計劃是規(guī)劃和安排未來行動的一種方式,，它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo),。制定計劃后,，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整,，確保計劃的順利執(zhí)行,。下面是我為大家整理的一些關(guān)于計劃的范文,，供大家參考,。希望通過這些范文,，你們可以更好地理解計劃的重要性和編寫計劃的技巧，從而達(dá)到高效完成任務(wù)的目的,。大家一起來看看吧,！

創(chuàng)意活動計劃格式篇一

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和西寧市教育局,、體育局,、團(tuán)市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,，促進(jìn)和諧校園建設(shè),，培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭、熱愛和平,、追求發(fā)展的精神,，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

政教處組織體育老師,、班主任,、任課老師實(shí)施。

三,、主題：

“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子,?！?/p>

四、啟動儀式與活動內(nèi)容：

(一)本校于20__年9月日進(jìn)行啟動儀式,。

(二)學(xué)校陽光體育運(yùn)動分為四個組成部分：

全校開展以學(xué)生體育勵志活動為主體的陽光體育運(yùn)動,，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生,，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

第一部分：每天早操15分鐘,，課間操25分鐘,。

第二部分：學(xué)校組織全體學(xué)生開展一小時課外文體活動。

時間安排：

初一年級每星期1,。

初二高二年級每星期2,。

下午5：10-5：50。

1,、以年級為單位的集體活動：

時間15——20分鐘,。

腰鼓絲帶舞24步舞。

(以上活動請專人教授,，腰鼓男生適宜,，絲帶生適宜,，24步舞全體教師學(xué)生均適宜,。)。

參加人員：全年級,。

組織：政教處,。

2,、班集體活動(自選)。

3,、社團(tuán)活動,。

1)由學(xué)生社團(tuán)牽頭組織的活動。由本年級學(xué)生自行組織社團(tuán),，制定章程,，自行組織活動或比賽。

2)主要活動有棋類比賽，球類比賽或由學(xué)生申報后學(xué)校批準(zhǔn)的活動,。

3)活動時間為本年級陽光體育活動期間,。

4)活動期間由學(xué)校相關(guān)老師擔(dān)任指導(dǎo)，活動地點(diǎn)由學(xué)校提供,。

5)活動器械：象棋十副,，跳棋十副。

1,、班集體活動需班主任提前一天填寫活動申請表,。

五、學(xué)科類活動,。

負(fù)責(zé)：教務(wù)處,。

活動時間：在文體活動的同時進(jìn)行。

形式一：

全年級統(tǒng)一活動,，由本年級學(xué)科老師組成學(xué)科興趣小組,，由同學(xué)自愿申報。

形式二：

各班老師自行組織學(xué)科提高或研究性學(xué)習(xí)小組,，由同學(xué)自愿申報,。

組織者：本年級學(xué)科老師。

第四部分以“綠色”,、“人文”、“科技”為主題的宣傳活動,，使知識深入到每個同學(xué)的生活中,。以迎為主題，開展各項主題活動,，并運(yùn)用校園網(wǎng),、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動及健康知識。

創(chuàng)意活動計劃格式篇二

一,、活動名稱：規(guī)劃書的名稱應(yīng)盡可能具體地寫出計劃名稱,，例如“x年×月××大學(xué)××活動策劃書”，放在頁面中心,，當(dāng)然,，你可以寫標(biāo)題，然后用它作為下標(biāo),。

二,、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)計劃書的特點(diǎn)在以下項目中選擇,；具體項目是：基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象、最近情況、組織部門,、活動發(fā)展原因,、社會影響、及相關(guān)目的動機(jī),。其次,，應(yīng)該解釋問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的固有優(yōu)勢,，,、弱點(diǎn)、的機(jī)會和威脅等,，并綜合分析因素,，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境分析的各種因素，以及過去和現(xiàn)在的情況,。通過預(yù)測情況詳細(xì)說明和計劃,。如果環(huán)境未知，則應(yīng)通過分析和其他方法進(jìn)行補(bǔ)充,。

四,、資源需求：列出所需的人力資源，物質(zhì)資源,，包括所使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨楝F(xiàn)有資源和所需資源的兩部分,。

五、活動開展：作為文本規(guī)劃的一部分,，表達(dá)方式應(yīng)簡潔明了,，以便人們可以輕松理解，但表達(dá)應(yīng)力求盡力,，寫出一切可想而知,，無遺漏的東西。在這一部分中,，不僅表達(dá)了文本,，而且還可以適當(dāng)?shù)靥砑咏y(tǒng)計圖表；計劃的工作項目應(yīng)按時間順序排列,，實(shí)施時間表可用于幫助項目檢查,。組織配置人員、活動對象,、對應(yīng)的權(quán)利和時間和地點(diǎn)也應(yīng)在本節(jié)中描述,，應(yīng)變程序的實(shí)施也應(yīng)在本節(jié)中予以考慮,。以下是一些參考區(qū)域：場地布局、接待室,、嘉賓席位,、贊助方法、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主機(jī),、領(lǐng)導(dǎo)講話、主儀器,、場地服務(wù),、電子背景、燈光,、音頻,、相機(jī)、信息聯(lián)系方式,、技術(shù)支持,、訂單維護(hù)、服裝,、指令中心,、場景氣氛調(diào)整、接送車輛清洗人員,、后的活動,、組合照片、餐飲娛樂,、后續(xù)聯(lián)系,。請根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

