總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行提煉和概括,，它能幫助我們更好地認識自己,。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們用簡練、準確的語言表達自己的思想和觀點,。每篇總結(jié)范文都從不同的角度出發(fā),，對同一個主題進行了深入的剖析,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇一

當職高校長，我深知肩上的責任重大,，日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事,。從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為：以“經(jīng)營學(xué)校”為主題,，提升了學(xué)校適應(yīng)市場的能力,；以“有效”為目的，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),；以“和諧”為目標,，提升了學(xué)校教育的社會形象。下面,，我從三個方面總結(jié)匯報所做的主要工作,。

一、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營學(xué)校,，提高了學(xué)校適應(yīng)市場的能力,。

任校長以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習”十七大精神”,、學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,，新的職業(yè)教育形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳酝B(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教,。面對職業(yè)教育被推向市場的殘酷現(xiàn)實,，我變革了學(xué)校管理思想，實現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換,，強化辦學(xué)成本意識,，以教育教學(xué)的經(jīng)濟效益與社會效益為目標，按照市場的要求不斷改變辦學(xué)思路,，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,，緊緊依靠全體教職工,，積極進取、努力開拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作上了一個新臺階,。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應(yīng)市場的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步,。

1,、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng)，建成了一支學(xué)習型的教師隊伍,。

高教師的能力素質(zhì)：一是更新教師的教育觀念,，學(xué)校先后派了300人次到上海、北京,、深圳等地培訓(xùn),，學(xué)習先進教育理念，學(xué)習交流教改經(jīng)驗,。二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn)，100名教職工中,，50多名具有雙師型教師資格,。四是強化崗位聘任，并不斷完善對作出成績的教師的獎勵辦法,，調(diào)動教師工作的積極性,，激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵老師在職攻讀學(xué)歷,，鼓勵他們參加各種各樣的競賽,、參加從業(yè)資格證書考試,，現(xiàn)已有40多人獲得建造師,、會計師等職業(yè)資格證書，對獲得國家統(tǒng)考的資格證書人實行獎勵,。六是派教師去工廠進行專業(yè)實踐,，提高他們動手能力。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽課,、研討交流等方式,，促進教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。八是鼓勵教師積極參與各級教育機構(gòu)主辦的教師評選活動,，彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級“教壇新星”的評比,，被評為“教壇新星”，趙孔輝老師獲全國勞動模范殊榮。

2,、努力改善辦學(xué)條件,，增強了學(xué)校辦學(xué)實力。

充足先進的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素,，是辦學(xué)競爭的“硬通貨”,，是“教學(xué)力”的保障因素。我向上爭取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓,，順利地完成了校安工程的建設(shè),，改善了教學(xué)和辦公條件。根據(jù)根市場要求,，及時進行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實訓(xùn)室3個,、電焊操作室5個、建筑實訓(xùn)基地3個,、電子電器維修室4個,、物流模擬室5個、數(shù)控機床使用車間5個,、農(nóng)業(yè)觀光實習實訓(xùn)室3個,，理化實驗室的配置了價值200萬元的先進設(shè)備。

3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

年；開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評比活動,，學(xué)生電腦制作大賽,，收集報送教育專網(wǎng)資源：30g/年；上傳校園網(wǎng)師生作品：290件/年,；輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年,。經(jīng)過這幾年的努力，教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟,，學(xué)校信息化程度不斷提高,。

4、促進校企聯(lián)合辦學(xué),，加強專業(yè)建設(shè),，樹立專業(yè)品牌。

我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,，讓他們參與職業(yè)教育,，加強學(xué)校和企業(yè)合作，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢,，借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢,，在優(yōu)勢互補的基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)校企合作辦學(xué)、校企合作辦專業(yè),、校企合作生產(chǎn),，校企共建，雙贏,，進一步提升了專業(yè)的社會影響力,，提升專業(yè)建設(shè)水平。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系,，企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,，并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備、參與生產(chǎn)實踐,，同時學(xué)校的先進設(shè)備和教師扎實的理論功底幫助企業(yè)解決一個又一個工藝上的難題,。

我縣最大服裝廠與學(xué)校達成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實習,，達到企業(yè)對人才的需求,。

校企合作的實現(xiàn)，促進了師生實際操作技能的提高,，達到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實習機會，又為學(xué)校贏得了良好的聲譽和效益,。

5,、充分發(fā)揮實訓(xùn)基地作用，積極開展社會培訓(xùn)工作,，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。

技術(shù)培訓(xùn)。近年來我校實訓(xùn)基地共承擔各級各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次,。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù),。

6、加大教學(xué)改革力度,，提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量,。

(1)專業(yè)課教學(xué)推進“實踐－理論－實踐”的課堂教學(xué)改革，與普教化課堂教學(xué)模式相比,，從生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題-探尋解決問題的辦法-到實踐中去驗證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,，職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100％,。會計、數(shù)控機床,、計算機三個專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競賽,，獲得省級一等獎多人,，彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計算機動畫制作獲全國三等獎。

（2）深化能力本位的教育課程改革,。在職業(yè)學(xué)校專業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇二

20xx年2月23日下午，我參加了全縣召開的“中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動會,，會上聽取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L作“建設(shè)年”重要講話和各地,、市、縣,、區(qū)示范學(xué)校校長的學(xué)校管理經(jīng)驗總結(jié),，然后聽取由黃誠漢副局長就我縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”作具體布置，黃科局長根據(jù)全縣教育情況,，提出力爭達到“八個促進”的講話,，為全縣中小學(xué)校長建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置。3月13日至17日,，我作為市級小學(xué)校長培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”培訓(xùn),，聽取了由李紅、鐘海青等十多位專家作了新時期特點的“校長培訓(xùn)”的組織與管理等九個專題的講座,，內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部內(nèi)容,。通過培訓(xùn)，讓我更清楚認識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),，更清楚認識教育意義,，提升了專業(yè)精神，不斷增強專業(yè)修養(yǎng),，主動去掌握教育規(guī)律,，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長的判斷決策能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力、經(jīng)營能力,、評價教育和教育管理問題的能力等等,。4月17日又參加了“來賓市中小學(xué)校長建設(shè)年”校長集中培訓(xùn)會，聽取了上海來的鄭杰校長等專家名校長的講座,，又聽取了教育廳長余益中的重要講話,，使我更明確當前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔子更重了,。我堅信,，有了專家、教授,、名校長,、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會扎實努力工作，完滿完成上級交給和各項任務(wù),。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇三

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

3,、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高。

老師們,，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干，在干中學(xué),，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，以虛心,、真心,、誠心來學(xué)習，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實，力求有所作為,、有所貢獻,。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了。

七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵,，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持,，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天。

最后,，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團結(jié)和進步的事,，珍惜每一天,，每天都高高興興、快快樂樂,、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵,、多支持，讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多,，工作繁忙，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁,，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人,，但都是因為學(xué)校工作,，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正。

謝謝大家!

