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教師們推薦的格列佛游記讀后感(專(zhuān)業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-08 08:52:01
教師們推薦的格列佛游記讀后感(專(zhuān)業(yè)18篇)
時(shí)間:2024-02-08 08:52:01     小編:影墨

讀后感是讀完一本書(shū)后,,對(duì)書(shū)中內(nèi)容的獨(dú)立思考和個(gè)人感受的總結(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí),,可以參考其他讀者的觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特見(jiàn)解,。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考,。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫(xiě)作方法和技巧,,同時(shí)也能啟發(fā)你在寫(xiě)作過(guò)程中思考更多的問(wèn)題,展現(xiàn)出獨(dú)特的思維和見(jiàn)解??靵?lái)看看吧,!%20讀后感是讀完一本書(shū)或者觀看一部電影后對(duì)所感受到的情感和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵,,我最近讀了一本很好的書(shū),,感覺(jué)需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?首先,,我們需要對(duì)作品進(jìn)行整體回顧和分析,提煉出核心觀點(diǎn)和主題,;然后,,我們要結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)和感受,表達(dá)自己的情感和思考,;最后,,我們可以適當(dāng)引用一些精彩的片段或者對(duì)比其他作品,以增加文章的觀點(diǎn)深度和吸引力,。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,,供大家參考。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫(xiě)作方法和技巧,,同時(shí)也能啟發(fā)你在寫(xiě)作過(guò)程中思考更多的問(wèn)題,,展現(xiàn)出獨(dú)特的思維和見(jiàn)解??靵?lái)看看吧,!

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇一

每每看到有關(guān)《格列佛游記》的相關(guān)閱讀習(xí)題,總是覺(jué)得故事的主人公是一個(gè)未成年人,。

等到讀完全書(shū)才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)格列佛是個(gè)成年人。

沒(méi)有讀這本書(shū)之前,,總覺(jué)得這本書(shū)大概也像凡爾納筆下《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》,、《地心游記》之類(lèi)的科普作品,。

讀過(guò)這本書(shū)才發(fā)現(xiàn),這是一本少年兒童較少涉獵的政治類(lèi)的諷刺性的奇幻小說(shuō),。

我知道背景知識(shí)對(duì)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要性,,但我并沒(méi)有深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。

讀了《格列佛游記》之后,,我對(duì)背景知識(shí)的重要性有了深刻的體會(huì)——不了解十八世紀(jì)的英國(guó),,你很難讀懂書(shū)中的言外之意。

讀過(guò)許多經(jīng)典作品之后,,我對(duì)作品的經(jīng)典之處也說(shuō)不出多少所以然來(lái),。

在讀過(guò)《格列佛游記》之后,,我想我知道了它之所以成為經(jīng)典的原因——它讓讀者產(chǎn)生更多的問(wèn)題,從而促使你進(jìn)一步的去了解英國(guó)的過(guò)去,。

格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的經(jīng)歷必然會(huì)令孩子們感到有趣,。但格列佛在慧骃國(guó)的遭遇一定會(huì)讓人深感震撼。

親愛(ài)的同學(xué)們,,格列佛究竟經(jīng)歷了什么,,還是讓我們捧起作品,一睹為快吧,!

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇二

今年暑假,,我與格列佛一起展開(kāi)了一次奇妙的旅程,感受到了《格列佛游記》的奇特魅力,。僅看書(shū)名,,以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記,可細(xì)細(xì)讀完全書(shū),,我還發(fā)現(xiàn)了許多隱含的道理,。

書(shū)中怪誕的人物設(shè)計(jì),讓我興趣十足,。小人國(guó)中的人僅手指大小,,而大人國(guó)中小女孩也是巨人;飛島國(guó)中的人奇形怪狀,,慧骃國(guó)則由“馬”統(tǒng)治,。這些奇思妙想,看似不合理,,卻蘊(yùn)含豐富的生活智慧,。

書(shū)中故事懸念迭起,讓我如饑似渴地去閱讀,,甚至連飯也忘了吃,,一直想早點(diǎn)知道后面的精彩內(nèi)容。如:格列佛被流放荒島后,,我便十分好奇,,他是如何獲救的?小人國(guó)皇宮起火后,,他是如何救火的,?……作者細(xì)致地描述了當(dāng)?shù)氐臍v史及習(xí)俗,我仿佛也置身于書(shū)中的奇怪國(guó)度,。在飛島國(guó),,人們的衣服上都有與數(shù)字、音樂(lè)有關(guān)的圖案,食物的形狀要切成幾何圖形,,他們的衣著與飲食習(xí)慣,,讓我感到不可思議。

一個(gè)個(gè)精彩故事的背后,,還讓我領(lǐng)悟了許多道理,。在小人國(guó)的旅程中,兩國(guó)因磕雞蛋的方式不同而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),,是完全沒(méi)有必要的,。在生活中,我們要寬容,、大度,,對(duì)于別人的意見(jiàn)多包容,不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,。參觀完飛島國(guó)科學(xué)院,,我覺(jué)得飛島國(guó)的荒唐“科學(xué)研究”,是不符合實(shí)際的,,科學(xué)不是白日做夢(mèng),!在生活里,我們要腳踏實(shí)地地做事,。我還要向慧骃學(xué)習(xí),,它們善良、誠(chéng)信,、樂(lè)于助人的美好品德打動(dòng)了我,,愿更多的人擁有這種美德,讓我們的社會(huì)更加文明美好,。

這本書(shū),,不僅人物性格刻畫(huà)豐富有趣,故事情節(jié)曲折生動(dòng),,而且故事中還蘊(yùn)含著人生道理,,讓我深深感動(dòng),由此受益匪淺,。希望有更多的朋友一起與格列佛進(jìn)行奇妙旅行,。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇三

我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生,格列佛,,透過(guò)作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,尋摸到了十八世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和xx的罪惡,。

