方案是指在實施工作或解決問題時制定的一系列計劃和步驟,。方案的實施需要有明確的時間表和責(zé)任人,。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的方案范文,希望對大家制定方案時有所啟發(fā),。
元旦活動方案推薦篇一
晚會分兩個階段:
第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點:教室,;
時間:7:00——8:30,。
場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。
來自 m.sevw.cn
2、晚會進行當(dāng)中,,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點心。
第二階段:自由聯(lián)歡活動,;
地點:教室,;
時間:8:30——10:00,。
游戲規(guī)則細節(jié)。
一等獎為相冊,、二等獎為筆記本,、三等獎為牙膏、紀念獎為筆,。
游戲項目,。
道具:鼓樂、氣球6個,,節(jié)目紙條,。
獎品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品筆,,總數(shù)為6支,。
道具:書包。
道具:六首歌曲,。
元旦活動方案推薦篇二
活動時間:1月1日晚21點(征求意見)活動主題:“歡慶2016年元旦,,愛我_”
活動目的:為歡慶20_年元旦,加強酒店員工之間的溝通,,增強酒店的凝聚力,。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點,在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦,,愛我_”為主題的元旦聯(lián)歡會,,為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺,也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好,,更地為我們這個”家”做點貢獻,,也為2016年_x假日酒店_獻上一份厚禮。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:(注:要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單:
1,、主持人開場白:首先要感謝個位嘉賓的光臨,,元旦是新的一年的開始,祝大家在新的一年里,。希望大家在元旦晚會玩的愉快,,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家晚上好!光陰荏苒,、斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20_年即將過去,,充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨,。我們_假日酒店員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
2,、介紹到場嘉賓,。
_假日酒店領(lǐng)導(dǎo)講話(征求意見),。
3、節(jié)目開始節(jié)目順序:例如:
(1)獨唱《______________》表演者:___道具:麥克風(fēng)一個,。
(2)獨唱《______________》表演者:____道具:小麥克風(fēng)一個,。
(3)《____________》表演者:_______。
4,、擊鼓傳氣球,。
道具:鼓樂、氣球6個,,節(jié)目紙條,。
5、獨唱《__________》表演者:_______,。
6,、托乒乓球跑。
道具:12個紙簍,、6個氣球,、120個氣球、智力搶答題6道,。
7,、動作模擬道具:書包、8張凳子,。
8,、歌曲接力賽道具:六首歌曲。
9,、抽獎,。
道具:抽獎箱、兩副撲克牌,、34張凳子,。
注:第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;活動內(nèi)容:
56個簡單、有趣,、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球,、模擬動作、托球跑,、挑戰(zhàn)100秒等),,其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱,、歌曲等),,活動進行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等,、三等獎,。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品,。場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。
來自 m.sevw.cn
2、晚會進行當(dāng)中,,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點心。
游戲項目,。
擊鼓傳氣球,。進行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),,在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,,形成死球時,,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚),。最后由這6人單獨表演節(jié)目,。
道具:鼓樂、氣球6個,,節(jié)目紙條,。
獎品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品(毛巾,、牙膏,、牙刷、香皂,、洗發(fā)水),,
經(jīng)費預(yù)算:氣球食品糖、葵花,、花生,、獎品、橫幅,、等等經(jīng)費預(yù)算大約在350到400左右,。
注:(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根據(jù)酒店實際情況決定,。)“歡慶2010年元旦,,愛我_”元旦晚會!
