不論是在大型會(huì)議上還是在小型班會(huì)上,，演講稿都可以幫助演講者更好地控制時(shí)間和節(jié)奏。如何控制演講的時(shí)間？可以提前進(jìn)行訓(xùn)練來(lái)掌握自己的演講速度和時(shí)間控制能力,。以下是小編為大家收集的演講稿范文,，僅供參考,，希望能夠幫助大家更好地理解演講稿的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,。讓我們一起來(lái)看看吧,！
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位朋友：
上午好,！
我叫xxx,，來(lái)自xx小學(xué)，今天我演講的題目是《我身邊的感動(dòng)》,。我是一名普通的教師,，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，蔣小全體黨員,，踐行他們的承諾,，用熱心、關(guān)心,、愛(ài)心溫暖著每位師生,，他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，那就是——奉獻(xiàn),。
我和我的同事時(shí)常被他們的這種精神感動(dòng)著,，雖然他們沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事，但他們年復(fù)一年立足三尺講臺(tái),，捧著一顆愛(ài)心，培育祖國(guó)花朵,，在平凡中蘊(yùn)含偉大,。今天我要和大家一起分享我們身邊的感動(dòng)。
原校長(zhǎng)朱鳴在他離任前的那幾天里,，為學(xué)校的發(fā)展,，為師生的生活，為師生的健康不停地忙碌,、奔波,。學(xué)校食堂的冬菜買回來(lái)了,，教師的健身器材購(gòu)進(jìn)來(lái)了，明年“六一”活動(dòng)的舞臺(tái)有著落了,。今天五十六歲的老校長(zhǎng),，他真的不知道要內(nèi)退了嗎？他不知道家里還有病重的妻子要照顧嗎,？不是,，他堅(jiān)守的是一名黨員干部的責(zé)任。
我們的新校長(zhǎng)唐晨五急教師之所急,，想學(xué)生之所想,。冬天，他發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有結(jié)冰,，就親自一鍬一鎬把冰除掉,。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，教師外出聽(tīng)課要自己出車費(fèi),，他當(dāng)即說(shuō),，這個(gè)錢(qián)我來(lái)出，學(xué)?；顒?dòng)怎么能讓老師出錢(qián),？他堅(jiān)守的是一名黨員的信念。
工會(huì)主席楊衛(wèi)軍不管在哪里都可以看到他忙碌的身影,，不熟悉的人一定會(huì)說(shuō)他是一名后勤人員,。五一長(zhǎng)假學(xué)生食堂的搬遷、改造,，都親自設(shè)計(jì)方案,，協(xié)調(diào)進(jìn)度，沒(méi)有影響教師學(xué)生的生活,。暑期六十多天的校安工程,，更是每日每夜堅(jiān)守在工地，監(jiān)督質(zhì)量,，上報(bào)工程進(jìn)度,。他沒(méi)有休息一天，保證了學(xué)校的正常開(kāi)學(xué),。他堅(jiān)守的是一名黨員的職責(zé),。團(tuán)支部書(shū)記唐偉，為了學(xué)校的工作,，三次推遲婚期,。第一次是因?yàn)閻?ài)人帶初三，第二次因?yàn)槭Y小團(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支,，第三次是因?yàn)閷W(xué)校舉行六一匯演,，這一推就是三年,。他堅(jiān)守的是一名黨員的執(zhí)著。優(yōu)秀班主任羅海燕,，她的父親病故,，家庭本來(lái)就不富裕，班里哪個(gè)同學(xué)有困難,，她總是給予關(guān)愛(ài),，給貧困生資助多少錢(qián)，她自己也不清楚,，她把自己的`愛(ài)全部給了孩子,。她堅(jiān)守的是一名黨員的愛(ài)心。
這樣的事跡又怎能說(shuō)得完呢,！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如水晶一樣晶瑩剔透，折射出每一位黨員精神世,。
界,，而這正是蔣小黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn)，這正說(shuō)明了黨支部是先進(jìn)性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團(tuán)結(jié),、求實(shí),、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的集體,。
他們雖然從事著平平常常的工作,，但卻默默地用自己的言行詮釋新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，踐行共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活,，對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾,，在平凡的工作生活中，他們用自己的實(shí)際行動(dòng),，為黨旗添光彩,。說(shuō)他們平凡，是因?yàn)樗麄兌际瞧掌胀ㄍǖ睦蠋?，他們有著常人一樣的生活,，一樣的血肉之軀，一樣的喜怒哀樂(lè),。但他們甘愿奉獻(xiàn)自己,，自覺(jué)地站在群眾的前列，在新的長(zhǎng)征路上釋放著自己,，他們像一面面鮮明的旗幟，引領(lǐng)我們共同去開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來(lái),。
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,、同志們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，共同慶祝我們自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)之際，我代表縣教育局向辛勤工作在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向支持會(huì)發(fā)鎮(zhèn)教育事業(yè)的會(huì)發(fā)鎮(zhèn)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界致以崇高的敬意!近年來(lái),，會(huì)發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,，以學(xué)生為中心，讓更多的孩子受到更好教育”的辦學(xué)理念,，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育,。特別是過(guò)去的一年里，會(huì)發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)完成資源整合遷入新教學(xué)樓,，順利通過(guò)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,，被評(píng)為“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校”,，可以說(shuō),，這是會(huì)發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵一年，新教學(xué)樓的投入使用,，為師生提供了更先進(jìn)的設(shè)備,，提供了更舒心的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)會(huì)發(fā)鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，離不開(kāi)會(huì)發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)廣大教育工作者的辛勤努力,，特別是離不開(kāi)工作在教育教學(xué)一線的廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的精神。在此,，我代表教育局向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的會(huì)發(fā)鎮(zhèn)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向愛(ài)崗敬業(yè)的會(huì)發(fā)鎮(zhèn)的教育工作者和教師表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!百年大計(jì),，教育為本。希望我們始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任,，同心同德,，發(fā)奮努力，為會(huì)發(fā)鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。
最后,，祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利!謝謝大家!
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇三
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。下面本站小編為大家整理了幾篇教師身邊的感動(dòng),。
演講稿范文。
希望對(duì)你有幫助,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位朋友：
上午好!
我叫張海燕,，來(lái)自石總場(chǎng)六中,，今天我演講的題目是黨員《我身邊的感動(dòng)》。我是一名普通的教師,，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,，六中全體黨員，踐行他們的承諾,，用熱心,、關(guān)心、愛(ài)心溫暖著每位師生,，他們的一言一行在詮釋著做為一名黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵,，那就是--奉獻(xiàn)。
我和我的同事時(shí)常被他們的這種精神感動(dòng)著,，雖然他們沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事,，但他們年復(fù)一年立足三尺講臺(tái)，捧著一顆愛(ài)心,，培育祖國(guó)花朵,，在平凡中蘊(yùn)含偉大。今天我要和大家一起分享我們身邊的感動(dòng),。
原校長(zhǎng)楊貴松在他離任前的那幾天里,，為學(xué)校的發(fā)展，為師生的生活,，為師生的健康不停地忙碌,、奔波。學(xué)校食堂的冬菜買回來(lái)了,，教師的健身器材購(gòu)進(jìn)來(lái)了,，明年“六一”活動(dòng)的舞臺(tái)有著落了。今天五十六歲的老校長(zhǎng),，他真的不知道要內(nèi)退了嗎?他不知道家里還有病重的妻子要照顧嗎?不是,，他堅(jiān)守的是一名黨員干部的責(zé)任。
我們的新校長(zhǎng)滕波急教師之所急,，想學(xué)生之所想,。冬天,，他發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有結(jié)冰，就親自一鍬一鎬把冰除掉,。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,，教師外出聽(tīng)課要自己出車費(fèi)，他當(dāng)即說(shuō),，這個(gè)錢(qián)我來(lái)出，學(xué)?；顒?dòng)怎么能讓老師出錢(qián)?他堅(jiān)守的是一名黨員的信念,。
工會(huì)主席李穎勛不管在哪里都可以看到他忙碌的身影，不熟悉的人一定會(huì)說(shuō)他是一名后勤人員,。五一長(zhǎng)假學(xué)生食堂的搬遷,、改造，都親自設(shè)計(jì)方案,，協(xié)調(diào)進(jìn)度,，沒(méi)有影響教師學(xué)生的生活。暑期六十多天的校安工程,，更是每日每夜堅(jiān)守在工地,，監(jiān)督質(zhì)量，上報(bào)工程進(jìn)度,。他沒(méi)有休息一天,，保證了學(xué)校的正常開(kāi)學(xué)。他堅(jiān)守的是一名黨員的職責(zé),。
團(tuán)支部書(shū)記唐偉,，為了學(xué)校的工作，三次推遲婚期,。第一次是因?yàn)閻?ài)人帶初三,，第二次因?yàn)榱袌F(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)兵團(tuán)五四紅旗團(tuán)總支，第三次是因?yàn)閷W(xué)校舉行六一匯演,，這一推就是三年,。九月二十二日，他終于如愿以償,，不但收獲了愛(ài)情,，還收獲兵團(tuán)五四紅旗團(tuán)總支的獎(jiǎng)牌。他堅(jiān)守的是一名黨員的執(zhí)著,。
優(yōu)秀班主任羅海燕,，她的父親在汶川大地震中不幸身亡，家庭本來(lái)就不富裕,，班里哪個(gè)同學(xué)有困難,，她總是給予關(guān)愛(ài),，給貧困生資助多少錢(qián)，她自己也不清楚,，她把自己的愛(ài)全部給了孩子,。她堅(jiān)守的是一名黨員的愛(ài)心。
特崗教師魏虹,，雖然產(chǎn)假未完,，孩子還在哺乳期，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，義無(wú)反顧的回到學(xué)校,。她堅(jiān)守的是一名黨員的追求。
這樣的事跡又怎能說(shuō)得完呢!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如水晶一樣晶瑩剔透,，折射出每一位黨員精神世界，而這正是六中黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn),，這正說(shuō)明了黨支部是先進(jìn)性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團(tuán)結(jié),、求實(shí)、奉獻(xiàn),、爭(zhēng)先的集體,。
他們雖然從事著平平常常的工作，但卻默默地用自己的言行詮釋新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，踐行共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活,，對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾，在平凡的工作生活中,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng),，為黨旗添光彩。說(shuō)他們平凡,，是因?yàn)樗麄兌际瞧掌胀ㄍǖ睦蠋?，他們有著常人一樣的生活，一樣的血肉之軀,，一樣的喜怒哀樂(lè),。但他們甘愿奉獻(xiàn)自己，自覺(jué)地站在群眾的前列,，在新的長(zhǎng)征路上釋放著自己,，他們像一面面鮮明的旗幟，引領(lǐng)我們共同去開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來(lái),。
