在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
在語(yǔ)文教學(xué)中,貫徹國(guó)家的教育方針,,面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來;聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,,積極進(jìn)行教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ),。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文,,豐富語(yǔ)言的積累,使他們具有初步的聽說讀寫能力,,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中,,使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,,培養(yǎng)愛美的情趣,,發(fā)展健康的個(gè)性,,養(yǎng)成良好的意志品格,。本學(xué)期一年級(jí)教學(xué)總目標(biāo)和要求:
(一)漢語(yǔ)拼音。
1,、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,,能讀準(zhǔn)聲母,、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),,能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),,正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。
2,、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音,、學(xué)說普通話,。
(二)識(shí)字與寫字,。
1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。
2,、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),,會(huì)寫100個(gè),。
3,、掌握漢字的基本筆畫,,能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確、端正,、整潔。
4,、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。
(三)閱讀,。
1、喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣。
2,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文,。
3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。
4,、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流,。
(四)口語(yǔ)交際。
1,、學(xué)說普通話,,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
2、能認(rèn)真聽別人講話,,努力了解講話的主要內(nèi)容。
3,、能與別人交談,,態(tài)度自然大方,,有禮貌,。
4、有表達(dá)的信心。積極參加口語(yǔ)交際,,踴躍發(fā)表自己的意見,。
一年級(jí)(2)班全班xx人,,其中男生xx人,,女生xx人,。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語(yǔ)拼音,,但不系統(tǒng)、不規(guī)范,、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。由于學(xué)生來自不同的幼兒園,,受一些客觀因素的影響,,學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都存在著較大的差異,。個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字,具有主動(dòng)識(shí)字的愿望;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個(gè)別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫,。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡(jiǎn)單的問題,,個(gè)別學(xué)生有表達(dá)的自信心,,能積極地發(fā)表自己的見解,而部分學(xué)生則缺乏自信,,較為膽怯,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠,,對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊。
1,、對(duì)于5、6歲剛上一年級(jí)的孩子,,掌握抽象的漢語(yǔ)拼音,,顯然是困難的,,也是枯燥乏味的,針對(duì)學(xué)生年齡的特點(diǎn),,結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,力求做到漢語(yǔ)拼音的教學(xué)具有趣味性,、富有童趣,讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語(yǔ)拼音,。
2、識(shí)字是閱讀和作文的基礎(chǔ),,在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級(jí)學(xué)生容易記住一些具體的,、形象的、有顏色的材料,,所以在識(shí)字的教學(xué)中,將加強(qiáng)形象化,、直觀性,引導(dǎo)學(xué)生去學(xué),。通過形象,、直觀的教學(xué),,加上豐富的意象,,學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。
3,、“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為”,。因此在閱讀教學(xué)中,,采用自主、合作,、探究的教學(xué)方式,,將閱讀的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。同時(shí),,把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外,,再把課外閱讀所得運(yùn)用于課內(nèi),二者緊密結(jié)合,,協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力,。
4、在教學(xué)中,,積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,把學(xué)生引入問題的天地,,讓他們各抒己見,,勤于質(zhì)疑發(fā)問,在問題,、求解答的過程中提高口頭表達(dá)能力,。同時(shí),低年級(jí)語(yǔ)文教材中,,課文內(nèi)容豐富,,并有一定的懸念,可以利用這一有利因素,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,給學(xué)生創(chuàng)造情境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽去說,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
新課程已進(jìn)入全面實(shí)驗(yàn)的階段,,作為教師的我們要與新課改同行,,適應(yīng)新課程的.要求,,必須更新觀念,,轉(zhuǎn)變角色,,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能,,在實(shí)踐中不斷的探索、積累,、更新,,促進(jìn)自我的發(fā)展,。這是一個(gè)長(zhǎng)期的,、艱苦的過程,。多年的一線教學(xué)實(shí)踐的歷練和教科研氛圍的熏陶,,使我具備了較為扎實(shí)的教學(xué)基本功和一定的教科研素養(yǎng),,但面對(duì)日新月異的教育教學(xué)改革,唯有不斷超越自我,,才能做到與時(shí)俱進(jìn),,為此,我針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人五年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),,積極擁護(hù)黨的方針政策,,學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持育人為本的宗旨,,要依法執(zhí)教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,;要廉潔從教,,以身作則,。用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,,真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價(jià)值觀,。
為了適應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量,,增長(zhǎng)能力,。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),,廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),,掌握多層次,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容,,成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教,、學(xué),、研”一體化,理會(huì)生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),,又有實(shí)踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí)。
樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位,,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,,培養(yǎng)人,,塑造人,,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。
充分利用“博客”論壇,,積極參與學(xué)習(xí),、討論,。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多觀摩優(yōu)秀教師的課,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,。
總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
沒有壓力就沒有動(dòng)力,,沒有目標(biāo)就沒有方向,愿自己在青春正好的年紀(jì),,充實(shí)自己的羽翼,,收獲一個(gè)美好的自己,。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,一定會(huì)有意想不到的收獲,。在20xx新學(xué)年我制定了以下成長(zhǎng)計(jì)劃。
1,、堅(jiān)持讀書,。腹有詩(shī)書氣自華,,作為一名老師,,尤其是語(yǔ)文老師,沒有功底便教不好孩子,。多讀文學(xué)書籍和教育書籍,,提高自身文學(xué)修養(yǎng),教學(xué)素養(yǎng),。目標(biāo)如下《你能做最好的班主任》《感謝那些“折磨”我的學(xué)生——教師如何應(yīng)對(duì)問題學(xué)生》《名師講堂經(jīng)典細(xì)節(jié)——小學(xué)語(yǔ)文卷》《論語(yǔ)今讀》,。
2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,,及時(shí)反思,。多注意自己教學(xué)語(yǔ)言和引導(dǎo)語(yǔ)言,把嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)相結(jié)合,,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。把良好的習(xí)慣貫徹始終,,當(dāng)孩子出現(xiàn)走神回答不上來問題時(shí),多反思自己,,是不是環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的太過枯燥,,是否能夠讓自己的語(yǔ)言更加的生動(dòng)吸引孩子。只有從自身找原因,,才能提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、研究培養(yǎng)班級(jí)良好習(xí)慣的有效方法和措施。管理好班級(jí),,形成良好的班風(fēng),,培養(yǎng)優(yōu)秀班干部帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,團(tuán)結(jié)友愛,。定期舉行班會(huì),加強(qiáng)思想教育,,讓學(xué)生們能夠有一顆向上正確的心態(tài),。
4,、認(rèn)真練字,,練出一筆好書法,。增強(qiáng)自己做事的耐心,培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度并影響傳遞給孩子們,。
5,、針對(duì)學(xué)困生研究輔導(dǎo)方案,。對(duì)學(xué)困生賦予更多的耐心,,不放棄每一個(gè)孩子,,多看他們身上的優(yōu)點(diǎn)并積極引導(dǎo)。班級(jí)中有幾個(gè)特殊的孩子,,理解力慢、做事拖拉、學(xué)習(xí)效率低,,家教較松,,學(xué)習(xí)太過被動(dòng),。除了加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,互相配合,,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,還要多尋找合適的方法鼓勵(lì)和激勵(lì)他們,,循序漸進(jìn)的取得進(jìn)步。不能以批評(píng)為主,,不能單純以成績(jī)劃分孩子。經(jīng)驗(yàn)告訴我,,越著急越生氣,,對(duì)他們起到的效果就越小,,只會(huì)讓他們更加被動(dòng),,缺乏學(xué)習(xí)自主性,。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),修煉心態(tài),,積極引導(dǎo)他們發(fā)展各自的優(yōu)點(diǎn),在班里綻放自己的長(zhǎng)處,,做一個(gè)自信的人,。這是我要努力做到的方向,。
6、積極思考,,勇于拓展和創(chuàng)新,。千篇一律的教學(xué)方式只會(huì)禁錮思想,可能會(huì)讓自己止步不前。不能只看眼前的課本,,我應(yīng)該努力去探索更加適合自己,。適合本班孩子的教學(xué)方式,,并且試著讓自己的課堂變得更加有趣,。
7、多聽課,,多參加教研活動(dòng),,認(rèn)真參加語(yǔ)文工作室的活動(dòng),。吸取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),是提升自己的快捷方式,。
8,、認(rèn)真批改作業(yè),了解學(xué)生掌握知識(shí)的水平和情況,,以便改進(jìn)自己的課堂,,并對(duì)他們有比較深入的了解,進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),。
