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法律知識(shí)演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-06 12:22:02
法律知識(shí)演講稿(熱門16篇)
時(shí)間:2024-02-06 12:22:02     小編:XY字客

演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。演講稿的語氣要平穩(wěn)自信,,表達(dá)時(shí)要注意聲音的抑揚(yáng)頓挫和節(jié)奏的變化,。以下是小編為大家收集的演講稿范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

法律知識(shí)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

在這個(gè)特殊的日子,,我借國旗下講話的時(shí)機(jī),給大家宣講三點(diǎn)有關(guān)憲法的知識(shí),。

一、國家憲法日的由來,。

1982年12月4日,,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施;,。

20,,中共中央,、國務(wù)院決定將我國憲法實(shí)施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日;在這一天中,,部分民眾可進(jìn)法院參觀,。

__年11月1日十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日,。

二、什么是憲法?

憲法是國家的根本大法,,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),,是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。憲法作為國家的根本法,,它是其他法律,、法規(guī)賴以產(chǎn)生,、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件,,它處于一個(gè)國家獨(dú)立,、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個(gè)國家法律制度的基石?,F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。

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三,、我國憲法的作用主要有哪些?

一是在組織國家政權(quán)方面的作用,。根據(jù)憲法規(guī)定,我國實(shí)行人民代表大會(huì)制,由人民代表組成的人民代表大會(huì)作為最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),,國家行政機(jī)關(guān)、國家檢察機(jī)關(guān)和國家審判機(jī)關(guān)以及其他重要的國家機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,,對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),,受人民代表大會(huì)監(jiān)督,。

二是在保障公民權(quán)利方面的作用,。我國憲法規(guī)定,,中國公民在法律面前一律平等;享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù);在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,,不得損害國家的,、社會(huì)的,、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,。上述規(guī)定為保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供了最基本的憲法依據(jù),。

三是在維護(hù)國家和社會(huì)基本制度方面的作用,。我國憲法規(guī)定,,國家的根本制度是社會(huì)主義制度,國家實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),。此外,,憲法序言肯定了馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)思想地位,。

四是在實(shí)行法治方面的作用,。我國憲法充分肯定了憲法作為根本法是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的核心要素,,規(guī)定一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸;一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,一切違反憲法和法律的行為,,必須予以追究;任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)等。

目前,,中國特色社會(huì)主義法律體系的框架初步形成,根據(jù)憲法,,我國已經(jīng)制定的國家法律法規(guī)共有1109部。這些法律法規(guī),,為遵守它的人撐起了保護(hù)傘,給缺乏法治精神的人裝上了警示器,。

普法是國家安康的基石,,守法是為人處事的根本,。愿我們所有人能自覺培育法治信仰,,堅(jiān)守住做人最基本的底線,,使我們的生活更和諧,,更平安,,更幸福!

法律知識(shí)演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們,、大家好,!

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)法律知識(shí),,做合格少年》

一提到法律,有人認(rèn)為自己一不違法,,二不犯罪,不會(huì)與法律打交道,,也有人認(rèn)為自己年齡還小,尚未長大成人,,與法律沒有什么密切聯(lián)系。其實(shí),,這些想法都是不對(duì)的。因?yàn)椋粋€(gè)人自呱呱落地依法成為我國公民起,,就與法律結(jié)下了不解之緣。他既受到我國法律的保護(hù),,又受到我國法律的約束;既充分享有法律賦予的公民權(quán)利,,又必然履行法律規(guī)定的公民義務(wù),。無論在家庭生活,,學(xué)校生活,,或社會(huì)生活中,,法律都與我們息息相關(guān),。

在黨和國家的哺育下,,我們愛黨愛國,,自立自強(qiáng),,刻苦學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,決心振興中華,,為實(shí)現(xiàn)四化多做貢獻(xiàn),。但是,,由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因,,青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,近年來還出現(xiàn)了青少年犯罪活動(dòng)突出,,已經(jīng)成為比較嚴(yán)重的社會(huì)問題,,為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生,,保護(hù)自身健康成長,,我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),,加強(qiáng)法制觀念,。

我們青少年正處于長身體,長知識(shí)的重要時(shí)期,,各方面都還很不成熟,自我保護(hù)能力很弱,,甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力,,加上一些不法之徒的教唆,,引誘青少年違法犯罪,,出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化,,手段智能化,團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn),。同學(xué)們,,我們青少年猶如初升的太陽,,代表著國家的未來,,民族的希望,,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,。因此,,我們青少年能否健康地成長,,肩負(fù)起歷史賦予的重任,,是直接關(guān)系到國家的存亡,,民族的興衰,,關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問題,。

然而,,在當(dāng)今社會(huì)上有不少的青少年卻違法犯罪,,打架、,、偷盜,、吸毒,、搶劫等等犯罪,,最后鋃鐺入獄,,真可惜,!

