演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇一
尊敬的評(píng)委,，老師,，各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自大湖中學(xué)185班的許思佳。我今天演講的題目是：《讓廉潔之花開(kāi)遍校園》,。
如今，“廉政”一詞已不再是生字生詞,，它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的身邊,。但今天我所要談的“廉政”,，并非是社會(huì)中的吃喝玩樂(lè)也不是貪污受賄的嚴(yán)懲，而是校園里文明校風(fēng)的廉政,，也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣,，與我們中學(xué)生有什么關(guān)系;其實(shí)不然，校園也需要廉政,。
再看看校外,，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚，披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢(shì)得意的吐出—個(gè)個(gè)煙圈,，你大可不必為之羨慕：那可不是“酷”的象征,，而是在慢性自殺。但值得一提的是,，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學(xué)腦中,。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙，甚至有些人被學(xué)校處分了還覺(jué)得英雄.真是可悲之極,。由此可見(jiàn),，校園真的需要廉潔之風(fēng)，當(dāng)然,，社會(huì)是紛繁的,，我們不可能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣的,，我們有責(zé)任去呵護(hù)它,，保護(hù)它。
我想,，作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時(shí)此刻起,，拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí)，不比吃穿,、不比排場(chǎng),，要比的話就比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步,。而作為老師則需要廉潔奉公,、不圖私利、不講地位,、辛勤耕耘,。只有這樣，同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,，將來(lái)才能長(zhǎng)大成才,，奔赴祖國(guó)的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。那么,，如何才能做到這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為,，一是學(xué)校要努力營(yíng)造濃烈的廉潔氛圍;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師做好榜樣作用,，為人師表,，辛勤耕耘。三是要把廉潔教育與遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、克己奉公、樂(lè)于助人的思想品德結(jié)合起來(lái),，與家庭美德,、社會(huì)公德結(jié)合起來(lái)，與正常的教育教學(xué)結(jié)合起來(lái),。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)教育同學(xué)們,，使其知道今天的幸福是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和像焦裕祿,、孔繁森等一大批共產(chǎn)黨的好干部鞠躬盡瘁,、死而后已的艱苦奮斗換來(lái)的，從而,，提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性,。五是嚴(yán)格管理。這樣,，校園里的攀比,、吃喝等不正之風(fēng)便會(huì)慢慢地風(fēng)吹云散。
接下來(lái)的日子里,，還是讓我們一起努力,，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始,，手拉著手一起開(kāi)創(chuàng)廉潔的校園,、廉潔的社會(huì)，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《繼承革命遺志,，告慰先烈忠魂》。
1920xx年10月10日武昌起義一聲槍響,，揭開(kāi)了辛亥革命轟轟烈烈的一幕,。他們不畏強(qiáng)權(quán)，殊死奮戰(zhàn),，終于推翻了清王朝260多年的專制統(tǒng)治,，辛亥革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)20xx年之久的君主專制制度,，對(duì)推動(dòng)中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)中國(guó)人民思想解放，起到了不可估量的巨大作用,。
今天,，20xx年10月10日，是辛亥革命爆發(fā)100周年紀(jì)念日,。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)辛亥革命先烈的敢為天下先,、敢為民生灑熱血的精神,，將首義精神在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大，貢獻(xiàn)于國(guó)家建設(shè)與民族復(fù)興的偉大事業(yè),。周末或是放假到辛亥革命紀(jì)念館等地去參觀游覽,，切身體會(huì)革命烈士的不朽功績(jī)和愛(ài)國(guó)精神。積極向家人和朋友宣傳,，讓周圍的人能與我們一起感受革命精神,。我們還要追隨辛亥革命先驅(qū)者的步伐，繼續(xù)前行,，努力學(xué)習(xí),，為成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果只在這“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”?抑或干脆崇洋媚外,，“哈韓”，“哈日”,，忘記歷史,，忘記過(guò)去，又怎么對(duì)得起先烈的熱血和忠魂,。
“革命尚未成功,，同志仍須努力”，這是偉大領(lǐng)袖孫中山先生留給我們的,，它也召喚著一輩又一輩的中國(guó)人為民主共和的目標(biāo)而奮斗!同學(xué)們也應(yīng)該謹(jǐn)記這句話,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，不斷為之奮斗,。
時(shí)間讓辛亥革命成為了不朽的歷史,，多少的忠魂埋骨中華這塊火熱的大地上。江水浩蕩,，青山矗立,，承前啟后，揚(yáng)帆激行,，在前輩偉大革命精神鼓舞與指引下,，一代又一代的中國(guó)人將為祖國(guó)的統(tǒng)一富強(qiáng)而更加努力拼搏，奮斗不懈!
時(shí)代在召喚，征途上的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們?cè)跄苘P躇不行?所以從現(xiàn)在起,，我們就要繼承起辛亥革命先輩的奮斗精神，將對(duì)祖國(guó)的這份責(zé)任扛在自己肩上,，發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使我們的國(guó)家變得更繁榮，更昌盛!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇三
大家好,！
這天,，我很榮幸作為學(xué)校的學(xué)生代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),，首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,，給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意?。ň炊Y）
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙,。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光,。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩,。
這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感激我們的教師,，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育,；并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，如同自我的孩子。
我還要感激五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,、朋友們,，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心,。所以,，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的,，是我們共同努力才得來(lái)的,。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得,，三個(gè)刻意”,。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)光學(xué)習(xí),，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉,！“三刻意”是：刻意去觀察,，刻意去積累，刻意去運(yùn)用,！這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪,。
此刻,，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，應(yīng)對(duì)我們自身的不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng),！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地,、謙虛謹(jǐn)慎的做人,，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！
同學(xué)們,，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮,，去探尋那知識(shí)的海洋,。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,，我們的教師都健康安寧,、工作順利！
多謝大家,！
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇四
演講稿,。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中,，希望能幫到你喲,。
一場(chǎng)重演奪不走一份真情，只好帶來(lái)千分心痛,。
他來(lái)到我家時(shí)我才3歲,，初見(jiàn)，我樂(lè)呵了,，比我還矮,，還是手腳并用——?jiǎng)e誤會(huì)，是條黑白花色的狗狗,，我給他取了個(gè)名字,，東東，理由很簡(jiǎn)單,，他媽媽的名字叫西西,。
他在我家真算個(gè)活寶，每天早上5點(diǎn)多醒了后,，也不鬧,，就是靜靜扒在我姐床邊，用溫暖的毛茸茸的臉貼著她的臉,，或者溫柔的朝她打個(gè)噴嚏，就用這種伎倆,，我姐“心甘情愿”的每早帶他出去溜溜以保人身安全;東東耍起小性子時(shí)誰(shuí)都沒(méi)辦法,，某日，某同學(xué)到我家鑒寶(鑒定這只活寶),，見(jiàn)到狗狗,，大喜之,，掏出一根火腿腸,，他聞了聞,，華麗的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我以為他近視了,，猥自枉屈,，親手吧火腿腸捧到他嘴邊，他很無(wú)辜的看著我,，我更無(wú)奈的看著他,，心里暗罵：平常瘦肉把你養(yǎng)叼了，看著同學(xué)臉上像素直線下降,，我只好把那根淀粉味道十足的火腿腸塞進(jìn)他嘴里,，像素回歸，趁我們倆聊天,，他沖進(jìn)了廁所,，同學(xué)看后更是大加贊賞：哇，在家里上廁所,，好習(xí)慣,。同學(xué)走后，我心知肚明的來(lái)到廁所,，看見(jiàn)里面全是火腿腸的殘骸,。瞧你那小樣，挑食還挺有理的!