a、參與活動的貴賓與書畫家的合影,。
b,、_酒店的風(fēng)采(員工、老板,、社會活動,,如領(lǐng)導(dǎo)參觀、捐款收據(jù)放大樣,、榮譽等),。
c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做),。
封底:與封面相同,,加上地址、電話,、網(wǎng)站,、郵箱、等聯(lián)絡(luò)工具印刷數(shù)量:凡參與者必須有,。其他可視情況定,。
活動的新聞傳達可以在活動結(jié)束后,委托新聞單位以_大酒店注重文化建設(shè)為題進行報道,。
元旦活動方案推薦篇三
隨著全國汽油價格一路上漲,,國家取消大多數(shù)汽車的3000元惠民補貼,各地區(qū)車市熱度明顯降溫,,客戶進店量大幅下降,,今年的車市“金九銀十”遠遠沒有往年的.風(fēng)采,造成全系銷量還未達到原定計劃,,亟待提升客戶成交率繼而提升整體銷量,。
元旦及春節(jié)將近,為繼續(xù)提升銷量,,沖擊20xx年度xx地區(qū)總銷量目標,,迎接騰翼c50的上市,特舉辦此次活動,。
通過c50的上市,,吸引xx地區(qū)潛在客戶眼球,提升客戶訂車熱度,,在車市黃金季節(jié)之際,,以團購巨額優(yōu)惠吸引客戶集體訂車,人數(shù)越多優(yōu)惠幅度越大,,現(xiàn)場訂車的客戶并有大禮包相送,。
通過銷售員邀約潛在客戶及對價格不滿意的客戶前來參加活動,,制定長城汽車及各車型有針對性的抽獎問答游戲和相關(guān)汽車知識,由專業(yè)人員現(xiàn)場講解,,拉動潛在客戶,,提高銷售業(yè)績。
邀約到店參與活動的客戶超過100人,,當(dāng)日客戶訂車30臺,。
慶圣誕迎元旦活動方案
1、內(nèi)部激勵:
1.1:活動期間成單最多的業(yè)務(wù)員獎勵現(xiàn)金200元,,體現(xiàn)在當(dāng)月工資上;
1.2:正常銷售按原銷售提成方式執(zhí)行,。
2、活動紀律:
1.背景版效果圖:
2.廣告宣傳版面效果圖:(圖片需壓縮)
3.其他相關(guān)物料效果圖:(圖片需壓縮)
說明:
元旦活動方案推薦篇四
值20xx年元旦來臨之際,,為了豐富學(xué)生的校園生活,,提高學(xué)生的活動能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,營造文化氣氛,,以豐富多彩的.形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,,慶元旦”展示活動,。本次活動要求班班參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,,感受濃濃的校園文化氛圍,,健健康康的成長。
20xx年12月27日下午2:00-4:00
xx小學(xué)全體師生
以班級為單位組織班級文化展示活動,,要求組織參與面廣,,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,,慶元旦”來展示班級的特色活動,。
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者:吳x等六年級學(xué)生
2,、《拜年》快板詞 表演者:程x等一年級學(xué)生
3,、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者:xx、汪x等六年級學(xué)生
4,、《我是小小兵》舞蹈 表演者:孫x等四年級學(xué)生
5,、《校園幽默》小品 表演者:汪xx等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱 表演者:汪xx等四年級學(xué)生
7,、《我會聽話》合唱 表演者:二年級全體學(xué)生
8,、《跆拳道》表演 表演者:程xx等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱 表演者:一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦 表演者:xx,、孫x等六年級學(xué)生
11,、《蟲兒飛》舞蹈 表演者:孫x等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱 表演者:三年級全體學(xué)生
13,、《剛好遇見你》合唱 表演者:二年級全體學(xué)生
14,、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者:陽xx、王xx等五年級學(xué)生
15,、《成都》彈唱 表演者:丁xx老師
16、《我是一名老師》 表演者:xx小學(xué)老師
1.班主任及時宣傳本次活動的過程,,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題,、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,,包括場地布置與道具,、音響。
3.活動當(dāng)天,,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育,。
4.活動過程中請負責(zé)安全的教師班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全,。
總負責(zé):x
總指揮:x 負責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃:x 負責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo):x 負責(zé)學(xué)生的進場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試:x
安全保衛(wèi):x及1-6年級班主任老師
后勤服務(wù):x
元旦活動方案推薦篇五
相約20xx年,,共迎我校美好的明天,。為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,,充分展示我校辦學(xué)特色和全校師生的良好精神風(fēng)貌,,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,,特組織開展20xx年元旦文藝晚會,。
二、活動主題:我的夢中國夢,。
三,、參加對象:全體師生。
四,、組織:宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué),。
組長:劉建云副組長:呂婭賓。
負責(zé)人:周永剛,、陳紹平,、陳明忠、郗建沖、陳世俊,、余青青,、
趙根、阮振峰,、黃利富,、郗發(fā)清、洪偉,、周錫武,。
成員:班主任及各輔導(dǎo)老師。
五,、匯演時間:20xx年12月26日晚上7:00——9:30(初定),。
六、匯演地點:學(xué)校舞臺,。
七,、具體籌備工作安排如下:
1、大會組織安排,、籌劃:周永剛,,負責(zé)匯演方案的擬定及匯演的全盤安排。
2,、節(jié)目總監(jiān):余青青,,20xx年12月19日前收集、編寫節(jié)目單,,保證文藝匯演效果好,。節(jié)目副總監(jiān):趙根,負責(zé)指導(dǎo),、檢查,、落實各班節(jié)目質(zhì)量。
3,、文藝匯演紀律,、安全負責(zé)人:郗發(fā)清、張明光,、洪偉,,負責(zé)整個文藝匯演過程中的安保工作,保證文藝演出的順利,、圓滿完成,。
4、后勤保障:陳明忠,。
5,、門衛(wèi)認真督查探訪人員,,并做好記錄。
6,、科任老師協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生匯演中的紀律,,班主任負責(zé)組織好本班文藝節(jié)目。
