在人們的成長(zhǎng)和發(fā)展過程中,，總結(jié)是不可或缺的一環(huán),。總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、流暢，盡量避免使用過多的復(fù)雜詞匯和長(zhǎng)句。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠獲得一些啟發(fā)和思考。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),。開學(xué)初期,，學(xué)校通過多種形式，組織教師學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,，認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,、教學(xué)新方法。通過學(xué)習(xí),，廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,，一致認(rèn)為:“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在更新教學(xué)觀念”,。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主,、和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn),、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，使學(xué)生獲取知識(shí),。

2、加強(qiáng)教育的開放性,。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,，立足學(xué)科教材而不受其限制，教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,，還要善于搜集最新信息來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野,。

俗話說(shuō)“青年興教育興”,，近幾年，隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,，教師隊(duì)伍不斷壯大,，我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較多，而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,。他們熱情高,、干勁足、有拼勁,，觀念新,，但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對(duì)陳舊,，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,，教學(xué)手段落后，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富,。如何使新老教師之間互補(bǔ),，取其長(zhǎng)為我用，共同提高教學(xué)理念,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，教有特色，教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問題,。為此,，教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作。

1,、開學(xué)初,，學(xué)校工會(huì)和教務(wù)處對(duì)每位青年教師都聘請(qǐng)了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳,、幫,、帶”，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,，互幫互助,，共同提高。學(xué)校要求每位青年教師上半學(xué)期開一堂實(shí)驗(yàn)課,，下半學(xué)期開一節(jié)匯報(bào)課,。上新課前，均要聽老教師的課,，教案須由幫帶老師審閱,，修改后方能上講臺(tái),。指導(dǎo)老師要無(wú)私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，每周要聽青年教師一節(jié)課,，并提出改進(jìn)的意見和建議,。

2、積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)思想和教育理念,。我校多次組織教師參加省、市,、區(qū)的新課程培訓(xùn),，課改觀摩，研討活動(dòng),。根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一安排,，暑期組織安排了91名高中教師到南京市、蘇州市參加新課程培訓(xùn),，其中7名教師到南京市參加省級(jí)培訓(xùn),、84名教師到蘇州市參加市級(jí)培訓(xùn)。除此以外,，到目前為止,，參加省、市,、區(qū)組織的課改觀摩,，研討等活動(dòng)，共有99人次,。同時(shí)加強(qiáng)了校本研究，注重校本培訓(xùn),，由校長(zhǎng)室和教務(wù)處組織安排,，通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式的校本培訓(xùn),，參加人數(shù)達(dá)134人次,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課,、指導(dǎo)青年教師備課，并取得較好成績(jī),。

4,、本學(xué)期又有一批青年教師在省、市,、區(qū)教學(xué)基本功比賽中,，獲得喜人的成績(jī),，張春麗教師獲蘇州市數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽比賽二等獎(jiǎng)，另有相城區(qū)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名;王祥龍、丁偉忠兩位教師分別獲相城區(qū)地理教師評(píng)課選優(yōu)一,、二等獎(jiǎng);劉曉軍老師獲相城區(qū)政治教師評(píng)課選優(yōu)三等獎(jiǎng);沈秋華,、祝云、邢德清分別獲語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師教技能力設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng);20位老師撰寫了論文20篇，發(fā)表了16篇,，10篇獲獎(jiǎng),，取得了教學(xué)論文獲獎(jiǎng)的較好成績(jī)。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,，教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,，而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門，為此,，我們深感責(zé)任重大,，不敢有絲毫的懈怠，本學(xué)期我們主要做了:,。

1,、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作,。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開學(xué)初,，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱,、考綱和學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,，教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，定期、定時(shí),、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處,。

2、開展校內(nèi)教學(xué)比武,。教學(xué)比武為廣大教師,，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),，本學(xué)期我校舉辦了教師說(shuō)課比賽、評(píng)課選優(yōu)等活動(dòng),，全面比較教師的語(yǔ)言能力,、板書能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、創(chuàng)新能力,、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加,，成績(jī)顯著,。

3、高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。江蘇省在高中階段實(shí)施新課程改革,，xx年高考方案和江蘇省xx年普通高校招生實(shí)施方案一出臺(tái)，學(xué)校本著“早意識(shí),、早準(zhǔn)備,、早落實(shí)”的指導(dǎo)思想，高度重視,，認(rèn)真對(duì)待,。及時(shí)將各項(xiàng)精神傳達(dá)到每一位高中教師，并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整高中的教學(xué)思路,，制定出切實(shí)可行的措施,。特別是高二、高三兩個(gè)年級(jí)將要參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試和第二次考試,，學(xué)校高度重視,，校長(zhǎng)親自抓，各行政領(lǐng)導(dǎo)深入蹲點(diǎn)到每個(gè)班級(jí),，召開班會(huì)課,，全面動(dòng)員，同時(shí),，分批召開年級(jí)、班級(jí)學(xué)生大會(huì),，重點(diǎn)抓尖子生和差生,，高三將要參加補(bǔ)考的同學(xué)從本學(xué)期開學(xué)就安排老師進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)過全體師生全力以赴,，奮力拼搏,，我校高三年級(jí)在xx年4月的江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得了較好的成績(jī)，另外,，在xx年5月進(jìn)行的江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試(信息技術(shù))中我校取得了喜人的成績(jī),，一次性合格率98.1%,，獲得社會(huì)、同行的好評(píng),。

4,、嚴(yán)格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),，為此，我們嚴(yán)格考試過程,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況,，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)要進(jìn)行至少一定規(guī)模的考試,。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,，整頓考紀(jì)、考風(fēng),。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,，流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正,?？己笳J(rèn)真組織閱卷，做好試卷分析工作,，召開年級(jí)分析會(huì),，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性,。

5,、認(rèn)真執(zhí)行《三項(xiàng)規(guī)定》。嚴(yán)格按照省市教育部門頒布的課程設(shè)置和要求,，開足開全了各年級(jí)的課程,，并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。初中按照《三項(xiàng)規(guī)定》和“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求,，下午4:00-4:30安排了體育、藝術(shù)等項(xiàng)目的活動(dòng)，效果較好,，本學(xué)期舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)生、老師積極參與,，取得了較好的成績(jī),。

6、根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,，根據(jù)新課程改革的精神,，為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，完善了操作性較強(qiáng)的記錄袋評(píng)估辦法,，發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用,，為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù),。

7,、加強(qiáng)文印室工作管理,。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，盡管本學(xué)期文印工作較繁重,，但文印室工作人員任勞任怨,，服務(wù)育人，滿足了各年級(jí)考試測(cè)評(píng)及教師教學(xué)工作的需要,。

8,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室等的管理,。我們制訂了各實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理和計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室的管理,，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初三,、高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,，是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程,，因此，我們教務(wù)處切實(shí)貫徹校長(zhǎng)室的意圖,，主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí),。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立了初三、高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),，并推行了行政人員蹲班制,、蹲點(diǎn)學(xué)科制，各行政人員積極深入班級(jí),、深入課堂,、了解真實(shí)情況，定期,、不定期地研究解決初三,、高三的教育過程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì),、更實(shí)、更好,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考、高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,，初三,、高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向，突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作,，提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量,。科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,，做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,，復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課，精心備好復(fù)習(xí)課,。復(fù)習(xí)課不走過場(chǎng),，做到:目標(biāo)明確，思路清晰,，層次清楚,，重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的,，在落實(shí)上下功夫,。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細(xì)析,，講練結(jié)合,。做到:有考必收，有收必改,，有改必講,。并及時(shí)做好情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究,。本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了初三、高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,，及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，研討新的《考試說(shuō)明》，比較新的《考試說(shuō)明》與往年的差異,，把握高考的方向,，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)組織好學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，各輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真輔導(dǎo),，取得了良好的成績(jī),，到xx年10月止，我校學(xué)生在各類競(jìng)賽中共有77人得獎(jiǎng),，其中,，全國(guó)一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)16人,、三等獎(jiǎng)27人;蘇州市二等獎(jiǎng)1人,、三等獎(jiǎng)1人;相城區(qū)一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)3人,、三等獎(jiǎng)21人,。

過去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)的要求,、社會(huì)的期望還有很大的距離,。我們將正視不足，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇二

xx年即將結(jié)束，對(duì)照年初制定的工作計(jì)劃,，現(xiàn)將一年來(lái)教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)過程管理，對(duì)照制度,、落實(shí)有效,。

1,、教務(wù)處根據(jù)年初制定的計(jì)劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師教案,、作業(yè)批改進(jìn)行周查,，每周統(tǒng)計(jì)，每月考核,，重在突出一個(gè)“實(shí)”字。備課要實(shí)在,，認(rèn)真落實(shí)好了集體備課制度,；上課要實(shí)際，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實(shí)際,；考試做到了“實(shí)心實(shí)意”，既公平考核了教師,，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量，更檢查批改質(zhì)量,，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合,，既注重學(xué)生知識(shí)的掌握,，又注重方法的引導(dǎo)、情感的滲透,、德育的潛移默化,，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展,。

2,、落實(shí)月檢測(cè)制度，按時(shí)檢查教情,、學(xué)情,。我校每月按時(shí)組織一次月檢測(cè)，每月進(jìn)行一次學(xué)情,、教情調(diào)查,，年級(jí)組按月召開年級(jí)會(huì)議，分析成績(jī),，通報(bào)檢查,，對(duì)成績(jī)不理想、學(xué)生意見大的教師進(jìn)行幫扶,。

3,、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作,，還是月查、抽考,、月報(bào),、月獎(jiǎng)懲、期末考核,、升學(xué)獎(jiǎng)都做到公開透明,、考核逗硬，不搞“暗箱操作”,，讓教師心知肚明,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二,、畢業(yè)班管理成績(jī)顯著,。

1、xx級(jí)完成“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo),，中考成績(jī)名列全縣前列,。我校英語(yǔ)、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名,，體育排第一名。

2,、我校對(duì)xx級(jí)制定了切實(shí)可行的中考目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)掛班，聯(lián)生,、聯(lián)科,，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”，加強(qiáng)過程管理,，力爭(zhēng)完成既定目標(biāo),。

三、規(guī)范辦學(xué)行為,，推行素質(zhì)教育,，豐富師生課余生活。

1,、我校按規(guī)定開足開齊了課程,，嚴(yán)格按規(guī)定作息，無(wú)補(bǔ)課,、無(wú)特優(yōu)班和實(shí)驗(yàn)班,、無(wú)節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組,，落實(shí)素質(zhì)教育,。我校開設(shè)了美術(shù)、音樂,、體育,、書法、寫作等課外興趣小組,，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備,。實(shí)驗(yàn)室開齊了演示實(shí)驗(yàn),，盡可能地開齊分組實(shí)驗(yàn)。101網(wǎng)校利用率較高,，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué),。

4、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),，師生參與率達(dá)到90%以上,，使校園音符更加和諧，除了書聲朗朗,，還有歡笑與吶喊......

四,、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報(bào)，“兩基”檔案資料基本整理成型,，等待復(fù)查,。

五、落實(shí)獎(jiǎng)懲,，教師績(jī)效考核基本完成,。

1、九月份我校對(duì)部分成績(jī)優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)（對(duì)在四校期末檢測(cè)成績(jī)對(duì)比分析中取得優(yōu)異成績(jī)的陳曉紅,、楊紅,、楊建清、洪曉蓉,、張永秀,、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)）；對(duì)期末檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并制作成紅榜予以公示,，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性；同時(shí),，教務(wù)處也對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話，使一些工作懶散,、事業(yè)心不強(qiáng)的教師有了一定的進(jìn)步,。

2、根據(jù)我校的績(jī)效考核制度和教務(wù)處考核方案,，教師每月的考核基本無(wú)誤,，本月底xx的教學(xué)績(jī)效基本完成。

六,、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè),，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；對(duì)學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核,。我校對(duì)無(wú)正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,，有效防止了學(xué)生的大量流失。

七,、基本完成本學(xué)年國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

八、認(rèn)真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動(dòng),，過程落實(shí),，資料齊全，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動(dòng)優(yōu)秀單位,。

九,、完成了教育局各股室安排的臨時(shí)任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù),。

十,、存在的問題。

1,、教學(xué)常規(guī)管理有時(shí)公布不及時(shí),，逗硬不嚴(yán)，主要是經(jīng)驗(yàn)不足,，人手不夠,。

2、遠(yuǎn)程教育不落實(shí),，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高，主要是我校投影儀損壞,、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書室圖書、實(shí)驗(yàn)室器材,、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時(shí)。因?yàn)槠鞑?、藥品無(wú)法及時(shí)補(bǔ)給,，分組實(shí)驗(yàn)開出率僅為45%。因?yàn)?,。12地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用,。

4、由于教師缺編問題,，我校九年級(jí)還存在60人以上的大班額,；師資不配套，致使音,、體,、美、地方教材等開設(shè)效果不好,。

5、由于績(jī)效工資的實(shí)施,，全縣存在教師干好干差一個(gè)樣,、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象（和缺編學(xué)校相比），在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴(yán)重缺編,，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績(jī)效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢(shì)必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

6,、市教育局和縣教育局對(duì)中考成績(jī)分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，一面在看平均分，一面又在講各科等級(jí)評(píng)定,，學(xué)?？荚u(píng)教師出現(xiàn)兩難境地，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖,，半年不見,，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。

7,、期末績(jī)效考核差距不大,，對(duì)調(diào)動(dòng)教師的積極性作用不大,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇三

20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀,，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞本?！皬垞P(yáng)個(gè)性,、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,，立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作,。

1．滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式,。

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議,。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。

2．提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性,。

（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存,、求發(fā)展。嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵(lì)了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市,、省等課題。

（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,，均取得好成績(jī),。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長(zhǎng)均超過了15節(jié),。

（4）開展大型教研活動(dòng)。

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì),，潘陳女,、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,，反響很好。

（5）組織好教師積極撰寫論文和案例,，參與縣級(jí)評(píng)比,，獲得好成績(jī)，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎(jiǎng),。

3．強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源,。

加強(qiáng)了教研組建設(shè),，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無(wú)故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4．加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序。

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差,；教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5．強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度,。

完善了學(xué)科教研組制度,；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度,；實(shí)施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評(píng)課等制度,；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú),。

6．抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣,，積極性高，收獲好,。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽，七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,，評(píng)出了優(yōu)秀者,，還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,，而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

7．建立了學(xué)校校本博客。

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,，將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),，及時(shí)溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8．學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。

9．組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),，教師積極性高,，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。

10．認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性,。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),，畢業(yè)班教師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進(jìn)了教師的工作積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣,；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,，及時(shí)了解和掌握師生情況。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作,。

（1）做好20xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。

（2）做好學(xué)籍表冊(cè)工作,。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊(cè),、對(duì)象生名冊(cè),、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè),、外出借讀生名冊(cè),、20xx屆新生名冊(cè)等。

（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

（4）做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等,。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或不住,，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4．希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

5．課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但求實(shí)效不求形式,。

今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇四

在過去的一年里,，教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，在各教研組配合下,，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，積極主動(dòng)開展教學(xué)工作,。以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng),，以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，在“嚴(yán)”、“細(xì)”,、“實(shí)”上下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，在各級(jí)教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī),。

其中,，一名教師獲省優(yōu)質(zhì)課展評(píng)二等獎(jiǎng)、省信息化教學(xué)大賽三等獎(jiǎng),，省教改課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng),。五名教師參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)選，均獲區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào),，一名教師獲市“教學(xué)能手”稱號(hào),。在濟(jì)寧市技能大賽中，教師組獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),，學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò)綜合布線,、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù),、詩(shī)歌朗誦二等獎(jiǎng),。

本年度，外派兩名教師參加國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn),，一名教師參加國(guó)家級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn),、一名教師參加省、市專業(yè)教師培訓(xùn),。13級(jí)學(xué)生全部考取中級(jí)職業(yè)資格證書,，為明年取得雙證書打下基礎(chǔ)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心聯(lián)合注冊(cè)20xx級(jí)非全日制學(xué)籍256人,，并辦理20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)證296人,。進(jìn)一步完善任課教師考核制度,，圓滿完成年度任課教師考核。

具體措施如下：

學(xué)年初,，按照學(xué)?？傮w工作安排，教務(wù)處制定工作計(jì)劃,，下發(fā)“四表一志”（課程表,、時(shí)間表、校歷表,、課堂日志）,、“八個(gè)精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細(xì)則,，為教師開展教學(xué)工作提供依據(jù),。

全體任課教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)處匯總檢查,，每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)備課檢查,，并評(píng)選出優(yōu)秀教案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出,。嚴(yán)格進(jìn)行課堂檢查,，認(rèn)真組織期末考試。

按照《濟(jì)寧市教科院“活力課堂”達(dá)標(biāo)課通知》精神,、《兗州區(qū)教體局開展大“曬課”,、評(píng)“優(yōu)課”活動(dòng)》的工作部署，為充分調(diào)動(dòng)每位教師的教研潛能,，全體教師人人執(zhí)教一堂校內(nèi)公開課,，通過這次活動(dòng)，任課教師教學(xué)水平大幅提升,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀課堂案例,。在專業(yè)課上，積極探索推行理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式,，以任務(wù)驅(qū)動(dòng),、項(xiàng)目教學(xué)方法為主導(dǎo)，使理論課教師盡快成長(zhǎng)為“雙師型”教師,。

“普校有高考,，職教有大賽”，技能大賽是職教發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),，通過參加技能大賽,，更好的把握職教動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐,，使學(xué)校的專業(yè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階,，達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促教,，以賽促改的目的,。提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平，增強(qiáng)了崗位實(shí)踐能力,，為學(xué)生實(shí)習(xí)和求職就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過技能大賽,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距，比學(xué)趕超,，培養(yǎng)了一批求真務(wù)實(shí)的大賽輔導(dǎo)教師,。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，確立專業(yè)發(fā)展方向,，解讀專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,，外派機(jī)電、計(jì)算機(jī)學(xué)科教師參加國(guó)家級(jí),、省級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn),，使學(xué)科帶頭人盡快成長(zhǎng)，具有崇高的敬業(yè)精神,，系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教育觀念,，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)個(gè)性，在教師中起到引領(lǐng)作用,。