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇四

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體副校長的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長認真履行職責,，克難進取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著副校長們的智慧,、心血和汗水。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我學(xué)習了xx大,、xx大的精神;學(xué)習了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線,、方針,、政策的不斷學(xué)習，自己對重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進一步的理解和認識,，進一步增強了黨性修養(yǎng)，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識更加牢固,。

通過學(xué)習，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強了全局觀念和宏觀意識,，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習,，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力,、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力,、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認識?？傊?，對政治理論的學(xué)習,，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

(一)、與時俱進,，完善自我,，努力學(xué)習，積極思考,。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況，有針對性地指導(dǎo)副校長的教育教學(xué),，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程,。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴肅考風考紀,。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢，有目標,、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性，保證目標明確,，計劃合理,，管理到位,。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作,。

3,、加強副校長隊伍建設(shè)，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長隊伍,。一是有計劃地組織副校長學(xué)習教育理論，學(xué)習業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去,，請進來的方法，進行交流觀摩聽課,，取人之長,。

4、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習活動得以順利的開展,。

5、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

(三)、堅持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手,，當好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀律。平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識,，做事敢負責任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責,，下對副校長學(xué)生負責,。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng)，又注重加強對學(xué)生進行社會主義,、愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對校情,、班情,、學(xué)情，分析教法,、學(xué)法,，不斷改進教學(xué)。三是注重合作學(xué)習的培養(yǎng),，努力營造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動探究活動,，拓寬教學(xué)互動空間，達成相互提高,、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎,、交流。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇五

本人在攀枝花市第九中學(xué)擔任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年,，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力，愛崗敬業(yè),，踏實肯干,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名副校長,，我思想過硬，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習先進的理論，尤其是鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀,。緊跟時代步伐，與時俱進,，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,，不斷提高思想素質(zhì)，關(guān)注國內(nèi)外大事,，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕,，增強拒腐防變的能力,，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德,。一個合格的副校長首先應(yīng)是一個品德高尚的副校長,。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨,、無私奉獻,，熱愛學(xué)生，關(guān)心群眾,，想副校長所想,，急副校長所急，努力為副校長辦實事,，解決副校長的實際困難,。作風嚴謹，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻,，以身作則,，為人師表，以德服人,，注重言傳身教,，示范育人，贏得了師生的一致肯定,。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,，我更新觀念，大力推進課堂教學(xué)改革,，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué)、問題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和探討問題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,、探究社會,，增強社會責任感和民族自豪感。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并取得了良好的成績,。

在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級重點中學(xué))中排第三位,，遠遠超過普通中學(xué)，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高xx級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績,，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。

工作以來,，我連續(xù)四年擔任班主任工作,，以自己的愛心、耐心,、細心和高度的責任心贏得了廣大師生的一致認可,。班級管理中我采取正面教育、積極評價為主的教育方式,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,，通過主題班會及個別談心等方式來增強學(xué)生的信心,。同時,，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷，經(jīng)過師生共同努力,，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M班集體”，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號,。

作為一個合格的副校長,，不僅要具備豐富的知識，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué),，還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,，撰寫的論文在全國,、省、市各級獲獎,?！稖p負——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向，明確教育思想,，減輕學(xué)生負擔,，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中，獲市二等獎,，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎,，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》。

撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎,。此外,，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼贰ⅰ稖\談班級管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改，改什么》等一系列文章,，有的在全校進行交流。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實施者，我圓滿地完成了研究任務(wù),，并撰寫了《課題實施方案》,、《課題研究報告》、《課題工作報告》等,。

同時承擔了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎,。

能夠積極認真學(xué)習黨和國家的方針政策，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工，共同努力,、團結(jié)拼搏,、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育,。

首先,，堅持“以人為本”的管理理念?！豆茏印氛f“政之所興,，在順民心，政之所廢,，在逆民心”,，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人,，學(xué)校管理的動力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理,。因此,，在平常管理工作中，堅持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助。特別是對年輕副校長在管理上做到“寬”,、“嚴”結(jié)合,，在工作中既嚴格要求又耐心幫助，促使年輕副校長很快融入教育教學(xué),。

其次,，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習，提高副校長素質(zhì),。有計劃,、有步驟地組織副校長學(xué)習《中華人民共和國副校長法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)副校長職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，提高副校長的法律意識,，增強依法治校的能力和水平,。

再次，做好榜樣示范,，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到，給老師們樹立了良好的榜樣,，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,，堅持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強教研組、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高副校長的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。

在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。

第五,，在班主任的管理方面，我們加強了班主任工作例會制度,，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。

第六,、在對學(xué)生的管理上,，我們堅持嚴格管理、嚴格要求,、充分關(guān)心,、耐心說服的思想，認真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié),。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，提倡副校長經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,，提倡對學(xué)生個別教育,、不當眾批評學(xué)生，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵學(xué)生獨立思考,、主動學(xué)習、積極進取,、不斷進步),。

每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣;住校學(xué)生的生活自理能力、理財能力,。開學(xué)就組織了新生大會,，對學(xué)校進行了詳細介紹，對學(xué)校的規(guī)范進行了講解,，對學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育,，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對晚自習紀律進行認真的監(jiān)控、檢查和督促,，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習習慣都得到培養(yǎng),，進一步融洽了學(xué)生和副校長的關(guān)系。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我在各方面均取得了長足的進步。xx年4月,，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干副校長”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”副校長,。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

當然,，“人無完人,，金無足赤”，雖然取得了不少成績,，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠,，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜，易沖動個人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，加強學(xué)習,，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的副校長形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風,、學(xué)風建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，學(xué)無止境,，在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感,、不斷完善知識結(jié)構(gòu),、提高工作能力、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇六

在過去的2020年,，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,，全體教職員工齊心協(xié)力,，密切配合，認真貫徹,、落實縣教育局“2020年工作意見”精神,，加大德育工作力度，加強教師隊伍建設(shè),，深入開展教科研活動,，全面推進素質(zhì)教育。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習能力的培養(yǎng),，狠抓畢業(yè)班工作,，突出了以教育教學(xué)為中心，以科學(xué),、規(guī)范管理作保障,，全面推動學(xué)校各項工作的順利開展。現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一,、各項工作完成情況,。

（一）、強化制度建設(shè),，狠抓德育工作,。

1、加強政治學(xué)習,，強化班子建設(shè),。努力打造一支求真、務(wù)實,、真抓,、實干,、勇于擔當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊伍；在研究,、解決學(xué)校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則,，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進行民主決策，求大同存小異,；做到政務(wù),、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督,；班子同志要牢牢樹立“形象,、大局、服務(wù),、創(chuàng)新”意識,，處處起示范作用。

2,、完善制度建設(shè),，促進學(xué)校各項工作健康、有序開展,。

通安全,、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、用電用火安全,、防暴力侵犯、防踩踏,、防疫,、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識的宣傳、教育工作,，切實把學(xué)校安全工作落到實處,。組織每周一的升旗儀式和班級風采展示活動。認真做好“三好學(xué)生”,、優(yōu)秀學(xué)干,、優(yōu)秀班級的評選工作，充分發(fā)揮榜樣的作用,。強化德育建設(shè),，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊,、櫥窗等宣傳陣地,。精心組織主題班會，以“安全,、衛(wèi)生,、守紀”為重點,，強化學(xué)生認知，營造積極,、健康,、文明、向上的校園氛圍,，促進了學(xué)生良好品質(zhì),、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓(xùn)和遠途拉練,，增強學(xué)生的意志,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識；落實兩操（課間跑,、眼保健操）制度，不斷增強學(xué)生體質(zhì),。通過禁帶手機,、零食入校園，大大促進了學(xué)生良好習慣的形成,。通過值周班工作,，進一步促進學(xué)生的自主管理和習慣養(yǎng)成。辦公室積極做好各種迎檢,、會議接待,，大型會議的組織、策劃,，有關(guān)精神,、通知的上傳下達，投訴舉報,、校長信箱回復(fù)等工作,。

扎實做好家長學(xué)校的工作，提高家教水平,。今年學(xué)校先后組織召開了十多次家長會,，開展家教講座，傳授家教知識,。啟動第二屆“關(guān)愛明天,，普法先行”活動，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助,。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動,，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢室,，最大限度地為他們做好服務(wù),，深得家長和社會的好評,。建立健全家長委員會，讓家長充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作,，架設(shè)學(xué)校,、家庭溝通的橋梁。學(xué)校黨支部,、工會全面貫徹上級的精神,，認真履行章程和職責，積極參與學(xué)校的各項管理工作,，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用,，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織,、開展多種形式的活動,，努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會,，請他們對學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議，反響熱烈,。

