制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),，落實(shí)推進(jìn)課程改革,。著眼于學(xué)生的發(fā)展,，注重弘揚(yáng)中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育,。培養(yǎng)正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí),，開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，營造良好的教學(xué)環(huán)境。

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解重要的歷史事件,，歷史人物，歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,，理解重要的歷史概念,，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想、分析,、綜合,、比較、能力,，及注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國的基本國情堅(jiān)定基本國情建設(shè),，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路,。

初二年級(jí)學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，每天都接觸社會(huì),，他們的一些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映,，而他們受到年齡與知識(shí)的限制，社會(huì)分辨能力正在形成之中,，雖然是不定型的思想,，但也會(huì)影響其行為。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解,、分析學(xué)生的心理與思想狀況,，以便做到心中有數(shù)。其次要切實(shí)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),，認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)短處，在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,，從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),，同時(shí)也要兼顧兩頭。

本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史近代史部分,，由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成,，，共22課,，每課時(shí)一課，本學(xué)期有20個(gè)周,，實(shí)授課為18周,，段考前授課1—11課，第18周全部結(jié)束本學(xué)期課程內(nèi)容,。

1,、注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透。在把握教材時(shí),，教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限,，使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上,，應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu);在微觀上,，更要注重各人文學(xué)科知識(shí)間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系,。

2,、注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式,，即自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。在教學(xué)中,，通過那些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué);通過那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的教學(xué);通過那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗(yàn)的教學(xué);通過那些給學(xué)生足夠自主的空間,、足夠活動(dòng)的機(jī)會(huì)的教學(xué),，真正做到“以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué),，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

3、突出能力目標(biāo)的主導(dǎo),。即強(qiáng)調(diào)學(xué)生思考能力,、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能力目標(biāo)為主導(dǎo),，教師在教學(xué)中要以平等,、理解、信任的態(tài)度,，創(chuàng)造融洽的教學(xué)環(huán)境,，給學(xué)生足夠的空間，促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)中,，始終圍繞能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力探討用能力目標(biāo)主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式,，真正地把知識(shí),、能力和人格培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。

1,、集體備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。資源共享,。備課組在每星期一下午集中備課一次,。探討教學(xué)方法與措施

2、定時(shí)考查教學(xué)效果,，了解學(xué)生的掌握情況,。在段考前的第四周和第八周各測(cè)試一次，段考后第十四周和第十八周各測(cè)試一次,，教師要認(rèn)真講評(píng),。

3、上公開課和聽課，互相促進(jìn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。每位教師次數(shù)不少于5節(jié)。段考前后上一節(jié)公開課,，課后要集中進(jìn)行評(píng)議工作,。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

在國家的教育改革中，英語教學(xué)成為國家教育改革很重大的變革科目之一,。以前都是學(xué)生在升入初中之后才接觸英語學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的英語教學(xué)已經(jīng)到了小學(xué)，在學(xué)生上小學(xué)的時(shí)候就要開始新的英語教學(xué)了,，這是一直以來我們不斷的成長(zhǎng)得到的成果,，這是一直以來我們不斷的進(jìn)步中得到的巨大的成果，我根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了教學(xué)工作計(jì)劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入貫徹第三次全教會(huì)精神和頒布的《決定》,、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，抓好英語師資隊(duì)伍建設(shè),，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí),，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

本市小學(xué)英語教學(xué)在過去幾年的發(fā)展中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校的關(guān)心和重視下,，取得了一定的成績(jī)，骨干教師隊(duì)伍基本形成,，一批青年教師逐漸脫穎而出，教學(xué),、教研活動(dòng)蓬勃展開,，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。但是,，本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢(shì)嚴(yán)峻,，任務(wù)艱巨：

1、師資緊,，課時(shí)少,，教學(xué)任務(wù)重;

2、《牛津小學(xué)英語》4b和5b教材是各校初次使用，任課教師對(duì)教材要求把握不夠到位,，有一個(gè)認(rèn)識(shí),、磨合和適應(yīng)的過程;

3、中小學(xué)英語教材的銜接對(duì)小學(xué)英語教學(xué)提出了明確的要求,。這就要求全體教師不等,、不靠，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作,，實(shí)實(shí)在在提高自身水平,，切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)拓寬發(fā)展渠道,，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

1,、繼續(xù)提高對(duì)英語學(xué)科的重視程度。小學(xué)英語教材容量在不斷加大,，難度在加深,，每周三課時(shí)已不利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。學(xué)校層面尤其要保證村校,、完小各年級(jí)的英語課時(shí)數(shù),，確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語。深入了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際,，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間,。教師任教班級(jí)多，學(xué)生多,，完成教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱苦,，學(xué)校在安排英語課程的教學(xué)工作時(shí)要靈活、科學(xué),、合理,。一些家長(zhǎng)對(duì)英語教學(xué)要求還不甚了解，建議各校利用《告家長(zhǎng)書》或家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流,、溝通,，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。

2,、加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接,。如果中、小學(xué)對(duì)英語教學(xué)互不了解,，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí),。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系,，增進(jìn)了解,，互相借鑒。本學(xué)期將舉行中小學(xué)英語教學(xué)銜接研討活動(dòng),。