活寶“活”過(guò)頭了也會(huì)被卡住的,，從早上溜達(dá)到中午自己跑出去看火車，慢慢發(fā)展為惡劣的半夜回家,，又一次,，在外面貪玩，被爸爸一棍子打得渾身顫抖,。然而這些小打小鬧,，這些歡聲笑語(yǔ)在幾個(gè)星期后就泯滅了，校長(zhǎng)規(guī)定院子里不準(zhǔn)養(yǎng)狗,，無(wú)奈,，爸媽將他送到了親戚家，沒(méi)了半夜用爪子刨門的聲音,，沒(méi)了雪地里的腳印,，沒(méi)了進(jìn)門時(shí)抱著腿不放得小手，安靜中透出一股傷感的寂寞,。東東臨走前一天的晚上,，我就靜靜地抱住他，撓著脖子,，他閉著眼,，我暗想他是享受還是默默流淚。他坐在陌生的車上,，行往陌生的地方,，我嘆一口氣,，腦中印象模糊，總覺(jué)得少看了他一眼似的,。
不過(guò)一個(gè)星期,，親戚打來(lái)電話，用極為淡定的口吻說(shuō)：狗自己跑了,。聽(tīng)到后,，我身體輕了一下，是一份記憶被生生抽走的感覺(jué),。從此,，在街上看見(jiàn)狗，哪怕其貌不揚(yáng),，也會(huì)去逗他,，固執(zhí)的將每一條黑白花色的流浪狗都叫做東東。緣分就是這么奇妙,，姐姐在一個(gè)偏遠(yuǎn)的車站遇見(jiàn)了東東,，據(jù)她說(shuō)，狗與她在相遇時(shí)都遲疑了一下,，當(dāng)試探的叫了一聲東東,，他馬上哀鳴的撲過(guò)來(lái)。他回到了家,，我找到了那份記憶,，一向怕洗澡的他那天乖乖的，一家人誰(shuí)都沒(méi)有煩他弄臟了地板,，撞到了洗發(fā)露…,。。我們沉浸在歡悅與感動(dòng)中,。然而,，真情依舊融化不了鋼鐵般的規(guī)則，再一次送走,，傷感添了許多,。
沒(méi)有人料到故事的悲劇會(huì)重復(fù)，而且是原封不動(dòng)的重演!是的,，狗又跑了,，我在電話里向親戚咆哮著：“是你扔的，還是他自己跑的?”無(wú)言以對(duì),，媽媽安慰道：“結(jié)局會(huì)重復(fù)的,，東東會(huì)記得回家的路的?！鞭D(zhuǎn)眼,，從他剛來(lái)時(shí)到現(xiàn)在,，已經(jīng)整整十年，我依舊問(wèn)道：“你還記得回家的路嗎?”誰(shuí)都知道,，狗狗的壽命不過(guò)十年,，問(wèn)，只求一時(shí)的心安,，然而,，這不安的種子已深深的扎進(jìn)了我的心房。
欣賞別人,，是對(duì)別人的尊重,。生活中，有的人激情似火,，有的人深沉如海,，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華,。生活就是這樣多姿多彩,，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯,，丑惡的終將讓位于美好的,，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫,，永恒的絕對(duì)永恒,。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重,。
欣賞別人,，是對(duì)別人的鼓勵(lì),。正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,。其實(shí),，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心,，仁愛(ài)之懷,，成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力,，向上之志,。
欣賞別人,，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人,，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮,?！币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。一聲喝彩,，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底,。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀,，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),。
欣賞別人,，是做人的一種美德。在人生的道路上,，任何人都不可能一帆風(fēng)順,。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖”,。欣賞別人,，不僅能給人以撫慰、溫馨,，還能給人以鞭策,，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功,。懂得欣賞別人,，別人也許也在欣賞你，久而久之,，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景,。
自信,，雖不是一支悅耳的歌那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉,，也不是一首飄逸的詩(shī),，令人回味無(wú)窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，猶如一盞綠燈,，為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個(gè)不自信的人，小學(xué)時(shí)的我曾暗戀過(guò)一個(gè)女生,，但終究沒(méi)勇氣面對(duì)她對(duì)她說(shuō)我內(nèi)心的感受,，我開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話，常在意別人對(duì)我的看法和表情,，老以為別人在說(shuō)我或是對(duì)我生氣,，我也開(kāi)始對(duì)自己的外貌更加注重，我有時(shí)會(huì)自戀,，也會(huì)感到自卑,，我的想法也越發(fā)的死板，我的溝通能力也下降了,。自從轉(zhuǎn)學(xué)以后我意識(shí)到自己應(yīng)該開(kāi)朗活波不應(yīng)該整天不與人說(shuō)話,，也不出去玩，我雖然比以前有所改變,，但始終不能越過(guò)心中的那道坎,。在學(xué)習(xí)生活中我也表現(xiàn)的不自信、不積極了,，對(duì)學(xué)習(xí)我也沒(méi)有熱情了,。或許是太滿足于現(xiàn)狀了,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的要求,。從此我的成績(jī)一直下滑，但我卻沒(méi)信心告訴自己努力奮斗,。就這樣過(guò)了一年我升了初三,，面對(duì)中考我沒(méi)有想太多，沒(méi)制定一份,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)最后在中考的前三個(gè)月里我變的緊張起來(lái)以前的種種心事浮上我的心頭我更加的自卑不用想我最后的中考成績(jī)也沒(méi)出乎我的意料我來(lái)到了一個(gè)不是很好的高中在這所高中老師同學(xué)相處的很融洽這里沒(méi)太多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)而且學(xué)校也會(huì)定期舉辦很多活動(dòng)這里的一切正慢慢改變著我的心態(tài)老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的相互關(guān)心讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰(zhàn),。我明白了自信對(duì)一個(gè)人的一生有很大的作用擁有自信你就能改變自己適應(yīng)社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去,。學(xué)習(xí)也許不是我們的最終目的我們的最終目標(biāo)是擁有一顆自信的心態(tài)去面對(duì)以后的生活學(xué)會(huì)靠自身的努力取得成功,。名人中有很多因自信而成功的事例愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料曾歷經(jīng)千百次失敗而背人譏笑如果不是對(duì)自己充滿了信心就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂(lè)指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽中沒(méi)有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn)是自信讓他奪得了桂冠,。自信是一種美麗自信是一種難以言語(yǔ)的力量他讓我們勇敢的挑戰(zhàn)自卑自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船載著我們?cè)诿ＣW(xué)海中漂泊自信是一盞明燈為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持等待輝煌的到來(lái),。自信是走向成功的動(dòng)力,。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)激勵(lì)著我不斷前行。自信中充滿了機(jī)遇充滿了挑戰(zhàn)充滿了勇氣充滿了不斷的探索。但自信并不是空想不能簡(jiǎn)單的說(shuō)’我相信我能行!‘而不付諸實(shí)際行動(dòng),。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心也需要鍥而不舍的努力,。
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語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我先講一個(gè)故事：在一次討論課上,，一位著名的演講家沒(méi)說(shuō)一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。面對(duì)會(huì)議室里的兩百余人,，他大聲地問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉起來(lái),。演講家接著說(shuō)：“我決定把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事,?！贝蠹艺涿睿灰?jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán),，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要,？”這時(shí)，仍有人舉手,。演講家又說(shuō)：“那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)完,，他把鈔票扔到地上,，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要,？”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手,。
見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票,，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值,，他依舊是20美元,。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨,，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值,。但請(qǐng)你們記住,，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么,，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值,；無(wú)論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整,，我們依然是無(wú)價(jià)之寶,。”
是的,，同學(xué)們,，其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前,，都將或多或少,，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒,。但是,，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝,。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉,，不放棄，憤然前行,，就一定能證明自己的價(jià)值,。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物,，那就是信念和目標(biāo),。無(wú)論你身在咫尺還是天涯,，無(wú)論你是王子還是貧兒,，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物,，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你,。
所以不要怨天尤人，不要自暴自棄,，不要灰心喪氣,。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票,，你就能證明自己的價(jià)值,。
請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái),。
謝謝大家,！
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇六
