時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇一
新課程的改革給教師提出了更高的要求,說到底就是人的改革,,作為一名年輕的教育工作者,,要適應(yīng)改革、發(fā)展的需要,,唯有不斷發(fā)展自己才能勝任小學(xué)教育,。作為一名骨干教師,我的下一步目標(biāo)是做一名合格的時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)新理念的小學(xué)教師不僅表現(xiàn)在平時(shí),,更要體現(xiàn)在自己的課堂教學(xué)之中,。做一名不愧對骨干教師名稱的骨干教師,這需要我切實(shí)的努力,。
在政治思想理論上不斷提高,,培養(yǎng)自己的政治素質(zhì),做一名先進(jìn)分子,,發(fā)揮積極分子的模范先鋒作用,,關(guān)心國家熱愛祖國,自覺的對學(xué)生進(jìn)行政治教育,。提高自己的師德水準(zhǔn),,忠誠于教育,,奉獻(xiàn)于教育事業(yè),品德高尚,,為人清正,,情趣高雅,境界高尚,,做學(xué)生的楷模,。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)好《教育法》,,《教師法》和各種法規(guī),,做一個(gè)遵紀(jì)守法懂法的的教師。教師是人類文化的傳遞者,,是培育新一代的園丁,。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響,、塑造學(xué)生,。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì),、身心素質(zhì),、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。全面貫徹國家教育方針,,堅(jiān)持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),,在教育教學(xué)中依法辦事,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,。進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,,不斷完善自己的人格,。 自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,,堅(jiān)持鄧小平理論,,提高自己的精神境界,。
當(dāng)今社會(huì)競爭非常激烈,。對教師也提出了更高的要求,,為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),,適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,, 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì),。樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論,、教科研基本知識(shí),樹立正確的教育觀,,不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施教育教學(xué)的能力,。每周看一篇教育理論文章,,每月寫一篇讀書筆記。規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重學(xué)生??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),,嚴(yán)格要求自己,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。了解教育的.最新成就和發(fā)展趨勢,,積極參加課題研究,、學(xué)術(shù)研討會(huì),撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識(shí),,掌握必備的教育技能,,提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研能力,,勤讀書,,勤思考,勤總結(jié),。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析、找出自己工作中的不足,,明確自身的優(yōu)勢與特長,,根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向,。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行本科學(xué)習(xí),,力爭年未本科畢業(yè)。
繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)訓(xùn)練,,更新技能,,更新方法,努力使課堂科學(xué)現(xiàn)代化,,努力更新科學(xué)手段,,學(xué)習(xí)新的科學(xué)手段,學(xué)會(huì)使用新的教學(xué)工具,。掌握現(xiàn)代教育信息,,現(xiàn)代科技知識(shí)和人文知識(shí),使自己永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面,,成文新知識(shí),,新科學(xué)的引導(dǎo)者,宣傳者,教育者,。積極參加專題培訓(xùn),;自修新課程標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際教學(xué)中孱頭新課標(biāo)思念,;自學(xué)新的教學(xué)理論,采納科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),;收集總結(jié)新的實(shí)踐成果和科研成果,;收集新的信息;掌握現(xiàn)代化技能與先進(jìn)科學(xué)手段,。
“他山之石,,可以攻玉?!泵麕煹慕虒W(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,,在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍,、錄像等形式向名師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓好每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,找出教學(xué)難點(diǎn)的突破口。多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),,有不懂的問題多請教,,探討。每節(jié)課力求上得生動(dòng),、有趣,,重、難點(diǎn)突出,。保證課堂四十分鐘的教學(xué)效果,。學(xué)習(xí)過程中,我將認(rèn)真體會(huì)教育家的教育思想,,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),,用科學(xué)的理論武裝自己,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。
