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家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-09 00:22:02
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃(熱門15篇)
時(shí)間:2024-02-09 00:22:02     小編:LZ文人

往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),,是時(shí)候總結(jié)一下了,。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,。如果你對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿興趣,,以下的范文可能會(huì)給你提供一些靈感,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇一

地點(diǎn):

參加人員:

會(huì)議內(nèi)容:

首先,我代表中二班的兩位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),,您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,是對(duì)我們工作的支持,,對(duì)你孩子的關(guān)心,。有了你們的信任、理解,、支持,,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲,,謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:班況分析,、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內(nèi)的工作,、本學(xué)期的主要活動(dòng),、辦園特色、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求,、聽取家長(zhǎng)的意見,。

本班共有教師兩人,郭老師和王老師,。本學(xué)期我班有幼兒33名,,其中男生17名,女生16名,。新插班幼兒6名,,其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活,,需要教師提供更多幫助,。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷,能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,但規(guī)則意識(shí)較差,,行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對(duì)人有禮貌,,語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力、自我服務(wù)能力,、和同伴友好相處等方面,,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。為給全園師生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,,開學(xué)前,幼兒園全體教職工在李園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下對(duì)本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作,。

一是對(duì)幼兒園班級(jí)的物品,、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、滅火器和消防器材,、院內(nèi)大型玩具,、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò),。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系,,對(duì)為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉,,園內(nèi)安裝的視頻探頭,、應(yīng)急燈等專業(yè)器械進(jìn)行安全檢查,強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識(shí)的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志,、安全畫等,利用環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

檢查本著全方位,、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻,,不漏過每一種設(shè)施,,不漏過每一個(gè)部位,不漏過每一個(gè)環(huán)節(jié)的原則,,開學(xué)后,,按照學(xué)校安全管理分工和“誰主管,誰負(fù)責(zé),,誰檢查,,誰簽字”的原則,,層層落實(shí)安全責(zé)任,認(rèn)真修訂了各項(xiàng)安全制度以及安全預(yù)案,,做到事事,、處處有人負(fù)責(zé)任。另每天上崗教師在幼兒來之前對(duì)全班環(huán)境,、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地,、室內(nèi)外玩具,、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查,以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時(shí)認(rèn)真填寫安全日志、消毒記錄,,上好每周的安全教育課,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練活動(dòng),嚴(yán)格接送卡制度等,。

總之,,幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,讓每一位教師繃緊安全這根弦,,讓每一位幼兒在一個(gè)安全,、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),讓每一位家長(zhǎng)放心,。

1,、主題活動(dòng)(我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個(gè)約會(huì))

2、青年教師課賽活動(dòng)

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、特色教育展示活動(dòng)

4、元旦慶?;顒?dòng)

在幼兒園的教育活動(dòng)中,,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,,促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,,越來越引起人們的重視?!毒V要》也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源,,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?!笨梢姡變簣@環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要的作用。

為了給孩子一個(gè)溫馨,、適宜的環(huán)境,,全體教師和家長(zhǎng)在開學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置,樓道,、教室煥然一新,,在此,我向各位家長(zhǎng)表示誠摯的感謝,,謝謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,。(舉例)本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境,、自然角環(huán)境,、家長(zhǎng)園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,從孩子的角度來考慮,,盡可能的提供各種操作性,、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。

1,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”,,即積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作,親身體驗(yàn),。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的,。在每一個(gè)主題開始時(shí),需要孩子,、家長(zhǎng)通過都多種途徑一起收集資料,,在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,,并從中獲取知識(shí),,激發(fā)探索的欲望。(如在美麗的秋天中)在活動(dòng)中,,我們也會(huì)把孩子的作品布置在主題上,,讓幼兒交流、學(xué)習(xí),,這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情,,還提高了幼兒的自信。

