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會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇一

社會團體受政府委托管理的社會保障基金,、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務(wù)收支進行審計監(jiān)督,。經(jīng)濟管理離不開審計,，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

一,、實習(xí)的目的和意義,。

課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。通過審計實訓(xùn),，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

除此之外,，在實習(xí)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

以北京順利服裝公司為實訓(xùn)目標,，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃,，最后對審計證據(jù)進行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

三,、實訓(xùn)時間：

20xx年12月23日――20xx年1月3日。

我們的實訓(xùn)總共分為5模塊,，分為：

1,、計劃階段審計實務(wù)操2、貨幣資金審計,；

3,、應(yīng)收及預(yù)付審計；

4,、收入的審計,；

5、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計6,、審計報告,；

7、審計總結(jié),。

雖然上過很多學(xué)分的審計課,，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的,。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作,。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課,，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習(xí)的課程不同了,，也因為隨著年歲的增長,，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

1.夯實基礎(chǔ),，加深記憶，促進理解,。整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了,。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則,。

2.積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù),，查資料,。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

4.團隊精神,。

在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,，有時候也會分享一些小心得，小技巧,。這次的實訓(xùn)是團體合作,，這就需要我們學(xué)會與人溝通，合理的分配好每個人的工作,，聽取別人的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西,。

每做一次實訓(xùn),，感覺大家的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在實訓(xùn)的過程中,，我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我們就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。

雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí),。

掌握了審計操作的基本技能,，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ).

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇二

審計實訓(xùn)結(jié)束了,，作為一名會計類學(xué)生，參加這次審計實訓(xùn)收獲很多,，體會很深,。通過審計實訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計實務(wù)的流程,，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,。除此之外，在實習(xí)的過程中,，通過具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。審計作為一門應(yīng)用型很強的學(xué)科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作,，提高經(jīng)濟效益離不開審計,，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

實訓(xùn)課程按照,。

教學(xué),。

安排依次進行，從編制審計計劃,、實施審計到審計完成,，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù),。在這次的實訓(xùn)中,，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作,，任務(wù)是很繁重的,，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù),?？佳性诩矗綍r的課程也較多,，面對第一次接觸審計實務(wù),，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù),，但很快就感覺枯燥無味,，進度非常慢,，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,，陷入到具體的實務(wù)操作中,，最后完成審計實訓(xùn)任務(wù)，對我們每一個人都是心理,、生理上的雙重挑戰(zhàn),。

通過審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法,，通過實驗,，掌握審閱法、調(diào)解法,、審計抽樣方法的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價；掌握了審計重要性,、審計風(fēng)險應(yīng)用,；通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力,；通過這次培訓(xùn),，通過對實驗審計報告的填寫、審查,，了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性,，也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃,，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問，函證,、重新計算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

實訓(xùn)結(jié)束了,，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固,，對具體的審計工作流程不是很清楚,。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度,，很難找出存在的審計錯誤,。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求,，但自己仍存在這些問題,，在以后的學(xué)習(xí)中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

審計實訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學(xué)很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,，在這次實訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運用,，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候,，要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程,、學(xué)科來彌補,。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己,，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題,。

一周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束,，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn)，我受益匪淺,，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會,。

一、實訓(xùn)的意義,。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程,。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二,、實訓(xùn)的要求和任務(wù),。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗，通過這五個實驗,，我們要掌握審計方法的應(yīng)用,，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析,，審計報告等等,。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗,。由于一個暑假沒有看審計了,，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí),，翻閱書本和向同學(xué)請教,，總算完成了以上的任務(wù)。

1,、自主學(xué)習(xí),。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時,，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果,。遇到問題時，只要找到老師,，她是會幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2,、積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好,。

3,、團隊精神。在這次的審計實訓(xùn),，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,，我們要學(xué)會與人溝通，交流,，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西,。

4、理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四,、存在的不足,。

1、基礎(chǔ)知識不夠牢固,。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計,，中級財務(wù)會計，成本會計,，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便,。但是，亡羊補牢,，為期不晚,。通過這次的實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處,，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計實訓(xùn)。

2,、粗心大意,。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心,。在實驗四的案例八那題,，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中,，有好幾個數(shù)字算錯了,，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教,，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了,。可見,，只有認真細心才能把事情做好,，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響,。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣,。

總之，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少,，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!

雖然上過很多學(xué)分的審計課,，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的,。

雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點頭緒,。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課,，每一次都有不一樣的體會,，不僅因為實習(xí)的課程不同了，也因為隨著年歲的增長,，看到的東西也有所不同了,，通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1.夯實基礎(chǔ),，加深記憶,，促進理解。整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要,。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了,。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解,，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2.積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù),，查資料,。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要,。

3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識,，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

4.團隊精神,。在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,，有時候也會分享一些小心得，小技巧,。這次的實訓(xùn)是團體合作,，這就需要我們學(xué)會與人溝通，合理的分配好每個人的工作,，聽取別人的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西,。

每做一次實訓(xùn),，感覺大家的收獲總會不少。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在實訓(xùn)的過程中,，我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我們就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,，同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長,，但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大,、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,；更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè),，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。

在實訓(xùn)中，由于粗心大意,，很多數(shù)字我們總是做錯,，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去,。其中,，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足,，使得我們做起來很吃力,。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細節(jié),，導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩,；雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí),。

總之,，這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求，基本流程,，基本規(guī)范,，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程；掌握了審計操作的基本技能,，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ),。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇三

當經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時,，不妨將其寫成一篇心得體會,，讓自己銘記于心.以下小編在這給大家整理了一些審計實訓(xùn)心得體會,，希望對大家有幫助！

本次審計模擬實訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的,，在他細心的教導(dǎo)和我們的努力之下，我們注會方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí),，張老師教會了我們?nèi)绾螌具M行審計,，以及審計的步驟，所要完成任務(wù),，以及審計的注意事項,，我們發(fā)現(xiàn)審計真的是一門需要細致和耐心的一門課程，這是我們在接觸了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實感受,，起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了,，但是張老師用他多年的經(jīng)驗告訴我們這是正常的，其實只要你耐心的做下去,，弄清楚這一系列流程,，靜下心來做，就會有心態(tài)上的改變,，事實也正如長老說的那樣,，我們堅持下來了，并且學(xué)會了很多東西,。

審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要,。通過這段時間的切身實踐,，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。

在這幾周里,，我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們兩人為一小組,，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價;再次，是對貨幣資金,、應(yīng)收賬款,、存貨、固定資產(chǎn),、長期借款,、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告,。在實訓(xùn)過程中,，我們進行了一個簡短的討論,，對實訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),，審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進行,。

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心,，經(jīng)常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí),。

"百聞不如一見",。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了"走出課堂,，投身實踐"的必要性,。平時，在課堂中學(xué)習(xí),，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然,。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,，提高學(xué)生的實踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí),、互相督促,、團結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間,、同學(xué)與老師之間的友誼,，增進感情。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,，明確自己的責(zé)任義務(wù),，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗,。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會,，還要感謝實訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實訓(xùn),，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗地,！所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo)，她的耐心和有問必答,，是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重,，我感覺她是我遇到最好的老師之一。

