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教師的工作報告機遇篇一

本人姓名：劉國炳,，男,，出生于1968年12月,，1987年7月畢業(yè)于楚雄民族師范學(xué)校，同年7月被分配到南華縣沙橋初級中學(xué)工作,。1992年7月畢業(yè)于云南大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)(函授),，1992年7月被認(rèn)定為中學(xué)二級教師，xx年5月被評為中學(xué)一級教師職稱,。至今于履職中學(xué)一級教師職務(wù)20xx年8個月,。自1987年7月參加工作以來，我一直都擔(dān)任班主任工作,，只是到了xx年12月,，由于身體因素，才沒有擔(dān)任班主任工作,。其中xx年至xx年兼任過三年的年級主任工作,。下面我將從以下幾方面對業(yè)務(wù)工作報告展開。

一,、思想道德學(xué)習(xí),。

加強學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念.堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二,、新課程學(xué)習(xí)研討。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

三,、教學(xué)研究。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細(xì)致,。秉承“備課就是備學(xué)生”的理念。深入了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生理想,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。堅持及時書寫教學(xué)反思,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對初中學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。每學(xué)期聽公開課不少于15節(jié),，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、在教學(xué)技能和教學(xué)研究上,，借助良好的教學(xué)軟件應(yīng)用能力和教學(xué)技能水平,，取得較好的教育教學(xué)成績?！獂x學(xué)年擔(dān)任七年級127,、128班數(shù)學(xué)教學(xué)和128班班主任,，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分59.54,，及格率50..34%，居學(xué)校同科目第一,?！獂x學(xué)年擔(dān)任八年級127、128班數(shù)學(xué)教學(xué)和128班班主任,，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分52.28,，及格率42.62%，居學(xué)校同科目第一,?！獂x學(xué)年擔(dān)任七年級136、137班數(shù)學(xué)教學(xué)和136班上學(xué)期的班主任,，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分52.28,，及格率48.75%，居學(xué)校同科目第一,?！獂x學(xué)年擔(dān)任八年級136、137班數(shù)學(xué)教學(xué),，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分55.37,，及格率40.72%，居學(xué)校同科目第二,?！獂x學(xué)年擔(dān)任七年級149、150班數(shù)學(xué)教學(xué),，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分52.28,，及格率46.34%,，居學(xué)校同科目第一?！獂x學(xué)年擔(dān)任八年級149,、150班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分46.8,，及格率36.62%,，居學(xué)校同科目第二?！獂x學(xué)年擔(dān)任八年級154,、156班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均平均分36.79,，及格率32.62%,，居學(xué)校同科目第二?！獂x學(xué)年擔(dān)任八年級159,、161班數(shù)學(xué)教學(xué)，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分36.54,，及格率42.55%,，居學(xué)校同科目第一?！獂x學(xué)年擔(dān)任七年級174班數(shù)學(xué)教學(xué)和七年級174,、175、176班生物教學(xué)年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分43,，及格率42.62%,，生物平均分46.5，及格率40.72%,?！獂x學(xué)年擔(dān)任七年級179、180班數(shù)學(xué)教學(xué),，年末統(tǒng)測數(shù)學(xué)平均分平均分47.98,，及格率35.8%，居學(xué)校同科目第二,。xx年8月參加云南省首屆中小學(xué)幼兒教師教學(xué)方法理論與實踐知識大賽,，獲得由云南省教育科學(xué)研究院頒發(fā)的三等獎。xx年9月獲得南華縣沙橋初級中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號,。xx年6月獲得希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽組織委員會頒發(fā)的“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,。xx年9月獲得南華縣沙橋初級中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號。xx年5月《新課程理念下的開放式數(shù)學(xué)教學(xué)》論文獲南華縣教育局三等獎。

6,、從班主任工作來講,。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失,，與同事和睦相處,，多年來，無論是工作還是生活上都未與任何領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)生過爭執(zhí),。通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上、文化上充實自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。從初一到初三,，學(xué)生在生理、心理,、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)等，都發(fā)生了巨大的變化,。在在這方面,，花了大力氣去做學(xué)生的心理安撫工作，鼓勵他們要有勇氣,、有毅力,，樹立自信心、勇于克服各種困難,。在學(xué)生助學(xué)方面,，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況,，與學(xué)生家長切實交流，積極為學(xué)生尋求資助項目,。真正做到為學(xué)校,、為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生之憂而憂,，為學(xué)生之樂而樂,。每次看到學(xué)生的后顧之憂解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學(xué)習(xí)時,，我的心里真正體會到了什么是欣慰,。四、今后努力的方向,。

1,、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識點和考點,。

3、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5,、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入,。

總之,，履現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé),，廉潔從教,，自覺拒絕社會不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利,，模范地帶動新教師,，通過言傳身教，幫助新教師成長,。遵守社會公德,，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé),。工作時間從不遲到,、早退，幾年來很少請事假和病假,。在工作中,，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷努力學(xué)習(xí)文化知識,、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學(xué)方法,，竭盡全力,，滿腔熱忱地投入本職工作。學(xué)無止境,，教無定法,，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力,。