法律知識(shí)演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué):

大家好,!我今天演講的主題是有關(guān)青少年犯罪問題的,。希望這個(gè)問題能夠引起廣泛的關(guān)注,。

青少年是我們祖國的未來,,民族的希望,,祖國未來建設(shè)事業(yè)的挑大梁者,。祖國和人民對(duì)他們寄予了厚望,??墒墙鼛啄陙恚嗌倌攴缸镉绕涑尸F(xiàn)出明顯的上升趨勢,。校園暴力和某些學(xué)生的出軌行為成為了困擾學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的'重要問題,。

作為年輕人血?dú)夥絼?,有時(shí)欠思考,,法制觀念淡薄,,有時(shí)對(duì)自己的行為沒有加以限制,,采取了一些過激做法,。據(jù)了解,,青少年犯罪除了法律意識(shí)淡薄,遇事容易沖動(dòng),、不好把握以外,,升學(xué)和就業(yè)的壓力,,社會(huì)一些不良現(xiàn)象的影響,,學(xué)校和家庭平時(shí)教育和關(guān)心的不夠,,學(xué)生自身分辨和識(shí)別能力的限制,,這些都是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。

對(duì)于青少年的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,,除了學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些法制教育,特別是法制教育課在一定范圍內(nèi)要加強(qiáng)進(jìn)行實(shí)施外,,還需要黨和政府的關(guān)心,,還有家長方面的教育,,以及社會(huì)方方面面的教育,,綜合起來,,才能形成一個(gè)很好的社會(huì)氛圍,。

自1999年11月1日《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》頒布實(shí)施以來,,社會(huì)各界已經(jīng)普遍開始關(guān)注預(yù)防青少年犯罪,,學(xué)校里的法制活動(dòng)也逐漸多了起來,法制班會(huì),、法制課、法制演講賽等一系列與法有關(guān)的活動(dòng)此起彼伏地各個(gè)學(xué)校開展起來,。讓學(xué)生盡早在法制教育中,,在幼小的心靈中得到潛移默化的法律教育知識(shí),。

預(yù)防青少年犯罪已經(jīng)引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注,,校園法制活動(dòng)也紅紅火火地開展起來,,加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和法律保護(hù)工作顯得尤其重要,。宣傳普及憲法,、國家基本法律和青少年相關(guān)法律,幫助廣大青少年掌握基本法律常識(shí),,增強(qiáng)法律意識(shí),,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益,同各種違法犯罪行為作斗爭,,掀起一個(gè)自覺學(xué)法,、知法、守法,、用法、護(hù)法的新高潮,,正是宣傳學(xué)習(xí)法制活動(dòng)的目的和意義所在,。

青少年是祖國的花朵,,預(yù)防青少年犯罪的活動(dòng)就像給花朵澆水施肥,,我相信,,只要我們整個(gè)社會(huì)都能預(yù)防青少年犯罪的預(yù)防針打早一點(diǎn),,打準(zhǔn)一點(diǎn),,青少年一定會(huì)最大限度地減少犯罪并茁壯成長為祖國的棟梁之才,。

“好雨知時(shí)節(jié)”,,“潤物細(xì)無聲”,,普法教育活動(dòng)正如一場潤物好雨,,持久而細(xì)膩地滋潤青少年的心田,,以孕育出法制之花,。

為了祖國的明天,,讓我們共同來關(guān)注青少年犯罪問題為青少年的成長創(chuàng)造一個(gè)潔凈的社會(huì)環(huán)境吧!