9,、告訴自己,,不是自己對(duì)孩子好就覺得是好。要讓孩子們感受到你是在對(duì)他們好,。對(duì)他們的嚴(yán)格要求要建立在互相理解和尊重的基礎(chǔ)上,,并讓他們學(xué)會(huì)感恩。課上是老師,,課下是朋友,。讓自己的工作變得充實(shí)幸福,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
本學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我以一個(gè)母親的身份去愛我的學(xué)生,。孩子的心是純潔的,,她們能體會(huì)到你給予他們真誠(chéng)、嚴(yán)格的愛,。
厚愛差生,,我真正做到以情動(dòng)人:首先做到“真誠(chéng)”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,,做到言出必行;其次做到“接受”,,即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任中差生,,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,,高興地接受他們,,因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展,。
其次,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí),。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),,新的目標(biāo)和新的局面,,都要求高二文級(jí)部有一個(gè)新的工作藍(lán)圖。為更好的完成新的工作任務(wù),,我部結(jié)合級(jí)部實(shí)際,,特制定新的教學(xué)計(jì)劃如下:
一,、工作目標(biāo)。
構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,,呼喚規(guī)矩意識(shí),,追求互助合作共贏,,力爭(zhēng)級(jí)部和諧進(jìn)步;創(chuàng)新班級(jí)管理辦法,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng),,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德意識(shí),。
二、具體措施,。
(一)教學(xué)管理方面,。
1,、創(chuàng)新工作思路和辦法,實(shí)施教學(xué)主題月活動(dòng)和班級(jí)管理主題月活動(dòng);,。
2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)過程監(jiān)控。
找好課堂教學(xué)過程監(jiān)控的三個(gè)“抓手”:首先,,抓住教學(xué)材料檢查這個(gè)抓手;其次,扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式這個(gè)抓手;再次,,利用好考試這個(gè)抓手,。
3、級(jí)部管理力求精細(xì)化,。
把管理任務(wù)按照考勤、教學(xué),、教學(xué)監(jiān)控,、教學(xué)科研,、學(xué)生管理,、安全教育、公物管理,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、控輟,、心理監(jiān)控等各方面進(jìn)行細(xì)化,各項(xiàng)任務(wù)派專人負(fù)責(zé),,及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,及時(shí)公布量化成績(jī),。
4、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的凝聚力,,提高班級(jí)管理水平。
發(fā)揮班主任的團(tuán)體優(yōu)勢(shì),,定期召開班主任級(jí)部例會(huì)和具體問題具體解決的臨時(shí)碰頭會(huì),,利用群體的優(yōu)勢(shì),,化解個(gè)人不能解決的問題,。經(jīng)常舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任管理班級(jí)的方法多起來,,化解工作壓力和困惑。實(shí)施班主任青藍(lán)工程,,讓新班主任快速成長(zhǎng)起來,。
5、創(chuàng)建一支和諧進(jìn)步的教師隊(duì)伍,。
倡導(dǎo)合作共贏,,避免單打獨(dú)斗;同事相處,要多發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn),,避免只看自己的優(yōu)點(diǎn);正確看待別人的成績(jī),,不能嫌賢忌能,不可對(duì)同事諷刺挖苦,。
6,、進(jìn)一步完善教師量化考評(píng)辦法。
首先,,創(chuàng)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)辦法,??茖W(xué)的評(píng)價(jià)辦法是評(píng)價(jià)公平公正的保障。
其次,,創(chuàng)建一支能力過硬的評(píng)價(jià)隊(duì)伍,。檢查人員不能只是教干,還應(yīng)該有備課組長(zhǎng)和部分相應(yīng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生代表,。三方賦分,,按權(quán)重計(jì)分,,確保評(píng)價(jià)過程公開,,評(píng)價(jià)結(jié)果公平公正,。
再次,要充分利用好評(píng)價(jià)結(jié)果,,達(dá)到評(píng)價(jià)的目的,。
(二)學(xué)生管理方面。
1,、精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差,。
培優(yōu)補(bǔ)差要真抓實(shí)干,不能總停留在紙面上,。
2,、建立級(jí)部學(xué)生電子檔案,,全面深入了解學(xué)生,。
檔案中要重點(diǎn)寫清楚學(xué)生的過去和現(xiàn)在,了解他們的家庭,、成長(zhǎng)環(huán)境,了解他們的主要優(yōu)缺點(diǎn)及性格愛好等,,通過研究學(xué)生,了解學(xué)生,,并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
3,、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課余活動(dòng)。
學(xué)生的課余活動(dòng)要和教學(xué)相結(jié)合,,以活動(dòng)促學(xué)習(xí),絕不能為活動(dòng)而活動(dòng),,浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,避免隨意安排學(xué)生課余活動(dòng)。
4,、狠抓學(xué)生紀(jì)律。
持續(xù)抓學(xué)生課堂睡覺和帶手機(jī)進(jìn)校園兩個(gè)老大難問題,,徹底根除手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,。倡導(dǎo)男女生正常交往,避免早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生,。消滅校園欺凌事件。
5,、開展好“厲害了,我的……”系列主題班會(huì),。
6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),開展誠(chéng)信考試活動(dòng),,創(chuàng)建誠(chéng)信考試級(jí)部。
(三)家校共建方面,。
定期召開家長(zhǎng)會(huì),并提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性,。通過家校聯(lián)手,努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,。
(四)抓好學(xué)業(yè)水平考試工作。
做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,,讓全體師生認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)水平考試的重要性,,采取各種方法,,讓各科合格率有所突破。
總之,,級(jí)部工作繁瑣,我們級(jí)部全體人員一定會(huì)團(tuán)結(jié)互助,、任勞任怨的完成學(xué)校及各處室部門交給的所有工作,,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期。為了在新的學(xué)期中把工作做到,,特制訂了以下的工作計(jì)劃。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)。
我們每一個(gè)人,,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,小學(xué)教師工作計(jì)劃,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。在今后的工作中,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。
二、以身立教,,為人師表。
師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,,但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。要求學(xué)生每天7:40到校,,我堅(jiān)持每天必到,,無論有多大的困難也要自己克服。
三,、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),。
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”
作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),,學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。
四,、關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻(xiàn)。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重,,在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨(dú)尊,,任意發(fā)號(hào)施令,,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。
在實(shí)際的工作中,,要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬,。同時(shí)要做好家長(zhǎng)的工作,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。
總的來說,,我會(huì)從自我做起,,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,,挽救一個(gè)家庭,,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì),。
以上就是我工作的計(jì)劃,。在新的學(xué)期里,我將不斷的改正自己的工作方式,,全面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,把自己的工作做到,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,,精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué):
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分:
這個(gè)部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主,?!菜摹昙?jí)〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然,,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì),,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a,、e、i,、o,、u。
二,、視唱,、知識(shí),、練耳部分:
1、讀譜知識(shí):知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱,。
2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲,。
3,、練耳部分:聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大,、小三度、純四,、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低,。聽辯音的長(zhǎng)短,比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短,。聽辯并說明音的強(qiáng)弱差別,。
三,、欣賞部分:
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美,、悅耳,,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會(huì)旋律,、節(jié)奏,、速度、力度,、音區(qū),、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快,、熱烈、活潑,、優(yōu)美、雄壯,、莊嚴(yán),、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲,、舞曲,、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學(xué)分析:
在低年級(jí)的音樂教學(xué)中,,學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以,,在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:
愉悅性:
在教學(xué)過程中,,不論是歌曲的學(xué)唱,、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),,都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動(dòng)中去,。
藝術(shù)性:
我們?cè)诮虒W(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。
本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱,、長(zhǎng)短的感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識(shí),。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作、節(jié)奏甚至歌詞,,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力,。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生情況分析:
本學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,,使學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué),。
