總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,?？偨Y(jié)應(yīng)該注重對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也要注意對(duì)未來(lái)的啟示和展望,。以下是一些寫好總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,，希望對(duì)大家能有所幫助。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇一

班級(jí)心理委員工作總結(jié)經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉,，我對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的`的認(rèn)識(shí),。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂(lè),。

2,、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾,，如情緒低落,、自我傷害或傷害他人、遭逢生活變故的原因,，實(shí)時(shí)給予安慰,、支持，必要時(shí)通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心,。

3,、協(xié)助輔導(dǎo)老師實(shí)施團(tuán)體實(shí)測(cè)及班級(jí)輔導(dǎo)工作。

1,、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,，提高工作能力作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),，以此來(lái)提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

2,、積極開(kāi)展班級(jí)心理活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)觀向上的陽(yáng)光心態(tài)雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來(lái)年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng),，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動(dòng),。

3,、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱?wèn)卷的調(diào)查總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高,。

（1）沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

（2）積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問(wèn)一下男生那邊的狀況,，這個(gè)還需有待加強(qiáng)。

（3）我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,，參與面還不夠廣泛,，有部分同學(xué)參加不太積極。

（4）自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

心理委員作為班委會(huì)的成員之一,，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處,，同時(shí)具有一定特殊性，強(qiáng)調(diào)“保密性原則”,，對(duì)于接觸到的同學(xué)隱私,，不得隨意向他人泄露，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請(qǐng)教,。具體工作職責(zé)如下：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，制定班級(jí)心理教育工作計(jì)劃,。

2,、積極參加心理培訓(xùn)，掌握常見(jiàn)心理問(wèn)題和緊急危機(jī)干預(yù)的有關(guān)常識(shí),。

3,、有目的、針對(duì)性地組織班級(jí)同學(xué)開(kāi)展專業(yè)心理測(cè)試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。

4、協(xié)助心理教育中心開(kāi)展全校性的心理教育活動(dòng),，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力,。

5、及時(shí)發(fā)現(xiàn),、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué),，并將重大應(yīng)激時(shí)間、行為異常同學(xué)的情況上報(bào)班主任和心理教育中心,，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo),。

如果用一句話來(lái)形容心理委員的工作那就是：以積極的心態(tài)面對(duì)自己的生活一責(zé)任，用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友,，共同建立起高質(zhì)量的個(gè)人生活與社會(huì)生活,。

心理咨詢是只運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法，給來(lái)訪者以幫助,、啟發(fā)和指導(dǎo)的過(guò)程,，通過(guò)心理咨詢可以是來(lái)訪者在認(rèn)知,、情感、行為模式上有所變化,，解決其在學(xué)習(xí),、工作、生活等方面出現(xiàn)的心理問(wèn)題（包括張愛(ài)心心理問(wèn)題和發(fā)張性心理問(wèn)題）,，挖掘來(lái)訪者潛在能力,，更好地適應(yīng)環(huán)境，保持,、提高其身心健康水平,，積極促進(jìn)人生的發(fā)展。

心理咨詢活動(dòng)中的一個(gè)重要原則就是“保密”,，這是咨詢師必須嚴(yán)格準(zhǔn)數(shù)的職業(yè)道德,，兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過(guò)程中，也要有保密原則的概念,。我校開(kāi)展心理咨詢主要有面然咨詢,、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要,，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

這一學(xué)期來(lái),，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)心理工作。我按時(shí)參加學(xué)院工作會(huì)議和校,、院組織開(kāi)展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康,。我和各班干部組織班級(jí)同學(xué)積極參加劉國(guó)秋老師的演講“做高品位知識(shí)女性”，使同學(xué)們明確,，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度,，我們?cè)撊绾胃玫膩?lái)適應(yīng)大學(xué)生活，來(lái)解決我們?cè)诖髮W(xué)里遇到的各種不順心的問(wèn)題,，我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)大學(xué)里的愛(ài)情,，應(yīng)該怎樣保護(hù)好自己。

動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院組織開(kāi)展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室,、網(wǎng)站等,。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí)，我也對(duì)班級(jí)心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新,。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動(dòng)性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理調(diào)查表（或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào)）,，這樣就能更加全面地反映班級(jí)同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq,、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽(tīng)她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi),，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助，在通過(guò)自己的幫助解決不了時(shí),，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助,。創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理qq——“心”，并將瀏覽過(guò)的心理網(wǎng)站上有用的心理知識(shí)放進(jìn)qq空間供班級(jí)同學(xué)閱讀（剛剛起步,，效果還未明顯）,，并在班級(jí)qq群里發(fā)布關(guān)于校、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息,。

總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施。

3,、沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見(jiàn)

4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，我盡力做好心理委員的職責(zé)和工作,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇二

我擔(dān)任心理委員的這一個(gè)學(xué)期,，通過(guò)努力工作學(xué)習(xí)，逐漸開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)心理委員工作在班級(jí)當(dāng)中的重要作用,。我已開(kāi)始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,，也知道通過(guò)日常工作努力化解同學(xué)們的心理問(wèn)題或心理壓力。

這一學(xué)期以來(lái),，我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開(kāi)展互動(dòng)交流,，過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問(wèn)題，現(xiàn)在總結(jié)以下幾個(gè)方面：

(1)學(xué)習(xí)方式由于原先的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),，似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,，顯得比較盲目。

(2)課余空閑時(shí)間突然一下子增加很多,，成為時(shí)間的主人有時(shí)反而有空虛感,。

(3)個(gè)別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂，在小組活動(dòng)當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)害羞的同學(xué),，不愿意表達(dá)自己的心理想法,。

第一：通過(guò)閱讀書籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn)，以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力,，盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問(wèn)題,。

第二：更多利用自己的時(shí)間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，有針對(duì)性得尋學(xué)生談話交流,，與同學(xué)建立親密信任,，改善同學(xué)之間的關(guān)系。

第三：開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,，保持一些學(xué)生之間的溝通和理解。

上述摘要是我作為一名心理委員的工作總結(jié)，在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,，積極幫助所有同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇三

作為班級(jí)的心理委員已經(jīng)一年多了，這是我首次進(jìn)行述職報(bào)告,。下面,，我就這一個(gè)月來(lái)的工作做以下匯報(bào)。