生活中的我是一個(gè)不自信的人，小學(xué)時(shí)的我曾暗戀過(guò)一個(gè)女生,，但終究沒(méi)勇氣面對(duì)她對(duì)她說(shuō)我內(nèi)心的感受,，我開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話，常在意別人對(duì)我的看法和表情,，老以為別人在說(shuō)我或是對(duì)我生氣,，我也開(kāi)始對(duì)自己的外貌更加注重，我有時(shí)會(huì)自戀,，也會(huì)感到自卑,，我的想法也越發(fā)的死板，我的溝通能力也下降了,。自從轉(zhuǎn)學(xué)以后我意識(shí)到自己應(yīng)該開(kāi)朗活波不應(yīng)該整天不與人說(shuō)話,，也不出去玩，我雖然比以前有所改變,，但始終不能越過(guò)心中的那道坎,。在學(xué)習(xí)生活中我也表現(xiàn)的不自信、不積極了,，對(duì)學(xué)習(xí)我也沒(méi)有熱情了,。或許是太滿足于現(xiàn)狀了,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的要求,。從此我的成績(jī)一直下滑，但我卻沒(méi)信心告訴自己努力奮斗,。就這樣過(guò)了一年我升了初三,，面對(duì)中考我沒(méi)有想太多，沒(méi)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo),，最后在中考的前三個(gè)月里我變的緊張起來(lái)，以前的種種心事浮上我的心頭,，我更加的自卑,，不用想，我最后的中考成績(jī)也沒(méi)出乎我的意料,，我來(lái)到了一個(gè)不是很好的高中,，在這所高中，老師同學(xué)相處的很融洽,，這里沒(méi)太多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，而且學(xué)校也會(huì)定期舉辦很多活動(dòng)，這里的一切正慢慢改變著我的心態(tài),，老師的諄諄教導(dǎo),、同學(xué)的相互關(guān)心,，讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰(zhàn)。我明白了自信對(duì)一個(gè)人的一生有很大的作用,，擁有自信,，你就能改變自己適應(yīng)社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去,。學(xué)習(xí)也許不是我們的最終目的,，我們的最終目標(biāo)是擁有一顆自信的心態(tài)去面對(duì)以后的生活，學(xué)會(huì)靠自身的努力取得成功,。名人中有很多因自信而成功的事例,，愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而背人譏笑,，如果不是對(duì)自己充滿了信心,，就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中,，沒(méi)有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn),，是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗,，自信是一種難以言語(yǔ)的力量,，他讓我們勇敢的挑戰(zhàn)自卑，自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船,，載著我們?cè)诿ＣW(xué)海中漂泊,，自信是一盞明燈，為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向,。
自信是多年默默的堅(jiān)持,，等待輝煌的到來(lái)。自信是走向成功的動(dòng)力,。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī),，激勵(lì)著我不斷前行。自信中充滿了機(jī)遇,，充滿了挑戰(zhàn),，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索,。但自信并不是空想,，不能簡(jiǎn)單的說(shuō)’我相信我能行!‘而不付諸實(shí)際行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心,，也需要鍥而不舍的努力,。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇七
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
所以,，想要做一個(gè)禮貌的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫忙，勤儉節(jié)儉;在家里就要孝敬父母,，尊老愛(ài)幼,，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó),，禮貌禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè)。僅有這樣,，讓自我在生活中鍛煉自我,，磨練自我，才能成為一名禮貌學(xué)生啊!
禮貌讓我們懂得做人的道理,，禮貌讓我們了解說(shuō)臟話的危害,，禮貌讓我們認(rèn)識(shí)到自我行為的骯臟，禮貌讓我們改掉自我的惡習(xí)......禮貌像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里,，就把歡樂(lè)、幸福,、整潔帶到哪里,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，從此刻做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“禮貌學(xué)生”吧!
多謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇八
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是：《祖國(guó),，我愛(ài)您》。
敲響那一排銅制的編鐘,，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,。穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季，在河之洲,，水之湄,，山之陽(yáng)，海之濱,，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲,，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：祖國(guó)母親。
你們還記得嗎?由于清政府的軟弱無(wú)能,，香港,、澳門離開(kāi)了祖國(guó)媽媽，而在1997,、1999年,，他們又相繼回到祖國(guó)媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日，那一個(gè)讓中國(guó)人民難忘的日子,，中國(guó)終于站起來(lái)了!鮮艷的五星紅旗高高地飄在天安門廣場(chǎng),，屈辱的歷史終于結(jié)束了!
你們是否仍然記得?嫦娥奔月是先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想在“神五”飛天后,，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)我們還成功地加入了wto,，成功的抗擊了非典和禽流感，成功的戰(zhàn)勝了5·12特大地震,，并且成功地舉辦了20xx年中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì),。
這一系列的成功，證明了我國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力,，證明了中國(guó)像一個(gè)巨人屹立在世界的東方,。從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上!是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血,，前赴后繼,、不懈努力換來(lái)的。來(lái)之不易啊!
親愛(ài)的祖國(guó),，五千年的蘊(yùn)涵和積淀,，六十年的揚(yáng)棄和繼承，東方巨人到了可以說(shuō)“不”可以發(fā)言的時(shí)候,。您聚集起當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,，不光風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲,。您不卑不亢不躁不驚,，以坦蕩豁達(dá)和深邃嫻靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在xx大的東風(fēng)勁吹中,，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)中華民族走向新的輝煌!
千百年來(lái),，她造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。大禹治洪水安天下,，三過(guò)家門而不入,，是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn),，拋頭顱﹑灑熱血也是為了她!
祖國(guó)啊!我的母親,。我要放肆的為你歌唱!中華兒女唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧,，瘋狂起來(lái)吧!向世界展示您的偉大,，抒發(fā)每一個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)吧!
祖國(guó)，母親,，我愛(ài)您,，祖國(guó)萬(wàn)歲!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇九
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊__,。作為學(xué)生,，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法,。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進(jìn)取性,，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí),，進(jìn)取回答問(wèn)題也是十分重要的,。一節(jié)課四十分鐘，僅有充分的利用起來(lái),，才能提高效率,，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,，也不是件容易事,，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的,。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣,，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙;進(jìn)取預(yù)習(xí)新知也很重要,，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了,。
同學(xué)們,，這只是我的個(gè)人想法，為了完美的明天,，加油吧!
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》,。
青春是一本太倉(cāng)促的書,，書中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,，我們有時(shí)未脫稚拙,，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯,。趁著書生意氣揮斥方遒,。
環(huán)宇碧落，我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,，千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,，便是東方的紅霞，映射著太陽(yáng)的光輝,。
昂起少年的頭,，我們澄澈的雙眸是那樣渺小，但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,，我們才能做得到,。心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春才能行的多遠(yuǎn),。
征途綿綿,，需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛,，懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,，背起一份責(zé)任，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向,。
眼下,，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn),。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),，讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春,，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過(guò)隙,、更道是高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪。
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中，高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué),?？嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候，要勇敢的面對(duì),。
高中是人生的煉獄階段,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的,。盡管我們起得比雞早,，睡得比豬晚，但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng),。
當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),，當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,，因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,，助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。
一代豪杰丘吉爾,，這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,，卻不知道他那孤獨(dú)的.，幾近夭折的童年,。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者,、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷,。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,，卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑,、譏諷、侮辱的時(shí)刻,。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。
大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,，應(yīng)該享盡榮華,，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境等,。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：我能奉獻(xiàn)的只有血和淚,。
這句話確實(shí)充滿了血和淚啊,。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的,。
所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧,。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限,，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!
記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利,，相信付出就會(huì)有收獲，因?yàn)橛兄菊呤戮钩?，破釜沉舟,，百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。
青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,，勇銳蓋過(guò)怯弱,，進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出!