3,、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)小學(xué)頁建設(shè),，調(diào)整欄目,，豐富內(nèi)容，給教師提供平臺(tái),，共享教學(xué)資源,，更好適應(yīng)課改需要。借助行知論壇互動(dòng)功能,，通過學(xué)習(xí),、交流、探討,，形成研討氛圍,，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思相結(jié)合,。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念

1,、由于新課程實(shí)驗(yàn)從起始年級(jí)開始,，英語教師對(duì)新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念,，轉(zhuǎn)變行為,，英語教師有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義,，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識(shí)到英語教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

2、精心組織理論學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,，開展《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，每位教師要認(rèn)真通讀一,、兩種英語教學(xué)研究刊物,，以提高自身的理論素養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神,，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,，為終身發(fā)展服務(wù),。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師六認(rèn)真工作要求》,，切實(shí)做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。本學(xué)期擬在以下三個(gè)方面作更大探索：

1、嘗試集體備課,。針對(duì)本市英語教師普遍年輕,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)較為單一,，教案書寫有待規(guī)范以及為解決備課相對(duì)封閉的情況,，本學(xué)期嘗試全市集體備課，把備課任務(wù)下放到各個(gè)學(xué)校,，每校負(fù)責(zé)一或二個(gè)單元的備課,，力求備好、備精,，做到活動(dòng)形式多樣,，術(shù)語表達(dá)正確，格式符合要求,。教案經(jīng)教研室認(rèn)可后,，下發(fā)各校供參考。

各校教研組下設(shè)備課組,，每個(gè)年級(jí)設(shè)備課組長(zhǎng)一名,，在每個(gè)單元新授前由備課組長(zhǎng)召集，對(duì)教材和提供的教案進(jìn)行研討,，分析教材內(nèi)容,，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，為能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，凸顯教師個(gè)性，各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補(bǔ)充,、刪減或調(diào)整。每單元教學(xué)結(jié)束后,，各校對(duì)所提供教案需有分析和評(píng)價(jià)及說明所做的調(diào)整,。

2、改進(jìn)課堂教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索,，

⑴,、確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片,、手勢(shì),、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。

⑵,、采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué),、練,、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事,，每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景,，有語言，有過程,，有結(jié)果,。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中。

⑶,、課堂教學(xué)中采用集體,、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與,、全程參與，突出學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn),。

3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究,。小學(xué)英語課不是唱唱跳跳,，玩玩樂樂，它的教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng),，知識(shí)的掌握和能力的提高,，是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。教師在教學(xué)中要提高質(zhì)量意識(shí),，要從教師“教”的角度轉(zhuǎn)到學(xué)生“學(xué)”的角度,，要在研究學(xué)生如何學(xué)得好，記得住,，用得活方面下功夫,。既要發(fā)揮形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用,，也要研究如何進(jìn)行檢測(cè)性評(píng)價(jià)。教師要加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)性試卷命題的研究,，既注意形式要符合年齡特點(diǎn)，也注意要求要依據(jù)教材,，更注意難度要根據(jù)學(xué)生,，以確保及格率，充分發(fā)揮檢測(cè)的積極作用,，使學(xué)生學(xué)的有趣,，學(xué)的自信。并及時(shí)做好檢測(cè)后的反饋和分析,。教研室將會(huì)在這方面加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

(四)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平

1,、抓好教研組長(zhǎng)隊(duì)伍,。英語教研組長(zhǎng)在各校的英語學(xué)科建設(shè)中非常關(guān)鍵，本學(xué)期將重點(diǎn)抓好以教研組長(zhǎng)為中堅(jiān)力量的骨干教師隊(duì)伍,。通過聽課,、評(píng)課，學(xué)習(xí),、交流等多種活動(dòng)形式,，提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)各校的英語教研組建設(shè),。

2,、促進(jìn)新教師成長(zhǎng)。各校組織新教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，并加強(qiáng)檢查督促，通過說課,、聽課,、評(píng)課、講座,、集體備課,、教材分析等活動(dòng)，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān),，盡快明確備課,、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、強(qiáng)化教研“三化”。各校教研組繼續(xù)做好教研活動(dòng)的“三化”,，教研組或備課組活動(dòng)每周進(jìn)行,。為加強(qiáng)教研活動(dòng)的專題化，提高教師教研意識(shí),，并通過教研解決教學(xué)中的問題和難題,，各校的教研活動(dòng)宜圍繞課題或?qū)ｎ}展開，并認(rèn)真做好資料積累,，寫好專題小結(jié),。教研室將關(guān)注各校的專題研究情況，期初各校把教研組的課題或本學(xué)期定的研究專題報(bào)教研室,，期末教研室將組織學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

英語教學(xué)本身并不是很難，難的是學(xué)生接受英語的程度,，在不斷的成長(zhǎng)中,，人民得到了很多的進(jìn)步，這是一直以來我們不斷的成長(zhǎng)得到的巨大的成果,，在不斷的成長(zhǎng)中,，英語教學(xué)也成熟了很多，并不是像以往那樣教學(xué)了,，相信我們一定能夠做好,，在不斷的成長(zhǎng)中，我們有了更多的進(jìn)步,，這都是一直以來進(jìn)步的結(jié)果,。我的英語教學(xué)也在慢慢的教學(xué)中取得了進(jìn)步，相信我一定能夠做好,！

