總結(jié)是一個(gè)思考問題,、找出解決辦法的過程，能夠提升我們的問題解決能力,。透過總結(jié)能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和提高點(diǎn),。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和步驟，希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo),。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇一

總結(jié)不能像寫文章一樣追求“語不驚人死不休”,，但也一定要有個(gè)人的語言風(fēng)格和特色。怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

本學(xué)期,，我擔(dān)任四五,、五三、五四,、五五的英語教學(xué)工作,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足。

一,、思想方面：

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),。注重學(xué)生的思想政治教育,，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。

二,、在教學(xué)工作方面。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,，一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺,。因此,，平時(shí)，我緊抓備,、教,、改、輔,、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn),，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采用不同的教學(xué)方法。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。

三、在課堂教學(xué)中,。

在課堂上,，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫,，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中我嚴(yán)格要求自己,，以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一,、思想政治方面,。

熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。主動(dòng)參加雙關(guān)愛活動(dòng),，為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二,、教育教學(xué)方面。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進(jìn)新教材》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，努力使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個(gè)小朋友,，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格,。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂給小朋友聽,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,，如語言角、美工區(qū),、表演區(qū),、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4,、在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。到莘松幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益非淺!在園內(nèi),，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、演講比賽等活動(dòng)，撰寫的案例榮獲了上海市三等獎(jiǎng)的理想成績(jī)。工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!

三、保教工作方面,。

我力求從小事做起,，耐心細(xì)致，我班連榆昊小朋友剛進(jìn)園時(shí)自理能力比較差,，語言,、動(dòng)作發(fā)展都比較慢，剛開始時(shí),，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后來就鼓?lì)他自己吃自己穿衣、穿褲,，鼓勵(lì)他要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，體驗(yàn)成功的喜悅。現(xiàn)在的他在各方面都有所提高,，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí),。

四、家園聯(lián)系方面。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友。同時(shí),，我還利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。召開家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開放園內(nèi)半日活動(dòng),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中,，我積極與家長(zhǎng)交流,、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

五,、其他方面。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的信息和知識(shí),，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽考試吧站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓!

我是在地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的__鎮(zhèn)__小學(xué)特崗教師__。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向領(lǐng)導(dǎo)們申請(qǐng)參加本次特崗教師評(píng)優(yōu)工作,。在這一學(xué)年的工作中，雖然沒有優(yōu)秀前輩教師的工作成績(jī)顯著,，但我是抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評(píng)，希望在此參評(píng)中尋找差距,，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作。在此,，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：

一,、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》,、《義務(wù)教育法》等。思想端正,、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：“三人行必有我?guī)煛,！碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,，評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

剛踏上工作崗位的我,，勇于承擔(dān)重任，擔(dān)任了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。如：承擔(dān)負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作以及資料文件的打印;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參與日常的教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)檢查工作;特別是負(fù)責(zé)了常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作;并做好學(xué)校各種會(huì)議內(nèi)容的記錄工作;周末，與覃校長(zhǎng)一起做好學(xué)校的安保值守工作,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一學(xué)年來，我從未無故缺席,、請(qǐng)假,。在每一天的上班簽到，都力求最早,。因?yàn)槲壹疫h(yuǎn)在賀州,，平常假期周末都留在學(xué)校,，擁有充足的學(xué)習(xí)反思時(shí)間，所以我從踏進(jìn)烏石鎮(zhèn)的第一寸土地,，在心中就確立了“以校為家”,，服從大局安排，服務(wù)學(xué)校的思想觀念,。從此便奠定了我要勤奮敬業(yè),、扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的基調(diào)。

四,、工作業(yè)績(jī)方面：

剛開始踏上工作崗位的我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，我所帶的班級(jí)成績(jī)不是很理想，但我沒有氣餒,，以身作則教育好學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,，如何去學(xué)習(xí)。在各位同事的幫助下,，我努力提高了自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀教師的課，找到了自己的不足和差距,。后來我所帶的班級(jí)成績(jī)也有了提高,，特別是本學(xué)期，組織尖子生參加全鎮(zhèn)的測(cè)評(píng)考試中,，我班參考的六名學(xué)生成績(jī)有五名在排名之列,，其中，黃廣清同學(xué)以總分189分排在全鎮(zhèn)的第一名,，另有兩位同學(xué)的排名也比較靠前,，分別排在第27名和第57名，學(xué)生成績(jī)的取得大大鼓舞了我努力的信心;在工作之余,，我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和組織學(xué)生參加活動(dòng),，在上學(xué)期，我與同事們一起努力,，為學(xué)校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名;并配合協(xié)調(diào)好學(xué)校組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)的體操比賽,，并獲得了第四名;以及本學(xué)期的“六一”少先隊(duì)大檢閱活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)、學(xué)生演講比賽和書信大賽等活動(dòng),。這幾項(xiàng)活動(dòng)都為學(xué)校取得了較高的榮譽(yù),。與此同時(shí),，在學(xué)校所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，我都積極主動(dòng)按時(shí)、按質(zhì)認(rèn)真地去負(fù)責(zé)完成,，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評(píng),。在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

以上便是我一學(xué)年來的工作小結(jié),，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)們更大的指導(dǎo)和關(guān)心。

一,、政治思想方面,。

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常與年輕教師探究教學(xué)方法，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí),，提高自己的專業(yè)水平,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

三,、教學(xué)工作方面。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,，制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)科活動(dòng)并經(jīng)常聽學(xué)科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。雖然自己的身體不好,，但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)的質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生的交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高，特別是在思想品德課注重學(xué)生的品行的提高和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，受到社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),。

四、師德師風(fēng)方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”,，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì),，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做事從大處著眼，從小事做起,，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

