總結(jié)可以幫助我們梳理知識結(jié)構(gòu)和提高記憶能力?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢,，使讀者易于理解。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,，希望對你有幫助,。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇一
時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了,。這意味著我們已經(jīng)完成了四年級上半學(xué)期的學(xué)業(yè),。成績也出來了，我也該對這次期中考試總結(jié)一下,，使下學(xué)期成績更好,。
我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分,、英語96分,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文99、數(shù)學(xué)100,、英語100.這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好,，到了四年級就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考,；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文,，真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試,，我意識到了自身的不足,。英語要掌握好基礎(chǔ)知識，要多寫,、多讀,、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,，靈活運(yùn)用,，融會貫通，才能取的好成績,，語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練,。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識,。英語要經(jīng)常朗讀,，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識，溫故知新,。語文要多讀課外書,。爭取在期末考試達(dá)到自己的'目標(biāo)。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇二
在我人生的道路上困難重重,，大學(xué)成績一直不好,。
有時候不知道這是怎么的，一直懷疑是因為我爸爸媽媽是表子妹,，我才是很笨的,。
但是這些都是外因，如果真是這樣,，我怎么會考上211的大學(xué)呢?為什么高中成績一直好呢?大學(xué)就不行呢,，歸根究底，應(yīng)該是我不夠努力,。
正如郎穎越說的,，我讀書不夠用心，不專心,。
不要想到做這件事那件事,，關(guān)鍵是要做好每件事情。
大二就過去了,，我什么證都沒有,，英語四級考了四次還是沒過，大二上學(xué)期考了417,，這次居然會考少,，都不知道怎么去面對。
還有最簡單的普通話,，我都還沒過,。
暑假培訓(xùn)計算機(jī)，覺得連過的把握都沒有,。
我只有奮斗,，或許就像他們所說的我沒有真正的用心吧。
人生的道路上,，哪里不磕磕碰碰的,，哪里是一帆風(fēng)順。
就像快樂女生李斯丹妮一樣,，即使唱的不好,，也要跳的最炫。
即使我不優(yōu)秀,，我也會奮斗到最后,。
大二下學(xué)期,，一直努力的學(xué)習(xí)，但是我經(jīng)常心不在焉,。
這是別人看不到,，現(xiàn)在我放棄了所有的包袱，所有的沉重,，所有的傷心,。
好好的奮斗，不是我是近親不聰明,，那是我沒好好的用心，做事不一定要多,，是要有效率,。
我會用我大學(xué)的時間來證明，我是強(qiáng)者,，我不會因此消沉,。
還記得，選修課的時候,，我選了計算機(jī)輔助教學(xué),，信心十足的我要好好的學(xué)計算機(jī)，但結(jié)果還是學(xué)的一塌糊涂,，那是我課后從不復(fù)習(xí),。
還有教師口語能力訓(xùn)練，也是信心十足的要學(xué)好普通話,，可是最后還是以失敗而告終,。
一切的一切，歸結(jié)起來還是不夠努力,，在大二的這一年,，成績總體比大一的要好點(diǎn)。
并且我還做了許多有意義的事情,。
帶過小學(xué)的家教,，初中的物理，高中的物理,。
暑假也去過母校實習(xí)上過課,。
磕磕碰的學(xué)習(xí)，什么事都想做,，結(jié)果沒有一件如意的,。
我覺得，以后做一件事情就應(yīng)該好好的用心的做,，一件事情一定要辦好,，辦得如意,。
大二的這一年我才發(fā)現(xiàn)，上課之前如果預(yù)習(xí)過,。
效果往往比我們想象中的好百倍,，課前就想好為什么，帶著疑問聽課,，弄懂每一個問題在課堂上,，課后完成老師布置的作業(yè)，這樣不僅輕松而且還給我們預(yù)料之外的喜悅,。
大學(xué)培養(yǎng)的不止是課本上的東西,，講課能力還有社會知識。
鑒于這樣,，我們大學(xué)生應(yīng)該抽出點(diǎn)時間做社會實踐,，假期支教對我們有很用，還有周末去做做家教增加我們的閱歷,，增加知識面,。
提前去見見不同的學(xué)生，用不同的方法去教不同的學(xué)生,。
因材施教,，這是做教師所必備的條件。
暑假我去了曾今學(xué)校,，跟著以前的物理老師上課,，在那幾天里我學(xué)到許多知識。
比如如何處理突發(fā)事件,，還有怎樣回答學(xué)生提出的問題,，解除學(xué)生的疑惑。
在大二的時候,，班上開展小組講課,，總覺得還沒有開教學(xué)設(shè)計課，去了也沒什么用,。
到了曾今的學(xué)校,，才知道自己是多么的愚蠢，班上講課即使不知道設(shè)計一堂課也要去鍛煉自己的膽量,。