3,、依法辦學(xué)意識進一步增強，學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高,。學(xué)校始終堅持以人為本的辦學(xué)理念,，努力實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，面向全體學(xué)生,，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),。學(xué)校堅持依法辦學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為,，堅決杜絕損害教師形象,、敗壞教育風氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視后進生,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教育的進一步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

（二）,、加強常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量,。

學(xué)校從實際出發(fā),，結(jié)合校情，加大管理力度,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇七

xx年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報,。

1,、本人堅持學(xué)習黨的各項路線、方針,、政策,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習完善自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì)。

2,、團結(jié)同志,，真誠待人。在我心中,，學(xué)校是個大家庭,，我是家庭中的一員，作為家庭成員,，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師,。我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長。我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習是否有困難,。

1、本人堅持辦事公道,，對事不對人,，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,，認真落實校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按文件辦理,，公平、公正,、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉,，使人羨慕,。但每一個人，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律,、法規(guī)，學(xué)習上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法,、清清白白的人,。

4、本人堅持以身作則,，從不假公濟私,。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班,，堅持坐班,。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止,。學(xué)校大型活動，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,，親手撿起，為美化校園,，略盡綿力,。

1、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來，我擔任六年級,、五年級的品德課,。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂,，聽課、評課,、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

2,、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性,?？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評,、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責,、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進了依法治校的進程。

1,、建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇八

(一)課堂教學(xué)：

本人一直堅持上課,，雖然課時不多，但從未離開過教學(xué)第一線,。當然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢必影響教學(xué)效果,。

(二)自我提高：

一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道,，三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀,。我認真學(xué)習了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！贰ⅰ缎ｉL最需要的心理學(xué)》,、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》,、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習,，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習,，201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習，201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn),，7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會議，如中國教育家大會,，山西省教育學(xué)會年會,，山西省化學(xué)學(xué)會年會，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會議等,，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長,、原國家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生,、李希貴、劉長銘,、紀連海,、方爾加、盧勤,、李燕杰等專家的報告，受益匪淺,。

四年來聽評課共190節(jié),，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇,，約25萬字;書寫讀書筆記10余本,，政治學(xué)習筆記近4萬字，學(xué)習體會8篇，公開發(fā)表或獲獎?wù)撐?篇,。

通過讀書,、培訓(xùn)、研修和學(xué)習,，自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

(三)率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團結(jié)協(xié)作,，互相補臺。自己的責任意識,，大局意識,，服務(wù)意識，民主意識比較強,，心胸較寬廣,，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠ぁь^為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元,，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,。基本上能夠做到早來晚歸,，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，思考問題。晚上自習前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校,。

(四)廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事,、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,，然后再做決定。學(xué)校采購物品,、定購教輔資料由專人負責,，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購置一些物品,，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣。涉及用車,、錢財問題,，分清公私，嚴格按照財務(wù)制度辦事,。

三,、存在問題：

1、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進一步討論修改完善,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇九

我是，出生于xxxx年,，xxxx年畢業(yè)于xx省xx師范,，從事教育工作30年，任初級中學(xué)校長,。30年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,，我在教育工作中，享受著人生最大的快樂,。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,，組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。

通過學(xué)習,、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,，得到全校師生的認可,，也受到許多學(xué)者和專家的肯定?！耙陨鸀楸?，三花并放”是我們的管理理念，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),，關(guān)注學(xué)生的身體,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習，就是學(xué)校的一切活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,?！叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會生存，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習,。“健康心態(tài),，強壯身體,，興趣治學(xué)，溫和為人,，實在做事”,，是我們學(xué)校的校風，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,，追求不平凡的人生,。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié)30年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的，很快得到我校師生的認可,，同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考,。“導(dǎo)學(xué)練合一”有這樣幾個特點：首先,，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，有效組織學(xué)生參與課堂上（45分鐘）的整個學(xué)習過程，而且學(xué)生的參與不是被動,，而是積極主動的,，學(xué)生帶著興趣，并貪婪的享受學(xué)習的快樂,。其次,，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實證明,，教師的規(guī)范的示范,，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識,。但是教師的引領(lǐng)要適時適度,。第三，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入,、自學(xué),、討論、交流,、反饋等環(huán)節(jié),，形成一個完整的掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,，符合有效課堂的要求,。“導(dǎo)學(xué)練合一”是高效的課堂,，是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。

在組織和實施“導(dǎo)學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過程中,，我們遇到了很多困難,，都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個法寶：一是堅持,，校長的意志，校長的堅韌和執(zhí)著,，是教改工作,，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,，能使校長堅持下去的力量是什么,？是校長對教育工作的興趣，是校長對教育改革工作的興趣,。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好?！摆菔姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場會”,、“徐州市課堂教育改革現(xiàn)場會”、“徐州市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我校召開,，我們利用這些活動,，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處,。學(xué)生的學(xué)習成績大幅度,，大面積提高，學(xué)生學(xué)習的能力,，生存能力,，生活能力有顯著提高。教師素質(zhì)得到提升,，先后五位老師獲國家級一,、二等獎；近年來,，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇,。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為江蘇省示范初中、江蘇省陶行知實驗學(xué)校,、江蘇省綠色學(xué)校,、江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進單位。省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”,，江蘇教育學(xué)會評為“先進個人”，徐州市政府授予我“先進教育工作者”等稱號。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個方面匯報xx年/附中班子及我本人的主要工作,。

回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來,，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲,、有快樂，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了,。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂，以人為本,，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此，我們特別注重抓好“備,、講,、批、考,、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴,，把過程抓實”。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計,、聽課筆記,、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課,、學(xué)生評教、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

2,、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學(xué)習了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認識到不進行新課程改革,，學(xué)校就無法發(fā)展,，就要被淘汰，就是死路一條,。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動起來，使課堂活起來,；逐步把課堂變成了學(xué)堂,；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的，不是教會的,，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者，不是講知識的,；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”，即學(xué)生易混,、易錯,、易漏的知識要講，學(xué)生想不到,、想不深,、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講,；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講,；教師的課改意識增強了,，課堂效率提高了。

3,、努力提高教師素質(zhì),。一個人就是一座富礦，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜,；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習，去華東師大,、北師大,、海口培訓(xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習,；新老教師師徒結(jié)對子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習和個人學(xué)習相結(jié)合及請進來,、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川、大連,、桂林,、延安、西柏坡,、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好,、知識結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強的師資隊伍,。

4,、大力開展“七個一”活動。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報刊,，每學(xué)期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事,、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。

5,、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來，學(xué)校通過教代會,、教代會主席團擴大會,、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度,，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用,。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福,，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重,，以關(guān)懷點燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度,，重新進行完善和修訂,。鼓勵支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動。積極采取措施,，千方百計解決教師職稱問題,、配偶的工作問題、老師的調(diào)動問題,。對教師實行人性化管理,，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶,，我親自光臨,，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持,，我致賀詞。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會,、老教師座談會，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議,，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞,、學(xué)習太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質(zhì),。我對“你把教師當?？矗處熅桶炎约寒斎丝?，你把教師當人看,，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會,。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育,，行為習慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色,。

1,、紀律教育。通過班會活動討論,、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育,，使學(xué)生知道遵守校紀班規(guī),，言行合格，品行端正,。

