通過總結(jié),，我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。以下是一篇范文,，供大家參考,。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇一
短暫的五年小學(xué)生活，彈指之間流逝過去,。每當(dāng)回憶往事,，我都要落淚?？菰餆o(wú)味的中學(xué)生活,，沒有那小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪的笑聲和從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書。
回首往事,，只留下美好的記憶,，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,，好似早霧中朦朧的身影,，隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說(shuō)：“等你們上初中，會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的,?！蹦菚r(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺呢？當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,，才真正體會(huì)到老師話中的含義,。
幼稚的我曾無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見自己大了，可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,，我們卻興奮不起來(lái),。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門，空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息,，可我還是興奮不已,，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我茫然了,，不知為什么，我厭倦了中學(xué)生活,。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,，小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,，除了它們,，沒有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活,。人總是這樣無(wú)知和自私,，沒有時(shí)渴求，擁有了便不再珍惜,，當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜,！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇二
時(shí)間過得真快，又是一周過去了,。因?yàn)槭切瞧谖?，放學(xué)放得早，我和幾個(gè)伙伴打算去小學(xué)逛一逛,，走一走,。
一踏進(jìn)小學(xué)，就會(huì)看見一張張熟悉而又溫和的面孔,，就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上,。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師,，更有我們最熟悉的味道,。
我們爬上了婆留亭,，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，許久未來(lái),，這兒變了很多。那條細(xì)窄的小溪不再流水,，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平,，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級(jí)夏天時(shí),，在這兒玩耍的情景,。每當(dāng)下課時(shí)，我們總是蜂擁而至,，跑向這個(gè)亭子,，或是把手伸進(jìn)清涼的溪水中，捧起它來(lái)洗臉頰,，不論有多大的暑氣,，都會(huì)消失殆盡。有時(shí),，我們會(huì)坐在亭子里,，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊,，小心翼翼地探出頭來(lái)看看水中的倒影,。
我回過神來(lái)，坐在了亭中,，望著不遠(yuǎn)處的噴泉,，童年時(shí)的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時(shí)的我們總愛在水噴時(shí)去淘氣,，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動(dòng)著,，感受著水的清涼?；蚴桥吭跈跅U上,，看著水中嬉戲的魚群，那時(shí)的我們是多么自由自在,，無(wú)憂無(wú)慮呀,！
現(xiàn)在，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了,，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多,，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了,，而是要加緊學(xué)習(xí),，把精力都集中在學(xué)習(xí)上,。
小學(xué)里曾有我們玩耍的身影，有我們無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí)的一片片歡聲笑語(yǔ),，更有我們快樂的童年回憶,，我是多么想念小學(xué)生活呀！
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我也由一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女,，回味六年的經(jīng)歷可謂酸，甜,，哭,，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味,。
還記得五年級(jí)時(shí),，我們臨近期末大考，每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí),，晚上七,，八點(diǎn)時(shí)，我們看的是教參,，輔導(dǎo)書,；每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復(fù)習(xí)本子有山那么高,，題目是海那么深,。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲,，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲,，而是數(shù)學(xué),，語(yǔ)文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),，可以輕松輕松,，可是每當(dāng)寫完作業(yè)后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走,。當(dāng)時(shí)，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,，而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里,。——苦在一次三年級(jí)春游,，我們班級(jí)開展了第一次振奮人心的拔河比賽,。經(jīng)過抽簽,，我們選出了隊(duì)員，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào),，他使出吃奶的勁往自己那邊拉,。啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子,。在“加油,，加油……”聲中我們的勢(shì)氣更加旺盛了,，經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪,，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了,，顧不得痛的我們立即跳起來(lái),，跳著喊著：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了,。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的陽(yáng)光，有良師的教導(dǎo),，有知心同學(xué)的愛護(hù),。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在這里享受知識(shí)的海浪,。
六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界,。我們?cè)谡n間，在操場(chǎng)都充滿畫意,。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂于樂趣,。旭日東升，每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,，溫暖了我們的心靈,。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗,，美好,。
六年來(lái)，是老師孜孜不倦的教導(dǎo),，使我掌握了讀,、算、寫的竅門,，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,；是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理,，懂得如何待人處事,；是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴,，讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng),。
啊，六年前的我空手而來(lái),，六年后的今日,，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng),，同學(xué)之間的互愛與互助,，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
短暫的五年小學(xué)生活,，彈指之間流逝過去,。每當(dāng)回憶往事，我都要落淚,?？菰餆o(wú)味的中學(xué)生活，沒有那小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪的笑聲和從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書,。
回首往事,，只留下美好的記憶，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分,。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了,。
記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說(shuō)：“等你們上初中,，會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的?！蹦菚r(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺呢,？當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活，才真正體會(huì)到老師話中的含義,。
幼稚的我曾無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見自己大了,，可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們卻興奮不起來(lái),。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,，空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已,，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔,。
可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我茫然了，不知為什么,，我厭倦了中學(xué)生活,。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫，小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,，而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,，除了它們，沒有任何顏色,。
我真的很懷念小學(xué)生活,。人總是這樣無(wú)知和自私，沒有時(shí)渴求,，擁有了便不再珍惜,，當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜！
