一些瑣碎的細節(jié)自然融入其中，形成一個整體的結論,。寫總結時,，要注重整體結構的安排,，清晰地呈現出問題,、分析,、總結和對策等要素,。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧,，進而提升自己的表達能力,。
精彩的元旦晚會主持詞篇一
甲：敬愛的老師,。
乙：親愛的同學們。
合：大家好,！
甲：新年的鐘聲就要敲響。
乙：時光的車輪碾過留痕,。
甲：小樹又增加了一個年輪,。
乙：我們也又增長了一歲。
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光,。
乙：新年的元旦邁著輕盈的腳步走來,。
合：讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來！
甲：五年級x班新年元旦晚會下面正式開始,。
甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《愛的主打歌》,。
乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空,。下面請欣賞男生獨唱《天下》,。
甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧,！有請__帶來的獨唱《給我一支煙》,。
甲：俗話說“笑一笑，十年少”,，現代醫(yī)學也認為,，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系,。我們同學深知其中的道理,，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄,，更是送健康喲,。下面帶來小品《大話女兒國》。
乙：肚子都笑疼了吧,，謝謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,，現在，讓我們把童話唱出來,。有請__給我們帶來《童話》,。
甲：在人生的道路上，我們會經歷挫折,，經歷失敗,，但是,，只要我們不斷努力，終會有成功的一天,，有請__朗誦《熱愛生命》,。
乙：古有英雄人物，三分天下,；
今有男兒志在四方,，獨鄰風騷；
請欣賞男生獨唱《藍蓮花》,。
乙：人間有親情愛情友情,，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。
甲：是你想太多,，我總這樣說,。
甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多,，你總這樣說,。
甲：不好意思！歌詞都忘了,。
乙：受不了你,。忘了歌詞就靠邊站，請我們的__來教你唱《想太多》吧,。
乙：《想太多》是這樣唱的,，懂了吧。
甲：懂了,！徹底懂了,！別說想太多，就連想太少我也記起來了,。
甲：今天的節(jié)目真是太精彩了,，勁歌熱舞、小品朗誦,。精彩不斷,，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目——《西游》,。大家一定會喜歡不已,。不多說了，趕快有請,，大家掌聲熱烈歡迎,！
甲：都積極參與？我想想：全體玩游戲,？
甲：好主意,，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧,。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把,，贏了可是有獎勵的哦,，不過，輸了也不是你想來就來,，想走就走滴,。
乙：經過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧,，《果汁分你一半》帶給你。
乙：十年十年,，十年到底有多久,？那就讓我們看看__會唱多久吧！
甲：大家一起來串燒吧,。有請__給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》,、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》,。
乙：有一種舞蹈,，他很隨意；
有一種舞蹈,，他很有活力,；
有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力,。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,。下面有請__等人給大家送上街舞。
乙：哇塞,，太勁爆啦,！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦,，好羨慕喲,，掌聲送給他們（掌聲）青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹,。最后,，讓我們一同合唱《怒放的生命》,。
甲：一份耕耘，一份收獲,。
乙：我們相信,，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,，我們每個人都會有碩果累累的一年,。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意。
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步,！
甲：五年級x班新年元旦晚會到此結束,，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成,。我們明年再會,！
合：親愛的老師，同學們,。大家,，新年好！
男：新的鐘聲,。
女：新的一年,。
男：新的祝福。
女：新的期待,。
男：舊的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,。
女：新的一年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事,，我們滿懷豪情,。
女：展望未來，我們重任在肩,。
男：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年,。
女：今天大家在這里歡聚一堂,，迎接新年的曙光。
男：這一刻是美好的,。
女：這一刻是溫馨的,。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們把手牽手。
女：讓我們肩并肩,。
男：讓我們跳起來,。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天,。
女：歌唱未來,。
合：歌唱輝煌的高三x班！
合：新年晚會現在開始,！
乙：每個公主的心中,，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由__帶來的歌曲《童話》,，有情,！
甲：在人生的道路上，我們會經歷挫折,，經歷失敗,。但是，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天！下面請欣賞__給我們帶來的,，《水手》,，大家掌聲歡迎！
乙：每個女孩都會有自己的小心思,，而和她分享這些小秘密的,，是每一個天亮！下面請欣賞__帶來的歌曲《女生下一個天亮》,，掌聲有請,！
甲：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說,！下面請欣賞__同學給我們帶來的歌曲《星座書上》,！
乙：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié),，現在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕,，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作,，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語,，比如：鴨子,，猴子，狗?？梢蕴崾臼莿游镆活惖?，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容,，只能用肢體語言,。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子,，喂進嘴里,。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份,。玩3次,。
甲：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,，掌聲有請__,！
乙：大家都知道__吧，可是你是否也了解愛情的移動呢,？下面有請__給我們帶來一首《愛情轉移》,，掌聲有請！
甲：余音繞梁啊,，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了,！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》,。
乙：精彩的小品過后,，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請__,！
乙：每個男孩心中都有一個夢想,，他為之拼搏、奮斗的夢想,?？墒牵瑫r光荏苒,，當這些夢想無法實現時,，也許會成為他一生的遺憾,！請大家欣賞由__帶來的歌曲《老男孩》，有情！
甲：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié),，幸運氣球,！教室前方特定位置處有6個氣球,，其中3個專門為男生準備,，3個專門為女生準備,，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做,，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生,，給他一個溫暖的擁抱等。
乙：哇嗚,！好有激情的一首歌曲哎,！下面請欣賞由__給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請,！
甲：好的,，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,，有請__給我們帶來《沖動的懲罰》,！
乙：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩,，一幕幕過去的畫面涌上心頭,。請欣賞歌曲《安靜》，有請__,！
甲：掌聲有請__帶給我們最新最潮流的魔術,！
甲：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來,！有情__和我共同演唱一曲《嘻唰唰》,！
乙：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞__給我們帶來的《包袱》,，有請！
甲：古有英雄人物三分天下,！今有男兒志在四方,，獨領風騷！有請__帶來一首《天下》,！
乙：相必大家對諸葛孔明不陌生吧,！在那東漢末年，梟雄四起的時代,，諸葛亮以他過人的才智,，赤膽的忠心名留青史！不過,，我們今天不是來探討這個的,，下面請大家欣賞話劇《諸葛亮》。
甲：滄海一聲笑,，滔滔兩岸潮,！人在江湖，就應該哈哈大笑！請欣賞歌曲《大笑江湖》,，有情武林高手：__,！
乙：武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由__帶來的《同手同腳》,！
乙：你們見過天使嗎,？哎（第二聲），先別急著回答,，讓__來告訴我們答案,，大家掌聲歡迎！
甲：oh,！我確定我已經見到天使了,，你們呢？接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請__,。
甲：大大的城里有小小的事,，請大家欣賞歌曲《大城小事》！有請__,。
乙：歌聲悅耳啊,，不過老是唱歌未免太過單調，要是來個游戲,，不知道大家覺得怎么樣,？好的，下面由我來介紹一下游戲規(guī)則,。
甲：溜溜的山上,，一朵溜溜的云，溜溜的照在,，溜溜的康定,。請欣賞歌曲《康定情歌》！有請__,。
甲：英雄自古誰無死,，留取丹心照汗青！請欣賞歌曲《真心英雄》,，有請__,！
乙：朋友分別，傷感之情再所難免,，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼,！請欣賞__給我們帶來的《祝你一路順風》！
甲：優(yōu)美的歌聲過后,，請大家欣賞__帶來的《西廂》,。
乙：森林,，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃,。下面請欣賞__帶來的《挪威的森林》,！
合：晚會進行到這里就差不多要結束了，最后請全班同學合唱一曲《朋友》,，祝愿我們的友誼不朽,！也祝在座的每一位同學在新的一年，心想事成,，考上自己理想的大學,！
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，元旦如約而至。
女：在這一刻,，我們已經感受到了春的氣息,，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天,，這更是我們每個人的春天,。
男：今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光。
女：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。
男：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。
女：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,！
男：新年慶元旦文藝晚會現在開始,！首先，由__致新年祝詞,！
男：感謝__的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想,，給我夢想我勇敢向前闖,，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》,。
男：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲,，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解,，表達著他們對生活的熱愛,。
男：請欣賞由__為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空,。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,，我們應該怎樣去回報,，難道像這樣嗎？下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,，學子何以報》,，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天,，因為春天充滿著希望,。我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖,。我們擁抱父母,，因為父母給予我們哺育和教導,，讓我們放飛夢想，放飛希望,，讓我們放心去飛,！請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧,，這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》,。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請__帶來的男生獨唱《冰雨》,。
男：舞起醉人的紅扇,，帶著醉人的笑容。風兒輕輕的吹,，水兒嘩啦啦的流,。風有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》,。掌聲有請,！
女：清清的水，柔柔的情,，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞,！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女：每個人的青春只有一次,，在即將絢爛的時候,，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依,。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
男：我們來自五湖四海,，相聚在這里是一種緣,，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念,。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》,。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請！
男：揚起你的風帆,，亮出你的風采,。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年,?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤,、枝,、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》,。
男：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱，面朝大海,，訴說情懷,！請聽__給我們帶來的《傷心的海》有請,。
男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》,。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
男：古有英雄人物,，三分天下,。今有男兒志在四方，獨鄰風騷,。請欣賞男生獨唱《曹操》,。
女：一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
