一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更有信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),。在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該對(duì)自己的時(shí)間,、能力和資源進(jìn)行充分的評(píng)估和規(guī)劃,。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣有助于更好地執(zhí)行計(jì)劃,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇一
1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷提升自己的師德修養(yǎng),,學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的語(yǔ)文知識(shí),識(shí)提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。
2,、堅(jiān)持每天讀書(shū)兩時(shí),做到讀書(shū)有體會(huì),,上網(wǎng)有博客,,提高自己閱讀的能力。
3,、重視對(duì)有效課堂的研究,、實(shí)踐,,在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇二
自20xx年師范畢業(yè)至今,,工作九年,,我一直是一個(gè)有著教育夢(mèng)想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師,在教育教學(xué)工作中,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,,隨著課改大潮的逐步深入,隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),,我發(fā)現(xiàn),,我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,,這需要我不斷地反思自己,。雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),,雖然也有幾篇論文在市縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),,但是自我感覺(jué)功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,,自己的惰性也就顯露得比較多,,總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),我認(rèn)識(shí)到自己教育理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇三
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),,認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是,。
1、堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),,并與自學(xué)相結(jié)合,,以《中華人民共和國(guó)教育法》,《教師法》,,《新課程改革指導(dǎo)》,,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。
2、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,,改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,,不早退,,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇四
1,、學(xué)校實(shí)行教師學(xué)歷培訓(xùn)提高的登記制度,即每年對(duì)教師進(jìn)行學(xué)歷的統(tǒng)計(jì)與分析,,從中了解教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的第一手資料,。
2、實(shí)行學(xué)歷培訓(xùn)提高與教學(xué)相結(jié)合的方式,要求教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)提高時(shí)做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤,。
3,、積極鼓勵(lì)教師采用多種形式參與學(xué)歷培訓(xùn)提高,自學(xué)考試,、函授,、電大、業(yè)余等都是參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的形式,,學(xué)校不同意教師離職學(xué)習(xí),。
4、積極鼓勵(lì)教師參加較高學(xué)歷的培訓(xùn)與提高,,要求已達(dá)專(zhuān)科學(xué)歷的部分教師參與本科學(xué)歷的培訓(xùn)與提高,,去更新知識(shí)。
5,、積極鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科的學(xué)歷培訓(xùn)與提高,,讓教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高中形成學(xué)科的綜合性與知識(shí)的廣泛性,為教師教學(xué)提供豐富的綜合性基礎(chǔ),。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇五
1,、教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷,。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,,不要亂動(dòng)暖氣,,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩。
2,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,,教育要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
3,、離園接送時(shí),,兩位工作人員都必須在場(chǎng),一定要把孩子親手交給家長(zhǎng),,一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長(zhǎng)交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,,工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流,。如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。
4,、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室,、盥洗室,要拔掉電器插頭,,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
5,、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作,。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育,。
以上,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,,在具體實(shí)施中,,班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全,、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇六
1,、積極努力貫徹市教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修的有關(guān)政策、待遇,。
2,、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制,從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益,,學(xué)校從實(shí)際出發(fā),,合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來(lái)支撐,。鼓勵(lì)教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),并為他們提供相應(yīng)的支持,。