五,、工作態(tài)度方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作,，從不無故遲到,、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課。

本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過匯報(bào)課、研討課的聽課,、評(píng)課,，撰寫授后反思。在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。一學(xué)期來，我為工作,，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。

時(shí)間飛快,，一學(xué)年行將結(jié)束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了,，這一學(xué)年收獲頗多,，也成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下：

一,、德,。

這一學(xué)年，我始終奉行“學(xué)高為師，德高為范”這一原則,，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，對(duì)待學(xué)生也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，用愛去感化他們,，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師,，師德是其立身之本，而作為學(xué)生,，如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的,。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。我?guī)У氖侨昙?jí),，三年級(jí)的孩子，在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以,，面對(duì)他們，我把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們,。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,。

二、能,。

第一,，在教學(xué)上，我關(guān)注的是全體學(xué)生,，對(duì)于后進(jìn)生,，我始終告誡他們,，要勤學(xué)好問，對(duì)待他們,，我是按照愛與嚴(yán)格想結(jié)合的原則,。

第二，我也很注重課后輔導(dǎo)工作,，對(duì)于好的學(xué)生,，我會(huì)適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力，對(duì)于成績(jī)落后的同學(xué),，我通過組織班上的小老師為他們補(bǔ)差提高,，在班級(jí)里我還設(shè)計(jì)了你追我趕,，讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎(jiǎng)勵(lì),，以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)熱情。

第三,，這一學(xué)年,，我也很積極參與聽課，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)，我也很認(rèn)真地鉆研教材,，做到教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸。

那么,，作為生管老師,，我對(duì)寄宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求,，做到統(tǒng)一熄燈睡覺,，并且熄燈后保持安靜，每天點(diǎn)名巡查,，我還通過宿舍評(píng)比,，選出每周的星級(jí)宿舍、進(jìn)步宿舍,、優(yōu)秀舍長(zhǎng),、教師幫手，通過這一手段,，促進(jìn)他們保持好紀(jì)律,、衛(wèi)生等習(xí)慣。

三,、勤,。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來,，我對(duì)于學(xué)校分配的所有工作,，我都能及時(shí)完成，這一學(xué)年也從未缺勤過,。

四,、學(xué)。

通過見習(xí)期培訓(xùn),、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我成長(zhǎng)了很多，也希望有更多這樣的培訓(xùn),。另外,，閑暇之余，我都會(huì)通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平,，也會(huì)看一些教育著作,，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。

五,、績(jī),。

通過一年的努力，我?guī)У陌嗉?jí)都有很大的進(jìn)步,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師都給予我極大的肯定，我覺得再累也是值得的,。記得上次口算比賽,，我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)全部包攬，令人欣慰,。

這一學(xué)年有過苦,，有過累，有過彷徨,，有過迷茫,，但我堅(jiān)信，作為新教師,，經(jīng)驗(yàn)不足,，可以用激情去彌補(bǔ)，我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇二

2018年上半學(xué)期舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，在這一學(xué)期里充滿了快樂，辛苦,，感恩,，收獲。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),，以利于以后把工作做的更好,。

五級(jí)一班在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)力方面進(jìn)步很大，以前她們跳舞,，表演或演出的時(shí)候都會(huì)很緊張,，放不開，動(dòng)作也很小,，沒有做到位,，但是這學(xué)期進(jìn)步很明顯，每個(gè)孩子都開始放開了,，也喜歡表演了,，當(dāng)老師的我也很欣慰,，有時(shí)候我會(huì)跟她們說動(dòng)作一定做出來,，做到位，有時(shí)候說的她們都煩了,，不過這也沒有白費(fèi),。孩子們現(xiàn)在也沒有像以前那么生疏了，現(xiàn)在是一下課就圍著我轉(zhuǎn),，問東問西,，很喜歡跟孩子們這樣的相處方式。四級(jí)一班的話這學(xué)期在技巧方面有所提高,，但還是有幾個(gè)孩子不愿意去嘗試,，很怕自己受傷，作為老師我也試著在想有什么方法可以讓她們不會(huì)那么怕,，而且會(huì)很好奇的去嘗試做這些技巧方面的東西,，表現(xiàn)力方面這個(gè)班的孩子一直以來都是不錯(cuò)的，只不過課堂紀(jì)律方面還欠缺一點(diǎn),，希望在技巧技術(shù)方面孩子們能更上一層,。五級(jí)二班的話基本功方面也有待提高，這個(gè)班的缺點(diǎn)就是孩子有點(diǎn)多所以每節(jié)課不是每個(gè)孩子都能照顧的來,，所以基本功方面也想出一套適合她們班的適合人多的班級(jí)練的方法方式,，這樣即使孩子多也能在基本功方面提高的快也不會(huì)落下哪個(gè)孩子，演出這塊孩子們還是缺乏表情,，這塊這個(gè)班是沒有什么明顯的提高的,，我也反思了一下,，應(yīng)該在哪塊多下點(diǎn)功夫，讓孩子們的表情都上來,，也有幾個(gè)表情特好的孩子,，但是一上臺(tái)還是沒有達(dá)到我的要求，所以下學(xué)期得在這塊下點(diǎn)功夫了,。

每一年的暑假來臨,，希望孩子們過一個(gè)愉快又有意義的暑假，也希望孩子們不要浪費(fèi)時(shí)間,，按時(shí)完成老師留的作業(yè),，在開學(xué)上課的時(shí)候希望看到每個(gè)人漂亮的笑臉，還有基本功方面的提高,。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇三