努力學(xué)習(xí),,不斷提高。有人說:“教師每天都在吐出知識(shí),,如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,。”當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),。新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,,無疑能夠起到事半功倍的效果。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作,,練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件,,為課堂教學(xué)務(wù)。按照新課標(biāo)和新教材的理念,,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量,。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重語文教學(xué)中滲透的思想教育,,做到既教學(xué)又育人,。使班級中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地長,。
對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),,積累經(jīng)驗(yàn),,寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取多發(fā)表文章,。勤于實(shí)踐,,不斷自我反思。 對所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,,靈活駕馭課堂,。在課堂的整個(gè)教學(xué)過程中,能夠?qū)W(xué)生擺在主體地位,,做課堂學(xué)習(xí)的主人,。能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生課堂上是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學(xué)習(xí),,是否真正做到自主學(xué)習(xí),、自主讀書、自主合作、自主探索,,從每一節(jié)課中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣,。關(guān)鍵是:逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,,對小學(xué)教師的要求越來越高,。小學(xué)教師不但要具備有較高文化知識(shí)和文化修養(yǎng),還要有書,、畫特長,。只有這樣才能培養(yǎng)出有特長的學(xué)生。所以對普通話,、粉筆字、課堂教學(xué),、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)不能放松,,學(xué)習(xí)普通話,并在教學(xué)和工作中堅(jiān)持使用,。勤練粉筆字,,努力做到工整、美觀,,書寫有一定速度,。在課堂教學(xué)上,爭取能把握新課程標(biāo)準(zhǔn),,體現(xiàn)新教學(xué)觀念,,尊重學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,,有自己的教學(xué)特色?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,盡力能較熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能,,能自制課件來進(jìn)行輔助教學(xué),。
根據(jù)自己的工作實(shí)際擬出的計(jì)劃,我要努力做好以上幾點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),,讓組織放心,讓家長滿意!
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇二
參加工作已有一年的時(shí)間,,很榮幸在梁才中小教師隊(duì)伍中繼續(xù)成長,。作為一名新教師,我十分感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這樣一次學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì),。在師傅的幫助下,,我學(xué)到了很多東西,為了使我盡快的成長起來,,學(xué)校繼續(xù)安排了宋艷萍老師作為我的師傅,。為了不辜負(fù)學(xué)校對我們的期望,在今后的教學(xué)中,,我會(huì)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力,,向宋艷萍老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平,,爭取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民教師,。
在理論方面,作為一名教師,,首先,,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,,教師才能完成其教書育人的神圣使命,。