法律知識(shí)演講稿篇四

親愛的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是,,《做知法,,懂法,守法的小公民》,。

春風(fēng)吹過,我仰起頭,,看到湛藍(lán)的天空中,,風(fēng)箏在那兒舞動(dòng),,地面上,,孩子們手中收放著的線,,使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗,。我想,如果沒有線的束縛,,風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民,,咱們需要的則是法律的束縛,。同時(shí),,咱們也是二十一世紀(jì)的青年,,將要用雙手擁抱未來,。在此之前,,咱們必須要做一名知法,,懂法,,守法的小公民。

從前,,我喜歡漫步于校園,接受著知識(shí)海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,,“德是成功的基石”,我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念,。隨著時(shí)間的推移,法律出現(xiàn)在我的視野中,,它的第一次出現(xiàn),總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺,,從早到晚,它一直陪伴著我,,它的神情是那樣嚴(yán)肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,,好似它成了我的保護(hù)神,。如今的我啊,!感覺法律是那樣的高大,,它的光環(huán)將我包圍,。原來法律離咱們?nèi)绱酥F(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律,。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,,”這一句話,,告訴我著咱們要懂得法律,當(dāng)今社會(huì)上,,很多少年因無知導(dǎo)致犯罪,。對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,。全國上下,每一年所構(gòu)成的犯罪案中,,未成年人所占的比例仍在逐年增加,,對(duì)于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視,。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),,問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí),而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少,。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么,?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,,使他們能夠懂法,,梁啟超先生說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。…”一個(gè)國家的希望,,在于他整個(gè)下一代的素質(zhì),,只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí),,一個(gè)國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道,,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛,假如沒有健全的法制,,沒有遵紀(jì)守法的國民,,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,。作為21世紀(jì)的青少年,,咱們要做遵法、守法的好公民,;觸法,、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,,那么,,不違法則是人們行為的底線,。咱們維護(hù)自尊,,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,,力求自強(qiáng),,一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,,而不違法,,就要知法、懂法,。

21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代的,,也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代,但是,,當(dāng)咱們走過熟悉的街頭,,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言,;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),,就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂,!就這一點(diǎn),,我不禁要問,是誰,,到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承,?咱們要做一個(gè)守法的青少年,,咱們就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,,以違法亂紀(jì)為恥,,咱們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念,使自己跟上時(shí)代的步伐,,播散正能量的種子,。

同學(xué)們,為了自己,,為了家人,,為了社會(huì),讓咱們攜起手來,,遵紀(jì)守法,,共同迎接更加美好的明天!

法律知識(shí)演講稿篇五

尊敬的評(píng)委老師,,親愛的同學(xué)們:

你們好,!

當(dāng)今世界,公共生活的領(lǐng)域更為廣闊,,公共生活的重要性更加凸顯?,F(xiàn)代交通工具的便捷快速,使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情?,F(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣,,信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個(gè)“村落”人類公共生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,,因?yàn)榫S護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義愈加突出,。

公共生活中的道德規(guī)范,是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,,是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序,,保證社會(huì)和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求,,涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,,與我們每個(gè)人的日常生活都密切相關(guān),。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,,助人為樂是美德和習(xí)慣,,將是一生取之不盡,,用之不竭的精神財(cái)富。

公共生活中,,由于個(gè)人的行為會(huì)影響他人的生活,,因此約束個(gè)人行為的公共生活規(guī)則很多,。其中,,法律是最權(quán)威的規(guī)則,,它既有國家強(qiáng)制性,又有普遍約束力,;它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則,,引導(dǎo)人們自覺守法,,自覺維護(hù)公共生活的正常秩序,,并且,通過制裁破壞公共秩序的造法行為,,強(qiáng)制人們遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則,。

道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì),,其就是同利益群體各顯其能,,各得其所而又和諧相處的表現(xiàn)。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,,也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展,。法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則,而道德則使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中每個(gè)個(gè)人更有社會(huì)責(zé)任感,,服務(wù)社會(huì),,造福社會(huì),推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。對(duì)提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保障,。在人們溫飽問題基本解決以后,人們會(huì)更加重視生活品質(zhì)和品位,。更需要良好的省會(huì)風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境,,這些都是要以有序公共生活作為保證。人們?cè)诠采铑I(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績。國家現(xiàn)代化有賴于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進(jìn)步,。

當(dāng)人們有時(shí)遇到法與理,、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況,。我們應(yīng)用法律思維來處理,,法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論。

我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng),,錘煉高尚品格,,打下未來良好基礎(chǔ)。

法律知識(shí)演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué):

曾有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例:一個(gè)青少年,,因染上了,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,,居然為了六百元,,殺死了一對(duì)中年夫婦,后來畏罪潛逃,,但沒有逃出法律的手掌心,,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活,。青春,、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土?。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,,也并非法盲,為了滿足自己吃,、喝,、玩、樂的欲望,,把做人的道德,,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,,但就是一時(shí)壓不住火,因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò),。

有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪,,就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,,吸毒,,看黃色錄像,認(rèn)為這是件很小的事情,其實(shí)這就是違法,,這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵,。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,,連自己殺了人都不知道一樣,,迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去,最終使自己走上死亡的道路,。

同學(xué)們,,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,全面提高自身的素質(zhì),要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),,做到知法,、懂法、守法,,以免誤入岐途,,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,,法律不允許的堅(jiān)決不做,,也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭。我們要做一個(gè)有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化的接班人,,以健康的人生去迎接未來,,我們就一定會(huì)有更美好的明天。

法律知識(shí)演講稿篇七

親愛的各位老師,、同學(xué)們:

大家好,!