2,、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時檢查,，學(xué)生會每日三查并公布結(jié)果,，周五科級干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展,，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話,，貫穿品德教育；主題班會,，討論品德話題,；專題講座，灌輸做人常識,；導(dǎo)師制度,，進行心理疏導(dǎo)；板報專欄,，宣傳管理常識,；志愿活動，激發(fā)學(xué)生熱情,；課間活動,，展示個性特長；校園廣播,，營造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正，誠信做人,。

4,、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動員、開學(xué)安全演練,、請假電話聯(lián)系家長,、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時值夜,、每學(xué)期召開班長會議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。

5、注重學(xué)生實踐體驗,。

近年來,，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動，學(xué)生特長展示,，活動課年級組開展活動,，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學(xué)生在實踐中提高，在體驗中成長,，使學(xué)生的情感豐富了,，素質(zhì)提高了，成績上升了,。

（五）加強硬件建設(shè),，創(chuàng)設(shè)先進的校園文化氛圍。

（1）學(xué)校擠出資金,，訂購報刊110種,，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進學(xué)習資料,、教改資料,。

（2）添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實驗藥品和儀器、物理,、生物實驗設(shè)備,。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社，每年出版刊物四期,，增設(shè)宣傳欄,、報欄、校訓(xùn)牌和校風牌,，提高了學(xué)校的文化氛圍,。

（4）成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活,。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺電腦的學(xué)生微機室一座,、多功能教室一座、美術(shù)室兩個,，裝修會議室一個,，改善了附中的辦學(xué)條件。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦,，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),，加強了學(xué)校的對外宣傳。

（六）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,。

xx年9月配合人事處對附中領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，我對新的班子成員提出了新的要求,，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對自己主管的工作要熱忱,，要有強烈的責任感和使命感，待人大度,，律己嚴格,，不計個人得失；顧全大局,，互相尊重,，互相體諒,，優(yōu)勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實實地做好每一天的每一件事情,；敢于承擔責任，有集體主義精神,。四年來,，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團結(jié)務(wù)實、公正廉潔,，作風民主,，率先垂范。在教學(xué)管理中,，學(xué)校提出“五鼓勵”,，即鼓勵教學(xué)出成果、育人出成果,、科研出成果,、服務(wù)出成果、管理出成果,；做到“七有”“兩講”,，即有意見就聽，有才能就用,，有成績就夸,，有貢獻就獎，有缺點就幫,，有困難就助,，有新思路就推，大事講原則,，小事講諒解,。

（一）課堂教學(xué)：

本人一直堅持上課，雖然課時不多,，但從未離開過教學(xué)第一線,。當然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會議要參加,，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢必影響教學(xué)效果,。

（二）自我提高：

一年不讀書自己知道,，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國教育報》必讀,；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀；每期的《文摘周報》必讀,；每期的《教育文摘周報》必讀,。我認真學(xué)習了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長最需要的心理學(xué)》、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》,、《你在為誰讀書》、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習，并順利拿到了結(jié)業(yè)證,；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習,，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習，4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn),，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會議，如中國教育家大會,，山西省教育學(xué)會年會,，山西省化學(xué)學(xué)會年會，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會議等,，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長,、原國家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生,、李希貴、劉長銘,、紀連海,、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報告,，受益匪淺,。

通過讀書、培訓(xùn),、研修和學(xué)習,，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

（三）率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團結(jié)協(xié)作，互相補臺,。自己的責任意識,，大局意識，服務(wù)意識,，民主意識比較強,，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元,，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w,，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，思考問題,。晚上自習前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校,。

（四）廉潔自律：

捫心自問，我沒有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事,、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論，然后再做決定,。學(xué)校采購物品,、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購置一些物品，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣,。涉及用車、錢財問題,，分清公私,，嚴格按照財務(wù)制度辦事。

三,、存在問題：

1,、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進一步討論修改完善,。

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

3,、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高。

老師們,，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干，在干中學(xué),，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，以虛心,、真心,、誠心來學(xué)習，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實，力求有所作為,、有所貢獻,。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻,、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天,。

最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團結(jié)和進步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂樂、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵,、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因為學(xué)校工作，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正。

謝謝大家,！

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十一

秉承著不忘初心,，牢記使命的信念，在鎮(zhèn)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,，學(xué)校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內(nèi)涵,，圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項工程”核心內(nèi)容。按學(xué)期工作計劃推進實施,，學(xué)校整體工作以“完成為底線,，完善是目標”為目標要求，注重細節(jié)管理和過程管理,，強調(diào)全體成員從做實做好每一件小事開始,，努力完成自我崗位工作，倡導(dǎo)務(wù)實與創(chuàng)新相結(jié)合的精神和行為,。在師生家長們的共同努力下,，學(xué)校各項工作順利推進，取得較好成效,。

在上級關(guān)懷下,，小學(xué)黨支部在20xx年10月成立。結(jié)合黨員干部教育活動,，加強師德教育,，教師隊伍精神面貌煥然一新，在完成依法治校,、強鎮(zhèn)復(fù)評,、掃黑除惡、上善教育節(jié),、大同文化節(jié),、師生競賽,、資料整理等大型專項活動組織過程中，黨員干部率先垂范,，全體教師熱情高漲,，負責具體工作的教師忘我工作，為各項工作的完美完成做出貢獻,，相關(guān)工作得到上級一致好評,。

1、堅決貫徹落實上級精神,，強力推進掃黑除惡專項工作,。

2、牢固樹立安全第一意識,，堅持不懈的開展安全教育管理工作,。

3、加大力度開展班主任隊伍建設(shè),，提升班級管理能力,。

4、落實層級管理措施,，細化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,。

5、充分整合家校資源,，家校融合更近一步,。

6、成功舉辦各種大型活動,。

7,、德育科研突破，肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報并開題區(qū)級德育大課題,，肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團成員,。

8、學(xué)校宣傳組工作中踏實認真,，撰稿質(zhì)量數(shù)量同時提升,，積極宣傳學(xué)校正能量，得到上級的贊許,。

9,、少先隊工作卓有成效，認真完成大隊部常規(guī)工作,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實管理工作。

2,、全方位推進教師培訓(xùn)計劃,。

3,、以練促共同提高，以賽促個性成長,，實現(xiàn)眾贏局面,。

4、教學(xué)科研取得突破,。課題申報立項提量提質(zhì),，學(xué)校、科組,、個人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項,。

5、重視課程體系建設(shè),，突出亮點課程開發(fā)啟用,，進一步豐富“童心飛揚”課程體系內(nèi)涵。

6,、凝心聚力,，克服困難,，落實培優(yōu)扶差工作,，努力提升學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習技能。

7,、圓滿完成上級省陪跟崗工作任務(wù),，促進跟崗教師與我校教師能力的共同提升，得到相關(guān)部門好評,。謝澤光,、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專家。

緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項工程”核心內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校實際,，努力開展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作，全面推進素質(zhì)教育,，全面展現(xiàn)學(xué)生個性特長,，一學(xué)期以來，既全面開花,，又亮點突出,。

亮點1：以“童心飛揚”為主題的特色社團異彩紛呈。

亮點2：原典英語實驗項目繼續(xù)亮麗前行,。

亮點3：科技信息創(chuàng)客出奇兵,，斬獲多個獎項。

亮點4：大閱讀推進個性鮮明,。

亮點5：佛山市首個省級農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶xx小學(xué),。

1,、學(xué)校后勤保障工作落實到位，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進一步完善,，辦學(xué)條件得到進一步改善,，人員管理水平有提升。

2,、體育工作開創(chuàng)新局面,，統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升。

3,、衛(wèi)生工作開展卓有成效,。關(guān)注學(xué)生身心健康，定期組織學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和其他健康活動,。防病治病工作扎實開展,，富有成效。