朋友,，請(qǐng)不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,，時(shí)光匆匆如流水,，歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂起皺。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一根艱辛，讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵,、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿5：《鼓足勇氣,，吹響高考號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。
老師們,，同學(xué)們,。
早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣,，吹響高考號(hào)角準(zhǔn)備戰(zhàn)斗》。
時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下的陰影,，一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了,，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)斗中,。
我們高三的同學(xué)寒窗十二載,，只為這一戰(zhàn)。第一次十二校聯(lián)考,，為我們拉開(kāi)了這一戰(zhàn)的帷幕,。臨近考試，同學(xué)們都已蓄勢(shì)待發(fā),，生活在這充滿緊張氣氛的教室里,，總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場(chǎng)較量中展現(xiàn)自我,，所以我們現(xiàn)在就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識(shí)與能力是我們作戰(zhàn)的鋒利的兵器,，膽性與勇氣是我們勝利的保證,。
高中三年，我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想,，三年的高中生活有著苦澀,、疼痛與快樂(lè)，沉浸其中,，我們收獲了知識(shí)與方法,。
步入高三才發(fā)現(xiàn)，緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣,，但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務(wù)?；赝^(guò)去，高三的生活已過(guò)半,，但我們不必慌張,，剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅(jiān)信,，只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),，170天能進(jìn)步多少，連我們自己都無(wú)法想象,。確定了目標(biāo),，就要為之奮斗,，華羅庚教授曾說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一份辛苦一份才?！笔堑?，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人,。只要我們肯吃苦,，終會(huì)成功。同時(shí),，我們也要養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：同樣是一壺水，普通人燒出的是開(kāi)水,，而瓦特?zé)龅膮s是蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下,，果農(nóng)看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,，所以我們只有通過(guò)認(rèn)真分析,、思考每一道題目的來(lái)龍去脈，才能發(fā)現(xiàn)每道題目的價(jià)值,，做到舉一反三,、觸類旁通，達(dá)到事半功倍的效果,。
高一,、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,，你們是否也在為聯(lián)考而作準(zhǔn)備呢?你們是否也在為不知如何復(fù)習(xí)而煩惱呢?在此,，我有一些學(xué)習(xí)方法與大家分享，我認(rèn)為,，首先要明確自己的奮斗目標(biāo),，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別是臨近考試時(shí),，我們更要明確復(fù)習(xí)任務(wù),，并嚴(yán)格按照任務(wù)的要求去完成，比如,，要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內(nèi)容的綜合試卷,，要求自己將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目回顧整理，?？纯村e(cuò)題集;其次是一定要按老師的要求去做,，因?yàn)槊總€(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);最后一點(diǎn)是每天都保證認(rèn)認(rèn)真真，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),，不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題?，F(xiàn)在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了,，才想著去保護(hù);不要等到森林變成荒漠，才想起去建林,，那是自欺欺人,。無(wú)論誰(shuí)都應(yīng)該帶著最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時(shí)光流逝中消融,。
心有多大,，舞臺(tái)就有多大，這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，若想凱旋,，必須壯志滿懷。
有大海的呼喚,，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步,，有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼喚,，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散,。
讓我們不再做囚鳥(niǎo)，被永遠(yuǎn)襟固在囚籠中,，因?yàn)槲覀冇懈叱鲆磺械男拍?，我們的努力?huì)伴著行動(dòng)一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的云層中,。
有首歌中唱道：“最初的夢(mèng)想,，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航,?！彼裕呷膽?zhàn)友們,，讓我們懷揣夢(mèng)想,，迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考，讓我們攜手為著共同的目標(biāo)而奮斗,，也祝愿高一,、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谛履甑絹?lái)之際,，向父母與老師交上滿意的答卷,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇十一
說(shuō)中國(guó)話;寫方塊字;學(xué)中國(guó)史;食中國(guó)菜;聽(tīng)東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息，在這東方的熱土中快樂(lè)著,。我是中國(guó)人,，我有中國(guó)夢(mèng),。
我愛(ài)中國(guó)的文化，在五千多年來(lái),，我們的文化就沒(méi)有中斷過(guò),，一代接一代，傳承下來(lái),。我們的字里行間,，都透露著一腔詩(shī)情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,，不說(shuō)那古代的偉大發(fā)明,，就說(shuō)說(shuō)詩(shī)文：李白,、白居易,、杜甫,，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁,，又不失風(fēng)度,，都是絕世佳品,。唯有這一點(diǎn)，就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了,。
一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物,。就說(shuō)二十世紀(jì)，有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清,。毛澤東,、周恩來(lái)、鄧小平,，都是偉大的領(lǐng)袖,，他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng),，將中華崛起。
我在想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么?
是整天癡心幻想?張口閉嘴要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)?還是從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年之重任。
我們現(xiàn)在,，都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng),，我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng),。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，最主要的還是好好學(xué)習(xí),，努力報(bào)國(guó),，我們的中國(guó)如今越來(lái)越強(qiáng)大，已在世界之林中占有一席之位,，這意味著我們還要繼續(xù)努力,，將來(lái)成為祖國(guó)的建設(shè)者，在這方面,，誰(shuí)都比不了我們,。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng)，更強(qiáng)!所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里,。
“資本主義國(guó)家,，好”。但是這并不意味著中國(guó)差,，中國(guó)要努力的地方還有太多,，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),。
我們的國(guó)家需要人才,，需要力量，而我們就是下一代,，我們就是祖國(guó)未來(lái)的星星之火,，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向，為著我們的中國(guó)而一搏,，正是我們的任務(wù),。
高地之間是要填平的，別的國(guó)家更勝一籌,，中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手,，在超越對(duì)手，在未來(lái)的時(shí)代中,，我們也不能輸在起跑線上,，超不過(guò)不要緊，但一定要讓中國(guó)人活的有臉面,，更要有一身正氣,。
謝謝大家。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇十二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我先講一個(gè)故事：在一次討論課上，一位著名的演講家沒(méi)說(shuō)一句開(kāi)場(chǎng)白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。面對(duì)會(huì)議室里的兩百余人，他大聲地問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元,？”一只只手舉起來(lái),。演講家接著說(shuō)：“我決定把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事,。”大家正莫名其妙,，只見(jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán),，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要,？”這時(shí)，仍有人舉手,。演講家又說(shuō)：“那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)完,，他把鈔票扔到地上,，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要,？”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手,。
見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票,，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值,，他依舊是20美元。人生路上,，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨,，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住,，無(wú)論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值,；無(wú)論骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶,?！?/p>
是的，同學(xué)們,，其實(shí)這個(gè)世界上的每一個(gè)孩子都是一張鈔票,。在我們功成名就之前，都將或多或少,，或輕或重的遭受挫折,，遇到白眼兒。但是,，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝,。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄,，憤然前行,，就一定能證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的,，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物,，那就是信念和目標(biāo)。無(wú)論你身在咫尺還是天涯,，無(wú)論你是王子還是貧兒,，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物,，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你,。
