方案需要經(jīng)過(guò)不斷地反復(fù)優(yōu)化和改進(jìn)，才能達(dá)到預(yù)期效果,。與相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行討論和咨詢,，可以為制定方案提供更專業(yè)的指導(dǎo)和建議。下面是一些成功案例,，可以供我們參考和借鑒。

元旦活動(dòng)方案推薦篇一

活動(dòng)時(shí)間：1月1日晚21點(diǎn)(征求意見(jiàn))活動(dòng)主題：“歡慶2016年元旦,，愛(ài)我_”

活動(dòng)目的：為歡慶20_年元旦,，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力,。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點(diǎn),，在酒店員工餐廳舉辦一臺(tái)以“歡慶2010年元旦，愛(ài)我_”為主題的元旦聯(lián)歡會(huì),，為我_假日酒店員工展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，也希望通過(guò)本次晚會(huì)大家一起努力吧我們的工作做得更好，更地為我們這個(gè)”家”做點(diǎn)貢獻(xiàn),，也為2016年_x假日酒店_獻(xiàn)上一份厚禮?，F(xiàn)對(duì)聯(lián)歡會(huì)策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單：

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白：首先要感謝個(gè)位嘉賓的光臨,，元旦是新的一年的開(kāi)始,，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會(huì)玩的愉快,，各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒、斗轉(zhuǎn)星移,，光輝燦爛的20_年即將過(guò)去,，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來(lái)臨。我們_假日酒店員工歡聚于此,，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

2,、介紹到場(chǎng)嘉賓。

_假日酒店領(lǐng)導(dǎo)講話(征求意見(jiàn)),。

3,、節(jié)目開(kāi)始節(jié)目順序：例如：

(1)獨(dú)唱《______________》表演者：___道具：麥克風(fēng)一個(gè)。

(2)獨(dú)唱《______________》表演者：____道具：小麥克風(fēng)一個(gè),。

(3)《____________》表演者：_______,。

4、擊鼓傳氣球,。

道具：鼓樂(lè),、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條,。

5,、獨(dú)唱《__________》表演者：_______。

6,、托乒乓球跑,。

道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)氣球,、120個(gè)氣球,、智力搶答題6道。

7,、動(dòng)作模擬道具：書(shū)包,、8張凳子,。

8,、歌曲接力賽道具：六首歌曲。

9,、抽獎(jiǎng),。

道具：抽獎(jiǎng)箱、兩副撲克牌,、34張凳子,。

注：第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);活動(dòng)內(nèi)容：

56個(gè)簡(jiǎn)單,、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球,、模擬動(dòng)作,、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),，其中穿插34個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞,、吉他彈唱、歌曲等),，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等,、二等、三等獎(jiǎng),。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。場(chǎng)景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性,，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。

2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點(diǎn)心。

游戲項(xiàng)目,。

擊鼓傳氣球,。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè)),，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止,，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,，形成死球時(shí),，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚),。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目,。

道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè),，節(jié)目紙條,。

獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品(毛巾、牙膏,、牙刷,、香皂、洗發(fā)水),，

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球食品糖,、葵花、花生,、獎(jiǎng)品,、橫幅、等等經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約在350到400左右,。

注：(以上活動(dòng)策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,，希望根據(jù)酒店實(shí)際情況決定。)“歡慶2010年元旦,，愛(ài)我_”元旦晚會(huì)!

a,、參與活動(dòng)的貴賓與書(shū)畫(huà)家的合影。

b,、_酒店的風(fēng)采(員工,、老板、社會(huì)活動(dòng),，如領(lǐng)導(dǎo)參觀,、捐款收據(jù)放大樣、榮譽(yù)等),。

c,、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。

封底：與封面相同,，加上地址,、電話、網(wǎng)站,、郵箱,、等聯(lián)絡(luò)工具印刷數(shù)量：凡參與者必須有。其他可視情況定,。

活動(dòng)的新聞傳達(dá)可以在活動(dòng)結(jié)束后,，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設(shè)為題進(jìn)行報(bào)道。

元旦活動(dòng)方案推薦篇二

促銷的方式有買贈(zèng),、打折,、聯(lián)合促銷、主題促銷,、消費(fèi)積分卡,、返現(xiàn),、限時(shí)搶購(gòu),、特價(jià)促銷等多種方式,。這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì)，也有自身的缺點(diǎn),。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式,，是需終端商根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來(lái)定的。另外,，這些促銷活動(dòng)也不是能全盤照搬,，終端商應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。因地制宜,，才能做出好的促銷活動(dòng)來(lái),。