在講臺上培養(yǎng)自己的儀態(tài),。
板書設(shè)計，普通話的鍛煉,。
但這些都有沒有考慮到,，總把一切要做的事情推到大三做。
還有經(jīng)常把今天的事情推到明天去做,。
作業(yè)通常是交作業(yè)的前一天才做,，本來上課就沒有好好的學(xué)習(xí),，課下又沒去做作業(yè)。
知識怎么會學(xué)好呢,。
經(jīng)常提醒自己要預(yù)習(xí),，課后要去自習(xí)完成作業(yè)，可都沒有實現(xiàn)過,。
總是后悔,，就沒有去想過好好的改正。
回想自己前兩年的時間,，真是無比的悲哀,。
臨時抱佛腳，這一招只能適合聰明的人,。
而我就不屬于這種類型,，現(xiàn)在才明白。
記得上學(xué)期我天天在三十三教上自習(xí),，有時還上通宵呢，但期末考試還是不如意,。
所以總結(jié)出來還是要平時努力,，包括講課能力，也不能再等到大三實習(xí)的時候,。
在學(xué)校期間就應(yīng)該有駕馭課堂的能力,，不然的話在中學(xué)的講臺上會無比自容呢。
如果最基本的板書都很差,，學(xué)生都不愿意再看你更不用說看你寫的字呢,。
普通話即使不標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)該用最簡單的方式講授你的東西和課本上的東西,，讓學(xué)生聽得清楚,，講的明白。
如果學(xué)生聽不清楚,，不知道你講的東西,，即使你的內(nèi)容怎么的豐富，怎么有代表性,，那也是枉然呢,。
所以我覺得我應(yīng)該在大二的時候培養(yǎng)自己講話清楚的能力。
用清晰的方式講授課本上的東西,。
不過,，在大二這年讓我接受了現(xiàn)實，無論你的學(xué)校怎么出名,，而你本人卻是沒有能力,，有誰愿意聘請一個這樣的你呢,。
總上所述全是實情，發(fā)自肺腑,。
在剩下的兩年不能再虛度光陰,，把以前失去的東西在這剩下的大學(xué)時間找回來。
作為一名教師關(guān)鍵是要吐詞清楚,，物理教師關(guān)鍵是要有清晰的思路,。
書寫不需要多么的美觀，關(guān)鍵是學(xué)生看得懂,。
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冬天四年級學(xué)生作文心得篇三
忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開,。
美麗的冬天來到了,，萬物仿佛換上了一套新裝,。雖然冬天沒有春天的艷麗,、夏天的火紅,、秋天的豐收,，但是,，冬天就像一位心靈手巧的媽媽,，她把萬物都雕刻成玉一樣的純潔而美麗,。春天一棵孤獨(dú)的小樹,，如果被冬天的雪花所覆蓋,，就會變成玉樹瓊枝。雪,，雖然非常寒冷,，但是，它不僅能給我們帶來一片潔白的童話仙境,，凈化被污染的空氣,，更能磨練人的意志，鍛煉人的體魄,。白色,，是冬天最常見的顏色，也是一切顏色的基礎(chǔ),，只有在一張白紙上,，才能畫出最美的圖畫。
冬天啊,，我喜歡你,，因為你是四季中最有含義的一個季節(jié)！
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冬天四年級學(xué)生作文心得篇四
我喜歡冬天,，不只喜歡它晶瑩剔透的雪花,，不只喜歡它蓋在草地上的潔白無瑕的“棉被”，我最喜歡冬天那令人神往的神韻,。
冬天沒有春的纏綿,、夏的酷暑、秋的落葉,；猶如一個脾氣無常的怪人,，時而撒雪花，猶如善良的小女孩為小麥,、谷子,、草地蓋上柔軟的白棉被，又如純潔美麗的舞者穿著潔白的紗裙,，在舞臺上盡情舞蹈,。時而他又吹著刺骨的寒風(fēng)，暴躁地敲打著窗戶,，撕扯著人們的頭發(fā),，衣服，猶如一個發(fā)瘋的醉漢,，讓人戰(zhàn)栗,。
冬天是純潔的。天空飄著晶瑩的雪花,，大地鋪著一張巨大的白毯看著讓人舍不得踩，每一棵樹上都結(jié)著霜掛像開了滿樹的梨花,，這真是“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”。滿世界都是銀白的,，一切都是那樣的美麗純凈,。
冬天是堅強(qiáng)的。梅花園里開放著紅艷艷的梅花,，在寒風(fēng)中倔強(qiáng)地露著笑臉,，她的堅強(qiáng)激勵著失去信心的人們，讓他們更加堅定勇敢,。人們對未來又有了新的憧憬與希望,。
冬天又是快樂的。我與小伙伴一起,，堆雪人,、打雪仗，一起去滑雪,、滑冰,，這時雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,，這是冬姑娘在為我和小伙伴們的和睦相處，撒花慶賀呢,！
純潔,、堅強(qiáng)和快樂，不加做作與雕琢,，這是冬天最真的性格,，這就是冬天的美麗和純凈。啊,，冬之美麗,，我喜歡你；冬之純凈,，我贊揚(yáng)你,！我喜歡冬天！
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冬天四年級學(xué)生作文心得篇五
我愛我的家鄉(xiāng),。我的家鄉(xiāng)春天，綠樹成蔭,，小草也青得逼你的眼,，野花遍地都是。我家鄉(xiāng)的夏天,，山清水秀,，小魚游來游去。我家鄉(xiāng)的秋天,，果實累累,。我家鄉(xiāng)的冬天，‘細(xì)’雪紛飛,，白雪皚皚,，很美。我要給大家介紹的是我家鄉(xiāng)的冬天,。
我家鄉(xiāng)的冬天,。一到冬天，小草全都縮了回去,，街道上沒有一個人,。可那些小山卻被大雪蓋住很多,。那些小山幾乎全部都是連在一起的,。它們向像一起合作，一起演唱的音樂家們，他們也好像在說;你們看,，我穿的白裙子像不像天使呀?還有那些房屋上希希疏疏的雪在那里落著,。打算給房屋穿上一件衣服一樣。當(dāng)然,，冬天有時候也會下雨呀!那雨,，好像娃娃一樣，嬌嫩的,，可愛的,，他們開心地說;呀!光有雪不好吧?讓我來為你們的房屋‘喝’一點(diǎn)水吧!
