計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

上學(xué)期我擔(dān)任了全校教師頂課,、請(qǐng)假考勤記錄,；教師教輔,、教學(xué)用具借用登記；電子教案檢查,；各項(xiàng)通知書寫,；物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理等工作,，以及月考,、聽評(píng)課的輔助工作,。通過一學(xué)期的實(shí)踐，讓我體會(huì)到：要做好教務(wù)工作,，細(xì)心和耐心是基礎(chǔ),，用心則是保證。

在上學(xué)期中,，對(duì)于教師頂課,、請(qǐng)假記錄，我在工作中不斷的總結(jié)和改進(jìn),，形成了自己的一套程序,，很好的完成了該項(xiàng)任務(wù)，在本學(xué)期要繼續(xù)沿用,。而兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室的管理及電子教案檢查方面,，在上學(xué)期做的不是很好。針對(duì)以上情況,，我在本學(xué)期制定了以下計(jì)劃：

上學(xué)期通過努力,，雖然按計(jì)劃完成了本項(xiàng)工作，但做的很匆忙,，有很多有待完善的地方,。出現(xiàn)的問題有：與科任教師銜接不緊密，部分實(shí)驗(yàn)與記錄未做到完全同步,，部分科任教師上課后,，衛(wèi)生監(jiān)管不到位。出現(xiàn)問題的原因是課前與科任教師溝通交流不夠,，未做到信息通暢,，給實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備帶來障礙；衛(wèi)生監(jiān)管不到位是因?yàn)閷?duì)上課教師及學(xué)生的要求不夠明確,、到位,。因此，在本學(xué)期我將通過以下幾個(gè)方面來改進(jìn),，以便解決以上問題：

1,、每周提前與物理、化學(xué)教師溝通,，在每周五做好下周的實(shí)驗(yàn)安排計(jì)劃,，計(jì)劃盡量具體到當(dāng)天早上或中午，部分具體到當(dāng)節(jié)課（尤其是化學(xué)）,。

2,、每周安排一至二次與理、化教師的碰頭會(huì),，了解實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題并做好記錄,，以便于在今后的實(shí)驗(yàn)室管理中做改進(jìn),。

3、針對(duì)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生問題,，不斷總結(jié),，制定出符合實(shí)際情況的規(guī)章制度。

每周都在督促各教研組及時(shí)交,，教研組也能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，但部分工作感覺沒落到實(shí)處,。如通報(bào),、反饋不及時(shí)，未能給各教研組長的學(xué)期末考核提供較準(zhǔn)確的信息,，以便教研組長對(duì)組員的考核,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的安排，我將通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn),，以便將此項(xiàng)工作做的更好：

1,、本學(xué)期檢查將不再重復(fù)督促，直接查看各教研組的檢查記錄并做好登記,、通報(bào)等工作,。

2、針對(duì)檢查中出現(xiàn)的一些問題,，及時(shí)反饋給教務(wù)處主任及教研處主任,，并聯(lián)合教務(wù)處主任，教研處主任針對(duì)問題作出相應(yīng)的要求和規(guī)定,。

3,、與各教研組組長做好階段檢查記錄匯總，力爭做到及時(shí),、準(zhǔn)確,、全面，為各教研組長期末考核提供準(zhǔn)確信息,。

教務(wù)工作細(xì),、小、雜,，作為教務(wù)人員,，必須要細(xì)心和有耐心，用心的.去做好每件小事,，不斷在實(shí)踐中總結(jié),、提高自己，才能使自己的工作完成的更好,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

1,、師德表現(xiàn)：

向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻(xiàn)的工作精神；與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí),；愛生如子的崇高品質(zhì),。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實(shí)的名校教師,。

2,、工作態(tài)度：

尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,。在語言上不挖苦學(xué)生,，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課,。嚴(yán)格要求自己,，不賭博，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信,。

1、會(huì)課工作：

利用好會(huì)課時(shí)間,，備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密,。象同行認(rèn)真學(xué)習(xí)，在會(huì)課的過程中,，我除了認(rèn)真鉆研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教師請(qǐng)教,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

2、課堂教學(xué)：

在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主

體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生音樂能力的培養(yǎng),。

3、堅(jiān)持聽課,，尤其是組內(nèi)其他教師的`課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來提高自己的教學(xué)水平。

4,、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法。

5,、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

1,、確立課題，作好筆記,，及時(shí)反思。

2,、結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級(jí)音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。

3,、多讀書,、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作,。

4、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,，達(dá)到和其他教師資源共享,。

帶好低年級(jí)的特色班，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處,。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始,，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲,。聲音基本統(tǒng)一的程度,。

1、充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷豐富自己,，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

以常規(guī)教學(xué)管理工作為保障,，以教研工作為先導(dǎo),，以高考備考工作為重心，以課程改革為主線,，求真務(wù)實(shí),，踏實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,，努力實(shí)現(xiàn)高考升學(xué)新突破,。

一是持續(xù)增強(qiáng)全校一盤棋的大局觀念。學(xué)校教學(xué)各部門,、各年部及廣大教師一定要樹立起一切以學(xué)校利益為重的大局觀念,，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，求實(shí)忘我的做好本職工作,。

二是持續(xù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和求真意識(shí),。在新課改的大背景下，教師的創(chuàng)新意識(shí)顯得尤為重要,。而在努力提升教學(xué)質(zhì)量的過程中,，求真的精神是不可或缺的。因此學(xué)校希望廣大教師一定要更新理念,、踏實(shí)工作,。這是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是教師取得成功的重要因素,。

(一)完善教學(xué)監(jiān)管評(píng)價(jià)體系,，強(qiáng)化管理工作的落實(shí)力度，實(shí)現(xiàn)管理水平的層次提升,。隨著我校課改工作的不斷推進(jìn),，我校的教學(xué)監(jiān)管評(píng)價(jià)體系也需要在新的教育形勢(shì)下不斷完善。學(xué)校將于近期出臺(tái)《教師業(yè)績綜合評(píng)價(jià)制度》,、《教學(xué)業(yè)績綜合評(píng)價(jià)制度》,、《教研組考核評(píng)價(jià)補(bǔ)充細(xì)則》、《教研組集體備課制度》等制度,，通過全方位的多元評(píng)價(jià),，凸顯出對(duì)教師業(yè)績的綜合評(píng)定;通過細(xì)致嚴(yán)密的有效監(jiān)管，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。各年部要立足工作實(shí)際,，本著“一年高考三年抓”的總體思路，積極做好對(duì)廣大教師的督導(dǎo)測(cè)評(píng)工作，做好對(duì)廣大學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，力爭使我校的教學(xué)管理水平在上新臺(tái)階,。

一是強(qiáng)化教務(wù)處的部門職能。教務(wù)處要制定并完備學(xué)校教學(xué)工作管理細(xì)則,，定期做好教師教案,、聽課筆記的檢查和審核工作。做好各類考試的組織和監(jiān)管工作,。要在工作中突出對(duì)年輕教師的關(guān)注與指導(dǎo),，突出對(duì)各年部的成績分析與整改的指導(dǎo)工作。

二是強(qiáng)化各年部的監(jiān)管職能,。年部領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)年部工作的實(shí)際,，組織好日常教學(xué)的正常秩序，做好對(duì)廣大教師的指導(dǎo)和測(cè)評(píng)工作,。要及時(shí)反饋教師及學(xué)生的意見,，配合學(xué)校教學(xué)各部門做好成績的分析與整改工作。

三是要強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),。各班主任要密切聯(lián)系廣大任課教師,，全面做好班級(jí)的管理與規(guī)劃。要定期召開教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì),，全面提升班級(jí)成績。要做尖子生培養(yǎng)與后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,，促進(jìn)班級(jí)實(shí)力的整體提升,。

四是建立健全教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課、教學(xué)探討制度,。教學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、提升全局意識(shí)，從學(xué)科教學(xué)和年部發(fā)展層面組織開展好聽課,、評(píng)課活動(dòng),，定期開展好教學(xué)工作探討活動(dòng)。要集思廣益,、增強(qiáng)溝通,、目的明確、務(wù)求實(shí)效的開展工作,，要在聽評(píng)課的過程中表彰先進(jìn),、提攜后進(jìn)，促動(dòng)教師業(yè)務(wù)能力的整體提升,。

五是加強(qiáng)俄語班管理,。鑒于我校俄語辦學(xué)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)與現(xiàn)實(shí)壓力，學(xué)校要求全體俄語班任課教師要緊密配合各班主任教師，切實(shí)做好俄語班的建設(shè)與管理,，維護(hù)好俄語班級(jí)的穩(wěn)定,，努力促動(dòng)俄語班級(jí)的實(shí)力提升。

六是加強(qiáng)尖子班管理,。抓好各年級(jí)尖子班建設(shè)是我校教學(xué)工作的重要內(nèi)容,。要求廣大班主任、任課教師要肩負(fù)起學(xué)校賦予的重任,，切實(shí)抓好尖子班的各項(xiàng)工作,，持續(xù)提升尖子班的總體成績。

七是做好后進(jìn)生的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)化工作,。限于我校的生源素質(zhì),，各班級(jí)都不同程度的存在后進(jìn)生，這為各班級(jí)有效提升學(xué)生成績?cè)黾恿穗y度,，也是班級(jí)管理工作中較為棘手的問題,。因此廣大班主任一定要更多的關(guān)注這部分學(xué)生，要在維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo)這部分學(xué)生融入班級(jí)整體,，并可以通過學(xué)習(xí)藝體等途徑最終成人成才。