促銷現(xiàn)場(chǎng)的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品,、臺(tái)面的裝扮,，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件,、人員等的裝扮,，所以裝扮這個(gè)環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來(lái)運(yùn)作,，需要根據(jù)不同的節(jié)日來(lái)確定,。以馬上要來(lái)臨的新年來(lái)說(shuō)，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛,，同時(shí)因?yàn)樾履晔俏覈?guó)傳統(tǒng)過(guò)的節(jié)日,，因此，在促銷現(xiàn)場(chǎng)的裝扮上,，還要盡量顯示出中國(guó)特色,。

產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲,，要根據(jù)產(chǎn)品針對(duì)的消費(fèi)群體,、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價(jià)值,、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期,、消費(fèi)習(xí)慣來(lái)確定的，產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡(jiǎn)單,，符合什么樣人的胃口,，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡(jiǎn)潔明快,，突出節(jié)日的氣氛就可以了,。

促銷臺(tái)面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆,、專柜、專賣區(qū)域等,，而是一項(xiàng)綜合的促銷平臺(tái),，所以從平臺(tái)這個(gè)角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時(shí),，布置好促銷臺(tái)面的是一般常規(guī)的做法,，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍,，可以使用多種科技較高的手段來(lái)刺激消費(fèi)者的眼球,，聲、光,、電等包裝的增加,，將是對(duì)臺(tái)面的最好吸引。另外,，從延伸的角度看,，促銷臺(tái)面需要有外圍的引導(dǎo)，比如門口,、導(dǎo)購(gòu)臺(tái),、咨詢臺(tái)、引導(dǎo)員等,，多處需要標(biāo)識(shí)產(chǎn)品的對(duì)象,，集中延伸展示才是綜合促銷平臺(tái)的著落點(diǎn)。

促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織,，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng),，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時(shí)候，對(duì)于人文環(huán)境的首選,，越來(lái)越重視,，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對(duì)節(jié)日文化有比較大的了解,，針對(duì)什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷,，并將促銷與之有機(jī)結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的,，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行,，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費(fèi)者購(gòu)買時(shí)的親近接觸，達(dá)到完美效果,。

對(duì)于促銷人員的"裝扮",，在促銷過(guò)程中主要是親和力的準(zhǔn)備，促銷是瞬間的購(gòu)買行為,，比較感性,，所以對(duì)于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證,。對(duì)于如何裝扮促銷人員，需要對(duì)促銷人員有明確的要求：

一,、要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);,。

二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程,，注重對(duì)區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;,。

三,、促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者,、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;,。

四,、為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，度身定做是合理的促銷要求,。

(一)明白為誰(shuí)促銷,。

無(wú)論在什么樣的情況下，需要保持為誰(shuí)促銷的理念,，明白把產(chǎn)品賣給誰(shuí),，將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對(duì)象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的,。

(二)促銷要簡(jiǎn)單明了,。

在促銷活動(dòng)期間，駐足觀望的人會(huì)很多,，但有些客戶是非常挑剔的,，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡(jiǎn)化,，而不能到了關(guān)鍵時(shí)刻解釋不清楚,，而浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)對(duì)大部分客戶的關(guān)照,，失去促銷的意義,。

(三)提倡動(dòng)態(tài)促銷。

節(jié)日促銷里面需要?jiǎng)討B(tài)促銷,，也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行,，而不是不變的，因此,，在節(jié)日促銷項(xiàng)目上,，要?jiǎng)討B(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場(chǎng)變化的節(jié)奏,，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀,，空虛癥的表現(xiàn)是沒(méi)有管理,、沒(méi)有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒(méi)有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換,、沒(méi)有新的促銷亮點(diǎn),、沒(méi)有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力分析等等,，這是非常不可取的,。

在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管",，誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)銷售?誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理?誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰(shuí)負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚,，否則就會(huì)臨陣出麻煩，顧此失彼,。在物資準(zhǔn)備方面,，要事無(wú)巨細(xì)，大到車輛,，小到螺絲釘,，都要羅列出來(lái)，然后按單清點(diǎn),，確保萬(wàn)無(wú)一失,，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。尤為重要的是,，由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定,，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來(lái)判斷促銷工具的選擇是否正確,，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想,。試驗(yàn)方式可以是詢問(wèn)消費(fèi)者,，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場(chǎng)好的促銷活動(dòng),，前期需要充足的準(zhǔn)備，新年到來(lái)之際,，祝愿優(yōu)愛(ài)媽咪每一家終端門店生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)!

元旦活動(dòng)方案推薦篇三

1,、英文報(bào)數(shù)，自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,，由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè),、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,。”

2,、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè)：“新年好”

四,、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五,、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!

