計(jì)劃可以幫助我們理清思路,,制定合理的目標(biāo),,并為之努力奮斗。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到時(shí)間的限制和要求,,合理安排任務(wù)的時(shí)間和工期,。下面是一些成功人士的計(jì)劃案例,,或許能夠給你一些靈感。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
上學(xué)期我擔(dān)任了全校教師頂課,、請(qǐng)假考勤記錄,;教師教輔、教學(xué)用具借用登記,;電子教案檢查,;各項(xiàng)通知書寫;物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理等工作,,以及月考、聽評(píng)課的輔助工作,。通過一學(xué)期的實(shí)踐,,讓我體會(huì)到:要做好教務(wù)工作,細(xì)心和耐心是基礎(chǔ),,用心則是保證,。
在上學(xué)期中,對(duì)于教師頂課,、請(qǐng)假記錄,,我在工作中不斷的總結(jié)和改進(jìn),,形成了自己的一套程序,很好的完成了該項(xiàng)任務(wù),,在本學(xué)期要繼續(xù)沿用,。而兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理及電子教案檢查方面,在上學(xué)期做的不是很好,。針對(duì)以上情況,,我在本學(xué)期制定了以下計(jì)劃:
上學(xué)期通過努力,雖然按計(jì)劃完成了本項(xiàng)工作,,但做的很匆忙,,有很多有待完善的地方。出現(xiàn)的問題有:與科任教師銜接不緊密,,部分實(shí)驗(yàn)與記錄未做到完全同步,,部分科任教師上課后,衛(wèi)生監(jiān)管不到位,。出現(xiàn)問題的原因是課前與科任教師溝通交流不夠,,未做到信息通暢,給實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備帶來障礙,;衛(wèi)生監(jiān)管不到位是因?yàn)閷?duì)上課教師及學(xué)生的要求不夠明確,、到位。因此,,在本學(xué)期我將通過以下幾個(gè)方面來改進(jìn),,以便解決以上問題:
1、每周提前與物理,、化學(xué)教師溝通,,在每周五做好下周的實(shí)驗(yàn)安排計(jì)劃,計(jì)劃盡量具體到當(dāng)天早上或中午,,部分具體到當(dāng)節(jié)課(尤其是化學(xué)),。
2、每周安排一至二次與理,、化教師的碰頭會(huì),,了解實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題并做好記錄,以便于在今后的實(shí)驗(yàn)室管理中做改進(jìn),。
3,、針對(duì)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生問題,不斷總結(jié),,制定出符合實(shí)際情況的規(guī)章制度,。
每周都在督促各教研組及時(shí)交,教研組也能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,但部分工作感覺沒落到實(shí)處,。如通報(bào),、反饋不及時(shí),未能給各教研組長的學(xué)期末考核提供較準(zhǔn)確的信息,,以便教研組長對(duì)組員的考核,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的安排,我將通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn),,以便將此項(xiàng)工作做的更好:
1、本學(xué)期檢查將不再重復(fù)督促,,直接查看各教研組的檢查記錄并做好登記,、通報(bào)等工作。
2,、針對(duì)檢查中出現(xiàn)的一些問題,,及時(shí)反饋給教務(wù)處主任及教研處主任,并聯(lián)合教務(wù)處主任,,教研處主任針對(duì)問題作出相應(yīng)的要求和規(guī)定,。
3、與各教研組組長做好階段檢查記錄匯總,,力爭做到及時(shí),、準(zhǔn)確、全面,,為各教研組長期末考核提供準(zhǔn)確信息,。
教務(wù)工作細(xì)、小,、雜,,作為教務(wù)人員,必須要細(xì)心和有耐心,,用心的去做好每件小事,,不斷在實(shí)踐中總結(jié)、提高自己,,才能使自己的工作完成的更好,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件,創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,,需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍,。青年教師是學(xué)校的希望,學(xué)校的未來,。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高青年教師教育教學(xué)水平,使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高,。
二,、培養(yǎng)目標(biāo):
(一)、總目標(biāo):
1,、造就一支“勇立潮頭,、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍,,具有團(tuán)隊(duì)精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績,,促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化,。
2、創(chuàng)造條件,,幫助青年教師盡快成長,通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,,使青年教師能突穎而出,成為學(xué)校的教育,、教學(xué)骨干,。
(二)、遠(yuǎn)景目標(biāo),。
1,、積極高尚的思想品質(zhì),。
2,、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
3,、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
(三),、具體目標(biāo):
1、良好的職業(yè)道德:
熱愛本職工作,,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,、進(jìn)取心,樹立勤奮,、拼搏、奮斗精神,。
2,、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力:
能夠全面深入地鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),,把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,,做到融會(huì)貫通;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,,選用方法得當(dāng),,難點(diǎn)突破。
3,、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力,。
以學(xué)生為本,尊重學(xué)生,、表揚(yáng)為主,,能以富于情趣的語言吸引學(xué)生,用飽滿的熱情感染學(xué)生,,利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,駕馭課堂能力強(qiáng),,具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。
4、較強(qiáng)的教學(xué)能力。
根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,,選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式,。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題,,靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲,。
5,、較強(qiáng)的教學(xué)基本功,。
表達(dá)能力強(qiáng),、富有激情;現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng);練就一手好,,板書工整,、規(guī)范、重點(diǎn)突出,。
6,、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力。
四,、培養(yǎng)措施,。
1、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng),,每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,,使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng),。
2,、重視青年教師的思想政治工作,積極引導(dǎo),,使他們熱愛教育事業(yè),、教書育人,,為人師表。利用各種形式,,組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí),,以先進(jìn)教師的事跡,,教育激勵(lì)他們,使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神,。
3,、組織開展系列性專題培訓(xùn),使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),,了解教育教學(xué)規(guī)律,。每兩周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章,觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻,,并分別寫好感觸最深的體會(huì),。
4.每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動(dòng),,通過說課,、聽課、評(píng)課等活動(dòng),,全方位提高青年教師的教學(xué)能力,。
5、重視抓教學(xué)反思,,要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,,每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例,。
6,、抓教學(xué)基本功比賽,組織演講,、粉筆字,、制作課件、板書比賽,,以賽促練,,掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,,農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng),,陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,,有些兒童的家長不可避免地盡不了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童,,便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體,。對(duì)這一特殊群體的成長、教育,,已經(jīng)成為家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題,。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,,勢(shì)必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長,。為此,我們?cè)趮D聯(lián),、政府,、教育的`通力支持下,創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心,。
以踐行“三個(gè)代表”重要思想,、關(guān)注留守兒童的健康成長,奉獻(xiàn)一片愛心,,用實(shí)際行動(dòng)解除留守兒童家長的后顧之憂,,讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。
三,、基本情況,。
本學(xué)期,我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個(gè)留守班,,五,、六年級(jí)各一個(gè)班,五年級(jí)47人,,六年級(jí)53人,,一共招收了100名留守學(xué)生。相對(duì)而言,,留守中心的師資水平是一流的,,生活環(huán)境是一流的,活動(dòng)設(shè)施是一流,,服務(wù)質(zhì)量是一流的,,教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展,,為全面貫徹教育方針,,全面提高教育質(zhì)量,,奠定了良好的基礎(chǔ)。
四,、組織領(lǐng)導(dǎo):
我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組:
主任:李德榮(鎮(zhèn)教育協(xié)管員),。
副主任:張金霞(雙溪中心小學(xué)校長)。
成員:李幼林張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家王燕華,。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作,。
五、目標(biāo)任務(wù),。
1,、建立留守兒童管理體系,落實(shí)管理措施,,為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù),,及時(shí)向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況,使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,,讓孩子得到健康成長,。
2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能,,減輕留守兒童的心理壓力,。托管中心除了提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,,要在他們身上傾注的關(guān)愛,,讓他們?cè)诹羰刂行倪@個(gè)大家庭中得到的溫暖,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,,提供一個(gè)健康成長的平臺(tái),。
六、具體管理辦法與措施,。
1,、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長聯(lián)系制度。
詳細(xì)了解留守兒童存在的問題和基本情況,,建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿,,因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長經(jīng)常聯(lián)系,,隨時(shí)向家長反映孩子的在校情況,。特設(shè)留守兒童親情電話,留守兒童可免費(fèi)打親情電話,。
2,、開辟“托管”寄宿的新模式,。
鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀,留守中心開辦“托管”寄宿模式,,為留守兒童提供專門的住宿與活動(dòng)場(chǎng)所,,允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活,解除留守兒童家長的后顧之憂,。聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作,。
3、強(qiáng)化教職工特別是班主任的責(zé)任心,。
留守中心高度重視留守兒童工作,,安排專管領(lǐng)導(dǎo);班主任教師親自參與留守兒童的在校管理,,并負(fù)責(zé)隨時(shí)向家長匯報(bào)情況,;留守中心配備專職管理員,具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí),、生活等各方面工作,。學(xué)校還落實(shí)專人專管孩子吃飯、睡覺,、洗頭,、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù),,為孩子洗衣,、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4,、努力營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。
二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí),、定內(nèi)容,,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,,班集體建設(shè),,師德,、民主管理的報(bào)道,并與課改革密切結(jié)合,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),和骨干教師進(jìn)行漫談,、討論和研究,。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,,開展嘗試教學(xué),,探索教學(xué)方法。
3,、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,,用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理,并爭取與同行們進(jìn)行交流,,共同切磋,共同進(jìn)步,。
4,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長補(bǔ)短,,盡量擠時(shí)間爭取去聽課,,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,。
5,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,,切實(shí)提高學(xué)生成績,。從實(shí)際情況入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,,制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,,平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段,,認(rèn)真探索好的方法,,個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),加大力度,。通過家校聯(lián)系,、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
6,、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施,。
三,、具體措施。
2,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要,。
4,、大膽嘗試、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破,。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。