4,、藝術(shù)工作取得可喜成效,。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升，成功組織表演隊參加上善教育節(jié)展演,，水平有明顯提升,。合唱隊取得突破性成果，喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎,，美術(shù)書法類競賽喜獲獎項,。

本學(xué)期于xx而言，是個值得自信的學(xué)期,。學(xué)校工作取得一定的成效,，這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長共同努力的結(jié)果。面對成績,，我們不能自滿,，面對存在不足和困難，我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法,，以更大努力和積極進取精神,，克服困難和解決存在問題。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十二

“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動后,，我立即以此項工作為契機,，以學(xué)校管理為主要內(nèi)容，通過各項培訓(xùn)的落實,，創(chuàng)新開展工作：

1,、親自組織召開動員會，多次利用適當?shù)臅r間,，組織學(xué)習有關(guān)文件,、通知,，使全體教職工明確“中小學(xué)校長建設(shè)年”不僅僅是校長的事，要讓全體員工明確,，通過“建設(shè)年”活動,，不斷提高中小學(xué)校長的整體素質(zhì)，使學(xué)校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律,、規(guī)范辦學(xué)；要依法治教,，學(xué)生為本,，德育為先；要提升內(nèi)涵,，加強隊伍建設(shè),，促進教師的專業(yè)發(fā)展；全面推進課改,，打造特色,，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識。

2,、精心擬定切合實際的實施方案,。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔任組長，為廣泛讓教職工參與此項工作,，根據(jù)“八項管理”內(nèi)容要求,，以及自治區(qū)“合格學(xué)校評估”要求,，努力做到一是精心組織,，全面布置，按各項評價指標,，組織材料,，每項工作真實可靠；二是精心安排,，分塊負責,，落實到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；三是作好階段性的工作匯報,，開好“碰頭會”,，發(fā)現(xiàn)問題，碰到困難與問題,，各小能商量解決,；四是加強匯報和交流，請示上級領(lǐng)導(dǎo),，并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,；五是扎實開展“建設(shè)年”活動各項工作,，有特點，有成效,，并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),，并和他們相互交流經(jīng)驗和做法，共同取長補短,，把各項工作做得更實做得更細,。

3、尊重教師,，民主管理學(xué)校,。開展“建設(shè)年”活動，我能對各項條款認真學(xué)習對照執(zhí)行,，加強學(xué)校管理反思,，及時調(diào)整或改變管理方式。如對在民主管理學(xué)校工作方面,，我采納了教師代表的意見,，充分發(fā)揮教代會代表的作用，增強其參與學(xué)校管理,，學(xué)校重大事務(wù)決策等,，有教師代表反映，教師辦公用房緊張,，應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費中擠出部分用來改善教師辦公用房,，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變，又便于輔導(dǎo)學(xué)生等,，我認為合理就采納了,。由此創(chuàng)設(shè)和營造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作，這是“建設(shè)年”工作開展的良好例證,。

4,、在“普實”工作中，我身先士卒,，處處以身作則,。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè)，均親身參與過程工作,，如：關(guān)于自制教具的制作,，能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù)，并參與教師的制作,；在“五室”的建設(shè)中,，加班加點和教師、民工一起勞動，進行儀器裝備的布置,；多次開會,、培訓(xùn)上實驗課的教師，并指導(dǎo)按上級要求開展實驗教學(xué)活動,，均取得良好的工作效果,。今年十二月份，我?！捌諏崱惫ぷ黜樌ㄟ^自治區(qū)的驗收,。

5、堅持工作高要求,，實現(xiàn)管理新跨越,。俗話說：“一個單獨的提琴手是自己指揮自己，一個樂隊就需要一個樂隊的指揮,?！弊鳛橐粋€校長，我深知在學(xué)校管理中的地位,，有效的領(lǐng)導(dǎo),，是學(xué)校實際育人目標的重要因素。校長的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動的效能高低,，是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅持辦學(xué)方向和辦學(xué)實際的關(guān)鍵,。通過一年實施、實踐,，首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點感受：一是在管理中,，我不斷變革思維方式，增強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,；二是總結(jié)實踐經(jīng)驗,，把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性；三是學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)理論,，提高管理工作的科學(xué)性,；四是提高自身素質(zhì),，促進自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次，積極參加“建設(shè)年”開展的各項活動,，如在“建設(shè)年”校長論壇讀書征文活動中,，我本人的論文獲全縣一等獎、來賓市校長論壇征文二等獎,；在“普九”工作中,，成績顯著，被評為縣級“先進個人”；在2005至2020年度學(xué)校管理中,，成績突出,，被評為縣級“十佳校長”。第三是堅持為師生做實事好事,，認真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作,，一年來，經(jīng)過自己努力并做大量工作,，有百多位學(xué)生獲各級各部門單位,、個人捐款扶助；帶頭為自治區(qū)中組部實施的“為了明天捐資助學(xué)行動”捐款,；在評先中無私地把自己提前工資晉升的指標讓給了其他教師,，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員、校長良好的精神風貌和良好的首先情操,。

綜上所述,，在開展“校長建設(shè)年”活動一年來，自己所做的點滴事,，事雖小但小中見大,；事雖平凡，但平凡的事做多了就不平凡,?！靶ｉL建設(shè)年”各項工作的檢查、評估是短暫的,，但學(xué)校規(guī)范管理的工作,，各項教學(xué)工作的開展和實施是永恒的，我決心將在上級黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，育充分發(fā)揮教職員工的積極性,，與時俱進，不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身素質(zhì),，科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好，辦人民滿意的學(xué)校,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十三

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照崗位職責要求，自覺服從組織安排,，扎實工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習,。

積極參加黨的群眾路線實踐教育活動，認真看錄像、聽報告,、讀專著,、記筆記，認真領(lǐng)會黨的路線,、方針,、政策，深入到群眾中,，傾聽大家的意見,，結(jié)合實際工作，認真查擺自身存在的問題,，從群眾中汲取養(yǎng)分,，改進工作作風，做好本職工作,，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動,。

二、教研工作,。

1.認真學(xué)習了《教研員工作職責》,、《小學(xué)科學(xué)課程標準》，閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準備了理論基礎(chǔ),。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,，并在比賽中擔任了評委工作,。準確把握課程標準、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題,。

3.參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中,，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。

4.在全市中考中，一直盯在六中考點,，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中,，擔任試題保密員,，盡職盡責，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,，最后把試卷安全送到市教育局,。

三,、督學(xué)工作。

1.認真學(xué)習了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,，更新督學(xué)理念,，把學(xué)習、研究,、實踐作為履行職責,、干好工作的基本要求和工作準則，爭做知識型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校,，深入師生，深入課堂,。

2.每月都對責任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進行督查，對督查中存在的一些問題,，及時反饋給了學(xué)校,，并進行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴重的個別教師,，采取了單獨交談等方式,，起到了良好的效果。

3.跟蹤督查熱點問題,，完成上級交給的各項任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估,、教師暑期有償補課治理,、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達標,、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長會等工作,，每次都深入各學(xué)校督查,，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查,。

四、師訓(xùn)工作,。

1.積極組織實施了教師遠程研修工作,。研修前,，組織開好管理人員會、指導(dǎo)教師會,、參訓(xùn)教師動員會,；研修中，深入各個集中研修點,，檢查指導(dǎo)研修工作,；集中研修結(jié)束后，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,，要求教師在研修過程中要做遠程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),，及時解答教師的有關(guān)問題,。