12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規(guī)矩不成方圓”無論你做什么都必須有規(guī)矩,,否則你什么也做不了,。對(duì)于國家和社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律,。

依法治國是國家治理的基本方略,,是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

近年來,,國家制定了一系列法律法規(guī),,加強(qiáng)法制宣傳,人民法制觀念普遍完善,,公民守法意識(shí)和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng),,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來,,是民族的未來希望,。今天的青少年,是明天國家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者,。是振興中華民族,、繁榮祖國的希望,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量,。

青少年法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定著未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。中學(xué)生處于生理,、心理生長發(fā)育階段,,具有較強(qiáng)的可塑性。培養(yǎng)法律意識(shí),,從小教育學(xué)生,,不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪,更重要的是,,能促使我們養(yǎng)成依法辦事,,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

鄧小平同志說:“法制教育必須從娃娃抓起,?!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我們必須提高法律意識(shí),,自覺學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí),,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為守法的好公民,。

要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,,自覺不損害他人和社會(huì)的利益。要大力宣傳法律法規(guī),,用正確的法制觀念影響身邊的人,,推動(dòng)身邊的人建設(shè)社會(huì)主義,為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,,十年樹木,百年樹人,。了解法律,,遵守法律,與法律同行,,是青少年健康成長的唯一途徑,。

讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,,從身邊的小事做起,,自覺認(rèn)識(shí)法律,遵守法律,,保護(hù)法律,,為實(shí)現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!

法律知識(shí)演講稿篇八

親愛的各位老師、同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,,在這里先謝謝各位的聆聽。

遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任,。只有遵守法律,,我們才能維持社會(huì)秩序。

我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),,在我們這邊,,總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。我們不要說得太遠(yuǎn),,就說最近吧,。

學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過,現(xiàn)在呢,?中午放學(xué)后,,在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì),。

還有,,雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出,打架是不允許的,。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車,,他們互相推脫責(zé)任,甚至后來大打出手,。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問題,。

我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙,進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,,我的心充滿了無限的期望,,但是下課后我去了廁所,,一看,滿地都是煙頭,,這讓我感到非常失望,。從學(xué)生吸煙的事實(shí),我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好,。

接著是周一的升旗儀式,,學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的,。我們應(yīng)該知道國旗是祖國的象征,,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì),。

我們是21世紀(jì)的青年,,是祖國的花朵,是人民的未來,。我們必須遵守紀(jì)律和法律,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,,做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

法律知識(shí)演講稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是四年級(jí)二班的__,我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,,提高安全意識(shí)》,。

同學(xué)們,你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧,,那是在她們上學(xué)的路上,,被一輛摩托車撞倒,險(xiǎn)些生命不保,,其中一位女生至今還沒完全康復(fù),。

我想,在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,,在過馬路時(shí),,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失,。這突如其來的車禍,,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,,至今還歷歷在目;那撕心裂肺的哭喊聲,,至今還回蕩在寬坪的上空;那用血換來的教訓(xùn),,應(yīng)該讓所有人驚醒!

當(dāng)你要穿過馬路時(shí),請(qǐng)多一份謙讓和耐心,,絕不貪一時(shí)之快,,橫穿馬路?!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,,還是我們的行為準(zhǔn)則,。

如果說生命是花,那么安全就是綠葉;如果說生命是畫,,那么安全就是筆;如果說生命是河流,,那么安全就是護(hù)堤。沒有了安全,,生命就會(huì)摔跤,,沒有了安全,就沒有幸??裳?沒有了安全,,未來一切都是空談!

同學(xué)們,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,,提高安全意識(shí),。只有這樣,你才能擁有健康,,擁有幸福,,擁有未來,擁有生命!