6,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,,讀教育理論書籍、寫讀書筆記,、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。
總之,通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,,在自學(xué)過程中,,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向,。
20xx年,,是“十二五”xx之年,本學(xué)期為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì),維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象,,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),,推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,,辦讓人民放心滿意的教育,,特制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策,,堅(jiān)持以人為本的理念,,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意的教師”為宗旨,,以《教育法》、《教師法》為依據(jù),,以改革為動(dòng)力,,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,優(yōu)化制度環(huán)境,營造良好氛圍,,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會(huì)”精神上來,把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,,采取多種措施,,提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,,為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障,。
二、學(xué)習(xí)目的:
加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育,,完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型,,總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),,形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制,建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法,,解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題,,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,使愛崗敬業(yè),、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則,,促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚,。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央,、區(qū)、州,、縣兩會(huì)精神,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,樹立質(zhì)量興校意識(shí),。
2,、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),,深入貫徹上級(jí)文件精神,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德,不斷提高教師的道德修養(yǎng),。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡,以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。
4,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過學(xué)習(xí),,幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心,、鼓舞斗志,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
5,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),,著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
6.專題講座與小組討論相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,定期舉辦專題講座,引導(dǎo)教師開展專題討論。
7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合,。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源,,每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次,不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力,。
8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測(cè)試,。
抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè),切實(shí)達(dá)到“六有要求”,。即:總體有計(jì)劃,、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤,、討論有記錄,、個(gè)人有筆記、定期有檢查,。
四,、學(xué)習(xí)方法:
1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),,做到內(nèi)容時(shí)間有保證,。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。
2,、形式上采取集中和分散相結(jié)合,。
3、聯(lián)系實(shí)際,,適時(shí)組織討論,,寫好心得體會(huì)。
五,、主要措施:
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),教育和管理好學(xué)校教育行政干部,。學(xué)校副科級(jí)以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)政治理論,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,積極撰寫體會(huì)文章和理論文章,,在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率,。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì),、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。
2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí),,提高教職工思想政治素質(zhì),。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度,通過原文學(xué)習(xí),、專題講座,、座談?dòng)懻摗⒂^看黨教片,、寫心得體會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)教育,,提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平,,增強(qiáng)黨員,、教師的事業(yè)心,提高黨員,、教師的責(zé)任感和使命感,。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律教育,,開展愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,、廉潔從教等師德師風(fēng)教育,保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),。
3,、抓好系列教育活動(dòng),建立教育管理工作機(jī)制,。
(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育,。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,,大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性,。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率,、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng),。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)師德規(guī)范,,提升專業(yè)精神,,樹立服務(wù)意識(shí),,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
(3)抓好榜樣系列教育活動(dòng),。要組織黨員,、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗,、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神,學(xué)習(xí)他們勤奮工作,,無私奉獻(xiàn)的精神,。
(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理,完善師德監(jiān)督機(jī)制,。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理,,把師德建設(shè)工作列入重要工作日程,有計(jì)劃,、有督促,、有記錄,不斷深入推進(jìn),。建立完善師德考評(píng)制度,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,祛邪扶正,,把自律和他律結(jié)合起來,,把激勵(lì)和約束結(jié)合起來,,促進(jìn)廣大教師對(duì)師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守,。
(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),通過實(shí)行教職工崗位承諾制,、績效考核制,、責(zé)任追究制,切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感,,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、和諧,、上進(jìn)的工作氛圍,努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境,、好制度,、好教師,、好質(zhì)量的人民滿意,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校,。
4、整合力量,,凝聚人心,,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中,,要求黨員對(duì)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解,,對(duì)共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定,,對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立,黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者,、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者,。
五、考核:
1,、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,。
2、政治學(xué)習(xí)情況是評(píng)價(jià)教師師德的必備條件之一,,不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評(píng)優(yōu)一票否決,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
我班現(xiàn)有托兒19名,其中新生有6名,。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲、生活活動(dòng),,孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步,。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯,、小便都要老師幫忙到能自己入廁,、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,。
同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀(jì)就會(huì)識(shí)字,、念兒歌,、背古詩,但獨(dú)立性差,,依賴性強(qiáng),,動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對(duì)孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)放在智力的發(fā)展上,,讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力,、習(xí)慣,、情感的培養(yǎng),以至許多孩子都是高智商底能力,。
二,、具體工作及措施。
(一)共同生活,。
目標(biāo)1:在老師的幫助下,,愉快參加各類活動(dòng)。
目標(biāo)2:能自然地走,、跑,、跳、爬,、搭積木,、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力,。
目標(biāo)3:在活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。
目標(biāo)4:鞏固盥洗,、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁,。
目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,保持桌面,、地面,、身上的整潔。
目標(biāo)6:初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣,。
目標(biāo)7:繼續(xù)了解正確穿衣服的簡單方法,,并能安靜就寢。
目標(biāo)8:懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西,。
目標(biāo)9:培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處,。
目標(biāo)10:培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識(shí)。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
本班有幼兒32人,,其中男孩x人,,女孩x人,全部都是新生,。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后,,情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在生活自理方面大部分幼兒能自己動(dòng)手吃飯,,并能將餐具放在指定位置,,午睡時(shí)在教師的幫助下能穿脫衣服,在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。但是,還有不足之處需要我們不斷完善,,孩子們很喜歡做游戲,,但是由年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣不好,,爭搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴,,坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),為了更好提高保教質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒身心活潑,,健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、總目標(biāo),。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神,,堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察,、了解每一個(gè)孩子入手,,努力為孩子們營造寬松、和諧,、平等,、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)其健康,、自由,、快樂地發(fā)展?!队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),,時(shí)時(shí)加以對(duì)照,,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),,把握好教育的時(shí)機(jī),,并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施,。
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施,。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。
2,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施,。
1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2,、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操。
3,、注重平時(shí)的觀察,,讓幼兒在走,跑,,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī),;具體措施如下:
1,、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),,制訂合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。
3,、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。
(四)安全教育,。
1,、注意個(gè)體差異,鼓勵(lì)個(gè)別膽小,、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng),。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,,豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容,。