本年度,，進(jìn)一步細(xì)化任課教師考核辦法，下發(fā)任課教師考核細(xì)則,，將“八個(gè)精心”的全部項(xiàng)目納入其中,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將師德,、課時(shí)量,、晚自、功能室管理,、技能大賽輔導(dǎo)等項(xiàng)目納入其中,，本著公平公正的原則，細(xì)化分值比例,。使教師業(yè)務(wù)考核更有章可依,，更符合學(xué)校實(shí)際，最大限度提高教師工作積極性,，為教師評(píng)優(yōu)樹先提供依據(jù),。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇五

20xx年的工作就這樣結(jié)束了,，在以前不斷的進(jìn)步中，我在學(xué)校教務(wù)處的工作順利的完成,，我作為教務(wù)處處長(zhǎng),，也在經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力后，順利的實(shí)現(xiàn)了自己的能力工作,?；厥咨习肽暌詠?lái)的工作，我感慨萬(wàn)千,，感覺自己這上半年的工作出現(xiàn)了很多的問題,，也有很多的進(jìn)步。主要工作成績(jī)和存在問題：

能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀、世界觀,、權(quán)力觀,、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái),。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。同時(shí)嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平,、公正,。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，初二班主任學(xué)期總結(jié)能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮,、任勞任怨,，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志,、胸襟開闊,、誠(chéng)懇待人、公平公正,、實(shí)事求是,。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。

能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，不斷尋找工作中的失誤和差距,，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式,。工作中有開拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,，自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。

工作初二班主任工作小結(jié)中不怕苦,、不怕累,，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，努力將工作做出質(zhì)量,、做出水平。上半年中無(wú)病,、事假，為準(zhǔn)備各種報(bào)告,、材料,、項(xiàng)目、報(bào)表,，起草各種規(guī)范,、文件，晚上,、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個(gè)上級(jí)部門和學(xué)院下達(dá)的.工作任務(wù),。

能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,，有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能,、服務(wù)水平的提高,。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制,，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力,，爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒,，上半年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有：

專項(xiàng)工作：

1、組織制定策應(yīng)富士康來(lái)淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案,。

2,、組織開展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。

3、聯(lián)合開設(shè)高職教育論壇,。

4,、組織開展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收。

5,、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查,、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查,。

6,、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)通過驗(yàn)收。

7,、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專訪,。

8、組織制定十一五專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項(xiàng)規(guī)劃,。

9,、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

10,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研,。

主要獲獎(jiǎng)：

1、組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲十一五國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)部,。

2,、在中國(guó)電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研

3、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部,。

4,、組織申報(bào)中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)(主持人)、三等獎(jiǎng)項(xiàng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng),。

5、組織申報(bào)省級(jí)專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè),、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè),。

6、組織申報(bào)廳級(jí)專業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專業(yè)4個(gè),、教改試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),。

7、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類優(yōu)秀課程個(gè),。

8,、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過初審,。

9,、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)項(xiàng),、三等獎(jiǎng)項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng),。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識(shí)及內(nèi)部管理須加強(qiáng),。

在今后的工作中，我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，做好自己教務(wù)處處長(zhǎng)的工作,，學(xué)校教學(xué)工作才是最重要的，所以我要時(shí)刻的將自己的教務(wù)處工作做好,，將學(xué)生的成績(jī)快速提高,。自己對(duì)然不直接參與教學(xué)工作，但是卻要監(jiān)督所有老師的教學(xué)工作,，這是最重要的,，每一名老師必須要盡到自己的責(zé)任。我相信在新的上半年我會(huì)做的更加的好的!

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，教務(wù)處本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的育人理念,，立足校情，不斷規(guī)范教學(xué)管理行為,，以務(wù)實(shí)有效的教學(xué)科研活動(dòng)為載體,，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本，聚焦課堂,，關(guān)注教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

主要加強(qiáng)四個(gè)建設(shè),。

教師的.形象，好在作風(fēng),，壞也在作風(fēng),，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率,，作風(fēng)就是質(zhì)量,，作風(fēng)就是保證。本學(xué)期全體教師應(yīng)嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，堅(jiān)持請(qǐng)假和簽到,、簽退制度。教務(wù)處通過教學(xué)巡查,、隨堂聽課,、學(xué)生評(píng)教等手段加大課堂教學(xué)督察力度，嚴(yán)禁曠課,、遲到,、早退及上課接打手機(jī)等不良現(xiàn)象。堅(jiān)決杜絕各種消極怠工現(xiàn)象，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感,。

（1）以教案為基礎(chǔ)夯實(shí)教學(xué)基本功,。

（2）以聽課為抓手提高教學(xué)水平。

（3）以教師考核機(jī)制為手段促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

教師評(píng)價(jià)機(jī)制中各項(xiàng)指標(biāo)的綜合考核,，讓每一位教師都明確了教育的真正目的在于培養(yǎng)和造就具有高素質(zhì)的人才和對(duì)社會(huì)有用的人才，每位教師按要求嚴(yán)格規(guī)范與約束自己,，熱愛本職工作,，為人師表，關(guān)愛每一位同學(xué),。在工作中得以自我認(rèn)識(shí),、自我改進(jìn)、自我管理,、自我完善,。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步完善了《臨汾警校教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》和《臨汾警校教師學(xué)期綜合量化考核辦法》，通過教師評(píng)價(jià)機(jī)制的不斷完善,，對(duì)全體教師進(jìn)行全方位考評(píng),，考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作緊密掛起鉤來(lái),，激勵(lì)全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),，爭(zhēng)做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良,、師德高尚的教育工作者.

（4）以司進(jìn)督培訓(xùn)為契機(jī),，打造高素質(zhì)的公安培訓(xùn)教師隊(duì)伍。

作為山西省民警培訓(xùn)基地,，民警培訓(xùn)課教學(xué)已成為教務(wù)處常規(guī)教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù),，本學(xué)期教務(wù)處承擔(dān)了臨汾市司進(jìn)督民警培訓(xùn)。培訓(xùn)前,，孫校長(zhǎng),、程校長(zhǎng)組織參與培訓(xùn)的教師從更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式,、完善教學(xué)內(nèi)容,、改進(jìn)教學(xué)方法等方面進(jìn)行了深入的教學(xué)研究，統(tǒng)一培訓(xùn)思路,，制定培訓(xùn)方案,。在任課教師的共同努力下，培訓(xùn)取得了圓滿成功,，受到了民警的好評(píng),。目前,，教務(wù)處已逐步形成一支穩(wěn)定的公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)教師隊(duì)伍.

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,，引領(lǐng)教師的發(fā)展方向,。

本學(xué)期教務(wù)支部嚴(yán)格按照校黨委的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真開展好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)與強(qiáng)化師德師風(fēng)教育相結(jié)合,。堅(jiān)決克服消極思想、觀望心理,、敷衍態(tài)度和畏難情緒,。要求全體教師遵規(guī)守紀(jì)，自覺遵守教師職業(yè)道德和有關(guān)紀(jì)律要求,，做到廉潔從教,，依法治教，依法施教,。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象,，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題,。通過學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀念,，以更加積極的態(tài)度,、更加勤奮的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),、更加的清廉形象營(yíng)造風(fēng)清氣正,、心齊氣順的教育環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校更加和諧,、持續(xù)的發(fā)展,。

2,、培訓(xùn)提升教師專業(yè)化能力,。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來(lái)抓,。本學(xué)期教務(wù)處選派牛振挺,、肖晉華參加山西省骨干教師培訓(xùn)、吳曉輝本學(xué)期將參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn),。通過校內(nèi)校外兩種培訓(xùn),，促使青年教師盡提升教師科研能力,、教育教學(xué)及管理水平。

3,、精研業(yè)務(wù),，保障教師隊(duì)伍質(zhì)量。

要提高學(xué)校的教育質(zhì)量,，首先要提高教師的育人水平,。教務(wù)處一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究,，面向全體,，突出骨干，循序漸進(jìn),，在較短的時(shí)間里讓教師的工作能力有了迅速地提高,。教務(wù)處堅(jiān)持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)教程中的得失;讓教師時(shí)時(shí),、處處都處于研究之中,。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,，一定要有一種校園文化的定位。校園文化以其潛在而又巨大的教育功能日益受到人們的重視,。校園文化對(duì)學(xué)生的知情意行有潛移默化的影響,，對(duì)學(xué)校的育人方面起著積極作用。因此,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好,、和諧、規(guī)范的校園文化氛圍,，是一個(gè)學(xué)校的立足之本,。

1、誦讀中華經(jīng)典,，促行為養(yǎng)成,。

為傳承中華經(jīng)典，在校黨委的指導(dǎo)下,，教務(wù)處,、科研處經(jīng)過三年的努力，已經(jīng)編寫完一套符合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的中華經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》,、《論語(yǔ)》,、《道德經(jīng)》，為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,，把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)與養(yǎng)成教育融合在一起,，第一，在課程設(shè)置上,，每周設(shè)置一次經(jīng)典誦讀講座輔導(dǎo),，第二，每天利用課間操五分鐘時(shí)間由一位教師解讀經(jīng)典,，第三對(duì)學(xué)生提出了背誦要求,，制定了各大隊(duì)的背誦內(nèi)容及背誦進(jìn)程表，讓學(xué)生明確了學(xué)段背誦目標(biāo),；第四,、學(xué)期末，對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢查,。通過講,、聽、背等多種方式幫助學(xué)生閱讀賞析這些經(jīng)典篇目,，使同學(xué)們可以更好地理解,、體會(huì)作品的內(nèi)涵。讓學(xué)生在接受國(guó)學(xué)經(jīng)典文化熏陶的同時(shí),，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)文明處世，禮貌待人,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵規(guī)守紀(jì)，樹立正確的人生價(jià)值觀,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

2、為了歡迎xx級(jí)新生的到來(lái),，9月27日教務(wù)處藝術(shù)中心舉辦了xx警校xx《金秋迎新激揚(yáng)青春》迎新生文藝晚會(huì),。文藝晚會(huì)給新同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝的舞臺(tái),，激發(fā)新同學(xué)對(duì)學(xué)校生活的熱愛,。

4、寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功,，是鞏固識(shí)字的手段,，對(duì)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),，很多人光圖方便，卻忽視了漢字規(guī)范書寫的重要性,，很多字越來(lái)越生疏,，很多大字都不再認(rèn)識(shí),，而漢字是中華文化的重要組成部分，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為傳承文化盡自己綿薄之力,。為此,，本學(xué)期基礎(chǔ)教研室把漢字教學(xué)進(jìn)入課堂，每個(gè)班有語(yǔ)文功底好的教師，在其課堂中拿出十分鐘時(shí)間進(jìn)行漢字講解與訓(xùn)練，并于1月14日組織了漢字默寫大賽,，希望能培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇七

彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期又將過去,。回顧本學(xué)期教務(wù)處工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體教師的辛勤努力下，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教研室工作要求為導(dǎo)向，以建設(shè)師資隊(duì)伍為抓手,，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo)及期初教務(wù)處制定的工作計(jì)劃,。教學(xué)工作緊緊抓住一個(gè)“實(shí)”字。以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教師培訓(xùn),，提升教師素質(zhì),，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化,。教師敬業(yè)務(wù)實(shí),，銳意創(chuàng)新的精神得到很大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。

為加強(qiáng)全校老師對(duì)“主動(dòng)有效課堂”的認(rèn)識(shí),，我校在暑假專門請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校張秀麗老師來(lái)我校作《主動(dòng)有效課堂的思考與策略》的講座,。通過學(xué)習(xí)，教師們弄清楚了為什么要倡導(dǎo)主動(dòng)有效的課堂,，怎樣的課堂才算是主動(dòng)有效的課堂以及如何構(gòu)建主動(dòng)有效的課堂等一系列的問題,。各教研組組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，提升了對(duì)主動(dòng)有效課堂的認(rèn)識(shí)。各教研組就《崇明縣中小幼“主動(dòng)有效”課堂實(shí)施綱要》進(jìn)行認(rèn)真研讀,，并相互進(jìn)行討論寫體會(huì)文章,。

2、根據(jù)校情,，制定方案,。

為確保“主動(dòng)有效課堂新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”的順利實(shí)施,，學(xué)校制訂了《崇明縣新海學(xué)?！爸鲃?dòng)有效”課堂實(shí)施方案》，方案以“聚焦課堂,、發(fā)展教師”為工作理念,；以立足課堂，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力抓手；以落實(shí)教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師崗位實(shí)踐成長(zhǎng),，提升課堂教學(xué),、教研活動(dòng)有效性為目標(biāo)，切實(shí)提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量,。

3,、聽課調(diào)研，優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化主動(dòng)有效課堂落實(shí),。

為使“主動(dòng)有效課堂新一輪達(dá)標(biāo)工程”切實(shí)起到改善課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的作用,，我校自實(shí)施以來(lái)，始終以40分鐘課堂為基地,，將課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)貫徹到實(shí)際教學(xué)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與隨堂聽課，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，加深對(duì)相關(guān)理論內(nèi)涵的理解,。在聽課基礎(chǔ)上總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，開展了“課堂應(yīng)該給學(xué)生留下什么”等討論活動(dòng),，提高了教師對(duì)主動(dòng)有效課堂的理解。

4,、開展校際間學(xué)科教研活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

教學(xué)研討活動(dòng)是促進(jìn)課堂教學(xué)的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提高有效策略之一,。

我們通過與東門中學(xué)協(xié)商確定結(jié)對(duì)工作立足雙方學(xué)校的常規(guī)工作，著眼教師日常教學(xué)行為,，不過分加重雙方學(xué)校的工作負(fù)擔(dān),，我們確立了“教育教學(xué)管理、教學(xué)互訪,、資源共享”三大結(jié)對(duì)途徑,。

我們積極參與雙方的研討活動(dòng)，通過研討來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教能力,，使教師尤其是我校的新教師快速成長(zhǎng),，為此，我們一方面派出主要學(xué)科的教師與東門中學(xué)骨干教師共同備課上課,，同時(shí)通過聽課,、共同磨課、研討來(lái)提高,，通過開課活動(dòng),，然后圍繞主題開展教學(xué)研討，同時(shí)我們要求我校教師要及時(shí)寫好總結(jié)和反思,，在不斷的總結(jié),、反思中進(jìn)步。

由于我校的新教師較多,，亟待解決教學(xué)資源,、備課資源以及帶教培養(yǎng)等問題。東門中學(xué)給予了我們及時(shí)的幫助,，向我校提供教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),、聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過資源共享的方式,，我們?nèi)诤狭思w的智慧,，實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)了新教師的培訓(xùn)工作，例如,，在集體備課中,，當(dāng)青年教師思維發(fā)生碰撞時(shí)，通過交流、探討,，了解,、掌握其他經(jīng)驗(yàn)豐富老師的教學(xué)方式、方法,、手段,，就有利于新教師在以后的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，體會(huì),、體驗(yàn)更好的教學(xué)效果,，促進(jìn)了新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高了我校教師教育教學(xué)水平,。

“主動(dòng)有效課堂”的核心就是教學(xué)的效益,。所謂“有效”，主要是指通過教師教學(xué),，學(xué)生所獲得的進(jìn)步和發(fā)展,。換言之，學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo),。主動(dòng)有效課堂具體表現(xiàn)為：教與學(xué)的交往,、互助，師生雙方相互交流,、相互溝通,，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充,，在和諧中不斷向前發(fā)展的,。說(shuō)心里話，誰(shuí)都不希望自己的勞動(dòng)無(wú)效,，我們都希望自己的教學(xué)勞動(dòng)有效,。但是我們也應(yīng)該有足夠的勇氣承認(rèn)我們的教學(xué)過程中也有許多無(wú)效的成分或者效率不高的環(huán)節(jié)存在，正影響著學(xué)生的主動(dòng)有效學(xué)習(xí),。抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、提高學(xué)校辦學(xué)水平的根本途徑。

我校根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神,，重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效,，堅(jiān)持“常規(guī)”常抓不懈,，促使“常規(guī)”規(guī)范到位，為此我校重新修訂了《崇明縣新海學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，對(duì)教學(xué)的組織管理,、計(jì)劃制定,、備課制度、上課制度,、教研制度以及作業(yè),、輔導(dǎo)、測(cè)試等都作了明確而具體要求,。

在本學(xué)期初,，重點(diǎn)指導(dǎo)教師制訂教學(xué)計(jì)劃，要求教師在熟悉學(xué)生和教材的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制訂本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并要有針對(duì)性,、有效性,。期中抓住常規(guī)檢查這一主線，進(jìn)行各類檢查,，并及時(shí)進(jìn)行反饋,，同任課教師一起分析原因，尋找改進(jìn)的方法和措施,。期末,，每位教師都有一份專題總結(jié)，在一定范圍內(nèi)交流,。在教學(xué)常規(guī)管理中變粗放為精細(xì),，重在一個(gè)“實(shí)”字。注重內(nèi)容形式的完美統(tǒng)一,，注重常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,，作深層次的研究與探索，抓得嚴(yán),、抓得精,，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

（一）強(qiáng)化集體備課的功能,，提高了教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)校貫徹《崇明縣新海學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，立足實(shí)際,，認(rèn)真制定了比較科學(xué)的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作計(jì)劃。認(rèn)真制定可操作性較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。備課時(shí)要求做到：

1,、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年級(jí)段的具體要求。

2,、熟悉教材內(nèi)容（教學(xué)目標(biāo),、任務(wù)和要求,；教材的體系和內(nèi)容的主次，突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵）,。

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3、根據(jù)“學(xué)情”有的放矢地進(jìn)行備課,，使教學(xué)內(nèi)容符合班級(jí)學(xué)生的發(fā)展需求,，最大限度地體現(xiàn)因材施教的差異原則，最大限度地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

4,、選擇合適的教法和學(xué)法：調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素和站在學(xué)生的角度多思考如何與學(xué)生溝通交流，充分考慮學(xué)生主動(dòng)性學(xué)習(xí),，師生成為學(xué)習(xí)的共同體,。

5、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)：有的放矢,。圍繞目標(biāo),、重難點(diǎn)，可能有哪些問題展開,。

6,、作業(yè)準(zhǔn)備：精心挑選，難度適宜,。遵循由簡(jiǎn)到難,、循序漸進(jìn)、知識(shí)與技能訓(xùn)練結(jié)合,，圍繞差異教育,，分層次布置作業(yè)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的主體性,。

（二）精心組織課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)過程的有效性,。

課堂是教師的主戰(zhàn)場(chǎng),，是師生的聯(lián)手戲。為了提高教學(xué)活動(dòng)的有效性,，加強(qiáng)教學(xué)過程的全面監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教師教書育人的本領(lǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教學(xué)管理,，擠時(shí)間深入課堂聽課,、評(píng)課，和教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗,。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了規(guī)范課堂教學(xué)用語(yǔ),，同時(shí)規(guī)范教師教學(xué)行為,，各教研組認(rèn)真組織聽課評(píng)課活動(dòng)，黨政班子,、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教師常態(tài)課的了解,，加強(qiáng)隨堂聽課機(jī)制，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