我讀到了《格列佛游記》,,知道這是一本游記體的諷刺小說(shuō),通過(guò)格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷,用諷刺手法把當(dāng)時(shí)十八世紀(jì)英國(guó)議會(huì)毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng)與統(tǒng)治階級(jí)的腐朽無(wú)能,。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié),,像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當(dāng)時(shí)英國(guó)輝煌奢侈的歷史巨卷。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

小人國(guó)利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,,爭(zhēng)權(quán)奪利?,F(xiàn)實(shí)里卻是反映了英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨,更是通過(guò)小人國(guó)和鄰國(guó)的拔刀相向來(lái)反映當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)的戰(zhàn)火不斷,。

大人國(guó)布羅卜丁`奈格民風(fēng)淳樸,,格列佛對(duì)于自己國(guó)家政治法律介紹沾沾自喜的時(shí)候,卻一致遭到了大人國(guó)民眾們的抨擊與駁斥,,說(shuō)其的近百年歷史的黨爭(zhēng),、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,,英國(guó)并不是格列佛口中那般值得驕傲的,。在他人口中的,確實(shí)也是現(xiàn)實(shí),。正所謂“當(dāng)局者迷,,旁觀者清”,作者做了一個(gè)很好地詮釋,。

而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國(guó)度“慧馬國(guó)”,。沒(méi)有欺騙,陰謀,,賄賂……有力的抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的可怖與丑惡,。

就像是在現(xiàn)實(shí)里,不少人為了權(quán)利,,使盡骯臟的手段上位,;為了財(cái)富會(huì)背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語(yǔ)把人們的善心狠狠欺騙,。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,,踐踏在自己的腳下。

這是多么悲哀的現(xiàn)實(shí)??!

但是,我認(rèn)為我們應(yīng)該像“慧馬國(guó)”那樣長(zhǎng)存一顆善心,。應(yīng)該在考慮做一件事情的時(shí)候,,是在面對(duì)自己“良心”的這面鏡子,面對(duì)社會(huì)大眾的道德審視,。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價(jià)的面前,,推高自己的地位,,牟取與他人平等擁有的權(quán)利,麻木地輕視這個(gè)世界的公平,。為它披上一層“偽善”的外皮來(lái)欺騙世人的眼睛,。

因?yàn)槊杀蔚模⒉恢皇鞘廊说难劬?,更是一種麻木畸形的自我,。迷失的,是我們存在的根本意義,。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇四

西漢文學(xué)家劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚?!笨梢?jiàn),,讀書(shū)是使人聰明的'好方法。

假期里,,我讀了英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó),、飛島國(guó),、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,,辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,。

其中,我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣,。格列佛來(lái)到大人國(guó),,發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉,就可以頂12個(gè)人一餐的飯量,!大人國(guó)的狗,,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國(guó)語(yǔ)文拼音只有22個(gè),!因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多,!所以,格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話,。

有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子,,格列佛到花園去看花,突然,,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去,。格列佛看見(jiàn)了,拔起長(zhǎng)刀,,向蜜蜂劈了過(guò)去,,格列佛打死了四只蜜蜂,,身上被蜜蜂刺滿長(zhǎng)刺,但他一點(diǎn)也不在乎,,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!

而我呢就缺乏這種舍己為人的精神,。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好,。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí),??墒牵抑活欁约簩W(xué)習(xí),、玩,,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了,。有一次,,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差???”我覺(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,,他不會(huì)考的這么差,。我感到很慚愧!

通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū),,我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇五

我喜歡讀書(shū),,更喜歡讀好書(shū),,《格列佛游記》就是一本好書(shū)。作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特,,它以離奇的想象,、幽默的語(yǔ)言深深地把我吸引了,讀完之后,,所帶來(lái)的精神上的愉悅,,如同余音繞梁,三日不絕,。

這本書(shū)講的是格列佛以外科醫(yī)生的身份到一艘船上工作并出海航行,,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到風(fēng)暴,,他流落到一些神秘的小島上——利立浦特島,、巨人國(guó),、飛島國(guó)和慧骃國(guó),但是,,格列佛都憑他的機(jī)智聰明逃避了一次次的困難,,最后又重新踏回了英國(guó)的土地的故事。

我最喜歡的人物是格列佛,,他在海上遇了難,,漂流到小人國(guó)也不慌張,十分鎮(zhèn)靜,,我從他的各個(gè)言行上知道了,,他是一個(gè)善良、勇敢,、臨危不亂,、彬彬有禮的人。

他也十分聰明,,知道如何討好國(guó)王和王后,,如何幫助小人國(guó)攻打敵人。到了巨人國(guó),,他也知道如何保住自己的性命,,最后他居然想到海邊呼吸空氣的理由逃跑,被英國(guó)船只救了上來(lái),,最后成功的回到了家鄉(xiāng),。

讀了這本書(shū),我從格列佛身上學(xué)到了一個(gè)道理:遇到事情不要慌亂,,要冷靜思考再做決定,,要在合適的情況下做合適事情。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇六

我輕輕用手拂過(guò)那書(shū)的封面,,心中有些煩悶:真的要看完這本書(shū),?我一向?qū)@種類(lèi)型的書(shū)不感興趣,怎么可能會(huì)看完,。我有些不相信自己,。可一想到這也是作業(yè)的一部分,,我也只好萬(wàn)般無(wú)奈地翻開(kāi)那本綠色封面的書(shū)——《格列佛游記》,。頓時(shí)一股書(shū)香撲面而來(lái),使我煩躁的心情漸漸變得平靜,。靜靜地看完導(dǎo)讀后,,也許這本書(shū)還不賴(lài),這一念頭突然浮現(xiàn)在我的腦海,。

書(shū)中的主人公是一位外科醫(yī)生,,他的名字叫格列佛,。他十分熱愛(ài)冒險(xiǎn),是一個(gè)令人欽佩的男子漢,。作為一名外科醫(yī)生,,他會(huì)專(zhuān)門(mén)搭乘去各地的船只,一位船員看病為由,,去環(huán)游世界,,到處冒險(xiǎn)。