3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,,注意安全,。
(五)做好家長工作,,取得家長信任,、配合的具體措施:
1、開家會(huì)或利用接送孩子的機(jī)會(huì)與家長溝通,,了解幼兒在家情況,,與家長交流教育方法,,家園配合,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
2、設(shè)立“家園欄”,,讓家長根據(jù)“家園欄”的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),。
(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施:
1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍,。
2,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇,。
3,、運(yùn)用多媒體教學(xué)相結(jié)合,做好課題的實(shí)施和開展工作,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺悟和意識(shí),。
特別要注意結(jié)合十七*的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,,體會(huì)黨的教育精神,,從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國特色的社會(huì)主義的一代新人。
其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,重點(diǎn)要注意廉潔從教,,克已奉公,,做一個(gè)人民滿意的教師,。
三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,,不誤人子弟,要能做到既教書又育人,。
四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需
要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。
不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。
再者必須向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,,深入學(xué)生,,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的30分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,,用內(nèi)容代替老師的指令,,求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角,,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。
學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),,課外也是他們的第二課堂,本學(xué)期我將結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,舉辦多種課外活動(dòng),,成立興趣小組,一方面充實(shí)他們的精神生活,,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
以上四個(gè)方面就是我20xx年春季學(xué)期個(gè)人工作重點(diǎn),,希望各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁批評(píng)指正,并加以監(jiān)督,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
20__年,,是全面貫徹落實(shí)黨的__大精神的第一年,__大的勝利召開為我們指明了前進(jìn)的方向,,我們有信心在新的一屆黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,,繼往開來,,與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,,為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。20__年,,湘峰村黨支部在街道黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我村黨建工作實(shí)際,堅(jiān)持以鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論,、在新的歷史時(shí)期,緊密團(tuán)結(jié)在新一屆黨中央周圍,,探討黨建工作的新方法和新內(nèi)容,,不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,,使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī),,保障我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。
以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,緊緊圍繞街道黨委、政府“__”發(fā)展目標(biāo),,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和基層組織年建設(shè),,切實(shí)抓好黨的建設(shè)和我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
1,、加強(qiáng)黨建工作,,優(yōu)化黨組織,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,。
(3)是認(rèn)真做好入黨申請(qǐng)人,、積極分子、發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng),、教育,、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作,,有計(jì)劃,、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內(nèi)來,給黨員隊(duì)伍注入新的力量,。
(4)進(jìn)一步完善農(nóng)村基層治理工作,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高議事會(huì)成員的綜合能力;切實(shí)發(fā)揮議事會(huì)成員的“決策,、議事,、監(jiān)督”作用;規(guī)范、深化“三務(wù)”公開,。
(5)是抓好村組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)及加強(qiáng)制度建設(shè),,加強(qiáng)兩委各項(xiàng)制度建設(shè),樹立對(duì)外良好形象,,不斷完善村圖書室,、娛樂活動(dòng)室,、會(huì)議室等場(chǎng)所的功能,充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用,,努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè),。
2、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)及四大基礎(chǔ)工程的全面推進(jìn)和落實(shí),。
(1)繼續(xù)深化大下訪,、大接訪工作,加強(qiáng)黨群關(guān)系的聯(lián)系,,解決和落實(shí)村民關(guān)心的熱難點(diǎn)問題,,及時(shí)了解和掌握村組居民的動(dòng)態(tài)情況。
(2)繼續(xù)落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,,繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭,,從思想、精神,、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶,鼓勵(lì)他們克服困難,,改善生活,。認(rèn)真落實(shí)黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員,、80歲以上老人的春節(jié)慰問,,幫助解決生活中的困難。
(3)做好我村公共服務(wù)的項(xiàng)目落實(shí)和社會(huì)管理工作,。充分發(fā)揮群眾參與,,民主決策、監(jiān)督,、檢查,、評(píng)議的原則,確保項(xiàng)目的落實(shí)實(shí)施和??顚S?,發(fā)揮資金的使用效益。
(4)切實(shí)落實(shí)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作,,有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境,,提升群眾宜居感、舒適感,、美化感,。
(6)全方位落實(shí)富民惠民政策,抓好醫(yī)療,、養(yǎng)老,、衛(wèi)生,、教育等各項(xiàng)政策性補(bǔ)助的全面落實(shí)。全方位增加農(nóng)戶收入,。
(7)組織巡邏,,要做好安排人員管理和規(guī)范,真正發(fā)揮維護(hù)群眾生產(chǎn)和生活安全的作用,。
(8)建立健全面對(duì)自然災(zāi)害的能力,,對(duì)群眾對(duì)宣傳做好房屋安全等方面的應(yīng)對(duì)措施。
3,、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)黨總支統(tǒng)一布署,,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建活動(dòng),。
(1)是加強(qiáng)黨支部宣傳工作,,把深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神和深入創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,。
(2)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真開展多種形式的警示教育,筑牢思想防線,。
(3)按照上級(jí)工作部署,,風(fēng)清氣正抓好本年支部及村委會(huì)的工作。
(4)是積極開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動(dòng),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織,。
在新的一年里,,我們將堅(jiān)決按照上級(jí)黨總支的要求,以堅(jiān)定、成熟、穩(wěn)健的步伐,,不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,,使每一個(gè)黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用,為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
文檔為doc格式。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
教學(xué)要以學(xué)科知識(shí)為支撐,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和思維本事、參與社會(huì)生活本事社會(huì)實(shí)踐本事的目標(biāo)要求,,全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。你清楚教師教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫嗎,?下面是小編為大家收集有關(guān)于教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃教師,,希望你喜歡,。
一,、班級(jí)情景分析,。
我們班現(xiàn)有43名幼兒,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面本事都有很大的提高,,自理本事強(qiáng),,并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫忙別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),,可是,由于我班男孩較多,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、教育教學(xué)方面,。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,,開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)本事,。
三、教師專業(yè)成長方面,。
教師的一言一行直接影響到孩子,,所以,僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自我在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),,為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。所以,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子供給與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,。此刻提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫忙有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。
五,、家長工作方面,。
父母是孩子的第一任教師,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,以電話,,書信,,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情景,,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情景,,特制定以下教學(xué)計(jì)劃,。
一、思想政治方面,。
1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,堅(jiān)持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自我的思想政治覺悟,。熱愛自我的事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,,對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng),。
本學(xué)期,我將經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在名師的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,,及時(shí)虛心的向周圍的教師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自我的言談舉止,嚴(yán)格要求自我,,做到言傳身教、為人師表,。
二,、教育教學(xué)方面。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,。
2,、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情景,有針對(duì)性地采取多種方式幫忙,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3、充分發(fā)揮家長的作用,。
多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或提議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和教師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長的進(jìn)取性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5,、自主學(xué)習(xí),,開闊視野。
進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,進(jìn)取參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書,,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。
總之,我要處處嚴(yán)格要求自我,,努力提高自我,,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
今年,,我順利的進(jìn)入到了20x年,,在新的一年,,我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,,我想到了20x年我要做的事情,,就是要對(duì)20x年的不足之處做出更大的改進(jìn),為了更好的發(fā)展,,我決定要這樣做,。20x年,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,,我對(duì)自己說,應(yīng)該做的更好一點(diǎn),,這是一直以來對(duì)我自己的要求,,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我們迎來了新的學(xué)期,,回顧過去,展望未來,,為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想,。
以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二、重點(diǎn)工作,。
1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平,。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評(píng)出先進(jìn)。
三,、奮斗目標(biāo),。
1、師德考核達(dá)到良好以上,。
2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗(yàn)收合格,。
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4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四、具體措施,。
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,,對(duì)照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平,。