雖然我校的教學(xué)設(shè)施比較落后,，但從公開課上看，極大部分部分教師都能運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),，大部分教師都能按照主動(dòng)有效課堂的理念進(jìn)行上課,，許多教師還在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、模仿和嘗試新的教學(xué)方法,、教學(xué)模式,，探索適合我校學(xué)生特點(diǎn)的有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中能確立學(xué)生主體地位,，創(chuàng)造性地使用教材和實(shí)施課程計(jì)劃,，逐步打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一些弊端,，有力推動(dòng)著學(xué)校課堂教學(xué)的模式的改變,。

學(xué)校十分重視課堂即時(shí)教學(xué)效率的監(jiān)控、指導(dǎo),、交流,，對(duì)每節(jié)公開課進(jìn)行錄像并發(fā)至校園網(wǎng)進(jìn)行交流探討，使上課教師通過觀看自己的錄像課發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以便今后進(jìn)行改正,，使其它教師能借鑒其中的長(zhǎng)處，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

（三）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,，提高訓(xùn)練檢測(cè)的有效性。

教師能根據(jù)年級(jí)段要求,、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)；同時(shí)又十分注重課后作業(yè)訓(xùn)練的有效性,。既要切實(shí)杜絕布置大量的重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象,，防止學(xué)生淹沒在題海之中，也不能讓學(xué)生只是簡(jiǎn)單的抄寫,，進(jìn)行書本知識(shí)的搬家,。要充分了解學(xué)情，布置有針對(duì)性的作業(yè),，布置作業(yè)分層,、分類,，讓學(xué)生在作業(yè)訓(xùn)練中思考問題、解決問題,。同時(shí),，要科學(xué)安排學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，做到適時(shí),、適量,、適度。每個(gè)任課教師都能對(duì)作業(yè)及時(shí)批改,，有的還采用加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用,。學(xué)校還通過學(xué)生作業(yè)展評(píng),，不斷提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和規(guī)范書寫的能力。

（四）關(guān)注學(xué)生差異,，提高課后輔導(dǎo)的有效性,。

在平時(shí)的教學(xué)過程中，堅(jiān)持教輔結(jié)合的思想,，不斷強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo),。輔導(dǎo)重在因人制宜、分類分層,。各學(xué)科教師能面向全體學(xué)生做好提優(yōu),、拔中、補(bǔ)差工作,，十分重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面的工作,，利用課余或中午等零星時(shí)間，及時(shí)為輔優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象提供幫助,，努力做到“堂堂清”,，努力縮小學(xué)困生的隊(duì)伍，在注重學(xué)生知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí),，注意學(xué)生的心理輔導(dǎo),。補(bǔ)“差”先補(bǔ)“心”，消除心理障礙,，矯正不良習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。并通過建立輔優(yōu)補(bǔ)差記錄制度來(lái)跟蹤學(xué)困生的成長(zhǎng),。學(xué)校重視家校聯(lián)系,，形成家校合力。學(xué)校還定期召開師生座談會(huì),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)校,、老師的意見及建議,，以便對(duì)學(xué)生更人性化的關(guān)懷。

（五）建立有效的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性,。

學(xué)校時(shí)刻牢記教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認(rèn)真制定了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》,，每學(xué)期的期中,、期末考試的監(jiān)考標(biāo)準(zhǔn)參照中考的要求，嚴(yán)格杜絕了學(xué)生作弊的行為,，同時(shí)閱卷采用交叉流水制,，保證了準(zhǔn)確細(xì)致、客觀公正,。逐步建立新的學(xué)生評(píng)價(jià)方案,，不斷完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，較全面,、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

學(xué)校對(duì)教師本人的評(píng)價(jià)采取聽課、考評(píng),、問卷或?qū)W生家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)等多元評(píng)價(jià)系統(tǒng),，促進(jìn)了教師工作有效性的'提高。

近兩年來(lái),，我校招聘的青年教師較多,，他們?nèi)鄙俚氖墙逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的方法,。而老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富,，觀念和教學(xué)手段相對(duì)陳舊落后。我們圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)開展了一系列工作,。

（1）抓好師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決杜絕歧視差生，體罰差生,，等一些有損教師形象的現(xiàn)象,。要求全體教師嚴(yán)以律已，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè),。

（2）打造精干的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍，細(xì)化教研組工作,。加強(qiáng)對(duì)教研組工作的檢查和指導(dǎo),。教務(wù)處定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)階段教學(xué)工作,，計(jì)劃以后工作,；關(guān)注課改和中考新動(dòng)向,。加強(qiáng)集體備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源共享,，撰寫教學(xué)反思,，探討教育教學(xué)中碰到的問題等。要求教研組長(zhǎng)重學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，平時(shí)嚴(yán)格要求，要求教師做好的教研組長(zhǎng)必須帶頭做好,。在管理上抓細(xì)節(jié),、重過程，工作上要抓效能,、重實(shí)效,。各教研組積極參與縣級(jí)及片級(jí)的各類教學(xué)研討活動(dòng)，我校還積極與結(jié)對(duì)學(xué)校東門中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)的課堂教學(xué)研討活動(dòng),。許多教師還積極參加縣,、片課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,，有力地提升了我校教師教學(xué)水平,，提高了我校課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。如：

杜杰老師獲崇明縣“主動(dòng)有效”課堂論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

趙丹老師獲崇明縣“主動(dòng)有效”課堂論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

杜杰老師在20xx年初中的政治“主動(dòng)有效”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；

吳瑱禎老師獲崇明縣中學(xué)研究型課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng),；

王健老師獲崇明縣中學(xué)研究型課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng),；

本學(xué)期縣教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行聽課活動(dòng)和評(píng)估驗(yàn)收，專家們對(duì)我校的整體教學(xué)水平,，常規(guī)管理,、教科研等工作等給予了充分的肯定，對(duì)工作中的不足也提出了中肯的建議,。同時(shí)要求學(xué)校教學(xué)管理要充分體現(xiàn)二期課改的精神,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,。

（3）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。利用公開課、展示課,、研討課等形式引領(lǐng)全體教師提高教學(xué)水平,。如：學(xué)科教學(xué)能手每學(xué)期必須要有2節(jié)公開課。

（4）建設(shè)好“拜師結(jié)對(duì)”。開學(xué)初,，教務(wù)處對(duì)每位青年教師都聘請(qǐng)了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，責(zé)任心強(qiáng)的教師進(jìn)行“傳、幫,、帶”,，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。學(xué)校要求師徒雙方每周要互相聽課交流,，切實(shí)提高了新教師駕馭課堂的能力,。

（5）積極組織安排教師參加的各類教研活動(dòng)。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)二期課改的教學(xué)思想和教育理念,。我校多次組織教師參加市,、縣的公開課觀摩，研討等活動(dòng),。xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校中學(xué)部共開設(shè)公開課35人次,。

（6）結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作有序推進(jìn)。我校多次派各學(xué)科教師積極參與東門中學(xué)的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，為提升我們學(xué)校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),、教育水平及教育教學(xué)質(zhì)量作了諸多有效的工作。

（7）組織好各級(jí)考試測(cè)試,?？己笞龊迷嚲矸治龉ぷ鳎皶r(shí)召開考試質(zhì)量分析會(huì),，質(zhì)量分析不僅停留在平均分上,，還要進(jìn)行橫向比較，找差距,，通過數(shù)據(jù)分析平時(shí)教學(xué)中的得與失,，明確新的目標(biāo)，制定切實(shí)的措施,，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,，使教學(xué)更具實(shí)效性。

1,、教師專業(yè)化程度不高制約著我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

我校新進(jìn)的年輕教師較多,，而年輕教師的成長(zhǎng)需要有一個(gè)過程,。師資力量的不均衡造成了學(xué)科間的不均衡，英語(yǔ)學(xué)科尤其薄弱,。年級(jí)把關(guān)教師缺乏,，有些教師無(wú)法完成從六年級(jí)到九年級(jí)的教學(xué)循環(huán)。以上因素都制約著我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、學(xué)校教學(xué)管理水平還有待于進(jìn)一步提高,，精細(xì)化程度還不夠，教師的課堂教學(xué)及校本教研與“主動(dòng)有效”課堂的新標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,。

3,、學(xué)校硬件設(shè)施還不盡完善，教室缺少多媒體設(shè)備,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置不到位,，專用教室缺乏，對(duì)于學(xué)校開展多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有一定的影響,。

4,、生源變動(dòng)頻繁、流動(dòng)性強(qiáng),，加大了學(xué)校的管理和教學(xué)難度,。

近年來(lái)，在農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整的大背景下,，學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了相當(dāng)大的變化,，呈現(xiàn)“外來(lái)務(wù)工人員子女就讀數(shù)量逐年增加，同時(shí)隨著年級(jí)的變化又逐漸減少”的格局,，不可置否,，外來(lái)務(wù)工人員子女已占中學(xué)部的80%以上，是學(xué)校學(xué)生的重要組成部分,。大量外地籍民工子女入學(xué),，加大了學(xué)校的管理和教學(xué)難度。

5,、拓展型,、探究型課程的種類與教師需要固化。

6,、提高課堂有效性的途徑,、方法還需歸納、探索,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇八

時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作,、生活和學(xué)習(xí)中無(wú)聲無(wú)息的流走了，很快送走的同時(shí)又迎來(lái)了新的,；新的一年有許多美好的計(jì)劃,，但更多的是對(duì)09年的回顧。在過去的一年里,，我們每一位老師都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,，想必都有得也有失,，下面我就簡(jiǎn)單地把09年的工作自我總結(jié)一下。

在擔(dān)任會(huì)計(jì)一年級(jí)《數(shù)學(xué)》和商業(yè)一年級(jí)《商品學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的同時(shí),，還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實(shí)操室的設(shè)備,。

在教學(xué)過程中讓我明白一個(gè)道理：教育有何技巧，全部奧秘就在于熱愛每一個(gè)學(xué)生,。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時(shí)成績(jī)不是很好的,，相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差，在不完全了解學(xué)生時(shí),，都把他們想的很厲害,，結(jié)果不是這樣，希望越大,，失望就越大,。在與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流過程中，我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結(jié)合的過程,，不僅老師要在每上一節(jié)課,，每上完一個(gè)班之后進(jìn)行總結(jié)，還要不斷的與學(xué)生交流,，因?yàn)榻虒W(xué)還是老師和學(xué)生互動(dòng)的一個(gè)過程,，這就要我走到學(xué)生中去，在我的眼中他們之間不能再有成績(jī)高低之分,，都是一本新書,，要我們?nèi)ナ熳x，去了解,。在與學(xué)生交流的過程中,，他們的大膽提問，充滿好奇的心,，讓我們由課堂上的嚴(yán)厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系,，從數(shù)學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的'互相平等與互相尊重的禮儀，從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益,。,。,。,。。,。也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開展下去打下了好的基礎(chǔ),，但是教育是一項(xiàng)沒有盡頭的工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法更是要靠很長(zhǎng)的時(shí)間積累的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉，總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地教書育人。

談到我的分管工作,，我要感謝我的每一位同事,，是你們給予了我最大的理解和支持，我更應(yīng)該感謝我的直接上司陳校長(zhǎng)對(duì)我工作的諄諄指導(dǎo)和生活上的關(guān)心,，讓我從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名教務(wù)員,，讓我從不自信到敢于主動(dòng)的去承擔(dān)工作任務(wù)，還要感謝王校長(zhǎng),，除了在工作上給我的指導(dǎo)和生活上的關(guān)照外,，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性、溝通的重要性,，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有檢查，有記錄處理,，否則做了就跟沒有做的結(jié)果是一樣的,。尤其是在管理實(shí)操室設(shè)備的過程中，要讓每一個(gè)設(shè)備用到實(shí)處,，不能閑置也不能浪費(fèi),，一切從細(xì)處做起，做到對(duì)每一件設(shè)備如數(shù)家珍,。其實(shí),，我自己知道我做的一切還是基本，但我愿意在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,！

俗話說(shuō)：“旁觀者清,?！彼械念I(lǐng)導(dǎo)和同事就是我的一面鏡子，在鏡子里,，我看到了自己的不足,，我真誠(chéng)地希望每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事能直言不諱地對(duì)我的工作提出寶貴意見和建議，使我前行的腳步邁得更扎實(shí),。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇九

半個(gè)學(xué)期以來(lái),，我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，落實(shí)的重要思想,，本著“德育安全為首、育人為本,、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向,、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo),，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理,，深化教育改革，落實(shí)新課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下,，我校的教育教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,，定期研究，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課,，組織教師進(jìn)行研究解決,，及時(shí)為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討,。學(xué)校通過“五課”,，及時(shí)進(jìn)行課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流成果,，排解疑難。全?？平M課改專項(xiàng)研討活動(dòng)不少于二次,，進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí),，對(duì)新課標(biāo)、新理念的理解,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),，通過對(duì)課堂教學(xué)全過程的變革，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,，完成課改的.目標(biāo)和任務(wù),。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實(shí)處,。各校從解讀課標(biāo),、研究教材、備課,、撰寫教案,、上課、評(píng)課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求,。

1,、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。半個(gè)學(xué)期來(lái),，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃,、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度,、措施的完善和落實(shí),，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事,，切實(shí)提高管理實(shí)效,。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。我校按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作。

3,、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課,、評(píng)課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4,、抓好考試質(zhì)量分析,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)考嚴(yán)改,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,，抓實(shí),。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討,、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累,，及時(shí)做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,，教師根據(jù)優(yōu),、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),，分層設(shè)計(jì)問題,，分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè),、分層評(píng)價(jià),。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課,、班主任工作研討會(huì),、新課改知識(shí)交流等教研教改活動(dòng)。認(rèn)真抓好科組教研活動(dòng);加大畢業(yè)班教學(xué)力度,，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動(dòng),，發(fā)揮集體智慧，共同研究,、探討,，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

做好體育衛(wèi)生工作,。積極開展學(xué)校師生健身活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。積極開展各種文體活動(dòng),，半個(gè)學(xué)期來(lái)，組織了作文比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),，活躍了校園文化。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排,，堅(jiān)持“以人為本,、科學(xué)管理、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,，提高教學(xué)管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

1.負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生,，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng),。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作,。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可,。

3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式,、15門課程實(shí)行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度,。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負(fù)責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用能力口語(yǔ)大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十一

20xx年不僅是學(xué)院的評(píng)估整改年，也是學(xué)院示范創(chuàng)建年,。本年度,，教務(wù)處在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展“解放思想,，創(chuàng)新發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)，著力推進(jìn)“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,，不斷深化改革，加快學(xué)院建設(shè),，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，找出不足之處,，以便在新的年度里加以改進(jìn)，提高教務(wù)工作的整體水平,，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：

正確的理論,、先進(jìn)的思想、創(chuàng)新的意識(shí)是工作和實(shí)踐的基礎(chǔ),，是工作的方向,，是行動(dòng)的指南。4月初開始,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署,，利用周四下午，集中時(shí)間,、集中精力，深入開展“解放思想,，創(chuàng)新發(fā)展”大討論，累計(jì)活動(dòng)10次,。主要學(xué)習(xí)了《胡金波副廳長(zhǎng)在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子座談時(shí)的講話》,、《學(xué)院赴粵、浙兩地四?？疾煺{(diào)研報(bào)告》,、《適應(yīng)新形勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，開拓新局面》,、《認(rèn)真做好五項(xiàng)工作，著力解決五個(gè)問題》,、《強(qiáng)化“六個(gè)堅(jiān)持”,，推進(jìn)“八大項(xiàng)目》、《突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，為學(xué)院更好更快的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)》、《以八大項(xiàng)目為抓手，全力推進(jìn)學(xué)院新一輪發(fā)展》等材料,。在學(xué)習(xí)中,，處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家與工作實(shí)際相結(jié)合，注重“五個(gè)結(jié)合”,，即：與學(xué)院“235發(fā)展目標(biāo)”結(jié)合起來(lái),、與八大重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)、與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),、與加強(qiáng)常規(guī)管理結(jié)合起來(lái),、與個(gè)人思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。教務(wù)處每一位同志都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，在業(yè)余時(shí)間還加強(qiáng)自學(xué),，撰寫心得體會(huì)。在平時(shí)工作中注重建設(shè),，做到邊學(xué)邊用,，體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人業(yè)余自學(xué),，大家學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),、接觸了很多新理念，思考了很多新問題,，進(jìn)一步振奮了精神,，開闊了思路，明確了在學(xué)院改革與建設(shè),、“八大項(xiàng)目”,、爭(zhēng)創(chuàng)示范高職院等工作中所承擔(dān)的重要職責(zé)。

（一）課程建設(shè)方面,。

3月中旬,，教務(wù)處成功主辦了20xx年精品課程建設(shè)研討會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)精品課程主持人徐貴權(quán)教授和徐建俊副教授并分別作專題講座,。4月初,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)工作需要，對(duì)第二批院級(jí)精品課程進(jìn)行調(diào)整,。調(diào)整后的第二批院級(jí)精品課程由原來(lái)的8門增加到13門,。4月底，由會(huì)計(jì)系主任張衛(wèi)平副教授主持的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設(shè)備》兩門院首批精品課程,，向省教育廳申報(bào)省級(jí)精品課程,，并順利通過專家評(píng)審，實(shí)現(xiàn)了我院在省級(jí)精品課程建設(shè)上零的突破,。為深入開展教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步推動(dòng)我院課程建設(shè),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處還起草并報(bào)學(xué)院出臺(tái)了《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)方案》,，隨后啟動(dòng)了院級(jí)首批優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報(bào)工作,，沈艾林副教授的《成本會(huì)計(jì)》、孫衛(wèi)東副教授的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》等19門課程成為首批院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)名單,。

（二）教材建設(shè)方面,。

2月份，程淮中教授主編的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》由高等教育出版社正式出版,，該套教材系普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,。4月中旬，教務(wù)處舉辦“20xx年精品教材展示會(huì)”,。本次展示會(huì)匯集了國(guó)內(nèi)30多家出版社數(shù)千種優(yōu)秀高職教材,，它的成功舉辦對(duì)開闊教師視野，改進(jìn)教材征訂方式,，拓寬教材選擇渠道,，提高優(yōu)質(zhì)教材使用率，提升我院精品教材建設(shè)都有著積極影響,。9月份,，由我院程淮中教授主編，會(huì)計(jì)系李群,、顏永庭兩位副教授參編,，高等教育出版社出版的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，經(jīng)過教育部專家評(píng)審,，被確定為20xx年度普通高等教育精品教材,，實(shí)現(xiàn)了我院在教育部普通高等教育精品教材史上零的突破。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十二