元旦活動(dòng)方案推薦篇四

1,、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開(kāi)始,，學(xué)說(shuō)祝福的話,。

2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

新年歌的錄音,，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）,。

各班教師組織幼兒,，說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義,。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了,，新的一年開(kāi)始了,，我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中,，我們對(duì)自己,、對(duì)他人都有新的期待,、新的祝福,。

我們一起來(lái)交流給自己,、給同伴的祝福吧,。

1、教師展示新年禮物,，引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2,、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

大一：新年賀卡

活動(dòng)準(zhǔn)備：空白卡紙,、新年音樂(lè)、各類美工材料（即時(shí)貼,，粘紙、彩紙,，炫彩棒，記號(hào)筆,，剪刀，膠水,，彩色吸管，扭扭棒,、毛球等）

玩法：1,、挑選喜歡的卡紙,。

2,、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案,。

3,、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn),。

4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ),。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名,。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙、剪刀

玩法：

1,、把手工紙按三角形對(duì)折三次，變成小三角形,。

2,、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,，盡量多剪幾個(gè)洞洞。

3,、小心地打開(kāi)手工紙，變成美麗的'窗花,。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙,、剪刀、鉛筆,、糨糊

玩法：

1、把手工紙對(duì)折成長(zhǎng)方形

2,、利用鉛筆卷成細(xì)筒狀

3,、用漿糊將兩邊粘合

4,、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷

5,、粘上紙條做把手,。

中二：賀年片

活動(dòng)材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案,、剪刀,、膠水,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,，對(duì)折變成賀卡。

出自 m.sevw.cn

2,、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面,。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）,。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語(yǔ),。

中三：燈籠

材料準(zhǔn)備：各色手工紙、剪刀,、固體膠

玩法：

1,、將手工紙對(duì)折，從不開(kāi)口處往上剪,，剪刀離開(kāi)口處還有一段。

2,、剪好后打開(kāi),，再用固體膠將兩側(cè)圍起,，粘上,。

3,、剪一長(zhǎng)條，作為燈籠的柄,，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方,，做成了燈籠,。

小一：愛(ài)心卡

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡,，做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙,、彩筆,、蠟筆,、雙面膠或膠水,、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡,，引起幼兒興趣。

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇?dòng)人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿,。

引導(dǎo)：表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,，還想到為家人,，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2,、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧,！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡

3,、展示,、交流

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。

小二：新年帽

材料：畫(huà)紙、記號(hào)筆,、炫彩棒,、剪刀,、訂書(shū)機(jī)

玩法：

1、用記號(hào)筆在畫(huà)紙上畫(huà)上封閉的圓或方形或三角形,。

2,、在畫(huà)好的圖形中涂上各種顏色,。

3,、由老師協(xié)助將畫(huà)紙卷成帽子的形狀用訂書(shū)機(jī)固定,，并修剪邊緣,。

小三：新年樹(shù)

材料：各色蠟筆,、新年樹(shù)紙質(zhì)、范例若干

玩法：1,、嘗試用各色蠟筆團(tuán)圈的方式裝飾新年樹(shù)。

2,、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹(shù)。

3,、學(xué)說(shuō)一句新年祝福的話。

1,、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈(zèng)送給其他小朋友們,，同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話。

2,、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3,、班級(jí)結(jié)交安排：

大一和中一,；

中二和小二；

大二和小一,；

中三和小三,。

元旦活動(dòng)方案推薦篇五

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)精神,，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，堅(jiān)持育人為本,，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生,，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,，體現(xiàn)向真,、向善、向美,、向上的校園文化特質(zhì),。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開(kāi)展文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。此次文藝匯報(bào)演出將溶青春,、活力、文化,、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采,。對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候,，祝愿他們新的一年開(kāi)啟新征程，創(chuàng)造新輝煌,。

二、組織機(jī)構(gòu),。

總顧問(wèn)：譚建能、任崇華,。

總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會(huì)。

策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦,。

藝術(shù)總監(jiān)：譚琦,。

藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任,。

舞臺(tái)監(jiān)督：團(tuán)委。

三,、活動(dòng)主題：歡慶“十八大”,，開(kāi)啟新征程(待定),。

四,、參加對(duì)象：全體師生(兩級(jí)畢業(yè)班除外)。

五,、匯演時(shí)間：1月1日(待定)。

六,、匯演地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。

七,、節(jié)目準(zhǔn)備：

1,、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容,。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國(guó),，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族,，美聲類);。

2)舞蹈類,。

(1)以喜慶,、熱烈,、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;,。

(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上,、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;,。

(3)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞,、現(xiàn)代舞,、健美操、武術(shù)等;,。