看吧!這就是我們家鄉(xiāng)的冬天，小山嫩嫩的,。雪,，好像把房屋穿了一件衣服。小雨像一個娃娃一樣可愛,。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇六
那個冬天,，很冷。卻正巧緊鄰著,。
春節(jié),。
大街小巷掛遍了紅燈籠、紅國旗為這個來勢洶洶的冬天增溫不少就像朝雪里塞了個火種,。
地上還結(jié)著霜,，鞋子和地面摩擦出吱吱的響。莫名地想到像是在北方結(jié)冰的湖上,，想歡暢地跑,，結(jié)果摔了一跤。冬天穿得厚,，本也無所謂疼,，可褲子穿得薄了些，腿凍得有些木了,。
“爸,，拉一把唄,?！蔽覔P(yáng)起臉朝著他笑。他沒有套手套的手卻是十分熱的,，握著我的手,，把我從地上拉起來,?！岸啻蟮娜肆耍€賴在地上撒嬌”,。爸用手指彈了彈我的腦門：“回去洗個澡,。”
為了我不凍著,，開足了暖氣后,，爸爸先進(jìn)去洗了個澡,。他換了身棉衣出來的時候,，衛(wèi)生間里早如仙境一般,，升騰著熱乎乎的霧氣。我便也就溜了進(jìn)去,，洗頭,、洗澡。我洗完澡出來,，看見客廳茶幾上瓜果花生,、糖果、飲料早已擺放整齊,，隨手順了個榛子,，又被拍了腦袋?！班?”我猶如一只被踩了尾巴的貓,。“這么冷的天,，快去拿吹風(fēng)機(jī),，把頭發(fā)吹干,。”
我又走回衛(wèi)生間,，拿了電吹風(fēng)塞在爸爸手里,。他嫻熟地插上插頭打開開關(guān)，之前還說著什么天冷了別著涼之類,，開關(guān)一開,，什么聲音都被響亮的吹風(fēng)聲蓋過了。
我背對著他,，看不見他在做什么,，卻能想到。他毎次用梳子梳順我的頭發(fā)時都特別痛,，還好他只梳兩下,。他用手指在我的頭皮周圍來回地摩挲，輕輕柔柔地,。他指尖的溫度是極高的,，仿佛勝過了那呼呼作響的熱風(fēng)。他總愛先吹干我頭頂?shù)臐癜l(fā),。后面的發(fā)梢滴著水,，他總要先用布圍起我的頭發(fā)，搓動幾下,，去了些水,，才接著吹。他撥弄著我的頭發(fā),，吹風(fēng)機(jī)發(fā)出聚集而洪亮聲音的時候,，他捧起了我的發(fā)尾，放在指尖,，用吹風(fēng)機(jī)很近很近地吹,。他又時常把散落到我面前的細(xì)發(fā)挽到我的耳后，待頭發(fā)全干,，他才關(guān)了電吹風(fēng),，揉揉我還是熱熱的腦袋，說一聲：“好了,，去吧,。”
我朝窗外看看,，這個冬天,，光冷,，卻不下雪,。
爸爸幫我吹頭發(fā)也好些年了，他總說女孩子不吹頭發(fā)就睡覺以后要頭疼的。所以,，他總是樂意盯著我,，一遍一遍的催著，一遍一遍的吹著,。
大概,，毎個冬天都是冷的，可父親就像是吹干我頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī),。衛(wèi)生間里熱熱的霧氣,，街頭巷尾掛著的紅艷艷的燈籠國旗，把一整個冬天都填滿發(fā)燙的愛,。
爸爸從不舍得我冷,。
所以，那個冬天不太冷,，反而不住地溢出溫情,。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了,，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況,。要想取得好的學(xué)習(xí)成績,，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的習(xí)慣主要有以下幾點(diǎn)：
1,、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
2,、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題,，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。
3,、注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,。因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,。因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。
語文。
孫夢涵,。
對于語文的學(xué)習(xí),，只有靠平時的積累。做叢書的時候,，遇到不熟悉的成語時,，要及時摘抄下來，對一些常見的病句要理解并掌握,。對于論述類閱讀,，一定要細(xì)心讀，能概括每一段的內(nèi)容,。在做選項時,，要認(rèn)真思考，看是否和文章中的意思相近,，有沒有扭曲文章意思,，對于文言文可先看第三道選擇題，了解文章的大體意思,，對于閱讀全文有幫助,。斷句時要注意常見的詞如“曰”“焉”等一些必斷詞。對于名篇默寫要好好背課本,，作文一定要認(rèn)真審題,，確定立意，舉出幾個例子來論證,。
語文,。
劉峻秀。
在課堂上，應(yīng)及時將老師講的重難點(diǎn)記在課本上,。同時我們要學(xué)好課內(nèi)知識,課外的知識積累也很重要,。在平時，我們就應(yīng)不斷的積累課外素材,。用課外素材來使作文內(nèi)容豐富,。對于文言文閱讀，我們在平時就應(yīng)多加練習(xí),。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。
數(shù)學(xué)。
徐芬迪,。
1.養(yǎng)成良好的課前課后學(xué)習(xí)習(xí)慣：在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，對教材進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)并不是簡單地翻閱,，而是先做例題,，保持至少十分鐘的思考，在我使用之前學(xué)習(xí)知識無法解答的情況下在教學(xué)內(nèi)容中尋找答案,，然后再看教材中例題的解題過程,，掌握解題思路,。同時還要對課堂筆記進(jìn)行整理,，在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中建議使用兩種“版本”的筆記，一個是課堂速記筆記,，一個是課后整理筆記,。這樣不僅提高了對課堂記憶的吸收，還有助于筆記內(nèi)容的查詢,。
2.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)：縱觀當(dāng)前高考題型,，其中一部分的內(nèi)容屬于課堂例題的變形，這部分內(nèi)容大多較為簡單,，屬于基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容即可解答。因此我們必須將課本例題全部掌握并熟練記憶,，這樣才能在考試中答好,，保證在基礎(chǔ)內(nèi)容中不丟分。另外,，還必須在課堂學(xué)習(xí)中重視對基礎(chǔ)課程的聽講,。老師講解和我們自己學(xué)習(xí)屬于兩個維度，因此只有二者的有機(jī)統(tǒng)一才能豐富我們對數(shù)學(xué)問題看待的客觀性,。不能因為自以為理解了就放棄對教師講課的聽課機(jī)會,。這也是重視基礎(chǔ)，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要方式。