六,、預(yù)算：根據(jù)實(shí)際情況詳細(xì)計算,、后，活動的各種費(fèi)用以清晰明確的形式列出,。

七,、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：內(nèi)部和外部環(huán)境的變化將不可避免地給項目的實(shí)施帶來一些不確定因素。因此,，如果在環(huán)境發(fā)生變化時有應(yīng)急措施,，那么在規(guī)劃中也應(yīng)該說明造成損失的概率，導(dǎo)致災(zāi)害損失,，應(yīng)急措施等,。

八,、活動負(fù)責(zé)人和主要參與者：

指示組織者、參與者姓名,、訪客、單位（如果組計劃應(yīng)指示組名稱,、負(fù)責(zé)人）,。

注意：

3、如果您的計劃書附有附件,，您也可以單獨(dú)綁定它,；

4、規(guī)劃書籍需要從文件的長邊開始,；

5,、一本大型規(guī)劃書，你可以有幾本子計劃書,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇三

為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立x周年,，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神,。使員工了解建國x年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就,，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向,，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動,，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造,。進(jìn)一步推動公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動,。

二、活動主題,。

我們愛祖國,。

三、組織機(jī)構(gòu),。

組長：x,。

副組長：x。

組員：x,、x,、x。

四,、活動時間,。

xx年x月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,，xx年x月x日開展具體慶國慶系列活動。

1,、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,，以各部門為單位開展弘揚(yáng)民族精神活動。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)x年所發(fā)生的天翻地覆的變化,，了解全國各族人民為給祖**親x華誕獻(xiàn)禮所展開的活動等等,，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動,，從做好每一件小事做起,，從愛家、愛公司起,，教育員工以小見大,，真情愛祖國。

2,、向員工推薦反映我國燦爛歷史,，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍,，記寫讀書筆記,，部門內(nèi)召開讀書交流會，書友會,。讓員工從書籍中了解祖國,，感受發(fā)展。

3,、以畫祖國,、唱祖國、頌祖國,、看祖國,、寫祖國為系列，開展慶國慶慶?；顒?。

畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化,，美麗的圖畫,，公司將在酒店布置畫展。

唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上,，反映建國x年來發(fā)展變化的紅歌曲目,。

頌祖國：朗誦篇目自選,，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情,。

看祖國：觀看國慶獻(xiàn)禮片,，了解建國歷史、x年的偉大建設(shè)成就,，也可舉行“我們愛祖國”攝影展,，讓員工們以自己的視角看祖國的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展,，激發(fā)員工愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的感情,。

寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感,，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國x年來巨大變化,，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌,，為自己是一名中國人而感到由衷的.驕傲和自豪。

六,、活動要求,。

(1)請各部門按要求認(rèn)真開展活動，x月x日前上報參賽歌謠,、朗誦題目,。

(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

(3)公司辦公室人員全部參加,、項目部至少兩人參加,、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項,。

本次活動由公司統(tǒng)一安排,，各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運(yùn)作,。做好評分工作,，以備案存檔?！拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀?jīng)奏響,，舉辦好這次國慶慶祝活動,，為祖**親x華誕獻(xiàn)禮,，表達(dá)我們最真誠的敬意和祝福。

創(chuàng)意活動計劃格式篇四

本學(xué)期,，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn),，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促教師專業(yè)化成長。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、以園本教研為載體,，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展,。

三,、具體措施。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

3,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵教師自學(xué)自練,，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力,。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力,。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,，每個活動要抓細(xì)抓實(shí),，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實(shí)情況,，并作好檢查記錄,。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,，及時了解教師制定計劃,、組織教學(xué)活動、游戲活動,、開展體育鍛煉等情況,，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),，提高教師的教育能力,。

3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究,、善于合作、主動交往,、學(xué)會分享的良好品行及健康,、活潑、開朗的良好個性,。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。

4,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。

5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,，一日活動中利用多種鼓勵手段,，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

6,、幼兒園組織豐富多彩的活動,，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如,，各班主題活動展示,、親子活動、慶十一,、迎中秋等系列活動,。

（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動,。

根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實(shí)際,，本學(xué)期重點(diǎn)探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究,，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，在本組內(nèi)開展“一課多研”后,，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討,，評選優(yōu)質(zhì)課,。

2、開展青年教師說課,、賽課活動,。

為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，本學(xué)期我園將開展青年教師說課,、賽課活動。

3,、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè),。

本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程,，制定合理的課程計劃,，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,，教師在備課時中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源,，如教具,、課件,、音樂等,，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè),。