20xx年的那個(gè)夏天,，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途,。那時(shí)的我,，對(duì)三尺講臺(tái)充滿了向往,，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開(kāi)學(xué),，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師,。在平時(shí)工作中,，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，傾心教育教學(xué)事業(yè),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門(mén)決定從20xx年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺,，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào),，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施，人少課多,，所以我就開(kāi)著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校,、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作,，到了冬天,，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人,，手上雖然戴了兩層厚手套,，但手指仍感覺(jué)凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí),，手都凍僵了,。接下來(lái)，在20xx至20xx年的那一學(xué)年,，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作,，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué),，其間辛苦不得而知,，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒,、累點(diǎn)兒都算不得什么,，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高,。
在此后的工作中,，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的教學(xué)，但是不管教學(xué)哪門(mén)學(xué)科,，我都能潛心鉆研教材,，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,，竭力讓學(xué)生能學(xué),、會(huì)學(xué)、學(xué)好,。平時(shí),，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中,，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足;其次,，我狠抓課堂教學(xué),，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中,，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路;再者,，每節(jié)課結(jié)束后,，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足,。在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,，積極尋求解決策略,，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié),，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng),，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng),，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專題小結(jié),。20xx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)?？粕?，但我仍然以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí),，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書(shū)本學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),，時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,，讓自己更加成熟,。這些年來(lái)，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。在班級(jí)日常工作中,，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育，美德教育,，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育,，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期,，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子,，他叫馬金偉，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué),，并將他鎖在家中,，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作，敲了許久的門(mén),，都沒(méi)有人理睬,，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口，見(jiàn)面之后,，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員,，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng),，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué),?；匦：螅液蛶孜豢迫卫蠋煴M快分工好時(shí)間,，給他補(bǔ)課,。
馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò),，但在班上并不算突出,，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量,?？吹姜?jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了,。今年3月份媽媽又發(fā)病,，將孩子鎖在家中，怎么說(shuō)都不讓來(lái),，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門(mén)去做工作,，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間,，而且開(kāi)始嚎啕大哭，怎么辦呢,，我們不能就這樣丟下他不管啊,，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下,，他終于點(diǎn)頭同意返回校園,，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在此后的這段時(shí)間里,，我經(jīng)常找他聊天,，了解其思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者?，F(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái),，發(fā)奮學(xué)習(xí),，為自己美好的明天不懈努力。
當(dāng)然,，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事,，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子,，我因感冒引發(fā)了鼻炎，并且嗓子都嘶啞了,，雖然我知道自己急需休息,，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的,，我休息了,，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭,，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息,。
這十多年來(lái)，我全身心地投入教育教學(xué)工作中,，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，潛心班級(jí)教育管理研究，以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè),，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，腳踏實(shí)地,，孜孜以求,，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《感動(dòng)》處于這個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代,，已經(jīng)很少有被感動(dòng)、被觸動(dòng)的時(shí)候,。每天按部就班的上課、批改,，上學(xué),、放學(xué)……一成不變的節(jié)奏，磨去了生命的激情,，磨滅了眼中的火焰,，也磨皺了我們的心靈，在強(qiáng)大的生命慣性面前,，我們漸漸地變得世俗,，變得乏力，于是就有了些松懈和麻木,，懷疑和遲疑,。前些日子，學(xué)校安排我們觀看實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師演講賽的視頻,?？粗鴮?shí)驗(yàn)老師一個(gè)個(gè)激情滿懷,，慷慨激昂的訴說(shuō)著，傾訴著,，我悚然一驚：我已經(jīng)有多久沒(méi)被感動(dòng)過(guò),，觸動(dòng)過(guò)?有多久沒(méi)有關(guān)心過(guò)校園里的人和事，關(guān)心過(guò)每天相伴的同事……那是誰(shuí)?6點(diǎn)多了,，辦公室依然燈火通明,。窗外是冬夜寒風(fēng)的呼嘯，屋里是為了參加縣里課堂教學(xué)技能大賽而磨課的身影：餓了,，啃一口早已冰涼的餅子,，凍了，跺幾下腳,，搓一搓手,，一句一句話的斟酌，一張一張,。
課件,。
的修改，一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)的梳理,，直至最后成型,。而此時(shí)，時(shí)針已指向9點(diǎn)多……我知道,，你從早上聽(tīng)課直到下午;我知道,，你的胃不好;我知道你打給愛(ài)人的電話：“掌柜的，晚上有事我不能早點(diǎn)回去,，你下班了給咱燒口湯吧,，我可想熱熱的喝一口?！?/p>
一樁樁,，哪個(gè)不精彩?一件件，哪個(gè)不彰顯團(tuán)隊(duì)的力量?事無(wú)巨細(xì),、勤奮務(wù)實(shí)的你呀,，用行動(dòng)詮釋著**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!那是誰(shuí)?豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我羨慕，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、精益求精,、持之以恒的態(tài)度讓我佩服。你沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，有的只是默默無(wú)聞的細(xì)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨：淡泊名利、卻對(duì)班級(jí)管理不遺余力的焦杏枝老師;丈夫生病顧不上,、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師;年近50卻和年輕人比著干,，搶著干的王淑云老師;轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識(shí)卻不改嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)秀率,、合格率雙百的王隨景老師;還有王淑梅,、何淑能、呂淑玲,、史景榮,、趙俊青、葛穎,、朱改梅……這些把年華灑滿三尺講臺(tái)的老教師,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，用汗水澆灌,，用言語(yǔ)播種，用心血滋潤(rùn),，從青春的笑容直至雙鬢斑白……你們把知識(shí)留下來(lái),，把精彩送別人，留給自己的只有滿身的病痛,。你們是**小學(xué)發(fā)展的基石,，是**小學(xué)最樸實(shí)卻最珍貴的財(cái)富!平凡而偉大的你們呀，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著**小學(xué)老教師的奉獻(xiàn)與豐碑!那是誰(shuí)?五月流火,，你挺著七八個(gè)月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場(chǎng),。
為了確保節(jié)目的質(zhì)量，一個(gè)一個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo),，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正,，嗓子疼了，喝口水繼續(xù)喊;腰直不起來(lái)了,，雙手抱著肚子坐在旗臺(tái)上歇一會(huì)兒,。大伙兒都勸你注意身子，小心肚子里的孩子,，可你笑笑說(shuō)：誰(shuí)讓我是年級(jí)主任呢，我可不能讓我這個(gè)年級(jí)落后,。最終,，二年級(jí)的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺(tái)上。一個(gè)馬上要當(dāng)媽媽的人了,，你為什么要如此的拼命呢?你的成績(jī),，你的班，為什么樣樣都走在前呢?像張海穎這樣追求卓越，激情工作的老師,，不是幾個(gè),，而是一批：楊曉芳、李雪絨,、高紅娟,、劉玉竹、季麗萍,、段瑞寧,、王穎、劉麗麗,、王海霞,、郭敏霞、解麗霞……你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水,，譜寫(xiě)著青春絢麗的篇章,，也創(chuàng)造著**小學(xué)新的輝煌!你們就是**小學(xué)崛起的中堅(jiān)力量!扎實(shí)肯干、蓬勃向上的你們呀,，用行動(dòng)展示著**小學(xué)年輕教師的朝氣與未來(lái)!……親愛(ài)的老師們,，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人身上都有平凡而鮮活的故事,，雖然我無(wú)法一一例舉,，但我知道，她們就如88道美麗的風(fēng)景,，默默地矗立,，悄悄地綻放。盡管很多時(shí)候,，我們只感動(dòng)于遠(yuǎn)方的風(fēng)景,，而忽略身邊的美麗。但她們就在那里,，靜靜地,，總在不經(jīng)意間感動(dòng)著我們，溫暖著我們,，幸福著我們……謝謝大家!
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇四
源于身邊的美麗總能讓我心動(dòng)不已,，源于身邊的快樂(lè)總能讓我哈哈大笑，源于身邊的感動(dòng)卻總能讓我熱淚盈眶,，生活中總有一種力量震憾著我們的心靈,，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。
人格的偉大或渺小與地位的高低,，品格的高低貴賤與財(cái)富的多寡,，本質(zhì)的淳良頑劣與命運(yùn)的好壞沒(méi)有必然聯(lián)系,。感動(dòng)非得驚天地、泣鬼神嗎,？寒冷中一聲溫暖的問(wèn)候,，困境中及時(shí)伸出的援助之手，這一切都會(huì)感動(dòng)溫暖我們每個(gè)人的心靈,，在帶團(tuán)過(guò)程中我遇到過(guò)一些普通的導(dǎo)游及各行各業(yè)的人們,，是他們讓我感到深深的震撼！讓我感動(dòng)于他們的堅(jiān)強(qiáng),，感動(dòng)于他們的樂(lè)觀,，感嘆于他們的樸實(shí)，感動(dòng)于他們的一點(diǎn)一滴,。他們既不是英雄,，也不是偉人，但是他們卻有著英雄般不向任何苦難低頭的錚錚鐵骨,，有著偉人般無(wú)比寬廣的胸懷和高尚的品質(zhì),。
當(dāng)必須做出生死抉擇的時(shí)候，你會(huì)選擇生還是死,？20**年8月28日下午2時(shí)35分許,，善良美麗的22歲湖南湘潭導(dǎo)游文花枝，面對(duì)生死抉擇時(shí),，卻用自己悲壯的言行再一次為“80后英雄”一詞作了詮釋,。當(dāng)時(shí)，文花枝所在的湘潭市新天地旅行社團(tuán)隊(duì)乘坐的旅游車行駛在陜西省延安市洛川縣境內(nèi)210國(guó)道上,，不慎與一超速改道貨車迎面相撞,，造成6人死亡，22人受傷,，其中重傷15人,。