4,、制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例,同時(shí)與拔尖人才培養(yǎng),、教師職稱(chēng)晉級(jí),、提拔中層干部、選拔骨干教師,、學(xué)科代頭人,、名師等捆綁,促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高,。
5,、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入“十二·五”規(guī)劃,設(shè)定教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo),?!绷?zhēng)十二·五期間所有教師學(xué)歷達(dá)到大專(zhuān)以上。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇七
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,。新時(shí)期的中學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);中學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,,表現(xiàn)力等方面的能力,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),,合作互動(dòng)學(xué)習(xí),,情感體驗(yàn),注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),,通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,做好本職工作,,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇八
我?,F(xiàn)有教師22人,,其中本科學(xué)歷2人,占9.1%,,專(zhuān)科學(xué)歷14人,,占63.6%。所以,,現(xiàn)在學(xué)校提升教師學(xué)歷任務(wù)主要是鼓勵(lì)教師參加本科自考,、函授學(xué)習(xí)。使學(xué)校教師本科率達(dá)到一定的比例,,以提高教師的整體素質(zhì),。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇九
以《紹興市教育局名師工作室實(shí)施意見(jiàn)(試行)》為指南,新課程理念為導(dǎo)向,,以名師為核心,,以研修組成員為主體,關(guān)注當(dāng)前音樂(lè)教育發(fā)展中的熱點(diǎn),、教育教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題,,關(guān)注青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,對(duì)有能力,、有潛質(zhì)的青年教師的培養(yǎng),,努力造就一批區(qū)域內(nèi)的知名音樂(lè)教師,通過(guò)三年的實(shí)踐研修,,促進(jìn)成員成為具有師德高尚,、教育理論水平先進(jìn),、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)厚實(shí)、教學(xué)風(fēng)格鮮明,、具有一定教育科研能力的音樂(lè)教師,。同時(shí)充分發(fā)揮示范、輻射作用,,促進(jìn)我校音樂(lè)教育教學(xué)的和諧發(fā)展,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十
加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng),。積極組織學(xué)生參加全國(guó),,省,市各種比賽活動(dòng),,豐富學(xué)生的校園生活,。總之我將嚴(yán)格要求自己,,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,做一名合格的美術(shù)教師。
在教學(xué)方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,,我也做了如下的計(jì)劃,。
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,,基本概念,,每句話,每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,,需要,,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
來(lái)自 m.sevw.cn
積極參與聽(tīng)課,,評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十一
本期九年級(jí)有六單元教學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)課時(shí)每周一節(jié),,每單元兩課時(shí)左右,。正常教學(xué)時(shí)間約十八周,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌教學(xué),(包括歌曲追夢(mèng)人等)一至兩節(jié)欣賞課(班得瑞音樂(lè)欣賞等),。
教學(xué)目標(biāo):
__,。
知識(shí)與技能:
1,、認(rèn)識(shí)斯美塔那,,能用熱情歡快圓潤(rùn)的聲音演唱《愛(ài)我中華》體會(huì)各國(guó)人民熱愛(ài)自己祖國(guó)的思想感情,。
2,、知道陜北“信天游”和青海“花兒”,。知道變奏形式。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。
4、了解貝多芬,、德沃夏克,。知道歐洲交響樂(lè),,有感情的演唱《念故鄉(xiāng)》。
6,、了解徽劇,、廬劇、泗州戲的唱腔特點(diǎn)模仿,。京劇韻味學(xué)唱《天地大舞臺(tái)》,。
過(guò)程與方法:
聆聽(tīng)音樂(lè),知道與音樂(lè)相關(guān)的知識(shí),,感受音樂(lè)中所表達(dá)的豐富感情,,聯(lián)想想象音樂(lè)中所蘊(yùn)含的意境。在學(xué)唱中大膽表現(xiàn),,注重情緒表達(dá)根據(jù)歌曲內(nèi)容體驗(yàn)情感,。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
從音樂(lè)作品中體驗(yàn)愛(ài)國(guó)情懷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)信心和決心;關(guān)注西北地區(qū),愿意探索相關(guān)的文化,能對(duì)西北音樂(lè)產(chǎn)生興趣;愿意了解曲藝音樂(lè)地方戲曲音樂(lè)能主動(dòng)收集學(xué)唱,。關(guān)注生活體驗(yàn)藝術(shù)作品中的美,,熱愛(ài)生活。
學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,,因而課堂教學(xué)時(shí)間比較緊張,學(xué)生課堂上的積極性不是很高,。課下活動(dòng)時(shí)間會(huì)很少,。
主要教學(xué)措施。
1注重提高課堂教學(xué)質(zhì)量鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng),。
2適當(dāng)進(jìn)行唱歌基礎(chǔ)教學(xué),,教學(xué)生以正確方式呼吸發(fā)聲。注重音樂(lè)課實(shí)用性,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十二
為了適應(yīng)新形勢(shì),、新環(huán)境,必須盡快提高自己,,把自己培養(yǎng)成師德高尚,,業(yè)務(wù)精良,教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn),,有創(chuàng)新意識(shí),,善于進(jìn)行從事素質(zhì)教育的新型教師,我對(duì)自己的本學(xué)年工作,、學(xué)習(xí)制訂以下計(jì)劃:
1.加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)化知識(shí)方面的學(xué)習(xí),。
2.依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律大膽探索,,努力實(shí)踐。
3.提高課堂教學(xué)效率,,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),。
1.做到依法治教、廉潔從教,。