7,、會場布置:周永剛,、余青青、秦榕聰,、阮振峰,、趙根、黃利富,、張麗芳,、張明光、洪偉,、秦曉娟。大會會標:宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)體育節(jié)暨元旦文藝匯演,。(注:會場布置時間——20xx年12月26日),。
8.主持人訓(xùn)練負責(zé)人:余青青。
9,、會場指揮:阮振峰,,負責(zé)指揮各班學(xué)生入場就坐。
10,、音響:林自華負責(zé)裝接好晚會所需音響設(shè)備,,余青青負責(zé)演出過程中的播放工作。
12,、成績統(tǒng)計:賞菊珍周朝蘋張莉,。
13,、攝影:林自華,。
14、獎項:(分年級評比),。
一等獎(1名)獎金100元,。
二等獎(1名)獎金80元,。
三等獎(1名)獎金60元。
八,、節(jié)目征集,。
(一)、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容,。
1,、舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈,、祥和為基調(diào)的各類舞蹈,;
(2)具有校園時代氣息、積極向上,、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈,;
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞,、健美操,、武術(shù)等;
2,、語言類,。
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲,、小品,、
(2)具有教育意義的課本劇、舞臺劇等,;
(3)音樂詩歌朗誦等,。
3、其他類:包括器樂表演,、時裝秀,、技能表演等。
(二)節(jié)目內(nèi)容基本要求:
1,、健康向上,、富有思想性;
2,、形式活潑,、主題突出、藝術(shù)性強,;
3,、服裝整齊、動作大方,、整體效果好,;
4、老師重視,、組織有序,、參與面廣。
(三),、節(jié)目征集須知,。
1,、節(jié)目來源。
以班為單位,,每班一個節(jié)目,,選送具有班級特色的節(jié)目;。
2,、要求:能夠圍繞活動主題,,營造出喜慶、祥和的氣氛,,節(jié)目新穎,,有創(chuàng)意,緊湊,、連貫,,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),,將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾,,節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。注意:節(jié)目時間控制在3——10分鐘,。
(四),、節(jié)目上報時間:20xx年12月19日。
注:選送節(jié)目所需的音源(歌曲或伴奏)須提前用u盤準備好,,注明班級以及節(jié)目名稱,并為本班節(jié)目寫好串詞,,打包上交余青青老師處,,具體上交時間時間20xx年12月19日。
(五),、彩排時間:暫定20xx年12月26日晚上7:00——9:30分,。(如有變動,另行通知),。
九,、評分標準。
宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)文藝晚會節(jié)目評分標準,。
本著公平,、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,,特制定本標準,。
(一)每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分,;節(jié)目內(nèi)容取材20分,;表演藝術(shù)水平20分,;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分,;節(jié)目整體感覺20分,。去掉一個最高分,去掉一個最低分,,取平均分為最后得分,。
(二)細則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分,。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分,。
(3)表演藝術(shù)水平(20分),。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3——10分鐘,;不夠3分為太短,,超過15分鐘為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分,。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分,。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分,。(主題突出,、思想性強、形式新穎,、臺風(fēng)嚴謹大方,、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀,、動作協(xié)調(diào),、整體效果好、組織有序,、遵守紀律,、服從指揮)。
本標準僅供評委參考,,請各位評委認真閱讀,,公正評分。
希望各班根據(jù)要求,,利用時間加強訓(xùn)練,,爭取比賽獲獎,。
十、文藝匯演議程:
18:30——18:50各班帶小方凳入場以班級為單位就坐,。
18:50——18:55主持人致開幕詞,,宣布晚會開始。
19:00劉校長致新年賀詞晚會正式開始,。
19:00——21:30文藝晚會,。
21:30退場、清場,。
晚會紀律:1,、開幕前各班聽從阮振峰的指揮進入場地就座。
2,、不大聲喧嘩,,不帶零食進入場地。
3,、保持現(xiàn)場秩序,,避免出現(xiàn)混亂。
4,、需要上廁所的同學(xué)由班主任分次安排,,不要蜂擁而進。
5,、不允許任何一個同學(xué)串位,。
6、各班的衛(wèi)生,、紀律與班級最后得獎相連,。
元旦活動方案推薦篇六
三、活動過程:
1,、來園活動(各班教室)
2,、生活活動
3,、新年心愿包活動
準備:紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4,、親子運動會
準備:場地布置,、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,,托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,,口中喊道“砰啪” ,,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,,看哪對先放完,。
b.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,,每班10名幼兒,,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,,椅子3個,,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),,以此類推,看哪隊最快為勝,。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行,。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備:大袋子四個,,可以用面粉包裝袋之類的,,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,,小朋友與家長面對面站立,,中間距離約30~50米。游戲開始后,,小朋友要拿起放在地上的大袋子,,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,,要馬上套住自己的雙腿,,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏,。