在業(yè)務(wù)方面,首先要勤聽課,,多反思,。只要有時(shí)間,有機(jī)會(huì),,就多聽師傅和老教師的課,。在聽課過程中,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng),,而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅對每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法,。只聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是聽課后的反思,。每聽完師傅的一節(jié)課,,都要認(rèn)真反思,,寫下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進(jìn)行修改完善,。對一些細(xì)節(jié)的處理上,,如不理解或有不同意見,要及時(shí)的與師傅進(jìn)行交流溝通,。并將修改完的教案拿給師傅看,,使每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備。在師傅的指導(dǎo)下,,不斷完善自己,,努力提高自己的專業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,。
其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),多讀一些有關(guān)教師成長和教育理論方面的書籍,。讀完以后,,要認(rèn)真思考,同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系,,寫下自己的想法和收獲,。在以后的教學(xué)過程中,,將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中,。
再次,課后要多思考,。每上完一節(jié)課都要進(jìn)行回顧與反思,,想一下這一節(jié)課的不足,試著找出原因,,以利于以后改正,。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問題,而在備課中卻沒有預(yù)設(shè)到的,,要及時(shí)在備課本上記錄下來,。在一點(diǎn)點(diǎn)的積累中不斷完善自己。
為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。
2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,,今后我要在這些方面多下功夫。
3,、更新教育觀念,,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,,勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,,增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
總之,,我會(huì)在師傅的指導(dǎo)下,,結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí),逐步完善自己的教學(xué),,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己盡快的成長起來,。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇三
“師者,,傳道、授業(yè),、解惑也,!”早在兩千多年前,韓愈就給了老師一個(gè)準(zhǔn)確的定位,?!皞鞯馈⑹跇I(yè),、解惑”,,這看起來簡簡單單的三個(gè)詞語,踐行起來卻是無比的難,。它需要有豐厚的文化底蘊(yùn),,需要有超強(qiáng)的駕馭課堂的能力,更需要有高尚的道德品質(zhì),。簡潔樸實(shí)的六個(gè)字,,涵蓋的是豐富的知識(shí)和精深的藝術(shù),。想想自己,做了二十多年老師,,既沒能潤物無聲地傳好道,,也沒能春風(fēng)化雨般授好業(yè),更沒能循循善誘解好惑,。何故,?知識(shí)水平有限,業(yè)務(wù)能力欠缺也,!在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,,作為老師,腦子里沒有一條不斷更新的知識(shí)之泉,,是無法給聰明的孩子們一滴水的,。因此,要想做一個(gè)合格的老師,,尤其是合格的語文老師,,提升自身的素質(zhì)已勢在必行!為了不愧對“老師”這個(gè)稱號,,切實(shí)有效地提升自身素質(zhì),,新學(xué)期開始之際,特制定如下計(jì)劃,。
很喜歡觀看名師的課堂實(shí)錄,,更渴望聆聽名師的現(xiàn)場授課,因?yàn)樗麄兘庾x文本的深度和行云流水般的課堂教學(xué)令我佩服得五體投地,。我多次嘗試著學(xué)習(xí)他們,,照搬他們的實(shí)錄,。但依著葫蘆,,卻總是無法把那瓢畫圓。后來,,我才明白,,他們那如行云流水的教學(xué)風(fēng)格我們是無法學(xué)會(huì)的。因?yàn)槟窃从谒角?,源于豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備,。作一個(gè)語文老師,如果知識(shí)儲(chǔ)備太少,,無論怎樣學(xué)習(xí)別人的上課技巧,,也是不可能上出精彩的課的。為了能讓自己的知識(shí)水平有所提高,,這學(xué)期,,我決定利用休息時(shí)間,,好好靜下心來看幾本書,擴(kuò)充擴(kuò)充自己的知識(shí)面,,填補(bǔ)填補(bǔ)那少得可憐的知識(shí)儲(chǔ)備,。讓自己也偶爾能在課堂上游刃有余一次,讓自己的學(xué)生也品嘗一回“享受語文課堂”的滋味,。我準(zhǔn)備每月認(rèn)真讀一本文學(xué)專著,,并在自己的博客中寫出閱讀心得。用自己的行動(dòng)感染學(xué)生,,影響學(xué)生,,讓我班上的學(xué)生個(gè)個(gè)愛上課外閱讀,養(yǎng)成寫閱讀收獲的好習(xí)慣,。
“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代早已過去了,現(xiàn)在的學(xué)生,,必須擴(kuò)展語文領(lǐng)域,,學(xué)會(huì)聯(lián)系生活。為了做好孩子們的表率,,我決定從這學(xué)期起,,以“歷史上的今天”為話題,每天引導(dǎo)孩子關(guān)注新聞,,關(guān)心國家大事,,同時(shí)了解歷史,與孩子一起拓寬視野,。
教學(xué)是一門藝術(shù),。僅僅有了文學(xué)知識(shí),同樣是不能成為好老師的,,還必須有豐富的教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此,,這學(xué)期我繼續(xù)征訂了《小學(xué)語文教師》,,并將認(rèn)真閱讀其中的每一篇文章,讓這位無聲的老師好好指導(dǎo)我的教學(xué),。另外,,我還將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,廣泛學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,。
