六

總結(jié)。

55篇學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)1?食堂工作是學(xué)校后勤服務(wù)工作的重要組成部分,。直接為全校師生的飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)，所以不僅全校師生非常關(guān)注,，家長(zhǎng)社會(huì)也非常關(guān)注,，所以食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位,，其工作質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的對(duì)外形象和廣大師生員工的切身利益。因此,，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、圍繞大局，提高認(rèn)識(shí),。

今年以來(lái),，尤其是下學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作大局呈現(xiàn)出了前所未有的緊張繁忙景象，既有營(yíng)養(yǎng)午餐,，又有早餐,，在此情況下，我們的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理,、生活服務(wù)工作如果不能夠緊緊地跟上學(xué)?？焖侔l(fā)展的大好形勢(shì)，必將愧對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，也無(wú)顏面對(duì)全校師生,。因此，我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活服務(wù)工作當(dāng)作貫徹學(xué)校全年奮斗目標(biāo)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心師生生活，為廣大師生員工辦好事,、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好,，使食堂真正成為“師生之家”。特別是我們能夠緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局,，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際,，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行“生活服務(wù)無(wú)小事”、“做好各項(xiàng)服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育,，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性,，從而自覺(jué)地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。今年以來(lái),，食堂所有工作人員,，都能以學(xué)校的大局為重，盡心盡力地做好各自的本職工作,，在多次檢查中均獲好評(píng),。

二、加強(qiáng)管理,，規(guī)范運(yùn)作,。

食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問(wèn)題,，被人們認(rèn)為是“出力不討好”的工作,。在這種情況下，我們沒(méi)有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔,，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù),。今年以來(lái)，我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望,，領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，加強(qiáng)各方面的管理,，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ),。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí),，還在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作,。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,，采取了多種服務(wù)方式，盡量為師生員工提供便利條件,，使大家一進(jìn)食堂就猶如回到“家”,。

三、

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜，但每一項(xiàng)工作都與學(xué)校的整體工作和師生員工的切身利益息息相關(guān),。特別是在迎接各類(lèi)檢查時(shí),，食堂的整體面貌直接涉及到學(xué)校的對(duì)外形象。因此,，我們?cè)谙嚓P(guān)處室的配合下,，堅(jiān)持搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù),。特別是今年的檢查多,，食堂只有5個(gè)工人，工作量較大,。

四,、就餐方面,。我們沒(méi)有停留在使師生員工僅僅能夠。

吃飽那種一般化的水平上,，而是嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫。為了做好這項(xiàng)工作,，食堂的管理人員和工人心往一處想,，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿(mǎn)意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。食堂制定了每周的食譜，予以公布,，便于接受大家的監(jiān)督,，收集教師和學(xué)生的意見(jiàn)，定期進(jìn)行工人培訓(xùn),。由于食堂職工的努力,，食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色。

以上所取得的成績(jī)，一是得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo),，二是得益于工人的實(shí)干苦干;三得益于全體職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。不足之處：

1、食堂的工人存在消極應(yīng)付的思想,，工作不求做得好,，只求做完了。2,、食堂里有個(gè)別工人鬧不團(tuán)結(jié),，影響工作。

針對(duì)這些存在的問(wèn)題,，在下學(xué)期我們將采取必要措施,，把食堂工作做得更好。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)2?員工食堂在公司領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門(mén)的大力支持下,，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，有力地維護(hù)了食堂的籌備工作和有序開(kāi)展，確保了食堂的規(guī)范化運(yùn)行,，從加強(qiáng)管理,，健全機(jī)制、穩(wěn)定思想,、完善制度,，安全管理、完成任務(wù)等方面做了很多的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、圍繞大局，提高認(rèn)識(shí),。

本人堅(jiān)持做好員工的飲食保障工作,，不斷調(diào)劑主、副食食品的菜品質(zhì)量和飲食結(jié)構(gòu),，從思想上端正服務(wù)態(tài)度,，加強(qiáng)個(gè)人認(rèn)識(shí)，提高烹調(diào)技能,，改善飲食環(huán)境,，做好飲食衛(wèi)生，保證菜品質(zhì)量,，加強(qiáng)食堂管理,，杜絕浪費(fèi),，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)等方面進(jìn)行了一系列的工作，使的正常工作得到了有序的開(kāi)展,，為公司的各項(xiàng)工作和整體形勢(shì)得到了日新月異的跨越,。在此狀況下，我的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理,、生活保障工作能夠緊緊地跟上公司快速發(fā)展的大好形勢(shì),，同時(shí)堅(jiān)持以人為本，關(guān)心員工生活,，切實(shí)抓緊抓好食堂不放松,，使員工食堂真正成為“職工之家”和干部員工滿(mǎn)意的家園。我能夠緊跟公司工作的整體大局,，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際,，堅(jiān)持對(duì)自我樹(shù)立“生活服務(wù)無(wú)小事”、“做好各項(xiàng)接待和為員工服務(wù)是我們的職責(zé)”為意識(shí),，從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性,，從而自覺(jué)地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去。

管理的同時(shí),，還在改變服務(wù)模式,、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了很多工作,。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,，采取了多種服務(wù)方式，盡量為干部職工帶給便利條件,，使大家在食堂就餐猶如回到“家”的感覺(jué),。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)?員工食堂的工作任務(wù)零碎而繁雜,，但每一項(xiàng)工作都與公司的整體工作和干部職工的生活質(zhì)量息息相關(guān)。因此,，在主管部門(mén)的支持下,，堅(jiān)持搞好飲食供應(yīng)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是我們工作的重點(diǎn),。剛成立時(shí)期，員工食堂人手較少,，工作量較大,。天氣炎熱，為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn),，我都能?chē)?yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，不講條件，全力以赴搞好飲食保障工作,。為了做好這項(xiàng)工作,，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫，在食堂管理和服務(wù)方面與同事心往一處想,，勁往一處使,，盡心竭力地為干部職工帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，深受公司員工稱(chēng)頌,。

無(wú)異味,。使食堂飲食環(huán)境到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

五,、計(jì)劃采購(gòu),，保證質(zhì)量?主、副食品的采購(gòu)涉及到菜品的質(zhì)量與口感,，也關(guān)系到廣大員工的身心健康,，做為一名食堂工作人員，在采購(gòu)方面,，做到有計(jì)劃,、有措施、有步驟,，先進(jìn)先用,，價(jià)廉物美，不采購(gòu)腐爛變質(zhì)食品,，不采購(gòu)過(guò)期食品,，不采購(gòu)危害人身身體健康的食品，做到貨比三家,，足斤足兩,，使員工伙食標(biāo)準(zhǔn)不浪費(fèi)，不損失,，無(wú)損毫,，而且實(shí)行兩人采購(gòu)制度，并做好驗(yàn)收工作,，使公司員工的伙食費(fèi)到達(dá)合理化標(biāo)準(zhǔn),。

六、加強(qiáng)管理,，安全防范?加強(qiáng)管理在保障供應(yīng)和服務(wù)的基礎(chǔ)上,，食堂內(nèi)的安全也是重點(diǎn)之一，是一個(gè)單位的重點(diǎn)防范位置,，我做為一名食堂工作人員,，安全工作時(shí)刻牢記心中,，不斷檢查電源的使用狀況，煤氣罐的管理使用,，夜晚門(mén)窗的上鎖,，包括電器和電源不用時(shí)的切斷，并做好食品質(zhì)量的檢查,，防止食物中毒,，做到防范、防患于安全邊際,，為公司工作的有序開(kāi)展和廣大員工的生活保障奠定良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，今年以來(lái),，我們雖然作出了一些工作成績(jī),，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。目前快速發(fā)展的新形勢(shì)下,，我們的工作步伐邁得還不夠大,，在新到來(lái)的20_年，我們一定要跟上公司的步伐,，不斷改進(jìn)工作上的不足,，更好的為員工奉上可口的飯菜。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)3?一直以來(lái),，食堂工作本著食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全和健康，努力提高機(jī)關(guān)就餐人員身體素質(zhì)為基本觀點(diǎn),。遵照衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂衛(wèi)生工作的要求,，認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法，進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生管理工作,，保障就餐人員食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、樹(shù)立全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想,，提高員工愛(ài)崗敬業(yè),，踏實(shí)工作的自覺(jué)性?我們始終把為機(jī)關(guān)干部職工服務(wù)貫穿于食堂工作的各個(gè)環(huán)節(jié);教育員工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)觀念,，使員工的服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)一步提高,。為了使機(jī)關(guān)干部職工健康膳食，廚師之間相互交流,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短;讓廚師、面店師到外面餐飲單位品嘗不同口味菜肴的早點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),，使食堂大多數(shù)員工形成了一種奮發(fā)向上的工作熱情,、工作責(zé)任心、工作態(tài)度得到了改進(jìn),，形成了良好的工作氛圍,。

解物品的質(zhì)量、市場(chǎng)價(jià)格,，避免送貨單位亂報(bào)價(jià)。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品堅(jiān)決進(jìn)行抵制和退貨,，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品,。食堂水、電,、燃?xì)馐遣话踩蛩?，我們每天進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，即時(shí)食堂處理不了的,，也都及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。因此,，食堂工作無(wú)一例安全隱患發(fā)生,，就餐秩序穩(wěn)定。

三,、不斷提高伙食質(zhì)量,，讓領(lǐng)導(dǎo)和用餐人員放心?為確保就餐人員吃的放心、開(kāi)心,、舒心,，我們用心制訂每日食譜，根據(jù)食堂這幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)用餐人員的喜好,，對(duì)菜譜不斷改進(jìn),，從而對(duì)三餐營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行搭配，從食品的味道,、顏色上下功夫,，保證每頓四葷、四個(gè)半葷,、四素,、一湯的搭配。在早餐中盡量增添花樣,，讓用餐人員有選擇的余地,。特別是領(lǐng)導(dǎo)餐廳除了大廳供應(yīng)所有的品種之外，我們還另外增加小炒和一些精制早點(diǎn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

總之,，食堂在保障為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)取得了一些成績(jī)，但也存在一些需要改進(jìn)的地方,。我們要進(jìn)一步從用餐人員的需求出發(fā),，不斷改進(jìn)就餐食譜，搞好營(yíng)養(yǎng)搭配,，推出新菜,。同時(shí)，還要改進(jìn)工作方法,，關(guān)心員工,，做到使就餐人員高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去,。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)4?在公司以及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)食堂全體員工勤辛的努力，食堂飯菜質(zhì)量,、花色品種,、衛(wèi)生狀況、設(shè)備的正常使用效率有了根本性的改變,。職工的觀念有所變化,、工作效率有所提高、團(tuán)結(jié)和工作氣氛有所改善,。杜絕食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的存在,。以下從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、初步建立了食堂骨干隊(duì)伍?明確了職責(zé)和分工,，在日常工作中充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理，達(dá)到管理由點(diǎn)到面,，責(zé)任到人,，工作有序開(kāi)展。

二,、對(duì)食堂的衛(wèi)生加強(qiáng)了制度管理和日常監(jiān)督檢查?保證進(jìn)入食堂的食品到銷(xiāo)售出的飯菜達(dá)到食品衛(wèi)生要求,，食堂環(huán)境衛(wèi)生有所突破，從根本上改變食堂臟亂差現(xiàn)象,。

三,、飯菜質(zhì)量有比較大的提高?增加了花色品種，特別是推出豆?jié){,、豆腐腦等品種得到廣大職工的好評(píng),。蛋糕質(zhì)量和味道有所改善，經(jīng)常推出職工比較歡迎的菜肴，使職工能夠在食堂吃到比較滿(mǎn)意的飯菜,。

四,、加強(qiáng)成本管理?從各個(gè)環(huán)節(jié)減少和杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)采購(gòu)管理,，從源頭上降低直接生產(chǎn)成本,。

保養(yǎng)、故障設(shè)備不及時(shí)維修的狀況,，從而提高設(shè)備使用效率,、減少設(shè)備的故障率。

六,、建立和建全了班組正常的學(xué)習(xí)制度和工作制度?食堂開(kāi)展了一系列行之有效工作,。比如，到基層生產(chǎn)一線走訪客戶(hù),，了解他們需要服務(wù)的內(nèi)容和要求，掌握了一線員工對(duì)供應(yīng)的飯菜質(zhì)量和品種的基本要求,，每星期五下午召開(kāi)班組會(huì),，解決遺留問(wèn)題、提出新的要求,、找問(wèn)題想辦法提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量,，營(yíng)造一種力爭(zhēng)上游的管理氛圍。

