生活中總會遇到各種難題，但我們要學會從中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷成長,。寫總結(jié)時要注意語言流暢，段落轉(zhuǎn)接自然,，使讀者能夠輕松理解我們的觀點和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇一

書籍是我們生活的導航，它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠離我們,。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個個動人的故事,，都會讓有所感悟,。

打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香,。在若有若無的音樂聲中，我可以隨意想象,，想象自己是藍天,，一望無際;想象自己是月夜，寂靜美麗,。

讀書是一件樂事,，趣事，讓人變得深沉達觀,。

任何物體都有承載它的器皿,，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,，但可以盡量攝取,，而唯一的途徑即為—讀書。

論及書籍,，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙,。恰恰羅素·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮,，倘若沒有鑰匙,，如何打開智慧之門,，又何談放射光芒,?！笨梢姡瑫?，使人類告別愚昧混沌,。

讀書看似平凡，實際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,，智慧相結(jié)合的過程,，也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，還能使人樹立更為健康人生觀度,，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人,，成為一個有仁德,，有智慧之士。

不以物喜,，不以己悲,。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操為人處世,。不辜負蒼天賦予的生命,，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,，對于國家的培養(yǎng),，對于父母養(yǎng)育之恩的回報，無疑讀書是回報她們的最好方式之一,。

讀書是一種陶冶,，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰,。

在茫茫人生蕓蕓眾生中,，不以榮辱待己，不論成敗待人,。不熱衷追名逐利,，使自己超凡脫俗，你會仰頭看天,，藍天澄清,，白云悠悠,，釋懷心里的郁結(jié),，面對現(xiàn)實,，笑對人生。在物欲橫流的日子里,，品味古人談的“知足常樂”,，“人到無求品自高”的教誨,，會注入一般清醒劑,，快樂地生活著,。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇二

今天,，我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,，我深深地被郝副營長偉大的獻身精神感動了?！稛艄狻愤@篇課文主要講的是“我”對一件關(guān)于燈光的往事的回憶：年輕的郝副營長為了讓孩子們能夠在電燈下學習,，自己卻被敵人的機槍打中的故事。

當我讀到“書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈,，一個孩子正在燈下聚精會神的讀書,。他注視著那幅圖,，默默的沉思著?！睍r,，我從“默默的沉思”體會到了郝副營長想讓孩子們都用上電燈的決心，像插圖里的孩子一樣,，能在電燈下聚精會神的讀書,。郝副營長當時可能在想：電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的環(huán)境下學習，那有多好啊!我感受到了當時生活的艱苦,，對于現(xiàn)在的我們來說,，每家每戶都安著電燈，可在原來,，電燈卻是一種奢侈,。所以我們應該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。當我又看到這一處時,，我的心里已是波濤起伏,。

原來突擊連突圍的時候，周圍一片漆黑,，大家找不到突破口,。在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長點燃了那本書,，為突擊連照亮了前進的路,。可郝副營長卻被敵人的機槍打中了,。郝副營長那勇于犧牲的精神令我感動,，是啊，郝副營長年僅22歲,，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習,，他奉獻出了自己年輕的生命!郝副營長是多么的無私奉獻!說到這里，我真是慚愧,。我就不像郝副營長,，別人用了我一點東西,，我就斤斤計較。郝副營長的愿望終于實現(xiàn)了,，現(xiàn)在家家都有電燈,，我們都可以在明亮的燈光下學習了!總之，我們現(xiàn)在應該好好學習,，才不能辜負這些革命先烈的付出!

像郝副營長那樣的革命先烈還有很多：黃繼光,、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命,。我們應該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西，因為一切都是用革命先烈的血肉身軀換來的,。他們那高貴的精神,，崇高的品格永遠牢記在我的心中!

教師指導下的一年級學生讀書心得篇三

每個周末，每個節(jié)日,，每個假期,，我都會與好朋友相邀,，當許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店,。每次來到書店，都有一種特別的無法用語言表達的情感,，再加上那書墨的香,，比走進大自然更清新，比來到海邊更清爽,，比感受山風更清涼……書香似花香，是百花齊放的香，千種，萬種;如草香，是堅強不阿的香,，千縷,，萬縷;是樹香,，是頂天立地的香,，千感，萬感……我愛書香的感覺。

一,、書樂,，情,。

書帶來的也是無窮的樂趣,。我們幾個書友常常聚在一起,，討論自己從書看到的奇聞異事趣事，還有感人的事,，不但打發(fā)走了無聊的時間,，而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識，開闊了視野,。書樂像蛋糕，甜甜的,，令人回味;如可樂,，刺激的，噴涌而出;似咖啡,，濃濃的,，香味四溢……我愛書樂的情感,。

二、書情,，戀,。

書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我,，我依靠著書,，天天的形影不離，日日的相依為命,，日復一日,，年復一年，情感與日俱增,。書情如山水畫,，山清水秀，吸引著人;似水墨畫,，牽動著人;像油畫,，色彩斑斕，勾引著人……我愛書情的戀思,。

書香+書樂=書情,，書情遠遠少于我執(zhí)著的愛書，但書香,、書樂,、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇四

這是一本有趣而可愛的童話小說,，為我們展現(xiàn)了小豌豆的成長過程和生活的故事,。童年有那么多天真的麻煩、尷尬,、不安和煩惱,，可我卻發(fā)現(xiàn)童年的成長是一件多么幸福、多么美妙的事情啊!