g.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條,。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi),,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,,哪個家庭就獲勝,。
h.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副,。
玩法:適用于大班的游戲,。一家三口為一組,爸爸站在終點線,,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。
i . 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。
活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,,增添新年氛圍,。
2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
活動準備:
1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。
2,、背景音樂《新年好》,。
活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。
二,、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,,還垂掉下來好看的彩帶。
3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛,。
4,、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。
提示:
1、貼的時候要注意安全,。
2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂,。
三、欣賞新年環(huán)境,,體驗成功的喜悅
2,、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,,活動結(jié)束,。
四、活動延伸:
1,、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。
2、如果條件允許的話,,可以利用課余時間,,給孩子照相,留下孩子成長的足跡,。
活動目標
1,、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼,。
2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。
3,、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力,。
活動準備:
1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀、膠水,、新年賀卡,。
2、《新年好》背景音樂,。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 ,、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1,、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,,邀請小朋友欣賞賀卡,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美,。
2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,,小熊給小兔送了新年賀卡,,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,,小朋友們,,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下,,幼兒制作賀卡
2,、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡,。
提示:教師在示范制作賀卡時,,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,,示范動作要到位,,讓幼兒看清楚。
3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法,。
4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5,、賀卡制作好后,,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,,分享成功的喜悅,。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,,可播放《新年好》的背景音樂,,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。
2,、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,,并屬上自己的名字,。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2,、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3,、教師和幼兒一起收拾教室,,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時,,播放《新年好》的音樂,。
四、延伸活動:
1,、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。
活動四:慶祝元旦——假面舞會
活動目標:
1,、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛,。
2,、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓,、放鞭炮的動作,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3,、通過參加假面舞會的表演,,增強幼兒的社會性,。
活動準備:
1、蠟筆,、鼓,、面具
2、《新年好》背景音樂,。
活動重難點:
活動過程:
一,、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,,向幼兒拜個早年,。
二,、引導(dǎo)幼兒制作面具
1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),,引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。
2、面具做好后,,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,,開火車去參加“假面舞會”。
三,、播放音樂,,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂,。
3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,,感受過新年的快樂氣氛,。