作為剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月,，同學(xué)們的心情都有些浮躁,。學(xué)習(xí)的緊張忙碌與假期里的閑適格格不入，同學(xué)們都有些適應(yīng)不過(guò)來(lái),。班級(jí)早操早讀情況不容樂(lè)觀,。作為心理委員，我了解了同學(xué)們的情況,，并注意疏通開(kāi)導(dǎo)大家,，為大家加油打氣。其次,，學(xué)校舉辦了“心理健康月”活動(dòng),。學(xué)院響應(yīng)號(hào)召，召集我們心理委員參加動(dòng)員大會(huì),，并鼓勵(lì)我們召開(kāi)心理健康主題班會(huì),。于是，班里的各位班干部們協(xié)助我,，給同學(xué)們召開(kāi)了班會(huì),。此次班會(huì)對(duì)同學(xué)們有很大的影響，我充分認(rèn)識(shí)到了心理委員工作的重要性,。

來(lái)自 m.sevw.cn

作為一名心理委員,，我要充分了解班級(jí)同學(xué)的心理情況，并及時(shí)做好疏導(dǎo)工作,。我相信,，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加出色地完成各項(xiàng)工作的,。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇四

身為心理委員,，我也曾今組織開(kāi)過(guò)一次心理班會(huì)，兩個(gè)班一起合開(kāi)的,，這次全程參與,，終于知道班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的整體流程。我也很開(kāi)心能夠通過(guò)自己的努力召開(kāi)一次心理班會(huì),，如果說(shuō)第一次的班會(huì)我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但從最后的結(jié)果來(lái)看,，我覺(jué)得舉辦的是相當(dāng)成功的,，同學(xué)們過(guò)程中很熱情的參與問(wèn)答,，參與游戲，在歡樂(lè)中了解心理健康方面的知識(shí),。還在班會(huì)的過(guò)程中拉近了同學(xué)們之間的友誼和關(guān)系,，使我們班級(jí)更團(tuán)結(jié)。

對(duì)于心理委員這個(gè)職位,，我也有了新的了解與認(rèn)識(shí),，而我也從剛開(kāi)始的茫然無(wú)措逐漸適應(yīng)這份工作。盡管如此,，但我仍然不敢稱自己對(duì)心理委員這份工作所得非常到位,。首先，我不得不承認(rèn)自己在這一學(xué)期當(dāng)中并沒(méi)有把過(guò)多的精力放在這個(gè)工作上,，而且很少會(huì)主動(dòng)找班級(jí)里的同學(xué)去談話,。其次，身為班級(jí)委員,，很多班級(jí)的事務(wù)我也幾乎很少過(guò)問(wèn),。因此在對(duì)待班級(jí)問(wèn)題上并不能夠很好的及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋。我想這些都是我在下學(xué)期的工作中應(yīng)該注意并且改善的缺點(diǎn),，也希望通過(guò)這次總結(jié)給自己在思想上端正工作態(tài)度,！

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇五

電力工程系心理健康委員會(huì)三月總結(jié) 在新學(xué)期，院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)廣大同學(xué)心理健康問(wèn)題尤為重視,，為此下發(fā)專門文件,，在學(xué)院范圍內(nèi)開(kāi)展與心理健康方面的活動(dòng)。電力工程系心委會(huì)為貫徹學(xué)院號(hào)召,，積極配合老師工作,，認(rèn)真開(kāi)展工作。

以下是理委會(huì)在三月份的工作總結(jié)：

一,、為了普及心理健康知識(shí),，宣傳心理健康重要性，電力工程系心委會(huì)聯(lián)合院心委會(huì),，于階梯教室舉行心理健康知識(shí)講座,，并邀請(qǐng)各班心理委員、寢室長(zhǎng)列席講座,。講座指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,如人際問(wèn)題,、戀愛(ài)問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等,，不僅在相當(dāng)程度上為同學(xué)們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),同時(shí)教給同學(xué)們克服心理困境的方法和途徑,，受到廣大同學(xué)的一致好評(píng)。

二、電力工程系心委會(huì)與院系心委會(huì)共同聯(lián)合,，深入寢室進(jìn)行宣傳,，通過(guò)散發(fā)傳單的方式普及心理健康知識(shí)，告知各寢室長(zhǎng)預(yù)防心與發(fā)現(xiàn)存在心理健康問(wèn)題的方法,，同時(shí)認(rèn)真聆聽(tīng)來(lái)自各寢室長(zhǎng)的聲音,，并做出相應(yīng)處理,。

三,、為迎接“五月心理健康活動(dòng)月”的到來(lái)，電力系心委會(huì)與院心委及各系部心委會(huì)多次討論協(xié)商共同策劃了一系列以心理健康為主題的活動(dòng),，目前這些活動(dòng)正在積極籌備中,。

四,、電力工程系心委會(huì)參與心理咨詢室周一至周三的執(zhí)勤工作，心委會(huì)的干事們?cè)诠ぷ髌陂g認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師接聽(tīng),，做好咨詢記錄,，給前去心理咨詢室咨詢的同學(xué)提供周到的服務(wù)。

五,、每周四早晨心委會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)勤工作,，在執(zhí)勤期間對(duì)于違反《學(xué)生手冊(cè)》上的行為進(jìn)行勸阻糾正。在正常完成本部門任務(wù)的情況下,，心委會(huì)還幫助生衛(wèi)部對(duì)晚就寢情況進(jìn)行了檢查,。

六、心委會(huì)委員每周按時(shí)參與電力工程系學(xué)生會(huì)委員例會(huì),，及時(shí)匯報(bào)部門工作狀態(tài),，部門內(nèi)部不定期進(jìn)行討論，分配任務(wù),，解決部門干事工作上的問(wèn)題與不足,，激勵(lì)成員們以熱情飽滿的斗志開(kāi)展心理健康工作。

力工程系學(xué)生會(huì)“為同學(xué)服務(wù),，為老師服務(wù)”的工作,，做好學(xué)生與老師之間的橋梁作用,！

電力工程系心委會(huì)

20xx年x月

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇六

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無(wú)論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作,。總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

第一,，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí)，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二,，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,，并向老師請(qǐng)教如何處理,。

第五，與文娛委員,，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施。

第三,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì),，征求他們的意見(jiàn),。

第四，經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,。

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學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇七