在校園里的美好生活,，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,?；厥仔@的一草一木,，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育,，令人感激萬(wàn)分,；回首自己的學(xué)習(xí)生涯，令人心神舒暢,。
校園生活,，一眨眼就過去了。明年的今天,，我們就要面臨畢業(yè),，面臨離開母校。我想,，我會(huì)好好珍惜在校每一刻,，每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué),，只是低年級(jí)的時(shí)候,，我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上,，老師教我們識(shí)字,，讀書。校園里書聲瑯瑯,，多么美好??！下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍,，嬉戲,，多么快樂啊,！放學(xué)時(shí),，與朋友相伴回家，有說(shuō)有笑,，多么幸福?。?/p>
漸漸地,，升入了中年級(jí),。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上,，是我們發(fā)言的天地,，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,，吸收對(duì)自己有用的知識(shí),。
上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了,。但大家依然沒有失去以前的活力,。下課時(shí)，班級(jí)里,，嬉笑聲,，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲,。操場(chǎng)上,，同學(xué)們正快樂地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背,，氣喘吁吁,。但始終保持著一臉的笑容。
如果,，我能再做一回小學(xué)生,，我一定努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步,，與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活,。
許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來(lái)。在這六年里，我知道了什么是友誼,，什么是品德,，什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,，這些事中令我印象最深的,，是我在實(shí)踐中心發(fā)生的一件事。
那是到實(shí)踐中心的第三天,。陽(yáng)光明媚,，心情也隨著這陽(yáng)關(guān)變得激動(dòng)起來(lái)。當(dāng)升旗臺(tái)前的字幕：“說(shuō)”我們要野炊的時(shí)候,，我的心情就更加美好了,。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢,！不知道能不能學(xué)會(huì)做菜呢,！男生搬柴，女生燒飯,。搬柴,、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來(lái)做的；而女生嘛,，心靈手巧,，琴棋書畫，樣樣都會(huì),，樣樣精通,。首先是包菜,，我是負(fù)責(zé)洗和撕的,，在家里，我經(jīng)常幫外婆撕包菜,。同學(xué)將鍋燒熱,，倒入油，撕好的包菜放入鍋?zhàn)永?，?lái)回翻炒幾下,，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟,，倒入了酸醋,，再炒了一會(huì)兒。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了,。不過,，最令我佩服的，是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>
最后一道菜，是由老師幫我們完成的,，先倒入許多醬油,，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長(zhǎng)時(shí)間才能出鍋,。
望著桌子上各式各樣的食品,，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟,，但是,，這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來(lái)的。
這餐飯,，或許味道不好,，或許顏色不好，但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯,！
回憶如潮水般向我噴涌而來(lái),，開心愉悅，傷感煩惱,，我都不會(huì)忘了這六年的小學(xué)生活,，更不會(huì)忘了這件事！
光陰似箭,，日月如梭,。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,。我們離開了相處六年的老師和同學(xué)，離開我們的母校,。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園,。
回憶起六年小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的,。校門內(nèi)種著小葉欖仁,，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕,，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上,。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著,。魚池旁有許多花,，惹來(lái)一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓,。每天走進(jìn)校園,，嗅著這芬芳清香,，心情無(wú)比暢快。早起的睡意,，一掃而去,。
在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長(zhǎng)大,。相伴六年的同學(xué)們,，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們一起拼搏,，取得多個(gè)全年級(jí)第一；藝術(shù)節(jié)上,，我們一起表演,，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目；詩(shī)歌朗誦比賽上,，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬(wàn)分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長(zhǎng)，加深了我們的同學(xué)情誼,。
在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí),，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行,。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于,，那一天來(lái)臨了,。大家的努力沒有白費(fèi),，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校；即使沒能考好的同學(xué),，也沒有氣餒,，因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。
終于,，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了,。我也將進(jìn)入新的篇章,，新的起點(diǎn),，也要開始新的努力,。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘,。
快要畢業(yè)了,，回想起剛上一年級(jí)的時(shí)候,，我還是個(gè)天真,、活潑,、充滿好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天，一心只以為老師像隻老虎似的，但是老師慈祥的態(tài)度,，使我的觀念不知不覺的改變了。現(xiàn)在也漸漸長(zhǎng)大了,，越來(lái)越懂事了,，不只知道如何與別人相處，也比較不會(huì)被騙了呢,！
歲月一天一天的流逝了,，一眨眼就到了六年級(jí)。在這座校園中,，我歡笑過,，我努力過，我失敗過,，也傷心過,。在這座校園中的每一個(gè)角落，都曾給我無(wú)數(shù)的甜蜜回憶,。想起五年級(jí)的時(shí)候,，來(lái)了一個(gè)很好的老師，雖然轉(zhuǎn)去別的學(xué)校,，不過我們都還很想念她呢,！
六月的和風(fēng)吹來(lái)，令人有一股悲凄的感覺,。六月結(jié)束,，也就是我們將結(jié)束了六年的小學(xué)生活了。六年的時(shí)光,，轉(zhuǎn)眼就消逝的無(wú)影無(wú)蹤,。六年來(lái)老師給我們的鼓勵(lì)，引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)，也給我們前途的美麗憧憬,。在漫長(zhǎng)的六年裡,，經(jīng)過老師辛苦的教導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)缣撬频南鄲?，一但要分離,，這是多么令人感傷的是呀！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇三
六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,，感受也很深刻,。隱約記得六年前，爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué),，金星小學(xué)并不是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué),，只是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村小學(xué)?？赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故，我們過的十分的輕松,，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場(chǎng)上玩耍,。甚至中午吃完午飯，我們都可以跑出校門,，在外面的小賣鋪買東西,。老師看見了，也只不過是批評(píng)一聲,。由于我們的自由散漫,，所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績(jī)總是名列前茅,，但身為班干部的我也為班級(jí)擔(dān)心,。
直至兩年前，學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館,，所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué),。這是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，規(guī)矩很多,，而且還有數(shù)不清的活動(dòng),。這對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，十分的困難,。就是因?yàn)檫@樣，我的.成績(jī)下滑了很多,。爸爸媽媽也開時(shí)擔(dān)心起來(lái),，他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的,，是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績(jī)恢復(fù)了,，可是家里買了電腦,，我成績(jī)就又下滑了,。不過，媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時(shí)間，所以成績(jī)很快就恢復(fù)了,。
記得一個(gè)月前，好的初中開始了招生活動(dòng)。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語(yǔ)學(xué)習(xí)校,。我自認(rèn)為我一定行,，可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了，這也太難了吧!就這樣,，我沒有考上,。記得那天，沒收的錄取電話,。我關(guān)上房門,，把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜,。
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的!這只是一場(chǎng)小升初考試，他們不要你是他們的損失,。這次考試并不代表一切,，只要你把人生中的高考考好就行了!”就這樣我心情好了許多。
小學(xué)生活的對(duì)我來(lái)說(shuō),，雖然并不美好,，但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年,。希望我能好好努力,，繼續(xù)加油,。讓我學(xué)生生涯的另外六年，甚至九年過的更加美好!
