總結(jié)是一種思維活動(dòng)，能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在寫作過(guò)程中,，注意條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,，突出重點(diǎn)，盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦,。掌握一些好的總結(jié)范文對(duì)于提升自己的總結(jié)能力很有幫助,。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇一

本月的`班主任工作即將結(jié)束,，回想這一月的工作，的確也做了不少,。這里邊有成功的喜悅,，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累?，F(xiàn)將本月的主要工作做個(gè)總結(jié),。本人本月的工作主要有三個(gè)方面。

（1）是班干部的培養(yǎng),。

（2）是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的修養(yǎng)

（3）培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的修養(yǎng)

二年級(jí)是班干隊(duì)伍的調(diào)建階級(jí),，那么三年級(jí)應(yīng)該是班干的調(diào)整階段。是多下力氣抓好班干部工作作風(fēng)的培訓(xùn),，如民主,、公正、理智,、冷靜,，以身作則，批評(píng)與自我批評(píng),，培養(yǎng)班干部獨(dú)方面主持日常工作的能力,，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責(zé),，相互合作,，反射總結(jié)交流，培養(yǎng)班干部的分析,，調(diào)整,、表達(dá)、組織等能力,。本半本月的班干部進(jìn)行了一次調(diào)整,，換了一些班干部主要因?yàn)樵诎嗬飼r(shí)間長(zhǎng)了，有些學(xué)生對(duì)老干部的管理只是一中表面的敷衍,，內(nèi)心不太服從,，從背后對(duì)其產(chǎn)生敵意，而老師卻在管與不關(guān)的憂郁狀態(tài)中工作,，壓力過(guò)大效果也不好，另外換上新班干也可使這些學(xué)生得到鍛煉,，并從中理解班干部的工作,，減緩學(xué)習(xí)抵觸的情緒。

每位學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn),，有自己的理想興趣,、愛好,，這些都是十分寶貴的動(dòng)力資源，班主任的任務(wù)也是使這些動(dòng)力資源得到合理的發(fā)掘,、健康地發(fā)展,。

由于優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)和他在班級(jí)的榜樣地位，因此班主任對(duì)他比較放心,、信任,、喜歡將一些要求較高的工作交給他的，但是如果把優(yōu)秀生看成是一件已經(jīng)完成的作品,，那么在他的發(fā)展中就會(huì)容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,。如在二年級(jí)的時(shí)候，我班有個(gè)別優(yōu)秀生學(xué)習(xí)非?？炭?，成績(jī)優(yōu)異，可到了三年級(jí),，卻出現(xiàn)成績(jī)突然停頓不前,，甚至大幅度下降的情況。

糾其原因是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題,，二年級(jí)需要記憶的東西多,，三年級(jí)不但需要記憶而還要靈活應(yīng)用，所以光靠死記硬背而導(dǎo)致的結(jié)果,。還有一些優(yōu)秀生擔(dān)任班干部期間,，心理壓力太大，影響了學(xué)習(xí),。這樣的問(wèn)題如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并紛紛解決,，那會(huì)在他的發(fā)展過(guò)程中伏下隱蔽，導(dǎo)致教育失敗,。所以在本期我經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系,，時(shí)刻了解他們的學(xué)習(xí)情況，另外通過(guò)交談,，聊天等途徑給予引導(dǎo)同時(shí)開展一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等,。

中間型學(xué)生占我班一半以上，對(duì)于中間型學(xué)生的教育,，我本人正在嘗試中,，但有一點(diǎn)可以確定，許多中間型學(xué)生成績(jī)提高不小,，不單純是因?yàn)樗牟粔蚺?；在班里曾?jīng)有學(xué)生向我傾訴：老師我努力了，但就是考不好,。學(xué)生真誠(chéng)的口吻以及那無(wú)奈的表情也反映了他那無(wú)助的心理,。所以關(guān)于他的教育主要是為以提供具體的幫助,，給他創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，常識(shí)獲得成功,，培養(yǎng)他的自信心,。

后進(jìn)剩的教育我主要是實(shí)施情感教育。創(chuàng)造兩好的教育實(shí)際實(shí)施情感教育的關(guān)鍵,。如在前,，我可以隨意詢問(wèn)這些學(xué)生假期的打算，在交談中建立互相信任的關(guān)系,。同時(shí)在學(xué)習(xí)上樹立信心,，具體培養(yǎng)他的意志力。

本班主要有這兩種學(xué)生：住宿生和走讀生,，在這些住宿生,、走讀生中有積極向上的，有中間的,，也有消極的,，對(duì)于個(gè)體發(fā)展和班級(jí)體建設(shè)具有一定的影響，如何做好這些學(xué)生的教育也是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,。首先在班里創(chuàng)造條件發(fā)揮積極群體的作用,，如，邀請(qǐng)他們參與班級(jí)工作的政策和建設(shè)的工作,。其次從情感入手,，協(xié)調(diào)中間型群體與班級(jí)體與班級(jí)體建設(shè)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)其向積極型改變,。如在班干部的作用上,，盡量考慮到中間型群體的學(xué)生激發(fā)上進(jìn)心和參與班級(jí)建設(shè)的熱情，逐漸靠攏,，加入積極團(tuán)體,。

1、提高自覺遵守各種校紀(jì)校規(guī)的意識(shí),。三年級(jí)學(xué)生大體上適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)要求和管理,，但也有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的理解產(chǎn)生偏差，經(jīng)常找理由,，鉆空子,，相對(duì)這樣的情況，我即時(shí)進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和教育,。

2,、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，積極參與互幫互助服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),。如幫助小一點(diǎn)的同學(xué)蒸飯和端飯、在勞動(dòng)中幫助小同學(xué)等,。

3,、以種活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生集聚能力,，創(chuàng)新能力,，組織能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，六一節(jié)前的文娛活動(dòng)的編排,，黑板報(bào)的辦理。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇二

組織開展了一系列創(chuàng)先進(jìn)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)組織建設(shè)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓奮進(jìn)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的各項(xiàng)方針政策,，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),。20xx年,，團(tuán)支部開展了各種活動(dòng)，組織政治理論學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本團(tuán)支部20xx年工作總結(jié)如下：

在組織建設(shè)方面,，團(tuán)支部從個(gè)人的思想建設(shè)做起，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召,，逐步提高整體思想素質(zhì),，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo)，提高團(tuán)員青年隊(duì)伍的整體素質(zhì),，較好的促進(jìn)中心工作發(fā)展,。

20xx年，中心黨委,、團(tuán)支部定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),、黨政方針政策，以創(chuàng)建青年文明號(hào)為契機(jī),，中心團(tuán)支部以提素質(zhì),、促發(fā)展為目標(biāo)，狠抓青年職工的政治學(xué)習(xí)，積極做好優(yōu)秀團(tuán)員青年的發(fā)展黨員工作,。組織青年團(tuán)員認(rèn)真分局團(tuán)委20xx年工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞工作實(shí)際組織召開青年職工座談會(huì),、動(dòng)員會(huì)等，提醒團(tuán)員青年樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，勤奮工作,，服務(wù)社會(huì),。

通過(guò)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，中心團(tuán)支部及時(shí)了解團(tuán)員青年工作,、思想狀況,，逐步提高團(tuán)員青年的思想意識(shí)，及時(shí)對(duì)中心團(tuán)員青年進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育,，加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。從而調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作主動(dòng)性和積極性,，擴(kuò)大了宣傳以及創(chuàng)建優(yōu)秀青年文明號(hào)的決心,，在加強(qiáng)組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中也得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

1,、配合中心黨委,，我團(tuán)支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),，團(tuán)支部組織青年同志們開展了傳達(dá)局團(tuán)委20xx年工作會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)活動(dòng),，開展了學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡座談會(huì)活動(dòng),。組織青年同志觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆代表大會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播,，繼續(xù)落實(shí)了“讀書月”活動(dòng),。通過(guò)各種活動(dòng)，提高了青年同志們的思想意識(shí),，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,。

2、積極配合局團(tuán)委做好組織開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的申報(bào)活動(dòng)，通過(guò)不斷的努力,，團(tuán)支部獲得了“市青年文明號(hào)”,。這個(gè)榮譽(yù)的取得，進(jìn)一步促進(jìn)了中心團(tuán)員青年的工作積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),，為團(tuán)支部下一步更高榮譽(yù)的爭(zhēng)取打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、我團(tuán)支部的年輕同志們?cè)谥行狞h委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加了分局組織的職工運(yùn)動(dòng)會(huì),、乒乓球賽等活動(dòng),，并且表現(xiàn)突出，獲得了優(yōu)異的成績(jī),。

4,、在中心業(yè)務(wù)工作中，包括每年例行的工作,。中心團(tuán)員青年都能夠起到模范帶頭作用,，客服種種危險(xiǎn)和困難，不僅能夠圓滿,、按時(shí)完成計(jì)量檢定工作,，而且多年來(lái)無(wú)一工作失誤。

團(tuán)支部在分局團(tuán)委和本中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī),，但在工作中難免會(huì)存在一些不足：