非常榮幸，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院09級(jí)動(dòng)畫（1）班的的一名心理委員,，在短短的將近一年時(shí)間里,，我與王開(kāi)老師以及我校全體的心理委員，校院學(xué)生會(huì)心理部度過(guò)了非常愉快而且美好的時(shí)光,。在這一年里,，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力,，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù),，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。

首先當(dāng)感謝大家的幫助,。經(jīng)過(guò)了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，如人際問(wèn)題,、戀愛(ài)問(wèn)題,、就業(yè)問(wèn)題等等，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑,，讓我們受益終生。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來(lái)解決問(wèn)題,，科學(xué)合理的來(lái)維護(hù)心理健康，在開(kāi)展班級(jí)工作中我們事半功倍,，取得了良好的效果,，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外,，通過(guò)這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人,，也更加的認(rèn)識(shí)自己，繼而不斷地改善和完善自己,，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，不斷發(fā)展，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲,。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí),，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，了解心理健康對(duì)成才的重要意義,，樹(shù)立心理健康意識(shí),；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法，便大學(xué)生[本文來(lái)自]掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能動(dòng)地開(kāi)發(fā)智力潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑,，自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力,；解析心理異?，F(xiàn)象，便大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問(wèn)題或心理疾病,。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。并定期向院心理部匯報(bào)狀況，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽(tīng),、少說(shuō)、不批評(píng),、不說(shuō)教,。尊重對(duì)方，不說(shuō)不該說(shuō)的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

積極配合，共同努力,。在心理咨詢室里,，我認(rèn)識(shí)了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中,，我們共同努力，和我的師兄師姐,，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦,，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽(yáng)在火辣辣的操場(chǎng)上開(kāi)展心理健康節(jié)活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí),，也鍛煉了自己,，這次活動(dòng)我將終生難忘，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們,。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題,，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位,。但是我想我會(huì)努力的,！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂(lè)，健康地成長(zhǎng),！

最后,，我想說(shuō)的是：我，深愛(ài)著這個(gè)集體,，深愛(ài)著這些可愛(ài)的伙伴,！

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇八

暮然回首，自己已站在學(xué)期之末,?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落,，時(shí)間過(guò)的太快了,，總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了?？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫這份總結(jié),，但是總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去,，才能更好的提高自己,，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。

成功,、失敗,，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái),，渾然天成,，他們地位等同。勝不驕,，敗不餒,，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快,，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的,。

我是班上的心里委員，一開(kāi)始我以為這是一個(gè)閑職,，但是經(jīng)過(guò)了幾次班會(huì)之后我漸漸對(duì)這個(gè)職位有了更深的了解,，班上每個(gè)人性格不同，眾口難調(diào),，要想?yún)f(xié)調(diào)好每個(gè)人之間的關(guān)系不僅需要班長(zhǎng),，還需要心里委員從旁協(xié)助，讓我們每個(gè)人都能過(guò)一個(gè)充實(shí)，有意義的大學(xué)生活,。

在思想成長(zhǎng)方面,，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，智慧的的思想不斷的撞擊,，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書,。特別是我們的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西,。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆,，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升,。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句,，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心,、時(shí)刻保持一顆平常心,、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中（忠）心,。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐,，隨著時(shí)間的推移,，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),，自身素質(zhì)也提高了很多,。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯,，保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，同學(xué)們基本上沒(méi)什么心理問(wèn)題,，每位同學(xué)也學(xué)會(huì)了如何去處理人與人之間的`摩擦,。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇九

時(shí)間真的是如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間大一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，做了一年的心理委員,，汗水、辛酸和歡笑陪我一路走來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中收獲了同學(xué)們的友誼,，心委們的互相支持,，學(xué)長(zhǎng)老師們的細(xì)心指導(dǎo)，還有對(duì)心理委員這個(gè)工作的體會(huì),。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),，一個(gè)人來(lái)到南方，有一些迷茫,。在當(dāng)心委的這段期間,，與學(xué)院眾多樂(lè)觀積極地心理委員在一起交流討論，接受專業(yè)的心理培訓(xùn),，逐漸擺脫了自己的心理困擾,。通過(guò)自己的這件事情，我認(rèn)識(shí)到同學(xué)們由高中步入大學(xué)校門,，學(xué)習(xí)生活方式的驟然改變,，心理不適應(yīng)是普遍的現(xiàn)象，所以心委這個(gè)工作很重要,。保持良好心態(tài),，放下心里負(fù)擔(dān)，懷有一顆樂(lè)觀陽(yáng)光的心是幫助同學(xué)走出陰影的最基本的要求,。我很迅速的找到了自己的位置,，努力打造一個(gè)具有溫馨和諧的班集體。在工作中,，我深刻了解到傾聽(tīng)的作用,，很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時(shí),，能有人傾聽(tīng),，即便幫不上忙，也算是對(duì)他的幫助,，我學(xué)會(huì)了默默傾聽(tīng),。有時(shí)心情不好，我們需要發(fā)泄一下,；有時(shí)感到無(wú)聊時(shí),，我們需要找個(gè)人交流一下；我們會(huì)在交流中理解對(duì)方的困難,，作為心理委員,，我們有時(shí)能做到的就是靜靜地傾聽(tīng)，卻可以解開(kāi)同學(xué)內(nèi)心的心結(jié),。做心理委員的工作,，我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的眼光看待生活，學(xué)會(huì)了贊賞的眼光看待周圍的人。有時(shí)不經(jīng)意的贊賞,，往往會(huì)給別人以強(qiáng)大的動(dòng)力,，不吝惜自己的掌聲，不吝惜贊美聲,，我們心與心的距離就會(huì)貼近,。

工作歷程。

原以為做一個(gè)心理委員是一件很簡(jiǎn)單的事情,，后來(lái)接受這個(gè)工作后才發(fā)現(xiàn),，一個(gè)合格的心理委員是有嚴(yán)格的要求的。開(kāi)學(xué)不久,，學(xué)校就組織專業(yè)的心理老師為我們做培訓(xùn),，內(nèi)容形式多樣：有室內(nèi)精彩的講座，有室外精彩的活動(dòng),，還有老師與委員的互動(dòng),，委員們之間的相互交流。學(xué)期最后,，我順利的通過(guò)了心理委員考核,，拿到了畢業(yè)證，成了一名真正的心理委員,，心里非常激動(dòng),。

通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)心理健康教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

1.生活就是一面鏡子,，你對(duì)它笑，它也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容,，所以要時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),。