3.掌握分階段練習(xí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，要遵循科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)律,。必須遵循“分層原則”和“累進(jìn)原則”。也就是說在接觸內(nèi)容頭一個星期甚至是頭幾天中要從基礎(chǔ)做起,，一個星期后在進(jìn)行難度提升,。而且難度的提升要逐層累進(jìn)，利于解題方法掌握的連貫性,。此外,，還要根據(jù)學(xué)期的時間長度和課程進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，只有這樣才能在漫長的學(xué)期中記住并運(yùn)用好所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,，不至于學(xué)了后面忘掉前面的,。
從基礎(chǔ)學(xué)起，從例題練起,。在課本基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握和學(xué)習(xí)中,，逐漸加強(qiáng)對內(nèi)容的理解記憶，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,。讓成績在扎實基礎(chǔ)的推動下穩(wěn)步提高,。
數(shù)學(xué)。
王夢真,。
2,、課后練習(xí)。聽課結(jié)束后要及時有針對性的練習(xí),，加強(qiáng)記憶和理解,；
3、針對錯題,。對自己做錯的題目建立錯題集,，分清出錯原因，是記錯概念,、是題意理解不到位,、是馬虎大意，經(jīng)常復(fù)習(xí)一下,，避免犯重復(fù)錯誤,。
4、解數(shù)學(xué)題要學(xué)會扒皮,、抽筋,、揉碎。
扒皮：把題目內(nèi)容中無用的,、迷惑人的.信息去掉,。
抽筋：從題目內(nèi)容中找出有益線索,，一點(diǎn)一點(diǎn)向外抽，去解決問題,。
揉碎：由題目內(nèi)容中一點(diǎn)深入去解決問題受阻時,，要找多個有用線索結(jié)合起來思考去解決問題。
英語,。
劉永沂,。
一、讀每天都應(yīng)堅持讀,。1,、朗讀：一般文章讀2-3遍，帶著理解去讀,，而不只是為讀而讀,。2、模仿：好的文章應(yīng)多模仿,，以記住好詞好句,，同時培養(yǎng)自己的語感。3,、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完,，以提高閱讀速度和理解能力。4,、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀,，以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu),。
二,、聽1,、從最初級的聽力入手,，聽懂每個單詞、每句話,、每段話及每篇文章,。逐步增加難度。2,、跟讀英語,，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語,，同時還能培養(yǎng)語感,。。
三,、寫每天寫一篇小日記或者小短文,，找到寫作的感覺,。
五、詞匯1,、每天記憶一點(diǎn)并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞,。對于生疏的舊單詞，可記錄下來,，安排適當(dāng)時間記憶,。2、結(jié)合例句記憶單詞,，效果最佳,。
六、練習(xí)1,、大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識,。2、通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力,，增加詞匯量,，加強(qiáng)對語法的掌握。
英語,。
趙梓含,。
定時訓(xùn)練完型和閱讀，圈畫出關(guān)鍵詞句,，查字典,，摘抄出生詞。平時多記單詞,，增加詞匯量,；多讀做過的語法填空和完型填空，學(xué)習(xí)語法,，積累好的句子,。
化學(xué)。
張悅,。
考試本是查缺補(bǔ)漏的過程,，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我的化學(xué)有了長足的進(jìn)步,，對此,，我有深刻感悟：
1、分析化學(xué)前后內(nèi)容的緊密性,，做好歸納總結(jié),。
2、做好預(yù)習(xí),、聽講,、復(fù)習(xí),、作業(yè)環(huán)節(jié)。確保在課堂上有充足的精力和積極的思維,，遇到不懂的題目多問老師,，多做題目來鞏固基礎(chǔ)知識，重在理解掌握解題思路與方法,。
3,、多想、多問,、多看,、多記?；瘜W(xué)零碎知識多,，注意多背多記多看課本，這方面沒有捷徑,。
希望以上內(nèi)容可以幫助大家,。
化學(xué)。
趙潤祺,。
本次化學(xué)成績較上次有很大進(jìn)步,，這與我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)，下面我簡單分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
1.注重基礎(chǔ),，牢記課本知識?；瘜W(xué)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,，它既要求我們有一個善于分析問題的大腦，又要求我們具備一定的記憶和歸納能力,。因此,，注重課本知識，學(xué)會歸納每一章節(jié)內(nèi)容,，是必要的,。
2.放平心態(tài)，不為一時所難,。高二階段的學(xué)習(xí)整體要比高一難度有所上升，如果因為一時的不理解選擇放棄,，當(dāng)然是不可取的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望大家能放平心態(tài),，及時向老師同學(xué)求教,，相信這會對你的學(xué)習(xí)節(jié)奏有很大改善,。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享。
生物,。
趙潤祺,。
生物學(xué)科進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)有一段時間，下面我簡單分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
1.回歸課本,，重視基礎(chǔ)。高中生物是一門記憶性和很強(qiáng)的學(xué)科,，對于課本的挖掘要做到細(xì)致不漏,，在復(fù)習(xí)的過程中，要先通讀一遍課本,，回憶以前所學(xué)的內(nèi)容,，對于遺忘的部分圈點(diǎn)勾畫，同時結(jié)合復(fù)習(xí)資料,，豐富擴(kuò)大知識面,，對復(fù)習(xí)知識做到全方位把控。
2.整理歸納,，建立聯(lián)系,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)完新授課，回過頭再復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容時,，我們或多或少會有全新的認(rèn)識,。因此，學(xué)會運(yùn)用思維導(dǎo)圖,，整理,、歸納新舊內(nèi)容，建立時空上的聯(lián)系尤為重要,，這會對你接下的做題會有很大幫助,。