1、團(tuán)員青年在實(shí)際工作的主動(dòng)性還不夠強(qiáng),，不能完全的自主承擔(dān)完成一些大項(xiàng)目工作,，還有待于提高。

2,、根據(jù)青年文明號(hào)創(chuàng)建精神,，支部缺少長(zhǎng)期志愿服務(wù)隊(duì)，組織的活動(dòng)不夠多,。

3,、支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)新聞宣傳工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，主要原因是個(gè)團(tuán)員青年對(duì)新聞敏感性還不是很強(qiáng),，也是今后需要改進(jìn)的地方,。

4、今后繼續(xù)以更高級(jí)別的青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)為主線,，積極開展一系列促崗位,，利同志，謀發(fā)展的活動(dòng)。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇三

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,，一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了,，回想這過(guò)去的一學(xué)期，無(wú)論是孩子,、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程?，F(xiàn)從以下幾方面，對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié),。

我們班的孩子年齡偏小,，剛離開家庭來(lái)到幼兒園這個(gè)既陌生又新鮮的地方，難免會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,。我班的五位老師和保育員阿姨始終用“愛心,、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到來(lái)自老師,、阿姨的關(guān)愛，穩(wěn)定孩子們的情緒使他們很快的就喜歡上了幼兒園,。如,，我們班蓉蓉小朋友剛開學(xué)的時(shí)候面對(duì)陌生的環(huán)境，顯得比較膽小,、內(nèi)向遇到困難也不愿找老師,、阿姨幫忙，有一次還把小便尿在了褲子里,，老師和阿姨非但沒有責(zé)怪孩子還一邊跟她換上干凈的褲子一邊安慰孩子“沒關(guān)系的,，要小便的時(shí)候盡管和老師、阿姨說(shuō),，遇到困難或需要幫助的時(shí)候我們都會(huì)來(lái)幫助你的!”,，并且我們及時(shí)和孩子的家長(zhǎng)溝通，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn),，請(qǐng)家長(zhǎng)共同教育孩子逐漸形成自信,、大膽的性格，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的關(guān)愛和鼓勵(lì)現(xiàn)在的蓉蓉像變了一個(gè)人一樣,，臉上洋溢著自信,、快樂(lè)的笑容，集體活動(dòng)的時(shí)候總能積極舉手發(fā)言,、大膽表達(dá)自己的想法,，游戲時(shí)和小伙伴協(xié)調(diào)配合快樂(lè)地玩耍，家長(zhǎng)也反應(yīng)孩子現(xiàn)在每天都會(huì)談?wù)撚變簣@里的事情,，每天早上都吵著要來(lái)上幼兒園,，幼兒園成了孩子的樂(lè)園!這樣的例子在我們班還有很多!老師,、阿姨的關(guān)愛為幼兒營(yíng)造了安全、溫馨的心理氛圍,，這是幼兒安全健康成長(zhǎng)的重要保證!

吃飯,、睡覺，盥洗是班上的老師和阿姨要幫助小班幼兒順利解決的首要問(wèn)題,，剛開學(xué)的時(shí)候班級(jí)里的小語(yǔ)馨,、小宇、揚(yáng)揚(yáng),、一健,、小淑慧都不肯自己吃飯，但很快在老師阿姨的幫助鼓勵(lì)下在同伴的影響下這些小家伙都樂(lè)意拿起勺子自己吃飯了!特別是揚(yáng)揚(yáng)小朋友進(jìn)步特別大,，從一開始把飯菜,、碗勺丟到地上到現(xiàn)在和其他小朋友一起自己吃飯，看到孩子們的進(jìn)步是老師,、阿姨最欣慰的事!盥洗也是小班孩子的“大事”、對(duì)部分孩子來(lái)說(shuō)甚至是件“難事”,，有的孩子在家里習(xí)慣了由大人包辦甚至都不會(huì)自己脫,、拉褲子，我們采取幫助和鼓勵(lì)相結(jié)合的方法,，現(xiàn)在我們的孩子們都樂(lè)意自己動(dòng)手脫,、拉褲子，天氣冷了,，衣服,、褲子穿多了，自己脫,、拉遇到困難的時(shí)候也能大方的主動(dòng)找老師,、阿姨幫助，并能有禮貌的說(shuō)一聲“老師,，請(qǐng)幫助!”,，剛?cè)雸@的時(shí)候，午睡同樣也是擺在小朋友,、老師阿姨面前的難題,，開始的幾天班上的雨珊小朋友午睡的時(shí)候很不踏實(shí)，睡前就開始想媽媽了,，通過(guò)安撫和陪伴好不容易入睡了以后也睡得很不踏實(shí),，會(huì)突然驚醒哭鬧，顯得十分缺乏安全感,，我們及時(shí)和家長(zhǎng)溝通了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)行為習(xí)慣,，根據(jù)她的特殊表現(xiàn)對(duì)孩子傾注更多的關(guān)愛,，很快小雨珊睡覺踏實(shí)了，看著孩子們安然入睡的樣子,，我們倍感欣慰,。

1.健康。

在生活活動(dòng)環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的作息,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理等衛(wèi)生習(xí)慣,。幫助幼兒了解初步的衛(wèi)生常識(shí)和遵守有規(guī)律的生活秩序的重要意義。幫助幼兒學(xué)會(huì)多種講究衛(wèi)生的技能包括洗手,、漱口,、擦嘴巴、使用小手帕等,，逐步提高幼兒生活自理能力,。

在飲食與營(yíng)養(yǎng)方面，結(jié)合每天的點(diǎn)心,、午餐,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見食物名稱、種類及其特點(diǎn),，知道不同食物有不同的營(yíng)養(yǎng),。幫助幼兒了解膳食均衡的簡(jiǎn)單知識(shí)及其意義，培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣,。

在人體認(rèn)識(shí)與自我保護(hù)方面結(jié)合主題活動(dòng)“快樂(lè)的六個(gè)寶”幫助幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官,，并了解其主要功能。結(jié)合預(yù)防接種,，幫助幼兒獲得預(yù)防常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛，樂(lè)于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為,。結(jié)合主題活動(dòng)“安全伴我行”幫助幼兒了解水,、火、電,、煤氣,、刀具、常用藥物的使用常識(shí)和注意事項(xiàng),。結(jié)合主題活動(dòng)“轱轆轱轆”幫助幼兒認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的意義,。結(jié)合消防演習(xí)活動(dòng)幫助幼兒獲得應(yīng)付意外事故(尤其是火災(zāi)、雷擊,、地震,、臺(tái)風(fēng)等)的常識(shí),，懂得要及時(shí)避開危險(xiǎn)場(chǎng)所,。

運(yùn)動(dòng)能力方面,，我們通過(guò)晨間體育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參加嘗試著玩各種小型運(yùn)動(dòng)器材并能玩出花樣,，在教師,、保育員的提醒,、幫助下,，注意隨時(shí)增減衣服，知道用毛巾擦汗。冬季，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參與室內(nèi)熱身活動(dòng)，堅(jiān)持在戶外進(jìn)行短時(shí)間運(yùn)動(dòng)。

2.社會(huì)。

剛開學(xué)的時(shí)候幼兒不會(huì)分享,，每次在玩玩具時(shí)都會(huì)有幼兒間的爭(zhēng)奪和吵鬧,，老師通過(guò)故事引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享和與好朋友一起玩。不侵犯別人與小朋友好交往,，引導(dǎo)幼兒判斷簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò),。遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)幼兒積極面對(duì),，不哭鼻子，勇敢尋求解決的方法或主動(dòng)求助于老師。同時(shí)豐富多彩的主題活動(dòng)開拓了孩子的視野，通過(guò)孩子們身邊的事物引導(dǎo)孩子把自身與社會(huì)建立了聯(lián)系,。

3.語(yǔ)言方面：

幼兒剛?cè)雸@時(shí),，老師每天都會(huì)跟幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),，親切的與孩子們抱一抱,、摸一摸并及時(shí)鼓勵(lì)每天開開心心來(lái)園的幼兒,，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的名字,，讓幼兒間更快的熟悉，鼓勵(lì)小朋友之間的對(duì)話和交往,。

@[email?protected]/*,。

*/@[email?protected]/*。

*/,，并能做出相應(yīng)的反應(yīng),。喜歡傾聽他人的講話，不隨意打斷他人的講話,。引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的想法,，有什么事情大方地說(shuō)出來(lái)，遇到困難不要哭,，會(huì)請(qǐng)求幫助等,。個(gè)別幼兒說(shuō)話不是很清楚，老師隨時(shí)聽見他們說(shuō)話隨時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),，糾正他們的發(fā)音,。通過(guò)兒歌、散文,、早期閱讀等活動(dòng)豐富幼兒的語(yǔ)言,、詞匯，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法,。