所以不要怨天尤人，不要自暴自棄,，不要灰心喪氣,。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票,，你就能證明自己的價(jià)值,。
請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái),。
謝謝大家,！
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇十三
火熱的體育課后，我們回到教室,，準(zhǔn)備上下一節(jié)課,。這一節(jié)是語(yǔ)文課。似乎和往常一樣,，沒(méi)什么不同,。
“同學(xué)們，我們今天的課分兩部分：先進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng),?！币宦?tīng)有活動(dòng)，班上同學(xué)就七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái),?；顒?dòng)嘛，自然十分有趣,。
阮老師屏幕提示,，請(qǐng)大家注意課堂觀察，課后要寫觀察隨記,。然后說(shuō)：“我今天要認(rèn)識(shí)一位新同學(xué),。請(qǐng)叫到名字的同學(xué)做好心理準(zhǔn)備,。”老師看著講臺(tái)上的座位表,。教室里氣氛一時(shí)緊張起來(lái),。不知道哪位同學(xué)會(huì)成為“幸運(yùn)觀眾”。
“張文婷同學(xué),，請(qǐng)你站起來(lái),。”阮老師臉上仍是平時(shí)的和藹可親,。文婷同學(xué)有些驚訝,。猶豫著站了起來(lái)。
“周二的作業(yè),，有的同學(xué)及時(shí)交了,，有的周三補(bǔ)交了，你為什么今天周四才交,？”阮老師的神態(tài)瞬息一變,，變得嚴(yán)肅起來(lái)。語(yǔ)氣加重了幾分,。文婷同學(xué)沒(méi)想到老師會(huì)責(zé)問(wèn)自己,，有些不知所措。其他同學(xué),，包括我,，還是第一次看見(jiàn)阮老師生氣的樣子。教室里一片鴉雀無(wú)聲,。阮老師的語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲了：
“你就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的嗎？像什么話,！”話音明顯帶著怒氣,，仿佛雷霆震震。這簡(jiǎn)直和公雞下蛋,，鐵樹(shù)開(kāi)花一樣,，聞所未聞。
文婷同學(xué)站立著,，很不自然的笑了笑,，臉上的窘迫溢于言表。我想,，這位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),，平時(shí)都應(yīng)該被老師夸贊，不曾想她會(huì)因遲交作業(yè)而被當(dāng)眾批評(píng),，而且是嚴(yán)厲的批評(píng),。
時(shí)光大約凝固了兩秒鐘,。老師宣布，活動(dòng)結(jié)束,。他請(qǐng)大家回顧剛才的活動(dòng)觀察,，注意老師說(shuō)話時(shí)的神情臉色，張文婷同學(xué)的外在表現(xiàn),，猜測(cè)她此時(shí)的心理,，還有同學(xué)們的反應(yīng)，教室里的氣氛,，以及窗外的天氣,。此時(shí)的窗外也正濃云密布，陰霾沉沉,。
待大家稍稍回過(guò)神來(lái),。阮老師拿出一張字跡布滿的練習(xí)稿紙，舉起來(lái)展示給大家看,。上面的字跡清秀端莊,，整齊潔美，讓人賞心悅目,。
“這是張文婷同學(xué)的閱讀感想練習(xí),。作業(yè)非常用心。雖然遲交了一些,，但作業(yè)的質(zhì)量堪稱上佳,。”阮老師在屏幕上展示了他的評(píng)語(yǔ),。
“想知道她的作業(yè)寫了些什么嗎,？”大家說(shuō)，“想知道”
于是,，阮老師在大屏幕上分段一一展示張文婷同學(xué)作業(yè)的文字原稿,。邊展示，便聲情并茂地朗讀,。文章運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫法,，融進(jìn)了自己的切身體驗(yàn)，并顯示了學(xué)以致用,，立即踐行的閱讀理念,。整篇下來(lái)，真的可以說(shuō)是美文佳作,。
可能是因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和夸贊,，文婷同學(xué)的神情逐漸放松下來(lái)。臉上有了舒心的笑容,。教室里的氣氛也緩和下來(lái),，恢復(fù)了往日的歡快,。
阮老師笑言：“今天的活動(dòng)如果看成是一篇文章，大家說(shuō)說(shuō),，老師用了什么寫法,？”
“欲揚(yáng)先抑?！贝蠹也患s而同的回應(yīng),。
“大家講得對(duì)。我們剛才的活動(dòng)就是一出小戲劇,。人生其實(shí)就是一個(gè)大舞臺(tái),。我們每天都在是在用我們的青春，用我們的生命在演繹著人生的精彩戲劇,。不過(guò),，人生的戲劇沒(méi)有彩排。我們剛才的活動(dòng)是真實(shí)的生活呈現(xiàn),，沒(méi)有虛構(gòu),，沒(méi)有預(yù)演。雖然平凡,，但很精彩,。”
一場(chǎng)驚心又驚魂的語(yǔ)文活動(dòng)結(jié)束了,。我十分佩服阮老師將教書育人的道理以如此生動(dòng)的活動(dòng)課形式表現(xiàn)出來(lái),。這是我以前所沒(méi)有上過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的課程。
我的演講完畢,。謝謝大家,！
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語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇十四
親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》。
是的,，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了,，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了,。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn),，這是各位最熟知的一句話。
有人說(shuō),，高三是艱難的,，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想,、斗志高昂的人,，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量,。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇,。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了證明,。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士,。
雖然時(shí)間縮短,，任務(wù)繁重，但,，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短,，但畢竟我們還有_個(gè)月的時(shí)間,，這_個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一,，殊死搏斗,，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底,。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,，在_個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,，有很多事情是未知的,，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花,。我相信,，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造,。
最后,，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿7：《只有勤奮才能成就人生》,。
各位老師，同學(xué)們：
大家好,，這天,，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。
中國(guó)有句俗話,，叫做“一勤天下無(wú)難事”,。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉,?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),。唯有勤奮者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,，獲得知識(shí)的報(bào)酬,，武裝自己的頭腦。
勤出成果,。馬克思寫《資本論》,，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年,，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人,、小說(shuō)家和戲劇家歌德,，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料,，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的,。
勤出智慧,。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃,，登臺(tái)演講時(shí),，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn),，常常被雄辯的對(duì)手壓倒,。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn),，他便每一天口含石子,，面向大海朗誦。不管春夏秋冬,，五十年如一日,。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家,。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人,，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠,，勤學(xué)苦練,，知識(shí)與日俱增，之后最后“無(wú)書不讀”,，成為博學(xué)之士,。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易,，懶人伸指難,，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人,，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受,，而我則更看中于她能勇敢應(yīng)對(duì)打擊,，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的,。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,，用心付出，這樣的人生,，才是“勤勞的一生”,。
坦然應(yīng)對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血,，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿8：《書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。
各位老師,、各位同學(xué)：
我是來(lái)自__班的___,，我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》,。
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮,。
當(dāng)然,，人與人之間，智力是有差別的,，有的人敏銳,，有的人遲鈍。敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨,，難有成就,。
可是愛(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研,，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家,。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,。”從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素,。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累,，天性固然重要,，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,，通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,，懶惰，荒廢,，即使是天才也會(huì)自我扼殺,。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),，反而一事無(wú)成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái),。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩(shī),，卻荒廢了他的學(xué)業(yè),，結(jié)果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫不出來(lái)了,。諸如此類的例子還有很多,。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),，免不了有“江郎才盡”的一天,。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的,?！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德,，而神明自得，圣心備焉,。故不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，則亦及之,，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之,，金石可鏤,。”
天資差的人,，不必自暴自棄,，記住：書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿9：《磨難也是一種財(cái)富》,。
大家好!