以上就是我下階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
生物,。
趙梓含,。
多讀課本，注意細(xì)節(jié),，多做題,，對題目中的重點(diǎn)信息進(jìn)行圈畫；選擇填空做錯的選項或答案在課本上找到并標(biāo)注出來,；對比整理一些易混的知識點(diǎn),，總結(jié)常考題型,。
歷史,。
趙潤祺,。
歷史進(jìn)入復(fù)習(xí)階段已有一段時間，下面我想分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
1.理解課本內(nèi)容,，豐富知識儲備。新階段高考命題以“能力立意”為主,，命題內(nèi)容有較大的變化,，但基本知識是永恒的“王牌”。因此,，我們要對教材有深入的了解,，同時結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計，拓展,、豐富知識儲備,。
2.掌握解題技巧，學(xué)會知識遷移,。在具備了一定的知識條件下,，我們需要在不斷的做題中磨練閱讀能力、讀圖能力,、感悟能力,、文字功底；同時,，根據(jù)題干要求,，選擇恰當(dāng)?shù)氖穼嵳摀?jù)回答，結(jié)合上述能力,，規(guī)范答題格式,。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
歷史,。
王艷,。
隨著期中考試的結(jié)束，歷史的進(jìn)步確實有點(diǎn)出乎意料,，在此我總結(jié)了一些經(jīng)驗,，愿對同學(xué)們有所幫助。
第一,，歷史可以當(dāng)做故事來學(xué),，可以借此來培養(yǎng)興趣。
第二,，是要辯證地學(xué),。意義、影響類問題進(jìn)行多角度背誦,，比如從政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,。
第三,，大題總結(jié)一些答題模式，選擇題閱讀時注意圈畫,，利用時間去排除,。如果有錯題最好在課本中找出史實，而不是僅僅記住正確答案,。
以上希望使同學(xué)們歷史成績更上一層樓,。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇八
《紅樓夢》，以前胡亂地翻過幾次,，今又重讀,，竟發(fā)現(xiàn)自己愈來愈對林妹妹有了新的認(rèn)識和了解。
她的身世也令人同情,，雖說也出生在官府之家,，但自幼體弱多病，出不了門,，小小的年紀(jì)竟在藥中泡大,，本來就虛弱多病的身子更加虛弱，也許是獨(dú)生女,，父母對這個掌上明珠愛之又愛,。家庭的規(guī)矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些,，但這更顯示出她與眾不同的性格,，顯示出她的無所顧忌和她的處處謹(jǐn)慎。
黛玉的文學(xué),，吟詩作文和聰慧是無人能及的,，但是面對寶玉的玩世不恭、不知上進(jìn),，她非但沒有責(zé)怪的意思,，反而大加袒護(hù)。其實,，她是不喜歡禮教束縛的家庭,，對寶玉的玩世不恭大加贊賞，這應(yīng)該是寶玉和黛玉愛情的進(jìn)一步發(fā)展,，寶玉他們彼此終于覓的一知音,。在所有人都勸寶玉努力學(xué)習(xí)，考取功名時，黛玉卻顯示出對功名的唾棄,。在她柔弱的外表里面,，卻帶著對舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點(diǎn)!
雖然黛玉對寶玉的不考功名欣賞,，可她卻耐心的教香菱吟詩,，教給香菱知識。她并不反對知識和文學(xué),，只是厭惡功名罷了,。她細(xì)心、耐心,、全心地教香菱吟詩,，為的是讓姐妹們擺脫命運(yùn)，誰能夠和她相比呢?沒有認(rèn)的!
再說說她的純潔和不著一絲心機(jī),。林妹妹讀《西廂記》,，這在當(dāng)時算的上是一本禁看的書，特別是對于大家閨秀來說,，更是不能讀,。林妹妹根本沒想這么多，她讀《西廂記》是帶著對張生和崔鶯鶯執(zhí)著愛情的崇拜來讀的,，是欣賞其間的美,。寶姐姐批評林妹妹怎么讀這樣的書呢?我告訴老太太去。寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象,?？蓪毥憬隳?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽別人說話被別人發(fā)現(xiàn)時卻說林妹妹剛走過來.以此來誣陷林妹妹,。這到可憐了林妹妹,，找不到知己，沒人能傾聽她的'話,，也只有和寶玉能談得來,，便經(jīng)常在他面前耍小性子。
純潔,，天真,，不諳世事復(fù)雜，內(nèi)心頑強(qiáng)反抗封建主義的網(wǎng),，熱烈大膽在追求著自己的幸福,。黛玉是水做的，純潔的水做的,，但是能沖擊巖石的峭壁,，不是一湖死水，而是一直向前流動的水。
嘆只嘆那舊社會的大網(wǎng)給了林妹妹太多的壓抑和沉悶,，嘆只嘆上天捉弄人,，有情人卻不能在一起，美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福,，但她追求了,，盡力了,。
她的的確確是一塊純潔的,，無瑕的通靈寶玉。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇九
今年冬天真冷呀!早晨一起床,，我就看見窗戶外面下著鵝毛般的大雪,，連窗戶上都是雪，而且還刮著大風(fēng),。路上的行人都穿了很多衣服,，外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴著帽子和圍巾,，連耳朵上都戴著耳套,，臉上還是凍得通紅通紅的，像熟透的紅蘋果,。
小河里都結(jié)了一層厚厚的冰,。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去，可是連扔了幾次,，石頭都沒有把冰面砸開,，有的小朋友很膽大，直接跑到冰面上玩耍,，旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來了,。可是那些大膽的小朋友在冰面上跳了幾下,，那冰都沒破,。
小樹、小花,、小草都在這冰天雪地里凍得索索發(fā)抖,。動物們冬眠了。小熊,、小鳥……在冬眠的時候,，經(jīng)常冷得從睡夢中醒來。
啊!這是我看見的最冷的冬天,。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇十
今日,，我讀了一則故事，名叫《狼王夢》。
故事的主要資料是：有一只叫紫嵐的母狼,，她的丈夫黑桑想得到王位,，但很不幸的是，他在一個叫鬼谷的地方,，被野豬的獠牙咬穿了頭顱,。那時的紫嵐已經(jīng)懷孕，她千辛萬苦地給孩子找吃的,。想讓他們其中一個成為狼王,，完成父親黑桑的遺愿?？上?，紫嵐培育的黑仔被金雕吃了，藍(lán)魂兒中了獵人的陷阱,，母親不忍心看到藍(lán)魂兒被獵人打死,，無奈親口咬死了她，雙毛在爭奪王位時被意外咬死,，只剩下了女兒媚媚,。最終，紫嵐和金雕同歸于盡了,，她的女兒媚媚也生下了自我的寶寶,。紫嵐只想著以后有一位自我的孫子能成為兒狼王!