“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫和普通話”是教師必須具備的五項(xiàng)基本功,,而這五方面,我都非常欠缺,。因此,,這學(xué)期,我要苦練這五項(xiàng)基本功:每天中午在家練一篇毛筆字,,在學(xué)校練一篇鋼筆字,,利用課堂練好粉筆字,向美術(shù)老師學(xué)習(xí)簡筆畫,,每天練習(xí)有感情地誦讀課文,。另外,我還準(zhǔn)備與孩子們一起習(xí)作,,提高自己下水作文的水平,。
這學(xué)期,我將克服一切困難,,按計(jì)劃完成所有任務(wù),,真正提升自己的綜合素質(zhì)。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇四
1,、在平時(shí)的工作中要主動(dòng)和導(dǎo)師開展談心活動(dòng),,學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平,,工作計(jì)劃《教師個(gè)人成長提高計(jì)劃》。
2,、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪?,請?dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力,。
3,、本期爭取在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認(rèn)真有序地開展好信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合的課題研究,。
4,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,勤聽,、勤看、勤問,,積極探索,。不斷參加各種教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。
5,、每月至少聽師傅一節(jié)課,,每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。
6,、每月至少請師傅聽一節(jié)課,,并請導(dǎo)師評課。
7,、在師傅的指導(dǎo)下,,每年完成一篇論文。
8,、每月至少寫二篇教育教學(xué)反思或教育教學(xué)隨筆,。
9、平時(shí)要保留好完整的聽課記錄及教育教學(xué)活動(dòng)記錄,。
總之,,在工作中一定要做到認(rèn)真、虛心,、誠懇,、學(xué)而不厭、要勤看,、勤學(xué),、勤問、勤練,,爭取早日出徒,。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇五
問渠哪得清如許,為有源頭活水來,。參加培訓(xùn)是教育工作者享受的一種最好福利,。通過20xx年7月在西安市臨潼區(qū)組織的小學(xué)英語教師教學(xué)技能提高培訓(xùn),我受益很深,。我真正地感到這次培訓(xùn)給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@,,這次培訓(xùn)很有價(jià)值,它使我明白許多英語課堂中教學(xué)方法和新的理念,。接下來我談一下我培訓(xùn)的感受,。
聽力理解是一種綜合能力的體現(xiàn),它不僅需要學(xué)生掌握所學(xué)語言知識(shí)和文化背景知識(shí),,還要掌握一定的聽力技巧,。如要善于捕捉重要信息能夠找出關(guān)鍵詞語等。這方面是學(xué)英語的必要過程,,聽不懂,,不會(huì)說,和老外交流很困難都是英語聽力面臨的最大障礙。通過這次培訓(xùn)我對聽力的基本技能,,聽力的教學(xué)策略和具體方法有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),。
語音就是英語口語發(fā)音。英語口語在語音學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本能力中是“說”技能,??谡Z水平的好壞直接影響學(xué)好英語的自信心和態(tài)度。如果你的發(fā)音不正確,,說出去的英語別人聽不懂,,最終無法進(jìn)行語言的溝通。發(fā)音的正確與否使我們學(xué)好英語的基礎(chǔ),。通過英標(biāo)的發(fā)音訓(xùn)練以及易混詞語的發(fā)音的糾錯(cuò),,使我的口語水平有了進(jìn)步,更使我的英語基本功有了進(jìn)一步的'提高,,對英語教學(xué)工作更有信心,。
游戲在小學(xué)英語教學(xué)中不僅是一種教學(xué)手段也是一種重要的教學(xué)活動(dòng)。游戲可以在教學(xué)活動(dòng)中讓學(xué)生“動(dòng)起來”并鼓勵(lì)學(xué)生樂于去執(zhí)行語言學(xué)習(xí)任務(wù),,活躍課堂氣氛,。游戲可以從學(xué)生的德、智,、體,、美、勞等方面鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)游戲中要滲透著快樂學(xué)習(xí),、教學(xué)效率和文化。課堂游戲最終目的服務(wù)于教學(xué),,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),。
教師職業(yè)道德、閱讀教學(xué)策略和任務(wù)型教學(xué)等,。教師只能運(yùn)用多種教學(xué)技能不斷創(chuàng)新才能使課堂教學(xué)得到實(shí)際效果,。
總之,通過這次培訓(xùn),,我較為系統(tǒng)地掌握目前先進(jìn)的英語教學(xué)思想,,重新定位自己在新課程改革中的角色。我深刻領(lǐng)會(huì)了新課程的核心價(jià)值,,能夠創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)的轉(zhuǎn)型,,積極努力成為會(huì)教、樂教的新型教師,。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇六