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

以“朱棣文精神”為指導(dǎo),，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以打造“簡(jiǎn)約開放”為的課堂為抓手,，圍繞《教學(xué)資源的開發(fā)和利用》這一工作主題，深入開展教學(xué)研究,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn),，規(guī)范教師課堂行為,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校特色，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊上足上好各類綜合學(xué)科的課程，增強(qiáng)學(xué)生生理,、心理,、社會(huì)適應(yīng)能力。

2,、組織學(xué)校第二課堂訓(xùn)練，培養(yǎng)體育,、音樂,、美術(shù)、科學(xué),、信息特長(zhǎng)學(xué)生,，積極參加各級(jí)各類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。

3,、發(fā)展有特長(zhǎng)的老師，積極開展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng),，推動(dòng)我校綜合學(xué)科特色項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展,。

4、以“教學(xué)資源的開發(fā)和利用”的課題為課堂抓手,，通過研究,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

5,、結(jié)合校外助推課程,，扎實(shí)開展班級(jí)的科技校本課程，普及和優(yōu)化雙管齊下,，繼續(xù)深化科技特色教育,。

6、認(rèn)真貫徹陽光體育鍛煉,，做到每天鍛煉一小時(shí),，完成國家體質(zhì)健康測(cè)試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

7,、加大教研組建設(shè)力度,，豐富教研組活動(dòng)形式，組織教研展示活,，通過活動(dòng)提升教師教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng),。

1,、規(guī)范教研組管理，強(qiáng)化常規(guī)工作

（1）繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,。

教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地,。本學(xué)期,，我們將要求各教研組在探究教學(xué)方法、策略的同時(shí),，探討如何提高教師專業(yè)素養(yǎng),，如：美術(shù)教師的制作培訓(xùn)，科學(xué),、勞動(dòng)教師的實(shí)驗(yàn)操作與技能培訓(xùn),、音樂學(xué)科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展專題研討活動(dòng),。通過扎實(shí)有效的教研活動(dòng),，大大提高教師鉆研教材、駕馭教材,、組織調(diào)控課堂的能力,，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

（2）加強(qiáng)六認(rèn)真檢查,，強(qiáng)化備課工作

本學(xué)期綜合學(xué)科將根據(jù)教導(dǎo)處的要求,，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改精神,，充分考慮學(xué)生實(shí)際,，及時(shí)進(jìn)行600字教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄的撰寫,，35周歲以下教師每學(xué)期不少于6篇,，35～40周歲老師每學(xué)期不少于3篇，其中教學(xué)反思不少于600字,。教導(dǎo)處對(duì)備課的檢查重點(diǎn)放在核心問題的設(shè)計(jì),，教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，綜合學(xué)科還應(yīng)能體現(xiàn)教學(xué)資源的整合,。

2,、更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平

（1）各組扎實(shí)有效地進(jìn)行教研組活動(dòng),，科學(xué),、藝術(shù)、體育各教研組本學(xué)期各進(jìn)行一次教研組公開展示活動(dòng)。青年教師每月匯報(bào)課,，教導(dǎo)處針對(duì)新教師制定聽課計(jì)劃,，有效地幫助青年教師的成長(zhǎng)。

（2）各教研組以新定的課題《教學(xué)資源的開發(fā)和利用》為抓手,，通過研究,，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)，以課程研修中心為平臺(tái),，制訂在教研計(jì)劃上,，并按規(guī)范操作，力求得出新成果,，各組教師積極撰寫課改心得,。

（3）創(chuàng)設(shè)條件，積極組織教師參加省市各級(jí)教學(xué)培訓(xùn),。積極參加省,、市各學(xué)科的教師培訓(xùn)，通過一系列的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，老師們能夠洞察最新的教改動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)和借鑒了先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),，從而富有成效的指導(dǎo)自己展開教學(xué)研究。學(xué)校青年教師啟智論壇也給青年教師提供展示自己,、相互交流的機(jī)會(huì),。

（4）更新教學(xué)方式理念，充分利用學(xué)校的先進(jìn)硬件設(shè)施,，科學(xué),、藝術(shù)學(xué)科將電子白板合理運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，提高教學(xué)效率,。

3,、豐富學(xué)生活動(dòng)，打造“朱棣文”特色

（1）加大對(duì)天文的投入,，進(jìn)一步打造天文特色,。

天文作為我校的特色，本學(xué)期學(xué)校將加大對(duì)本特色的教學(xué)投入,，力求天文特色活動(dòng)更加豐富多彩,，活動(dòng)輻射面更廣。

活動(dòng)一：天文知識(shí)講座,，普及天文知識(shí),。本學(xué)期繼續(xù)在四年級(jí)開展天文知識(shí)講座活動(dòng)，讓每周一次的天文知識(shí)講座為四年級(jí)的學(xué)生了解星座、太陽系等一系列的天文知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障,。