4.科學(xué)。

在日常生活與游戲中引發(fā)幼兒對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù),、量,、形、空間等特征感興趣和有好奇心,。在益智區(qū)提供豐富的材料和環(huán)境,，使幼兒通過(guò)感知、擺弄所能接觸的事物,，體驗(yàn)事物最明顯的特征(大小,、顏色、形狀等)并能自己把它說(shuō)出來(lái),，對(duì)于幼兒的發(fā)現(xiàn)及時(shí)給與肯定和鼓勵(lì),，引起幼兒觀察和探索的興趣,。引導(dǎo)幼兒能使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言，嘗試用完整的語(yǔ)句來(lái)表達(dá),。設(shè)立自然角,，在老師的帶領(lǐng)下關(guān)心動(dòng)植物，會(huì)給小花澆水,，曬太陽(yáng),、保暖等并在觀察、照料自然角的過(guò)程中激發(fā)熱愛大自然的情感積累有關(guān)動(dòng)植物的有益經(jīng)驗(yàn),。

5.藝術(shù)方面：

出自 m.sevw.cn

支持,、鼓勵(lì)幼兒對(duì)生活中各種聲音感興趣，初步感知對(duì)比鮮明的聲音的強(qiáng)弱,、高低和快慢,，并從中獲得美的感受，提供優(yōu)美動(dòng)聽和形象鮮明的歌曲與音樂(lè),，引導(dǎo)幼兒從中獲得美的感受,，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試律動(dòng)參與活動(dòng),。本學(xué)期的歌曲幼兒都能較好的掌握,，律動(dòng)方面幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)，部分幼兒并樂(lè)意大膽創(chuàng)編動(dòng)作快樂(lè)地表達(dá),、表現(xiàn),。美術(shù)方面，著力培養(yǎng)幼兒的興趣,，用擬人化的方式,，通過(guò)幼兒感興趣的形象、情境,，鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),，并用請(qǐng)“小星星”、“小紅花”“親一親”的方法引導(dǎo)幼兒按照一定的要求,，耐心地完成繪畫,、美工作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的支持,，因此我們重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，本學(xué)期我們開展了豐富多彩的家園活動(dòng)——“家長(zhǎng)開放日”,、“家長(zhǎng)會(huì)”,、“重陽(yáng)敬老日”、“禮儀節(jié)”等活動(dòng)讓孩子家長(zhǎng),、幼兒園之間有了充分的互動(dòng),，在快樂(lè)溫馨的氛圍中促進(jìn)了家園的聯(lián)系和交流,。

我們兩位老師還利用雙休日、下班以后等時(shí)間每月定期家訪,，面對(duì)面的家訪活動(dòng)拉近了幼兒園和家庭的距離,，增進(jìn)了家園之間的相互理解和配合。除了面對(duì)面的交流,，我們還利用“成長(zhǎng)記錄”每月向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,，了解孩子在家的表現(xiàn)。我們及時(shí)更新“家園聯(lián)系欄”,，并充分利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)這一信息化的手段，把孩子在幼兒園的活動(dòng)情況,、活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)照片,、圖文、電子繪本等較為直觀的方式提供給家長(zhǎng),，同時(shí)開辟教育方法,、兒童保健知識(shí)等欄目為家庭教育提供參考。我們還充分利用“家校路路通”與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,，各種途徑的運(yùn)用充分發(fā)揮了教師在家園中的橋梁作用,。

以上是對(duì)我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)，新的一年又到了,，我們班的老師,、保育員阿姨會(huì)在以后的日子里更加努力的工作，為孩子們的發(fā)展創(chuàng)造出自己的價(jià)值,，帶著孩子們?cè)?018年健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇四

每個(gè)人的生命都是一個(gè)過(guò)程,，一種體驗(yàn)。成功的我們把它叫做經(jīng)驗(yàn);失敗的我們把它叫做教訓(xùn),。我也無(wú)所謂成功與失敗,，只是將自己的一些做法，在此與大家做個(gè)交流,。以下是我的工作總結(jié),，請(qǐng)大家指正。

一是組建了一支比較得力的學(xué)生干部,，由于這些學(xué)生干部由群眾評(píng)議,，有一定的群眾基礎(chǔ)，因此工作有魂力,，有威信，能得到大多數(shù)同學(xué)的信任,，在日常生活中,，大多數(shù)同學(xué)能服從班干部的管理,。

都安排了一次主題班會(huì)，每次都有明確的主題,，主持人和發(fā)言人,，期初大家就心中有數(shù)，不盲目,，不匆忙做到有計(jì)劃,，也有實(shí)效，每次的主題班會(huì)對(duì)大家的心靈是一種震憾,，思想是一種提煉,，認(rèn)識(shí)是一種升華。

老師根據(jù)值日情況記載,，結(jié)合自己的觀察進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，提出要求,，對(duì)下周的工作有布置、有安排,。之間從末間斷,。

即早起到崗，三餐飯后到崗,，課間操到崗,，課外活動(dòng)到崗，晚睡午睡到崗,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，處理問(wèn)題，也為當(dāng)天的晚講積累,。

本期我們班開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生,，貼近生活,，具有本班特色課前三分鐘演講，要求是人人上臺(tái),，個(gè)個(gè)發(fā)言,，使黑板前面的這方講臺(tái)，成為師生交流的.平臺(tái),，情感互動(dòng)的舞臺(tái),，成為學(xué)生觀察生活和分析生活的嘹望臺(tái)，展示自我的擂臺(tái),。事實(shí)上,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中敢于敞開心扉說(shuō)真話,，有的交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟，有的暢談生活中的發(fā)現(xiàn)和感受,，有的抨擊班上的歪風(fēng)邪氣,，有的表?yè)P(yáng)新人新事，有的提出合理化的要求和建議,，收到了較好的效果,。

身教重于言教和學(xué)生在一起，我總能身體力行,，做學(xué)生的表率,，班上的事情，事無(wú)大小我都親自過(guò)問(wèn),，教室的玻璃,、門窗壞了我都親自維修，衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生我?guī)ь^打掃;學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)與學(xué)生一起完成,，總是用自已無(wú)聲的行動(dòng)去感化每一個(gè)學(xué)生,，打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,，收到了潛移默化的效果,。

理解需要溝通，在班級(jí)工作上,，我總是與學(xué)生交朋友,，找學(xué)生談心，只有溝通,，交流才無(wú)障礙,，學(xué)生才樂(lè)意上你的課，聽你的調(diào)度,，才能構(gòu)建好的師生關(guān)系,，收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，本期利用課余時(shí)間,，我同全班70%以上的同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,，尤其是是對(duì)調(diào)皮學(xué)生。如男生中的丁建,、趙韻杰等同學(xué)幾乎是每周喚醒他們的良知,，從而產(chǎn)生心靈的共鳴。溝通中我極少打罵學(xué)生,，因?yàn)槲颐靼状蛄R是解決不了問(wèn)題的,，反而，因一時(shí)的意氣用事自找麻煩也有可能,。

轉(zhuǎn)化的力量在于愛,，班級(jí)工作中我能關(guān)愛學(xué)生,，班上有同學(xué)生病，只要知道我都我去問(wèn)個(gè)明白,，李小敏同學(xué)生病,，我為他們打電話請(qǐng)醫(yī)生，代付藥費(fèi),，前段寒潮來(lái)臨,，我事先通知他們掭加衣服。張悅同學(xué)由于某種原因住進(jìn)了醫(yī)院,，我火速趕到醫(yī)院,，與他的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，部分同學(xué)無(wú)生活費(fèi),，我為他們代墊生活費(fèi),，去年熱天，學(xué)生自習(xí)寢室睡覺蚊子困撓,，我又自己掏錢為他們買蚊香,，學(xué)生有困難，只要我知道,，我都給予幫助,。

1、部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,。

2,、極個(gè)別學(xué)生有早戀、打游戲,、去網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象,。

3、單親家庭,、父母離異家庭,、留守家庭的學(xué)生叛逆情緒重，容易出問(wèn)題,。

今后工作重點(diǎn)：

1,、重視中等生，中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，作為班主任，應(yīng)該重視他們,，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,。

2、建立一套競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：人人要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)。

3,、提高自身素質(zhì),，塑造自身形象，贏得學(xué)生依賴,。

4,、狠抓倆頭。重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行每日向我匯報(bào)制度,。每周和其家長(zhǎng)通一次電話或見一次面,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，做好指導(dǎo)工作計(jì)劃,。如超級(jí)學(xué)習(xí)法,、五步學(xué)習(xí)法,。

盡管我清楚的看到一年后的結(jié)果，但我依然會(huì)做好自己的本職工作,，弱者總是為自己找借口,，強(qiáng)者只是盡力的去尋找解決問(wèn)題的辦法。無(wú)病呻吟只會(huì)引起別人更多的反感,。

也許最后的結(jié)果不一定令人滿意,。但自己畢竟付出了。

請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇五

班級(jí)管理是教師工作的核心部分,。傳統(tǒng)意義上,教師的班級(jí)管理是為了教師“管住”班級(jí)中的幼兒,。今天本站小編給大家找來(lái)了中班班級(jí)教師,。

