演講稿可以幫助演講者將思想轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言,更好地與觀眾進(jìn)行交流,。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒,?以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,,希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的演講稿。無(wú)論是學(xué)校演講比賽、公司年會(huì)演講還是其他場(chǎng)合,,都希望能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象和影響力,。讓我們一起來(lái)看看這些范文,,借鑒其中的亮點(diǎn)和技巧,,創(chuàng)作出屬于自己的精彩演講吧,!
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇一
課前三分鐘,,講故事是學(xué)生最喜歡選擇的演講形式,。一個(gè)個(gè)短小的故事,,寓意深刻,,撥動(dòng)著學(xué)生純潔的心靈,。下面是本站小編為大家整理了20xx年中學(xué)生語(yǔ)文課前三分鐘,。
演講稿,。
歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話,?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要,?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛,,坎坷,曲折,,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,,一個(gè)人反駁就夠了,,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,,堅(jiān)持研究,,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目,。
同學(xué)們,,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,,面對(duì)困難,,面對(duì)挫折,。
我堅(jiān)信,,自信是一種力量,,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家,。
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),,他自己也同樣孤單寂寞,,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”。其實(shí),,快樂(lè)也一樣,,給別人快樂(lè),,自己也快樂(lè),。
我還記得這樣幾句。
名言,。
:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,,你的快樂(lè)將增加一倍,?!笔前?,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,,有了快樂(lè),,一個(gè)人獨(dú)樂(lè),,最終也不會(huì)快樂(lè),。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候,,與別人分享快樂(lè),,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),,也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,,自己也留下了一份好心情,。
既然這樣,,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),,你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
同學(xué)們:
大家好,,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子,。
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,,拒絕接受任何治療,。
一個(gè)深秋的午后,,他從醫(yī)院里逃出來(lái),,漫無(wú)目的地在街上游蕩,。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,,打擾了,,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”
“是的,,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,,我常常靠這個(gè)自?shī)首詷?lè),,可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn),。
盲人微微一笑,,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,,因此不管到哪兒,,不管什么時(shí)候我都帶著它?!?/p>
白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我...他突然徹悟了,,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,,終于出現(xiàn)了奇跡,,他恢復(fù)了健康,。從此,,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,,一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),,因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,,都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗,,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,,山若不過(guò)來(lái),,我就過(guò)去,。”弟-子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),,我便過(guò)去,。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng),?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的,,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒(méi)有任何局限,,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人,。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),,誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,,只有這樣,,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,,臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的'努力,、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),,但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),,他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò),。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,,但你又不肯,,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,,千辛萬(wàn)苦,,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),,經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,,證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,,要想成為有才能的人,,就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇三