依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,,不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,,奉公守法,,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),,對(duì)學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生,。
2.做到愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位,,把學(xué)??闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,。在工作中兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排,。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,,工作中任勞任怨。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。多看一些有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的書(shū)籍,,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,,注意吸取別人的意見(jiàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
3.做好表率、為人師表,。
教師是學(xué)生的典范,,教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。身為一名教師要身先士卒,,起到帶頭作用,,言行舉止要正派,為人師表,。所以,,本學(xué)期我要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)與研究,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,。努力提高自身的政治理論素質(zhì),。
4.進(jìn)行教學(xué)反思。
經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。教師素質(zhì)提高的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、調(diào)整教學(xué)行為,、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過(guò)程,。通過(guò)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐,、等活動(dòng)形式,,加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思,。
5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)學(xué)習(xí),,認(rèn)真閱讀學(xué)校指定閱讀的書(shū)目,,并且認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精髓,打造高效課堂,,努力做一名有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的`老師,。
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清、段段清,。
2.對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3.加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4.教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。
5.利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
6.在教學(xué)上下功夫,,努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
我相信在自己不懈的努力中,,定會(huì)很快的成長(zhǎng)起來(lái),。嚴(yán)格按照自己制定的"個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃",,從教學(xué)業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)技能,、師德師建中,,提升自己,以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十三
多讀對(duì)自己有用的書(shū),,進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,,不斷充實(shí)、更新自自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),,注意多鉆研、勤思考,,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期,,我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,,及時(shí)更新教育理念。工作之余,,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十四
具體目標(biāo):
1,、理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程理念,,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),,積極思考,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常規(guī)工作,,抓好教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣。
3,、勤于反思,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。不斷練習(xí)基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),,運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
具體實(shí)施方案,。
1,、專(zhuān)業(yè)水平的提高,
(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。
以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向,認(rèn)真閱讀《教學(xué)用書(shū)》,,在個(gè)人征訂的《廣西教育》《河池教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等教育類(lèi)期刊雜志中吸取精華,,形成自己的一套教法。研讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》,,多登陸教學(xué)網(wǎng)站,,了解著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn),,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),,豐富自己的文化素養(yǎng)。
(2)互相聽(tīng)課與網(wǎng)上聽(tīng)課相結(jié)合,,多思多想,,做好每學(xué)期15節(jié)以上的聽(tīng)課記錄,及時(shí)的寫(xiě)出反思心得,,為自己教學(xué)提供后盾,。
(3)向各學(xué)科優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)手法,,認(rèn)真做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,,做到心中有數(shù),有正確的發(fā)展目標(biāo),,形成自己的特色,。
(4)針對(duì)其他教師對(duì)自己提出的不足地方,及時(shí)思考改正,。
(5)全力參加學(xué)校舉行的中青年教師第二屆“綠榕杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽,,全面提高自我,。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。
精心備課;認(rèn)真批改每一本作業(yè),,多關(guān)注后進(jìn)生,采用以?xún)?yōu)帶差,、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,使后進(jìn)生各方面能力提高,。