謝謝大家!我的演講結(jié)束,。

法律知識(shí)演講稿篇十

親愛的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的主題是:學(xué)法知法守法,、共創(chuàng)人類文明,。

我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作,,通過全校師生的共同努力,,學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績,被評(píng)為xx市__普法中期檢查先進(jìn)單位,。但是,,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,在我校同學(xué)中還存在一些法制意識(shí)淡薄的突出問題,。

首先,、同學(xué)們要樹立正確的道德觀,、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦,、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值,。

其次,、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,,要做到學(xué)法,、懂法、守法,。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。同時(shí),,要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,,什么不能做,,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制常識(shí),,樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,,要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),遇事要三思而后行,,不可魯莽行事,,要接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,,規(guī)范自己的言行,,爭當(dāng)文明、遵紀(jì),、守法的學(xué)生,。

同學(xué)們,讓我們一起努力,做到學(xué)法,、知法,、守法,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng)建人類社會(huì)的偉大文明,。

它山之石可以攻玉,,以上就是為大家整理的3篇《學(xué)法律知識(shí)做守法公民演講稿》,您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語句,,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

法律知識(shí)演講稿篇十一

各位老師同學(xué),、叔叔阿姨們:

您們好,!

我作為一名青少年,應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家所指定的措施,。當(dāng)然,我的同伴們也是一樣的,!然而,,成年人也應(yīng)該遵循對(duì)未成年人的教育,。

青少年,、未成年人,是我國重要的保護(hù)目標(biāo),。然而,,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的制定實(shí)施,,規(guī)范了人們對(duì)青少年兒童的教育與保護(hù)。

我的身邊有幾則這樣的小故事,,我講給大家聽聽吧,!

自從上了六年級(jí),老師在思想品德課和班隊(duì)主題會(huì)上,,給同學(xué)們傳授了很多關(guān)于法律的知識(shí),,用很多生動(dòng)的事例說明了不遵守法律法規(guī)給自己帶來的傷害,于是,,他立刻改掉了那些壞習(xí)慣,。同學(xué)、老師看到他的轉(zhuǎn)變都非常高興,。原來,,聽了老師的教導(dǎo)后,他又看了很多篇報(bào)道,,聽了同學(xué)的勸說,,閱讀了國家相關(guān)的法律,他懂得這樣繼續(xù)壞下去的后果,他明白了那樣繼續(xù)與社會(huì)上的“垃圾”混在一起將會(huì)犯罪的,。

所以,,預(yù)防未成年人犯罪,就必須給未成年人樹立正確的思想,,不要使其誤入歧途,。大家再聽聽下面這一則關(guān)于家庭暴力的故事。

新中國成立六十周年的那一天,,我和我的家人在老家的電視機(jī)前觀看閱兵,。看著電視上那些整齊的步伐和高科技的武器,,我為我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國而感到驕傲,。看得入神時(shí),,窗外傳來一陣大聲的責(zé)罵聲,,緊接著,哭聲傳來,。我的好心情被攪亂了,。不自主的出了門,眼前一幕把人驚呆了,,一個(gè)小男孩跪在地上,,一個(gè)大人在他的前面站著,手里拿著木條子,,眼神極其兇惡,,很可怕,還可以看見小男孩的手臂上有幾條紅印,,不用說,,他一定被他爸爸狠狠的打了一頓。使于憐憫和好奇,,我上前問小男孩為什么會(huì)挨打,。可小男孩大聲地哭著,,不肯回答我,。我凝視著他。不一會(huì)兒,,他說話了,,是他出去玩,結(jié)果回來晚了十多分鐘,,就被他爸爸打了,。他說著,哭得更大聲了。我震驚了,,就為這種小事,,把自己的孩子打得這么嚴(yán)重。

是??!大家一定和我當(dāng)時(shí)的心情一樣,很悲哀,,很吃驚,。這個(gè)父親的教育方法完全不對(duì)。我的故事講完了,。成年人們應(yīng)該在孩子的健康成長中,,給孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),。

然而,青少年更應(yīng)該做到學(xué)法,、守法,、用法,做一個(gè)健康的好青年,,做一個(gè)社會(huì)的好公民。

謝謝大家,。

法律知識(shí)演講稿篇十二

老師,、同學(xué)們:

大家好!