活動(dòng)二：與少先隊(duì)活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下,，繼續(xù)深化天文特色教育,。

（2）開展科技校本課程，營造科技氛圍

本學(xué)期,，我校將在五六年級(jí)開展科技校本課程活動(dòng),，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，并在期末進(jìn)行科技課程的展示與評(píng)比。

（3）落實(shí)長(zhǎng)短課,，有個(gè)性地發(fā)展學(xué)生能力,。

根據(jù)太倉市的各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目，我校結(jié)合自身的實(shí)際情況,，將繼續(xù)開展豐富多彩的體育活動(dòng)，主要有：田徑、排球,、手球、足球,、籃球,、乒乓球、冬季三項(xiàng),、圍棋,、象棋等；藝術(shù)方面,，主抓學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),，開展江南絲竹、鼓樂隊(duì),、合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)等活動(dòng)；科學(xué)信息組,，結(jié)合自身特點(diǎn)開設(shè)了電腦設(shè)計(jì),、電子百拼、模特,、小提琴,、物聯(lián)網(wǎng)等，要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初制定好訓(xùn)練計(jì)劃,，挑選有特長(zhǎng)的學(xué)生,，做到有內(nèi)容,，有要求，有記載,，有目標(biāo),。

（4）開展豐富多彩的活動(dòng)，使校園文化更精彩,。

根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定,，本學(xué)期開繼續(xù)展“大課間”體育活動(dòng)，認(rèn)真制定出全校各個(gè)年級(jí)的體育“大課間”活動(dòng)安排表,，做到了每班都有活動(dòng)的內(nèi)容,，制表并上墻，力求提高學(xué)生的身體素質(zhì),，練習(xí)更有針對(duì)性,。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

20xx—20xx學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，如何創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)高考奇跡,，是我思考的內(nèi)容，并為此不斷地從想法走向?qū)嵺`,。

學(xué)校從高一直至高三都是沒有晚自習(xí)的,，實(shí)行完全走讀制。高三暑期也未補(bǔ)課,，今次開學(xué)以來有可能根據(jù)學(xué)生的要求,，周六開輔導(dǎo)課。學(xué)生目前是從7：20—18：05在校學(xué)習(xí),，其他時(shí)間段在路上,、家中學(xué)習(xí)和休息,。就學(xué)業(yè)水平測(cè)試而言,，文理科重點(diǎn)班的地理平均分為41分（滿分50分），普通班平均分39分,。由于學(xué)測(cè)難度相對(duì)較低,，并不能很好地反映學(xué)情。高二學(xué)期,，花了近一個(gè)半月復(fù)習(xí)區(qū)域地理的地球,、地圖與世界氣候，二個(gè)半月學(xué)測(cè)復(fù)習(xí),。暑期布置學(xué)生自己依據(jù)地圖冊(cè)和區(qū)域地理書復(fù)習(xí)世界地理部分,，本學(xué)期開學(xué)即測(cè)試，及格2人,。學(xué)生對(duì)已學(xué)的必修123基本遺忘殆盡,。一個(gè)側(cè)面說明,，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,。

針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及其理解,、接受能力，應(yīng)以基礎(chǔ),、主干知識(shí)教學(xué)為主,。文化課考生，部分文化課考生高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)為75%—85%,，大部分考生為65%——75%,；藝體生而言，地理得分鎖定在65%——75%,，藝體生中美術(shù)生和部分音樂生,，基本上從9—12月都在專業(yè)課集訓(xùn)，真正文化課的復(fù)習(xí)應(yīng)從2月開始,，加之放假15天多,，主要復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)在3、4,、5月,，時(shí)間特別緊，其他門課得分又難,，文綜鎖定200分,，地理分?jǐn)?shù)應(yīng)在70分左右。本學(xué)期在1月份才涉及藝體生回校開課的問題,，當(dāng)提前做好預(yù)案,。

1內(nèi)、容：本學(xué)期主要復(fù)習(xí)內(nèi)容為20xx,。9,。1—10。31完成區(qū)域地理的復(fù)習(xí),，重在讀圖,、填圖以及與高考有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，通過檢測(cè)卷和月考來檢測(cè)復(fù)習(xí)情況,，強(qiáng)調(diào)看圖,、讀圖和填圖能力提升，強(qiáng)化對(duì)相關(guān)知識(shí)的讀背,；20xx,。11。1—20xx,。1,。16復(fù)習(xí)必修1,、2并迎接合肥市一模考試,，以合肥市一?？荚嚍轱L(fēng)向標(biāo),，調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,、方法和模式,。一?？荚嚱Y(jié)束轉(zhuǎn)為必修1,、2復(fù)習(xí)的補(bǔ)缺補(bǔ)差和必修3復(fù)習(xí),。（必修3大致2,。15—3,。12四個(gè)星期完成,，進(jìn)行二?？荚嚕?/p>

2,、檢測(cè)：自己的試卷隨堂考試,、月考以及合肥的模擬考試。

1,、基礎(chǔ)教學(xué)與實(shí)踐

（1）獨(dú)立做《五年高考三年模擬》,、《世紀(jì)金榜一輪復(fù)習(xí)》以及《新題策》,，結(jié)合課標(biāo)和考試說明整理紙質(zhì)備課筆記和ppt,；