從幼兒園進入小學,，孩子要經(jīng)歷巨大的心理變化,，小豌豆的成長過程喚起了我們對童年的溫情記憶。

文中《澆澆水快長大》這一小段讓我深有感觸,。小豌豆個子比較矮小,，她聽高年級的同學說花兒澆了水就能快些長大，于是小豌豆愛上了洗澡,。因為蓮蓬頭里噴出的水流和灑水壺里灑出的水花十分相似,，小豌豆想：我要是天天這樣洗澡，個子不就馬上長高了嗎?于是，小豌豆每天放學回家都要求洗澡,，她多么希望自己能夠茁壯成長,，長得和老師一樣高。我想,，雖然小豌豆的行為有些可笑,，但是在這樣的天氣里我們就應該多洗澡勤洗澡，才能抵抗病菌的侵入,，讓我們健康的成長,。小豌豆是那么的天真可愛，讓我們?nèi)炭〔唤?，又給我們留下長久的回憶和思考,。

星期天媽媽媽給我買了一本書，《白雪公主》,，內(nèi)容讓我很感動,。

美麗的白雪公主善良可愛，可惜一出生就沒了母親,，父親給她找了個繼母,，惡毒的繼母嫉妒白雪公主的美麗，讓獵人殺掉白雪公主,，幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫,。因禍得福遇到了七個小矮人。繼母得知白雪公主還沒死,，便大發(fā)雷霆,。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了,。她化裝成一位賣梳子的商人,，正好七個小矮人不在家，她先環(huán)顧四周,，沒看到人才敲門“咚咚咚,，咚咚咚?！卑籽┕鞔蜷_門,，繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下，白雪公主立刻暈倒在地,。七個小矮人回來發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主,，馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉，白雪公主才醒過來了,?！笆裁窗籽┕鬟€沒死!氣死我了，看來我只好放最后一搏了,?！崩^母又研制出一個毒蘋果，只有得到王子的吻,，才能醒來,。她化裝成一位老奶奶，騙白雪公主吃下了毒蘋果,，繼母掉下了懸崖,。矮人們回到家，傷心欲絕,，就在這時王子出現(xiàn)了,，他救了公主，從此他們過著幸福生活,。

善有善報惡有惡報,，惡毒的繼母得到了惡報，善良的白雪公主得到了善報,。

今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》,。

這本書內(nèi)體現(xiàn)了，背著書包上學的第一天,，碰到的第一個老師,，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩,，經(jīng)歷的第一場考驗……對于這個一年級的男生是如何面對的,。

在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西。

為了讓奶奶吃東西,，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,，可是奶奶一口也吃不下。一天小蜜瓜想起小布跟他說過,，人要是高興了,，做什么事情都痛快，為了讓奶奶高興,，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,，他要陪奶奶看，讓奶奶高興,?？墒悄棠虒@些一點都不感興趣。

小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯,。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶,。奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了,。

這個故事讓我學到了,，要關(guān)心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人,。

神通廣大的孫悟空,，老實巴交的沙和尚，堅定執(zhí)著的唐僧和貪生怕死的豬八戒等主人公在作者的筆下神采奕奕,，栩栩如生!

看了西游記,，我不禁暗自感嘆，看來無論做什么事情,，都要有百折不撓的毅力,，矢志不移，奮勇向前!

《西游記》中,，我喜歡大鬧蟠桃盛會,、高老莊捉妖、齊聚流沙河,、三打白骨精這幾個故事,。

其中，我最喜歡《三打白骨精》,，白骨精第一次變成一個小姑娘,，第二次變成老太婆，第三次變成一個老頭兒來害唐僧,，但都被孫悟空識破了,，他掄起金箍棒就打，前兩回白骨精化作一縷輕煙逃走了,，第三回卻被孫悟空一棒打死,。唐僧誤以為孫悟空是濫殺無辜的人，就把他趕走了,。后來,，唐僧知道自己冤枉了悟空，師徒二人最終重歸于好,。

出處 m.sevw.cn

教師指導下的一年級學生讀書心得篇五

做完作業(yè),，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的,，問了家里的爸爸媽媽,，爺爺奶奶們都沒有得出答案,。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因為家人對他撒了謊,。

其實我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開始我也很好奇我是怎么來到世界的,。雖然家里人沒有告訴我詳細的原因,。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,，都不肯告訴大家實話。這點不好,，家人應該坦誠,，不應該說謊,。

今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》,。

這本書內(nèi)體現(xiàn)了,，背著書包上學的第一天,，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友,，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考驗……對于這個一年級的男生是如何面對的,。

在這本書中,，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,，奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西,。

為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,，可是奶奶一口也吃不下,。一天小蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了,，做什么事情都痛快,，為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,，他要陪奶奶看,，讓奶奶高興,。可是奶奶對這些一點都不感興趣,。

小蜜瓜又想了一個辦法,，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶,。奶奶看到后特別的高興,，奶奶的病很快就好了。

這個故事讓我學到了,，要關(guān)心身邊的每一個人,，用我們的愛心去幫助每一個人。

我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書,，我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了,。

書中講述的是小狐貍阿南的成長經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,，他不能像其他狐貍一樣記住咒語,，當不了一個魔法師，幫助不了人類他感到非?？鄲?。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,，從此以后,，阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面，阿旺爺爺做面,，阿南端面,，阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”，“阿南烏冬面”賣的非常好,，但是,，阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事，雖然他的錢袋的錢不多,，但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,，他仍然很開心。不知道從什么時間開始,，阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了,，為了照顧爺爺，阿南鍛煉自己學習做烏冬面,，努力讓自己記住爺爺交給自己的東西,，克服忘事的習慣，克服重重困難,，最終做成了自己的“阿南烏冬面”,，阿南的錢袋鼓鼓的了,，但他仍喜歡掛他的舊錢袋，沒事的時候就拿出那朵干枯的波斯菊,，回憶他和爺爺在一起相依為命快樂的日子,。

通過這本書我明白了，做任何事情都要勇敢自信,，有毅力,，遇到困難不能退縮，堅定自己的目標,，要堅持不懈的努力,。人與人相處要有愛心，要懂得關(guān)心他人,，有兩件東西比金錢更珍貴,，那就是回憶和愛。愛,，讓我們變得更美好。

《西游記》中,，我喜歡大鬧蟠桃盛會,、高老莊捉妖、齊聚流沙河,、三打白骨精這幾個故事,。

其中，我最喜歡《三打白骨精》,，白骨精第一次變成一個小姑娘,，第二次變成老太婆，第三次變成一個老頭兒來害唐僧,，但都被孫悟空識破了,，他掄起金箍棒就打，前兩回白骨精化作一縷輕煙逃走了,，第三回卻被孫悟空一棒打死,。唐僧誤以為孫悟空是濫殺無辜的人，就把他趕走了,。后來,，唐僧知道自己冤枉了悟空，師徒二人最終重歸于好,。