(二)建立健全教科研組織機(jī)構(gòu),，強(qiáng)化教研工作的先導(dǎo)作用,，實(shí)現(xiàn)教研工作的實(shí)力提升。本學(xué)期,，學(xué)校將積極完善教科研組織機(jī)構(gòu),，建立由科研課題組為骨干的教科研團(tuán)隊(duì)。將繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為工作重心,，力爭通過教研工作的平臺(tái),，努力推動(dòng)課改工作的深度推廣。將繼續(xù)在年輕教師培養(yǎng),、教研組建設(shè),、學(xué)科建設(shè)等方面穩(wěn)步推進(jìn)，力爭開創(chuàng)教科研工作的新局面,，大力增強(qiáng)教研工作的時(shí)效性和前瞻性,。

一是堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將繼續(xù)拓寬校本學(xué)習(xí)活動(dòng)的層面,，力爭在學(xué)科教學(xué)研究層面和理念更新層面取得實(shí)質(zhì)性的突破,，努力開創(chuàng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新局面。

二是做好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),。學(xué)校將繼續(xù)加大年輕教師的培養(yǎng)力度,，以校本培訓(xùn)、教師賽課、課改工作為平臺(tái),，全面推動(dòng)廣大年輕教師的快速成長,。努力提升廣大年輕教師的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

三是做好課堂教學(xué)改革的推進(jìn)工作,。學(xué)校教研部門要繼續(xù)肩負(fù)起課改排頭兵的使命,，探索并推進(jìn)學(xué)科教學(xué)模式的深度推廣。要按照課改實(shí)施方案狠抓工作落實(shí),，積極配合年部做好對(duì)廣大廣大教師的指導(dǎo)與測(cè)評(píng)工作,。

四是繼續(xù)做好教研組建設(shè)工作。學(xué)校將充分利用組會(huì)時(shí)間,，努力提升各教研組的凝聚力與創(chuàng)新力,。將充分利用學(xué)科活動(dòng)月的平臺(tái)，全面檢查各教研組的綜合實(shí)力,。從而全面調(diào)動(dòng)廣大教師的參與熱情與廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，真正構(gòu)建濃郁持久的教研氛圍。

五是做好科研立項(xiàng)工作,。學(xué)校將本著全面提升學(xué)校教科研實(shí)力的宗旨,，大力扶持各學(xué)科的科研立項(xiàng)工作，將對(duì)各級(jí)科研項(xiàng)目給予物質(zhì)和資金上的支持,，將對(duì)教科研先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),。

六是健全教科研組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校將正式組建隸屬于教研部門的科研課題組,，積極充實(shí)學(xué)校的教科研力量,，全面指導(dǎo)學(xué)校教科研領(lǐng)域的各項(xiàng)工作。

(三)繼續(xù)完善藝體特色教育體系,，努力提升輔導(dǎo)質(zhì)量，力爭實(shí)現(xiàn)藝體教育的規(guī)?；c系統(tǒng)化,。我校的藝體特色教育體系已經(jīng)建立，并在今年的高考中取得了不錯(cuò)的升學(xué)業(yè)績,。但不可否認(rèn)的是,，我校藝體生的培養(yǎng)層面有待拓展，藝體術(shù)科的輔導(dǎo)能力有待持續(xù)的提升,。為此,，學(xué)校決心改變這一不利局面，最終讓我校的藝體生培養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破,，真正成為學(xué)校的教育品牌而推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。

一是做好對(duì)藝體特長教育的宣傳工作。高一高二年級(jí)要利用各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做好特長專業(yè)的宣傳工作,。各班主任要在平時(shí)注重對(duì)潛力特長生的激勵(lì)和動(dòng)員工作,。對(duì)于特長突出的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，配合學(xué)校規(guī)劃好孩子的發(fā)展方向,。

二是提升重點(diǎn)特長學(xué)科的輔導(dǎo)能力,。兩年的高考成績表明，學(xué)前教育等熱門學(xué)科的實(shí)際升學(xué)率有待提升,。如果不能盡快提升術(shù)科輔導(dǎo)質(zhì)量將直接影響到學(xué)校藝體教育的現(xiàn)實(shí)發(fā)展,。對(duì)此，學(xué)校將于近期召開,，藝體特長教育推進(jìn)會(huì),，分析問題癥結(jié)，制定具體推進(jìn)方案,。希望廣大藝體組教師要積極反思,，并就學(xué)校的藝體教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，幫助學(xué)校更好的推進(jìn)藝體生培養(yǎng)工作,。

三是拓寬藝體生培訓(xùn)渠道,。我校目前的藝體生培養(yǎng)工作主要圍繞體育、學(xué)前教育,、美術(shù)等專業(yè),，其他特色專業(yè)的輻射層面較小。從而不能更好的全面發(fā)掘?qū)W生潛力,，缺少更為多元的高考升學(xué)突破口,。對(duì)此，學(xué)校將在藝體教育推進(jìn)會(huì)上重點(diǎn)探討開設(shè)其他熱門專業(yè)的可行性,。并將在考察全國就業(yè)前景的基礎(chǔ)上,，嘗試拓寬我校的藝體生培養(yǎng)層面，努力使我校的特色教育緊跟形勢(shì),，培養(yǎng)出更多的棟梁,。

四是做好藝體考生輔導(dǎo)與管理工作。我校本屆高三參與到藝體訓(xùn)練的考生已達(dá)到260人,，最終有望達(dá)到300左右,。對(duì)于藝體生的管理工作，學(xué)校要求高三各班主任和藝體輔導(dǎo)教師要通力合作,，及時(shí)溝通,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生文化課培養(yǎng)和術(shù)科培養(yǎng)的雙向提升。

(四)持續(xù)推進(jìn)課程改革,，努力提升高三備考質(zhì)量,，從根本上保證學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。我校基礎(chǔ)年級(jí)課改工作在經(jīng)歷了大半年的探索之后,，終于取得了一定的進(jìn)展,，并即將在高一高二年級(jí)全面鋪開。新學(xué)期,，學(xué)校將本著“高一推廣,、高二做精”的工作思路，全面推行新授課模式,，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、繼續(xù)探索適合我校實(shí)際的發(fā)展之路。而針對(duì)高三年級(jí)的備考工作,，學(xué)校也將繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，力求實(shí)現(xiàn)高考升學(xué)的更大突破。

一是要求廣大教師要在學(xué)校的統(tǒng)一框架內(nèi),，努力更新教育理念,，盡快實(shí)現(xiàn)授課方式的轉(zhuǎn)變。大家要在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，要在實(shí)踐中純熟業(yè)務(wù),。學(xué)校將制定相關(guān)的督導(dǎo)機(jī)制規(guī)范教師的教學(xué)行為，并將以全新的評(píng)價(jià)體系來考核教師的教學(xué)業(yè)績,。

二是要求高一高二年部盡快建立起適合與本年部特點(diǎn)的教學(xué)管理與協(xié)調(diào)機(jī)制,。各年部要在學(xué)校的總體要求下做好班級(jí)評(píng)定機(jī)制、學(xué)習(xí)小組管理機(jī)制,、教學(xué)活動(dòng)管理細(xì)則等保障機(jī)制,。并積極配合學(xué)校做好本年部的課改工作。

三是努力提升廣大高三教師的責(zé)任意識(shí)與求真意識(shí),。全體高三教師要在工作中大力發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,、敢于攻堅(jiān)的工作作風(fēng)，力爭在一輪復(fù)習(xí)的黃金階段,，努力保持廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情持,，續(xù)提升廣大學(xué)生的學(xué)科成績。大家要精研考綱,，集思廣益,，做學(xué)者型的教師,，做探究型的教師,。要努力探究復(fù)習(xí)備考的方式方法，要把教會(huì)學(xué)生做為備考工作的最終落足點(diǎn),。

四是強(qiáng)化集體備課制度和教學(xué)探討活動(dòng),，有效保證教學(xué)工作的整體性與時(shí)效性,。各年級(jí)備課組要制定嚴(yán)密的授課計(jì)劃，并按照既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),。要段段清,，段段有總結(jié)。對(duì)于共性問題和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

在社會(huì)主義社會(huì),，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人,。那么你清楚怎么寫教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容了嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容,，希望你喜歡,。

一、基本情景分析

1,、學(xué)生情景分析：

二年級(jí)共有學(xué)生46人,，其中女生27人，班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),，上課能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè),。但在閱讀,、說話方面本事差。也有劉路等幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)等原因,，拖班內(nèi)后腿，有待本學(xué)期幫忙提高,。

2,、教材情景分析：

本學(xué)期教材按文化主題共分為八個(gè)單元。識(shí)字教學(xué)貫穿于閱讀教學(xué)中,，讓學(xué)生在語境中識(shí)字,、理解詞語?！熬C合學(xué)習(xí)”對(duì)知識(shí),、本事進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)是：在語言環(huán)境中理解運(yùn)用學(xué)過的詞語,。

二、任務(wù)要求

1,、教學(xué)目的要求

本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)識(shí)生字274個(gè),，要求會(huì)寫生字259個(gè),。學(xué)會(huì)用部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。在閱讀方面要讓學(xué)生用正確流利的普通話朗讀課文,。學(xué)會(huì)默讀，做到不出聲,，不指讀,。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累自我喜歡的成語及格言警句,。能見要講述自我感興趣的見聞,，有表達(dá)的自信心。能寫自我想說的話,、想象的事物,。

2、質(zhì)量教育目標(biāo)