男：在人生的道路上,，我們會經歷挫折,，經歷失敗,，但是，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天,，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》,。
男：追求與夢想,，盛開了一朵艷麗的花。
女：奮斗與拼搏,，譜寫了一曲騰飛的歌,。
男：花如海，歌如潮,。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿。
合：祝急流勇進的__再創(chuàng)新的佳績,，再鑄新的輝煌,！
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成！
女：朋友們,。
合：再見,！
精彩的元旦晚會主持詞篇二
乙:親愛的同學們:。
合:大家新年好,！
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至,。
乙:在這一刻,，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩,，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛,。
甲:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息,，這是我們賈小莊小學的春天,，這是我們每個人的春天。
乙:今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲:今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,，歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞,。
（校長講話）,。
乙:心存感恩，使我們的生命更加厚重,。
甲:心存感恩,，使我們的道德根基長存。
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福,。
甲:我的祝福飄在長風里,，如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫,。
甲:為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光,。
乙:讓燭光如故,，光明永恒。
甲:今天,，是喜悅讓我們相聚在一起,；
丙:今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里,。
乙:今天,，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點,。
丁:今天,，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊:今天,，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的.一筆,；
甲:今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》,。
乙:春風是寒冬的向往,，豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,，海岸是風帆的向往,。
丁:六十一班，一個溫馨的集體。
戊:一個充滿真誠的家園,。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣,。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演,。齊:就在今天,，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來,。
甲:首先,，請聽笛子獨奏:，表演者趙煦陽,。
乙:悠揚的笛聲,，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會主持詞小學元旦聯(lián)歡會主持詞。
丙:而現在,，中華武術已經吸引了世界的目光,。
乙丙:下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立,。
丁:武術不愧是中國的國粹,，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊:（停2秒）北京奧運會雖然已經過去,，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著,。
丁戊:下面，有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》,。
甲:她們表演的真棒,！你們說是不是該再來一次掌聲？
乙:下面進入互動環(huán)節(jié),，詞語接龍,！
丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞，告訴第一個同學,，然后向后傳,，輪到你時站起來說。
丁:說錯要學5聲牛叫的哦,！正哈迎接牛年到來,！
戊開始說第一個詞。
甲:大家都知道趙本山吧,！嘿,，我們班還有一群笑星呢！
乙:是啊,，你看陳進賢他們那一張張臉,，不是笑星才怪咧,！
甲乙:來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》,。
丙:咿呀,，肚子都笑痛了，真搞笑,，看來他們不愧是笑星哦,。
丁:（停2秒）喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》,。
丙:那有請他們來唱一唱,，掌聲歡迎！
戊:真好聽,，我都忍不住唱兩句了,。
甲:是啊,，但在百天倒計時前幾天,，發(fā)生了令數億中國人痛心的事情。
戊:是汶川大地震嗎,？
甲:是啊,，就在5月12日。
甲戊:下面由合唱隊同學,，為他們獻上一首:《愛在身旁》,，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋),。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲,。
丙:（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧,？
乙丙:那么,，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
丁:薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂,。
戊:嗯?。ㄍ?秒）喏，朱靈她們又在唱歌了,。咦,，好熟的旋律。
丁:嗯,，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》,。
丁戊:那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》,。
甲:真好聽啊,。喲,，陳進賢他們這一伙笑星又來了！
乙:反正笑一笑,，十年少,，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好,，掌聲有請他們,。
丙:喏，我們的蔡班長也來表演了,。
丁:哦,，他表演的是什么？
丙:二胡曲《葡萄落了》,，掌聲有請蔡大班長,！
戊:欣賞完樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻,，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,，表演者:涂盛鳴、周咸亨,。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲:（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇:《笨媳婦》,。
丙:她們表演得真棒（假裝看看表）,，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了,。
丁:這次的互動是拍七令,。方法:多人參加，從1-71報數,，但有人數到含有7的數字或7的倍數時,，不許報數，要拍下一個人的后腦勺,，下一個人繼續(xù)報數,。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰主持詞。
戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,，然后把空瓶丟進垃圾桶,。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術,。
甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,，表演者是毛方琪同學。
丙:成語是我國的文化之一,，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍,。
戊:下面是活動環(huán)節(jié),。
甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁,。
乙丁:然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁,。
戊:最后,，讓xx等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結束在這朗誦之中。
精彩的元旦晚會主持詞篇三
甲：尊敬的各位領導,、各位來賓,，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情,，20__年元旦如約而至,。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光,。
乙：新年讓我們截取了四季的片段,。
甲：新年給了我們人生的暢想,。
乙：在這一刻,，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光,。
乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,。
甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情。
乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,。
甲：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞，激情滿懷,、心潮澎湃,。
乙：今天，我們帶著祝愿,、帶著囑托,。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,。
乙：看,，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
甲：聽,，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律,。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里,，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現在開始,。
甲：首先,，由__中心小學校長__先生致新年祝詞！
乙：感謝x校長的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,！同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,！
甲：今天，參加晚會的還有,，對你們的光臨,，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞,。
節(jié)目1：《新年隨想》,。
甲：新年新氣象，在新的一年里,，你都有哪些想法呢,？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè),？讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧,。
節(jié)目2：《山路十八彎》,。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子,。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢,，讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》,。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗,，相思是一種痛苦,。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際,，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話,。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》,。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天,，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天,，在這里也是春暖花開,。請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。
節(jié)目5：《風往北吹》,。
乙：我們的生活需要音樂,，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,，吹散心頭的濃霧,。抬頭望北斗，出門迎北風,。北風吹來了圣誕的喜悅,，同時也帶來了新年的希望。而在今晚,，我們__老師,，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》,。
節(jié)目6：《月滿西樓》,。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,，獨上蘭舟,。云中誰寄錦書來,？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,，并以她獨特的技巧將之呈現,，今天，__以其優(yōu)美的舞姿,，凝其審美的精華,，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
節(jié)目7：《she》,。
乙：作為小學教師,，我能代許多種課，語文,、數學,、美術、科學卻代不了英語課,，咱們的英語教師就是牛,，就是棒，他們能聽english,，聽出其中的快樂,！能說english，說出校園的生活,！能讀english,，讀遍世界每個角落！能寫english,，寫出身邊真善美的歌,！也能唱english，唱出他們的風采,。請聽__和__的合唱《she》,。
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎,？
乙：桃花三月嘛,。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎,？
乙：這個,，好像不知道。不過,，現在這個時候也看不到?。?/p>
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎,？春天將來了,，還愁看不見桃花嗎？咱們先在__完小__老師的歌聲中,，幻想一下春天的桃花,，夏天的桃林吧。掌聲有請__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》,。
節(jié)目9：《一個真實的故事》,。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,，在她大學畢業(yè)以后,，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,，滑進了沼澤地就再也沒有上來,，人們用歌曲講述這真實的故事，今天,，__老師也把這故事傳承,，有請x老師。
節(jié)目10：《囚鳥》,。
甲：愛是夢想的翅膀,，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向,，幸福之光終會將你照亮,！不要清高，不要卑微,，因為清高有清高的監(jiān)牢,，卑微有卑微的囚籠。請欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》,。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》,。
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好,，五星紅旗與春風長伴,，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方,、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤,，涌向大海,，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志,。請聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》,。
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》,。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,！新的一年即將到來,，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年,，你準備好了嗎,？讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