我叫,在鎮(zhèn)司法所工作,。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),,以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。

我們知道,,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,,也有一些不健康的東西,,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,,是不可侵犯的,,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么,,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,,分裂國家,、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,,侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),,侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,,都是犯罪,,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪,。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,,即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性,。今天在坐的都是小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,,未成年人犯罪,,是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律,、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的是,對(duì)未成年人犯罪,,我國《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制,。《刑法》第××條第×款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,,這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國,,已滿十六周歲的人,,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,,并有一定社會(huì)知識(shí),,已具有分辯是非善惡的能力,,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任,。

點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月,。再就是一個(gè)發(fā)生在××××年夏天的案例:杜某十四歲,,從一年級(jí)到五年級(jí)成績一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,,在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人,,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,,于是天天跟著李玩,,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,,李某就對(duì)杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,,要玩就必須搞錢”,他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷,。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了×月×號(hào),,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學(xué)的日子,,我多么想背著書包去上學(xué)呀,,當(dāng)時(shí)我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,,我后悔呀,。”但是法律是無情的,,誰觸犯了它就要受到處罰,。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上,,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,,沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,,也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法,,什么游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地方,,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,,就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,,最后走向了犯罪的道路,。

下面,我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范,。

同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中,,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等,一旦碰到了,,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益,、懲罰各種不法行為而制定的,,也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,,就會(huì)助長犯罪分子的囂張氣焰,,使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行為,。

所謂犯罪的自我防范是指個(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第××條的規(guī)定,,未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,,及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來講,,主要包括四個(gè)方面:

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律,、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,,需要花費(fèi)更大的力氣,,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,,處處遵守國家法律,、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,,遵重社會(huì)公德,,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié),、自我完善,,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如××××年有一起未成年人入室搶劫案,,涉案人員有三人,,其中年齡最小的王某年僅××周歲,××××年××月的一天晚上,,樓某與李某到甜夢歌舞廳找到王某,,并邀王某去玩,王某就跟隨前往來到一住宅區(qū),,樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,,后進(jìn)屋要陳某拿錢,陳不從,,李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈,王某見狀退出房外,,最后樓某被判×年徒刑,,李某被判×年徒刑,王某因年少,,不辯是非,,又沒有實(shí)施具體行為,,為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教育和挽救政策,我們對(duì)他作不起訴處理,,此案中如果王某也積極主動(dòng)動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫,,那么王某也將被判刑坐牢。

(二)樹立自尊,、自立,、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊,、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落,,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的,。如有一起舒某搶劫,、傷害案,案犯舒某原是我們沭陽一個(gè)中學(xué)的學(xué)生,,因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,,一直不好好讀書以至成績?cè)絹碓讲睿哪赣H把他轉(zhuǎn)到另一個(gè)中學(xué)讀書后,,他認(rèn)為自己不是讀書的材料,,還是自暴自棄,成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,,并結(jié)識(shí)了也是不讀書的劉某等人,,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),,墜落的無法自拔,,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,被判處七年徒刑,。

(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力,。

未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,鍛煉各種能力,,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),,不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,,除以上講的,,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,,或拔打“×××”報(bào)警,。對(duì)于這一點(diǎn),發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,,那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個(gè)小女孩家可能大人沒在家的,,我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西,。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,,心里很害怕,,在走到自家房子門口時(shí),她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,,這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等,,過了一會(huì)兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打×××報(bào)警,。在娟娟開門后,,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,,在王某翻東西時(shí),由于張阿姨報(bào)了警,公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W樣,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。例如前面所舉案例中的方某,,他當(dāng)時(shí)就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,,如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào),,而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),,要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,,要被判刑坐牢,。

我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,這也是我們?cè)谄綍r(shí)常常遇到的情況,。舉一個(gè)案例說明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,,在出租車上,,蔣某聽李及朋友說:“等一下要將那人的手機(jī)搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,,他有點(diǎn)想不去,但礙于朋友情面,,他跟著去了搶劫現(xiàn)場,,實(shí)施搶劫時(shí),蔣某站在邊上看,,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,,由于受害人及時(shí)報(bào)案,,公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,,他覺得很冤枉,,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,。蔣某最后被判處有期徒刑一年,。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,,如果你制止不了的話,,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,,因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場,,即使你沒有動(dòng)手,你也難脫干系,。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,,他只說共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒動(dòng)手也都助了威,。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),,不要惹禍上身,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,,一定要沉著,、冷靜,機(jī)智勇敢,,要敢于檢舉揭發(fā),,積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,,干壞事的心總是虛的,,害怕的應(yīng)該是他們。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,,健康成長,,還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),,做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

謝謝大家。

法律知識(shí)演講稿篇十三

親愛的各位老師,、同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,,守法,,護(hù)法》。

同學(xué)們,,每年的12月4日是憲法日,每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),。為什么要全民學(xué)法呢,?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的,,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,,如升國旗時(shí),《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬,;在學(xué)?!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止,、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時(shí),,《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定,;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航,。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,,那我們的社會(huì)就更加和諧,,人民的生活就更加美好。同時(shí),,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,,我們只有嚴(yán)格守法,,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,,民族的希望,。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么,,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,,從身邊小事做起,,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

法律知識(shí)演講稿篇十四

親愛的各位老師,、同學(xué)們:

大家好,!