左腿脛骨斷裂、骨頭外露的文花枝,，其腰以下部位被卡在座位里動(dòng)彈不得,，當(dāng)火速趕來(lái)的救援人員準(zhǔn)備先將坐在前排的文花枝搶救出來(lái)時(shí)，文花枝卻平靜地說(shuō)：“我是導(dǎo)游,，后面都是我的游客,，請(qǐng)你們先救游客?！比欢?，昏死多次的她，每次蘇醒過(guò)來(lái)后總不斷鼓勵(lì)救援人員和被困游客“繼續(xù)堅(jiān)持下去”,。最終,，多數(shù)游客成功獲救，而因搶救時(shí)間延誤,，文花枝卻被實(shí)施了左大腿截肢手術(shù),。文花枝，你是全中國(guó)所有導(dǎo)游的楷模,！
歲的女孩王孟珂不慎落入鄭州黃河公路大橋西300米黃河南岸的滾滾河水中,。落水女孩的父親跪在地上乞求人們救救他的女兒。河南電視臺(tái)都市頻道女記者曹愛(ài)文放棄采訪搶救落水女,，迎著王孟珂淌著白沫的嘴角,，俯身做起人工呼吸。經(jīng)過(guò)多次努力,，女孩最終沒(méi)能醒來(lái),。看著女孩,，曹愛(ài)文哭了,，淚水順著臉頰滑落。她做出了一個(gè)讓一名攝影記者一生都難以忘記的和震撼的動(dòng)作,，一個(gè)紅潤(rùn)的滾燙的嘴唇和一個(gè)冰冷的青紫的嘴唇牢牢地對(duì)接在一起,，這是一個(gè)生命向另一個(gè)生命的呼喚，這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的拯救,。每逢在報(bào)道中看到曹愛(ài)文因沒(méi)挽救回少女的生命而痛哭的場(chǎng)面時(shí),，我都會(huì)感動(dòng)不已。有人質(zhì)疑說(shuō)她在做秀,，說(shuō)怎么這么巧合她在救人時(shí)胸前掛著記者證,？可是我要說(shuō)，撼動(dòng)人心靈的美麗無(wú)須質(zhì)疑,，生命對(duì)于人類是最好的演繹,，眼看一個(gè)鮮活的生命在自己面前消失，這樣的場(chǎng)面你可會(huì)秀得出來(lái),？向你致敬――中國(guó)最美麗的女記者,！
有些英雄可望而不可及，作為這些無(wú)私的人們的導(dǎo)游,，我感到無(wú)比榮尚,！她們有的我們知道名字，也有我們不知道姓名的無(wú)名英雄,。于細(xì)微處見(jiàn)精神,，于本性中延續(xù)情感。在這個(gè)世界上,，生活中總有一種力量震憾著我們的心靈,，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面,，總有一種場(chǎng)面會(huì)讓我們感動(dòng)不已。感動(dòng)是一種真情的傳遞與激蕩,，當(dāng)喚起廣泛的共鳴時(shí),，必將激勵(lì)著人們心中長(zhǎng)久的期盼。
如今,，在舉國(guó)一片“選美”,、“超女”的喧囂聲中，我們能忘記這些低調(diào)的,、平凡的,，但卻是最偉大、最無(wú)私,、最美麗的人們嗎,？！
我們不只一次嘆息,，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，人與人之間親情冷漠,、世態(tài)炎涼,、物欲橫流,，而正是這些勇于奉獻(xiàn)的人們用自己無(wú)私的行動(dòng)詮釋了愛(ài)心的含義,、親情的回歸,，延續(xù)著我們中華民族的古老文明,，但愿這些優(yōu)良傳統(tǒng)會(huì)世代相傳,，永遠(yuǎn)銘記,！就像歌里所唱的：感動(dòng)中國(guó),，感動(dòng)你我,，這個(gè)世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)！讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,，去收獲人世間寶貴的感動(dòng)吧,！
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位朋友：
沒(méi)有驚天動(dòng)地,，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,，只是那么平平常常，平常得近乎瑣碎,。就在這平常,、瑣碎中，就在我的身邊,，涌現(xiàn)出許多感人的好老師,。
在我們xx小學(xué),，我親愛(ài)的同事們每天、每時(shí),、每刻都在用自己的愛(ài)心,，關(guān)心呵護(hù)著每一位學(xué)生，我的內(nèi)心時(shí)常被感動(dòng)充斥著,！因?yàn)槲疑磉叺陌駱佑泻芏啵贻p的教師精力充沛,、積極向上,，她們的青春讓我感動(dòng)；年長(zhǎng)的教師經(jīng)驗(yàn)豐富,、愛(ài)崗敬業(yè),，他們的責(zé)任心讓我感動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)我們語(yǔ)文組的馬海媚和趙雪芳老師,，教育學(xué)生總是獨(dú)有一招,，不動(dòng)聲色，卻能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,，她們對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)溝通,，在學(xué)生眼里,，她們既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師、令人尊敬的長(zhǎng)者,，又是值得信賴的摯友,。課堂上，她們鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，平等討論,，課堂氣氛活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位,，在她們的帶動(dòng)下,，學(xué)生的積極性提高了，總能圍繞問(wèn)題積極思考,，踴躍發(fā)言,。她們引導(dǎo)我們語(yǔ)文組在課改路上徜徉，在教學(xué)路上不斷探索,、實(shí)踐,。
接著說(shuō)說(shuō)，每天早晨都會(huì)上演的一幕：一位老師一手拿笤帚,，一手拿簸箕,，和學(xué)生一起打掃大院,，一起運(yùn)送垃圾。
特別是學(xué)校廁所下水道堵塞時(shí),，又臭又臟的讓人無(wú)法下手,，這時(shí)，他的身影就出現(xiàn)了,，不嫌臟,，不嫌累，默默地打掃和疏通,，最臟,，最累的活，他干得毫無(wú)怨言,，他就是我們的李校長(zhǎng),。
再說(shuō)說(shuō)，另一幕：教室的燈不亮了,，門(mén)和鎖壞了,，大家不約而同地想起了“老趙”。記得那是個(gè)雨天,，二樓教室的燈突然不亮了,，我趕緊去找趙校長(zhǎng)，他二話不說(shuō),，拖著疲憊的身體,，在南樓和北樓之間來(lái)來(lái)回回地跑著尋找原因，幾番檢查之后,，原來(lái)是多媒體出現(xiàn)短路了,，他又搬來(lái)梯子，爬上爬下地地接線路,，忙活了三個(gè)多小時(shí),，才把線路修通，他滿頭大汗,，還笑嘻嘻地說(shuō)：“好了,，終于修好了?！蹦且豢?，我看著我們的趙校長(zhǎng)，雖然我什么也沒(méi)有說(shuō),，但深深地感動(dòng)了,。
在東街小學(xué)，除了這樣的老師，這樣的領(lǐng)導(dǎo),，還有許多毫無(wú)怨言每天為孩子們上早,、中、晚自習(xí)的老師們,；默默無(wú)聞,、盡職盡責(zé)的門(mén)衛(wèi)老師；照顧孩子,，不辭勞苦,，舍小家，為大家的宿舍老師們,；不厭其煩為師生修理打掃工具的王金平老師,；兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的牛自平老師,，任勞任怨的曹金平老師……我們的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、主任,、我們的每一位老師，都有努力和付出,，不一樣的感動(dòng),，都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),！我相信：只要感動(dòng)不斷,，東街小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌燦爛！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇六
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句溫暖的問(wèn)候,，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的'漣漪，甚至使我眼眶潮熱,。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖,。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,，值得我們好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她,，盡情地享受她,。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華,，但我們可以擁有他們一樣的童心,，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),，用他們的眼光去看待一切,，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài),。在這個(gè)童話世界里,，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子,，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律,。可以說(shuō),，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了,。
……。
有了感動(dòng),，冰雪就會(huì)融化,；有了感動(dòng)，生命就會(huì)舞蹈,；有了感動(dòng),，心靈就會(huì)滋潤(rùn)。讓我們天天給孩子一份感動(dòng),！
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇七
世間有一種情感——感動(dòng),，是發(fā)自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
感動(dòng)不分貴賤,，不分種族,，它是真情的流露。
是昏沉的夜,！是熾熱的愛(ài),！
“咳咳，咳咳……”我不停地咳嗽著,，喉嚨火辣辣地疼,，身旁的媽媽醒了，她坐了起來(lái),，手放在我的額頭上,，頭則依偎在我的身旁，靜靜地照顧我,。
咳嗽還在繼續(xù)……,。
媽媽坐不住了，倒了一杯水給我喝，希望有好轉(zhuǎn),。但絲毫沒(méi)有作用,，反而變本加厲。媽媽原本布滿了皺紋的臉因憂慮刻得更深了,。直到一聲“嘔”我咳得太嚴(yán)重,，竟吐了出來(lái)。這時(shí),，媽媽立即飛奔下樓,，只留下她匆忙的背影。
五分鐘,，十分鐘……近半小時(shí),，她回來(lái)了，手上拎了一個(gè)袋子,，定睛一看,，原來(lái)是一袋藥。
她拿來(lái)一包紙巾,，把床單擦干凈,，隨后倒一杯水給我漱口，接著燒開(kāi)一壺水,，泡藥給我喝,，喝完后,，身上暖洋洋的,。當(dāng)看見(jiàn)我有些精神時(shí)，媽媽激動(dòng)地問(wèn)：“子昊,，你怎么樣了,？好些了嗎？”頓時(shí),，我感覺(jué)到,，她那滾燙的淚水滴在我的額頭上。我知道,，這絕不是僅僅是感情激動(dòng)的淚珠,，更多的是媽媽對(duì)我對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，對(duì)我深深的愛(ài)意……不知不覺(jué)中來(lái)了睡意,。
……這一覺(jué)睡得真香,，早上醒了，已經(jīng)不那么難受無(wú)力了,。
只覺(jué)右臂突然生疼生疼的,，扭頭一看，是媽媽，正靠著我的右臂上,，睡得那么香,，令人不愿打攪。是我發(fā)出了動(dòng)靜,，媽媽睜開(kāi)了那雙朦朧的雙眼,，緩了緩神，說(shuō)：“你醒了,，媽媽去給你做早餐,，你病還沒(méi)完全好，別亂動(dòng),，再睡一會(huì),。”話音剛落,，就起身做早餐了,。
我把頭埋進(jìn)被窩，我的眼眶濕潤(rùn),。媽媽為了我,，半夜去買藥，整夜守候在我床前,，一大早又為我準(zhǔn)備早餐,。“嗚嗚嗚……”
那一剎那間,，我感受到了暖,！此時(shí)我明白了：世界上只有一種情感能觸動(dòng)人的心靈那就是——偉大的母愛(ài)！
文檔為doc格式,。
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇八
大家好!今天我演講的題目是《打開(kāi)心窗,，迎接感動(dòng)》。首先,，我很高興能和大家一起在這里聊聊“感動(dòng)”這個(gè)話題,。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心,，成于行,。它不僅像一棵莊稼，先播種,，再澆水施肥,，然后根深葉茂。也不只像一棵樹(shù),，先育苗,，再移栽,，經(jīng)過(guò)防蟲(chóng)、防風(fēng)而參天,，它更需要我們的感受和感知,，需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活。大家都知道,，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥,、不安,，消融許多不滿與不幸。感動(dòng),，讓我們的生活變得更加美好,。
感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然,。一朵山花的美麗,，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑,，都會(huì)使我們感動(dòng),。春風(fēng)醉心，萬(wàn)物復(fù)蘇,，世界開(kāi)滿了呼吸的花朵,，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng),。
感動(dòng)是一種溶劑,，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了,。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,，是熱誠(chéng)的,，是偉大的,。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí),，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,，越過(guò)四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子,，你們說(shuō),，是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài),，那份真情,，那份勇氣,。這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采,?！肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線,。愛(ài),，是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝},?！肚钟^音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
“神舟”一飛沖天,，舉國(guó)歡騰,。“神舟遨太空,，舉國(guó)心相系!”這些,，你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng),，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心靈寫(xiě)滿天真,，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯,，讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
我的演講完畢,，謝謝大家。
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感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇九