(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞,。

3)曲藝(語(yǔ)言)類。

(1),、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲,、小品;,。

(2),、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

(3),、音樂(lè)詩(shī)歌朗誦。

4)其他類：包括器樂(lè)表演,、時(shí)裝秀、技能表演等,。

2、節(jié)目征集須知,。

1)、節(jié)目來(lái)源,。

(1)以班級(jí)為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練,，班。

主任,、音樂(lè)老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽,。;節(jié)目形式可靈活多樣,，內(nèi)容健康、積極向上,，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

(2)學(xué)校老師,。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂(lè)教師)單獨(dú)出1-2個(gè)節(jié)目,。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求：能夠圍繞活動(dòng)主題,，營(yíng)造出喜慶,、祥和的氣氛，節(jié)目新穎,，有創(chuàng)意，緊湊,、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng),，能夠抓住基本要領(lǐng),，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

(4)整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目控制在18個(gè)左右.

3,、節(jié)目時(shí)間：每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘,，語(yǔ)言類不超過(guò)8分鐘,。

八,、活動(dòng)籌備。

(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知,。

1,、各部,、各班接到通知后應(yīng)高度重視,，制定參加匯演活動(dòng)方案,，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作,。

(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開(kāi)進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。

1,、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量,、名稱及形式報(bào)校團(tuán)委書(shū)記處,，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個(gè)節(jié)目,。

2,、選拔,、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔,、彩排,。

1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,，作好彩排的準(zhǔn)備,。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作,。

3、策劃人督促制作節(jié)目單,、橫幅、背景等,。(校團(tuán)委負(fù)責(zé)),。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備,。

1,、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),，舞臺(tái)布置,、場(chǎng)地安排,、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位,。

2,、組織召開(kāi)工作人員大會(huì)，具體部署相關(guān)工作,。

3,、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排,。

(五)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織和安全：

1,、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會(huì)成員,。

2,、會(huì)場(chǎng)安全：安穩(wěn)辦保安。

九,、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：

1、各班根據(jù)班級(jí)特色,，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采,。班主任要全程給予指導(dǎo),，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進(jìn)行策劃及再加工,。表演所需碟片、音頻文件,、服裝,、道具等提前準(zhǔn)備好,。

2,、各班必須在12月20日前上報(bào)節(jié)目單學(xué)生名單，獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系,，確保質(zhì)量，方便驗(yàn)收,。

3,、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔,。12月24號(hào)(待定)其他節(jié)目選拔,。

4,、12月日下午12:00開(kāi)始進(jìn)行節(jié)目彩排,。(具體時(shí)間另行通知),。

5、12月日下午正式演出,。(具體時(shí)間另行通知),。

十,、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附件,。

2,、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分高中和初中兩個(gè)組進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，高,、初中分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng),。

十一、活動(dòng)程序：

(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。

(二)文藝活動(dòng)演出,。

十二,、說(shuō)明。

1,、通過(guò)這次活動(dòng)展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力,，展示學(xué)生的才藝能力。

2,、請(qǐng)各班級(jí)將一期以來(lái)的各種教育活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。

十三,、附件。

評(píng)分表,。

安全預(yù)案,。

工作人員具體安排。

節(jié)目注意事項(xiàng),。

元旦活動(dòng)方案推薦篇六

2. 促銷重點(diǎn)是服裝和家電,，兩者是顧客在元旦期間購(gòu)買較多的商品,，也是商家的銷售利潤(rùn)的主要來(lái)源。

3. 元旦是新的一年的開(kāi)始,，為了感謝會(huì)員顧客在過(guò)去一年中的長(zhǎng)期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨，可以開(kāi)展會(huì)員特別促銷活動(dòng),。

4. 元旦前后是婚慶高潮，對(duì)此可以舉行相關(guān)促銷活動(dòng),。

20xx=20xx+**

購(gòu)物滿*****元，再花**元錢可買電飯煲,，電話機(jī)、煤氣灶,、錄音機(jī)等價(jià)值二、三百元的商品,。

操作說(shuō)明：

**元可選擇物品應(yīng)豐富多樣，給顧客更大的挑選余地 *商品平均價(jià)值各商場(chǎng)超市可根據(jù)自身實(shí)力定出標(biāo)準(zhǔn),，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價(jià)格相比差距十分明顯,，能引起轟動(dòng)效應(yīng)的商品。比如vcd,、電飯堡、煤氣灶,、錄音機(jī)等價(jià)值在二,、三百元的商品。

凡進(jìn)商場(chǎng)超市購(gòu)物的顧客,，憑購(gòu)物小票可領(lǐng)取玫瑰一支，共20xx支,，贈(zèng)完為止。

操作說(shuō)明：

* 此活動(dòng)也可以采取顧客來(lái)就送的方式,，無(wú)論是否購(gòu)物,，均贈(zèng)送玫瑰一支，但要重點(diǎn)注意防止造成擁擠哄搶現(xiàn)象,。