2,、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,,為人師表,,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。
4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),,認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,,案例等書面材料,。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師、又做他們的益友,。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實(shí)情況下,,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程,。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,,能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,那么在經(jīng)過長時(shí)間的積累后,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,我會(huì)在經(jīng)過長時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
隨著我國教育體制改革,、教育觀念和教育手段的更新,,對(duì)現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高,異常是對(duì)教師的教學(xué)本事和教學(xué)手段有著更高的要求,,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要,。為了提高學(xué)生的整體速度。特制定地方課程計(jì)劃:
一,、總體目標(biāo),。
1、幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、基本的安全意識(shí),,獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能。
2,、樂于合群,,把自我融入到團(tuán)體生活之中去。在謙讓,、友善的交往中體驗(yàn)友情,。
3、懂得珍愛生命,,懂得生命的意義和價(jià)值,。
4、學(xué)會(huì)禮貌用語,,學(xué)做一個(gè)禮貌觀眾,。
5、拓展知識(shí)領(lǐng)域,,提高綜合素質(zhì),,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng),。
6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,樂于參與各種體育活動(dòng),,懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自我的身體,提高自我保健意識(shí),。
7,、樹立“居安思危”的國防觀念,,激發(fā)愛軍習(xí)武,、獻(xiàn)身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。
二,、科學(xué)德育滲透教育目標(biāo)實(shí)施原則,。
1、教學(xué)資料的組織應(yīng)體現(xiàn)綜合的特點(diǎn),。
2,、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),注重實(shí)踐性,。
3,、增強(qiáng)學(xué)生思考和探究問題情境的開放性。
4,、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性,,教學(xué)資料的表達(dá)應(yīng)避免成人化。
三,、各部分時(shí)間安排,。
安全教育:六課時(shí)。
愛國教育:六課時(shí),。
公民道德教育:四課時(shí),。
法制教育:四課時(shí)。
心理健康教育:六課時(shí),。
《地方課程》教學(xué)提議,。
一、安全教育,。
1、了解乘坐交通工具和電梯的一些基本知識(shí),。明白不乘坐超載車船的道理,,重視嘗試性、模枋性實(shí)踐活動(dòng)的組織,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,寓教于樂。
2,、教學(xué)中應(yīng)重視結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中碰到的安全問題展開教學(xué)活動(dòng),,并在教學(xué)安全知識(shí)的同時(shí),重視具體方法的教學(xué)和討論,,重視嘗試性,、模仿性實(shí)踐活動(dòng)的組織。
3,、明白游泳,、放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。收集一些與生活實(shí)際密切相關(guān)戶外活動(dòng)的安全知識(shí)圖片,讓學(xué)生展開討論,。
4,、經(jīng)過學(xué)生收集觸電、煤氣中毒,、火災(zāi)等災(zāi)難性一些案例,,獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能,并能在日常生活中實(shí)踐,,提高學(xué)生防護(hù)自救本事,。
5、使學(xué)生初步適應(yīng)現(xiàn)代生活,,在教學(xué)中拓展教材,,應(yīng)注意與相關(guān)的課程、活動(dòng)的結(jié)合,,校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合,,提高教育、教學(xué)效率,。
6,、經(jīng)過剖析、互評(píng)平時(shí)飲食習(xí)慣,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吃的安全有益于身心健康的道理,,構(gòu)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上展開一些討論,。
二,、愛國教育。
1,、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)少年周恩來的故事,,感受他們?yōu)閲鵀槊褡詮?qiáng)不息、英勇不屈的精神,。教學(xué)中結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),、觀看影像資料、故事會(huì),、演講會(huì),、讀書會(huì)等形式活動(dòng),鼓勵(lì)他們愛學(xué)習(xí),,培養(yǎng)長大報(bào)效國家意識(shí),,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。
2,、經(jīng)過故事交流,、資料搜集,、小組討論了解王羲之、王獻(xiàn)之,、王冕等勤奮好學(xué),、敢于創(chuàng)新事跡。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性,。
3、介紹人物的教學(xué)資料,,要以“故事”為主要依托,,運(yùn)用教材和其他資源中的生動(dòng)形象的“事”來感悟人物的“德”,。
三,、公民道德教育,。
1、聯(lián)系電視,、報(bào)刊上一些事例,,與青少年相關(guān)的一些案例(指發(fā)生在我們周圍,尤其是本省安例),,有針對(duì)性地學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀,、形式多樣的法制教育,千萬避免純理論說教,。
2,、注重道德行為的引導(dǎo)和落實(shí)。要在實(shí)踐中強(qiáng)化道德體驗(yàn)和自覺習(xí)慣的逐步構(gòu)成,。利用班隊(duì)活動(dòng)課,、趣味性游戲活動(dòng)將德育滲透進(jìn)去。
3,、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā),,結(jié)合實(shí)際學(xué)生思想實(shí)際,生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際,,采用活動(dòng)式對(duì)話、小故事,、辨論式,、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等教學(xué)方式。
4,、經(jīng)過故事,、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等多種教學(xué)形式,使學(xué)生明白做人誠實(shí)的重要性,,懂得說到做到,、言出必行,。引導(dǎo)學(xué)生用比較的方法去思考誠實(shí)這一做人的基本品質(zhì)問題。
四,、法制教育,。
1、經(jīng)過學(xué)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生開展尋訪,、調(diào)查、觀察,、研究小動(dòng)物的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、態(tài)度和價(jià)值觀,,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的職責(zé)感,。教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的信息收集本事,,如回憶自我明白的環(huán)保事件,,交流收集到的環(huán)保資料,介紹自我明白的珍稀瀕危動(dòng)物等,,從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)取性,。
2、教師在教學(xué)中應(yīng)注重從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā),,結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際,采用小組討論,、活動(dòng)式對(duì)話等多種教學(xué)方式,,注重參與式和啟發(fā)式教學(xué)。使學(xué)生具有強(qiáng)烈的道德意識(shí),、能夠辨別是非,,正確選擇。學(xué)會(huì)自省自律,。
五,、心理健康教育。
1,、采用談話式,、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內(nèi)在美比外表美更重要,消除自卑心理,。學(xué)會(huì)說不,,學(xué)會(huì)開放自我、表露自我,,增強(qiáng)自信心,。
悅納自我,,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我的長處,。
2,、教師在教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),把重點(diǎn)放在組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)方面,,如能夠用小組討論,、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)、小品表演等方式讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn),,并促進(jìn)自身的心理狀態(tài)的變化和改善,。
3、了解友誼的意義,,并學(xué)習(xí)如何交朋友,。引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不一樣的方法開展與同學(xué)、教師的交往活動(dòng),,在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)愿意幫忙同學(xué)想辦法解決,,讓自我成為一個(gè)受歡迎的人。教學(xué)中要采用小組討論,、活動(dòng)式對(duì)話,、情景設(shè)計(jì)以探討要成為他人的好朋友應(yīng)具備哪些品質(zhì)。
4,、搜集一些生命構(gòu)成過程中的圖片,,經(jīng)過調(diào)查、情境體驗(yàn),、回憶,、模枋、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗(yàn)自我的成長過程,。感悟父母所付出的艱辛,。懂得要心存感激,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,。
六,、體育與保健教育。
1,、教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,要注重實(shí)踐、注重過程,、注重體驗(yàn),、強(qiáng)化情感,、態(tài)度和參與,,讓學(xué)生在玩中學(xué),、玩中樂、玩中育,。
在游戲中滿足學(xué)生的需求和興趣,,如觀看一些運(yùn)動(dòng)錄像片,讓學(xué)生從中觀察到有哪些不安全因素,,明白運(yùn)動(dòng)與比賽要注意的事項(xiàng),、了解哪些體育活動(dòng)不適宜兒童參加??膳c體育活動(dòng)結(jié)合起來,。
2、明白處理一般輕微擦傷的方法,,并在實(shí)踐中應(yīng)用,。
在教學(xué)中應(yīng)把握適當(dāng)?shù)纳疃龋怀鰬?yīng)用性和常規(guī)性資料的介紹,,以幫忙學(xué)生構(gòu)成有利于自身健康的行為模式,。
實(shí)施開放式的教學(xué)方式,采用講解,、模仿,、自學(xué)、討論,、合作,、等多種方式,構(gòu)成課內(nèi)與課外,、學(xué)校與家庭,、學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合的新課程觀,才能提高教學(xué)效益,、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),。
七、國防教育,。
2,、經(jīng)過查閱資料,搜集英雄保衛(wèi)祖國的故事等形式,,了解我國解放軍演變歷史的情景;讓學(xué)生豐富感性知識(shí),。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,不僅僅能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,更有利于深化認(rèn)識(shí),。
2.教學(xué)時(shí),要發(fā)揮圖片及多媒體的輔助教學(xué)作用,,要發(fā)掘身邊擁護(hù)解放軍,、苦練衛(wèi)國本領(lǐng)的實(shí)例,,讓學(xué)生經(jīng)過生動(dòng)形象的教學(xué)手段和資料,拉近與教材知識(shí)的距離,,進(jìn)一步了解教材的要求,。
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
一,、班況分析。
本學(xué)期我班插了5名新生,,此刻共有幼兒52名,,其中有男孩28名、女孩24名,。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)本事,、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。
本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、保教工作,。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每一天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子,。彭__等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有__小便次數(shù)較多,,針對(duì)此情景我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感,。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對(duì)幼兒的睡眠情景做好記錄。
進(jìn)取配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題,。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事,。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料,。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事,,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作本事,,建立本班特色,。我班特色定為手工。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)十分感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。進(jìn)取邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng),。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,進(jìn)取開展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績。
三,、安全工作,。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自我的職責(zé)心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四,、班級(jí)管理,。
1、每月定期召開班務(wù)會(huì),,總結(jié)上個(gè)月的工作情景,,共同討論自我工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作資料,。
2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級(jí)財(cái)物,每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
五、家長工作,。
做好家長工作,,提高家園共育的效果。
1,、根據(jù)中班具體情景,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情景。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長溝通。
4,、經(jīng)過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長堅(jiān)持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5、定期開好家長會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。
6,、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長參加開放日活動(dòng),。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,,經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同步。
總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭取取得更好成績!