針對(duì)上學(xué)期學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景,，本學(xué)期要抓好學(xué)生對(duì)二類字的掌握,，爭取能百分之百認(rèn)讀。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，注重對(duì)學(xué)生閱讀本事的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的閱讀水平，使學(xué)生全面掌握知識(shí),，力爭期末考試中多數(shù)學(xué)生到達(dá)a級(jí),。

3、教研課題：培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣

課題目標(biāo)：經(jīng)過各種文字材料,、學(xué)生的生活經(jīng)歷,，每一天對(duì)自我感興趣的人和事寫下來。

4,、素質(zhì)教育目標(biāo)

鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多樣的學(xué)習(xí)方式的識(shí)記鞏固生字,，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字興趣和獨(dú)立識(shí)字的本事，重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。尤其要在閱讀中激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，在閱讀實(shí)踐中識(shí)字。讓學(xué)生喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生向往完美的情境，學(xué)會(huì)積累并養(yǎng)成積累的習(xí)慣,。

三,、具體方法和措施

1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字,。引導(dǎo)學(xué)生在已有的識(shí)字基礎(chǔ)上主動(dòng)識(shí)字,。運(yùn)用偏旁部件和形聲字構(gòu)字規(guī)律記憶字形，并能組詞造句,。

2,、加強(qiáng)書寫指導(dǎo)。練好鉛筆字在書寫前指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察字的每一部分在田字格的位置,，注意糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢(shì),，是他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

3,、重視朗讀訓(xùn)練,。朗讀方式要多樣，經(jīng)過分組讀,、團(tuán)體讀,、對(duì)讀、配樂美讀,、分主角表演讀等,。在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的情感,，并經(jīng)過讀表達(dá)出來。

4,、閱讀教學(xué)中,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，質(zhì)疑問難,，能說出自我的閱讀感受,。給學(xué)生充足的讀書時(shí)間及交流閱讀感受的時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑,。

5,、口語交際時(shí)，注意根據(jù)教材早布置,，讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,，到時(shí)有話可說。同時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境,，經(jīng)過各種方式引起話題,，激發(fā)學(xué)生興趣。交際過程中要進(jìn)取參與到學(xué)生的交流中去,，為學(xué)生供給模仿的對(duì)象,。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程中精彩的語言給予肯定使其感受到交際的樂趣。

一,、班況分析

本班現(xiàn)有幼兒28名,，男孩21名,，女孩7名，其中老生16名,，新生12名,。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入,，孩子們?cè)谶@個(gè)問題上適應(yīng)得很好,，新生的情緒也得到了很好的控制?？墒?，由于孩子的年齡差距、新生的加入,，孩子們本事的發(fā)展上還存在著很大的差異,，具體分析如下：

4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的興趣開發(fā)得很好,，但在活動(dòng)的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;

5,、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題,，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心,。

對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自控力,、活動(dòng)常規(guī)上還要多下功夫,，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動(dòng),，教師們將與保育員配合做好保育工作,，在教學(xué)上多以游戲?yàn)橹鳎_展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),，使孩子們感到歡樂、充實(shí),、開心,。

二、教育教學(xué)總目標(biāo)

根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn),、實(shí)際發(fā)展水平,，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：

1.情緒歡樂、穩(wěn)定,，掌握基本的自我服務(wù)本事,。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。

2.能進(jìn)取參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)初步控制自我的情緒,，養(yǎng)成必須的規(guī)則意識(shí)。

3.愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語言交流,，語言表達(dá)完整有條理,，能較安靜的閱讀和傾聽。

4.愿意參與各類游戲活動(dòng),。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌,，發(fā)展交往本事,。

各項(xiàng)具體教育目標(biāo)

(一)健康：

1、喜歡上幼兒園,，有自我的朋友,，樂于參與團(tuán)體生活。

2,、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,，能堅(jiān)持桌面、地面整潔,。養(yǎng)成餐后自我送餐盤,，自我漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫,、整理衣物的良好習(xí)慣,。會(huì)收拾日常生活用品。

4,、認(rèn)識(shí)五官及肢體,，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法,，了解一些簡單的安全常識(shí),，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

5,、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí),。

6、在團(tuán)體活動(dòng)中,，情緒安定愉快,，不亂發(fā)脾氣。

7、在進(jìn)行走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀、投,、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然,。

(二)語言：

1、學(xué)會(huì)安靜的聽他人說話,，不隨便插嘴,。

2、喜歡與教師,、同伴交流,，愿意在團(tuán)體面前講話表演。

3,、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語,。

4、在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話,，能用短句表達(dá)自我的意思。

5,、能較安靜的傾聽故事,、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面語言,，豐富詞匯量,。

6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語,，并樂意學(xué)說英語,，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。

(三)科學(xué)：

1,、樂意參加科學(xué)活動(dòng),，如：觀察、種植,、飼養(yǎng),、小實(shí)驗(yàn)等，初步構(gòu)成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì),。

2,、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動(dòng)物、植物及周圍的自然環(huán)境,。

3,、初步學(xué)會(huì)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、初步學(xué)會(huì)用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自我的發(fā)現(xiàn)。

5,、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法,，參與簡單的制作活動(dòng)。

6,、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀,、數(shù)量等。

7,、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，能按要求拿取,、擺放操作材料,。

8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞,。

9,、學(xué)習(xí)按物體量(大小、長短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序,。

10,、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù),，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體,。

(四)社會(huì)：

1、能大方地與成人,、同伴交往,。

2、在活動(dòng)中,，不爭搶玩具,，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處,。

3,、合理地表達(dá)自我的要求和愿望，愿意做自我力所能及的的事,。

4,、明白愛家人、教師、同伴,，會(huì)感激,，有愛心。

5,、了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則,。

6、會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往,。

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

一,、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長期堅(jiān)持,，力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),，熱愛信息技術(shù),。

二,、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言追求簡潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三、教研方面

1,、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,，整合個(gè)工作流程模塊,，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，同時(shí)爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng),。

2、積極參加教科研活動(dòng),。從教育科研過程上來看,，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程,。比如,，課題的確定、論證,，研究的實(shí)施,，報(bào)告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長期開展下去,，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升,。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),，又有具體措施的問題解決方案,，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研水平,，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué),。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題,，作好筆記,，及時(shí)反思。多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作,，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,。

四,、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中,，理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善,。

五、主要措施

1,、充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

一、教材分析：

本冊(cè)教材的整體設(shè)計(jì)有三個(gè)核心概念：生命體的基本特征(動(dòng),、植物); 物體和材料的特性(材料);地球物質(zhì)的特性(水和空氣),。 科學(xué)探究是一個(gè)綜合的過程，年級(jí)高低,，探究的水平有高低,。本冊(cè)教材側(cè)重的技能：觀察、描述,、記錄,、簡單實(shí)驗(yàn)、測(cè)量,、維恩圖比較,、分類,、交流和表達(dá)等,。

《植物》單元解讀：這是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一個(gè)單元，也是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)大門的單元,，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響,。選擇植物作為開篇，是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)動(dòng)植物具有天然的好奇心,，這將為孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)提供重要的心理基礎(chǔ),。

《動(dòng)物》單元解讀：本單元是在植物單元的基礎(chǔ)上進(jìn)行的探究活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谟^察大樹,、觀察各種植物的時(shí)候,，已經(jīng)留意到各種各樣的小動(dòng)物,，并且被一些動(dòng)物的活動(dòng)所吸引;關(guān)于動(dòng)物的各種各樣的問題已經(jīng)提出?？茖W(xué)教學(xué)內(nèi)容也從植物發(fā)展為對(duì)動(dòng)物的觀察研究,。

《材料》單元解讀：本單元學(xué)生將開始對(duì)物質(zhì)世界的探究，它為三年級(jí)學(xué)生提供了研究周圍常見物體和材料特性的機(jī)會(huì),。在對(duì)材料展開的研究中,，學(xué)生們將進(jìn)一步發(fā)展運(yùn)用感官進(jìn)行觀察的能力，從對(duì)物體一個(gè)特征的注意轉(zhuǎn)換成幾個(gè)特征的同時(shí)注意,。學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單測(cè)量的方法比較材料間的相同和不同,，學(xué)習(xí)根據(jù)物理性質(zhì)給物品分類，并提高對(duì)材料特性的描述水平,。

《水和空氣》單元解讀：本單元是本套教材引入“實(shí)驗(yàn)”這一科學(xué)探究方法的開始,。收集資料，討論解決問題的方法也是在這一單元中首次明確提出來的,，是學(xué)生正式學(xué)習(xí)這些方法的開始,。本單元的有些活動(dòng)對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說有一定的難度，如往瓶中打入和抽出空氣的實(shí)驗(yàn),、空氣重量的測(cè)量,、往足球中充氣、觀察注射器上的刻度及收集資料等,。

二,、學(xué)生分析：

1、整體學(xué)習(xí)狀況：

我所帶的三年級(jí)1班,，學(xué)生數(shù)為 83人,，其中男生比例較大。學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,，思維較活躍,，好奇心較強(qiáng)，但卻不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí),。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上,，理解不深刻，運(yùn)用能力差,。

2,、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)

學(xué)生由于各種條件的限制,，科學(xué)常識(shí)極為缺乏,，科學(xué)探究能力也較弱。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學(xué),，使學(xué)生沒有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸大自然,，更沒有得到大人和老師及時(shí),、周到的指導(dǎo)，使學(xué)生沒能很好地在觀察,、實(shí)驗(yàn),、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)、發(fā)展能力,、培養(yǎng)思想情感,。

3、兒童心理分析：

在小學(xué)階段,，兒童對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,，他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活,，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué),，學(xué)生必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生：

