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六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-05 22:58:52
六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意(精選15篇)
時間:2024-07-05 22:58:52     小編:文鋒

方案的制定需要綜合考慮各種因素,,包括資源、時間、成本等。在制定一個方案之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和期望,。如果你對制定方案有困惑或不確定的地方,下面的范文或許可以給你一些啟示。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇一

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,,并教育學(xué)生立足今天,,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,!

感恩母校,,放飛理想。

20xx年6月29日上午,。

見賢樓底樓大報告廳,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師、六年級全體家長,,全體學(xué)生,。

1、場地設(shè)計:舞臺發(fā)言臺,、鮮花5束,。(負(fù)責(zé)人:倪xx)。

2,、攝像,、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》(獻花時播放)(何xx控制音響)。

3,、畢業(yè)季ppt,。(何xx準(zhǔn)備)。

4,、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)(負(fù)責(zé)人:xx),。

5、六年級學(xué)生獻花,。(班主任負(fù)責(zé),,每班一位)。

6,、學(xué)生給母校獻上畢業(yè)禮品,。(班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹)。

7,、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物,。(負(fù)責(zé)人:倪xx)。

8,、各班通知每位家長給孩子準(zhǔn)備一封信,。(班主任通知)。

9,、各班準(zhǔn)備2個文藝節(jié)目表演,。(各班準(zhǔn)備)。

第一篇——難忘母校,。

(1)金校長畢業(yè)寄語,,六1班學(xué)生代表獻花。

(2)學(xué)生代表發(fā)言,。六2班學(xué)生代表,。

第二篇——感恩母校。

(1)難忘恩師——全體班主任上臺,,學(xué)生代表獻花,。

(2)教師寄語——六年級老師代表贈言給學(xué)生,。

(3)家長的囑托——家長代表發(fā)言(六3),六3班學(xué)生代表獻花,。

(4)學(xué)生表演文藝節(jié)目。

(5)互動:孩子與家長親切互動,,家長準(zhǔn)備一封寫給孩子的信,,現(xiàn)場給孩子。

(6)給母校獻禮:各班為母校贈送禮物,。

第三篇——放飛理想,。

(1)新賢獎頒獎。

(2)校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物,。(各班按序上臺),。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇二

二、地點:第一方案翔宇樓一樓,,第二方案立人樓天卉大廳,。

三、議程:

(一)校會,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。第一方案溫校長發(fā)言,、第二方案邱洪超發(fā)言。

2,、溫主任致歡迎詞,,歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。

3,、教師代表發(fā)言,。

4、學(xué)生代表發(fā)言:感謝恩師幾年來的教育之恩,;談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況,;

談?wù)勑聵返墓芾砟J綄ψ陨淼挠绊懀徽務(wù)勛约旱睦硐搿?/p>

(二)班會,。

5,、各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念,。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿,,可以給學(xué)校留言,可以給老師留言,,還可以把美好的祝福送給同學(xué),。

四,、其他工作。

主持:陳學(xué)潮,。

音響:吳光傳,。

場地布置:謝海輝。

會場秩序:各班主任,。

主席臺搭建:陳海鵬,。

學(xué)生進退場:吳光傳。

學(xué)生接送:徐啟滿,。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇三

二,、地點:第一方案翔宇樓一樓,第二方案立人樓天卉大廳,。

三,、議程:

(一)校會。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。第一方案溫校長發(fā)言,、第二方案邱洪超發(fā)言,。

2、溫主任致歡迎詞,,歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代,。

3、教師代表發(fā)言,。

4,、學(xué)生代表發(fā)言:感謝恩師幾年來的教育之恩;談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況,;

談?wù)勑聵返墓芾砟J綄ψ陨淼挠绊?;談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

(二)班會。

5,、各班召開主題班會——我愛母校,。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿,,可以給學(xué)校留言,,可以給老師留言,還可以把美好的祝福送給同學(xué),。

四,、其他工作。

主持:陳學(xué)潮,。

音響:吳光傳,。

場地布置:謝海輝,。

會場秩序:各班主任。

主席臺搭建:陳海鵬,。

學(xué)生進退場:吳光傳,。

學(xué)生接送:徐啟滿。

-----,。

時間:7月1日晚上六點半,。

地點:五樓階梯教室。

主持人:

參加人員:學(xué)校行政,、六年級任課教師。

準(zhǔn)備:

1,、橫幅“放飛理想告別母?!薄?#小學(xué)20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”

(長七米,紅底白字):

2,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,,特長生42張:

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:

4,、五樓階梯教室布置:

5,、音響資源、多媒體制作:

6,、合唱歌曲排練:

議程:

《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,,多媒體播放學(xué)生照片,渲染氣氛,。

在這夏日炎炎的六月里,,我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,即將步入初中,,在這里,,我們?nèi)w六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭,。

二,、校長致辭。

我們將銘記,。

三,、教師代表致辭。

六年了,,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),,勇敢的鍛煉,,成了一個有熱情,,有理想,有目標(biāo)的好少年,。一轉(zhuǎn)眼,,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

詹:我們是多么地不忍離去,,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒,。于是,我們同學(xué)自發(fā)地商議,,為我們親愛的母校留下點什么,?下面,請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意,!

五,、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。

謝謝六年級的所有同學(xué),,當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么,,下面有請##媽媽講話。

六,、家長代表講話,。

七、頒獎典禮,。

六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學(xué),。首先頒發(fā)的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單,。

1,、特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)。

接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。(頒獎),。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎:宣布(放頒獎音樂),。

六年了,,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,,老師也有許多的話要對我們說,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:),。

3,、教師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦,。

同學(xué)們,,最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書,。首先請六一班的同學(xué)們。

八,、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂),。

今天,我們畢業(yè)了,,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,,感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們,。

九、全體合唱《最初的夢想》,。

放飛理想,,告別母校——#小學(xué)20xx年畢業(yè)典到此結(jié)束,。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇四

六年的小學(xué)生活對孩子們來說都是非常難忘的,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來重溫校園生活,共訴惜別深情,,互致美好祝福,,奔赴夢想征程,表達畢業(yè)生對對母校的感激和老師的敬意之情,。同時,,通過畢業(yè)典禮這種儀式感告別過去、迎接新生活,,腳踏實地,,朝著自己的理想奮進!

為出彩人生開啟新篇章,。

20xx年6月20日,。

文體中心(場地安排:李根強、張振倫)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師,、六年級學(xué)生。

1,、ppt設(shè)計:(為出彩人生開啟新篇章,。

——鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校畢業(yè)典禮)。

(負(fù)責(zé)人:xxx),。

2,、攝像、音響(xxx,、xxx)《每當(dāng)我走過老師的窗前》(獻花時播放),、《老師笑了》(教師朗誦時)(王若伊音響)。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言,。(負(fù)責(zé)人:各班語文教師輔導(dǎo)),。

4、學(xué)生詩歌朗誦《感恩老師》(馬文杰老師負(fù)責(zé)),。

5,、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)(張艷華、邵長輝負(fù)責(zé)),。

6,、六年級學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(各班班主任負(fù)責(zé)),。

7,、學(xué)生給母校獻上禮物,每班選一名學(xué)生(各班主任,、姜威),。

8、畢業(yè)紀(jì)念冊上簽字(各班班主任維持秩序),。

1,、感恩母校。

(1)全體同學(xué)詩歌朗誦《我愛我們的學(xué)?!?。

(2)王校長畢業(yè)致辭學(xué)生代表獻花。

(3)學(xué)生代表畢業(yè)感言(每班一名),。

2,、難忘恩師,。

(1)難忘恩師——全體六年級老師詩朗誦《再見,親愛的孩子》,。

學(xué)生代表上臺獻花,。

(2)教師寄語——教師代表馬文杰老師(3分鐘),贈言給學(xué)生,。

(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生朗誦《感恩教師》,,背景音樂播放《感恩的心》。

3,、揚帆啟航,。

(1)學(xué)生代表演講《揚帆起航》。

(2)家長的囑托——家長代表講話學(xué)生代表獻花,。

(3)校長頒發(fā)畢業(yè)證書,。(各班選派一名代表領(lǐng)畢業(yè)證書,各班班主任負(fù)責(zé)),。

(4)教師與學(xué)生話別留言,,播放《我們畢業(yè)了》的歌曲。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇五

感恩教育(感謝父母,、感謝學(xué)校,、感謝老師)。

6月30日上午,。

操場,。

校領(lǐng)導(dǎo)六年級任課老師部分學(xué)生家長。

六年級班主任,、六年級全體學(xué)生。

1,、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

(1)主持人:

(2)人員分工:

一,、感恩母校,。

2、介紹嘉賓,。

3,、50名學(xué)生獻辭。

4,、全體畢業(yè)生宣誓,。

5、校長講話,。

6,、六(2)班表演《感恩的心》。

7,、捐贈儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈品),。

二、依依惜別,。

1,、畢業(yè)生代表講話。

2,、學(xué)生簽名教師祝福,。

3、家長和孩子印手印留念,。

4,、向老師和家長獻花合影。

三,、放飛夢想,。

1、合唱隊和老師合唱,。

2,、宣布活動結(jié)束,感謝所有的家長的參與,,請畢業(yè)生離校,。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇六

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,通過畢業(yè)典禮,,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,,并教育學(xué)生立足今天,,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,!

夢想在這里啟航,。

20xx年6月23(星期日)下午2:003:30。

二樓階梯教室,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長,。

1,、場地設(shè)計:背景、橫幅,、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2,、攝像,、音響、投影(杜大川老師),。

3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任),。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé)),。

5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6,、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé)),。

7、六年級23名學(xué)生獻花,。(鮮花+感恩老師的`賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé)),。

8,、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé)),。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé)),。

10,、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、奏國歌。

3,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。

第一篇難忘母校。

(1)校園生活回顧(播放),。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!贰?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語,。

學(xué)生代表獻花,。

(3)給母校獻禮。

代表學(xué)生獻上書法等作品,。

(1)難忘恩師全體六年級老師上臺,,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞,。

(2)教師寄語全體六年級老師代表,,贈言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話),。

(2)家長的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花,。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵,。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞,。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅夢想,,從這里起航上印手印,,并簽名,表決心,。

短短的話語,,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的,。

《再見了》),。

老師,今天我們畢業(yè)了,??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,,您無怨無悔。今天,,讓我們獻上一束鮮花,,表達我們真誠的敬意和祝福吧,!請老師們上臺,同學(xué)們給老師獻花,。

(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊(播放背景音樂《放心去飛》),。

今天,我們即將告別母校,,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊,。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊,。

(七)合唱《感恩的心》,。

親愛的老師,謝謝您,,為我們插上騰飛的翅膀,。可愛的母校,,感謝您,,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,,滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,,讓我們共同唱響《感恩的心》,。

(八)宣布活動結(jié)束。

小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里,。

全體畢業(yè)生:忘不了,,敬愛的老師;忘不了,,親愛的同學(xué),;忘不了,美麗的校園,。明天,,我們將揚起風(fēng)帆,,駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》),。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇七

六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的',在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐,。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,,展示六年來的教育效果,,表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”,。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號,,展望更美好的未來。

7月2日上午8:30分(提前半小時報到),。

新豐士小學(xué)報告廳,。

六年級任課老師、六年級學(xué)生,、家長,、全體行政人員。

1.主持,、主持詞串接:學(xué)生2名(曹秀娟,、朱春江)。

2.《那些年》mtv,,ppt背景,,音樂控制:朱春江。

3.音響調(diào)試,、攝影攝像,、燈光:費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝。

4.主席臺布置,、橫幅,、花束準(zhǔn)備:張圣揚。

橫幅:“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮,。

5.畢業(yè)證書,,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書:於紅梅。

6.詩朗誦:學(xué)生4名(曹秀娟),。

7.其他:校長致辭(談海萍),,教師致辭(曹秀娟),學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧,,曹秀娟負(fù)責(zé)落實),,朱嘉銘贈言(談校長負(fù)責(zé)落實),,13位獻花的學(xué)生(徐校長負(fù)責(zé)落實)。

入座:根據(jù)會場標(biāo)識,,會場從左向右依次為一班,、二班、三班,、四班,,學(xué)生坐前面,家長坐后面,,校長,、教導(dǎo)、班主任坐第一排,,其他老師坐便于進出的座位,。

2.開場白,宣布典禮開始,。

3.回憶(滾動播放:“那些年”mtv)(音樂:《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧,,校園》)。

4.校長致辭,。(談海萍),。

5.感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》,,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!)。

6.感恩老師,。所有任教老師上臺,,畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟),。

7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?!?曹秀娟)。

8.宣布畢業(yè),、頒獎(配樂《頒獎曲》),。

潘國新校長宣布頒發(fā)屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定;。

談海萍校長,、徐愛英校長,、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班,,章劍鋒老師,、張敏玉老師協(xié)助;各班學(xué)生按學(xué)號排隊上臺領(lǐng)證(班主任事先將證書按學(xué)號理好)。