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,、今天和明天,,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),,人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō),,人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,,既不會(huì)感懷昨天,,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,,生命是寶貴的,,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,,荒廢了今天就是荒廢了生命,。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,。如果在昨天,,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里,。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,,趁著明天還未到來(lái),,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天,。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,抓緊今天的分分秒秒,,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想,。
聰明的人,,檢查昨天,抓緊今天,,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,悲嘆昨天,揮霍今天,,夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天,。
同學(xué)們,,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇四
翻開(kāi)《論語(yǔ)》,,通篇的名言警句讓人回味無(wú)窮,。“逝者如斯夫!不舍晝夜”,,使人懂得了一去不復(fù)返的時(shí)間的珍貴;“小不忍則亂大謀”,,讓人學(xué)會(huì)了欲圖大業(yè),必先忍耐;“生命至重,,貴于千金”,,令人明白了生命無(wú)價(jià)……一本《論語(yǔ)》包含了通俗卻又深邃的哲理,是留給后人的取之不盡,,用之不竭的思想寶庫(kù),。
《論語(yǔ)》是孔子與其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集,是儒家重要經(jīng)典之一,,是儒家的“根”,。它包括仁、義,、禮,、智、信,、恕,、忠,、孝、悌等部分,,而著重論述強(qiáng)調(diào)了倫理和教育,。思想深刻,內(nèi)容豐富,,雅俗共賞,。
談起《論語(yǔ)》,我們自然會(huì)想到儒家的始祖——孔老夫子,??鬃邮侵袊?guó)春秋末期偉大的思想家和教育家,他生活的年代,,雖然據(jù)今已有兩千多年了,,一捧起《論語(yǔ)》,,他那慈祥而嚴(yán)肅的面孔,,花白的鬢發(fā),縷著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現(xiàn)在我們眼前,。他少年時(shí)代貧賤而好學(xué)的精神感動(dòng)著我們,,激勵(lì)著我們;他孜孜不倦地引導(dǎo)人們走進(jìn)浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋。他的為政以德的政治主張,,性近習(xí)遠(yuǎn)的教育理論,,對(duì)中國(guó)的封建社會(huì)有著積極的影響??鬃拥乃枷刖辰绺呷朐贫?,明如皓月,凈如白雪,。
我由于尚未成人,,生活閱歷和知識(shí)淺薄,對(duì)《論語(yǔ)》的一些內(nèi)涵似懂非懂,,但我仍對(duì)《論語(yǔ)》愛(ài)不釋手,,在夜晚,在月光下,,在書(shū)桌前,,我常常聚精會(huì)神地翻閱著書(shū)中的精彩語(yǔ)錄,如饑似渴地吮吸著著作中的精髓,。
子曰:“學(xué)而不厭,,誨人不倦”,“不恥下問(wèn)”,,“知之為知之,,不知為不知,,是智也”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說(shuō)乎?”,,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”,,“人不知而不慍,,不亦君子乎?”……這些字里行間中表達(dá)的好學(xué)不倦,親愛(ài)友人,,修身善養(yǎng)的意義,,這些看似淺顯,實(shí)則深刻的至理名言,,余音繞粱,,代代相傳。
宋代學(xué)者趙普曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“半部《論語(yǔ)》治天下”,?!墩撜Z(yǔ)》不僅對(duì)華夏這個(gè)泱泱大國(guó)的文化和傳統(tǒng)有著巨大的貢獻(xiàn)和影響,也對(duì)整個(gè)中華民族文明的推進(jìn)起著重大的作用,。從漢代董仲舒“罷黜百家,,獨(dú)尊儒術(shù)”開(kāi)始,一直到清末,,上至皇帝大臣,,下至黎民百姓,深達(dá)治國(guó)安邦,,淺涉為人處世,,《論語(yǔ)》無(wú)處不在,《論語(yǔ)》惠及四海,。
《論語(yǔ)》不愧為“圣人之言,,行身之則”。
自然,,由于歷史的局限,,,《論語(yǔ)》中也不可避免地有其糟粕和消極的一面,。人終究是人,,誰(shuí)能要求人(即使是圣人)成為超凡脫俗、至善至美的神呢?更何況是生活在兩千多年前的人呢!
環(huán)顧當(dāng)今社會(huì),,經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展,,人民生活日新月異。而在這同時(shí),人們也越來(lái)越向“錢(qián)”看了,?!笆ト酥浴睊仈S腦后,“有錢(qián)能使鬼推磨”日趨盛行;“行身之則”少人顧及,,“及時(shí)行樂(lè)”被津津樂(lè)道,。一部分人浮躁,迷茫,,自私,,冷漠,懶于讀書(shū),,得過(guò)且過(guò),,生活無(wú)目的,無(wú)追求,。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)是什么?是每當(dāng)你靜下心來(lái),最需要做的,。是你用正確的態(tài)度去對(duì)待一本書(shū),,也是智慧的宴席。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”和“我撲在書(shū)上,,就像饑餓的人撲在面包上”
這些句子都可以看出他對(duì)書(shū)的真誠(chéng)和愛(ài)護(hù),。杜甫也曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,。
的確,現(xiàn)在的人們除了可以用熒光屏來(lái)獲得五花八門(mén)的知識(shí),。剩下惟一的辦法可能就是讀書(shū)了,,但網(wǎng)絡(luò)和電視可能是八卦,虛假,,讓大家得到的并不是真正的知識(shí),,而書(shū)籍卻是百分之百可靠,真實(shí)的,。作家只有靠不斷讀書(shū)才能獲得靈感,,漫畫(huà)家只有靠讀書(shū)才能得到啟發(fā)。而相反,,網(wǎng)絡(luò)和電視只會(huì)讓大家陷入其中,,我的一本書(shū)上寫(xiě)著;“如果有一天人類退化成了低等生物而且失去了書(shū)寫(xiě)的能力,那就肯定是電腦在作怪,?!贝蠹疫€記得《城南舊事》的作者嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是——林海音。她的童年就是在書(shū)的天空飛翔,,在知識(shí)的海洋暢游,。
同學(xué)們,我們?cè)陂e雜時(shí)間請(qǐng)不要把時(shí)間浪費(fèi)的電腦,,電視上,。我們?yōu)楹尾混o下心來(lái)認(rèn)真地去讀一本書(shū)呢?中華5020xx年的文明古國(guó)是因?yàn)橛形淖钟涊d,才發(fā)展到今天,。這就是最早以書(shū)的形態(tài)介紹人類的發(fā)展史,。我們應(yīng)該不斷地從書(shū)本中獲取知識(shí),來(lái)武裝我們的頭腦,,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng),。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇六
一個(gè)人赤條條的來(lái)到世間,總不能兩手空空的回去吧,,總會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,。這就得有理想。理想就是奮斗的目標(biāo),,人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴,,生命的意義乃為理想而活,健康點(diǎn)燃了生命的希望,,理想照亮了精彩人生,。
車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小,。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,,他的一生便是碌碌無(wú)為的過(guò)去,沒(méi)有意義,,沒(méi)有回憶,,沒(méi)有經(jīng)歷,沒(méi)有樂(lè)趣,。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉(zhuǎn)換職業(yè),。如此愚蠢?!蔽业睦硐刖褪亲鲆粋€(gè)樂(lè)于助人,,勇于奉獻(xiàn)的人,讓我的一生有意義,,有回憶,,有經(jīng)歷,有樂(lè)趣!