隨著情節(jié)的發(fā)展,,我對(duì)這本書(shū)的興趣越來(lái)越大。從先前的迫不得已,,到現(xiàn)在的好奇,,情不自禁地讀了一頁(yè)又一頁(yè)。跟隨著主人公格列佛一起冒險(xiǎn),。第一站便是小人國(guó),,在小人國(guó)里,他成了龐然大物,,刀槍不入,,一臉吞了許多食物還是填不飽他的肚子;第二站便是巨人國(guó),,在巨人國(guó)里,,他變成了巨人們的玩具,他表演武術(shù)來(lái)展示自己的勇武,,并且還與王后喜愛(ài)的侏儒鬧矛盾,,斗心機(jī);緊接著,,他來(lái)到了神秘的飛島國(guó),,這是一個(gè)離奇的國(guó)家。這里的人利用鳥(niǎo)類(lèi)的天然磁鐵和海底的磁鐵隨心所欲地移動(dòng),。最令我記憶深刻的是慧骃國(guó),,那里沒(méi)有金錢(qián),軍隊(duì)和警察,。它是多么的純凈的地方,。這一站也正是這本書(shū)的關(guān)鍵。

我很羨慕主人公能到慧骃國(guó)這樣有純潔社會(huì)的馬國(guó),。那個(gè)地方只有純潔,,真實(shí),誠(chéng)實(shí),。沒(méi)有人與人之間的算計(jì)與勾心斗角,。一切都是那么的淳樸,。人們不用自己陷入困境時(shí),無(wú)人伸出援手,。哪里的人們互相幫助,,用心待人。我認(rèn)為我們要向慧骃國(guó)的人學(xué)習(xí),,用心待人,,互幫互助。

格列佛的身上具備了強(qiáng)大的忍耐力及質(zhì)疑精神,。他對(duì)人友好,,心地善良。愿意將自己的想法與他人分享,,也愿意在朋友困難時(shí)伸出援手,。這些都讓我十分佩服,也一直激勵(lì)著我要做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年,。

我們一起向格列佛學(xué)習(xí)吧,,在學(xué)習(xí)中要有質(zhì)疑精神,在生活中要樂(lè)于助人,,在競(jìng)爭(zhēng)中要互幫互助,,共同進(jìn)步。讓我們努力學(xué)習(xí)吧,!

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇七

《格列佛游記》講述英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó),、大人國(guó)、飛島國(guó),、慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷,。

在小人國(guó)里,萬(wàn)物的長(zhǎng),、寬,、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸,。格列佛在那猶如巨人,,一頓要吃好幾車(chē)食物。但格列佛也對(duì)小人國(guó)心懷感激,,幫助小人國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,。

而在大人國(guó),一切與小人國(guó)恰好相反,,居民身高80多英尺,,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”,隨時(shí)有被踩扁的可能,。但在這些國(guó)家里,,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無(wú)聊的政治爭(zhēng)斗而格列佛到了飛島國(guó)和慧骃國(guó)以后,更是一種荒唐景象,。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己,,若不服從,國(guó)王就把飛島罩在他們頭上,,奪取陽(yáng)光,,甚至直接毀了下方。格列佛和慧骃國(guó)之間的對(duì)話成了對(duì)人類(lèi)社會(huì)的無(wú)情諷刺,。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡,。

以上看來(lái),童話只是這部小說(shuō)的表面特征,,作者寫(xiě)這篇文章的真正用意是對(duì)那些手段殘忍思想敗壞的人尖銳的諷刺,。那些可惡的耶胡認(rèn)為,不管是用還是攢,,錢(qián)都是越多越好,沒(méi)有滿足的時(shí)候……因此我們大多被迫過(guò)著悲慘的生活,,為了拿到少許工資每天不得不勞動(dòng),,讓少數(shù)人過(guò)闊綽的生活。

我想人萬(wàn)不可貪財(cái),,要心靈純凈,,用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來(lái)贊賞,。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇八

這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)的份隨同艘船出海航,,后遭遇風(fēng)暴孤涉險(xiǎn)了些神奇的國(guó)家,最后終于回到了的國(guó)家的事情,。

格列佛不怕困難,,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,,臨危不懼,。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié),、不畏,、愛(ài)國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中,,格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó),,從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。

這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,,好男兒志在四方,,格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄,但是壯志未酬,,仍然不斷的去航海,。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘,,小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋,,飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比,國(guó)泰民安,。

同時(shí),,英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,,異想天開(kāi),、妙趣橫生,使人感到有趣,。

格列佛也讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,,要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我,,對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣,,互助和真誠(chéng)。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”,,必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里,,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛,!

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇九

我有一本書(shū)叫《格列佛游記》,,書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)探險(xiǎn)家也就是格列佛來(lái)到四個(gè)有趣的國(guó)家。這四個(gè)國(guó)家分別是小人國(guó),、巨人國(guó),、飛島國(guó)和慧骃國(guó),其中我最喜歡的就是小人國(guó)和巨人國(guó)了,。

我來(lái)介紹一下小人國(guó)和巨人國(guó)吧,,格列佛首先來(lái)到了小人國(guó),可是小人國(guó)的居民們對(duì)他一點(diǎn)也不友好,。開(kāi)始還想把格列佛給殺了呢,,還好國(guó)王想的比較周到。他想如果把格列佛殺掉可能會(huì)發(fā)生瘟疫和流感,,所以皇帝不想殺格列佛,。并且給格列佛每天吃他們國(guó)家的500頭羊和200頭牛,還有10桶酒??梢韵胂窀窳蟹鹪谛∪藝?guó)屬于多么大的人物了,。

然后他又來(lái)到了巨人國(guó)。那里的人們長(zhǎng)得非常高大,,他們那里的狗等于我們這里的兩頭大象那么大,。還有那里的老鼠等于正常一只狗那么大。反正那里東西都很大,,有點(diǎn)神奇吧,。

接著格列佛又來(lái)到了飛島國(guó),那里的人們都長(zhǎng)的都很奇怪,,飛島國(guó)的人要么頭長(zhǎng)的向右偏,,要么就是向左偏。與我們正常的人都不一樣,,那里的人長(zhǎng)的夠奇怪吧,。