3、勤于反思,,完善自我。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思,,彌補(bǔ)不足,。努力在本學(xué)期多寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。
4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果,。恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)校教研處推薦的多媒體,。
課件。
于課堂教學(xué)之中,,提高數(shù)學(xué)教學(xué)的時(shí)效性,提高教學(xué)質(zhì)量,。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,但是沒(méi)有好的教師,也教不出好的學(xué)生,,所以必須努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,不斷充實(shí)自己,,才能適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展的需要。
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提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十五
(一)做學(xué)習(xí)型教師。
1,、博覽群書(shū),,努力豐厚自己的文化底藴,提高教育教學(xué)水平,,做一流教育工作者,。
2、集體培訓(xùn)和個(gè)人研修相結(jié)合,,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,兩業(yè),,樂(lè)于奉獻(xiàn),,鑄就良好的師德師風(fēng)??蒲械睦碚摵头椒?,善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的可題,探尋解決問(wèn)題的最佳方法,,掌握新的教育,。
(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。
目前進(jìn)行的教學(xué)改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
(三)加加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,做創(chuàng)新型的教師,。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,,及時(shí)歸納,、及時(shí)總結(jié),寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文,。并一,。如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力,。
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十六
2,、利用整合資源,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)(周艷老師教研課),。
3,、集體籌備音樂(lè)參賽課,提升集體備課能力與課堂教學(xué)水平,。
4,、《如何將新課標(biāo)理念落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果》,。
(組內(nèi)教研課的學(xué)習(xí)),。
5、網(wǎng)絡(luò)研修——遠(yuǎn)教資源人教版音樂(lè)課堂實(shí)例及網(wǎng)上的優(yōu)秀課例,。
1,、谷建芬古詩(shī)文少兒歌曲演唱會(huì)由文化部主辦、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)承辦,,采用了學(xué)堂授課的形式,,將舞臺(tái)劇作為一個(gè)特殊的德育和美育課堂,教大家習(xí)古文,、唱古詩(shī),在古詩(shī)文中感受古人的文采和蘊(yùn)含其中的道理,,在音樂(lè)中講述光陰的古詩(shī),。晚會(huì)分為學(xué)堂樂(lè)歌篇、田園風(fēng)情篇,、親情友情篇,、勵(lì)志成才篇4部分。從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》,,從《詠鵝》到《元日》,,從《相思》到《游子吟》,從《憫農(nóng)》到《格言連壁》,整臺(tái)晚會(huì)一共演唱了谷建芬近年來(lái)為古詩(shī)詞譜曲的少兒歌曲20首,。這些歌曲因?yàn)榍{(diào)質(zhì)樸優(yōu)美,,旋律簡(jiǎn)單易記,受到孩子們以及家長(zhǎng)們的喜愛(ài),。她的這些歌曲已被列入重點(diǎn)項(xiàng)目在全國(guó)的學(xué)校推廣,,并在北京的東城區(qū)和平谷區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)推廣,因此要作為我們?nèi)w音樂(lè)教師的學(xué)習(xí)重點(diǎn),。
2,、體現(xiàn)音樂(lè)教師自己制作課件,進(jìn)行資源整合,,優(yōu)化常規(guī)教學(xué),。
3、為了突出團(tuán)結(jié)合作,,集體備課,,音樂(lè)組老師們要積極籌備音樂(lè)參賽課,創(chuàng)造新模式,,運(yùn)用新方法,,拓寬新形式,提高教學(xué)水平,。
4,、做學(xué)習(xí)型、科研型教師,,進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課,、評(píng)課系列活動(dòng),做到聽(tīng),、評(píng),、導(dǎo)、學(xué),,構(gòu)建以“合作,、探究、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式與學(xué)習(xí)模式,,采用聽(tīng)、說(shuō),、唱,、玩、想,、演,、做,、畫(huà)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,,大膽表達(dá),,在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,,培養(yǎng)興趣,,提高能力。
5,、通過(guò)便捷的網(wǎng)絡(luò),,及時(shí)更新現(xiàn)代化教學(xué)理論,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,,感受最新的音樂(lè)課堂教學(xué),,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)提升自身素質(zhì),。
1,、課題研究:《谷建芬古詩(shī)文少兒歌曲演唱會(huì)》。
2,、課題研究:利用整合資源,,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)。
3,、課題研究:集體籌備音樂(lè)參賽課,。
4、課題研究:將新課標(biāo)落到實(shí)處,,切實(shí)提高教學(xué)效果,。
個(gè)人備課——個(gè)人上課——聽(tīng)評(píng)課——個(gè)人反思——討論建議——修改完善——整理資料。
5,、課題研究,;網(wǎng)絡(luò)研修。
觀看遠(yuǎn)教資源課堂實(shí)錄——個(gè)人發(fā)言——討論——整理資料,。
范文時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧,。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是......
2022年光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的工作,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的2022年教......
2022范文時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,,我們的工作又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫(xiě)了,。估計(jì)許多人是想得很多,,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編......
2022(精選14篇)時(shí)間是箭,,去來(lái)迅疾,,我們又有了新的工作,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧,。估計(jì)許多人是想得很多,,但不會(huì)寫(xiě),以下是小編整理的2022教師個(gè)人提高工作計(jì)......