丑小鴨經(jīng)歷過這么多苦難與折磨,，就好比是人生的逆境，遇到的困難與挫折,。丑小鴨在小的時候,，常常遭到人家的嘲諷,，它也要發(fā)表自已的關(guān)點和看法，可是它在別人的眼里,，就像一?；覊m，小得看不見,，臟得沒人喜歡它,，大家跟本不把它放在眼里。

丑小鴨就像是黑暗土地中的最艷麗的花,，越是經(jīng)受磨煉,，身心就越堅強。丑小鴨如果沒有向往著大自然,，也沒有任何欲望的話,，就不會變成一只白得發(fā)亮，脖頸又長又柔軟的天鵝,。所以一個人要有欲望,，要有理想。

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教師指導下的一年級學生讀書心得篇六

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《平凡的世界》對我的影響也許我現(xiàn)在還無法預測,，有一點時肯定的,，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我,。我的思想,，我的行為，我的態(tài)度,。真的事無法言語,，只記得那段時間自己好像很麻木，就像回到了那個時代,，內(nèi)心充滿著各種幻想,。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多么的美好,。

生活沒有如果,，他們的命運告訴了我們許多道理，在人生中,，會遇到許多坎坷荊棘,，但要堅定自己的理想信念，懷揣夢想,，一直前行,，無所畏懼的前行，它會將你帶進一個嶄新的人生,，嶄新的世界,。

我們在現(xiàn)實生活中會遇到各種各樣的事,，但從中得到的是要擁有自己的思想，自己的態(tài)度,，走屬于自己想的路,，不論旅途多么遙遠，這就是人生,。

平凡的世界平凡的人生,，而在平凡的人生中享受著一個不平凡的自我，懂得生活中的不易,，學會珍惜,，在痛苦與歡樂中前行，讓自己的人生充滿色彩,，是我的的收獲,。讀過之后,，覺得大學中我需要做的真的很多，需要學習的也很多，用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義,，在大學中,，做一個完整的自我，過理想的生活,。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇七

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有媒體報道,，中國人年均讀書0.7本,，與韓國的人均7本,，日本的40本,，俄羅斯的55本相比,，中國人的閱讀量少得可憐,。在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書,，一個是以色列，另一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本,。另一個國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館,。匈牙利也是世界上讀書風氣最濃的國家,，常年讀書的人數(shù)達500萬以上,，占人口的1/4還多。識就是力量，知識就是財富,。一個崇尚讀書學習的國家,，當然會得到豐厚的回報。以色列諾貝爾獎獲得者有8個,。匈牙利諾貝爾獎得主有14位，涉及物理、化學、醫(yī)學,、經(jīng)濟、文學,、和平等眾多領(lǐng)域,，若按人口比例計算，匈牙利是當之無愧的“諾獎大國”,?？梢娮x書對我們乃至整個國家來說是多么重要，我們在培養(yǎng)學生讀書習慣的同時,，自己也要熱愛讀書,。假期我讀了一本南懷瑾老先生的《論語別裁》，給我的感觸很深,，同時也讓我體會到國學經(jīng)典的魅力,。

為什么叫《論語別裁》呢?我的理解是南老先生對論語的另一種解釋。用自己的獨到見解解譯了一遍,，將孔子為人處世的態(tài)度展示出來,，教我們懂得一些道理,。從《學而》中，我體會到學問的真諦,。學問并不是指一個人上了多少學,，讀了多少書，即使一個人沒有讀過書,，但是他在社會中的處事方法令人折服,，那么我們也可以說他有學問?！皩W而時習之,，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍,，不亦君子乎?”按照字面的解釋就是學問要隨時練習,，學習是一件快樂的事。有朋友從遠方來,，我們非常高興,。別人不了解自己，心中有怨恨也不能發(fā)泄出來,，這才是君子,。這里闡述了學問的真諦,，學問無處不在,，我們應該經(jīng)常的領(lǐng)悟,，那樣我們才能得到快樂，而不是單單指學習是一件快樂的事,，現(xiàn)在哪有一個孩子喜歡學習的,，一提到學習就開心的?有朋友來了就高興嗎?趕上自己食不果腹時那還能高興的起來嗎?這里的真正意思是有教會自己做人道理的朋友那樣才是令人高興的事。明明都知道了有幾人能不生氣的呢?而這里的真正意思是真正做學問的人即使別人不理解他,，那么他也不會生氣,，這樣才是真正的達到了為了學問而學問，這樣的人才是君子,。我還能深深的感受到孔子立身處世的態(tài)度,，“子曰：弟子入則孝，出則弟,，謹而信,，泛愛眾，而親仁,，行有余力,，則以學文。”“入則孝”,，我明白了,，這個學生在家里是個孝子，“出則弟”就是在外面,，對朋友,，對社會，對一般人就能夠友愛,，擴而充之愛國家,，愛天下……記得有人說過：要看一個人是否能與你交朋友，就先看他在家里是否是一個孝子,。這就是“入則孝”，若在家里,，連自己的家人都不能做到“入則孝”，何況在外,，怎能做到“出則弟”?與別人交朋友呢?在學校同樣如此,，同事之間也要做到“出則弟”，學校是一個大家庭,，老師之間要講友愛,，講團結(jié)，才能把人做好,，才能把事做好,，才能愛自己的學生，才能教書育人,。

“謹而信”也提到做人做事要非常地謹慎,。我們在日常生活中，為人處世要言中有信,，也要謹慎處世而信,，在人與人之間，人與社會之間一切都要言而有信,，答應了別人的事要做到,，老師要求學生做到的，首先自己要做到,。同時又“泛愛眾”,，一個人有了偉大的胸襟，能夠愛人,，在學校里,，彼此之間的友愛，對學生的愛,，擴而充之,，就能愛天下人就如愛自己一樣,。假如一個人對這些都做到了，就能“而親仁”,，就能再親近那些有學問,，有道德的人，就能與他人和睦相處,，也就能做到“行有余力,，則以學文”了。也就是說,，學會了做人,，做好了人，還有更多更好的心情,，更多更好的精力再去“學文”,，熱愛文學的就做文學家，熱愛科學的就做科學家,，熱愛藝術(shù)的就做藝術(shù)家等等,，都可以根據(jù)自己的志向所在，興趣愛好,，去量力而行,。