* 活動(dòng)時(shí)間可以為1-2天，具體視商家實(shí)力和第一天贈(zèng)送效果而定,。贈(zèng)送時(shí)間按營(yíng)業(yè)時(shí)間開(kāi)始。

在新的一年里,，人們往往會(huì)喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品,。在商場(chǎng)門口舉辦不同種類花草植物的展覽，并配以文字說(shuō)明和講解員現(xiàn)場(chǎng)介紹解釋,，必定會(huì)吸引一大批人觀看;同時(shí)也可以組織一批花草植物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)銷售。

活動(dòng)地點(diǎn)：門前廣場(chǎng)或中央大廳

操作說(shuō)明：

1. 活動(dòng)以展覽為主,，銷售為副。展覽在一定程度上可以提高商場(chǎng)品位,，這是在給消費(fèi)者提供一個(gè)觀賞的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是引導(dǎo)消費(fèi)者趣味,，并傳達(dá)一定知識(shí)的活動(dòng)。

2. 展覽內(nèi)容：除了花草植物,，也可以展出金魚(yú)等。在操作上,，展出花草相對(duì)來(lái)說(shuō)更方便容易一點(diǎn),，搬運(yùn)和擺放上不必花太多心思,。

3. 展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥(niǎo)市場(chǎng)等單位協(xié)助,。

活動(dòng)方式：挑戰(zhàn)體力和速度比賽,，在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立跑步機(jī),，比誰(shuí)在跑步機(jī)上一分鐘內(nèi)能跑出多少路程，按比賽成績(jī)?cè)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 1名 運(yùn)動(dòng)鞋 價(jià)值300元左右;

二等獎(jiǎng) 2名 運(yùn)動(dòng)鞋 價(jià)值200元左右;

三等獎(jiǎng) 5名 運(yùn)動(dòng)鞋、羽毛球拍,、乒乓球拍等價(jià)值100元左右。

操作說(shuō)明

* 報(bào)名方式：采取前期報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名兩種形式,，前期報(bào)名是20xx年12月25日-31日，在商場(chǎng)門口貼出報(bào)名啟事,，到商場(chǎng)企劃部報(bào)名。報(bào)名不受條件限制,。報(bào)名人數(shù)約30-50人左右。

* 為加快比賽進(jìn)度,，可以設(shè)立2-3臺(tái)跑步機(jī),。

* 活動(dòng)地點(diǎn)：門前廣場(chǎng)

活動(dòng)方式：開(kāi)辟義賣專區(qū),，每賣出一樣?xùn)|西，商場(chǎng)就捐助一元錢,。

操作說(shuō)明：

*元旦是新的一年的開(kāi)始，良好的開(kāi)端是成功的一半,，在新年的開(kāi)端舉行義賣活動(dòng)有利于大大提升商場(chǎng)的良好形象,。

* 商場(chǎng)捐助方式：可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,，也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時(shí)，也可以在一旁設(shè)立捐助箱,，讓顧客自行捐助。

* 邀請(qǐng)公證人員現(xiàn)場(chǎng)公證,。

* 聯(lián)合希望工程有關(guān)部門聯(lián)合舉行，也可以與希望小學(xué)結(jié)成對(duì)子,，形成長(zhǎng)期幫助關(guān)系,。

* 邀請(qǐng)有關(guān)新聞媒體到場(chǎng)采訪。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月20日-20xx月1月10日,，時(shí)間為20天

又一年過(guò)去了,，為了感謝會(huì)員顧客在過(guò)去一年中的長(zhǎng)期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,，特開(kāi)展會(huì)員特別促銷活動(dòng),。

1. 會(huì)員大抽獎(jiǎng)或積點(diǎn)兌獎(jiǎng)活動(dòng),。

2. 會(huì)員特價(jià)商品：列出一些只有會(huì)員才能享受特價(jià)的商品,，商品涵蓋面可以廣一點(diǎn),，包括不同部門類商品，并用現(xiàn)場(chǎng)pop海報(bào)標(biāo)明是會(huì)員特價(jià),。

3. 開(kāi)展新卡換舊卡活動(dòng)和優(yōu)惠。

結(jié)語(yǔ)：如果各位有更好的方案,，歡迎分享出來(lái)，小編預(yù)祝各位元旦快樂(lè)哦,，新的一年一切都好。

元旦活動(dòng)方案推薦篇七

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2,、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

c.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開(kāi)火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

i . 踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒,，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂(lè)停,，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍,。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片。

2,、背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目,、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二,、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1,、貼的時(shí)候要注意安全。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè),。