一,、指導(dǎo)思想。
以教育科研為龍頭,,以課程改革為基本依托,,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),,致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,,推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
二,、工作任務(wù)。
(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素養(yǎng)。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),,時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2,、練好五項(xiàng)基本功,。一練“三筆一話”基本功,,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃的基本功,,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,,五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),,樹立現(xiàn)代主體教育思想。
2,、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃,,在新學(xué)期初,,我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,,并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報(bào)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo),,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,,把個(gè)人的日常工作落實(shí),。
(三)、推進(jìn)課改,,提高課堂教學(xué)效率,。
1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作,。經(jīng)常性地深入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),,并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問題,,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂解難,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì),上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,,寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié)),。
2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。積極深入課堂聽課,、評(píng)課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。
3,、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,繼續(xù)圍繞“學(xué),、看,、做、寫”,認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)開展好各項(xiàng)活動(dòng),。
(四),、加大科研,推動(dòng)教育創(chuàng)新,。
1,、樹立正確的教育科研觀。通過會(huì)議,、培訓(xùn),、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩,讓自己進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,,不能只憑“熱情拼搏”,,不能僅靠“時(shí)間汗水”,要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),收到事半功倍的效果,。促使自身將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、,。
2,、完善制度,營造科研活動(dòng)的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《x心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,,建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度,引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),,營造校校重科研、人人做實(shí)驗(yàn),、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍,。
3、帶頭參與,,抓好課題,、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究,、實(shí)驗(yàn)工作,。同時(shí),,加強(qiáng)各校申報(bào)的各級(jí)課題管理,指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)研究,,整理研究資料,,寫好階段總結(jié),保證按時(shí)結(jié)題,,推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開展專題研究,。
(五),、夯實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作,。
1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,,全期普檢不少于三次,抽檢每月不少于一次,,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,。平時(shí)深入學(xué)校,除了做好調(diào)研指導(dǎo),、聽課評(píng)課外,,繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”。
2,、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng)。經(jīng)常必性地深入課堂聽課,、評(píng)課,,全期聽課不少于40節(jié),參與評(píng)課,、專題研究活動(dòng)不少于15次,。
3,、抓好考試質(zhì)量分析,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè),,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校,、班科期中,、期末試的質(zhì)量分析,,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)科的單元檢測(cè),、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
一,、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展,,全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。
二、工作思路:
堅(jiān)持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量,;抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高課堂教學(xué)效率;做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,努力在管的科學(xué),,理的規(guī)范上做文章;加強(qiáng)教研教改工作,,努力在教的科學(xué),,改的規(guī)范上做文章;加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理,,繼續(xù)在探索中高年級(jí)的“自主,、合作、探究”,,低年級(jí)的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力在學(xué)的科學(xué),,習(xí)的高效上做文章,。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,走學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)之路。
三、工作目標(biāo):
1,、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%,。
2、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%,。
3,、小學(xué)生鞏固率達(dá)100%。
4,、小學(xué)生合格率達(dá)100%,。
5、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100%,。
8,、上級(jí)組織的各級(jí)各類師生競(jìng)賽參加率達(dá)100%,力爭取得優(yōu)秀名次,。
9,、在教學(xué)管理、新課程改革,、教研教改工作等方面力爭取得好成績,。
10、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游水平,。
11,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,進(jìn)一步抓好普九工作,。
四,、主要工作及保證措施。
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,向管的科學(xué)要質(zhì)量,。
第一:嚴(yán)把備、教,、輔,、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位,。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查,,每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績,問題,,提出改進(jìn)措施)并為教師打綜合評(píng)定分,。善于總結(jié)反思工作,各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,,每月都要進(jìn)行總結(jié),,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,,為教師聘用奠定基礎(chǔ),。要把檢查評(píng)比工作成為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段,。要通過嚴(yán)格的管理,在量化管理的基礎(chǔ)上,,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,,真的做到向科學(xué)、高效,、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量,。
第二:備課,在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫教案,,根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況,,7年教齡以上的教師可寫簡案,但課堂質(zhì)量不能下降,,7年教齡以下的教師應(yīng)寫詳案,。每位教師都熟悉教材的編寫意圖,備課體現(xiàn)“自主,、合作,、探究“和”玩中學(xué)“(低年級(jí))的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù),。
第三:要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),,堅(jiān)持把教師會(huì)教,學(xué)生會(huì)學(xué),,開發(fā)智力,、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位,。在小學(xué)推廣“自主,、合作、探究”,、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式,,并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改(落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo))。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度,,學(xué)生參與程度,,學(xué)生學(xué)習(xí)深度,知識(shí)掌握廣度,,知識(shí)運(yùn)用靈活性,,聽、說,、讀,、寫、提出問題分析問題、解決問題能力等方面,。
(二)在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個(gè)措施來保證:
一是每位教師都要學(xué)會(huì)《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,,教師做到不備課不講課,要講課必須提前備課,,做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,,教學(xué)教具準(zhǔn)備等),盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué),。
二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課,,一是跟蹤聽課,二是推門聽課(推門聽課)通過走進(jìn)課堂了解教師備課情況,,了解教情和學(xué)情等情況,,分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,,爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,,再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)),。
總之,,各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,死死盯住,、緊抓不放,,力求知識(shí)當(dāng)堂消化,問題當(dāng)堂解決,。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自365水平的過程,。相信有眼界才有境界,有思路才有出路,,教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計(jì)劃后,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:
1,、讀書學(xué)習(xí)—注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),。讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,。如:師生溝通的藝術(shù)》教學(xué)策略》教育新理念》課堂管理的策略》除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,,還要不斷去讀其它書籍,,來武裝自己的思想。
2,、師德—教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,,對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,,無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。