這天我演講的題目是《磨難也是一種財(cái)富》。
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的,，磨難也是一種財(cái)富,。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn),。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái),，讓紅羊沒(méi)有敵人,。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了,，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
因?yàn)槿藗儾东@了狼,，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī),。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?jiàn),，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),，但這些困難沒(méi)有_她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ)、英語(yǔ),。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇,。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí),，不妨想想,，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿10：《努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕》,。
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕》,。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑,。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,，永不衰竭。處在花季中的我們,，應(yīng)該抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，只爭(zhēng)朝夕,。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼,。羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰,。克里斯多夫》;因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮“;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力“,。長(zhǎng)江后浪推前浪,，就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這是我們的豪情,。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,，只有這樣,，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而,，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,，要持之以恒，貴在“當(dāng)下“,。
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”,，最容易喪失的也是“今”。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴,。“是啊,，昨天已經(jīng)過(guò)去,，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天,。
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn),。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟,，狼藉一片,。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間,，太不整潔了,，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧,?！罢f(shuō)著，他就關(guān)上了門,。一分鐘后,，班杰明又打開(kāi)了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳,。這時(shí),，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?？墒?，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),，班杰明就非常客氣地說(shuō)：“好吧,，你可以走了,。“青年人一下子愣住了,，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是,，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢,?！啊斑@些，難道還不夠嗎?“班杰明一邊掃視著自己的房間,，一邊微笑地說(shuō),，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了?！啊耙环昼?一分鐘,，“青年人若有所思地說(shuō)，“噢,，我懂了,，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,?！跋虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了,。
故事講完了,，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味,。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里,，我們可以丟掉很多事，一分鐘里,，我們也可以完成很多事,。“一分鐘看起來(lái)并不起眼,，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,，現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在,。所以同學(xué)們,，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起,。只有把握好你生命的每一分鐘,，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔,。到達(dá)成功的彼岸,。
“早歲哪知世事艱“，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿11：《厚積薄發(fā)，亮劍高三》,。
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天,，我演講的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》,。
金秋送爽,，丹桂飄香，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,。在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中,，我們迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年,，新的氣象,。此刻，我們也站在了高三的新起點(diǎn),。此時(shí)的我們邁入了高三的大門,，八個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前,，痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程,，只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀，輕盈的飛翔,。
有人說(shuō)高考是一座橋,，是通往，夢(mèng)想殿堂的橋,，在這座橋上,，我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐,，什么是成長(zhǎng),。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn)，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,，但我們堅(jiān)信,，在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難，披荊斬棘,，乘風(fēng)破浪,，勇往直前，去追尋勝利的曙光!
此刻,，站在高三的起跑線上,，我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間閑庭信步,，沒(méi)有理由消磨時(shí)間,，更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己,，積累知識(shí),，充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn)，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水,，為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量,，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路,，我們征服它,，繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它,，永不言棄,。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年,。走到了高中,，我們夢(mèng)比海遠(yuǎn),，心比天高，錚嶸歲月的激流中,，我們迎風(fēng)搏浪,，無(wú)悔青春的舞臺(tái)上，我們傲雪風(fēng)霜,，千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀,，我們毅然領(lǐng)教!
十年面壁，三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想亮劍高三;厚積薄發(fā),，一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信,，我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng)，用勤奮做槳,，以信念為帆,，開(kāi)動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤，終將成功,，讓我們用自己的拼搏汗水,，讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)光!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿12：《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,，就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿13：《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才,，報(bào)答父母》,。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),，立志成才,，報(bào)答父母》。
宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,。”縱觀古今中外的成功者,，無(wú)一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者,。由此可見(jiàn),，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。
遠(yuǎn)大的志向是明燈,，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn),。擁有明確的目標(biāo),，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書,，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn),。
有人會(huì)問(wèn),，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切,。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們,，有首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天,，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人,?！?/p>
同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí),?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，因?yàn)?，給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿14：《無(wú)高考不青春》。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是高三__班的__，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》,。
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,，或許沒(méi)有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。
從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩,，除了爬樹(shù),，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑,。一個(gè)是因?yàn)槲业拿?，和三?guó)時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jī),，我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”,。
在三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮上,，我領(lǐng)到人生中第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)后，給了我極大的鼓勵(lì),。我想,，學(xué)習(xí)似乎也沒(méi)那么難，于是我像變了個(gè)人似地,，每天放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè),，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎(jiǎng)狀,，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里,，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”,。四年級(jí)第一次站在主席臺(tái)上發(fā)言,，我緊張極了，拿著發(fā)言稿手直哆嗦,，但還是順利的下了臺(tái),，那次過(guò)后似乎是因?yàn)槔蠋熡涀×宋遥页蔀榱藢W(xué)校的播音員,，也愈加自信,。
直到從別人口中聽(tīng)到自己口齒不清的問(wèn)題，我問(wèn)爸爸,，爸爸說(shuō)：“你只是個(gè)別字講的不清楚,，經(jīng)過(guò)鍛煉已經(jīng)好了很多了?！蔽覜](méi)有逃避自身存在的問(wèn)題,，而是每天更加不厭其煩地練習(xí)播音稿，努力地咬準(zhǔn)每一個(gè)字,。爸爸罵我是“瘋子”,，我反駁：“當(dāng)別人都認(rèn)為我不行的時(shí)候，我要用自己的實(shí)力讓他們閉嘴!”在后來(lái)初三演講比賽中，我獲得了第二名的成績(jī),，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著沉甸甸證書的我卻異常淡定,，因?yàn)橹挥凶约褐溃诒荣惽鞍玖硕嗌賯€(gè)夜晚,。
我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是,，高三一年你付出了多少，你苦不苦,、累不累,，只有你自己知道。