今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法,、守法——為你為我為大家》,。

在咱們大多數(shù)同學(xué)看來,法律是很遙遠(yuǎn)的,,因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖?,咱們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎,?讓咱們一起來聽聽一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說的,。這位法官16年中判過631個(gè)犯罪的青年,她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法,。有一個(gè)學(xué)生,,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,,一個(gè)同學(xué)告訴他,,有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦,,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里,。這學(xué)生就說,,那咱們?nèi)ツ昧藖恚敌⊥档臇|西不算偷,。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷,。是不懂法害了他,。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們?yōu)槭裁磽尳??很多青少年都?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過,,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的,。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭,,說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家,。可是這個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜,,偷了兩萬多元,。這個(gè)孩子站在她面前,就感到心情非常沉重,。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋€(gè)孩子,,一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無情的,,該判還得判,。

咱們一些同學(xué)尚未成年,缺少生活閱歷,,對(duì)于什么是法,?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法,、懂法,、守法?怎樣遵法,、守法等一些問題是一知半解,,甚至有些一無所知。未成年人是一個(gè)特殊群體,,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知,、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯,。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康,,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成人在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,。同學(xué)們,,法就在咱們身邊,咱們學(xué)生必須知法,,懂法,,守法。

首先,,要遵守咱們的校紀(jì),、校規(guī),它可以幫助咱們樹立正確的理想信念,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要咱們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,,就能增強(qiáng)國家觀念,、道德觀念、法制觀念,,懂得什么是正確的,,什么是錯(cuò)誤的,并且提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力,,增強(qiáng)守法、守規(guī),、守紀(jì)的意識(shí),。所以只要咱們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次,,咱們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律,。比如:營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧咱們不能進(jìn)入,;不健康的書籍,、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,既保護(hù)自己,,又杜絕犯罪發(fā)生的可能,。咱們青少年的健康成長,關(guān)系到祖國發(fā)展的未來,。所以從現(xiàn)在起,,咱們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),,要多知道一些法律小常識(shí),,認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性,讓咱們所有的學(xué)生從我做起,,主動(dòng)學(xué)法,,讓咱們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長,做個(gè)知法,、懂法,、守法的公民。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),,如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛,,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,,但是,,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì),、守法意識(shí)與習(xí)慣的人,,長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

國家的法律法規(guī),、遵守校紀(jì)校規(guī),,嚴(yán)以律已,從小事做起,,從自己做起,,自強(qiáng)、自尊,、自重,、自愛,爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生,。最后,,祝全體老師工作順利,所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。我的講話完了,,謝謝大家,!

法律知識(shí)演講稿篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,!

我叫***,,是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行,,伴我健康成長》,。

談到“法律”,我想大家都不會(huì)陌生,,或多或少對(duì)它都有一定的了解,。《新華詞典》上解釋“法律,,是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?!蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛,,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非,;法是智慧的窗口,,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約,。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。這個(gè)社會(huì)才變的有序。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),,所以我們一定要了解法律的重要性,。

在生活中,同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn):自己是學(xué)生,,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點(diǎn),,但隨著市里“法律進(jìn)校園”,、“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的深入開展,自己法律知識(shí)的不斷增加,,我明白了這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,,法律其實(shí)就在我們身邊,與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”,。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,,與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切,。當(dāng)今,我們的家庭生活,,學(xué)校生活,,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法?!懊褚允碁樘臁?,有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,,秩序井然,,是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪硪?guī)范;我們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí)成長,,有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航,;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)有《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們?cè)撟鍪裁?、不該做什么、怎樣做好?/p>

我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,,每天可以通過廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物,。哪些是健康的,、哪些是不健康的,哪些是合法的,、哪些是非法的,,什么是正確的什么是錯(cuò)誤的,怎樣區(qū)分善與惡,、是與非,,唯有學(xué)習(xí)法律知識(shí),,自覺做到學(xué)法,、懂法、守法,、護(hù)法,,這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長,。否則,,就會(huì)成為法盲,誤入歧途,,甚至走上違法犯罪的道路,。