二,、教學(xué)方面：我擔(dān)任本校形體課和健美操課的教學(xué)。能認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。廣泛收集信息資料，與時(shí)俱進(jìn),，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，利用所教學(xué)科的特點(diǎn)不斷向?qū)W生傳授健身理念、方法,，為終身體育打下良好基礎(chǔ),。

上形體舞蹈課，表面上看是鍛煉學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，使他們擁有一個(gè)矯健的身體，實(shí)際上在訓(xùn)練過程中,，它對(duì)學(xué)生的性格也起著巨大的影響作用,。形體舞蹈繼承了芭蕾舞“開、繃,、直,、立”四大美學(xué)原則。學(xué)生通過打開“胸,、肩,、腰、膝,、踝”等關(guān)節(jié),，傲然挺立，可以使整個(gè)身體能量?jī)?nèi)聚,，重心上提,，呼吸順暢,，克服膽怯和羞愧的缺點(diǎn)；教學(xué)中的慢動(dòng)作可以改變學(xué)生遇事過分緊張,，驚慌失措的性格,，從而給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來益處；難度較大較復(fù)雜的動(dòng)作能消除學(xué)生性格上的好勝,、自負(fù)的缺點(diǎn),，時(shí)刻謹(jǐn)記“山外有山，人外有人”的道理,。課堂上我還利用團(tuán)結(jié)合作型的舞蹈,，幫助學(xué)生慢慢改變孤僻、內(nèi)向的性格,，逐步適應(yīng)與同伴交往,，變得和群和熱愛集體。另外,，在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性,，狠抓基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作姿態(tài),，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。利用與學(xué)生的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，通過讓學(xué)生自己充當(dāng)榜樣來反復(fù)地從事成功的活動(dòng),，使自己不斷有展示自己和成功的體驗(yàn)，使學(xué)生克服悲觀,、偏執(zhí)、懦弱,、自悲等不健康的心理因素,，培養(yǎng)自信、自勇和自強(qiáng)的精神,，對(duì)未來充滿信心,。

教學(xué)中，我把流行的有氧拉丁,、瑜伽,、普拉提等引入課堂，用來豐富課堂內(nèi)容和活躍課堂氣氛,，使學(xué)生在輕松,、快樂的音樂中結(jié)束一堂課的學(xué)習(xí)。

三,、管理方面：我負(fù)責(zé)中文系三個(gè)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)工作,、協(xié)助系主任工作,，這對(duì)于我來講確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。在工作中,，我得到了系主任和教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，他們的無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè),、一絲不茍,、勇于開拓的精神給了我巨大的鼓舞。

1,、本學(xué)期我組織策劃了幼師,、旅游專業(yè)技能匯報(bào)演出。在組織過程中我對(duì)每個(gè)節(jié)目的確定,、排練的督促檢查,、節(jié)目的進(jìn)展篩選到最后節(jié)目單的確定等都付出了很大的努力，為此我犧牲了大量的休息時(shí)間,。演出的節(jié)目是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定的,，此活動(dòng)是對(duì)本學(xué)期技能課的一次檢閱，也對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的提高起到了積極的促進(jìn)作用,。省校領(lǐng)導(dǎo)和本校全體師生一起觀看了演出,，并對(duì)此活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，充分肯定了實(shí)踐教學(xué)工作的成績(jī),，也給了我極大的鼓舞,。

2、組織安排了旅游專業(yè)為期四個(gè)月,、學(xué)前教育專業(yè)四十天的頂崗實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)期間多次與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,，由此及彼，擺事實(shí),、講道理,、話人生，來安慰鼓勵(lì)學(xué)生,，使學(xué)生能安心實(shí)習(xí),，體驗(yàn)了人生的酸甜苦辣。所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中得到了充分的運(yùn)用,，同時(shí)在實(shí)踐中學(xué)到了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇四

兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前,，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。在此，我將工作上最大的不足進(jìn)行總結(jié),。

（一）辦公方面：

2,、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行,；

3,、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量,；

4,、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏,；

5,、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等,。

（二）教學(xué)方面：

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快,，沒有給學(xué)生充足的理解,、消化的時(shí)間；由于講課不熟練,，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。

針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結(jié)束,，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的,。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇五

我這一年,，剛帶他們跳舞的時(shí)候,，真的是沒有頭緒，畢竟一個(gè)班級(jí)里有男生和女生,，教學(xué)的時(shí)候,，肯定不能按照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來教，因?yàn)榕娜犴g性要比男生好,。這個(gè)問題一直困擾我很久,，一直到開學(xué)半月后，我才開始兩邊都教,，真的是差點(diǎn)就沒有辦法進(jìn)行了,。畢竟我還是第一次做老師，沒有經(jīng)驗(yàn),，雖然有能力,，但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過學(xué)校其他的舞蹈老師的指導(dǎo),，我教學(xué)的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈,，比如拉丁舞和華爾茲，這兩種恰好適合這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，不管男孩還是女孩,，都比較好學(xué)。

二,、教學(xué)嚴(yán)格,，公平公正對(duì)待學(xué)生。

雖然我是個(gè)新老師,，但是在教學(xué)上,，我還是很嚴(yán)格的，畢竟自己學(xué)舞蹈以來的老師也是很嚴(yán)厲的,，所以才成就了我,。那這一年，我在教學(xué)的過程中,，會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作,，不管是為了什么目的，我都只是希望他們認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于舞蹈基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，我也會(huì)私下里進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)，努力的把班上的每個(gè)學(xué)生的舞蹈教的像樣,。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調(diào),，但是我都是一致對(duì)待的，不會(huì)只顧跳的好的，都是一樣的去教,。一點(diǎn)一點(diǎn)的去糾正他們的動(dòng)作,，讓他們把舞蹈盡力調(diào)好，不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步,，自然是經(jīng)驗(yàn)不足的,。我對(duì)課時(shí)的安排不是很規(guī)范，在教學(xué)生的過程中,，也有很多地方都沒有注意到,，所以一年下來，還有小部分的學(xué)生舞蹈跳的不是很好,，沒有及時(shí)的對(duì)他們采取措施,，導(dǎo)致有部分的學(xué)生對(duì)舞蹈沒有產(chǎn)生興趣。