2.過(guò)去已經(jīng)成為歷史，我不能改變歷史,，卻能創(chuàng)造歷史,。我們要把握好當(dāng)前，珍惜眼前幸福的一切,。

3.學(xué)會(huì)感恩,，一顆感恩的心能使人變得年輕,，對(duì)生活充滿激情與信心,。

4.為小事而高興。生活中難免有不盡人意的事情發(fā)生,，壓力大的時(shí)候要向雪松一樣,，學(xué)會(huì)彎曲，發(fā)現(xiàn)生活的美好。

上大學(xué)之前,，我從來(lái)沒(méi)有策劃過(guò)類似心理班會(huì)的經(jīng)驗(yàn),，所以當(dāng)時(shí)不知道從何入手，我和我的搭檔向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教,，與班上的同學(xué)討論,，慢慢有了眉目，從寫心理主題班會(huì)策劃書,，向同學(xué)們征集建議,，到心理主題班會(huì)的順利召開(kāi)，都是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴探索出來(lái)的,，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ),。

在班會(huì)上，同學(xué)們沒(méi)有平日里的拘束,，以真心相待,。精彩的節(jié)目讓大家釋放心中的喜悅；有意思的職業(yè)小測(cè)試,，使大家在游戲中加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),；充滿的挑戰(zhàn)的游戲，讓大家樂(lè)此不彼,。舉行半會(huì)確實(shí)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，加深同學(xué)感情交流的有效法寶，所以每個(gè)學(xué)期我們班都會(huì)舉行一次心理主題班會(huì),，活躍氣氛,。

制作班級(jí)板報(bào)。

制作班級(jí)辦是一件耗時(shí)耗力的工作,，那段時(shí)間我們幾乎把所有的課余時(shí)間都用來(lái)做班級(jí)板報(bào)上,。為求更好，我和李可一次又一次的修改方案,，重新設(shè)計(jì),。我們分工明確，李可收集全體同學(xué)的心靈便簽,，剪紙,，畫畫，我負(fù)責(zé)做全家福照片,。雖然辛苦,，但我們了在其中，最后功夫不負(fù)有心人,，我們的板報(bào)順利完成,。當(dāng)同學(xué)們圍著板報(bào)看時(shí)，聽(tīng)到他們的贊美聲,，我們也很高興,，那是同學(xué)們對(duì)我們工作的認(rèn)可與支持，即使現(xiàn)在回想起來(lái),，仍覺(jué)得記憶猶新,。但是由于我們后期維護(hù)工作沒(méi)有做好，板報(bào)有所脫落,，沒(méi)有保存好,，這是值得努力的地方。排練心理情景劇心理情景劇是下學(xué)期最大也是最重要的一件事,，每個(gè)學(xué)院都要參加,，是一個(gè)全校性的大活動(dòng)，具體操作程序有征集創(chuàng)意,。在班上向全體同學(xué)宣講這次活動(dòng)的重要性,，一個(gè)還劇本要有一個(gè)好的創(chuàng)意，同學(xué)們都紛紛提出自己的想法,。

去參加培訓(xùn),。由于沒(méi)有演過(guò)劇本，所以有老師教給我們講寫劇本的方法技巧及在排演過(guò)程中我們應(yīng)注意的各方面的問(wèn)題,。

創(chuàng)作劇本,。根據(jù)同學(xué)們給出的創(chuàng)意，我和李可很快的完成了據(jù)本的創(chuàng)作,，并請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)做了多次的修改,，最終吧劇本定了下來(lái)。

招募演員,。演員質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們劇本主題的表達(dá),，所以在找演員上，我們花了好多心思,。

排練,。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次排練，我們終于可以很流暢的把劇本演下來(lái)了,，在據(jù)本地排練過(guò)程中,，我們打成一片，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量,。

雖然我們最后沒(méi)有拿到第一名,，但是我們?cè)谂啪氝^(guò)程中是朝著第一名去的，兩個(gè)月的精心準(zhǔn)備,，五十二個(gè)人的大力支持,，我們盡力百分百的努力，我們沒(méi)有留下遺憾,，結(jié)果應(yīng)不重要了,，重要的是我們贏得了過(guò)程，贏得了觀眾的掌聲,。如果以后有機(jī)會(huì),，我們的小團(tuán)隊(duì)依然會(huì)站在舞臺(tái)上。

工作中的教訓(xùn)與不足,。

上一學(xué)年的心委工作是比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

沒(méi)有充分主動(dòng)的和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通，與班干部,，班主任做好工作上的交流,，自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,。同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。以后要加強(qiáng)解決事情的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù),。

通過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流，關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。以后要把工作重心放到為同學(xué)做心理服務(wù)上,。

參加部門例會(huì)經(jīng)常遲到，也沒(méi)有按要求積極參加學(xué)校里的培訓(xùn),，對(duì)工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，這時(shí)以后要改進(jìn)的地方。

小結(jié),。

在當(dāng)心理委員這段日子,，我確實(shí)收獲很多。我的溝通能力,、專業(yè)知識(shí)水平和組織能力都得到了很大的提高,，很感謝我能與這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)做一個(gè)心靈的聯(lián)絡(luò)員。但是我的工作還是有很多不足,，我一定會(huì)繼續(xù)努力,，不僅是因?yàn)閷?duì)這份工作的熱愛(ài)，更是因?yàn)槲覀?0廣告52個(gè)人對(duì)我工作的信任和支持,。

雖然我即將到一個(gè)新的學(xué)院去,，但我絲毫不會(huì)放松的,，用我的真心去服務(wù)每一位同學(xué)。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十

在過(guò)去的一學(xué)年里,，我很榮幸能擔(dān)任x級(jí)口本一班的心理委員,，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任與配合,，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力,，讓我的工作得以順利開(kāi)展，同時(shí)陪伴我度過(guò)了美好的大一時(shí)光,?；仡櫼荒陙?lái)和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多,。

借此機(jī)會(huì),，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、班風(fēng)淳樸的集體,，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài),。但“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題,。通過(guò)日常生活中與大家的交流，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí),、人際交往以及情感問(wèn)題等三個(gè)方面,。首先，在學(xué)習(xí)生活方面,，不乏有同學(xué)一直很努力,，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想,。我想原因有二,，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥,；其二是由于壓力等各方面原因,，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率,。針對(duì)這種情況,，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過(guò)運(yùn)動(dòng),、聽(tīng)音樂(lè),、充足的睡眠等方式放松心情,，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高,，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果,。其次，在人際交往方面,，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友,、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系,，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú),。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的,。與人交往中,，只要心胸開(kāi)闊、相互尊重,、坦誠(chéng)相待,、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣,。最后,，在情感問(wèn)題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起,，成為親密戀人,。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中,，戀愛(ài)不是必修課,，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人,，倘若做不到這樣,，就請(qǐng)做回朋友。