在讀到第七篇《述而》中有一句“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士,，吾亦為之;如不可求,，從吾所好?！边M一步我能理解到孔子在當時那個年代對富貴,、對金錢的認識。

孔子告訴了我們應該追求富有,，這是非常符合我們現(xiàn)實人的思想的,，如果都追求貧窮，社會怎么發(fā)展呢?以孔子的看法就是如果能掙到錢,，干什么活都行,，但是我們應該有道德上，甚至法律上的底線,。該掙的錢我們理直氣壯地掙,，心里塌實，當然也不能怕吃苦,，怕干累活?，F(xiàn)實中，確實有這種現(xiàn)象，可以不費力氣,，得到一筆錢,，可以讓我們變得富有，生活上一個層次,，在這個時候,，一定認識到自己，一定把握住自己,，一定守住道德的底線,。記得看過一個節(jié)目《人與社會》，一個農(nóng)民在自家房子底下挖出了春秋戰(zhàn)國時期的青銅器,，如果賣了的話,，那么家里會有翻天覆地的變化，因為這幾個青銅器可以賣上幾百萬元,，甚至上千萬元,。經(jīng)過很長時間的思想斗爭最終他把青銅器上交了國家?？鬃拥脑捄瓦@個小故事中我覺得對富有的認識必須保持一份清醒的，說起來容易,，真正做起來很難的,。這需要我們每個人有一定的修養(yǎng)。隨著對教育事業(yè)越來越看重,，教師的工資也是不斷增長,，所以作為教育工作者更應該正確、清醒地面對自己的職業(yè)和金錢的關(guān)系,，為社會和國家培養(yǎng)真正的人,。

人就像一塊磁鐵，吸引思想相近,、志同道合的,，排斥其他不同類的。如果你想結(jié)交仁慈,、慷慨的人,，自己也必須先成為這樣的人，種什么因,，收什么果,。這也許就是“己所不欲，勿施于人”的道理吧,。確切地說,，“己所不欲，勿施于人”就是：文明。一個人真正成為文明人,，并不是一件容易的事,。正因為這是很高很難做到的要求，所以我們目前的社會總是在反復提倡精神文明建設,。作為教育工作者呢,，也要把握好這個度，雖然孩子們小,，但也要將心比心的為他們想想,。當你要求孩子們做某件事時，首先想想,，你做到了嗎?然后再要求孩子,，所以自己要以身示范。正所謂“播種一個行動,，你會收到一個習慣;播種一個習慣,，你會收到一個個性;播種一個個性，你會收到一個命運;播種一個善行,，你會收到一個善果;播種一個惡行,，你會收到一個惡果。

《論語別裁》中有這樣一個故事“獅子搏物”,，“獅子是百獸,，獅子何以會是百獸?因為他對任何事情都很恭敬，很認真,，當獅子要吃人的時候,，使出全副的力量，絕不放松,，當獅子抓一只小老鼠的時候,，也是用全部力量，這種獅子的精神,，就是無小大,，無敢慢，一件事情到了手上,，不管小事大事,，不要以為容易，如果以為容易往往出毛病,，這就是說怎樣可以做到泰而不驕,。”這就是獅子,，對任何事都是認真對待,。俗話說“態(tài)度決定一切,。”其實,，任何事業(yè)成功的人大都是從小事做起的,，為什么會成功，因為他們從來不把小事當作小事看,。所以對于毛躁的我來講,，我要做“獅子”，任何事都當大事來做,，竭盡全力做到精益求精,，我想我會成功的。

南老先生最后說“萬事都從做人開始,，一個人生,，無論做什么事業(yè)——做官、經(jīng)商,、做學者,、做平民，都是要做人,。事業(yè)的升沉成敗,，各有變化不同。但無論如何,，總要做人,。”我們作為教育工作者,，職業(yè)要求我們要教給學生知識的同時，還要教會學生如何做人,。有時,，在我們的工作中要把計劃落實下去，有時需要做一些說服工作,，但是,，我們發(fā)現(xiàn)，沒有哪一位哲學家會叫賣自己的觀點,，因為這不是說服不說服的問題,，哲學的深層次，而是你不得不信服他,，所以,，我們要學習傳統(tǒng)文化，學一些哲學,，這也是提高我們工作的能力,。

以上是我對《論語別裁》一部分淺薄的看法,，雖然未能全部領(lǐng)會，但是,，我相信深者得其深,，淺者得其淺，這都是一種境界,，我想這也應該是《論語》的價值和意義吧,。最后我也提倡所有人都讀一讀國學經(jīng)典，領(lǐng)略幾千年的文化底蘊與傳承,。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇八

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最近我看了一本書,，名叫《平凡的世界》，讀完這本書,，我不禁有些動容,，更有些思考后的感動?！镀椒驳氖澜纭防锏墓适掳l(fā)生在一九七五年的陜北大地上,，那個時候應該是后期吧。我猜想作者路遙似乎是很了解那個時代,，所以能把那個年代的政治環(huán)境渲染地淋漓精致,。

這個世界中似乎沒有一天是平靜的，生活也是充滿了那么多的未知,。對于我們大多數(shù)的人來說,，生活中的變化是緩慢的是微小的。但是在這平凡的世界中,，也會有那么一兩個瞬間,，它們是輝煌過的。這或許也就是說,，人的一生有過很長的時間,，其中一兩個瞬間是輝煌的，那么剩下的時間可能就是在平平淡淡的日子中去度過,。

在這十多年的時間里,，男主人公孫少平的人物角色有過多次的轉(zhuǎn)變。從最開始身為一個貧苦的高中生在學校里讀書,，到當?shù)氐囊粋€農(nóng)村里去當教學生們的老師,，再到純樸勤勞的農(nóng)民，又去黃原市里做了一名普通的攬工,，最后再到銅城里去成為了一名煤礦工人,。最后孫少平他已經(jīng)深深地愛上了這個煤礦，正是因為這個地方條件艱苦,，他才不舍得離開這里,。孫少平不管自己身在什么地方,，干著什么樣的工作，孫少平他都有一腔的熱情和他的自尊與自愛,，永遠保持一個農(nóng)民最初的的純樸和善良,。但是這并不代表他與其他人一樣普通，孫少平每天還堅持讀書與思考,。因為孫少平擁有他自己獨特的想法,，他要為實現(xiàn)他自己的理想而奮斗。