本站發(fā)布2019年教務(wù)處年度工作總結(jié),，更多2019年教務(wù)處年度工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。

年是學(xué)校新的人事制度改革后的第一個(gè)完整的年度,，是宜昌市初中新課程實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)循環(huán)周期結(jié)束的第一年,，在這樣一個(gè)背景下，宜昌七中教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)處各部門工作人員的共同努力下,，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了各種教科研工作,，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,。在過去的一年里，學(xué)校實(shí)行了年級(jí)負(fù)責(zé)制，但教務(wù)處的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,，頭緒眾多,。總結(jié)過去,，教務(wù)處主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

一,、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門,，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃,。xx年，教務(wù)處對(duì)各年級(jí),、各門學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析,、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)處每學(xué)期制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，除了在教研組長(zhǎng)會(huì)議上宣傳外,，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示,。課程總表、作息時(shí)間表,、補(bǔ)課表,、校歷、教務(wù)處工作計(jì)劃的發(fā)放與公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行,。

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁，教務(wù)處的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,，給工作帶來(lái)了一些不便,。但教務(wù)處各職能部門的老師們同心同德，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，仍然比較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。由于我校規(guī)模大,，班級(jí)多,，學(xué)校各類文體活動(dòng)多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動(dòng)多,，另外,，老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多,。由于我校教師人員比較緊張,，教務(wù)處經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各班各年級(jí)教學(xué)工作的開展,。

二、制定教研工作計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)校教研工作

教務(wù)處對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開展。教務(wù)處定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署,，各教研組的工作實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位,，教研組長(zhǎng)既是教研組內(nèi)教研工作的組織者,，也是主要的骨干力量，教務(wù)處對(duì)各教研組長(zhǎng)和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助,。除了加強(qiáng)對(duì)教研組的管理外,，教務(wù)處也深入到一些備課組，與備課組和部分教師展開直接的教學(xué)研究,。

三,、積極完成上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)

教務(wù)處是一個(gè)上傳下達(dá)部門。一方面,，對(duì)教職工提出的各種問題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)處要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé),。一年來(lái),，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科,、體衛(wèi)藝科,、儀器裝備站、市教研中心等部門,，市科協(xié)等上級(jí)單位下發(fā)了大量的文件,、文本，布置了許多重要的工作,，這一些都要依靠學(xué)校基層的力量來(lái)共同完成,。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不講價(jià)錢,、不打折扣、不留遺憾地去完成,。

四,、積極開展教科研工作

七中是一個(gè)完中,，學(xué)校班級(jí)多，校本教研要以我校的校情實(shí)際來(lái)開展,。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實(shí)行宏觀引導(dǎo),，引領(lǐng)校本教研的基本方向，各教研組教研活動(dòng)自成體系,，年級(jí)組內(nèi)備課組教研活動(dòng)深入到學(xué)科課堂,。教務(wù)處是一個(gè)管理部門，也是一個(gè)服務(wù)部門,，在教務(wù)工作中,，以學(xué)校職代會(huì)通過的文件為準(zhǔn)繩，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái),。

1．加強(qiáng)對(duì)各教研組的宏觀指導(dǎo)

在學(xué)校新的人事制度實(shí)行過程中,，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式，新的管理模式,。由于實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,，教研組的管理功能有所弱化，但是,，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面,，如何在新的形式下發(fā)展校本教研，我校經(jīng)過一個(gè)的探索的過程形成了一套可行的工作模式,。針對(duì)目前的工作格局,，教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)教研組管理時(shí)實(shí)行宏觀的調(diào)控，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)在組內(nèi)的地位,，增強(qiáng)教研組長(zhǎng)的工作積極性與主動(dòng)性,。派遣教師到外地學(xué)習(xí)，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長(zhǎng)的意見,。在學(xué)科競(jìng)賽方面,，校內(nèi)預(yù)選賽、學(xué)生的選派都由教研組長(zhǎng)具體落實(shí)并做最后的決定,，教務(wù)處提供一切可能的支持,。對(duì)教研組長(zhǎng)推薦的教學(xué)用圖書，學(xué)校也盡可能購(gòu)買,，讓教研組長(zhǎng)有一個(gè)更好的工作環(huán)境,。

以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過了不同的歷史階段，但在新的人事制度形成后,，學(xué)校各個(gè)功能處室的作用需要重新定位,，校本教研的管理、制度,、模式,、重點(diǎn)也有一些變化,。經(jīng)過一年多的發(fā)展，我校的校本教研基本走上了快車道,，但校本教研的力度,、深度還很不夠，相信未來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各教研組,、在各備課組、在全體教師的共同努力下,，我校的校本教研一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的里程,。

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針

課題研究難度大，事情多,，許多教研組對(duì)此有畏難情緒,，覺得精力投入多，難有實(shí)效,。學(xué)校一方面對(duì)各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù),，另一方面鼓勵(lì)各教研組開展課題研究，為課題研究創(chuàng)造條件,。對(duì)有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí),、聽課培訓(xùn)、校際交流給予優(yōu)先考慮,。xx年我校高中英語(yǔ)組有一個(gè)課題已經(jīng)結(jié)題,，高中英語(yǔ)、高中語(yǔ)文兩個(gè)教研組正參與由市教研中心組織兩個(gè)省組課題的研究,，初中數(shù)學(xué)教研組的全國(guó)初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進(jìn)入到最后的階段?，F(xiàn)在高中數(shù)學(xué)、地理兩個(gè)教研組正在申報(bào)市級(jí)課題研究,。

教研組課題研究的過程是一個(gè)培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過程,，是一個(gè)增強(qiáng)教研組教研能力和凝聚力的過程，是一個(gè)讓學(xué)生受益的過程,，是一個(gè)出成績(jī)的過程,，是一個(gè)出名師的過程。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題,，正在進(jìn)行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子,，劉四方老師已成為湖北省及至全國(guó)的化學(xué)名師，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動(dòng)最有成效的教研組之一,，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來(lái)越明顯,。

3．備課組活動(dòng)求真務(wù)實(shí)

教研組的活動(dòng)宏觀性特征明顯，而備課組的活動(dòng)則是典型的微觀活動(dòng)。備課組的活動(dòng)是以年級(jí)為基本教研單位,，在年級(jí)組內(nèi)對(duì)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,、重點(diǎn)的挖掘,、難點(diǎn)的把握與突破、考試命題等方面進(jìn)行統(tǒng)一的研究,。目前我校的備課組管理是雙重管理機(jī)制,，一方面由教務(wù)處牽頭，教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與管理,；另一方面由年級(jí)主任直接管理本年級(jí)組內(nèi)的學(xué)科活動(dòng),，增強(qiáng)備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性,。

4．學(xué)科活動(dòng)卓有成效

一

年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)部門的支持下,、在各教研組的共同努力下,，教務(wù)處組織了多次大型的市級(jí)教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作,、對(duì)我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用,。

xx年上半年，全市初中英語(yǔ)初三英語(yǔ)備考及英語(yǔ)學(xué)術(shù)研討會(huì)在我校舉行,，我校徐紅老師上了一堂研究課,，受到了廣泛的好評(píng)。全市初中語(yǔ)文校本研究及學(xué)術(shù)研討會(huì)在我校,，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課,，受到一致的贊譽(yù)。城區(qū)高中歷史研究會(huì)議也在我校舉行,，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動(dòng)與努力,。xx年下半年，全市高三數(shù)學(xué)備考會(huì)在我校舉行,，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作,。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動(dòng)都先后在我校進(jìn)行，我校地理組教師為活動(dòng)的順利開展盡職盡責(zé),，有力地保障了活動(dòng)的順利完成,。就教務(wù)處而言，大型學(xué)科活動(dòng)需要投入大量的時(shí)間和精力,，對(duì)學(xué)校其它的教育教學(xué)活動(dòng)也有沖擊,，但就學(xué)校學(xué)科活動(dòng)而言，對(duì)教研環(huán)境的改善,，對(duì)教研氛圍的形成,、對(duì)教師專業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的,，因此，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門的工作,，支持并確保各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)的進(jìn)行,。

今年宜昌市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽，我校有5名參賽教師,，這些老師及其所在教研組共同研究,，共同進(jìn)步，為他們最終取得好成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。黃進(jìn)獲得宜昌市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),，賀伶俐獲得宜昌市城區(qū)高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，李連洪獲得城區(qū)高中英語(yǔ)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng),，張成文獲得宜昌市高中地理優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng),，楊靜（小）獲得宜昌市城區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng),。

5．多邊互動(dòng)引進(jìn)來(lái),、走出去

在教研活動(dòng)中，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，既注重引進(jìn)來(lái),，也注重走出去。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會(huì)資源加強(qiáng)與周邊地區(qū)的進(jìn)行教學(xué)教研的聯(lián)系,，互通信息,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。比如,，高中英語(yǔ)組先后與鴉鵲嶺高中、三峽高中等學(xué)校進(jìn)行了校際交流,，高中地理組與葛洲壩高級(jí)中學(xué),、田家炳高中進(jìn)行了校際教研，高中數(shù)學(xué)組與宜昌外校,、宜昌市二中進(jìn)行了校際備課組活動(dòng),，高中政治組與三峽高中進(jìn)行了友好交流,，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，有了更多的比較與提高的機(jī)會(huì)。在校際交流過程中,，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則,、以節(jié)約為重的原則,、以效率為重的原則，既促進(jìn)了教研活動(dòng)的開展，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行,，既有好的收獲,，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟(jì)上的損失和無(wú)謂的浪費(fèi)。這些原則已成為各教研組的共識(shí),。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽(yù),，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門的委托到其它學(xué)校或其它地區(qū)進(jìn)行專題講座,，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗(yàn)。我校劉四方老師,、樂建群老師,、宋正武老師都受邀到宜昌市或外地進(jìn)行專題報(bào)告，在校園被傳這佳話,。

除了宜昌市內(nèi)的教研活動(dòng)外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí)。今年,，我校有多門學(xué)科的多位教師到宜昌以外的地區(qū)去學(xué)習(xí),、去交流。比如,，初中語(yǔ)文到襄樊的觀摩,、初中數(shù)學(xué)、高中地理到武漢的觀摩,，初中歷史,、初中音樂到廣東的學(xué)習(xí)、交流,，初中化學(xué)到海南的交流,、高中英語(yǔ)到山東等等，這些活動(dòng)促進(jìn)了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來(lái),，開闊了教師的視野,，促進(jìn)了教學(xué)、教研的開展,。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽,、山東）去學(xué)習(xí)、去交流,，這在我校歷尚不多見,。當(dāng)然，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定,，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便,、提供支持，但我們相信，對(duì)學(xué)校工作有重大貢獻(xiàn),、課題研究做得好的教研組和教師個(gè)人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)充分考慮。

6．常規(guī)抽查不放松

教研活動(dòng)可以轟轟烈烈,，但更多的教學(xué)教研工作在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累,。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式,，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果,。比如，教務(wù)處在學(xué)期中期以及其它適宜的時(shí)間以畢業(yè)年級(jí)為重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查,，通過聽課活動(dòng)看課堂,，通過問卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī)、師德表現(xiàn),。對(duì)那些教學(xué)方法好,、關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)水平高的教師在不同的場(chǎng)合提出表現(xiàn),，對(duì)教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實(shí)際的教師指出其問題所在，促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),。

7．不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對(duì)教育教學(xué)的推動(dòng)作用是巨大的,，對(duì)很多學(xué)科、對(duì)很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用,。競(jìng)賽無(wú)疑是的促進(jìn)方式,，而市級(jí)及以上級(jí)別的競(jìng)賽又具有更強(qiáng)的專業(yè)性、公正性,。在宜昌市教學(xué)儀器裝備站以及教育局其它業(yè)務(wù)部門組織的各種現(xiàn)代技術(shù)的比賽活動(dòng)中,，學(xué)校教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑廣泛宣傳，引導(dǎo),、督促各教研組積極準(zhǔn)備,，以期通過這樣的一些活動(dòng)提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣。在近兩年的課件及其它類型的教育技術(shù)比賽中,，我校組織有序,，參賽作品多、質(zhì)量好,，受到上級(jí)部門的好評(píng),。

我們?cè)谕茝V現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中也發(fā)現(xiàn)不少問題，這些問題直接影響到我校整體的教育技術(shù)應(yīng)用能力,，影響著我校教師隊(duì)伍的整體發(fā)展,。問題之一,，有的教師采取觀望態(tài)度，自己不動(dòng)手,，對(duì)別人的研究活動(dòng)也漠不關(guān)心,，有的教師甚至連一份完整的試卷都不能打出來(lái)，更不用談制作高質(zhì)量的課件了,。問題之二,，“拿來(lái)主義”根深蒂固，原創(chuàng)激情低,，不少教師只愿坐享別人的成果,，卻不愿與其它老師一起來(lái)共同完成屬于自己的作品。問題之三,，堅(jiān)持自己的傳統(tǒng)方法,，不愿承認(rèn)現(xiàn)代教育手段的先進(jìn)性。并不是每節(jié)課,、每個(gè)內(nèi)容都需要用現(xiàn)代技術(shù)來(lái)講授，但從不用現(xiàn)代技術(shù)的作法卻更顯固執(zhí)與思想惰性,。問題之四,，學(xué)校缺乏相應(yīng)的激勵(lì)與懲罰性措施。問題之五,，我校的硬件設(shè)施相對(duì)比較落后,，特別是學(xué)生微機(jī)室的教學(xué)環(huán)境跟不上發(fā)展的需要，直接影響到我校的信息技術(shù)教育,。綜合看來(lái),，雖然我校有一批具有一定能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)技能的教師，但橫向比較,，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,，無(wú)論是高中還是初中，我校已落入下風(fēng),，這已是十分嚴(yán)峻的事實(shí),。

8．學(xué)科競(jìng)賽抓落實(shí)

國(guó)三等獎(jiǎng)，兩次的高中數(shù)學(xué)全國(guó)獎(jiǎng)是一個(gè)繼往開來(lái)的高中學(xué)科競(jìng)賽的新篇章,。

五,、認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作，形成良好的教師評(píng)價(jià)機(jī)制

評(píng)教評(píng)學(xué)工作主要包括五個(gè)部分,，一是學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià),，二是家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)，三是教師之間的互相評(píng)價(jià),，四是教務(wù)及其它職能部門對(duì)教師的評(píng)價(jià),，五是主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià),。這里主要說(shuō)明的是學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

每次的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)教務(wù)處都十分重視,，事先擬定好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)備好問卷調(diào)查表，然后委托年級(jí)主任或直接委托班干部來(lái)發(fā)放調(diào)查表,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)教務(wù)處將調(diào)查表進(jìn)行回收,。教務(wù)處回收調(diào)查表后，立即組織工作人員進(jìn)行詳細(xì),、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì),，統(tǒng)計(jì)既有定量的數(shù)據(jù)歸類和計(jì)算，也有定性的描述,，學(xué)生評(píng)價(jià)“a”率直接影響到教師職稱的騁任,。在統(tǒng)計(jì)完畢后，問卷調(diào)查表向全體教師開放,，讓教師知道學(xué)生對(duì)自己的原始評(píng)價(jià),。

對(duì)評(píng)教評(píng)學(xué)工作教務(wù)處每次都精心組織，力求公正,、公平,、準(zhǔn)確。當(dāng)然,，由于設(shè)計(jì)上本身的缺陷也會(huì)影響到對(duì)教師的評(píng)價(jià),，但我們認(rèn)為來(lái)自于學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)是可以兼聽則明的，傾聽來(lái)自學(xué)生的聲音,，這是非常必要的,，這對(duì)教學(xué)是有幫助的，是有促進(jìn)的,。不少教師看了學(xué)生對(duì)教師的評(píng)教評(píng)學(xué)后發(fā)出這樣的議論,，看學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)不可全信也不可不信，如果一個(gè)班多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為這個(gè)教師有問題,，那么這個(gè)教師應(yīng)該對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行比較深入的反思,，如果僅僅是個(gè)別學(xué)生提出的問題，那么就要個(gè)別對(duì)待,，但同樣要進(jìn)行冷靜的分析,，只有這樣才會(huì)更加有利于教育教學(xué)工作，有利于學(xué)生的發(fā)展,。廣大教師都十分看重學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià),，客觀地說(shuō)，評(píng)教評(píng)教學(xué)對(duì)教師的工作態(tài)度,、工作方法都有很大的觸動(dòng),，這樣的活動(dòng)是十分重要而且必要的,。

六、搞好開放周活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展

本學(xué)年我們進(jìn)行了開放周活動(dòng),，通過舉辦開放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況,，吸納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校的寶貴意見和建議,，通過開放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)監(jiān)督辦學(xué),，使我校的辦學(xué)更加規(guī)范,，辦學(xué)質(zhì)量更高。開放周同時(shí)也是學(xué)校師生展示才華,、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動(dòng),，開放周活動(dòng)期間，教師與學(xué)生都希望將的狀態(tài),、的水平呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,，接受社會(huì)的檢閱，這對(duì)學(xué)校教育無(wú)疑會(huì)起到很大的促進(jìn)作用,。要想關(guān)鍵時(shí)候有上佳的表現(xiàn),，只有在平時(shí)狠下功夫，開放周活動(dòng)一個(gè)學(xué)期雖然只有一周,，但其影響卻是長(zhǎng)期的。開放周以家長(zhǎng)來(lái)?；顒?dòng)為主,，主要內(nèi)容有聽課、訪談,、咨詢,、建議、參觀等方面,，家長(zhǎng)可在活動(dòng)期間的任何時(shí)間到任何班級(jí)聽取任何教師的授課,，家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師進(jìn)行座談,、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,，共同探討教育學(xué)生的有效途徑,，學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長(zhǎng),，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策,、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，解答多種疑問，學(xué)校也接受家長(zhǎng)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室,，學(xué)生,、教工閱覽室，學(xué)生微機(jī)室等的參觀,，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議,。另外，學(xué)校還設(shè)立意見箱,，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課,、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。規(guī)范辦學(xué),、增進(jìn)交流,、完善發(fā)展，這是學(xué)校與家長(zhǎng)的共識(shí),。