學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,,情況參差不齊。所以,,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即“普遍培養(yǎng),,重點(diǎn)發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小,,生性活潑,,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈,、律動(dòng)的學(xué)習(xí),。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,。
提高教學(xué)質(zhì)量措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好前備,、復(fù)備準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,。
2,、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,,使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,,充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5,、積極和其他學(xué)科溝通,,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。
6,、多看多聽其他的課程,在本校多實(shí)施,,使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為能使學(xué)生上好課做好充分的,。
反思昨天,,審視今天,前瞻明天,,我將在今后的工作中做到,,學(xué)中做,做中學(xué),,爭(zhēng)取早日使自己做一個(gè)真正的音樂實(shí)干教師,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
舞蹈是人類歷史上最早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一,其美育的功能也越來越得到很多教育領(lǐng)域的認(rèn)可,。隨著我國(guó)幼兒教育專業(yè)教學(xué)改革的不斷深入,,提高幼兒教師的專業(yè)能力已經(jīng)成為保證幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.其中舞蹈專業(yè)技能的培訓(xùn)有著非常重要的地位,在幼兒教育實(shí)踐工作中無處不在,,影響著幼兒的成長(zhǎng),。綜上所述現(xiàn)將我院幼師專業(yè)兩年制舞蹈教學(xué)形成計(jì)劃,便于越系統(tǒng),、規(guī)范教學(xué),,更好的培養(yǎng)從事幼兒教育、教學(xué)人才,。
課程的性質(zhì),、教學(xué)目標(biāo):
1、課程性質(zhì):舞蹈課是幼師專業(yè)班的一門專業(yè)技能課,。
2,、教學(xué)目標(biāo):通過兩年的實(shí)踐與理論結(jié)合的教學(xué)形式,形成基本的舞蹈體態(tài),;訓(xùn)練并培養(yǎng)完成舞蹈動(dòng)作所需要的綜合能力,;更主要在幼兒舞蹈教學(xué)中讓學(xué)生掌握幼兒舞蹈教育、教學(xué)技能,,訓(xùn)練方法,,及少兒舞蹈創(chuàng)編方法;提高學(xué)生的舞蹈綜合素質(zhì),,使學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任幼兒園舞蹈教學(xué)工作,,成為合格的幼兒園教師。
1,、教學(xué)內(nèi)容,。
(1)通過本課程的學(xué)習(xí),能夠掌握一定的舞蹈理論知識(shí),,擁有良好的舞蹈體態(tài),,能夠完整、流暢,、正確,、優(yōu)美的完成舞蹈動(dòng)作。
(2)了解民族,、民間舞的風(fēng)格與特點(diǎn),,學(xué)習(xí)具有典型性的民族、民間舞蹈及動(dòng)作素材,。掌握四到五種主要的民族民間舞蹈的基本動(dòng)律,,常用動(dòng)作、簡(jiǎn)單實(shí)用的表演組合,。以提高學(xué)生的舞蹈動(dòng)作語(yǔ)匯量,。
(3)掌握幼兒舞蹈教學(xué)方法,能講解示范舞蹈動(dòng)作和組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒舞蹈活動(dòng),,有基本的創(chuàng)編幼兒舞蹈作品能力,。
(4)向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育,,樹立為幼兒教育事業(yè)服務(wù)精神,,熱愛兒童,刻苦學(xué)習(xí),;培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和積極主動(dòng)精神以及創(chuàng)造性,、表現(xiàn)力和活潑愉快的情緒,樹立團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),,促進(jìn)良好的人際關(guān)系,;陶冶美的情操,培養(yǎng)文明行為,,提高鑒賞力和文化藝術(shù)素養(yǎng),。幼師舞蹈專業(yè)的教學(xué)目的和任務(wù),,是互相聯(lián)系的整體,是通過課內(nèi)外以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多方面共同完成的,。
2,、教學(xué)基本要求。
幼師專業(yè)的舞蹈課是一門理論性,、規(guī)范性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,教學(xué)過程中應(yīng)該按照本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),,突出重點(diǎn),,靈活的運(yùn)用各種教學(xué)方法使學(xué)生全面掌握教學(xué)內(nèi)容,融會(huì)貫通,,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)中所規(guī)定的要求,。本課程應(yīng)與舞蹈理論基礎(chǔ)知識(shí),幼兒生理,、心理學(xué)及幼兒音樂教學(xué)法相配合,。
1、教學(xué)方法,。
本課程是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合,,以實(shí)踐為主的課程。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和幼兒園工作的需要,,不斷的根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需要調(diào)整教學(xué)的具體內(nèi)容,,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合舞蹈素質(zhì),,同時(shí)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和要求突出實(shí)踐環(huán)節(jié),。
2、教學(xué)形式,。
為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),,同時(shí)針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合,,并通過回課檢查督促學(xué)生不斷進(jìn)步。組建舞蹈隊(duì)選拔條件較好學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng),,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生共同提高,。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置的規(guī)定,,舞蹈課每周授課2課時(shí),,兩學(xué)年授課128。
課時(shí)。
2,、各項(xiàng)舞蹈教材內(nèi)容的要求:
(1)舞蹈基礎(chǔ)理論,。
舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí);幼師專業(yè)舞蹈教學(xué)的目的和任務(wù),;舞蹈的基本術(shù)語(yǔ),、內(nèi)容與形式;人體結(jié)構(gòu)與舞蹈的`表現(xiàn)形式,;舞蹈動(dòng)作的基本記錄方法;幼兒舞蹈的形式,、特點(diǎn)及教學(xué)方法,;幼兒舞蹈創(chuàng)編原則與方法。
(2)舞蹈的基本功訓(xùn)練:
培養(yǎng)正確身體姿態(tài)和健美體型的形體訓(xùn)練,,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,、柔韌以及與舞蹈相關(guān)的身體素質(zhì)的訓(xùn)練。使學(xué)生掌握舞蹈的基本動(dòng)作和幼兒舞蹈的基本步法及其組合,。
(3)民族民間舞蹈:
我國(guó)各民族的舞蹈內(nèi)容豐富,,形式多樣,因授課時(shí)數(shù)和教學(xué)目標(biāo)的限制,,大綱中只能列出一部分,,如漢族、藏族,、蒙族,、維吾爾族、傣族等民族舞蹈,。學(xué)習(xí)民族舞蹈的基本風(fēng)格和典型基本動(dòng)作及其組合,。還要本著各民族地區(qū)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本民族的舞蹈。
(4)幼兒舞蹈:
幼兒舞蹈的基本舞步,,幼兒舞蹈基本動(dòng)作與組合,,不同年齡班級(jí)、不同形式和特點(diǎn)的幼兒舞蹈,。
(5)綜合素質(zhì)和幼兒舞蹈教學(xué)創(chuàng)編:
學(xué)習(xí)成型舞蹈作品,,培養(yǎng)學(xué)生示范、講組織課堂的教學(xué)能力,。以組為單位進(jìn)行有命題或無命題創(chuàng)編訓(xùn)練,。
返回幼兒教師篇導(dǎo)航。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
時(shí)間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進(jìn),,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,,我們迎來了又一批新入園的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,,對(duì)新環(huán)境陌生,、畏懼,還有跟人,、亂跑,、拒睡、拒吃等現(xiàn)象,,學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對(duì)待每一名幼兒,,與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一,、思想方面,。
遵紀(jì)守法、積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到愛祖國(guó),、愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),,積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,,不計(jì)較個(gè)人得失,,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。
二,、教育教學(xué)方面,。
在教育教學(xué)方面,我們使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),,有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”,。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),,學(xué)中玩的形式,,以生動(dòng)、有趣,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等,。
三,、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,只有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì),,督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家,、園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,,召開了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,、安安全全回家,,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作,。
四,、合作方面。
目標(biāo)是走向成功的第一步,,通過培訓(xùn),,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥淼母?jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。積極進(jìn)取,,樂觀向上,,共同奮斗取得成功。
以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,,在今后工作中,,我將努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
一,指導(dǎo)思想:,。
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué),教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.
二,具體工作:,。
(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的.
1,落實(shí)“藍(lán)青工程”,做好新教師的在崗培訓(xùn)工作.學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作.
2,結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?提高能力,在輔導(dǎo)區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.
3,鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(5000字以上),并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié).
4,組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).
5,本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化,制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì).
6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學(xué)科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高.
(二)立足課堂,深化教學(xué)改革,。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向.本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級(jí)組聽課,學(xué)科組聽課,評(píng)課等活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課,評(píng)課能力,提高每一堂課的效益.
1,加強(qiáng)集體備課.年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性.
2,強(qiáng)化聽課.加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量.