七,、建立食堂五常法管理制度和辦法?用人性化方式實(shí)施五常法,，要求人人參與和動(dòng)手做“五常”,。每個(gè)人從整理自己更衣柜,、工作場(chǎng)所需用物品開(kāi)始，搞一次工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,，自己動(dòng)手貼物品等的標(biāo)簽,，先有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。推行“五常法”先進(jìn)的管理技術(shù)和方法,，強(qiáng)化自律機(jī)制,，通過(guò)推行“五常法”管理，增加食品衛(wèi)生安全度,，造就安全,、明朗、舒適的工作環(huán)境,，激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高職工滿(mǎn)意度，從而塑造食堂良好的形象，對(duì)實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的管理模式,，并能持之以恒,。

八、20_年的打算?1,、食堂餐飲品種要?jiǎng)?chuàng)新,，還要保持傳統(tǒng)的品種不流失。既要有當(dāng)家的飯菜點(diǎn)心品種,，也有創(chuàng)新,。

行更換、維修,、保養(yǎng),。鍋爐煙囪需要改造。

3,、在公司機(jī)關(guān)食堂開(kāi)店,，解決有些職工消費(fèi)卡用不完問(wèn)題，并可以調(diào)節(jié)職工供應(yīng)不同需求,。

4,、每天四餐，解決食堂吃飯排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng)問(wèn)題,，把食堂售菜窗拆除,，在每扇窗口增加一名服務(wù)人員和一臺(tái)消費(fèi)機(jī)，減少售飯菜等待時(shí)間,。

過(guò)去的一年里,，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題,，我們?cè)谛碌囊荒昀?，一定認(rèn)真面對(duì)存在的問(wèn)題，克難奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)一心,，仔細(xì)探索，努力辦好食堂,，為食堂貢獻(xiàn)一份力,。

學(xué)校食堂工作人員工作總結(jié)5?為了強(qiáng)化我校的安全工作，增強(qiáng)食堂人員安全意識(shí),，確保學(xué)生人身,、飲食安全，保證少年快樂(lè)健康成長(zhǎng),，根據(jù)_市教育局《2018年學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作方案》要求,，針對(duì)我校自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將2018年工作總結(jié)如下：

一、明確責(zé)任,，組織制度建設(shè)?成立_小學(xué)食堂食品安全工作小組,，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任小組組長(zhǎng)作。各責(zé)任人簽定安全責(zé)任狀,，明確食品衛(wèi)生安全責(zé)任,、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心,，按時(shí)進(jìn)行例會(huì),，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失,。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng),。

二、食堂環(huán)境衛(wèi)生管理?我校對(duì)食堂衛(wèi)生每月情況進(jìn)行一次深入地檢查,，徹底清除衛(wèi)生死角,，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu),、供貨、加工等關(guān)口的管理,，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求,。

存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,，當(dāng)日食用制度,，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。

三,、健康管理?我們制定了食堂從業(yè)人員健康管理制度,，對(duì)工作人員進(jìn)行健康管理，發(fā)現(xiàn)工作人員有不健康因素及時(shí)采取調(diào)離崗位工作,，檢查從業(yè)人員的健康證,、確保健康合格證在有效期內(nèi)。

四,、索證索票?1,、食堂采購(gòu)人員購(gòu)菜時(shí)向售貨人員索取相關(guān)食品衛(wèi)生許可證復(fù)印件，檢查食品的保質(zhì)期,，不采購(gòu)腐爛變質(zhì)食品,。不采購(gòu)熟食等,。

2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品,，做好嚴(yán)格把關(guān)工作,。

五、清洗消毒,。

1,、我們學(xué)校食堂共設(shè)立多個(gè)水池。水池分類(lèi)使用,，預(yù)防交叉污染,，對(duì)于蔬菜首先用清水浸泡半小時(shí)左右，再進(jìn)行清洗,，避免有殘留農(nóng)藥等,。

2、對(duì)餐用具用洗潔精清洗一次后再用流動(dòng)自來(lái)水進(jìn)行清洗,，最后放入消毒柜進(jìn)行消毒,，把消毒后的餐用具放入保潔箱，待就餐時(shí)使用,。

3,、食堂人員分發(fā)餐用具時(shí)帶好一次性手套和口罩，預(yù)防細(xì)菌污染,。

六,、食品加工管理?1、食堂從業(yè)人員對(duì)食堂的各個(gè)角落始終保持清潔衛(wèi)生,，不留衛(wèi)生死角,，不在食堂加工場(chǎng)所放置有毒、有害物品及個(gè)人生活用品,。

2,、從業(yè)人員烹飪食物時(shí)注意伙食質(zhì)量，做到色香味俱全,，增加孩子的食欲,，制作過(guò)程中注意生熟分開(kāi)，注意交叉污染,，特別是豆制品食物嚴(yán)格燒熟燒透,。

3、食堂從業(yè)人員對(duì)每餐進(jìn)行記錄,，每餐食物燒熟后在2小時(shí)以?xún)?nèi)讓學(xué)生就餐,，以免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)影響食物質(zhì)量。

雖然在食堂衛(wèi)生工作方面還有欠缺的地方,，但是我們會(huì)繼續(xù)努力,，使我校食堂食品安全工作做得更好,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇七

2019年即將過(guò)去。一年來(lái),，本人在xx街道黨工委,、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體干部和社區(qū)居民,、黨員及轄區(qū)單位的大力支持下,，本年度已圓滿(mǎn)地完成了我們社區(qū)的相關(guān)工作任務(wù)，在社區(qū)建設(shè)上也取得了一定的成功,。下面我將一年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)情況向大家做一下總結(jié)。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾握_的處理各類(lèi)矛盾、如何與轄區(qū)的居民融洽相處,。為了更好地宣傳黨的路線,、方針、政策,、國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī),，我認(rèn)真參加了上級(jí)各部門(mén)組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《社區(qū)管理》,、《如何開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)》、《如何做好社區(qū)調(diào)解工作》,、《如何開(kāi)展社區(qū)老年活動(dòng)》等書(shū)籍,，激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)前進(jìn),。

在工作種,，我顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失,，誠(chéng)信為居民服務(wù),，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,、更新自己,，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀，為社區(qū)建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。作為社區(qū)主任,，我深深的認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,，讓更多的人了解社區(qū),，支持社區(qū)建設(shè)，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施,。因此,，在工作中，我經(jīng)常深入居民之中,、了解居民們對(duì)社區(qū)建設(shè)想法,、愿望和要求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,，想居民所想,，急居民所急，把自己融入到居民之中,。

二,、加強(qiáng)管理，不斷提高自身的工作能力,。

在工作中強(qiáng)化管理,，制定了較完備的各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管人,，分工時(shí)按照人盡其才,，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為社區(qū)工作正常開(kāi)展提供了保障,。在日常工作中,。及時(shí)處理和調(diào)解各種關(guān)系，做到分工不分家,。

三,、提高文化品位，為進(jìn)一步繁榮社區(qū)文化,，構(gòu)建和諧社區(qū),。

我與大家一起組織并策劃了各種文化活動(dòng)等一系列健康有益、豐富多彩的群眾性文化活動(dòng),。比如“迎世博,，唱響社區(qū)和諧之聲”、展家庭風(fēng)采,，促鄰里和諧,、關(guān)愛(ài)人口,，情系國(guó)策，開(kāi)展“安全自護(hù),、生從自救知識(shí)講座”暨暑期活動(dòng)啟動(dòng)儀式,、“我是小畫(huà)家”等一系列活動(dòng)，對(duì)社區(qū)起到了促進(jìn)作用,。

四,、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作,，不斷取得新進(jìn)展,。

一年來(lái)，我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到難題，總是想方設(shè)法,，竭盡所能予以解決,，始終任勞任怨，盡職盡責(zé),，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,，為困難群體排憂(yōu)解難。在春節(jié)前夕,，組織大家開(kāi)展慰問(wèn)貧困戶(hù),，下崗職工活動(dòng)，共計(jì)慰問(wèn)90人次,，并送去食油,，大米等日用品。抓好社區(qū)穩(wěn)定,、安全生產(chǎn)及流動(dòng)人口工作,，定期開(kāi)展流動(dòng)人口排查摸底和企業(yè)單位的安全生產(chǎn)工作，做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和冬季清除冰雪工作,，在工作中實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,，包片到戶(hù)、責(zé)任到人,，不漏死角,。

一年來(lái),，雖然在工作中遇到過(guò)各種各樣的困難和麻煩,，承受過(guò)許多委屈，但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜,，享受了成功的喜悅,，找到了屬于自己的人生理想,，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我雖然做了一些工作,，也取得了一些成績(jī),，得到了居民的認(rèn)可，但離居民的要求還有一定距離,，今后,，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，多做批評(píng)和自我批評(píng),，搞好班長(zhǎng)團(tuán)結(jié),，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系群眾,，維護(hù)人民群眾的利益,，我民排憂(yōu)解難，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū),，把自己全部的愛(ài)心奉獻(xiàn)給居民,。

五、工作方面,。

按照區(qū)委,、政府街道黨工委、辦事處的安排部署,，采取有效措施,，抓重點(diǎn)、抓管理,、高標(biāo)準(zhǔn),、樹(shù)精品，完善城市長(zhǎng)效管理體制和運(yùn)行機(jī)制,，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同志們的共同努力,，順利開(kāi)展了各項(xiàng)工作。

1,、為加快實(shí)現(xiàn)“五城同創(chuàng)”的總體目標(biāo),，樹(shù)立城市形象，提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力,，我辦率先在全區(qū)開(kāi)展南湖東路城市管理文明示范街創(chuàng)建活動(dòng),，采取有效措施營(yíng)造創(chuàng)建氛圍、突出創(chuàng)建特色,，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ),，以點(diǎn)帶面，輻射帶動(dòng)全區(qū)城市管理水平和文明程度的不斷提高。

2,、大力開(kāi)展沿街建(構(gòu))筑物美化,、凈化、亮化,、綠化活動(dòng),，共計(jì)清洗、粉飾建筑物xxx平方米,，夜景亮化x家,，更新設(shè)置廣告牌匾xx塊。組織開(kāi)展為期x個(gè)月的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),，累計(jì)出動(dòng)單位,、小區(qū)xx家，xxx余人次,，沿街門(mén)面xx個(gè),，清理衛(wèi)生死角xx處，清理廣告x萬(wàn)余處,，擦洗護(hù)攔xx米,，果皮桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)施xx余個(gè)，清理垃圾xx余噸,。

2019年的工作雖然取得了一些成績(jī),，但也存在著許多不足;有時(shí)在工作中過(guò)于急于求成，缺乏自身的政治學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，這些都需要我在今后的工作中加以改進(jìn),。在明年的工作中，我將嚴(yán)格要求自己,，恪盡職守,、服務(wù)大局、實(shí)干創(chuàng)業(yè),，爭(zhēng)取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望和重托。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇八

成為一名社區(qū)工作者已經(jīng)一年了,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,，我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論及業(yè)務(wù)知識(shí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),，各方面都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將本人思想及工作情況總結(jié)如下：

一,、思想積極向黨靠攏,。

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，不斷更新自己的觀念，樹(shù)立以人為本的思想,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，確保在思想行動(dòng)上與黨保持一致,。

二,、勤奮工作，盡力做好本職工作,。

在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螢槿?、如何正確的處理各類(lèi)矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處,，遇到突發(fā)事件如何應(yīng)急處理,。

在進(jìn)入了xx路社區(qū)的工作學(xué)習(xí)中，我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個(gè)社區(qū),，并且和同事們的相處也越來(lái)越融洽,。在工作中我還有很多不足的地方，我相信在以后的工作中,，通過(guò)慢慢的積累經(jīng)驗(yàn),，一定可以更加出色。