提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十七
在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中,,提高教師的素質(zhì),,不僅僅要重視教師學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,更要重視教師職業(yè)道德的提高,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于教師個(gè)人素質(zhì)提高,。
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
一,、優(yōu)勢(shì)分析,。
1、具有一定課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,基本能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,能積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
2,、積極參加各種教師培訓(xùn),,平時(shí)積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷吸取新的知識(shí)和思想,,努力提高自身教學(xué)水平,。
3、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息教學(xué)技術(shù)和設(shè)備,,靈活輔助各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。
4、能正確處理同事,、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的關(guān)系,。
5、敢于不斷嘗試新的方法,,勇于接受別人的批評(píng)和指正,,努力進(jìn)取,。
6、所撰寫(xiě)的多篇數(shù)學(xué)論文獲市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),,所執(zhí)教的心理課獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
二,、正視不足,。
1、教育教學(xué)和班級(jí)管理缺乏創(chuàng)新精神,,尤其是在新課標(biāo)下的教育教學(xué)當(dāng)中還顯得比較陌生,,操作時(shí)有時(shí)會(huì)走老路子。教育教學(xué)的理論水平比較低,。
2,、對(duì)待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,在處理學(xué)生問(wèn)題方面還有待改進(jìn),。
3,、由于缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,,雖然深知學(xué)習(xí)是一種推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展的必然手段,。思想上也總想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者,但卻因忙于日常的教育教學(xué)工作,,而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法,,缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁,使學(xué)習(xí)不能夠深入持續(xù)下去,。
三,、今后努力方向。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫(xiě)好,。
教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,。
2、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
3、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊想,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,。
4,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
四,、期望目標(biāo),。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。提升理論水平和實(shí)踐能力,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。
2、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,,往科研型教師方向發(fā)展,。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,,探索適合新時(shí)期的教學(xué)模式,。
4、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,,爭(zhēng)取三年內(nèi)達(dá)到區(qū)級(jí)骨干教師,。
一、指導(dǎo)思想,。
根據(jù)《幼兒園教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》以及教師進(jìn)修的有關(guān)工作要求,,我們從教師發(fā)展需要出發(fā),按照課程改革精神,,以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),,努力探索適合我園教師發(fā)展的優(yōu)質(zhì)高效的培訓(xùn)模式,全面提升我園教師的整體素質(zhì),,培養(yǎng)和打造一支師德高尚,、敬業(yè)愛(ài)生、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、勇于創(chuàng)新,,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。
二,、培訓(xùn)目標(biāo),。
1、建設(shè)一支"敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè)"的有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍。
2,、扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)自培基地建設(shè),,發(fā)揮自培基地的輻射指導(dǎo)作用,組織多種培訓(xùn)活動(dòng),,提高保教質(zhì)量,。
3、通過(guò)分層培養(yǎng)和搭建舞臺(tái),促進(jìn)不同教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高和技能發(fā)展,,使教師教有專(zhuān)長(zhǎng),,一專(zhuān)多能,提高教師隊(duì)伍的整體水平,。
4,、認(rèn)真組織和落實(shí)"兒童急診救助"的培訓(xùn),提高保教人員的的兒童意外傷害現(xiàn)場(chǎng)急救技能和兒科常見(jiàn)疾病識(shí)別的能力,,從而保障在園兒童的安全與健康,。
三、培訓(xùn)措施,。
(一)建章立制、組織健全,,保障園內(nèi)師培順利進(jìn)行為了使師訓(xùn)工作順利進(jìn)行,,我們成立師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng),、副園長(zhǎng),、中層骨干組成。園長(zhǎng)兼任組長(zhǎng)負(fù)主責(zé),,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)園本培訓(xùn)計(jì)劃的制訂,,課程的開(kāi)設(shè),培訓(xùn)的考核,,時(shí)間,、地點(diǎn)的安排。分管后勤的園長(zhǎng)其主要職責(zé)是做好園本培訓(xùn)的后勤服務(wù)工作,,滿足培訓(xùn)所需要的教材,、教育設(shè)備等各種物質(zhì)的需要。
(二)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),,提高教師道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),,增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。定期開(kāi)展師德講座報(bào)告會(huì),,師德演講會(huì),,人生觀、教育觀討論交流會(huì)等形式多樣的師德陶冶專(zhuān)題活動(dòng),,讓老師在體驗(yàn)性活動(dòng)中凈化心靈,、樹(shù)立理想,愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),。每學(xué)期撰寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章,。