四、活動結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,,感受過年的氣氛,。
五、延伸活動:
在美工區(qū),,提供豐富的操作材料,,供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛,。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,,讓幼兒在看看,、說說、唱唱,、跳跳,、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,,感受元旦的歡樂,。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,,讓孩子們始終積極參與活動,,使他們的語言表達能力、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。
元旦活動方案推薦篇七
為慶祝新年,,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力,。讓全校師生過一個愉快而又難忘的'新年,。
二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分
三,、活動地點:學(xué)校門廳
四,、具體方案
(一)準備
1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎,。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù),。
2、各中隊準備彩紙,,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,,彩紙要求大小統(tǒng)一。
3,、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
4,、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同,。
(二)活動
1,、活動當(dāng)天先進行元旦表彰活動
2、猜謎活動分為兩張進行
第一場:1,、5,、6年級學(xué)生,活動時間為30分鐘
第二次:2,、3,、4年級學(xué)生,活動時間為30分鐘
3,、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時間,,各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目,。
4,、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺,,由兩名學(xué)生負責(zé)分發(fā)獎品,教室負責(zé)維持會場秩序,。
(三)要求
1,、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題,;
3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目,,不允許回答1、2年級的題目,。
2,、學(xué)生看到會答的題目時,應(yīng)把謎面剪下來,,到出題班級去答題,,并換取獎品。
3,、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時,,應(yīng)有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格,。
4,、活動結(jié)束后,各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生,,把各班剩余的問題帶走,,做到會場的整潔,。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值,。
為了讓全校師生過一個愉快的新年,,請各中隊積極準備,并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全,,做一名守秩序的小學(xué)生,。
元旦活動方案推薦篇八
xxx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,,體驗與家長,、老師、同伴共享游戲的快樂,,同時豐富我園幼兒的生活,,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,,促進家園和諧發(fā)展,,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié),。
xxx年12月31日下午2:30---3:30。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東,、西操場,。
1、 2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),,到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡。
2,、 2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
3,、 2:30 — 3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動,。
家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,,不得重復(fù)玩一個游戲,。
4、 3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花,。
1,、為了節(jié)省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則,。
2,、請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲,。
3,、為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,,活動過程中,,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守排隊秩序,,配合教師管理好孩子,。
4、在游戲過程中注意幼兒的安全,,家長不要讓孩子離開自己的視線,。
5、,、我們的游戲時間控制在一個小時,,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當(dāng)調(diào)整,,不要都擠在一個游戲區(qū),,以免等待時間過長。
6,、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,,不隨地亂扔垃圾,。
7,、活動結(jié)束后,請家長將孩子的.被褥帶回家并能注意途中的安全,。
8,、我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園,。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連
元旦活動方案推薦篇九
月18日晚19:00—21:00,,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備:
主持:****后勤保障:*****拍攝:**,。
場地布置:彩燈,、圣誕樹、圣誕圖片,、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品食品:蘋果2箱,,桔子30斤,瓜子5斤,,香蕉10斤,,糖果5斤,。獎品:團隊獎50份,表演獎10份,。
其它:活動節(jié)目道具氣球20只,,排球2只,飛標靶等,。
(三)活動進程:
1,、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2,、12月份生日員工集體慶生,,由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕,。
3,、節(jié)目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲),。
(1)“環(huán)環(huán)相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈,。慶圣誕迎元旦活動方案規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,,最后一名隊員將呼拉圈套出后,,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體,。按完成速度快慢各計3,、2、1分,。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范,,
然后三組各抽6人參加游戲。
(2)***演唱《熱情的沙漠》,。
(3)“百發(fā)百中”:道具為飛鏢,。
規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數(shù)高低各計3,、2,、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標,。
(4)“合力運球”:道具為排球,、障礙物(掛歷筒)。
規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),,合作將球從a區(qū)運送到b區(qū),,要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3,、2,、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲,。
(5)***演唱《英雄淚》,。
(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒),、計時器,。
規(guī)則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從a區(qū)到b區(qū),,然后用力將氣球夾破,。要求:手不能護球,中途或未夾破前,,氣球不得落地,,落地后回到起點重來。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個數(shù)多少各計3,、2,、1分。
人員---每組參加人數(shù)不限,。
(7)***演唱《忘情水》,。
(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯,、計時器,。
規(guī)則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯,,在3分鐘內(nèi),,從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完,。人員---每組選取6人參加游戲,。
(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩,。
元旦活動方案推薦篇十
送真情服務(wù),建和諧社區(qū),。
20xx年十月——20xx年十二月(待定),。
(社區(qū)名稱)。
公共管理學(xué)院青年志愿者成員,。
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)社區(qū)協(xié)助進行,,主要通過一些有意義的服務(wù)活動來為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次,,采用系列活動和長期活動相結(jié)合我形式,,把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過互動和互助形式,,幫助社區(qū)中有困難的住戶,,建立“一對一“的互幫互教活動。同時,,著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,,并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流,為老人送去慰問和歡樂,,為小孩送去知識和愛心,。共同構(gòu)建”團結(jié)、互助,、豐富“的社區(qū)文化,。
(一)、活動具體形式:
1,、綠化,、衛(wèi)生:進行植綠護綠活動;進行社區(qū)清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水,;為孤寡老人或空巢老人打掃房間等,。
2:尊老愛幼:組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”,來了解他們的內(nèi)心世界,,聆聽他們的心聲,,同時可以建立“一對一“方式,經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系,,及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊,,為社區(qū)老人提供長期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動,,來豐富幼兒園的文化生活,。
3:義務(wù)家教與扶助:通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時針對那些生活困難的家庭子女,,我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進行捐款行動,,來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4:文娛匯演:通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動,,來豐富社區(qū)的文化,,同時舉行趣味活動,達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,,牌比賽等),,同時又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。
5:宣傳、咨詢:通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權(quán),、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化,、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據(jù)需要,為區(qū)民的生活提供小咨詢,,組織開展青少年德育知識教育等,。
6:關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀,;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進行參觀,,到寢室與同學(xué)交流,上讀書館閱覽圖書等校園活動),。
7:組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察,,進行總結(jié)和預(yù)測,為居民生活提供衣食住上的建議,。對社區(qū)公共設(shè)施等進行分析,,為社區(qū)建設(shè)提供建議,方便居民生活,。
8:其他內(nèi)容,,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等,。