三,、今后努力方向,。

一年的工作匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)踏實(shí)的學(xué)習(xí),，我多社區(qū)情況和工作性質(zhì)都有了進(jìn)一步的了解,，取得了一些小進(jìn)步，但工作中還是存在不盡如人意的地方需要進(jìn)一步完善，比如遇到大量工作心情煩躁導(dǎo)致態(tài)度變差,，在2019年的工作中,，我要克服個(gè)人毛病，講學(xué)習(xí)，以知識(shí)武裝自己;講方法，提高個(gè)人工作水平和層次;講自律,，做清正廉潔的公仆,。

總之，既然選擇了這個(gè)職業(yè)就要兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，聽(tīng)從指揮，絕不做一個(gè)“口惠而實(shí)不至”的人,，以行動(dòng)詮釋著責(zé)任，做一個(gè)稱(chēng)職有為的社區(qū)工作者,。

成為一名社區(qū)專(zhuān)職工作人員,。在這一年時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí),，在xx社區(qū)支部書(shū)記,、社區(qū)主任的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的熱心幫助下,，我很快對(duì)社區(qū)工作有了全面的了解和認(rèn)識(shí),，明確了“社區(qū)工作者”的定位，并力爭(zhēng)做一名合格的“社區(qū)工作者”?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì),。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，保持優(yōu)良的道德風(fēng)尚,。我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)十九大精神，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，改進(jìn)工作作風(fēng),，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)自我”,，即自我凈化、自我完善,、自我革新和自我提高,，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二,、工作態(tài)度方面,。

在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。虛心向身邊的老同志學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),，向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類(lèi)矛盾,，如何與轄區(qū)的居民融洽相處,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下,，把認(rèn)真學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識(shí),，掌握的國(guó)家法律、法規(guī),，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,，保證各項(xiàng)工作的順利完成。以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入,，以誠(chéng)待人,，做到“眼勤、嘴勤,、手勤,、腿勤”，熱心為居民服務(wù),。

三,、本職工作方面。

根據(jù)職責(zé)分工,，我主要負(fù)責(zé)城市低保,、社會(huì)救助和保障性住房工作,。

1、認(rèn)真做好城市低保工作,。針對(duì)轄區(qū)所有的低保對(duì)象就業(yè)及收入變化的情況,，開(kāi)展年度核查，進(jìn)行全面核實(shí)走訪,，定期核查,、公示、評(píng)議,、評(píng)審,，認(rèn)真、熱度地接待群眾來(lái)信,、來(lái)訪,，做到保障對(duì)象有進(jìn)有出，低保補(bǔ)差有升有降,，加強(qiáng)了規(guī)范化管理,。按照縣、鎮(zhèn)的安排,，從2019年x月開(kāi)始至x月底,，對(duì)xx社區(qū)20xx年x月底在冊(cè)低保戶(hù)xx戶(hù)xx人和新申請(qǐng)的x戶(hù)xx人進(jìn)行低保政策宣講，入戶(hù)調(diào)查,、召開(kāi)民主評(píng)議會(huì),、進(jìn)行三榜公示后，確定低保戶(hù)x戶(hù)xx人,，月保障金xxx元,，其中新增x戶(hù)xx人，月保障金xxx元,，取消低保戶(hù)x戶(hù)xx人,，月取消低保金xx元，做到了“應(yīng)保盡保,，應(yīng)退盡退,，動(dòng)態(tài)管理”的要求。

2,、認(rèn)真做好社會(huì)救助工作,。一年來(lái)我們社區(qū)以服務(wù)型社區(qū)黨組織活動(dòng)為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展黨員干部幫扶活動(dòng),。社區(qū)黨員干部都明確了幫扶對(duì)象和職責(zé),，并建立了幫扶工作臺(tái)帳，共幫扶xx戶(hù),。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)貧困人員,、孤寡老人,、殘疾人口情況，明確了專(zhuān)人幫扶,，定期走訪,，幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。全年來(lái),，為x戶(hù)貧困家庭申請(qǐng)了日常救助資金xxx元,。

3、認(rèn)真做好保障房工作,。在日常工作中強(qiáng)化宣傳,，發(fā)揮網(wǎng)民以及媒體宣傳的作用，以宣傳單,、社區(qū)公告欄等媒介,，把保障性住房的相關(guān)政策、信息及時(shí)公布,，使居民能夠?qū)崟r(shí)了解,。進(jìn)一步規(guī)范辦事流程,、辦事時(shí)限,，方便群眾辦事，從而提高工作效率,。嚴(yán)格程序,，規(guī)范審核，確保住房保障工作公開(kāi),、公平,、公正。使真正需要住房救助的家庭得到求助,。

一年來(lái)的工作鍛煉了我的工作能力,，同時(shí)也讓我適應(yīng)了社區(qū)工作環(huán)境，雖然在工作中遇到一些困難,，但我相信這對(duì)于我以后的工作是一種歷練,、是一種考驗(yàn)。我將在今后的工作中,，不斷尋找差距,，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),，更好的完成工作任務(wù)。

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教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇九

你們好我是xx店廚師長(zhǎng)xx,，緊張而忙碌的xx已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一年的工作有許多收獲和體會(huì),。為了今年的工作更上一層樓,，總結(jié)一下去年工作中的得失很有必要，下面對(duì)我的工作進(jìn)行一下總結(jié):,。

一工作的整體回顧,。

作為企業(yè)贏利是她的第一目標(biāo)《需要解釋的是目標(biāo)不是目的》，只有實(shí)現(xiàn)了贏利才可能實(shí)現(xiàn)一年里四次加薪,，才能履行企業(yè)對(duì)員工對(duì)社會(huì)的承諾和責(zé)任,，贏利也是企業(yè)生存的唯一法則。做為一個(gè)服務(wù)性部門(mén)為顧客提供--安全,，清潔,，可口的食品是我們的首要工作，但同時(shí)我們還擔(dān)負(fù)著為企業(yè)創(chuàng)收,，節(jié)支的責(zé)任,，一年來(lái)經(jīng)過(guò)分店全體員工和領(lǐng)導(dǎo)的共同努力，我店實(shí)現(xiàn)了雙達(dá)標(biāo),。在努力創(chuàng)收的同時(shí)我們也不忘節(jié)約和安全教育,，部門(mén)全年都把安全和節(jié)約工作貫穿始終，在保證工作質(zhì)量,，不影響對(duì)客服務(wù)和員工工作·休息的情況下,，盡最大的努力降低成本，安排安全培訓(xùn),，我們深知只有安全才能生產(chǎn),，節(jié)約下來(lái)的每分錢(qián)都是企業(yè)的利潤(rùn)同時(shí)也是我們自己的。

二xx年我完成了以下工作,。

1,，順利接手華天廚師長(zhǎng)的工作。xx年4月正式接手華天廚部的工作,，因?yàn)槲易约簜€(gè)性較強(qiáng),，渴望軍事化的管理凡事都希望別人能服從自己，還有潔癖,，所以自己還是有點(diǎn)擔(dān)心,，不過(guò)我相信自己最終在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，自己努力的付出融入和同事的配合下順利的完成了交接工作,，前三月人員,，營(yíng)收，毛利都保持平穩(wěn),。

2,，對(duì)編制內(nèi)員工的輪崗培訓(xùn)?，F(xiàn)廚部除一人外，其余人最少能熟練操作生產(chǎn)區(qū)的兩個(gè)工作崗位《不包括水吧》,。

3,，對(duì)新入職員工的培訓(xùn)。自去年4月起到9月底,，以接待培訓(xùn)各店新入職新員工25人,，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下按照《新員工培訓(xùn)程序》逐一逐條并盡可能安排熟手員工一對(duì)一進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也注意給新員工一個(gè)好的第一映像,，并尋求時(shí)機(jī)給其洗腦灌輸做人和與人相處的自我調(diào)控和隱忍法則,。著重強(qiáng)化安全培訓(xùn)，迄今為止還沒(méi)出現(xiàn)我處培訓(xùn)的新員工發(fā)生安全事故上報(bào)公司的,。

4,，分店所有能自行處理的工程維修除煤氣外，均自行處理,，保證分店正常的供需和不因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫o別人添麻煩,。

三由于各種原因是，使我的工作中存在著一些問(wèn)題,。

1,，容易將個(gè)人情緒帶到工作中，心情好時(shí)運(yùn)作順暢,，衛(wèi)士滿(mǎn)意,，充滿(mǎn)激情,，不高興時(shí)有所怠慢,，以后在工作中盡可能克服這些狀況。

2,，員工的衛(wèi)生意識(shí)還需要提高,，洗消和廚雜爐頭的源頭衛(wèi)生正在進(jìn)行中。

3,，自控力差,。還記得洪少跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà):要做好管理就要管好自己。公司的培訓(xùn)課程,，拓展訓(xùn)練里所表現(xiàn)的所希望我們明白的,，可以說(shuō)我都知道，都明白,，也都理解,，只是太多的時(shí)候我放縱了自己，沒(méi)有約束自己,，在以后的工作和生活中管好自己,。

四關(guān)于xx我的計(jì)劃是,。

1，認(rèn)真做好每一天每一項(xiàng)的工作;,。

2,，細(xì)化安全，出品,，衛(wèi)生措施,，提高顧客滿(mǎn)意度;。

3,，加強(qiáng)教育培訓(xùn),，強(qiáng)化員工素質(zhì)，盡可能的實(shí)現(xiàn)--新員工一對(duì)一培訓(xùn);,。

4,，約束自我，規(guī)范管理,，不斷調(diào)整員工崗位輪訓(xùn);,。

5，本月底針對(duì)節(jié)約煤氣和,，毛利控制的詳細(xì)計(jì)劃上交分店經(jīng)理共同商討執(zhí)行;,。

6，多學(xué)習(xí)其他東西,，充實(shí)自己,。

實(shí)踐證明，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,，我們不能只停留在過(guò)去的十年和亞運(yùn)成績(jī),，首先要革新觀念，隨著員工年齡層次的變化而改變策略和改變自己適應(yīng)社會(huì),，期望在明年的此時(shí)大家都踏上一個(gè)新的臺(tái)階更上一層樓,，最后衷心希望能跟大家一起抗戰(zhàn)二十年，謝謝!

一,、食品安全方面,。

食品安全是廚房工作的頭等大事，為把好食品加工的各個(gè)環(huán)節(jié),，保證安全生產(chǎn),。我給廚房里每位員工劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要求他們對(duì)各自的衛(wèi)生區(qū),、食品原料,、存放容器等負(fù)責(zé)，并由我和食品檢驗(yàn)員進(jìn)行不定期檢查。

其次,，加強(qiáng)食品原料的分類(lèi)管理督導(dǎo)工作,。對(duì)食品原材料的進(jìn)出使用;將廚房用具在固定位置分類(lèi)管理，并粘貼膠條加以定位;對(duì)廚房,、保鮮柜,、冷凍箱等原料存放地定期清理、定期溫度和濕度測(cè)量,。

第三,，在細(xì)菌滋生活躍季節(jié)，邀請(qǐng)餐飲部食品檢驗(yàn)員定期給廚房員工進(jìn)行培訓(xùn),，從試紙的使用到和各種消毒的標(biāo)準(zhǔn)方法,，從標(biāo)準(zhǔn)化洗手到食品安全知識(shí)的普及等，使大家對(duì)食品安全有了更深刻的認(rèn)識(shí),，提高了食品安全全員參與的意識(shí),。

二、經(jīng)營(yíng)方面,。

我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、制定較合理的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。如：根據(jù)季節(jié)性原料供應(yīng)特點(diǎn),，和園餐廳推出春,、夏、秋,、冬季節(jié)菜,，和一些特價(jià)菜和創(chuàng)新菜，例如針對(duì)市場(chǎng)所有原料價(jià)格都在上漲,，但是菜品的銷(xiāo)售價(jià)格還要保持原來(lái)的價(jià)格,，所以我們精心研發(fā)，利用普通的原料做出色,、香,、味,、意,、型的低價(jià)位菜品，如：石鍋木耳白菜月銷(xiāo)量屢居榜首,。

咖啡廳也針對(duì)市場(chǎng)所有原料價(jià)格都在上漲,，利用自助餐沒(méi)有用完的香蕉做出大家備受喜愛(ài)的香蕉包等等。還有員工餐是為員工提供服務(wù),，在市場(chǎng)原材料都上漲的情況下也推出很多葷素搭配的健康美食,。