“把握生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁,，讓真心的話和開(kāi)心的淚,，在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好,，可每一次唱的時(shí)候,，我的心里便充滿了感動(dòng)。
在我們的生活中,，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多,，一首樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌,，一個(gè)淡淡的問(wèn)候,，一個(gè)淺淺的微笑,，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已,。
很喜歡一首詩(shī),，詩(shī)名叫《成功的花》，“花兒,，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”這是一首形象鮮明的哲理詩(shī),，每每讀來(lái),，總是帶給人思索，讓人感動(dòng),。
一位生活樸素的老人,，臨終前捐獻(xiàn)出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家,，親臨一處寒舍,，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人,，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉,；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián),，這都會(huì)讓你感動(dòng),。當(dāng)你遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出,，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友,；當(dāng)你落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手,，給你鼓勵(lì),；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘,；在寒冷的嚴(yán)冬,，別人給你送來(lái)的棉衣和炭,；在寂寞的時(shí)候,，大海的浩瀚，草原的遼闊,，星空的無(wú)垠,，這些,，又怎么不令我們感動(dòng)。
情到深處自會(huì)感動(dòng),，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚,，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心,，它都是人們對(duì)生活的一種理解,，一種領(lǐng)悟。
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感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好。我是來(lái)自第xx中學(xué)的xx,。今天能夠站在這里把我的心情講給大家聽(tīng),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很榮幸的事情。不經(jīng)意間,，在教師這個(gè)崗位上工作了已經(jīng)整整一年了,。雖然只有短短的一年，但我的收獲很多,，其中最大的感受就是幸福,。在這里，我想把這份幸福與在座的各位一同分享,。我今天演講的題目就是《初為人師的感動(dòng)》,。
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng),，又是一年霜風(fēng)雨雪,，又是一年桃李飄香。
永遠(yuǎn)忘不了,，去年九月一日的早上,，我懷揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),。隨著一聲“老師好”,，那甜甜的齊齊的童音的純凈，那一張張?zhí)煺鏍€漫的小臉讓我很滿足,。從此,，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板,，把我引向一條漫長(zhǎng)的路,，引向無(wú)窮智慧的境地。孩子的心,，清如水,，明如鏡,，足以使我堅(jiān)信自己職業(yè)的光輝。
無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,，還是學(xué)生的那一聲“老師好”,，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光,。每當(dāng)我和學(xué)生在書(shū)山中盤(pán)結(jié)而上,，在學(xué)海里同舟共濟(jì)，心靈交會(huì)碰出的火花讓我的世界更加陽(yáng)光,，是學(xué)生感染了我的生活,，讓我用心靈琴弦彈唱出動(dòng)人的樂(lè)章！
我不會(huì)長(zhǎng)篇大論,，不會(huì)慷慨陳詞,，我也不想說(shuō)我在默默燃燒，辛勤的耕耘,，我只想用心記住與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。學(xué)生如一杯茶，一杯味深意濃的茶,。跟他們一起呆久了,，總會(huì)有很多事情讓我回味陶醉。教師節(jié),，新年,，三八婦女節(jié)等等等等，大大小小的節(jié)日他們都會(huì)清楚的記在心里,，總會(huì)帶給老師驚喜,。被幸福充溢的我們體會(huì)到了那一顆顆真摯的心。因?yàn)?，這并不是信手拈來(lái),，它實(shí)則象征著一片愛(ài)心、一份柔情,。依然留著他們?nèi)o我的糖果,，依然記得他們把紙條遞給我，目光里充滿莫名的信任,，然后悄悄的對(duì)我說(shuō)：“老師,，這是我的秘密，千萬(wàn)不要告訴別人,?！泵棵窟@時(shí)，興奮、欣慰,、自豪,、感動(dòng),，種種快樂(lè)立時(shí)涌上心頭,。我想在座的各位老師一定有過(guò)這樣的幸福，而這種微妙的感覺(jué),，這種集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的感動(dòng)只有做教師的你和我才能夠體會(huì)得到,。
而執(zhí)教一年來(lái)最令我感動(dòng)的事情發(fā)生在秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了,，于是我將心中滿腔的怒火都用在批評(píng)她身上,。看著她落下的淚水和刺眼的邋遢打扮,，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視,。中午她怯怯的來(lái)找我，看到是早上遲到挨批的她,，我便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事,，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起,，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我,？”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái),。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師,，昨天無(wú)意中聽(tīng)你說(shuō)早上沒(méi)有時(shí)間吃早飯,，今天我上學(xué)前給你榨了鮮豆?jié){，因?yàn)閶寢屨f(shuō)它很有營(yíng)養(yǎng),，沒(méi)想到在裝瓶時(shí)把手燙傷了,，我一直用涼水沖洗，所以……”說(shuō)著,，她輕輕地從背后遞上了一瓶豆?jié){,。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì),，走過(guò)去拉起她的手,，呈現(xiàn)在我眼前的是被燙傷的一片紅腫，久久地,，我凝視著,，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被心疼、內(nèi)疚和幸福充滿。不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,，他說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱著才能自由的飛翔?！边@讓我不由的想到,，老師和學(xué)生不就是只有一只翅膀的兩個(gè)天使嗎？只有互相支持對(duì)方,，才會(huì)飛到幸福的天堂,！
除了這些可愛(ài)的孩子，令我成長(zhǎng)的還有與我一路同行的同仁們,。一年來(lái),，他們給予了我莫大的支持與包容。從一個(gè)不諳世事的懵懂少年到現(xiàn)在的對(duì)于一切都輕車熟路,，是他們讓我看到了成長(zhǎng)在自己身上所留下的軌跡,。
我記著孩子們熱切的目光，記著同仁們對(duì)我的引導(dǎo)與關(guān),。一切煩惱都悄然而逝,。所有的所有，一切的一切,，驅(qū)走了我微薄的世故,。前途中有我的老師，后途中有我的學(xué)生,，簇?fù)碓谶@條七彩路上,，我心中溢滿了惶恐。我唯有竭盡全力,，方能坦然面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙充滿希冀的求知若渴的眼睛,。
我是一位年輕的教師，雖然以我目前的能力還無(wú)法成為這一職業(yè)的代言,，但是,，我為自己能從事這種綿延亙古職業(yè)而自豪，因?yàn)槲抑缹W(xué)生跳動(dòng)的期待的目光就是對(duì)我的掌聲,，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書(shū)就是對(duì)我的最大的褒獎(jiǎng),。
風(fēng)很平凡，如果吹在夏天,；水很平凡,，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡,，如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡,，我喜愛(ài)教師的平凡,，我也努力想成為這樣的平凡。
我愛(ài)教師這一職業(yè),，我想這樣對(duì)她說(shuō)：“愛(ài)你一萬(wàn)年,，夸張；愛(ài)你一千年,，無(wú)望,；愛(ài)你一百年，太長(zhǎng),；愛(ài)你70年,，如果我身體健康的話,，那是我的強(qiáng)項(xiàng),。”
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十一
來(lái)到xx公司已有時(shí)間,，隨著時(shí)間的推移與單位同事的交往也越來(lái)越多,，身邊同事勤奮的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)，一直是我認(rèn)同與奮斗的動(dòng)力,，他們有許許多多的故事讓我感動(dòng)和鼓舞,。記得在20xx年2月10日大年初四，我來(lái)岙山值班,。幾輛修理車輛在路邊忙碌的工作,，興海公司員工正在搬運(yùn)著吸油氈，陸成勇向我交班時(shí)說(shuō)明了原因,。
原來(lái)大年三十華東管網(wǎng)岙山首站投運(yùn)中,，現(xiàn)5號(hào)泊位附近的埋地管線發(fā)生破裂造成油品外泄，大家正在搶險(xiǎn)中,。事故發(fā)生時(shí)在庫(kù)區(qū)值班的鄭萬(wàn)對(duì)是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)的,。為控制油品擴(kuò)散流入大海，他不畏冰冷的海水率先跳下海,，用吸油氈堵住溢油口,。他的行動(dòng)感染了在場(chǎng)的所有員工，大家紛紛下海,，清理海面油污,，忙到半夜才回家。真正與鄭萬(wàn)對(duì)相處,，還是在20xx年他擔(dān)任儲(chǔ)調(diào)科科長(zhǎng)以后,，以前在相處中只感覺(jué)到他是一個(gè)平易近人、隨和質(zhì)樸的人,。直到那年6月,，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常都比我先到辦公室，開(kāi)始以為我所乘坐的西2線班車到達(dá)時(shí)間是最晚的也沒(méi)有在意，有一次值班時(shí)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)對(duì)竟然在7點(diǎn)半開(kāi)車到達(dá)了岙山,。這才知道,，原來(lái)那段時(shí)間工作剛剛接手又逢生產(chǎn)作業(yè)特別繁忙，為了把工作落實(shí)到位,，他每天都提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)單位投入到工作中,。平級(jí)之間的感動(dòng)還有很多，由我誤解而產(chǎn)生的感動(dòng)在我記憶中印象深刻,。20xx年黨員活動(dòng)中,，儲(chǔ)調(diào)科的幾位同事用行為給我?guī)?lái)了很深的觸動(dòng)。出發(fā)時(shí)幾位同事帶著行李車,、編織袋等物品一起上了火車,，看著他們帶著的物品，我想出去一趟他們消費(fèi)的準(zhǔn)備倒是做得非常充分,。到了廈門(mén)特產(chǎn)街幾位儲(chǔ)調(diào)同事的購(gòu)買量很大,，行李車也裝得滿滿的，兩個(gè)人推都有些吃力,，而他們繼續(xù)大包小包的購(gòu)買,，直到手上都拎滿為止，每個(gè)人平均都有幾十斤的收獲,。在廈門(mén)火車站上車時(shí),，因?yàn)槿肆鞅姸嗉由咸鞖廨^熱他們上車后都大汗淋淋，我心里在想買東西的時(shí)候沒(méi)想到上車的難處,，這下吃到苦頭了吧,。回來(lái)的四小時(shí)車程大家在愉快的心情下度過(guò),，到達(dá)寧波火車站后才是考驗(yàn)體力的艱苦階段,，因?yàn)槁眯猩绨才诺能囕v無(wú)法進(jìn)入火車站內(nèi)，我們一行人需要步行近2公里才能到達(dá)停車處,，不是在導(dǎo)游“快到啦,、快到啦”的希望聲中，大家不知道中途要停留幾次,，幾位從不叫苦的同事,，也不禁怨聲載道。好不容易上了車,，他們個(gè)個(gè)汗流浹背,，提貨的手上都被繩子勒得紅紅的。上班后我到了中控室檢查工作,，發(fā)現(xiàn)中控室堆著很多廈門(mén)特產(chǎn),，仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)是他們給儲(chǔ)調(diào)班成員帶來(lái)的禮物,，出發(fā)前他們就已經(jīng)計(jì)劃好把廈門(mén)的特產(chǎn)帶給整個(gè)團(tuán)隊(duì)，這種行為和團(tuán)隊(duì)凝聚力讓我感動(dòng),。孫堅(jiān)華同樣也是令我感動(dòng)的同事,，他不善言辭，身上保持著技術(shù)人員的本質(zhì)——認(rèn)真,、鉆研,、刻苦。因?yàn)槲覀兪峭g人而且都是從西北來(lái)到舟山,，隨著相處時(shí)間的增加,，雙方之間的交流也越來(lái)越多。20xx年我加班較多,，而在辦公室常常有他的身影,，每次問(wèn)他來(lái)做什么，他總是淡淡一笑說(shuō),，我剛來(lái)不熟悉工作,，利用休息時(shí)間多學(xué)點(diǎn),。
我發(fā)現(xiàn)他對(duì)技術(shù)的要求很高,，當(dāng)自己不懂的時(shí)候他常常查資料，請(qǐng)教他人,，千方百計(jì)地來(lái)梳理自己的思路,，在技術(shù)方面已達(dá)到了“癡”的地步。他每天總是背著一個(gè)大包,，包里裝著書(shū),、電腦等，足足有二十斤重,。包里的書(shū)常常與他的工作相關(guān),，工作中需要什么技術(shù)他就去學(xué)什么。因?yàn)樗麆偟綅徫惶幱谑煜るA段,，我派給他的工作任務(wù)不算太重,，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)同事們比他忙碌時(shí)，就急匆匆地來(lái)到我辦公桌前提出了要項(xiàng)目的要求,。我把我的擔(dān)心及項(xiàng)目情況與他交流,，他明確說(shuō)給他的項(xiàng)目技術(shù)含量不足，他要技術(shù)含量全面的項(xiàng)目,。在他再三的堅(jiān)持下,，我交給他一個(gè)消防改造的項(xiàng)目。在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中他每一步都做得非常到位,，最終他用一個(gè)滿意的答案證明了自己的實(shí)力,。這種不怕吃苦,、勇于付出的態(tài)度讓我感動(dòng)。感動(dòng)其實(shí)與我近在咫尺,，事情雖已漸漸離我遠(yuǎn)去,，但那感動(dòng)時(shí)的震顫卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上和生活之中，不斷提醒和激勵(lì)著我,。身邊的感動(dòng)之事,，雖然都出自于個(gè)人的事跡，深層次的原因是讓我深深地品嘗到團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖,。