作為當(dāng)代中學(xué)生,,我們應(yīng)該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?其實(shí),,法律離我們很近,。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí),一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪,。20xx年,,發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),,他累仇成恨,,尋求報(bào)復(fù),在一個(gè)下午放學(xué)的路上,,他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué),。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,,讓我們?yōu)橹葱?,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎,?設(shè)想一下,,如果小天被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了,!同學(xué)們,,當(dāng)沖動(dòng)襲來,告勸自己:沖動(dòng)是魔鬼,!一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,,一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法,,銘記法的威嚴(yán)與壯義,。只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,,什么事情不可做,,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的,。

常言道:“千里之堤,,潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。我們只有從我做起,從小事做起,增強(qiáng)法制意識(shí),,持之以恒學(xué)法,、守法、用法,、護(hù)法,,一點(diǎn)一滴積累,逐步樹立法制觀念,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,,才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性,,又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重約束自己的言行,不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,,最后必將釀成大錯(cuò),。我有一個(gè)鄰居,年僅15歲,,是初中學(xué)生,,偶然機(jī)會(huì)到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,,荒廢了學(xué)業(yè),,他先是騙父母的錢,不夠用時(shí)就偷,,后來發(fā)展到與社會(huì)不良青年勾結(jié)搶劫,,案發(fā)后被勞動(dòng)教養(yǎng)兩年。

“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,,我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí),,而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí),,做一個(gè)學(xué)法,、懂法、守法,、用法,、護(hù)法的中學(xué)生,,將來成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人,。同學(xué)們,讓我們與法同行,健康成長吧,!

我的演講完畢,,謝謝大家!

法律知識(shí)演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自六年級(jí)39班的屈遠(yuǎn)航,,今天我演講的題目是《用知識(shí)守護(hù)生命》,。

生命,對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,,她如同流星般美麗,,鮮花般燦爛,然而生命也如它們般脆弱,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。安全問題時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。

第一時(shí)間應(yīng)該怎么做,?有誰知道,?第一時(shí)間應(yīng)該作降溫散熱處理,否則會(huì)燙傷深層皮膚,,造成更深程度的燙傷,。這就要求我們用知識(shí)守護(hù)安全!

我們學(xué)校一直以來都重視安全教育,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、值日老師、少隊(duì)干部,,還有我們的班主任,,都把安全工作放在了首位,在此,,我代表全體同學(xué)道一聲:“你們辛苦了”,!

在學(xué)校開展的學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)中,我們知道了在學(xué)校生活中,,體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng),,上下樓梯要注意什么等等;在日常生活中,,要注意哪些交通安全,,被狗咬傷后應(yīng)該怎么辦等等,;當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時(shí),老師教育我們:要學(xué)會(huì)自救,,學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn),,指導(dǎo)我們進(jìn)行緊急逃生演練。我感謝老師的良苦用心,,你們能居安思危,,在平安時(shí)期讓我們掌握安全知識(shí),當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),,我們一定會(huì)與災(zāi)難擦肩而過,,因?yàn)槲覀冊(cè)谟弥R(shí)守護(hù)安全、用知識(shí)守護(hù)生命,。

然而我們學(xué)校依然存在少量安全問題:部分學(xué)生無視老師的教育,,時(shí)常見到同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧;學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園,,有的學(xué)生當(dāng)作耳邊風(fēng),,依然我行我素;學(xué)校操場上有運(yùn)動(dòng)器材,,很多學(xué)生都喜歡玩耍,,然而有少數(shù)同學(xué)總是與危險(xiǎn)相伴;在學(xué)校舉行的逃生演練中,,有的同學(xué)嬉皮笑臉,,不當(dāng)一回事,試想災(zāi)難真正降臨時(shí),,你沒學(xué)會(huì)逃生技巧,,哭的機(jī)會(huì)都沒有。

同學(xué)們,,世界上最寶貴的財(cái)富是什么,?對(duì),是生命,。生命是頑強(qiáng)的,,更是脆弱的。我們要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,,我們要用豐富的知識(shí)來守護(hù)脆弱的生命,。可見知識(shí)是多么重要,,所以我們平時(shí)要努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),,提高安全防范意識(shí),這樣,,在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容,。

學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、堅(jiān)持,、超越,也許一個(gè)小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,。謝謝大家,!

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