（2）制作ppt,、微課視頻,，通過安徽基礎(chǔ)教育云平臺(tái),、優(yōu)酷,、qq群等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推送,，解決重難點(diǎn),，利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),，特別是藝體生學(xué)習(xí),；

（3）繼續(xù)結(jié)合時(shí)政材料開展“拓展講堂”7分鐘微課堂及網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),，將其打造為自己的品牌教學(xué)；

（4）通過互聯(lián)網(wǎng)+的網(wǎng)絡(luò)模式,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變,，并推出免費(fèi)教學(xué)和付費(fèi)教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)利于自己學(xué)生,，又服務(wù)更大范圍學(xué)生的學(xué)習(xí),。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

2,、學(xué)習(xí)與研究

（1）讀書,、學(xué)習(xí)：目前訂閱有兩種雜志,，分別是《中學(xué)地理教學(xué)參考》和《地理教學(xué)》,，需要認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí),。除此外,，有關(guān)教育教學(xué)的專著也應(yīng)花時(shí)間研讀,。大學(xué)課本,、《地理學(xué)報(bào)》等書籍,、雜志也是提升自己的途徑,。

（2）實(shí)踐研究：根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，開展相應(yīng)課題的實(shí)踐與研究，并得出相應(yīng)結(jié)論,。值得探索，這種途徑可讓論文真正落實(shí)于實(shí)踐,，而非為了寫論文而寫論文。（此項(xiàng)也為職稱做準(zhǔn)備）

（3）課堂教學(xué)：課堂教學(xué)對(duì)于一線教師來說,，是一場(chǎng)修煉,！教師的生命力在于課堂,，學(xué)生因愛上你的課堂,，愛上這門課,，再加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，學(xué)生必然學(xué)好本課,。通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,，以及自己的教學(xué)實(shí)踐反思,，不斷改進(jìn)教學(xué)效果,，最終成為一流的教育者,。

1,、充分備課,，合理掌控教學(xué)速度,、難度,、廣度,，使教學(xué)不偏離學(xué)生的實(shí)際情況,，并能取得效果,；

2,、課堂40分鐘,，必須追求效率，同時(shí)開動(dòng)學(xué)生的大腦,，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,；

3、布置好作業(yè)和復(fù)習(xí),，并進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),，直至學(xué)生能實(shí)現(xiàn)自我管理,、自我復(fù)習(xí),；

4,、全體學(xué)生通過考試進(jìn)行成績(jī)跟蹤,，部分同學(xué)要進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,，比如讀背書,；

5,、通過提問,、測(cè)試等方式，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，及時(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；

6,、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和做人始終是第一位,，因注重對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)。

1,、教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,，對(duì)高考的理解和把握也比過去好；

2,、課堂教學(xué)更加有效,、精彩，教學(xué)研究落地并富有成效,；

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)積極、狀態(tài)良好,，朝自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)邁進(jìn),；

4、培養(yǎng)出一批能夠運(yùn)用地理思維思考問題,、解決問題的人,。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的健康知識(shí)的教育,，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1,、使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明，有禮貌,，還要講究個(gè)人衛(wèi)生,、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生,。

2,、教育小朋友上課要專心聽課，積極動(dòng)腦,，才能學(xué)好文化知識(shí),。

3、讓學(xué)生知道正確的坐,、立,、行姿勢(shì),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康成長(zhǎng),。

4,、使學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)人體各部分及其組成和功能,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到為了使身體健康,，要講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉,。

5,、教育學(xué)生每天認(rèn)真做好兩操，做到排隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真,。

6,、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，讀書寫字時(shí)做到“三個(gè)一?！?/p>

7,、使學(xué)生明白眼保健操對(duì)視力保護(hù)的作用。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確做眼保健操,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

8、保持一雙清潔手,，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識(shí),，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣。

9,、讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到：早晚刷牙,，飯后漱口。學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作,，糾正拉鋸式的刷牙方法,。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

九月份

1.市、區(qū)科學(xué)教研工作協(xié)調(diào)會(huì);

2.籌措“科學(xué)名師精講課堂”活動(dòng);

3.籌措“科學(xué)探究中,，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”課題結(jié)題活動(dòng);

4.籌措村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機(jī)制;

5.籌措直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研機(jī)制;

6.科學(xué)教材典型章節(jié)教材分析;

7.申報(bào)“做中學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù);

8.申報(bào)《科學(xué)》新教材課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù);

9.組織開展**市小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)操作大賽;

10.精品課工程拍攝活動(dòng),。

十月份

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);

7.精品課工程拍攝活動(dòng)。

十一月份

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);

8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng);

9.精品課工程拍攝活動(dòng),。

十二月份

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);

7.精品課工程拍攝活動(dòng);

8.科學(xué)教學(xué)城際交流活動(dòng),。

一月份(20xx年)

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

4.村校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

5.直屬校校際聯(lián)動(dòng)校本教研活動(dòng);