2,、區(qū)域設(shè)置:大致分為閱讀區(qū),,益智區(qū),、角色區(qū)、科學(xué)區(qū),、美工區(qū),。區(qū)域活動(dòng)的材料以廢舊材料制作為主,提供成品,、半成品的物品,。我們會(huì)根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會(huì)根據(jù)需要,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合制作區(qū)域活動(dòng)所需要的材料,。您的一分付出,您的孩子將有十分的收獲,。

在我們的日常生活中,每個(gè)人都要經(jīng)常地跟別人交流,,而交流最主要的手段是口語,。那么,口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果,。因此,,口語表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要??谡Z交際是“聽話,、說話”的發(fā)展,口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活,、機(jī)智的聽說能力和待人處世的能力,,他不僅是語言能力,還是一種做人的能力,、交往的能力,、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色,,重在培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)和與人交往的能力,。

暑期作業(yè)孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的引導(dǎo)下完成的非常好,可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,,做到了想說、敢說,、喜歡說,。本學(xué)期,教師結(jié)合保教計(jì)劃,、主題活動(dòng),、中心詞匯,,每周繪制一幅圖畫,請(qǐng)幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述,,家長(zhǎng)將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄,,每周五上午將記錄卡帶來。

1,、首先,,不布置家庭作業(yè),教師每天會(huì)通過校訊通告知家長(zhǎng)今天所學(xué)內(nèi)容,,因?yàn)槊總€(gè)孩子都有個(gè)體差異,,所以家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評(píng)估孩子,不過高期望,,不橫向比較,。

2、由于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)寫字,,請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì),,但不要操之過急,不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量,。

3,、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,不遲到,,有事先請(qǐng)假或者打電話,、發(fā)短信告知不能入園的原因,對(duì)因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如:扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈等,,以免造成意外傷害,。

4、嚴(yán)格使用接送卡,。并按規(guī)定的時(shí)間,、路線、排隊(duì)接送,。為了孩子的安全,,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解。

5,、幼兒園的活動(dòng)一切都是為了孩子的成長(zhǎng),,敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),,(如:家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?;顒?dòng),、專家講座等),并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備,。

6,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:天天帶手帕,定期修剪指甲,、頭發(fā),。

7,、根據(jù)季節(jié)的變化請(qǐng)家長(zhǎng)即及時(shí)的調(diào)整孩子的衣服,,以防感冒。

8,、孩子們都小,,不大懂事,,孩子們之間的小摩擦是難免的,作為老師我們一定會(huì)盡力,,也請(qǐng)家長(zhǎng)之間能夠互相諒解,平和的解決問題,,正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處,。

9、請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫清服藥的時(shí)間,、劑量及孩子姓名,,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期,、姓名,。

10、嚴(yán)格禁止家長(zhǎng),、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點(diǎn)上的三無食品,。

11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,,家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事。

12,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),,請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生,。

家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求,,接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見,,家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇二

家庭是孩子的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,教育孩子健康成長(zhǎng),,是家長(zhǎng)和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,,根據(jù)研究決定自本年度開始,每學(xué)年在全校開展一次優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),。旨在通過這一活動(dòng)的開展,,營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)的良好氛圍,,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,,掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁,,推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,,讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

二,、優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn),。

積極配合學(xué)校,掌握科學(xué)有效教育方法,,營(yíng)造良好家校教育環(huán)境,,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1,、關(guān)愛孩子,,尊重孩子。

(1)能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,,尊重孩子的獨(dú)立人格,,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流,。

(2)關(guān)注孩子在德,、智、體、美,、勞等方面的全面發(fā)展,,不片面追求孩子的考試成績(jī),鼓勵(lì)支持孩子參加課外興趣學(xué)習(xí),,做到學(xué)有所長(zhǎng),、全面發(fā)展。

(3)正視孩子的缺點(diǎn)和過錯(cuò),,及時(shí)予以糾正,,引導(dǎo)孩子做正確的事,對(duì)待孩子不溺愛,,但又不簡(jiǎn)單粗暴,。