3,、教育教研—教育教學(xué)離不開教學(xué)研究。要積極向同伴學(xué)習(xí),,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,向同組教師學(xué)習(xí),。同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,,課件園,。嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,學(xué)生學(xué),,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。本學(xué)期中,將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
4,、自我管理—作為一名教師,。服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們利益。本學(xué)期,,將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到不早退,不隨便串課要課,。
5,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排工作。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
本學(xué)期,,我將結(jié)合學(xué)校和教科室,、數(shù)學(xué)教研組的工作安排,提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,提高研讀教材的能力,,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高個(gè)人教育教學(xué)水平,,特此制定本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。
1、教育教學(xué)方面:通過對(duì)學(xué)生暑假作業(yè)的檢查情況,,反映出學(xué)生具有一定的學(xué)習(xí)能力,,掌握了簡單的學(xué)習(xí)方法。三年級(jí)三班和四班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績比較平均,部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),,在課堂教學(xué)活動(dòng)中要積極鼓勵(lì)學(xué)生,,使學(xué)生有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,在課堂上能積極思考,,大膽發(fā)言,,作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,。在平時(shí)的教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題,、審題,、解題的能力和習(xí)慣,,養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。
2,、課題研究方面:本學(xué)期我主持的小課題--培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)學(xué)生驗(yàn)算習(xí)慣的研究,參與結(jié)題論證過程,,準(zhǔn)備結(jié)題資料,,迎接結(jié)題驗(yàn)收。
3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:作為新老師要多聽,,多問,勤思考,,多向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。利用現(xiàn)代化多媒體設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理能力,,多聽名師上課,,取他人之長,補(bǔ)已之短,。
1,、注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重視學(xué)生認(rèn)真審題和細(xì)心計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng),,重視驗(yàn)算,、嚴(yán)格書寫格式。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。
2、在空間與圖形的教學(xué)中,,強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索,,加強(qiáng)估測(cè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
3,、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí),,以及提出問題和解決問題的能力,。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
5,、堅(jiān)持課堂測(cè)試環(huán)節(jié)的落實(shí)和每周進(jìn)行一次測(cè)試,,及時(shí)反饋總結(jié)。
6,、加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng),。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,,多角度,、多層面的對(duì)待進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
1,、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,及時(shí)更新教育理念,。
2,、多向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、取經(jīng),,多聽課,,努力提高自己的管理和教學(xué)能力。
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心準(zhǔn)備課堂中的每一個(gè)問題。
4,、利用多媒體設(shè)備為學(xué)生提供豐富的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)素材,,體現(xiàn)知識(shí)的形成過程。
5,、在課堂中改進(jìn)筆算教學(xué),,體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。
6,、多反思多總結(jié)。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
高一上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修“政治文明歷程”,,著重反映人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。政治活動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分,。它與社會(huì)經(jīng)濟(jì),、文化活動(dòng)密切相關(guān),,相互作用。了解中外歷重要政治制度,、重大政治事件及重要人物,,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
今年任教高一六,、七、八,、九四個(gè)的歷史教學(xué)工作,。通過初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生歷史學(xué)科基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,,基本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,,而且對(duì)歷史學(xué)科一慣當(dāng)作“副科”,非常不重視,。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解從xxxx到民主、從人治到法治是人類社會(huì)一個(gè)漫長而艱難的歷史過程,,樹立為社會(huì)主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生理想,。
1、強(qiáng)化學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的質(zhì),,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的水平,。
就是要將課標(biāo)要求的基礎(chǔ)知識(shí)記憶牢固,理解準(zhǔn)確,。要注意研究在復(fù)習(xí)中怎樣把注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題問題,、熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來;要研究怎樣整合教材,,怎樣加強(qiáng)三個(gè)必修模塊內(nèi)容之間的嫁接與聯(lián)系,,怎樣整合選修模塊與必修模塊之間的聯(lián)系;要研究采取哪些方式方法才能讓學(xué)生把主干歷史知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地掌握起來,,達(dá)到記憶牢固,,理解準(zhǔn)確,運(yùn)用靈活,。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分析解決問題的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
(1)研究怎樣實(shí)施問題意識(shí)教學(xué),,即怎樣在復(fù)習(xí)教學(xué)中滲透問題意識(shí),,將教材中陳述性的史實(shí),轉(zhuǎn)換成問題性的素材,,把說史變成問史和疑史,,鼓勵(lì)學(xué)生尋找史實(shí)之間的因果轉(zhuǎn)化關(guān)系,,把歷史的知識(shí)序列變成史實(shí)的問題序列。
(2)研究怎樣提高學(xué)生理論認(rèn)識(shí)能力,,即學(xué)會(huì)應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問題,,使學(xué)生把理論觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)歷史的思維方法,用以全面地,、辯證地分析歷史問題,。
(3)研究采取什么措施和方法落實(shí)歷史思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,即怎樣把各種能力培養(yǎng)與具體的歷史知識(shí)相結(jié)合,,與一定的方法技巧相結(jié)合,;怎樣把能力的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)和各種教學(xué)活動(dòng)中,,做到能力培養(yǎng)內(nèi)容化,、方法化、經(jīng)?;?,以期切實(shí)提高學(xué)生解答歷史試題的基本能力。
(4)研究采取那些措施和方法培養(yǎng)學(xué)生從材料中提取有效信息回答問題的能力,,讓學(xué)生做到:能夠正確理解材料信息的含義,;能夠準(zhǔn)確概括提煉有效信息;能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決新問題,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性。
初步設(shè)想通過老師明確要求和樣卷展覽,、個(gè)別指導(dǎo),、限期做到等四個(gè)環(huán)節(jié)來落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性的訓(xùn)練。
通過采取各種有效措施達(dá)到三個(gè)教學(xué)目標(biāo):一是放慢速度,,夯實(shí)基礎(chǔ),;二是理清線索,構(gòu)建結(jié)構(gòu),;三是注重能力,,接軌高考。在今后的教學(xué)工作中要以提高課堂教學(xué)效益為目的,,全面整合教材內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)模式,以期在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生提高歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和綜合探究能力,。
本學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,廣泛涉獵本學(xué)科、現(xiàn)代教育技術(shù)以及教育教學(xué)和學(xué)生管理方面的理論,,并積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,對(duì)素質(zhì)教育和高效課堂要有更明確的認(rèn)識(shí),,并積極參加投身教研教改,把成果落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
“人生百年立于幼學(xué)”,這是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),,學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春?。下面小編帶來的教師個(gè)人工作計(jì)劃教學(xué),希望大家喜歡,!
20__年,,對(duì)于我來說是特殊的一年,這一年的仲夏,,我的人生出現(xiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,,我從一名學(xué)生成為了一名老師。在這個(gè)轉(zhuǎn)折的起始,,我要對(duì)我的第一年教師生活做一計(jì)劃,。
一、思想方面,。
在思想方面,,我要逐漸適應(yīng)自己的新角色,完成自己從校園走向社會(huì)的蛻變,。作為一名黨員,,參加工作之后,我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,。對(duì)待工作,,我要盡心盡責(zé);對(duì)待學(xué)生,我要不斷地向他們傳遞正能量;對(duì)待同事,,我要與他們和睦相處,,互相學(xué)習(xí),為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力,。我還要不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身修養(yǎng),多讀一些偉人的傳記,,修煉自己的內(nèi)心,。
二、教學(xué)方面,。
在教學(xué)方面,,我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí)。提前備課,,并且找他人點(diǎn)評(píng),,虛心地接受他人的建議,,不斷地修改自己的教案,在這個(gè)過程中成長,。多聽其他老師講課,,從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高。我還要多看書,,多做題,,多查閱資料,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,增加自己的知識(shí)積累,,逐漸使自己的課堂更加的充實(shí)而有趣。
三,、與學(xué)生相處方面,。
因?yàn)槲也皇菐煼渡皼]有進(jìn)行過教育實(shí)習(xí),,在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗(yàn),,我要在我工作的第一年首先學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處,然后慢慢地去感悟?qū)W生,,做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛”的平衡點(diǎn),對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,,要對(duì)他們負(fù)責(zé),,同時(shí)又要關(guān)愛他們,在生活上幫助他們,,關(guān)注他們的心靈世界,。
四、生活方面,。
在生活方面,,我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,學(xué)校真的很人性化,,教師公寓的各項(xiàng)設(shè)施都很齊全,,我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓,,平時(shí)同事有什么困難,,我要主動(dòng)幫忙,也要和同事多多進(jìn)行交流溝通,。同時(shí),,我還要加強(qiáng)體育鍛煉,身體是革命的本錢,只有有了好的體魄,,才能更好地工作和生活,。