6.“做中學(xué)”專題研究活動(dòng);

7.精品課工程拍攝活動(dòng);

8.本學(xué)期工作總結(jié);

9.制訂下學(xué)期工作計(jì)劃。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

本學(xué)期,，我力求全面體現(xiàn)素質(zhì)教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，并根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要，設(shè)計(jì),、編排豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高整體素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ),。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù),，用正確的思想指導(dǎo)我的教學(xué)。.遵循數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,，積極倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的自主性,、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),。

（二）抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，努力提高教學(xué)效益。針對(duì)目前自己的優(yōu)缺點(diǎn),，重點(diǎn)抓好備課,、聽課、上課三個(gè)重要環(huán)節(jié),，使自己在業(yè)務(wù)上也能過硬,。

備課：

（１）、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，力求弄清本門學(xué)科在小學(xué)階段課程方案中的地位、作用和所要完成的教學(xué)任務(wù),，以及各單元分別所要完成的教學(xué)任務(wù),，熟悉教材的全部?jī)?nèi)容，了解整個(gè)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯體系,，分清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，把握教學(xué)的進(jìn)度,、難度,、廣度、深度,，加強(qiáng)教學(xué)的目的性,、計(jì)劃性,，廣泛閱讀有關(guān)資料，以便更好地掌握教材,，并從中選取材料,，用來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

（２）,、全面了解和分析學(xué)況,，面向全體，因材施教,。

（３）,、靈活選擇教學(xué)方法，要根據(jù)教材的性質(zhì)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活選用,。要考慮用什么方法最容易引起學(xué)生的注意和興趣,，最容易使教學(xué)活動(dòng)活潑，使學(xué)生“愛學(xué)”,；要研究如何突破重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn),。把握住章節(jié)知識(shí)傳授的深度,、廣度和進(jìn)度，使學(xué)生“學(xué)會(huì)”,；要重視“教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,，使學(xué)生“會(huì)學(xué)”,。

（４）、精心設(shè)計(jì)教案,。堅(jiān)持按單元整體備課,，分節(jié)寫出切實(shí)可行的教案；對(duì)縣教研室的教案有關(guān)方面,，如：授課時(shí)間,、目的要求、重點(diǎn),、難點(diǎn),，教具的準(zhǔn)備與使用、多媒體應(yīng)用,、參考資料,、學(xué)生情況分析、教學(xué)過程（實(shí)施步驟,、小組與個(gè)別指導(dǎo)預(yù)計(jì),、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置、反饋與評(píng)估）,、課后小結(jié)等進(jìn)行思考,，并做記錄，力求教案完整,、系統(tǒng),、簡(jiǎn)明、實(shí)用,、有特色,。

聽課：

（1）、積極響應(yīng)學(xué)校的聽課評(píng)課制度,，與其他教師之間進(jìn)行交流切磋,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,，每學(xué)期每至少聽課20節(jié),，并記錄清楚教學(xué)環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)脑u(píng)析,。

（２）,、隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的隨堂聽課。

（3）,、聽課有記錄,，積極參與評(píng)課活動(dòng)。能實(shí)事求是地指出成功與不足,，并能聯(lián)系自己的教學(xué)作較深入的分析,。

上課：教學(xué)過程中應(yīng)緊扣課標(biāo)、教材,，教學(xué)目的明確,，任務(wù)具體，符合實(shí)際,，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確適當(dāng),，重點(diǎn)突出，講有重點(diǎn),，練有目的,，面向全體，兼顧兩頭,，教學(xué)方法靈活有效,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)組織嚴(yán)密,，時(shí)間分配得當(dāng),，課內(nèi)要有充分的時(shí)間交給學(xué)生支配，使其有思考交流問題的余地,。保證學(xué)生有鞏固,、反饋和完成課堂作業(yè)的時(shí)間，處理好兩頭學(xué)生,，做到集體教學(xué),、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)相結(jié)合,。教學(xué)過程中要注意啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。教師教態(tài)自然親切，語言準(zhǔn)確,、生動(dòng),、規(guī)范，音量適中,，板書規(guī)范,、醒目、條理清楚,。

（三）以教科研帶動(dòng)課改,，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平，切實(shí)提高學(xué)生的探索與創(chuàng)新能力,。并力爭(zhēng)探索出一套適合我班學(xué)生特點(diǎn)的數(shù)學(xué)教學(xué)新體系,。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

為加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,，起到模范帶頭作用，根據(jù)江橋中心校骨干教師職責(zé)所提出的要求,，特制定本學(xué)期骨干教師工作計(jì)劃

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，熱愛本職,，踏實(shí)工作。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。從實(shí)踐中學(xué),，向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,。從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，每學(xué)期讀好兩本以上與教育相關(guān)的專著，并撰寫兩篇以上讀后感,。（每篇不少于1000字）,。

3、積極撰寫教育教學(xué)論文,，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表,。

4、繼續(xù)做好《家庭參與學(xué)校家庭教育指導(dǎo)新模式的探索研究》市級(jí)課題的研究工作,，做好《班主任專業(yè)化發(fā)掌》課程的開發(fā)工作,，完善“家庭結(jié)對(duì)制”特色工作。