班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開(kāi)的,，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué),。我也曾想在班里公開(kāi)做一次調(diào)查問(wèn)卷，以集中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，但都因時(shí)間或其它原因而沒(méi)有實(shí)施,，對(duì)此我深感慚愧。因此,，我決心在下一步的工作中,，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果,。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

一,、提高工作能力,。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí),。

的學(xué)習(xí),，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二,、真正為同學(xué)服務(wù),。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流,，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式,，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài),，從而更好地開(kāi)展疏導(dǎo)工作,。

三、提升自身形象,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù),；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校,、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活,，放松心情;并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階,。

綜上是我一年的工作體會(huì),，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲,，把工作做到更好,。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十一

在短短的將近一年時(shí)間里，我與xxx以及我校全體的心理委員,，校院學(xué)生會(huì)心理部度過(guò)了非常愉快而且美好的時(shí)光,。在這一年里，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下,，我們齊心協(xié)力,，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù)，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。

首先當(dāng)感謝大家的幫助。

經(jīng)過(guò)了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，如人際問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí)，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑,，讓我們受益終生。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來(lái)解決問(wèn)題，科學(xué)合理的來(lái)維護(hù)心理健康，在開(kāi)展班級(jí)工作中我們事半功倍，取得了良好的效果，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外,，通過(guò)這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人,，也更加的認(rèn)識(shí)自己,，繼而不斷地改善和完善自己,，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲,。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí)，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解心理健康對(duì)成才的重要意義，樹(shù)立心理健康意識(shí),；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,，大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能動(dòng)地開(kāi)發(fā)智力潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑,，自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力,，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力,；解析心理異常現(xiàn)象,，便大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問(wèn)題或心理疾病。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通,。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。

記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽(tīng),、少說(shuō),、不批評(píng)、不說(shuō)教,。尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。

我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。積極配合,，共同努力,。

在心理咨詢室里，我認(rèn)識(shí)了很多人,，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中，我們共同努力,，和我的師兄師姐,，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽(yáng)在火辣辣的操場(chǎng)上開(kāi)展心理健康節(jié)活動(dòng),，在開(kāi)展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí)，也鍛煉了自己,，這次活動(dòng)我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們,。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué),，很多工作都還沒(méi)有到位,。

但是我想我會(huì)努力的！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂(lè),，健康地成長(zhǎng)！最后,，我想說(shuō)的是：我,，深愛(ài)著這個(gè)集體，深愛(ài)著這些可愛(ài)的伙伴,！

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十二

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的心理委員工作總結(jié),，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

轉(zhuǎn)眼短暫而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,，回顧這個(gè)學(xué)期,，我收獲頗多。憑著對(duì)心理工作的熱情和投入,，總的來(lái)說(shuō),，我的工作也取得了不錯(cuò)的績(jī)效。下面是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

第一,，每次按時(shí)參加了心理委員例會(huì),，并認(rèn)真做好筆記，遇到問(wèn)題都主動(dòng)提出,，積極配合心理部的要求,。

第二，每月按時(shí)組織了班級(jí)心理活動(dòng),，在班上很好的展開(kāi)活動(dòng),，同學(xué)們都積極參與并融會(huì)到活動(dòng)中去,。通過(guò)做游戲、做ppt介紹,、唱歌等活動(dòng)方式很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性和參與度,，讓同學(xué)都逐漸認(rèn)識(shí)到心理活動(dòng)的重要作用和意義。在活動(dòng)完成后還取得了很好的分?jǐn)?shù),，這對(duì)班級(jí)評(píng)優(yōu)大大增加彩,。

第三，每個(gè)月按時(shí)按質(zhì)的認(rèn)真積極的根據(jù)班上的實(shí)情完成月報(bào)的填寫和上交工作,。

第四,，在上次地震后做了室長(zhǎng)與心理委員交流溝通的工作，確切了解了班上同學(xué)對(duì)地震的看法與心理動(dòng)態(tài)的對(duì)接,。認(rèn)識(shí)到自然災(zāi)害對(duì)人類毀滅性危害,，面對(duì)這種事件應(yīng)從容對(duì)待的方法。

第五,，有選擇性的與班上的同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，及時(shí)了解到班上同學(xué)的心理狀況，并協(xié)助解決問(wèn)題取得了稍微良好的效果,。

第六,，不定期的向班主任匯報(bào)班上同學(xué)們的心理狀況，并請(qǐng)教老師解決辦法,。與班上的班委溝通交流班上的心理動(dòng)態(tài),，找出其中的問(wèn)題并討論解決辦法。

第七,，帶領(lǐng)同學(xué)積極參加系上組織的心理講座,，讓同學(xué)們更好的.了解自己的內(nèi)心世界。

總的來(lái)說(shuō)上個(gè)學(xué)期工作完成的相當(dāng)順利,，各項(xiàng)活動(dòng)都比較順利的完成,，但其中也存在一些問(wèn)題：

第一，同學(xué)在反應(yīng)問(wèn)題時(shí)不能及時(shí)并有效的解決問(wèn)題,，有些問(wèn)題由于個(gè)人能力有限而不能得到實(shí)質(zhì)性的解決,。

第二，開(kāi)的心理活動(dòng)形式單一,，內(nèi)容不夠新穎,，不能很好地寓教于樂(lè)，讓大家在一個(gè)歡愉的環(huán)境中學(xué)到什么,。

第三,，自身了解的心理方面的知識(shí)太少，不能很好地幫助同學(xué)解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。

第四,，沒(méi)能與其他專業(yè)的心理委員很好地交流,，商討出更好的心理方面問(wèn)題的解決方法和心理活動(dòng)組織方式,。

第五,，與老師交流不夠，人文關(guān)懷不高,。遇到問(wèn)題不夠冷靜,，在舉行的活動(dòng)中存在許多瑕疵沒(méi)有及時(shí)考慮到。這說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還是不足需要繼續(xù)努力,。