2、教育觀念正確,,教育方法科學(xué),。

(1)注重孩子良好的思想品德教育,尤其是對(duì)孩子愛國(guó)情操,、集體精神,、社會(huì)公德的培養(yǎng),引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益勞動(dòng),增強(qiáng)孩子的自理能力和自立精神,。

(3)善于用鼓勵(lì),、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子,樹立信心,,提高興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考,、敢于創(chuàng)新,、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志,。

3,、言傳身教,以身示范,,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,。

(1)熱愛學(xué)習(xí),舉止文明,,遵守公德,,敬業(yè)進(jìn)取,不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng),,生活情趣健康,,為孩子做好表率,。

(2)控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動(dòng)時(shí)間,,鼓勵(lì)孩子參加有益的體育,、交友等活動(dòng),不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等,。

(3)夫妻和睦,,孝敬老人,妥善處理好家庭成員,、鄰里之間的關(guān)系,,人際關(guān)系融洽和諧,使孩子能夠在一個(gè)安靜,、舒適,、溫馨的氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。

4,、尊重老師,,關(guān)心學(xué)校,積極推進(jìn)家校交流合作,。

(1)尊重老師,,不在孩子面前隨意評(píng)價(jià)老師的不足,經(jīng)常與老師聯(lián)系,,交流孩子的思想,、學(xué)習(xí)等情況,對(duì)教學(xué)工作提出合理化建議,,支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校、愛老師,、愛學(xué)習(xí),,處理好孩子、家長(zhǎng)與學(xué)校,、老師的關(guān)系,。

(2)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標(biāo)和教育成果,,積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),及時(shí)向?qū)W校反映家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見,,積極出謀獻(xiàn)策,不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話,不做損害學(xué)校利益的事,,如對(duì)學(xué)校管理或老師有意見,,能以正常途徑,有禮貌地向?qū)W校反映,,主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益,。

(3)主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)的教育責(zé)任和義務(wù),積極支持配合學(xué)校,、老師做好孩子的.教育工作,,正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾,家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧,。

三,、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選辦法及程序步驟。

1,、候選人產(chǎn)生方法,。采用家長(zhǎng)自薦、班主任推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生侯選人,。參評(píng)家長(zhǎng)要逐條對(duì)照優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng),,列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好,哪些做得一般,,哪些有待改進(jìn),,形成書面自薦材料,要求內(nèi)容真實(shí),,突出特色,,多用具體實(shí)例說明。家長(zhǎng)確實(shí)因文化水平原因無法書寫自薦材料的,,班主任可組織人員幫助其完成自薦材料,。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語句,班主任要對(duì)自薦材料進(jìn)行審查把關(guān),,確保自薦材料真實(shí)可靠,,不夸大、不虛構(gòu),。

2、組織評(píng)選,。學(xué)校組織評(píng)選小組參與優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),。

四、表彰宣傳,。

我校將在9-10月對(duì)產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。同時(shí),還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)為校家庭教育宣講團(tuán)成員,,組織優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座,,把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣講。各班也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作,,引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,,更新教育方法,從而推進(jìn)我校家庭教育整體水平的提升,。

五,、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問題。

1,、盯緊一個(gè)目標(biāo),。整個(gè)活動(dòng)過程中,要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念這個(gè)目標(biāo),,即把相當(dāng)一部分家長(zhǎng)的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來,,不將家長(zhǎng)不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子,更不會(huì)因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心,。引導(dǎo)家長(zhǎng)真正尊重孩子的獨(dú)立人格,,用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子,用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子,。

2,、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選,,特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)選,。評(píng)選出的優(yōu)秀家長(zhǎng)中,一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jī)一般,,但家長(zhǎng)確實(shí)優(yōu)秀的,。

3、注重家長(zhǎng)的做人品行,。評(píng)選過程中,,一定要認(rèn)真組織對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解,全面掌握家長(zhǎng)的相關(guān)材料,。優(yōu)秀家長(zhǎng)除了對(duì)孩子好之外,,還應(yīng)該為孩子成長(zhǎng)樹立正確的做人榜樣,對(duì)那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系,,不孝敬老人,,整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的,不遵守公共道德品行不良的家長(zhǎng),,要一票否決,。