4、親近自然,、欣賞自然,、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),，關(guān)心科技的和諧發(fā)展,。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),，以探究為核心,，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn)：通過動(dòng)手動(dòng)腦,、親自實(shí)踐,，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力,。

五、教學(xué)措施：

1,、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),、科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,，并且利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)汲取最新的前沿理念,，積極參加教研教改研討活動(dòng),，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)教師。

2,、結(jié)合班級(jí),、學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、和諧,、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。

3,、由于學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室正在修建中,，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等只能在教室進(jìn)行，要做好充分的準(zhǔn)備工作,，“精講多練”,，多通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，得到收獲,。

4、注重學(xué)生課外的拓展研究,，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去,，到社會(huì)中去,，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程，擴(kuò)展到家庭和社會(huì),。

5,、引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)手段學(xué)習(xí)科學(xué)，吸收班級(jí)精英參加“勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生科學(xué)課研討”qq群,，定期召開科學(xué)交流研討活動(dòng),，從而擴(kuò)展到班級(jí)科學(xué)交流研討活動(dòng)，組織各種科學(xué)興趣活動(dòng)小組,，積極參與各級(jí)各類科學(xué)只是競(jìng)賽活動(dòng),，爭取優(yōu)異成績，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

六,、主要教學(xué)活動(dòng)類型：

七、主要導(dǎo)學(xué)方法：

探究法 演示法 參觀法 實(shí)踐法 討論法 談話法 辯論法 實(shí)驗(yàn)法 列表法 暗示法

一、基本情況：

x班是新分的班,，總的特點(diǎn)來講,，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,，他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,，而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長避短,，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績。

二,、指導(dǎo)思想：

努力提高民族整體素質(zhì),，堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化，切實(shí)保證教育為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù),。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平，使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué),、用科學(xué)的一代新人。

三,、工作目標(biāo)：

3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

5、在市級(jí)舉行的素質(zhì)全能賽中,，要有3上以上獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

四、工作措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,，難度降底了,，實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2、注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì),。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會(huì)學(xué)習(xí),，愛學(xué)習(xí),，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,，教師在教學(xué)過程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。

5、開展好形式多樣的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),。

6,、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽課,，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上,，還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。

7,、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士、唯物論者,，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學(xué),、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。

五、課程安排：

全期從9月x日至20x年月元x日,，按20周計(jì)算：

第一周：總結(jié)上期所學(xué)知識(shí),，練習(xí)上期末考內(nèi)容;

第二周至第五周：學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運(yùn)動(dòng)和力知識(shí),，

第六周至第七周：力和機(jī)械;

第八周至第十周：壓強(qiáng)和浮力;

第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí),、考試

第十三周至十四周：功和機(jī)械能

第十五周至十六周：熱和機(jī)械能

第十六周至十七周：能源與可持續(xù)發(fā)展

第十八周至二十周：復(fù)習(xí)迎考

1、重視課堂教學(xué),，做一名受學(xué)生歡迎的好老師,。悉心研究教材，研究學(xué)生,，選擇合適的教學(xué)方法,。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié),。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn),，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí),，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識(shí)來激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，并采用動(dòng)靜結(jié)合,、學(xué)練結(jié)合,、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與。

2,、建立多元評(píng)價(jià)觀,，平等對(duì)待每一個(gè)孩子,。隨著年級(jí)的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大,。一個(gè)學(xué)期以來,，全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績，對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣,，英語思維方面,，英語口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高，與其它班級(jí)差距明顯縮小,。

3,、注意感情交流，做到以情動(dòng)人,。教學(xué)中,，既要重知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通,，通過感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解,，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同,，接受能力也千差萬別,，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些自制力差,、注意力不集中或不專心,、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)他們多提問,、多點(diǎn)撥,，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì),。

4,、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己

(1)聽課,。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會(huì),，我都絕不放過這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；蚶每展?jié),，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,，還有語文和數(shù)學(xué)等,。聽課的目的只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短,。

(2)多向周圍的老師請(qǐng)教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討,，共同提高,，共同進(jìn)步。

今后,，我將繼續(xù)努力,，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

4月24日,，我校在教師會(huì)上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《實(shí)施教學(xué)改進(jìn),，構(gòu)建現(xiàn)代課堂》的啟動(dòng)會(huì)，會(huì)上馬主任傳達(dá)了這次的會(huì)議精神,。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的歷史機(jī)遇,，以構(gòu)建生態(tài)化、活動(dòng)化,、特色化的三化現(xiàn)代課堂為突破口,，開展現(xiàn)代課堂的大討論、大研究,，促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到提高和發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展,。作為一名有15 年教齡的我感到我們的教育要達(dá)到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距，還需要我們做出更大的努力,，為此,，我作了以下的個(gè)人計(jì)劃。

不足：

1,、 課堂中的互動(dòng)還不夠,。一般情況下，每次課前都能考慮到這點(diǎn),，但有時(shí)由于課時(shí)力爭想要完成教學(xué)目標(biāo)等主觀因素的影響,，有時(shí)將學(xué)生的實(shí)踐操作改為教師演示。

2,、作業(yè)分層布置還未實(shí)施,。（但這個(gè)在我看來是非常有必要進(jìn)行的）

優(yōu)勢(shì)：

1、教態(tài)親切自然,，語言生動(dòng),，講課富有激情。

2,、備課前總能對(duì)教材進(jìn)行細(xì)致的分析,，確立教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)部分盡量花足夠多的時(shí)間講透徹,。

3,、能熟練運(yùn)用多媒體手段將一些抽象的知識(shí)點(diǎn)形象化，對(duì)難點(diǎn)盡可能的通過多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽懂,、理解,、掌握、并能加以應(yīng)用,。

課堂中注重師生互動(dòng),，生生互動(dòng)的和諧生長，力爭使課堂氣氛既生動(dòng),、活潑又高效,；開展多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1,、從情境入手，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,。

好的開始是成功的一半,。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生熟悉的生活實(shí)例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意,。

2,、注重個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)性原則

下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求：基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補(bǔ)充練習(xí),，而作業(yè)的分層評(píng)價(jià)也需因人而異,，尤其對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索，對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo),，讓其學(xué)有所得,。

3、使課堂成為師生互動(dòng)的自由空間,。

互動(dòng)式教學(xué)能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，啟發(fā)學(xué)生思考問題。我想在下階段的課堂中我會(huì)有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境,、舞臺(tái)讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,。

數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建問題－－探究－－解答－－結(jié)論－－問題－－探究的開放式過程,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，幫助學(xué)生掌握解決問題方法和策略。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

以課程標(biāo)準(zhǔn),，考試說明為指導(dǎo),，以課本為依據(jù)，充分研究高考,，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，探索高三教學(xué)模式，增強(qiáng)歷史課的針對(duì)性和實(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,，解決問題和應(yīng)試能力，從而提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱,，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求,，讓學(xué)生加工教材，理解掌握基本的歷史概念,，歷史現(xiàn)象,，歷史事件，基本的歷史發(fā)展脈絡(luò),。

2,、改變教學(xué)觀念，大膽地進(jìn)行課堂改革,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)和提高學(xué)生概括，歸納,，分析，綜合,，比較,，遷移等基本的學(xué)科思維能力、學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法評(píng)價(jià)問題的能力,。

3,、采用多種多樣的方式方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用基本的史學(xué)方法去認(rèn)識(shí)和總結(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律,，從而增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，增強(qiáng)年輕人責(zé)任感和愛國主義情感，理解國家大政方針制定的歷史依據(jù)及其正確性,，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀,。

4、加強(qiáng)教研,，研究高考和高考試題,，注重知識(shí)的遷移和運(yùn)用,，精選習(xí)題。

5,、進(jìn)行有效知識(shí)落實(shí),，把課堂上的基本知識(shí)做為落實(shí)的主渠道，及時(shí)進(jìn)行"章結(jié)",，"單元過關(guān)"和"月清",。

6、學(xué)生的學(xué)科成績?cè)趦?yōu)秀率,，平均成績和及格率上有明顯提升,。

1、缺乏對(duì)高三教學(xué),，復(fù)習(xí)的整體把握和詳細(xì)計(jì)劃及實(shí)施措施,，對(duì)高三只是有大致的階段安排與復(fù)習(xí)進(jìn)度，對(duì)每一階段的教學(xué)和復(fù)習(xí)目標(biāo),，復(fù)習(xí)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成沒有細(xì)致考慮,，這種計(jì)劃的盲目性，必然導(dǎo)致教學(xué)的盲目性,，質(zhì)量提高的,。盲目性。

2,、教師沒有對(duì)大綱,，考試說明進(jìn)行詳細(xì)研究、大綱中對(duì)知識(shí)掌握程度有明確要求,，考試說明中也有明確的考核目標(biāo)和要求,，并有詳細(xì)的解讀說明，教師只是在想當(dāng)然的去教學(xué),。

3,、教學(xué)手段單一，課堂效率低下,，對(duì)于新的教學(xué)方法,，模式及新理念缺乏學(xué)習(xí)和實(shí)踐，課堂中仍習(xí)慣于教師一講到底,，教師累,，學(xué)生睡，效果差,，成績低,。

4、課堂教學(xué)中缺乏針對(duì)性，高三教學(xué)沒有高三的特點(diǎn),、高三復(fù)習(xí)課,，絕大多數(shù)教師都在就知識(shí)講知識(shí)，缺乏深層分析,，只是知識(shí)的簡單羅列,，對(duì)主干知識(shí)把握不到位；學(xué)生理解只偏留在表面上,；不能把握歷史整體框架,，歷史基本線索，學(xué)生所學(xué)的知識(shí)是零散的,，無序的,。