希望能夠幫助到大家。

每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,，就是孩子們又一個(gè)成長(zhǎng)階段的開始,。在這一學(xué)期中，我們依舊堅(jiān)持“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，盡心盡力的做好每一天的工作,，盡自己最大的努力，踏踏實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)期的工作,。

孩子們升入中班,，新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了4個(gè)孩子，其中3個(gè)男生,，1個(gè)女生,，和班里其他的孩子一樣，這幾個(gè)孩子身心健康，性格活潑開朗,。下面將我們本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行一下總結(jié),。

一做好晨午檢、消毒,、衛(wèi)生等保健工作,。

認(rèn)真做好晨午檢工作是我們始終堅(jiān)持的。幼兒入園后,，首先從孩子的精神狀況來(lái)觀察孩子,，利用師生互相問(wèn)好，輕輕的抱一抱,，摸一摸等方法,，在孩子們感受老師的溫情的同時(shí)，檢查了孩子們是否攜帶危險(xiǎn)品入園,，有特殊情況認(rèn)真做好記錄,，及時(shí)上報(bào)。深秋時(shí)節(jié),，也是傳染病的多發(fā)季節(jié),。小班的一個(gè)班里發(fā)現(xiàn)一例手足口，而我們班的孩子是和那個(gè)班里的孩子們一起就餐的,。為了預(yù)防交叉感染,，我們?cè)诎嗉?jí)消毒方面著實(shí)下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子們上完戶外回來(lái)洗完手喝完水,，我就用清水把口杯洗干凈,，把手絹和杯子用消毒柜消毒;因?yàn)檫€不冷，窗戶更是全天開著通風(fēng),，讓空氣流通;只要天氣好,，就給孩子們曬被子，還用流動(dòng)空氣消毒燈進(jìn)行紫外線消毒等,，并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄,。在我們的努力下，我們班里的孩子沒有一例染上手足口傳染病,。進(jìn)入冬季,，感冒的孩子也越來(lái)越多了，除了做好各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作,，我及時(shí)提醒家長(zhǎng)按時(shí)送孩子入園,，利用飛信、qq等讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)幼兒冬季衛(wèi)生保健常識(shí);孩子入園后,，關(guān)注每一個(gè)孩子的穿衣狀況,，以防穿衣不當(dāng),，引起冷暖感冒，并且適時(shí)適地的帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體,。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,，我們藍(lán)天班的孩子們很少感冒。在感冒流行時(shí)期,，各班孩子們?nèi)雸@率明顯降低了,，可是我們班里的孩子跟以往沒有多大差別，他們依舊在我們藍(lán)天班健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，這是我們感到非常自豪的,。

二做好常規(guī)工作，加強(qiáng)保育,，促進(jìn)幼兒自理能力的發(fā)展,。

幼兒的發(fā)展是在一日生活活動(dòng)中，一日生活活動(dòng)讓孩子們獲得了自理能力等方面的提高,，也通過(guò)生活中的各項(xiàng)操作活動(dòng),，體現(xiàn)了他們的自我價(jià)值，讓他們獲得了自信,。

良好的行為習(xí)慣從小培養(yǎng)至關(guān)重要,，孩子們?cè)谛“嗪芏喾矫嬉呀?jīng)形成了常規(guī)，升入中班以后很多工作相對(duì)來(lái)說(shuō)就輕松了,。比如：他們懂得在活動(dòng)室里不打打鬧鬧,，不大聲喧嘩;說(shuō)話、做事要輕輕,，不影響別人;如廁后要洗手,，喝水要排隊(duì);上下樓梯不推不擠;重要的是他們自己的事情自己做，自己穿脫衣服,，自己整理被子,，遇到困難，能夠互幫互助,，并且適時(shí)適地的使用禮貌用語(yǔ)等等,。一日生活活動(dòng)中,，孩子們的安全是頭等大事,。我們?cè)诩w活動(dòng)中，戶外活動(dòng)前,，離園前,，通過(guò)各種形式對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，認(rèn)認(rèn)真真的看護(hù)好每一個(gè)孩子,。一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,，看著孩子們健康快樂(lè)，毫發(fā)無(wú)損，我們非常的欣慰,。

三開展豐富多彩的的主題教育活動(dòng),。

根據(jù)中班孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)，圍繞主題開展教育活動(dòng),。富桐老師是剛來(lái)的新老師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺少，但是她對(duì)工作非常認(rèn)真,，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，做好準(zhǔn)備工作,，遇到不懂的就問(wèn),。在教學(xué)中我們幾個(gè)老師互相配合,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，通過(guò)采用各種游戲,、動(dòng)手操作等方式,，讓孩子們學(xué),、玩,、樂(lè)融于一體,，來(lái)開發(fā)他們的智力，完成主題活動(dòng)目標(biāo),。我們還將現(xiàn)代化的教育信息技術(shù)巧妙地運(yùn)用到我們的教學(xué)活動(dòng)中,，適時(shí)將。

課件,。

視頻網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用到教學(xué)中,，新穎而又有趣的教學(xué)方式孩子們非常感興趣。愛玩是每個(gè)孩子的天性,，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,，將游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,。我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的技能,。中班的孩子求知的欲望明顯提高了，對(duì)于沒有做過(guò)的事情更是躍躍欲試,。今學(xué)期,，他們學(xué)會(huì)了正確的使用剪刀，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的折紙等,。我比較欣賞美的東西,，平時(shí)也喜歡讓孩子們涂涂畫畫,。一學(xué)期下來(lái)，孩子們的繪畫技能大幅度的提高,。特別是若晨子羽靖璇俊茹晨雪等十幾個(gè)孩子,，無(wú)論在配色繪畫技能等方面，進(jìn)步非常大,。

四認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，加強(qiáng)家園溝通，促進(jìn)家園同步,。

家長(zhǎng)工作一直以來(lái)是我覺得做得非常好的一項(xiàng)工作,。加強(qiáng)家園溝通，做好家長(zhǎng)工作,，家園一心,，讓家長(zhǎng)和我們攜起手來(lái)，才有利于我們順利的開展各項(xiàng)工作,。本學(xué)期,，我們通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)值班,、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們直觀的了解我們的工作內(nèi)容及孩子在幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步，有效的提高了家長(zhǎng)與教師展開合作與溝通的效率,。另外,，我們還利用《家園欄》、班級(jí)qq群飛信,、微信等現(xiàn)代化的手段,，讓每一位家長(zhǎng)了解我們的工作實(shí)質(zhì)和孩子們的發(fā)展情況。

在這些年的家長(zhǎng)工作中,，我感觸最深的是,，用對(duì)家長(zhǎng)的真心、熱心,，對(duì)孩子們的愛心,，換取家長(zhǎng)對(duì)我的信任，我覺得自己也做到了,，也收獲了,。前段時(shí)間裝修活動(dòng)室的時(shí)候，看到滿墻的花花綠綠的要干干凈凈的從墻面上打磨下來(lái),，不知道要幾天的時(shí)間,，當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)發(fā)愁了。轉(zhuǎn)念一想,，我們后面還有龐大的家長(zhǎng)隊(duì)伍在支持幫助我們,，我就在放學(xué)前和孩子們說(shuō)了一句：希望小朋友的爸爸媽媽歇班的來(lái)給老師幫個(gè)忙。第二天我剛到園,，寶陽(yáng)的爸爸已經(jīng)早早的來(lái)了,，接著沈士杰的爸爸，建銘的媽媽,、冠麟的媽媽,、雨晴的媽媽等好幾個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了，用了不到一上午的時(shí)間,，就把墻面打磨得干干凈凈,。到了裝修完打掃衛(wèi)生的時(shí)候，宇正,、子羽,、冠麟、小樂(lè)的媽媽,，晟睿,、凱旭的奶奶都來(lái)了，半天的功夫就打掃的干干凈凈了,。當(dāng)我對(duì)他們表示感謝的時(shí)候,，晟睿的奶奶說(shuō)：“齊老師，你不用跟我們這么客氣,，孩子們跟著你我們很放心,，別的我們做不了，打掃衛(wèi)生這種事你以后說(shuō)一聲,，我們隨叫隨到,。”一番真誠(chéng)的話語(yǔ),，讓我感動(dòng)不已,。真心的希望我們每一位老師都走進(jìn)家長(zhǎng)心靈深處，搭建情感的橋梁,，使孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

讓每一個(gè)孩子喜歡我們每一位老師，喜歡我們的班級(jí),，更喜歡我們的幼兒園,，讓每一個(gè)孩子健康活潑的成長(zhǎng)是我們最大的心愿。在今后的工作中,，我們會(huì)更加努力工作,，讓每一個(gè)孩子每天都快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)幼兒園，每天都有一個(gè)嶄新的開始,，每一天都有進(jìn)步,。