教師的工作報告機遇篇二

根據(jù)區(qū)教育局滿意度測評結(jié)果,，結(jié)合教管辦會議精神，針對我校測評情況,，學(xué)校立即召開了全體教師會議,，傳達(dá)了上級指示精神，展開整改活動,。具體活動情況如下：

20xx.7.3——7.5三天內(nèi)走訪完畢,，走訪中，要向?qū)W生家長大力宣傳教育工作成績,，講解他們關(guān)心的教育熱點政策,，耐心傾聽他們的心聲，虛心接受他們提出的意見和建議,，做好記錄，認(rèn)真填好“意見建議表”,。走訪過程留有照片,。

使家長進(jìn)一步了解了一些以前不知或不解的問題，進(jìn)一步加強了家長與學(xué)校,、老師的關(guān)系融洽,。

1、加強學(xué)生管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、多開展一些豐富多彩的課外活動。

3,、加強學(xué)生的安全紀(jì)律教育,，組織學(xué)生收看一些安全視頻。

4,、老師老齡化嚴(yán)重,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的自主,、自立能力,。

朱里街道河?xùn)|于小學(xué)20xx.7.4。

教師的工作報告機遇篇三

根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于評選推薦20xx年度優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的通知》（新教人[20xx]49號）文件精神,，我鄉(xiāng)在20xx年模范推薦過程中,，堅持優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平,、公正的原則進(jìn)行,。

一、成立評審領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：劉玉民（校長）,。

副組長：（副校長）。

成員：袁秋民李濤,。

李海豐郭軍良,。

二、評審程序,。

1,、堅持洛陽市優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)資格審查。

2,、堅持優(yōu)中選優(yōu)和公開,、公平、公正的原則,，在推薦過程中,，經(jīng)條件比較和民主程序，依據(jù)民主測評分?jǐn)?shù)加上申報人業(yè)績分?jǐn)?shù),，按“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,，領(lǐng)導(dǎo)小組通過討論、表決,，初步確定推薦人選,。

3、公示推薦上報候選人及其申報條件和事跡材料,。

4,、根據(jù)公示反饋意見,，評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，確定推薦上報人選。

三、評審結(jié)果,。

經(jīng)過公開、公平,、公正的評審，劉曉東同志符合洛陽市優(yōu)秀教師評選條件.

四,、公示情況,。

經(jīng)過7月13日至16日連續(xù)三天公示，對劉曉東同志市級優(yōu)秀教師評選,，無任何異議,。

教師的工作報告機遇篇四

我校接到教育局《關(guān)于20xx年教師節(jié)評選表彰工作的通知》以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，結(jié)合我校實際情況,，對照通知條件，認(rèn)真組織評選,，具體情況如下：

組長：

副組長：

成員：

1,、成立了以校長為組長的評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、本著政治堅定,、事跡突出、群眾公認(rèn),、優(yōu)中選優(yōu)和公開,、公平、公正的原則,，對我校教師進(jìn)行了量化考評,，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀教師候選人名單,。

3,、8月13日，我校召開教職工大會,，對候選人進(jìn)行民主測評,，集體討論，投票表決,。經(jīng)評議，完全符合縣優(yōu)秀教師評選條件,，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為,。

4,、8月15日-----8月20日，我校將評選結(jié)果進(jìn)行公示,，公示結(jié)果無異議,。

同意推薦參評縣優(yōu)秀教師。

教師的工作報告機遇篇五

時光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過往,；回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和進(jìn)步,。接下來,，我將本年度工作總結(jié)如下：

在xx年，我先后承擔(dān)了07級xx專業(yè)《***》和06級xx,、xx治理及06級與05級xx《***》的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況,，我在課程預(yù)備時力求做到深進(jìn)淺出；同時,，在教學(xué)安排中,，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的熟悉,，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,，讓課件不僅有理論知識先容還有案例演示,，我希看“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和治理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而往”,，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并及時調(diào)整和補充課件,，課后及時對該課作出總結(jié),。

2,、增強上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后,，我及時與學(xué)生溝通,，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,，課堂上留意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操縱,；為此,，我將每次三節(jié)課的上機操縱延長了一節(jié)；力爭做到每上一次機,，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的熟悉就更進(jìn)一步,。

3、虛心請教其他老師,，找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上，有疑必問,，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

4、認(rèn)真布置作業(yè),，做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性,，我收集各種輔助資料,，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以具體的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,，我對學(xué)生在操縱過程中出現(xiàn)的題目及時進(jìn)行解答和演示。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用,，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外,，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地往完成：除了日常的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了06級的獨立操縱實驗指導(dǎo)任務(wù),，在xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操縱實驗。另外,，在這一學(xué)期中,，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的熟悉,，我還制作了具體地專業(yè)先容課件。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。

三,、

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,；我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所碰到的數(shù)據(jù)庫方面的題目,。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)中提升自己,。