四,、具體安排。

1,、制定各項工作計劃,、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求；

2,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),；

3、迎接新生,；

4,、制定幼兒一日生活常規(guī)要求,；

5、組織教師參加區(qū)幼兒教師專業(yè)知識培訓(xùn)及中級育嬰師和保育員免費(fèi)考證培訓(xùn),。

6,、招生宣傳及注冊工作。

1,、注意新生入園的安全防護(hù)教育,，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練；

2,、做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,，使之愛參與鍛煉；

3,、召開期初家長會,；

4、各班常規(guī)教學(xué)檢查,。

5,、迎接區(qū)幼教工作檢查。

6,、慶祝教師節(jié)系列活動,。

7、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

8,、全園消防逃生演練。

9,、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放,；

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,；

2、大班段隨堂聽課,。

3,、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評選活動。

4,、“慶國慶”游園活動,。

5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）,；

6,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育；

7,、新教師公開教學(xué)觀摩活動,。

8,、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)。

1,、中班段隨堂聽課,。

2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放,；

3,、全園性幼兒自理能力比賽。

4,、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),；

2、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；

出處 m.sevw.cn

3,、幼兒園常規(guī)工作檢查；

4,、“慶元旦”閩南童謠比賽,；

5、小班段隨堂聽課,。

1,、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；

2,、做好期末各項工作,、交流總結(jié)、整理材料并歸檔,；

3,、制訂新學(xué)期的各種計劃；

4,、加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作,；

5,、幼兒安全離園，開始假期生活,；

創(chuàng)意活動計劃格式篇五

20xx年11月12日19：40~21：10,。

弘雷樓601,。

室內(nèi)活動。

10中本2團(tuán)支部全體成員,。

人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動,，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn),。作為人文學(xué)子,，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師,，書應(yīng)該是我們寶貝,，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人,，肯定要先當(dāng)好讀書人,，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

1,、這次團(tuán)活動,，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣,。

2,、這次團(tuán)活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),，做好做老師的準(zhǔn)備,。

3、這次團(tuán)活動,，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

4,、這次團(tuán)活動,，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界,。

1,、主持人致團(tuán)活動開幕詞，介紹嘉賓,。

2,、全體齊唱團(tuán)歌。

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時代,。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕,。

3,、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,，激勵著千千萬萬的學(xué)子,，幾代人競相模仿。如今,，我們?yōu)榱耸裁炊x書,？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書,。

4,、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。

理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢,？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中,，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場,，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法,。

5,、讀書成果展。

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),，我們與很多很多的書打過交道,，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中,，我們將以多個形式分享我們的碩果,。

a、一句話推薦好書,。

身為人文學(xué)子,，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,，收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,，然后以宿舍為單位,，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集,，主持人分兩次推薦給我們,。

b、課后文學(xué)作品研究成果展示,。

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí),，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,，在活動現(xiàn)場,，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

c,、名著知識競答,。

我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時候就是考驗(yàn)我們的重要時刻了,。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎,？知道就說出來吧,！多多獎品等著我們。

d,、詩歌要唱出來,。

詩歌一定要朗誦的嗎？不,，在這里,，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來,，文學(xué)作品不但是看的,，讀的，也可以唱的,！

e,、圖書漂流。

你有一個思想,，我有一個思想,，交換了，就有兩種思想,；你有一本好書,，我有一本好書，交換了,，就有了兩本好書了,。

我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中,，讓他們在團(tuán)活動結(jié)束后閱讀,，然后自行把書還給書的主人。

6、嘉賓點(diǎn)評,。

嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束,。

7、合影留念,。

這個活動永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶,，這是一筆豐富的財富,。

1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,，支部成員將會堅定自己讀書的信念,，更加勤奮地讀書。

2,、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流,，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書,。

3,、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,，也將收囊更多的好書,。

4、通過《圍城》《平凡的世界》的'談討研究,，本支部成員將會加深友誼,，也提高自學(xué)的能力。

5,、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望,。

6,、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,，不能知識死記硬背,。

7、通過“圖書漂流”這個活動,，本支部成員將會又擁有了一本書的知識,，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。

班主任：張令吾教授,。

特邀嘉賓：張德明博士,。

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。

1、策劃：蔡玉明,。

2,、申請教室：黃玉兒。

3,、會場布置：全體班干,。

4,、資料收集：馮小頌,、李彩華、湛舒舒,。

5,、攝影：林思雨。

6,、主持：李敏霞,、陳思慧。

10中本2團(tuán)支部,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇六

展現(xiàn)自我,、突出個性，學(xué)會合作,、增進(jìn)親情,，熱情洋溢、愛在大一,。

1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的元旦。

2,、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排,；設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備,。

兒歌、歌曲表演、舞蹈,、手指游戲,、音樂游戲、親子游戲活動五,、活動內(nèi)容及程序安排：

1,、開場舞《讓愛發(fā)光》。

2,、繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3,、親子游戲：看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了！

搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算,，即8人擺7張）,，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊）,，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以會有一人沒凳子座,，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩,，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了,。贏的人給予獎勵,。

7、舞蹈《加油咯》,。

9,、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂,。

11、手語歌《感恩的心》,。

12,、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,，你們幸福嗎,？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》,。

結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語,，明天我們暢想未來。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快,，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長,，小朋友們，南關(guān)中心幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束,！

創(chuàng)意活動計劃格式篇七

據(jù)資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),，孩子自己苦于不能自拔，學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆?，家長痛苦不堪,。再繼續(xù)下去，將毀了每一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途,。毀了每一個家庭父母育子成才的初衷,。從而影響到培育下一代，影響到承前啟后與繼往開來推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè),。