5、缺乏對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)理解和思維能力的培養(yǎng),。近幾年高考命題思路是非常明確的,，就是注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，注重學(xué)生的學(xué)科思維及分析問題,，解決問題能力,，這就要求教師必須注重基礎(chǔ)，以大綱,，考綱為指導(dǎo),，以課本為本，注重基礎(chǔ)知識(shí)的遷移與應(yīng)用,，以培養(yǎng)學(xué)生思維能力為主線來統(tǒng)領(lǐng)知識(shí),。

6、缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，還習(xí)慣于只講知識(shí),，不講方法，學(xué)生不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，結(jié)果教師教得辛苦,，學(xué)生學(xué)得辛苦而沒有太大的成效。

7,、缺乏對(duì)習(xí)題的篩選和高考試題研究，很多學(xué)校給學(xué)生發(fā)了很多資料,，讓學(xué)生自己去做,，結(jié)果浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，效果也不是很好,。

8,、缺乏將課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，重點(diǎn)問題的聯(lián)系的能力，只是單講課本上的知識(shí),，一遇到解決實(shí)際問題就無從下手,，不能進(jìn)行有效的知識(shí)遷移。

2,、在每輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題,、針對(duì)近幾年高級(jí)的命題特點(diǎn)和歷史課實(shí)際，一般采用三輪復(fù)習(xí)法,。

第一輪復(fù)習(xí)主要是抓課本知識(shí)落實(shí),，教師提出問題，學(xué)生詳讀課本,，圍繞主干知識(shí)進(jìn)行梳理,，形成內(nèi)在的主體結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，在記憶的基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)進(jìn)行理解,。

第二輪復(fù)習(xí)主要以主干知識(shí)為中心,，以專題的形式，對(duì)歷史知識(shí)重新加以梳理和加工,，走出課本,，讓學(xué)生從宏觀上把握歷史發(fā)展的規(guī)律。不能把每節(jié)相關(guān)知識(shí)簡單列出來放到一起,，要重點(diǎn)分析,，歸納出歷史發(fā)展規(guī)律，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)把握規(guī)律,，得出啟示,，提升學(xué)生縱橫比較問題的難力。

第三輪：依據(jù)考綱,，重新梳理課本,，查缺補(bǔ)漏，教師少講,，讓學(xué)生自己進(jìn)行,，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行綜合練習(xí)。

3,、要認(rèn)真研讀大綱,，考綱和考試說明。應(yīng)該說,，考試說明是依據(jù)大綱制定的,，大綱是作為整個(gè)高中教學(xué)的依據(jù)，而考試說明只是為了高考的需要而定的,。做為備考來講,，應(yīng)該以教材為依托,，全面復(fù)習(xí)，對(duì)考試說明沒有列出的內(nèi)容不x分深究,、高考題目大體上分兩部分,，一部分考查對(duì)基本知識(shí)的分解，另一部分考查較為深層次的能力,。前者與教材關(guān)系較緊密,，但不會(huì)是直接照搬教材的某一部分內(nèi)容，后者基本上是教材內(nèi)容的拓展,、因此,，依托教材不等于捆死在教材上。

4,、提高課堂效率,，做好知識(shí)落實(shí)。對(duì)于歷史課來講,，教師不必面面俱到,，應(yīng)重點(diǎn)講清重要的歷史概念，歷史現(xiàn)象和歷史事件,，講清梳理歷史脈絡(luò)的基本方法,，幫助學(xué)生加工整理知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，總結(jié)出基本的歷史規(guī)律,，得出結(jié)論、知識(shí)落實(shí)要做到"四清",，把課本知識(shí)的記憶放在課堂上,，在習(xí)題練習(xí)上，注重基本知識(shí)和基本技能以及知識(shí)的遷移能力,。

5,、適當(dāng)練習(xí)。在每一輪復(fù)習(xí)中都要有適當(dāng)練習(xí),，但選題一定要注意層次性和代表性,，切忌陷入題海戰(zhàn)，在講題中一定要針對(duì)學(xué)生問題去講解,，并不是單純的就題講題,，要舉一反三，融會(huì)貫通,，讓學(xué)生能窺一斑而知全貌,。另外，選題盡量選一些新題,，不要過于陳舊,，學(xué)生會(huì)在新題新情境下愉快的做題，效果更好些,、注意主觀題的檢查與落實(shí),。

6、要處理好學(xué)科之問的關(guān)系,。不能在復(fù)習(xí)時(shí)一味單干,，應(yīng)適當(dāng)穿插些兩門學(xué)科知識(shí)，適當(dāng)串串門,，使學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中就養(yǎng)成基本的文綜思維習(xí)慣,，同時(shí)也有利于本學(xué)科的學(xué)習(xí)。

1,、第一輪單元復(fù)習(xí)（20xx年2月—20xx年3月中旬）

20xx年2月—3月中旬選修一,、選修三

2、二輪專題復(fù)習(xí)（20xx年3月下旬—4月底）

3,、三輪：回歸書本,、查漏補(bǔ)缺、綜合訓(xùn)練,、考前指導(dǎo)（20xx年5月—6月）

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,，我的'xx年老師個(gè)人工作計(jì)劃書如下：

向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,，把愛心獻(xiàn)給孩子，讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個(gè)家,，把老師當(dāng)作媽媽一樣親,。讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

在班級(jí)工作中如有不明白的地方，及時(shí)向李老師請(qǐng)教并學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)水平，為做一個(gè)合格的幼兒教師打好基礎(chǔ),。

每天早晨通風(fēng),，下班清潔地面。

飯前桌面消毒,，幼兒洗手,，臉面清潔，提醒幼兒要飯前洗手,，飯后漱口,。

時(shí)刻保持教室干凈整潔。

注意孩子一舉一動(dòng),，保證孩子的安全,。

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

今日的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長,，使他們?cè)诟母镩_放的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有夢(mèng)想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律,，勇于獻(xiàn)身的一代新人。他們能否健康成長,，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng),。一年來,，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，開展以愛國主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"本事為突破口的系列教育活動(dòng)，收到顯著成效,。

班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班團(tuán)體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自我就是一面鏡子,、一本書。所以,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自我的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范,。我作為一名班主任,，在三十四年工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到,；要求學(xué)生講禮貌禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們,；教育他們熱愛勞動(dòng)，我每一天早上和午時(shí)放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生,；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和科任教師,、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友,；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。這樣自我的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今日,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，異常是低段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕構(gòu)成的,，而是經(jīng)過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課,，長期熏陶才能構(gòu)成。近年來,，為建設(shè)良好的校風(fēng),、班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī),、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)感和自學(xué),、自理、自控的本事,，使課堂教學(xué)中師生xxx統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控本事,。

對(duì)于每學(xué)年入學(xué)的新生,，我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求,，一抓到底,。一年來，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì)，結(jié)合《三字歌》的貫徹落實(shí),，每一天提醒他們注意"三個(gè)一",，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到,、口到、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),，則要求他們站端正,，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方,，并且說話時(shí)聲音要響亮,，吐詞要清楚。在聽的本事方面,，則要求他們注意聽別人說話,，聽清楚說話的資料，記在心中,，要說得出來,，如每周上校會(huì)，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事,？是什么事,？回到教室后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn)，如答不出,，就說明沒有專心聽講,。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了必須的促進(jìn)作用。此刻學(xué)生在課堂上讀寫,、坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成,，增強(qiáng)了自控本事，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

2,、建立全班學(xué)生輪流值日制度,，培養(yǎng)自育本事。

值日問題,，過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流,，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上,，因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童長期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和進(jìn)取性,。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自育本事和競(jìng)爭意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會(huì),。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分進(jìn)取興奮的狀態(tài),，總是盼著自我當(dāng)值的那天,。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,、清潔,、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情景等,，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì),，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作本事,，更重要的是值日生既要去管理別人,，那首先就得以身作則，才有說服力,。實(shí)踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,，在值日中不僅僅自我嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，并且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作本事和職責(zé)感,。經(jīng)過值日,，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：學(xué)生是班級(jí)的主體，學(xué)生是班級(jí)的主人,，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自我班團(tuán)體的職責(zé)和義務(wù),，也有參與管理班級(jí)的權(quán)力，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛自我的班團(tuán)體,。促進(jìn)學(xué)生"主體意識(shí)"的確定,。

3,、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理本事,。

為了規(guī)范小學(xué)生行為,，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家、在校的要求具體化,，制定了班上一日常規(guī),。我首先召開家長會(huì)，對(duì)家長講解評(píng)價(jià)手冊(cè)家評(píng)部分的要求和評(píng)法,，請(qǐng)家長配合督促學(xué)生,，我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等教育向家庭延伸,，要求學(xué)生每一天按時(shí)起床睡覺，禮貌禮貌,，養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自理本事，并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)主要學(xué)會(huì)自我洗臉,、洗腳,、洗小件衣服，會(huì)幫忙父母掃地,、倒垃圾?？傊尯⒆咏?jīng)過勞動(dòng)來理解勞動(dòng)的意義,，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞,，體現(xiàn)尊老敬老的美德,。在"三八"婦女節(jié)時(shí)，我班開展了獻(xiàn)上一份禮貌和媽媽說一句心里話,，當(dāng)媽媽的小助手等活動(dòng),，受到家長們的熱烈歡迎，在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時(shí),，針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),，以表揚(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育,。教室后墻上設(shè)立了"學(xué)規(guī)范,、見行動(dòng)，人人爭戴六色花"的評(píng)比,，經(jīng)過評(píng)比,，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