20__年7月5日星期一,，再找敏老師和張鳳麗老師的指導(dǎo)下,，我們開始了審計綜合模擬實訓(xùn)。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計的基本流程和技術(shù)方法,，加深對審計基本理論的理解,、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,，提高學(xué)生的實踐操作能力,，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯弊問題,、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。

1,、收獲與體會,。

1）自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題時,，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時,，只要找到老師,，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西,。

2）積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好,。

3）團隊精神,。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,，我們要學(xué)會與人溝通,，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因為從中我們也是收益的,，我們也會收獲不少東西。

4）理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

2,、存在的問題,。

除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點小問題外，審計實訓(xùn)過程基本順利,。我做好“實收資本審定表”存盤后退出,，然后再進入發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)無法從系統(tǒng)中取出,。我詢問了其他的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。最后我們只好重做一遍,，然后進行抓圖操作,，將做好的表整理出來。

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力,。但在取得實效的同時,，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強練習(xí)。

由于這次的實訓(xùn)是團體合作的,，小組成員間進行了詳細的分工,，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾,，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果,。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會，還要感謝實訓(xùn)過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助,。通過這次實訓(xùn),，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能，將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),，更加增進了老師同學(xué)們之間的感情,，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了豐富的與其他人團結(jié)合作的經(jīng)驗。

審計工作不用說，是要求非常嚴格的工作,，保證一顆嚴謹?shù)男膽B(tài)才能做好這項責(zé)任重大的工作,。

本文就轉(zhuǎn)變審計作風(fēng)、提高審計效能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一,、保持嚴謹細致的審計作風(fēng),，加強審計職業(yè)道德建設(shè)。

嚴謹細致的審計作風(fēng),，概括了審計職業(yè)道德的核心內(nèi)容,。因此，加強審計職業(yè)道德建設(shè),，務(wù)必保持嚴謹細致的工作作風(fēng),。要做到這一點，必須在“求真,、務(wù)實,、慎為、敬業(yè)”這八個字上下功夫,。

一是“求真”,。嚴謹細致作風(fēng)講求客觀、真實,，力求以精密的方法和態(tài)度真實地反映客觀事物原貌,，揭示客觀事物最本質(zhì)的東西。審計工作中,，嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員對被審計對象的情況作出客觀真實的表達,，揭示被審計對象最原始最全面的情況，不要被表象所迷惑;對被審計對象要公平公正,，相同原因而出現(xiàn)的相同問題,，不因被審計對象的不同而出現(xiàn)定性處理的差異。

二是“務(wù)實”,。嚴謹細致作風(fēng)講求務(wù)實,，要腳踏實地、實實在在,、實拼實干,，要辦真事、辦實事,。審計工作中,，嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員堅持一切從實際出發(fā)，實事求是,，對被審計事項不夸大,、不縮小,，對被審計對象不隱瞞、不泄密,，取得審計證據(jù)不隨意,、不歪曲，下達審計結(jié)論不獨斷,、不專行,。

三是“慎為”。嚴謹細致作風(fēng)講求慎為,，要細密謹慎,、謹小慎微，要有所為有所不為,。審計工作中,，嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員必須按審計客觀規(guī)律辦事，依法行審,，在審計行為上有所為有所不為,。審計人員不因個人好惡和情緒好壞改變審計事實，不因利益得失左右審計結(jié)論,，不輕易放棄有審計證據(jù)作支持的審計事項,，不隨意給沒有證據(jù)支持的審計事實下結(jié)論。

四是“敬業(yè)”,。嚴謹細致作風(fēng)講求敬業(yè),，要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),，要勤奮有加、愛崗敬業(yè),。審計工作中,，嚴謹細致作風(fēng)要求審計人員要從細小事做起，埋頭苦干,、默默無聞,，要熟悉和熱愛自己從事的審計事業(yè)，履行審計程序要依法依規(guī),，不怕麻煩,，審計取證要任勞任怨、不懼風(fēng)險,，審計文書起草和案卷歸集要經(jīng)得起檢驗,、不搞形式，落實審計結(jié)論要不怕苦不畏難,。

二,、嚴格執(zhí)行審計紀律“八不準”,，加強審計廉政建設(shè)。

審計紀律“八不準”,，是審計組在被審計單位審計期間必須遵守的審計紀律,。具體內(nèi)容包括：不準由被審計單位安排住宿;不準接受被審計單位安排的就餐和宴請;不準無償使用被審計單位的交通工具;不準參加被審計單位安排的旅游、娛樂和聯(lián)歡活動;不準無償使用被審計單位的通訊工具;不準接受被審計單位的任何紀念品,、禮品,、禮金和各種有價證券;不準向被審計單位提出與審計工作無關(guān)的要求和在被審計單位報銷任何因公因私的費用;不準將審計過程中查出的被審計單位違反國家規(guī)定的財政收支、財務(wù)收支的行為隱瞞不報,。

我縣審計部門已經(jīng)開始實行“八不準”,，但目前有部分單位不是很理解，認為審計部門這樣做,，既不符合“社會潮流”,，還有故意拿被審計單位“短子”之嫌，或者認為審計部門對某些被審計單位有成見,，想“無事生非”;此外,，少數(shù)審計人員還有一個適應(yīng)過程，在個別時候存在“八不準”執(zhí)行不夠嚴格的現(xiàn)象,。實行審計紀律“八不準”,，不僅是上級審計機關(guān)的要求，也是加強審計隊伍廉政建設(shè)的有效措施,，主要目的是切斷與被審計單位的經(jīng)濟聯(lián)系,，使審計結(jié)果更加客觀公正，保證一個公平的審計環(huán)境,。因此,，要保證審計“八不準”的順利執(zhí)行，除了審計機關(guān)要保證審計人員的外勤工作經(jīng)費外,，還必須從兩個方面采取措施,，一是加大審計紀律“八不準”的宣傳力度，讓社會各界了解實行“八不準”的重大意義,，明白“八不準”的執(zhí)行更有利于保證審計結(jié)果的客觀公正,，爭取被審計單位的理解和支持;二是加強對審計人員的廉政教育，讓執(zhí)行審計紀律“八不準”成為審計人員的自覺行動,，加大“八不準”執(zhí)行的督查力度,，對發(fā)現(xiàn)違反審計紀律規(guī)定的行為，嚴肅查處,。

三,、堅持換位思考，強化服務(wù)意識,。

審計本質(zhì)是監(jiān)督,，是在財政財務(wù)收支發(fā)生以后的事后監(jiān)督,。審計宗旨是服務(wù)，服務(wù)到位才能監(jiān)督到位,。監(jiān)督是手段,，服務(wù)才是目的。因此,，審計工作不能就審計談審計,，要跳出審計來搞審計，只有牢固樹立服務(wù)意識,，堅持換位思考,，寓服務(wù)于監(jiān)督之中，才能真正搞好審計監(jiān)督,，實現(xiàn)審計的宗旨,。