開放周的活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的真心擁護(hù)和支持,，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，既能發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,，并提出了許多十分寶貴的建議?？醇议L(zhǎng)們填寫的聽課卡,，其卷卷之心令人感動(dòng)。從家長(zhǎng)們填寫的聽課卡可以看出,，很多家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)傾注了極大的熱情,，他們十分期盼這樣的機(jī)會(huì)，也十分珍惜這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì),。很多家長(zhǎng)工作做得很細(xì),，他們有的從早上就進(jìn)入校園，中午離校,，有的是中午進(jìn)校園,，直到晚上學(xué)生放學(xué)才離開，他們?cè)谛@的活動(dòng)不止是聽課,，而是在十分認(rèn)真的觀察學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)以及學(xué)校的方方面面,，他們?cè)谡J(rèn)真地思考。家長(zhǎng)們的關(guān)心是多方面的,、全方位的,，他們既關(guān)心學(xué)生的聽課狀態(tài)、教師的個(gè)人素質(zhì),、也關(guān)心學(xué)校的安全狀況,、食堂衛(wèi)生與學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)等各方面的教育環(huán)境,。家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)和建議是發(fā)自肺腑的，也應(yīng)該說(shuō)是十分公正的,。他們對(duì)學(xué)校的關(guān)心是十分真誠(chéng)的,，他們對(duì)學(xué)校提出的建議是十分寶貴的。這次活動(dòng)搭起了學(xué)?！议L(zhǎng)溝通的橋梁,，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的了解與理解，對(duì)學(xué)校的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)疑會(huì)起到十分重要的作用,，這種作用是有的會(huì)是立竿見影的，有的是長(zhǎng)期的,，但都會(huì)是十分有益的,。

開放周的活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)、社會(huì)與學(xué)校的距離,，學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通更融洽,，使學(xué)校教育更受關(guān)注。一方面,，這樣的活動(dòng)既使教師在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,，另一方面，家長(zhǎng)在開放周活動(dòng)中同樣也可以學(xué)到很多東西,，受到教育,。但無(wú)論怎樣，開放周活動(dòng)的受益者是學(xué)生,，是學(xué)校與家長(zhǎng)都關(guān)注的對(duì)象,。今年的開放周活動(dòng)期間，很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的這種活動(dòng)非常喜歡,，他們甚至希望學(xué)校每個(gè)學(xué)期多進(jìn)行幾次這樣的活動(dòng)。

七,、搞好大型考試的組織工作

教務(wù)處組織的考試活動(dòng)一般都是規(guī)模較大的活動(dòng),，比如學(xué)校的期中、期末考試,、高考,、中考等。對(duì)每一次的考務(wù)工作,，教務(wù)處都極為重視,，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)處室的工作,，以期做到盡可能的完善,，特別是不要出現(xiàn)差錯(cuò),。在xx年，我校成功地組織了兩次全校性的期中考試,，兩次全校性的期末考試,，期中、期末考試的課務(wù)雖然只是一個(gè)校內(nèi)性的活動(dòng),，但要涉及的教職工卻是最多的,，公平、公正地安排考務(wù)是我們的原則,，但很多時(shí)候卻難于做到絕對(duì)的公平,、公正。這是我們的遺憾,，但我們會(huì)不斷的努力,。高考的組織工作相對(duì)于所有地考試要求是的，由于高考的特殊性,，高考的組織必須十分的嚴(yán)密,，出不得半點(diǎn)差錯(cuò)。雖然也有一些環(huán)節(jié)不夠落實(shí),，但xx年我校的高考組織工作總體說(shuō)來(lái)應(yīng)該是比較成熟的,、各方面的協(xié)調(diào)比較到位，xx年,，我校獲得高考工作先進(jìn)單位稱號(hào),。與高考相比，中考的級(jí)別雖然低一些,，但其組織難度卻更大一些,，因?yàn)橹锌脊ぷ魃婕暗拿娓鼜V。除了中考,、高考,，我校還組織了全國(guó)成人高考及其它類型的一些社會(huì)類考試，每次的這種考試對(duì)學(xué)校工作都是一次檢閱,，一次培訓(xùn),。雖然考試的組織工作難度大，牽涉面廣,，但我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的考務(wù)工作會(huì)做得讓考生滿意,、讓老師們滿意,。

八、搞好教務(wù)處部門組織與管理工作

余的教輔人員進(jìn)行選擇性地聘用，這給教務(wù)處的組織與管理帶來(lái)很大的難度,。在過去的一年里,，教務(wù)處本著人本關(guān)懷與工作原則相結(jié)合的方針，對(duì)教務(wù)處各個(gè)功能部門實(shí)行人本化的管理,，盡可能地調(diào)動(dòng)各部門工作積極性,，把學(xué)校工作做好。就部門管理而言,，教務(wù)處主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

1．明確各部門的崗位職責(zé),，各司其責(zé)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,；

2．身體力行,，同甘苦，統(tǒng)一行動(dòng),；

3．多交流,，多聽意見，解決一切可以解決的問題,；

4．多做工作,，化解矛盾，增加動(dòng)力,；

5．針對(duì)新的職責(zé),、部門變動(dòng)，制定切實(shí)可行的新的崗位職責(zé),；

6．合理進(jìn)行資源調(diào)配,，保障學(xué)校工作。比如,，要過去的一年里,，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校多功能廳的管理，保障了優(yōu)質(zhì)資源的合理,、高效利用,。比如，由于我校班級(jí)多,，教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用能力越來(lái)越好,，多功能廳的使用常處于過飽和狀態(tài)，所以多功能廳的使用必須統(tǒng)一管理,。在對(duì)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行管理的時(shí)候,，雖然這種管理增加了教務(wù)處的工作頭緒,，但對(duì)于一個(gè)擁有47個(gè)教學(xué)班的大學(xué)校,，這種統(tǒng)一的管理是十分必要的。另外,，在學(xué)生科技活動(dòng)中,，由于沒有適當(dāng)?shù)慕淌?，需要借用學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，教務(wù)處也提前做好工作,，保證科技制作活動(dòng)順利完成,。

九、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，涉及到學(xué)校方方面面,，這里主要說(shuō)明的是教務(wù)處負(fù)責(zé)的教師引進(jìn)的考核工作、新教師的培養(yǎng)工作,。在過去的一年里,，學(xué)校引進(jìn)了9個(gè)教師，其中有8個(gè)是正式考核引進(jìn),，一個(gè)是借調(diào)到我校工作,，引進(jìn)的8個(gè)教師中有4個(gè)是剛剛走出大學(xué)校園的年輕學(xué)子。在引進(jìn)教師過程中,，教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，規(guī)范操作，保證引進(jìn)工作的公平性,、公正性,，保證引進(jìn)到學(xué)校需要的優(yōu)秀教師。教務(wù)處聘請(qǐng)學(xué)校專業(yè)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)引進(jìn)學(xué)科教師進(jìn)行考核,，嚴(yán)格按照專家團(tuán)體的意見上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定，然后將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定的結(jié)果通知各個(gè)引進(jìn)教師,，與引進(jìn)教師進(jìn)行接洽,。這個(gè)工作結(jié)束后，各門學(xué)科的教師,、引進(jìn)的教師都很滿意,。引進(jìn)的教師為學(xué)校工作輸送了新的能量，帶來(lái)了新的方法,、新的推動(dòng)力,。但是新引進(jìn)的教師到一個(gè)新的環(huán)境需要一個(gè)適應(yīng)過程，學(xué)校充分考慮到這個(gè)問題,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，從而使得這些教師能更快地適應(yīng)新的環(huán)境，并更快地融入到宜昌七中這個(gè)大的環(huán)境中,，為七中的教育事業(yè)做了他們的貢獻(xiàn),。對(duì)引進(jìn)來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校對(duì)他們提出了更高的要求，并為他們安排指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任,，確保他們更快更好地適應(yīng)學(xué)校工作,。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期的工作很短暫的,，在他們未不來(lái)的工作道路上只是很小的一步,，但我相信這也是一段極為精彩、極為難忘的一步,。對(duì)于新引進(jìn)的大學(xué)畢業(yè)生,，學(xué)校為他們找?guī)煾担Y(jié)對(duì)子,，給他們擔(dān)子和壓力,，比如學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)期至少上一次匯報(bào)課，目的是要讓他們迅速成熟起來(lái),，讓他們?cè)缛粘蔀樾愕慕處?，讓他們?cè)缛粘蔀閷W(xué)校的骨干力量。

十,、高中招生

xx年的高中招生,，是一次特殊的工作。宜昌市的初中新課程實(shí)驗(yàn)已屆三年,，xx年的初中畢業(yè)后中新課程實(shí)驗(yàn)的第一屆初中畢業(yè)生,，xx年的高中招生正是在這樣的一種背景下進(jìn)行。今年的高中招生以三個(gè)方面為準(zhǔn)繩,，并參照其它一些重要的招生因素,，所謂三個(gè)方面的準(zhǔn)繩：即學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五個(gè)維度的等級(jí)、學(xué)業(yè)考試成績(jī)五個(gè)學(xué)科的等級(jí)分?jǐn)?shù),、學(xué)生所有考查科目的成績(jī),，由于招生制度的變化，給招生工作帶來(lái)了很大的難度,。從招生結(jié)果來(lái)看,，相對(duì)于宜昌市城區(qū)同類學(xué)校而言，xx年我校的招生可以說(shuō)獲得巨大成功,，今年我校的高分層人人數(shù)首次將其它同類學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面,，這為我校高中辦學(xué)的良性循環(huán)奠定了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)我校招生成功的經(jīng)驗(yàn),，主要在這樣幾個(gè)方面：領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)則合理,、宣傳恰當(dāng),、重視細(xì)節(jié),、操作規(guī)范。

十一,、科技活動(dòng)

重視科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,，提倡科技創(chuàng)新,，這是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。xx年,，宜昌市科協(xié),、宜昌市教育局等五家單位聯(lián)合組織，舉辦了第四屆宜昌市青少年科技節(jié)活動(dòng),。在這次科技節(jié)活動(dòng)中,，我校認(rèn)真組織，初三,、初二兩個(gè)年級(jí)工作細(xì)致落實(shí),，物理組全體教師及物理實(shí)驗(yàn)室全力配合，成績(jī)顯著,。初三年級(jí)金萍主任,、初二年級(jí)余勇主任親自負(fù)責(zé)，崔凱,、李佐平,、龔學(xué)武等老師更是投入了大量的時(shí)間和精力，正是由于他們的共同努力,，學(xué)校取得了前所未有的好成績(jī),，我校因此獲得科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)集體和科技制作團(tuán)體一等獎(jiǎng)的殊譽(yù)。學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)創(chuàng)歷史新高,，11人獲得一等獎(jiǎng),，30人獲得二等獎(jiǎng)，14人獲得三等獎(jiǎng),，9人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

除了宜昌市組織的第四屆科技節(jié)活動(dòng)外，我校組織的第七屆北山秋韻文體科技節(jié)活動(dòng),，,。除了高三年級(jí)外，其它年級(jí)都參與了學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng),，科技活動(dòng)在師生中產(chǎn)生很大的影響。高二年級(jí)的科技知識(shí)競(jìng)賽,、初一年級(jí)的化石參觀活動(dòng)開展得有頭有尾,、有聲有色,，反映極好。初一年級(jí)主任劉四方同志,、各位班主任,、任課教師，高二年級(jí)主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作,，特別是李立文老師工作做得很細(xì),，積極配合向光模主任的工作，為這次活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn),。

十二,、實(shí)習(xí)生工作

今年我校接納的實(shí)生生人數(shù)多，三峽大學(xué),、武漢音樂學(xué)校,、長(zhǎng)江大學(xué)等學(xué)校前后共有50多位同學(xué)到我校來(lái)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生的活動(dòng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，對(duì)實(shí)習(xí)生工作進(jìn)行了專門的指導(dǎo),，教務(wù)處負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的具體組織與落實(shí)。實(shí)習(xí)生工作的圓滿完成,，教務(wù)處要感謝廣大的指導(dǎo)教師,，感謝他們支持學(xué)校工作，更要代表實(shí)習(xí)生感謝他們無(wú)私的精神和幫助,，讓這些將要走上講臺(tái)的青年學(xué)子獲得了寶貴的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作,，事情做了一些,，但有也很多的不完善甚至是遺憾，但我相信,，只要要經(jīng)過我們大家的共同努力,，今天的遺憾在明天也許就會(huì)成為完美。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十三

20xx年度,，教務(wù)科全體人員在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作,，齊心協(xié)力,，群策群力，較好地完成了學(xué)歷教育的各項(xiàng)工作,，在工作中取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

20xx年我校電大在校生全年人數(shù)有519人。今年共招收電大新生154人,，共畢業(yè)129人,，其中?？飘厴I(yè)生82人；本科畢業(yè)生47人,；獲得學(xué)士學(xué)位的有1人,。電大在校合計(jì)共有14個(gè)班，共開課程52門次,，聘請(qǐng)教師28人（外聘老師25人）,。20xx年，教務(wù)科共組織電大111場(chǎng)期末考試,，參加的學(xué)生有2399人次。10春,、秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯,。20xx年10月，我校新招與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)辦的公共管理碩士（mpa）研究生班24人（未參加20xx年的入學(xué)考試）,。

（一）珍珠電大圓滿完成20xx年招生任務(wù),。

20xx年招生工作，教務(wù)科努力打好“招生戰(zhàn)役”,，春秋兩季招生人數(shù)達(dá)到了154人,。特別是秋季招生，計(jì)劃數(shù)是60人,，實(shí)際招生94,，完成率達(dá)到157%。在全市電大系統(tǒng)中屬于招生進(jìn)步較快的分校之一,，受到了市電大的肯定及表?yè)P(yáng),。

在20xx年的招生工作措施上，教務(wù)科立足本區(qū)區(qū)情,，專心研究,、認(rèn)真策劃，多維多渠道宣傳,、積極主動(dòng)出擊,，在宣傳上下功夫，在聯(lián)辦上下功夫,，在服務(wù)上下功夫,，創(chuàng)出了珍珠電大招生的特色。例如,，市電大統(tǒng)一部署的秋季招生時(shí)間是20xx年7月1日至8月31日,，教務(wù)科在此之前就認(rèn)真研究招生形勢(shì)，提前介入招生工作,，在5月份就專門召開招生工作會(huì)議,，探討切實(shí)可行的招生工作措施,。我們?cè)谡猩矫娌扇〉拇胧┲饕校?/p>

1、動(dòng)員全校員工全員投入招生,。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視招生工作,，多次召開會(huì)議，動(dòng)員號(hào)召全校員工以校為家,，全員投入招生工作,，以解生源難以為繼之困。全校員工本著對(duì)學(xué)校的責(zé)任感和使命感,，通過口口相傳及多方積極宣傳我校教學(xué)的專業(yè)品牌效應(yīng),，努力挖掘、引導(dǎo)身邊每一個(gè)可能就讀的對(duì)象,，全校員工成功介紹生源90人,。特別是秋季招生中，達(dá)到了54人,，占到招生總數(shù)的58%,。

2、吸收往年招生工作經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮老帶新效應(yīng),。根據(jù)往年招生情況，教職員工和電大,、黨校老生帶新生占到新生總數(shù)的70%,，所以，這條招生途徑我們緊抓不舍,，要求班主任利用一切機(jī)會(huì)宣傳動(dòng)員,，要求校學(xué)生會(huì)干部發(fā)揮影響力，讓在校學(xué)生以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和對(duì)珍珠電大的熱愛來(lái)吸引親朋好友,，充分發(fā)動(dòng)老生動(dòng)員新生到我校就讀,；并健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給予老帶新學(xué)生150元的獎(jiǎng)勵(lì),。今年春秋兩季,，由老生介紹的生源有36人，占到招生總數(shù)的23.4%,。

3,、爭(zhēng)取區(qū)各部門的大力支持，聯(lián)合發(fā)文招生,。在區(qū)委組織部的牽頭下,，我校聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)房屋租賃局,，四家單位聯(lián)合發(fā)文,，鼓勵(lì)街道,、社區(qū)工作站以及租賃所工作人員報(bào)讀電大，報(bào)讀者由單位予于報(bào)銷學(xué)費(fèi),。這一有效措施,，產(chǎn)生了良好的吸引力，帶來(lái)了不少的生源,。并對(duì)已經(jīng)就讀電大的學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響作用,，許多畢業(yè)生也藉此文件精神使學(xué)費(fèi)得到了報(bào)銷。

4,、繼續(xù)加大宣傳力度,，做好常規(guī)性的招生宣傳工作。一是充分利用區(qū)委,、區(qū)政府大堂的信息電子屏幕,、珍珠政務(wù)網(wǎng)、珍珠社區(qū)家園網(wǎng)發(fā)布招生信息,；二是在學(xué)校一樓大廳醒目位置設(shè)置招生宣傳牌以及招生簡(jiǎn)章索取欄,；三是利用電大,、黨校學(xué)生的信息平臺(tái),，通過群發(fā)招生信息擴(kuò)展生源；四是班主任在期末考試期間向?qū)W生分派招生簡(jiǎn)章,；五是采用招生電話彩鈴進(jìn)行電大招生信息的廣告宣傳,。

5、充分利用珍珠黨校對(duì)外培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，宣傳電大招生,。6月份以來(lái)，我們?cè)谌朦h積極分子培訓(xùn)班,、流動(dòng)人口和房屋租賃協(xié)管員培訓(xùn)班,、的士司機(jī)迎大運(yùn)培訓(xùn)班等多個(gè)培訓(xùn)班上分派電大招生簡(jiǎn)章。只要有培訓(xùn)班進(jìn)駐我校,，我們就派招生簡(jiǎn)章,。總之是不放過一切能夠宣傳電大招生的機(jī)會(huì),。

6,、發(fā)揮黨校、電大學(xué)生的人脈作用,，走出去發(fā)動(dòng)生源,。在招生高峰期間，教務(wù)科工作人員分期分批,、有組織分專人地走訪各個(gè)街道,、社區(qū),，拜訪一些房屋租賃所、社區(qū)工作站,、股份公司等,，借助黨校、電大往屆畢業(yè)生和在校生的人脈關(guān)系,，發(fā)動(dòng)生源積極報(bào)讀,。

7、精心策劃招生宣傳廣告,，力爭(zhēng)高效,、有吸引力地傳播招生信息。我們通過學(xué)習(xí)兄弟分校的招生經(jīng)驗(yàn),，在招生廣告上進(jìn)行了改革,，突出宣傳報(bào)考電大的“八大優(yōu)勢(shì)”，使招生廣告更加具有吸引力,，取得了不錯(cuò)的宣傳效果,。