明年是我的新的一個(gè)開始,，我在舞蹈這方面的教學(xué)上會(huì)去加強(qiáng)的,，努力為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈生，盡力教好班上的每位學(xué)生,，幫助他們?cè)谖璧干辖⒆孕?。新年，我定要做出比這還要好的成績(jī),，讓更多學(xué)生喜歡上舞蹈,。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期也是我來美文學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期,，心中感慨萬千來到美文的一個(gè)多月里,，我收獲頗多，很幸運(yùn)的從一名大學(xué)生一下子變成了小學(xué)老師,。

我這個(gè)月的任務(wù)是教1-5年級(jí)的舞蹈形體課,。

一個(gè)月的時(shí)間也過的很快，跟學(xué)生們也相處的很愉快,。

一個(gè)月下來有很多學(xué)生都能自己完成我教給他們的形體動(dòng)作,。

我的教學(xué)還有很多不足之處，一個(gè)多月下來我們也相互磨合相互包容,，最終一起完成了教學(xué)任務(wù),。

也感謝那些在我教學(xué)上給予我一定指導(dǎo)的前輩老師們，每當(dāng)我在教學(xué)或是管理學(xué)生這些方面上遇到困難時(shí),，總是會(huì)去請(qǐng)教其他老師們，他們也總是不厭其煩的解答我的問題。

有時(shí)候正是他們的一句話,，一些建議,，我就能從中感悟許許多多，對(duì)我來說正式因?yàn)樗麄兊膸椭刮疑僮吆芏鄰澛?，少跌了許多的跟頭,，今后我一定也會(huì)繼續(xù)努力不斷的完善自己的教學(xué)，在美文這個(gè)“大家庭”里練就自己,。

也希望同學(xué)們能在下學(xué)期再接再厲,，在美文的沃土里培養(yǎng)出良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在舞蹈的殿堂里更上一層樓!

還有一個(gè)好消息,，一(四)班邱楚晨同學(xué)在第三屆全國(guó)青少年才藝展評(píng)--海南賽區(qū)展評(píng)金獎(jiǎng),。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇七

兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說,，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心,，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在此,，我將工作上最大的不足總結(jié)如下：

1,、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中,，常常表現(xiàn)生澀,，甚至有時(shí)還覺得不知所措。

2,、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行。

3,、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量。

4,、工作細(xì)心度不夠,，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏。

5,、辦事效率不夠快,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快,，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間,。由于講課不熟練,，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度,。

結(jié)束,，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,，生活范圍相對(duì)狹窄,，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多,，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情,，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,，這對(duì)于我而言是一種全新的.體驗(yàn)，讓我充滿好奇,，生活也日漸豐富,。

大學(xué)期間，整日埋頭苦讀,，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講，我們?cè)趺绰?，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,，知其然不知其用。而工作就不一樣,，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力,。使工作、學(xué)習(xí),、生活都更加的系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟。

以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活,，也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn),。實(shí)習(xí)之余,，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng),。

學(xué)校是一座“象牙塔”,，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力,。但是生活總在前進(jìn)，人總要長(zhǎng)大,，告別“象牙塔”是遲早的,。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”，不僅挑選出真金,，更要將其錘煉成精英,。

總之，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

青春的歲月,，我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí)。成長(zhǎng)的歲月,，我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻?。在每個(gè)人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩,。

舞蹈教師的述職報(bào)告3,。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的,，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡,、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn)：對(duì)于初學(xué)者來說,，以前沒有接觸過,，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好,，但是模仿能力很強(qiáng),，他們善于模仿教師的舞蹈動(dòng)作，雖然不易理解教師對(duì)動(dòng)作所作的理論講解和分析,，只要認(rèn)真模仿,，一樣做的很棒,，這是我們要抓住的重點(diǎn)。

1,、教授新動(dòng)作時(shí),，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),，說明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法,。教師在講解時(shí)語言要簡(jiǎn)練，要精講多練,，把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上,。

2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出,。不能一味的追求速度,，而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住,，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果,。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤,。

3,、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡(jiǎn)至繁,、由易到難的過程,。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)'完成體'顯然都是不適當(dāng)?shù)模罢卟粌H浪費(fèi)時(shí)間,，而且容易造成動(dòng)作機(jī)械,、不連貫的毛病,；后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作,。

4、教授新動(dòng)作或開技巧'法兒',，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,，以后改正極為費(fèi)力,，甚至難以改正。

5,、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里,。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,，而且十分影響教學(xué)效果,。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,，而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的。

所謂'有重點(diǎn)'就是不能'頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳',，看見什么毛病就糾正什么毛病，這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無章,，使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài),。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的,，那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,，邊做邊提示，及時(shí)找出原因,。

根據(jù)以上情況，我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),，把自己的速度放慢，爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生,。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇八

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,，以科學(xué)的教育發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門文件和工作指示的精神,。圍繞董事會(huì)年初提出的工作目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)招生突破和管理突破，嚴(yán)格校區(qū)日常管理和安全管理,，做好我校的少兒藝術(shù)培訓(xùn)工作,。

1.深化課程教學(xué)管理和檢查，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀,，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的同時(shí),，使學(xué)生個(gè)性得到和諧地發(fā)展,。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本,，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生,。