一是著眼宏觀力求“管控防”，為黨委政府服務(wù),。

審計機關(guān)要維護經(jīng)濟秩序,，特別是在當前體制轉(zhuǎn)型、財政困難的情況下,，審計機關(guān)要協(xié)助財政部門管好財政資金,，當好經(jīng)濟“衛(wèi)士”;審計機關(guān)是綜合執(zhí)法部門，要依據(jù)《審計法》和其他法律法規(guī),，對行政執(zhí)法機關(guān)進行再監(jiān)督,，揭示和規(guī)范存在問題，促進政府依法行政;審計機關(guān)要通過對發(fā)現(xiàn)問題的深入分析,，提出體制機制上的改進建議,，促進完善政策、制度,、措施,，當好經(jīng)濟“謀士”，促進宏觀調(diào)控;要通過審計對重大案件線索的移送和查處,，打擊經(jīng)濟犯罪，促進反腐倡廉,。在審計指導(dǎo)思想上,，要堅持“圍繞中心、服務(wù)大局”的工作方針,，服從黨委政府的工作部署,，服從全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，做到幫忙不添亂;在審計項目的確立,、違紀問題的處理等方面,，都要以促進縣域經(jīng)濟的發(fā)展作為審計工作的立足點和出發(fā)點，從而為強力推進“三化一游”,、建設(shè)和諧綦江和實力綦江作出審計部門應(yīng)有的貢獻,。

二是立足微觀抓好“審幫促”，為被審計單位服務(wù),。

要根據(jù)被審計單位的要求,，積極搞好審計服務(wù)。包括：培訓(xùn)財會人員;規(guī)范會計帳目和財務(wù)核算;完善財務(wù)管理內(nèi)控制度;定期或不定期提供財經(jīng)法律法規(guī)咨詢等,。要把審計結(jié)論落實與調(diào)查研究結(jié)合起來,，舉一反三，對帶有普遍性,、傾向性的問題,，注意從體制、機制和制度上研究解決和預(yù)防的措施,，為縣委縣政府積極建言獻策,，當好參謀。審計過程中,，不僅要查問題,，還要深入分析產(chǎn)生問題的原因，要多問幾個為什么,，要分析如果被審計單位不這樣做,，會產(chǎn)生什么結(jié)果，在此基礎(chǔ)上,，再來認識和處理被審計單位的違紀問題,。要多理解被審計單位特別是基層的苦處和難處，用李金華審計長提出的“用審計別人的標準來要求自己,，用理解自己的理念來理解別人”這一觀點來處理與被審計單位的關(guān)系,，要把換位思考和服務(wù)意識貫穿于審計工作的全過程。

四,、強化時間觀念,，提高審計效能。

《審計法》第三十八條規(guī)定：“審計機關(guān)應(yīng)當提高審計工作效率,?！币虼耍瑥娀瘯r間觀念,、提高審計效能是國家法律對審計工作的強制要求,，尤其在目前我縣審計任務(wù)特別繁重和審計力量嚴重不足的情況下，在保證質(zhì)量的前提下,，盡量縮短審計項目的作業(yè)時間,、千方百計提高審計工作效率,，對于保證審計任務(wù)的完成有著非常重大的意義。

(一)搞好調(diào)查摸底,，科學(xué)確定審計項目的作業(yè)時間,。

嚴格業(yè)務(wù)操作流程，實行項目審計限時制,。一是科學(xué)確定審計項目的內(nèi)部作業(yè)時間,。針對不同類別的審計項目，專門制作業(yè)務(wù)文書傳遞流程表,，從實施階段開始到執(zhí)行階段結(jié)束,，明確每一業(yè)務(wù)文書起草、研究,、簽批,、文印、送達及執(zhí)結(jié)時間,，既明確每一階段的把關(guān)責(zé)任,，又顯示業(yè)務(wù)流程時間。二是科學(xué)確定審計項目的現(xiàn)場作業(yè)時間,。根據(jù)被審計單位的機構(gòu)設(shè)置,、人員數(shù)量、財務(wù)核算單位的多少,、資金規(guī)模,、業(yè)務(wù)大小等審前調(diào)查的情況，結(jié)合以前年度審計時間的經(jīng)驗數(shù)據(jù),，確定每一項目的現(xiàn)場作業(yè)時間,，并以此作為補助項目審計外勤經(jīng)費的依據(jù)。我局實施以來起到了很好的限時作用,，防止在審計過程消耗時間,，打疲勞戰(zhàn)，浪費審計資源,。

(二)運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，管理審計項目的作業(yè)時間。

審計項目的作業(yè)時間一經(jīng)確定,，不得隨意變更,。項目完成以出具審計報告及審計決定為標志，凡沒有發(fā)現(xiàn)案件線索的審計項目時間不能拖延;凡發(fā)現(xiàn)案件線索的經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意,、提交審計業(yè)務(wù)會研究,、經(jīng)局長批準方可延長時間,。要求各科室運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，編制項目審計作業(yè)表和審計作業(yè)網(wǎng)絡(luò)流程圖,，明確項目審計的具體實施步驟的具體工作時間和最短審計工期。在項目實施過程中,，以網(wǎng)絡(luò)圖中的關(guān)鍵審計路線管理審計項目的時間,，重點把握關(guān)鍵審計作業(yè)，適當調(diào)劑非關(guān)鍵審計作業(yè)的松動時間,，以保證審計工期,。

(三)運用電子技術(shù)，縮短審計項目的作業(yè)時間,。

加強審計信息化建設(shè),，提高審計技術(shù)水平，是提高審計效能的有效途徑,，也是國家金審工程的必然要求,。今年開始，我局大力開展以審計應(yīng)用為核心,、以數(shù)據(jù)建設(shè)為主線的審計信息化建設(shè),，大力推進計算機技術(shù)在審計業(yè)務(wù)和行政管理中的應(yīng)用，實行審計工作方式的根本轉(zhuǎn)變,，切實推進現(xiàn)代審計的進程,。一是大力推進審計管理系統(tǒng)(oa系統(tǒng))的運用，所有行政文書和審計業(yè)務(wù)文書都通過網(wǎng)上傳遞,，實行機關(guān)無紙化辦公,，節(jié)約工作時間;二是大力推進審計現(xiàn)場實施系統(tǒng)(ao系統(tǒng))的運用，在有條件的單位,，運用計算機技術(shù),，開展項目審計，縮短審計項目的現(xiàn)場作業(yè)時間,。

(四)加強督查,，控制審計項目的作業(yè)時間。

審計實訓(xùn)結(jié)束了,，作為一名會計類學(xué)生,，參加這次審計實訓(xùn)收獲很多，體會很深,。通過審計實訓(xùn),，不僅能讓我們熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,。除此之外,，在實習(xí)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。審計作為一門應(yīng)用型很強的學(xué)科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作,，提高經(jīng)濟效益離不開審計,，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

實訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進行,，從編制審計計劃,、實施審計到審計完成，以小組的形式分工,，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù),。在這次的實訓(xùn)中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響,，面對對一個企業(yè)的審計工作,，任務(wù)是很繁重的，明確,、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù),。考研在即,，平時的課程也較多,，面對第一次接觸審計實務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,，心想能很快的完成課程任務(wù),，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢,，在心理上有了很大的沖擊,。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務(wù)操作中,，最后完成審計實訓(xùn)任務(wù),，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn),。