有時候我想問問,，這個世界究竟是平凡的嗎?也許是吧,，在那個變化的十年里，每個人都不得不經(jīng)歷著改變,，每個人都不得不承受著生活的壓力,。面對生活中的困難的時候，他們別無選擇,，只能無怨無悔地選擇去面對,。在他們的故事中，尤其是從孫少平那一代的人,，我看到了他們蓬勃的生命力,。在他們平凡的世界里，并沒有去抱怨生活,，而是選擇盡自己的努力去改造好自己的生活,，讓他們的生活變得熠熠生輝。平靜的生活也有真實與感人的一面,，一切都充滿著希望吶,。

盡管這本書中描繪著那個平凡的世界，貌似距離我們的世界有些遙遠,。但是我們讀者卻很容易聯(lián)想到自己當下的生活,，屬于我們自己的那個平凡的世界。我不愿讓我的世界受人矚目,，我只希望我也能像他們一樣,，不抱怨生活去改變生活,。當我面對生活中的困難和改變的時候,，也能擁有像孫少平那樣的品質(zhì)，勇敢地用自己的力量向困難沖過去,。憑著吃苦耐勞的精神,，排除生活中的困難。像孫少平一樣去擁抱屬于自己的幸福和快樂,，讓我寶貴的青春和生命也能綻放出不一樣的色彩,。

《平凡的世界》全書的字里行間中,，流淌的全是濃濃的愛意，對這片土地的,、對家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的深厚情意,，其中包括溫暖的親情、堅固的友情和那個時代的愛情,。在這本書中,，我曾經(jīng)為故事情節(jié)嘆息過很多，也思考過很多,，感慨過很多,，好像這薄薄的紙頁已經(jīng)無法承載這么沉重的情感。就讓我們祝福這群善良溫暖的人吧,，愿他們在這片溫暖的土地上繼續(xù)生活,。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇九

出處 m.sevw.cn

平凡，對于蕓蕓眾生來說是現(xiàn)實的生活狀況,?！镀椒驳氖澜纭肥且徊繚饪s了人生真諦的文章?？赐曛?，我久久不能平靜……讀《平凡的世界》，已經(jīng)遺忘了的中國變遷歷史又浮現(xiàn)在眼前,。這恢宏的巨著,，是飽蘸著熱情與愛書寫生活的歷史長卷，那些貧窮與苦難,，那些堅韌與頑強,，從古至今都是中華民族最沉重的記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂,。

毫無疑問,，路遙――這個現(xiàn)實主義的偉大作家，給予我們每個看過《平凡的世界》的讀者心靈上的震撼,，真正能不間斷的給人帶來心靈上熱血沸騰的感覺,。《平凡的世界》――它是所有正在面對或者是已經(jīng)經(jīng)歷過人生困境的朋友們一生的精神糧食,，能保證一個人在人生拼搏中永不放松又能給在生活中茫然無所為的年輕人指明前進的方向,。故事中年輕人的情感、內(nèi)心世界,，都是作家作品成功的基石,。這本書已經(jīng)超出了小說本身的的內(nèi)涵、意義和力量,，著重表現(xiàn)年輕人的生活,，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀,。《平凡的世界》,，一本那樣平凡而真實的書,，只是在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，沒有驚天動地的廝殺,，只是在默默的傾訴著濃濃的親情;沒有蕩氣回腸的情節(jié),，只是在那個年代、那個環(huán)境里娓娓訴說著平凡的世界里那些平凡的人們平凡而又特殊的人生;愛情沒有轟轟烈烈的海誓山盟,，只是把愛的種種用那陜北風情徐徐道來,。

《平凡的世界》里全是那些我們熟悉的情節(jié)：雙水村、埡子口,、黃源縣,，以及那些窖洞。一種溫馨瞬間襲來,，無形中己溫暖了我們的心,，所描繪的是濃濃的愛，對土地,、對父老鄉(xiāng)親,、對親情、對友情,、對愛情以及對人生的追求與希望,。它描繪的是一幅愛的篇章，對親情的愛,，少安與他的父親,，當他在參加全縣升初中的考試中，名列第三被錄取的時候,，他的父親在他面前痛哭流涕,，少安第一次看到剛強的父親在他面前流淚，他自己也哭了,。是的,，他將要和學校的大門永遠的告別了，他多么的不情愿呀,，他理解父親的痛苦――爸爸不愿斷送他的前程……或許,，我們的印象中，父親總是高大與堅強的象征,，但又有誰能夠明白那笑容背后的艱辛與無奈?可是少安知道,，為了那個家他犧牲了太多太多,，沒日沒夜的忙碌著,，從來沒有自私過,。他是一個多么有情有義的男子漢呵!還有妹妹蘭香與少平、少安的兄妹情誼,，一個平凡的環(huán)境,，一個一團亂的家卻因那相扶相攜的親情而變的富有……《平凡的世界》里主人公孫少平，那個黃土高原上有著成熟思維,、腳踏實地,、重情重義、忍辱負重,、不卑不亢的少年,，那種以上進求尊嚴，從不好高騖遠的情懷也深深的打動著少女的芳心,。田曉霞的出現(xiàn),，讓我們主人公的人生有了目標與方向，從此他也可以用自信的心去面對,，曉霞一度是他精神上的的支柱與鼓舞,，讓他有了奮起的支點和勇氣，成為一盞照亮前進路上的燈,，他們的愛讓人奮進,，是向上的。在物質(zhì)上他們要求不多,，在精神上卻相扶相攜,，那是跨越了所有的界線后心與心的交匯。平凡的世界,，平凡的生活,，平凡的人們，只有平凡的才是大眾的,，也才是最真切和偉大的,，當人們在一遍又一遍的看青春偶像劇的時候，那些夸張的題材與情節(jié),，總會讓人感覺出“水份”來,，因為真正的生活是平凡的。