三、管理方面。

我結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育,，每月再忙也要抽出時(shí)間有針對(duì)性的廚藝培訓(xùn),，并經(jīng)常激勵(lì)他們?cè)谌粘９ぷ髦卸嗫炊鄬W(xué)多記，以便以后在重要的工作崗位上發(fā)揮大家最大的潛力,。經(jīng)過(guò)努力,，員工整體素質(zhì)得以提高，如注重儀表,、遵守廚房規(guī)章制度等,，現(xiàn)在我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧、優(yōu)質(zhì),、高效,、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。曾經(jīng)有些員工不理解我們嚴(yán)格的管理,，記得曾經(jīng)有位員工餐廚工來(lái)找我,，說(shuō)我們也就是給員工做餐，土豆絲有必要切那么好嗎,，當(dāng)時(shí)我很明確的告訴他很有必要,，并且給他講其中的道理，首先從自身來(lái)說(shuō)你嚴(yán)格要求自己打好刀工的基本功,，史自己將來(lái)在廚藝上有更大的發(fā)展,，還有每天能讓員工吃到美味可可的飯菜，員工就會(huì)有種家的感覺(jué),，才會(huì)更的為園區(qū)服務(wù)?，F(xiàn)在回想這嚴(yán)格要求沒(méi)有白費(fèi)，讓我們到現(xiàn)在看到的的是一支良好的廚師團(tuán)隊(duì),。

四,、出品控制方面：

菜肴質(zhì)量是餐廳得以生存發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為廚師長(zhǎng),，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),。我們對(duì)每道菜都制作了一個(gè)投料標(biāo)準(zhǔn)及制作程序單，做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，確保每道菜的色,、香、味,、意,、型穩(wěn)定;我們還認(rèn)真聽(tīng)取員工、前廳服務(wù)員及賓客反饋意見(jiàn),，總結(jié)每日出品問(wèn)題,，并在每日例會(huì)中及時(shí)改進(jìn)不足;同時(shí)我們還把自助餐,、桌餐標(biāo)準(zhǔn)菜單有針對(duì)性的進(jìn)行修改，好讓經(jīng)常來(lái)用餐的老客戶(hù)享受到不同口味的新菜品,。完成以上工作后,，我在餐飲部指導(dǎo)下對(duì)明年和園餐廳帶照片的新菜單進(jìn)行再次整理和研發(fā)，確保體現(xiàn)不斷吸納當(dāng)今餐飲業(yè)的諸多新元素的經(jīng)營(yíng)特色,，以此形成我們中關(guān)新園獨(dú)特的餐飲品牌,，確保回頭客每次都可以嘗到新口味的美食,。

五,、成本方面。

在保證出品質(zhì)量的情況下,，降低成本,，讓利顧客，始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo),。身為廚師長(zhǎng),，我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如：經(jīng)常去市場(chǎng)詢(xún)價(jià),，已便更精確的制定原料價(jià)格表,、每次詢(xún)價(jià)都要帶很多原料回來(lái)降低成本、時(shí)刻掌握庫(kù)存狀況,，堅(jiān)決執(zhí)行先進(jìn)先出原則,，把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷(xiāo)售出去;研制無(wú)成本菜品，把主菜的剩余原料做成套餐小菜,，以降低成本;還讓每個(gè)廚師都知道自己所用原料的單價(jià),，每日估算所用原料的價(jià)值，這樣就把成本控制落實(shí)到每廚師身上,，每月成本率一出就會(huì)在第一時(shí)間告知他們每個(gè)月高了還是低了,，使所有廚房廚師都關(guān)心成本，從而達(dá)到效益最大化,。

六,、得與失。

在這近一年里,，我同時(shí)管理著三個(gè)廚房的廚師,、廚工，在5至10月份用餐較多情況下,，由于我們?nèi)齻€(gè)廚房人員都配備不足,，在這段期間我們大家加班加點(diǎn)，用自己的辛勤和汗水圓滿(mǎn)完成了一次又一次重大接待任務(wù),，在大家堅(jiān)持不懈的努力和園餐廳的這個(gè)品牌得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和顧客的認(rèn)可，還有我們廚房在今年有兩名員工很榮幸地得到外出學(xué)習(xí)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)配餐員的機(jī)會(huì),，并獲得了勞動(dòng)社會(huì)保障部頒發(fā)的證書(shū),，這給我們以后營(yíng)養(yǎng)配餐打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我個(gè)人方面雖然失去了很多很多的休息甚至家人來(lái)北京2,、3個(gè)月也沒(méi)有好好陪過(guò)她們,，但是我的付出換來(lái)了我在中關(guān)新園的諸多進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，我覺(jué)得是超值,。由于我們現(xiàn)在和園餐廳經(jīng)營(yíng)的特性沒(méi)有太多高檔的菜品,，但對(duì)酷愛(ài)烹飪，酷愛(ài)新廚藝的我來(lái)說(shuō)我從來(lái)也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)新廚藝,，在當(dāng)今餐飲發(fā)展迅速的時(shí)代,，從最早的八大菜系到當(dāng)今的融合菜及國(guó)外先進(jìn)的分子廚藝和今年最受消費(fèi)者喜愛(ài)的中國(guó)意境菜，說(shuō)到意境菜大家可能不太熟悉,，簡(jiǎn)單給大家介紹一下,，意境菜就是以菜品為媒介，運(yùn)用中國(guó)繪畫(huà)的寫(xiě)意技法和中國(guó)盆景的拼裝技法反映了中國(guó)古典文學(xué)的意境之美,。今年九月份我也得到了學(xué)習(xí)中國(guó)意境菜的機(jī)會(huì),，短暫的學(xué)習(xí)期使我受益匪淺，學(xué)完后在我們遇到重要接待時(shí),，也運(yùn)用了一些,，給前來(lái)就餐的賓客全新的視覺(jué)、嗅覺(jué),、觸覺(jué),、味覺(jué)的享受。在客人享受的同時(shí)我想我要把我學(xué)到的這些傳受給我的廚師團(tuán)隊(duì),，讓大家在這里有更大的發(fā)展,。

綜上所述，在本年度,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力,，我們?cè)趶N房經(jīng)營(yíng)管理方面取得了顯著成效;在菜品創(chuàng)新、菜肴質(zhì)量,、成本控制,、員工素質(zhì)提高等方面都取得較好的成績(jī)。當(dāng)然,，我們也還存在不足,，比如我們最關(guān)心的營(yíng)業(yè)收入，我們需研制更加物美價(jià)廉的佳肴來(lái)招攬顧客,，最大程度的增加年收入,，從而達(dá)到為園區(qū)增收效果,。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我深感肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性,。今后,，我一定會(huì)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)不斷接受挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新,，烹飪更精美的菜肴,。

辭舊迎新之際，我們將在20xx年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,、質(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)控和成本控制，同時(shí)要改進(jìn)自己的工作思路,，考察新的菜品,，加快菜肴的創(chuàng)新，從而尋求在20xx年創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。與此同時(shí)我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和大家的指導(dǎo)和幫助下,，我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),，走向一個(gè)收獲的20xx!

我的報(bào)告完畢,，謝謝大家!

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中一年又已經(jīng)過(guò)去了,?；仡櫼酝F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想上,。我平時(shí)能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,，不斷提高自身的政治理論水平，遵守法律,、法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡心盡職地做好自己的本職工作,。在工作中能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樹(shù)立全心全意為師幼服務(wù)的思想，認(rèn)真完成各類(lèi)工作,。雖然自己只是幼兒園中的一名廚師,，但我從不認(rèn)為自己和別人有什么不同，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作,，保證教師和幼兒每餐都有營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,。

二,、在工作上，我擔(dān)任幼兒園中食品的采買(mǎi)和食堂主管兼食堂烹調(diào)工作,。首先我嚴(yán)格規(guī)范操作,，執(zhí)行消毒制作,，保證幼兒飲水飲食的安全,。平時(shí)在操作中注意以身作則，節(jié)約水電,，燃油,，作料，不開(kāi)無(wú)人燈,，及時(shí)關(guān)閉水龍頭,，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象，還能做到督促其他工作人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制作,，確保幼兒飲食和飲水安全。其次在實(shí)踐中我不斷探索,，根據(jù)教師的口味和幼兒的營(yíng)養(yǎng)搭配,，調(diào)配不同的菜肴，,，讓他們都能吃上香甜可口的飯菜,。在食品的采買(mǎi)過(guò)程中，我嚴(yán)格把好食堂原料進(jìn)貨關(guān),，不怕辛苦,，貨比多家，選購(gòu)各種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品原料,，保證物美價(jià)廉,，堅(jiān)決不讓不合規(guī)格的食品進(jìn)入食堂。最后,，我還認(rèn)真做好食堂及包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,，做到每天一小掃，每周一大掃,，各類(lèi)物品歸放整潔有序,。我在搞好本職工作的同時(shí)，我還積極參加幼兒園中的各類(lèi)學(xué)習(xí)和值班工作,，不辭勞苦,，任勞任怨，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事情,。

三,、今年來(lái)在工作時(shí)間不做私活,，不存私心，愛(ài)護(hù)物品,，輕拿輕放,，平時(shí)說(shuō)話(huà)注意文明語(yǔ)言，輕聲交流,。我還遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不缺勤，不曠工,，積極參加一些臨時(shí)性突擊工作,，能圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

總之,，近年來(lái),，我忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，取得了很好的成績(jī)，為了讓大家更安心的工作作出了自己的貢獻(xiàn),。

作為食堂自然是離不開(kāi)飲食,，吃飯是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開(kāi)了吃的東西是不可能生存下去的,，所以作為單位的食堂這也是很重要的,。作為管理者更應(yīng)多為工作人員及領(lǐng)導(dǎo)的飲食著想，為保證每位同事的身心健康而考慮,。

走過(guò)了勤奮耕耘的,，新的一年又來(lái)臨了，回顧過(guò)去一年,，感慨良多,。做為一名廚師我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，堅(jiān)持以大局為重,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下圓滿(mǎn)結(jié)束了一年的工作。為了在新的一年里能夠更好的完成本職工作,，我對(duì)上一年的工作進(jìn)行了總結(jié),。食堂的工作涉及大家的吃喝等一些具體問(wèn)題，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作,。在這種情況下,，我沒(méi)有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但得不到大家的認(rèn)可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù)。加強(qiáng)各方面的管理,，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件,，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我在抓好各項(xiàng)管理的同時(shí),，還在改變模式,、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作,。我始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,，采取了多種服務(wù)方式，盡量為大家提供便利條件,，使大家在食堂就餐就猶如回到“家”的感覺(jué),。食堂所承擔(dān)的工作任務(wù)零碎而繁雜,，但每一項(xiàng)工作都與公司的整體工作和工作人員的切身利益息息相關(guān),。因此，我在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作和提高優(yōu)質(zhì)服務(wù),。特別是今年以來(lái)，食堂就餐人數(shù)多,、人手較少,，工作量較大。為了不影響正常工作運(yùn)轉(zhuǎn),，我都能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，不講條件，全力以赴搞好食堂工作,。

就餐方面我沒(méi)有停留在使大家僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上,，而是嚴(yán)格按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫?，F(xiàn)在,，食堂每天中午基本上保持三菜一粥的供應(yīng)，每個(gè)星期吃上一次包子,、一次面條,，有條件的時(shí)候還能提供餃子。

工作上我擔(dān)任了食堂的廚師,，在烹調(diào)上嚴(yán)格遵守食堂衛(wèi)生制度,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制。以身作則嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，防止“病從口入”,，防止食品污染和有害物質(zhì)對(duì)就餐者的危害，保障就餐者的身體健康,。

成品存放實(shí)行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品,、藥品隔離;食物與天然冰隔離,。環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法:定人、定物,、定時(shí)間,、定質(zhì)量，劃片分工,，包干負(fù)責(zé),。

個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡,、理發(fā);勤洗衣服,、被褥;勤換工作服。放置食品的櫥柜,、貨架時(shí)刻保持清潔,，無(wú)霉斑、鼠跡,。每天定時(shí)沖洗操作間灶具和地面,，認(rèn)真擦拭餐廳地面和桌椅，嚴(yán)格保證操作間地面,、門(mén)窗,、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。