時(shí)間不待人,，你要記住,，高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地;你要學(xué)習(xí),，你要奮起直追,。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨(dú)處，你會(huì)明白,，考出什么樣的成績(jī),，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專業(yè),，哪座城市都不會(huì)是讓你為難和痛苦的抉擇,，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對(duì)得起你自己的!
“寒窗十二載,，數(shù)日決高下”,，當(dāng)你懷疑自己時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心：“ifnotme,，who?ifnotnow,，when?”只要你的高三，你的青春,，不虛度,，不后悔，你就是最終的贏家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿15:《做一名真正的猛士》。
各位同學(xué)們：
大家早上好,，今天我講話的題目是《做一名真正的猛士》,。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪,，雖然磕磕絆絆,，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試,，今朝把試君,，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻,，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo),。沖鋒的號(hào)角即將吹響,，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人,，一種是血脈噴張,、怒目圓睜、張牙舞爪,，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),，忘記了帶槍，積極地去送死,，是一介莽夫,。還有一種人，整天惶恐不安,，把頭縮在脖子里,，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō),，要么他殺,，要么自殺，這是懦夫,。
我們要做第三種人——做真正的猛士,。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎,，無(wú)論是離高考100天,，60天，還是6天,，都不能是一鼓作氣,，再而衰，三而竭,，而是一鼓作氣,，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài),。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試,，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙,，按部就班,，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲,。也就是一切歸于常態(tài),，一切歸于平常，在此時(shí),，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,，一切按照自己熟悉的節(jié)奏,，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī),。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,，今日只想今日事，今日只做今日事,。昨日不再留,，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想,。所以忘記過(guò)去,，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,，而是考慮今天要做什么,，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,，贏得未來(lái),。
高三的諸位同學(xué),，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先,，做一名真正的猛士,，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色,，保持一顆冷靜的心,。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋,。
在離高考60天的講話中,，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹,，你們的背后有父母,、老師，今天在這里,，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊,。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，老師相信你們?022年的盛夏,，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,，走出一片人生的艷陽(yáng)天,。你們，是真正猛士,，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,，必將再次成為_(kāi)_的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
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高中生三分鐘勵(lì)志演講稿16:《迎戰(zhàn)高考,，耀我中華》,。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《迎戰(zhàn)高考,，耀我中華》,。
紅日初生，其道大光,，河出伏流,，一瀉汪洋,，濟(jì)濟(jì)青年，助我興邦,，萬(wàn)千夢(mèng)想,、今朝啟航。生逢盛世華年,，吾輩更堅(jiān)向自強(qiáng),。
我們是華夏歷史的見(jiàn)證人，高考推遲的是時(shí)日,，退卻不了的是堅(jiān)定追夢(mèng)的赤子之心;我們是中華大廈的奠基者,，疫情見(jiàn)證的是力量，阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅,。李大釗曰:“以青春之我,，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國(guó)家,，青春之民族,。”周恩來(lái)有言:“吾輩生于秋弱不振之中國(guó),，安忍坐視而不一枚耶?”毛潤(rùn)之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔,，天翻地覆慨而慷?！蓖炜駷懹诩鹊?，扶大廈之將傾，唯青春之風(fēng)骨傲然長(zhǎng)立,。唯進(jìn)取之精神卓而不群,。
我們是披戴榮光的備戰(zhàn)者，生于非典,，戰(zhàn)于新冠,，這是任何一代人都未曾達(dá)到的契機(jī)和使命;我們是勇?tīng)?zhēng)潮頭的排頭兵，封鎖線內(nèi),，無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng),，在學(xué)校提供的安全環(huán)境里萬(wàn)千夢(mèng)想暗蓄力量。人,，要么在時(shí)代給予的重壓下學(xué)會(huì)承擔(dān),，要么黯淡平庸中死于時(shí)代的荒野。十年寒窗苦,，除了博取“一日看盡長(zhǎng)安花”的功成名就,，更多的是如何汲取力量在逆風(fēng)中生長(zhǎng)。疫情對(duì)于即將高考的我們沖擊不容小覷,，但學(xué)校的封鎖政策也盡力為我們創(chuàng)造安穩(wěn)的集中營(yíng)方便我們更械換甲,。面對(duì)集中而規(guī)?；目荚嚲毩?xí)，究竟是選擇迎難而上,，還是置之不理,，是截然不同的結(jié)局。若在最應(yīng)當(dāng)奮斗的年紀(jì)選擇安逸,，那最終也只會(huì)剩下“少壯不努力,，老大徒傷悲”的嘆惋。學(xué)校的閉鎖,，并不是為你提供懶惰散漫,、無(wú)所作為的溫床，也并非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好,，現(xiàn)世安穩(wěn),。若只會(huì)在借口中甘愿平庸享樂(lè)，那最終十年寒窗化泡影,，又將這十幾年的付出置于何地?在五四青年節(jié),，b站發(fā)布了一個(gè)“獻(xiàn)給新一代的演講”——《后浪》，我們青年一代,，有幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,，能夠親身參與國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗歷程，惟以時(shí)刻保持一個(gè)奮斗者的姿態(tài)去開(kāi)拓自己人生美好的未來(lái),，毋庸置疑,，是我們遇上了最好的時(shí)代，但我們更要努力讓時(shí)代遇上最好的我們,，我們承載的有家長(zhǎng)的殷切,，學(xué)校的熱望，更是全社會(huì)的希望及全民族的未來(lái),，鵬北海,，鳳朝陽(yáng),，仍攜劍路茫茫,。今朝唯我少年郎，敢叫天地試鋒芒,。年少銳氣不該被時(shí)間磨平,，青春夢(mèng)想不應(yīng)為懈息消散。高一入學(xué)時(shí)沸騰在胸中的熱血還有余溫嗎?少時(shí)無(wú)畏回蕩著的誓言還在發(fā)響嗎?面對(duì)父母的蒼老許下“立志成名”的堅(jiān)定還存在嗎?距高考還有多少天,，就用亡命天涯的勇敢最后拼一下,，不管是為了父母的白發(fā)，還是天生年少的意氣風(fēng)發(fā),，拒絕平庸,，拒絕貪享,，拒絕懈怠，拒絕自我設(shè)定的“泯然眾人”,。
縱使我們只是無(wú)盡宇宙的滄海一粟,，也要盡力的發(fā)光發(fā)熱?？v生于微末,，仍環(huán)繞榮光，為族帶來(lái)希望,，為國(guó)辟除榛莽,。不因弱小而不為，只因前路而進(jìn)取,，無(wú)論昨天的你是否有努力,，有光亮，有輝煌,，今日的你才是真正定義的將來(lái),，只有你自己才能決定你的樣子，成敗的反轉(zhuǎn)只掌握在自己的手中,，堅(jiān)持“勝不驕敗不餒”固然重要,，但也要記住一個(gè)殘酷的事實(shí)，一切的成功失敗都是你自己的選擇,。今日貪一時(shí)響歡,，聲色犬馬，無(wú)所事事,，明日便只能捶胸頓足,，后悔未及。以往不諫,、閉校期間同仇敵愾,，若篤實(shí)向?qū)W不負(fù)時(shí)光，真槍實(shí)干地培養(yǎng)技能才識(shí),，便真正地踏在追夢(mèng)路上;若將此磨練當(dāng)作一次浩劫,，無(wú)所作為，消遣時(shí)光,，乃至到了混日子等一張畢業(yè)證的地步,，那弱小仍舊是弱小，終會(huì)被時(shí)代的洪流挾卷,，拍打在荒蕪的戈灘上,。即使是后起之浪，也掀不起任何風(fēng)暴與洶涌,，只余擱淺的嘆息,。
愿中華之青年,，擺脫冷氣，有一分光,，散一分熱,。摶借東風(fēng)三千丈，摘得明月普眾塵,。以自身的學(xué)習(xí)發(fā)展為軸心,，以國(guó)家民族大發(fā)展為契機(jī)。千磨萬(wàn)擊,，堅(jiān)韌不拔;迎戰(zhàn)高考,，耀我中華!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
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語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇十五
課前三分鐘先來(lái)活絡(luò)活絡(luò)氣氛，讓學(xué)生們感到這一堂課將會(huì)是很有趣的課,，吸引學(xué)生專心聽(tīng)課,，能到這種學(xué)習(xí)效果就是最好的了，下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課三分鐘,。
演講稿,。
高中生，希望能幫到你喲,。
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好：
夏衍曾說(shuō)過(guò)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中,，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。”契訶夫也說(shuō)過(guò)：“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),，是一把打向坯料的錘,，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀,?！庇纱丝磥?lái),，痛苦,、挫折不僅是困難，更是成功的基石,。
每個(gè)人都渴望成功,，但通往成功的道路上充滿了挫折，它們?nèi)鐞耗б话銓?duì)你虎視眈眈,，并隨時(shí)都有可能撲向你，將你打敗;它們手中仿佛有一套枷鎖,，將成功牢牢的鎖住,。但如果你能將挫折打敗，就會(huì)成為成功新的主人,。
回首世界歷史,，穿越時(shí)空隧道;無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們，沒(méi)有挫折這只攔路虎擋路,，他們的成功將沒(méi)有意義!
春秋后期,，南方的吳越兩國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)霸戰(zhàn),。在一次激戰(zhàn)中,，越軍慘敗，幾乎全軍覆沒(méi),，越王勾踐屈辱求和,，夫妻倆為吳王守墓、牧馬,，當(dāng)奴仆侍奉吳王,。三年時(shí)間忍辱負(fù)重，才贏得吳王信任,，回到越國(guó),。回國(guó)后,，他決心報(bào)仇,，洗雪國(guó)恥。他每天晚上睡在柴草上,，用戈矛做枕頭;睡覺(jué)前,、起身后、吃飯時(shí),，都要嘗嘗苦膽的滋味,，以提醒自己不忘亡國(guó)之恥。由于勾踐堅(jiān)定了報(bào)仇雪恥的信念，又發(fā)奮圖強(qiáng),，終于在公元前473年一舉打敗吳國(guó),。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座,，成為春秋末年的霸主,。
越王勾踐的成功離不開(kāi)他戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，但更應(yīng)該取決于吳王夫差賜給他的挫折;倘若吳王沒(méi)有攻打越國(guó),，勾踐繼續(xù)做他的皇帝,，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折——不了解挫折帶來(lái)的這種苦難，他是否會(huì)成為一代明君?他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者?他是否會(huì)成為現(xiàn)代歷史教科書中家喻戶曉的人物?大家都知道,，答案是否定的,。
好了，我們?cè)倭囊涣闹茖W(xué)家愛(ài)迪生,，這個(gè)影響世界的人,。愛(ài)迪生一生中發(fā)明了許多東西，他也因此功成名就——建了自己的工廠,，但他并不是好運(yùn)的,，幸運(yùn)女神仿佛在捉弄他：那是一個(gè)隆冬的夜晚，愛(ài)迪生的工廠突然失火,。頃刻之間,，做唱片用的材料賽璐珞，化學(xué)品及大量的可燃物品全部燃燒起來(lái),。他所有的財(cái)產(chǎn)都在大火中燒光,。愛(ài)迪生看到熊熊烈火吞噬了整個(gè)工廠時(shí)，他竟興奮地大叫起來(lái)：“這樣的大火,，真是百年難得一見(jiàn)啊!”并隨后找來(lái)了他的家人,，來(lái)觀看這樣的大火。這時(shí)的愛(ài)迪生已經(jīng)67歲了,，人們都在揣測(cè),，這場(chǎng)大火也許燒去了愛(ài)迪生所有的希望，他可能受不了這樣的打擊;可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了,?？蓯?ài)迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠，在一個(gè)多月后發(fā)明了留聲機(jī),。正是因?yàn)閻?ài)迪生面對(duì)挫折不畏懼,，勇敢前進(jìn)，才發(fā)明了留聲機(jī);假若他受不了這次的挫折而放棄的話,，那么,，世界上也就不會(huì)有一項(xiàng)偉大的發(fā)明,，那么，人們也會(huì)多一份寂寞,。人的一生,，不會(huì)一帆風(fēng)順,，挫折是必不可少的,，它就像泥土，弱者被它活埋,，而強(qiáng)者拿它墊腳,。你的一生中一定會(huì)有挫折，那就戰(zhàn)勝挫折,，走向成功!記住,，生活因挫折而精彩!我的演講結(jié)束了，謝謝!