和孩子們?cè)谝黄鸬纳羁偸悄菢恿钊嘶匚?，他們的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好童心，使我們能用童心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。工作至今,，使我慢慢懂得了該用怎樣的心態(tài)去和我的孩子們一起生活和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲,，現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié),，成功的做法愿跟大家共勉，不足的地方也希望大家能出謀獻(xiàn)策,，目的是讓我們的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任中(1)班的班主任,，班里共有41名幼兒,，其中24名男孩，17名女孩中包括一句沒有上過(guò)幼兒園的小班幼兒,。男女生比較嚴(yán)重的比例失調(diào)使班級(jí)的紀(jì)律很不好掌握,。我結(jié)合本園的實(shí)際條件、班級(jí)的實(shí)際情況,，積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，將其融入到自己的教育教學(xué)中,，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教，和配班老師密切配合,，使班級(jí)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作有目的,、有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開展,，并取得了一定的成績(jī)。教師互相配合,，使班級(jí)工作順利進(jìn)行,。

一、教育教學(xué)方面：

教案,。

進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),，精心地備課,，使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動(dòng)的目標(biāo),。在課前準(zhǔn)備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性,，一起收集資料,，往往是在主題開展以前，就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題,，動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料,，為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在收集的過(guò)程中,，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機(jī)會(huì)，潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí),。在活動(dòng)中,，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié),、歸類，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí),。這個(gè)過(guò)程中,，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng)?；顒?dòng)中努力做到動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快?；顒?dòng)后,，積極地反思，使自己能迅速地找到活動(dòng)實(shí)施的不足,，努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行,，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體,。每次活動(dòng)結(jié)束后,，我們并沒有徹底得告別這個(gè)主題，而是通過(guò)主題墻,，讓幼兒把收集到的資料,、活動(dòng)中的成果展示出來(lái)，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸,，讓孩子有一個(gè)體會(huì),、回味的機(jī)會(huì)，更是為幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)展示自己成功的機(jī)會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中,，每一個(gè)孩子都有了明顯的進(jìn)步。

二,、安全,、衛(wèi)生教育方面：

安全、衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的重中之重,，只有在確保幼兒安全,、健康成長(zhǎng)的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。開學(xué)初,，我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo),，對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。六月進(jìn)入夏季,，雷雨天氣明顯增多,，我們組織幼兒學(xué)習(xí)了雷雨時(shí)如何防雷電的知識(shí)宣傳，并進(jìn)行了相應(yīng)的演習(xí),。衛(wèi)生教育活動(dòng)不僅注重個(gè)人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育,。今年，有的地方出現(xiàn)了手足口病和水痘等傳染病,，我們?yōu)橹棺隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作,，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣,，我們都要注意適量運(yùn)動(dòng),，才能增強(qiáng)身體的抵抗力，使自己健康地成長(zhǎng)。

三,、真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng),，加強(qiáng)家園溝通：

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，因此我把家長(zhǎng)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定,。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地形成教育合力,，共同教育好我們的孩子,。

四、謙虛虛心請(qǐng)教,，提高自身素質(zhì)方面：

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。同時(shí)，我還參加了市中心教研組的活動(dòng)，并拜平湖市名師——楊仕芳老師為師,，我非常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向老師請(qǐng)教自己在教育教學(xué)中遇到的困惑，努力吸收外界的信息和知識(shí),，瀏覽本站站,，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍,，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中,。同時(shí)，我也積極組織和參加教研活動(dòng),，承擔(dān)閱讀教學(xué)公開課《鼴鼠的皮鞋車》,、《咕嚕牛》,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可;執(zhí)教的閱讀活動(dòng)《樹真好》活動(dòng)也得到了楊仕芳老師的肯定,。

五、存在不足：

本學(xué)期盡管做了不少工作,，但仍然存在著許多不盡人意的地方,，主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化,。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方,、活潑，但由于男孩子特別多,，比較好動(dòng),，個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動(dòng),，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn),。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái),，開拓創(chuàng)新,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō),。家長(zhǎng)是非常重視的。這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)他們不會(huì)的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

安全工作不容忽視,。

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識(shí),，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下,，我園于20xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì),、真懂,、真用，學(xué)到了新知識(shí),、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào),，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們,，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,，不管成績(jī)?cè)鯓樱覀兌挤浅５母吲d;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,，雖然受到“甲流”的影響,，家長(zhǎng)不能來(lái)參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到,。這每一項(xiàng)都是展示自己,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。

家長(zhǎng)工作必不可少,。

增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長(zhǎng)精心,、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。

存在的不足和今后工作方向,。

這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足,，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼之間,，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,，作為6s管理小組，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,，積極開展班級(jí)建設(shè),，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,。其間，有一定的成果,，但是同時(shí)也存在許多不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),。本學(xué)期,，開學(xué)初開展以熱愛學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份,，大學(xué)生也是學(xué)生,，也要學(xué)習(xí),。

2、針對(duì)晚自習(xí),，狠抓嚴(yán)打,，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),，出勤率較高,；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席,、早退的現(xiàn)象。

3,、期末考試來(lái)臨之際,，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考,。

1,、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決自己的不足與缺點(diǎn),，使我們班的全體成員能積極奮進(jìn),。

2、建立了班級(jí)qq群,，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感,、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3,、我們以服務(wù)自己,、管理自己、教育自己為班委的工作原則,，以熱情,、及時(shí)、高效,、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開班委例會(huì),，討論工作上的問(wèn)題,，商量解決辦法，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責(zé),，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成,。

4、與其他10個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通,，交流工作,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展,。

1、開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的《我為校慶獻(xiàn)份禮》主題活動(dòng),，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情,，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2,、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《我們的人生規(guī)劃》《我們?cè)谝黄鸬娜兆印贰督裉炷惴此剂藛帷返戎黝}班會(huì),。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性,，理性生活,，豐富了知識(shí)。

3,、我們周日組織班上同學(xué)去海邊活動(dòng),，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流,。

4,、在拔河比賽中，班上同學(xué)積極參與,，努力拼搏,，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀，取得了優(yōu)異的成績(jī),。

5,、在英語(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操,，又豐富了同學(xué)們的課余生活,，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。

6,、同學(xué)們還積極參加社團(tuán),、系部、院部各項(xiàng)活動(dòng),，既獲得了綜合素質(zhì)分,，又豐富了自己的課余生活,。

1、團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況,。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流,、一起學(xué)習(xí)、玩耍,。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí),，大家集體唱生日歌，為他慶祝,，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖,。

2、在今年“十一”,，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng),，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。

3,、安排生活委員購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉,，豐富了同學(xué)們的課余生活。

4,、合理安排班費(fèi)使用,，安排生活委員管錢記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算,。

5,、每周星期三定期打掃教室、宿舍,，保證了一個(gè)干凈,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、6s工作小組與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),，當(dāng)好了老師與學(xué)生之間的紐帶,。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力,，也使班級(jí)工作得以順利開展,。

1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,，冬季來(lái)臨,，出勤率明顯沒有以往好,。

2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,，也有過(guò)遲到等不良現(xiàn)象,，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。下學(xué)期定要時(shí)刻要求自己改正自己的不足,。

3,、個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，成績(jī)不理想。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺察到的地方,，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好,。

這一學(xué)期已快結(jié)束,，作為6s，我們學(xué)到了很多東西,，在許多方面都獲益匪淺,。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同,，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法,，才能順利地開展班級(jí)工作,。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的,，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾,。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄,，萬(wàn)無(wú)一失,，避免到時(shí)候手忙腳亂?；厥走@學(xué)期,，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo),、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶,、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,，這也是我們這一屆班委繼往開來(lái),、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期,?？偟膩?lái)說(shuō)一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在近半年之后,，我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色,。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難,，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心,，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員劉文艷的指導(dǎo)下,，我們一定會(huì)克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓,，我們將走向更加輝煌的明天,。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇七

工作總結(jié)要求人們對(duì)以往做過(guò)的工作進(jìn)行冷靜的反思。通過(guò)反思,，提高認(rèn)識(shí),，獲得經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步做好工作打下思想基礎(chǔ),。你會(huì)寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)教師工作總結(jié)，希望大家喜歡!