記得在課堂上,,老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,,互相幫助,。俗話說(shuō)的好:所謂助人為快樂(lè)之本?!蔽視r(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫助我解決,,我一定要幫別的同學(xué),。”于是我下定決心,,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!
機(jī)會(huì)到了!那是剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候,。早上我背起書(shū)包,箭一般的向?qū)W校沖去,,進(jìn)教室后,,剛放下書(shū)包,秦若妍就來(lái)了,。她可是我好朋友之一,,我見(jiàn)她來(lái)了,興奮地向她走過(guò)去,。來(lái)到她身邊時(shí),,發(fā)現(xiàn)她鼻子紅彤彤的,我的目光一直投向她的鼻子,,疑惑問(wèn)她:“你鼻子怎么啦,,這么紅,沒(méi)事吧!”“沒(méi)……沒(méi)事!”“阿嚏!”她剛一說(shuō)完就打了一個(gè)噴嚏,,原本紅彤彤的鼻子變得更紅了,。“你真的沒(méi)事吧?”我又問(wèn)道,。我的話音剛落,,秦若妍的鼻孔里突然涌出了血,。她被這一情況嚇了一跳,,站在那里趕緊用手去擦流出來(lái)的血,可越擦越多,。我見(jiàn)此情況,,便想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血。我向前一步走,,把她的右手舉向天緊握著,,把她的頭向上輕輕撫著,暫時(shí)止住血,。然后把她拉出教室,,來(lái)到水房,將水龍頭打開(kāi),用手沾點(diǎn)水,,向他的額頭輕輕地拍著,,這樣反復(fù)幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她,,只見(jiàn)她緊閉雙眼,,好像很害怕的樣子。我用水把她鼻子周圍的血洗干凈,?;氐浇淌液螅蚁蛲瑢W(xué)借了張餐巾紙,,把秦若妍臉周圍的水擦干,,然后那紙塞住她的鼻孔。秦若妍這才睜開(kāi)雙眼,,摸了摸鼻子,,一摸發(fā)現(xiàn)鼻孔里塞上了紙,不再流出血了,,激動(dòng)的拉住我,,說(shuō):“韓楚煜,你真厲害,,能這么快得處理好鼻血,。”聽(tīng)了這句話,,我不禁露出滿意的笑容,。
雖然這是一件小事,但是我助人為樂(lè)的一次美好的回憶,,使我離理想又邁進(jìn)了一大步!
給自己點(diǎn)一盞燈,,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候;給自己點(diǎn)一盞燈,,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,,便想想自己的夢(mèng)想,,你就有了面對(duì)失敗的勇氣;給自己點(diǎn)一盞燈,,當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,想想自己的夢(mèng)想,,你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng),,給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,,想想自己心中那盞燈,,它一直在為你照明——理想!
人生的路,,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào);再黑,,再遠(yuǎn),,再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇七
各位同學(xué):
大家早上好,!