8、不斷提高服務(wù)水平,，用真情留住生源,。教務(wù)科全體員工達(dá)成共識(shí)，在招生服務(wù)工作上做到“三心”,，即：一要“熱心”,，對(duì)前來(lái)報(bào)名、咨詢的人員一定要態(tài)度熱情,，端茶送水,，熱忱接待；二要“耐心”,，對(duì)有意報(bào)讀的學(xué)生或咨詢者要耐心介紹珍珠電大,、介紹開放教育及我校招生專業(yè)、學(xué)習(xí)年限,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)生普遍關(guān)心的問題,，解答各種問題，做好宣傳,、解釋工作,。凡電話咨詢的有問必復(fù)；三要“細(xì)心”,，招生報(bào)名工作要認(rèn)真仔細(xì),，對(duì)報(bào)名者要仔細(xì)指導(dǎo)填報(bào)各類表格，確保在驗(yàn)證、信息錄入等環(huán)節(jié)上不出差錯(cuò),，確保招生工作萬(wàn)無(wú)一失,。這是招生工作取得良好效果的重要辦法。

9,、安排雙休日及假期的招生值班,，保證招生期間不出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。教務(wù)科招生人員堅(jiān)持節(jié)假日照常上班,，寒暑假安排人員不間斷值班,，值班期間做好記錄；晚上采取錄音電話,，若有來(lái)電,，第二天必須及時(shí)回復(fù)。對(duì)前來(lái)咨詢,、有意學(xué)習(xí)者,，誠(chéng)懇地讓他們留下聯(lián)系電話和方式，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作,，對(duì)一些拿不準(zhǔn)主意的人員,，值班人員主動(dòng)記錄他們的聯(lián)系電話，并做好后續(xù)的跟蹤聯(lián)系工作,；對(duì)報(bào)名者熱情周到地位他們辦理手續(xù),。

（二）開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路，提升辦學(xué)層次,，成功舉辦研究生班,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及大力支持下,，教務(wù)科開拓創(chuàng)新辦學(xué)思路,，積極籌劃拓展辦學(xué)形式，提升辦學(xué)層次,，與湘潭大學(xué)公共管理學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,，舉辦20xx年公共管理碩士（mpa）“雙證”研究生班。并在珍珠區(qū)直各單位及街道辦進(jìn)行了招生宣傳,，現(xiàn)已有24人報(bào)名,，考前輔導(dǎo)班也已順利開班。研究生班的成功舉辦,，填補(bǔ)了珍珠黨校高層次辦學(xué)的空白,，對(duì)提升珍珠區(qū)各單位工作人員的素質(zhì)，培養(yǎng)具有先進(jìn)科學(xué)理論知識(shí),、現(xiàn)代管理思想與管理能力的高級(jí)管理人才,，更好的促進(jìn)珍珠區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。

（三）珍珠電大，強(qiáng)化教學(xué)檢查提高教學(xué)質(zhì)量,。

20xx年5月和10月,，教務(wù)科按常規(guī)分別開展了20xx年上下學(xué)期電大期中教學(xué)檢查。包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上師生互動(dòng)情況的檢查,、組織教學(xué)管理人員下班聽課,、召開學(xué)生代表座談會(huì)以及教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查等教學(xué)檢查活動(dòng)。

春秋每季開學(xué)初,，教務(wù)科都對(duì)本學(xué)期的面授教師和新生進(jìn)行了網(wǎng)上實(shí)名注冊(cè),。教務(wù)科還建立了課前培訓(xùn)制度，要求每位教師熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽和下載有關(guān)資料,，整合教學(xué)資源,，開展bbs討論，開展網(wǎng)上輔導(dǎo)活動(dòng),。新生入學(xué)后,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《開放教育指南》的入學(xué)教育培訓(xùn)。要求每位教師及時(shí)上傳電子教案等資料以方便學(xué)生自學(xué),，并要求師生在每次課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng),，針對(duì)所學(xué)的內(nèi)容提問和解答。通過檢查,，我們了解到大部分教師能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué),，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在網(wǎng)上提出的問題,。

1,、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和網(wǎng)上教學(xué)方面，通過檢查,，我們了解到大部分教師能按照要求在網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面,，上掛教學(xué)大綱、課程說(shuō)明,、實(shí)施方案,、教案課件、重點(diǎn)輔導(dǎo),、作業(yè)練習(xí)等,，有的教師還將與教學(xué)有關(guān)的理論與實(shí)踐問題、案例分析,、政策法規(guī)等上掛,，豐富了網(wǎng)上教學(xué)資源。為了及時(shí)有效的作好答疑,，我校鼓勵(lì)每個(gè)教學(xué)班都建立了qq群,，以便于任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)，同時(shí)，我校還規(guī)定每位任課教師課后必須進(jìn)入bbs討論區(qū)查閱學(xué)生帖子并及時(shí)回貼,。從網(wǎng)上教學(xué)資源的點(diǎn)擊率上看,，相當(dāng)一部分學(xué)生能在課后利用電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向有關(guān)教師請(qǐng)教所學(xué)內(nèi)容的問題,。大部分教師在開展網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)和非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)方面也做得不錯(cuò),，能利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)，課后能和學(xué)生在網(wǎng)上互動(dòng),，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的問題,。師生們能較積極、踴躍地在網(wǎng)上發(fā)貼,、回帖,，學(xué)生的發(fā)貼率為70%，教師的回貼率為100%,。這些網(wǎng)上的學(xué)習(xí),、交流和互動(dòng)，有利地促進(jìn)了教學(xué),，一方面提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，另一方面教師的網(wǎng)上教學(xué)水平不斷得到提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量也不斷提高,。

2,、面授輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)方面，電大開放教育的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)資源,、多媒體課件,、面授輔導(dǎo)相結(jié)合的多渠道、全方位的學(xué)習(xí),，面授輔導(dǎo)受教學(xué)計(jì)劃的限制,，不可能安排很多的課時(shí)，但面授教學(xué)又是整個(gè)教學(xué)的`中心環(huán)節(jié),，抓好面授教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。為此,，每學(xué)期開學(xué)初,，我們都召開面授教師座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)電大教學(xué)特點(diǎn),，要求每位教師按照中央電大和市電大的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一次課,。班主任深入班級(jí),，隨時(shí)了解面授教師的教學(xué)情況。教務(wù)科還組織班主任定期到各班級(jí)聽課，做好聽課記錄,。期中檢查期間,，我們召開了學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教師和學(xué)校教學(xué)管理方面的意見,、建議,。組織班主任開展《珍珠分校教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)學(xué)生問卷調(diào)查》，讓各班學(xué)生給面授教師打分,。通過一系列的督促,、檢查，我們發(fā)現(xiàn)大部分的教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真制作教學(xué)課件,，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度適中,，教學(xué)方法比較得當(dāng),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生所做的形考作業(yè),，教學(xué)效果較好,。

期中教學(xué)檢查，對(duì)于促進(jìn)珍珠電大在線的網(wǎng)上資源建設(shè),、改進(jìn)教師的授課方式方法,，加強(qiáng)教師教學(xué)管理等起到了很好的作用，我校教師的整體教學(xué)水平確有進(jìn)一步的提高,。在教師督促,、指導(dǎo)下，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性也有了很大的提高,。

3,、強(qiáng)紀(jì)律教育，規(guī)范教學(xué)管理,。為提高教學(xué)質(zhì)量,，教務(wù)科把加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)放在首位，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，規(guī)范教學(xué)管理,。在日常教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)了教師上課簽到,、下課簽離,，并隨手關(guān)好門窗的制度，借此矯正教師提前下課的現(xiàn)象,，也對(duì)防止教室多媒體設(shè)備被偷盜起到有效的作用,。我們還完善了值班人員的管理程序,，規(guī)范了對(duì)突然缺課或調(diào)課教師的情況登記和及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安置好學(xué)生的有關(guān)制度,，制定了對(duì)突然缺課教師的懲罰規(guī)定,。教務(wù)科還通過定期召開學(xué)生代表座談會(huì)的方式，了解學(xué)生對(duì)教學(xué),、教學(xué)管理及教學(xué)輔助服務(wù)方面的意見,。經(jīng)過調(diào)查和評(píng)議，對(duì)不稱職的兼職教師堅(jiān)決予以辭退,。

（四）珍珠電大加強(qiáng)班級(jí)管理制度,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，除了必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，還必須用嚴(yán)格規(guī)范的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,。首先，我們把班主任調(diào)整為有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師或熟悉教學(xué)情況的教務(wù)科的工作人員擔(dān)任,，以加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系,；其次，我們要求各班級(jí)要建立健全班委會(huì),，借助骨干學(xué)生實(shí)施自我管理,；第三，我們把學(xué)生考勤納入平時(shí)成績(jī),，作為平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定的一個(gè)依據(jù),，并要求班主任要規(guī)范點(diǎn)名簽到，以保持一定的到課率,；第四,，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，以榜樣的力量來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在電大教學(xué)班中涌現(xiàn)出了黃小燕、張秋梅,、陳曉航等一批優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀班干部,。今年又有曹康輝、甄龍等3位同學(xué)獲得市電大優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,。

（五）珍珠電大嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

考試工作是教學(xué)過程中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。在每學(xué)期期末考試臨近之際,，教務(wù)科就加強(qiáng)考試工作采取了系列措施,，全方位扎實(shí)做好考風(fēng)考紀(jì)教育和考前準(zhǔn)備工作，以確保各項(xiàng)考試順利,、有序,、良好地進(jìn)行。一是教務(wù)科根據(jù)中央電大,、市電大有關(guān)要求和規(guī)定,，開展考點(diǎn)自查工作,，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、考場(chǎng)組織管理、試卷保密,、監(jiān)考員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)考工作流程,、考務(wù)工作規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查,，不斷完善考試管理制度與監(jiān)控設(shè)施配備、規(guī)范了考場(chǎng)設(shè)置,。二是教務(wù)科加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考員的選聘與培訓(xùn)工作,，切實(shí)執(zhí)行監(jiān)考員回避制度，嚴(yán)把監(jiān)考員的選聘關(guān),，挑選具有良好思想品德的同志但任監(jiān)考員,。同時(shí)，組織全體監(jiān)考員及考務(wù)人員進(jìn)行考前業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《監(jiān)考工作守則》,，規(guī)范監(jiān)考員文明用語(yǔ)，重申了考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的若干規(guī)定,，并要求班主任及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,。三是教務(wù)科按照上級(jí)電大的要求，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度,。指派專人（保密人員）專車領(lǐng)送試卷,，試卷存放在保密室的密碼柜內(nèi)，實(shí)行雙人雙鎖制,；開考前嚴(yán)格執(zhí)行考生憑學(xué)生證和有效身份證進(jìn)入考場(chǎng)的規(guī)定,；按時(shí)開考，試卷的收發(fā)由考務(wù)和保密人員共同執(zhí)行,，做到互相監(jiān)督,，并做好記錄；考點(diǎn)辦公室指派專人值守,，隨時(shí)處理有關(guān)問題,。20xx年，教務(wù)科共組織了電大111場(chǎng)期末考試,，參加的學(xué)生有2399人次,，考務(wù)工作沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò)。

（六）珍珠電大,，把好論文調(diào)查報(bào)告指導(dǎo)答辯關(guān),。

畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐是教學(xué)的重要組成部分,，是對(duì)學(xué)生綜合能力的鍛煉和考核，是能力培養(yǎng)的主要環(huán)節(jié)之一,。今年完成畢業(yè)論文和調(diào)查報(bào)告的電大學(xué)生共有297人,。

電大學(xué)生畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐進(jìn)展順利。教務(wù)科按照市電大有關(guān)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的文件要求,，對(duì)10春,、10秋畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作安排，對(duì)10秋,、11春學(xué)生組織進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。今年1月和7月，分別下發(fā)《珍珠電大20xx年上學(xué)期畢業(yè)論文,、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》和《珍珠電大20xx年下學(xué)期畢業(yè)論文,、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐安排表》，并按畢業(yè)論文規(guī)范寫作的要求進(jìn)行了畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)指導(dǎo)以及社會(huì)調(diào)查實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo),。10春,、10秋本科行政管理專業(yè)共51人順利通過市電大論文答辯，圓滿完成畢業(yè)論文任務(wù),。10春,、10秋專科行政管理專業(yè)共87人的畢業(yè)論文已經(jīng)順利完成,。參加社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的本,、專科學(xué)生共159人,，也都順利完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告,。從自查情況來(lái)看，綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃和上級(jí)電大要求,，完成情況良好,。

（七）珍珠電大做好科研教研工作。

科研教研是黨校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，教務(wù)科雖然教學(xué)管理任務(wù)繁重,，但仍積極參與學(xué)校的科研課題和市電大各項(xiàng)教研活動(dòng)。在珍珠區(qū)科技創(chuàng)新局立項(xiàng)的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”的調(diào)研課題中,，教務(wù)科全體人員都積極參與了調(diào)研活動(dòng),，順利完成了課題。提交的“構(gòu)建珍珠區(qū)終身教育體系的設(shè)想”調(diào)研報(bào)告,，得到了專家的肯定,，獲得了較高的評(píng)價(jià)。這些對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，提高科研教研能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，都產(chǎn)生了積極的影響。

（八）珍珠電大鼓勵(lì)學(xué)生積極參加市電大文體活動(dòng),。

市電大舉辦第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，教務(wù)科積極配合,，鼓勵(lì)我校學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。我校學(xué)生在學(xué)生數(shù)比校本部和兄弟分校相比處于劣勢(shì)的情況下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,，在乒乓球比賽和男子三人籃球比賽中脫穎而出,，均取得了第二名的好成績(jī)，鼓舞了學(xué)生的士氣,，增進(jìn)了學(xué)生的榮譽(yù)感,，為珍珠電大爭(zhēng)了光。

（一）對(duì)招生重要性的認(rèn)識(shí)還有待提高,。

盡管校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)招生工作對(duì)學(xué)校生存的重要意義,，但還是有一部分同志在思想上對(duì)招生工作重視程度不夠，積極性和主動(dòng)性不夠,，對(duì)招生工作產(chǎn)生一定的不良影響,。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用率不高,。

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，到課率偏低；學(xué)風(fēng)特別是考風(fēng)沒有得到根本性好轉(zhuǎn),，考試作弊較常發(fā)生,。

開放教育學(xué)生以“自主化個(gè)性化”的學(xué)習(xí)方式為要求，師生網(wǎng)上互動(dòng)（答疑）成為教學(xué)過程中突出的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。但有的教師對(duì)利用,、整合網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)做的不夠好，電大在線網(wǎng)上的自建資源內(nèi)容不夠豐富,，形式較少,；學(xué)生對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和互動(dòng)的積極性不高。

（三）教師的教學(xué)態(tài)度,、方法還有待改進(jìn),。

我校聘請(qǐng)的教師中有部分社會(huì)上的“上課專業(yè)戶”，由于在各校兼課太多,，調(diào)課現(xiàn)象多,；還有個(gè)別教師上課照本宣科，課堂上缺少生機(jī)活力,，教學(xué)方法比較單一,，難以吸引學(xué)生興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；有些教師批改作業(yè),、指導(dǎo)論文應(yīng)付了事,；個(gè)別教師存在擅自缺課的現(xiàn)象；教研活動(dòng)開展的不多等,。這些都影響了我校學(xué)歷教育質(zhì)量的提高,。這些現(xiàn)象都使教學(xué)質(zhì)量受到一定的影響。

文檔為doc格式,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十四

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忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過去,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹立教學(xué)是中心,、質(zhì)量是生命的觀念,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初所制訂的工作計(jì)劃,，緊緊圍繞“規(guī)范管理,，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新,，進(jìn)一步加大管理力度,，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，深化課堂教學(xué)改革,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標(biāo),，取得了階段性的成效?，F(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),，態(tài)度端正,，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到,。

2,、協(xié)助主任制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)等,。

3,、協(xié)助主任做好教學(xué)常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,，及時(shí)反饋,。

4、協(xié)助主任抓好課堂教學(xué)工作,。

5,、搞好教務(wù)辦公室衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。具體工作：

(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,，并及時(shí)存檔。

(2)發(fā)放作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表,、分?jǐn)?shù)冊(cè),、課表及其它教學(xué)用品與資料,。

(3)編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃,、備課,、批改作業(yè)、成績(jī)冊(cè),、質(zhì)量分析,、教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)等常規(guī)資料。

(4)做好學(xué)生課本和學(xué)習(xí)資料及教師用書的訂購(gòu),、分發(fā),、保管、費(fèi)用結(jié)算等工作,，并記錄,。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析,、成績(jī)統(tǒng)計(jì),、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔,。

(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔,。檢查學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書、學(xué)生檔案建立，填寫的完成情況,。

(7)做好各種考試的報(bào)名工作,，辦理畢業(yè)證書。

(8)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè),。

(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印發(fā)放,、保存等工作,。

(10)做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作。周一升旗記錄,，月政治筆記記錄,，月考勤記錄，繼教檔案,，師德檔案等,。

(11)做好學(xué)生對(duì)教師測(cè)評(píng)的`存檔工作。

(12)做好教學(xué)資源的管理工作,。

(13)做好外出工作,，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù),。

(14)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)

本學(xué)期主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié),，以便使今后的工作做得更好。

一,、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，對(duì)所有來(lái)印刷試卷的教師都主動(dòng)、熱情地服務(wù),。只要老師們提出要按班級(jí)人數(shù)分開或者是資料急要的,，我都能很好的去配合完成。平時(shí),，有的教師需要掃描試卷,，我都盡量幫忙，特別是每次的月考和期中考試,，我都協(xié)助教師按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正,。有時(shí)試卷較多或急用,，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

二,、嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)做到高能低耗

在油印試卷過程中,，無(wú)特別說(shuō)明的話,，嚴(yán)格按照實(shí)際學(xué)生人數(shù)印制，并將夾帶的白紙抽出,，避免浪費(fèi),。有的教師需要用白紙發(fā)給學(xué)生做題，必須征得同意,。

三,、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過目,。考試結(jié)束后,，我都會(huì)將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶，答案,。為迎接下一次考試作好前期準(zhǔn)備和相關(guān)資料的積累,。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十五