本學(xué)期我按照新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。在這一年的工作中,，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)水平等各方面得到了提高，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),。在此,，對(duì)我一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、思想方面,。

在本學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛__的教育事業(yè)，全面貫徹國(guó)家的教育方針,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的__員活動(dòng),。一年來(lái)配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀教師。

二,、教學(xué)方面,。

興慶區(qū)回民二小滕虎真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“壞機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)反思，找出不足,。

三,、維護(hù)管理。

(1)本學(xué)年我能在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù),、維修任務(wù),。如：每學(xué)期開學(xué)初新增設(shè)備的安裝與調(diào)式及全校電腦的檢查維修，保障教學(xué)的正常使用,。本學(xué)年對(duì)全校的信息技術(shù)硬件設(shè)備進(jìn)行了一次詳細(xì)統(tǒng)計(jì),，以及全校ip表更新。在維修工作量十分大的前提下保證教育教學(xué)的正常使用,。

(2)每月對(duì)學(xué)校機(jī)房,、辦公室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生、安全,、運(yùn)行等方面進(jìn)行了全面檢查登記,，保障學(xué)校設(shè)備的正常使用、消除安全隱患,。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)機(jī)房的管理,，責(zé)任落實(shí)到人。

(3)擔(dān)任了學(xué)校部分課件制作,，協(xié)助學(xué)校開展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)對(duì)校園數(shù)據(jù)安全,，網(wǎng)絡(luò)安全的管理,，定時(shí)對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)上的信息進(jìn)行審核，對(duì)不良信息進(jìn)行屏蔽和報(bào)學(xué)校作相關(guān)處理,。加強(qiáng)對(duì)外網(wǎng)數(shù)據(jù)安全的管理,，防止不法份子入侵網(wǎng)絡(luò)。定時(shí)給服務(wù)器打補(bǔ)丁,，對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí),。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，本學(xué)年里沒有缺席過(guò)一次,，維修設(shè)施時(shí)也是堅(jiān)持加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)年中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束,，在這一學(xué)期我擔(dān)任了__的美術(shù)教學(xué),，現(xiàn)在我把前面的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):。

一,、師德表現(xiàn),。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的好朋友,。

二、課堂教學(xué)。

美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,，但__上學(xué)期的時(shí)候,，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識(shí)傳授,，學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解,，而在下學(xué)期的教材上，__年跟__年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),，初一年側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn),，而__年更是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣,。

所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課,，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導(dǎo)他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,，在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時(shí)，并且不斷地給自己充電,。

本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，雖然未取得很好的成績(jī)，但也有了很大的進(jìn)步,，相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的,。

四、課外活動(dòng),。

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,，并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，這樣不但提高了他們的水平,，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

五、考試,。

本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,，筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主，平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,，分等級(jí)評(píng)比,，所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十，所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上,。

六、其他,。

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,，我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課,，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn),。

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持__的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五、繼往開來(lái),，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

在教師崗位上一年的工作終于到了結(jié)束的時(shí)候了,。簡(jiǎn)單的回首了這一年的工作，我覺得自己在教學(xué)上有進(jìn)步,。對(duì)于過(guò)去的教學(xué)工作,，有進(jìn)步的同時(shí)，我覺得也還要更努力,，畢竟作為教師,，給學(xué)生教育教學(xué)是我的本職，只有真正的把本職做好了,，那樣才能夠把教育事業(yè)做好,。

這一年的教學(xué)從備課、寫教案,、教學(xué)研究等幾個(gè)方面進(jìn)行的,。

1、備課上,，我備課一般都是從下午開始,，先把第二要教的內(nèi)容看完，先了解了,，然后再去把上課要問(wèn)的問(wèn)題和要教的知識(shí),，一一寫好在備課本上，提前熟悉上課流程,，我努力的不看備課本教學(xué),，用自己的理解去講授知識(shí)。

2,、寫教案,，寫的教案，我會(huì)詳細(xì)的寫出自己的教學(xué)步驟和過(guò)程,，并且把教學(xué)的結(jié)果也進(jìn)行預(yù)估,，在上完課后，把最終的結(jié)果寫上去，簡(jiǎn)單的進(jìn)行一個(gè)總結(jié),。有時(shí)候還會(huì)去借鑒其他老師寫的教案,，從中借鑒，把好的吸取過(guò)來(lái),。

3,、教學(xué)研究，主要是從課本出發(fā),，把書本里的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析,，對(duì)于不懂的，我不會(huì)去跟其他老師討論探究,，把課本真正的解析好,。當(dāng)然也研究怎么樣的教學(xué)模式更加適合學(xué)生，我不斷的去參加其他學(xué)校的課題研究,，跟其他老師學(xué)習(xí)新的方法,，補(bǔ)充自身的教學(xué)知識(shí)。

二,、學(xué)生工作。

這一年里在學(xué)生工作上也下了很大的功夫,，目的就是希望在了解學(xué)生的一個(gè)基礎(chǔ)上去上課,，努力幫助學(xué)生重視學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。我是一個(gè)語(yǔ)文老師,，所以我有必要去了解學(xué)生的內(nèi)心深處，了解學(xué)生為什么不喜歡學(xué)習(xí),。我在上完課后,，會(huì)跟學(xué)生談心，會(huì)跟他們講一些自己年少時(shí)的事情,，引導(dǎo)學(xué)生敞開內(nèi)心跟我對(duì)話,，與他們交友。關(guān)注學(xué)生的心理情況,，幫助他們改善心理的一些缺陷,，讓他們變得陽(yáng)光向上。這一年,，努力的做著學(xué)生工作,，我也讓我的班級(jí)的幾個(gè)學(xué)生慢慢的變得開朗起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也好起來(lái)了,。

三,、余留不足。

我在過(guò)去一年的工作的不足就是家長(zhǎng)工作做的不是很好，與家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很頻繁,，因而沒能了解到各位學(xué)生的家庭狀況,，也沒能夠勸誡各位家長(zhǎng)都陪伴他們的孩子。如此也就造成了一個(gè)問(wèn)題,，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系不親密,，孩子稍微比較叛逆，因?yàn)闆]有父母的關(guān)懷和關(guān),。這個(gè)問(wèn)題我爭(zhēng)取明年的工作里去改善,。

一年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),。

一,、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

二,、教育教學(xué)方面：認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫好教案,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。掌握知識(shí)的邏輯，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,努力工作,。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇八

在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜有憂，幼兒園老師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,，我對(duì)每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我們班的小朋友，剛進(jìn)園時(shí),，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂,，剛開始時(shí)我是一邊喂一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢(shì),。我們班也沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教,，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,，有時(shí)候也會(huì)給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵(lì)他們,。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了一定的提高,。每天對(duì)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況,，該多喝水的就多提醒一下,，該休息的就讓她休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,，我們班西溪還對(duì)奶奶說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話,，還親我呢!”她奶奶后來(lái)笑著告訴我,，我也笑了。孩子的笑容,，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X得甜的呀!

根據(jù)各階段的目標(biāo)及幼兒的興趣,、季節(jié)的特征，我們開展了豐富的主題活動(dòng),，使其與領(lǐng)域活動(dòng)相互滲透互相補(bǔ)充課程內(nèi)容,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

九月份：開展了我的班級(jí)和家庭主題活動(dòng),，主題是以幼兒的家庭成員的關(guān)系,，家庭環(huán)境和家庭活動(dòng)等幾方面?zhèn)ゾ€索來(lái)展開，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，讓幼兒了解父母及家人對(duì)他的照顧和關(guān)心,，感受家庭的溫暖和快樂(lè)，使幼兒懂得愛家人,，關(guān)心家人做懂事的孩子,。

十月份：開展了能干的我主題活動(dòng)，本主題意在自己勞動(dòng)切入,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己有了很大的本領(lǐng),。使幼兒逐步學(xué)會(huì)自己勞動(dòng)會(huì)很快樂(lè),，感受世界給人們帶來(lái)的喜悅。

十一月份：主要開展了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，豐富幼兒的生活,。開展過(guò)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題活動(dòng)。

十二月份：開展迎新年主題活動(dòng),。鼓勵(lì)幼兒積極與同伴有好交往,，,互助互愛。并分享彼此的快樂(lè),。并且在辦理舉行了慶元旦親子活動(dòng),，孩子們都非常開心，家長(zhǎng)們也很欣慰孩子在幼兒園里的表現(xiàn),。

元月份：復(fù)習(xí),、做好放假工作，把幼兒的評(píng)語(yǔ)寫好,。

家長(zhǎng)是我們與社會(huì)連接的直接窗口,，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育,。本學(xué)期我們本著幫助家長(zhǎng)消除一些顧慮,，使他們能更好、更主動(dòng)的配合教育的原則,，對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,，沒想到小小的一個(gè)舉動(dòng)卻產(chǎn)生了如此良好的效果。家長(zhǎng)們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求,，使家長(zhǎng)有目的的在家庭生活中進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng),，有效的提高了家長(zhǎng)與教師溝通的時(shí)間利用率。以往一對(duì)一的面談交流,，每人一次,，一輪下來(lái)都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而現(xiàn)在家長(zhǎng)和教師都可以有準(zhǔn)備的靈活的展開合作與溝通,。

在教育工作中,，我們不斷得到了家長(zhǎng)的理解和支持,，這也是我們平時(shí)工作中注意了與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，我們利用家園聯(lián)系欄與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，還利用接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)交談,，了解在園在家的孩子的生活習(xí)慣,。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,，耐心地回答他們的疑惑,。讓家長(zhǎng)們?nèi)嫔羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園班級(jí)老師工作目標(biāo)及工作方法,。

通過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成績(jī),。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)使我們老師和阿姨的心愿,，在以后的保教工作中，我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴,，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng),。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇九

教書育人，是教師的神圣職責(zé),，教書者必先學(xué)為師,，育人者，必先行為世范,。作為教師,，知識(shí)的傳播者，不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道,、授業(yè)、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行,，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生,，真正實(shí)現(xiàn)了陶行知先生的名言：學(xué)高為師，身正是范,。