1、加強自身基本功的練習(xí),，針對自己語速較快的特點,，盡量控制語速；此外,，在課程安排與設(shè)計上,，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快,。

2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,，做好教學(xué)個人工作計劃,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的布滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的熱和,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱往對待自己的工作和生活,。

教師的工作報告機遇篇六

白駒過隙,，俯仰之間又到了年底該做述職報告的時候了?；叵氡灸昶谒龅墓ぷ?，雖然不是那么盡如人意，但自己還是付出了很多的心血與辛勞,，覺得問心無愧,，充實而飽滿。

本學(xué)期我雖然減掉了一個班的教學(xué)任務(wù),，但又增加了語文教學(xué)教研任務(wù)，女生公寓的管理工作那是天天要開展的,，高三（5）班的語文復(fù)習(xí)備考工作每時每刻也必須拿在手上,，不敢有一絲一毫的松懈。工會工作,只要馮主席工作一安排,那也得雷厲風(fēng)行,保質(zhì)保量完成任務(wù).所以本學(xué)期也倍感壓力大,，責(zé)任重,。

高三（5）班，乘載著20xx年六月的希望,，家長在關(guān)注,，學(xué)校在督促，年級很著急,，我們教師當(dāng)然得加油,。我每次都是先備好課再進(jìn)教室上課,，平時認(rèn)真研讀語文教學(xué)大綱和20xx年的考試大綱,，認(rèn)真研讀復(fù)習(xí)資料，上課盡量做到有的放矢,，在辦公室坐班盡量少說話多做事,。作業(yè)設(shè)置盡量做到科學(xué)化,，努力加大作文訓(xùn)練力度，做到全批全改,。我雖然只是班上的一名科任教師,，但對班上的事情絕不冷眼旁觀，積極主動的開展理想教育,，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，心理疏通工作，所以許賢勇有時戲謔的說我是班上的副班主任,。

語文教學(xué)教研工作,，這是一項可深可淺、伸縮性極強的的工作,，我今天既然乘擔(dān)了這副擔(dān)子,，哪怕只是過渡的，但這也是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，我不敢有任何懈怠,。在這我要代表全體語文教師感謝劉校長，強校長,，遠(yuǎn)校長,，譚明順主任，余興宏主任以及三位年級主任對語文教學(xué)教研工作的鼎力支持,，沒有你們做堅強的后盾,，我們的工作將舉步維艱。我常常想,，巴東三中只有把教學(xué)教研工作拿在手上,，做到實處，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才會出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我能力有限,，再加上年紀(jì)大了,，思想也許跟不上時代的節(jié)奏，但我總想實實在在做些事情,，總希望能夠?qū)θ械陌l(fā)展做一些自己力所能及的工作,。

本學(xué)期語文教研組開展了以下活動：

1.前一段時間，為了讓教學(xué)教研工作迅速形成氣候,，也為了促一促年輕教師,，開展了高頻率的推門聽課活動，向孔化,、穆友一,、曹詩穎、譚小慶,、汪正林,、熊正樹、尤峰蕓等教師都被推過門,，有的還被推過幾次門,。

2.開始幾個月，幾乎是周周有聽課評課活動,，后來才逐漸變?yōu)楦糁芤淮未笮突顒?。工作開展得井然有序。

3.本學(xué)期開展了全校師生共同參加的書法比賽活動,，反響良好,。

4.組織教師開展作文專題探討，請遠(yuǎn)校長作專題講座,，效果好,。

5.請譚主任講文言文教學(xué)示范課，教師們受益匪淺,。

學(xué)校任命我為政教處副主任,，我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對我的抬舉。其實我給自己定位的是女生宿舍管理員,，根據(jù)我的工作性質(zhì),，這樣定位更實際一些，讓我自己也才心中有底,，知道自己該干什么,。由于特殊原因，把女生分住到兩個地方,，并且相隔一段距離,，晚上查寢往往顧此失彼，我也煩惱過。好在有胡校長,、敏校長,、董主任全力支持和科學(xué)指導(dǎo),好在宿舍管理員大多工作責(zé)任感強，好商量,，好配合,，有問題及時通報，通報后各位年級主任便迅速責(zé)成相關(guān)班主任及時整改,，再加上各位年級主任管理力度大,，工作做得細(xì)。女生寢室管理工作,，零零碎碎,，婆婆媽媽，好在一遇到難題有各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門全力想辦法并快速處理,，所以,，時間一長我才發(fā)現(xiàn)，工作雖然辛苦一點,，也還是蠻開心的。

高三語文教學(xué),，語文教學(xué)教研工作,，政教處工作，工會工作,，每項都是學(xué)校舉足輕重的工作,，感謝領(lǐng)導(dǎo)不嫌我無能不肖，大膽地把這些工作教給我,，我很感激,，也很感動。我當(dāng)然得盡全力去做,。否則,，于心不安。