2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè),。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一,，過程僵化,，方式機(jī)械的舊模式,，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系,，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上交流學(xué)習(xí),，教學(xué)相長(zhǎng)，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法,。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)示范課的教學(xué),，提高學(xué)生的欣賞層次,。在學(xué)員的一年學(xué)習(xí)中，把舞蹈和語言基本功訓(xùn)練,、藝術(shù)欣賞能力,、舞臺(tái)演出機(jī)會(huì)、藝術(shù)考級(jí)等方面,，給予訓(xùn)練和提升,，給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)好的藝術(shù)提升平臺(tái)。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵(lì),，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，把握教材特點(diǎn),，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇好的教學(xué)內(nèi)容,、手段方法,，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn),，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破,，從而樹立教師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（3）做好教學(xué)工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。充分利用教研部提供的教學(xué)案例、教學(xué)工具,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

（4）開展多種形式的教研活動(dòng),，集體備課,。2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。

組員間加強(qiáng)交流與合作,，多探討,、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修,，提倡在“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍,、器材,、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作,。

3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作,。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境,，作出積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái),，積極參與各種競(jìng)賽,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。同時(shí)學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師,，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長(zhǎng),，盡己所能,，努力培養(yǎng)出較多的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,。

4.抓好常規(guī)工作和日常管理工作,。

高度重視校區(qū)安全管理學(xué)員日常安全管理，堅(jiān)持常規(guī)安全檢查不放松,，通過家委會(huì)協(xié)同配合做好學(xué)生上下學(xué)路上安全,，通過班主任盯班和隨堂管理制度的落實(shí),，抓好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的安全,；積極組織開展服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校特長(zhǎng),，開展藝術(shù)演出進(jìn)社區(qū)等公益活動(dòng)；參加xxx教育局組織的會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育文件和工作會(huì)議精神,，做到及時(shí)傳達(dá)，全校學(xué)習(xí),，整改落實(shí),。

5.招生工作上要有新突破，實(shí)現(xiàn)營(yíng)收平衡,。

一是招生專業(yè)上,，在舞蹈專業(yè)的基礎(chǔ)上增加語言表演專業(yè)；二是在招生渠道和方法上,，在做地推宣傳的同時(shí),，通過開展和推廣線上活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳面,；三是開展渠道合作招生,；四是提xxx生試聽課的轉(zhuǎn)化率；五是狠抓教學(xué)基本功,，以教學(xué)質(zhì)量取勝,；六是做好家校溝通，多多征求學(xué)員和家長(zhǎng)意見建議,，提高學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度,。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇九

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展要求，本學(xué)期組建了舞蹈特長(zhǎng)班,，目的是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),滿足學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生成為多才多藝,積極,健康,樂觀的優(yōu)秀學(xué)生,。本學(xué)期舞蹈教學(xué)工作有秩序有活力的開展，現(xiàn)將本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作總結(jié)如下：

舞蹈是一門綜合性表演藝術(shù),，是學(xué)生們喜愛的課程,。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過對(duì)舞蹈的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅,。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義,學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信,對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至,。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前,，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，搜集素材來做好上課的準(zhǔn)備；在上課的過程中,，我以最飽滿的熱情,，多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。

在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下,，利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí),，要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)，自練。一個(gè)學(xué)期下來收到了良好的效果,。

本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春,、舞動(dòng)未來”的大型文藝演出，我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力,，認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練,。此次演出精彩紛呈，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,，還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈,，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻，充分展示了星源人的風(fēng)采,，演出受到了領(lǐng)導(dǎo),、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng)。

本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,，我的舞蹈教學(xué)工作還存在許多不足,，但我們會(huì)倍加努力，爭(zhēng)取讓工作做的更好,！

舞蹈老師的工作總結(jié)篇十

孔子云：逝者如斯夫,，猛然間意識(shí)到日子的匆忙。在--舞蹈中心幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，在孩子們花一樣的笑臉下,，在家長(zhǎng)們真實(shí)的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,?；仡檸自聛淼墓ぷ鳎染o急,，又新穎，收獲也許多,。

"學(xué)高為師,，身正為范。'在教學(xué)中,，我專心備課,，仔細(xì)上課。不管自己的工作有多繁忙,，不管自己有多累,，一走進(jìn)舞蹈教室，我立即精神飽滿,，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱忱,，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱忱的笑臉就是我最好的棒棒糖，他們一聲聲甜蜜可愛的"陳老師!'立即驅(qū)走我一天的疲憊,。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰訂正動(dòng)作,，由于我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花,。

我注意舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注意運(yùn)動(dòng)量,，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,，生理特點(diǎn)。有人說老師干的是良心活兒,，不錯(cuò),，做老師不需要本事超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,，就像辛勤的花匠,。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的,，在教學(xué)中我注意教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作,，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂,。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告知他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),，我會(huì)親自抹去他(她)臉頰的淚珠,，鼓舞他(她)：你能行!喜愛他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，喜愛看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,，喜愛他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光,。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的`我,，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人,。

教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過急,，肯定要循序漸進(jìn)地講解清晰動(dòng)作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟,。根據(jù)由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,，首先讓同學(xué)熟識(shí)音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí),，最終才是心情表達(dá),。在動(dòng)作練習(xí)中,，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作,。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,，我所教授的每個(gè)班，每一次孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,，都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈,。我的實(shí)習(xí)工作就會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的確定，孩子們也碩果累累,。

我愛孩子們,，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(zhǎng)中,，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度打算一切!