(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責(zé)任感,,活動中能夠積極、認真負責(zé),。
(二)要求整個活動做到安排合理,,內(nèi)容充實,活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用,。
(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全,,同時不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序,。
(四)活動確實按照學(xué)校,、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀律和國家的有關(guān)法律,、法規(guī),。
(五)要求對活動及時進行經(jīng)驗總結(jié)和信息反饋。
(一),。
第一階段:
1:確定活動的具體時間和活動形式,,并積極與學(xué)院和社區(qū)進行聯(lián)系和交流。
2:進行活動的宣傳(海報,、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工,。
3:進行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4:積極準備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù),。
(二),。
第二階段:
1:組織活動人員到達活動社區(qū),并進行有關(guān)事宜的安排,。
2:開展活動,,安排有關(guān)的人員對活動的過程進行實時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3:本次活動結(jié)束,,組織人員返校,。做好活動收尾工作,保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定,。
(三),。
第三階段:
1:及時與社區(qū)負責(zé)人聯(lián)系,對本次活動的效果進行了解和調(diào)查反饋,,總結(jié)經(jīng)驗,。
2:聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜,。
(一)可行性分析:
本次活動的舉行順應(yīng)黨關(guān)于構(gòu)建和諧社會的號召,,對社區(qū)建設(shè)有積極的意義?;顒拥玫綄W(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,,并有社區(qū)負責(zé)人的協(xié)助,前期工作安排合理,、到位,,活動的可操作性強,可行性高,?;顒拥膮⑴c人員興致濃厚,并且均為在校大學(xué)生,,人員安排合理,,有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行,,時間安排合理,。地點選擇溫江,離學(xué)校近,,往返方便,。
(二)安全保障措施。
本次活動我們安排在周末進行,,地點溫江城區(qū),。由于地點近,,往返方便,活動可行性高,。本次活動進行的社區(qū)治安狀況良好,,不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好,,乘車方便,。我們將以公交車為主要的交通工具,并保證不會出現(xiàn)事故,。針對本次活動,,我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理條例,以確保整個活動的安全,,順利進行,。
元旦活動方案推薦篇十一
(注釋:為什么我把"溫暖"定位今年元旦晚會的主基調(diào)?轉(zhuǎn)眼,大三上學(xué)期快結(jié)束了,,寒冬伊始,,萬物歸靜,天氣一天比一天冷,,起床也一天比一天晚,。也許我們中的很多已經(jīng)習(xí)慣了懶惰,習(xí)慣了過自己的生活,,而不知道他們現(xiàn)在是否過得很好;也許我們許多人之間一學(xué)期也見不到幾次面,,說不上幾次話了;也許我們各懷夢想,各自忙碌,,但沒有機會能把久違的心聲向大伙傾訴;也許一些人離開了xx工商,,一些人也即將離開……時間讓我們長大,但是卻帶不走我們共同的記憶,,沖刷不掉我們曾經(jīng)的輝煌;縱然各奔前程,,但是永遠難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異,但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖,,我們見面時也能樸實地說一聲"我的老同學(xué),,你還好嗎",這就足夠了!
喜慶,、祥和,、熱烈。
1,、宣揚社區(qū)或個人這一年取得的成績(主持人可以在晚會節(jié)目間隙有感情談?wù)勆鐓^(qū)的榮譽,,一些居民也可以談?wù)勛约哼@一年的奮斗和成功的事例)。
2,、一些居民對社區(qū)的表白,。
3,、"有句話在我心里藏了很久",一些居民可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說,。
4,、繼承和發(fā)揚居民一些好的作風(fēng),、好的氛圍,,總結(jié)經(jīng)驗,攜起手來為xx年建設(shè)優(yōu)秀社區(qū)提升自我而共同奮斗,。
1,、晚會地點:二報
2、晚會時間:12月25號之后的一個星期內(nèi)
3,、節(jié)目和游戲:
晚會開始:在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節(jié)奏下,,大家齊在中間手拉手,圍成內(nèi)外兩個圈跳"宮廷轉(zhuǎn)圈"舞(自己去的名字,,適合大家一起跳,,不會蹦迪的一下子也能學(xué)會的),跳這個舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量,,下面的晚會就不會再覺得寒冷了,。
晚會結(jié)束:由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會更好》(或是其他有代表意義的歌曲),大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學(xué)下這首歌,,到時候多媒體上也會有歌詞),,在歡快的歌聲中迎來新年()。在唱歌的同時,,在多媒體上也會播放班委制作的08工商這兩年的經(jīng)典照片(籃排球比賽,、春秋游、各類活動……),。
k歌環(huán)節(jié):班委事先聽同學(xué)意見后,,再從網(wǎng)上選取一些男女皆宜的歌曲,然后將這些歌曲名發(fā)至班級郵箱,,讓同學(xué)們熟悉并準備一下,,到時候,會將同學(xué)按學(xué)號分成兩個組,。a,、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對方試唱。b,、自己唱某首歌的上一句,,要求對方接上一句。
規(guī)則:根據(jù)每一輪情況記得分,,一輪為一分
獎勵:得分多的一方中的積極應(yīng)唱的同學(xué)獲得比得分少的一方更多的糖或水果,。
懲罰:得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的`話;其中的男生要做30個俯臥撐,。
其他游戲(從中選擇兩三個):
1.擊鼓傳花:圍成一圈傳花,鼓聲隨時停止,,最后花在誰手里懲罰誰;
3.定身問答:兩人一組,,幾組一起搶答,每組一份報紙,,只能在報紙范圍內(nèi)站立,,答錯一次把該組報紙對折,答對其他組報紙對折,,先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續(xù)給更好的..繼續(xù)...