作為一個(gè)心理委員本身就需要良好的心理素質(zhì)和處理問(wèn)題的能力,，所以希望下學(xué)期我還能繼續(xù)努力地不斷完善自己。感謝老師對(duì)我的指導(dǎo),，感謝心理部成員的積極配合工作,，感謝同學(xué)們對(duì)我工作的支持。下個(gè)學(xué)期我還會(huì)努力為大家服務(wù),，如果有什么不足的希望大家提出,，我將盡力改正，讓我們共同把工作做到最好,，讓大家都擁有一個(gè)健康的心靈,。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十三

在過(guò)去的一年中，本人擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼心理委員,。

在大學(xué),，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前,，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級(jí)工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理,，班級(jí)活動(dòng)的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)任生活委員的時(shí)候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗(yàn),，而想當(dāng)然的覺(jué)得大學(xué)里的生活委員做起來(lái)也不難,，后來(lái)隨著班級(jí)活動(dòng)的舉行如團(tuán)日活動(dòng)等才意識(shí)到自己的不足，我重新明確了自己的工作范圍,，并及時(shí)改變了自己的工作態(tài)度,，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避免出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)因不了解對(duì)方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時(shí)積極協(xié)助班長(zhǎng)及團(tuán)委組織班級(jí)各種活動(dòng)，如在班級(jí)參加籃球賽時(shí)，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作,，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，協(xié)助團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備事宜等等,。

同時(shí)我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,，其次要有良好的溝通能力，以及一定的親和力,，能和來(lái)自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往。為了提升自己的能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù),，我經(jīng)常閱讀，查閱相關(guān)方面的資料,，并在與同學(xué)交往過(guò)程中參考自己查閱的案例,，以便能對(duì)同學(xué)進(jìn)行更好的幫助。在班級(jí)活動(dòng)中,，及日常生活中,，對(duì)有需要的同學(xué)進(jìn)行積極的幫助，使他們能更好,，更快的融入班集體,。

總體來(lái)說(shuō)，即將過(guò)去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功,。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，由于自身經(jīng)驗(yàn)的欠缺，對(duì)同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟,。

第二,，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第三,，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于

某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施,。

此外，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，,。

同時(shí)在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來(lái)對(duì)我的信任，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來(lái)的三年同窗時(shí)光中，如果同學(xué)們有什么問(wèn)題,，我會(huì)盡力去幫助解決，讓我們一起品過(guò)最后的青澀,。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束,，而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷,，但我會(huì)盡力做好每件事。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。

首先，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來(lái)給我們心理委員做講課，在學(xué)后并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去,，使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性，同時(shí),，我也知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者。這對(duì)于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助,。

想要與同學(xué)相互溝通,，先要自己以誠(chéng)相待，用理解對(duì)方的態(tài)度看待每一個(gè)問(wèn)題,。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外,，我還積極支持心理健康部在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展的心理問(wèn)題調(diào)查工作,，詢求本班成員對(duì)學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議,，并及時(shí)將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報(bào)給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué),。

總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施。

3,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十四

非常榮幸,，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院09級(jí)動(dòng)畫班的的一名心理委員,，在短短的將近一年時(shí)間里，我與王開(kāi)老師以及我校全體的心理委員,，校院學(xué)生會(huì)心理部度過(guò)了非常愉快而且美好的時(shí)光,。在這一年里,，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力,，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù),，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。

首先當(dāng)感謝大家的幫助,。經(jīng)過(guò)了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，如人際問(wèn)題,、戀愛(ài)問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等,，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生,。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來(lái)解決問(wèn)題，科學(xué)合理的來(lái)維護(hù)心理健康,，在開(kāi)展班級(jí)工作中我們事半功倍，取得了良好的效果,，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用,。另外，通過(guò)這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人,，也更加的認(rèn)識(shí)自己,，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí),，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解心理健康對(duì)成才的重要意義,，樹(shù)立心理健康意識(shí),；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,，便大學(xué)生[本文來(lái)自]掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能動(dòng)地開(kāi)發(fā)智力潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑,，自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力,；解析心理異?，F(xiàn)象，便大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問(wèn)題或心理疾病,。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài),。記錄的時(shí)候，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽(tīng)、少說(shuō),、不批評(píng),、不說(shuō)教。尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

積極配合，共同努力,。在心理咨詢室里,，我認(rèn)識(shí)了很多人，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中,，我們共同努力，和我的師兄師姐,，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦,，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽(yáng)在火辣辣的操場(chǎng)上開(kāi)展心理健康節(jié)活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí),，也鍛煉了自己,，這次活動(dòng)我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題,，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué),，很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì)努力的,！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中,，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂(lè)，健康地成長(zhǎng),！

最后,，我想說(shuō)的是：我，深愛(ài)著這個(gè)集體,，深愛(ài)著這些可愛(ài)的伙伴,！

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十五

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲。但無(wú)論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,，并向老師請(qǐng)教如何處理。

第五,，與文娛委員,，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊。

總體來(lái)說(shuō),，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些,。

工作計(jì)劃。

由于某些原因也沒(méi)有得到實(shí)施,。

第三,，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì),，征求他們的意見(jiàn)。

第四，經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。

作為一名心理委員，在班上雖然說(shuō)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用,，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人,，心理委員這一職務(wù)可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn),。一名合格的心理委員要懂得去傾聽(tīng)別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn),。至于該做些什么,，該怎么做，心里必須得有桿秤,，在做之前多衡量衡量,。

一,、定期的在班級(jí)的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí)，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,，并發(fā)表到博客中供大家閱讀,。

二、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不可缺少的,，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答,，能夠讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心之余了解到更多更有用的知識(shí)，這就是在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

三,、按系心理部的要求，每?jī)蓚€(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問(wèn)卷調(diào)查,，并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫下來(lái)交到系心理部,，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級(jí)加分,。

四,、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中,，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,，譬如被窩與開(kāi)了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無(wú)形之中對(duì)網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長(zhǎng)起了很大的幫助,，因此,，讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力,，爭(zhēng)取效果更加明顯,。

五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,，了解同學(xué)們的心理需要,，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人,。