以上就是我對(duì)我第一年教師生活的規(guī)劃,希望擁有一張好的藍(lán)圖,,我可以描繪出絢麗多彩的生活!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,,是全世界的營養(yǎng)品,在當(dāng)今信息瞬息萬變的時(shí)代,,教師只有掌握大量的有效的教育信息,,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,,讀好書是必由之路。本人積極響應(yīng)我校在全體師生中開展的讀書活動(dòng),,為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,,更快更好地促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)制定讀書計(jì)劃如下:
一,、我的讀書目標(biāo):
1,、營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍,,提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣,。
2,、通過學(xué)習(xí),提高教育理論修養(yǎng),,加強(qiáng)課標(biāo),、教師用書的研讀和教材的把握,提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。
3,、在讀書中提高自己的思想境界,讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育,、享受人生,提高生命質(zhì)量,。
二,、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路:
樹立“我讀書我快樂”的思想,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,,堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。
三,、開展讀書活動(dòng)的主要措施:
1,、制定讀書計(jì)劃,充分利用時(shí)間讀書,,以自學(xué)為主,,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄,。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,。
2、精選書籍,,結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點(diǎn)地加以閱讀,,做好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來,,寫出學(xué)習(xí)體會(huì),。
3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,,將自己的讀書所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來,,讓讀書活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。
5、及時(shí)更新博客,,主動(dòng)與同事交流,,討論讀書心得。
四,、讀書的具體措施安排:
1,、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,,充實(shí)思想,。
2、堅(jiān)持做好讀書筆記,,摘錄教育教學(xué)信息,,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
3,、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息,。
4,、參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,,利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,,多反思,多總結(jié),。
正式工作近一個(gè)月,,從忙亂到適應(yīng),從緊張到淡定,,慢慢地學(xué)到很多東西,。上了新教師亮相課,從試教,,到正式上課,再聽老教師的點(diǎn)評(píng),,我了解了我的不足之處,,也找到了自己的目標(biāo)。在我剛踏上新起點(diǎn)的道路上,,放眼教育理論改革的大潮,,我認(rèn)為新時(shí)期的教師應(yīng)該是:具備崇高的師德、廣博的知識(shí),、精湛的教藝,,健康的心理,強(qiáng)健的體魄,。為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。借此我對(duì)個(gè)人的發(fā)展進(jìn)行有條理的規(guī)劃,,我重新審視了自己,。并制定出個(gè)人成長計(jì)劃,在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高自己各方面的能力和水平,以此作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。以下是我的具體做法:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,。
2,、做好教學(xué)基本功的自練。
3,、認(rèn)真?zhèn)浜妹看谓贪?,并及時(shí)向師父和老教師請(qǐng)教。
1,、積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動(dòng),。
2、認(rèn)真做好教師聽課記錄,,評(píng)課意見,,并積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流聽課體會(huì)。
3,、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級(jí)工作,、進(jìn)行班級(jí)管理和班隊(duì)活動(dòng)。
4,、積極召開教師主題班會(huì),。
5、積極參加校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課,、議課活動(dòng),課后進(jìn)行評(píng)析,,在交流中感悟,,在交流中提高。
1,、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,基本能勝任三、四,、五,、六年級(jí)的教學(xué)工作,能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,。
2,、積極參加各種教師培訓(xùn),平時(shí)積極閱讀專業(yè)書籍,,不斷吸取新的知識(shí)和思想,,努力提高自身教學(xué)水平。
3,、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,,靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。
4、基本上能正確處理和同事,、學(xué)生之間的關(guān)系,。
5、敢于不斷嘗試新的方法,,勇于接受別人的批評(píng)和指正,,努力進(jìn)取。
1,、對(duì)于現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些茫然,,尤其是在新課標(biāo)下,教學(xué)還顯得比較陌生,,操作有時(shí)會(huì)走老路子,。
2、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,,在處理學(xué)生問題方面還有待改進(jìn),。
3、完成工作時(shí)沒有把緊時(shí)間,,經(jīng)常是前松后緊,,有時(shí)會(huì)影響工作的質(zhì)量。有好的想法,,但因?yàn)闀r(shí)間的問題無法實(shí)踐,。
1、主動(dòng)探索教學(xué)理念,,理論落實(shí)行動(dòng),積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐,,摸索出有個(gè)人特色的教學(xué)路子,。
2、不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自己的理論水平,,提高自己的素養(yǎng)。
3,、樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待和對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
4,、堅(jiān)持教學(xué)相長,,在師生交往中發(fā)展自己。
5,、做一名善于反思,、勤于積累的教師,,完善自己的工作方法。
6,、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,,積極設(shè)定工作進(jìn)程和完成時(shí)間,避免前松后緊,。
適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色,。
1、多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,,及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試,做到快學(xué)快用,。
2,、努力研究好新課標(biāo),提高教學(xué)效率,。
3,、努力上好每次公開課,多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議,,爭取越上越好,。
4、用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn),,多詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師,,為今后做班主任打好基礎(chǔ)。
5,、主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作,。
基本適應(yīng)好各項(xiàng)工作。
1,、繼續(xù)多方面吸取別人好的經(jīng)驗(yàn),,努力探索有個(gè)人特色的教學(xué)路子。
2,、爭取當(dāng)上班主任,,實(shí)踐對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)教育和管理,并在其中不斷使自己成長和成熟,。
3,、繼續(xù)提高自身專業(yè)素質(zhì)和科研水平,開始積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能比賽,,多見見世面,,在“賽“中求進(jìn)步。
成為可以獨(dú)擋一面的年輕新力量,。
1,、仍舊不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念,,形成自己的特色教學(xué)路子。
2,、能夠處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,成為一名合格的班主任。
3,、經(jīng)過比賽的歷練,,熟練了各項(xiàng)教學(xué)基本功,提高了自身專業(yè)素質(zhì),,對(duì)教師技能比賽游刃有余,。
4、提升自己的業(yè)務(wù)能力,,成為學(xué)校的骨干教師,。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。
二,、教學(xué)目標(biāo):
針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),,將欣賞,、繪畫、剪紙,,工藝融合貫通在一起,,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,,使學(xué)生掌握繪畫技法,,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,,自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
三、具體工作:
1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期,,我們將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,利用一切時(shí)間,多學(xué),、多練,、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2,、課堂教學(xué)活動(dòng),。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),,作為一種文化傳承的教學(xué)研究?!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法,,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流,、分工合作,、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。
3、組織學(xué)生多出作品,,參加各級(jí)各類的賽事,。
四、教學(xué)要注意的問題:
1,、注意課堂秩序,,防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,,影響其他班級(jí)上課,。
2、自調(diào)顏料比較難把握,,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,,用品的清洗。
五,、總結(jié):
總之,,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,以兒童興趣,、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,,在新的學(xué)期里,為了促使自己進(jìn)步,,從而帶動(dòng)幼兒的成長,,我對(duì)自己在本學(xué)期制定以下計(jì)劃,用以鞭策自己在以后的工作學(xué)習(xí),。首先我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):
一:保育方面:做好良心活,,不做表面文章,人在做,,天在看,。
二:專業(yè)技能:學(xué)習(xí)教育教學(xué)類相關(guān)的知識(shí),提高自我的心理素質(zhì),。
三:教學(xué)方面:多絡(luò)知識(shí),,能自己單獨(dú)制作教學(xué)中使用的課件。
四:環(huán)境創(chuàng)設(shè):能充分利用無聲的墻面,,讓墻面動(dòng)起來,,給孩子的生活帶來色彩。其次,,加強(qiáng)自己在介紹墻面時(shí)的詞語調(diào)控能力。
五:習(xí)慣培養(yǎng):抓住生活中的契機(jī)進(jìn)行教育,,,,本學(xué)年從幼兒疊被子,,自己能夠按時(shí)交作業(yè)等。
六:區(qū)域活動(dòng):把自己也放在區(qū)域中,,和幼兒一同游戲,,從孩子的游戲中找出相對(duì)區(qū)域的弊端,以及可以開發(fā)的方向,。
七:家園聯(lián)系:想家長之所想,,做家長只想做,向家長喜歡的老師靠攏,。
八:書寫方面:無論在何時(shí),,都要認(rèn)真書寫。
九:做個(gè)快樂的幼兒教師,,生活就像一面鏡子,,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,,你對(duì)它哭,,它就對(duì)你哭。
一,、思想方面,。
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,以正面積極教育為主,,講明道理,。平等對(duì)待每名幼兒。認(rèn)真參加園中各類學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加工作,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
二、優(yōu)勢(shì),。
(一)教育教學(xué)工作,。
1.能積極參與集體備課,提出自己的想法與認(rèn)同,;在教研活動(dòng)中認(rèn)真參與,能詳細(xì)做好教研記錄,。