4,、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì)影響,各班級(jí)應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長(zhǎng)中我校教師的人選比例,。推薦到校級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)名額中教師數(shù)量年組內(nèi)不得突破三人的數(shù)量限制,。

優(yōu)秀家長(zhǎng)申報(bào)表。

姓名,。

性別,。

年齡。

政治面貌,。

所在單位,。

家庭住址。

學(xué)生姓名,。

所在班級(jí),。

報(bào)

個(gè)人簽名:

蓋章(簽字)年月日。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇三

(ab分組),。

1,、進(jìn)一步熟悉、靠近教師,,了解小伙伴的.姓名,,愿意與其一起游戲。

2,、初步感受小班早操,,能有節(jié)奏地跟隨音樂進(jìn)行律動(dòng)表演,情緒愉快地與家長(zhǎng)共同表演,。

3,、感受與家長(zhǎng)、老師共同表演的快樂,,愿意與老師親近,。活動(dòng)準(zhǔn)備:

《動(dòng)物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動(dòng)過程:

一,、我們都是一家人,。

1、請(qǐng)幼兒介紹自己的情況,,如姓名,、年齡等。

2,、伙伴之間互相打招呼,。

二、學(xué)習(xí)律動(dòng)《動(dòng)物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》,。

1,、教師跟隨音樂示范律動(dòng),請(qǐng)幼兒欣賞,。

2,、幼兒與家長(zhǎng)一起隨音樂進(jìn)行律動(dòng)。

3,、教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出音樂的快樂情緒,。

三、組織幼兒休息,。

1,、幼兒間相互擁抱,感受集體活動(dòng)的樂趣,。

2,、教師小結(jié)。

1,、入園時(shí),,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒大聲的向班級(jí)老師及小朋友打招呼問好,家長(zhǎng)要能做到以身作則,,起到示范帶頭作用,。

2、與教師一起做律動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)動(dòng)作要放的開,、動(dòng)作夸張,,更好的吸引幼兒的參與。

3,、對(duì)于幼兒的參與家長(zhǎng)要給予熱情的鼓勵(lì)和肯定,,增強(qiáng)其參與活動(dòng)的積極性。

4,、休息時(shí)家長(zhǎng)可有目的的引導(dǎo)孩子與其他小伙伴交朋友,,建立新的依賴感。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇四

活動(dòng)目的:

少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,,是由學(xué)校教育,、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,,既相互聯(lián)系,,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來自家庭,,因此,,家庭教育至關(guān)重要。

通過本次家長(zhǎng)會(huì),,使家長(zhǎng)明確本學(xué)期我校開展的.活動(dòng):

1,、讓我成為最好的自己,,成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

2,、響應(yīng)“減負(fù)增效”號(hào)召,,積極營(yíng)造書香校園。

3,、老師在班級(jí)管理,、教學(xué)方面的新要求和新舉措。

活動(dòng)過程:

1.看學(xué)校專題片,。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗(yàn),。

3.由班主任為大家交流孩子們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。

4.展示學(xué)生取得的成果,。

5.任課老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn),。

6.老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

7.個(gè)別交流,。

具體安排:

時(shí)間:20__.12.5,。

地點(diǎn):四年級(jí)一班教室。

注意事項(xiàng):

1.班主任事先確定家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

2.班主任提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,、地點(diǎn)。

3.班主任提前到班,,做好家長(zhǎng)的簽到工作,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用,。在我國(guó),,早期家庭教育越來越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,,是一件好事,。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),,很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端:買來各種早期教育的指導(dǎo)方案,,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識(shí)字,、超前閱讀,、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下,,取得了“可觀”的成績(jī),。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人,。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情,,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松,、自由,、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心,、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí),、充滿創(chuàng)造,,一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要,、人格,、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”,。