結束語：
甲：多么動人的夜晚,，多么難忘的時光,。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們__小學的教師是一個充滿活力,，面向未來的集體。
甲：在x小,，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向,，催人上進，振奮人心,。
乙：在x小,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子,。
甲：在x小,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,。
乙：在x小,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,。
合：因為,，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成,！
甲：各位領導,、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學們,，
合：大家新年好,！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至,。
甲：在這一刻,，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。
乙：在這一刻,，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天,，這是我們每個人的春天,。
甲：今天，我們相聚一起,，用心感受真情,，用愛融化冰雪。
乙：今天,，我們相聚一起,。敞開你的心扉，釋放你的激情,?？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20__年元旦聯(lián)歡匯演現在開始,。
串詞,。
1、首先,，請大家欣賞__,、__等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2,、當年,，赴重慶舉行國共談判時，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,，王者之氣震驚世界,，從氣勢上精神上首先就壓倒了__，打敗了__,。請欣賞__班的同學帶來的合誦《沁園春雪》,。
3、強身健體,，青春向上,，廣場舞增添了我們的活力；
修身養(yǎng)性,，愉悅心情,，廣場舞陶冶了我們的性情,；
我們特校的孩子跳起廣場舞來,，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們,。下面請欣賞__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等,。兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶,。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。
5、愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6,、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7,、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格,。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
8,、動感的節(jié)奏,，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力,，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》,。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,，請欣賞。
10,、一二三四五六七,，七二三四五六一，到底是多少只呢,？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》,。
11、兒童劇內容符合于兒童經驗,，充滿了熱鬧活潑的氣氛,，多體現的是純真心靈下的故事,，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡,。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》,。
12、飛揚的童年,，散發(fā)著無窮的活力,，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂,，優(yōu)美的舞蹈,，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。
13,、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求,，別看我們小小年紀,，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄,。下面請欣賞__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》,。
14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂,。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞,。
15,、跳動的音符，快樂的舞步,，像是一束火焰般燃燒的激情,，它點燃了我，點燃了你,，也點燃了在座所有的朋友,。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等,。
結束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫,，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想,，
甲：新的一年開啟新的篇章,，
乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望,。
甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成,。
合：各位領導,、各位來賓、朋友們,，大家晚上好,！
女：__隱退,，鼎故辭舊,，萬象更新。
男：滿天的雪花,，是飛舞的音符,，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼,，帶給你,，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來,、希望和光明就要敲響春天的鐘聲,。
女：臺歷翻去最后一頁，20__年已經成為歷史,?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千,。
男：剛剛邁越的365個晝夜,，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中,。今晚,，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔,！
女：__公司20__年元旦晚會現在——開始,！下面有請公司董事長__先生為晚會致詞，大家歡迎,！
串詞,。
1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀,，這個冬天有長風來頌,，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,，把那美好的未來描繪,！下面請欣賞鑼鼓鬧春,，大家歡迎。
2,、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由__帶來的樂曲合奏《山村售貨員》,，有請，__,。
3,、舞蹈《翻身農奴把歌唱》：遠方的客人留下來，美麗的哈達獻給你,。請欣賞__等人為我們帶來的精彩的舞蹈,。
4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水,，萬里送行舟,。月兒圓了，月兒缺,，你身在異鄉(xiāng),，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭,。下面請欣賞__帶來的《望故鄉(xiāng)》,。
5、武術刀功表演《精忠報國》：莽莽河山,，浩蕩中華,，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國,。有請我們俊朗,、大方的小伙子——__，他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》,，大家熱烈歡迎,。
6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》,，表演者__,。
7、__快板《__情暖二煉人》：在__發(fā)展的這么多年來,，我們的廣大干部員工,，勤勤懇懇，在__這片熱土上灑下了辛勤的汗水,，創(chuàng)下了__的偉業(yè),。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：__人,，你們是了不起的,！請欣賞由二煉鐵廠__帶來的__快板《__情暖二煉人》,。
8、外請《好日子》,、《好運來》：今天,，我們美麗的姑娘__做客__，并且她將用她動人的歌聲為我們__獻上一曲贊歌,，有請__我們帶來《好日子》,、《好運來》。
9,、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽__帶來的《愛我的人和我愛的人》,。
10、武術表演《九節(jié)鞭》：中華是武術之鄉(xiāng),，中華武術源遠流長,，它是我們中國人的驕傲。下面有請__為我們表演他的武林絕學《九節(jié)鞭》,，大家歡迎。
11,、《千千闕歌》：今宵難忘,，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛,，縱使昨日的甘泉多么清甜,，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》,，表演者__,。
12、外請《心甘情愿》,、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去,，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響,，有請__,。
13、《希望》：生命的旅程總是漫長,，你只有心存希望,，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅散了陰霾,，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹,。下面請欣賞__為我們帶來《希望》,。
14,、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中,，讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧,。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者__,。
15,、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星,，它指引著方向,，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar,。有請__等人帶來舞蹈《superstar》,，大家歡迎。
16,、《__之歌》：美麗的__,，發(fā)展的__，騰飛的__,，在過去的歲月里,，我們__人兢兢業(yè)業(yè)，在未來的日子里,，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛,、更加溫馨、更加強大,。下面請公司合唱隊演唱《__之歌》,。
謝幕詞：
男：朋友們，新年的鐘聲已經敲響,，x年正歡快地向我們走來,，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月,。
女：朋友們,，相聚不易，讓我們在這片熱土上,，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇__之歌,，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！
合：20__年元旦文藝晚會到此結束,！祝各位：晚安,！
精彩的元旦晚會主持詞篇四
第一輪節(jié)目：
要求：兩輪節(jié)目之間的主持詞。
為您創(chuàng)作如下：
主持人男：晚會,，進入了一個又一個高峰階段,，他們的歌聲回響在耳旁，似乎還在這情濃的空氣中飄蕩！
主持人女：是啊,，有聲,，有情，更有愛,，我們臨床系學生相知相伴,，親如一家人。充滿才華的臨床系學生用自己藝術般的行為方式,，讓我們之間的感情更真,，更濃，更深厚,！
主持人男：接下來,，讓我們一起來欣賞下面的更精彩節(jié)目。
主持人女：有請,，______系____班的______,，帶來傾情演唱《期待愛》。
合：掌聲有請,！
精彩的元旦晚會主持詞篇五
合：大家下午（晚上）好,！
甲乙：時光荏苒，歲月如梭,。
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子,。
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水,。
丙：是老師們帶我們走過風雨,，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取,。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時,，不要輕易說放棄,。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了,！”
?。涸谒囊话啵形覀儗ι畹募で?，更有我們對未來的渴望,。
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷,。
乙：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想。
丙：20__年,，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
?。?0__年,，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與夢想的篇章！
合：在這辭舊迎新的日子里,，用我們的歌聲和舞姿,，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬與希望,。
合：20__年元旦文藝晚會現在開始,！
精彩的元旦晚會主持詞篇六
（男）新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天,。
（女）回首逝去的一年,，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望,。
（男）今天,，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦,。
（女）今天,，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌,。
（男）現在我宣布,，周行學校20__年度元旦文藝會演——。
（齊）現在開始,！
（女）胸前飄揚鮮紅的領巾,，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽,，譜寫出我們健康向上新的詩篇,。請欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
（男）歡慶的鑼鼓敲起來吧,，歡樂的歌兒唱起來吧,，請欣賞通港小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
（女）共產黨像太陽,，照得我們心里亮,，伸伸手，搖一搖,，搖碎點點的金黃,。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
（男）聽,，琴聲多悠揚,，在陸晴飛同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符,，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》,。
（女）紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心,，黨的關懷說不盡,，社會主義明媚光。請欣賞通港小學的歌舞表演《紅星歌》,。
（男）歡樂生活蹦蹦跳,，歡聲笑語此文來源于是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手,，舞出幸福又一年,，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
（女）《二泉映月》被千古傳誦,，《十面埋伏》被精彩演繹,，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學為大家獻上一曲古箏獨奏,，大家歡迎,。
（男）火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子,。請欣賞通港小學的舞蹈《辣妹子》。
（女）少林武功木蘭拳,，武當昆侖顯神威,，中國功夫不得了，世界各國刮目看,。請欣賞舞蹈《功夫》,。