2.認真落實各類培訓(xùn)的實施工作。推薦初中語文,、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠程學(xué)習,；遴選初中校長、幼兒園長參加省級校長培訓(xùn),；遴選69名校長,、副校長參加教育部—中國移動遠程培訓(xùn)；推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn),；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠程培訓(xùn)?；就瓿闪藝?、省培等各項培訓(xùn)任務(wù)。

總之,，一年來,，在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過不斷的探索和努力,，完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間,，我也遇到過不少的困難,，也給我的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)努力,，把20xx年的工作做得更好,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十四

20__年12月,，經(jīng)公開選拔、組織考察,，我擔任__中學(xué)副校長,，協(xié)助校長分管20__屆的年級工作和德育線的工作,。一年來,，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校師生員工的支持和愛護下,，通過認真學(xué)習,，立足本職工作自覺履行職責，較快地熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境,，較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作?，F(xiàn)將一年來的思想政治工作總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習,，不斷提高政治覺悟,、思想水平和自身素質(zhì)。

作為一名教師,、一名中國共產(chǎn)黨黨員,，我思想過硬，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習先進的理論，尤其是“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀,。緊跟時代步伐,，與時俱進，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十八大”精神,，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕,，增強拒腐防變的能力，不斷提升自己,，完善自己,。

二、提高工作標準,，注重工作實效,。

1、在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,，我堅持做到以身作則,。

以身作則是工作的基礎(chǔ),。雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化,。在日常工作中,，以事業(yè)和工作為重，顧全大局,。工作中不計較個人得失,，講究協(xié)作，追求工作實效和運行質(zhì)量,。能積極主動,、創(chuàng)造性地完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。我從沒有無故缺席,、遲到或早退,，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率,。

2,、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,，我既是“指揮員”,，同時又是“士兵”。我深知只有堅持解放思想,，探究新理念,，實事求是，開拓創(chuàng)新,，才能在工作運行中有突破,。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，我堅持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學(xué)校的整體工作安排,，認真做好分管工作,。在日常工作管理中，能做到思路清晰,，責任明確,，狠抓落實。主動當好校長的參謀和助手,。

三,、勤奮工作，履行職責,，注重實效認真履行分管職責,。

本年度自己分管20__屆年級工作和德育工作。深知業(yè)精于勤而荒于嬉,，自己堅信通過腳踏實地,，勤奮工作,，一定會把工作做好。深感自己分管的部門都是學(xué)校運作過程中的重要部門,，身感責任的重大,，只有加倍努力，研究對策,，制定措施,，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠,，使分管的各部門工作進一步規(guī)范有序,。

1,、加強年級教育教學(xué)管理,，突出實效性。我時刻以提高教育教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際,，嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，使得教育教學(xué)工作能夠有計劃,、有步驟地全面落實到位,，我積極配合學(xué)校，工作做到有計劃,、有落實,。

2、育人為本,，德育為先,。德育是實施素質(zhì)教育的主要途徑，也是學(xué)校教育工作的靈魂,。以德育為突破口,，我積極協(xié)同政教處、團委,、年級組,，堅持“細節(jié)育人，過程育人,，德育就是質(zhì)量”的教育思想,。

四是明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理,。每學(xué)期初,，針對學(xué)校德育工作實施計劃，提出階段性目標要求,。使得班主任在管理上有章可循,，學(xué)生在行為上有規(guī)可依,。

六是加大了對學(xué)生的安全教育。堅持做到時時講,、會會講,，做到了警鐘長鳴。協(xié)助校長,，協(xié)同政教處,、校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組完善學(xué)校安全制度和安全防范預(yù)案，加強對學(xué)生的安全教育和法制教育,。通過安全知識講座,，疏散演練，消防知識講座及演練,，增強了學(xué)生的安全意識,。

四、工作實績,。

根據(jù)我的工作職責,，這一年來主要做了以下工作：

1、認真做好教育教學(xué)工作,，除了腳踏實地,、兢兢業(yè)業(yè)、努力完成教學(xué)的各項任務(wù)外,，還認真做好20__屆的年級管理工作,，在工作中能團結(jié)年級領(lǐng)導(dǎo)、老師,，認真做好教育教學(xué)的各項工作,，在各方面均取得了較好的成績，得到大家的肯定和好評,。

2,、分管工作常抓不懈：定位好自己的角色，顧全大局,，認真負責地完成自己分管的行政工作,，本年度自己分管德育工作，加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,，為了確保了學(xué)校平安、師生安全,，把安全作為頭等大事來抓,。學(xué)期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全校教職工簽訂安全目標責任書,，將安全責任落實到人,。建立健全各種制度措施，加強督促檢查,，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境。扎實開展養(yǎng)成教育,，使學(xué)生在實踐中受到教育,。通過多種形式加強對學(xué)生的愛國主義教育。

本年度在我工作中任勞任怨,、無私奉獻,，熱愛學(xué)生，關(guān)心群眾,，想教師所想,，急教師所急，努力為教師辦實事,，解決教師的實際困難,。作風嚴謹，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻，以身作則,，為人師表,，以德服人，注重言傳身教,，示范育人,，贏得了師生的一致肯定。

五,、廉潔自律,，自覺遵守廉潔從政行為規(guī)范。

保持廉潔自律,，既是作風要求,，也是黨性要求。在工作和生活中,，自覺執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，不斷強化自身的廉潔自律意識，從思想上和行動上不斷約束自己的言行,。遵守黨的紀律,，嚴格按照黨章黨紀規(guī)范自己的行為。帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。不斷加強自身廉政建設(shè)，堅持用“為民,、務(wù)實,、清廉”要求自己。堅持做到嚴于律己,，率先垂范,，淡泊名利，勤奮務(wù)實,、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風,，積極實踐，努力工作,。

總結(jié)一年來所做工作,，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,。就個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,，還有不小的差距，還有許多工作沒有做好,。比如,，德育活動的實效性還有待進一步提高，只有提高德育實效,，才能更好地服務(wù)于教學(xué),，以后一定要加強德育活動的針對性、實效性;工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺,，所以還要加強學(xué)習;要進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,，不斷加強改革創(chuàng)新意識。我將正確對待自己的缺點,，認真聽取同志們意見,，使自己能更進一步，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十五

一年來,，我校認真學(xué)習王局長在全縣教育工作會議上的講話，全面落實《縣教育局20xx年小學(xué)目標管理督導(dǎo)評估實施細則》,，加強校園文化建設(shè),，學(xué)校保持了良好的風貌,，全體教師扎實工作、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則,，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度,、措施、考核細則,，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績，實施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學(xué)趕幫得風氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實,。

組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習，全員參與,，專人負責,，積極開展校本培訓(xùn)達到學(xué)習目的。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課，寫學(xué)習筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,，占專任教師的70,、5%。

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日,，有針對性地對學(xué)生進行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結(jié)合時事組織活動,。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

來自 m.sevw.cn

3、充分利用學(xué)校板報,、廣播站,、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進行教育,。營造校園文化氛圍。

4,、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

其次，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,，同一時間考試,，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考,，嚴格考試紀律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排,。

再次，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,，校長,、副校長參加教研教改活動的實施和落實,。51—51免費抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習,、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評課,、研究課，寫學(xué)習筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,，占專任教師的70,、5%。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學(xué)生進出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學(xué)校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定。

1,、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一周一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

1,、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹，

2、對教學(xué)樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎,?？梢哉f取得了一些成績。

1,、我校有學(xué)生642人,，12個教學(xué)班，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班，人兼數(shù)職,。

2,、學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側(cè),。

3,、學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師,、教室,、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

總之,，金無足赤,，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十六

1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日,，有針對性地對學(xué)生進行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結(jié)合時事組織活動,。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

來自 m.sevw.cn

3,、充分利用學(xué)校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進行教育。營造校園文化氛圍。