4.兩人一組,,把其中一個眼睛蒙上,在臺上不同位置放幾個氣球,,另一個提示他讓他去撿氣球,,每組一分鐘左右吧,看誰撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量),,撿的最少的接受懲罰....
5.頂橘子:每個組兩個同學(xué)上來參加,,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,,然后按主持人安排做動作,,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),,坐下起立,,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負,。懲罰措施:每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品,,最后兩名則要接受懲罰??梢詫土P措施寫成一堆紙條,,讓受罰者抓鬮。
這里說幾個很high的懲罰方法,。
1,。學(xué)廣告:看過腦白金的廣告吧,就讓他學(xué)里面的動畫人物的動作,,當(dāng)然還有很多搞笑的廣告,,自己找吧。
2,。表演例如讓他選擇"裝白癡,,裝純情,裝gay",不管裝哪個,,都很好看,,呵呵。
3,。朗讀準備好一段很搞笑的文字,,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作,。
已經(jīng)固定的個人節(jié)目:略
還未上報的節(jié)目:
在接下來的一周內(nèi),,每棟有專門的節(jié)目收集員負責(zé)收集節(jié)目,收集后交與我,,到時候再列在節(jié)目單上,,希望班委能模范帶頭作用,同學(xué)們也能夠積極上報,。
xxx
彩帶,氣球,,禮品,,熒光紙,糖,、水果等食品,,其他等等。
總組長:王xx
副組長:何xx,、譚xx,、李xx
晚會采購組:丁xx(負責(zé)物品的采購、保存及賬目)
晚會ppt及音樂制作:王xx,、劉xx
晚會多媒體放映:王xx,、xx等
攝像組:持有相機同學(xué)
節(jié)目收集員:(以上人員盡量能抽出時間則好,不能的話就后作變動)
1,、由劉xx同學(xué)負責(zé)晚會的追蹤報道和宣傳
2,、由男生留下來清潔
3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺詞,,并各想奇招發(fā)揮晚會總的帶動作用,。
4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報,。
元旦活動方案推薦篇十二
20xx年即將來臨,,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長,、老師,、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,,促進家園和諧發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
20xx年12月31日下午2:30---3:30,。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東,、西操場。
1. 2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),,到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡。
2. 2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等,。
3. 2:30 — 3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。
家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,,不得重復(fù)玩一個游戲。
4. 3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花,。
1.為了節(jié)省時間,,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則,。
2.請您一定保管好游戲卡,,我們憑卡游戲。
3.為了保證活動的圓滿成功,,讓大家都玩得開心,,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,,遵守排隊秩序,,配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全,,家長不要讓孩子離開自己的視線,。
5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當(dāng)調(diào)整,,不要都擠在一個游戲區(qū),以免等待時間過長,。
6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,,不隨地亂扔垃圾。
7.活動結(jié)束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全,。
8.我們元旦放假三天(1號-3號),,4號幼兒入園。
元旦活動方案推薦篇十三
1正值元旦來臨之際,,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識,,對中國文化的了解。
2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧
3通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗,。
音樂,舞蹈道具,,椅子,,鋼琴,音響水果頭飾小動物頭飾
lucky summer
1:集體舞蹈《向前沖》,、
2:游戲《搶椅子》規(guī)則:家長抱孩子搶椅子,,當(dāng)音樂停止的時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,,沒有搶到椅子的出局,,分兩次進行,每次五組家庭,。
3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4:律動《哈巴狗》
6:才藝展示蘇黎世班家長
7:鋼琴演奏常春藤班家長
8:游戲《99乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓,。節(jié)奏為:99乘法表呀,,13然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局,。(待定)
9:集體歌曲《新年好》