三、欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束。

四,、活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂(lè),。

活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過(guò)程：

一 ,、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二,、在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

2,、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí),，要用簡(jiǎn)短,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚,。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5,、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè),，也可以播放輕音樂(lè),，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字,。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2,、送賀卡時(shí),，需要跟別人說(shuō)什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂(lè)。

四,、延伸活動(dòng)：

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛,。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火,、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3,、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、蠟筆,、鼓,、面具

2、《新年好》背景音樂(lè),。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年,。

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好),，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2,、面具做好后,，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”,。

三,、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1,、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓,。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

四,、活動(dòng)結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛,。

五、延伸活動(dòng)：

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮,、煙花等新年物品,，增添過(guò)新年的氣氛,。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看,、說(shuō)說(shuō)、唱唱,、跳跳,、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂(lè),。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

元旦活動(dòng)方案推薦篇八

晚會(huì)分兩個(gè)階段：

第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng),；

地點(diǎn)：教室；

時(shí)間：7：00——8：30,。

場(chǎng)景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性,，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。

2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點(diǎn)心。

第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng),；

地點(diǎn)：教室,；

時(shí)間：8：30——10：00。

游戲規(guī)則細(xì)節(jié)。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè),、二等獎(jiǎng)為筆記本,、三等獎(jiǎng)為牙膏,、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆,。

游戲項(xiàng)目,。

道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè),，節(jié)目紙條,。

獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆,，總數(shù)為6支。

道具：書(shū)包,。

道具：六首歌曲。

元旦活動(dòng)方案推薦篇九

為慶祝20xx元旦,，豐富校園文化內(nèi)涵生活，展示廣大教師才藝,，努力營(yíng)造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,，增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力,、集體榮譽(yù)感，以更飽滿的`熱情投入到今后工作中,。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕,，舉行教師文體比賽活動(dòng),，具體活動(dòng)方案如下,。

快樂(lè)參與激情飛揚(yáng),。

全鎮(zhèn)各小學(xué),、幼兒園。

20xx年12月27日下午1時(shí)（暫定）,。

場(chǎng)天鎮(zhèn)中心小學(xué),。

場(chǎng)天鎮(zhèn)小教教育工會(huì)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：xx（具體負(fù)責(zé)）,、各學(xué)校校長(zhǎng),。

（二）籌備組：xx。負(fù)責(zé)方案制定,，活動(dòng)安排,、協(xié)調(diào)、落實(shí)等,。

（三）后勤組：xx,。x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品，x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)試卡拉ok比賽的音響設(shè)備和籃球場(chǎng)地畫(huà)線,，x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙牌、籃球,、自行車等活動(dòng)物品,。

（四）裁判組：xx。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的紀(jì)律,、安全,，保證活動(dòng)順利開(kāi)展、圓滿完成,。具體分工：x負(fù)責(zé)摜蛋組,；xx負(fù)責(zé)男教師自行車慢行組；xx負(fù)責(zé)女教師定點(diǎn)投籃組,。xx負(fù)責(zé)卡拉ok比賽組（評(píng)委為各學(xué)校校長(zhǎng)）,。

xxx。

1.女教師定點(diǎn)投籃比賽（綜合樓前）,；

2.男教師自行車慢行（塑膠操場(chǎng)）；

3.摜蛋比賽（多功能教室）,；

4.卡拉ok比賽（多功能教室）,。

1.根據(jù)名額分配,，各校要認(rèn)真組隊(duì)參與,，并利用時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。

2.各代表隊(duì)按項(xiàng)選派人員參加,，不得少報(bào),，同一人不兼報(bào)多項(xiàng),。

3.活動(dòng)逐項(xiàng)進(jìn)行：女教師定點(diǎn)投籃比賽、男教師自行車慢行比賽,、摜蛋比賽、卡拉ok比賽,。

4.活動(dòng)分項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)，分設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)若干。

5.各組參加摜蛋比賽時(shí),，必須有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與。

6.所有人員須參與所有活動(dòng)（不是選手的觀摩比賽）,，結(jié)束后，各組裁判將比賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總,。最后在多功能教室舉行頒獎(jiǎng)儀式,。（不參加頒獎(jiǎng)儀式的，不補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品）,。

7.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本校代表隊(duì)帶隊(duì),、交通、活動(dòng)以及課務(wù)調(diào)整等工作,，確保安全。

8.各代表隊(duì)于12月24日xx：00前將報(bào)名表交x處,。

9.各項(xiàng)活動(dòng)的具體規(guī)則見(jiàn)相關(guān)活動(dòng)細(xì)則。

元旦活動(dòng)方案推薦篇十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神,，以"尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要"為研究的基本原則,，以"如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問(wèn)題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過(guò)渡到小學(xué),，促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)"為研究重點(diǎn),，幫助孩子順利地完成這一階段的過(guò)渡。結(jié)合本園的實(shí)際,，制定本實(shí)施方案：