六,、考試隨著周末的到來(lái)而更加臨近了，而我也將針對(duì)應(yīng)試提一些建議,，介紹一些減壓方法,，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮,，取得更好的成績(jī)。心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位，我的工作計(jì)劃還很片面,，不夠完善,，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議,，讓我更好的開(kāi)展并完成工作,。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù),。有一些事情我雖沒(méi)法辦到,，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉,。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,，如果用心去做，就能做得出色,，而且非常出色,，不僅可以獲取人心，收獲友誼,，而且助人助己,，最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力,，可能完全無(wú)所事事,，其位置可能形同虛設(shè)。因此,，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性,。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī)。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì),，歡迎大家給我提意見(jiàn),。我會(huì)努力改正并完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的,。

在這學(xué)期,我類作為心理委員會(huì)成員,為學(xué)生心理工作要做出一些貢獻(xiàn),然而,有許多缺點(diǎn),仍然需要努力改善,。

最初,該運(yùn)動(dòng)心理委員,是因?yàn)槟阆矚g這個(gè)職業(yè)心理,也非常希望,通過(guò)這個(gè)職位給大家解決一些心理問(wèn)題。我很榮幸,我當(dāng)眩在一個(gè)學(xué)期的工作,我深深感到,心理委員會(huì)也不放松姿勢(shì),。它需要足夠的耐心,需要保持在敏感的環(huán)境變化,需要讓你自己保持樂(lè)觀積極向上,的前提下,試圖幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題在各個(gè)方面,同時(shí),還對(duì)同學(xué)的宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),。這個(gè)職位看起來(lái)容易,但偉大的責(zé)任。我也努力在自己的頭寸把工作做好,。

學(xué)生的心理狀態(tài)是相對(duì)平衡,保持積極的態(tài)度,沒(méi)有重大事件。但在一些時(shí)間,每個(gè)人的心里或改變。例如,在一個(gè)流就開(kāi)始蔓延到我們這邊,一些同學(xué)已經(jīng)發(fā)生,但是與學(xué)生們的安慰,即流動(dòng)的知識(shí)普及,這種恐慌心理留下,?？记敖箲],它仍然是學(xué)生更嚴(yán)重的心理問(wèn)題。如何幫助您解決這個(gè)問(wèn)題上,一方面也一直困擾著我,。雖然,我必須盡力幫助球隊(duì)的學(xué)生,但是因?yàn)檫@種影響不大,。這也是我仍然需要付出努力下學(xué)期的地方。

說(shuō),首先,我是企業(yè)的一部分,而不是一個(gè)很好的引導(dǎo)學(xué)生擺脫心理障礙,。這主要是由于掌握知識(shí)是不夠的,和技能是不夠的,。所以,下個(gè)學(xué)期,我除了需要添加相應(yīng)的知識(shí)外,還可以與其他類的心理成員溝通、交流經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,如果大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)可以給我們提供這個(gè)平臺(tái),向我們介紹一些例子,這是再好不過(guò)了,。其次,我不能對(duì)你做的所有朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于學(xué)生之間的關(guān)系不是很好,尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學(xué)生,。所以,下個(gè)學(xué)期,仍然需要加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,。根據(jù)我的課程是一個(gè)相對(duì)安靜的類,因此,下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),但是課堂活動(dòng)是必須舉行,具體情況取決于下一學(xué)期的安排和決定。和,下學(xué)期需要加強(qiáng)作用的心理預(yù)測(cè)者,。學(xué)生的心理問(wèn)題,只有通過(guò)心理成員一個(gè)人,不是全面的解決方案,因此,長(zhǎng)宿舍將強(qiáng)大的心理成員的助理,。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問(wèn)題,有重要的事情在最初的跡象,或報(bào)告。因此,心理上的預(yù)測(cè)者保持聯(lián)系,交流是必要的,。

這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,不過(guò)我必須認(rèn)真地完成任務(wù),但工作或一些缺陷,所以我希望我能彌補(bǔ)下學(xué)期自己的缺點(diǎn),做得更好,并歡迎老師學(xué)生的監(jiān)督,。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十六

隨著大一生活即將落下帷幕，心理健康委員的工作也已經(jīng)進(jìn)入尾聲,?；仡欉^(guò)去一年，有值得繼續(xù)保持的地方,，也有需要繼續(xù)努力的地方?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

1、啟動(dòng)第二輪心理健康訪談,。鑒于上學(xué)期心理健康訪談取得了良好的效果,，故這學(xué)期繼續(xù)啟動(dòng)了第二輪。我們深入了學(xué)生宿舍,，以交流的方式,，在輕松愉快的氣氛下，問(wèn)了大家關(guān)于進(jìn)入大學(xué)的適應(yīng)問(wèn)題,，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的看法,，以及對(duì)班級(jí)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。心理健康訪談使大家更加了解自己,，了解班級(jí),，促進(jìn)了同學(xué)間關(guān)系的緊密,，也提升了班級(jí)凝聚力。

2,、“心理健康與大二適應(yīng)”征文讀后感活動(dòng),。為了讓大家更加適應(yīng)即將到來(lái)的大二生活，能夠銜接好大一與大二之間的過(guò)渡時(shí)期,，我們從網(wǎng)上找到一篇貼近實(shí)際見(jiàn)解深刻的引導(dǎo)我們?nèi)绾握_從大一向大二過(guò)渡的文章在同學(xué)間傳閱,。大家閱讀積極，普遍表示感觸良多,，并寫下了讀后感想,。此次活動(dòng)讓大家更加適應(yīng)大學(xué)，更加了解自己的未來(lái),，為即將到來(lái)的大二做好更加充分的準(zhǔn)備,。

3、心理健康進(jìn)寢室,，愉悅心情小貼士,。在每個(gè)寢室貼上第二期的小貼士。簡(jiǎn)短精致,，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活一些小小的提醒,。對(duì)大家心情的改善起到潛移默化的作用。

4,、心理測(cè)試,。為了讓大家更加了解自己，也讓心理健康工作更加豐富,，我們選取了一些有代表意義的心理測(cè)試給大家做,，如“當(dāng)代女大學(xué)生魅力測(cè)試”等，既達(dá)到測(cè)試心理的作用又愉悅了大家的生活,，輕松了氣氛,。

5、誠(chéng)信教育活動(dòng),。通過(guò)前期班級(jí)學(xué)生心理訪談,，詢問(wèn)大家對(duì)誠(chéng)信教育的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的建議,。以及后期在班級(jí)qq群中進(jìn)行關(guān)于誠(chéng)信教育的討論,，讓大家深刻了解誠(chéng)信是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，要時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,，事事講誠(chéng)信,。