二,、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓家長(zhǎng)了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式,。

2,、希望家長(zhǎng)配合幼兒園的工作,達(dá)到家園共育的效果,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

主講人參加人:大三班老師,大三班幼兒家長(zhǎng),。

四,、會(huì)議程序。

尊敬的家長(zhǎng),,下午好,。首先,我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈(拔河比賽策劃書)的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)您孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開展,。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,,真誠地謝謝你們的熱情支持,。

(一)點(diǎn)名:

(二)介紹班級(jí)基本情況及自我介紹,。

(五)需要家長(zhǎng)配合及安全知識(shí)。

(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況,。

(七)家長(zhǎng)意見及建議,個(gè)別交流,,會(huì)議結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇六

時(shí)間:

地點(diǎn):

具體安排:

6,、班主任介紹帶班策略與方法;7,、單獨(dú)交流),結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家,。

協(xié)助工作:

1,、校門口值崗:學(xué)生4人(值周班)、保安1人,、教師2人,。

2、汽車停放:保安1人,、教師2人,。

3、引路:

4,、宣傳:校門口標(biāo)語與**臺(tái)布置,、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)。

5,、攝像與報(bào)道:

注意事項(xiàng):

1,、周五學(xué)生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長(zhǎng)車位;,。

3,、星期五下午家長(zhǎng)會(huì)期間教師盡量不要開車進(jìn)出校門;。

4,、教室內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生如何安排就坐請(qǐng)班主任自行調(diào)節(jié);,。

5、星期五上午及中午時(shí)間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,,教室的布置修整工作;,。

7、請(qǐng)學(xué)生自備一個(gè)塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,,但要強(qiáng)調(diào)帶回,,不可亂扔;。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇七

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),,在本學(xué)期我們開展了小班新生入園的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,,喜歡上幼兒園。

2,、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系,。

活動(dòng)時(shí)間:

9月1日(上午)。

參加對(duì)象:

小二班幼兒及家長(zhǎng),。

活動(dòng)一:

1,、接待家長(zhǎng)、幼兒來園,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),、床鋪、毛巾,、杯子等等。

2,、來園區(qū)域游戲,。

準(zhǔn)備材料:娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料,、各種智力玩具等,。過程與指導(dǎo):

1、觀察,、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化,。

2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園,,結(jié)識(shí)新同伴,,體驗(yàn)大家一起游戲的樂趣。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,,熟悉活動(dòng)室、盥洗室,、午睡室等環(huán)境,。

活動(dòng)二:點(diǎn)心時(shí)光。

幼兒洗小手,、用毛巾擦手,、吃點(diǎn)心。

活動(dòng)三:親子游戲,。

游戲名稱:逮老鼠,。

游戲目標(biāo):

1、通過親子活動(dòng)的開展,穩(wěn)定幼兒的入園情緒,。

2,、開展親子活動(dòng)的過程中,增進(jìn)父母與孩子,、教師與孩子之間的感情,,消除彼此之間的陌生感。

3,、通過和父母玩游戲,,練習(xí)跑的能力,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的敏捷性,。

游戲準(zhǔn)備:

1,、繩子、長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,。

2,、布置場(chǎng)地。

游戲玩法:在一只舊的長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,,然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠,。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,,踩住襪子就算逮住了老鼠,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇八

20xx年9月28日(18:20———19:20)。

中班教室,。

中班教師及家長(zhǎng),。

1、介紹班級(jí)情況,。

1)幼兒基本情況介紹,,個(gè)別幼兒特殊情況交流·。

2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn),。

2,、學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排。

1)本學(xué)期主題活動(dòng)安排,,實(shí)施計(jì)劃,,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。

3)動(dòng)員家長(zhǎng)都能以積極的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)·,。

4,、家長(zhǎng)工作:需要家長(zhǎng)注意的事項(xiàng)。

1)教學(xué)活動(dòng)的開展,,需要家長(zhǎng)幫忙收集各種材料·,。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己的事情自己做·。