我最高興的一件事就是讀書(shū),。
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),,有精彩的故事,,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,,有幽默,、笑話、漫畫(huà),、腦筋急轉(zhuǎn)彎,,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),,我會(huì)抱著新書(shū),,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí),,媽媽喊七、八遍,,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),。因此,我三天就能看完一本書(shū),,有的書(shū)半天就看完了,。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū),。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》,、《史記故事》等等,,現(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿滿幾柜子,。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,,我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看,。每次我去借書(shū),,就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)太好看了,,我拿了這本,,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),,我就把看書(shū)的速度放快,。
我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,,參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng),。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章,。同學(xué)們都很羨慕我,。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀了800本書(shū),。
讀書(shū)是我最高興的一件事,,我讀書(shū),我快樂(lè),。
一個(gè)人的生命是有限的,,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢,?那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中,,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走,電視代替了觀察,,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,,如一片純凈的自然,,如一本翻黃的舊書(shū),,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,,在內(nèi)心的最深處,,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,,還有雨夜讀書(shū)的清幽,。
每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),,在遙遠(yuǎn)的異地,,一次次的起程,一次次的出發(fā),??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是,,我們可以讓自己的心啟程,,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū),。
書(shū),,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),,讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,,在紫檀木的小幾上……別忘了,,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書(shū),!
喜歡讀書(shū),,喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香,,清茶一盞亦足矣,!靜夜在窗外,古書(shū)在幾上,燈下的人與影成雙,。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,,就像一場(chǎng)久違的夜雨,,隨風(fēng)而來(lái),,入心而化,來(lái)去之間,,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,,就著窗外的夜色,,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思,。
從來(lái)沒(méi)有想到,,會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上,,微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,,穿越歲月的煙塵后,,合訂為線裝的珍本,留傳至今,。從流走的歲月里,,翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂,。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索,,我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解,。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),,其實(shí)人生也是一本書(shū),都市生活的人更需要一些古典的心情,,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,,燈下獨(dú)坐的,,不是過(guò)客,是歸人,。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委,、老師:
大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
隨著一首柔柔的催眠曲,,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里,,我看見(jiàn)了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開(kāi)水,,穿的是補(bǔ)丁衣服,,只有過(guò)年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人,。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人,,他邊吃邊說(shuō):“這是世界上最好吃的東西!”啊,,那些是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的食品,,可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。
現(xiàn)在的電燈,、電話,、電視機(jī)、冰箱,、微波爐,、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò),,更不必說(shuō)使用過(guò),。如果他們來(lái)這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩,!
我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到2020年去住。我和大家商量了商量,,大家興奮得兩眼發(fā)光,。
我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說(shuō):“兩天后,,你們就會(huì)回來(lái),,因?yàn)槲曳Σ粔颉,!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,,把大家都吸了進(jìn)去。
到了2020年,,我教大家用現(xiàn)代化工具,,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI(mǎi)東西時(shí),,我給了大家每人一百元,。他們?nèi)ジ跺X(qián),從錢(qián)包里把那一百元拿出來(lái)時(shí),錢(qián)包里又出現(xiàn)了一百元,,大家傻眼了,。這樣不停地往外拿錢(qián),可錢(qián)包里總還剩一張,。售貨員一下子變成了怪獸,,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,,“??!”我醒了,,“唿,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀,。我一定要好好學(xué)習(xí),,讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,,為了營(yíng)造出更加美好的世界,生活中,,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。
文明——它本在生活最最細(xì)微處,。這不僅要體現(xiàn)在語(yǔ)言上,,更要集行為文明、思想文明于一體,,這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,,做合格的社會(huì)主義接班人。
爭(zhēng)做文明中學(xué)生,,首先要做到的就是語(yǔ)言文明,。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,,以確保做到熱情,、主動(dòng)、大方,。與人談話時(shí)要說(shuō)文明話,,切不可粗言粗語(yǔ),惡言相向。為你知道嗎,,你不經(jīng)意間的話語(yǔ)很可能會(huì)傷害別人,,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí),,我們更要以微笑面對(duì),,體諒他人的難處,萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的:如果我們要交朋友,,就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,,我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。
其次,還要做到行為文明,。行為是否文明,,直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度。因此,,在日常生活中,,作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,,說(shuō)文明話,,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,做過(guò)一件好事中流露出來(lái),。
對(duì)于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō),,僅僅是語(yǔ)言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還必須要做到思想上的文明,。說(shuō)到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑,,為什么有的人能夠彎腰撿起,,而有的人卻可以熟視無(wú)睹,聽(tīng)之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的,?不,我想不是的,。作為中學(xué)生,,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,,又有什么用呢,?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),,文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所,,遠(yuǎn)離不健康的思想,,從而追求精神思想上的純潔、文明,、高尚,,不去干、不去想有背道德的污穢之事,。
文明,,在我們身邊無(wú)處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),,爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。
古人說(shuō),,“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。就是說(shuō),,你不學(xué)“禮”,,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,,什么是禮儀呢,?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面,。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,,身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫(xiě)亂畫(huà)的.現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西,;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,,就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),,在當(dāng)前的形勢(shì)下,,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需,。
毫不疑問(wèn),,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),,就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中,!