在過(guò)去的一年中,，我努力學(xué)習(xí)文化,、業(yè)務(wù)、技術(shù)知識(shí),。樹(shù)立與增強(qiáng)為人民服務(wù)的思想,。按時(shí)上下班。遵守勞動(dòng)紀(jì)律及食堂的一切規(guī)章制度,，努力完成本職工作,。

光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間20xx即將接近尾聲,，馬上伴著圣誕節(jié)的喜慶和元旦的氣息,，20xx年的鐘聲即將敲響。首先,，我預(yù)祝大家新年快樂(lè),、工作順利!回首20xx年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，在廣大同事的支持下,，作為一名廚師長(zhǎng)兼廚師，我始終堅(jiān)持以身作則，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)食堂員工，堅(jiān)持以大局為重,，服從組織安排,，干一行愛(ài)一行，以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理,，保證工作正常動(dòng)轉(zhuǎn),，為領(lǐng)導(dǎo)和員工提供精美、可口的菜肴和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，我們還開(kāi)墾出來(lái)好幾畝地,，種植蔬菜，飼養(yǎng)牛,，羊,，雞，鴨等,。加飯菜的花色品種,，做到主副食合理搭配，降低損耗,，節(jié)約成本。溫暖服務(wù)的理念,，全心全意為地雅,，紫金服務(wù).在20xx年里，食堂共接待外部用餐121次,，共計(jì)1077人次,，并受到領(lǐng)導(dǎo)及客人的一致好評(píng)。現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：

一,、工作方面：

我現(xiàn)擔(dān)任食堂主管兼食堂烹調(diào)工作,。我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下集思廣益、制定較合理的工作計(jì)劃,。首先在節(jié)約支出的情況下,，吃飽吃好不浪費(fèi)，并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù),。在實(shí)踐中我不斷探索,，讓領(lǐng)導(dǎo)和員工都能吃上香甜可口的飯菜。

二,、管理方面：

首先,，對(duì)廚房從業(yè)人員定期培訓(xùn)和指導(dǎo)，杜絕在操作過(guò)程中的重大失誤，比如燒傷,，燙傷等,。結(jié)合員工實(shí)際情況加強(qiáng)素質(zhì)教育，對(duì)操作人員進(jìn)行有針對(duì)性的廚藝培訓(xùn),，并經(jīng)常激勵(lì)他們把工作看作是自己的事業(yè),。經(jīng)過(guò)努力，員工整體素質(zhì)得以提高;注重儀表,、遵守廚房規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律、不缺勤,、不曠工,、不遲到、不早退;現(xiàn)在,，我們已經(jīng)形成了一個(gè)和諧,、優(yōu)質(zhì)、高效,、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),。

三、質(zhì)量方面：

菜肴質(zhì)量是食堂得以新鮮,、實(shí)惠的核心,。作為廚師長(zhǎng)，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，保證食材,，新鮮、不腐爛,、不變質(zhì),。還要確保員工的用餐衛(wèi)生、可口嚴(yán)防食物中毒,，拒絕霉變,，過(guò)期食品。其次,，增加飯菜的花色品種,，做到主、副食合理搭配,。

四,、衛(wèi)生方面：

希望領(lǐng)導(dǎo)及同事們進(jìn)行不定期檢查;并提出寶貴意見(jiàn)，加以改正,。其次,，規(guī)定食品原料必須分類(lèi)存放,，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;另外,，庫(kù)房,、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進(jìn)行定期的溫度和濕度測(cè)量,。我們利用一切可以利用的力量,，確保食品衛(wèi)生安全，防止食物腐爛,，造成不必要的浪費(fèi),。

五、成本方面：

在確保不超支,、不浪費(fèi),、而且菜肴質(zhì)量的情況下，降低損耗,、節(jié)約成本,、始終是我們追求的一個(gè)重要目標(biāo)之一。作為廚師長(zhǎng),，在平時(shí)的工作中也總結(jié)出一些降低成本的新方法,。如：隨時(shí)掌握庫(kù)存狀況、堅(jiān)決執(zhí)行“先進(jìn)先出”原則,，把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快投入使用;研制無(wú)成本菜品,，以降低成本。

綜上所述,，在本年度,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們?cè)趶N房管理方面取得了顯著成效;在菜品創(chuàng)新,、菜肴質(zhì)量、成本控制,、員工素質(zhì)提高等方面都取得相當(dāng)高的成績(jī),。當(dāng)然，我們還存在不足,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督指正,，我也深感我肩負(fù)工作的挑戰(zhàn)性與創(chuàng)新性。

經(jīng)過(guò)一年多的努力,，在原有的工作基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求自己和幫廚人員，在以后的工作中找出不足,，保留好的傳統(tǒng),。今后,，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)不斷努力，接受挑戰(zhàn),、勇于創(chuàng)新,，烹飪更精美好吃的的菜肴。

辭舊迎新之際,，我們將在20xx年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)管理、質(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)控和成本控制,，同時(shí)要改進(jìn)自己的工作思路,，考察新的菜品，加快菜肴的創(chuàng)新,?？傊窈蟮墓ぷ髦?，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,，提高自身素質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和烹飪水平,，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同成長(zhǎng)。我相信,，我們的團(tuán)隊(duì)一定能走向一個(gè)成功喜悅收獲的20xx,。

我深信在張總、楊總的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體員工的不懈努力下,，根據(jù)企業(yè)文化、企業(yè)精神,、企業(yè)宗旨,、企業(yè)目標(biāo)為依據(jù)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),，紫金必須一定會(huì)發(fā)展的會(huì)越來(lái)越好,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

時(shí)光如水,，光陰似箭,，通過(guò)鎮(zhèn)教委辦領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)，加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教教師的團(tuán)結(jié)合作,，安全處工作取得了更新的進(jìn)步,。大半年來(lái)由于有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助，有全體教職員工的大力支持,，再加上自己的不斷努力,，工作上取得了一定的成績(jī),。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷地開(kāi)拓性的進(jìn)取,，把自己全身心地投入到本職工作實(shí)踐中。通過(guò)對(duì)自己的.半年工作情況進(jìn)行總結(jié),，感到自己是能夠勝任本職工作的?，F(xiàn)將主要工作情況述職如下：

以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí),，掌握干好工作的基本技能和知識(shí)“珍愛(ài)生命,，安全第一”，安全是“高壓線”尤其是學(xué)校的安全大于一切,，孩子的生命更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和社會(huì)的穩(wěn)定,。工作之初，我就以這段話(huà)時(shí)刻提醒自己要干好,！干好,！再干好！??！

安全后勤管理工作，還是處在起步階段,，必須在工作中不斷地提高自己,。回顧大半年來(lái)的工作,，為了提高自身能力素質(zhì),，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓老師滿(mǎn)意,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的決定》、《消防安全管理》,、《中小學(xué)突發(fā)事件處理辦法》和《沈陽(yáng)市安全管理培訓(xùn)材料》等資料,，全面地提高自己，力爭(zhēng)在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破,。通過(guò)學(xué)習(xí)，感到既開(kāi)闊了眼界,，又豐富了頭腦,，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距,。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì)，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng),。

以提高工作效率為根本,，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

處處講安全的氛圍,，從而使師生從思想上牢固樹(shù)立了“安全大于天”的意識(shí)。

2,、加強(qiáng)組織,，大半年來(lái)，在工作中,，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,，注意與其他科室建立比較融洽的關(guān)系，以便于開(kāi)展工作,。作為安全辦主任,，但我注意隨時(shí)掌握不安定因素，做到能夠隨時(shí)處理,；隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,，做到隨時(shí)整改。我想要想使學(xué)校一方平安,，就必須堅(jiān)持原則,，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要堅(jiān)決遵守，違背原則的事堅(jiān)持不做,。只有做到這一點(diǎn),，才能稱(chēng)得上是為學(xué)校負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé),。半年以來(lái),，我堅(jiān)持用“真心”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作,。半年來(lái),，做到了堅(jiān)持原則辦事，不讓感情,、人情滲透工作之中干擾原則,，雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情，但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,，保證了安全管理工作正常開(kāi)展,，從而教育局、鎮(zhèn)教委安排的各項(xiàng)工作及上報(bào)材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成,，學(xué)校的安全工作也得到了保證,。

站得穩(wěn)、做得好,，是能夠招之即來(lái),、來(lái)之能戰(zhàn),、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下,，我發(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅如此平時(shí)為了做好本職工作,，我經(jīng)常是不辭辛苦,，我經(jīng)常是整理材料、制定方案到深夜,，為確保學(xué)校安定奠定基礎(chǔ),。

以樹(shù)立良好形象為牽引，在堅(jiān)持行為影響的前提下激發(fā)工作熱情,。

俗話(huà)說(shuō)：“喊破嗓子,，不如做出樣子”，作為一個(gè)安全辦主任,，如果是說(shuō)的是一套,，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大師生造成非常不好的影響,，因此,，在日常工作中，我非常注重自身的形象,，特別強(qiáng)調(diào)大局觀念,，當(dāng)好助手，服從全局,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校形成的決議,，不搞小動(dòng)作，為人做事坦坦當(dāng)當(dāng),。古人云,，“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в诙琛?。提高完善自我離不開(kāi)勤,，工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤，完成本職工作更要勤字當(dāng)先,，做到眼勤,、腿勤、手勤,、腦勤,、嘴勤。半年來(lái)，平時(shí)加班加點(diǎn),，雖然有時(shí)是累點(diǎn)，但看到我們學(xué)校在平安,、穩(wěn)定,、蓬勃興起時(shí)，尤其是桑林子學(xué)校,、營(yíng)城子學(xué)校,、張沙布學(xué)校相繼合到我們學(xué)校后，在安全工作中,，無(wú)一例死亡事件發(fā)生,，無(wú)一件影響社會(huì)穩(wěn)定的事件發(fā)生，心中還是感到非常欣慰,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十一

9月10日是教師節(jié),，為慶祝節(jié)日，兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生(包括全鄉(xiāng)30名退休老教師)歡聚一堂,，共同慶祝教師節(jié),。

一、上午8點(diǎn)半,，大家中心學(xué)校操場(chǎng),，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮,，熱鬧非凡,。舞臺(tái)正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,，舉行了莊重的升國(guó)旗儀式,，整個(gè)校園充滿(mǎn)著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

二,、鄉(xiāng)黨委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志,，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶?；顒?dòng)，并致賀辭表示衷心地祝賀,，同時(shí)還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元,，為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問(wèn)金并召開(kāi)了座談會(huì),。初中,、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會(huì)演。歌頌辛勤的園丁，表達(dá)對(duì)老師們的尊敬之情,。

1,、宣傳教師節(jié)，要求各校各班在教師節(jié)到來(lái)之際,，搞好宣傳活動(dòng),，即專(zhuān)門(mén)為教師節(jié)辦一期板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩,，各有特色,，既體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)戴，有表現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,。

2,、借此機(jī)會(huì)大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的、在教育教學(xué)工作中取得成績(jī)的先進(jìn)工作者們,，以他們的事跡鼓舞人,，以榜樣的力量推動(dòng)兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣,。

3,、開(kāi)展交心談心活動(dòng)。中午,，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師,，聚在學(xué)校食堂一起就餐，歡度自己的節(jié)日;下午,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、退休教師、黨員教師,、青年,、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開(kāi)茶話(huà)會(huì),、座談會(huì),，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn),，開(kāi)展交心談心活動(dòng),。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,，并表示一定及時(shí)加以整改。

總支,，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十二

本人xxxx春季,，擔(dān)任初一年8個(gè)班級(jí)的地理科教學(xué)工作,，以下是本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材資料和教學(xué)大綱,，根據(jù)教材和大綱的要求，確立本學(xué)期的教學(xué)目的要求,，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)制度，總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)狀況,，明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

二、在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中,，嚴(yán)格執(zhí)行課程表的安排,，準(zhǔn)時(shí)上下課，從不缺課,，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況,，采取確實(shí)有效的教學(xué)手法，盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)愛(ài)學(xué)生取得較好的教學(xué)效果,。