最后他又到了飛島國(guó),飛島國(guó)的意思就是會(huì)飛的小島,。飛島的飛行原理就是兩個(gè)巨大吸鐵石互相吸引,,夠神奇吧。而且飛島國(guó)的學(xué)者們和教師們都在用他們的奇思妙想,,研究什么無(wú)毛羊啊,,還有把課本上的內(nèi)容寫(xiě)在餅干上讓學(xué)生們吃下去,,并且三天不許吃飯只許吃面包和水,據(jù)說(shuō)這樣可以把知識(shí)全部吸收,。辦法不錯(cuò)吧,。

看了這本書(shū)讓我也有許多的奇思妙想了……。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十

長(zhǎng)假里,,我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇,。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,,然而給我印象最深的是,,172019年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),,結(jié)識(shí)了具有仁慈,、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。

格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),,以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡,。

在這本書(shū)中,寫(xiě)的是格列佛的冒險(xiǎn)故事,,

這是一個(gè)荒誕,、奇特、滑稽的故事,。英國(guó)外科醫(yī)生格列佛,,在一次航海遇險(xiǎn)中,淪為了小人國(guó)的俘虜,,這里的居民只有格列佛的十二分之一大,,國(guó)內(nèi)卻政黨傾軋,教派紛爭(zhēng),,戰(zhàn)禍連綿,。格列佛好不容易才從這里逃脫,卻又在一次航海意外中誤入大人國(guó),,成為了當(dāng)?shù)鼐薮缶用駛兊恼粕贤嫖?,又使得他?jīng)歷了種種奇異的冒險(xiǎn)。后來(lái),,他來(lái)到神秘的飛島國(guó),,這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話,、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,,更有許多不可思議的故事,。

情節(jié)曲折,、玄妙,,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,,

作品的主人公里梅爾·格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,,后升任船長(zhǎng);他受過(guò)良好教育,,為祖國(guó)而自豪,,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見(jiàn)識(shí),,可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人,,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果,。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),,在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假,。

《格列佛游記》這本書(shū)每一章從中透露著不同的思想,,令人深思,令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問(wèn)題,。

當(dāng)我第一次見(jiàn)到這本書(shū),,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),,看了書(shū)的前言才知道了,,原來(lái)這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪,、黨@爭(zhēng),、偽善,、無(wú)信、殘@暴、憤怒,、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫@欲,、陰險(xiǎn)和野心,。他挖苦地描述了人獸顛倒的現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭,、屎尿橫飛,、貪婪刁難的下等動(dòng)物野胡,。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭,。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì),。野胡代表人類(lèi),,而主人公卻是如此厭惡野胡。

另一方面,,主人公在慧馬國(guó)里與慧馬的生活是最令他難忘的,。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙,、懷疑,、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙,、懷疑,、狡猾、陷害,、陰謀,、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂(lè)的地方。以至于當(dāng)主人公離開(kāi)那里時(shí)隨處流下了悲傷的眼淚。

我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落,,但也好不到哪去,。小偷小摸、亂扔亂丟,、破壞公物。都是我們身邊放火,、販毒走si,、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見(jiàn)到的事,,都已經(jīng)不足為奇了,。

我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧馬國(guó)那樣的社會(huì),。我愿為此付出,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,,少一點(diǎn)污染。

小的時(shí)候,,常聽(tīng)父母講小人國(guó),,大人國(guó)的故事,當(dāng)時(shí)聽(tīng)得津津有味趨之若鶩,,長(zhǎng)大了才知道是假的,。長(zhǎng)大了,我讀了格勒佛游記再次接觸到了“大人國(guó)”,,“小人國(guó)”但這次,,卻是辛辣的諷刺。

這本書(shū)講的是1699年,,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,,漂到海岸上,。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,,而周?chē)际潜人∈兜摹靶∪恕?。原?lái),他來(lái)到了小人國(guó),。后來(lái),,他又先后見(jiàn)了有二十米識(shí)了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”,、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度,,批判,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)混亂的朝綱,。

貪婪,、黨爭(zhēng)、偽善,、無(wú)信,、殘暴、憤怒,、瘋狂,、怨恨、嫉妒,、陰險(xiǎn)和野心讓我重新認(rèn)識(shí)到了人性邪惡的一面,,人們?yōu)榱死妫瑸榱俗约?,不惜干出許多駭人聽(tīng)聞的事來(lái),。在小人國(guó)嫉妒占據(jù)了大臣的心于是,一些莫須有的罪名強(qiáng)加到了主人公頭上,。這不僅讓主人公心寒,,更讓我們憤怒。就是這么一個(gè)小人國(guó),,其內(nèi)部的貪腐和戰(zhàn)爭(zhēng),,也終有一天會(huì)將其自身毀滅。

力量傷害,。這,,以顯示出了英國(guó)人的虛榮,陰險(xiǎn),。

慧馬國(guó),,他遇到的不是人,而是馬,,但卻襯托出了英國(guó)人的無(wú)知,。

為什么,人性的弱點(diǎn)再次暴漏無(wú)疑,,因?yàn)槿诵跃褪侨绱?。因?yàn)槿硕锰啵允サ母唷?/p>

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十一

四艘小船,,四次風(fēng)雨,,讓這位勇士分別游覽了小人國(guó),、大人國(guó)、飛島國(guó),、慧骃國(guó),,和小蟲(chóng)子一樣的小人們,比自己大幾百倍的大人們,,長(zhǎng)的奇形怪狀的飛島居民,,由聰明的馬匹組成的慧骃國(guó),都令格列佛驚奇不已,,而為此,,他怕過(guò)、嚇過(guò),,但在每一次旅行中,,他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍,,或讓人拍手叫好,,或讓人憤怒不已。當(dāng)翻開(kāi)第二部分時(shí),,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的大人國(guó)歷險(xiǎn)故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中,。