通過審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn),，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過實驗,，掌握審閱法,、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性,、審計風(fēng)險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn)，通過對實驗審計報告的填寫,、審查,，了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計工作報告的能力,。以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃,，運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問,，函證、重新計算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),，編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

實訓(xùn)結(jié)束了,，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固,，對具體的審計工作流程不是很清楚,。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度,，很難找出存在的審計錯誤,。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細心認真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求,，但自己仍存在這些問題,，在以后的學(xué)習(xí)中要認認真真的去做好每一件事，提高工作效率,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

審計實訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬,，而審計學(xué)很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運用,，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋,，這些需要我通過其他課程,、學(xué)科來彌補。在面對社會,、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力,，用審計的知識解決實際的問題,。

審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計,，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要,。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)時間就過了,，在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進行了為期一周的實訓(xùn)工作,。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性,。

正所謂“百聞不如一見”,。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然,！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，這是審計實訓(xùn)所替代不了的,，是要我們“走出去”才能學(xué)到的,。

在實訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容,，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗,。通過本實驗的學(xué)習(xí),，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類,、優(yōu)缺點,、適應(yīng)范圍；更好的運用各種方法的運用,。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱,，在判斷存在的問題時,，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目,，此時我只能請教同學(xué),，向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的.細心,，還有就是團結(jié)合作的精神,，審計工作分工細，一個人難以獨立完成,。審計報告的實驗,，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力,。

每做一次實訓(xùn),，感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

限于時間的不足,，我們只實訓(xùn)了短短的一周,。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。如今,，為期一周實訓(xùn)結(jié)束了，以上就是我就對本次實訓(xùn)做一個小結(jié),，經(jīng)過這次審計實訓(xùn),，我明白了很多事情，使我更認真的學(xué)習(xí),。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變,，畢竟學(xué)校太單純了,。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地,！

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇四

為期兩周的審計實訓(xùn)結(jié)束了,，在這段時間里，我學(xué)到了很多東西,，也認識到了自己的不足感覺受益匪淺,，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先,，我想談一下實習(xí)的意義對學(xué)生而言,，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

在實訓(xùn)的第一天里,，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容,，審計方法的運用,，這一內(nèi)容有3個實驗,。通過本實驗的學(xué)習(xí),，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類,、優(yōu)缺點,、適應(yīng)范圍；更好的運用各種方法的運用,。在這個實驗中我遇到了一些問題,，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時,，由于對會計知識掌握得不是很牢固,，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目，此時我只能請教同學(xué),，向同學(xué)們解決我遇到的問題,。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的'細心，還有就是團結(jié)合作的精神,，審計工作分工細,，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,，讓我了解審計報告的意義和種類,，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力,。

每做一次實訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少,。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力,。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標,，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),，不斷的提高,，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

本次審計模擬實訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的,，在他細心的教導(dǎo)和我們的努力之下,，我們注會方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí)，張老師教會了我們?nèi)绾螌具M行審計,，以及審計的步驟,，所要完成任務(wù)，以及審計的注意事項,，我們發(fā)現(xiàn)審計真的是一門需要細致和耐心的一門課程,，這是我們在接觸了大量的'表格和數(shù)據(jù)之后的真實感受，起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了,，但是張老師用他多年的經(jīng)驗告訴我們這是正常的,，其實只要你耐心的做下去，弄清楚這一系列流程,，靜下心來做,，就會有心態(tài)上的改變，事實也正如長老說的那樣，我們堅持下來了,，并且學(xué)會了很多東西,。

審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計,，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要,。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性,。

在這幾周里,，我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們兩人為一小組，首先了解審計的大致流程,；其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價,；再次，是對貨幣資金,、應(yīng)收賬款,、存貨、固定資產(chǎn),、長期借款,、收入及成本等的審計；最后,，一小組為單位出示審計報告,。在實訓(xùn)過程中，我們進行了一個簡短的討論,，對實訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工,。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),，審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進行,。

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力,。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心,，經(jīng)常遺漏了某些細節(jié),；雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強練習(xí),。

"百聞不如一見"。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了"走出課堂,，投身實踐"的必要性,。平時，在課堂中學(xué)習(xí),，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然,。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,，提高學(xué)生的實踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力,；而且通過互相學(xué)習(xí),、互相督促、團結(jié)合作,，有利于加深同學(xué)們之間,、同學(xué)與老師之間的友誼，增進感情,。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識,，對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大,。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會,，還要感謝實訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo),。通過這次實訓(xùn)，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗地,！所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo)，她的耐心和有問必答,，是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重,，我感覺她是我遇到最好的老師之一。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇五

我實訓(xùn)的第一個感悟是實訓(xùn)價值的高低取決于自身的積極性,。在一個完全陌生的環(huán)境里,，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),，再指出你的錯誤幫助你進步的上司,。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,，交代你做些基本的業(yè)務(wù),，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出,。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道,。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實訓(xùn)更具價值,。所以不但是一個提高動手能力的機會,，更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,，可以讓你盡快的熟知公司的情況,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實訓(xùn)生相處融洽的這一點,，讓我在實訓(xùn)期間心境愉快并得到意外的收獲,。

第二個感悟是實踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實踐的基礎(chǔ),，我們書本上的知識都是我們實踐的基礎(chǔ),，有許多知識不是一目了然的,。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用,。而且書本的知識都只是概論，至于細節(jié),，具體的方法還是要我們在實踐中去理解,，去總結(jié)。

第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,，以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,，留住客戶，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況,。比如信函的發(fā)放上,，規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證,。在事務(wù)所林立的情況下,，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量,。當兩者產(chǎn)生矛盾的時候,，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法,，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存。

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通過這次會計師事務(wù)所的實訓(xùn),，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西,，很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍,，機構(gòu)組成,，學(xué)會了怎么樣更好的去對人對事，進一步了解會計的相關(guān)法規(guī),，并逐漸熟悉了審計的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟,。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作,。

在當今社會，經(jīng)濟的發(fā)展日趨快速,，各個企事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也在快速增長,，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求，我們作為即將步入社會的未來的會計專業(yè)人員,，為了滿足和順應(yīng)社會的要求,，增強社會競爭力，更應(yīng)該增強自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計操作能力和會計道德素質(zhì),。而最直接的途徑就是參加實訓(xùn)。在實訓(xùn)中,，我們可以使我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證,，加深印象,，熟悉流程，發(fā)現(xiàn)并彌補錯誤,。

通過這次在會計師事務(wù)所的實訓(xùn),，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,，機構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,，了解了最近的會計政策法規(guī),，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所,，肩負著外部審計這一重任,。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作,。

同時，作為事務(wù)所的實訓(xùn)人員,，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,，明細賬,，日記賬，三欄式賬,，多欄式賬,，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的實踐中，漏賬,，錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序,，步驟都得以會計制度為前提，為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證,。然后，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,，利潤表，損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

另外，財務(wù),，審計本身就是比較煩瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦,，以致于錯漏百出,，而愈錯愈煩，愈煩愈錯,。必須調(diào)整好心態(tài),，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。對于這次實訓(xùn),，同樣存在著一些不足之處,。一是實訓(xùn)時間短，兩個多月的時間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等，沒有涉及規(guī)模較大,，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決,。