1,、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷,。

2,、同時在活動過程中積極吸納新的成員（只包括成年人），調(diào)動群眾的積極性,。

1,、統(tǒng)一服裝,，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標(biāo)志的t恤。

2,、不能遲到早退,。

1、活動時間：某周六或周日中午11：00—14：00下午16：00—18：00,。

2,、活動地點(diǎn)：學(xué)校門口，社區(qū),。具體地址待定,。

3、活動內(nèi)容：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮,。

4,、活動口號：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動。

圍繞著“五要五不”開展宣傳,，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流,，不侮辱欺詐他人,；要增強(qiáng)保護(hù)意識，不隨意約見網(wǎng)友,；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康,，不沉溺虛擬空間,。努力創(chuàng)造干凈、健康,、文明,、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

總結(jié)活動不足,，為下一次的活動作準(zhǔn)備,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇八

一、指導(dǎo)思想：

語文活動課是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式,，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,，從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦,、動口,、動手的多項思維活動，手機(jī)借助科學(xué)思維和科學(xué)方法,，主動獲取知識,、應(yīng)用知識,、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動。小學(xué)語文活動課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行,，“得法于課內(nèi),，受益于課外”，在活動中發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的語言能力和思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好,，豐富和擴(kuò)展語文知識和文化知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生聽,、說,、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生經(jīng)受各種實(shí)際鍛煉,，發(fā)展個性特長，增長才干,，推進(jìn)個體的主動,、和諧、全面的發(fā)展,。

二,、語文活動課遵循的原則：

1、自主性,。學(xué)生是實(shí)踐活動的主體，讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行自主參與,，自愿參加,，自選內(nèi)容，自行組織,，自己完成,，自己評價。面向每一位同學(xué),，使人人都有語言實(shí)踐,，親自操作和自我發(fā)展的機(jī)會。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,，讓學(xué)生真正在活動中成長，成為活動的主人,。

2,、趣味性。小學(xué)語文活動課正是為了滿足兒童的生理和心理需要,。以新穎,、有趣,、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排，讓學(xué)生在有趣的活動中,，開拓視野,，在歡愉的氛圍中增長知識。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣,，教學(xué)空間的封閉成為開放,，由課內(nèi)延伸到課外，這樣學(xué)生在生動活潑,、有趣的活動中學(xué)習(xí),，不僅引發(fā)了好奇、好勝,、好學(xué)之心,，而且使學(xué)生喜歡活動、樂意參與,，喚起他們的遐想和創(chuàng)造,，既增長了知識，又使學(xué)生個性得以和諧發(fā)展,。

3,、全面性。從小學(xué)語文活動課的目標(biāo)來看,，它具有全面性,。不僅重視活動形式的完美性，更追求活動目標(biāo)的落實(shí),。通過語文活動課,，讓學(xué)生的語言知識得以傳遞、交流;語言能力(聽,、說,、讀、寫)得以培養(yǎng);認(rèn)識能力能以發(fā)展;活動水平得以提高;情感得以熏陶;思想品質(zhì)受到教育;心理素質(zhì)得到訓(xùn)練;一般常識性知識得以了解,。真正做到整體育人,，全面提高人的素質(zhì)，讓人的個性得以充分發(fā)展,。

4,、時代性。小學(xué)語文活動課具有鮮明的時代性?，F(xiàn)代社會十分重視人的交際能力,，而小學(xué)語文活動課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺，學(xué)生在自主實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀,、文明,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格,，成為合格的現(xiàn)代公民,。小學(xué)語文活動課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性,、開放性,，有利于學(xué)生在語文實(shí)踐活動中跟時代相結(jié)合，及時了解反饋時代信息,，參與社會活動,，讓學(xué)生成為真正意義上的國家的小主人。為了充分利用語文教學(xué)活動課,，讓學(xué)生通過“動”而“活”,，通過實(shí)踐活動激活孩子學(xué)習(xí)動機(jī)，激發(fā)智慧的潛力,。

1,、通過課外有效的閱讀，擴(kuò)大知識層面,，培養(yǎng)語感,，積累個性語言，為其終生發(fā)展奠基,。

2,、通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書,、思維,、表達(dá)習(xí)慣，提高閱讀,、鑒賞能力。

3,、在語文活動課中,，教師要組織學(xué)生通過多種途徑，多種渠道,，有目的,、有計劃地進(jìn)行，為學(xué)生創(chuàng)造生動活潑,、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，使他們在樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)中受益,，從而得到更健康全面的發(fā)展,。

1,、師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。

2,、每周一詩：每周出示一首古詩,，貼在教室后邊的欄目里，供學(xué)生誦讀積累,。

3,、實(shí)行好書輪流轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀，實(shí)現(xiàn)有限圖書無限共享,。

4,、舉行各種讀書活動：讀書報告會、背詩會,、手抄報展覽等,。

5、建立成長記錄袋：收集整理學(xué)生的讀書筆記,、心得體會等,，記錄學(xué)生讀書成長過程。

五,、本學(xué)期開展的語文活動安排：

活動目的,。

9

我們愛秋天。

通過搜集資料,、準(zhǔn)備活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。通過頌秋活動,，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對秋天,、對生活的熱愛之情。

10,。

猜字迷,。

引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的基本表達(dá)方法、探索語言的奧妙,，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力;創(chuàng)設(shè)一定的情境,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力,，學(xué)會編寫簡單的字謎,。

11。

標(biāo)點(diǎn)符號聯(lián)歡會,。

使學(xué)生在愉快的氛圍中,，接受語文基本功的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，提高正確使用標(biāo)點(diǎn)符號能力,，培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,。