經(jīng)過"三自"教育活動(dòng)，使學(xué)生成為生活的小主人,，學(xué)習(xí)的小主人,，班級(jí)的小主人，培養(yǎng)出一批有工作本事的小干部,，也涌現(xiàn)出一大批好人好事,。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心,；同學(xué)有困難,，互相幫忙，同學(xué)吐了,，不怕臟臭主動(dòng)打掃,，有學(xué)生拉肚弄臟褲子，學(xué)生爭著找褲子給同學(xué)換上,。大隊(duì)部號(hào)召捐款,、捐書、捐物支援災(zāi)區(qū)兒童或殘疾人服務(wù)等活動(dòng),，該班學(xué)生表現(xiàn)十分進(jìn)取,，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛團(tuán)體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸構(gòu)成,，本學(xué)期班級(jí)被評(píng)為巴蜀好團(tuán)體,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班孩子們又長大了一些,，自理能力又提高了很多,，但是，相信我們會(huì)在工作中齊心協(xié)力,，共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，相信我們班的孩子一定能更好的.發(fā)展，現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒 名,，經(jīng)已在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練,，孩子能自己吃飯,，自己入廁，但是,，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā) 生攻擊行為,，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清楚,，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí),，我們老師將齊心協(xié)且，團(tuán)結(jié)合作,，使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的進(jìn)步。

根據(jù)小班幼兒特點(diǎn),，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

一、生活衛(wèi)生飛快

會(huì)使用小勺吃飯,，吃完自己的一份人食物,，培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，知道健康的重要性,。

2、安靜的就寢,，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物,，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后洗手,，懂得洗手的重要性,。

（一）健康方面

1、能較好的適應(yīng)環(huán)境,，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識(shí),，能積極參加體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)走，跑,、跳,、投、鉆,、爬,，攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,，協(xié)調(diào)性,。

（二）語言方面

1,、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴,，喜歡與同伴和老師說說：會(huì)說普通,，理解簡單的故事、圖片,，能主動(dòng)參與聽,、說、回答,、學(xué)習(xí)較為清楚連貫的語言表達(dá)自己的愿望,。

（三）科學(xué)方面

1、觀察動(dòng)物,、植物生命物質(zhì)的特征,，了解日常生活各種物品的作用。

2,、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)物征分類。

（四）藝術(shù)方面

1,、樂意參加繪畫活動(dòng),，體會(huì)繪畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,；認(rèn)識(shí)一些顏色,，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫；能用自然的聲音宣唱歌曲,，初步理解歌曲的內(nèi)容,；樂意參加音樂活動(dòng)，喜歡音樂游戲,。

（五）社會(huì)方面

1,、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,，愛老師,，會(huì)使用一些禮貌用語。

2,、和同伴共同游戲,，愿意和同伴來往；熟悉幼兒園環(huán)境,，認(rèn)識(shí)同伴和成人,，了解自己和他們的關(guān)系。

3,、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗,。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級(jí)生活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

六年級(jí)學(xué)生共55人,，孩子們對(duì)民族團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)興趣很高，但部分學(xué)生不能夠獨(dú)立閱讀教材中的內(nèi)容,，學(xué)生獨(dú)立搜索資料的能力較弱,，因此本學(xué)期計(jì)劃讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)解決困難，使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

六年級(jí)地方有八個(gè)學(xué)習(xí)單元,，分別從新疆各民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù),、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展幾方面學(xué)習(xí),。

通過本學(xué)期地方課的教學(xué),使學(xué)生了解各少數(shù)民族的文化，激發(fā)學(xué)生的愛國之情,。形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí),。

重點(diǎn)：了解一些少數(shù)民族的知識(shí),，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，珍視祖國的歷史,、文化傳統(tǒng)的情感,，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。

難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)搜集資料,。

1.根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

2.在教學(xué)中，運(yùn)用多媒體或遠(yuǎn)程教育資源,、整合資源，采用情景教學(xué)法,，讓學(xué)生身臨奇境,，積極主動(dòng)的參與到課堂中去。調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,，提高學(xué)生的閱讀能力及實(shí)際操作能力,。

3.活用教材,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況將每個(gè)單元的各個(gè)板塊重新編排加入學(xué)生身邊的內(nèi)容。

本學(xué)期地方 ,， 每周1 課時(shí),。

本學(xué)期共計(jì) 16周，除去節(jié)假日,、復(fù)習(xí)統(tǒng)考時(shí)間,，正常教學(xué)周。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

新的一年開始了,，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照學(xué)校的`要求,，結(jié)合自己的實(shí)際工作水平和風(fēng)格，腳踏實(shí)地地讓自己的教育教學(xué)潛力再上一個(gè)臺(tái)階,，努力爭做一名優(yōu)秀教師,。

1、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔,，與同組教師交流,、研討，不僅僅備教材,，更要備學(xué)生,，保證課前準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。

2,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,，做到扎實(shí),、有效。

3,、課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改善方法。

1,、及時(shí)了解教育,、教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育,、教學(xué)理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短;

3,、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗,，尋找更好的方法;

4、多讀書,、多學(xué)習(xí),，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識(shí)充實(shí)自己,。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化，然后培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;

2,、始終把安全教育放在首位;

3、經(jīng)常組織學(xué)生參加群眾活動(dòng),，培養(yǎng)群眾主義觀念;

4,、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫忙其提高學(xué)習(xí)效率;

6,、了解每個(gè)孩子的特點(diǎn),，及時(shí)與家長溝通，然后做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí),，然后我必須要持續(xù)一種用心向上的心態(tài),，不求最好，只求更好,，我堅(jiān)信“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成?！?/p>

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量管理年”各項(xiàng)工作,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，與時(shí)俱進(jìn),，大膽探索，力爭在管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新,、特色創(chuàng)建、質(zhì)量提高等方面有所作為,，促進(jìn)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

1,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，在教育教學(xué)、教師,、學(xué)生,、后勤、學(xué)籍,、安全等方面都要建立完善的管理制度,，職責(zé)落實(shí)到人。

2,、提高管理效益,，在管理過程中要掌握統(tǒng)籌安排、分清輕重緩急,，點(diǎn)面結(jié)合的管理方法,，要落實(shí)到位每一項(xiàng)工作，注重結(jié)果,，更要注重過程,，要在具體管理過程不斷錘煉管理藝術(shù)，提高管理水平,，最終的目的是要提高管理效益,。

3、按新修訂的《義務(wù)教育法》和《廈門市教育局關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的'通知》要求,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《廈門市小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)實(shí)施意見》，進(jìn)一步完善管理制度和責(zé)任制度,，采取有效措施,，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,。

1,、以崗位大練兵和師德建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)開展好每一項(xiàng)活動(dòng),，讓每位老師在師德方面都得到提高,。

2、遵循近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),、小一點(diǎn),、細(xì)一點(diǎn)、活一點(diǎn)的原則,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育和專題活動(dòng)為載體和抓手,，通過開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人氛圍，做好家長學(xué)校和家務(wù)委員會(huì)工作,，做好社區(qū)教育,，使學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育能夠緊密結(jié)合起來,，形成三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。

要根據(jù)上學(xué)年制定的創(chuàng)建特色校方案，有計(jì)劃,、有步驟地組織實(shí)施,，根據(jù)實(shí)際不斷探索、積累,、調(diào)整,、完善，在工作方式,、方法上有所創(chuàng)新,，有所突破，力爭再通過一個(gè)學(xué)期的努力,，有階段性成果呈現(xiàn),。

l、以《海滄中心小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量十項(xiàng)措施》,、《海滄中心小學(xué)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)十項(xiàng)措施》為抓手,，結(jié)合本校實(shí)際，立足平時(shí),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將大部分時(shí)間用于檢查指導(dǎo)教師德教育教學(xué)工作,，采用聽隨堂課、抽考,、隨時(shí)抽查,、重點(diǎn)檢查,、抽樣檢查相結(jié)合等方式進(jìn)行，并適時(shí)公布檢查結(jié)果;加強(qiáng)過程性管理,，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)全過程的監(jiān)控,。

2、學(xué)校各層面都要開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng),，各教研活動(dòng)要與課題研究緊密結(jié)合在一起,，以校本教研為主體，盡可能安排教師外出參觀,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，各種教科研活動(dòng)要提前做好準(zhǔn)備,，定時(shí)間、定人員,、定主題,，定地點(diǎn)，注重教師點(diǎn)滴成果的積累,。

1,、要確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百,，按省頒課程計(jì)劃開足開齊各學(xué)科課程,。

2、要用足用好各種教學(xué)設(shè)備,，創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)學(xué)生特長,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、做好省級(jí)“對(duì)區(qū)督導(dǎo)”各項(xiàng)工作,。

l、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量全程管理體系,，狠抓教育質(zhì)量,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查,、評(píng)價(jià),、監(jiān)督體系，切實(shí)抓好備課,、上課,、批改、輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)5個(gè)環(huán)節(jié)的管理;讓每位老師明確,，教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,，同時(shí)也是教師本職工作最重要的部分,，要讓每個(gè)老師都有危機(jī)感和緊迫感;要進(jìn)一步落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放周活動(dòng),，通過課堂開放機(jī)制加強(qiáng)督導(dǎo),、相互促進(jìn);要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理工作，實(shí)行目標(biāo)管理與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合,，加大教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的過程考核和終結(jié)考核力度,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以教育質(zhì)量管理年為契機(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。

3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo),，每月參加學(xué)區(qū)一次質(zhì)量監(jiān)控,，召開畢業(yè)班教師教學(xué)工作研討會(huì)。