文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇九
同學(xué)們:
俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”,。實(shí)在,,微笑不僅能讓你年青,仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,,一劑化解人們抵觸的良藥。
你據(jù)說(shuō)過(guò)對(duì)于日本原一平先生的故事嗎?
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
原一平本是一位極其一般平常的保險(xiǎn)推銷員,,他面貌平平,,身高只有158厘米,然而,,他為什么能成為日本婦孺皆知,,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒(méi)事就研討微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練,,并把這些微笑利用到工作中去,,才走向了勝利,成為鼎鼎著名的人,。
原一平在工作中,,在生活中,一共研究出了39種微笑,,并且自己也將這39種微笑練得十分天然,。有的微笑能讓人覺(jué)得暖和,,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,,有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧?kù)o下來(lái),,有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽(tīng)。
正是他的微笑,,才讓人愿意購(gòu)置他推銷的保險(xiǎn),,以為他傾銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;恰是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心友人,。
確實(shí),微笑能溝通人的心靈,,把彼此間的間隔拉近,,甚至輔助你走向成功。
記得一次去病院看病,,我坐在椅子上排隊(duì)等候,,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你本人看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,?!蔽冶菊J(rèn)為護(hù)士確定會(huì)以牙還牙,而后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,,誰(shuí)知,,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,真實(shí)未審很負(fù)疚,,人太多了,,我進(jìn)去幫您看看,也催一下,。請(qǐng)你稍等,。”過(guò)了一會(huì)兒,,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,,到您了,請(qǐng)進(jìn)去,?!蔽也唤欧疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,,那個(gè)男的出來(lái)了,,他找到剛才始終對(duì)他微笑的護(hù)土,懇切地說(shuō):“剛才切實(shí)對(duì)不起,,請(qǐng)諒解,?!弊o(hù)士仍舊微笑著說(shuō):“不要緊的?!?/p>
可見(jiàn),,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
天天你給別人一個(gè)真摯的微笑,,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一霎時(shí)消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如斯,,那么,,朋友,就請(qǐng)慷慨起來(lái),,請(qǐng)別小氣你的微笑,。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家好!
成功,,是汗水和喜悅的代名詞。有無(wú)數(shù)人為它不斷奮斗,,有無(wú)數(shù)人為它不斷成長(zhǎng),。然而,成功的必要條件是堅(jiān)韌,,擁有堅(jiān)韌,,不斷努力,才能得到想要的結(jié)果,。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,,我們國(guó)際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)?;厥鬃哌^(guò)的路,,我們感慨良深,收獲頗多,。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼,向老師學(xué)到了豐富的知識(shí),。我們做好了出國(guó)留學(xué)的充分準(zhǔn)備,。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中,國(guó)際班參加了校際廣播操比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動(dòng),。不僅讓我們體會(huì)到了師大實(shí)驗(yàn)大家庭的溫馨,,也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們進(jìn)行了愛(ài)心義賣,并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問(wèn)老人,。在活動(dòng)中,,同學(xué)們心懷感恩,深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們要用一生來(lái)感謝和報(bào)答的人,。
因此,,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活,不辜負(fù)眾人的期望,。在閑暇之時(shí),,我們與藝術(shù)班同學(xué)進(jìn)行了激烈的籃球友誼賽。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,,體會(huì)到了勝利的喜悅,。在和外國(guó)留學(xué)生的交流活動(dòng)中,我們一起體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣,,讓外國(guó)友人感受到了我們的熱情和中國(guó)美食的魅力,。
雖然國(guó)際班的活動(dòng)豐富多彩,可是在歡笑的背后,,有太多的汗水與拼搏,。在非母語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中,我們會(huì)遇到許多困難,。例如,,數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換,讓我們倍感壓力,。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯,,使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的,。為了攻克難關(guān),、追求質(zhì)量,我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)和單詞的記憶上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,。雖然成功之路布滿了荊棘,,但我們卻選擇了勇往直前,選擇了勇敢面對(duì),,選擇用堅(jiān)韌的品質(zhì)克服種種困難!