一,、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè),。

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德。

二,、熱愛學(xué)生,，平等對(duì)待每一位學(xué)生。

關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生是新學(xué)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)習(xí)提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會(huì)普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范,。

三,、努力提高自身教學(xué)水平。

適應(yīng)新的美術(shù)課程,。平時(shí),，要多看看外面的畫，提高欣賞能力,；讀讀課外美術(shù)書籍,，豐富自己的閱歷；時(shí)刻關(guān)注新時(shí)期美術(shù)的發(fā)展方向等,。

美術(shù)教學(xué)方面,，我面向注重全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。教學(xué)之余，我組織了美術(shù)興趣小組,，挑選繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生參加,，加強(qiáng)練習(xí)繪畫技巧等；挑選寫字功底好的學(xué)生,，參加篆刻學(xué)習(xí),。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，可以發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。

五、學(xué)籍管理,。

學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理,，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā),。

展教育過(guò)程中起著十分重要的作用,。自--年接手管理學(xué)籍至今,，我已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)籍資料填寫,、報(bào)送,、存檔等，做到及時(shí)完成,、內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,。學(xué)籍管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的重要工作，在今后的工作中要做的更好些,，如檔案的管理上,，要更規(guī)范，資料要齊全,，對(duì)于外地學(xué)生要更好的管理,，防止一聲不響就離開了，特別是暑假開學(xué)時(shí)要做好班主任的交接工作,。轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出上要嚴(yán)格把關(guān),，班主任是第一關(guān)，學(xué)籍管理人員是第二關(guān),，分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)第三關(guān),，促進(jìn)我校的學(xué)籍管理向規(guī)范化，條理化,，深入化發(fā)展,。

4

這一學(xué)期對(duì)我而言是特別的一年，開學(xué)初我和高老師為小春芽?jī)簜儺媺L裝飾校園,，也希望這份小小的驚喜能給你們新入學(xué)不安的心一些安慰,。帶著這份小小的期許開始了這一年的工作，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，我負(fù)責(zé)一年級(jí)六班的副班主任,，一年級(jí)和六年級(jí)的美術(shù)課程。

開學(xué)初第一次集體教研活動(dòng)中,，楊光老師由淺入深的講解了新課程標(biāo)準(zhǔn)下教案和備課的新標(biāo)準(zhǔn),。這也給我新學(xué)期的工作定下了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和不斷在教學(xué)工作中的嘗試我有了一些收獲希望和大家一起分享,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、想上好一節(jié)美術(shù)課，要先從心里“美”起來(lái),。

新學(xué)期學(xué)校來(lái)了一位新美術(shù)老師,，高老師大學(xué)剛畢業(yè)什么都想多學(xué)多練，去聽過(guò)她的課雖然有很多的不足，卻從她身上看到曾經(jīng)剛?cè)肼殨r(shí)的自己,，記得那時(shí)我經(jīng)常在課堂里笑,，上課是一種美妙的體驗(yàn)。而現(xiàn)在的自己變的越發(fā)的習(xí)慣嚴(yán)肅,，早就不在課堂中展露自己的情感了,。看到高老師課堂中孩子們燦爛的笑容和他們開心繪畫的時(shí)候,，我覺得這就是一節(jié)成功的美術(shù)課,，而我可能要多向這位新人多學(xué)多做才是。

老師的課堂感受是會(huì)影響到課堂中的孩子的聽課狀態(tài),，所以老師上課一定要先從心里美起來(lái)把這種情緒傳染給孩子們,，從心出發(fā)由內(nèi)到外的去學(xué)習(xí)，一定是事半功倍的,。

二,、美術(shù)課的邏輯性。

過(guò)去自己講課過(guò)于的模式化,，即導(dǎo)入,、授新、體驗(yàn),、操作,、評(píng)價(jià)和拓展。然而根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)這樣的教學(xué)邏輯已經(jīng)陳舊,，從課堂反饋中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)這種一成不變的邏輯已經(jīng)開始有厭煩情緒,。開學(xué)初，楊光老師對(duì)課堂標(biāo)準(zhǔn)的講解就是一場(chǎng)及時(shí)雨,，引起了我對(duì)美術(shù)課全新的思考,，在進(jìn)行了一段時(shí)間的嘗試后我發(fā)現(xiàn)了新的課堂邏輯具體步驟可概括為以下幾點(diǎn)：

（1）學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析主要是根據(jù)教學(xué)大綱（新課程標(biāo)準(zhǔn)）,，制定課堂的教學(xué)目標(biāo),。

（2）學(xué)習(xí)對(duì)象分析、學(xué)習(xí)環(huán)境分析主要是根據(jù)教育素養(yǎng)的要求,，認(rèn)真研究教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)環(huán)境。

（3）結(jié)合以上分析研究,，選擇合適的教學(xué)策略和適于學(xué)習(xí)對(duì)象理解接受的教學(xué)方法,，制訂詳細(xì)的教學(xué)步驟。

（4）教學(xué)內(nèi)容結(jié)束,，分階段對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行,。

這學(xué)期的工作中我收獲了很多，也沒有辜負(fù)美好的時(shí)光。有學(xué)習(xí)有成長(zhǎng),，很幸福,、也很滿足。然而,，在我身上還有很多的不足和缺點(diǎn),，希望通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮工作能夠變的越來(lái)越好,，有多好呢,？今天比昨天好一點(diǎn)，就好,！

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇十

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的方矢,，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

班主任對(duì)班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ)。

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干,。

以上是我20xx年上。

在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī),，但也有許多需要改進(jìn)的地方如果我再做班主任,，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使班級(jí)管理工作做的更加出色。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇十一

___年下學(xué)期我擔(dān)任了___學(xué)校六個(gè)班的地理教學(xué)工作(初二兩個(gè)文科班,、兩個(gè)理科班和初三兩個(gè)班的)，并擔(dān)任初一地理備課組長(zhǎng)的工作,，任務(wù)艱巨，在與諸位地理教師的協(xié)同合作下,，明確職責(zé),，腳踏實(shí)地的工作,，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的井井有條,，現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一,、積極參加課改培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變,。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了初三地理學(xué)科新課改培訓(xùn),。三天培訓(xùn)期間，通識(shí)培訓(xùn),，對(duì)《普通初中課程方案(實(shí)驗(yàn))》進(jìn)行了解讀;人民教育出版社,、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對(duì)人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修《地理2》,、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了介紹;廣東省的一線教師介紹了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);省地理教研員對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)地理學(xué)科的開設(shè)時(shí)間、方式,、課時(shí)安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景,、理論、目標(biāo),、策略,、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口,。

二,、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長(zhǎng)的工作。

本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好高中地理會(huì)考工作,，力爭(zhēng)全部學(xué)生達(dá)標(biāo),，重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對(duì)高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu),，組織高一備課組成員做好下列工作：

1,、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

2、安排每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度,、課時(shí)安排,，每堂課的大致上法，從而保證十個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度一致,。高一備課組內(nèi),，每位科任老師上倆次公開課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，教學(xué)相長(zhǎng),。

3、做好期中,、期末復(fù)習(xí)工作,、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,，做好期中,、期末考試的組織、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。

4,、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多研究探索教法，不斷提高課堂效益,，研究學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,，為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

主要措施：培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式,。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考,、大膽想象、主動(dòng)參與,。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩任務(wù)性活動(dòng),，設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐,，達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的,。

三、投身單元備課活動(dòng),，研究新課標(biāo),、把握新教材,。

為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對(duì)必修《地理1》的備課暢想,，開學(xué)后及時(shí)制定了周密詳細(xì)的計(jì)劃并已把任務(wù)落實(shí),。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù),。備課組采用個(gè)人精備-集體研討-個(gè)人修改的備課新模式,，發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特色，整體提高了備課效率,。通過(guò)舉辦組內(nèi)備課活動(dòng)，老師之間的交流,、研討,、相互借鑒的機(jī)會(huì)增多，對(duì)更好的把握,、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用,。通過(guò)幾次集體備課活動(dòng)不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教師的研究視野也開闊了,，目光更明亮了,，把握新課程的能力增強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,。四,、尋求理念與課堂的契合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問(wèn)題不斷涌現(xiàn),，經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問(wèn)題：

1,、課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾,。

2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大,，一言堂滿堂灌仍然存在,。

3、初高中地理銜接問(wèn)題和矛盾突出,。

4,、配套習(xí)題難度較大，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問(wèn)題,。

回首這即將過(guò)去的一學(xué)期,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,，這讓我略感欣慰,。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇十二

一個(gè)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。

(一)注重教室文化的建設(shè),。

開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),，從大處著眼,，小處著手，制定班級(jí)文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評(píng)比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,。

(二)注意班干部的培養(yǎng)。

進(jìn)入高一以后,，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票,，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,，我積級(jí)引導(dǎo),，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則,，“各守其位，各司其職,，各盡其責(zé)”,。另外，定期召開班干部會(huì)議,，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,，由于班干部積級(jí)配合,，以身作則，從而帶動(dòng)全班,，收到了較好的成效,。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。