舞蹈老師的工作總結(jié)篇十一

我負(fù)責(zé)舞蹈班的第二個(gè)學(xué)期了,，比起剛接任舞蹈班時(shí)的不成熟,，現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然也有不足,，下面我就將本期的工作做以下總結(jié)。

一,、教育教學(xué)方面,。

本期授課從二月開始到六月底結(jié)束，共授課34節(jié),，上課時(shí)間是周一,、三下午5：40—6：40，每次上課均嚴(yán)格按照作息時(shí)間,，從未缺席和早退,。

本期舞蹈班的教學(xué)活動(dòng)是按照月計(jì)劃來實(shí)施的，在二月份為了了解本班幼兒的個(gè)體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況,，活動(dòng)的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容,，如芭蕾舞、古典舞基本手位：《律動(dòng)撲蝴蝶》,，幼兒舞：《花仙子》、《藍(lán)皮鼠和大臉貓》,，這樣讓新小朋友有了更好的過渡,。

三月份共計(jì)八課時(shí)，舞蹈班的教育,、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練,，基于上期的經(jīng)驗(yàn),，幼兒對(duì)基本功的興趣不高，多數(shù)家長(zhǎng)也要求少訓(xùn)練基本功的情況下,，本期的活動(dòng)重點(diǎn)在幼兒舞的訓(xùn)練上,，并把基本功的訓(xùn)練融于幼兒舞蹈中，如在幼兒舞《母鴨帶小鴨》,、《搖籃》中將壓腿,、膝、繞手腕,，融于舞蹈中,，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了幼兒對(duì)舞蹈活動(dòng)的興趣,，而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課,，經(jīng)常有孩子會(huì)高興的叫我：“伍老師，你看我下腰”,，“伍老師,，你看我壓腿”，這是我上舞蹈班以來在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),。

在四月,，我以一些優(yōu)美的兒童歌曲作輔助，讓幼兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些舞蹈基本動(dòng)作,，如：舞蹈《趕?！贰ⅰ斗N太陽》,，幼兒從中就學(xué)到了左右措步,、措步腕花、點(diǎn)轉(zhuǎn),、跑跳步單臂擺動(dòng),、鹿跳及地面滾動(dòng)，并且通過學(xué)習(xí)舞蹈《阿拉伯之夜》,，讓幼兒初步掌握了印度舞的基本動(dòng)作,。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，動(dòng)作漸漸由不協(xié)調(diào)變得協(xié)調(diào),、由協(xié)調(diào)變得優(yōu)美了,。

五月、六月原計(jì)劃準(zhǔn)備期末匯報(bào)演出,，由于“非典”影響被取消,，于是新增加了舞蹈《紅紅的蝴蝶結(jié)》、《好一朵美麗的茉莉花》,，通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒更加喜歡舞蹈班,。在大班畢業(yè)會(huì)上，舞蹈班表演的節(jié)目《好一朵美麗的茉莉花》,，深受家長(zhǎng)的好評(píng),。

二、幼兒的發(fā)展,。

本期舞蹈班幼兒共計(jì)27名,，均為中、大班幼兒,，多數(shù)幼兒基本功較弱,，家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的,。通過月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力,，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到,，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了……或許這就是我上舞蹈班聽到的最舒心的話和遇到最開心的事,。孩子們都有了進(jìn)步,，我為他們感到高興。

三,、家長(zhǎng)工作,。

本期舞蹈班實(shí)施“掛牌”教學(xué)，每次上課家長(zhǎng)可通過掛在門口記錄薄上的內(nèi)容,，了解今日教學(xué)和下次教學(xué)的注意事項(xiàng),。并且經(jīng)常和家長(zhǎng)交換意見，讓家長(zhǎng)了解幼兒在舞蹈課上的表現(xiàn),，針對(duì)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)解決問題,，讓幼兒更好的發(fā)展。

四,、存在的問題,。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選,，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺得太簡(jiǎn)單,。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,，將幼兒分成大班組和小班組，便于更好的教學(xué),。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇十二

兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),。同時(shí),，它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，或許更應(yīng)該是一種嘆息,，誰能說得清呢？回顧兩個(gè)多月的工作,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。

首先,，我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：

為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí),，豐富精神文化生活越來越成為我國(guó)人民的熱切愿望,。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩,，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力,、凝聚力的組織者和示范者,，我們要增強(qiáng)自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),，創(chuàng)造出更多積極的,、健康向上的文藝作品,，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。

保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,。在20xx年年初“張北大鼓”成功申報(bào)河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上,，局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲、加班加點(diǎn),，組織人員進(jìn)一步整理,、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境,、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題,。運(yùn)用文字、錄音,、錄象,、數(shù)字化多媒體等各種方式，對(duì)該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí),、系統(tǒng)和全面的紀(jì)錄,，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫。現(xiàn)已將有關(guān)資料上報(bào)省申報(bào)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的責(zé)任感和使命感,，要站在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，要突出工作重點(diǎn),、明確任務(wù),，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的`實(shí)效，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量,，完成好普查和保護(hù)的歷史重任,。

實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下,，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),，額外的學(xué)習(xí)河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺(tái)等民間藝術(shù),。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容以及形式,，簡(jiǎn)單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律,、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足。

做老師容易,，做好老師難,，除了備課、上課,，其余都是瑣屑小事,。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理,，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話,，就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,，的確得花一番工夫。

通過實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課,，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí),，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng),，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏,，隨后是動(dòng)作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá),。在動(dòng)作練習(xí)中,，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作（上肢或下肢動(dòng)作）,。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí),，我先讓學(xué)生熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏,，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,，先教下肢腳的動(dòng)作，后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作,，再結(jié)合起來學(xué)習(xí),，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn),，對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。