3,改革校本教研.為了使校本教研有足夠的時(shí)間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)教研組活動(dòng)的時(shí)間.(具體活動(dòng)安排見校本教研計(jì)劃),。
一、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),,以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、重點(diǎn)工作,。
1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。
5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn),。
三、奮斗目標(biāo),。
1、師德考核達(dá)到良好以上,。
2,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗(yàn)收合格,。
4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四、具體措施,。
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,,對(duì)照先進(jìn)人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平。
2,、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,為人師表,,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。
4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),,認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料,。
7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實(shí)情況下,,我在一年里取得很大的發(fā)展,,也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,,努力每一天,,能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后,,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,相信在今后的工作中,,我能夠做的更好,,我會(huì)在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
4月24日,我校在教師會(huì)上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《實(shí)施教學(xué)改進(jìn),,構(gòu)建現(xiàn)代課堂》的啟動(dòng)會(huì),,會(huì)上馬主任傳達(dá)了這次的會(huì)議精神。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的歷史機(jī)遇,,以構(gòu)建生態(tài)化,、活動(dòng)化、特色化的三化現(xiàn)代課堂為突破口,,開展現(xiàn)代課堂的大討論,、大研究,促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到提高和發(fā)展,,進(jìn)一步促進(jìn)青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展。作為一名有15 年教齡的我感到我們的教育要達(dá)到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距,,還需要我們做出更大的努力,,為此,我作了以下的個(gè)人計(jì)劃,。
不足:
1、 課堂中的互動(dòng)還不夠,。一般情況下,,每次課前都能考慮到這點(diǎn),但有時(shí)由于課時(shí)力爭(zhēng)想要完成教學(xué)目標(biāo)等主觀因素的影響,,有時(shí)將學(xué)生的實(shí)踐操作改為教師演示,。
2、作業(yè)分層布置還未實(shí)施,。(但這個(gè)在我看來是非常有必要進(jìn)行的)
優(yōu)勢(shì):
1,、教態(tài)親切自然,語(yǔ)言生動(dòng),,講課富有激情,。
2,、備課前總能對(duì)教材進(jìn)行細(xì)致的分析,確立教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。對(duì)重點(diǎn)部分盡量花足夠多的時(shí)間講透徹。
3,、能熟練運(yùn)用多媒體手段將一些抽象的知識(shí)點(diǎn)形象化,,對(duì)難點(diǎn)盡可能的通過多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽懂、理解,、掌握,、并能加以應(yīng)用。
課堂中注重師生互動(dòng),,生生互動(dòng)的和諧生長(zhǎng),,力爭(zhēng)使課堂氣氛既生動(dòng)、活潑又高效,;開展多種學(xué)習(xí)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1,、從情境入手,,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。
好的開始是成功的一半,。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,以學(xué)生熟悉的生活實(shí)例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意。
2,、注重個(gè)體差異,,強(qiáng)調(diào)激勵(lì)性原則
下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求:基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補(bǔ)充練習(xí),而作業(yè)的分層評(píng)價(jià)也需因人而異,,尤其對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索,,對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo),讓其學(xué)有所得,。
3,、使課堂成為師生互動(dòng)的自由空間。
互動(dòng)式教學(xué)能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,啟發(fā)學(xué)生思考問題,。我想在下階段的課堂中我會(huì)有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境、舞臺(tái)讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。
4,、數(shù)學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建問題--探究--解答--結(jié)論--問題--探究的開放式過程,,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),,幫助學(xué)生掌握解決問題方法和策略,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué),以新課程供給的全新理念為指導(dǎo),,依據(jù)教研組工作計(jì)劃,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情景,圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過程。在課堂教學(xué)中努力體現(xiàn)粗細(xì)化理念,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、鞏固漢語(yǔ)拼音,,借助拼音識(shí)字,、閱讀,學(xué)習(xí)普通話,,識(shí)字146個(gè),。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字,能辨別形近字,。會(huì)讀寫396個(gè)詞語(yǔ),,一部分會(huì)運(yùn)用。
2,、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,,寫得正確、端正,、整潔,。會(huì)毛筆字臨帖,坐的姿勢(shì),、握筆姿勢(shì)都要正確,,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。
3,、能正確,、流利、有感情地朗讀課文,。會(huì)背誦指定的課文。能借助中心句,,正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想;能分清文章中的事物與聯(lián)想;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達(dá)方式;學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ),,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;會(huì)讀科普文章,初步掌握閱讀方法,,了解科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn),。
4,、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思,。學(xué)過的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用,。注意語(yǔ)言的積累,初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣,。
5,、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀適合的讀物,了解主要資料,。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。
6、樂于參與討論或辯論,,稍作準(zhǔn)備,,能講清楚自我的意思,表達(dá)有條理,,語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適度。聽他人說話認(rèn)真耐心,,能抓住要點(diǎn),。
7、能抓住重點(diǎn)觀察事物,,能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,,資料具體,情感真實(shí)有必須的條理,。
第十冊(cè)教材共分八個(gè)單元,,共選編了32篇課文,其中精讀課文16篇,,略讀課文16篇,,還有八次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。課文后面選編了6篇選讀課文和6個(gè)語(yǔ)文趣味活動(dòng),,書后還附有生字表,、認(rèn)讀字表。
所任教的兩個(gè)班共有學(xué)生xx人,。其中本地學(xué)生xx人,,其余都是借讀生。借讀生來自全國(guó)各地,,水平參差不齊,。可是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)的進(jìn)取性比較高,,這為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下了基礎(chǔ),。
1、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。
由于學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊,,為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我要在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,,因材施教,,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如,,在書寫方面,,要大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,要求行款整齊,,字跡工整,,并努力克服錯(cuò)別字,"規(guī)"字右邊本該"見"而非"貝"字,,這類似的問題要進(jìn)行大力更正,。又如,對(duì)修辭手法的確定運(yùn)用,,對(duì)各種句式的變換,,對(duì)病句的修改,對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,,對(duì)近,、反義詞的積累等,都要逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),,以提高學(xué)生的基本技能和語(yǔ)文本事,。
2、靈活機(jī)動(dòng)處理教學(xué)方法,。