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十二
大家好,！
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句溫暖的問(wèn)候,，一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱,。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,，回味那些令我感動(dòng)的人與事,，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖,。感動(dòng)真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜她,，細(xì)細(xì)地品味她,，盡情地享受她,。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種感動(dòng)就越發(fā)強(qiáng)烈,，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們,，是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己,，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活,。
感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖,，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言,，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)；它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔,，它是像夏雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛,，它是……生命中的感動(dòng)，不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),，還要用心去體味,。
曾記得在我剛開(kāi)始做老師時(shí)，一些多年不見(jiàn)的朋友都會(huì)問(wèn)：你的薪水高嗎,？你的待遇不錯(cuò)吧,？而我只是笑而不答,。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么,？一份可以矜持的心態(tài),，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣——————,，我不知道,，或許都有吧，又或許都不全是吧,。身為一名教師,，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人,，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了,，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,，緊緊裹住我的心靈。
孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次,，讓我無(wú)數(shù)次的體驗(yàn)幸福的快樂(lè),，更讓我體會(huì)到了孩子們給予我的那一份深情。一次,，我站在兩張桌子疊起來(lái)后的第三張椅子上,，準(zhǔn)備在天花板上掛孩子們制作的東西，不小心一腳踏空,，摔到了第一張桌子上，疼痛使我趴在桌上一動(dòng)不能動(dòng),，連話都說(shuō)不出來(lái),，孩子們忽地圍了上來(lái)，叫著：“老師,，老師,，你怎么了！”“老師你哪里摔痛了,，我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?，我們帶你到醫(yī)院去”，可是,，我根本沒(méi)力氣回答他們的問(wèn)題,，疼痛使我的臉色很難看，這時(shí),，我只隱約聽(tīng)見(jiàn)孩子們焦急的,、但又無(wú)可奈何的聲音,，我強(qiáng)忍著疼痛從桌子上爬了下來(lái)，孩子們一擁而上,，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們給老師揉揉吧”,，只感覺(jué)無(wú)數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間，我胸中熱潮翻涌,，眼前頓時(shí)模糊了,，如果您沒(méi)有做過(guò)老師，也許很難體會(huì)這份心情,，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,，這是我們用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮——一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情，一份別人無(wú)法得到的幸福,。
諸如此類的感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,，孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒(méi)什么特別,，然而對(duì)我而言,，就覺(jué)得十分的珍貴，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情,。
感動(dòng)孩子,，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒(méi)有安徒生、格林兄弟的才華,，但我們可以擁有他們一樣的童心,，和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),，用他們的眼光去看待一切,，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛(ài),。在這個(gè)童話世界里,，我們永遠(yuǎn)是孩子中的一員，讓他們感到我們和他們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子,，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律,。可以說(shuō),，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了,，孩子亦是如此。
行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪,，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè),，感動(dòng)與幸福,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十三
鮮艷的花兒,，踮起腳尖親吻你,，甜美的氣息，撩人心醉,，沁人心脾,。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜,，幸福的笑靨,，盛滿了對(duì)事業(yè)的癡迷。下面本站小編為大家整理了幾篇感動(dòng)校園教師,。
演講稿,。
800字范文，希望對(duì)你有幫助,。
沒(méi)有驚天動(dòng)地,，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普通通,、平平常常,，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫(xiě)照,。但正是這普普通通,、平平常常之中卻不時(shí)涌現(xiàn)著一幕又一幕動(dòng)人的情景，深深將我感動(dòng),，讓我動(dòng)容,，我身邊一群可愛(ài)的教師們用他們的行動(dòng)，默默無(wú)聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有,。所以,，我可以驕傲地說(shuō)，我們學(xué)校的每一位老師,，都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅,，精益求精的工作狀態(tài);學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),，耐心輔導(dǎo)的實(shí)際行動(dòng);學(xué)習(xí)他們一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神;更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃,，安定從容的處事風(fēng)格,。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校是大家的,，每個(gè)人都在盡心盡力地做好自己的工作,，同時(shí)又齊心協(xié)力,、互助合作，為實(shí)小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《感動(dòng)》處于這個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，已經(jīng)很少有被感動(dòng),、被觸動(dòng)的時(shí)候,。每天按部就班的上課、批改,，上學(xué),、放學(xué)……一成不變的節(jié)奏，磨去了生命的激情,，磨滅了眼中的火焰,，也磨皺了我們的心靈，在強(qiáng)大的生命慣性面前,，我們漸漸地變得世俗,，變得乏力，于是就有了些松懈和麻木,，懷疑和遲疑,。前些日子，學(xué)校安排我們觀看實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師演講賽的視頻,?？粗鴮?shí)驗(yàn)老師一個(gè)個(gè)激情滿懷，慷慨激昂的訴說(shuō)著,，傾訴著,，我悚然一驚：我已經(jīng)有多久沒(méi)被感動(dòng)過(guò)，觸動(dòng)過(guò)?有多久沒(méi)有關(guān)心過(guò)校園里的人和事,，關(guān)心過(guò)每天相伴的同事……那是誰(shuí)?6點(diǎn)多了,，辦公室依然燈火通明。窗外是冬夜寒風(fēng)的呼嘯,，屋里是為了參加縣里課堂教學(xué)技能大賽而磨課的身影：餓了,，啃一口早已冰涼的餅子，凍了,，跺幾下腳,，搓一搓手，一句一句話的斟酌,，一張一張,。
課件。
的修改，一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)的梳理,，直至最后成型,。而此時(shí)，時(shí)針已指向9點(diǎn)多……我知道,，你從早上聽(tīng)課直到下午;我知道,，你的胃不好;我知道你打給愛(ài)人的電話：“掌柜的，晚上有事我不能早點(diǎn)回去,，你下班了給咱燒口湯吧,，我可想熱熱的喝一口?！?/p>
一樁樁,，哪個(gè)不精彩?一件件，哪個(gè)不彰顯團(tuán)隊(duì)的力量?事無(wú)巨細(xì),、勤奮務(wù)實(shí)的你呀,，用行動(dòng)詮釋著**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!那是誰(shuí)?豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我羨慕，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、精益求精,、持之以恒的態(tài)度讓我佩服。你沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，有的只是默默無(wú)聞的細(xì)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨：淡泊名利,、卻對(duì)班級(jí)管理不遺余力的焦杏枝老師;丈夫生病顧不上,、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師;年近50卻和年輕人比著干，搶著干的王淑云老師;轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識(shí)卻不改嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),，創(chuàng)造優(yōu)秀率,、合格率雙百的王隨景老師;還有王淑梅、何淑能,、呂淑玲,、史景榮、趙俊青,、葛穎,、朱改梅……這些把年華灑滿三尺講臺(tái)的老教師，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，用汗水澆灌，用言語(yǔ)播種,，用心血滋潤(rùn)，從青春的笑容直至雙鬢斑白……你們把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人,，留給自己的只有滿身的病痛,。你們是**小學(xué)發(fā)展的基石，是**小學(xué)最樸實(shí)卻最珍貴的財(cái)富!平凡而偉大的你們呀,，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著**小學(xué)老教師的奉獻(xiàn)與豐碑!那是誰(shuí)?五月流火,，你挺著七八個(gè)月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場(chǎng)。
為了確保節(jié)目的質(zhì)量,，一個(gè)一個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo),，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正，嗓子疼了,，喝口水繼續(xù)喊;腰直不起來(lái)了,，雙手抱著肚子坐在旗臺(tái)上歇一會(huì)兒。大伙兒都勸你注意身子,，小心肚子里的孩子,，可你笑笑說(shuō)：誰(shuí)讓我是年級(jí)主任呢，我可不能讓我這個(gè)年級(jí)落后,。最終,，二年級(jí)的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺(tái)上。一個(gè)馬上要當(dāng)媽媽的人了,，你為什么要如此的拼命呢?你的成績(jī),，你的班，為什么樣樣都走在前呢?像張海穎這樣追求卓越,，激情工作的老師,，不是幾個(gè)，而是一批：楊曉芳,、李雪絨,、高紅娟、劉玉竹,、季麗萍,、段瑞寧、王穎,、劉麗麗,、王海霞、郭敏霞,、解麗霞……你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水,，譜寫(xiě)著青春絢麗的篇章，也創(chuàng)造著**小學(xué)新的輝煌!你們就是**小學(xué)崛起的中堅(jiān)力量!扎實(shí)肯干,、蓬勃向上的你們呀,，用行動(dòng)展示著**小學(xué)年輕教師的朝氣與未來(lái)!……親愛(ài)的老師們,，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人身上都有平凡而鮮活的故事,，雖然我無(wú)法一一例舉,，但我知道，她們就如88道美麗的風(fēng)景,，默默地矗立,，悄悄地綻放。盡管很多時(shí)候,，我們只感動(dòng)于遠(yuǎn)方的風(fēng)景,，而忽略身邊的美麗。但她們就在那里,，靜靜地,，總在不經(jīng)意間感動(dòng)著我們，溫暖著我們,，幸福著我們……謝謝大家!