親朋好友關(guān)心我說,，哎呀,，年紀(jì)一大把了，還這么辛苦干什么呢,？我是這樣回答他們的：我們雖然只是個俗人,，那我們就要把我們的俗事做好，該教書的時候盡量少誤認(rèn)子弟,，有一天老了,，不中用了，兒子媳婦不嫌棄我，該抱孫兒的時候我也要把孫兒帶好,。在人生不同的階段,，都努力去做好自己承擔(dān)的工作，求得一個心安理得足矣,。

我性格直爽,，為人坦誠，做事愛頂真,。能在巴三中這樣一個公平,、和諧的環(huán)境中工作，是我的幸運,，我定會好好珍惜,。

教師的工作報告機遇篇七

時間如流水，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就這樣結(jié)束了,，回顧一個學(xué)期來的語文教學(xué)工作實踐,，我們本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，全身心地投入到教學(xué)中,，較好地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

小學(xué)生對待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣,，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的用心性,，增強求知欲望，增強克服困難的信心,，而興趣又不是天賦的,，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對學(xué)生的影響,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力,，已成為教師關(guān)注的熱點,，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我們在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

(一),、注意新課導(dǎo)入新穎,。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,，我們十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種簡單和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

(二),、培養(yǎng)用心探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維潛力,。

在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言好處、語言情感,、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累,、認(rèn)識潛力、理解水平有關(guān),。為此,，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解,、體會,，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智,，大膽,，各抒己見。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中,，得到語言的.升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論,。透過辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了廣闊的舞臺。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃,，見解闡述的獨到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要資料。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩之處給學(xué)生留下整體印象，我們在閱讀中抓重點,，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象，好處,，情感,。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,，在品評中深化理解,，升華認(rèn)識，填補空白,。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練構(gòu)成有序,、搞笑,、有力、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益,。”在課程改革實踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》、《三國演義》等課外書;透過這些收集與閱讀,，為深入理解課文資料奠定了基礎(chǔ),。

其次，重視豐富多彩的語文實踐活動,。尋找大自然的足跡，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采,，探索大自然的奧秘,。此外，注意學(xué)科間的整合,。讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)潛力,。

新世紀(jì)的語文教學(xué)面臨很大的挑戰(zhàn)，我們要注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，放手發(fā)展他們的個性和潛能,，變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們雖然盡了自己的職責(zé)和潛力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了必須的成績,，但尚差甚遠(yuǎn)，今后我們將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

當(dāng)了這么多年語文老師,，雖然自己的經(jīng)驗也算摸爬滾打出來了,，但是肯定不足還是有的，這一學(xué)期又要結(jié)束了,，給自己做個總結(jié),。下面是我的小學(xué)五年級語文教師工作總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有人對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授《古詩》的時候，這課的主題是“認(rèn)識和理解其中的意義”,，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,，學(xué)生會感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點,，難點,，準(zhǔn)備有針對性地講,。為了使教學(xué)生動，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時就胸有成竹了,。當(dāng)講到一半的時候，我拿出準(zhǔn)備好的課件,，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功,，教學(xué)效果十分理想,。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候,，課堂氣氛沉悶,，教學(xué)效果不好，與此相比可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文,，就要讓學(xué)生喜愛語文,，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué),，也無法學(xué)下去。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

語文是語言,。困此，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚,，讓學(xué)生即時消化,。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的能力得到了提高,，我將繼續(xù)努力提高學(xué)生的語文水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多加學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

教師的工作報告機遇篇八

為了貫徹落實《安徽省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好20xx年優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》（皖教秘人〔20xx〕xxx號）根據(jù)阜南縣教育局南教人字[20xx]xx號文件精神,，為了在全社會進(jìn)一步營造尊師興教的良好風(fēng)尚,，弘揚人民教師的高尚師德；進(jìn)一步激勵教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),，不斷推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,。進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者的工作熱情，有關(guān)評選推薦工作,，我中心學(xué)校在教育局的指導(dǎo)下,，堅持實事求是和公平、公正,、公開的原則,，認(rèn)真組織評選推薦工作,，具體情況如下：

一、評審組組成,。

xx中心學(xué)校根據(jù)阜南縣教育局南教人字[20xx]27號文件的要求,，召開了班子成員會議，為加強對評審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo),，中心學(xué)校成立了評選領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為xxx校長,，副組長為xxx,、xxx、xxx三位副校長,，組員為xxx,、xxx、xxx及各校校長,。評選領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員責(zé)任明確,，分工具體，確保了此項工作緊張有序地開展,。

二,、評選工作程序及評選辦法。

為確保評選推薦工作能體現(xiàn)實事求是和公平,、公正,、公開的原則，我們嚴(yán)格程序,。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以xxx校長為組長的評選領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、宣傳發(fā)動。將評選條件和有關(guān)規(guī)定下發(fā)到各校,，向全體老師進(jìn),。

行宣傳，增強了評選推薦工作的透明度,。2,、民主推薦。每校先民主推薦1－2名條件合格的,，然后報到中心學(xué)校,。

3、評審小組審議,。中心學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組,，本著政治堅定、事跡突出、群眾公認(rèn),、優(yōu)中選優(yōu)和公開,、公平、公正的原則,，對我鄉(xiāng)教師進(jìn)行了量化考評,，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀教師候選人名單,。