對于以上問題,，還需要在今后有機會的實訓(xùn)過程或者工作過程中注意改進和解決?？傊?，這幾個月的實訓(xùn)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇六

20xx年7月我從一名普通的在校生光榮地加入到審計署xx辦的隊伍，在此之前又恰逢xx省地方財政收支專項審計調(diào)查,，我有幸跟隨大家現(xiàn)場審計實習(xí),，轉(zhuǎn)眼間在現(xiàn)場審計已近三個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)下,，我由最初的門外漢逐漸步入審計的殿堂,，對審計工作的感情也與日俱增。

忘不了三個月前我第一次跟隨前輩們?nèi)ケ粚徲媶挝?，看著同事們查賬,、取證、談話有條不紊,，我羨慕而又著急,，羨慕的是大家良好的專業(yè)素質(zhì)，著急的是面對陌生的審計工作,，我無從下手,，不知從何做起。領(lǐng)導(dǎo)和同事們看出了我這個新兵的心事,，他們不厭其煩地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度以及審計的程序和方法,，漸漸地我也能熟練地查賬、取證了,。跟隨前輩們現(xiàn)場審計或者延伸調(diào)查時,，處處留心皆學(xué)問，注意用心學(xué)習(xí)同事們和被審計單位相關(guān)人員的溝通技巧,，態(tài)度盡量謙虛和氣,，涉及審計秘密問題時，應(yīng)注意掌握問話的尺度,?；叵肫饋恚齻€月的時間里,，工作雖然很忙碌,，但是因為收獲了很多所以又很充實而快樂,。

第一次來到高原，缺氧,、乏力,、失眠等癥狀還比較明顯，看到辦領(lǐng)導(dǎo)和其它領(lǐng)導(dǎo)同志在這里已經(jīng)呆了兩個月了,，就下定決心,，克服困難,，堅持下去,。特派員和各領(lǐng)導(dǎo)對這次審計調(diào)查也高度重視，經(jīng)常從北京開完會就直接來到西寧向大家傳達審計署的最新精神,，廣泛征求大家意見,，進一步細化實施方案，將任務(wù)落實到各小組,，進一步加快工作進度,。聽過會上大家發(fā)言，對審計工作的使命感和重要性的認識更加深了一層,，不僅如此,，在三個月不短的時間里，通過與大家朝夕相處,，不僅讓我在工作上受益匪淺,，而且對工作在一線上的審計人員有了更深刻的認識和感情。

“海納百川,，有容乃大;壁立千仞,，無欲則剛?！边@是對廣大工作在第一線的審計人品性的真實寫照,。在當前的社會環(huán)境下，面對形形色色的誘惑,，如何保持審計的公正性和獨立性,，充分發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”的功能，關(guān)鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線,，保持良好的職業(yè)操守,。這是入辦時老同志一直告誡我的，也是我以后要一直堅守下去的生命底線,。

剛?cè)朕k的時候就有一些老同志告誡我要作好為審計工作長期奉獻的思想準備,。實習(xí)三個月來，我對審計人員的無私奉獻精神有了更深一層的體會,，且不說多少審計人員“舍小家,，顧大家”,，隨時準備奔赴艱苦的審計一線;也無須說為了保證工作進度，審計人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料,，晚上加班加點撰寫工作底稿;單就說審計人員耐得離家之苦,，甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無怨言的奉獻精神就令我感受頗深,。經(jīng)過三個月和大家朝夕相處,，我可以深刻地感受到，在審計人的心中無私奉獻精神就仿佛血液一樣是他們永不枯竭的動力之源,。

審計工作有時更多是面對繁雜冗余的票據(jù),、賬本、數(shù)據(jù),，這時需要的不僅僅是奉獻與耐心,，良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)才是審計人員的左膀右臂。有時,，過硬的計算機技能就能大大節(jié)省對數(shù)據(jù)的查詢,、分析時間，并能將被審計單位的數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出到審計人員的計算機中并轉(zhuǎn)換為審計人員可閱讀的數(shù)據(jù)格式,，有效地提高了工作效率?，F(xiàn)場審計時難免會碰到有些單位會計做賬混亂的情形，這時就要憑借良好的職業(yè)素養(yǎng),，耐心把賬捋順,，并督促被審計單位加快整改問題賬目等工作。

在青?，F(xiàn)場審計,，尤其是下到海西、海南地區(qū),，由于海拔較高,、氣候、飲食等方面不適應(yīng),，隊里很多同事都吃不消,，但是大家想象一下工作之后的欣喜，陰霾感一掃而光,，咬咬牙又堅持下去了,。就是這樣的精神支持著大家在這里工作了五多個月，我不得不說這是一群最可愛的人,，無論環(huán)境再惡劣,、條件再艱苦，他們也會以苦為樂;哪個小組下縣了，如果不能按時歸來,，大家都會默默牽掛;天氣轉(zhuǎn)涼了,，哪位同事生病了，大家都會送上藥……在這支隊伍里,，我感受到的是如家庭般的溫暖,，大家舍棄了自己的小家，卻舍棄不掉對審計工作的熱愛和同事之間親人般的關(guān)懷,，這種難能可貴的團隊精神市審計隊伍的骨架,，沒有了它，審計隊伍就如同一盤散沙,，沒有了凝聚力,。

對我而言，三個月緊張忙碌的實習(xí)生活結(jié)束了,，迎接自己的是即將到來的初任培訓(xùn),，我將和其他新進人員一起去接受更系統(tǒng)更全面的培訓(xùn),，我期待著自己能夠更上一層樓,，回歸到審計署xx辦的隊伍，才能不辜負這群可親又可愛的人,。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇七

為期兩周的審計實習(xí)結(jié)束了,，在這段時間里，我學(xué)到了很多東西,，也認識到了自己的知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事,，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

在實訓(xùn)的第一天里,，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容,，審計方法的運用,，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學(xué)習(xí)，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容,，掌握各種審計常用方法的種類,、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍,；更好的運用各種方法的運用,。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱,，在判斷存在的問題時,，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目,，此時我只能請教同學(xué),，向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的`需要我們的細心,，還有就是團結(jié)合作的精神,，審計工作分工細，一個人難以獨立完成,。審計報告的實驗,，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力,。

每做一次實訓(xùn),，感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

實習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標,，是為了今后更好的提高,。通過不斷的總結(jié),，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù),。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇八

古人云：“論文總會覺得淺薄,，你永遠不知道這件事該不該做?！币馑际钦f;畢竟從書本上獲得的知識是膚淺的,，要想對事物了解透徹，必須自己去實踐,。所以大學(xué)生完成所有課程后,，學(xué)校會安排實訓(xùn)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生來說,，我們通常只注重理論學(xué)習(xí),，缺乏實踐經(jīng)驗，所以實踐對我們來說更重要,。

在這次財務(wù)會計實踐中,，我系統(tǒng)地掌握了填制和核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿,、編制報表的會計技能和方法,，理論知識得到了鞏固。通過這次實踐,，我將會計理論與會計實踐相結(jié)合,，有了如下深刻體會。