1,、認(rèn)真的備好每一節(jié)課,,上好每一節(jié)課,。備好課是上好課的關(guān)鍵,,從精心備課入手,仔細(xì)發(fā)掘教材,,認(rèn)真研究設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,合理安排課內(nèi)外習(xí)題,切實(shí)提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,。在課堂上,,多關(guān)注學(xué)生,努力把握教學(xué)契機(jī),,努力使自己成為課堂的組織者,、調(diào)控者,讓學(xué)生成為課堂的主人,,提高自己的課堂把握能力,。積極參加學(xué)校組織的專題研討活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己的教學(xué)能力,,及時(shí)寫好教學(xué)反思,,記錄成功和失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2,、積極參加學(xué)校和局里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,力爭在理論上不斷地充實(shí)自己的頭腦,并把理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來,。
3,、在師徒結(jié)對活動(dòng)中,虛心向師傅學(xué)習(xí),。同事之間在平時(shí)的教學(xué)中,,互相合作聽聽彼此的課,多交流,,多討論,,努力做到互相幫助,揚(yáng)長避短,,共同進(jìn)步,。.以教學(xué)、科研的反思,、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。在研修期間,認(rèn)真聽課,,交流爭取從先進(jìn)教師身上汲取更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,來快速提高自己的教學(xué)水平,。
1、利用業(yè)余時(shí)間,,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作,,如《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》等方面的書籍,,及時(shí)的做好筆記,,寫好讀后感,每月寫一篇質(zhì)量較高的文章,,從而提升自己的理論素質(zhì),,以便更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐。
2,、充分的利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),,做好自己的博客空間。向全國的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,同時(shí)將個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)摘讀,、教學(xué)反思、學(xué)生觀察案例,、教學(xué)心得,、學(xué)生管理隨想以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成果一并納入其中,與其交流,,更深入地提高自己的教育教學(xué)水平,。
3、利用有效的時(shí)間,,練好教師的基本功,,如粉筆字,朗讀,,和制作課件,。更好的為自己的教學(xué)服務(wù)。
4,、及時(shí)的做好個(gè)人研修的總結(jié)和反思,,隨時(shí)記錄自己的點(diǎn)滴收獲。
5,、及時(shí)的和家長進(jìn)行溝通,,充分發(fā)揮家校的合力作用,更好的為學(xué)生服務(wù),,做生生滿意的教師,。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇七
本學(xué)年度,我擔(dān)任九三班的英語教學(xué)工作和班主任的工作,。作為畢業(yè)班的教育教學(xué),,責(zé)任重大,,我深感憂慮,尤其今年沒有分快慢班,,班級要求很難一致,。為此,我特別制定自我素質(zhì)提高計(jì)劃,,希望從教育教學(xué)理論于實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì),,從事英語教學(xué)十幾年來,,我每年面對的都是新知識(shí),,新挑戰(zhàn)。九年級是面臨中考知識(shí)系統(tǒng)考察,,只對我的教科研技能有更高的要求,。
這幾年來,我校一直在推行“一主多輔,,多維互動(dòng)“的教學(xué)模式,,我也不斷的學(xué)習(xí)、研討,,盡力把這種模式的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到淋漓盡致,。
本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo):
二:教研方面: 積極參加各級組織的教學(xué)研究活動(dòng),參與課堂教學(xué)研究,。
提高自我素質(zhì)的具體措施:
1,、 每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周五的政治學(xué)習(xí)。
2,、 認(rèn)真實(shí)踐本校的新式課堂教學(xué)模式
3,、 與同行一起看課、評課,、備課,。
4、 多讀有關(guān)教育教學(xué)方面的理論和書籍,。
本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及內(nèi)容:(要求從理論書籍,、專業(yè)書籍、專業(yè)雜志中擬定出具體的內(nèi)容)
1,、《今天怎樣做教師》華東師范大學(xué)出版社,。
2、《倍速中考復(fù)習(xí)法》 北京教育出版社,。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇八
問渠哪得清如許,,為有源頭活水來。參加培訓(xùn)是教育工作者享受的一種最好福利,。通過20xx年7月在西安市臨潼區(qū)組織的小學(xué)英語教師教學(xué)技能提高培訓(xùn),,我受益很深,。我真正地感到這次培訓(xùn)給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@,這次培訓(xùn)很有價(jià)值,,它使我明白許多英語課堂中教學(xué)方法和新的理念,。接下來我談一下我培訓(xùn)的感受。
聽力理解是一種綜合能力的體現(xiàn),,它不僅需要學(xué)生掌握所學(xué)語言知識(shí)和文化背景知識(shí),,還要掌握一定的聽力技巧。如要善于捕捉重要信息能夠找出關(guān)鍵詞語等,。這方面是學(xué)英語的必要過程,,聽不懂,不會(huì)說,,和老外交流很困難都是英語聽力面臨的最大障礙,。通過這次培訓(xùn)我對聽力的基本技能,聽力的教學(xué)策略和具體方法有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),。