三、注意對(duì)學(xué)生“雙基潛力”的培養(yǎng),，充分利用地圖和教具,，進(jìn)行直觀教學(xué)，加速學(xué)生的讀圖潛力,，應(yīng)用潛力和解題潛力,，使學(xué)生從讀圖中獲得知識(shí)，同時(shí)又能把所學(xué)知識(shí)只來(lái)解答實(shí)際問(wèn)題,。根據(jù)教材中的德育資料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)資源的可持續(xù)利用,，及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。

四、參照初一新課標(biāo)的要求,，結(jié)合教學(xué)大綱,，采取以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地完成務(wù)必的教材,，及時(shí)對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，認(rèn)真批改作業(yè)用心搜集，編訂地理結(jié)業(yè)會(huì)考的有關(guān)教材,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了學(xué)生的自信心,，整個(gè)年段學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和用心性有很大提高，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期來(lái),，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)治理和德育建設(shè),，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐,，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。

通過(guò)上學(xué)期的努力，班級(jí)治理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然,。這學(xué)期主要是強(qiáng)化治理意識(shí),，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級(jí)治理提高一個(gè)檔次,。

1,、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)治理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì),。在開(kāi)學(xué)初,，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,，給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺(tái),，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又布滿(mǎn)朝氣的班級(jí)環(huán)境。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明,，讓他們從小有明辨是非的能力,。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施,，鞏固成果,，使班級(jí)治理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

3,、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我治理教育,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。組織了五次主題班會(huì)課,。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)國(guó)旗,，我莊重宣誓”活動(dòng),。

4、此外,，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“大地,，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育,，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力,，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路,，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期,，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級(jí)治理流動(dòng)紅旗,。此外,，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,、社會(huì)公德,，等等方面，我處處注重言傳身教,，時(shí)刻注重自己的言行,，為人師表，嚴(yán)以律己,，寬以待人,。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容，什么是愛(ài),。

1,、治理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作,，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

2,、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度,。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求,。在期末復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,，不斷摸索出適合本人,、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，學(xué)生自己能解決的問(wèn)題果斷讓學(xué)生自己解決,，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好,，首先，我把謎語(yǔ),、對(duì)聯(lián)等知識(shí)引進(jìn)語(yǔ)文課堂,，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)中去,，學(xué)生的愛(ài)好上來(lái)了,，知識(shí)既輕易記住，也可以長(zhǎng)時(shí)間的不會(huì)忘記,。其次,，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽,，男女生之間的競(jìng)賽，住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng),，在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,。再次，注重對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo),，幫助他們提高,，還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，收到了良好的效果,。教學(xué)之余,，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己,，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,，堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,，慢慢完善自己,。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作,。

1,、培養(yǎng)了朱榮濤,、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部，只要他們?cè)诎嗉?jí)班主任各方面都很放心,。

2,、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評(píng)選中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。

3,、韋永勝同學(xué)在物理競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng),，唐明珠獲市作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李青,、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng),，褚金金在讀書(shū)大賽中獲市銅獎(jiǎng)等。

4,、本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生一起違紀(jì)事件,，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強(qiáng).

5,、學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期略有進(jìn)步,。

6、學(xué)生的鞏固律高,，沒(méi)有一位學(xué)生流失,，還進(jìn)了一名同學(xué)。

1,、有不少成績(jī)差的學(xué)生有待提高,。

2、部分科目成績(jī)一直難以提高,。

3,、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的治理，提高學(xué)習(xí)的愛(ài)好,，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4、尖子生太少,，初三需要大力輔優(yōu)拔尖,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十四

為保證黨中央確定的“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略在我校的全面貫徹落實(shí),，堅(jiān)持和實(shí)行依法治校,，根據(jù)區(qū)教育局和中心校工作安排，結(jié)合我校實(shí)際,，我們深入有效地開(kāi)展了學(xué)法用法系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：

首先，學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件,，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),。成立了以校長(zhǎng)劉向前為組長(zhǎng)，王占浩為副組長(zhǎng),，李進(jìn)宏,，馮茸俠，徐新波,，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。我校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加法律知識(shí)學(xué)習(xí)，模范遵守憲法和法律,，嚴(yán)格履行憲法和法律賦予的責(zé)任,，養(yǎng)成運(yùn)用法律手段管理本部門(mén)、本單位各項(xiàng)事務(wù)的習(xí)慣,，努力提高依法決策,、依法行政、依法管理的能力和水平,。領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平民主法制理論,、關(guān)于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和加強(qiáng)民主法制建設(shè)重要論述,、憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論,、公共行政管理的法律知識(shí)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)知識(shí),、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識(shí),、與本職工作的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。全體教師緊緊圍繞當(dāng)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校法制工作的影響及對(duì)策,，增強(qiáng)學(xué)校法制工作時(shí)效性的對(duì)策,，如何把社會(huì)、家庭,、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成少年法制教育的合力,，如何充分發(fā)揮學(xué)校在法制教育中的主陣地,、主渠道的作用等議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。

在學(xué)習(xí)和研討中,，大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校法制工作的特色,，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,；以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

我校結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃,，明確學(xué)法任務(wù),，落實(shí)學(xué)習(xí)措施,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。妥善解決了工學(xué)矛盾,，堅(jiān)持學(xué)法制度的落實(shí),，注重實(shí)效，力戒形式主義,。為學(xué)法工作提供必要的經(jīng)費(fèi)及條件,，確保學(xué)法工作長(zhǎng)期有效地開(kāi)展。學(xué)法主要采取集中學(xué)習(xí),、專(zhuān)題輔導(dǎo),、舉辦講座和自學(xué)等形式進(jìn)行。

結(jié)合工作實(shí)際,，建立集中學(xué)法制度,，并認(rèn)真組織實(shí)施。每周集中學(xué)習(xí)少于半天,，集中學(xué)習(xí)形式要靈活多樣,，采用集中輔導(dǎo)、學(xué)法交流會(huì),、座談會(huì),、研討會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，帶動(dòng)全體干部和教職工學(xué)習(xí)。要有具體學(xué)法計(jì)劃和安排,，每月學(xué)習(xí)交流少于半天,。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際,，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué),。自學(xué)做好了不少于3000字的學(xué)法筆記，自學(xué)法律知識(shí)的時(shí)間不少于40學(xué)時(shí),。并寫(xiě)出學(xué)法用法心得體會(huì),。

為防止學(xué)法用法工作流于形式，學(xué)校積極探索建立監(jiān)督制約和激勵(lì)機(jī)制,；適時(shí)組織對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法情況進(jìn)行檢查或抽查,，注重日常學(xué)法工作的檢查督促，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺(jué)性,，切實(shí)推進(jìn)依法治教,、依法治校工作建設(shè)。

由校學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)工作要求結(jié)合我校實(shí)際，12月4日對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師進(jìn)行法律知識(shí)考試,，考試采取閉卷和開(kāi)卷相結(jié)合形式進(jìn)行,。

學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識(shí)、考試考核結(jié)果及學(xué)法用法情況,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。教師是否學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識(shí)，是否做到依法執(zhí)教和依法辦事作為年度考核,、職稱(chēng)晉升,、獎(jiǎng)懲的重要參考依據(jù)之一。并且要求學(xué)法用法工作要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

由于組織有序、方法得當(dāng),，我校學(xué)法用法工作取得了實(shí)效,，推進(jìn)了我校依法治教、依法治校工作進(jìn)程,，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和教教師學(xué)法的自覺(jué)性,、系統(tǒng)性和針對(duì)性，推進(jìn)了學(xué)法活動(dòng)的規(guī)范化,、制度化建設(shè),，使我校法制工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

xx中學(xué),。

20xx年12月5日,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十五

為了充分調(diào)動(dòng)一線教師特別是擔(dān)任初中教學(xué)的教師的積極性，便于年級(jí)組管理,，發(fā)揮學(xué)校管理的效能作用,，實(shí)行大年級(jí)組管理。圍繞這一管理理念,年級(jí)組開(kāi)展了一系列工作,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施,，取得了很好的效果,，現(xiàn)就本人觀點(diǎn)總結(jié)如下：

按照“嚴(yán)管、常跟,、細(xì)導(dǎo)”的班主任工作理念,，以“多鼓勵(lì)少批評(píng)；多用積極地語(yǔ)言,，不用消極的語(yǔ)言”的班主任工作方式，通過(guò)“文明源于身邊細(xì)節(jié),，做人始于學(xué)會(huì)感恩,，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法，根據(jù)高二年級(jí)和初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展年級(jí)組的班主任工作,。

1．每月定期召開(kāi)一次班主任工作會(huì),，特殊情況臨時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)，并靈活利用周日班主任晚自習(xí)下班的機(jī)會(huì),，布置學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)工作,。

2．狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。由于高二學(xué)生文理分科后,，學(xué)習(xí)態(tài)度與行為習(xí)慣相對(duì)欠佳的學(xué)生,，有不同程度的集中，給班主任工作和年級(jí)組工作帶來(lái)挑戰(zhàn),；而初二學(xué)生有一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的能力,，又很容易受外界不良因素的影響，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，衛(wèi)生習(xí)慣偏差等,，明確班主任工作要從學(xué)生的守信開(kāi)始，檢查學(xué)生遵守作息時(shí)間的情況與程度,，同時(shí)年級(jí)組加大檢查力度,，由教師值日和學(xué)生值日雙管齊下，形成了較為穩(wěn)定的局面,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行創(chuàng)造了條件,。

3．本學(xué)期獲得星級(jí)班的有6個(gè)班，其中3星級(jí)的有高二（1）,、（7）,、（8）、（11）班,，四星級(jí)的有高二（2）班,，2星級(jí)的有初二（3）班。

年級(jí)組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級(jí)組的學(xué)生值日檢查,，檢查結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)掛鉤,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

1．班主任教師值日檢查共安排了14位班主任值日,，實(shí)行單,、雙周一日負(fù)責(zé)制，除按學(xué)校要求值日外,，還按年級(jí)組的值日表格填寫(xiě),，上交郭軍華老師處統(tǒng)計(jì)并及時(shí)反饋。

2．年級(jí)組由各班選派一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成值日組,，每日由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)高二年級(jí)組檢查,，安排一個(gè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)初二年級(jí)的檢查，從考勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生三個(gè)方面進(jìn)行檢查,，結(jié)果及時(shí)公布并叫郭軍華老師統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)課間操?gòu)某霾偎俣?、?duì)伍,、人數(shù)、動(dòng)作進(jìn)行專(zhuān)向檢查,。檢查結(jié)果與先進(jìn)班評(píng)比掛鉤......