有那么一群人,，他們耕耘于三尺講臺(tái)，默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華,，為自己編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想;他們猶如蒼穹下的一株小花,，只愿為大地送去一縷縷清香;他們?nèi)缤{(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛;他們又如路邊一株無(wú)人留意的小草,，只求為報(bào)答三春朝暉他們就是普普通通的人民教師,。
如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛(ài)心則是成功教育的原動(dòng)力,。龐芳芳老師,，一位年輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。每天很早到校,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，工作上勤勤懇懇。備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生,，一天天,，一月月，一年年她把學(xué)生當(dāng)作朋友,，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈,，也向?qū)W生敞開(kāi)心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣,，愛(ài)著每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng),。哪個(gè)孩子父母不在身邊,，她便承擔(dān)起了照顧這個(gè)孩子的任務(wù);哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落下了，她就利用休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課;哪個(gè)孩子衣服臟了,，她就拿回家?guī)退?哪個(gè)孩子頭發(fā)長(zhǎng)了,，她就帶他去剪;哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了,，她們就掏腰包為他買。這不是愛(ài)嗎?這愛(ài)正如一股股山間的清泉,，又像一輪九天的明月,，帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明,。
龐老師是我們學(xué)校的一年級(jí)班主任兼小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是“認(rèn)真”,，用兩個(gè)詞形容她就是“非常認(rèn)真”,，她對(duì)工作勤勤懇懇，精益求精,。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)手段靈活，效果顯著,。她對(duì)待學(xué)生親切有辦法,，經(jīng)常找孩子們談心，把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們,，開(kāi)導(dǎo)他們,，從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級(jí)有一套,，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里,，都變得聽(tīng)話了，她所帶的班級(jí)總能取得各種各樣的榮譽(yù),。在學(xué)生心里,，她是一位好老師;在同事眼里，她是一位好朋友,。她雖然言語(yǔ)不多,，但她在默默無(wú)聞地工作著，與每位老師友好相處著,。
這是一位非常普通的老師,，卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師，這樣的精神,，難道不令你感動(dòng)嗎?這樣的好人好事真是說(shuō)也說(shuō)不完,，夸也夸不完!在羊渠河的校園里還有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的好老師,，她們甘為人梯，默默奉獻(xiàn),，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào),。有一種人生最為美麗，那就是教師;有一首詩(shī)最為動(dòng)人,，那就是師德;有一種風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái),，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一片廣闊的天空,。在同一片天空下,，我們用愛(ài)播撒出希望我驕傲，我自豪,，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十四
老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!下面本站小編為你整理了幾篇感動(dòng)中國(guó)十佳教師,。
演講稿范文。
希望對(duì)你有幫助,。
各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是感動(dòng)與生命同在。
時(shí)光流逝,，當(dāng)我們驀然回首之時(shí),，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻,，每當(dāng)我們拾起它時(shí),，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng),。其實(shí),，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在,。父母牽掛的目光,、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng),，感動(dòng)是什么?或許感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選能帶給我們最好的詮釋,。正是因?yàn)樗麄?，因?yàn)樗麄儫o(wú)比高尚的靈魂與精神使得一個(gè)個(gè)平凡的夜晚不再一般，使得十三億中國(guó)人為之動(dòng)容,，為之傾心,。今天讓我們?cè)僖淮五忮诉@些感動(dòng)中國(guó)，中國(guó)感動(dòng),。20xx年度獲獎(jiǎng)人物中,，有一諾千金，照顧殘疾家人20多年的堅(jiān)強(qiáng)老人朱邦月;有40多年來(lái)收養(yǎng)多個(gè)民族孤兒,，用母性光輝譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)之歌的維吾爾族老人阿里帕,。有20多年如一日，義務(wù)保護(hù)滇池環(huán)境的生態(tài)衛(wèi)士張正祥;還有何東旭,，方招等英勇救人的“90后”大學(xué)生群體。在我們所生活的這片紅土高原之上,，也冥存著這樣一份感動(dòng),。“生命只有一次,，滇池只有一個(gè),，他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個(gè)戰(zhàn)士,，因?yàn)橛羞@樣的人,，人類的風(fēng)骨得以傳承挺立?！彼?，就是滇池衛(wèi)士張正祥。張正祥,，一位普通農(nóng)民,，以其對(duì)“母親湖”滇池、西山深深的愛(ài)情,，三十年一如既往地保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的感人事跡,，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。感動(dòng)了十三億中國(guó)人,。他說(shuō)：我是靠滇池,、西山養(yǎng)大的，它們對(duì)我有養(yǎng)育之恩,，我對(duì)它們有很深的感情,，誰(shuí)傷害它們，我就跟誰(shuí)過(guò)不去……張正祥所以這么執(zhí)拗地守護(hù)滇池和西山的生態(tài)環(huán)境,，基于一種單純而樸素的感情,。他成為一個(gè)獨(dú)立作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,，巡邏、抗?fàn)?、受辱,、流血?,成了家常便飯。被人稱為：“一個(gè)農(nóng)民的滇池保衛(wèi)戰(zhàn)”,、“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”,。保護(hù)滇池勇者無(wú)敵。堅(jiān)持換來(lái)了滇池自然保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大,、中型礦,、采石場(chǎng)和所有采砂、取土點(diǎn)的封停,。各位,，我堅(jiān)信每一個(gè)人在聽(tīng)到他的事跡后心中總會(huì)有一絲波瀾，總會(huì)有一絲冥動(dòng),，這種難于言表的意味便是感動(dòng),。我們感動(dòng)于面對(duì)貪婪、愚昧和兇殘的困境,，他堅(jiān)持信念,，勇敢不屈不撓的斗爭(zhēng)，我們感動(dòng)于熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水不是一句空話,，他是中國(guó)真正的環(huán)保大使,。面對(duì)感動(dòng)可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,，而是用心品出來(lái)的,。也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng),，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)我們的心開(kāi)始變得明亮,、寬敞,、純凈。感動(dòng)不是單純地落淚,，不是膚淺地感時(shí)傷懷,，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴,。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng),。所以各位同學(xué)，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵,。并指引著你走向前方,。之于生活，九零后的我們將在感動(dòng)之中成長(zhǎng),，進(jìn)而我們將學(xué)會(huì)感恩,。或許只是輕輕地對(duì)身邊的老師說(shuō)一句感謝,，對(duì)操勞的父母道一聲問(wèn)候,，對(duì)朝夕相處的同學(xué)說(shuō)一聲珍重，在感動(dòng)的同時(shí),，學(xué)會(huì)感恩,。感動(dòng)與生命同在，只要用心感知,，定將收獲無(wú)限!謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
又是一年春來(lái)到，又是一夕感動(dòng)淚,。
眼前是感動(dòng)中國(guó)的畫(huà)面,，耳邊是主持人聲情并茂的講解，在這個(gè)初春的夜晚,，感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)正在進(jìn)行著。
錢(qián)學(xué)森;閔恩澤;方永剛;謝延信;鐘期榮,、胡鴻烈;羅映珍;李劍英;李麗;陳曉蘭;孟祥斌,。一個(gè)個(gè)或偉大或平常的名字，演繹著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事;科學(xué)家,，學(xué)者,，教授，軍人,，醫(yī)生,，工人，殘疾人,，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星研制開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),。一個(gè)個(gè)或平凡或不平凡的崗位，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的感動(dòng)!
正如媒體所說(shuō),，“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選,，觸動(dòng)著人們的情感，傳達(dá)著心靈的震撼,。他們的事跡就像一首首情感詩(shī),，感動(dòng)著一個(gè)個(gè)中國(guó)人。
輾轉(zhuǎn)還鄉(xiāng)路,，赤子中國(guó)情,。站在逸豫與憂勞之間,，他將榮華富貴仍進(jìn)云霄深處，選擇了矢志報(bào)國(guó),，給人性涂上了最濃重的一筆,。錢(qián)學(xué)森，這個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,，這個(gè)中國(guó)航天事業(yè)奠基人,，以科學(xué)為最重，對(duì)科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn)是多方面的,，以總體,、動(dòng)力、制導(dǎo),、氣動(dòng)力,、結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī),、質(zhì)量控制等領(lǐng)域的豐富知識(shí),，為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用,，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),。他用自己對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心演繹著精忠報(bào)國(guó)的大愛(ài)無(wú)疆。他用挺直的脊梁,，為新中國(guó)的科學(xué)界撐起一片藍(lán)天,，為國(guó)家創(chuàng)造無(wú)限財(cái)富?！霸谒睦?，國(guó)為重，家為輕;科學(xué)最重,，名利最輕,。xx年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天事業(yè),，他是先行人,，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯,，留給后來(lái)的攀登者,。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟,，是中華民族知識(shí)分子的典范,。”
漫漫創(chuàng)業(yè)路，孜孜進(jìn)取心,，他滿懷對(duì)國(guó)家危急貢獻(xiàn)心力的夙愿,，勇于創(chuàng)新，奔走在看不見(jiàn)前方的茫?？茖W(xué)探索之路,，勇登科學(xué)巔峰，樹(shù)卓越功勛,。鞠躬盡瘁六十載,，從少年意氣，直到鶴發(fā)染染,。他與石化命運(yùn)水乳交融,，政治打擊擊潰不了他，病魔毒害嚇不倒他!閔恩澤,，催化之恩,，澤被蒼生。他攻克綠色石化技術(shù),，讓春天不再“寂靜”,。如果沒(méi)有他，汽油柴油塑料橡膠纖維等石油化學(xué)產(chǎn)品——這些我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的化學(xué)品,，恐怕要貴上許多;如果沒(méi)有他,，化工行業(yè)的污染問(wèn)題也許會(huì)更加嚴(yán)重，清潔燃料的推廣使用還要推遲,。他“在國(guó)家需要的時(shí)候,，站出來(lái)!燃燒自己，照亮能源產(chǎn)業(yè),。把創(chuàng)新當(dāng)成快樂(lè)，讓混沌變得清澈,，他為中國(guó)制造了催化劑,。點(diǎn)石成金，引領(lǐng)變化,，永不失活,，他就是中國(guó)科學(xué)的催化劑，”加速了中國(guó)的工業(yè)進(jìn)程,。當(dāng)主持人問(wèn)你就是他們的催化劑時(shí),，閔老這樣說(shuō)：“可能說(shuō)這話的就是一起工作的人，把他們?cè)谝黄?，形成團(tuán)體,，形成合力，讓他們發(fā)揮才干，多做貢獻(xiàn),?！笔堑模吞@可親,，有一種良師益友的親切感和慈父般的溫暖,，令人感動(dòng)。
人生如煙,。是的,，他之所以能戰(zhàn)勝40多年的癌癥，取得那么輝煌的成就,，靠的就是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),、對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和那份澹然的心態(tài)。照他在現(xiàn)場(chǎng)的話說(shuō)就是“放下,，不要想它,，想催化劑”。當(dāng)不公的上天給了這位老人過(guò)多的疾病;我們哀嘆,。但他的執(zhí)著感動(dòng)了上天,，他從未放棄過(guò)他的理想和頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝癌癥四十幾年,，我們感嘆!當(dāng)他不計(jì)其數(shù)的科學(xué)成就展現(xiàn)在世人面前,，我們驚嘆!!好一個(gè)永遠(yuǎn)的閔恩澤!
“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì)，這是一支年輕的隊(duì)伍,，平均年齡僅30歲,。副總指揮34歲，副總設(shè)計(jì)師37歲,，總體主任設(shè)計(jì)師36歲,。這是一群航天才俊，3年多來(lái)先后攻克了軌道設(shè)計(jì),、月食問(wèn)題,、數(shù)傳定向天線研制、衛(wèi)星熱設(shè)計(jì),、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)設(shè)計(jì),、測(cè)控?cái)?shù)傳分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、紫外月球敏感器,、數(shù)管分系統(tǒng)設(shè)計(jì)等一系列技術(shù)難題,，拿下了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。xx年11月7日,，當(dāng)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星以超出設(shè)計(jì)預(yù)期的精準(zhǔn)度進(jìn)入環(huán)月工作軌道的那一刻,，舉國(guó)歡慶,、全民振奮，中國(guó)人千年奔月的愿望終于夢(mèng)想成真,。
這是多么值得我們?yōu)橹院篮万湴恋膱F(tuán)隊(duì)!這是國(guó)航天事業(yè)的希望,，是我國(guó)科學(xué)的希望，是我們整個(gè)中華民族偉大復(fù)興的希望,，這正如我國(guó)首席航天教授所說(shuō)的那樣,，隊(duì)伍的成長(zhǎng)比嫦娥一號(hào)的成功還要成功，從此我們仰望整個(gè)個(gè)星空,，嫦娥不再寂寞,，我們的世界充滿驕傲?！?/p>
“獅子山下的愚公,，香江邊上的夫子。賢者伉儷,，本可錦衣玉食,，卻偏偏散盡家產(chǎn)，一生奔波,。為了學(xué)生,，甘為駱駝。與人有益,，牛馬也做,。教育能改變社會(huì)，他們?yōu)榻逃龀隹??！焙櫫溢娖跇s夫婦銘記“詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的遺訓(xùn)，位卑未敢忘憂國(guó),，懷揣拳拳桃李之心,，殷殷育后人，寧?kù)o淡泊,，不貪圖名利,，傾盡全力，默默地付出著,，奉獻(xiàn)著，為國(guó)家培養(yǎng)了一代人才,。他們散盡家產(chǎn),，歷盡艱險(xiǎn)，奉上畢生積蓄估計(jì)至少4至5億元,，創(chuàng)辦樹(shù)仁學(xué)院,，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才,。
李劍英，以人民利益為重,，舍生忘死,，舍身取義。他在完成訓(xùn)練任務(wù)駕機(jī)返航途中,，遭遇鴿群撞擊,。當(dāng)時(shí)，跳傘就能保住生命,。但他知道,，從鴿群撞擊點(diǎn)到飛機(jī)墜毀點(diǎn)2300米跑道延長(zhǎng)線的兩側(cè)680米范圍內(nèi)，分布7個(gè)自然村,。如果跳傘后飛機(jī)失去控制,，墜入村莊，后果不堪設(shè)想,。在生與死的十六秒里,，他放棄了3次生的希望，毫不猶豫地選擇了迫降,，和他心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī),，和那滾滾的濃煙烈火融在了一起——他壯烈犧牲了。當(dāng)我看到電視播放的實(shí)況時(shí),，早已淚如泉涌,。可敬可佩的英雄啊!“煙籠大地,，聲震藍(lán)天,。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天,?！崩顒τ⒂休x煌的20xx年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒!——決定生死存亡的16秒啊!“他是一名軍人,，他自然把生命的天平向人民傾斜;飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,，他只能讓自己的生命改變航向!”