12。

通過競賽,、彼此間的交流等形式,，使學(xué)生感受到讀書的樂趣，同時獲得更多的信息,。學(xué)習(xí)閱讀的方法,，向?qū)W生推薦介紹課外書，以供學(xué)生選讀,。通過活動,，激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。

1

古詩游樂園,。

通過開展這次的語文活動，其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩文的熱情,，并提高學(xué)生的語言綜合涵養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生更好熱愛祖國語言，積累祖國語言,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇九

一,、活動主旨：

定好計劃、送上祝福,、學(xué)做家務(wù),、勤做運(yùn)動，快樂而有意義地過好寒假每一天,。

(一)“訂計劃,，學(xué)自主”

寒假雖然短暫，但是制定好假期生活計劃,，不僅能使假期過得更加充實(shí),，也能為即將到來的新學(xué)期充足電，做好準(zhǔn)備,。大隊部倡議每位同學(xué)自主制定“假期學(xué)習(xí)生活計劃表”,，精打細(xì)算過好每一天。

(二)“我閱讀,，我成長”

多看優(yōu)秀書籍，增長見識,、析事明理,。假期里繼續(xù)開展“我閱讀，我成長”讀書活動，在班級博客上向同學(xué)們進(jìn)行好書推薦,、發(fā)表讀書心得,。四、五,、六年級同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際,，以《我是90后》為主題，積極參與征文活動,，字?jǐn)?shù)不超過1500字,，開學(xué)后，學(xué)校將評選優(yōu)秀征文推薦參加征文比賽和讀書交流活動,。

(三)“我勞動,，我光榮”

為父母分擔(dān)節(jié)假日的辛勞，做一些力所能及的家務(wù)事,，在勞動中磨練自己的品質(zhì),。根據(jù)自己的勞動能力，選擇合適的勞動項目,，并設(shè)計制作一張“勞動最光榮”的勞動卡,。并每一天，將家務(wù)勞動的過程填寫到“勞動卡”,，請父母做好監(jiān)督,、評價工作。假期結(jié)束后將“勞動卡”上交班主任,，我們將對評選出的勞動小能手進(jìn)行表彰,。

(四)“我創(chuàng)意，我健康“,。

每位隊員,，發(fā)揮自己的想象力和動手能力，制作一件有意義,、有創(chuàng)意的手工作品,，并附上作品說明(包括班級、姓名,、作品名稱,、作品涵義)。開學(xué)后,，每班評選出10件優(yōu)秀創(chuàng)意作品,，上交給大隊部，由美術(shù)組老師進(jìn)行評選,，并在紅房子進(jìn)行展覽,。

寧波市愛菊藝術(shù)學(xué)校。

20__年1月25日。

創(chuàng)意活動計劃格式篇十

毀去的已成事實(shí),，現(xiàn)有的仍在毀去,，若不加以阻止，南海的海洋環(huán)境問題將更加嚴(yán)重,，近岸海域環(huán)境退化將加劇,，海洋污染程度也將加重。保護(hù)熱帶海洋資源,，已不再是一句口號,，而需要社會各界共同參與，關(guān)注南海環(huán)境,，切實(shí)地推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作,。作為新時代的青年大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)這寶貴的資源而做出不懈的努力,。為此,，華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會準(zhǔn)備以熱帶資源為內(nèi)容開展綠色營活動。我們實(shí)地調(diào)查熱帶資源,，了解紅樹林,、珊瑚礁等資源的保護(hù)現(xiàn)狀和面臨的困難，開展環(huán)境教育活動,，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合,，走雙贏之路。并將此次的考察活動的報告提交有關(guān)部門和對外公布,，讓更多的人關(guān)注南海環(huán)境,，為熱帶資源的保護(hù)和開發(fā)貢獻(xiàn)一份力量。

二,、活動主題：保護(hù)熱帶資源關(guān)注南海環(huán)境,。

三、活動組織：

主辦單位：全國大學(xué)生綠色營,。

承辦單位：中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會,、海南省自然保護(hù)發(fā)展研究會。

華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué),。

四,、活動目的。

1,、通過此次活動宣傳,，讓南海的海洋環(huán)境問題引起政府部門的重視和社會各界的'關(guān)注，呼吁社會各界人士加入到關(guān)注和保護(hù)熱帶資源的行列中來,，使更多的人了解紅樹林,、珊瑚礁等熱帶資源的功能及其面臨的各種問題,，盡力去保護(hù)熱帶資源，讓生活在紅樹林,、珊瑚礁等地區(qū)的動物有良好的生存環(huán)境，協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系,。

2,、與當(dāng)?shù)卣兔癖姷慕涣鳎鸬綐蛄鹤饔?，并宣傳環(huán)境保護(hù)和合理開發(fā)熱帶海洋資源,，讓每個人行動起來，保衛(wèi)我們的家園,，保護(hù)我們的環(huán)境,。

3、調(diào)查西沙群島環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀,，促進(jìn)熱帶海洋資源更好的保護(hù)與開發(fā),。