根據(jù)新課程改革的精神,,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究,、合作,。所以在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景靈活調(diào)整課程資料,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自我的看法,,完成自已的探究,,真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終堅(jiān)持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,,教師也必須對(duì)自我的教學(xué)方法加以探究,,不斷更新自我的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)中,,努力做到以讀代講,自主感悟;以鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見,,盡情發(fā)表自我的看法;以采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,必須會(huì)收到顯著的教學(xué)效果。
3,、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
俗話說,"磨刀不誤砍柴功",。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的,。有的同學(xué)為什么老是玩,,可成績(jī)卻不錯(cuò),這是為什么呢首先,,我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),。有人說,,聰明與否,在于是否思考,。這是很關(guān)鍵的,,我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),,也是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。方法多,但要適用,,易行,,便于操作,還要督促學(xué)生堅(jiān)持,。
4,、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)中往往感到"吃不飽",,而成績(jī)差的學(xué)生又常常"吃不了"。這就給教學(xué)提出了一個(gè)難題,,必須保證優(yōu)生夠吃,,差生能吃。不然,都會(huì)有意見的,。將采用的方法,,在作業(yè)中使用"自助餐"的形式,要求必須全面完成的基礎(chǔ)上,,優(yōu)生能夠自選一些提高本事的題目,,使之能夠有所為。
5,、突出章節(jié)過關(guān),。
本期的教學(xué)資料,分為八個(gè)單元,。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,,都要進(jìn)行檢測(cè),針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題,,及時(shí)解決,。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,使之掌握,,并能運(yùn)用,。抓好了章節(jié)過關(guān),本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)普遍提高,。
6,、拓展知識(shí)視野。
語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,,僅有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了必須積累之后,,才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,,我準(zhǔn)備開展一系列的語(yǔ)文活動(dòng),。
1)優(yōu)秀文段朗讀。經(jīng)過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西,。
2)進(jìn)行各種詞匯收集,。如aab式,abb式,,aabb式,,abab式,abac式,,abcc式,,aabc式,,以及貼合各種要求的詞匯,在不斷收集整理的過程中,,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。
3)開展各種語(yǔ)文游戲。如詞語(yǔ)轉(zhuǎn)換,,如"大海"--"學(xué)校",,學(xué)生可經(jīng)過"大海--上海--上學(xué)--學(xué)校"的兩次轉(zhuǎn)換來到達(dá)目的,在比賽中,,比的是學(xué)生的反應(yīng)和機(jī)敏,學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),,訓(xùn)練了動(dòng)腦的本事,。
4)進(jìn)行講演比賽。班級(jí)中進(jìn)行的講演比賽,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽,,提出自我的觀點(diǎn),時(shí)間不在長(zhǎng)短,,關(guān)鍵是要勇于參與,。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起,瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開始了!新學(xué)期,,新希望,,新起點(diǎn)。本學(xué)期,,我將以飽滿的熱情對(duì)待每一份工作,,以積極的心態(tài)處理每一件事。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,扎實(shí)走好每一步,,讓自己邁上新臺(tái)階。我要把上學(xué)期的不足,,在這學(xué)期彌補(bǔ)完善?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:
一、思想方面,。
始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺悟和意識(shí),。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個(gè)人業(yè)務(wù)。
教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案,、備課,并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),,我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展,。
本學(xué)期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。積極把握學(xué)校所組織去各個(gè)學(xué)校研修的機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別的學(xué)校良好的經(jīng)驗(yàn),,借鑒別的老師的教學(xué)方法,參考其他學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,,課上與老師的互動(dòng),。讓自己的每個(gè)細(xì)節(jié)都更加飽滿,盡量給每一個(gè)孩子帶來積極的影響,,讓他們更加茁壯的成長(zhǎng),。
三、教研工作,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
四,、出勤。
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個(gè)人私心雜念置之度外,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
9月份從事幼兒生活教師行業(yè)以來,,園領(lǐng)導(dǎo)及教師們?cè)诠ぷ魃辖o予了我極大的幫忙,,使我在工作上很快適應(yīng)起來。經(jīng)過近一個(gè)月的工作實(shí)踐,,已使自身各方面本事得到了鍛煉,。
作為一名新的生活教師,我深深的感到,,應(yīng)以科學(xué)教育護(hù)理為出發(fā)點(diǎn),,努力完善自身的綜合教育護(hù)理保健素養(yǎng),盡快熟悉自我的教學(xué)主角,,成為一名合格的好教師,。為了自我更好的工作,,特制定如下工作計(jì)劃:
一、落實(shí)飲食衛(wèi)生管理制度,。
1,、堅(jiān)持兒童用餐環(huán)境的清潔,經(jīng)常清掃,。
2,、搞好兒童進(jìn)食衛(wèi)生,飯前教師及兒童都要用肥皂,、流動(dòng)水洗手,,飯桌要用肥皂水或堿水揩洗干凈,餐具一餐一消毒,。
3,、準(zhǔn)確掌握兒童出勤人數(shù),做到每一天按人按配量安排主副食,。
4,、按時(shí)開飯,兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于二十至三十分鐘,,保證兒童吃飽每餐飯,。
5、對(duì)還不能完全自主吃飯的兒童適當(dāng)供給喂養(yǎng)等輔導(dǎo)幫忙,。
6,、安排水果洗凈削皮后再吃,。
7,、培養(yǎng)兒童不偏食,不吃零食的良好飲食習(xí)慣,。
二,、落實(shí)健康檢查制度。
1,、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,,認(rèn)真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食,、睡眠,、大小便情景;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
2,、幼兒自帶藥品按家長(zhǎng)要求協(xié)助兒童按時(shí)按量服用,小傷小病隨時(shí)查看,,如有重病及意外事故及時(shí)通知校醫(yī)及家長(zhǎng),。
3,、針對(duì)季節(jié)氣候變化,配合家長(zhǎng)做好兒童防寒保暖,,預(yù)防季節(jié)流行疾病,。
三、落實(shí)衛(wèi)生消毒制度,。
(一)環(huán)境衛(wèi)生,。
1、落實(shí)教室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,。每一天一小掃,,每周一大掃。按學(xué)校分片包干清掃及檢查,。主動(dòng)協(xié)助學(xué)校消滅蚊,、蠅、蟑螂等害蟲,。
2,、兒童玩教具要堅(jiān)持清潔,定期消毒,、清洗,。
3、經(jīng)常堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通,、陽(yáng)光充足,,冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。定期檢查室內(nèi)防蚊,、防蠅,、防暑和取暖等設(shè)備。
4,、廁所要清潔通風(fēng),,定時(shí)打掃并消毒。
5,、兒童桌椅應(yīng)每一天檢查,,堅(jiān)持干凈衛(wèi)生狀況。
(二)個(gè)人衛(wèi)生,。
1,、兒童每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作,。
2,、兒童飯前便后洗手,活動(dòng)后用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉,經(jīng)常堅(jiān)持清潔,。
3,、兒童飯后要漱口,提議父母輔導(dǎo)兒童每日早晚要刷牙,。
4,、提議家長(zhǎng)對(duì)兒童定期洗頭和每一天洗澡。
5,、兒童在園時(shí)間因大小便等不慎弄臟環(huán)境要及時(shí)清洗,,清洗用品及時(shí)消毒。
6,、提議家長(zhǎng)對(duì)兒童每周剪指甲一次,,每?jī)芍芗糁杭滓淮巍?/p>
7、兒童手絹要專人專用,,每日換洗,,兒童臟衣物要即使更換,洗凈后用開水燙或日光暴曬,。
8,、堅(jiān)持兒童服裝整潔,衣服,、被褥,、床單要勤洗勤曬。
9,、保護(hù)兒童視力,,室內(nèi)注意采光。兒童看電視一次時(shí)間不宜過長(zhǎng),,看時(shí)不要離得太近,。
10、教師個(gè)人衛(wèi)生:經(jīng)常堅(jiān)持儀表整潔,,勤洗頭洗澡,,勤剪指甲,,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手,。
四、落實(shí)安全制度,。
1,、在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)協(xié)助其它教師以孩子為中心,注視兒童的各項(xiàng)活動(dòng),。
2,、協(xié)助其它教師注意房屋、場(chǎng)地、桌椅,、玩具,、用具使用的安全,避免觸電,、砸傷,、摔傷,、燙(燒)傷等事故的發(fā)生,。
3、兒童藥物必須妥善保管,,吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),。
4,、協(xié)助其它教師健全兒童接送制度,防止丟失幼兒,。
5,、放學(xué)后檢查門窗及電源開關(guān)。
五,、落實(shí)家長(zhǎng)聯(lián)系制度,。
協(xié)助其它教師采取多種方式,同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,,經(jīng)常向家長(zhǎng)溝通交流兒童各方面信息,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。
我期望以后在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)及本班主班協(xié)助下,,進(jìn)取進(jìn)取,,齊心協(xié)力把班級(jí)工作做—的越來越好!