再者就是孫少平對生活的選擇,，他雖然也受過高中教育,，可是他認識到了平凡的環(huán)境，平凡的人生,，于是他將他平凡的生活交付給了農(nóng)田,，城市工地，還有煤煙四起的煤礦坑道，而這些與我們這些漂泊流浪的人兒是多么的相似啊!只有同病相憐的感覺最平凡最真實,，也最接近生活,。是的，生活是平凡的,，人生是平凡的,，想一想人生就是那么短短的來去一瞬，與其好高騖遠,、不切實際的索取,，不如將我們平凡的人生付諸平凡的生活，或許這樣子才是最為平凡最為真實也是最為幸福的,。我想,，少平的命運就是我們這些平凡世界里平凡的人的生活影子，尤其是我們這些農(nóng)民的子弟,，不甘平凡,，但我們卻是如此平凡!但是，我想,，不管我們的命運將如何,，我們都應該像少平那樣，不管處在任何時候,，任何環(huán)境,，我們都不要放棄努力!不要愧對生命!只能永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲的指望,，也心平氣靜地繼續(xù)耕種,。這是作者在后記中寫的，每一個平凡的人都有一個不為人知的不平凡的世界,，每個平靜背后都有激情澎湃,，無聲有時勝似有聲。讀《平凡的世界》后,，我通常能感到自己的微不足道,，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚,。與主人公的經(jīng)歷比起來,，我們是多么渺小，從小學一路走來,，沒有經(jīng)歷什么挫折,，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等,，與少安、少平相比較我們又算什么呢?主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功,，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信,、奮斗與拼搏,、挫折與追求、痛苦與歡樂,，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼,，真正廣闊的生活的意義在于我們對生活和理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強的信念――“相信自己能飛!”“在拼搏中的追求,，不單單是結(jié)果，還有奮斗的歷程,?！报D―這是人本質(zhì)的真正價值和意義,，讓我們銘記終生,。也正如史鐵生所說的：“生命的意義就在于你能創(chuàng)造的過程的美好與精彩,，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯?！薄皦粝胧鼓忝宰?，距離就成了歡樂;追求使你充實,，失敗和成功都是伴奏;當生命以美的形式證明其價值的時候,，幸福是享受,，痛苦也是享受”,。

只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè),。希望你們珍惜韶華,、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者,、開拓者,、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才,、棟梁之材,，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十

培養(yǎng)讀書的良好習慣,教師要著重從聽,、看,、想、說等方面對學生諄諄引導,。下面是本站帶來的一年級小學生讀書心得,，僅供大家參考。

這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出,，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心,。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠流長,，四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程,。雖然八國聯(lián)軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢想,。古老的文明似乎蕩然無存,，偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難?？蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過全體中國人民浴血奮戰(zhàn),。八國聯(lián)軍歸縮回老巢,，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞于世界的東方,，泱泱大國依然是不朽的神話,。

5.12汶川大地震又能怎樣，災難面前,，我們中國人民眾志成城,、攜手抗災。小小災難又算得了什么,，它不過是讓中國人團結(jié)得更緊密一些,，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊梁。

改革開放以來的30年,，是中國經(jīng)濟迅速蓬勃的發(fā)展,，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,，創(chuàng)造了一個個光輝的歷程,，鑄就了一個民族近百年的夢想!

我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上,，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌,。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!神州大地,，百業(yè)復興,，萬國敬仰的日子即將到來。

這兩天我讀了一本書,，名字叫《假如給我三天光明》,。讀了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜,。

故事中的主人公海倫﹒凱勒,，在她2歲時,，她生了一場大病，從此她變成了一個又盲又聾又啞的人,。剛開始,，她由于身體的缺陷，她感到十分的孤獨,，所以她的脾氣變的越來越暴躁,，在家里亂扔東西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后,，她開始了艱難而又頑強的學習,。

海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,，對于已經(jīng)有的東西不以為然,，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性,?！毕胂氚桑∪娜藗?，如果明天你就要永遠變成一個盲人,，永遠變成一個聾子,，你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的,。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔悲哀,。老師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時間,，千萬不要浪費時間，浪費時間就等于慢性自殺,。平時,，我總會一邊寫作業(yè)一邊玩，已經(jīng)浪費了不少時間了,，現(xiàn)在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后,，我受到了很大的啟發(fā)，我以后一定要珍惜時間,，好好利用,。

讀了這本書，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人,，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,，是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多，做為一個健康的人,，我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,，還讓我感到了慚愧,，我要向海倫·凱勒和安妮·沙莉文學習。

星期六下午,，我和媽媽去湖南大劇院看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影,。電影講述的是：一個叫王府井的小男孩，有一天得到了老師送給他的一只小烏龜,，開始他一點也不想要這個禮物,，想盡辦法要擺脫它，但都沒成功,。在他上網(wǎng)時才發(fā)現(xiàn)這只小烏龜居然是一只會說話,、能上網(wǎng)的魔法精靈，名叫佳佳龜,。佳佳龜告訴他一個口訣“好玩,，佳佳龜，一分鐘跑,，一分鐘飛,，還有一分鐘打瞌睡。只要你按著我說出這個口訣,，就能滿足你一個三分鐘的愿望,。”

開始他還不相信它,，第一次在回答老師分清生,、熟雞蛋問題時被同學笑話時，他試著用了一次魔法,，結(jié)果真的實現(xiàn)了,。他高興地去謝謝佳佳龜，佳佳龜告訴他總共有十次使用的機會,，每次使用都會得到一個相應的分數(shù),，十次后得了60分以上就能實現(xiàn)一個他的愿望，這次已經(jīng)用了一次,，得了零分,。王府井的愿望是想去看自己的未來，為了實現(xiàn)個愿望,，他還特地畫了一個大表格,，記錄得分情況。前面他因為不知道怎樣才能得分,，就按自己的想法來做,，還用佳佳龜欺負同學，所以得了0分,。

后面他老是想怎樣才能得高分,，在偶然幫助別人時,，才知道這樣可以得到滿分，還有就是他知道做個誠實的人也可以得到滿分,。最后幾次他得到了能實現(xiàn)他的愿望的分數(shù),，他終于可以去看他的未來了，但當他來到外面和同學們一起準備去看他的未來時,，卻只看到滿天的溜冰鞋,，佳佳龜笑著告訴他，未來就在他腳下,。通過這部電影,，我知道了要誠實、要知錯就改,、幫助別人是最大的快樂,，未來靠自己去努力。

出處 m.sevw.cn

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十一

這是一本歷險小說,，才讀幾行,，我就愛不釋手了。

主人公魯濱遜是一個機智而具有堅強毅力的人,。在一次航海時,，船在一個荒島附近觸礁，船身破裂,，人都死了,，只有魯賓遜活了下來。海浪把他沖上岸,。

他做了一只木筏,，把沉船上的東西全部運上岸,。用帆布搭上帳篷,，作為棲身之處。他還做了家具,，擺在他所住的樹洞里,，靠打獵和吃沉船的面包為生!