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇四
在校園里的美好生活,，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,。回首校園的一草一木,，令人神清氣爽,；回首老師的辛勤培育，令人感激萬(wàn)分,；回首自己的'學(xué)習(xí)生涯,，令人心神舒暢。
校園生活,，一眨眼就過去了,。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè),，面臨離開母校,。我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻,，每一秒,。
在剛剛?cè)雽W(xué),，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心,。課堂上,，老師教我們識(shí)字，讀書,。校園里書聲瑯瑯,，多么美好啊!下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍,，嬉戲,，多么快樂啊!放學(xué)時(shí),，與朋友相伴回家,，有說(shuō)有笑,，多么幸福啊!
漸漸地,，升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈,。課堂上,，是我們發(fā)言的天地,，是我們展現(xiàn)自己的天地,。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,，吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。
上了高年級(jí),，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了,。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí),，班級(jí)里,，嬉笑聲，追逐聲,，議論聲奏成了一首歡快的交響曲,。操場(chǎng)上，同學(xué)們正快樂地奔跑,，一個(gè)個(gè)汗流浹背,，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容,。
如果，我能再做一回小學(xué)生,，我一定努力學(xué)習(xí),，與同學(xué)們共同進(jìn)步，與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活,。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇五
又是一個(gè)秋天,，曾經(jīng)的朋友,，你還好嗎？愿這份友誼長(zhǎng)存,！
我坐在教室的窗邊,，看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉，也許再過幾天它們就要變成金色了吧,！我自言自語(yǔ)道,，這時(shí)我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林，我閉上眼,，風(fēng)里帶來(lái)一絲涼感,，記得在幾年前，也是這股風(fēng),，不過那時(shí)的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,，而如今卻少了這份快樂，反而多了一絲悲涼,。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,，在哪所初中，還記得我嗎,？可我不能也無(wú)法知曉,，于是我沉入了回憶中，希望這份回憶能帶來(lái)曾經(jīng)的美好,。
記得那是在一個(gè)冬天,，雖然教室外十分寒冷，但我們個(gè)個(gè)額頭上都冒著豆大的汗珠,，因?yàn)槟翘焓俏覀冋Z(yǔ)文老師的生日呀,！雖然這是周六，但我們都知道,，老師要在周六時(shí)加班,，也許是有什么事。我們忙著布置教室,，另外幾個(gè)人負(fù)責(zé)把風(fēng),，教室門外一個(gè)，樓道一個(gè),，校門口一個(gè),。
回憶時(shí)一個(gè)十分美好的東西，現(xiàn)實(shí)中失去的你能在回憶中找回?，F(xiàn)實(shí)中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味,；好好珍惜這份回憶吧！它代表著你童年最美好的時(shí)光。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇六
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六年級(jí),，快畢業(yè)了,，回憶六年的小學(xué)生活，真是其樂無(wú)窮,，在這六年的時(shí)光里我最舍不得的是我們宿舍的好姐妹,。
在我的記憶里，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),。先說(shuō)說(shuō)可愛的“小漫漫”了,，她天性可愛，眼睛雖小,，但很有魔力,，總會(huì)把人的眼球吸引過去。她不僅可愛,，而且在數(shù)學(xué)上也是“一把手”呢,！只要大家解不出來(lái)的題，她都能解出來(lái),。記得有一次,，數(shù)學(xué)課上，有一道難題,，大家都不會(huì),，只見她一會(huì)兒摸摸小腦袋，一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫,，不一會(huì)兒就算出來(lái)了,。聽了她的講解后，老師和同學(xué)們都驚訝不已,，為此她深得大家的敬佩,，但是她若發(fā)起脾氣來(lái)，也是常人接受不了的,，好心提醒一下,，千萬(wàn)別沒事找事喲！