計(jì)劃人:
20__年9月30日。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
作為一名教師,,在新的學(xué)期開始是,,為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作計(jì)劃,為了能使以后的工作有所進(jìn)步,,使自己能力有所提高,,我在今后的工作中決心做到以下教師個(gè)人工作計(jì)劃幾點(diǎn):
本班共有學(xué)生29人,絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,基本適應(yīng)小學(xué)的生活,。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,上課認(rèn)真聽講,,能有感情的朗讀課文,,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫漂亮規(guī)范,,喜歡讀書,,自覺地閱讀課外書籍,,有五分之一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差一些,,作業(yè)要靠督促完成,,書寫不夠規(guī)范,不過我有決心有信心,,讓他們盡快趕上去,,為高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
1.低年級(jí)識(shí)字是重點(diǎn),,希望通過自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。除掌握教材上要求會(huì)認(rèn)的450個(gè)字,,會(huì)寫的350個(gè)字以外要激發(fā)學(xué)生課外識(shí)字興趣,,使學(xué)生能多種渠道識(shí)字。
2.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,,能按筆順規(guī)則寫字,,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美,。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,,書寫要規(guī)范、端正,、整潔,。
3.重朗讀能力的培養(yǎng),使學(xué)生喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣,。能閱讀淺近的童話、寓言,、故事,,向往美好的情景,關(guān)心自然和生命,,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,,并樂于與人交流。
4.師生同讀經(jīng)典,。本學(xué)期重點(diǎn)讀,、背《三字經(jīng)》。
5.培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生寫自己想說的話,,寫想象中的事物,,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想,。
6.結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
7.培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,使學(xué)生想說,、敢說,,樂于交流。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),。
(二)積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,創(chuàng)建有效高效課堂,。
(三)結(jié)合教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1.根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀,,在教學(xué)中抓好兩頭,,帶動(dòng)中間,課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué),,精心設(shè)計(jì)教案,,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從點(diǎn)滴小事做起,,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),課堂上會(huì)學(xué)習(xí),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。
3.重視寫字指導(dǎo),加強(qiáng)坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)的指導(dǎo),,嚴(yán)格要求,,嚴(yán)格訓(xùn)練。
4.經(jīng)常開展競(jìng)賽,、評(píng)比活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5.引導(dǎo)孩子自己制作“識(shí)字課本”,。即“采蜜本”這對(duì)孩子來說是一件十分有趣的活動(dòng),。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、飲料的包裝,、家用電器的廣告,,還有各種報(bào)紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識(shí)字的最好的資源,。讓他們收集起來,,剪剪、畫畫,、貼貼,,就成了圖文并茂的,、非常精美的“識(shí)字課本”。在這個(gè)過程中,,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,,收集、整理,、分類,,編排版面,正是一個(gè)創(chuàng)造的過程,??梢越Y(jié)合展示臺(tái)的內(nèi)容,把這種“識(shí)字課本”定期拿到班上交流,,分享成果,。平時(shí)閑暇拿出來讀讀,欣賞欣賞,。這種活動(dòng),,其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了識(shí)字本身;而就識(shí)字來說,,是實(shí)用的,,效果好的。
還可以引導(dǎo)兒童講述自己的識(shí)字小故事,,讓孩子們講講自己認(rèn)識(shí)某個(gè)字的過程和方法,。這樣不但可以擴(kuò)大識(shí)字效果,交流識(shí)字方法,,而且分享識(shí)字的樂趣,,并有效培養(yǎng)了觀察能力,提高了口頭表達(dá)的能力,。要結(jié)合課內(nèi)識(shí)字,,豐富識(shí)字的形式,使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活,、增長(zhǎng)知識(shí),、促進(jìn)讀寫、開發(fā)潛能的過程,。要讓全體學(xué)生都有展示課外識(shí)字成果的機(jī)會(huì),,都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵(lì)課內(nèi)認(rèn)字不太好的同學(xué),。
總之,,教師要憑借教材的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。通過指導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)習(xí),,不僅為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),,做人的基礎(chǔ),而且使他們成為樂于學(xué)習(xí),,主動(dòng)學(xué)習(xí),,愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者,。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等,。
各方面,,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,,我的xx年老師個(gè)人工作計(jì)劃書如下:。
向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),,以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。
熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,,把愛心獻(xiàn)給孩子,,讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個(gè)家,把老師當(dāng)作媽媽一樣親,。讓家長(zhǎng)放心的把自己的孩子帶到幼兒園,。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,。
在班級(jí)工作中如有不明白的地方,及時(shí)向李老師請(qǐng)教并學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,,作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,,提高自身素質(zhì)水平,,為做一個(gè)合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。
每天早晨通風(fēng),,下班清潔地面,。
飯前桌面消毒,幼兒洗手,,臉面清潔,,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口,。
時(shí)刻保持教室干凈整潔,。
注意孩子一舉一動(dòng),保證孩子的安全,。
多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,,滿足家長(zhǎng)的合理需求,。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
高一上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史必修“政治文明歷程”,,著重反映人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容,。政治活動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分。它與社會(huì)經(jīng)濟(jì),、文化活動(dòng)密切相關(guān),,相互作用。了解中外歷重要政治制度,、重大政治事件及重要人物,,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
今年任教高一六,、七、八,、九四個(gè)的歷史教學(xué)工作,。通過初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生歷史學(xué)科基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,,基本的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,,而且對(duì)歷史學(xué)科一慣當(dāng)作“副科”,非常不重視,。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解從xxxx到民主、從人治到法治是人類社會(huì)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的歷史過程,樹立為社會(huì)主義政治文明建設(shè)而奮斗的人生理想,。
1,、強(qiáng)化學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的水平,。
就是要將課標(biāo)要求的基礎(chǔ)知識(shí)記憶牢固,,理解準(zhǔn)確。要注意研究在復(fù)習(xí)中怎樣把注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題問題,、熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來,;要研究怎樣整合教材,怎樣加強(qiáng)三個(gè)必修模塊內(nèi)容之間的嫁接與聯(lián)系,,怎樣整合選修模塊與必修模塊之間的聯(lián)系,;要研究采取哪些方式方法才能讓學(xué)生把主干歷史知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)地掌握起來,,達(dá)到記憶牢固,,理解準(zhǔn)確,運(yùn)用靈活,。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生分析解決問題的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
(1)研究怎樣實(shí)施問題意識(shí)教學(xué),,即怎樣在復(fù)習(xí)教學(xué)中滲透問題意識(shí),,將教材中陳述性的史實(shí),轉(zhuǎn)換成問題性的素材,,把說史變成問史和疑史,,鼓勵(lì)學(xué)生尋找史實(shí)之間的因果轉(zhuǎn)化關(guān)系,把歷史的知識(shí)序列變成史實(shí)的問題序列,。
(2)研究怎樣提高學(xué)生理論認(rèn)識(shí)能力,,即學(xué)會(huì)應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問題,使學(xué)生把理論觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)歷史的思維方法,,用以全面地,、辯證地分析歷史問題。
(3)研究采取什么措施和方法落實(shí)歷史思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,,即怎樣把各種能力培養(yǎng)與具體的歷史知識(shí)相結(jié)合,,與一定的方法技巧相結(jié)合;怎樣把能力的培養(yǎng)貫穿于教學(xué),、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)和各種教學(xué)活動(dòng)中,,做到能力培養(yǎng)內(nèi)容化、方法化,、經(jīng)常化,,以期切實(shí)提高學(xué)生解答歷史試題的基本能力,。
(4)研究采取那些措施和方法培養(yǎng)學(xué)生從材料中提取有效信息回答問題的能力,,讓學(xué)生做到:能夠正確理解材料信息的含義;能夠準(zhǔn)確概括提煉有效信息,;能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決新問題,。
3、加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性,。
初步設(shè)想通過老師明確要求和樣卷展覽,、個(gè)別指導(dǎo),、限期做到等四個(gè)環(huán)節(jié)來落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行文答卷的規(guī)范性的訓(xùn)練。
通過采取各種有效措施達(dá)到三個(gè)教學(xué)目標(biāo):一是放慢速度,,夯實(shí)基礎(chǔ),;二是理清線索,,構(gòu)建結(jié)構(gòu),;三是注重能力,,接軌高考。在今后的教學(xué)工作中要以提高課堂教學(xué)效益為目的,,全面整合教材內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)模式,以期在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生提高歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和綜合探究能力,。
本學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),廣泛涉獵本學(xué)科,、現(xiàn)代教育技術(shù)以及教育教學(xué)和學(xué)生管理方面的理論,,并積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)素質(zhì)教育和高效課堂要有更明確的認(rèn)識(shí),,并積極參加投身教研教改,,把成果落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六
新學(xué)期,,新期望,,新起點(diǎn),這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)班主任語(yǔ)文教學(xué)兼六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自我的思想認(rèn)識(shí)。以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展,。
四年級(jí)有8名學(xué)生,其中男生6人,,女生2人,。學(xué)生上課氣氛不活躍,中等生,、后進(jìn)生生占較大多數(shù),。學(xué)習(xí)不踏實(shí),對(duì)問題不求甚解,;書寫速度慢,,錯(cuò)字多,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,了解和分析學(xué)生情景,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。
(1)備課。教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。本學(xué)年采用電子備課,注重二次備課,。課前專心研究書本,,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易理解,。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,有人說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,,所以,每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺,。
(2)上課。注重課堂教學(xué)效果,。教師要有駕馭課堂的本事,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。所以上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究方法了。上課資料豐富,,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,教師每一天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,,授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),,我的情緒不會(huì)受到影響,,不會(huì)把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。
(3)作業(yè),。重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。重視對(duì)學(xué)生書寫的評(píng)價(jià)。
(4)輔導(dǎo),。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情景,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以,,絕對(duì)不能忽視,。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。