4,、認真貫徹《小學(xué)生,。

守則。

》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī),。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十七

學(xué)校位于開封市幸福西街151號,，是開封市示范性小學(xué)，1968年建?！,，F(xiàn)有26個教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個），學(xué)生1300余人,，教師70人,，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓,。設(shè)有多媒體教室,、舞蹈室、武術(shù)室,、器樂室,、活動室，50臺計算機同時上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?，F(xiàn)任校長任志聰是全國勞動模范,、河南省特級教師。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長,，陽光老師,，快樂學(xué)生”的號召。

多年來,，學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點,，從自身做起讀書學(xué)習，不斷完善自我,。對學(xué)校采取人文管理,，先后進行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計,，和諧班集體建設(shè),。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標,。班級文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角、科技角,、藝術(shù)角,、溫馨提示語、教師心語,，學(xué)生樂不思蜀,。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力：學(xué)校經(jīng)費緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫,、剪、貼,、粘,，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾,、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋,、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是：我愛我校,，溫馨如家,。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長的樂園,。

1． 培養(yǎng)新型的教育觀念,，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。

學(xué)校采用聘請專家來校講座,，觀看錄像,，邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京,、上海,、浙江、江蘇等發(fā)達地區(qū)進行培訓(xùn),。一系列活動促使廣大教師更新了觀念,，拓寬了視野，樹立正確的`人才觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀。

2． 注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,。

學(xué)校堅持每周組織教師學(xué)習有關(guān)教育法律法規(guī)，認真學(xué)習《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)學(xué)理論，談?wù)劷?jīng)驗,，寫寫體會,，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強“師德學(xué)習”過程中,，老師們先后寫了初期階段學(xué)習筆記,、中期階段學(xué)習心得126篇。各教研組寫師德學(xué)習情況匯報27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié),。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風》的活動。另外,，學(xué)校還制定了《教師責任制細則》,，明確師德規(guī)范，激勵教師自覺投身教育事業(yè),。

3． 形成科研氛圍,，提高教學(xué)水平。

學(xué)校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍,；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志,；每人有一本讀書筆記（心得）；每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié),；每學(xué)期有一個科研課題,。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動，增強意識,，提高科研水平,。本學(xué)期學(xué)校進行國家級實驗課題子課題《構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系》，省級實驗課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成》等的研究,。

4． 加強德育滲透,，培養(yǎng)人文精神,。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師,、家長互相參與,，評出“師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言,，榜樣帶動教師,，促進學(xué)校德育和諧發(fā)展。還學(xué)科教育人文性,，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課,。如：李珂老師執(zhí)教的社會課《古代文明國家》,、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中,，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,，把教書和育人當成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地,，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程,，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識而且學(xué)到了做人的道理。教師陽光了,，學(xué)生才快樂。

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中,，一是國旗下講話的系列性教育,，通過對國旗、國徽,、國歌等基礎(chǔ)知識的講述,，從而增強學(xué)生愛國旗、敬國旗,、護國旗,、為國旗增光添彩的情感；二是注重教育形成多樣化,，加入時事政治,、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進行系列教育,，使升旗儀式更具時代特點,，如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課。有效地增強了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國旗下講話稿真整理出版《教師心語》專集,。

2. 建立《汴梁晚報》校園記者站

小記者站早已成立,，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿,，針對學(xué)校實際,，提意見、談看法,、表揚優(yōu)秀,、批評不足，使校園內(nèi)秩序井然,，好事不斷,。學(xué)生舉止文雅，行為規(guī)范,。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報》上發(fā)表,。張星獲得五星級小記者（開封市2名）、高文靜,、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號,。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊，展示給大家,，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、展現(xiàn)美、欣賞美,、傳播美,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十八

沒有規(guī)矩不成方圓，科學(xué)的管理離不開制度的約束,。針對過去學(xué)校制度不太健全的情況,，經(jīng)過討論，先后制定了《教職工管理制度》《學(xué)生管理制度》《教學(xué)過程管理實施細則》《教學(xué)質(zhì)量考核評估方案》《畢業(yè)班獎懲方案》《班級管理評估方案》《班主任工作評估細則》《年度考核實施細則》《值周教師評估辦法》等方案,。在制度的貫徹執(zhí)行中,，我們倡導(dǎo)“貢獻大不大，數(shù)字來說話”,，所有的評估結(jié)果都以數(shù)字的形式展現(xiàn)在師生面前,，誰優(yōu)誰劣，一目了然,。教職工很自然就由“力爭不出事的應(yīng)付式工作”轉(zhuǎn)變到“高效求真以教學(xué)為中心的主動工作”中來了,。如今，教職工不甘落后,，敢與高手比,，敢與強手爭的競爭意識已經(jīng)形成，校園迎來紅紅火火的“艷陽天”,。

管理制度的落實,，教職工的努力拼搏,，帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量快速提高。如今,，永寧初中已經(jīng)不再是質(zhì)量低下的代名詞,，我們已經(jīng)不會擔憂進入后五名，我們正蓄勢以待,，沖擊過去不敢奢望的“教育質(zhì)量特等獎”,。剛過，期末考試尚未進行,，但從教師們的工作態(tài)度和學(xué)生的良好競技狀態(tài),，我們已經(jīng)看到了希望。今年,，全體教職工將品嘗到渴望多年的豐收美酒,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇十九

時光匆匆，透過工作總結(jié)看看在過去一年里,，校長如何看待自己的工作：

一學(xué)年的時光就這樣過去了,，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多,。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長,。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我腳踏實地認真履行工作職責,，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè),、教育科研,、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展,。下面就自己在－的思想和工作情況總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習,，與時俱進,，在思想上與黨組織保持一致。

堅持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),，努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習三個代表重要思想,；在業(yè)務(wù)學(xué)習中,，學(xué)習人文文化,，加強自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責任感，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。

繼任一年來，我認真履行校長職責和義務(wù),，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責,。能堅持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動搖,，關(guān)注師生的發(fā)展，不急功近利,，努力建設(shè)和諧校園,。我把教育當作事業(yè)，“用整個心去做整個校長”,。我始終認為作為一校之長要嚴于律己,，要有“從我做起、向我看齊,、對我監(jiān)督”的勇氣,，要成為“教師之教師”。為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。

在擔任校長一年來，我主要抓了以下四項工作：

（一）根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標,。

圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實際,，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,，面向全體,，全面發(fā)展；辦學(xué)目標：建設(shè)校園美,、校風好,、教學(xué)實、教改活,、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),；辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習樂園。

（二）努力實施民主管理,，積極推動和建立有關(guān)制度,。

9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,；進一步完善了各項工作規(guī)章制度，重點解決“管理到位,、勤政求實”和體現(xiàn)“人性化管理”,，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我還加強了校務(wù)公開工作,，實施民主決策,，強化了教代會的作用，確保學(xué)校管理良性循環(huán),，對行政人員,，落實與工作實績考評對應(yīng)的責任制。

（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強班子建設(shè)和教師的思想教育,。

學(xué)校過去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從xx年9月接任校長工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，首先通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風建設(shè),，形成目標一致、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,。其次堅持民主集中制,；堅持勤政、廉潔,、務(wù)實,。三是增強班子的“三個意識”，即目標意識,，協(xié)商意識,，激勵意識。四是通過集體談話,，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風的方法,，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍,。一年來,，我大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì),。通過學(xué)習,，教育全體干部、教師要以又紅又專立足社會,；注重業(yè)績樹立形象,；靠教育科技興校發(fā)展。此外以師德,、師風建設(shè)為重點,，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴格按照xx同志提出的“志存高遠,、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤實,、與時俱進”的要求，把師德教育與政風,、行風建設(shè)緊密結(jié)合起來,。組織教職工認真學(xué)習了十六大精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,，把握教育改革發(fā)展方向,，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。積極錘煉教師集體的師德形象,，對教師進行師德再教育,，認真學(xué)習貫徹《重慶市教師日常行為準則》和教師的《六條規(guī)定》，規(guī)范教育行為,，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博,、流氓,、打吵架、醉灑,、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，在學(xué)生和家長心目中樹立起兩小良好師表形象,。