第一,、理論和實踐的結(jié)合是最重要的。

通過實訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)我們光掌握理論知識是不夠的,。我們從剛進大學(xué)就開始學(xué)習(xí)會計理論，非常熟悉,。我們基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,。但是在實踐的過程中,，我發(fā)現(xiàn)很難，感覺自己好像從來沒有學(xué)過會計知識,，這讓我深刻的認識到實踐對工作的重要性,。

第二，我們在工作中必須有足夠的耐心和細心,。

審計本來就很繁瑣,，實訓(xùn)的時候?qū)嬘泻苌畹牧私狻傞_始實訓(xùn)的時候，整天面對枯燥的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字就頭疼,，以至于單純填制憑證記賬就會錯誤百出,，試算不均勻。犯錯越多越浮躁,，犯錯越多,，構(gòu)成惡性循環(huán)。到了之后,，會計指示我跟我說話,，認真教我。通過自己的努力,，我能夠獨立耐心地完成任務(wù),。所以我意識到，在會計行業(yè),，不能馬虎浮躁,，要有一顆平常心。

第三,，扎實的理論基礎(chǔ)至關(guān)重要,。

大學(xué)的時候，總覺得自己的理論知識很扎實,。主觀上認為所有的工作都差不多,，只要掌握了規(guī)則，就能應(yīng)付,。但在會計實務(wù)的過程中,，我意識到自己真的是井底之蛙。平時學(xué)的東西不夠,，細節(jié)上有很多錯誤和遺漏,，比如寫作技巧，比如金額大小寫,，日期書寫的規(guī)范化等等,。還有，根據(jù)相關(guān)實訓(xùn)資料,，在填制原始憑證,、記賬、編制各種賬目時,，經(jīng)常會被屏蔽,。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實,，經(jīng)不起實踐的檢驗,。這也是我實訓(xùn)期間學(xué)到的一課,，所以扎實的理論是前提。

以上是我在這個財務(wù)會計實務(wù)中的經(jīng)驗,，豐富了我的經(jīng)驗,，也讓我能夠充分了解這個社會。我相信只要我努力,，我的未來一定是完美的,。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇九

今天，小編為大家?guī)淼氖菍徲媽嵱?xùn)心得體會范文,，希望能夠大家喜歡,，謝謝!

一周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn),，我受益匪淺,，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程,。我們只依賴理論知識是不夠的,，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻,。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗,，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應(yīng)用,，內(nèi)部控制的測試與評價,，審計重要性和審計風(fēng)險的分析,，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力,，基本上完成了這五個實驗,。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了,，通過復(fù)習(xí),，翻閱書本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù),。

1,、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果,。遇到問題時,，只要找到老師，她是會幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西,。

2、積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味,，因為每天面對的'都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情,，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個實驗做好,，把結(jié)果做到最好。

3,、團隊精神,。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,，我們要學(xué)會與人溝通,，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的,，我們也會收獲不少東西,。

4、理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

1,、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計,，中級財務(wù)會計,，成本會計，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便,。但是,，亡羊補牢，為期不晚,。通過這次的實訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計實訓(xùn),。

2、粗心大意,。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心,。在實驗四的案例八那題,，要求重新編制利潤表,，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了,，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了,?？梢姡挥姓J真細心才能把事情做好,，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響,。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣,。

總之，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少,，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇十

社會團體受政府委托管理的社會保障基金,、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金,、資金的財務(wù)收支進行審計監(jiān)督。經(jīng)濟管理離不開審計,，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要,。

一、實習(xí)的目的和意義,。

課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。通過審計實訓(xùn),，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

除此之外,，在實習(xí)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問題和解決問題的能力,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神,。

計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據(jù)進行整理,、分析,、鑒別、匯總,，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

三、

xxxx年x月x日——xxxx年x月x日,。

我們的實訓(xùn)總共分為5模塊,，分為：

1、計劃階段審計實務(wù)操,。

2,、貨幣資金審計；

3,、應(yīng)收及預(yù)付審計,；

4、收入的審計,；

5,、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計。

6,、審計報告,；

7、審計總結(jié),。

雖然上過很多學(xué)分的審計課,，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),，但這次的感覺卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時,，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作,。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課,，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習(xí)的課程不同了，也因為隨著年歲的增長,，看到的東西也有所不同了,，通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1.夯實基礎(chǔ),，加深記憶，促進理解,。整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了,。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則,。

2.積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數(shù)據(jù),，查資料,。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐,，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

4.團隊精神,。

在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得,，小技巧,。這次的實訓(xùn)是團體合作，這就需要我們學(xué)會與人溝通,，合理的分配好每個人的工作,，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西,。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇十一

1,、實訓(xùn)目的：

主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識,、，審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、實訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問,，函證,、重新計算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序,，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

3,、實訓(xùn)總結(jié)：

兩個星期緊張的審計實訓(xùn),，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動手能力,，增強對審計知識進一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實訓(xùn)中,，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,，因為對一個企業(yè)進行審計是一件非常繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果,，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：

1、計劃階段審計實務(wù)操作;

2,、銷售與收款循環(huán)的審計;

3,、采購與付款循環(huán)的審計;

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

5,、籌資與投資循環(huán)的審計;

6,、貨幣資金的審計;

7、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,，針對前面6個模塊,，平均2個小組成員負責(zé)一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告,。

我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動,，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

2,、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境,，識別評估其重大錯報風(fēng)險;

3,、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

5,、編制總體審計策略與具體審計計劃,。

根據(jù)實訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表,、審計業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表,、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行,、審計風(fēng)險初步評價表,、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”,。

我的專業(yè)是審計實務(wù),，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天,。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作氛圍,，幾乎全靠自己的能力和理解,，剛開始時，面對著一堆的委托單位的資料,，我竟然有點無從下手的感覺,，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點頭緒,，一個上午4節(jié)課，就在分組,，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。由于上午已經(jīng)進行了分工,，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課,，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼，非?？菰?，也很累，但是看到開始有點進步了,，雖然只是填了一張基本情況表,，但看到成果，感覺很充實!

有了第一天的經(jīng)驗,，第二天就比較容易上手了,，一整天都是看資料,，填表，討論,，研究,，有一種工作的責(zé)任感，團隊合作的精神就更加突出了,，如果是自己一個人的話是很困難的,，因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,，我們幾乎都按照第二天的模式進行,。

在第二個星期，6組成員幾乎都把自己負責(zé)的工作完成了,，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,，并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作,，后來在大家的共同努力下,，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn)，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1,、比如自己不夠細心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細節(jié),，導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;2,、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí),。

由于這次的實訓(xùn)是團體合作的,，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到,，自我感覺有點遺憾,，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果。雖然這次實訓(xùn)因為時間關(guān)系,，沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整,，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ),。

一、實訓(xùn)的時間,、目的,、意義

20xx年7月5日星期一，再找敏老師和張鳳麗老師的指導(dǎo)下,，我們開始了一次審計綜合模擬實訓(xùn),。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計的基本流程和技術(shù)方法，加深對審計基本理論的理解,、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實踐操作能力,，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題,、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力,。