作為教師,應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到教師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今日比他的昨日好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好,。
2、因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為進(jìn)取因素,。
首先,幫忙后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待,,后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定。
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循"嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全意識(shí),,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,,經(jīng)過制定班級(jí)管理制度,,對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,班內(nèi)構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,,進(jìn)行家訪,互通情景,,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
總之,,期望經(jīng)過這學(xué)期的努力,,學(xué)生能堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,有進(jìn)取進(jìn)取之心,,熱愛學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)為樂。熱愛班團(tuán)體,,構(gòu)成進(jìn)取向上的班風(fēng),。書寫認(rèn)真,習(xí)作有必須水平,,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),,在少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),都獲年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng),。
教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十七
在社會(huì)主義社會(huì),,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人,。那么你清楚怎么寫教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容了嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容,,希望你喜歡,。
一、基本情景分析,。
1、學(xué)生情景分析:
二年級(jí)共有學(xué)生46人,,其中女生27人,,班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣,基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),,上課能認(rèn)真聽講,,按時(shí)完成作業(yè),。但在閱讀、說話方面本事差,。也有劉路等幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)等原因,拖班內(nèi)后腿,,有待本學(xué)期幫忙提高,。
2、教材情景分析:
本學(xué)期教材按文化主題共分為八個(gè)單元,。識(shí)字教學(xué)貫穿于閱讀教學(xué)中,,讓學(xué)生在語(yǔ)境中識(shí)字、理解詞語(yǔ),?!熬C合學(xué)習(xí)”對(duì)知識(shí)、本事進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),。本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)是:在語(yǔ)言環(huán)境中理解運(yùn)用學(xué)過的詞語(yǔ)。
二,、任務(wù)要求,。
1、教學(xué)目的要求,。
本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)識(shí)生字274個(gè),,要求會(huì)寫生字259個(gè)。學(xué)會(huì)用部首檢字法查字典,,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。在閱讀方面要讓學(xué)生用正確流利的普通話朗讀課文。學(xué)會(huì)默讀,,做到不出聲,,不指讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語(yǔ)的意思,,在閱讀中積累自我喜歡的成語(yǔ)及格言警句,。能見要講述自我感興趣的見聞,有表達(dá)的自信心,。能寫自我想說的話,、想象的事物。
2,、質(zhì)量教育目標(biāo),。
針對(duì)上學(xué)期學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情景,本學(xué)期要抓好學(xué)生對(duì)二類字的掌握,,爭(zhēng)取能百分之百認(rèn)讀,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,注重對(duì)學(xué)生閱讀本事的訓(xùn)練,提高學(xué)生的閱讀水平,,使學(xué)生全面掌握知識(shí),,力爭(zhēng)期末考試中多數(shù)學(xué)生到達(dá)a級(jí)。
3,、教研課題:培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣,。
課題目標(biāo):經(jīng)過各種文字材料、學(xué)生的生活經(jīng)歷,,每一天對(duì)自我感興趣的人和事寫下來,。
4、素質(zhì)教育目標(biāo),。
鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多樣的學(xué)習(xí)方式的識(shí)記鞏固生字,,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字興趣和獨(dú)立識(shí)字的本事,重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。尤其要在閱讀中激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,在閱讀實(shí)踐中識(shí)字。讓學(xué)生喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣,,培養(yǎng)學(xué)生向往完美的情境,學(xué)會(huì)積累并養(yǎng)成積累的習(xí)慣,。
三,、具體方法和措施。
1,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字,。引導(dǎo)學(xué)生在已有的識(shí)字基礎(chǔ)上主動(dòng)識(shí)字。運(yùn)用偏旁部件和形聲字構(gòu)字規(guī)律記憶字形,,并能組詞造句,。
2、加強(qiáng)書寫指導(dǎo),。練好鉛筆字在書寫前指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察字的每一部分在田字格的位置,,注意糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢(shì),是他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
3,、重視朗讀訓(xùn)練。朗讀方式要多樣,,經(jīng)過分組讀,、團(tuán)體讀、對(duì)讀,、配樂美讀,、分主角表演讀等。在學(xué)生讀正確,、流利的基礎(chǔ)上,,指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的情感,并經(jīng)過讀表達(dá)出來,。
4,、閱讀教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,,質(zhì)疑問難,,能說出自我的閱讀感受。給學(xué)生充足的讀書時(shí)間及交流閱讀感受的時(shí)間,,鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑,。
5、口語(yǔ)交際時(shí),,注意根據(jù)教材早布置,,讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,到時(shí)有話可說,。同時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境,,經(jīng)過各種方式引起話題,激發(fā)學(xué)生興趣,。交際過程中要進(jìn)取參與到學(xué)生的交流中去,,為學(xué)生供給模仿的對(duì)象。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程中精彩的語(yǔ)言給予肯定使其感受到交際的樂趣,。
一,、班況分析。
本班現(xiàn)有幼兒28名,,男孩21名,,女孩7名,其中老生16名,,新生12名,。新學(xué)期新變化,有了新朋友的加入,,孩子們?cè)谶@個(gè)問題上適應(yīng)得很好,,新生的情緒也得到了很好的控制??墒?,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們本事的發(fā)展上還存在著很大的差異,,具體分析如下:
4,、藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們的興趣開發(fā)得很好,但在活動(dòng)的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高;,。
5,、科學(xué)領(lǐng)域:孩子們很有探究的興趣和欲望,樂意提出問題,,需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心,。
對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自控力,、活動(dòng)常規(guī)上還要多下功夫,,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動(dòng),,教師們將與保育員配合做好保育工作,,在教學(xué)上多以游戲?yàn)橹鳎_展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng),,使孩子們感到歡樂、充實(shí),、開心,。
二、教育教學(xué)總目標(biāo),。
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn),、實(shí)際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo):
1.情緒歡樂,、穩(wěn)定,,掌握基本的自我服務(wù)本事。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理,、有規(guī)律,。
2.能進(jìn)取參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)初步控制自我的情緒,,養(yǎng)成必須的規(guī)則意識(shí),。
3.愿意主動(dòng)同成人及同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流,語(yǔ)言表達(dá)完整有條理,,能較安靜的閱讀和傾聽,。
4.愿意參與各類游戲活動(dòng)。愿意與別人分享玩具與食物,,講禮貌,,發(fā)展交往本事。
各項(xiàng)具體教育目標(biāo)。
(一)健康:
1,、喜歡上幼兒園,,有自我的朋友,樂于參與團(tuán)體生活,。
2,、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,能堅(jiān)持桌面,、地面整潔。養(yǎng)成餐后自我送餐盤,,自我漱口,、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、能安靜入睡,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣,。會(huì)收拾日常生活用品,。
4、認(rèn)識(shí)五官及肢體,,了解其基本功能,,懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí),。
5、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí),。
6,、在團(tuán)體活動(dòng)中,情緒安定愉快,,不亂發(fā)脾氣,。
7、在進(jìn)行走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀、投,、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然,。
(二)語(yǔ)言:
1、學(xué)會(huì)安靜的聽他人說話,不隨便插嘴,。
2,、喜歡與教師、同伴交流,,愿意在團(tuán)體面前講話表演,。
3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ),。
4,、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,,能用短句表達(dá)自我的意思,。
5、能較安靜的傾聽故事,、兒歌等,,愿意學(xué)說簡(jiǎn)單的書面語(yǔ)言,豐富詞匯量,。
6,、在日常生活中能聽懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令及生活用語(yǔ),并樂意學(xué)說英語(yǔ),,嘗試說一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)短口語(yǔ),。
(三)科學(xué):
1、樂意參加科學(xué)活動(dòng),,如:觀察,、種植、飼養(yǎng),、小實(shí)驗(yàn)等,,初步構(gòu)成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì),。
2,、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動(dòng)物、植物及周圍的自然環(huán)境,。
3,、初步學(xué)會(huì)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
4,、初步學(xué)會(huì)用各種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)事物的特征和自我的發(fā)現(xiàn)。
5,、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡(jiǎn)單方法,,參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng),。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀,、數(shù)量等,。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),,能按要求拿取,、擺放操作材料。
8,、學(xué)習(xí)一些常用的量詞,。
9、學(xué)習(xí)按物體量(大小,、長(zhǎng)短)的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序,。
10、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物,,能說出總數(shù),并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體,。
(四)社會(huì):
1,、能大方地與成人、同伴交往,。
2,、在活動(dòng)中,不爭(zhēng)搶玩具,,學(xué)會(huì)謙讓,,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3,、合理地表達(dá)自我的要求和愿望,,愿意做自我力所能及的的事。
4,、明白愛家人,、教師、同伴,,會(huì)感激,,有愛心。
5,、了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則,。
6、會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往,。
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
一,、師德方面,。
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,,德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教,。
2,、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),,熱愛信息技術(shù),。
二、教學(xué)方面,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
三,、教研方面,。
1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,,整合個(gè)工作流程模塊,,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng),。
2,、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,,參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程。比如,,課題的確定,、論證,研究的實(shí)施,,報(bào)告的撰寫,,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,,教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升,。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),,又有具體措施的問題解決方案,,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué),。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,,確立課題,作好筆記,,及時(shí)反思,。多讀書、多積累,,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),,更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,。
四,、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善,。