一次,船失事后,,格列佛來(lái)到了大人國(guó),,到了位富農(nóng)手中,可惡的富農(nóng)每天逼它來(lái)演出給自己賺錢(qián),,看見(jiàn)這里,,我不禁想著富農(nóng)那貪婪的眼神,那笑的難以合攏的嘴,,收錢(qián)時(shí)那狡詐的笑,,又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子,我不由的同情起格列佛來(lái),。終于,,格列佛病了,富農(nóng)把他賣(mài)給了皇后,,到了皇宮,,可恨的弄臣處處和他作對(duì),其間,,苦也苦了,,酸也酸了,辣也辣了,,讓格列佛受盡了折磨,。后來(lái),,一次出游中,格列佛不幸被一只鷹叼走了,,于是離開(kāi)了大人國(guó),。

當(dāng)看完這部的最后,格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻,,面對(duì)一切比自己大幾千倍的事物,,換成我早就嚇得心驚膽寒,而他還那么鎮(zhèn)靜,,這讓我不得不佩服他,。格列佛是那么的勇猛,所以,,多大的困難在他心中也不過(guò)如此,,比沙粒還小,而我這個(gè)見(jiàn)了蟲(chóng)子都大驚小怪的人,,和他簡(jiǎn)直是天壤之別,,而在其余的三部分時(shí),格列佛的種種優(yōu)點(diǎn)都表現(xiàn)了出來(lái),,不占優(yōu)勢(shì)來(lái)欺負(fù)居民,,和大家都相處的那么融洽……他的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我要向他學(xué)的也太多太多,。

啊,,格列佛,這位勇士,,你的每個(gè)故事都給我上了一課,,你的每種精神都會(huì)深深的刻在我的成長(zhǎng)足跡上!

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十二

《格列佛游記》是一個(gè)奇妙的故事,,下面小編整理了《格列佛游記》讀后感200字,,歡迎閱讀!

今年暑假,我讀了一本書(shū),,名叫《格列佛游記》,。這是一本帶有童話色彩的諷刺小說(shuō),它讓我一時(shí)之間難以忘懷,。

這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情,。情節(jié)曲折,、玄妙,又不乏幽默,。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,,有趣極了,。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣,。

今年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本《格列佛游記》,。我本來(lái)沒(méi)有什么興趣的,,但是爸爸說(shuō)是一部帶有童話色彩的很好玩的書(shū),我頓時(shí)就來(lái)了興趣,。

《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生,,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多的地方,。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家,。

在小人國(guó)里,他成了龐然大物,,刀槍不入;在巨人國(guó)里,,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),,他來(lái)到神秘的飛島國(guó),,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),,在這個(gè)馬的世界里,,度過(guò)一段奇妙的生活。

《格列佛游記》是喬納森﹒斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義現(xiàn)實(shí),。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),,那里是我們所追求和向往的境地。在這里,,不必顧慮別人會(huì)騙你,,會(huì)偷你的東西……然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,偷別人的東西;搶別人的貴重物品;有人誘拐販賣(mài)兒童,,謀取高利;有人甚至為了金幣,,拋棄了自己的親生父母。難怪老師們,、長(zhǎng)輩們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候經(jīng)常跟我們說(shuō):一定要提高警惕,,小心上當(dāng)受騙,。

我感想如果我們的這個(gè)社會(huì)可以和慧因國(guó)一樣的話,就好了,。沒(méi)有小偷,,沒(méi)有奪取;沒(méi)有人為了金錢(qián),而拋棄自己的父母,。我希望著有一天,,這個(gè)社會(huì)可以多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽,。那么這個(gè)世界就完好無(wú)缺了!

格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇,。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó),小人國(guó),,慧馬國(guó),、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣子不同的人,。小人國(guó)的人非常小,,而大人國(guó)的人卻很大,慧馬國(guó)的人半人半馬,,飛島國(guó)的島嶼可以在天空中飛翔,。讀了格列佛在各國(guó)的奇遇,不由得讓你猶如夢(mèng)境一般,,如此驚奇的冒險(xiǎn)和不同國(guó)家的人也深深吸引你,。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)8實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的情況,。

我讀了這本書(shū)回味無(wú)窮,,每一國(guó)的不同待遇讓你感到英國(guó)在8世紀(jì)時(shí)的矛盾與眾不同。

而且這本書(shū)的內(nèi)容無(wú)奇不有,,讓你感到非常的意外,。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十三

格列夫游記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,,他在一次航海中不幸遇難,,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行。

格雷佛不僅來(lái)到了利立浦特島,,他還來(lái)到過(guò)巨人國(guó),、飛島和慧骃國(guó),讓我來(lái)為大家介紹一下吧,!

利立浦特島又被稱(chēng)為小人國(guó),,小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),,格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó),。巨人島里的每一樣物體都很大,,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,,人大約有六十尺高呢,!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢,!多么勇敢那,!飛島是一個(gè)十分神奇的島,在島上的人很奇怪,,他們的頭不是歪向右,,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,,另一只眼睛卻直瞪著天,。慧骃國(guó)有著各種美德和思想,,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃,。慧骃是一種聰明的馬,。它教格雷佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友,。經(jīng)過(guò)種。種奇妙的國(guó)家,,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家,。

格雷佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢,、努力,。

這是一本有趣的書(shū),!