4、提高我國人民尤其是青年一代的海洋保護(hù)意識,，讓他們知道我國在960萬平方公里陸地國土外還有300萬平方公里的藍(lán)色國土,；促進(jìn)海洋事業(yè)的公眾參與，形成全民族關(guān)心海洋,，保護(hù)海洋,，社會各界人士參與發(fā)展海洋事業(yè)，沿海民眾協(xié)同開發(fā)海洋,、保護(hù)海洋的新局面,。

5、同時學(xué)習(xí)守島官兵身上體現(xiàn)出的西沙精神,，弘揚(yáng)革命優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛國主義精神,。

6、加深參與者對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和提高他們的綜合分析能力,，并思考解決環(huán)境問題的途徑,。在活動中培養(yǎng)綠色人才，傳播綠色文化,，播撒綠色種子,。

7、加強(qiáng)各高校的聯(lián)系,，促進(jìn)與各高校環(huán)保組織之間的交流,，促進(jìn)各協(xié)會的進(jìn)步與發(fā)展。

五,、活動內(nèi)容：

1,、調(diào)查海南熱帶資源,，通過與當(dāng)?shù)卣块T（如環(huán)保局，海洋漁業(yè)局,，林業(yè)局等）座談討論,，與當(dāng)?shù)鼐G色志愿者的交流，自身深入調(diào)查等形式,，考察南海環(huán)境的現(xiàn)狀,。

2、到當(dāng)?shù)卮迕窦液图t樹林區(qū)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查,，并進(jìn)行保護(hù)紅樹林濕地,，保護(hù)天然植被，保護(hù)珍惜鳥類以及一些基本環(huán)保知識的宣傳活動,，提高和加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識,。通過開展此次活動促進(jìn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保進(jìn)程，幫助當(dāng)?shù)厝罕娞岣邔Νh(huán)境破壞的認(rèn)識和治理的決心,，充分保護(hù)各地現(xiàn)有的環(huán)境資源,，為合理利用熱帶資源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

創(chuàng)意活動計劃格式篇十一

本著“為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”的理念,，我們六年級綜合實(shí)踐活動課的開發(fā),，充分以學(xué)生的發(fā)展為本，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育；讓每一個學(xué)生都從學(xué)校走進(jìn)家庭,、社會,、大自然等更為廣闊的課堂中，邊實(shí)踐,、邊學(xué)習(xí),，并整合學(xué)科知識和德育、智育,、體育,、藝術(shù)等方面的活動，綜合運(yùn)用課內(nèi)外知識進(jìn)行探究,、實(shí)踐,。

一、根據(jù)學(xué)校,、班級實(shí)際,，科學(xué)確定活動內(nèi)容。

1,、自主化,。

2,、多角度。

在確定本學(xué)年的活動內(nèi)容時,，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,，讓他們圍繞身邊的問題，選擇自己感興趣的一個方面,，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理,、篩選、歸類,，上報科學(xué)的、可行的課題,。

3,、系列化。

同一個主題,，不同的活動內(nèi)容,，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個序列,，這是在綜合實(shí)踐活動中的一個創(chuàng)新,。

二、培養(yǎng)了各種能力,，滿足學(xué)生成長的需要和社會發(fā)展的`需要,。

在一系列的活動中，他們學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識,，培養(yǎng)了觀察,、思考、社會交際等各種能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

綜合實(shí)踐活動為學(xué)生的發(fā)展開辟了面向生活,、面向自然、面向社會的廣闊空間,，學(xué)生在這個大空間里發(fā)展綜合實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和探究能力，發(fā)展多方面的情感,、態(tài)度和價值觀,，培養(yǎng)各種能力，綜合實(shí)踐活動將成為學(xué)生成長的一片綠洲,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇十二

三,、活動地點(diǎn)：弘雷樓601。

四,、活動形式：室內(nèi)活動,。

五,、活動對象：10中本2團(tuán)支部全體成員。

六,、活動背景：

人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動,，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn),。作為人文學(xué)子,，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師,，書應(yīng)該是我們寶貝,，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人,，肯定要先當(dāng)好讀書人,，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺,。

七、活動目的：

1、這次團(tuán)活動,，旨在營造本支部書香氛圍,，提高支部成員讀書的興趣,。

2,、這次團(tuán)活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),，做好做老師的準(zhǔn)備,。

3、這次團(tuán)活動,，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

4,、這次團(tuán)活動,，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界,。

八,、活動流程：

1、主持人致團(tuán)活動開幕詞,，介紹嘉賓,。

2、全體齊唱團(tuán)歌,。

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕,。

3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書,。

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿,。如今,，我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻《為什么要讀書》,，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書,。

4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書,。

理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢,？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場,，然后和我們一起研究《活著》這本書,，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法，工作計劃《活動計劃書范文格式》,。

5,、讀書成果展。

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),，我們與很多很多的書打過交道,，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中,，我們將以多個形式分享我們的碩果,。

a、一句話推薦好書,。

身為人文學(xué)子,，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,，收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,，然后以宿舍為單位,，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集,，主持人分兩次推薦給我們,。

b,、課后文學(xué)作品研究成果展示。

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí),，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神,。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場,，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果,。

c、名著知識競答,。

我們究竟學(xué)到了多少,？有什么是我們?nèi)鄙俚模窟@時候就是考驗(yàn)我們的重要時刻了,。你知道這個主人公來自哪本作品嗎,？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧,！多多獎品等著我們,。

d、詩歌要唱出來,。

詩歌一定要朗誦的嗎,？不，在這里,，你將聆聽到最悅耳的聲音,，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的,，讀的,，也可以唱的！

e,、圖書漂流,。

你有一個思想，我有一個思想,，交換了,，就有兩種思想；你有一本好書,，我有一本好書,，交換了，就有了兩本好書了,。

我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書,，再在活動現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團(tuán)活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人,。