於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;。

優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎,,談校長,、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。

9.學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧),。

10.學(xué)生代表陸渴寧向母校贈送紀(jì)念作品,談校長接受禮物,。

11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學(xué)為畢業(yè)生贈言,。

12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》,、《明天會更好》)留下與母校的合影,,結(jié)束?!蹲D阋宦讽橈L(fēng)》音樂,。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇八

感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校,、感謝老師),。

6月30日上午。

操場,。

六年級班主任,、六年級全體學(xué)生。

1,、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情,。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來,。

(1)主持人:

(2)人員分工:

一,、感恩母校。

2、介紹嘉賓,。

3,、50名學(xué)生獻辭。

4,、全體畢業(yè)生宣誓,。

5、校長講話,。

6,、六(2)班表演《感恩的.心》。

7,、捐贈儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈品),。

二、依依惜別,。

1,、畢業(yè)生代表講話。

2,、學(xué)生簽名教師祝福,。

3、家長和孩子印手印留念,。

4,、向老師和家長獻花合影。

三,、放飛夢想,。

1、合唱隊和老師合唱,。

2,、宣布活動結(jié)束,感謝所有的家長的參與,,請畢業(yè)生離校,。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇九

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師),。

6月28日下午3點30分,。

各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員,。

六年級任課教師,、六年級4班學(xué)生。

(1)主持人:六(4)班兩學(xué)生,。

(2)布置會場:

1,、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,,對學(xué)生進行一次感恩的教育,感恩是一種文明,,感恩是一種品德,,更是一種責(zé)任,。人有了感恩之心,,人與人、人與自然,、人與社會也會變得更加和諧,,更加親切。懂得感恩,,才會懂得付出,,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,,他就是一個幸福的人,對別人的`幫助,,哪怕是一點,、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會感恩,,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,,哪來祖國昌盛,千萬棟梁,。他日良材承大廈,,賴今朝血汗番番滴,,學(xué)生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,,多少心血,。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌,。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲老師你辛苦了!

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺,。

(二)合(甲,、乙)放飛理想告別母校師恩難忘中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。

畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。介紹嘉賓,。

(三)全體起立,奏唱國歌,。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

(五)畢業(yè)生代表講話。

(六)教師代表講話,。

(七)宣布畢業(yè)生名單,。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(播放背景音樂),。

(九)向老師獻花合影。

(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:,。

剪不斷,,理還亂,是離愁,。別是一般滋味在心頭,。離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象,,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀,??蓯鄣哪感#兄x您,,為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了,,滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學(xué)友,,讓我們共同唱響感恩的心。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十

(1)六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,,六年里我們學(xué)會了做人,、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了交往,、學(xué)會了實踐,。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的'畢業(yè)典禮來展示六年的教育成果,,表達畢業(yè)生對母校和老師的`感激之情,。

(2)通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,,感恩是一種文明,,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任,。人有了感恩之心,,人與人,、人與自然,、人與社會也會變得更加和諧、更加親切,。懂得感恩,,才會懂得付出,才會懂得回報,。學(xué)會感恩,,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

(3)通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,,感謝老師的培養(yǎng)之恩,。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳,?學(xué)生的成長,、羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水、多少心血,。正是老師,,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌,。就讓學(xué)生用自己虔誠的心,,說聲:“老師,,您辛苦了!”

感恩教育(感謝學(xué)校,、感謝老師),。

6月27日上午。

學(xué)校階梯教室,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體師生。

(1)主持人:

(2)準(zhǔn)備工作:音樂《感恩的心》,、《祝你一路順風(fēng)》,、《頒獎音樂》。

拍照(王占軍),。

(1)領(lǐng)導(dǎo)寄語,;

(2)學(xué)校為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送紀(jì)念品;

(3)畢業(yè)生代表發(fā)言,;

(4)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》,;

(5)畢業(yè)生代表為母校和任課教師獻紀(jì)念品;

(6)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,;

(7)任課教師臨別贈言,。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十一

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7,。查詢酒店開房記錄,監(jiān)控定位跟蹤找人,!