再介紹一下最愛搞笑的就數(shù)“巧克力”,，他有著一張鵝蛋臉,，為此我還經(jīng)常拿她開玩笑呢！她很愛搞怪,，每次把我們都惹得“捧腹大笑”,，記得有一天晚上，她飄飄悠悠地來(lái)到我們身旁,，一邊做出一副女王的姿態(tài)一邊喊著：“仙女下凡嘍,！”此時(shí)我們還沒反應(yīng)過來(lái),，她又搖身一變，成了搞怪的“萌小貓”,，使整個(gè)寢室充滿了歡快的笑聲。這就是我們當(dāng)中最活躍的“巧克力”啦,！
接著說(shuō)說(shuō)可愛的“小凡”吧,，她與我同歲，卻要比我認(rèn)真,、細(xì)心,，她就是我心目中的“樸素天使”，她的身上更多的是“鄉(xiāng)土”的氣息,，讓人感到安全,。還有我們宿舍的歌王——許寧寧，他唱歌非常好聽,，就像百靈鳥唱歌一樣娓娓動(dòng)聽,。你們是聽不到的，因?yàn)樗侵挥谢氐轿覀儗嬍也耪宫F(xiàn)她的歌喉哦,。最后一位就是性格多變的“小燦燦”了,，她有時(shí)文文靜靜，跟淑女似的,，有時(shí)卻瘋瘋瘋顛顛,，根本就不像個(gè)女孩子。
哎,！差點(diǎn)兒把我自己忘了,，我呢，有一雙近視眼,，愛讀書,，一但讀起來(lái)可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,?！?/p>
這就是由我們六人組成的小集體，你們肯定很羨慕吧,！好了,，下次再與你們分享，屬于我們的故事吧,！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇七
窗外的雨聲漸漸小去:,，最后，雨停了,。幾只草蟲在花園里吟唱著美妙的歌曲,，天上一顆星也沒有，月亮失去了它的光輝，大地變得黯然失色,，天上只有厚厚的烏云,。
出自 m.sevw.cn
“什么？坑我的吧,！讓我大半夜的一個(gè)人去樓下洗澡,？這可是3樓誒，要到一樓洗,，我……”我抱怨道,。
“你確定？你好幾天沒洗澡了,？身上臭得跟豬窩似的,。”奶奶白我一眼,。
“可是我怕啊……”
“樓下的隔壁老奶奶在外面打牌,，怕什么？”
我揪不過奶奶,，只好一把拿起鑰匙,，拿起睡衣，打開了門,。
哎呀,，樓梯好黑啊，我小心翼翼地扶著墻,，手因緊張過度而變得“畸形”——指關(guān)節(jié)異常突出,。忽然樓梯的某個(gè)暗處跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白衣女鬼，她向我伸出了像白骨一樣的手……我搖搖頭,，自己實(shí)在太會(huì)想象了,，我不禁苦笑了一聲:。我摸索著樓梯的墻,，小心地,，一步一步地挪動(dòng)著身子，況且還沒有燈光,，最后一級(jí)樓梯我只能用一只腳去試探一下是實(shí)還是“虛”,，記得上一次去洗澡的時(shí)候就是被這最后一級(jí)樓梯絆了一下，還好我的手扶著墻,，不然摔個(gè)骨頭支離破碎,，“背井離鄉(xiāng)”是完全沒有問題的。
這段樓梯仿佛有十萬(wàn)八千里長(zhǎng),，它仿佛是一個(gè)無(wú)底洞,，一旦陷進(jìn)去,，進(jìn)退兩難。我小心翼翼地走著,，仿佛過了一個(gè)世紀(jì),，終于到了一樓，我去隔壁奶奶家看了看,，真的在打牌,。
“3個(gè)10！”
我走進(jìn)浴室,，大概過了20分鐘，我穿著睡衣打開了浴室的門,。我的頭發(fā)剛洗過,，非常凌亂。我找著梳子,，找著找著,，我猛然想起是在飯桌的抽屜里。我沖過去,，一把拉開抽屜,，“嘚嘚嘚嘚”一個(gè)黑色的東西一下躥出來(lái)，我嚇得向后退去,，一下子撞到了墻,，我搖搖頭，努力看清這個(gè)黑色的東西,，是……蟑螂,！這只蟑螂飛到門上，不知道在干什么,。
我不理它,，取出梳子，看了看,，因?yàn)榕律厦嬗畜氲氖耗?，于是用清水搓了幾十遍，才放心?/p>
我梳好頭,，就要出門,，猛然想起蟑螂還在門上，我定睛一看,，果然還在,。因?yàn)榕麦腼w到自己身上，于是我四處尋找長(zhǎng)長(zhǎng)的東西想把蟑螂趕走,。
我眼前一亮,，一把雨傘映入我的眼簾,。我抓起雨傘，顫抖著用傘尖伸向蟑螂,，還沒碰到,，蟑螂就跑到了門框邊。我用傘尖戳它,，它猛地往墻上一撞,，倒在了地上，我又戳了它一下,，它便從門縫底下鉆了出去,。
我收拾好東西，就要打開門,，我的心怦怦直跳,，萬(wàn)一蟑螂又撲回來(lái)了呢？萬(wàn)一門外出現(xiàn)了一只女鬼呢,？萬(wàn)一……我咽了一口口水,，慢慢地打開了門，我等待著蟑螂撲過來(lái),，我等待著女鬼的出現(xiàn)……然而……什么也沒發(fā)生,。我舒了一口氣，實(shí)在太佩服自己的想象力了,。
我鎖好門,，慢慢地走向樓梯，慢慢地走回3樓,。
我還是有點(diǎn)后怕——萬(wàn)一我睡覺的時(shí)候,，一只女鬼在我的床頭怎么辦？
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇八
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活過去了,，我們即將分別著,。六年里，我們有哭有笑,，我們互相陪伴,，吵鬧著過了這六年。
我的同學(xué),，在這離別之際,，我想再與你們玩耍，再看看你們那陽(yáng)光燦爛的笑容,。因?yàn)樵谶@里我收獲了許多珍貴的友誼,，這些友誼是你們給我的，我不會(huì)輕易將它丟棄,，而是銘刻在心里,，你們就放一百個(gè)心吧,，我一定會(huì)好好保存它，我也想請(qǐng)你們珍惜一下身邊的友誼,，因?yàn)槟鞘怯缅X也買不到的,。
我再次走進(jìn)母校，看到那高大的教學(xué)樓,，看到那充滿笑聲的操場(chǎng),，看到那充滿希望的花壇，我的淚水浸潤(rùn)了我的雙眼,。啊,，母校，我即將離開您了,，我即將步入初中,，我舍不得您，您已經(jīng)陪伴了我六年的小學(xué)生涯了,，母校———我以后會(huì)常來(lái)看您的,。