3,、6月30日，我校召開教職工大會,，對候選人進(jìn)行民主測評,，集體討論，投票表決,。經(jīng)評議,，齊林靜同志完全符合省優(yōu)秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為,。

4,、結(jié)果公示。6月30日-----7月4日,，中心校將評選結(jié)果進(jìn)行公示,，公示結(jié)果無異議。

三,、評選結(jié)果,。

同意推薦xxx同志參評省級優(yōu)秀教師。

教師的工作報告機遇篇九

作為小學(xué)科學(xué)教師,，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,，所以，自工作以來,，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的`能力?，F(xiàn)將這些年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

從事科學(xué)教學(xué)工作六,、七年,，我擔(dān)任過三、四,、五,、六各個年級的科學(xué)教學(xué)，成為學(xué)校一名專職的科學(xué)教師,。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的：

1,、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，然后一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,，然后這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,，所以，我會提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，整體把握每一單元,、然后每一節(jié)課的教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，知識的邏輯性,，便于能運用自如，必要時還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來補充一些適當(dāng)?shù)馁Y料,、視頻,，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教,，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3,、進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)：教師的教學(xué)創(chuàng)新是指教師在教學(xué)過程中,，然后培養(yǎng)自己主動探究,，獲取新知識，得出新成果的一種教育手段,，教育創(chuàng)新要有具體的實施目標(biāo),，實施措施，要從培養(yǎng)學(xué)生從能力入手,，改革課堂教學(xué),。教學(xué)中，教師要有新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法,，在教學(xué)中如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，不滿足于書本或生活中所給予的知識和經(jīng)驗,，使學(xué)生自己能主動去探究，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學(xué)生的思維水平,、認(rèn)知經(jīng)驗、知識構(gòu)架的不同,，還需要我們針對不同層次的教育對象,，確定不同的創(chuàng)新目標(biāo)。這就要求我們在教學(xué)創(chuàng)新中注意層次,，普遍開發(fā),。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗，自主探究,，獲取知識和能力,。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我對所教班的學(xué)生的思維水平,、認(rèn)知經(jīng)驗,、知識構(gòu)架做了充分了解，注重基礎(chǔ)知識的傳授,，基本技能的培養(yǎng),，有機利用一些課件，進(jìn)行資源整合,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。要讓學(xué)生在教學(xué)的情境中，樹立創(chuàng)新精神,，主動發(fā)現(xiàn)問題,。還要使他們在自己原有知識的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，從而獲得更多的知識。

4,、小組合作學(xué)習(xí)探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí),，讓他們在小組中進(jìn)行自主合作探究，從而獲得新的知識和發(fā)現(xiàn)出新的問題,。我在組織課堂教學(xué)時,，關(guān)注每一個學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺地喜歡上科學(xué)課,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了具有導(dǎo)學(xué)性,，課堂提問面向全體學(xué)生,，特別是實驗教學(xué)，注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言,，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科。

5,、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評,，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步,。

6,、自身不斷學(xué)習(xí)充電：《科學(xué)課》雜志是我最好的老師和朋友，在我辦公室的書架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學(xué)課雜志,。它們隨時在身邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)工作,。平時積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，不懂就問，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。還積極參加各種形式的大賽，如科學(xué)課的比賽,、科學(xué)教師實踐操作大賽等,。都獲得很好的成績。在教育教學(xué)中,，寫了許多科學(xué)論文,，先后獲得了國家級、省級,、州級,、市級的一、二,、三等獎,。

教師的工作報告機遇篇十

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

總之,，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,，學(xué)校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間，按照計劃,，落實調(diào)研工作,，及時與教師探討,、交流。教師教學(xué)匯報課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課,。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。

本學(xué)期擔(dān)任六年三班班主任，首先進(jìn)行干部隊伍的組建和培養(yǎng),。一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面和以面帶點"的作用我稱他們是"班主任的左右手",。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。其次以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,，訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參加常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。

務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。另外,，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要,。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，本人的努力下,，克服一切困難堅持出全勤,，每天堅持六點半前到校，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

教師的工作報告機遇篇十一

各位代表：

我代表教務(wù)處向大會作教研組文化建設(shè)工作報告,，請予審議,，并請各位代表提出意見和批評。

我校開展教研組文化建設(shè)已經(jīng)兩年有余，兩年多來,，我們在摸索中不斷總結(jié),，不斷探索，在學(xué)習(xí)北環(huán)中學(xué),、東廬中學(xué)等名校的基礎(chǔ)上,，又積極引進(jìn)即xx中學(xué)等學(xué)校的教研文化建設(shè)特色，逐漸形成我校的教研組文化,，并且已在姚北大地上生根發(fā)芽,。