按照校領(lǐng)導(dǎo)“以班子建設(shè)為核心,，以干部教育培訓(xùn)為中心,，以中專職業(yè)教育為基礎(chǔ)，以提高服務(wù)保障規(guī)范化水平為根本,，以擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)營(yíng)為補(bǔ)充”,，深入開展“服務(wù)、管理,、效益”年活動(dòng)的指示要求,，20xx年度，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、各科室大力支持,、科室成員共同努力下，比較圓滿完成省局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

1、全程督辦省局6個(gè)培訓(xùn)班,，777人次,；11個(gè)會(huì)議，532人次培訓(xùn)和會(huì)議接待工作。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘面試,，全省工商系統(tǒng)隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)表彰大會(huì)及現(xiàn)代信息技術(shù)與工商行政管理講座等臨時(shí)任務(wù),。此外協(xié)助其他科室完成了外系統(tǒng)8個(gè)班次的培訓(xùn)服務(wù)工作。

2,、圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量,，強(qiáng)化師資力量培養(yǎng)。根據(jù)省局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力承擔(dān)部分培訓(xùn)課程教學(xué)任務(wù)指示要求,，教務(wù)科扎實(shí)做好教學(xué)組織和服務(wù)工作，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統(tǒng)基層分局局長(zhǎng)培訓(xùn)班精心準(zhǔn)備四門課程：江波《公務(wù)禮儀》,、 《健康知識(shí)講座》,、 《情緒管理與壓力調(diào)適》、劉小龍《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,。二是安排老師參加了人力資源和社會(huì)保障廳舉辦的公務(wù)員職業(yè)道德師資培訓(xùn),。三是本年度老師應(yīng)邀參加了萍鄉(xiāng)市工商系統(tǒng)現(xiàn)代公務(wù)禮儀培訓(xùn)班現(xiàn)代公務(wù)禮儀知識(shí)以及省局法規(guī)處“法制課堂進(jìn)基層”師資培訓(xùn)班就“如何上好一堂課”的講授，教學(xué)效果受到省局及基層領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評(píng),。

3、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范服務(wù)保障工作,，健全培訓(xùn)機(jī)制的要求,，由教務(wù)科牽頭編寫了“培訓(xùn)（會(huì)議）流程及規(guī)范”，使會(huì)議,、培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校的培訓(xùn),、會(huì)議,、餐飲服務(wù)工作有所根據(jù)、有所標(biāo)準(zhǔn),。

4,、對(duì)干部教育培訓(xùn)工作不斷總結(jié)，撰寫了《20xx年度干部教育培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)》及20xx年工商行政管理教育培訓(xùn)協(xié)作交流材料,，填寫《全國(guó)工商系統(tǒng)省級(jí)局干部教育培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)情況調(diào)查表》等,。

5、除完成教務(wù)科本職工作外,，積極支持省局集資房建設(shè),。自九月份以來(lái)，兩位同志抽調(diào)到和苑公司工作,，兩位同志從集資房現(xiàn)場(chǎng)看房,、抽簽選房,，到集資房購(gòu)房銷售，不計(jì)報(bào)酬,，付出了辛勤勞動(dòng),，得到局領(lǐng)導(dǎo)及同志們好評(píng)。

6,、完成了校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作及中專教育教學(xué)管理工作,。

追憶一年的工作，我清醒認(rèn)識(shí)到：任何工作圓滿完成,，歸功于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助,，還有就是科室同事的支持,、理解與包容。借此機(jī)會(huì)我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心感謝,！

在即將到來(lái)的一年里,，教務(wù)科將繼續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，細(xì)致培訓(xùn)和會(huì)議接待工作,，努力把服務(wù)做的更加精致些,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、不計(jì)得失的敬業(yè)精神,，做好本職工作，為省工商干校建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十六

教學(xué)手段現(xiàn)代化也好,，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也好，施行素質(zhì)教育也好,，都離不開一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境，我們始終把建立一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待,，我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來(lái)抓,，我們加強(qiáng)了對(duì)教師的思想工作，除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外,，還多次同教師談心,，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正，事先做為疏導(dǎo)工作,，防患于未然,，改變了過去"以罰代管""以罰代思想工作"的做法，減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突,，教師們反而更自覺地遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，整個(gè)教學(xué)沒有因?yàn)槭欣锎笮蛯W(xué)科競(jìng)賽,，公開課，學(xué)術(shù)研討會(huì),，高自考等活動(dòng)而受影響,，教學(xué)機(jī)器始終如一地有條不紊地運(yùn)行著。

本學(xué)期教務(wù)處組織教育教學(xué)研究活動(dòng),，參加省,、市級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)，教師教學(xué)教學(xué)比武,，派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓(xùn),。本學(xué)期，《人類面臨環(huán)境問題》的'教案被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案,。我校教師獲省市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的達(dá)31人次,，擴(kuò)大了我校的知名度。

由于我校聲譽(yù)日隆,，一學(xué)期內(nèi),，總有一些大型活動(dòng)在我校舉行。凡有大事,，只要是涉及到教務(wù)處,，無(wú)論是主辦還是協(xié)辦，都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài),，精心組織,，細(xì)致協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)最完滿的結(jié)局,。

本學(xué)期,，我們組織了全省初中政治新教材的培訓(xùn)和示范課表演，安排了市教研室來(lái)我校視導(dǎo)的接待工作,，都受到了上級(jí)和同行的好評(píng).

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十七

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)?1)班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績(jī)：期末考試，語(yǔ)文科平均分92.17分,，及格率100%,，優(yōu)秀率85%。林坤洋,、吳欣燁,、鄭徽音三位同學(xué)榮獲年級(jí)前五名的好成績(jī),，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),。

語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

(一)、注意新課導(dǎo)入新穎,。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文,。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十八

在院董事會(huì),、黨委、行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，20xx年院教務(wù)處(含三個(gè)二級(jí)單位：圖書館,、信息中心、實(shí)驗(yàn)中心和一個(gè)掛靠單位：雙創(chuàng)中心)緊緊圍繞規(guī)范教學(xué)管理,、迎接教學(xué)評(píng)估以及加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè),、積極創(chuàng)新,，較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了一定的成績(jī),。下面,，從兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)20xx年度的工作。

1.在教學(xué)運(yùn)行方面,，完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種/360種),、教學(xué)計(jì)劃核對(duì)、課表編排(435頭/628頭),、工作量統(tǒng)計(jì),、公選課(6752人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門課程,，共40門次,，上半年435個(gè)課頭，下半年628個(gè)課頭,，共1063個(gè)課頭(含60個(gè)爾雅課),，教師兩學(xué)期近200人)、重修(9903人次),、教室管理(577人次),、日常教學(xué)調(diào)度(473人次)、班車,、餐補(bǔ)統(tǒng)計(jì)發(fā)放等工作,。

2.在考務(wù)管理方面，完成了兩學(xué)期期中,、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次,，共1101場(chǎng)次，參加考試55208人次,。下半年考試科目550門次,，共888場(chǎng)次，參加考試57853人次),。兩次cet考試(13221人次),、兩次ncre考試(7964人次)的考務(wù)組織工作,，完成了專升本(413人)、neccs,、轉(zhuǎn)專業(yè),、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。

3.在實(shí)踐教學(xué)方面,，完成了本年度實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃,、經(jīng)費(fèi)的編制與執(zhí)行工作，完成了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及xxxx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的啟動(dòng)工作,。配合培訓(xùn)中心,、團(tuán)委等做好了機(jī)房的使用工作。完成了年度實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)工作,。啟動(dòng)了藝術(shù)系展廳,、機(jī)械系汽車電控、測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室等新建和擴(kuò)建工作,。完全了全年的學(xué)科競(jìng)賽管理工作(共立項(xiàng)19項(xiàng),，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)76項(xiàng)目)。

4.在學(xué)籍學(xué)歷管理方面,，本年度共完成3239名新生信息采集,、核對(duì)、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核,、制證,、信息注冊(cè)等工作;完成了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名、學(xué)籍處理15名,、日常休學(xué)16名,、退學(xué)26名、復(fù)學(xué)24名,、保留學(xué)籍40名等日常工作,。協(xié)助財(cái)務(wù)處完成了全年欠費(fèi)學(xué)生處理工作。

5.在信息維護(hù)方面,，完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師,、教室、學(xué)生,、培養(yǎng)方案,、教學(xué)計(jì)劃、選課,、考務(wù),、成績(jī)等教學(xué)信息維護(hù)工作，維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中教師,、學(xué)生、選題,、項(xiàng)目進(jìn)展,、檢查、論文定稿等信息維護(hù)工作,，教務(wù)處網(wǎng)站,、圖書館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站,、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布信息準(zhǔn)確及時(shí),，并積極向?qū)W院網(wǎng)站提供新聞信息，通過交互平臺(tái)回答學(xué)生及家長(zhǎng)提問50多條,，全年信息工作準(zhǔn)確及時(shí),，對(duì)提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作,。

6.在制度建設(shè)方面,，新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)施辦法、實(shí)習(xí)管理辦法,、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)暫行辦法,、振興計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行規(guī)定等10項(xiàng)新制度，教學(xué)運(yùn)行和管理進(jìn)一步規(guī)范,。

7.在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,，本年度共完成新建擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室4個(gè);圖書館：新進(jìn)圖書30余萬(wàn)冊(cè)、完成20xx年度報(bào)刊訂閱,、簽收管理,，以及xxxx年度報(bào)刊預(yù)訂;完成過刊合訂8060冊(cè);續(xù)訂中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、專利數(shù)據(jù)庫(kù);新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放;信息中心：完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作,，總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位數(shù)3300個(gè)左右,。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作，做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng),。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作,，對(duì)校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級(jí)了ftp服務(wù)器,，提升了ftp服務(wù)器的工作效率,，現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬,。完成校園網(wǎng)全年維護(hù)工作,。實(shí)驗(yàn)中心：完成了全年的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行維護(hù)工作，保障了實(shí)驗(yàn)開出率100%。

8.在綜合管理方面：完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,，堅(jiān)持召開專題工作會(huì)(全年11次),、教學(xué)例會(huì)制度(全年10次)，及時(shí)形成會(huì)議紀(jì)要并檢查完成情況,，對(duì)教學(xué)過程中的問題和要求及時(shí)的研究和部署,。籌備召開了以“聚焦應(yīng)用內(nèi)涵,，改革培養(yǎng)模式”為主題的20xx年度教學(xué)工作會(huì)議,。完成了全年的檔案、資產(chǎn),、新聞,、考核等工作。

9.在教學(xué)建設(shè)與改革方面：本年度完成了20xx年3個(gè)專業(yè)(通信,、地質(zhì),、信管)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審工作，完成了2個(gè)新專業(yè)的申報(bào)工作(安全工程,、公共藝術(shù)),。加強(qiáng)對(duì)在建18個(gè)省級(jí)質(zhì)量項(xiàng)目的檢查和指導(dǎo)工作，新申報(bào)獲批了11個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,。,。獲得1項(xiàng)振興計(jì)劃新專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(地質(zhì)工程)。組織20xx年度校級(jí)質(zhì)量工程申報(bào)和結(jié)題工作,，本年度共收到質(zhì)量工程立項(xiàng)申請(qǐng)書37份,，結(jié)題申請(qǐng)書18份。繼續(xù)開展青年教師講課競(jìng)賽等活動(dòng),，組織實(shí)施了學(xué)院14-15學(xué)年預(yù)決賽(33人次),、開展了15-16學(xué)年預(yù)賽工作，組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng)和安徽省講課競(jìng)賽,。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓(xùn)工作,。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。

10.在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面：完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作,，與督導(dǎo)組積極聯(lián)系,，解決日常教學(xué)工作中的問題。接受并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條,。

1.大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作：制定了十三五學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案),、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報(bào)書等重要文件,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步明確了今后的工作的思路,。制定了20xx年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見，完成了20xx版人才培養(yǎng)方案的修訂工作,。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),。配合人力資源部開展了20xx年度雙能型教師的評(píng)選與認(rèn)定工作。立項(xiàng)建設(shè)了12門應(yīng)用型課程,，加大專業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度,。推進(jìn)了3門mooc課程的建設(shè)工作(水電站、材料力學(xué),、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))等。

2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措：完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況,，制定了xxxx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍及文化建設(shè)等工作方案，完成了學(xué)院雙創(chuàng)實(shí)踐中心的規(guī)劃工作,，啟動(dòng)了雙創(chuàng)實(shí)踐中心設(shè)計(jì)大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),。

3.進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施辦法，搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的主要框架,。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)工作條例(草案),、期末教學(xué)檢查等新制度,，第一次撰寫發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報(bào)告，協(xié)助有關(guān)部門完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作,。

4.拓展了學(xué)科競(jìng)賽的范圍和受益面：協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學(xué)競(jìng)賽,、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽,、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等若干具有較大影響力的競(jìng)賽項(xiàng)目,，在同類院校中成績(jī)名列前茅。優(yōu)化了學(xué)科競(jìng)賽的組織方式,，要求所有立項(xiàng)的競(jìng)賽活動(dòng)都在校內(nèi)開展初賽,、宣講等活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生受益面,。

5.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理：對(duì)振興計(jì)劃項(xiàng)目,、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生實(shí)習(xí),、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等專項(xiàng)工作嚴(yán)格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類別,、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支出，嚴(yán)格了經(jīng)費(fèi)管理,，增大了經(jīng)費(fèi)的使用效益,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇十九

教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作,、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性。

4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇二十

我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的備課本,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、學(xué)習(xí)筆記實(shí)行每月一次檢查，并將檢查結(jié)果在各年級(jí)辦公室張貼公示,。及時(shí)的對(duì)當(dāng)月的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級(jí)組內(nèi)不定時(shí)聽課,，每學(xué)期不少于十節(jié),。老師們聽課不少于十五節(jié)。

2,、堅(jiān)持搞好集體備課,。

本學(xué)期所有年級(jí)所有學(xué)科均實(shí)行集體備課活動(dòng)。各備課小組落實(shí)了單元主備人,，做到了集體備課有記錄,，老師們課后有反思。教導(dǎo)處深入年級(jí)組內(nèi)跟大家共同備課,，每月組織一次集體備課經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

3、堅(jiān)持早閱讀和午習(xí)作活動(dòng),，營(yíng)造書香校園,。

每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，語(yǔ)文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語(yǔ)文書和國(guó)學(xué),。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹字帖,。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對(duì)這兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查、記錄,，并于周末組織評(píng)比,，評(píng)出當(dāng)周的先進(jìn)班級(jí)。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況制定了我校的課外閱讀實(shí)施方案,。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個(gè)班級(jí),，并定期輪換，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書,、讀好書,。 十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典 傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好字的興趣,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。

上學(xué)期末,，應(yīng)上級(jí)要求,，組織每個(gè)學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表,，老師們將各班學(xué)生情況核實(shí)匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中,，隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng),。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論,，幫助老師們提高教學(xué)水平,。學(xué)校常常安排老師參加各級(jí)培訓(xùn)，回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報(bào)及課堂展示,。遇到縣內(nèi)的教研活動(dòng),，考慮到我們離現(xiàn)場(chǎng)較近，所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí),。我校老師在參加由縣教育局組織的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材教法考試中,，全部取得了理想的成績(jī)。

2,、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見，對(duì)各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教研組開展教研活動(dòng)時(shí)間,。 各教研組一方面加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評(píng)活動(dòng),，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高教學(xué)能力,。各個(gè)學(xué)科教研員做好活動(dòng)的組織,、記錄，每月由教導(dǎo)處抽查一次,。十月和十一月組織開展了部分教師參加的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng),。

3、積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),。為響應(yīng)教育局黨委的號(hào)召,，我校和空山小學(xué),、松溪小學(xué)結(jié)對(duì)，互幫互助,，共同發(fā)展,。十月和十一月，應(yīng)兩所學(xué)校的要求,，教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,，精心準(zhǔn)備了五堂課，周校長(zhǎng)親自帶隊(duì),，和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)研究活動(dòng),。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評(píng)。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆,，教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個(gè)也列為檢查內(nèi)容,，對(duì)做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成?？?。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間,；加大對(duì)課間操,、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。學(xué)校成立了聲樂,、器樂,、籃球、剪紙等近十個(gè)課外活動(dòng)小組,，落實(shí)了專職老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理,。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動(dòng)，制訂了活動(dòng)計(jì)劃表,，主要是各班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé),。十二月，成功舉辦了第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。元旦節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。

1、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。 在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn),！

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇二十一

時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作,、生活和學(xué)習(xí)中無(wú)聲無(wú)息的流走了，不知不覺在教務(wù)處實(shí)踐科已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,，在這充實(shí)的一學(xué)期里,，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下,，我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí),，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精,，比較圓滿地完成了本科室所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、在思想認(rèn)識(shí)方面這一年可以說(shuō)是最忙碌的一年，學(xué)校迎來(lái)了五年一次的全國(guó)高校人才培養(yǎng)評(píng)估工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃,、指導(dǎo)下，終于順利通過了評(píng)估,，在“以評(píng)促建”,、“以評(píng)促改”、“評(píng)建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下,，可以說(shuō)學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“**科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會(huì)員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來(lái)的發(fā)展,，并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo),，從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中,。

二、學(xué)年實(shí)踐科順利地完成了以下工作校內(nèi)：

2,、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序,，保證工作有章可詢;。

3、完成了校內(nèi)實(shí)踐基地表的采集及佐證材料的收集,、整理,，為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù);。

4,、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊(cè),，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證,。

重慶大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),，由教育部和重慶市重點(diǎn)共建，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校,。學(xué)校地處國(guó)家西南工商業(yè)重鎮(zhèn),、長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)中心——重慶直轄市，校園坐落在人文薈萃的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū),。重慶大學(xué)創(chuàng)辦于1929年,，早在20世紀(jì)40年代就成為擁有文、理,、工,、商、法,、醫(yī)等6個(gè)學(xué)院的國(guó)立綜合性大學(xué),。李四光、馬寅初,、何魯,、馮簡(jiǎn)、柯召,、吳宓,、吳冠中等大批著名學(xué)者曾在學(xué)校執(zhí)教。經(jīng)過1952年全國(guó)院系調(diào)整,，重慶大學(xué)成為國(guó)家教育部直屬的,、以工科為主的多科性大學(xué)，1960年被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),。改革開放以來(lái),，學(xué)校大力發(fā)展人文、經(jīng)管,、藝術(shù),、教育等學(xué)科專業(yè)，促進(jìn)了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,。20xx年5月,，原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等?？茖W(xué)校三校合并組建成新的重慶大學(xué),，使得一直以機(jī)電、能源,、材料,、信息、生物,、經(jīng)管等學(xué)科優(yōu)勢(shì)而著稱的重慶大學(xué),，在建筑、土木,、環(huán)保等學(xué)科方面也處于全國(guó)較高水平,，奠定了高水平大學(xué)建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四川大學(xué)教務(wù)處：四川大學(xué)地處中國(guó)歷史文化名城,、“天府之國(guó)”——成都,，是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué),。四川大學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中,，形成了深厚的人文底蘊(yùn)、扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和以校訓(xùn)——“海納百川,，有容乃大”,、校風(fēng)——“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,、求是,、創(chuàng)新”為核心的川大精神。