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十六

“書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難”，如今要畢業(yè)了,，幾斤幾兩,，盡亮在這群可愛(ài)的學(xué)生面前。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水,，自己要有一桶水”,。的確，要做好學(xué)生的思想工作,，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向,，不是十分簡(jiǎn)單的事情。初為人師的這段日子里,，每個(gè)學(xué)生都是一本書(shū),，這是最現(xiàn)實(shí)的書(shū)，是最好的教案,。我想只有讀得懂他們,，才能成為一名好的教師。我面對(duì)的是求知欲望強(qiáng)烈,。而我是他們的班主任老師,，那句“為人師表”著實(shí)讓我感覺(jué)自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長(zhǎng)即是良師又是益友,，那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn),，學(xué)生會(huì)去評(píng)判?；仡欉@兩個(gè)月,，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè),，也有了新的追求。

實(shí)習(xí)生活是辛苦的,，也是很有意義的,。在附小校領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功,。回顧這兩個(gè)月,，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè),，也有了新的追求,。

后來(lái)我特意請(qǐng)教了楊老師(原班主任)，她的秘訣是：給班干部樹(shù)立威信,，讓他們協(xié)助班主任管理班級(jí),，當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的，一旦有人___,，情況證實(shí)后就必須接受批評(píng)和必要的懲罰,。對(duì)于表現(xiàn)好的孩子，也有機(jī)會(huì)上來(lái)當(dāng)兩天的實(shí)習(xí)班干部,，和原先的班干部一起管理紀(jì)律等等,。班主任的工作是瑣碎的，既有煩惱更有快樂(lè),，因?yàn)檫@里是最接近兒童純真心靈的.工作,。在班級(jí)活動(dòng)方面：學(xué)校組織里國(guó)慶合唱比賽。開(kāi)展這樣活動(dòng),，學(xué)生是主體,，因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始,，問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什合唱歌曲,。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn)，我選擇了一首《社會(huì)主義好》,。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些訓(xùn)練,，這些訓(xùn)練非常有效果,，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了很好的成績(jī)。這次的比賽的運(yùn)用到了在學(xué)校里所學(xué)的很多知識(shí),，比如合唱與指揮等等,。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們可謂表現(xiàn)積極,，能夠很好的配合我的工作并且很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力,。

在上音樂(lè)課的時(shí)候我用了很多的伴奏方法,，這些和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的息息相關(guān)，上好一節(jié)音樂(lè)課把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮出來(lái)時(shí)至關(guān)重要的,，課堂上做一些小游戲讓學(xué)生們?cè)敢鈱W(xué)愿意唱,，然而初中生大多在青春期都市比較活躍，把握好上課的氣氛好是一大重點(diǎn),。

總之,，學(xué)生工作靈活多變。要不斷深入到課堂,、宿舍,，和學(xué)生交流，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的學(xué)生工作,。我所要做的就是以更加飽滿(mǎn)的熱忱，腳踏實(shí)地的精神去工作,，以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生,。我相信，只要自己堅(jiān)持不懈地努力,，一定能把學(xué)生工作做好,。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步,，接下來(lái)還有第二步,、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本,，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心,?？傊逃且粋€(gè)互動(dòng)的過(guò)程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷,，也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。變得“勇敢”,。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心,，應(yīng)有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng),，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)齲等待,，只能讓你在沉默中消亡才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),，陪伴我經(jīng)受了挫折,，也經(jīng)受了歡樂(lè)!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,，而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

再次我也要真誠(chéng)的感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)生們，關(guān)心和支持我的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才能使我的這次實(shí)習(xí)任務(wù)得以順利的完成,，并且讓我學(xué)到了如何作好一名人民教師,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期初我校針對(duì)人教版特殊教育培智語(yǔ)文教材過(guò)于陳舊，很多內(nèi)容已經(jīng)不能滿(mǎn)足我?，F(xiàn)在校弱智孩子的學(xué)習(xí)需要,，而開(kāi)展了生活語(yǔ)文自編教材的教學(xué)實(shí)踐。

作為擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的我,，也在積極參與生活語(yǔ)文教材的編寫(xiě)與教學(xué)工作,。

本學(xué)期初，我已經(jīng)編寫(xiě)了兩個(gè)主題的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,，分別是我的社區(qū)生活和保護(hù)動(dòng)物,，在每個(gè)主題下，又編寫(xiě)了相關(guān)主題的幾篇課文,，如《我們的學(xué)?！贰ⅰ段壹业男^(qū)》以及《我家小區(qū)的周?chē)返?，還如《可愛(ài)的松鼠》,、《鳥(niǎo)是我們的朋友》等等，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí),，大致能介紹自己的學(xué)校以及小區(qū),，對(duì)于保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的行為有了一些認(rèn)識(shí),。

那么作為編寫(xiě)者的我,，其中也獲得了很多,。首先，我更加主動(dòng)學(xué)習(xí),。自從開(kāi)始進(jìn)行自編教材,，為了使編寫(xiě)的教材適合我們的弱智學(xué)生，我會(huì)有意識(shí)地去觀察我們生活的周?chē)?，選擇教學(xué)的素材,，作以整理；另外,，借助網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)資料，登錄人民教育出版社的網(wǎng)站,、登錄鳳凰語(yǔ)文網(wǎng),，學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)文課文的編寫(xiě)體系,；更加學(xué)會(huì)使用字典這一工具，去字典中查找與生活中的字的詞義,、相關(guān)詞語(yǔ)。另外,，我學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)配合，共同搜集資料,、共同想法幫助孩子學(xué)習(xí)生活知識(shí),。其次，我體驗(yàn)了成功,。這種成功有課堂上孩子掌握知識(shí)的快樂(lè)，有家長(zhǎng)對(duì)于孩子走上社會(huì)認(rèn)知生活的反饋,，這種成功的感覺(jué),，讓我對(duì)于編寫(xiě)教材更加有信心,。對(duì)于教授孩子們知識(shí)也更加有信心，工作也更加有激情,。

當(dāng)然，在編寫(xiě)教材的過(guò)程中,，我自己還覺(jué)得存在一些問(wèn)題,。首先,，因?yàn)閭€(gè)人能力問(wèn)題，編寫(xiě)教材存在著不科學(xué)的情況,。有時(shí)自己按照自我的思維編寫(xiě)了一篇小短文,，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)句子太長(zhǎng),，不適合弱智孩子閱讀，有時(shí)又發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)句不符合我們平時(shí)日常對(duì)的形式，所以,，在每一篇課文教學(xué)完畢后，我又開(kāi)始修正教材,。這也驗(yàn)證了“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)”吧！另外,，因?yàn)闆](méi)有對(duì)于學(xué)生需要認(rèn)識(shí)的字詞的認(rèn)知,，所以編寫(xiě)教材時(shí)先定主題，由主題到內(nèi)容的出爐,，再到從內(nèi)容中去挑選需要學(xué)生掌握的一、二類(lèi)字,，這樣做也是不科學(xué)的。所以,，真的蠻希望編寫(xiě)教材中能得到更多人的幫助。

現(xiàn)在我們語(yǔ)文教研組的很多同事都在進(jìn)行生活語(yǔ)文教材的編寫(xiě),，每個(gè)人都有自己的收獲與疑惑，我想我們應(yīng)該更經(jīng)常坐在一起,，交流體會(huì),。集思廣益,，可以一起就低年段,、中年段、高年段的生活語(yǔ)文編寫(xiě)來(lái)共同討論,、共同研究,、共同編寫(xiě),。我們可以就學(xué)生需要認(rèn)知的內(nèi)容進(jìn)行大主題的確定，也可以就這些生活適應(yīng)的內(nèi)容去討論,，哪怕小到每個(gè)字、每一個(gè)音的教學(xué)思考,。

一切為了智障學(xué)生的發(fā)展，是我們的目標(biāo),。為了這群學(xué)生,，我們需要集思廣益,，不僅僅是我們這些從事特殊教育的老師，真心希望每一位關(guān)心特殊孩子的人給我們提出更好的意見(jiàn)與建議,！

南通特殊教育中心的同仁對(duì)特殊教育認(rèn)識(shí)非常深刻,。他們認(rèn)為特殊教育學(xué)校的教師從事的是塑造人類(lèi)靈魂工程中最為艱辛的工作,，這項(xiàng)職業(yè)神圣而又光榮。南通特教中心的老師們熱愛(ài)自己的工作,，熱愛(ài)自己的教育對(duì)象。他們把愛(ài)作為推進(jìn)自己工作的原動(dòng)力,，把愛(ài)融進(jìn)工作的各個(gè)具體的環(huán)節(jié)中,，堅(jiān)持特殊的思想觀念，采用特殊的教育教學(xué)方法和手段，教育學(xué)生,，傳授知識(shí)，幫助殘障孩子逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境,，盡最大的可能，使殘障孩子可以與正常兒童一樣參與學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

南通特教中心的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧咸貏e注意堅(jiān)持一個(gè)“愛(ài)”字,，突出一個(gè)“特”字。他們愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作,，在特殊教育事業(yè)中去追求,、實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,，通過(guò)各種具體的形式努力把“愛(ài)”落實(shí)在敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)中。

在這里,，愛(ài)是一種溫暖,，體現(xiàn)在教師們?nèi)岷湍托牡难哉Z(yǔ)中和關(guān)心愛(ài)護(hù)的行動(dòng)中；愛(ài)是一種力量,，一種幫助殘疾學(xué)生改變自卑心態(tài)，樹(shù)立自強(qiáng)自立信心的強(qiáng)大動(dòng)力,；愛(ài)是一種紐帶，一種師生聯(lián)系,、增進(jìn)情感的紐帶。在南通特殊教育中心,，愛(ài)，集中體現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)方面，學(xué)校教師關(guān)注并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難,；關(guān)心學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，如關(guān)心他們和正常人的交流如何暢通的問(wèn)題,，解答他們思想中的困惑,，等等。愛(ài)是南通特教中心教師影響學(xué)生思想和行為的特殊手段,，他們堅(jiān)持對(duì)學(xué)生施以母親般的愛(ài),，時(shí)時(shí)刻刻把愛(ài)傾注在學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，使學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,，體會(huì)到老師對(duì)自己的愛(ài),，對(duì)學(xué)生施以教育教學(xué)就容易為學(xué)生所接受,。

南通特教中心的老師們?cè)诠ぷ髦凶⒅赝怀觥疤亍弊?，認(rèn)真研究特殊教育規(guī)律，認(rèn)識(shí)規(guī)律,，利用規(guī)律，按照特殊教育規(guī)律辦事,，提高特殊教育教學(xué)效果,。

一是有一個(gè)特殊的思想觀念,，積極面對(duì)特殊教育任務(wù)的艱巨性，勇于克服工作的巨大困難,。在具體的工作中,，有一個(gè)特別不怕苦,、不怕累的思想狀態(tài),。他們相信自己的教育對(duì)象也能和正常人一樣，能學(xué)習(xí),，能創(chuàng)業(yè)，有作為,。對(duì)殘障孩子特別照顧，熱情關(guān)心,，幫助他們努力克服前進(jìn)路上的困難，尤其是幫助他們樹(shù)立起自強(qiáng)自立自信的決心,，幫助他們樹(shù)立人生追求的目標(biāo)。

二是善于使用適合的特殊教育教學(xué)方法,。他們對(duì)自己的教育對(duì)象，既清醒地看到了他們先天不足的一面,，同時(shí)又看到絕大多數(shù)孩子特別聰明的一面,，在教學(xué)中注意選擇有利于學(xué)生克服不利因素發(fā)展其聰明的一面的教育教學(xué)方法,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期我被華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聘為封開(kāi)學(xué)習(xí)中心的輔導(dǎo)員,，根據(jù)網(wǎng)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合本中心學(xué)員的特點(diǎn)大膽開(kāi)展好工作，以培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)為突破口，結(jié)合各學(xué)員的具體實(shí)際,，以電話(huà)、qq群,、飛信等方式開(kāi)展一系列的輔導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)半年的輔導(dǎo)教師工作,，現(xiàn)將我這學(xué)期作為輔導(dǎo)教師所開(kāi)展的工作做出以下總結(jié)。

自從xx電大學(xué)習(xí)中心與華師網(wǎng)院合作以來(lái),，我就一直擔(dān)任我學(xué)習(xí)中心“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專(zhuān)業(yè)的班主任工作。因此,，我非常熟悉華師網(wǎng)院教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求，對(duì)所任專(zhuān)業(yè)和輔導(dǎo)課程的網(wǎng)絡(luò)課件,、直播導(dǎo)學(xué)課件,、教材,、課程作業(yè),、課程論壇等也十分的熟悉和了解。作為華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心的輔導(dǎo)教師,，這一學(xué)期我主要做了以下的工作。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期,，我從各班主任處找到我學(xué)習(xí)中心所有學(xué)員的聯(lián)系電話(huà),，向他們公布了我自己的電話(huà)、email,、qq、飛信等,，并以專(zhuān)業(yè)和班級(jí)為單位建了qq群。把學(xué)院的“面授安排表”按各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃重新編排后發(fā)到相應(yīng)的qq群,。面授課的前一天,，我會(huì)發(fā)飛信通知相應(yīng)的學(xué)員準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課；及時(shí)下載直播課件,，上傳到學(xué)習(xí)中心的網(wǎng)站,，并刻成光盤(pán)給上網(wǎng)不方便的學(xué)員。及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，督促學(xué)員收看、收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課件和直播課件,。督促學(xué)員按時(shí)完成作業(yè),。要求學(xué)員每周必須上網(wǎng)學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí),，積極參與課程論壇中的互動(dòng)交流。對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題做出細(xì)致,、耐心的解答，對(duì)學(xué)員一致出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)修正,，或是向責(zé)任教師反映,，以求得解決,。