教學(xué)樓旁的桂花樹,，曾經(jīng)是一棵弱不禁風(fēng)的小樹，長(zhǎng)到了現(xiàn)在那么強(qiáng)壯,，夏天郁郁蔥蔥的樹冠為我們遮陽(yáng),，秋天散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。
等我再次走進(jìn)熟悉又溫馨的教室,，那50張熟悉的面孔印在了我的眼簾上,，那朗朗的讀書聲充沛了我的耳朵，那唰唰的寫字聲是多么的整齊,，多么的勤快啊,，那一聲聲教鞭拍打的聲音，充滿了老師對(duì)我們的愛,。
當(dāng)我再次走上操場(chǎng),，那矯健的身影掠過了我的身旁，曾經(jīng)一次次在這里舉行比賽,，一次次在這選舉班長(zhǎng),，一次次在這里舉辦活動(dòng)，讓操場(chǎng)成為了我們必不可少的一部分,。
等我再次做起早操時(shí),，我態(tài)度十分認(rèn)真，想要再好好學(xué)一學(xué),，銘刻在心,，以后可能再也做不到了,。
小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，他的大門即將緊緊關(guān)上,，迎接我的將是初中的大門,，它又為我們敞開，我將自信滿滿的走向那里,。
再見母校,，再見老師，再見同學(xué),！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇九
又是一個(gè)秋天,，曾經(jīng)的朋友，你還好嗎,？愿這份友誼長(zhǎng)存,！
題記。
我坐在教室的窗邊,，看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉,，也許再過幾天它們就要變成金色了吧！我自言自語(yǔ)道,，這時(shí)我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林,，我閉上眼，風(fēng)里帶來(lái)一絲涼感,，記得在幾年前,，也是這股風(fēng)，不過那時(shí)的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,，而如今卻少了這份快樂,，反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,，在哪所初中,，還記得我嗎？可我不能也無(wú)法知曉,，于是我沉入了回憶中,，希望這份回憶能帶來(lái)曾經(jīng)的美好。
記得那是在一個(gè)冬天,，雖然教室外十分寒冷,，但我們個(gè)個(gè)額頭上都冒著豆大的汗珠，因?yàn)槟翘焓俏覀冋Z(yǔ)文老師的生日呀,！雖然這是周六,，但我們都知道，老師要在周六時(shí)加班,，也許是有什么事,。我們忙著布置教室,，另外幾個(gè)人負(fù)責(zé)把風(fēng)，教室門外一個(gè),，樓道一個(gè),，校門口一個(gè)。
回憶時(shí)一個(gè)十分美好的東西,，現(xiàn)實(shí)中失去的你能在回憶中找回?，F(xiàn)實(shí)中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味；好好珍惜這份回憶吧,！它代表著你童年最美好的時(shí)光,。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十
小時(shí)候做了一艘大船，去了野生動(dòng)物園,，看到了大海和燈塔,，取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。放學(xué)后,，我可以自己讀很多書,。我上過快樂體育課，音樂課,，美術(shù)課,。轉(zhuǎn)眼一年過去了，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，寒氣來(lái)了又去?，F(xiàn)在我是初二的`少先隊(duì)員,，感覺很光榮。然而,，我曾經(jīng),。
嗨！我只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十一
新年到了,，時(shí)光老人又送來(lái)了新的一年，幫我們吧2014送到了我們美好的回憶中,。
我記得2014年,，我去爬了嶗山的北九水；去了威海的動(dòng)物園,；去了煙臺(tái)的叢麻禪院和山,。
我春天臉上過敏，但我能和小草一起慢慢的長(zhǎng)高,，和小花一起長(zhǎng)得漂亮,；夏天,，我愛運(yùn)動(dòng)，會(huì)和爸爸一起跑步,，會(huì)和哥哥比平衡梯,；秋天，碩果累累,，我感受到播種豆子并豐收的喜悅,；冬天，和同學(xué)踢毽子,，竟達(dá)到記錄一百多個(gè),，但也包含這分離的不舍。這都將成為2014給我最美好的禮物,。
新年即將到來(lái),，我又長(zhǎng)大了一歲，而我最親的人卻又老了一歲,，歲月從你們的.臉上劃過,，只要是觀察細(xì)微的人，在你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,，誰(shuí)又會(huì)看不出來(lái)呢,？同學(xué)們，我們身在福中,，卻不知福,。如果哪天失去了這份親情，到那時(shí)候,，無(wú)論你怎么找,，它也不會(huì)出現(xiàn)。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十二
今年,，是2015,。我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。
想起往事,，我還在偷著樂呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情!