3)按時(shí)接送幼兒,,不要在幼兒園里長(zhǎng)時(shí)間逗留·,。

4)請(qǐng)不要讓幼兒帶零用錢、危險(xiǎn)用品,、細(xì)小玩具和飾品入園·,。

宗旨:安全第一·。

5,、家長(zhǎng)傳閱孩子在園生活,、活動(dòng)時(shí)的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個(gè)別交流·,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇九

1,、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,,宣傳教育教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)家校交流,,豐富家長(zhǎng)的`育兒知識(shí),,引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3,、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性,,努力配合教育工作,。

1,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日

8:00——11:00

2、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室,。

1,、請(qǐng)教導(dǎo)處印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間,。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

2,、請(qǐng)王英主任根據(jù)家長(zhǎng)教材擬制各年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容,,家長(zhǎng)人手一份;家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到,,每班一套,。

3、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等)

4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長(zhǎng)會(huì)"上作具體指導(dǎo),。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

5,、班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,,講稿存留檔案室。

6,、請(qǐng)高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備,。

1、請(qǐng)班主任老師根據(jù)本班級(jí)的情況做"親子教育"主題交流活動(dòng)報(bào)告,。

2,、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn),、學(xué)習(xí)反饋)

3,、時(shí)間流程:

8:00-8:10家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校考勤表上簽到,。

8:20-9:00校長(zhǎng)講話,、家長(zhǎng)委員會(huì)主任發(fā)言。

9:10-10:00班主任向家長(zhǎng)作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課,,任課老師向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長(zhǎng)一起討論交流教育學(xué)生的好方法,。

10:40-11:20家長(zhǎng)填寫家校聯(lián)系卡,,班主任收集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,,做好學(xué)習(xí)筆記,,完成相應(yīng)的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。

1,、各班班主任和任課老師:組織本班家長(zhǎng)會(huì),、對(duì)本班家長(zhǎng)進(jìn)行授課、

2,、音體美教師:安排家長(zhǎng)車輛停放

3,、家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝:劉xx

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇十

1.通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,,并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),,力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持接《送卡接》參加此次活動(dòng),。

4.召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,,展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。

5.各班要保持教室整潔,,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,,黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書、板畫,。

6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到,、參加家長(zhǎng)會(huì),安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,,要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作,,配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動(dòng)中,,各班的分組表演,、才藝展示要提前準(zhǔn)備,互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問,,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,,不說學(xué)校和幼兒園的不好,不說自己班級(jí)的不好,,不說自己的不好”,。同時(shí),要做好收集家長(zhǎng)意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,,該取消的取消,,該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求,。

1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,,學(xué)校公共操場(chǎng),、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,,幼兒園要組織檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作,。

2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾,、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換,,空余場(chǎng)所不擺放雜物,。

3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,,因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前,,在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂,,努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì),。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:家長(zhǎng)會(huì),,是“告知”與“聆聽”!是與家長(zhǎng)攜手,以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上,,作為中小班的老師,,我們要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對(duì)于我們的要求,,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>

1.介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下),。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,,他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,,對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,,同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問,讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,,(包括:幼兒入園、盥洗,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、離園)就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),,通過教師講述,,向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。

2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說明),。

3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。

4.探討與商議.

親子活動(dòng)主要安排。

親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽”!是與家長(zhǎng)攜手,、以期做得更好!在家長(zhǎng)會(huì)上,,作為各班的班主任,要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,,學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對(duì)于我們的要求,,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?……主要內(nèi)容:

1.可組織問卷調(diào)查,。

2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;,。

3.介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子),。

4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說明),。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,,需要家長(zhǎng)配合,介紹情況要既力求全面,,又重點(diǎn)突出;既講成績(jī),,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述,。

5.征求家長(zhǎng)意見和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,,又要指導(dǎo),。

6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),,說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,,從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng),也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,,使家庭教育資源得到最有效的共享,。