孟祥斌，舍己救人,，用他28歲年輕的生命輝煌的隕落,，挽回另外一個(gè)生命。
當(dāng)看到xx年12月4日上午十多萬(wàn)人送別的場(chǎng)面時(shí),，當(dāng)看到他的妻子痛徹心扉的哭聲和孩子揪心的哭聲時(shí),，我感到的是揪心的痛!一年僅有的26個(gè)小時(shí)的團(tuán)聚啊，竟成了生死之別!當(dāng)看到被救的女子和他的家人跪倒在妻子的面前時(shí),，我的淚在顫抖,，我的淚在流,，28個(gè)青春的日子換得的是另一個(gè)鮮活的生命和另一個(gè)家庭的圓滿!當(dāng)我看到那么多人為完成烈士的遺愿、給他的女兒送來(lái)了能從三歲穿到成人的紅皮鞋時(shí),，我的心是震顫!當(dāng)我看到午夜拿著鮮花,、蠟燭悄悄等待給烈士送行的人們時(shí)，我在心里默默說(shuō)了這么一句話：英雄啊,，你不孤獨(dú),，你安心的去吧，你的妻子女兒也不會(huì)孤獨(dú)!”
什么都不是偶然的,，在這個(gè)偶然中定有必然,。當(dāng)烈士的妻子說(shuō)他的家中有七個(gè)烈士時(shí)，我知道了烈士的舍生忘死意味著什么了!他模范地踐行了一個(gè)軍人“從對(duì)著國(guó)旗宣誓的那一刻起,，生命就屬于國(guó)家,，人民的利益就高于一切”的諾言。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士兮一去不復(fù)返,。”真的仁者是視自己的生命為他人的生命,，真的勇者視他人的生命為自己的生命,，他用自己的生命換回了另一個(gè)鰂生命，“別去問(wèn)值還是不值,，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn),。”“他的行動(dòng)給我們一個(gè)溫暖的啟示”!
方永剛,，生命保持在沖鋒姿態(tài)先后出版16部政治理論專著,，完成10項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，被譽(yù)為“平民教授”“大眾學(xué)者”和“科普專家”,。被確診為晚期結(jié)腸癌后,，從醫(yī)院回到學(xué)院，堅(jiān)持為學(xué)生上完最后兩節(jié)課,，還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和,。
畢業(yè)論文。
寫(xiě)作輔導(dǎo)任務(wù),?！八且粋€(gè)真正的戰(zhàn)士，在和平年代也能找到自己的方向;一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,，在垂危的時(shí)候,，不會(huì)忘記自己的使命。他是一位滿懷激情的理論家,，更是敢于奉獻(xiàn)生命的實(shí)踐者,。在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，他把生命保持在沖鋒的姿態(tài),?！?當(dāng)有人說(shuō)他是作秀時(shí)，他說(shuō)了這樣的話：“我連生命都要沒(méi)了,，還作什么秀!”人們啊!在為方永剛感動(dòng)的同時(shí),，我也為那些世俗的人們感到羞愧!
大醫(yī)醫(yī)心。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),，陳曉蘭說(shuō),，醫(yī)院是人命關(guān)天的地方，要保護(hù)患者的利益,。利益與患者,，二者孰輕孰重，掂量一下生命的價(jià)值,，她決不言棄,，為此她被迫脫下穿了38年的白大衣，離開(kāi)了她深深熱愛(ài)著的醫(yī)生職業(yè),，但她從沒(méi)后悔過(guò),，她說(shuō)醫(yī)生不僅需要醫(yī)德，更需要良知!能幫助多少就幫多少,，她說(shuō)她沒(méi)有退路,。
李麗，用輪椅畫(huà)出愛(ài)心軌跡,。1歲時(shí)患小兒麻痹癥,，童年從未站起來(lái)過(guò);40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓,，從此與輪椅為伴,。她沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路,。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”,，長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她還成了很多服刑人員的“偶像”,。
“殘疾打不垮,、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒,，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng),。身體被命運(yùn)拋棄，心靈卻唱出強(qiáng)者的歌,。5年時(shí)間,，溫暖8萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈,，接受、回報(bào),、延伸,，她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡?！彪m然她身體殘疾,，但她有一顆健全的心。她愛(ài)美,，總穿鮮艷的衣服,，她說(shuō)她最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)槟谴砩?。面?duì)厄運(yùn),，她懷一顆樂(lè)觀感恩的心。她說(shuō)雖然她受了那么多磨難和失敗,，但學(xué)校,、單位、朋友,、親人沒(méi)有拋棄她,，用愛(ài)心寬容她包容她，她要把這些愛(ài)用自己的行動(dòng)回報(bào)給社會(huì)!教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩,，教她們鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,，教他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，樹(shù)立健康向上的人生觀,，通過(guò)自己的努力和孩子一起共同成長(zhǎng),。
多么感人的話語(yǔ)，多么動(dòng)心的表白,，李麗為愛(ài)而生,，播種愛(ài)、收獲愛(ài),。當(dāng)歌曲《感恩的心》響起時(shí),，我的心也涌動(dòng)著那么的多感恩!
謝延信，一名普通的再普通不過(guò)的煤礦工人,，有信延信,、信守一生?！爱?dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),，他橫豎不說(shuō)一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒(méi)有低下!用33年辛勞,，延展愛(ài)心,，信守承諾。他就像是一匹老馬,，沒(méi)有馳騁千里,，卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。”
人如其名。他一諾千金,，侍奉和自己只的一年夫妻之誼的亡妻家人33年,，用33年的忠貞與孝心，成就了他的大孝至愛(ài),、感天動(dòng)地,。妻子死后，在眾人的疑慮中,，他承諾照顧老人一輩子,，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。不幸,，五年后,，岳父重腦中風(fēng)，為了讓岳父母放心,，他改掉了自己的姓,，做了一名礦工，又一次讓人們的猜測(cè)成為猜測(cè),。他上班為了家人衣食,，下班為了照顧老人，用農(nóng)村的俗話就是為老人擦屎刮尿,，盡極孝心,，行盡孝道，三十年如一日,，任勞任怨,。他用自己微薄的力量，支撐著那個(gè)殘破的家,，一雙解放鞋穿了十二年;在現(xiàn)場(chǎng),，他一直是笑容滿面，他說(shuō)他從不知道什么是愁,，不發(fā)愁,，沒(méi)啥讓他發(fā)愁的事，當(dāng)主持人問(wèn)他是什么支撐著他時(shí)，他還是笑著淡淡說(shuō)了這樣的話：“靠的是良心,，說(shuō)辦到的事一定得辦到,。”當(dāng)問(wèn)到他在北京想不想看看戲,，到年逛逛看看時(shí),，他說(shuō)想都沒(méi)想過(guò)，只想把家進(jìn)一步搞好,。
多么樸實(shí)的話語(yǔ),，多么質(zhì)樸的愿望。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，但他卻用行動(dòng)詮釋了諾言的份量,，驗(yàn)證了信義的力量。他的笑容艱辛過(guò)后的釋然,，是風(fēng)雨過(guò)后的坦然,，是實(shí)現(xiàn)承諾后的欣慰與開(kāi)心，一個(gè)諾言,，他守了一輩子啊!
羅映珍,，她是一名妻子，她有水一樣的性情像水一樣的柔情,，她用愛(ài)喚醒“沉睡”丈夫,。“用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞,。甜蜜不是愛(ài)情的標(biāo)尺,，艱難才能映照愛(ài)情的珍貴?！薄拔蚁嘈潘欢芨袘?yīng)到我的呼喚,。”這是支持羅映珍的唯一信念,，也正是這個(gè)信念,，讓已被下了幾次病危。
通知書(shū),。
的羅金勇奇跡般地睜開(kāi)了雙眼,。
為了照顧丈夫，僅僅兩年的時(shí)間,，臉上長(zhǎng)了黃褐斑,，生了白發(fā)，為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的約定,，她給丈夫?qū)懥?00多封信,，守候“植物人”丈夫600多個(gè)日日夜夜，每天寫(xiě)。
日記,。
念給丈夫聽(tīng),，激發(fā)他的生存意志。一年多的時(shí)光,，羅映珍不知不覺(jué)寫(xiě)下了600多篇飽含著真情和熱淚的日記,。在日記中他這樣寫(xiě)道：“有他陪著我才是最重要的，我離不開(kāi)他!三年來(lái),，我沒(méi)想到要吃什么穿什么,，只想他?！薄爸苣](méi)有意義,，曾經(jīng)我們是多么期盼周末，……”
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,，向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。
“十佳青年教師”的稱號(hào),，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任,，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望,。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷,、鼓勵(lì)和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行,，堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作,，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn),。
作為上外的青年教師,，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸,。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí),、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助,，是上外人愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),，xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院,，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,，當(dāng)時(shí)心情十分緊張,。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái),，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,，我成功地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。今年暑假,，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班,。在短段六周時(shí)間里,，我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿馈?/p>
國(guó)學(xué),。
習(xí),、工作、生活,，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便,，其情其景令我無(wú)比感動(dòng),。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽(yù),，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”,，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的,。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō),，因?yàn)槲襾?lái)自上外，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府,。我記得出國(guó)前,，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：老師，你是我們的驕傲,。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后,，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際,，我祝愿大家工作愉快,、身體健康、萬(wàn)事如意,。
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十五
事跡：從2001年到現(xiàn)在,，他一直在資助湖北沙市一名叫許星星的孤兒(曾獲全國(guó)十佳春蕾女童稱號(hào)),，從未間斷。他在自述中寫(xiě)道：“我唯一能做的就是把愛(ài)心傳遞下去,，用自己的行動(dòng)來(lái)幫助那些生活上需要幫助的人,。”
2002年7月,，徐本禹參加學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐,，到貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村設(shè)在山洞里的為民小學(xué)支教一個(gè)月。2003年7月,，徐本禹重返生活和工作條件十分艱苦的為民小學(xué)義務(wù)支教,。
2003年7月，他從辦學(xué)條件已經(jīng)大為改善的狗吊巖村轉(zhuǎn)點(diǎn)到條件更加艱苦的大水苗族彝族布依族鄉(xiāng)大石村繼續(xù)義務(wù)支教,。獲悉這一情況后,，捐資8萬(wàn)元為大石小學(xué)修建新校舍，對(duì)徐本禹的.支教行動(dòng)給予了更大支持和鼓勵(lì),。
頒獎(jiǎng)辭：如果眼淚是一種財(cái)富,，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里,，他讓我們淚流滿面,。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處,，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú),，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任,。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光，愛(ài),，被期待著,。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛,。
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好!
來(lái)到第四中學(xué),，我的感覺(jué)是,，我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和藹可敬,。同事們之間,，一見(jiàn)如故，友好相處,。我們每天高高興興的上班來(lái),，歡歡喜喜的回家去,，過(guò)得充實(shí)而自我。
多年的教學(xué)歷程,，使我深深的領(lǐng)悟到：教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，師德是教師的光輝，是教師的靈魂,，是教師的人格魅力,，是教師的生命內(nèi)涵。一個(gè)好的教師,，必須要有愛(ài)心,、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神,。用最佳的教學(xué)手段,，教育方法，來(lái)展示自己的工作熱情和激情,，為學(xué)生打造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,。只有這樣，學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成,，真正的靈魂工程師,，只有這樣，我們才能證明自己,，無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào),。為了這個(gè)目標(biāo)，我們一直在努力,。我相信,，只要大家齊心協(xié)力，我們第四中學(xué)的明天,，一定是燦爛,、輝煌的!謝謝大家!