現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧,。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng),，那些同學(xué)們可真難管啊!
一首歌，它代表了我想說(shuō)的話,?！哆€是要說(shuō)再見》，就算你不情愿。
各位和我度過了童年的同學(xué)啊,，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂!”
還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”,，那次的拔河比賽。那天,，球場(chǎng)上熱鬧非凡,。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河,。1·1班,、1·2班、2·1班,、……5·1班,，萬(wàn)歲，終于到我們了,，可是我們又看了看,，怎么我們的對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了,?！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來(lái),。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了,。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班!”果然,，第二場(chǎng)我們輸了,。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉,，老師們也盡全力的喊,，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了,，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞?，繼續(xù)拉,。就在最后一顆，我們成功了,。耶……,。
同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏,。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十三
那一年，我們?cè)际且蝗翰欢碌暮⒆樱F(xiàn)在卻成了郁悶的中學(xué)生,。
記得那年,，我們?cè)诮虒W(xué)樓前的那幾棵很大的樹下面做早操，體育課在樹下嘻耍,，課間在樓梯上,，你追我趕的。我是多么懷念那一段時(shí)光!現(xiàn)在的初中生活是多么的無(wú)趣;一天下來(lái),，全都是上課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上課。為什么時(shí)間不能倒流?我是多么懷念親愛的小學(xué)同學(xué)們!現(xiàn)在,，我們已經(jīng)分開半年多了,，一直都沒有時(shí)間來(lái)連絡(luò)。如果我們還是那群活潑,、天真的孩子,，我們就不用為了成績(jī)而煩惱，因?yàn)槲覀冋f(shuō)過,，有什么事,，大家一起來(lái)解決?？墒?，有些同學(xué)都變了，她們?cè)僖膊皇且亚暗乃齻兞?，她們和一些不三不四的人在一起,。我是多么希望，我們還是以前的我們,，一切都沒有改變,。
時(shí)間可以停止，我希望永遠(yuǎn)停留在那一刻——那年夏天,，我們都笑得很開心,，笑得很燦爛。
我,，是一位小學(xué)五年級(jí)生,，很快就要升六年級(jí)了，可能會(huì)再也見不到彼此,，但是,，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：不要錯(cuò)過，那些只屬于我們的年華!
回憶大家在一塊的生活,，有搗蛋鬼,，有班花,，有一起有福同享，卻又有難不同當(dāng)?shù)膿p友……回憶,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，只屬于我和五一班的那些同學(xué)。
說(shuō)到同學(xué),，我可以把他們分成幾類了,，一一列舉吧：
哈哈，班級(jí)里總有班花吧,，這不,，我們班就出了這兩個(gè)班花：龔小涵、徐寒清,。龔小涵呢,，比較漂亮，而徐寒清,，就是屬于可愛系的了,，說(shuō)來(lái)也奇怪，這兩班花,，倒也不會(huì)爭(zhēng)什么,，還經(jīng)常和對(duì)方討論問題呢!
一個(gè)星期天，我約了朋友們出來(lái),，聚在一起出去玩,，看到小區(qū)里人家的門鈴，一個(gè)最愛惡作劇的提出來(lái)一個(gè)建議：“要不我們?nèi)グ瓷厦娴拈T鈴?按完就逃!”我們一時(shí)覺得好玩,，一致答應(yīng),，說(shuō)到就做，大家馬上按了門鈴,，立馬就逃,，因?yàn)槲曳磻?yīng)比較慢，那幫損友沒一個(gè)幫我,，還好在沒人發(fā)現(xiàn)的情況反應(yīng)過來(lái),，下立馬逃走了，要不可能就被別人抓住了,，嗚嗚嗚,，那幫損友啊!
……。
同學(xué)們,，那些只屬于我們的年華,，千萬(wàn)別錯(cuò)過,，我相信,，我們還會(huì)再見面的!