(上述要點(diǎn)僅供各班主任參考)。

尊敬的各位家長(zhǎng):

為了幫助孩子更好地在幼兒園學(xué)習(xí)與生活,也為了讓我們成為因孩子而聯(lián)系在一起的朋友,,使您在新學(xué)期對(duì)班級(jí)工作有一個(gè)整體的了解,,本周我們將召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:9月_上午_00,。

地點(diǎn):幼兒園各班教室,。

請(qǐng)各位父母安排好工作親自參加,帶上紙和筆,。

真誠期待您的參與,,同時(shí)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持!

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇十一

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日(18:20———19:20)。

活動(dòng)地點(diǎn):中班教室,。

參加人員:中班教師及家長(zhǎng),。

1)幼兒基本情況介紹,個(gè)別幼兒特殊情況交流·,。

2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn),。

1)本學(xué)期主題活動(dòng)安排,實(shí)施計(jì)劃,,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·,。

3)動(dòng)員家長(zhǎng)都能以積極的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)·,。

1)教學(xué)活動(dòng)的開展,,需要家長(zhǎng)幫忙收集各種材料·。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自己的事情自己做·,。

3)按時(shí)接送幼兒,,不要在幼兒園里長(zhǎng)時(shí)間逗留·。

4)請(qǐng)不要讓幼兒帶零用錢,、危險(xiǎn)用品,、細(xì)小玩具和飾品入園·。

宗旨:安全第一·,。

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好,!

首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì),這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長(zhǎng),,同時(shí)您對(duì)我們幼兒園及班級(jí)的工作更是很支持·非常地感謝你們,!

1、愿意上幼兒園,,愿意親近身邊的每一個(gè)人·,。

2、喜歡和同伴一起游戲,,并會(huì)說:“讓我和你一起玩好嗎,?”學(xué)會(huì)了分享、等待,、輪流·,。

1、孩子教學(xué)活動(dòng)開展的需要,,希望家長(zhǎng)能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·,。

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2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)地接送孩子,,特別星期五是三點(diǎn)鐘接孩子,,我們老師三點(diǎn)半是要開會(huì)的·。

謝謝各位家長(zhǎng),!

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇十二

孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣,每一個(gè)學(xué)習(xí)過程對(duì)孩子來說都是一個(gè)遞進(jìn)向前的過程,,而中班學(xué)習(xí)在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用,,中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法,能夠用語言進(jìn)行表述,,動(dòng)作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展,,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如:孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),同伴交往社會(huì)性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn),,嘗試解決同伴間的矛盾,,自我保護(hù)意識(shí)的不斷提高,當(dāng)這些問題出現(xiàn)時(shí),,我們家長(zhǎng)應(yīng)該站在哪些角度來考慮,?這都是我們值得關(guān)注的,,也是考驗(yàn)我們家長(zhǎng)教育觀念的時(shí)候,所以我們今天借用實(shí)際案例,,互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期,,為未來的學(xué)習(xí)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

x年xx月4日,。

家園共育,,促成長(zhǎng)————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”

中一班教室。

馬xx,。

茶話會(huì),。

(一)關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。

統(tǒng)一聽大廣播,,關(guān)注關(guān)于就讀小學(xué)的相關(guān)問題,,并提醒相關(guān)家長(zhǎng)引起重視,提早進(jìn)行準(zhǔn)備,。

(二)假期小任務(wù)情況,、開學(xué)情況反饋,班級(jí)本學(xué)期情況活動(dòng)介紹,。

1,、茶話會(huì)形式討論:你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要,你在家里是怎么做的,?

2,、案例討論:當(dāng)孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時(shí),你是怎么教育孩子的,?

3,、在家里,你關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣了嗎,?

4,、中班孩子會(huì)出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對(duì)著干的時(shí)候你是怎么做的?