（男）《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射,，薩克斯的西洋風情一定值得留戀,。大家歡迎陳曦同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
（女）愛我中華，炎黃子孫熱血相融,；愛我中華,，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞塘口小學的舞蹈《愛我中華》,。
（男）踏著燦爛的朝霞,，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來,。請欣賞舞蹈《小背簍》,。
（女）老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香,；老師似嘔心瀝血的春蠶,，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師,。請欣賞獨唱《我愛米蘭》,。
（男）新年會有新希望，不要徘徊,，不要猶豫,，大家一起來努力，努力創(chuàng)造新的明天,。請欣賞舞蹈《大家一起來》,。
（女）鄉(xiāng)間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌,，扭出一年大豐收,，歡天喜地迎新年。請欣賞通港小學的舞蹈《秧歌舞》,。
（男）英語是一種非常重要的語言,，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《edleweiss》,，大家歡迎,！
（女）學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學校的史冊增添了新的榮譽,，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來,！
（女）道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間,。
（男）難忘今宵難得的相聚,，這是多么歡樂的時刻。
（女）元旦文藝會演到此結束,，祝愿大家：
（齊）節(jié)日快樂,！身體健康,！萬事如意！謝謝你們的熱情參與,，再見,！我們來年再相會。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來,。辭舊迎新之際，我們總是百感交集,、思緒萬千,。在新的一年，我們有許許多多的事情要做,，有許許多多的任務要去完成,，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意,、用最吉祥的語言祝福你們,，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真,，學習進步,，身體健康！
同學們,，新年的陽光將灑在你們的身上,，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信,，我們將和你們同行,，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
結素語：新年的鐘聲已經敲響,，
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,。
燃燒勇于開拓的激情。
讓溫暖的陽光催開新的花蕾,。
讓美好的憧憬譜寫新的樂章,。
讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)。
讓崇高的使命鑄就新的輝煌,。
棗莊學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出到此結束,，祝大家新年快樂，萬事如意,！
精彩的元旦晚會主持詞篇七
(女)：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;,。
(男)：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;女)：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......),。
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮,。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》,。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲,，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對藝術的理解,，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》,。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空,。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,，大家掌聲有請,。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》,。
(6)(女)：我們熱愛春天,，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖,。我們擁抱父母,，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想,，放飛希望,，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧,，這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》,。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑,。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》,。
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念,。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆,，亮出你的風采,。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年,?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤,、枝,、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》,。
(16)(男)：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱，面朝大海,，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》,。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,，三分天下;今有男兒志在四方,，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》,。
閉幕詞,。
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;,。
(女)：奮斗與拚搏,，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海,，歌如潮,。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的再創(chuàng)新的佳績,，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成!
(女)：朋友們,。
(合)：再見!
(甲)尊敬的各位領導、各位老師,。
(乙)親愛的同學們,。
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里,，我校特舉辦這場文藝晚會,，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激-情來表達我們的喜悅,，傳達對新一年的憧憬,。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎,。
(乙)宜州市高中“迎新年,，慶元旦”文藝晚會，現在開始：
1,、冬天已經來了,，春天還會遠嗎?
請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
2,、今天的晚會真熱鬧,，你們瞧,，高三的同學也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》,。
3,、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4,、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》,。
表演者。
5,、請欣賞現代舞《水晶》,。
表演者。
6,、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》,。
表演者。
7,、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》,。
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》,。
9,、新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好,，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》,。
表演者。
10,、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》,。
11、請聽乙聲小組唱《大團圓》,。
12,、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：
13,、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》,。
14、請欣賞現代舞《藍色尖叫,，親近自然》,。
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》,。
16,、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》,。
18,、請欣賞民族舞《桔梗謠》。
19,、請聽甲聲小組唱《奔跑》,。
20、下面將上場的?，F代舞隊表演的現代舞《動感節(jié)拍》,。
21、請欣賞情景劇《唐人街》,。
22、最后上場的是校廣播室播音員,，請聽小組唱《梔子花開》,。
(乙)現在工作人員正在緊張進行分數統(tǒng)計的工作，下面由蘭副校長講話,，大家掌聲歡迎,。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來,。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
請黃校長,、蘭副校長、覃副校長,、政教處盧主任,、郭副主任、賴副主任為他們頒獎,。
結束語,。
(甲)各位領導、老師,、同學們：
(乙)365個日子,。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個虔誠的祝福,。
(甲)20xx年即將離去,，在過去的一年里，我們有過失敗,，但更多的是成功,。
(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲,。
(甲)我們相信,，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年,。
(乙)各位領導,、老師，同學們,，宜州市高中慶祝2019年元旦文藝晚會到此結束,。
(合)預祝大家新年愉快，學習進步,，合家歡樂,，身體健康。謝謝,。
精彩的元旦晚會主持詞篇八
b：親愛的老師,，同學們。
a：大家——,。
合：晚上好,！
a：新的鐘聲，新的一年,，
b：新的祝福,，新的期待。
a：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,，
b：_年的鐘聲即將敲響,，回首往事，我們滿懷豪情,。
a：展望未來,，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光,，
b：讓燭光如故，興明永恒,，送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,，
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛,。
a：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠，
b：我們的祝福,，飄在長風里,，如歌如夢——,。
合：正式開始！
串詞：
b：那么,，接下來有請由_班_位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》,。請_班《我們都一樣》準備。
a：今日,，我們歡聚,，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻,，一樣的心情,，一樣的歡喜，下面,，有請_為我們帶來《我們都一樣》,，請_班《我知道》準備。
b：年輕,，我們大膽去愛,，愛過，我們懂得珍惜與堅守,，不管愛還是不愛，我們都要知道,，請_,、_為我們演唱《我知道》，請_班《老男孩》準備,。
a：一個月后,，將有一批畢業(yè)生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想,，下面有請_同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,，請_《請我跳舞》準備。
b：欣賞了這么久的節(jié)目,，大家就該也有點累了吧,？今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答,，我來提問,，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺,，答錯或答不完整的同學沒有獎品,，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日,，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,，讓_的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請_班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去,，我們,，會怎樣呢？下面請欣賞_為我們帶來的《如果愛下去》,，請_班爵士舞準備,。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放,，請_班《白月光》準備,。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,，惹人遐思,，引人懷念。下面,，請欣賞_的《白月光》,，請_班《會呼吸的痛》準備。
b：欣賞完精彩的歌舞,，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲,，盡情展示青春的活力,，接下來請聆聽_同學演唱《會呼吸的痛》，請_班《月光下的鳳尾竹》準備,。
b：風景秀麗的西雙版納,，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧,。請欣賞_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,，請_班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失,，才懂得珍惜身邊每個美好風景,，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,，讓我們再次傾聽_的心聲《你那么愛她》,，請街舞《非誠勿擾》準備。
a：美好的時光往往是短暫的,，在最后一個節(jié)目開場前,，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神,，一個動作,，一樣能傳遞出青春的活力,，現在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由_等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結束語：
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了,，但是我們的祝福不斷,，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛,，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥,，
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利,，家庭幸福,，祝福我們的同學，學習進步,，再創(chuàng)佳跡,！
a：老師們，
b：同學們,。
a：新的一年讓我們攜手同行,，
合：奔向成功。
合：圓滿結束,！
精彩的元旦晚會主持詞篇九
歡欣快樂的一年,！
讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘,。.,。.。.