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十四
們茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)我們寒冷時(shí)，您就把我們抱出花園,，讓我們盡情享受陽(yáng)光的沐浴,。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們，當(dāng)看到我們茁壯成長(zhǎng)時(shí),，您,，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛,，那樣的甜蜜,。鄭老師，是對(duì)我恩情最大的老師,，是她,，把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來(lái)；是她,，把我從不愛學(xué)習(xí),，變成了愛學(xué)習(xí)；是她,，讓我從不愛寫作文,，變成了愛寫作文。從四年級(jí)的不寫作文,，騙老師沒帶,，讓您大受失望；到五年級(jí)的寫的五十或六十分,，曾讓你想過放棄我,，但您沒有，堅(jiān)持了下來(lái),，慢慢培養(yǎng)我,；最后到六年級(jí)的九十多分。在這當(dāng)中,，凝聚了您多少的心血和汗水?。∷自捳f(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，我的成績(jī),，就是對(duì)您最好的報(bào)答！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十五
轉(zhuǎn)眼間,，小學(xué)6年的時(shí)光過去了,，我們從依依呀呀跟著一年級(jí)老師開始學(xué)拼音，到現(xiàn)在六年級(jí)畢業(yè)了,。在小學(xué)6年的時(shí)光中,，有著太多太多記憶深刻的故事,，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容,，想起課余時(shí)間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們,。
在我的'記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級(jí)語(yǔ)文的鄭老師,。在我的眼中：學(xué)校,，就像是一個(gè)碩大的花園；老師,，就像是辛勤的園?。晃覀?，就像是幼小的花苗,。當(dāng)我們“口渴”時(shí)，您就用知識(shí)的甘露灌溉我們,；當(dāng)我們饑餓時(shí),，您就給予我們肥沃的土壤，讓我們茁壯成長(zhǎng),；當(dāng)我們寒冷時(shí),，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽(yáng)光的沐浴,。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們,，當(dāng)看到我們茁壯成長(zhǎng)時(shí)，您,，欣慰地笑了,，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜,。
鄭老師,，是對(duì)我恩情最大的老師，是她,，把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來(lái),；是她，把我從不愛學(xué)習(xí),，變成了愛學(xué)習(xí),；是她，讓我從不愛寫作文,，變成了愛寫作文,。從四年級(jí)的不寫作文，騙老師沒帶,，讓您大受失望,；到五年級(jí)的寫的五十或六十分,，曾讓你想過放棄我，但您沒有,，堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢培養(yǎng)我,；最后到六年級(jí)的九十多分,。在這當(dāng)中，凝聚了您多少的心血和汗水??！俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我的成績(jī),，就是對(duì)您最好的報(bào)答,！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了,，要離開老師,。同學(xué)。母校,，心中有著太多太多的不舍,。那，就讓我好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之后,，再和同學(xué)們一起回來(lái)相聚一堂吧！
對(duì)母校的回憶是美好的,，對(duì)母校的感激是真誠(chéng)的,。在這里，我要感謝老師們的辛勤培育,！再見了,，給予我們知識(shí)的老師！再見了,，陪伴我們成長(zhǎng)的母校,！
愿母校的明天更加美好！
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回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十六
我留戀我的小學(xué)生活，因?yàn)槲乙呀?jīng)小學(xué)畢業(yè)了,，跨入了中學(xué)的大門,，走完了我人生的第一段路程，要到另一段去拼搏,。六年間,，有多少值得回憶的往事?。?/p>
記得五年級(jí)時(shí),，中午到校比較早,，就在操場(chǎng)上找了一塊比較干凈的雪地，堆起雪球,，結(jié)果越堆越大,，后來(lái)在全班的力量下才完成，因此老師還給我們照了相,。
我最難忘的是畢業(yè)時(shí)的同學(xué)歡送會(huì),，記得那是我們班最傷感的一天，在那天,，同學(xué)們把教室裝飾的非常美,，而我把黑板布置的也格外的美觀，只不過那天的氣氛不夠熱烈,。因?yàn)槲覀兙鸵x開學(xué)習(xí)生活了六年的校園,，不免感傷。
我們?cè)跉g送一位要去牙克石上中學(xué)的女同學(xué)時(shí),，她的雙眼已有些濕潤(rùn)了,，就是在前面唱歌的同學(xué)和主持的老師也哭了，因?yàn)檫@是與自己相處了六年的同學(xué)與學(xué)生??！俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父”,，同學(xué)之間深厚的友誼,，讓我們都不舍得她離開我們，所以她讓同學(xué)們放學(xué)到她家里去照相,，但是我悄悄的'離開了,，因?yàn)槲遗挛視?huì)忍不住掉眼淚。
雖然我沒有去照相,，但是我不會(huì)忘記相處了六年的她,，那一天的同學(xué)歡送會(huì)是我小學(xué)時(shí)代的第一次，也是最后的一次,，因?yàn)樗麑⒊蔀槲乙簧?dāng)中一道最亮麗的風(fēng)景線,！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉這道奇麗的風(fēng)景線——小學(xué)的生活！這會(huì)是我一生中最美好回憶,，他是純真的,、美麗的。
我愛小學(xué)的生活，也非常想念小學(xué)生活時(shí)光,！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十七
今天是星期五,，勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體，回家……天是那么的藍(lán),，是那么潔凈,，而我的心卻是烏云重重，不知怎的,，到了離開了三年的母校,，突然我的腳步就停住了，停的那么突然,。想要進(jìn)去，可不敢,。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開,。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開，此刻母校里傳來(lái)那令我心醉,，令我懷念的歡笑,，是啊，我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,，緊張的初三生活讓我遺忘了太多,，那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人，那曾經(jīng)美好而又簡(jiǎn)單的微笑,，都在時(shí)光的沖洗下,，蕩然無(wú)存，不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,，與眼淚一起過夜,，但，第二天,，卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷,。
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲，“告訴我,，不要放棄,，”母校我要告訴你，有一天我回為你帶來(lái)成功的喜訊,，愿您,，永遠(yuǎn)年輕。