語音就是英語口語發(fā)音,。英語口語在語音學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本能力中是“說”技能??谡Z水平的好壞直接影響學(xué)好英語的自信心和態(tài)度,。如果你的發(fā)音不正確,說出去的英語別人聽不懂,,最終無法進(jìn)行語言的溝通,。發(fā)音的正確與否使我們學(xué)好英語的基礎(chǔ)。通過英標(biāo)的發(fā)音訓(xùn)練以及易混詞語的`發(fā)音的糾錯(cuò),,使我的口語水平有了進(jìn)步,,更使我的英語基本功有了進(jìn)一步的提高,對英語教學(xué)工作更有信心,。
游戲在小學(xué)英語教學(xué)中不僅是一種教學(xué)手段也是一種重要的教學(xué)活動(dòng),。游戲可以在教學(xué)活動(dòng)中讓學(xué)生“動(dòng)起來”并鼓勵(lì)學(xué)生樂于去執(zhí)行語言學(xué)習(xí)任務(wù),活躍課堂氣氛,。游戲可以從學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)游戲中要滲透著快樂學(xué)習(xí),、教學(xué)效率和文化,。課堂游戲最終目的服務(wù)于教學(xué),使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),。
教師職業(yè)道德,、閱讀教學(xué)策略和任務(wù)型教學(xué)等,。教師只能運(yùn)用多種教學(xué)技能不斷創(chuàng)新才能使課堂教學(xué)得到實(shí)際效果。
總之,,通過這次培訓(xùn),,我較為系統(tǒng)地掌握目前先進(jìn)的英語教學(xué)思想,重新定位自己在新課程改革中的角色,。我深刻領(lǐng)會(huì)了新課程的核心價(jià)值,,能夠創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)的轉(zhuǎn)型,積極努力成為會(huì)教,、樂教的新型教師,。
教師個(gè)人提高工作計(jì)劃和目標(biāo)教師個(gè)人提高計(jì)劃篇九
在工作的幾年中,有工作的艱辛與壓力,,也有收獲的喜悅與欣慰,,有求索的痛苦,,也有成長的快樂,。教育教學(xué)道路上的成長要有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃。為此,,我對自己今年的成長作了一個(gè)計(jì)劃,。
(一)優(yōu)勢分析
1、作為年青人,,我有著充沛的精力和靈活的頭腦,,對不斷完善、更新的數(shù)學(xué)教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。
2,、能在數(shù)學(xué)教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會(huì)制作教學(xué)課件,并在工作中進(jìn)行摸索,、探究,。
3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心,,平時(shí)能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),,逐漸形成具有個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)。
4,、敢于在教學(xué)中做一些嘗試,,努力鉆研,實(shí)行分層教學(xué),,做到因材施教,,
注重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,,營造崇尚真知的氛圍,。
(二)存在問題
1、在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),,對學(xué)生知識(shí)要求多,,能力訓(xùn)練考慮少,偏重學(xué)生分?jǐn)?shù),,而較少考慮學(xué)生個(gè)性,。
2、較注重純學(xué)科的教學(xué),,而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性,,使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性。
3,、科研中帶有自己的感情色彩,,對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。
在以后的工作中,,廣求良師,,博覽群書,努力探索,,成為知識(shí)淵博,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、每學(xué)期聽課不少于20節(jié),,通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解,促進(jìn)本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通,,尋找教學(xué)規(guī)律,,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、針對日新月異的教育理念,,我要堅(jiān)持認(rèn)真地閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等雜志,,積極上教育類網(wǎng)站,,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探討教育教學(xué)工作中的得與失,,從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。
(二)教學(xué)方面
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理念,,應(yīng)用于我校的自主性學(xué)習(xí)教改中,摸索適用于我所帶班級的整合點(diǎn)。通過多看,、多學(xué),、多聽、多做來提高自己的鉆研能力,。
2,、在教學(xué)中應(yīng)面向全體學(xué)生,實(shí)施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué),,指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營造民主和諧的氛圍,,讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。