這個故事告訴我們：沒有一個母親是不望子成龍的，都期望自我的孩子長大以后能夠成才,。你錯時,，她會打你幾下，罵你幾句,，可這都是母親對我們的愛,。只要我們用心去體會，用心去理解,，必須能發(fā)現(xiàn)這份愛,。其實，這份愛無處不在,，就在媽媽的一句問候里,，一句叮嚀里。所以,，我們要了解父母的一舉一動,，他們都是為了我們。
有一次,，我在打羽毛球,，媽媽就在一旁坐著,，看我打。媽媽不斷地鼓勵我,，期望我能打得更好,。當(dāng)時我太小，還不懂,，就說：“我不是打得很好嘛,，干嘛要說我?！敝?，我才慢慢明白，那是媽媽對我一種愛的表達(dá),。
愛,，無處不在，只要你用一雙智慧的眼睛去觀察,，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊,。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇十一
美麗的天鵝人人皆知,，但吹小號的天鵝大家應(yīng)該都不知道吧？懷著好奇的心情,，我細(xì)讀了eb,。懷特寫的《吹小號的天鵝》。書本的大致內(nèi)容是這樣的：一只天鵝名叫路易斯,，它是個啞巴,。為了表達(dá)自己的想法，它學(xué)會了在石板上寫字,，可其它天鵝不識字,。路易斯爸爸為了幫助它，去樂器店偷了小號,，路易斯練了好久,，終于會吹了。它的音樂不僅打動了它的愛人塞蕾娜,，還贏得了人們的`贊賞,，賺了很多錢。最后,，他把偷來的小號費(fèi)用還給了店老板,，還清了債務(wù)。讀完這本書,，我不禁感嘆道：路易斯是多么堅強(qiáng),，多么樸實的天鵝?。‰m然天生啞巴,，但那種不屈不撓的精神和那種頑強(qiáng)的毅力真令人佩服。當(dāng)我們遇到困難的時候,，很多人都會選擇逃避或退縮,，只會知難而退。但是,，我們?yōu)槭裁床豢梢栽囋囍y而進(jìn)呢,？比如一道數(shù)學(xué)題，有些人會覺得很難而不做了,，但是有些人卻刻苦研究、把每個思路精磨細(xì)研,，到最后就做出來了！我覺得文中的這只吹小號的天鵝和張海迪很像,。
張海迪是一位殘疾女孩,，她從5歲開始,，就患了脊椎血管瘤，導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓,。就這樣,，張海迪從5歲開始，就在輪椅上度過,。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去,，背著小海迪走南闖北，尋找名醫(yī)來為她醫(yī)治,。對生命充滿了期望的張海迪更是不甘心。張海迪為了治好自己,，承受著針扎刀割的巨大痛苦，但她并沒有就此放棄,，仍然堅持著,。哪怕只有一線希望,，她也要堅持到底,。最終還是徹底失敗了。但張海迪仍沒有因癱瘓而向病魔屈服,。恰恰相反,，她不但沒有倒下,，還自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的主要課程,，另外還學(xué)了日語、英語,、德語,，還有世界語,，還學(xué)了醫(yī)學(xué)。她當(dāng)過醫(yī)生,，翻譯了10萬字英文小說，寫了《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等。對呀,，不管在生活還是學(xué)習(xí)中,，都需要有路易斯和張海迪這種頑強(qiáng)的毅力,。我們每個人都要學(xué)習(xí)它的努力,、勤奮,、頑強(qiáng)和樂觀,，只有這樣才能走向成功的人生之路。殘疾并不代表自己沒有用了,，必須要有一顆堅定的心,，才能克服所有困難，才能取得成功,。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇十二
四年級學(xué)生開會是學(xué)校組織的一項重要活動,。最近，我參加了一次四年級學(xué)生開會,，收獲頗多,。在這次開會中，我學(xué)到了很多新知識,，也獲得了成長,。
第二段：了解學(xué)校政策和規(guī)則。
在開會的第一項議程中,，我們了解了學(xué)校的關(guān)于教室規(guī)則和紀(jì)律要求的政策,。通過聽取老師的講解和互動討論，我明白了為什么要遵守這些規(guī)定,，它們能夠維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂秩序,。同時，我還了解到了實施這些規(guī)則的方法和技巧,。例如,，在課堂上，我們應(yīng)該保持整齊的座位,，安靜地聽老師講話,，提出問題要舉手等等。通過參加這次會議,，我明白了規(guī)則和紀(jì)律的重要性,，同時也學(xué)會了如何在課堂上遵守這些規(guī)則。
第三段：班級事務(wù)的學(xué)習(xí)。
在開會的第二項議程中,，我們討論了一些班級事務(wù),。比如，我們討論了班級內(nèi)的活動,、比賽和評選事項,。通過學(xué)習(xí)這些班級事務(wù)，我更加了解了團(tuán)結(jié)合作和友誼的意義,。我們分組討論活動的安排,，提出了一些建議和想法。我還學(xué)會了如何說服別人接受自己的意見,，并在合作中共同制定解決方案,。通過這次開會，我變得更加懂事,，能夠主動參與班級事務(wù)的管理和組織,。
第四段：學(xué)習(xí)成為一個好公民。
在開會的第三項議程中,，我們學(xué)習(xí)了如何成為一個好公民,。老師和同學(xué)們分享了他們在家庭和社區(qū)中扮演積極角色的經(jīng)驗。我們通過討論不同的情境,，學(xué)習(xí)了如何正確表達(dá)自己的觀點(diǎn),，尊重他人的意見，幫助別人,，參與志愿者活動等等,。我通過聽取他人的經(jīng)驗，學(xué)會了如何關(guān)心他人,，并為自己不擅長的方面找到改善方法,。這次會議讓我認(rèn)識到，作為一個四年級學(xué)生,，我應(yīng)該承擔(dān)起積極參與社會的責(zé)任,。
第五段：總結(jié)與思考。
通過這次四年級學(xué)生開會,，我收獲了很多,。我學(xué)到了如何遵守學(xué)校規(guī)定，明白了規(guī)則和紀(jì)律的重要性,；我學(xué)習(xí)了班級事務(wù)的管理和組織，懂得了團(tuán)結(jié)合作和友誼的意義,；我了解了如何成為一個好公民,，承擔(dān)起社會責(zé)任。我相信，通過參加這樣的會議,，我會變得更加懂事,、成熟和有責(zé)任心。我希望將來能夠用我學(xué)到的知識和技能,，為班級和社會做出更多的貢獻(xiàn),，成為一個優(yōu)秀的四年級學(xué)生。
總之,，四年級學(xué)生開會是一次值得珍惜的學(xué)習(xí)機(jī)會,。通過參加這次開會，我不僅學(xué)到了知識和技能,，也得到了成長和進(jìn)步,。這次開會讓我明白了如何遵守規(guī)則、管理班級事務(wù)和成為一個好公民的重要性,。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力,，為建設(shè)和諧校園和美好社會做出自己的貢獻(xiàn),。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇十三
——題記。