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首先,,廣告文案策劃是一個泛稱,,它包括各行各業(yè)的廣告,房地產(chǎn)文案策劃和企業(yè)文案策劃都屬于它的分支,。房地產(chǎn)目前來說還是一個朝陽行業(yè),,盈利也很大,做房地產(chǎn)策劃很累,,需要的經(jīng)驗和知識面很廣,,但是回報也很大。企業(yè)文案策劃的話,,企業(yè)很大,,福利很好,,可以做。但是,,一般性企業(yè)就不好說了,,一旦離開此企業(yè),經(jīng)驗可以說微乎其微,。個人建議,,房地產(chǎn)文案策劃。

聯(lián)歡活動題目:對師友,、對母校的惜別之情,。

聯(lián)歡活動的總安排:表演、感想,。

具體節(jié)目安排:你們表演的節(jié)目單,。

主持人的開場白:不久,我們就要告別美麗的校園,,告別朝夕相處的老師,、同學(xué),帶著依依不舍的神情,,跨入新的校園,,開始新的生活。臨近畢業(yè)之際,,讓我們最后開展一次聯(lián)歡會吧,!

注意事項:安全。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十二

主持人:

準(zhǔn)備:

(長七米,,紅底白字):

2,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,,特長生42張:

3,、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:

4、五樓階梯教室布置:

5,、音響資源,、多媒體制作:

6、合唱歌曲排練:

議程:

《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,,多媒體播放學(xué)生照片,,渲染氣氛。

一,、宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,,即將步入初中,,在這里,,我們?nèi)w六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭,。

二,、校長致辭。

三,、教師代表致辭,。

六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,,盡情地歌唱,,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,,成了一個有熱情,,有理想,有目標(biāo)的好少年,。一轉(zhuǎn)眼,,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十三

階梯教室,。

回首,、收獲、感恩,、起航,。

1、回首篇,。

2,、收獲篇。

3,、感恩篇,。

4、啟航篇,。

1,、播放背景音樂:《每當(dāng)我走過老師窗前》情景簡劇。

2,、主持人伴隨音樂上場:

甲:親愛的同學(xué)們,。

乙:敬愛的老師。

甲:親愛的家長。

乙:大家好,!

甲:今天我們齊聚在這里參與并見證20x級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程,。在這里,我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個夢想啟航,!

乙:啟航,,總醞釀著點點的感傷;啟航,,也意味著懷揣美好的期望,。

甲:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,,它還帶著我們來時記憶的芬芳,,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。

乙:今天,,我們長大了,,即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),,去達成我們?nèi)松睦硐耄?/p>

師:是啊,,同學(xué)們,還記得我們這三年來的學(xué)習(xí)生活嗎,?我想我們每個同學(xué),、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會忘記,,因為那是回憶(播放這幾年的照片),。

乙:幾年來,在父母的陪伴下,、在老師的引領(lǐng)下,、在學(xué)校的關(guān)愛下,我們收獲滿滿,,我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(播放獲獎證書,、領(lǐng)獎?wù)掌葮s譽)。

師:看著我們所收獲的成績,,感受著那份成功的喜悅,,你們最想感謝誰呢?是我們的父母,、老師和學(xué)校,現(xiàn)在我提議請全體同學(xué)起立,,面向我們的父母,,一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護;我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,,讓我們給父母一個深深的擁抱,,對他們說一句:謝謝您!(請坐),。

師:父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,,更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺,,請同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師,,您辛苦了!老師,,謝謝您?。ǐI花)。

師:請楊興瑞老師說兩句,。聽說老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,,這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩,讓我們靜心聆聽,。

甲:謝謝老師們精彩的表演,,在這最后齊聚的日子里,我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師,、親愛的.爸爸媽媽致敬,!有請各位同學(xué)。

乙:謝謝孩子們動情的演唱,,我想我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友們,,下面有請劉金瑞的給我們講話。

師:感謝劉金瑞同學(xué)的家長,!其實三小這幾年來良好的口碑,,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因為有了你們這一波熱愛孩子,、關(guān)心孩子的家長存在,,才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃,。

甲:是的,,老師,我們?nèi)f分感謝父母,、老師,、學(xué)校的栽培,幾年了,,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,,成了一個有熱情,,有理想,有目標(biāo)的好少年,。一轉(zhuǎn)眼,,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校,。我們每個班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請各班代表上臺,。