審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,，提高學(xué)生的實踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí),、互相督促,、團結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間,、同學(xué)與老師之間的友誼,，增進感情。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,，明確自己的責(zé)任義務(wù),，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大,。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程,。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐,。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二,、實訓(xùn)的過程及內(nèi)容

7月5日實訓(xùn)開始,。第一天的實訓(xùn)審計工作并沒有真正開始，而是在老師的要求下熟悉軟件,，了解審計的大致流程,。在進行實質(zhì)性測試之前，我查看了控制測試的`結(jié)果,，發(fā)現(xiàn)，廣東科麗機械股份有限公司的內(nèi)部控制基本有效,，完全可以進行下一步的實質(zhì)性測試,。

在第一天的實訓(xùn)課上，老師分配了實訓(xùn)內(nèi)容并且將專業(yè)兩個班分成四組,，每組20個人,。以組為單位，實訓(xùn)結(jié)束時上交一份審計結(jié)果,。我們暫時需要審計的主要內(nèi)容是貨幣資金,、應(yīng)收賬款、存貨,、固定資產(chǎn),、長期借款、主營業(yè)務(wù)收入,、主營業(yè)務(wù)成本,、管理費用,、實收資本。

7月6日上午,，作為一班第一組,，我們召開了一個簡短的會議。會議上,，組長對于本次實訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工：組內(nèi)20個人又分成四小組,，每小組5個人，分別審計上述主要內(nèi)容;設(shè)定主任會計師,、部門經(jīng)理,、項目經(jīng)理(在每小組的小組長任項目經(jīng)理)。我所在第四小組分到了管理費用審計和實收資本審計兩個內(nèi)容,。由于內(nèi)容比較少,，我們并沒有進行工作細分，而是5個人每人做一份工作底稿上交,，最后由項目經(jīng)理審核決定用最準確,，誤差最小的那一份。

為了方便交流,，組長還專門建立了名為“一班一組”的qq群,，大家在群里熱烈的交談，有什么問題馬上得到解決,。

7月8日,，每個組基本完成了老師兩天前規(guī)定的審計任務(wù)。由于完成任務(wù)的效率高,，提前結(jié)束老師布置的內(nèi)容,，因此老師又另外補加了幾項。

7月11日,，實訓(xùn)結(jié)束,。

三、收獲與體會,、存在的問題

1,、收獲與體會

1)自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺地去學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時,，只要找到老師,，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西,。

2)積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好,。

3)團隊精神,。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,，我們要學(xué)會與人溝通,，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果,。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因為從中我們也是收益的,，我們也會收獲不少東西。

4)理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

2、存在的問題

除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點小問題外,，審計實訓(xùn)過程基本順利,。我做好“實收資本審定表”存盤后退出,，然后再進入發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)無法從系統(tǒng)中取出,。我詢問了其他的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。最后我們只好重做一遍,，然后進行抓圖操作,，將做好的表整理出來。

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1,、比如自己不夠細心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,，以致遺漏了某些細節(jié),，導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;2,、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí),。

由于這次的實訓(xùn)是團體合作的,，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到,，自我感覺有點遺憾,，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會,，還要感謝實訓(xùn)過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助,。通過這次實訓(xùn)，不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,，將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),，更加增進了老師同學(xué)們之間的感情，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了豐富的與其他人團結(jié)合作的經(jīng)驗,。

周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束,，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會,。

一,、實訓(xùn)的意義。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程,。我們只依賴理論知識是不夠的,，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,，以解決問題。從而,，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識,，獲取工作技能,，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會作出貢獻。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二,、實訓(xùn)的要求和任務(wù),。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗，通過這五個實驗,，我們要掌握審計方法的應(yīng)用,，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析,，審計報告等等,。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗,。由于一個暑假沒有看審計了,，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí),，翻閱書本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù)。

三,、實訓(xùn)的心得體會,。

1、自主學(xué)習(xí),。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時,，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果,。遇到問題時，只要找到老師,，她是會幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2,、積極的態(tài)度,。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好,。

3,、團隊精神。在這次的審計實訓(xùn),，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,，我們要學(xué)會與人溝通，交流,，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西,。

4,、理論和實踐相結(jié)合,。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,，就可以很好地把它運用到實際工作中來,。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識,，我們只有通過實訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣,，才能更好地與以后的會計工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合,。

四、存在的不足,。

1,、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計,，

中級財務(wù)會計,，成本會計，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的,。由于在過去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便,。但是,，亡羊補牢，為期不晚,。通過這次的實訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計實訓(xùn),。

2、粗心大意,。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病,，那就是粗心。在實驗四的案例八那題,，要求重新編制利潤表,，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了,，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了。可見,，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,，否則將會使工作效率大打折扣,，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣,。

總之,，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少,，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識,，切記：理論與實踐相結(jié)合!

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇十二

本次審計模擬實訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的'，在他細心的教導(dǎo)和我們的努力之下,，我們注會方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí),，張老師教會了我們?nèi)绾螌具M行審計，以及審計的步驟,，所要完成任務(wù),，以及審計的注意事項，我們發(fā)現(xiàn)審計真的是一門需要細致和耐心的一門課程,，這是我們在接觸了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實感受,，起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了，但是張老師用他多年的經(jīng)驗告訴我們這是正常的,，其實只要你耐心的做下去,，弄清楚這一系列流程，靜下心來做,，就會有心態(tài)上的改變,，事實也正如長老說的那樣，我們堅持下來了,，并且學(xué)會了很多東西,。

審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計,，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要,。通過這段時間的切身實踐,，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。

在這幾周里,，我們實訓(xùn)的.主要內(nèi)容有：我們兩人為一小組,，首先了解審計的大致流程；其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價,；再次,，是對貨幣資金、應(yīng)收賬款,、存貨,、固定資產(chǎn)、長期借款,、收入及成本等的審計,；最后，一小組為單位出示審計報告,。在實訓(xùn)過程中,，我們進行了一個簡短的討論，對實訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工,。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),，審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進行。

經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),，是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心,，經(jīng)常遺漏了某些細節(jié)；雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,，今后還得加強練習(xí)。

"百聞不如一見",。經(jīng)過這次自身的切身實踐,，我才深切地理會到了"走出課堂，投身實踐"的必要性,。平時,，在課堂中學(xué)習(xí)，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然,。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解,、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實踐操作能力,，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,，提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題,、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力,；而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促,、團結(jié)合作,，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,，增進感情。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,，明確自己的責(zé)任義務(wù),，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大,。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗,。

我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實訓(xùn)機會，還要感謝實訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo),。通過這次實訓(xùn),，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野,，增加了我們對審計實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗地,！所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo)，她的耐心和有問必答,，是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重,，我感覺她是我遇到最好的老師之一,。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇十三

審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計,，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要,。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)時間就過了,，在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進行了為期一周的實訓(xùn)工作,。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性,。

正所謂“百聞不如一見”,。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂,，投身實踐”的必要性,。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然,！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，這是審計實訓(xùn)所替代不了的,，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