堅(jiān)持面向全體幼兒,，促進(jìn)幼兒體、智,、德、美的全面發(fā)展,。針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展等途徑,，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

1,、從心理準(zhǔn)備入手,，培養(yǎng)孩子入學(xué)前良好的心理品質(zhì),。(情感、興趣,、注意力、意志,、責(zé)任感,、自信心等)2,、以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣為重點(diǎn),，幫助孩子適應(yīng)幼小過(guò)渡中的斷層問(wèn)題。

3,、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動(dòng)觀摩交流，為幼兒做好入學(xué)前必要的心理準(zhǔn)備,。

4,、家園同步，增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的交流溝通,，共同為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間：xx年2月-9月,，活動(dòng)時(shí)間為一學(xué)期。

活動(dòng)班級(jí)：大一班,、大二班、大三班,、大四班、大五班四,、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、入學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過(guò)參觀小學(xué),，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。

2,、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等,。

(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū),、寫字、握筆姿勢(shì),，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的.眼睛及各種感覺(jué)器官,。

(4)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火,，玩電。

3,、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)通過(guò)談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包,、鉛筆盒，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,，如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣;還有,，通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。

(3)五月份開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)時(shí)間逐步增長(zhǎng)，生活,、游戲時(shí)間逐步縮短。如集體活動(dòng)時(shí)間可延長(zhǎng)為35分鐘,，讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。

1,、學(xué)習(xí)幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識(shí),，掌握小學(xué)生活,、教育的一些基本行為習(xí)慣要求。

2,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活,。

4、與小學(xué)老師座談,，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問(wèn)題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問(wèn)題,，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略,。

5、開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo),。

6,、向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí),。

2、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面的知識(shí),。

3、在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，定時(shí)作息，如：有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等,。

4,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

啟動(dòng),、探索階段(第一階段：?jiǎn)?dòng)、探索階段(2,、3月),。

(一)我園成立幼小銜接指導(dǎo)小組，xx園長(zhǎng)為指導(dǎo)組長(zhǎng),，xx為指導(dǎo)副組長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論等形式,，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求,，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn),，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

(三)做好家長(zhǎng)工作，形成教育合力,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)配合幼兒園,，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái),。

元旦活動(dòng)方案推薦篇十一

“202，您好,！愛(ài)我和諧集體,，放飛未來(lái)夢(mèng)想”

大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動(dòng)力,，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè),。

年2月3日下午3：00——7：35

各班級(jí)教室

（3）4：00 ~ 4：0,，校長(zhǎng)發(fā)表廣播講話《202年新年致辭》；

（5）4：30~7：30,，師生聯(lián)歡,，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年；

（6）7：30~7：35,，班主任總結(jié)講話,；

（7）7：35后，組織班干,、值日生恢復(fù)教室上課布置,，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

（）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,，節(jié)目可以是器樂(lè),、舞蹈、合唱,、獨(dú)唱,、詩(shī)歌朗誦、相聲,、小品等,，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康,，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛,。

（2）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目,，如踩氣球,、搶板凳,、夾乒乓球,、單腳跳,、套圈、擊鼓傳花等,。

（3）迎新活動(dòng)后,，各班級(jí)務(wù)必組織班干,、值日生將教室衛(wèi)生,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。學(xué)生會(huì)將檢查各班級(jí)的衛(wèi)生狀況,，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評(píng)比通報(bào),。

元旦活動(dòng)方案推薦篇十二

20--年12月29至20--年1月3日。

（一）閱讀推薦書(shū)目：（節(jié)日期間至少讀一本,，此書(shū)目由上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)推進(jìn)組推薦）

圖畫(huà)書(shū)——,。

1、《媽媽的紅沙發(fā)》,，文·圖/微拉·威廉斯。

2、《小房子》[美]維吉尼亞李伯頓著,。

3,、《雪花人》，文/杰奎琳·布里格斯·馬丁,，圖/瑪麗·阿扎里安,。

4、《爺爺有沒(méi)有穿西裝》[德]弗里德著,。

非圖畫(huà)書(shū)——,。

5、《藍(lán)色的海豚島》,，[美]斯,，奧臺(tái)爾著。

6,、《戴小橋和他的哥們兒》,，梅子涵著。

7,、《車的顏色是天空的顏色》,，[日]阿萬(wàn)紀(jì)美子著。

8,、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,，[德]畢爾格著。

9,、《瑪麗阿姨5冊(cè)》帕·林·特拉芙斯著,。

10、《木民爸爸海上探險(xiǎn)記》[芬]揚(yáng)松著,。

（二）制作好書(shū)推薦卡,。

（三）親子同讀共成長(zhǎng)。

元旦期間,，各班推進(jìn)“親子同讀一本書(shū)”活動(dòng),，要求孩子們節(jié)日期間至少讀一本課外書(shū)，讀完后,，孩子寫下讀后感,，爸爸（媽媽）記錄下與孩子同讀一本書(shū)的感受和收獲。元月4日各班精選2—3篇親子讀后感上交學(xué)部進(jìn)行評(píng)選,、展示,。