(三)主持人進(jìn)行總結(jié),。

家庭教育和幼兒園教育是不可分割的,,只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題,你才能更有效地幫助孩子,,讓孩子獲得更快的成長(zhǎng),,哪怕再忙碌,我們也要分點(diǎn)時(shí)間給孩子,,好習(xí)慣不是一蹴而就,,是需要時(shí)間,對(duì)于缺乏主動(dòng)性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。大家一起同心協(xié)力,,目標(biāo)一致才行,!為了孩子順利度過這個(gè)階段,,我們要一起陪伴孩子共同成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇十三

活動(dòng)目的:

一、向家長(zhǎng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師互相理解與配合,;

二、向家長(zhǎng)了解一些情況,,以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考,;

三、是聽聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法,。

活動(dòng)形式:座談。

活動(dòng)時(shí)間:11月14日上午9:00,。

活動(dòng)場(chǎng)所:初三(10)教室,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)氛圍,,確定家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù),,填寫《家長(zhǎng)名冊(cè)》;

2,、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng),,分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;

3,、策劃活動(dòng)內(nèi)容:主題,、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法,、做法,、希望、建議……),。

活動(dòng)過程:

主席會(huì)議者自我介紹(xxx),;

寄歡迎詞(3個(gè)班長(zhǎng));

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長(zhǎng)的首歌“懂你”),;

班長(zhǎng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷(xx),;

學(xué)生代表講話(xx)。

指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)閱讀孩子所留信件并留言(全體家長(zhǎng)),;

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任),;

科任老師講話(xx老師);

學(xué)生家長(zhǎng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長(zhǎng)),;

班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生),;

班主任寄語;

3.會(huì)后:教師和個(gè)別家長(zhǎng)繼續(xù)深談,,

或引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀教室,、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

xx年11月12日,。

初三(10)班班委,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇十四

新農(nóng)中心校多媒體教室。

1.為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流,、研討,、切磋、溝通的平臺(tái),。

2.讓家長(zhǎng)了解什么是早期教育,,知道早期教育的重要性,并積極,、適時(shí),、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育。

3.在心與心的交流中,,家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,,而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。

4.促進(jìn)了家園合作,,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),。

1.通知家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)會(huì)。

2.教師,,家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言,具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo):各班教師),。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,;

具體負(fù)責(zé):

1.主持人:首先,我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,,感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)歡聚一堂,,今天的會(huì)議有兩個(gè)議程:一是由我就早期教育簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流一下,,第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的。家長(zhǎng)代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2.張老師交流《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期教育》,。

3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下,,說的不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見諒,。在科學(xué)育兒的道路上,,我想我們做家長(zhǎng)的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表,,下面就有請(qǐng)他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,,掌聲有請(qǐng)!

4.活動(dòng)結(jié)束,,各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換意見,。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)填好反饋卡,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃篇十五

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月28日(18:20———19:20),。

活動(dòng)地點(diǎn):

中班教室。

參加人員:

中班教師及家長(zhǎng),。

活動(dòng)流程:

1,、介紹班級(jí)情況。

1)幼兒基本情況介紹,,個(gè)別幼兒特殊情況交流·,。

2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。

1)本學(xué)期主題活動(dòng)安排,,實(shí)施計(jì)劃,,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。

3)動(dòng)員家長(zhǎng)都能以積極的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)·,。

4,、家長(zhǎng)工作:需要家長(zhǎng)注意的事項(xiàng)。

1)教學(xué)活動(dòng)的開展,,需要家長(zhǎng)幫忙收集各種材料·,。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己的事情自己做·,。

3)按時(shí)接送幼兒,,不要在幼兒園里長(zhǎng)時(shí)間逗留·。

4)請(qǐng)不要讓幼兒帶零用錢,、危險(xiǎn)用品,、細(xì)小玩具和飾品入園·。

宗旨:安全第一·,。

5,、家長(zhǎng)傳閱孩子在園生活、活動(dòng)時(shí)的照片及一些繪畫,、手工作品·與老師個(gè)別交流·,。

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