（女）臺歷翻去最后一頁,，20xx年已經成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,，我們不禁感慨萬千。
讓我們打開蜂箱吧,，
那里有儲存了一冬的甜蜜,，
今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀,，向著成功——飛翔,！
（女）奔向成功。
xx中學20xx年元旦晚會現在開始,。
精彩的元旦晚會主持詞篇十
丙：各位嘉賓;,。
丁：親愛的朋友們;,。
合：大家下午好!
甲：北風擋不住春天的足步,，20xx年已向我們揮手告辭;,。
乙：嚴寒封不住青春的熱情，20xx年小虎年正隨春潮滾滾而來!
?。鹤蛞刮黠L凋碧樹,，凋不了我們胸中盼望的火焰;。
丙：滿地余寒凝露香,，凝不住我們心中堅決的信念!
乙：在這辭舊迎新的美好時刻,，我們祝各位，
甲：身體健康;,。
?。汗ぷ黜樌?。
丙：合家幸福;,。
合：元旦歡樂,。
丁：春天把歲月抹綠,，把日子染紅,。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
丙：過去的一年,，校領導一班人運籌帷幄,、銳意進取、開拓創(chuàng)新,，我們辛勤的工作,，換來了一個又一個豐碩的'收獲!
乙：現在讓我們掌聲請出xx校長致辭!
乙：站在歲首我們翹首企盼，將來的一年我們有展望,，夢想,，有頂峰等著我們奮力登攀!
丙：今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺,，讓我們把熾熱的激情盡情綻放;,。
丁：今天,，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!
合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡現在開始!
乙：首先,，讓我們隨著xx的歌聲一起走進;,。
合：《歡樂中國年》。
結束語：
甲：難忘今宵,，今宵無人入眠;,。
乙：今宵難忘，今宵星光燦爛;,。
丙：今天,，在這充滿魅力的舞臺,，我們喧鬧而來，綻放著熾熱的情懷;,。
?。航裉欤谶@和諧的大家庭,，我們笑聲不斷,，豪情永在!
甲：讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊;,。
?。阂驗槲覀兪冀K堅信仙桃x中永久四季如春，一片燦爛!
合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡到此結束!
丙：朋友們;,。
合：再見,。
精彩的元旦晚會主持詞篇十一
(合)大家好！
男：感謝老師們的祝福,！讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,！
男：我是主持人__，是咱們班__小朋友的爸爸,。
女：我是主持人__,，是咱們班__小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸,。
男：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光；
女：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,；
男：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,；
女：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,！
一、女：最近我們班級開展了陶笛特色課,，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了,。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學,。
二,、女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲,。
男：《青春修煉手冊》,，表演者胡欣。希望能給大家?guī)砜鞓罚?/p>
三,、男：你聽過一個繞口令嗎,？
女：哪個？
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》,。
女：噢,，這個啊，當然知道,。吃葡萄不吐葡萄皮,，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊,，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了,。下面我們就來欣賞一下吧。
女：好的,，有請她們閃亮登場,。
四、男：俗話說的好,，濃縮就是精華,。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場,！
五,、男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師,、有同學,，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》。
六,、女：哎,，你知道嘛，明天就是20__年了,，那你知道我們該干什么嗎,？
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”,。
女：好的,，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有__,。
七,、女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外,。
男：下面請欣賞班級同學為大家?guī)淼奈枧_時裝秀,。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀,！
男：對,，聽說咱班有個小歌手__。
女,、你也知道啊,，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九,、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴,。
女：干嘛呢。
男：我在聽鋼琴曲呢,。
女：你這也太不專業(yè)了,，來聽聽咱班__演奏的鋼琴曲吧。
十,、女：聽了這美妙的鋼琴曲,，真的很有味道。
男：同學們表演了這么多節(jié)目,，我們也得給家長一個表演的機會啊,。
女：你算說對了，在這么有意義的一天,，__的爸爸為大家?guī)砹烁枨督裉臁?。有請__爸爸。
十一,、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過,，今天我們把它搬到了舞臺上,。
男：對,，但是在我們的故事里,，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧,。
十二,、男：哎，剛才的表演真好看,。
女：好看吧,。我們班的陶笛高手也要為大家表演了。
男：你說的是__吧,。
女：哎,，還真讓你說對了下面有請__為大家?guī)淼奶盏血氉唷栋值墓枢l(xiāng)》。
精彩的元旦晚會主持詞篇十二
1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場),。
(男)尊敬的各位領導,、各位來賓，
(女)敬愛的老師,，親愛的同學們,。
(男女合)大家晚上好!
(男)春風傳喜訊、金猴踏歌來,。
(女)看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
(女)聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律,。
(男)舞起醉人的紅扇,，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來,。展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。
(男)在過去的一年里,，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進,、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍,。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,，你們辛苦了!”
(女)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福,，懷著青春的憧憬,。
(合)讓我們相聚在這美好的時刻。
(男)xx學院x年“走進春天”元旦文藝演出。
(合)現在開始!
2.朋友們,，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,，我們不能不承認，我們的學習,、生活發(fā)生了多么巨大的變化,。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮,，我們搬進了新宿舍,、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個,，樂的我們嘴都合不上,。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上,，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xx,。
3.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感,。金秋十月霞滿天,，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,，演出單位：xx系,。
5.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目。
幽默的語言,、夸張的表情會把我們帶進開心世界,。
請出由xx系的xx為您合說相聲《廢話趣談》。
6.下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》,。
這個節(jié)目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉劇Ｗ屛覀円黄饋硇蕾p,。
7.每個人的青春只有一次,，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去,。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,，分離也是相聚,，不管身在何處，我們永遠記的你,。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》,。
8.笑星xx的`小品《xx》大家也許都已看過,。今天我們這里也來了xx和xx，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
11.歌聲悠揚,，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng),、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xx,。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在漫天風雪中欣然等待,。
激揚著青春的風采，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。
走進春天,，走進蓬勃的希望，
走進春天,，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開xx學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束,。
各位老師,、同學、再見!