為營(yíng)造濃郁的節(jié)日文化氛圍,，跟隨文化館工作人員精心組織了20xx年春節(jié)系列文化活動(dòng),，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動(dòng)順利完成,，我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。同時(shí)，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量,。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施,，并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室，責(zé)任到人,。由于組織保障措施得力,，年春節(jié)系列活動(dòng)共舉辦包括，迎新春美術(shù)書法攝影展,、送春聯(lián)下鄉(xiāng),、春節(jié)文藝晚會(huì)暨團(tuán)拜會(huì)、第十七屆花燈展,、正月十五焰火晚會(huì)等五項(xiàng)大型活動(dòng),。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂,、祥和,、喜慶、熱烈的新春佳節(jié),。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇十三

春季開學(xué)后,，舞蹈隊(duì)恢復(fù)了正常訓(xùn)練，為五四表彰大會(huì)文藝演出青春獻(xiàn)禮加緊排練,。這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外,，舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了五四表彰大會(huì)青春獻(xiàn)禮文藝演出。此段期間,，隊(duì)員們每天都加緊排練,，一星期五天都有安排訓(xùn)練時(shí)間，利用課余的時(shí)間排練,，最終順利的將舞蹈《走在山水間》搬上神曲廳的舞臺(tái),。此場(chǎng)文藝演出中，舞蹈隊(duì)除了《走在山水間》之外,，還上了《水姑娘》,，另外還為大合唱《走向復(fù)興》伴舞，演出十分成功,。另外,，江西六套來我校舉行第一屆足球?qū)氊愡x拔大賽時(shí)，舞蹈隊(duì)作為演出嘉賓表演了《nobdy》,，隊(duì)員們也積極的參加足球?qū)氊愡x拔大賽,。隊(duì)員們還另外排了兩支小型舞蹈朝鮮舞《新阿里郎頌》和古典舞《木蘭情》,。

五四表彰大會(huì)結(jié)束后，舞蹈隊(duì)恢復(fù)了正常的訓(xùn)練,。五月底接到老師通知,，江西省教育廳、江西省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)將于20xx年下半年舉辦江西省第三屆大學(xué)生舞蹈比賽,，要求我們排一支新的舞蹈去參加這次比賽,。和指導(dǎo)老師商量后決定，舞蹈隊(duì)將排舞蹈《茉莉花》去參加比賽,?！盾岳蚧ā肥且恢О爬傥瑁?duì)員們從未接觸過芭蕾,，所以要從基本功開始訓(xùn)練,。在接下來的訓(xùn)練時(shí)間中，訓(xùn)練內(nèi)容除了以往的基本功訓(xùn)練,，還加入了芭蕾的訓(xùn)練內(nèi)容：?jiǎn)坞p腳起踵、蛙式開胯,、控腿,、蹲，雖然已鄰近考試但舞蹈隊(duì)還是照常訓(xùn)練,，而且比之前訓(xùn)練的時(shí)間還長(zhǎng),，周一至周五每天下午都安排了訓(xùn)練。舞蹈隊(duì)于六月下旬結(jié)訓(xùn),，開學(xué)后立刻恢復(fù)訓(xùn)練,，開始緊鑼密鼓的排練階段。

在排舞的內(nèi)容上,，隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》,、《nobody》、《走在山水間》,、《新阿里郎頌》,、《木蘭情》。在20xx年下學(xué)期,，將會(huì)把《茉莉花》完整的排出來,，爭(zhēng)取能上迎新晚會(huì)。新學(xué)期開始也要忙于招新,，舞蹈隊(duì)將在20xx年9月新學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行招新,，將與藝術(shù)團(tuán)其他隊(duì)伍、部門一起,，在食堂過道舉辦新生報(bào)名活動(dòng),。預(yù)計(jì)招新人數(shù)為40~50人左右，爭(zhēng)取能發(fā)現(xiàn)新的好苗子，讓其參與到《茉莉花》的排練當(dāng)中,。舞蹈隊(duì)會(huì)盡最大的努力練好每一支舞蹈,，為江西中醫(yī)學(xué)院，為江中藝術(shù)團(tuán),，也為舞蹈隊(duì)自己爭(zhēng)光,！

藝術(shù)團(tuán)圓滿完成每一次演出。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇十四

本人能主動(dòng)參預(yù)政治學(xué)習(xí),，關(guān)于國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心關(guān)懷同志,，訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)懷同學(xué),，疼惜同學(xué)，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求以舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心,，留意培育同學(xué)對(duì)舞蹈的興趣,，疼惜及情感。努力做到通過舞蹈訓(xùn)練陶冶情操,、啟迪才智,、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。留意一同學(xué)為主體,，讓同學(xué)在快樂的舞蹈實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)的去發(fā)覺、去探究,、去感受舞蹈,、理解舞蹈,、表現(xiàn)舞蹈，并在確定的基礎(chǔ)上締造舞蹈,。在我的課堂中,，同學(xué)能主動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)同學(xué)巡游在舞蹈的海洋,，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué),、學(xué)中審美,、美中提高。

師愛是人類簡(jiǎn)潔情感,，它分散著老師無私奉獻(xiàn)的'精神,。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力氣,。我能充分將自己的愛心與舞蹈融合在一起，將自己有限的舞蹈學(xué)問技能技巧傳授給我的同學(xué),。

在這一年里本人能全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，寵愛本職工作,，教風(fēng)端正,，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研,、努力不懈,、仔認(rèn)真細(xì)做好本職本分工作。