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十四

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光,。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),,白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的,。

月,,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),,云彩好似被太陽(yáng)燒化了,,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。拉開(kāi)了日光燈,,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,,右邊的袖子還剩半截,,胳膊纏著紗布,褲子的左膝蓋燒破了,,露出了里面燒焦的毛褲,,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,,臉上有幾處沾著煙灰,,平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道,,三舅的車(chē)間里失了火,。三舅救火時(shí),左胳膊被燒傷了,。

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光,。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十五

認(rèn)真品味一部名著后,,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,。一個(gè)個(gè),,你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的格列佛游記讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助,。

《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人,,在海上遇到了暴風(fēng)雨,等他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自我漂到了一個(gè)島上,,這個(gè)島叫小人國(guó),,他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的人很小很小,和他們比起來(lái)自我簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人,,開(kāi)始小人國(guó)的居民都很害怕他,,但看到他很溫順后就不再害怕了。

小人國(guó)的國(guó)王還請(qǐng)他幫忙和另外的一個(gè)小人國(guó)打仗,,并且取得了勝利,,因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻€(gè)國(guó)家全部滅掉,讓小人國(guó)的國(guó)王很不高興,,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛,。

格列佛得到消息后,急忙逃到另一個(gè)小國(guó),,修好了一條船,,逃回自我的國(guó)家英國(guó)去了。

格列佛不會(huì)因?yàn)樽晕覐?qiáng)大,為了討好小人國(guó)國(guó)王,,為了能吃到小人國(guó)的食物去侵略和霸占其它小人國(guó),,說(shuō)明格列佛是一個(gè)有愛(ài)心有美德的人。

格列佛去了四個(gè)不同的國(guó)家,,分別是小人國(guó),、巨人國(guó)、飛島國(guó)還有慧骃國(guó),。在四個(gè)不同的國(guó)家里,,發(fā)生了四件不同的事情。譬如:說(shuō)在小人國(guó),,它成了非常高大無(wú)比的巨人,;在巨人國(guó),它成了一個(gè)拇指大小的人,;在飛島國(guó),,它覺(jué)的這個(gè)島會(huì)飛;在慧骃國(guó),,它成了別人眼前的耶胡,。

在這四個(gè)國(guó)家中,給我?guī)?lái)最深刻印象的國(guó)家是小人國(guó),,因?yàn)樗緛?lái)可以殺死小人國(guó)的人,,可它是一位善良好心的人,所以沒(méi)殺小人國(guó)的人,。

我讀完這本《格列佛游記》,,讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,,可是有一些大人一失敗就會(huì)放棄,,但格列佛就不一樣,它遇到困難就會(huì)勇敢地去面對(duì),,所以我覺(jué)的《格列佛游記》是一本非常好看的書(shū),,是一本教育我們知識(shí)的書(shū),是非常值的我們學(xué)習(xí)的書(shū),。

上周我讀了《格列佛游記》這本書(shū),,講的是格列佛是一個(gè)旅行家,他很勇敢,,敢于冒險(xiǎn)。

第一次旅行到了小人國(guó),,那里的很小,,大概有他的腳趾頭那么低,一開(kāi)始小人國(guó)的人對(duì)格列佛很不友好,,把格列佛綁了起來(lái),,后來(lái)幫國(guó)王抵御了外敵,,獲得了自由。第二次旅行到了大人國(guó),,他有一次突然看到怪獸一樣的巨人,,在海水中飛快的追趕船上的他們,巨人邁著大步,,海水還不到巨人的膝蓋,,格列佛的水手們與巨人相距半里,那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石,,所以那怪獸沒(méi)有追上小船,。第三次旅行到了飛島國(guó),有一次,,被兩艘賊船盯上了,,因?yàn)楦窳蟹鹚麄兊姆?fù)載重,速度慢,,賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船,,用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來(lái)并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國(guó),,有一次,,有個(gè)動(dòng)物擋住了格列佛的去路,有個(gè)丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他,,并對(duì)他做各種鬼臉,,用他的大眼睛盯住了格列佛,舉起前爪,,非??植溃€好,,碰到了馬,,那些恐怖的動(dòng)物怕馬,所以跑了,。

我覺(jué)得他真的太勇敢了,,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不害怕,讀了這本書(shū),,我覺(jué)得遇到被人罵,,被人說(shuō)不要哭的時(shí)候,能自己想辦法解決,,自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師,!

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一本書(shū),里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》,,書(shū)中的主人公——格列佛,,讓我很是敬佩。

書(shū)中的主要內(nèi)容是:主人公格列佛先后出游小人國(guó),、巨人國(guó),、飛島國(guó)、慧駰國(guó)等地方,,遭遇了千奇百怪的事情,,他用自己的智慧在別的國(guó)家生存。比如在小人國(guó)他對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是龐然大物,;而在巨人國(guó)里,,他只能像個(gè)幼兒那樣處處受制于人……作者通過(guò)這些有趣的故事,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端,,反映了18世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的主要矛盾并揭露了當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治社會(huì)的腐敗和罪惡,。

在這本書(shū)令我感受最深的是格列佛游歷小人國(guó)的故事。格列佛是個(gè)醫(yī)生,,他隨船航行,,中途來(lái)到了小人國(guó)。他通過(guò)自己冷靜,、鎮(zhèn)定,、善良、溫和的性格贏得了小人國(guó)人一致的信任,。其實(shí)格列佛完全有能力制服這里的居民,,但是天性善良的他沒(méi)有選擇暴力征服,他喜歡和他們交朋友,,他是一個(gè)以誠(chéng)相待的人,。

《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),,它是一個(gè)時(shí)代的寫(xiě)照,,是“文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一”,也是百看不厭的少兒游記讀物,。所以,,我推薦大家讀一讀,這對(duì)你們是有好處的,。

放暑假了,,我讀了《格列佛游記》后。被書(shū)里的精彩內(nèi)容深深地吸引住了,。書(shū)中講敘了格列佛在小人國(guó)里,,他成了龐然大物,,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子,。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個(gè)超人與小人國(guó)的小人斗智斗勇,,被他們當(dāng)成大怪物團(tuán)團(tuán)圍住。然后在巨人國(guó)里格列佛變成了巨人們的玩具,,并與蒼蠅和黃蜂們展開(kāi)了斗爭(zhēng),,我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑,。后來(lái)他來(lái)到了神秘的飛行島,。這個(gè)國(guó)家的人們思想永遠(yuǎn)跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來(lái)的菜都是幾何圖形的,,所以我就想去那里當(dāng)廚師,,把我畫(huà)的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開(kāi),。