精彩的元旦晚會主持詞篇十三
男：新的鐘聲,。
女：新的一年,。
男：新的祝愿。
女：新的期盼,。
男：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了,。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事,，我們滿懷豪情,。
女：展望將來，我們重任在肩,。
男：沒有松風的秋,，雁去長空;,。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒,。
男：一夜高風凋碧樹,，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香,，凝不住你絕美的年華,。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地,，合：我們團聚在一起,。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年,。
女：今日大家在這里團聚一堂,，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美妙的,，女：這一刻是溫馨的,，合：這一刻是布滿激情的。
男：讓我們手牽手,。
女：讓我們肩并肩,。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來,。
男：唱歌春天,。
女：唱歌將來。
合：唱歌輝煌的xx年xx班,。
1,、舞蹈《歡快中國年》。
在歡歌笑語聲中,，我們信任,，在xxx的領導下，我們的明天,，我們的將來將變得更加漂亮,，更加富強。來吧,，伴侶,，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞,，唱起歌,，共創(chuàng)一個美妙的《歡快中國年》。
2,、歌曲串燒,。
激情的曲調震撼人心,，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請觀賞一段動感十足的歌曲串燒,，有請xxx!
3,、河曲民歌《走西口》。
一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁,，一種純樸的`思念和牽掛,，從黃土高坡傳來。
4,、歌曲《櫻花草》,。
時間飛逝，新的一年即將到來,，斗轉星移，新的生活又將開頭,。樹間朵朵櫻花落,，化化點點櫻花草。下面請聽xxx演唱歌曲《櫻花草》,。
5,、舞蹈《完善的一天》。
寬闊的世界因音樂而變小,，音樂世界因有舞蹈而光榮奪目,。請觀賞xxx帶來舞蹈《完善的一天》。
6,、歌曲《女人花》,。
長在我心中，真情真愛無人懂,，一首唱歌出了眾多女人的心聲,，香魂已逝，暗香浮留,，尋尋找覓在這花香中,，讓我們共同來追憶她的魅力。下面請觀賞xxx演唱歌曲《女人花》,。
7,、歌曲《留什么給你》。
在這春意融融的時刻,，我們的生活翻開了嶄新的一頁,，為了慶祝這嶄新的生活，請我們的xxx為大家獻上《留什么給你》,。
8,、詩朗誦《領導贊老師贊》,。
剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風,，你卻給了我整個春天;,。
你讓我怎么感謝您，當我走向你的時候,，我原想捧起一簇浪花,，您卻給了我整個海洋。
讓我怎么感謝您?
請觀賞xxx為大家?guī)碓娎收b《領導贊老師贊》,。
9,、歌曲《萬物生》。
原生態(tài)音樂的野性召喚,、電子樂特有的節(jié)奏沖擊,，無間融合形成巨大聽覺震撼，醍醐灌頂,，蕩滌心靈,，使人如置身天籟細細體會人生真諦，進而達到精神上的愉悅,。掌聲有請xxx為大家?guī)怼度f物生》,。
10、合唱《大中國》,。
上下五千年,，縱橫九萬里。巍巍昆侖,，滔滔黃河,，這就是我們的大中國。下面,，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎xxx上臺,，為我們帶來歌曲：《大中國》。
11,、歌曲《傳奇》,。
只是由于在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏,。想你時你在天涯,，想你時你在眼前，想你時你在腦海,，想你時你在心田,。掌聲有請xxx演唱這首耳熟能詳的歌曲《傳奇》。
12,、《軍中綠花》高俊卿,。
軍隊是一朵綠花,，軍營是暖和的家。下面請觀賞xxx演唱歌曲《軍中綠花》,。
13,、三句半數學組。
女：下面這個節(jié)目特別了得,，不行不看!
男：為什么?
女：由于他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目,，自編、自導,、自演,，是一個大手筆呀。
男：那我們就抓緊一塊來觀賞吧,，有請xxx帶來的原創(chuàng)三句半,。
14、歌曲《筆記》侯春麗,。
筆記：每個人都有自己的故事,，有人喜愛藏著，有人喜愛寫筆記,，也有人喜愛唱出來,，那就請聽聽,，筆記,。
15、歌曲《瀟灑走一回》,。
生命閃動著靈光,，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折,，讓我們?yōu)t灑地走過,，請觀賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者xx,，xx,。
16、歌曲《至少還有你》,。
茫茫人生,，或喜或悲，回眸處,，觀察自己走過的長長人生,，我們或許會感嘆一句，人世沉浮,，我的身邊,，至少還有你,。
17、歌曲《暖暖》,。
淡淡的小清爽,，暖暖的小問候，世界需要美妙的心愿,，讓彼此拉近,，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨,。
18,、歌曲《后來》。
生命不只是一種風采,，但過去的卻很難重新再來,，為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在苦痛里無奈!接下來,，請出xx歌曲《后來》,。
19、《夢醒時分》,。
每一個人都有一個幻想,，我們?yōu)槲覀兊幕孟雵L盡了生活的苦，可我們不曾放棄,，可是有的人的夢卻醒了,，掌聲有請xx演唱《夢醒時分》。
20,、歌曲《難忘今宵》全體,。
今夜的星光肯定絢爛，我們激情萬分澎湃,。
今夜無眠,，讓歡快穿越時空，讓豪情激蕩無限,。
今夜有約,，讓幻想挽起明天，讓奮斗承載抱負,。
下面請大家專心靈去感受,、用真情去感受，《難忘今宵》,。
合：難忘今宵,，全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前。
女：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉,。
女：愿雨里有你的收獲。
男：愿風中傳你的捷報,。
女：陽光中我為你祝愿,。
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年,，年年歲歲,。
合：友愛的老師、同學們,。
合：再見,。
精彩的元旦晚會主持詞篇十四
合：大家下午(晚上)好!
甲乙：時間荏苒，歲月如梭,。
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子,。
乙：過去的一年,，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,，是老師們告知我們:遇到困難時，不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師,，您辛苦了!”
?。涸谒?一班,，有我們對生活的激情,，更有我們對將來的渴望。
甲：絢爛輝煌的20xx年即將向我們告辭,，布滿盼望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷,。
乙：20xx年,，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望,，去尋找我們的抱負,。
丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
?。?0xx年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與幻想的篇章!
合：在這辭舊迎新的日子里,，用我們的歌聲和舞姿,，用我們的熱忱與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的向往與盼望,。
合：20xx年元旦文藝晚會現在開頭!
結束語,。
甲：在這里，同學們獲得了暢游學問海洋的體驗;,。
乙：在這里,，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
丙：同學們學習的點滴進步,，都分散了老師的`諄諄教育和殷切期望,。
丁：同學們生活的舒適安逸,，都飽含著全體教職員工的款款深情,。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明白前進的方向,。
乙：這里沒有甘霖,，卻滋潤了每個莘莘學子渴望學問的心房。
丙：在這里,，同學們每一粒種子都將長成參天大樹,。
丁：在這里,，同學們每一株幼苗都在健壯成長,。
合：我們信任，在新的一年里,，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,，我們每個人都會有碩果累累的收獲。
合：新年聯(lián)歡會到此結束,，再次誠心的祝愿老師們心情開心,，闔家歡快!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
精彩的元旦晚會主持詞篇十五
溫：親愛的同事們,。
瞿：親愛的朋友們,。
合：大家——下午好!