6,、嘉賓點(diǎn)評。

嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束,。

7,、合影留念。

這個活動永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻,，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富,。

九,、預(yù)期效果。

1,、通過觀看視頻《為什么要讀書》,，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書,。

2,、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義,，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書,。

3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書,。

4,、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼,，也提高自學(xué)的能力,。

5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),，本支部成員將會檢測到自己的能力所在,，從而加深讀書的欲望。

6,、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié),，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背,。

7,、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系,。

十,、活動嘉賓。

班主任：張令吾教授,。

特邀嘉賓：張德明博士,。

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。

十一,、人員具體分工安排,。

1、策劃：蔡玉明,。

2,、申請教室：黃玉兒。

3,、會場布置：全體班干,。

4、資料收集：馮小頌,、李彩華,、湛舒舒。

5,、攝影：林思雨,。

6、主持：李敏霞,、陳思慧,。

十二、組辦單位：10中本2團(tuán)支部,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇十三

xx年9月,，xx航空航空旅游職業(yè)學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到了我們這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,。

為歡迎新生的到來,，表達(dá)對新生的關(guān)心和期望，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，展示青少年精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化建設(shè)水準(zhǔn),，同時,，通過這個文藝晚會發(fā)掘文藝人才，使他們的特長能得到更好的發(fā)揮,，豐富大家的課余生活,，為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,。擬制此晚會策劃：

一、晚會主題：

歡聚金秋攜手未來,。

二,、晚會時間：

xx年××月。

三,、晚會地點(diǎn)：

院國旗廣場,。

四、主辦單位：

xx航空旅游職業(yè)學(xué)院團(tuán)委,。

承辦單位：xx航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生會,、院社團(tuán)聯(lián)合會、新聞傳媒中心,。

五,、活動主要對象：

xx級新生。

六,、晚會流程,。

緣分相聚。

1,、開場：××級藝術(shù)團(tuán)演出開場舞,。要求：熱情、新潮,。

2,、主持人登臺宣布晚會開始。

3,、××級十佳歌手串唱歌曲,。要求：歌曲內(nèi)容突出“迎新”主旨。

我型我秀,。

1,、××級新生串演節(jié)目三個（無主持串詞）。

2,、疑問解答環(huán)節(jié)：新生提問，學(xué)長（姐）或老師作出回答,。

3,。××級新生串演節(jié)目四個,。

和樂融融,。

1、互動環(huán)節(jié)：主持人向觀眾提出問題（與話劇內(nèi)容相關(guān)）話劇演員從觀眾席中走出答題,，引出話劇,。

2、××級學(xué)生與××級學(xué)生共同演出話劇。話劇以“海航學(xué)院一家親”為中心,。

3,、話劇末，演員拉主持人上臺合唱歌曲,，所有演員登臺,，主持人宣布話劇結(jié)束。

4,、邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺與所有演職人員合影留念,。

七、準(zhǔn)備工作安排,。

1,、宣傳部制作宣傳海報，要求海報整體風(fēng)格熱情,，顏色亮眼鮮艷,。

2、廣播站助動宣傳,。

3,、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備。

4,、院學(xué)生會,、院社團(tuán)聯(lián)合會、新聞傳媒中心的各干部按地區(qū)分組,，并提前做好工作安排,。

5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動全程攝錄工作,。

八,、預(yù)算。

燈光音響：5000元,。

服裝：元,。

道具：元。

邀請函：200元,。

節(jié)目單：元,。

晚會總預(yù)算：9200元。

（具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價格更改）,。

院學(xué)生會文藝部,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇十四

這臺晚會的主題是“理想綻放物管殿堂”，整臺晚會分為兩部分,，第一部分為機(jī)械學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的啟動儀式,，第二部分則為20××屆新生迎新聯(lián)歡晚會,。晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現(xiàn)了電氣學(xué)子豐富多姿的文化生活,，寢室生活,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及生氣勃勃的精神風(fēng)貌。

第二篇章：我有我的young,！

由大一新生表演節(jié)目,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇十五

光陰似箭，歲月如梭,。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在大一,。

一、活動主題：

展現(xiàn)自我,、突出個性,，學(xué)會合作、增進(jìn)親情,，熱情洋溢,、愛在大一。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的元旦,。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。

兒歌,、歌曲表演,、舞蹈,、手指游戲,、音樂游戲,、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排：

1.開場舞《讓愛發(fā)光》,。

2.繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,，這一下家長們可以大展拳腳了!

搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,，即8人擺7張)，然后,，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,，因?yàn)榈首由僖粡?，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了,，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止,，這人就算贏了,。贏的人給予獎勵。

7.舞蹈《加油咯》,。

9.親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂,。

11.手語歌《感恩的心》。

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》,。

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,，你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》,。

結(jié)束語：歡樂的時光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來,。最后,，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂,，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長，小朋友們,，南關(guān)中心幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

創(chuàng)意活動計劃格式篇十六

一,、活動交代：

地點(diǎn)：石家莊市太平河公園（叉河）。

內(nèi)容：團(tuán)日活動,、班級游戲,、合唱、燒烤等,。

時間：5月28日,。

出游方式：班車（師大新校區(qū)到南焦客運(yùn)站坐177路到太平河公園）。

往返形式：以宿舍為小組,，以小組坐班車,。

活動形式：全班集體活動。

活動經(jīng)費(fèi)：每人20元,。

二,、活動準(zhǔn)備：

總負(fù)責(zé)領(lǐng)隊：劉沛甫（通盤協(xié)調(diào)，做好安全督導(dǎo),、檢查各小組垃圾的`回收,，保障此次活動圓滿成功）。

領(lǐng)隊：姚瑞娟（負(fù)責(zé)人員的召集,、點(diǎn)名等）,。

燒烤采購：劉沛甫、江波（采購肉,，水果,，作料，食物,，必須品,，租借燒烤爐）。

邀請老師：劉沛甫（邀請許倩老師,，蘇志霞老師,，鄭永武老師（以及其小女兒），劉素華老師）。

小組檢查：鄧云光,、韓哲（負(fù)責(zé)檢查各宿舍小組必備品,，如：藿香正氣水，環(huán)保塑料袋,，收集郊游費(fèi)用）。

活動安排：李倩,、姚瑞娟（團(tuán)日活動,，節(jié)目流程安排等）。

主持人：江波,、李倩（依據(jù)活動安排主持郊游）,。

小組負(fù)責(zé)人：各宿舍長（督促宿舍成員準(zhǔn)備個人食品，藿香正氣水,，環(huán)保塑料袋,，在乘車時負(fù)責(zé)小組安全）。

三：,、郊游行程安排：

在下車地點(diǎn),，劉沛甫、韓哲組織下車的同學(xué)安全過馬路,，

在活動地點(diǎn),，江波、李倩組織到場同學(xué)集合,。

10:00活動開始：

下午2：00,，活動結(jié)束。

以宿舍小組的形式安全返回,，由各宿舍長負(fù)責(zé),。

返校后，劉沛甫姚瑞娟負(fù)責(zé)點(diǎn)名清人,。

四,、郊游事項須知：

1.本次郊游地點(diǎn)特殊，安全最為重要,，在活動期間和領(lǐng)隊要保持密切聯(lián)系,，勿單獨(dú)行動到危險地段，一切行動聽從指揮,。

2.嚴(yán)禁能下水,，下河。

3.上車下車過馬路有序安全,。

4.本次郊游與團(tuán)日活動相結(jié)合,，希望全部團(tuán)員同學(xué)都能參與。

5.本次活動自備飲食,，喜歡野餐的,，各組自行安排準(zhǔn)備（燒烤食品由班委統(tǒng)一準(zhǔn)備）,。

6.統(tǒng)一著裝（班服），鞋盡量以運(yùn)動鞋為主,。

7.在活動中,，不能隨意吸煙點(diǎn)火，避免發(fā)生火災(zāi)等,，燒烤地點(diǎn)統(tǒng)一指定,。

8.每組產(chǎn)生之垃圾由各小組指定專人負(fù)責(zé)收集好，統(tǒng)一處理,，不能在游玩之地留下任何生活垃圾,，請大家自覺維護(hù)好學(xué)校班級的形象。

9.參加完本次活動,，不愿意返程的同學(xué),，可向領(lǐng)隊說明。

10.本次活動,，希望各位各位班委,，各位組長，為大家服好務(wù),，做出好榜樣,。

創(chuàng)意活動計劃格式篇十七

院系自律會名稱和活動名稱放在最上方，黑體,，字號大小根據(jù)字?jǐn)?shù)多少適當(dāng)調(diào)整（一般小一號,、一號或小初號）。

“活動計劃”或“活動總結(jié)”在頁面中央,，豎行排列,，黑體，初號,。

舉辦單位和日期放在右下角,，分上下兩行（有具體部門的，可分三行）,，黑體,，三號。日期格式為200＊年＊月＊日,。

二,、標(biāo)題。

黑體,，二號或小二號,，居中。如有副標(biāo)題，使用仿宋字體,，三號,。

三、正文,。

活動計劃一般包括活動目的,、活動主題、舉辦單位,、參加對象,、活動時間、活動地點(diǎn),、活動流程（安排）等幾大項內(nèi)容，用“一,、”“二,、”“三、”等分別列舉,，黑體,，四號。大項中需列出小項的,，用“1,、”“2、”“3,、”等分別列舉,，注意列舉項要上下對齊。除大項標(biāo)題外,，正文中一般文字內(nèi)容使用仿宋,，四號。

活動總結(jié)中有活動相關(guān)圖片,、表格等補(bǔ)充材料的,，附在落款之后，并在落款的下一行注明“附活動相關(guān)圖片（材料）”,，仿宋,，四號。

四,、落款,。

活動舉辦單位和日期，放在右下角,，分上下兩行（有具體部門的,，可分三行），宋體，四號,，加粗,。日期格式為200＊年＊月＊日。

五,、裝訂,。

在文件的左邊界1/3處和2/3處進(jìn)行裝訂，距左邊界大約0.5-1公分,。

學(xué)生自律委員會,。

20xx年12月1日。