5,、按時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn),，做好筆記，定期總結(jié),。

1,、上好一節(jié)公開課，做好一次教學(xué)講座,。

2,、以二期課改的新理念，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教案與教學(xué)思路,，學(xué)習(xí)flash等美術(shù)教學(xué)現(xiàn)代化多媒體應(yīng)用手段,。

3、在美術(shù)學(xué)科中滲透民族精神教育與生命教育,，承擔(dān)美術(shù)民族項(xiàng)目拓展課程的教學(xué),。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

體育教師工作計(jì)劃是以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使體育教學(xué)工作計(jì)劃越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

工作重點(diǎn)及主要措施

1,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

2,、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃書和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，,，普及籃球活動(dòng),。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

3,、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表,，認(rèn)真抓好籃球隊(duì)的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃,。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色而積極努力,。

4、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場(chǎng)地、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

1.加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)獻(xiàn)身教育,，甘為人梯、熱愛學(xué)生,，誨人不倦,，嚴(yán)以律己，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的教師形象,。

2.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，深化專業(yè)知識(shí),、技能,，逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律、特點(diǎn),，不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量,，達(dá)到院、部授課質(zhì)量評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn),。

3.堅(jiān)持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，了解和掌握本學(xué)科的發(fā)展趨向和新的知識(shí),，初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法,。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍，指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報(bào)告和撰寫學(xué)術(shù)論文,。

1.指導(dǎo)初期階段：

確定工作任務(wù)和目標(biāo),，制定指導(dǎo)工作計(jì)劃，指導(dǎo)被指導(dǎo)者制定工作計(jì)劃,。

了解被指導(dǎo)者教學(xué)文件的編寫與完成情況,，提出修改意見。

定期審閱被指導(dǎo)教師的教學(xué)工作計(jì)劃,、教案等教學(xué)文件,。指導(dǎo)鉆研教學(xué)大綱、教材教法和閱讀教學(xué)與科研參考書,。

2.指導(dǎo)中期階段：

有針對(duì)性的聽課,、評(píng)課和指導(dǎo)授課，并進(jìn)行授課質(zhì)量評(píng)估,，肯定成績(jī),，找出差距，明確努力方向,。

指導(dǎo)閱讀本專業(yè)的書籍,、專著等學(xué)科教學(xué)與科研文獻(xiàn)并檢查資料的搜索和讀書筆記情況。

確定科研方向和范圍,，指導(dǎo)制定科研計(jì)劃,，并經(jīng)常了解事實(shí)進(jìn)展情況，指導(dǎo)撰寫一篇科研學(xué)術(shù)論文,。

指導(dǎo)進(jìn)行1—2次公開課教學(xué),，逐步達(dá)到院部教學(xué)---- ---- 質(zhì)量評(píng)估合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。

3.指導(dǎo)總結(jié)階段

對(duì)被指導(dǎo)者的教學(xué)與科研工作的完成情況進(jìn)行全面的檢查與評(píng)價(jià),。

指導(dǎo)完成學(xué)術(shù)論文的撰寫與修改,。

總結(jié)與匯報(bào)指導(dǎo)工作情況。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),，及微機(jī)室的管理工作,。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé),，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新,、衛(wèi)生的環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識(shí),，同時(shí)保證微機(jī)的正常使用,，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,，具體分工,，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,，每個(gè)組都能相互幫助,，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,，增強(qiáng)主人翁精神,，提高學(xué)生民族主義意識(shí)，樹立集體觀念,，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識(shí),。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,，按老師要求進(jìn)行正確操作,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基矗

教學(xué)工作是教師的中心工作,。在新學(xué)期里,，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案,、備課,，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí)在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫征文比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中以體現(xiàn)“綠色環(huán)?！睘橹?，使學(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫水平和寫作能力的同時(shí)，提高他們的環(huán)保意識(shí),，從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識(shí),。與此同時(shí)以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情,。同時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章,，與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)積極提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師,，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí),。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基矗同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。與此同時(shí),，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,，為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定方向,。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此,，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,，練習(xí)基本功,。書法、繪畫,、體育,、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能,。在取得計(jì)算機(jī)高級(jí)水平后繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽,。

嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān),。

總之,，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,，首先要求教師要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子，教師的語言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰孩子,。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛的教師,，必定是有良好師德的教師。

1,、在工作中,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,對(duì)新的教學(xué)觀念進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),更好地應(yīng)用于教育教學(xué)之中,。

2、加大對(duì)學(xué)前班的宣傳力度,。通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等媒介對(duì)學(xué)前班的工作、活動(dòng),、特色進(jìn)行宣傳,。

3、加強(qiáng)特色課,。英語加強(qiáng)口語的練習(xí)和應(yīng)用,。美術(shù)方面除每月展出學(xué)生作品外，學(xué)期末把好的作品裝訂成冊(cè),，利于存檔和展覽,。

4、增設(shè)“幼兒自理能力培訓(xùn)課”,。加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿,、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶,，扣紐扣;梳小辮;能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，如擦桌子，洗手帕等;學(xué)會(huì)正確的`洗手,、刷牙;能夠愉快安靜的就餐,，會(huì)正確的使用餐具，能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