1.教研組是校園文化的重要組成部分。在全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè),，豐富學(xué)校品牌內(nèi)涵,，提升學(xué)校質(zhì)量效應(yīng)，學(xué)校在大力建設(shè)校園文化,，發(fā)展校園文化,。而教研組文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的一個不可或缺的部分,，甚至是舉足輕重的部分?，F(xiàn)在我們有11個教研組有了自己的文化核心，正在不斷地豐富和壯大中,。比如初中英語組的“潤”文化,，初中數(shù)學(xué)組的“圓”文化，小學(xué)語文組的“揚”文化等都很好的詮釋了教研組的特色,。只有豐厚文化積淀的教研組是扛起文化建設(shè)旗幟的,，才能為學(xué)校文化建設(shè)著上濃墨重彩。

2.教研組文化建設(shè)突破了傳統(tǒng)的教研組,。傳統(tǒng)的教研組和現(xiàn)在的比起來少了三個重要特點,。一是民主化。組員之間的民主,，平等,，相互尊重、理解,、信任,，才能使整個教研組形成合力，組長努力讓每位成員,，體驗成功,、發(fā)展?jié)撃埽@是教研組發(fā)展的必要前提,。二是積極性,。“態(tài)度決定一切”,，在課改的大浪潮里,，每位組員積極主動,、大膽創(chuàng)新、勇于探索,，成為名符其實的`終身學(xué)習(xí)者,，熟悉學(xué)科教材，研究知識體系,，理解學(xué)科基本精神,，開拓學(xué)術(shù)研究視野，并以自身的勤勉努力影響組內(nèi)成員,，構(gòu)建積極的教研組文化,。三是合作式。合作,、交流,、對話已經(jīng)成為我們教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，在合作的文化氛圍中,，開放性的交流和對話,，使得每位教師的思想受到啟迪，教學(xué)行為得到改善,，同伴的思想和良好的建議已成為教師發(fā)展的重要資源,。以上三條正是我們學(xué)校教研組文化建設(shè)中所凸顯出來的。

3.教研組文化是樹立良好師德的最好平臺,。教研組內(nèi)教師的良好師德,、教風(fēng)、人際關(guān)系,、心理氣氛和文化生活,，是整個學(xué)科教研組的一種精神。師德是教師的靈魂和核心,，是教師立身之本,，也是對教研組文化的影響最重要的因素。我校把樹立良好師德放在教研組文化建設(shè)的首位,，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。我們各組有各自確立的組訓(xùn)，通過榜樣力量,、良好的教師形象,，創(chuàng)建一個充滿學(xué)習(xí)、民主氣氛,，洋溢自主,、創(chuàng)新精神和體現(xiàn)務(wù)實作風(fēng)的學(xué)習(xí)型組織，引導(dǎo)教師從自學(xué)走向自覺，使每一位教師都牢固樹立起一種“敬業(yè)樂教,、誨人不倦,、勇于擔(dān)當(dāng)、樂學(xué)力行”的自覺精神和價值觀念,，逐步培養(yǎng)教師淡泊名利,，志存高遠(yuǎn)的高尚師德，形成主動發(fā)展的教科研文化愿景,。

1.學(xué)校校長室十分注重教研組文化建設(shè),。學(xué)校多次邀請相關(guān)專家來學(xué)校做講座和具體指導(dǎo)，甚至進(jìn)課堂面授;也多次讓我們的教師走出去,，去學(xué)習(xí)知名學(xué)校的優(yōu)秀做法,，都讓我們的教師受益匪淺。在不斷地教研活動中滲透入教改的理念,。電子集體備課的推廣運用和作業(yè)有效整合的積極實施,，是教研組文化最基本最常規(guī)的做法，學(xué)校在檢查督促中發(fā)現(xiàn),，我們的老師都能投入到這一教學(xué)改革當(dāng)中,。學(xué)校對各教研組積極參評市規(guī)范教研組、市示范教研組均予以大力支持,，并希望各組向金牌教研組靠攏并最終去爭創(chuàng),。

教師的工作報告機遇篇十二

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，幼兒園教師年度總結(jié),?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一、思想品德,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績,。

教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。

保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機教育。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交-班內(nèi)容。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做(好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好!

教師的工作報告機遇篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表：

大家好,！

一年來，在教育局和中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的支持幫助下,，在學(xué)校班子成員的共同協(xié)作下，本人為學(xué)校做了一些本分工作,。下面從四個方面向各位代表匯報,。

作為基層學(xué)校的管理者，我始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作看成是自己生活中的一部分,，每天都以滿腔的熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中,，認(rèn)真對待學(xué)校工作中的每一個人、每一件事,，從不計較個人得失,，虛心進(jìn)取，積極向上,，時刻嚴(yán)格要求自己,，盡可能使自己的一言一行模范地遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真辦事,，實實在在工作，處處嚴(yán)以律己,，事事以身作則,。

教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校教育教學(xué)工作成績的創(chuàng)造者,，所以,，關(guān)心教師的工作與生活是學(xué)校管理者的“必修課”。在日常的管理工作中,，我和其他班子成員一道,，努力營造寬松和諧、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作氛圍,，關(guān)心愛護(hù)廣大教職員工的工作與生活,，噓寒問暖，盡力為教職員工辦好事,、辦實事,，虛心聽取教職員工的意見，并不斷調(diào)整和改進(jìn)管理工作舉措，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫馨與快樂,。