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué),。
大家下午好!
今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲,。同學(xué)們,，當(dāng)我們帶著哭聲來(lái)到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信心源泉,。他們傾盡所有,，精心培養(yǎng)、教育著我們,，他們默默地為我們操勞,，盡自己的最大可能為我們營(yíng)造舒適的環(huán)境。隨著年齡的增長(zhǎng),，小時(shí)候我們引以為傲的父母,，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開(kāi)始和父母頂嘴,，和父母對(duì)著干,，開(kāi)始大把大把的要錢，花錢,。我們還不止一次地埋怨父母,，為什么不像別人的父母那樣有錢，有地位,。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學(xué)面前提起自己的父母或承認(rèn)那就是自己的父母,。我們有沒(méi)有想過(guò)我們的這一舉動(dòng)會(huì)使他們傷透了心，盡管如此,，我們的父母還是一如既往的愛(ài)著我們,，毫無(wú)怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀!同學(xué)們!
小時(shí)候我們以父母為驕傲,，長(zhǎng)大后的我們令父母驕傲了嗎?有這么一則小故事,，讀后讓我至今都難以忘懷。
有一名大學(xué)生,，在父母的再三叮囑下,，走上了開(kāi)往北京的列車，他在北京安定下后,。父親千里迢迢來(lái)看他,，可他總不愿在同學(xué)面前稱他為父親，因?yàn)樗聞e人看不起他,?？筛赣H呢?從鄰居家過(guò)來(lái)時(shí)總不忘夸夸他考上大學(xué)的兒子。直至父親逝世那天,，家人含淚問(wèn)他有什么遺言時(shí),，他卻說(shuō)，我也沒(méi)啥遺言了,，因?yàn)槲覀兾ㄒ坏膬鹤佣伎忌洗髮W(xué)了,，我為他而驕傲呀!父親簡(jiǎn)短的一句話，打動(dòng)了兒子的心,，他意識(shí)到自己以前是多么的愚蠢呀!可現(xiàn)在為時(shí)已晚了,。兒子以后見(jiàn)到人就挺著身子說(shuō)，他有一個(gè)令他驕傲的父親,，一個(gè)令父親驕傲的自己!
同學(xué)們,，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學(xué)，我們不妨也行動(dòng)起來(lái),，讓父母因我們而驕傲,。故事中的父親以兒子為驕傲，因此他什么遺憾都沒(méi)有了,。父母的這一生,，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過(guò),，他們就滿足了,。當(dāng)然，我們不是要做什么轟動(dòng)的大事情,，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心,，在人生的路途中有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，這就足以讓他們驕傲了,。
同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),。快樂(lè)生活每一天,，努力學(xué)習(xí)每一刻,，從一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候開(kāi)始，從一件平凡的小事做起,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)、刻苦用功,。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的父母,。讓父母因我們而驕傲吧!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
各位老師,、同學(xué)們：
早上好!
今天，我演講的題目是《微笑著流淚》,。
溫暖平和的成長(zhǎng)歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂(lè),，盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑，但逝去之后,，卻換來(lái)了快樂(lè)永恒的升華,。
人總是有情感的，因此,，你也會(huì)擁有屬于你自己的理想,。
成長(zhǎng)的歲月如路，我們正在此路上走著,，有的人小心翼翼,，有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,，感覺(jué)像一支筆,，書寫著自己的人生，感覺(jué)不是很久,，卻已經(jīng)寫了很久,。
我會(huì)以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局,。每一個(gè)結(jié)局我都會(huì)在自己的心靈里裝入希望,。不管結(jié)果會(huì)如何，我還是會(huì)微笑,，畢竟,，我能勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了!
生命就像一座山，重要的不是它的高低,，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,，重要的不是它的大小,，而在于及時(shí)。今天,，過(guò)了今天,，不久，就是期末考試了吧?其實(shí),，有的人在乎名利,、成績(jī)，其實(shí),，只要我們努力便是了,，不必去想，想得太多,，想多了,，就緊張了，緊張了,，便失去了,，失去了真正的考試，考試的真諦!
成績(jī)與知識(shí),，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯,，知識(shí)即筆芯，成績(jī)乃筆也,，有了知識(shí)才便能入筆寫字了,，寫出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識(shí),，就擁有了成績(jī),，成績(jī)是每一個(gè)人理想的站臺(tái)，最永恒的信念,，而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,，一根小小的火柴,，可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念，一片小小的綠葉,，可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念,，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片汪洋,。
信念僅僅是信念,，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng),，去追求,，追求是剛發(fā)芽的幼苗,，而彩虹是那盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,，挫折正是那遍及周圍的針刺,。快樂(lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),，悲傷正是那成熟前的秕粒,。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇剩徽撈涿莱?，所以天空寬闊無(wú)邊!
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋?，不論起貧富，所以大地廣袤無(wú)垠!
付出了,，就一定會(huì)有收獲,，收獲的，在于你付出多少,。
告訴自己,，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，自己已經(jīng)努力了,，不管成功與失敗，成功了,，流出歡喜的眼淚;失敗了,，流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚,，為自己,，也為愛(ài)我和我愛(ài)的人!
人生在世，請(qǐng)為自己的心靈,，為自己,，為充實(shí)自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了，在此,，祝大家都能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家,。
語(yǔ)文課前三分鐘演講稿高中篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
凡是到達(dá)了的地方,，都屬于昨天。哪怕那山再青,，那水再秀,，那水再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,，絆住的不僅有雙腳,，還有未來(lái),。怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,，仍是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,，依舊遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾,。世界上有不絕的風(fēng)景,，我有不老的心情。
我自然知道,，大山有坎坷,，大海有波浪，大漠有風(fēng)沙,，森林有猛獸,。即便這樣，我依然喜歡,。
于是,，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生,。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志,。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，便是光榮,，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來(lái),，這就是不虛此生,。
是的，我喜歡出發(fā),，愿你也喜歡,。
人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍,。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),，投放進(jìn)去,，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁,，除了掙扎,，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái),。因而,，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事,。
”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘,，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái),。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,，一步步地向前,，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
成功并不像你想像的那么難,。
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。1965年,，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕,，把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn),，在國(guó)內(nèi)時(shí),，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,，也就是說(shuō),，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人,。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究,。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙,。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng),。”