4,、要在導(dǎo)優(yōu)輔差,、分層教學(xué)方面有所創(chuàng)新，拿出符合本校實(shí)際的畢業(yè)班工作方案,，力爭在總體成績(面)和考特色校(點(diǎn))方面都有所突破,，尤其是點(diǎn)上的突破，要有實(shí)質(zhì)性的措施,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)輔讀班工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平;與殘聯(lián)等部門密切配合,，摸清三類殘疾兒童底數(shù),，以加強(qiáng)啟智教育為切入口，提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平,，不斷提高特教教育質(zhì)量,。

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教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃之小學(xué)教師 篇8

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

1.師德表現(xiàn)：

向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實(shí)的名校教師,。

2.工作態(tài)度：

尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,。在語言上不挖苦學(xué)生,，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課,。嚴(yán)格要求自己,，不賭博,，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信,。

1.會(huì)課工作：

利用好會(huì)課時(shí)間,，備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。象同行認(rèn)真學(xué)習(xí),，在會(huì)課的過程中,，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請(qǐng)教,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

2.課堂教學(xué)：

在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主

體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)。

3.堅(jiān)持聽課,，尤其是組內(nèi)其他教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來提高自己的教學(xué)水平,。

4.不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法。

5.及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作。

1.確立課題,，作好筆記,，及時(shí)反思。

2.結(jié)合自己教育教學(xué)工作,，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級(jí)音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究,。

3.多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作,。

4.及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客，達(dá)到和其他教師資源共享,。

帶好低年級(jí)的特色班,，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始,，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧,。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度,。

1.充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè),。

2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課、多指導(dǎo),，大膽實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，.以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,，進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

3、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

.整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)是由學(xué)校分班,，各班級(jí)相差很大,。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有三個(gè)單元的內(nèi)容,，第一單元共有三課內(nèi)容，我們都愛玩;情緒調(diào)味師,；生活中的雷區(qū),。第二單元共有四課內(nèi)容，電視機(jī)的變遷;小康家園,；飛天夢(mèng)想,；人類的翅膀。第三單元共有三課內(nèi)容,，讓我們的耳朵醒來,；生命的林子；我的朋友圈,。

1,、力爭學(xué)期檢測(cè)基本達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，思維能力和分析概括能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，以及綜合性學(xué)習(xí),。創(chuàng)設(shè)情景,，使學(xué)生主動(dòng)參與,，樂于探究，交流與合作,，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,，多角度的去思考問題。

4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的'人生觀,，價(jià)值觀，增強(qiáng)法制觀念,，從一定的理論高度去審視自然,，人類和社會(huì)的發(fā)展。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，備好，上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,。

2,、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀教具,，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,。

3、做好作業(yè),、單元測(cè)試及講評(píng)工作,。

5、積極進(jìn)行教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀,。

7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,，樂于并善于終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。

9、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí),，以常見題型為主延伸訓(xùn)練,。

周次內(nèi)容課時(shí)

講解練習(xí)

復(fù)習(xí)迎考

法律是武器

他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪

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教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃之初中教師 篇4

教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

“人生百年立于幼學(xué)”，這是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),，學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春?。下面小編帶來的教師個(gè)人工作計(jì)劃教學(xué)，希望大家喜歡,！

20__年,，對(duì)于我來說是特殊的一年，這一年的仲夏,，我的人生出現(xiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,，我從一名學(xué)生成為了一名老師。在這個(gè)轉(zhuǎn)折的起始,，我要對(duì)我的第一年教師生活做一計(jì)劃,。

一、思想方面

在思想方面，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色,，完成自己從校園走向社會(huì)的蛻變,。作為一名黨員，參加工作之后,，我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,。對(duì)待工作，我要盡心盡責(zé);對(duì)待學(xué)生,，我要不斷地向他們傳遞正能量;對(duì)待同事,，我要與他們和睦相處，互相學(xué)習(xí),，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力,。我還要不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，多讀一些偉人的傳記,，修煉自己的內(nèi)心。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)方面,，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí)。提前備課,，并且找他人點(diǎn)評(píng),，虛心地接受他人的建議，不斷地修改自己的教案,，在這個(gè)過程中成長,。多聽其他老師講課，從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高,。我還要多看書,，多做題，多查閱資料,，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，增加自己的知識(shí)積累,，逐漸使自己的課堂更加的充實(shí)而有趣,。

三、與學(xué)生相處方面

因?yàn)槲也皇菐煼渡?，之前沒有進(jìn)行過教育實(shí)習(xí),，在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗(yàn)，我要在我工作的第一年首先學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處,，然后慢慢地去感悟?qū)W生,，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛”的平衡點(diǎn),，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，要對(duì)他們負(fù)責(zé),，同時(shí)又要關(guān)愛他們，在生活上幫助他們,，關(guān)注他們的心靈世界,。

四、生活方面

在生活方面,，我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,，學(xué)校真的很人性化，教師公寓的各項(xiàng)設(shè)施都很齊全,，我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活,。大家都住在教師公寓，平時(shí)同事有什么困難,，我要主動(dòng)幫忙,，也要和同事多多進(jìn)行交流溝通。同時(shí),，我還要加強(qiáng)體育鍛煉,，身體是革命的本錢，只有有了好的體魄,，才能更好地工作和生活,。

以上就是我對(duì)我第一年教師生活的規(guī)劃，希望擁有一張好的藍(lán)圖,，我可以描繪出絢麗多彩的生活!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是全世界的營養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時(shí)代,，教師只有掌握大量的有效的教育信息 ,，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,，讀好書是必由之路,。本人積極響應(yīng)我校在全體師生中開展的讀書活動(dòng)，為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,，更快更好地促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展,，現(xiàn)制定讀書計(jì)劃如下：

一、我的讀書目標(biāo)：

1,、營造積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,，逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣。

2、通過學(xué)習(xí),，提高教育理論修養(yǎng),，加強(qiáng)課標(biāo)、教師用書的研讀和教材的把握,，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

3、在讀書中提高自己的思想境界,，讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質(zhì)量,。

二、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路：

樹立“我讀書 我快樂”的思想,，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,，堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,，努力提高個(gè)人教育素質(zhì),。

三、開展讀書活動(dòng)的主要措施：

1,、制定讀書計(jì)劃,，充分利用時(shí)間讀書，以自學(xué)為主,，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,。

2,、精選書籍，結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點(diǎn)地加以閱讀,，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來，寫出學(xué)習(xí)體會(huì),。

3,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，將自己的讀書所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來,，讓讀書活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。

5,、及時(shí)更新博客，主動(dòng)與同事交流,，討論讀書心得,。

四、讀書的具體措施安排：

1,、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),，以書為友，充實(shí)思想,。

2,、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息,，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3,、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息,。

4,、參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流,，利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,，多反思，多總結(jié),。

正式工作近一個(gè)月,，從忙亂到適應(yīng)，從緊張到淡定,，慢慢地學(xué)到很多東西,。上了新教師亮相課，從試教,，到正式上課,，再聽老教師的點(diǎn)評(píng)，我了解了我的不足之處,，也找到了自己的目標(biāo),。在我剛踏上新起點(diǎn)的道路上,，放眼教育理論改革的大潮，我認(rèn)為新時(shí)期的教師應(yīng)該是：具備崇高的師德,、廣博的知識(shí),、精湛的教藝，健康的心理,，強(qiáng)健的體魄,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。借此我對(duì)個(gè)人的發(fā)展進(jìn)行有條理的規(guī)劃,，我重新審視了自己。并制定出個(gè)人成長計(jì)劃,，在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高自己各方面的能力和水平,，以此作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。以下是我的具體做法：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),、鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

2,、做好教學(xué)基本功的自練,。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹看谓贪?，并及時(shí)向師父和老教師請(qǐng)教,。

1、積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動(dòng),。

2,、認(rèn)真做好教師聽課記錄，評(píng)課意見,，并積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流聽課體會(huì),。

3、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級(jí)工作,、進(jìn)行班級(jí)管理和班隊(duì)活動(dòng),。

4、積極召開教師主題班會(huì),。

5,、積極參加校內(nèi)外的聽課、評(píng)課,、議課活動(dòng),，課后進(jìn)行評(píng)析,，在交流中感悟，在交流中提高,。

1,、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，基本能勝任三,、四、五,、六年級(jí)的教學(xué)工作,，能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

2,、積極參加各種教師培訓(xùn),，平時(shí)積極閱讀專業(yè)書籍，不斷吸取新的知識(shí)和思想,，努力提高自身教學(xué)水平,。

3、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,，靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。

4、基本上能正確處理和同事,、學(xué)生之間的關(guān)系,。

5、敢于不斷嘗試新的方法,，勇于接受別人的批評(píng)和指正,，努力進(jìn)取。

1,、對(duì)于現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些茫然,，尤其是在新課標(biāo)下，教學(xué)還顯得比較陌生,，操作有時(shí)會(huì)走老路子,。

2、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,，在處理學(xué)生問題方面還有待改進(jìn),。

3、完成工作時(shí)沒有把緊時(shí)間,，經(jīng)常是前松后緊,，有時(shí)會(huì)影響工作的質(zhì)量。有好的想法,，但因?yàn)闀r(shí)間的問題無法實(shí)踐,。

1,、主動(dòng)探索教學(xué)理念，理論落實(shí)行動(dòng),，積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐,，摸索出有個(gè)人特色的教學(xué)路子。

2,、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的理論水平，提高自己的素養(yǎng),。

3,、樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待和對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