負(fù)責(zé)主持學(xué)校管理工作以后,，我深感肩上的工作責(zé)任重大,。怎樣把學(xué)校日常工作有條不紊地開展好,，我一直在思考，一直在行動,。我與其他班子成員一起,，全身心地?fù)湓趯W(xué)校內(nèi)部管理上，以校為本,，以校為榮,，積極思考、探索學(xué)校發(fā)展的新思路,；由于學(xué)校班子成員少,，學(xué)校工作又繁多，所以,，我除了主持學(xué)校管理工作外,，還負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一年來,，我時刻關(guān)注學(xué)校的每一天,，積極組織開展德育系列活動，特別是“國慶60周年”系列活動,，豐富校園文化生活,；扎實開展學(xué)校安全教育，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,；認(rèn)真做好學(xué)校財經(jīng)管理,，精打細(xì)算，千方百計讓每一分錢都花在學(xué)校的教育教學(xué)工作上,。一年來,，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，穩(wěn)步推進(jìn),，師生也頻頻獲獎,。在今年的全縣教師節(jié)表彰會上，學(xué)校被授予“東山縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量信得過學(xué)?！焙汀皷|山縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！钡姆Q號，本人也被評為“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個人”,，受到了上級的表彰,。今年學(xué)校還漳州市教育局評為“漳州市小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)校”，被漳州市人民政府授予“第十屆文明學(xué)?！睒s譽稱號,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表,，一年來,，學(xué)校取得的成績是有目共睹的，這要歸功于上級正確的領(lǐng)導(dǎo),，歸功于全校教職員工的積極配合和齊心協(xié)力,，我只是做了自己應(yīng)該做的本職工作。但是,，我也非常清楚地看到自己的缺點和不足,，看到自己與上級領(lǐng)導(dǎo)、各位代表對我要求的距離,。在今后的工作中,，我將始終恪守“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事,，實實在在工作”的為人準(zhǔn)則,，自覺接受大家的監(jiān)督，認(rèn)真聽取大家的意見,，與大家一起,，為學(xué)校的發(fā)展，再作努力,，再創(chuàng)佳績,。

謝謝大家！

20xx年12月25日

教師的工作報告機遇篇十四

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)：

一,、班主任工作在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名,。

二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學(xué)教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

三、第二課堂的開展,，因材施教,，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,，實施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有興趣,、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟，方法,，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,，**水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的，各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價,。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四,、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞,，任勞任怨,、加班加點，按時保質(zhì)完成工作,。如……在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的水平,，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平，營造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

教師的工作報告機遇篇十五

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,，自我在思想政治,、業(yè)務(wù)本事等方面都有很大的提高，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想端正,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加時事政治學(xué)習(xí),，不斷提高自我的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自我的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,。

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,，并認(rèn)真做好聽課筆記,。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的活動計劃,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好,，為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，自我動手制作教學(xué)用圖和活動道具，重視教學(xué)資料的趣味性,，以游戲為基本活動,，充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自我的教育實踐進(jìn)行反思,，積極找出問題的癥結(jié),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號,，定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻，不斷擴寬知識面,，開闊自我的視野,，力求能為教學(xué)資料注入新的活力。

作為剛剛接觸幼教工作的我來說,，自我在保育方面的工作本事還是十分欠缺的,，可是我并沒有氣餒，而是積極抓住有班上教師請假或外出學(xué)習(xí)的機會,，主動到班上去和另外一個教師配班,，學(xué)習(xí)保育常識，鍛煉自我的實操本事,，經(jīng)過教師們的幫忙和指導(dǎo)再加上自我的勤奮練習(xí),，我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到此刻已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒,、晨檢,、飯前準(zhǔn)備、飯后活動組織,、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動,。我在日常生活中十分重視對幼兒品德的教育，引導(dǎo)幼兒了解自我與團體的關(guān)系,，團結(jié)互助,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我尊重幼兒的成長規(guī)律，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自我的想法,，樹立自信心,，為他們在幼兒園能夠健康歡樂地成長保駕護(hù)航。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家長和教師之間的有效交流互動,，將有助于幼兒更好地成長，實現(xiàn)家園互動,。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題或異常時，及時告知班上教師和幼兒家長,，并利用能和家長溝通的有限時間,，積極主動地去和家長交流討論，了解幼兒的成長環(huán)境,、在家的作息時間,、特殊愛好和習(xí)慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法,，了解他們的訴求,，不斷改善自我的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”,。

出處 m.sevw.cn

我利用不上課的時間,，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作，并把電視機配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的教師,，并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作?？吹接變憾际窒矚g看更新的動畫片,，自我心里也很開心。

我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,，初賽已經(jīng)過了,，目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,，自我無論是在業(yè)務(wù)水平和知識儲備上都存在著不