元旦活動(dòng)方案推薦篇十三

狂歡xx，喜迎元旦,。

xx學(xué)院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”,。

x月x日,。

xx教室（暫定）。

xx學(xué)院xx班,。

xx班,。

迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了,。站在新學(xué)年的源頭,，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化,，活躍學(xué)習(xí)氛圍,，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái),，本班擬定此次元旦晚會(huì),。我們是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在這個(gè)夜里,，我們要以最飽滿的姿態(tài),，最豐富的情感來(lái)迎接20xx年，以全新的精神面貌來(lái)迎接另一個(gè)光輝,，今夜,，我們xx的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個(gè)緣分所凝聚成的集體,，更加的充滿生機(jī),，充滿活力，更加會(huì)懂得相互團(tuán)結(jié),，相互信任,，為了我們的另一個(gè)光輝，為了我們的明天而努力,。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師、全體學(xué)生,。

具體物品消費(fèi)情況請(qǐng)看實(shí)際賬單（考慮到節(jié)省班費(fèi)情況）,。

（一）籌劃階段

1、節(jié)目組負(fù)責(zé)人

（1）負(fù)責(zé)收集節(jié)目,，包括歌曲,、朗誦、舞蹈,、演講,、相聲等，于x月x日?qǐng)?bào)名結(jié)束,。

（2）負(fù)責(zé)節(jié)目的排練（可以由第一負(fù)責(zé)人指定各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練）,。

（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選,，節(jié)目數(shù)在20個(gè)左右，將節(jié)目單上交至xx,。

2,、娛樂(lè)組負(fù)責(zé)人

（1）負(fù)責(zé)收集三到四個(gè)娛樂(lè)游戲的收集并在x月x日之前由班委進(jìn)行審核。

要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來(lái),，是班級(jí)全員參加。

（2）責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備,。在x月x日之前必須準(zhǔn)備完成,。

3、人員組負(fù)責(zé)人

（1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）,。

（2）娛樂(lè)游戲主持人：xxx（負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連）,。

（3）裁判：xxx。

（4）獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)：xxx,。

（5）音樂(lè)及負(fù)責(zé)人：xxx,。

（二）活動(dòng)進(jìn)行階段

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

2,、文藝表演。

3,、娛樂(lè)游戲的進(jìn)行,。

4、宣布最佳歌手獎(jiǎng)以及最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,。（由老師或班干頒獎(jiǎng)）

4,、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎(jiǎng)）

5,、同學(xué)們歡唱《明天會(huì)更好》,。

6、晚會(huì)結(jié)束時(shí),，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,，老師做總結(jié)講話。

7,、主持人至閉幕詞,。

8、晚會(huì)結(jié)束合影留念

9,、人事安排

（1）活動(dòng)場(chǎng)景布置：x月x日下午2點(diǎn)（暫定）,。

（2）攝像與拍照：由xxx負(fù)責(zé)。

（3）活動(dòng)期間紀(jì)律：由各個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

（4）活動(dòng)結(jié)束衛(wèi)生：當(dāng)天值日人員與班干,。

（5）節(jié)目流程：活動(dòng)總計(jì)約2個(gè)小時(shí),。

注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀,，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室,，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動(dòng),，活動(dòng)之后交由老師處理,。

元旦活動(dòng)方案推薦篇十四

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求,，我校每天下午開(kāi)展了15分鐘的習(xí)字校本課程,。課程的開(kāi)設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)書(shū)寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果，特舉行本次活動(dòng),。

1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生,。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求：一,、二,、三年級(jí)用鉛筆，四,、五,、六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫紙書(shū)寫,，一格一字,，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級(jí),、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺、不卷曲,。

1.全員參與,。

各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處,。

2,、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),。

學(xué)校對(duì)各班上交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫,。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字即取消其評(píng)選資格。

12月23日下午第二節(jié),。

1,、學(xué)生作品獎(jiǎng)。

按年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

2、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一,、二,、三等獎(jiǎng)各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并在教師年度考核計(jì)分,。