學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境,，又沒有升學(xué)上的壓力,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來(lái)，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來(lái),，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1,、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會(huì),、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服，不穿拖鞋,，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2,、注意樹立榜樣,。俗話說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn),，不如親身示范,。”榜樣的力量是無(wú)窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到，不曠課,，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到,，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇十三

班主任工作是瑣碎，繁忙的,，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,。著名的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長(zhǎng)大了，成熟了,，便離開這個(gè)家庭,，走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。形成一個(gè)良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的`小助手。"所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助他們樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；其三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。這個(gè)學(xué)期,，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。

2,、做好學(xué)生的安全教育工作,。平時(shí)上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全,，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教,。可是,，從目前的效果來(lái)看,，還是很不理想。

總之,，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇十四

時(shí)間一晃又是臨近期末之時(shí),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,，在各位科任教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作開展順利,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面都取得較好的成績(jī)。下面我就這幾個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)反思：

愛是無(wú)聲的語(yǔ)言,，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,，想要管理好班級(jí),，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生,。

作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位,。我的教育對(duì)象是七八歲的孩子,，他們天真爛漫，那一顰一笑,，處處充滿著童稚童趣,。做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放,，每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng),，這是我做班主任的信念。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),，我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天,，請(qǐng)他教教老師這件新玩具怎么玩;問(wèn)問(wèn)她這件漂亮的新衣服是誰(shuí)買的?問(wèn)問(wèn)他今天給老師吃的喜糖是怎么來(lái)的?考考他會(huì)認(rèn)拼音了嗎?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮,，也跟他說(shuō)昨天他寫的生字不好看，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好教育的契機(jī),，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，同時(shí)也收到了良好的效果,。

我還覺得,，班主任對(duì)學(xué)生的愛，應(yīng)該是種寬容的愛,，經(jīng)常想起一句話：假如我是孩子,，以此來(lái)鞭策和啟示自己。每次,，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就讓自己進(jìn)行換位思考：如果我是孩子,，我是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子,，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下,，孩子們的調(diào)皮搗蛋,、屁股坐不住、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為,。對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的,。在平時(shí)，我通過(guò)對(duì)孩子的觀察,，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。我會(huì)經(jīng)常對(duì)我的孩子們說(shuō)：你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來(lái)越喜歡你了……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),，經(jīng)常聽他們說(shuō)起,，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮,，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好,。還是那句話：愛是相互的。在這一點(diǎn)上,，作為班主任的我是幸福的,，我付出一份愛，收獲的則是更多份純真的愛,。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升,。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課習(xí)慣,，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),，一方面,，以比賽、競(jìng)爭(zhēng)等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。另一方面,，作為老師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看,，撿一撿,，整一整，孩子們看在眼里記在心里,，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍,。

班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量,，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng),、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。像這個(gè)學(xué)期楊帆,、雷捷,、菅晉媛等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責(zé)任的小干部，我的小助手,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。

我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流,。一學(xué)期來(lái),，我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，使家庭教育和學(xué)校教育同步,，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。比如我班有些孩子家境較好的獨(dú)生子女,，像程中瓔,、趙婧媛等，家長(zhǎng)極其寵愛,，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺狻⑷涡?、以自我為中心……每次與家長(zhǎng)交談時(shí),，家長(zhǎng)的介紹詞就是脾氣壞。于是除了多搞集體活動(dòng)引導(dǎo)他們熱愛集體,，學(xué)會(huì)欣賞別人,、幫助別人，我較多地主動(dòng)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。特別是班上的李婧江小朋友脾氣極其倔,，一有不順心就發(fā)脾氣、哭鬧,，我總是留心觀察他的細(xì)小變化,，與他談心，及時(shí)主動(dòng)地與他家長(zhǎng)聯(lián)系,，希望與學(xué)校配合共同幫助他改變,。

這一學(xué)期,，通過(guò)過(guò)孩子們的共同努力，所取得的成績(jī)是可喜的,。當(dāng)然,，好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開的。在每一次比賽之前,，我都會(huì)坐下來(lái)好好和孩子們聊聊,，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對(duì)抗，而你們,，作為集體的一份子,，就應(yīng)該為集體出一份力。一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海,，駛向理想的彼岸;一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心,、互相幫助,、共同進(jìn)步。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境,、學(xué)無(wú)止境,，在新的一學(xué)期里，我將不斷進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),，幫助學(xué)生建立良好的班集體，從而促進(jìn)學(xué)生的全面和諧成長(zhǎng),。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇十五

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,，我一如既往地認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作。我深知自己身上的重?fù)?dān)：不僅是一名語(yǔ)文教師,，更是一位班主任,、教導(dǎo)處副主任。三重身份給予我更多的使命,。不僅要抓好自身的教學(xué)工作,、教導(dǎo)處工作,，更要肩負(fù)起班級(jí)的管理和學(xué)生的教育工作。下面我從三個(gè)方面對(duì)本學(xué)年的工作情況作如下總結(jié),。

愛心—育德,。

教育是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，想作為一名合格的人民教師,，就得加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)。在平時(shí)的教學(xué),、生活中,，我用一顆寬容的心對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，對(duì)他們多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不挖苦諷刺學(xué)生；對(duì)待缺乏學(xué)習(xí)信心的學(xué)生,，我經(jīng)常找他們談心,，從中找到癥結(jié)，采取相關(guān)措施,，對(duì)癥下藥,。我總用正確的言行舉止影響學(xué)生，做到為人師表,，率先垂范,。

匠心—教學(xué)。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了提高自己的教學(xué)水平,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,、《小學(xué)語(yǔ)文》、《特級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì)》等書籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,。在備課過(guò)程中,，我認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

在課堂上,，我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。平時(shí),，我要求學(xué)生的作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)然,，我也嚴(yán)格要求自己認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)做好訂正,。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

育心—立本,。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為這學(xué)年班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這學(xué)年里,，我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作，使他們能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好，為我減輕了負(fù)擔(dān),。

班主任的工作是瑣碎的,，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生,，他們和我是平等的,，我尊重他們，也努力地去了解他們,。平常課前課后,，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天,，聽學(xué)生反映,，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了,，給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì),；誰(shuí)退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策,；誰(shuí)生病了,，給予關(guān)心和愛護(hù)；誰(shuí)有困難,，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,，使自己成為他們的朋友,。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,，特別是進(jìn)行思想教育時(shí),，需要把握學(xué)生心理，運(yùn)用一定的談話技巧,。平時(shí),，我還潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn),，努力使自己做得更好,。學(xué)生就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累,，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào),。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空,、綠地,、清水……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時(shí),，我會(huì)更加努力地邁好每一步,。

專心——積淀。

教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，永不間斷，只有這樣,，才能不斷的充實(shí)自己,，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界,。因此,，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念,，新方法,。

同時(shí)，堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。自己經(jīng)常在網(wǎng)上觀看一些比較優(yōu)秀的教學(xué)錄像及教學(xué)實(shí)錄，增加自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并且多次在學(xué)校的組織下前往其他學(xué)校觀摩,、學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)，獲益匪淺,。

自己也結(jié)合許多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行實(shí)際教學(xué)，取其精華,，不斷實(shí)踐,，努力使自己盡快成長(zhǎng)。這學(xué)年里,，我上了兩堂公開課：《母雞》和《普羅米修斯》,，并參加了龍灣區(qū)舉行的“我心中的一堂好課”評(píng)比，《母雞》這堂課被評(píng)為龍灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)展示課,。平時(shí),，我也樂(lè)于筆耕，認(rèn)真撰寫論文和案例,?！队谜Z(yǔ)文的方式細(xì)讀文本》獲溫州市學(xué)科論文二等獎(jiǎng),；《淺談提高小學(xué)語(yǔ)文教師文本解讀能力的思考》獲龍灣區(qū)教師教育論文二等獎(jiǎng)；《請(qǐng)多看一眼》獲龍灣區(qū)班主任敘事案例一等獎(jiǎng),，溫州市三等獎(jiǎng),。

細(xì)心——摸索。

雖然到教導(dǎo)處多年,，但到本學(xué)期,，我才做回了自己的本職工作（以前一直在從事德育工作）。這學(xué)期,，我主要負(fù)責(zé)期初表冊(cè)填寫,、學(xué)籍網(wǎng)管理、期中期末教學(xué)檢測(cè),、代課安排,。這些事情都比較繁瑣，所幸在楊老師的指導(dǎo)和幫助下,，一切工作井然有序,。

總之，我將一如既往的本著虛心,、求實(shí)的原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，使自己的教育教學(xué)能力達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階,。

班級(jí)教師學(xué)生工作總結(jié)篇十六

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó),，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢,，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè),。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個(gè)成功的'班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ),。

四,、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干,。

以上是我20xx年上半年工作總結(jié),。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī)，但也有許多需要改進(jìn)的地方,。如果我再做班主任,，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加出色,。