（四）、抓住課改契機,，深化素質(zhì)教育,。

我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加重慶市,、江津市的賽課,、獻課、教研課,、示范課,、觀摩課、研討會和鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文等教育教學(xué)活動,，一年來學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效：

三、存在的問題及今后努力的方向,。

回首過去,，展望未來，我深深地感覺,，我的有關(guān)管理的理論水平不高,，有待不斷學(xué)習，不斷提高,，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習、努力工作,，以人為本,，實事求是，走群眾路線,，為開創(chuàng)具有兩岔小學(xué)特色的教育而盡一份微薄之力,。

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學(xué)生校長的工作總結(jié)篇二十

一年來，在縣教育局,、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益,。認真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。

在校長崗位上,，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面,，要求自己比較嚴格;在工作制度方面,，能夠盡忠職守、勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一次工作,，深入實際，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,，進一步明確了新時期小學(xué)的目標定位和發(fā)展思路,，全面推進學(xué)校的各項改革。

1,、加強教師隊伍建設(shè),。樹立小學(xué)教師隊伍良好形象，是讓家長信任,、讓社會滿意,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高,，關(guān)鍵靠自己。

2,、狠抓師德師風建設(shè),。利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德,，職業(yè)紀律,，職業(yè)責任的教育和培訓(xùn)。一年來,，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生,。

3、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實行安全工作責任制,。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學(xué)校進一步強化了防范意識,，制訂了“小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。開展了“珍愛生命，火災(zāi),、地震逃生演練”等活動,。由于學(xué)校安全措施落實，因此,，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故,。

4、學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學(xué)生進行思想教育，通過班級競賽評比,，基本上每天做到了學(xué)生文明,，校園整潔。

5,、落實各項制度,，建設(shè)有效評價體系。我注意做好教師的使用,、考核,、獎懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束,，激勵機制,，力求民主，公正地評價每個教師,，把他們的德,、能、勤,、績與其在學(xué)校的榮譽,，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性,。

6,、加強教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法,，從教書型向知識型,、教練型轉(zhuǎn)變，新教師,，年輕教師能夠很快進入角色,，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成,。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學(xué)校,，生源來自多個村莊,，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu),，知識結(jié)構(gòu)急需更新,，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證,。這種緊迫感,、危機感，責任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我們加強了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義,，加強獎勵力度,，全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,，調(diào)動了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標,。

切實開展好教研活動,，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施,。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動的開展,，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。

任職一年來,，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局，_中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，我校教師團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏，順利地完成了學(xué)校各項工作,，得到社會和群眾的一致好評,。

我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗,。探索新課改的教學(xué)路子,，要樹立終身學(xué)習的理念,，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電,。

回首這一年走過的風風雨雨,，有一些艱辛，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激,，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員,。

回首過去的一年,，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責,。個人修養(yǎng),，學(xué)識，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高,。

今后的工作設(shè)想：

一個根本——教育、管理“以人為本”;,。

二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，師資隊伍建設(shè);。

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

今后,，我要不斷學(xué)習,，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，“聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”,，進一步堅定信心,，凝聚力量，奮力拼搏,，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗,。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇二十一

我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的.校長，有近二十年的中心校校長的歷史,，從我二十年的校長工作中,，實踐使我認識到，當好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長,，要三要“要誠,、要廉,、要勤”。,，你才能立得住腳,，下方我就談?wù)劗斝ｉL的一點點體會：

“要誠”即要有誠心?！罢\心”說起來簡單,，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài),，往往校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺,。誠心，其實以人為本,，想為教師所想,，急為教師所急，做教師的貼心人,，處人處事要一分為二，公平,、公正,，不求親疏遠。例如,，有一位上了年紀的老教師,，他身體條件的原因，他性格暴躁,，經(jīng)常體罰學(xué)生之事,，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差,，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生,，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長鬧到學(xué)校與這位老師要評理,，十分僵硬,，找這位教師說理，可他卻雖認錯了一點,，但的觀點,，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解,，最后總算平息了這件事,，我就《教師師德行風若干條例》了該教師并扣了獎金，但此后這位教師一向來對我耿耿于懷,，說我不關(guān)照的教師,，偏袒學(xué)生家長,，一段不理睬我，這位教師,，我能明白他的身體原因,，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時,，我給他調(diào)離了崗位,，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他,，之后他慢慢想通了,，覺得這是組織上對他的照顧，此刻他對所做的工作,，埋頭苦干,，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽。

平時生病教師,，或教師都要盡心盡責地幫忙,，使懂得組織上對他的和幫忙，同樣也會換來對校長工作的支持和明白,。我堅信,，誠心誠意地對待每一位教師，校長的工作就會大家的支持,，學(xué)校也就會像大家庭一樣溫暖,，充滿生機和活力。

當校長當然不比當官的有權(quán)和有錢,，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán),，如何用好校長的權(quán)力當然各人有各人的想法，但我當校長要廉潔,，校長是為人師表的帶頭人,，校長的一舉一動都會這所學(xué)形象，都會給教師帶來的,，比如說,，在調(diào)動教師、評職,、評優(yōu)過程中,，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時候更握原則,，俗話說：“吃人家的東西嘴軟,，拿人家的東西手短。”這事不把握好,，今后就很難工作,，還有學(xué)一切收入和職評、聘任教師,、評優(yōu)評先等都要公布,，校務(wù)公開，監(jiān)督,，才能廉潔的形象,，才能教師的信任。

勤：不怕辛苦,、不怕累,，為學(xué)發(fā)展，腳踏實地勇于奉獻的精神,，校長就要吃苦在前,，享受在后，早上班,，遲離校,。這已成了我的習慣。農(nóng)村小學(xué)校長更不比城市小學(xué)校長當?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量,，又要重經(jīng)濟，既要抓中心校又要重片,、完小,，既要贏得的,，又要村級的支持,。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為,，當校長的就要腳勤、嘴勤、手勤,，經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績,，才能各級對學(xué)校工作的傾力支持,。

當然，當好校長還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等,，但最起碼的要“三要”,，才能取信于民，調(diào)動更的工作性,，才能各級對你工作的支持,，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學(xué)好評。

學(xué)生校長的工作總結(jié)篇二十二

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查,。

教案。

每月集體檢查教案的作法倡導(dǎo)集體備課堅持提前一周備課要求做到“五定五備四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間定（備）教研活動內(nèi)容定中心發(fā)言人定時檢查定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時備教學(xué)內(nèi)容備學(xué)生實際備教法備學(xué)法備習題。在教學(xué)上統(tǒng)一目標統(tǒng)一重點統(tǒng)一進度統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上把“改”的重點放在分層要求、分類提高上把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上因材施教經(jīng)常鼓勵學(xué)生讓每個學(xué)生都充滿信心并對每個學(xué)生的實際問題對癥下藥讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識都健康成長,。

其次，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,，同一時間考試,，單人獨桌，輪換教師監(jiān)考,，嚴格考試紀律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排,。

再次，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,，校長,、副校長參加教研教改活動的實施和落實。51—51免費抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評課,、研究課，寫學(xué)習筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色，目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,，占專任教師的70,、5%。