師:也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物,。(采訪校長并致辭)。

乙:謝謝三位校長,,我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),。勵志改變命運,奮斗成就夢想,,在這個季節(jié)里,,我們要讓能量迸發(fā),我們要讓激情綻放,,我們要讓夢想飛翔,。請六年級全體同學(xué)起立,(起立)在這莊嚴(yán)而神圣的時刻,,舉起你的右手,。鄭重宣誓:超越自我,勇創(chuàng)輝煌,。用奮斗放飛希望,,用信念實現(xiàn)夢想,讓青春綻放最美麗的光芒,。

甲:請坐,。六年的時光是一首美麗的詩歌,是對我們童年最真的詮釋,。乙:六年的時光是一段優(yōu)美的旋律,,是對我們童年最好的演繹。

甲:今天我們即將分別,,我們回首過去,、收獲滿滿、感恩生活,、朝著我們心中的夢想起航,!

乙:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20x級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十四

畢業(yè)典禮活動的開展,,可以展現(xiàn)大家的學(xué)習(xí)成果,,鞏固師生間的情感。下面是語文迷為大家提供的畢業(yè)典禮活動方案,,希望對你有幫助,。

活動目的:

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2.通過畢業(yè)典禮的形式,,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

活動主題:“告別母校,,放飛理想”

活動時間:7月7日上午,。

活動地點:學(xué)校操場。

參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校師生,。

一、活動準(zhǔn)備:

1.主持人:

2.準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置:總務(wù)處,。

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》,。

(3)學(xué)生組織、音樂播放,。

(4)錄像:拍照:

二,、活動過程:

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)。

1.校長寄語,。

2.老師寄語,。

3.學(xué)生代表發(fā)言。

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單,。

5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證,。

6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,,行謝師禮,。

10.學(xué)生獻唱《感恩的心》。

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束,。

一,、活動背景意義:

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,通過畢業(yè)典禮,,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,,并教育學(xué)生立足今天,,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二,、活動主題:夢想在這里啟航,。

三、活動時間:2013年6月23(星期日)下午2:00—3:30,。

四,、活動地點:二樓階梯教室。

五,、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長,。

六,、活動準(zhǔn)備:

1、場地設(shè)計:背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處),。

2,、攝像、音響,、投影(杜大川老師),。

3、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學(xué),,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4,、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé)),。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé)),。

6,、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7,、六年級23名學(xué)生獻花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。

8,、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé)),。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé)),。

10,、座位安排:各班主任協(xié)調(diào),。

2、奏國歌,。

3,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校,。

(1)校園生活回顧(播放),。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻花,。

(3)給母校獻禮,。

代表學(xué)生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,,學(xué)生代表上臺獻花,,并獻詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,,贈言給學(xué)生,。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花,。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé)),。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞,。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱,。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,,并簽名,,表決心。

六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十五

一,、主題:感恩教育(感謝學(xué)校,、感謝老師)

二、時間:7月1日上午8點

三,、地點:學(xué)校大操場

四,、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師,、部分家長代表

五,、活動準(zhǔn)備:

(1)主持人:六年級兩名學(xué)生

(2)布置會場:xx、體育組全體教師

六,、活動的目的:

1,、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,,感恩是一種品德,,更是一種責(zé)任。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,,說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺,。

(二)合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,,奏唱國歌,。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮,。六年呀,,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,,永遠溫暖著我們彼此的心窩,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長,、熱情洋溢的話語,,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,,不久的將來,,我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活,,留下我們銀鈴般的歡笑,,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然,我們就要分離,??墒牵感Q?,此時此刻,,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,,還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年,,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,,我們的成長也許就會多一些曲折,,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),,我們的成長就會少了一些樂趣,,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,,我們的努力,,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎!

短短的話語,,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀,。六年呀,,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,,永遠溫暖著我們彼此的心窩,。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,,別忘了向你的老師打個電話,,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號,,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。我們會以此為起點,走向更高,、更遠的地方,。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。

(九)向老師獻花合影

老師,,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,,您無怨無悔,。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,,一切都將遠去,,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空,。讓我們獻上一束鮮花,,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻花,。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀,??蓯鄣哪感#兄x您,,為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了,,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,,讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”,。

(十一)宣布活動結(jié)束

甲:小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里,。

合:明天,,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸,。

甲:今天我們是莘莘學(xué)子,。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂,。

乙:明天我們便是國家的主人,。

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