手捧一本書,，在午后的陽光照耀下,，獨(dú)自坐在陽臺上，聽著音樂,，忽然一句“一個是閬苑仙葩,，一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵，思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,，在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍,。兒時總想讀完這本書，了解它的魅力,。但我總是為自己找借口,，也總是不讀完。至今,，卻也只是看了一小部分,，了解個大概。但,，寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀,。
出自 m.sevw.cn
這句詩是“黛玉葬花”時的句子,。乍看時,，心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運(yùn),。今日是她葬花，明日又是誰看她呢?我想在那個封建的社會,，黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧,。你的哀愁恰似一朵蓮花，層層疊疊,，相互交錯,，最終凄美得卻又那樣動人。
花開易見落難尋,，階前愁煞葬花人,。
黛玉的哀愁顯而易見，她的感傷是可以被任何東西所感染,。我能領(lǐng)會她在那個時代的悲哀與無奈,。有人說：是她的自卑讓她糾結(jié)一生。我想,，這也正是上天賜予她的,。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨,。你的哀愁好比一江春水,，流流停停，或急或慢,，最終流過之處卻又感人肺腑,。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知,。
以順利成長,，也可以從中獲取經(jīng)驗。
我看這本書,，我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,，我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級老師,，她長的非常漂亮,，是一位新來的老師，他對我們很好,，就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥!老師非常溫柔,，但生氣時就非常。在她教導(dǎo)我們的期間,，我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,，她頂多只有念個幾句而已，有時還因為被我們氣到不知要如何教導(dǎo)我們,。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,，在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,，她原本想大聲的斥責(zé)我們，但她沒有,，只是一直跟我們講道理，講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,，而我當(dāng)時只想安慰老師,，心里也知道錯了!從那一次經(jīng)驗中，我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,，關(guān)心我們,，就像安利科看到躺在病床上的老師一樣，有多麼感人多麼溫馨!
「愛的教育」這本書,，我覺得很好看,，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂,、有悲傷,、眞的很有教育價值!最讓我感動的是第九十四頁「伍藍(lán)地的媽媽」這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大,，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長哀求,，希望校長讓伍藍(lán)地從返校園，但伍藍(lán)地實在太不應(yīng)該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動,，看到這一篇,，讓我覺得真的好感動!父母對孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧!
這本書內(nèi)容豐富,，里面有許多很好的例子,，讓人覺得這本書具有非常高的教育意義，這本書讓我體會到什麼是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,，什麼是師生之間的關(guān)懷,，什麼是父母永無止境的愛!這些都是具有很高的價值，我相信有了這些東西的人,，一定是世界上最富有的人!希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,，讓還不知道什麼是愛的人明白，愛有多麼重要!有多麼珍貴!
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事,。讓我最感動的幾段,，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得,，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”,。因為當(dāng)她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀,。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,，讓王子的鮮血滴在她的腳上,，那么她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年,。假如是我,，我一定不會辜負(fù)姐姐們的期望，會把王子殺死,。但她并沒有這樣做,。因為她知道，假如她把王子給殺掉了,，那么會有另一個人和她一樣痛苦,，所以她不忍心下手，更不愿下手,。小人魚寧可犧牲自己,，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,，小人魚的心靈是多么純真,。善良啊!
我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚,。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較,，甚至動起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來,，是多么的羞愧啊!
小人魚,，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺得你那么近,，近得貼著我的心,，因為你純潔的心靈已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
在這個學(xué)期里,，我讀了一本有好處的書,，這本書就是《小布頭奇遇記》。這本書里講的是一個名叫小布頭的布娃娃的一系列遭遇,。我很喜歡小布頭,。因為剛開始的時候他很膽小，經(jīng)過了許多事情之后小布頭變得更加勇敢,、堅強(qiáng),。我最喜歡里面的小布頭，他的膽子有些小,，連爆竹聲都害怕,，小朋友們都嘲笑他，他下定決心做一個勇敢的孩子,。漸漸地他的膽子大了起來,，他救了布猴子和小黑熊,。
最后，我看到小布頭和蘋蘋團(tuán)聚了,，心里真高興!