看過(guò)《格列佛游記》以后我對(duì)世界更充滿好奇,,我一定要好好學(xué)習(xí),努力去探索世界的奧秘,,去了解更多的風(fēng)土人情,。

讓我們捫心自問(wèn)。

最近,,我讀了《格列佛游記》,,書(shū)中講了格列佛因?yàn)楹胶J鹿剩群蟮搅死ζ痔兀ㄐ∪藝?guó)),、布羅卜丁奈格(大人國(guó)),、勒皮他和拉格奈格,最后到了更為奇怪的慧骃國(guó),。其中,,我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次,,格列佛坐的船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格,,上島后,船員們被巨人追趕,,丟下格列佛跑了,。格列佛只好留了下來(lái),被農(nóng)場(chǎng)主抓住,,帶給王后玩,。在王宮里,他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠,,從猴子的魔抓下逃脫,,又一次次遠(yuǎn)離王后的侏儒(因?yàn)樗鲜窍氡M辦法戲弄格列佛),。而且那里的國(guó)王不要戰(zhàn)爭(zhēng),向往和平,。在格列佛介紹火藥時(shí),,他寧愿割出一半國(guó)土,也不要知道火藥的秘密,。

這本書(shū)用天馬行空的思想,、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來(lái)歷,展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇特的地方,,還有那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),,沒(méi)有撒謊,也沒(méi)有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?/p>

我希望大家也去看看這本《格列佛游記》,,去了解格列佛那奇妙的旅行,,去了解那些沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。

首先我在第一章的自然探索中,,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息,、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割,、四色之迷,、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空等等,,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),,學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,,科學(xué)的發(fā)展,,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),,讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

在第三章的歷史探索中,,我了解到了絲綢之路,、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后,、金字塔工程等等,。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自己鑄造一條平平的道路,。

看吧,!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,,選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧,,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲,!

最近,,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū),真讓人大開(kāi)眼界,,想知道有多精彩嗎,?

小說(shuō)的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢(qián),他不會(huì)斤斤計(jì)較,,對(duì)別人總是很關(guān)心,。他謙遜好學(xué),對(duì)于自己不會(huì)的語(yǔ)言總是發(fā)奮學(xué)習(xí),。他很希望自己能夠?qū)W習(xí)“慧骃”身上善良,、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,,甚至超過(guò)喜歡他的子女,。因?yàn)樗R在一起時(shí)感到悠閑自在,無(wú)拘無(wú)束,。

有一次,,當(dāng)他離開(kāi)了格勒大椎,前往拉格奈格準(zhǔn)備去覲見(jiàn)國(guó)王時(shí),,宮殿外的士兵對(duì)格列佛提出的要求讓他始料未及,。因?yàn)橐胍?jiàn)到國(guó)王,格列佛就必須在宮殿的臺(tái)階上匍匐前進(jìn),,并且還要用舌頭不斷的舔地板,。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了,。在那個(gè)國(guó)家,,不止格列佛一個(gè)人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢,。

看完這個(gè)故事,,我就在想,他嘴巴里會(huì)有灰塵嗎,?怎么和國(guó)王講話呢,?要不要先刷牙呢,?記得電視里大臣拜見(jiàn)國(guó)王,都是走進(jìn)去的,,從沒(méi)看見(jiàn)有這樣的事,。這真是讓我大開(kāi)眼界呀!這本書(shū)中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,,值得一讀,。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十六

默默地放下手中的《格列佛游記》,心靈深處劃過(guò)一絲無(wú)奈的嘆息,,世事無(wú)常,,人事易分,曾經(jīng)的純真,,曾經(jīng)的暢望,,曾經(jīng)的崇仰,亦不過(guò)在丑陋的事實(shí)面前化作可悲,,可笑,,可嘆的一個(gè)微小的剪影,寥寥落落,,孤獨(dú)無(wú)依,。

在小人國(guó),格列佛作為一個(gè)可以俯瞰千山萬(wàn)壑的巨人,,卻擁有一顆善良,,真誠(chéng)的心靈,他會(huì)為了那微不足道的一磚一瓦,,放輕腳步,,收攏衣袖,微著身子走在林蔭大道上,,他明白了一個(gè)國(guó)家與民族壯烈的情懷無(wú)法奴役與驅(qū)使,,應(yīng)當(dāng)尊敬與崇仰,那般溫和良順的他,,卻義正言辭地在不可一世的國(guó)王面前銘刻內(nèi)心不變的堅(jiān)守與對(duì)任何民族的尊重,。然而,他不明白,,統(tǒng)治者的野心猶如火焰,,只會(huì)一日日地?cái)U(kuò)大滋生,終將成燎原之勢(shì),,涂炭生靈,,使大地慘遭戰(zhàn)亂之痛。無(wú)上的權(quán)力與不可侵犯的尊貴,,令權(quán)臣王者趨之若鶩,,他們掙扎在黑暗的漩渦之中,,迷失了自己,亦沾染了無(wú)數(shù)無(wú)辜之人的鮮血,,為名權(quán)祭奠,,格列佛震驚于人性的丑陋,如此骯臟,,邪惡,,墮落的面孔是如此陌生,卻又如此真實(shí),。

法律不過(guò)是貴族子弟顛倒黑白的工具,,那鮮明的條款仿若邪惡的支柱,玷污了正義,,包庇了謊言,。欺騙是智慧的象征,放蕩是權(quán)力的標(biāo)志,。決定一場(chǎng)官司勝利的并非所謂是非對(duì)錯(cuò),而只是權(quán)位的高低,,財(cái)富的多少,。法官,法律好似貴族豢養(yǎng)的奴仆,,隨時(shí)為其利益篡改,,為其私心服務(wù)。而所謂宗教與哲學(xué),,也不過(guò)是讓那些出身平凡之人學(xué)會(huì)服從,,將一切不平視作上天的旨意,最終混混沌沌,,虛度一生,。