后來，孤島附近的一只英國船救下了魯濱遜!

朋友,，魯濱遜在孤島生活了20xx年,，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十二

開學后一個多月的一天下午,，正趕上心蘭老師去開會,，心蘭老師在離開教室之前，特意在黑板上留了作業(yè)：寫拼音,、寫草算以及背誦古詩,。臨走時還強調(diào)放學之前回來檢查作業(yè),，如果完不成就要挨留了。

正趕上學校鼓號隊要參加全市的鼓號隊比賽,，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個隊里,。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐，因此,，樂器聲響起時,，小蜜瓜的心早就飛了出去，好不容易等到下課,，小蜜瓜干脆跑到操場上近距離觀看,。排練足足進行了一下午，直到心蘭老師回來,，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒寫完,，此時寫已經(jīng)來不及了。小蜜瓜是全班唯一一個留下的人,。

一開始,，小蜜瓜還不以為然，因為有值日生,，直到值日生走后他才著急了,，寫拼音很快就完成了，小算草上有十道題,，前八道很順利,，到第九道題時他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境,，小蜜瓜羞得滿臉通紅,，硬著頭皮向心蘭老師請教，心蘭老師沒有為難小蜜瓜,，而是很耐心的給他講了一遍,。

最后是背誦古詩，小蜜瓜舉著語文書,，讀了一遍又一遍,，可是他的`注意力不集中，怎么也記不住,。天漸漸黑了,，小蜜瓜怎么也背不會，背不會就回不了家,，想到這里,，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來。后來，心蘭老師通融了一下,，同意小蜜瓜第二天來學校背誦古詩,。

說實話，我也因為多嘴說話,，讓老師留過,，現(xiàn)在想想都后悔死了，我想媽媽和老師承認了錯誤,。我保證同樣的錯誤絕不犯第二次,！媽媽說：“知錯就改就是好好子！”

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十三

《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特的一部著名作品,。書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險,，環(huán)游世界，到了很多不可思議的地方,，如：大人國,、小人國、飛島國以及慧驅(qū)國等,。發(fā)生在他身上那些驚險,、有趣、可笑的故事深深的吸引了我,。

我最感興趣的是格列佛在小人國的遭遇,。這里的人個個都是像微不足道的麻衣似的小人，在這里,，在小人的眼中,，格列佛成了頂天立地的龐然大物。他被國王發(fā)現(xiàn)之后,，被一大群小人士兵制服,，用蠅子把渾身是針的格列佛捆了起來。禁壓在一所廢棄的高樓之中,。起初,，他的生活很好的，都是一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)使格列佛的命運一落千丈,，徹底變成了國王的戰(zhàn)斗工具幸好他后來到另一個小人國家,，贏得國王和王后的`喜愛，享受到了榮華富貴,。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉(xiāng)，請求國王讓他回去,。國王幫他造了一艘小人的航空母艦,。最終他回到了家鄉(xiāng)。格列佛的命運一波三折，一會兒處在得意的巔峰,，一會兒跌入失望的萬丈深淵,，完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節(jié)一會兒心驚膽跳,，一會兒長嘆一口氣,。但不管經(jīng)歷多少磨難，他的信念始終沒變,，一直在千方百計地尋找重獲自由的希望,，哪怕是那么一絲一毫的希望，他也從不放棄,，從不迷失方向,，最終獲得了成功自由。

這不禁讓我想到了自己,。有一段時間,，朋友們都玩起了滑板，我不甘落后,，通過自己的努力,，用成績獲得了一個滑板?；逡坏绞治揖秃鸵粋€要好的朋友練習了起來,。但我找不到一點平衡感，總是摔跤,，連續(xù)摔了好幾次,，但是平衡感一點都沒找到。我對自己漸漸沒有了信心,，決定放棄,。把滑板收了起來。直到一個星期后,，我看見和我一起練習的朋友已經(jīng)玩滑板玩得得心應手了,，還能玩出不少花樣。我羨慕極了,，但也慚愧極了,，暗暗下了決心：玩滑板的技術(shù)一定要像那個朋友一樣!有了決心，我把滑板拿出來,，重新開始了練習,。已經(jīng)記不清摔了多少跤，磕破了皮,，也流了不少血,，甚至差點骨折，但我沒有絲毫的懼怕，堅持不懈!現(xiàn)在,，我也能玩出不少花樣了!從中,，我悟出一個道理：不管做什么事，都要有恒心,、有毅力,，才會成功。

是啊,，在生活中,，我們也要像格列佛一樣，無論出于怎樣的逆境,，始終都要有一個目標,，不要輕易放棄，那么成功就會向你駛來,。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十四

最近我讀了一本書：《心平氣和的一年級》,，感覺心也跟著平和了許多。這兩句話覺得值得我記錄下來,，告誡自己,，也提醒家長：

“健康第一，品行第二,，學習第三”

“你愛這個孩子,，不是因為他好他聰明，而僅僅是因為他是你唯一的小小的孩子,?！?/p>

世界上學習好能力強的孩子何止千萬，可是他們和你有什么相關(guān)?請記住,，喊你爸爸媽媽的,，只有這一個!所以，請用你合適的方式,，全心全意地愛他,。”

“部分孩子確實存在思維蘇醒比別人沉睡長久的情況——和別的孩子比起來,，他們是更需要呵護的嬌弱的花朵,。”

“心平氣和地對待學生,，對待孩子,。讓我們慢慢來吧。我們原本準備用一生的時間來愛孩子的——不是嗎?方式過極的時候,，只能讓孩子懼怕學習,。還可能鑄成一生難以追悔的大錯,?！?/p>

讀了這篇文章,，發(fā)現(xiàn)自己真該平和心態(tài)。

我在這里有很多學習的機會,，抓住機遇,，繼續(xù)奮戰(zhàn)!