2、繼續(xù)開(kāi)展"為人,、為師,、為學(xué)",講述我們身邊的師德小故事主題活動(dòng),。開(kāi)展"師德論壇",、師德小故事征文演講、職業(yè)道德知識(shí)測(cè)試,、教師規(guī)范用語(yǔ),、教師忌語(yǔ)和愛(ài)生。
格言,。
征集,、建立"愛(ài)心助學(xué)社"等活動(dòng)。
3,、在教職工中樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的觀念,,使每位教職工成為創(chuàng)新的主體。
(三)立足園本培訓(xùn),,堅(jiān)持研訓(xùn)教一體化,,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)1、依托各教研組,,開(kāi)展專(zhuān)題研討,,深入實(shí)施新課程的實(shí)踐探索。
(3)小教研組活動(dòng),,每雙周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)),,認(rèn)真鉆研新教材,保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,在生活,、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí),、游戲四大領(lǐng)域滲透"新健康"教育,,并針對(duì)年級(jí)組工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題研究,。
通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,發(fā)揮好各教研組的交替互補(bǔ)作用,使園本教研真正成為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的階梯,。
2,、加強(qiáng)實(shí)踐研究,提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力。
(1)以上級(jí)教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī),,開(kāi)展上好一堂優(yōu)質(zhì)課的實(shí)踐研究,。對(duì)于怎樣的活動(dòng)是一節(jié)優(yōu)質(zhì)的集體活動(dòng)要進(jìn)行認(rèn)真分析和研討,以提高課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)質(zhì)量,。
(2)創(chuàng)設(shè)條件,,加強(qiáng)指導(dǎo),注重管理,。盡量滿足各班開(kāi)展主題活動(dòng),、音樂(lè)、繪畫(huà)活動(dòng)所需的材料,、設(shè)施,。
(3)繼續(xù)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早鍛早操評(píng)比,、區(qū)角材料交流,、骨干教師展示、教師論壇等多樣化活動(dòng),,不斷搭建教師成長(zhǎng)和發(fā)展的舞臺(tái),提高保教質(zhì)量,。
(4)重常規(guī)教學(xué)管理,,經(jīng)常深入班級(jí),了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),,看,、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),及時(shí)給予教師建議,,幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
3、實(shí)施分層培養(yǎng),,促進(jìn)不同層次教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?骨干教師培養(yǎng),。加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、骨干教師工作小組的領(lǐng)導(dǎo),,完善培養(yǎng)計(jì)劃,、措施、獎(jiǎng)勵(lì)方法,,使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出,。
(1)利用我園的名師優(yōu)勢(shì)和骨干教師資源,帶教園內(nèi)的部分青年教師,,并送部分骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
(2)開(kāi)展骨干教師"四個(gè)一"活動(dòng)(即每學(xué)期一次實(shí)踐展示活動(dòng)、一次專(zhuān)題講座、發(fā)表一篇文章,、帶教一位青年教師)通過(guò)活動(dòng),,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭,、示范,、輻射作用。
(3)建立激勵(lì)機(jī)制,,進(jìn)一步完善對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)考核制度,。
青年教師培養(yǎng)。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),,通過(guò)分層帶教,、分層培訓(xùn),強(qiáng)化訓(xùn)練等形成,,促進(jìn)青年教師成熟發(fā)展,。
(1)制定切實(shí)可行的教師成長(zhǎng)、培訓(xùn),、培養(yǎng)規(guī)劃,。
(2)以"師徒結(jié)對(duì)"的方式,通過(guò)傳,、幫,、帶來(lái)加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)。期末在師傅指導(dǎo)下向全園展示實(shí)踐活動(dòng)一次,。
(3)開(kāi)展青年教師彈,、唱、跳,、畫(huà),、講等教學(xué)基本功比賽活動(dòng),加快成長(zhǎng)步伐,。
(4)通過(guò)制定教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃,,以互幫互助,共同成長(zhǎng)的方式發(fā)展教師隊(duì)伍,。
發(fā)展中教師的培養(yǎng),。
(1)通過(guò)"走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的培訓(xùn)方式,,讓發(fā)展中的教師獲得專(zhuān)業(yè)提升,。
(2)完善教師成長(zhǎng)檔案,通過(guò)記錄教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的軌跡,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)反思,,提高教師教學(xué)熱情,。每月寫(xiě)好一篇教育反思隨筆,在不斷反思和總結(jié)中提升教育教學(xué)能力,。
4,、認(rèn)真參加學(xué)校培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修,自我加壓,、自我完善,,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并為不同層面教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。
5,、開(kāi)展多種形式的牽手結(jié)對(duì)帶教活動(dòng),為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和提高,。
6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展網(wǎng)上研討活動(dòng),。把幼兒園開(kāi)展的一些活動(dòng)在園內(nèi)網(wǎng)上及時(shí)公布;也可以把自己的實(shí)踐,。
活動(dòng)方案,。
或一些困惑在網(wǎng)上發(fā)表,全體一教師參與討論,。
(四)組織和落實(shí)"兒童急診救助"的培訓(xùn),。
1、全員參與培訓(xùn),。上學(xué)期我們對(duì)全體教師和三大員進(jìn)行了"兒童意外傷害的預(yù)防與處理"的培訓(xùn),。邀請(qǐng)了婦保所為全體教師進(jìn)行了培訓(xùn),,提高了保教人員的的兒童意外傷害現(xiàn)場(chǎng)急救技能和對(duì)兒科常見(jiàn)病的識(shí)別能力,。
2、結(jié)合今年培訓(xùn)重點(diǎn),,繼續(xù)抓好保教人員"兒童急診救助"的培訓(xùn)工作,。按照進(jìn)修學(xué)院的培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),,扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作,,提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
以上是我園對(duì)教師培訓(xùn)工作的計(jì)劃,,我們將在實(shí)踐中不斷加以完善,,使不同層面的教師獲得最大的發(fā)展。
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提高教師個(gè)人工作計(jì)劃工作目標(biāo)效果篇十八