趙：新的一年。
譚：新的征程,。
溫：新的祝福,。
瞿：新的期待。
趙、譚：在這灑滿溫暖陽光的金色午后,，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店,。
溫、瞿：充滿激情和喜悅的金流明團隊,，共同迎接金燦燦的豬年,。
趙：我是主持人趙寧，祝愿大家度過一個寧靜祥和的新年;,。
譚：我是主持人譚x,，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;,。
溫：我是主持人溫x,，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;。
瞿：我是主持人瞿x,，祝愿大家見到我冬日生香,、活色生香。
趙：20xx的x年,，在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了,。
譚：20xx的x年，在期待和奮進的激情中騰云駕霧而來,。
溫：回首過去,，我們滿懷豪情。
瞿：展望未來,，我們重任在肩,。
溫：深圳x制品有限公司。
瞿：深圳x有限公司,。
趙：深圳x有限公司,。
合：心想事成，萬事如意,，豬年大吉,。
趙：今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光;,。
譚：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來迎接春天;,。
溫：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情;,。
瞿：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：金流明光電20xx年年度大會正式開始!
趙譚下場溫瞿上場,。
溫：首先,，讓我們有請金流明光電董事長朱總上臺為大家致辭,，掌聲有請……。
溫：感謝廖經理的精彩發(fā)言,。下面有請市場部謝耀華經理上臺講話……,。
瞿：燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動,。
合：下面奉上年會精彩紛呈的節(jié)目,，清欣賞生產部帶來的大合唱《真心英雄》。
趙譚上場,。
譚：感動之后,，讓我們動感起來與其渴望關懷，不如一起精彩,，一邊跳一邊向快樂崇拜,。
趙：讓我們跟著潘偉柏/張韶涵的節(jié)奏《快樂崇拜》，走進20xx新春的動感旋律,。
趙：激情的舞蹈總讓我們也充滿激情,，愛情的旋律也總讓我們也懷念舊情。
譚：下面有請劉鑫,、鄭佳婷兩位深情對唱《因為愛情》,。
趙：看到現場很多人都沉浸在舊情綿綿，20xx年我們也同日本的夏普締結良緣,。
譚：下面有請市場部金龍帶來的日語歌《星》,，帶我們走近日本。
趙：璀璨的群星,，縱然無名也要閃耀晶瑩,，不沉寂不放棄，迸出華彩點燃生命,。
趙：下面抽出幸運獎20名,。
譚：先請出我們的抽獎嘉賓，他們是,、,，請每位領導為我們抽出5個號碼,。
溫瞿上場。
溫：最愛我的人,，傷我有多深,，不管怎樣還是謝謝你的愛，再次把掌聲送給你,。
瞿：接下來我們進入互動游戲的環(huán)節(jié),，現在給大家公布本環(huán)節(jié)的游戲名稱：
溫：我來給大家介紹一下游戲規(guī)則：
譚瞿上場。
瞿：果然是特別的愛和特別的你,，接下來要為特別的你來一場面試,。
瞿：別開生面的一場面試，希望我們的面試官將來能夠為金流明引進更多的人才,。
譚：三等獎共有5名,。
譚：先請出我們的抽獎嘉賓，請領導為我們抽出5個號碼,。
趙：三等獎的中獎號碼是：~~~~~祝賀他們,，請各位幸運兒到領獎處領取獎品。
趙瞿上場,。
瞿：一場精彩非常的達人秀,，感謝金流明的這些達人們。
瞿：非常喜歡這首大海,，這種曾經滄海的感覺,。
瞿：非常動人的倒帶對唱，下面進入開心的地帶,，接下來是將為大家抽出二等獎,。
趙：二等獎共有3名。
瞿：先請出我們的抽獎嘉賓,，為我們抽出3個號碼,。
趙：二等獎的中獎號碼是：~~~~~祝賀他們，請領導為我們的二等獎獲得者頒獎,。
瞿：下面再次回到我們的節(jié)目現場,，請欣賞獨唱：《味道》表演者：魯鳳蘭。
溫譚上場,。
溫：跨部門超豪華演出陣容,，演繹20xx新年賀歲大片。
譚：阿拉丁的眾燈神做法,，共同實現20xx新年新愿望,。
畫外：
女：我喜歡油燈，浪漫哦,，朦朧哦,，多情哦……;,。
男：我喜歡led燈,，明亮的,，純凈的，坦蕩的……,。
溫：如果滿足你一個愿望,，那是什么呢?
譚：我的一個愿望是要滿足我100個愿望。
溫：去……這女人太貪心了吧,。
溫：張松淫得一首好濕,，今天我們請他為大家表演詩朗誦。
溫：那就是我們更加幸運的一等獎,，這個獎到底會花落誰家呢?讓我們拭目以待,。
出處 m.sevw.cn
譚：下面我們有請為大家抽出一等獎2名……。
溫：氣氛有點緊張啊,，會是誰呢,，有請領導為我們大家揭曉答案。
譚：有請領導為我們的一等獎獲得者頒獎,，讓我們用掌聲祝賀他們,。
溫：是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼?不是一等獎,，是那青藏高原!
趙瞿上場,。
趙：好一首青藏高原，為我們帶來雪域高原的嘹亮和爽快,，讓我們忘了我是誰,。
瞿：下面有請研發(fā)部劉單為大家獻上一首獨唱《等你忘了我是誰》。
趙：請大家忘記自己是誰,，勇敢地參與到我們最后的挑戰(zhàn),，下面是互動游戲環(huán)節(jié)。
趙：好一首讓人熱血沸騰的兄弟,，讓我們懷念那激情燃燒的歲,。
溫譚上場。
譚：這首歌唱得真好,，特別是那一句“我遇見你是最美麗的意外,，終有一天我的謎底會揭開”
溫：感謝大家一年來的辛勤付出，我們下面為大家揭開優(yōu)秀員工的謎底,。
譚：他們是：
溫：請為大家頒獎,，讓我們將最熱烈的掌聲，送給他們,。
譚：成功來自于汗水,，金子永遠不會被掩藏,。
溫：讓我們再次用熱烈的掌聲，祝賀他們,。
溫：下面開始互動游戲,。
譚：視現場情況而定。
溫：我們的優(yōu)秀員工表現不錯,。讓我們舉起這歡樂的酒杯,，共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!
譚：請欣賞市場部全體為大家獻上大合唱：《愛因為在心中》,。
譚：其實大家可以猜猜,，猜中可是有神秘禮物的哦。
溫：好了,，大家都非常期待特等獎的出現,，有請朱總，為我們抽出今天的特等獎得主,。
譚：好運會降臨到誰的頭上呢,。
溫：恭喜我們的獲獎者，讓我們將掌聲和祝福,，送給我們今晚的超級幸運兒~,。
同時上場。
溫：恭喜(節(jié)目的表演者),，請諸位上臺接受大家的掌聲與領導頒發(fā)獎金~,。
譚：有請為我們的獲勝節(jié)目獲得團隊頒發(fā)獎金~(鼓掌)。
趙：新年新起點,，新年新收獲,。
瞿：新年好心情，新年喜事多,。
趙：感謝你們?yōu)榱私鹆髅鞴怆姷妮x煌排除萬難,，風雨同舟。
瞿：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻~,。
溫：回首20xx,，我們深情豪邁;。
譚：展望20xx,，我們自信滿懷!
趙：邁著青春的步伐,，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天,。
瞿：綻放著青春的風采,，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年,。
溫：今年努力終有果,，明年再擺慶功宴~~~,。
譚：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航!
趙：讓我們用歌聲,，笑聲,，等待你我精彩的人生!
瞿：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情,，帶上我們真摯的祝福,，去迎接美好的明天吧!
溫：祝愿大家在新的一年里萬象更新,，好運常伴!