在實訓(xùn)的第一天里,，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容，審計方法的運用,，這一內(nèi)容有3個實驗,。通過本實驗的學(xué)習(xí)，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容,，掌握各種審計常用方法的種類,、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍；更好的運用各種方法的運用,。在這個實驗中我遇到了一些問題,，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時,，由于對會計知識掌握得不是很牢固,，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目，此時我只能請教同學(xué),，向同學(xué)們解決我遇到的問題,。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神,，審計工作分工細,，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,，讓我了解審計報告的意義和種類,，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

每做一次實訓(xùn),，感覺自己的收獲總會不少,。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。

限于時間的不足,，我們只實訓(xùn)了短短的一周。雖說時間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,，從而真正做到了理論聯(lián)系實際,；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的,。如今,，為期一周實訓(xùn)結(jié)束了，以上就是我就對本次實訓(xùn)做一個小結(jié),，經(jīng)過這次審計實訓(xùn),，我明白了很多事情，使我更認真的學(xué)習(xí),。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變,，畢竟學(xué)校太單純了,。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地,！

汽車實訓(xùn)房結(jié)算審計報告,。

金工實訓(xùn)實訓(xùn)報告。

職校汽車實訓(xùn)房結(jié)算審計報告,。

會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇十四

會計是有條不紊,、循序漸進的工作。心得體會就是一種讀書,、實踐后所寫的感受文字,。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個人都有,，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它,。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要,。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異,，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,，也是個性化的,。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的,。

在xx事務(wù)所度過了5個月的實習(xí)期,，在這里我遇到了不同的人，適應(yīng)著陌生的環(huán)境,，這里的人都很熱情,，很耐心地教我，哪怕是一些很簡單的知識，因此,，我積攢了很多的實踐經(jīng)驗,，獲益匪淺。在實習(xí)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運用于實際的工作中,，理論與實際相結(jié)合,，在實踐中，我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上,。剛開始的時候自己很不適應(yīng),，信心嚴重不足，在實習(xí)之前,，我不知道自己會做什么,，實習(xí)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來,，慢慢的,，經(jīng)過不斷的請教，不斷的實踐,，我對會計,、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實務(wù)也更加熟悉,。盡管在校期我只單純學(xué)習(xí)了審計基礎(chǔ)這門課,，但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。

實習(xí)剛開始的時候,，從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿,，復(fù)印、打印各類憑證和申報表,。在這個過程中,，簡單但繁瑣,，我便要記住每一個步驟的原因,，為什么要這樣做，這樣做有什么用,，一個星期過后,，我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作，慢慢的融入進去,。

在實習(xí)期間,，我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里,，我所做的工作基本上和平時的差不多,，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來，把該記錄的記錄了,，該復(fù)印的給復(fù)印了,，工作雖然不是很復(fù)雜，但就是太煩太多,，這就考驗了我的耐心和細心,。

實習(xí)審計這一段時間里，同事們說,，這項工作雖然說原理上并不復(fù)雜,，但當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時，也足夠令人頭痛的了,?？梢哉f這個過程對我們實習(xí)生來說，更是一個漫長的過程,，在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完,，期間肯定會有錯漏。不過我相信,，只要我們反復(fù)動手操作,，不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少,，這讓我有了少許成就感,。

總之，在專業(yè)方面,，我得到了一個檢驗的機會,，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳,，拿到一套公司的帳,，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況，如公司成立日期,、經(jīng)營范圍,、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)人家怎么做帳,，怎么設(shè)置賬戶等，查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑,，盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的,。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深,，增強了對未來的職業(yè)的信心,。在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以至于錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。世上沒有解決不了的問題,，只要自己肯干下去，便會想到解決問題的方法,。因此,，做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,，那才會到達成功的彼岸!

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會計師的審計實訓(xùn)心得體會篇十五

在過去兩周,，我們進行審計的模擬實訓(xùn),。學(xué)習(xí)目的重點放在培養(yǎng)既具備理論，又具備實踐操作知識的應(yīng)用型人才,。通過四年的學(xué)習(xí)掌握會計的基本流程和一些審計理論,，再通過大量審計作業(yè)模擬實訓(xùn)，使我們真正做到理論與實際相結(jié)合,。這次實訓(xùn)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評審,、流動資產(chǎn)審計,、非流動資產(chǎn)審計,、負債和所有者權(quán)益審計、收入和費用審計,、利潤的形成與分配審計,，綜合審計實訓(xùn),。經(jīng)過這兩周的實訓(xùn)，把會計知識,、審計知識復(fù)習(xí)一次,。

這兩周，我們都在會計實驗認真完成教材實訓(xùn)一至實訓(xùn)八的題目,，遇到難題時,，我們就會幾個同學(xué)一起討論，同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時,，我們就找老師幫忙,，老師就耐心的跟我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做,。經(jīng)過這兩周的實操練習(xí),，原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對審計的流程也有清晰的概念,。

在實訓(xùn)的過程中,，另一最深刻的一道題是實訓(xùn)七的第一題，這道題目是關(guān)于資產(chǎn)負債表審計,，題目給出了審計中發(fā)現(xiàn)這間公司幾筆分錄,，還附上一個資產(chǎn)負債表，要求我們分析分錄是否存在問題,，如何調(diào)整,，重編制資產(chǎn)負債表。我們一開始審的時候就相信給出的資產(chǎn)負債表是正常的,，只是調(diào)整存在問題的分錄,，其中有一處是要調(diào)整“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”的余額，“應(yīng)付賬款”的余額在貸方為正常方向,，如果明細賬的余額出現(xiàn)借的話,，就計入“預(yù)付賬款”。題目說到“應(yīng)付賬款”明細賬借方余額合計為500000元,，其貸方余額合計為75000元,，這樣的話，在資產(chǎn)負債表中“應(yīng)付賬款”應(yīng)該填的數(shù)應(yīng)該為-425000元,，則可以推測“應(yīng)付賬款”的貸方余額為500000元,，借方明細余額合計為75000元，“應(yīng)付賬款”在資產(chǎn)負債表中余額應(yīng)該調(diào)整為500000元,，其借方明細余額為75000元為不正常余額,，應(yīng)該計入“預(yù)付賬款”借方中，則“預(yù)付賬款”應(yīng)該填的余額為85000元,；但是結(jié)果重新調(diào)整資產(chǎn)負債表后,，資產(chǎn)負債表仍然不平衡,。后來才知道題目給出來的資產(chǎn)負債表都是不平衡的，但給出的資料有限,，很難把資產(chǎn)負債表弄平,。作為審計人員，如果出現(xiàn)這種情況,，只可以說明審計范圍受到限制,，無法作出調(diào)整。

在編制審計工作底稿的過程,，真是學(xué)到平時學(xué)不到的東西,。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計工作底稿，怎樣編,、格式是怎樣,、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實訓(xùn)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個星期的操作,，對編制審計工作底稿有一定的認識,。

經(jīng)過這學(xué)期的審計模擬實訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會計知識在審計工作中得到了驗證,，進一步深刻了我對審計流程的了解,。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細,，在做工作底稿的過程中經(jīng)常會輸錯數(shù)字，引起不必要的麻煩,。

總而言之,，這兩周的實訓(xùn)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標,。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計和審計崗位的工作,，以便我們能不斷地提高自己的能力,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。