4,、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己,。

5,、做一名善于反思、勤于積累的教師,，完善自己的工作方法,。

6、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,，積極設(shè)定工作進(jìn)程和完成時(shí)間,，避免前松后緊。

適應(yīng)與轉(zhuǎn)變好教師的角色,。

1,、多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試,，做到快學(xué)快用。

2,、努力研究好新課標(biāo),，提高教學(xué)效率。

3,、努力上好每次公開課,，多吸取經(jīng)驗(yàn)和建議，爭取越上越好,。

4,、用心積累和學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)，多詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師,，為今后做班主任打好基礎(chǔ),。

5,、主動(dòng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)工作。

基本適應(yīng)好各項(xiàng)工作,。

1,、繼續(xù)多方面吸取別人好的經(jīng)驗(yàn)，努力探索有個(gè)人特色的教學(xué)路子,。

2,、爭取當(dāng)上班主任，實(shí)踐對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)教育和管理,，并在其中不斷使自己成長和成熟,。

3,、繼續(xù)提高自身專業(yè)素質(zhì)和科研水平,，開始積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能比賽，多見見世面,，在“賽“中求進(jìn)步,。

成為可以獨(dú)擋一面的年輕新力量。

1,、仍舊不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念,，形成自己的特色教學(xué)路子。

2,、能夠處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，成為一名合格的班主任。

3,、經(jīng)過比賽的歷練,，熟練了各項(xiàng)教學(xué)基本功，提高了自身專業(yè)素質(zhì),，對(duì)教師技能比賽游刃有余,。

4、提升自己的業(yè)務(wù)能力,，成為學(xué)校的骨干教師,。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念,，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞,、繪畫,、剪紙，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維、想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、具體工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，深化教學(xué)觀念和理念,。 本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時(shí)間,，多學(xué)、多練,、多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

2、課堂教學(xué)活動(dòng),。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流,、分工合作、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

3,、組織學(xué)生多出作品,，參加各級(jí)各類的賽事。

四,、教學(xué)要注意的問題：

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課,。

2、自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

五,、總結(jié)：

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以兒童興趣,、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，在新的學(xué)期里，為了促使自己進(jìn)步，從而帶動(dòng)幼兒的成長,，我對(duì)自己在本學(xué)期制定以下計(jì)劃,，用以鞭策自己在以后的工作學(xué)習(xí)。首先我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)：

一：保育方面：做好良心活,，不做表面文章,，人在做，天在看,。

二：專業(yè)技能：學(xué)習(xí)教育教學(xué)類相關(guān)的知識(shí),，提高自我的心理素質(zhì)。

三：教學(xué)方面：多絡(luò)知識(shí),，能自己單獨(dú)制作教學(xué)中使用的課件,。

四：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：能充分利用無聲的墻面，讓墻面動(dòng)起來,，給孩子的生活帶來色彩,。其次，加強(qiáng)自己在介紹墻 面時(shí)的詞語調(diào)控能力,。

五：習(xí)慣培養(yǎng)：抓住生活中的契機(jī)進(jìn)行教育,，，本學(xué)年從幼兒疊被子,，自己能夠按時(shí)交作業(yè)等,。

六：區(qū)域活動(dòng)：把自己也放在區(qū)域中，和幼兒一同游戲,，從孩子的游戲中找出相對(duì)區(qū)域的弊端,，以及可以開發(fā)的方向,。

七：家園聯(lián)系：想家長之所想，做家長只想做,，向家長喜歡的老師靠攏,。

八：書寫方面：無論在何時(shí),，都要認(rèn)真書寫,。

九：做個(gè)快樂的幼兒教師,，生活就像一面鏡子,，你對(duì)它笑,，它就對(duì)你笑,，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭,。

一,、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀，以正面積極教育為主，講明道理,。平等對(duì)待每名幼兒,。認(rèn)真參加園中各類學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

二,、優(yōu)勢(shì)

（一）教育教學(xué)工作

1.能積極參與集體備課，提出自己的想法與認(rèn)同,；在教研活動(dòng)中認(rèn)真參與,能詳細(xì)做好教研記錄,。

2.在教學(xué)活動(dòng)中，可以根據(jù)小班幼兒發(fā)展目標(biāo)結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況及時(shí)作出調(diào)整以便幼兒更好的吸收,；在活動(dòng)中能關(guān)注全體幼兒,，根據(jù)幼兒發(fā)展的不均衡性讓集體教學(xué)活動(dòng)盡可能的面對(duì)全體幼兒。

（二）家長工作

1.能主動(dòng)積極的與家長溝通,，及時(shí)回復(fù)家長疑惑,，給予正面解釋。

2.在入園及接園時(shí)間有選擇有計(jì)劃的告知家長幼兒在園的情況,，盡可能的不忽略每一位家長,。

3.在與家長溝通時(shí)謙遜有禮，不情緒化,。

三,、劣勢(shì)

1.在集體教學(xué)活動(dòng)中過于依賴ppt課件，疲于制作相應(yīng)教具,，都已圖片一替代。

2.在寫教案時(shí),，集體教學(xué)活動(dòng)中重難點(diǎn)區(qū)分不夠明顯易混淆,。

3.在組織幼兒一日活動(dòng)中各環(huán)轉(zhuǎn)換不流暢，顯生硬笨重個(gè)別幼兒參與不積極,；在環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換中易忽略細(xì)節(jié)性問題,，忽略個(gè)別幼兒。

4.在教育教學(xué)活動(dòng)中語言領(lǐng)域,，不能很好的抓住幼兒傾聽目標(biāo),，在敘述相應(yīng)故事情節(jié)中語言、動(dòng)作不能配合,，語氣生硬不富童趣性,，導(dǎo)致幼兒興趣度不高。

四、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)自身教育教學(xué)能力,，熟悉小班階段各發(fā)展目標(biāo),。

2.在與家長溝通時(shí)，有預(yù)設(shè)有目的,；不做無用功,，學(xué)習(xí)相關(guān)的溝通策略。

3.提升自身組織能力,，在一日生活中盡可能的做到關(guān)注每一名幼兒,。

五、具體措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》熟知小班一學(xué)年發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)并貫穿在一日生活中,。

2.加強(qiáng)與家長的溝通，花時(shí)間認(rèn)真了解每一名幼兒,；在溝通中能認(rèn)真傾聽家長訴求并及時(shí)給予家長正面積極的建議,，多鼓勵(lì)家長，讓家長能積極參與班集體活動(dòng),。

3.積極主動(dòng)的承擔(dān)班級(jí)事務(wù),，在一日生活環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換中多以音樂提醒，樂于傾聽幼兒身邊小事,，在教學(xué)活動(dòng)中制定把握好重難點(diǎn),，讓不同程度的幼兒都能有所進(jìn)步，做到關(guān)注每一名幼兒,。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭非常激烈,。素質(zhì)教育呼喚高素質(zhì)的老師。作為合格教師,，就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。蘇霍姆林斯基說：“能力只有由能力來培養(yǎng)，志向只有由志向來培養(yǎng),，才干只有由才干來培養(yǎng),。”由于如今知識(shí)更新速度加快,，知識(shí)的陳舊率也越來越高,，按照知識(shí)總量每3年翻一番推算,，走上教育崗位的我，其知識(shí)已快有一半陳舊,，也讓自己產(chǎn)生了很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí),。知識(shí)更新刻不容緩，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,，我對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

一、在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)

我們無論做什么事都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,，作為一名教師更應(yīng)如此,。只有這樣才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

因此要求自己一定要堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格。其次是對(duì)待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。,；對(duì)待教師集體：要熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。,；對(duì)待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn),，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：

1,、讓自己擁有廣博的文化素質(zhì)人要活到老,、學(xué)到老，學(xué)無止境,。我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)最新的教育基本理論,、科研基本知識(shí),，并認(rèn)真完成讀書筆記，從教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，到向同年級(jí)老師的橫向?qū)W習(xí),，認(rèn)真參加集體備課，提升自己的文化素養(yǎng),。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書，勤思考,，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專業(yè)知識(shí)水平,。積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平,。每周看一篇教育理論文章,，每月寫一篇讀書筆記。

作為一名年輕教師更要積極參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及培訓(xùn)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。加快自己前進(jìn)的步伐,。

2、提高自身能力素質(zhì)在提高自身素質(zhì)方面,，我要做到：基本功練習(xí)：每天一篇鋼筆字,，每天勤練黑板字，建立好自己的個(gè)人成長博客,， 長期堅(jiān)持自我培訓(xùn),，提升自己的能力，并積極參加主管部門,、學(xué)校組織的各種能力培訓(xùn)和能力測(cè)試,，找出自己的不足，不斷提高自己的能力,。

3,、建立良好的心理素質(zhì)我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達(dá)到以下表現(xiàn)：

（1）擁有廣泛的興趣,。興趣應(yīng)是多方面的,，最主要的是對(duì)學(xué)生心理、對(duì)所授的學(xué)科,，教育科學(xué)方法研究的興趣,。

（2）高尚的道德情感。對(duì)學(xué)生,、對(duì)所授學(xué)科的以及道德感,、理智感、審美感等,。

（3）堅(jiān)強(qiáng)的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性，一貫的堅(jiān)持性,，處理問題的果斷性,，克服困難的勇氣性。

（4）良好的性格特征,。要熱情開朗,，耐心細(xì)致，沉著冷靜,，誠實(shí)正直,，與人為善，溫和寬厚,。

總而言之,，對(duì)于我來說，應(yīng)努力尋找適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)提高途徑,，使自身的知識(shí)不斷更新,、專業(yè)水平不斷提高。在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重教科研,。只有這樣，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。