譚：祝愿公司在領導們的帶領下,，各項工作業(yè)績都更上一層樓，今天的晚會到此結束!
合：金流明光電20xx年年度大會到此結束!明年再見!
合：祝大家心想事成,，財源廣進!
精彩的元旦晚會主持詞篇十六
甲：尊敬的各位領導!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
乙：回首過去的一年,，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年,，我們團結奮進用智慧創(chuàng)造了精彩,。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約,，共同分享這一年的收獲,。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂,，互相傳遞新一年的祝福,。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候,，祝大家在新的一年里——身體健康,，合家歡樂。
甲：心想事成,，萬事如意,。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓,。
乙：在這里,，讓我們共同把祝福送給天德中學。
合：愿天德中學的明天更加美好!
甲：今天,，我們相聚在這里,，敞開心扉，讓夢想點燃激情,。
乙：今天,，我們相聚在這里，心潮澎湃,，讓快樂響徹云端,。
甲：讓我們放聲歌唱,，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望,。
乙：讓我們展現才藝,，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌,。
合：天德中學元旦聯(lián)歡會現在開始,。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體;,。
乙：在這里,，有默默耕耘的'辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;,。
甲：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;,。
乙：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;合：因為,，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成,，學習進步!
精彩的元旦晚會主持詞篇十七
開場白：
王：尊敬的各位領導，各位來賓,。
羅：親愛的各位同事,，各位朋友。
合：大家晚上好,。
王：我是主持人王金鋒,。
羅：我是羅麗婷。
合：首先,，我們代表公司祝愿在坐的每一位朋友：新年快樂!身體健康!合家幸福!
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié),，又是辭舊迎新的時刻。
女:回顧過去我們無比自豪,，展望未來我們豪情滿懷,。
男：今天，我們相約在這里,，載歌載舞書寫昨日的歌謠,。
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌,。
王：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下一道深深的印痕;。
羅：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至;,。
王：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息,這是我們事業(yè)的春天;,。
羅：這是我們喜來登這個大家庭的春天,，也是我們每個人的春天。
王：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;,。
羅：今天,，我們相聚在這里,，一起用心感受真情,，用愛融化冰雪;。
王：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情;,。
羅：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!
合：在這辭舊迎新的難忘時刻,，讓我們把最美的祝愿送給在坐的每一位朋友!
今晚的節(jié)目精彩紛呈!有………有……有……。
每一個節(jié)目都會給我們帶來全新的視聽享受!帶給大家無比的快樂!讓我們共同期待!共同祝愿!預祝本次晚會取得圓滿成功!
接下來報節(jié)目,。
結束語,。
王：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂,。
羅：今天是個好日子,，相聚的時刻我們放飛希望。
王：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的時刻,，凝聚心頭不變的情節(jié)。
羅：熟悉的旋律,，演繹時代的激越,，回蕩真切不改的情懷。
王：告別今天，我們將站在新的起點,。
羅：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷!
王：我們用有力的臂膀，讓喜來登神采飛揚,。
羅：我們用熾熱的豪情,，讓整體家裝凱歌嘹亮。
王：尊敬的各位領導,、各位同事,，
羅：親愛的朋友們。
王：晚會到此結束,。
羅：愿這短暫的相逢會為您帶去吉祥,、給您帶來永遠的歡樂!
男：尊敬的各位領導，各位來賓,。
女：親愛的各位同事,，各位朋友。
共同：大家好!
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié),，又是辭舊迎新的時刻,。
女：回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷,。
男：今天,，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠,。
女：今天,，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌,。
精彩的元旦晚會主持詞篇十八
男：銀羊報春來!
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂,。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位,。
合：身體健康，工作順利,，元旦快樂,，萬事如意!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同,。
男：回首2014年,，我們驕傲。
女：回首2014年,，我們自豪,。
男：回首過去,，我們熱情洋溢。
女：展望未來,，我們斗志昂揚,。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔,。
男：***集團2015年元旦聯(lián)歡會,。
合：現在開始。
1,、
2,、
3、
4,、
結束語(二人上),。
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團聚的日子特別讓人感動,。
男：今天我們歡歌笑語,。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天,。
女：讓我們期待明天,。
男：***集團慶元旦聯(lián)歡會到此結束。
女：讓我們明年再相會,。
合：恭祝大家元旦快樂,，合家幸福!
再見。
精彩的元旦晚會主持詞篇十九
甲：尊敬的各位領導,、各位來賓，同行們,。
合：大家晚上好,！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
甲：伴隨著冬日的暖陽,，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至,。
乙：新年拉近了我們生活的距離,。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段,。
甲：新年給了我們人生的暢想,。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息,。
甲：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光,。
乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,。
甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的。
乙：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,。
甲：今天,，我們歡聚一堂、載歌載舞,，滿懷,、心潮澎湃。
乙：今天,，我們帶著祝愿,、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅,。
乙：看，霓虹燈燦爛,，那是新年絢麗的色彩,。
甲：聽，聲樂瑯瑯,，這是新年動人的旋律,。
乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日,。20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始,。
甲：首先，由__小學校長___先生致新年祝詞,。
乙：感謝_校長的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂,，身體健康,！
甲：同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,！
乙：今天，參加晚會的還有,，對你們的光臨,，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象,，在新的一年里,，你都有哪些想法呢？
乙：期待著美好的明天,，還是憧憬著輝煌的事業(yè),？
甲：讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師,，教的大多是山村的孩子,。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán),，育出壯如山的放排漢,，
乙：讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗,，相思是一種痛苦,。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際,，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話,。
乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天,，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天,，在這里也是春暖花開,。
甲：請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂,，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗,，出門迎北風,。北風吹來了圣誕的喜悅,，同時也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚,，我們___老師,，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》,。
甲：紅藕香殘玉簟秋,。輕解羅裳，獨上蘭舟,。云中誰寄錦書來,？
甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿,，凝其審美的精華,，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
乙：作為小學教師,，我能代許多種課,，語文、數學,、美術,、科學卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛,，就是棒,，他們能聽english，聽出其中的快樂,！
乙：能說english,，說出校園的生活！能讀english,，讀遍世界每個角落,！
甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌,！也能唱english,，唱出他們的風采。
乙：請聽___和___的合唱《she》,。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎,？
乙：桃花三月嘛。
甲：對,，你知道桃花盛開的地方嗎,？
乙：這個，好像不知道,。不過,，現在這個時候也看不到?。?！
甲：冬天已過去,，春天還會遠嗎？
乙：春天將來了,，還愁看不見桃花嗎,？
甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花,，夏天的桃林吧,。
乙：掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事,，特別是真實感人的故事,。
乙：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后,，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來,，
乙：人們用歌曲講述這真實的故事,，今天，___老師也把這故事傳承,，有請_老師,。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量,，
乙：只要你堅持奔跑的方向,，幸福之光終會將你照亮！
甲：不要清高,，不要卑微,，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠,。
乙：請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》,。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好,，
乙：五星紅旗與春風長伴,，卷起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方,、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚起中國歷史進程的萬頃波濤,，涌向大海,，
甲：五星紅旗與我們作伴,，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》,。
甲：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同！
乙：新的一年即將到來,，我們也將面臨新的挑戰(zhàn),，
甲：20xx年，你準備好了嗎,？
乙：讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》,。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光,。
乙：雖然我們無法阻止時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們__小學的教師是一個充滿活力,，面向未來的集體,。
乙：在_小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向,，催人上進,，振奮人心。
甲：在_小,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜求學的莘莘學子。
乙：在_小,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏。
甲：在_小,，有我們對生活的,，更有我們對未來的渴望。
合：因為,，我們始終相信：明天會更好,！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成！