山西大同大學(xué)是20xx年經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn),，由原雁北師院,、大同醫(yī)專、大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四校合并成立的多科性大學(xué),。坐落于中國(guó)歷史文化名城、山西省第二大城市大同,，現(xiàn)占地面積2263畝,，分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)。圖書館藏書180萬(wàn)冊(cè)?，F(xiàn)有全日制在校生29335人，教職工2258人,，其中專職教師1581人,。下設(shè)政法、文史、外國(guó)語(yǔ),、藝術(shù),、醫(yī)學(xué)等14個(gè)學(xué)院，附屬醫(yī)院1所,，開設(shè)本科專業(yè)52個(gè),。發(fā)展中的山西大同大學(xué)，是一所辦學(xué)條件較好,、學(xué)科門類齊全,、師資力量雄厚且有較高教學(xué)質(zhì)量和科研能力的多科性大學(xué)。

安徽大學(xué)坐落于安徽省省會(huì)合肥市,，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)綜合性大學(xué),，安徽省屬綜合性大學(xué)，國(guó)家華文教育研究基地之一和“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,。國(guó)立安徽大學(xué)是安徽現(xiàn)代高等教育的開端,，始創(chuàng)于1928年。學(xué)校學(xué)科門類齊全,，師資力量雄厚,，科研特色鮮明，擁有四個(gè)校區(qū)和一個(gè)大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園,，占地面積3200余畝,，已成為安徽省和區(qū)域創(chuàng)新及高層次人才培養(yǎng)的重要基地，并向著“國(guó)際知名,、國(guó)內(nèi)一流高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn),。

（點(diǎn)擊直接訪問）安徽師范大學(xué)，始建于1928年,，是安徽省建校最早的高等學(xué)府,。學(xué)校坐落于具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的蕪湖市,，瀕臨浩瀚長(zhǎng)江,，傍依靈秀赭山，是一所集江南自然之神秀,、匯安徽人文之靈杰的省屬重點(diǎn)大學(xué),。學(xué)校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學(xué)，是安徽省第一所大學(xué),。1946年更名為國(guó)立安徽大學(xué),，后遷至蕪湖，定名安徽師范大學(xué),。學(xué)校是全國(guó)首批具有接受公費(fèi)來(lái)華留學(xué)生資格的高校之一,、全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán)高校,、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程百所重點(diǎn)建設(shè)高校之一,、國(guó)家華文教育基地,、具有碩士研究生推免資格、副教授自審權(quán),。

學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇二十二

“減負(fù)增效”是當(dāng)前新形勢(shì)下的教育任務(wù),，這種新的要求正成為推動(dòng)教育改革向縱深方向發(fā)展的原動(dòng)力。為使“減負(fù)增效”工作得到真正實(shí)施,，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式,，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),，將素質(zhì)教育落到實(shí)處,，我們依據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃和設(shè)想，以推進(jìn)課程改革為中心,，堅(jiān)持“立德樹人”的基本導(dǎo)向,，圍繞著“民族教育、科技教育”將學(xué)科育人思想和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,，創(chuàng)新學(xué)校的教育,、科研工作，依托“曬課,、課堂模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和我區(qū)“三通兩平臺(tái)”信息化提升工程,，加強(qiáng)教師專業(yè)技術(shù)和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，以此促進(jìn)師生的專業(yè)素養(yǎng)整體提升,；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為核心，深化課堂教學(xué)的研究,，探索“高質(zhì)輕負(fù)”背景下的有效方法和策略,，以打造“生動(dòng)活潑、低負(fù)高效”的課堂為目標(biāo),，以“自主教學(xué)操作模式”為突破口,，不斷深化課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將整體工作總結(jié)如下,。

不可否認(rèn)，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來(lái)自于作業(yè),。要減負(fù),，就必須讓孩子從成堆的作業(yè)中解放出來(lái)，重復(fù)性的作業(yè)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,，也使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。為了杜絕大量作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,。

要求教師要精選習(xí)題,，精心琢磨，作業(yè)要適量,，難易度要適當(dāng),。增加自編自擬的題目，這樣的習(xí)題目的性更強(qiáng),，減負(fù)增效更明顯,。作業(yè)設(shè)計(jì)也列入了教案中的必備環(huán)節(jié)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡“分層作業(yè)”、“自主作業(yè)”,，“能力作業(yè)”,。推行“計(jì)時(shí)”作業(yè)。,要求教師在布置作業(yè)時(shí),，注明不同層次學(xué)生的完成要求和時(shí)間,，以此嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，提高學(xué)生完成書面作業(yè)的效率,。

為了減少個(gè)別學(xué)生課后作業(yè)抄抄了事的現(xiàn)狀,，我們還加強(qiáng)了“當(dāng)堂訓(xùn)練--當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂環(huán)節(jié)力度。有些學(xué)生雖然上交了作業(yè),，但并非自己獨(dú)立完成,，教師批改后也得不到真實(shí)的信息，學(xué)生也沒有起到鞏固練習(xí)作用,，課后作業(yè)成了一道虛設(shè)的工程,，費(fèi)時(shí)費(fèi)力無(wú)效果，且形成惡性循環(huán),，厭學(xué)群體應(yīng)運(yùn)而生,。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我校施行了“當(dāng)堂訓(xùn)練–當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的模式,，教師通過巡視,、察看學(xué)生當(dāng)堂的作業(yè)情況，不僅能獲得正確反饋還可及時(shí)糾錯(cuò),，真正做到“做有成效”,。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作業(yè)的積極性,，我們要求老師們對(duì)上交的作業(yè)要及時(shí)評(píng)判，同時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)要體現(xiàn)人文關(guān)懷,，寫及時(shí)性評(píng)語(yǔ),。這不僅能傳遞教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求和指導(dǎo)意見，融洽了師生感情,，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，可達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。一般采取“贊揚(yáng)式,、指導(dǎo)式,、啟發(fā)式、鼓勵(lì)式,、警鐘式”等形式,。

課堂是龍頭環(huán)節(jié)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得?！贝送?，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。

茶淀中學(xué)減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以校內(nèi),、外及“名校帶動(dòng)工程”活動(dòng)為契機(jī)，組織教師積極參研,、參訓(xùn),。本學(xué)期除固定的教研組活動(dòng)外，還充分利用校內(nèi)外的優(yōu)秀教師資源,，舉辦專題講座,、課題研究、電子白板【無(wú)塵黑板】,、微課的錄制,、曬課平臺(tái)的使用,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用等活動(dòng)，全面提高了教師的素質(zhì)和交流協(xié)作的精神,。針對(duì)本學(xué)期的“曬課”,、“課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型課”技能比賽和“現(xiàn)代化提升課堂教學(xué)”的要求，各教研組采取“多級(jí)教研”的模式,，即：“上課教師自行完成教學(xué)設(shè)計(jì)——教研組內(nèi)研討修改教學(xué)設(shè)計(jì)——教研員指導(dǎo)完善教學(xué)設(shè)計(jì)——教研日公開展示教學(xué)設(shè)計(jì)四大環(huán)節(jié)”,。認(rèn)真教研，堅(jiān)持集體備課,、互相研討、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到人人參與,，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。旨在通過多級(jí)教研引領(lǐng),，開發(fā)和提升教師創(chuàng)造性實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，同時(shí)通過課堂觀摩,、研討使大家在學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)化和如何尊重學(xué)生的教育思想方面有全新的認(rèn)識(shí)和了解,。引導(dǎo)教師將著力點(diǎn)前移，將時(shí)間投入到備課中去,，本學(xué)期依然執(zhí)行“電子教案”和“課堂主體環(huán)節(jié)實(shí)施教案”【含流程,、練習(xí)等】，備課時(shí)要在減負(fù)增效上下功夫,?；咀龅搅艘韵聨追矫妫?/p>

1、明確教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)的把握是非常重要的,。目標(biāo)不宜過多,，目標(biāo)過多，重點(diǎn)不突出,。一節(jié)課只要找準(zhǔn)其中的一,、二個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)就可以了，最起碼要花大量的時(shí)間在這個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)位上,。

2,、認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。

（1）對(duì)教材本身進(jìn)行深入的挖掘,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，善于對(duì)知識(shí)進(jìn)行融合,，要考慮到生成性問題的處理和引申,，但不要盲目拓展,，創(chuàng)新要有針對(duì)性。

（2）要認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，要在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)上考慮到利于學(xué)生發(fā)展的層面,，要體現(xiàn)分層教學(xué)，避免本節(jié)課成為少數(shù)學(xué)生的課堂,，要讓我們?cè)O(shè)計(jì)的課程適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,。

（3）設(shè)計(jì)問題指令性必須強(qiáng)，同時(shí)拋出問題要給學(xué)生思考,、交流研討的時(shí)間,。哪些問題采用口述交流回答，哪些問題需要?jiǎng)幽X,、動(dòng)手通過計(jì)算才能完成做答,，老師課前必須做到心中有數(shù)，不要一節(jié)課只是口述說(shuō)題或只是手寫練習(xí),，要做到兩者有機(jī)合理的結(jié)合,。練習(xí)題或素材的選取應(yīng)該以新為標(biāo)準(zhǔn)，而不是以難為標(biāo)準(zhǔn),，在難點(diǎn)的突破上要有變化和新意,，記住新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得知識(shí)的方法和過程是占第一位的。

（4）要做到講,、練結(jié)合,，能達(dá)標(biāo)最好，但達(dá)標(biāo)不一定在最后的環(huán)節(jié)完成一張小卷,，可以將達(dá)標(biāo)分散到不同的知識(shí)點(diǎn)中,。

3、規(guī)范學(xué)科用語(yǔ)：語(yǔ)言要簡(jiǎn)單化,、口令要簡(jiǎn)約化,，要注意學(xué)科語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用。

4,、把握課堂節(jié)奏【要將45分鐘進(jìn)行合理的分配】,。

5、要有課堂評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié),。

8,、及時(shí)反思。課后教師要及時(shí)分析,，反思在自己的執(zhí)教過程中出現(xiàn)的問題,，突發(fā)事件，生成資源等是如何處理的，記下富有成效的做法,。促使經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度,。記下學(xué)生“智慧的火花”或“始料不及的困惑”作為教學(xué)的第一手資料。

本學(xué)期針對(duì)課堂轉(zhuǎn)型,，組織了“自主合作,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)常態(tài)課”研討課26節(jié)、“多級(jí)教研”展示課7節(jié)“曬課32節(jié)”,、“錄課4節(jié)”,、“微課13節(jié)”。通過聽課,、研討,、交流使大家意識(shí)到現(xiàn)在的課堂教學(xué)無(wú)論是教師的教學(xué)方式，還是學(xué)生的學(xué)習(xí)行為都應(yīng)該較好的體現(xiàn)新課程“自主,、合作,、探究”的教學(xué)理念，必須以優(yōu)化課堂教學(xué)為立足點(diǎn),，才能提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，真正達(dá)到“低負(fù)高效”的課堂教學(xué),。在20xx年x月x日,，濱海新區(qū)教育督導(dǎo)組一行9位專家來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)代化提升工作督導(dǎo)檢查中，對(duì)課堂教學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià),，七名專家共聽課六節(jié),，均為a級(jí)課。專家們一致表示：茶淀中學(xué)的課堂沒有感覺到是農(nóng)村學(xué)校的課堂教學(xué),，課堂完整緊湊,，語(yǔ)言極富感染力，教師精神飽滿,，富有激情,，教學(xué)過程從探究新知-理解運(yùn)用-鞏固拓展-當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)，流暢完整有效,，各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)用心精巧,，整個(gè)教學(xué)過程面向全體，教學(xué)內(nèi)容豐富,，關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展,，學(xué)生互動(dòng)積極，合作學(xué)習(xí)充分,，投影儀使用得當(dāng),，板書呈現(xiàn)并沒有受投影儀限制而是呈現(xiàn)紀(jì)實(shí)得當(dāng)，能突出重點(diǎn)。采用多種手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高所教學(xué)科的知識(shí)水平,，尤其是學(xué)科能力的把握,，這是“減負(fù)增效”的前提。有利于把握教材,、把握課堂,、把握學(xué)生。為此我們狠抓教師培訓(xùn),，除了年級(jí)組,、教研組依據(jù)學(xué)期計(jì)劃按主題進(jìn)行活動(dòng)外，學(xué)校每周二組織教師集中學(xué)習(xí),，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座。在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，學(xué)校精心制定計(jì)劃，將專家,、優(yōu)秀教師請(qǐng)進(jìn)來(lái),，讓老師們走出去，先后有近百人次外出教研,、學(xué)習(xí),、交流，老師們的足跡遍布了漢沽區(qū)域的所有初中校,，校長(zhǎng),、教學(xué)校長(zhǎng)親自帶隊(duì)先后參與了后沽中學(xué)“小組合作、棟梁杯研討課,、德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,；教育學(xué)會(huì)劉愛軍主任、后沽程樹偉主任專題講座,；漢沽三中青年教師說(shuō)課大賽,、跨區(qū)域聯(lián)合體——漢沽八中“同課異構(gòu)”活動(dòng)。到天津中學(xué),、普育學(xué)校,、塘沽十一中學(xué),、塘沽二中、大港五中,、大港蘇家園中學(xué),、薊縣禮明莊中學(xué)進(jìn)行學(xué)訪、交流,。

同時(shí)我們還重視青年教師的培養(yǎng),。青年教師是實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的生力軍,，是未來(lái)教育改革與發(fā)展的希望,。適應(yīng)新形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，已成為當(dāng)前教育系統(tǒng)的一項(xiàng)十分重要的戰(zhàn)略性工作,。大量的實(shí)踐證明，一流的教育需要有一流的青年教師隊(duì)伍,。素質(zhì)教育的深化取決于青年教師的高素質(zhì),。進(jìn)入新世紀(jì),，面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化,、信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的新趨勢(shì)，面對(duì)中國(guó)教育改革發(fā)展的新任務(wù),，面對(duì)新課程改革的新目標(biāo),，學(xué)校加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作就顯得尤為重要。為此我們?cè)陂_學(xué)初就制定了青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃,，為全面提高青年教師素質(zhì),，能使他們盡快步入教師角色,，特舉辦了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，目的是充分發(fā)揮優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用,，以老帶新,，以新促老，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，全力打造高效課堂,。使青年教師在平凡的崗位上腳踏實(shí)地,，一路走好，盡快成為一名合格教師――骨干教師――優(yōu)秀教師。本學(xué)期有5名青年教師分別在各自學(xué)科領(lǐng)域的比賽中取得了佳績(jī),。

在今后的工作中，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,，不斷深化教育改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨能得到出色的體現(xiàn),，也使每一個(gè)孩子都能感受到成長(zhǎng)的快樂和擁有知識(shí)的喜悅！

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學(xué)生教務(wù)員的年度工作總結(jié)篇二十三

實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)教務(wù)處在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，牢牢環(huán)抱學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教授教化目標(biāo)，科學(xué)支配,，扎實(shí)工作,，充分施展教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步加強(qiáng)辦事意識(shí),，深化教授教化革新，增強(qiáng)師資步隊(duì)扶植,，增強(qiáng)教授教化反省,、規(guī)范教師的教授教化行為，完成了學(xué)期初訂定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，現(xiàn)將本學(xué)期主要如下：開學(xué)之初,，教務(wù)處的任務(wù)便是做好教授教化辦事工作，課程表的支配及發(fā)放,，孩子們書本的發(fā)放,，教師教授教化計(jì)劃的收集及教參的配備等，無(wú)不是為新學(xué)期的教授教化工作做籌備,。

公開課是教師發(fā)展的舞臺(tái),，因?yàn)楦嗟慕處煻伎梢酝ㄟ^這個(gè)舞臺(tái)來(lái)評(píng)價(jià)本身的教授教化近況，尋找教授教化差距,，反思教授教化行為,，它是教師追求提高的階梯。

評(píng)課又是公開課的延伸,，是青年教師進(jìn)步講堂教授教化程度的最佳道路,，我們不停在堅(jiān)持。

在開展公開課的同時(shí),，實(shí)時(shí)總結(jié)并反思本身在講課歷程中的不夠之處,，以便像一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教授教化措施,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，如不雅看名師教授教化視頻等,。

考試是查漏補(bǔ)缺的好措施,，很多平時(shí)沒有注意到的地方會(huì)因?yàn)榭嫉搅硕鹞覀冏銐虻目粗亍＿@對(duì)我們?nèi)娴目刂浦R(shí)很有贊助,，所以除期中,，期末考外，五六年級(jí)我們堅(jiān)持每月一考,。

增強(qiáng)教授教化工作的老例化治理,，每月要對(duì)教師的備課，作業(yè)等進(jìn)行老例化反省,，發(fā)明問題,，總結(jié)長(zhǎng)處，并且每次反省后實(shí)時(shí)反饋,。

本學(xué)期還組織任課先生開展“念書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為主題的教授教化研討運(yùn)動(dòng),，讓先生們?cè)诮淌诮袒啵瑥浹a(bǔ)自身的專業(yè)文化素養(yǎng),。

我校注重優(yōu)秀教師的特色教授教化設(shè)計(jì)收集,，認(rèn)真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的感人故事，每學(xué)期的“教導(dǎo)敘事”和“我的優(yōu)秀教授教化設(shè)計(jì)”是最好的證明,。

本學(xué)期依然以年級(jí)為單位,，召開教導(dǎo)教授教化座談會(huì)，各科任課先生總結(jié)教導(dǎo)教授教化工作中取得的造詣,，查找問題與不夠,，明確往后工作的目標(biāo)，力圖在新的學(xué)期使我校教導(dǎo)教授教化質(zhì)量再立異高,。

固然本學(xué)期即將停止,，但小學(xué)教務(wù)在往后的光陰里，依然全面落實(shí)課程及學(xué)校的各類教導(dǎo)教授教化治理計(jì)劃和制度,，寄托全體職工的配合盡力,，做好本職工作,。