經(jīng)過(guò)不斷努力,,大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書(shū)。我的同學(xué)余梓梵拿到了美國(guó)馬杜菲中學(xué)的錄取通知書(shū),。馬杜菲中學(xué)在20xx年全美高中綜合排名第62位,。讓我們?yōu)樗?成功鼓掌!在同學(xué)們的進(jìn)步和激勵(lì)下,我很榮幸地獲得了藍(lán)帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取。全美每年僅有3.7%的美國(guó)高中被評(píng)為藍(lán)帶高中,。在此,,我們代表國(guó)際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝老師們的教導(dǎo),,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
"少年智,,則國(guó)智,少年強(qiáng),,則國(guó)強(qiáng),。"在師大實(shí)驗(yàn)一年的時(shí)間雖然短暫,但是在這里我們學(xué)會(huì)了如何做人,,學(xué)會(huì)了如何做學(xué)問(wèn),。飽含著離別的不舍,我們將要走出國(guó)門(mén),。我們將要離開(kāi)摯愛(ài)的父母和朋友,,生活在異國(guó)語(yǔ)言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折,,充滿著未知和挑戰(zhàn),。但是我們深知,我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子,,我們是斗志昂揚(yáng)的中國(guó)人,,我們是青春活力的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人!
在追逐夢(mèng)想的道路上,我們將會(huì)更加努力,,用堅(jiān)韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功,。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,為了遠(yuǎn)大的理想而堅(jiān)持!
我們的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十一
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!
今天,我終于找到了答案,。
他們堅(jiān)持,,是因?yàn)樗麄兂迅屑ぶ椤N以?jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任,,為什么他能夠常常滿懷激情,,他說(shuō):“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看,,學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是這么困難,,他們居然個(gè)個(gè)都堅(jiān)持學(xué)習(xí),這么像一個(gè)學(xué)生,。”這就是我們的老師,,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,,他們就充滿了感激,,迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。
更何況,,還有很多的學(xué)生,,會(huì)在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候,在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福,,在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧,,他們,又怎么會(huì)忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師,,在教室里認(rèn)真地傳經(jīng)布道,,傾其所有;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威,不不遺余力,。只因?yàn)?,他們心中有?ài)。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十二
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),,如何做一名合格的,,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,我一定要做一名老師眼中,,家長(zhǎng)眼中,,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,,各種新事物,,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,,甚至影響到安靜文明的校園,那么,,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,,見(jiàn)義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,,首先要學(xué)習(xí)做人,,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。
我認(rèn)為,,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,,講文明語(yǔ)言,,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,,臟話,,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課,、不遲到,、不早退,不打架斗毆,,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助,生活要節(jié)儉,。
只有告別了陋習(xí),,才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,??傊覀兊难孕信e止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。作為一名中學(xué)生,,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí),。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),,同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚,??吹竭@種現(xiàn)象,,非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽(tīng)講,,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。俗話說(shuō),,“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,,總是安安靜靜的,不吵也不鬧,。她勤于思考,,上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,,但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩,。早讀時(shí),,她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書(shū),。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女,。她從不遲到,從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,,從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話,,從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。
還有,,別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解,。我覺(jué)得,,做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,,同學(xué)眼中的好學(xué)生,,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十三
好的演講感人至深,,令人回味無(wú)窮,,甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟,令人如坐針氈,,甚至適得其反,。以下是本站小編為大家整理的。
演講稿,。
同學(xué)們:
俗話說(shuō):“笑一笑,,十年少”。其實(shí),,微笑不僅能讓你年輕,,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥,。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,,他相貌平平,身高只有158厘米,,但是,,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),,并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,,成為鼎鼎有名的人,。
原一平在工作中,在生活中,,一共研究出了39種微笑,,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,,有的微笑能讓人感到親切,,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng),。
正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷的保險(xiǎn),,認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,,讓客戶與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確,,微笑能溝通人的心靈,,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功,。
記得一次去醫(yī)院看病,,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,,實(shí)在很抱歉,人太多了,,我進(jìn)去幫您看看,,也催一下。請(qǐng)您稍等,?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,,到您了,,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)??!弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?!?/p>
可見(jiàn),,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如此,那么,,朋友,,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑,。
謝謝大家!
親愛(ài)的朋友們,,大家好!