6、五特學(xué)生心理訪談,。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的文件分別從學(xué)習(xí),、生活,、思想、性格,、身體等五個(gè)方面對(duì)有特殊問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了深入訪談,，并做好詳細(xì)記錄。對(duì)于有特殊困難的會(huì)給與及時(shí)幫助,。

7、配合大學(xué)生心理健康教育中心525“大學(xué)生心理健康活動(dòng)周”的電影,，講座,、征文。尤其是“5.25綻放心靈活出真我”征文比賽,，積極號(hào)召大家參加,。

總的`來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功,。我們通過(guò)進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識(shí),，提高大家對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí),。同時(shí)介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，提高大家自我調(diào)適能力,，優(yōu)化心理品質(zhì),，使其能夠以積極的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。但是也存在許多的不足,，與老師,，與同學(xué)的交流還不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還有些慌亂,，不夠有序，也說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠,。在以后的工作中，我將在這些方面更加努力,，爭(zhēng)取做的更好,。

二零xx年六月六日。

學(xué)生心理委員工作總結(jié)篇十七

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過(guò)三年的工作經(jīng)歷,，我由開(kāi)始的'一無(wú)所知到現(xiàn)在的略知一二,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

在這剛過(guò)去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī),。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長(zhǎng)，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人。在工作的過(guò)程中,，我有了一些想法和體會(huì),，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,，無(wú)論是來(lái)自家庭的,，還是來(lái)自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢,？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài),、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對(duì)生活壓力等,，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí),，作為班級(jí)的心理委員,，我都會(huì)讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與,，我和班級(jí)另外一名心理委員商量，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說(shuō),，無(wú)論如何，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對(duì)于聽(tīng)講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),，互相開(kāi)導(dǎo),。（我們要知道，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來(lái)要容易的多）在這臨近畢業(yè),，壓力越來(lái)越大的一年,，很多同學(xué)都找到了打開(kāi)心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說(shuō)：講座,，真的很有用,。

心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,，作為心理委員，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,，將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會(huì)盡力做到多聽(tīng),、少說(shuō),、不批評(píng)、不說(shuō)教,，尊重對(duì)方,，不說(shuō)不該說(shuō)的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。通過(guò)交流,，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級(jí)工作,，以往舉行過(guò)的班級(jí)春游、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功,。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著,。心理委員,，不僅僅是心理委員。

20xx年9月21日,，我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系某學(xué)生性情發(fā)生變化,！經(jīng)常獨(dú)自在天臺(tái)逗留，孤僻不愿意與人交流,。周邊的同學(xué)一下子緊張起來(lái),。我知道我該做點(diǎn)什么。我跟同班的密友們私下討論了,，爭(zhēng)取他們的意見(jiàn),。第二天我們就分工合作，展開(kāi)秘密行動(dòng),。

我們打聽(tīng)了她最近發(fā)生的些事,，初步了解到她是因?yàn)閭€(gè)人感情問(wèn)題所困惑，雖然有了頭緒,，這一下子大家更緊張了,，我們決定先讓她安靜下，不對(duì)她造成心理壓力。

除了每天不經(jīng)意的接近她,，并不說(shuō)什么,，只是說(shuō)開(kāi)心點(diǎn)。還準(zhǔn)備怎樣勸解她,，這時(shí)候我們想到了學(xué)校的心理咨詢室,，我找到學(xué)校的咨詢老師，想她詳細(xì)說(shuō)明了情況,。

20xx年9月22日晚,，我們決定陪陪她，就叫她一起吃飯,，其實(shí)大家知道她很難過(guò),，只是她就是不原哭出來(lái)，我們也不忍心說(shuō)出來(lái),。

我們想有人陪她總是好的,，至少比一個(gè)人好的多，飯后我們陪她去了她想去的天臺(tái),，我們站在那里,，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)，我們拉著她,，城市的夜晚有些喧鬧，也有些噪雜,，不過(guò)這不影響我們對(duì)她的關(guān)心,。我們只是靜靜的陪她，我們用真心,，用眼神跟她交流,，我們多希望她哭出來(lái)，哪怕說(shuō)說(shuō)也是好的,。

突然間,，她一直垂著的頭看了我一眼，我知道她有話想說(shuō),，可是欲言又止,，呵呵，總算有反應(yīng)了,，不過(guò),，我想還是不問(wèn)，只是想：小樣,，告訴你,。有大姐在，你想做傻事，沒(méi)門,！那天,，我是開(kāi)心的，因?yàn)槲矣X(jué)得那天我們離友誼很近,，離這個(gè)城市的浮華很遠(yuǎn),。我想該找個(gè)合適的時(shí)候跟她介紹我們的那位老師了，不過(guò)不能以心理輔導(dǎo)的方式,，就說(shuō)介紹個(gè)熟人她認(rèn)識(shí)好了,。

20xx年9月23日，我故意要求她請(qǐng)我吃飯,，說(shuō)介紹個(gè)人她認(rèn)識(shí),，她沒(méi)有拒絕，因?yàn)樗睦磉€是苦的吧,！

吃飯的時(shí)候她只是安靜的吃,，老師問(wèn)她了，為什么不愛(ài)說(shuō)話,，最終還是坦白了,。其實(shí)知道你不開(kāi)心，跟你講個(gè)故事吧,！

老師講的故事不長(zhǎng),，但我知道她聽(tīng)懂了。

她看看我,，有點(diǎn)生氣,，不過(guò)她的眼睛濕潤(rùn)了，她哽咽起來(lái),。我們看看她,，輕輕的拍拍她的肩膀。

過(guò)去很久了,，我忘不掉那個(gè)在天臺(tái)的晚上,，友誼離我們很近，城市的浮華很遠(yuǎn),。而現(xiàn)在她呢,，是我的好姐妹！

我想生活沒(méi)有過(guò)不去的坎,！不是嗎,？我感激我的老師，慶幸我是一個(gè)心理委員,！

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，懂得自我批評(píng),，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這一年來(lái),，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1,、做事有時(shí)會(huì)魯莽,，計(jì)劃不精細(xì)，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏,；

2,、偶爾辦事會(huì)急于求成，不能夠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳?。?/p>

3,、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向,，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。

面對(duì)以上不足,，我會(huì)盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過(guò)自己的努力,，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。