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委,，老師們：
今天我在這里給大家演講的是一個(gè)群體的先進(jìn)事跡,，她們就是用高尚的師德、樸實(shí)的品質(zhì)滋潤(rùn)著x萬(wàn)千子民的x小學(xué)那群普通平凡的女教師,。
謝守珍老師如今已有50多歲,，從17歲踏入x小學(xué)，到今天已有30多年,。不知道這個(gè)數(shù)字意味著什么,，但她臉上的細(xì)紋卻告訴我們：教師不但是一份謀生的職業(yè)，也是畢生執(zhí)著追求的事業(yè),，更是一輩子的希望和寄托,。30多年,，到底有多少學(xué)生在她的身邊成長(zhǎng)，無(wú)法去統(tǒng)計(jì),，也無(wú)人去關(guān)注,。70年代她意氣風(fēng)發(fā)伴隨郝小度過(guò)艱難與坎坷，80年代她用青春給學(xué)校增添秀色,，90年代她帶著年輕教師創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)教學(xué)中的奇跡…現(xiàn)在,，她已腳步蹣跚、腰身佝僂,，但你仍然可以在每次上課鈴響時(shí)看到她精神抖擻的背影,，她用盡自己最后一絲光芒照耀郝小湛藍(lán)的天空。30多年,，多少次為了畢業(yè)年級(jí)加班加點(diǎn),，顧不了家里的老人和孩子;多少次為了提高學(xué)生的成績(jī)夜不成寐，忘記了自己身體的不適;又有多少次為了讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí),，夜以繼日的專研業(yè)務(wù),，提升能力。我很想舉個(gè)例子說(shuō)明謝老師這些年來(lái)最讓人難忘的一件事情,，也想用世上最華麗的語(yǔ)言贊美謝老師10950個(gè)日夜傾灑愛(ài)心的分分秒秒,。回憶這一切歷歷在目,，細(xì)數(shù)每天的日子,，哪一天不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍?對(duì)哪一個(gè)學(xué)生不是細(xì)心照顧,、無(wú)私給予?怎樣的句子又能表達(dá)謝守珍老師對(duì)事業(yè),、對(duì)學(xué)生演繹“大愛(ài)”的情懷呢!
王敏老師今年35歲，十幾年來(lái)從當(dāng)初的懵懂稚嫩到現(xiàn)在的湖北省優(yōu)秀語(yǔ)文教師,。沒(méi)人知道榮譽(yù)的背后有多少勤奮的故事,，沒(méi)有人知道每一次臺(tái)上的掌聲響起又有多少次臺(tái)下的淚流滿面。為了講好一次公開(kāi)課,，她查閱資料,、修改教材、請(qǐng)教專家,、觀摩學(xué)習(xí),，她結(jié)合學(xué)情、精心預(yù)設(shè),、大膽試教,、深刻分析…做完這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了講好一次公開(kāi)課,，需要她三天,、五天,、一個(gè)星期、一個(gè)月的策劃,、準(zhǔn)備和研究,，才有了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上手捧鮮花的一剎那，才有了x小學(xué)獎(jiǎng)牌上閃亮的金色光芒,。近年來(lái),，王敏老師所執(zhí)教的多次公開(kāi)課獲省、市一等獎(jiǎng),，撰寫(xiě)論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，教學(xué)案例被多家教育雜志刊登發(fā)表。曾經(jīng)燈下熬夜到天明,，忘了被窩中年幼的兒子;曾經(jīng)遠(yuǎn)赴千里展風(fēng)采,，忘了病床上無(wú)人照顧的雙親;曾經(jīng)勇挑重任樹(shù)新風(fēng)，忘了自己為人子,、為人妻,、為人母的責(zé)任;曾經(jīng)舍小家為“大”家犧牲自我，忘了自己的節(jié)假日也有家人需要關(guān)懷…這些“曾經(jīng)”的一幕幕,、一樁樁,，造就了今天的湖北省優(yōu)秀教師、市級(jí)明星教師和縣骨干教師及學(xué)科帶頭人,，為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片,，在x小學(xué)史冊(cè)的扉頁(yè)上樹(shù)立了一面鮮紅的旗幟。
在這里,，我不想表白郝小女教師是多么的無(wú)私,，鈴聲和書(shū)本相伴的每一天，她們已經(jīng)習(xí)慣這樣的工作;我也不想標(biāo)榜她們有多么可貴的品質(zhì),，面對(duì)活潑可愛(ài)的孩子們,，她們?cè)鯓拥呐Χ紵o(wú)須褒獎(jiǎng)。x小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2270人,，其中留守兒童800多人,，單親兒童200多名。面對(duì)這組讓人驚訝的數(shù)據(jù),，她們用母愛(ài)詮釋著自己的事業(yè),。
田繼香老師長(zhǎng)期從事低年級(jí)教學(xué)工作,，因?yàn)樗?xì)心的關(guān)愛(ài),、耐心的呵護(hù)，讓無(wú)數(shù)孩子們感受到了媽媽的溫暖,。唐彬就是一個(gè)最好的例子,，說(shuō)起當(dāng)年的這個(gè)小天王,，田老師仍然記憶猶新：他是一個(gè)叛逆的小男孩——父母在外打工，無(wú)人管教喜歡打架;上課不專心聽(tīng)講,，所有任課老師將他定為班級(jí)問(wèn)題生;面對(duì)這樣的孩子你會(huì)搖頭嘆息嗎?你會(huì)束手無(wú)策嗎?當(dāng)田老師看到他時(shí)卻情不自禁的攬著他到了懷里,。我不知道田老師是怎樣細(xì)心的引導(dǎo)讓他豁然開(kāi)朗，我也不知道田老師是用怎樣的耐心面對(duì)他每一次的挑釁,。我只知道從以前每天進(jìn)辦公室到后來(lái)的一周一次,，一月一次，每次進(jìn)去都是垂頭喪氣,，而出來(lái)時(shí)卻神采奕奕,。就這樣，孩子來(lái)辦公室的次數(shù)越來(lái)越少,，試卷上的分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高,。操場(chǎng)上再也看不到他耀武揚(yáng)威欺負(fù)弱小的身影，課堂上又多了一雙純凈明亮的眼睛,。田老師用自己的母愛(ài)改變了他!孩子在日記中這樣寫(xiě)著：“我的媽媽從生下我就離開(kāi)了,，是爺爺和奶奶把我?guī)Т蟮摹?)上學(xué)后，我又有了一位媽媽,，她就是田老師,。每次犯錯(cuò)田老師都會(huì)用她慈祥的面容和親切的微笑讓我感到后悔和慚愧。我愿意為了田老師改變身上的所有缺點(diǎn),，因?yàn)槲也幌胱屛业睦蠋?，我的媽媽失望”。這樣的愛(ài)沒(méi)有任何血緣的牽絆,、沒(méi)有絲毫名利的驅(qū)使;這樣的愛(ài)在x小學(xué)的操場(chǎng)上,、教室中、食堂里,、無(wú)處不在;這樣的愛(ài)就是郝小女教師書(shū)寫(xiě)“母愛(ài)”的真實(shí)寫(xiě)照!
當(dāng)然,，我所說(shuō)的只是冰山一角。在學(xué)校這片凈土上,，還有數(shù)不勝數(shù)的巾幗娘子軍,，無(wú)怨無(wú)悔，銘刻著歲月里不滅的痕跡：教壇新秀李金梅老師,，樸實(shí)無(wú)華的黃輝老師,，業(yè)務(wù)精湛的但紅老師、默默耕耘的湯麗群老師,、幽默詼諧的張遠(yuǎn)征老師……就是這樣一群淳樸的女教師撐起了郝小的半邊天;就是這樣一種眾人拾柴的力量舉起了x小學(xué)“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”,、“先進(jìn)集體”、“示范學(xué)校”,、“湖北省優(yōu)秀女職工組織”等一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)稱號(hào);就是這樣一份日復(fù)一日的平凡和樸實(shí),，叩響了x名校的大門(mén)。
梅花讓人想起不懼危難的壯士,，綠竹讓人感嘆淡泊名利的隱者,，青松使人敬佩威武不屈的將軍。我想找一個(gè)合適的稱謂送給這群開(kāi)拓進(jìn)取,、默默奉獻(xiàn)的女教師,。人們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這樣的評(píng)價(jià)太蒼涼,，不是樂(lè)觀向上的郝小女教師!“一盞孤燈照朱筆，兩袖清風(fēng)到白頭,，”這樣的寫(xiě)照太悲觀,，不是追求職業(yè)幸福的郝小女教師!最后，我想到了大海：深邃寬廣猶如她們用淵博的學(xué)識(shí)默默無(wú)聞的培桃育李;浩瀚無(wú)邊猶如她們用慈祥的母愛(ài)甘心情愿的滋潤(rùn)童真,。不用贊嘆,、無(wú)須喝彩!任海上潮起潮落，她們孜孜不倦,、頑強(qiáng)拼搏的壯志不減;任天邊云卷云舒,，她們愛(ài)生如子、默默無(wú)言的大愛(ài)永存!
感動(dòng)教師的愛(ài)情演講稿篇十八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
別問(wèn)我為何如此覺(jué)得,，因?yàn)槲以缫延羞@樣的兄弟――陳億凱。
他似乎是上帝特意安排來(lái)幫助我的,。因?yàn)樗霈F(xiàn)在我人生道路上第一次摔跤的時(shí)候,。
那是還在小學(xué)的時(shí)候。我在一次期中考試中,，因?yàn)榇中拇笠馐刮宜查g從前20名到95名,。我得知此事后，因?yàn)橐孀?，一直?qiáng)顏歡笑地面對(duì)他人,，不希望被別人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的痛苦。但還是被他發(fā)現(xiàn)了,。他等到我身邊沒(méi)有熟人的時(shí)候,，走到我身旁，小聲地問(wèn)道：“沒(méi)事吧,，謝?”我假裝灑脫地說(shuō)道：“我能有啥事,。不就是這一次沒(méi)考好嗎,，下次努力趕回去不就得了?！彼辉傧虢掖┪业膫窝b，只是說(shuō)：“你能這么想就好了,，我還有點(diǎn)事就先走了,。”我當(dāng)時(shí)以為已經(jīng)瞞過(guò)了他,。到了半夜,，我回想起這次我的年級(jí)排名，淚水就情不自禁地流了下來(lái),，我并沒(méi)有有發(fā)出聲音,。就當(dāng)我以為天衣無(wú)縫地哭一次沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了,。他拿起紙,，假裝去上廁所，并且悄悄地塞了幾張紙給我,。我當(dāng)時(shí)無(wú)比的感動(dòng),，或許就是因?yàn)檫@件事才使我們的關(guān)系更加地牢固。
還有一次,，就在上學(xué)期,。當(dāng)時(shí)我與老付了發(fā)生了一些不愉快的事，使我無(wú)比的痛苦,。那一次也是我第一次當(dāng)著同學(xué)們的面哭,。后來(lái)我走回宿舍，他也默默地跟了我一路,。當(dāng)我情緒穩(wěn)定下來(lái)時(shí),，他便來(lái)安慰我。后來(lái)從別的同學(xué)那得知我們各扣了一分,，我以為他會(huì)責(zé)備我?guī)拙?，可他卻裝作無(wú)所謂，對(duì)此一笑而過(guò),。
還有許許多多的事,，都是他在幫助我，可我卻很少幫助他,。我曾問(wèn)過(guò)他為什么要這樣幫我,，他卻只用一句話來(lái)回答我：“因?yàn)槲覀儌z是兄弟?！?/p>
億凱,，我非常感謝有你出現(xiàn)在我的人生道路上,。感謝你對(duì)我的寬容與諒解。是你讓我在學(xué)校有人可以傾訴,，是人一直默默地幫助我,，是你讓我懂得了什么是兄弟，是你讓我的人生旅程變得更加精彩,。我對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)只融成了一句話：謝謝你!