友誼是生活中的一盞明燈。今天,,我想跟大家談一談“友誼”的話題,。
友誼是人精神生活中最日常,最自然,,最純樸,,也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想,詩(shī)的感情一樣,,最受著時(shí)代精神的影響,。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,我們不僅需要親情,,更需要友情,。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富,世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼,,相互的關(guān)心和幫助,,智慧、友愛(ài),,是照亮我們黑暗的唯一光亮,。在喧鬧的塵世中,能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣,。
什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò):“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西,。”相信大家一定看過(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片,,聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)?,重情重義的獅子亞力克斯,滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼,,還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上,,它們互幫互助,增進(jìn)了彼此間的友誼,。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí),,伙伴們沒(méi)有拋棄它,冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園,,展開(kāi)了大范圍尋找,。在獅子無(wú)助,、痛苦、孤獨(dú)時(shí),,伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心,,讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放,在它們身上,,閃爍著奪目的生命之光,。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著,被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著,,它們是最幸福的,。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,,再過(guò)半年,,大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里,,我們是否用一顆寬容,、善良的心靈去對(duì)待同學(xué),那難聽(tīng)的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回,,與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起,珍惜友誼,。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富,。友誼需要信任,信任是架設(shè)在人心的橋梁,,是溝通心靈的紐帶,,是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容,寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑,、潤(rùn)滑劑,,它猶如栽花,回報(bào)你的是姹紫嫣紅,,是雙倍的快樂(lè),。友誼是春日的雨,夏日的風(fēng),,秋日的果,,冬日的陽(yáng),沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng),,友誼心中的海有多深,,它雖無(wú)形,卻孕育著一份驚人的偉大,。
人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥,。友誼,,那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者,社會(huì)的鞏固者!
讓我們用心感受社會(huì),,感受生活,,感受世界,感受友誼吧!
謝謝大家!
玫瑰不及百合的高潔與典雅,,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。朋友是個(gè)令人愉快的東西,,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,,在朋友面前,,沒(méi)有那些矯揉造作,阿諛?lè)畛?。有的是直言與關(guān)愛(ài),,理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō),,兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,,但他們?cè)谕局谐臣芰耍粋€(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光,,挨打的覺(jué)得搜到了侮辱,,但他在沙子上寫(xiě)道,“今天,,我的好朋友打了我,。”他們?cè)谏衬欣^續(xù)旅行,,后來(lái)遇到了風(fēng)沙,,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,,“今天我的朋友救了我,。”他的朋友很好奇,,問(wèn)他,,為什么要這麼做?他卻回答說(shuō),“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心,,但一吹風(fēng)事就過(guò)去了,。但朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心?!薄叭f(wàn)兩黃金容易的,,知音一個(gè)也難求?!彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎?。他們是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸??鞓?lè)充實(shí)的度過(guò)每一天,。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強(qiáng)熱血,,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,,當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去,,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候,。
同學(xué)們,,還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎,,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友,。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我,,你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年興旺則國(guó)興旺,少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球,。”少年夢(mèng)則是中國(guó)夢(mèng),。
那么,,中國(guó)夢(mèng)是什么呢?主席說(shuō):“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!边@一個(gè)夢(mèng),,它既是你的夢(mèng),也是我的夢(mèng),它是萬(wàn)千中華兒女共同的心愿,,那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。
人世間的美好夢(mèng)想,只有付出相應(yīng)的代價(jià)才能實(shí)現(xiàn),。岳飛在《滿江紅》里傾泄著滿腔熱血,,他背刺“精忠報(bào)國(guó)”的情懷深深地打動(dòng)著我們?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”的文天祥,還有“家祭無(wú)忘告乃翁”的陸游等等,,他們都懷著一份激熱的愛(ài)國(guó)情懷,,這是他們共同的夢(mèng)想,決不允許祖國(guó)受到一點(diǎn)的褻瀆和傷害,。雖然這些人物都已作古,,但卻引導(dǎo)著我們這些后人做一個(gè)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)國(guó)者。每一個(gè)熱血中國(guó)人都會(huì)把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的榮譽(yù),。
每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分,,我的夢(mèng)亦如此。從小我就喜歡舞蹈,,只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就會(huì)情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),,但追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,它是汗水的結(jié)晶,,正所謂梅花香自苦寒來(lái),。記得剛被老師選進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,我哭過(guò),,因?yàn)榭?,因?yàn)槔郏驗(yàn)閯?dòng)作沒(méi)做到位時(shí)老師的批評(píng),,同學(xué)的譏笑,,我產(chǎn)生了深深的失落感,有的時(shí)候想放棄,,但想到“只要有恒心,,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,課后加倍練習(xí),,使自己成為最好的,。在堅(jiān)持中,我體驗(yàn)到了跳舞的快樂(lè),,有了媽媽的陪伴和老師的鼓勵(lì),,我更多的時(shí)候是笑,開(kāi)心的笑。我想只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家,,這一夢(mèng)想就像是生命的一雙無(wú)形的翅膀,,這一力量激勵(lì)和激發(fā)著我的生命,克服了人性的弱點(diǎn),,使我不輕言放棄,,努力的拼搏,一分耕耘,,一分收獲,,我多次參加區(qū)以及學(xué)校的各種文藝表演活動(dòng),受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。舞蹈已成為我生活中不可或缺的一部分,,成為一名舞蹈家是我的夢(mèng)想,我會(huì)為之不斷的努力付出,。