舞蹈老師的工作總結(jié)篇十五

音樂是一門藝術(shù),，它不僅能夠讓人身心愉悅,，還可以起到幫助思維、鍛煉智力,，甚至是醫(yī)療的功效,，可見，音樂的巨大的作用,。小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的初級(jí)階段,，教師應(yīng)當(dāng)本著“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,，這就包括德,、智,、體、美,、勞等多方面的發(fā)展,，而這幾方面看似獨(dú)立，確又是彼此相關(guān),，本文將重點(diǎn)討論在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體突出小學(xué)音樂的生命魅力,，并且這種方式對(duì)小學(xué)生發(fā)展的意義。

1,、能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)音樂的美,，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

夠在課堂教學(xué)的過程中給學(xué)生播放,，同時(shí)也避免了教師不是全才的問題,。運(yùn)用多媒體教學(xué)音樂，充分展現(xiàn)了運(yùn)用發(fā)展的思想授課,，也能夠生動(dòng)地展現(xiàn)音樂之美,，可以有效地激發(fā)起學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

2,、能夠活躍課堂氛圍,，促進(jìn)課堂效率的提高。

傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué),，由于設(shè)備的簡(jiǎn)陋,，教師不能培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂技能，同時(shí)也不能很好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的天賦,，而運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂的課堂教學(xué)可以彌補(bǔ)這一弊端,，即使學(xué)校不能提供完備的音樂設(shè)施，也能夠從多媒體的播放中讓學(xué)生感受到各種樂器以及各個(gè)時(shí)代,、各個(gè)名家的表演,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也活躍了課堂的氛圍,，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的特長(zhǎng),，促進(jìn)課堂效率的提高。

3,、有助于小學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng),，陶冶學(xué)生的情操。

運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué),，可以減輕學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān),，教師只需要尋找關(guān)于音樂的資料并制作課件，學(xué)生也能夠在短時(shí)間內(nèi)欣賞到更多的音樂作品,，并且能夠豐富課堂內(nèi)容,，經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué),，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，更能夠讓學(xué)生在音樂的熏陶中感受情操的陶冶,。

1,、抓住音樂的內(nèi)在，滲透音樂的技巧與知識(shí),。

于音樂的技巧與知識(shí),。例如在學(xué)習(xí)口琴時(shí)，首先教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生介紹我國(guó)的民族管弦樂器有哪些種類,，例如拉弦樂器,，彈撥樂器，吹奏樂器,，打擊樂器,。并且教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生吹奏口琴時(shí)的技巧，教師：“同學(xué)們已經(jīng)大致了解了口琴的用法,，那老師要告訴大家一個(gè)吹口琴的技巧,，要就是保持‘新式單音奏法’做到琴不離口，這樣才能吹奏出好的效果,?！蓖瑫r(shí)運(yùn)用多媒體播放課件，讓學(xué)生親自觀賞有名的口琴表演,。通過這樣的方式,，才能逐漸將專業(yè)知識(shí)滲透到課堂中，讓學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)更加專業(yè)化,。

2,、設(shè)置合適的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)造音樂的氛圍,。

音樂課堂雖然是輕松的,、愉悅的課堂,，但是也需要教師的合理安排并設(shè)置合理的教學(xué)模式,，這樣才能夠更加吸引學(xué)生，才能夠很好地向?qū)W生傳授音樂技能,。例如教師可以設(shè)置歡樂的舞蹈氛圍,，在正式的課堂教學(xué)開始之前，教師可以親自表現(xiàn)一段簡(jiǎn)單的舞蹈,，讓學(xué)生欣賞,，甚至學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的上課興趣,。此外,，也可以讓學(xué)生自己來表演一段,，可以是唱歌、可以是舞蹈,、也可以是表演各種樂器,，總之是可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和綜合能力,。例如欣賞《美麗的草原我的家》時(shí),，教師可以給學(xué)生編排舞蹈，教師：“讓我們跟著多媒體的音樂,，一起跳起來,，一起去感受草原的魅力吧！”充分展現(xiàn)人們對(duì)遼闊草原的喜愛,，讓每個(gè)學(xué)生都參與表演,，調(diào)動(dòng)起整個(gè)課堂的氛圍，創(chuàng)造教師,、學(xué)生與音樂于一體的境界,。

3、播放優(yōu)秀的音樂作品,，陶冶學(xué)生的情操,。

程。例如教師可以尋找一些名家的表演,，通過多媒體進(jìn)行播放,，并且引導(dǎo)學(xué)生去欣賞這些音樂和表演。例如播放《大中國(guó)》時(shí),，教師：“同學(xué)們看完這個(gè)表演感受到了什么,？或者說有哪些想法嗎？”學(xué)生：“感覺這個(gè)音樂很歡樂,，很激動(dòng),，也很有強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情?！苯處煟骸皩?duì),，讓我們感受到了我們大中國(guó)的團(tuán)結(jié)一致，以及我們祖國(guó)的美麗富饒和日漸強(qiáng)大,。并且音樂是很歡快的,，讓人油然地產(chǎn)生一種愛國(guó)之情?！蓖ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生欣賞一到兩首音樂,，然后讓學(xué)生自行地去欣賞、思考其他的音樂,，感受音樂的生命魅力,。小學(xué)音樂作為小學(xué)生音樂的啟蒙階段,，不僅具有激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣的作用，還有助于小學(xué)生積極健康向上的成長(zhǎng),，因?yàn)橐魳肥羌?、?jié)奏、歌聲于一體的一門藝術(shù),，小學(xué)生對(duì)這門藝術(shù)具有極強(qiáng)的接受力與表現(xiàn)力,，教師應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)生的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟淌趯W(xué)生一些音樂方面的技巧,，并且在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮音樂的作用,，讓音樂成為小學(xué)生健康成長(zhǎng)的一部分，讓音樂綻放生命的魅力,。