2.在教學(xué)活動(dòng)中,可以根據(jù)小班幼兒發(fā)展目標(biāo)結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況及時(shí)作出調(diào)整以便幼兒更好的吸收;在活動(dòng)中能關(guān)注全體幼兒,,根據(jù)幼兒發(fā)展的不均衡性讓集體教學(xué)活動(dòng)盡可能的面對(duì)全體幼兒,。
(二)家長工作。
1.能主動(dòng)積極的與家長溝通,,及時(shí)回復(fù)家長疑惑,,給予正面解釋。
2.在入園及接園時(shí)間有選擇有計(jì)劃的告知家長幼兒在園的情況,,盡可能的不忽略每一位家長,。
3.在與家長溝通時(shí)謙遜有禮,不情緒化,。
三,、劣勢(shì)。
1.在集體教學(xué)活動(dòng)中過于依賴ppt課件,,疲于制作相應(yīng)教具,,都已圖片一替代。
2.在寫教案時(shí),,集體教學(xué)活動(dòng)中重難點(diǎn)區(qū)分不夠明顯易混淆,。
3.在組織幼兒一日活動(dòng)中各環(huán)轉(zhuǎn)換不流暢,顯生硬笨重個(gè)別幼兒參與不積極,;在環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換中易忽略細(xì)節(jié)性問題,,忽略個(gè)別幼兒。
4.在教育教學(xué)活動(dòng)中語言領(lǐng)域,,不能很好的抓住幼兒傾聽目標(biāo),,在敘述相應(yīng)故事情節(jié)中語言、動(dòng)作不能配合,,語氣生硬不富童趣性,,導(dǎo)致幼兒興趣度不高。
四,、本學(xué)期主要工作目標(biāo),。
1.加強(qiáng)自身教育教學(xué)能力,熟悉小班階段各發(fā)展目標(biāo),。
2.在與家長溝通時(shí),,有預(yù)設(shè)有目的;不做無用功,,學(xué)習(xí)相關(guān)的溝通策略,。
3.提升自身組織能力,在一日生活中盡可能的做到關(guān)注每一名幼兒,。
五,、具體措施,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》熟知小班一學(xué)年發(fā)展目標(biāo),結(jié)合目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)并貫穿在一日生活中,。
2.加強(qiáng)與家長的溝通,,花時(shí)間認(rèn)真了解每一名幼兒;在溝通中能認(rèn)真傾聽家長訴求并及時(shí)給予家長正面積極的建議,,多鼓勵(lì)家長,讓家長能積極參與班集體活動(dòng),。
3.積極主動(dòng)的承擔(dān)班級(jí)事務(wù),,在一日生活環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換中多以音樂提醒,樂于傾聽幼兒身邊小事,,在教學(xué)活動(dòng)中制定把握好重難點(diǎn),,讓不同程度的幼兒都能有所進(jìn)步,做到關(guān)注每一名幼兒,。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭非常激烈,。素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的老師。作為合格教師,,就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。蘇霍姆林斯基說:“能力只有由能力來培養(yǎng),志向只有由志向來培養(yǎng),,才干只有由才干來培養(yǎng),。”由于如今知識(shí)更新速度加快,,知識(shí)的陳舊率也越來越高,,按照知識(shí)總量每3年翻一番推算,走上教育崗位的我,,其知識(shí)已快有一半陳舊,,也讓自己產(chǎn)生了很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)。知識(shí)更新刻不容緩,,為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,,我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:
一、在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),。
我們無論做什么事都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,,作為一名教師更應(yīng)如此。只有這樣才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。
因此要求自己一定要堅(jiān)持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),,在教育教學(xué)中依法辦事,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,,改進(jìn)工作作風(fēng),,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),。教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格,。其次是對(duì)待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。;對(duì)待教師集體:要熱愛集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。,;對(duì)待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn),,嚴(yán)于律已,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
1,、讓自己擁有廣博的文化素質(zhì)人要活到老,、學(xué)到老,學(xué)無止境,。我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的教育基本理論,、科研基本知識(shí),,并認(rèn)真完成讀書筆記,,從教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),到向同年級(jí)老師的橫向?qū)W習(xí),,認(rèn)真參加集體備課,,提升自己的文化素養(yǎng)。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),,勤讀書,,勤思考,勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,,用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識(shí)水平,。積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),,提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識(shí),,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平,。每周看一篇教育理論文章,,每月寫一篇讀書筆記。
作為一名年輕教師更要積極參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及培訓(xùn)活動(dòng),,虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想,、新做法,。加快自己前進(jìn)的步伐。
2,、提高自身能力素質(zhì)在提高自身素質(zhì)方面,,我要做到:基本功練習(xí):每天一篇鋼筆字,每天勤練黑板字,,建立好自己的個(gè)人成長博客,,長期堅(jiān)持自我培訓(xùn),提升自己的能力,,并積極參加主管部門,、學(xué)校組織的各種能力培訓(xùn)和能力測(cè)試,,找出自己的不足,不斷提高自己的能力,。
3,、建立良好的心理素質(zhì)我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達(dá)到以下表現(xiàn):
(1)擁有廣泛的興趣,。興趣應(yīng)是多方面的,,最主要的是對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授的學(xué)科,,教育科學(xué)方法研究的興趣,。
(2)高尚的道德情感。對(duì)學(xué)生,、對(duì)所授學(xué)科的以及道德感,、理智感、審美感等,。
(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性,一貫的堅(jiān)持性,,處理問題的果斷性,,克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征,。要熱情開朗,,耐心細(xì)致,沉著冷靜,,誠實(shí)正直,,與人為善,溫和寬厚,。
總而言之,,對(duì)于我來說,應(yīng)努力尋找適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)提高途徑,,使自身的知識(shí)不斷更新,、專業(yè)水平不斷提高。在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,注重教科研,。只有這樣,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
在語文教學(xué)中,貫徹國家的教育方針,,面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來;聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,,加強(qiáng)語文實(shí)踐,,積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,。
小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ),。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文,豐富語言的積累,,使他們具有初步的聽說讀寫能力,,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中,,使學(xué)生受到愛國主義教育,、社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,,培養(yǎng)愛美的情趣,發(fā)展健康的個(gè)性,,養(yǎng)成良好的意志品格,。本學(xué)期一年級(jí)教學(xué)總目標(biāo)和要求:
(一)漢語拼音。
1,、學(xué)會(huì)漢語拼音,,能讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),,能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。
2、能借助漢語拼音識(shí)字,、正音,、學(xué)說普通話。
(二)識(shí)字與寫字,。
1,、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2,、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),,會(huì)寫100個(gè),。
3、掌握漢字的基本筆畫,,能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確,、端正,、整潔。
4,、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。
(三)閱讀。
1,、喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣。
2,、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀課文。
3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
4,、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,,樂于與他人交流,。
(四)口語交際,。
1、學(xué)說普通話,,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
2、能認(rèn)真聽別人講話,,努力了解講話的主要內(nèi)容,。
3、能與別人交談,,態(tài)度自然大方,有禮貌,。
4,、有表達(dá)的信心,。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見,。
一年級(jí)(2)班全班xx人,,其中男生xx人,女生xx人,。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音,,但不系統(tǒng)、不規(guī)范,、發(fā)音不夠準(zhǔn)確,。由于學(xué)生來自不同的幼兒園,受一些客觀因素的影響,,學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字,,具有主動(dòng)識(shí)字的愿望;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個(gè)別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫,。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡單的問題,個(gè)別學(xué)生有表達(dá)的自信心,,能積極地發(fā)表自己的見解,,而部分學(xué)生則缺乏自信,較為膽怯,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠,,對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊。
1,、對(duì)于5,、6歲剛上一年級(jí)的孩子,,掌握抽象的漢語拼音,,顯然是困難的,也是枯燥乏味的,,針對(duì)學(xué)生年齡的特點(diǎn),,結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性,、富有童趣,,讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。
2,、識(shí)字是閱讀和作文的基礎(chǔ),,在低年級(jí)語文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級(jí)學(xué)生容易記住一些具體的,、形象的,、有顏色的材料,,所以在識(shí)字的教學(xué)中,將加強(qiáng)形象化,、直觀性,,引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。通過形象,、直觀的教學(xué),,加上豐富的意象,學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字,。
3,、“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為”。因此在閱讀教學(xué)中,,采用自主,、合作、探究的教學(xué)方式,,將閱讀的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。同時(shí),把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外,,再把課外閱讀所得運(yùn)用于課內(nèi),,二者緊密結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力,。
4,、在教學(xué)中,積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,,把學(xué)生引入問題的天地,讓他們各抒己見,,勤于質(zhì)疑發(fā)問,,在問題、求解答的過程中提高口頭表達(dá)能力,。同時(shí),,低年級(jí)語文教材中,課文內(nèi)容豐富,,并有一定的懸念,,可以利用這一有利因素,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,給學(xué)生創(chuàng)造情境,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說。