除了跳舞,,我還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,因?yàn)槲疑钌钪?,要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,將來(lái)真正能夠報(bào)效祖國(guó),把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),,我還必須認(rèn)真學(xué)習(xí),,打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),在班級(jí)里我尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)積極性高,成績(jī)優(yōu)異,,在家我看報(bào),,看電視新聞,了解國(guó)家大事,,在看到雅安發(fā)生7,。0級(jí)地震后,看到鮮活的生命就這樣在瞬間逝去時(shí),,我的心情沉重與哀痛,我讓媽媽替我把零花錢(qián)捐給他們,,我為他們祈福,,此時(shí)我們的心與雅安同在,我們與雅安人民一起共度難關(guān),。上五年級(jí)的我每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,我正在努力爭(zhēng)做市“四好少年”。
“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)追求的目標(biāo),,是我們中國(guó)人民共同的目標(biāo),,不懈追求與頑強(qiáng)拼搏將實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),,所以說(shuō):中國(guó)夢(mèng),,就是我的夢(mèng)。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自xx班的xx,。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》,。
感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝,。遺憾的是,,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,,感恩就無(wú)從談起了,。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母,。但是,,我們做到了嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō),,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙,。但是,對(duì)于我們的父母,,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人,。有這樣的愛(ài)包圍著,難道我們還不幸福嗎,?我們不該感謝他們嗎,?朋友們,讓我們把手捂暖,,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手,;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?;或者,,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎,?這樣做,,他們會(huì)熱淚盈眶,,他們會(huì)快樂(lè)很久,很久,。
老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼。這樣,,那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞,。
讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,,把它傳給身邊的每一個(gè)人,。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng),!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝!
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十六
各位老師,、同學(xué)們:
大家好,!
母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題,。我們賦予它太多的詮釋,,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),,母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,,潤(rùn)物無(wú)聲,,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別,,而他們的終點(diǎn)則是衰老,,暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”,。
“我在母親的懷里,,母親在小舟里,小舟在月明的大海里,?!钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息,這就是母親給我的愛(ài),。
迷惘的雙眼無(wú)辜時(shí),,母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識(shí)的擔(dān)子是如此的沉重,,而在深夜中,,挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。
母親的愛(ài)是深紅色的,,是一片深紅色的大海,。雖然偶然澎湃,但卻是愛(ài)得太深,。平靜時(shí),,總是緩和的,等你觸摸到海水,,你會(huì)深深地感覺(jué)到一股滾燙的漿液,,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。
有了母愛(ài),,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛,;有了母愛(ài),社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康,;有了母愛(ài),,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智,;有了母愛(ài),,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),,理性的萌動(dòng),,人性的回歸。
“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的一生,,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,,拿起筆,記述愛(ài)的音符時(shí),,母愛(ài)是最真切的愛(ài),。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,,它伴隨兒女的一飲一啜,,絲絲縷縷,綿綿不絕,,于是,,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
母親我用文字說(shuō),,我愛(ài)你,。
中學(xué)生的語(yǔ)文課三分鐘演講稿篇十七
大家好,,今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。
幸福是什么?蠟燭告訴我,,幸福就是鞠躬盡瘁,、死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路,。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,,無(wú)拘無(wú)束,,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,,幸福就是展翅高飛博擊長(zhǎng)空,,朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn),,就是自由,,就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,,在他眼里,,擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福,,駿馬擁有的是豪放的幸福,,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時(shí)候的我們,,能每天都吃好吃的糖果,,每天都穿漂亮的衣服就是幸福?,F(xiàn)在的.我們,,能和好朋友一起談天說(shuō)地,每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福,。
成年的我們,,能找到一份滿意的工作,能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福,。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福,。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單,,但是卻很充實(shí),。
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種幸福,,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”是一種幸福,,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種幸福,,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開(kāi)雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!在快樂(lè)時(shí),,能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),,更能讓人反思幸福。
人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,,需要我們用心體驗(yàn),,人生處處都有幸福,需要我們努力抓住,。岸與岸沒(méi)有多少距離,,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,,只要有路,,或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離,只要有愛(ài),,或者努力,,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福,。離開(kāi)了家,能讓你了解家;離開(kāi)了幸福,,能讓你懂得幸福,。
也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,才能更深地體會(huì)到幸福的滋味,。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,,才能找到真正的幸福。