二、重要活動(dòng)

1,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我是媽媽好幫手活動(dòng)”,，做朵小紅花送給媽媽(時(shí)間3月8日，在本班教室)

2,、三月底：“我愛春天”唱歌比賽,。(在本班教室，正副班主任)

3,、四月中旬：在綜合樓門前舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、參加人員校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)前班組全體師生。

4,、4月底為2—4月份孩子過生日,。

5,、五月份籌備六一兒童節(jié)節(jié)目。

6,、6月中旬為5---8月份孩子過生日,。

7、六月底舉行畢業(yè)典禮,。(地點(diǎn)綜合樓前,、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)前班組全體師生)

三、針對(duì)去年工作中存在的問題和不足本學(xué)期將采取如下措施：

1,、衛(wèi)生保健方面

(1)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，常通風(fēng)，以防病毒感染,。

(2)做好晨午檢工作,，減少孩子疾病發(fā)生。

(3)保證足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。體育活動(dòng)時(shí)，注意及時(shí)為孩子增減衣物,。

2,、安全方面。堅(jiān)持按班負(fù)責(zé)明確分工的原則,，積極主動(dòng)地做好安全工作,。各班開展以“安全專題”內(nèi)容的班會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)每個(gè)小朋友。戶外活動(dòng)做到全程監(jiān)護(hù),，提醒孩子們不踩水不踏冰,。上下樓和空間比較小的地方不擁擠不打鬧等。通過定期及不定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。

四、創(chuàng)新與亮點(diǎn)工作的改進(jìn)工作

1,、學(xué)習(xí)與背誦《弟子規(guī)》的精華部分,。《弟子規(guī)》中也有一些宣揚(yáng)封建思想與愚忠愚孝的不健康的學(xué)說,，因此,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí)將去其糟粕取其精華。

2,、集體生日前期工作將準(zhǔn)備地更充分更切合實(shí)際,。

五、對(duì)學(xué)?？傮w工作的建議

1,、在互聯(lián)網(wǎng)上申請(qǐng)建立黎明小學(xué)學(xué)前班博客,，展示學(xué)生風(fēng)采，留住精彩童年,。

2,、把學(xué)生的書畫作品裝訂成冊(cè)，作為一種成果便于展示和存檔,。

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

新的學(xué)期開始了,，我向從未嘗試的工作進(jìn)行了挑戰(zhàn)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。

做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不在走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤：眼勤,、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒,。

用真心關(guān)愛周圍的每一個(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長(zhǎng);用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作,，加油!

教師工作計(jì)劃 個(gè)人 教師工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

中班幼兒的年齡大約在4歲左右,，本學(xué)期仍有一部分是新生，沒有上過幼兒園,，他們一直在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng),，他們所處的環(huán)境不同，所受的教育不同,，因此他們?cè)跀?shù)學(xué)的知識(shí)方面,、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據(jù)以上情況,，本學(xué)期將對(duì)幼兒有針對(duì)的進(jìn)行教學(xué)組織和設(shè)計(jì),，借助具體的事物和形象進(jìn)行初步的邏輯思考，激發(fā)幼兒的探究和思考能力,。我們將關(guān)注班里所有幼兒的發(fā)展,，使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。

1,、認(rèn)識(shí)1～10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義,，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2、學(xué)習(xí)目測(cè)樹群,，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形勢(shì)和物體大小等外部因素的干擾,，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量,。

3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,、梯形,、橢圓形。

4,、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng),。

5,、學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征；學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類,。

6,、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序。

7,、觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念；運(yùn)用已有

的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

8,、初步理解昨天、今天,、明天的含義,，知道它們之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確運(yùn)

用這些時(shí)間詞匯,。

9,、學(xué)習(xí)區(qū)分和說出以自身為中心的'前后方位；學(xué)習(xí)區(qū)分和說出物體之間的

上下,、前后位置關(guān)系,；學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動(dòng)。

10,、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀，以及它們

在空間的位置等,。

1.教師根據(jù)數(shù)學(xué)計(jì)劃按時(shí)開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2.為幼兒提供多種操作,，探索的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒積極操作，探索,。

3.結(jié)合實(shí)際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí),，理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

4.結(jié)合游戲活動(dòng),，操作,，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

5.結(jié)合操作卡片，幫助幼兒學(xué)習(xí)上,，理解數(shù)學(xué)知識(shí),。

6.家長(zhǎng)配合教師，共同幫助幼兒學(xué)習(xí),，理解數(shù)學(xué)知識(shí),。

1.我身上的數(shù)2.和數(shù)字朋友做游戲

3.舉卡片4.我長(zhǎng)大了

5.漂亮的月餅盒

6.拼彩旗

7.不一樣的蛋糕

8.量布做圍巾

8.玩具有多少

9.幾個(gè)朋友在一組

10.圖形變變變(一)

11.數(shù)字口袋找朋友

12.大大小小的水果

13.拾落葉

14.分樹葉

15.打扮活動(dòng)室

16.圖形寶寶

17.圖形變變變(二)

18.各種各樣的帽子