根據(jù)工作實(shí)際,，堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),，全面提高學(xué)員素質(zhì),，具有舉足輕重的作用,。要提高學(xué)員的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在工作中,，能真正做到熟悉華師網(wǎng)院教育教學(xué)特點(diǎn)和要求，對(duì)所任輔導(dǎo)課程的網(wǎng)絡(luò)課件,、直播導(dǎo)學(xué)課件,、教材、課程作業(yè),、交流園地等有充分的了解，掌握各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,。注意自己的言行,，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)工作中,，努力成為學(xué)員的知心朋友,。

比如選課,、作業(yè)的提交、預(yù)約考試,、參加考試等都有相當(dāng)?shù)臅r(shí)效性，一旦過(guò)了工作時(shí)間是無(wú)法進(jìn)行操作的,，但學(xué)員由于工作忙，有時(shí)可能會(huì)忘記,，所以作為輔導(dǎo)員及時(shí)的提醒每位學(xué)員及時(shí)進(jìn)行相關(guān)操作相當(dāng)重要。本學(xué)期都能定期發(fā)布提醒信息,，及時(shí)督促學(xué)員收看、收聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)課件,、直播課件、教材學(xué)習(xí),、參與課程bbs交流和完成作業(yè),?；旧厦總€(gè)月進(jìn)行一次面對(duì)面交流,，解決疑難,，督促領(lǐng)教材、參與學(xué)習(xí),、完成作業(yè)和復(fù)習(xí)考試，明確考試紀(jì)律,，防止違紀(jì),、作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主要是靠自己,，努力培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性也是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)，結(jié)合網(wǎng)院及中心領(lǐng)導(dǎo)要求,，注意及時(shí)提醒、解惑,，決不包辦,，讓學(xué)員在自覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中消化知識(shí),，增長(zhǎng)才干,。

進(jìn)行考前動(dòng)員和考風(fēng)、考紀(jì)教育,，要求學(xué)員以良好的狀態(tài)參加考試，杜絕違紀(jì),、作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。

在本學(xué)期的工作中,，通過(guò)和同事的共同努力,，我學(xué)習(xí)中心的遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績(jī)。在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。本人將吸取有益經(jīng)驗(yàn)，找出和反思不足之處,，以便以后做得更好,，使廣大學(xué)員收益更多、受益更大,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇十九

xx學(xué)年度，學(xué)校工作圍繞以上10大事來(lái)展開(kāi),，我將從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)：

建立起科學(xué)的管理體制，充分發(fā)揮部門(mén)的獨(dú)立管理作用,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證。形成了一套務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍,。

為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行梯度管理,、層級(jí)管理,，使學(xué)校工作層層推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí),。要求各部門(mén)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)（責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)）,，發(fā)揚(yáng)三種干勁（腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真的拼勁,，一招不讓?zhuān)蛔サ降椎暮輨牛唤z不茍,、精益求精的鉆勁）樹(shù)立兩個(gè)形象（工作形象、作風(fēng)形象）,，弘揚(yáng)兩個(gè)精神（團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神）,。經(jīng)過(guò)不懈的努力、培養(yǎng)和鍛煉,，初步形成一支勤奮、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、學(xué)歷達(dá)標(biāo),、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

本學(xué)期,，我校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)，統(tǒng)一思想,，把總校的各項(xiàng)管理措施落實(shí)到各學(xué)部去，各部門(mén)通力協(xié)作,，大力推進(jìn)部門(mén)改革,、完善學(xué)校管理制度。各部門(mén)都能夠獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,，圍繞學(xué)校中心工作，整合自如,，增添了學(xué)校管理的無(wú)窮活力,。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力，大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),；初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理，使整個(gè)初中部形成了規(guī)范,；小學(xué)部一手抓特色,，一手抓質(zhì)量,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作；幼兒園以保教工作為中心,，以保健工作為核心，以建立特色為目標(biāo),，對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育,；后勤部門(mén)做到以服務(wù)意識(shí)為核心,，責(zé)任到人,，互相協(xié)調(diào),，為廣大師生提供了有力的保障,；人事部積極協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系,，進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作,；外事部拓展了對(duì)外關(guān)系，加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的溝通,；招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作；財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān),，為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流,。總之,，在各部門(mén)的合作下，新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中,，本學(xué)期以來(lái)，我校管理工作進(jìn)展順利,，沒(méi)有任何重大事故發(fā)生,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇二十

教學(xué)方面,。做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案,，努力上好每一節(jié)課，課后進(jìn)行反思,，讓學(xué)生能掌握好每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。我班學(xué)生剛升入初中,，全是十六,、七歲的學(xué)生,，他們愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

教育方面,。班上的孩子都是十六、七歲,，他們進(jìn)入了青春期,，表現(xiàn)出逆反和以“自我”為中心，易沖動(dòng),，管理不好自己的情緒喜歡嘗試一些新鮮的事物,，和家長(zhǎng)溝通上有障礙，他們總認(rèn)為父母不懂他們,，不理解他們。這學(xué)年里,，班上的曹玥這一年中青春期表現(xiàn)更為明顯,，因?yàn)槭桥⒆樱彝l件優(yōu)越,，有和男生結(jié)伴玩耍的情況，我及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家校聯(lián)系,，共同幫助和引導(dǎo)孩子度過(guò)青春期。

我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗儀式，做到五必到,。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)人真誠(chéng),，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，盡量以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行,。

參加xx市語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn),。20xx年3月在xx師院參加了四川省特殊教育骨干教師培訓(xùn),。代表學(xué)校參加了四川省第五屆特殊教育中青年教師基本功大賽。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為工作注入新鮮血液。

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命,，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo),，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向,、性質(zhì),、規(guī)模,、速度、質(zhì)量,、水平和效益,。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要,，是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證,。我校在堅(jiān)持依法治校、依法施教,，集中精力抓教改課改的同時(shí)，要把德育工作,、把思想道德建設(shè),、思想政治工作,、把以德治校,、以德立校擺在首要的突出位置,；要解放思想,，實(shí)事求是，花大力氣整合和開(kāi)發(fā)德育資源,，拓展德育空間,，制定德育規(guī)劃，研究德育策略,，實(shí)施德育監(jiān)測(cè)，創(chuàng)新德育機(jī)制,，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系,，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平,。

本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn),。成才必須先成人,，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)有品性,、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人。為此,，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”,，以日常禮儀、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn),。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范,。在養(yǎng)成教育上，要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套,，配套抓；抓人人,，人人抓；抓重點(diǎn),，重點(diǎn)抓；抓及時(shí),，及時(shí)抓；抓經(jīng)常,，經(jīng)常抓；抓反復(fù),，反復(fù)抓。我們知道,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開(kāi)始的,，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開(kāi)始的,。要倡導(dǎo)“做有樣,、坐有相,、行為規(guī),、言有范”,，學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育,，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任,，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任,，明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象,、班級(jí)形象,、學(xué)校形象,。

我校結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校,、遵紀(jì)守法、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約,、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明自律水平,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

1,、建立健全班主任例會(huì)制度

2、班主任工作考核量化

學(xué)校安全工作的難度不斷增大,，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過(guò)德育教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1,、開(kāi)展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。對(duì)學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。冬季,，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查,。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出,，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

3,、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作,。

教師的學(xué)校工作人員工作總結(jié)篇二十一

各位同志,，各位老師：

大家好,！

今天我們?cè)谶@里匯聚一堂，我將就我校本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào),，進(jìn)行一次總結(jié)，時(shí)間大約一個(gè)小時(shí),。

20xx年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史,，嶄新的20xx年又向我們闊步走來(lái)，值此辭舊迎新之際,，我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問(wèn),，向?yàn)樾滦菍W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、默默奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

本學(xué)期，在董事會(huì),、上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,，在總校黨政領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全校教職工的不懈努力下，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取，我們比較順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo),。

現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作作如下的總結(jié)：

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，學(xué)校完成的10件大事：

1,、建立良好的工作與生活秩序,，嚴(yán)格控制各類(lèi)事故的發(fā)生,，學(xué)校重大事故和犯罪率為零,。

2、邀請(qǐng)全國(guó)著名教育專(zhuān)家霍懋征老師以及其課題研究組的專(zhuān)家們一行來(lái)我校作現(xiàn)場(chǎng)教育思想研究專(zhuān)題報(bào)告會(huì),，確立了我校國(guó)家級(jí)的教學(xué)研究課題。

3,、接待東莞市教研室尹副主任帶領(lǐng)下的一行9人來(lái)我校檢查工作。

4,、建立起良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系，積極進(jìn)行家訪,、家校對(duì)話(huà)會(huì),，召開(kāi)了學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),；成功舉辦了兩鎮(zhèn)一縣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

5,、對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研。

出處 m.sevw.cn

6,、在高中部實(shí)施名師工程，強(qiáng)力打造一流的師資隊(duì)伍,，開(kāi)展了教師教學(xué)基本功大比武，出臺(tái)了高中教師考核方案,，優(yōu)化了教師的配置,。

7、在參與常平鎮(zhèn)通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的過(guò)程中,，我校做了大量出色的工作，得到高度評(píng)價(jià),，并被省督導(dǎo)室定性為優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

8,、加強(qiáng)了與國(guó)外名校的合作與交流,，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件,。

9,、在國(guó)慶節(jié)舉行了校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽,，在橫瀝華潤(rùn)廣場(chǎng)舉行了文娛演出活動(dòng)，舉行了慶元旦文娛演出,。

10,、新星學(xué)校具有藝術(shù)創(chuàng)意的新大門(mén)落成，標(biāo)志著我校工作進(jìn)入了嶄新的發(fā)展階段,。

20xx-20xx學(xué)年度,，學(xué)校工作圍繞以上10大事來(lái)展開(kāi)，我將從八個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)：

建立起科學(xué)的管理體制,，充分發(fā)揮部門(mén)的獨(dú)立管理作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的管理狀態(tài)是全面提高教育質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要保證,。形成了一套務(wù)實(shí)求精的管理隊(duì)伍,。

為確保學(xué)校各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,，學(xué)校實(shí)行梯度管理,、層級(jí)管理,，使學(xué)校工作層層推進(jìn),，逐級(jí)落實(shí),。要求各部門(mén)強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)（責(zé)任意識(shí),、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)）,，發(fā)揚(yáng)三種干勁（腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真的拼勁,，一招不讓?zhuān)蛔サ降椎暮輨牛唤z不茍,、精益求精的鉆勁）樹(shù)立兩個(gè)形象（工作形象,、作風(fēng)形象），弘揚(yáng)兩個(gè)精神（團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神）。經(jīng)過(guò)不懈的努力,、培養(yǎng)和鍛煉，初步形成一支勤奮,、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、學(xué)歷達(dá)標(biāo),、結(jié)構(gòu)合理的領(lǐng)導(dǎo)班子。

本學(xué)期,，我校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì),，統(tǒng)一思想,，把總校的各項(xiàng)管理措施落實(shí)到各學(xué)部去,，各部門(mén)通力協(xié)作,，大力推進(jìn)部門(mén)改革、完善學(xué)校管理制度,。各部門(mén)都能夠獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，圍繞學(xué)校中心工作,，整合自如,，增添了學(xué)校管理的無(wú)窮活力,。高中部已經(jīng)形成了較強(qiáng)的凝聚力，大部分教師的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),；初中部嚴(yán)抓教師教育教學(xué)和學(xué)生管理,，使整個(gè)初中部形成了規(guī)范,；小學(xué)部一手抓特色,，一手抓質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)和管理工作,；幼兒園以保教工作為中心，以保健工作為核心,，以建立特色為目標(biāo)，對(duì)幼兒實(shí)施全面的素質(zhì)教育,；后勤部門(mén)做到以服務(wù)意識(shí)為核心,，責(zé)任到人，互相協(xié)調(diào),，為廣大師生提供了有力的保障；人事部積極協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系,，進(jìn)行了人事招聘、調(diào)配工作,；外事部拓展了對(duì)外關(guān)系,，加強(qiáng)了學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的溝通；招生辦在招生宣傳策劃方面做了大量工作,；財(cái)務(wù)部嚴(yán)格把關(guān)，為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流,。總之,，在各部門(mén)的合作下,，新星學(xué)校已初步進(jìn)入良性循環(huán)之中,，本學(xué)期以來(lái),，我校管理工作進(jìn)展順利，沒(méi)有任何重大事故發(fā)生,。