教師年齡偏大,,教齡偏長(zhǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,但隨著新課程的實(shí)施,,全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已是迫在眉睫的事情,為了更好地適應(yīng)新課改的要求,,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,,為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展,,特制訂安家洼小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去,,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,,逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),盡快提高教師專(zhuān)業(yè)化的水平,,促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,,特別制定本計(jì)劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、實(shí)施,、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,,要更好地適應(yīng)這樣的狀況,必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為,,對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位,,改變以往習(xí)慣模式,掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù),?;谶@樣認(rèn)識(shí),本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路,,以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,,加快課程改革的步伐。
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),,進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,,立足課改,,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
1,、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。
2、《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,。
3,、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
4,、各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),,并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文,,積極投搞。
5,、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),,綴經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。
6,、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策,。
(一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),。
1、教師角色的定位,。
教師是課程改革的主力,。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,,重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),,妙在點(diǎn)撥,,巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路,,選擇正確的學(xué)習(xí)方法,,讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作,、體驗(yàn),、創(chuàng)造,完成各種教學(xué)活動(dòng),。教師始終不能忽視自己的角色定位,,適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念,。
(1)全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生,,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng),。
(2)正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用,,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,,同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的.學(xué)習(xí)需要,保護(hù)好學(xué)生的好奇心,、求知欲,,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。
(4)努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程,。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合開(kāi)闊視野,,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力,。
(二)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,。
(三)教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能,。
(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
1、集中培訓(xùn),。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),,通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性,。本學(xué)期我們計(jì)劃將邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo),、若干知名專(zhuān)家和通過(guò)觀看vcd光盤(pán)等形式系統(tǒng)地分類(lèi),、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),,使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想,、觀念、情感上的認(rèn)同,,以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,該培訓(xùn)由中心校教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。
2,、校內(nèi)培訓(xùn),。各校可以自搞活動(dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng),,通過(guò)“示范課”,、“研討課”、“演講”,、“集體研討”等形式,,對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,,將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念,、思想。
(二)自學(xué),、自練,。
教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針,、政策,。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志,,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等,。
3,、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識(shí)與技能,、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢測(cè)能通過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn),。
1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體指導(dǎo),、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。
2,、對(duì)教師必備的基本功,、基本知識(shí)與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽,,要定期進(jìn)行考核,、檢查評(píng)比。