數(shù)次旅行的磨難與陰謀終將格列佛的赤誠(chéng)之心磨礪的布滿瘡痍,他漸漸變得平靜,,變得漠然于這爭(zhēng)斗追逐,,勾心斗角,對(duì)顛倒黑白司空見(jiàn)慣,,獨(dú)余那一聲嘆息,,歲月流逝,他只能一次次地麻醉自己,,說(shuō)服自己政治是一門(mén)必修的學(xué)科,,是理性生物主宰的社會(huì)穩(wěn)定局勢(shì)的必然產(chǎn)物,它合情合理,,無(wú)可指摘,。

自我逃避與放逐的檔口,,命運(yùn)卻又讓他見(jiàn)識(shí)到了那神奇的國(guó)度。

慧嘶馬是這個(gè)國(guó)度里處于食物鏈頂端的生物,。他們文雅純善,,以理性主宰一切行為,以平等公正衡量一切生靈,。在他們的字典里,,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有夸耀,,沒(méi)有爭(zhēng)斗,。一望無(wú)垠的草地上,薄薄的云霧,,淡淡的花香,,他們?cè)谧约旱耐恋乩锶粘龆鳎章涠?。理性賦予智慧,,高尚鑲除他們貪欲。

格列佛在他們面前自慚形穢,,那些美好的品質(zhì)令他深深折服,,他欽佩他們雄健不羈的身姿,坦率寬容的胸懷,,他希冀著能永遠(yuǎn)留在這片土地上,,與美德交融,與高尚起舞,,洗滌他身上那令人發(fā)嘔的因靈魂潰爛而滋生的腐朽之氣,。

然而,命運(yùn)終會(huì)將一切希望打碎成絕望,。

格列佛不得不離開(kāi),,他不屬于這片土地。游輪巨大的轟鳴聲中,,他回到了久違的故鄉(xiāng),。曾經(jīng)記憶中的美麗仿若黃粱一夢(mèng),丑陋的屋脊,,遮遮掩掩的人們,,布滿貪念的眼神,令他無(wú)所適從,。

他無(wú)法忍受妻子的矯揉造作,,無(wú)法忍受孩子身上散發(fā)的惡臭,他甚至厭惡湖邊靜水中自己與奸邪之人無(wú)二的剪影。這漫長(zhǎng)的余生,,他終究再不得歡悅,,唯能與寂寞為伴,望著院中那挺拔的駿馬,,埋葬在逝去歲月的追憶與緬懷中,,了此殘生。

他最大的悲哀便是那執(zhí)著與對(duì)真善的追尋所衍生的執(zhí)念,,在這渾渾噩噩的時(shí)代中,,她的清醒會(huì)喚起更深的病態(tài)的癲狂,最后不免淪落到厭惡自身的悲哀境地,。

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十七

格列夫游記的主人公是雷米爾魯·格雷佛,,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開(kāi)始了游行,。

格雷佛不僅來(lái)到了利立浦特島,,他還來(lái)到過(guò)巨人國(guó)、飛島和慧骃國(guó),,讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱(chēng)為小人國(guó),,小人國(guó)里的人身長(zhǎng)盡然不到六英寸,而且小人國(guó)經(jīng)常與鄰國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),,格雷佛決定幫助小人國(guó)打敗鄰國(guó),。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國(guó)的麥子長(zhǎng)得至少有四十英尺高,,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國(guó)格雷佛受到了公主的照顧,,他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個(gè)十分神奇的島,,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,,就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,,另一只眼睛卻直瞪著天?;垠S國(guó)有著各種美德和思想,,在這個(gè)國(guó)家有一種奇怪的動(dòng)物—慧骃?;垠S是一種聰明的馬,。它教格雷佛它們的語(yǔ)言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過(guò)種種奇妙的國(guó)家,,我們的主人公終于回到了自己的國(guó)家,。

格雷佛游記開(kāi)展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力,。

這是一本有趣的書(shū)!

教師們推薦的格列佛游記讀后感篇十八

當(dāng)姐姐將一大摞書(shū)放在我的桌前,,我就興奮不已,立即打開(kāi)書(shū)見(jiàn)我的“朋友”,。

翻開(kāi)第一本書(shū),,我似乎被魔力磁鐵吸住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),。什么小人國(guó),,大人國(guó),會(huì)飛的國(guó)家,,馬m建立的國(guó)家……這些只是在童話世界里見(jiàn)過(guò),,而喬納森。斯威夫特的這部作品,,真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番,!

《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后,發(fā)生在奇特國(guó)家的一些奇妙事情,。其中,,我印象最深的,是他在大人國(guó)被大人國(guó)國(guó)王對(duì)他可愛(ài)而高貴祖國(guó)的極大侮辱,。其中,,我對(duì)格列佛及大人國(guó)國(guó)王均有意見(jiàn)。大人國(guó)國(guó)王仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大,,幾乎十全十美,;仗著自己思維敏捷;仗著自己博學(xué)多才,;仗著自己個(gè)兒大,、傲慢,就譏諷弱小的國(guó)家與人民,;然而,,格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國(guó)家的失誤,而是應(yīng)該虛心接受,,使其祖國(guó)更美好,,畢竟人無(wú)完人,事無(wú)完事,,國(guó)無(wú)完國(guó)嗎,!

還有一件發(fā)生在格列佛在小人國(guó)的事,也令我過(guò)目不忘,。在格列佛漂流至小人國(guó)時(shí),,被小人國(guó)的居民徹底捆綁起來(lái),我在沒(méi)看圖片時(shí)想:那么小的人,能綁起一個(gè)彪形大漢,?他們哪里來(lái)的那么大力氣,?他們即使能綁起格列佛,又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問(wèn)題擠滿了我的大腦,,幾乎快要爆了,!誰(shuí)知,在我看完了圖片之后,,我終于明白了小人國(guó)人民的智慧,,終于感受到小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對(duì)他們肅然起敬,,也使我明白了“困難像彈簧,,你越弱他越強(qiáng),你越強(qiáng)他越弱,?!彼裕乙院笠晃窇掷щy,,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,,要有團(tuán)結(jié)合作的精神,努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真思考,,頑強(qiáng)拼搏!

……

合上書(shū),,閉上眼,,我沉思了好久……

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