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十五

《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。

故事里的多蘿茜跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州,。有一天,，他和小狗托托正在玩耍時，龍卷風來了,，將房子卷到了另一個國度,。多蘿茜很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州。她一路上遇見了沒長腦子的稻草人,、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子,。

他們歷經(jīng)了千辛萬苦，來到了翡翠城,，見到了偉大的奧芝,。奧芝答應他們只有殺死西方女巫，才能實現(xiàn)他們各自的愿望,。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,，救出了獅子，修好了她的朋友稻草人和鐵皮人,。偉大的'奧芝實現(xiàn)了他們的愿望,，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心,，膽小的獅子有了膽量,，這些都是偉大的奧芝幫助他們實現(xiàn)的。而多蘿茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下,，終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州,，見到了親愛的愛姆嬸嬸和亨利叔叔。

這個故事贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助,、為理想不懈奮斗的精神,。在故事中，其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快,；而鐵皮人很有愛“心”,，時時助人為樂；膽小的獅子在危險的時候也會大膽起來,，勇敢與怪獸奮力搏斗……我們也要學習多蘿茜,，為自已的理想而努力奮斗,，從來都沒有放棄。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,，要努力發(fā)現(xiàn),、發(fā)掘自己的優(yōu)點，給自己以信心和希望,，才能戰(zhàn)勝困難,，實現(xiàn)自己的愿望。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十六

讀的過程中,，我也是很好奇：為什么一棵大大的榕樹就能突然變成“鳥的天堂”了呢,？不要急，讓我再讀下去,。讀完了之后,，我才發(fā)現(xiàn)，是因為那大榕樹,，它非常茂盛,，而且還有許多色彩繽紛的.小鳥。那棵大樹一年四季都常青,，所以那里的大榕樹是小鳥們的棲息地的選擇,。

教師指導下的一年級學生讀書心得篇十七

看了《昆蟲記》這本書后，它使我十分著迷,，我知道了,，原來昆蟲世界有那么多的奧秘。

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我,，這是一部描述昆蟲的生育，勞作與死亡的科普書,。我知道了一些鮮為人知的昆蟲的生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,，蟋蟀善于建造巢穴，管理家務……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的.奇妙,。

昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯樱猩屏嫉氖巢菪岳ハx,，有殘酷的食肉性昆蟲,，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動,，把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界,。

我們還要向法布爾那種持之以恒的精神學習,。記得有一次,，老師布置回家背課文,，媽媽讓我先背一會兒，然后她抽查,，我根本沒有心思背,，結(jié)果背得不是這兒少一個字，就是那兒多出一個字,。媽媽拿出《昆蟲記》對我點了點頭,，使我有信心把這篇課文背熟,。

我嘆服法布爾為探索大自然的精神,，讓我感受到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道更多。

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教師指導下的一年級學生讀書心得篇十八

定學齡段的學生才有用，而對于自律性還不強,，情感價值觀還比較低的低年級的學生,，還是要和他們保持一定的距離，才能在他們面前樹立威信,，才能使教學效率提高和班級管理更有效,。

當然嚴教并不是說我們不愛學生了，只不過是我們把這種愛用不同方式表現(xiàn)出來了,，是對學生更深層和更理智的“大愛”,。用嚴格來促使其人格的逐步定性，養(yǎng)成好的行為習慣,。

班主任必須要提高管理方面的能力素質(zhì)：

1,、現(xiàn)代教育強調(diào)以人為本，班級管理要重視民主科學,。營造民主科學的氛圍,，可以通過思想教育和集體活動（如班會,、文藝活動,、勞動、比賽等）,，充分發(fā)揮學生的積極性,、主動性,，做班級的主人，樹立“人人為我,，我為人人”的思想意識。

2,、制定班級目標,、健全班級管理制度（班規(guī)），建立班級獎懲細則,。以規(guī)矩定方圓,。

3、培養(yǎng)素質(zhì)較硬,、威信較高的班干部隊伍,。班主任要有一雙慧眼，物色班干部,。這就需要平時對學生多觀察,，多了解。人選定之后,，要引導他們當班干部的職責,，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ǎ芾戆嗉壍募记傻取?/p>

4,、建設良好的班風,、學風。通過班級文化建設及各種活動,、班隊會,、競賽、合作等培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì),，形成“團結(jié)勤奮,、熱愛集體、求實進取,、樂觀自信”的`良好學風,，營造積極的班級輿論。明確學習目的,，形成“比,、學、趕,、幫,、超”的學風。塑造良好班級形象,。

另外,，要關(guān)注個別特殊學生,，因材施教，注重攻心,。幫助問題學生樹立正確自我觀念,，在嚴格要求學生的同時,，用愛心去叩開學生的心靈之窗，用愛的力量去感化他們,，喚起他們積極向上的內(nèi)部動力，使之不斷的向好的方向轉(zhuǎn)化,，促進其健康成長,。

蘇聯(lián)著名教育家馬可連柯說“孩子的第一任老師是父母?！奔彝ソ逃娜笔Щ虿划斨苯佑绊懞⒆拥慕】党砷L。班主任要充分發(fā)揮在溝通學校教育和家庭教育的橋梁和紐帶作用,，多和家長溝通交流觀點和看法,，共同為孩子健康成長搭建平臺。

總之,，班主任是學生教育工作的領(lǐng)導者,、組織者，實施者,，是教學工作的協(xié)調(diào)者,，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則,，持之以恒,，講究方法，對學生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻,。通過對這本書的學習,，讓我了解到了一些新的教育理論知識,，從中學到了不少管理班級、教育學生的具體方法,，我會在今后的工作中勤思,、活用，做一個人民滿意的班主任,。