小布頭是幼兒園小老師做的,，是送給小朋友的新年禮物。原先小布頭膽子很小,，大洋娃娃都笑話他,。但他經(jīng)歷了很多奇遇，并且遇見很多人,，如豆豆、萍萍,、電動機(jī),、小蘆花、大鐵勺,、鼠兄弟……透過與他們交往,，他明白了很多事情，認(rèn)清了好人和壞人,，也由膽小變得很勇敢了,，為了救他的好朋友小蘆花不怕犧牲。我最喜歡小布頭戴著虎頭帽的樣貌,，太好玩了!
看完這本書,，我覺得，小布頭是個個性勇敢和善良的布娃娃,，我也該向它學(xué)習(xí),，做一個勇敢，堅強(qiáng)的好孩子,，遇到困難,，不膽小，敢于和困難作斗爭,。
《位置》是一篇文章,，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家里做的位置,，但不是,，那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。
俗話說：“三百六十行,，行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上,。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解能力非常差,，沒有一所大學(xué)想錄取他,，他母親以失望不已,，有一天，邁克無意中看到一件藝術(shù)品,，從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣,，在一次難得的機(jī)會上，他雕刻的作品得到政府的認(rèn)可,，有了榮耀和成功,。
其實，有很多人根本不笨,，只是沒有把自己放到成功的位置而已,，父母對孩子期盼很高以為讀書才是的出路。當(dāng)這條路做不通,，聰明的人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣,，只有揚(yáng)長避短，才有可能柳岸花名,，找到自己理想的位置,。
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書,。我被這本書中的故事吸引,，但給我印象最深的是一個叫《盤古開天》的故事。
這個故事講了在很久很久年前,，天和地還沒有分開,。混沌一片,，這是出現(xiàn)了個叫盤古的人,。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個像雞蛋的東西,。重見了天日,。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間,。于是,，盤古每長高一尺，天就高一尺,，地就后一尺,。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起,，就閉上雙眼倒下了,。
盤古死后，他的左眼變成了太陽,，右眼變成了月亮,。隆起的肌肉變成了山脈,。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的,，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長的文明,，和我們祖先的智慧!
童年，是每個人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時光,。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏,，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!
讀完了這本書，我的感受頗深,。首先，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里,，父母寵愛著,，關(guān)心著，保護(hù)著,。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮,。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會中,，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染,，反而變得越加開闊,、光明。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢,、正直自信,。
這本書告訴我們，要把握未來!
每個人的心充斥著暴力,，麻木不仁,，他們放縱自己，麻醉自己,，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨，那種灰暗的日子,，真的很難熬過,，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄：此時此刻,，我就會產(chǎn)生一些特別純潔的,、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的,，像蛛網(wǎng)一樣透明,，很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā),，馬上就像隕星似的迅速消逝了,，在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,，又令你惶恐不安,。這時你的生靈在沸騰，在融化,，漸漸形成一種終生不變的形狀,，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇十四
讀了《只有一個地球》這篇文章后,，我知道了：地球是人類的母親,，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的'宇航員介紹,，他們在太空看到的地球是一個美麗,、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣,。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn),，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,，給人類的生存帶來了威脅。只有一個地球,，地球的公民們,，快醒悟吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球?。,。?/p>
冬天四年級學(xué)生作文心得篇十五
水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的'故事,。
人們都說：少不看水滸,，就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒，壓不住自己的火氣,。這話說得真是沒錯,。書中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,，我被魯智深的正義感震撼了,，一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄,，發(fā)配邊疆,，這一段看得我是咬牙切齒，真想把高球從書里拉出來教訓(xùn)一頓,，同時也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。
冬天四年級學(xué)生作文心得篇十六
冬晨,，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落著,，或許寒冷，也或許蘊(yùn)含著不經(jīng)意的溫暖,。
早上我騎車上學(xué),，雖然天氣寒冷，但是仍抵不住我對下雪的喜愛,，嘴里哼著小曲,，興奮地騎著。在一個拐角處,，我一如既往地快速轉(zhuǎn)彎,，因為我短路的大腦只沉浸在雪的美麗中，輪胎不聽使喚地打滑,，身體也好像被磁鐵吸到地上,，趴在地上的我，一時沒反應(yīng)過來，車子似千鈞之物壓在身上,，疼痛的感覺使我在掙扎幾次后不得不放棄,。
這條路上來來往往的人倒是不少，可是我眼前閃過的都是冷漠的背影,。本來不忍悲傷的內(nèi)心深處也被猛然一擊,。過了一會兒，有一位晨跑的叔叔跑了過來,，他先頓了一頓,，看到趴在地上的我，不禁有些疑惑,。但是他二話沒說,，立馬幫我扶起自行車，再慢慢地扶我起來,。
突然,，我的膝蓋不聽使喚地抽搐了一下，又立刻蹲在了地上,。他關(guān)心地問我：“沒事吧,？疼不疼，要是不行的話就去醫(yī)院吧,?！笨赡芫褪沁@溫暖的一句話，把膝蓋那該死的疼給驅(qū)走了,，一陣感動涌滿全身,。在他的幫助下，我慢慢地站起,。他微笑著對我說：“以后可要注意了,，今天路很滑的，你沒事就好,，我先走了,，小伙子?！眮聿患案兄x他,，他就向前奔去了。
在這世界看來,，他只不過是一個平凡而又普通的人,，在我摔倒的時候與我不期而遇。而在我看來,，他不僅是扶起我那么簡單,，而是在我失望的那一刻,，把溫暖帶給我，讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖,！
這件事已經(jīng)過去很多年了,，但它卻是我心底那永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。我想,，即使在最冷的冬天,，即使全世界都有理由去冷漠，我仍會像他一樣,，傳播永不變質(zhì)的溫暖,，只因世界有讓我愛的理由。