【關(guān)于小學(xué)六年級(jí)回憶作文集合七篇】,。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十八
今天偶爾看到小時(shí)候在幼兒園拍的一張照片,，不禁回憶起幼兒園的快樂時(shí)光：和孩子自由玩耍，完全沒有壓力的束縛,。但是現(xiàn)在,，隨著時(shí)間的推移,，我已經(jīng)從幼兒園，那個(gè)懵懂的孩子,，變成了即將進(jìn)入六年級(jí)的安靜班干部,。我們系雖然有很多幼兒園的學(xué)生，但是在和他們相處的時(shí)候,，卻找不到以前的感覺,。也許，現(xiàn)在的.壓力比小時(shí)候更大,，擔(dān)心自己有些事情沒做完,，玩的時(shí)候過得不好。
我覺得時(shí)間不會(huì)倒流,，我們也不會(huì)回到過去,。然后，讓我們記住并珍惜過去,，就像一本相冊(cè),，永遠(yuǎn)在我們心中。
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇十九
20xx年已經(jīng)過去,，我們迎來(lái)了新的一年,。在這個(gè)元旦假期里，我們一家人翻開了相冊(cè),，尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。看著看著我的眼睛突然在一張照片上停了下來(lái),，那是20xx年3月份,，我們?nèi)胰嗽诎氘€花田里拍的照片。
這一大片一大片的郁金香,，我以前只在電視上看到過,，現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香,，近距離的看著它們,，它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女，挺立在我們面前,，對(duì)著我微微一笑,。在這里欣賞郁金香的游客們，不是像我一樣低頭聞著花香,，仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照,。
20xx年是讓我感到幸福快樂的一年，但美好的時(shí)光總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去,，我們迎來(lái)了20xx年，在這新的一年里,，希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步,，收獲更多個(gè)第一！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇二十
許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來(lái),。在這六年里,，我知道了什么是友誼，什么是品德,，什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中,。不過，這些事中令我印象最深的,，是我在實(shí)踐中心發(fā)生的一件事,。
那是到實(shí)踐中心的第三天。陽(yáng)光明媚,，心情也隨著這陽(yáng)關(guān)變得激動(dòng)起來(lái),。當(dāng)升旗臺(tái)前的字幕：“說(shuō)”我們要野炊的時(shí)候,，我的心情就更加美好了,。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢,！不知道能不能學(xué)會(huì)做菜呢,！男生搬柴，女生燒飯,。搬柴,、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來(lái)做的；而女生嘛,，心靈手巧,，琴棋書畫，樣樣都會(huì),，樣樣精通,。首先是包菜，我是負(fù)責(zé)洗和撕的,，在家里,，我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱,，倒入油,，撕好的包菜放入鍋?zhàn)永铮瑏?lái)回翻炒幾下，快速翻炒,，不斷翻炒炒至回軟,，倒入了酸醋，再炒了一會(huì)兒,。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了,。不過，最令我佩服的,，是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>
最后一道菜,，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油,，再將雞翅倒入其中,，好像要燜很長(zhǎng)時(shí)間才能出鍋。
望著桌子上各式各樣的食品,，我迫不及待得想吃一口,，雖然手藝還不是很成熟，但是,，這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來(lái)的,。
這餐飯，或許味道不好,，或許顏色不好,，但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯！
回憶如潮水般向我噴涌而來(lái),，開心愉悅,，傷感煩惱，我都不會(huì)忘了這六年的小學(xué)生活,，更不會(huì)忘了這件事,！
回憶小學(xué)生活的成長(zhǎng)篇二十一
每個(gè)人都有過童年，無(wú)論是短暫的還是漫長(zhǎng)的,，苦的還是甜的,。當(dāng)然，我也不例外,。如果讓我評(píng)價(jià)一下我的童年,，我會(huì)說(shuō)那是難忘的，尤其是小學(xué)生活的六年,。
我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，面對(duì)新面孔，面對(duì)陌生的環(huán)境,，我們既興奮又害怕,。也許孩子是最容易對(duì)付的,。沒過幾天，我們從不認(rèn)識(shí)一個(gè)人變成了無(wú)話不談的好朋友,，也認(rèn)識(shí)了教學(xué)樓每條路的路,。然而，我們需要很長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣比以前更緊張,、到處都有規(guī)定的生活,。這些不僅需要教師的培訓(xùn)，也需要我們自己的改變,。
我們一,、二、三年級(jí)都是顏老師帶領(lǐng)的,?？梢哉f(shuō)她是我們的第一任老師，她為我們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ),，她把我們從一無(wú)所知的孩子變成了年級(jí)里最好的班級(jí)群體之一,。還記得初三上學(xué)期嗎？畢業(yè)典禮結(jié)束,，我們高高興興的回到班里,，卻得到顏老師要去外地工作的消息，是老師自己告訴的,。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“眾所周知,，人往高處走，水往低處流,。雖然老師舍不得離開你,，但也想想自己的未來(lái),。所以,，請(qǐng)不要怪我?！爱?dāng)時(shí)我們聽到這些話就哭了,。我們抱著老師最后一次給我們的筆和筆記本，久久不肯離開教室,。那個(gè)暑假,，我們沒有一個(gè)人玩得開心。
六年級(jí),，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大,，明白了小學(xué)畢業(yè)班的含義，于是,，我們也希望自己能夠把每一門課都學(xué)好,。上課開始認(rèn)真聽講,，雖然有時(shí)還會(huì)忍不住說(shuō)話；作業(yè)開始認(rèn)真完成,，雖然有時(shí)會(huì)偷一小下懶,。不過，要使其他老師改變對(duì)我們班的看法,，還是需要很長(zhǎng)時(shí)間的,。因?yàn)椤俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”很容易，而“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”卻很難,。所以,，雖然我們?cè)谂Γ趧e人看來(lái)我們還是沒有改變,。以至于其他任課老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們語(yǔ)文課的紀(jì)律可不是這樣的?。 逼鋵?shí),，我們只要一上別的課,，就總喜歡拿其他老師與何老師作比較，當(dāng)然每位老師的方法都不可能一樣,。有時(shí)我們還會(huì)在別人問起時(shí)說(shuō)：“我們的班主任是何老師,，何曉英老師。現(xiàn)在是我們學(xué)校的教務(wù)處主任,。她可好了,，你知道嗎？”