五、主要措施,。
1,、充分利用業(yè)余時(shí)間,,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè),。
2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課,、多指導(dǎo),,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
一、教材分析:
本冊(cè)教材的整體設(shè)計(jì)有三個(gè)核心概念:生命體的基本特征(動(dòng),、植物);物體和材料的特性(材料);地球物質(zhì)的特性(水和空氣),。科學(xué)探究是一個(gè)綜合的過程,,年級(jí)高低,,探究的水平有高低。本冊(cè)教材側(cè)重的技能:觀察,、描述,、記錄、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),、測(cè)量,、維恩圖比較、分類,、交流和表達(dá)等,。
《植物》單元解讀:這是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一個(gè)單元,也是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)大門的單元,,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響。選擇植物作為開篇,,是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)動(dòng)植物具有天然的好奇心,,這將為孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)提供重要的心理基礎(chǔ)。
《動(dòng)物》單元解讀:本單元是在植物單元的基礎(chǔ)上進(jìn)行的探究活動(dòng),。學(xué)生們?cè)谟^察大樹,、觀察各種植物的時(shí)候,已經(jīng)留意到各種各樣的小動(dòng)物,,并且被一些動(dòng)物的活動(dòng)所吸引;關(guān)于動(dòng)物的各種各樣的問題已經(jīng)提出,。科學(xué)教學(xué)內(nèi)容也從植物發(fā)展為對(duì)動(dòng)物的觀察研究,。
《材料》單元解讀:本單元學(xué)生將開始對(duì)物質(zhì)世界的探究,,它為三年級(jí)學(xué)生提供了研究周圍常見物體和材料特性的機(jī)會(huì),。在對(duì)材料展開的研究中,學(xué)生們將進(jìn)一步發(fā)展運(yùn)用感官進(jìn)行觀察的能力,,從對(duì)物體一個(gè)特征的注意轉(zhuǎn)換成幾個(gè)特征的同時(shí)注意,。學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單測(cè)量的方法比較材料間的相同和不同,學(xué)習(xí)根據(jù)物理性質(zhì)給物品分類,,并提高對(duì)材料特性的描述水平,。
《水和空氣》單元解讀:本單元是本套教材引入“實(shí)驗(yàn)”這一科學(xué)探究方法的開始。收集資料,,討論解決問題的方法也是在這一單元中首次明確提出來的,,是學(xué)生正式學(xué)習(xí)這些方法的開始。本單元的有些活動(dòng)對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說有一定的難度,,如往瓶中打入和抽出空氣的實(shí)驗(yàn),、空氣重量的測(cè)量、往足球中充氣,、觀察注射器上的刻度及收集資料等,。
二、學(xué)生分析:
1,、整體學(xué)習(xí)狀況:
我所帶的三年級(jí)1班,,學(xué)生數(shù)為83人,其中男生比例較大,。學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,,思維較活躍,好奇心較強(qiáng),,但卻不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí),。因而學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握往往只停留在了解上,理解不深刻,,運(yùn)用能力差,。
2、已有知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),。
學(xué)生由于各種條件的限制,科學(xué)常識(shí)極為缺乏,,科學(xué)探究能力也較弱,。家長(zhǎng)和某些教師偏重于語(yǔ)數(shù)教學(xué),使學(xué)生沒有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸大自然,,更沒有得到大人和老師及時(shí),、周到的指導(dǎo),使學(xué)生沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn),、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí),、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感,。
3,、兒童心理分析:
在小學(xué)階段,兒童對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,,他們樂于動(dòng)手操作具體形象的物體,,而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活,強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué),,學(xué)生必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣,。
三、教學(xué)目標(biāo):
通過學(xué)習(xí),,使學(xué)生:
4,、親近自然、欣賞自然,、珍愛生命,,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心科技的和諧發(fā)展,。
四,、教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì),以探究為核心,,培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。
教學(xué)難點(diǎn):通過動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐,,在感知,、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力,。
五,、教學(xué)措施:
1、首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材,,認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,并且利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)汲取最新的前沿理念,,積極參加教研教改研討活動(dòng),,成為一名優(yōu)秀的科學(xué)教師。
2、結(jié)合班級(jí),、學(xué)生的具體情況,,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、和諧,、開放的教學(xué)氛圍,。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),,采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣,。
3、由于學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室正在修建中,,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等只能在教室進(jìn)行,,要做好充分的準(zhǔn)備工作,“精講多練”,,多通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,得到收獲,。
4,、注重學(xué)生課外的拓展研究,不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),,要將學(xué)生帶出教室,,到大自然中去,到社會(huì)中去,,將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程,,擴(kuò)展到家庭和社會(huì)。
5,、引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)手段學(xué)習(xí)科學(xué),,吸收班級(jí)精英參加“勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生科學(xué)課研討”qq群,定期召開科學(xué)交流研討活動(dòng),,從而擴(kuò)展到班級(jí)科學(xué)交流研討活動(dòng),,組織各種科學(xué)興趣活動(dòng)小組,積極參與各級(jí)各類科學(xué)只是競(jìng)賽活動(dòng),,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
六,、主要教學(xué)活動(dòng)類型:
七,、主要導(dǎo)學(xué)方法:
探究法演示法參觀法實(shí)踐法討論法談話法辯論法實(shí)驗(yàn)法列表法暗示法。
一,、基本情況:
x班是新分的班,,總的特點(diǎn)來講,,同學(xué)們愛學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,,由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,,他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,,而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高,優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差,,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,,做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,,對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短,,采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。
二,、指導(dǎo)思想:
努力提高民族整體素質(zhì),,堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化,切實(shí)保證教育為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù),。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平,使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué),、用科學(xué)的一代新人。
三,、工作目標(biāo):
3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;。
5,、在市級(jí)舉行的素質(zhì)全能賽中,,要有3上以上獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
四,、工作措施:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材是然不同于過去的要求,,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,,既不能拔高要求,,也不能降底難度。
2,、注重教材體系,,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí),,更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),,凡是做不好一律重做,,直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,,寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),,應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,,還要充分運(yùn)用多媒體,,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),,學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生,,練好學(xué)生扎實(shí)功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會(huì)學(xué)習(xí),,愛學(xué)習(xí),,但終究學(xué)生的自制力不及成人,。所以,教師在教學(xué)過程中,,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),,課后有復(fù)習(xí),,課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),,嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。
5,、開展好形式多樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),,要注重利用業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察,、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。
6,、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課,,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),,全期力爭(zhēng)聽課達(dá)20節(jié)以上,還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。
7,、充分利用教材中的德育因素,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家,、愛國(guó)人士,、唯物論者,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,教師應(yīng)該在教學(xué)過程中,,因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,,愛科學(xué)、愛祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì),。
五,、課程安排:
全期從9月x日至20x年月元x日,按20周計(jì)算:
第一周:總結(jié)上期所學(xué)知識(shí),,練習(xí)上期末考內(nèi)容;,。
第二周至第五周:學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運(yùn)動(dòng)和力知識(shí),,
第六周至第七周:力和機(jī)械;,。
第八周至第十周:壓強(qiáng)和浮力;。
第十一周至十二周:期中復(fù)習(xí),、考試,。
第十三周至十四周:功和機(jī)械能。
第十五周至十六周:熱和機(jī)械能,。
第十六周至十七周:能源與可持續(xù)發(fā)展,。
第十八周至二十周:復(fù)習(xí)迎考。
1,、重視課堂教學(xué),,做一名受學(xué)生歡迎的好老師。悉心研究教材,,研究學(xué)生,,選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),,精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,,根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn),,設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力,,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí),,盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,并采用動(dòng)靜結(jié)合,、學(xué)練結(jié)合,、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與。
2,、建立多元評(píng)價(jià)觀,,平等對(duì)待每一個(gè)孩子。隨著年級(jí)的升高,,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大,。一個(gè)學(xué)期以來,全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī),,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,,英語(yǔ)思維方面,英語(yǔ)口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高,,與其它班級(jí)差距明顯縮小,。
3、注意感情交流,,做到以情動(dòng)人,。教學(xué)中,既要重知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重情感的溝通,,通過感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解,達(dá)到掌握的目的,。學(xué)生的層次不同,,接受能力也千差萬別,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子,,特別是那些自制力差,、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生,,對(duì)他們多提問,、多點(diǎn)撥,用眼神去提醒他把心思放到課堂中,。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì),。
4、虛心學(xué)習(xí),,不斷提高自己,。
(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會(huì),我都絕不放過這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),?;蚶每展?jié),或調(diào)課去聽,。聽的課程不僅有英語(yǔ),,還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個(gè),,那就是學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,。
(2)多向周圍的老師請(qǐng)教,。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,,共同進(jìn)步,。
今后,我將繼續(xù)努力,,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jī)。