足,，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質(zhì)教育,、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向,。

經(jīng)過這半年的工作，我很幸運地學(xué)到了很多東西,，也得到了很多人的幫忙,，我深愛著幼兒教育事業(yè),，在今后的工作里我會繼續(xù)多學(xué)、多思,、多試,，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,！

教師的工作報告機遇篇十六

20××年9月我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鈽s的人民教師,，開始了我的教學(xué)生涯。我?guī)е鴿M腔的熱情來到靜?？h王口鎮(zhèn)中學(xué),，擔(dān)任初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作。但現(xiàn)實并沒有我想象的簡單,，初登講臺的我,，面對了太多的困難。一方面班級管理工作十分嚴(yán)峻,，另一方面在教學(xué)方面,，如何給學(xué)生一個高效的課堂，在王樹梅老師的指導(dǎo)幫助下,，我還是完成了各項教學(xué)工作和活動,。

回顧這一個學(xué)期，我的師傅王樹梅老師主要在教學(xué)管理以及學(xué)生管理等方面都對我進(jìn)行了全面的“傳,，幫,，帶”，使我在各方面都有了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：

這一個學(xué)期,，王樹梅老師經(jīng)常過來聽我的課，我的課講的已經(jīng)比較從容,，已經(jīng)基本上能夠輕松完成一堂課的教學(xué),，但也有一些不足之處，尤其是如何提高潛能生成績,，如何吸引后進(jìn)生聽課效率方面還存在很多問題,，王樹梅老師聽完課之后，都會跟我進(jìn)行及時的評講,，比如任務(wù)設(shè)置過于簡單,，講解內(nèi)容過于復(fù)雜沒有把握學(xué)生水平，課堂氣氛不活躍等等,，并且提出相應(yīng)的意見和建議,，每次跟我講評教學(xué)都能使我有一個全新的體會，讓我受益匪淺,，作為自己的積累,，對于教學(xué)的把握也慢慢變得越來越好,。

教學(xué)質(zhì)量是檢驗一個老師的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而課堂是提高教學(xué)效益的.主陣地,。我的師傅一開始就非常重視我在教學(xué)上的每一個細(xì)節(jié),。從備課到課堂，在從課堂到點評反思,，每一節(jié)課師傅都會傾囊相授,。王樹梅老師要求我每一節(jié)課都要充分備課，要寫詳案,。還要充分了解學(xué)生實際,，分析學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和能力水平，再進(jìn)行有針對性的備課,。教學(xué)一定要面向全體學(xué)生,，多關(guān)注中下等的學(xué)生。

初一的學(xué)生是十分“棘手”的,，這個我從一開學(xué)就體會到了,，我從師傅身上學(xué)到了一些管理學(xué)生的方法，但還不是很成熟,，比如跟學(xué)生說什么話,，怎么說，用什么語氣說,，這些東西,，師傅都一一的告訴我，細(xì)節(jié)很重要,，任何細(xì)節(jié)都要處理好,。在辦公室里，偶爾會看到,、聽到王樹梅老師找學(xué)生過來談話,，從她的談話之中，我也學(xué)到了許多和學(xué)生交往的技巧,，談話的技巧。師傅還經(jīng)常詢問我班里的情況,，詢問我和學(xué)生之間有什么溝通上的問題,，并及時給我意見和建議。和學(xué)生關(guān)系不能太近,，說話也要以鼓勵為主,，不要講大道理，要從生活中切切實實拿幾個例子,，這些溝通的技巧,，王樹梅老師都跟我講了許多,。

作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時還應(yīng)注意反思，積累,，多寫些東西,，朝科研型發(fā)展。在王老師的要求和指導(dǎo)下,，我課課堅持寫教學(xué)反思,，通過這樣長期地認(rèn)真實踐,及時總結(jié),我相信我的教學(xué)水平都會不斷地進(jìn)步。我感到師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會,，從而得到提高?？傊?，這一學(xué)期以來，在王老師的悉心指導(dǎo),、栽培下,，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動地,、虛心地向他多學(xué)習(xí),，多請教，努力工作,，積極創(chuàng)新,，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,，為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

教師的工作報告機遇篇十七

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面。

作為一名人民教師,，x的教育工作者,，其思想與言行與x的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,，本人平時能關(guān)心政治時事,，注重政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，極大地鼓舞了人心,，激發(fā)了工作熱情,。一年來，本人能熱愛x的教育事業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。

這個學(xué)期,，本人擔(dān)任三個班級的計算機基礎(chǔ)課教學(xué)工作,，班級人數(shù)多，男生多,，又面臨著新的教材,。面對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學(xué)知識的現(xiàn)狀。在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新教材,，積極開拓教學(xué)思路，增加上機實踐課程,，積極嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學(xué)方法,，因勢利導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，取得了較好的效果,。同時，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),。

三、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,。對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，作為一名計算機教師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的計算機知識,，因此,，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題,，不斷更新知識,，努力提高自身的計算機理論水平，以適應(yīng)教學(xué)的需要,。