演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

辦公室主管崗位競聘演講稿篇一

大家好!

我叫xxx,，來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值,。

我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥,。是老師手把手地教我學(xué)會的,，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽",。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

xx年前,，我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土,，走上了神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中，我教過語文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、體育,、勞動,、思品、信息技術(shù)等科目,，當(dāng)過多年的班主任,、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職,，多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師",、"優(yōu)秀班主任"。

我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值,。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次，上水平,，為創(chuàng)建教育強校增光添彩,。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,。"全面發(fā)展"就是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上副校長,，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變,，三個改革",。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德,、智,、體、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源,。

(一)改教學(xué)法

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子,、陶行知等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長,，不但當(dāng)班主任，還教語文課,，還要經(jīng)常在外作報告,。按道理,，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班,。但事實勝于雄辯,，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班,，學(xué)生語文科成績名列前茅,。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進步,。他把學(xué)生分成語音組、詞語組,、語句組,、段落組、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中,，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作,，而且寫得好，提高好學(xué)生的寫作能力,。

(二)改教材

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家,、地方和學(xué)校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面,。這是我國教育改革的深入,。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,，我們的課本種類可以大大地減少,，學(xué)生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,，教師才能抽出一點時間去進修,，以適應(yīng)時代的要求。

(三)改評價標準

評價標準是方向標,，具有強大的導(dǎo)向作用,。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對教師工作的評價;三是對學(xué)生的評價,。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標準建設(shè)和管理好xx小學(xué),，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學(xué)校辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價,，一直是校長們頭痛的問題,，因為教師的工作是良心工作，難以衡量,。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準,，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合,，定性和定量相結(jié)合,。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平,、公正,、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準,。要是這樣,，接到后進班的教師再認真、再負責(zé),，第一學(xué)年可能什么也評不上,。教師工作的評價考核，在xx小學(xué)做得很好,。從來沒有教師因年度考核,、評先、評優(yōu)鬧意見,，真正考出業(yè)績,、評出先進、鼓足了干勁,。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要,。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，有理想,、有道德、有文化,、有紀律,，有個性，有特長的初級人才,?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊,，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,，特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,。其次，樹立終生教育的觀念,，活到老學(xué)到老,，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,，使自己與時俱進，不斷努力進取,，將來成為全市及至全國的名師,，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,，實現(xiàn)人生最大的價值,，是我最大的幸福!

最后，我想說,，不管能否當(dāng)上副校長,，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現(xiàn)在屬于xx教育,，將來仍然屬于xx教育,。

謝謝!

【主任競聘上崗演講稿(二)】

辦公室主管崗位競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好

先作自我介紹，我叫,，年出生,，專科畢業(yè),。年參加教育工作,，在小學(xué)任教。今天,，我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,，第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷,，我具備了以下有利條件：

1,、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神

從教多年來,，我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,，虛心好問，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā),，干一行、愛一行,、專一行,，不少工作時效性、原則性都很強,，都能想方設(shè)法,、準確、及時完成工作任務(wù),，在工作中,，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則,，我不浮夸,、不搶功、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實地地工作,，從不計較個人得失，有四個學(xué)期,，主動代上語文課一兩個月,，沒拿一張代課票，去年,，我主動分管了教學(xué)管理工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬,。

但是，校長和老師沒有忘記我,，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。

2、有較為扎實的專業(yè)知識,。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)習(xí).參加全國成人高考,，年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。

3,、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力,。在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué),、思品等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時,，負責(zé)的工作很多,，曾分管教學(xué)、德育,、課程設(shè)置及編排,、教材、教師繼續(xù)教育,、職稱評定,、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué),、隨班就讀,、課外活動、年初基層報表,、語言文字,、等工作。但也能把各項工作做好,。我有較強的協(xié)調(diào)能力,，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作,，加強教研教改。所分管的語文,、英語,、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改,、發(fā)表論文,，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,，取得的成績是大家有目共睹的,。能有這些成績，與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的,，當(dāng)我接到一項新的工作時,，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程,，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作,，否則，光說不做,，發(fā)號施令,，只會指揮別人干這干那，是不行的,。我從任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗,，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,。因此,，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚,，單位領(lǐng)導(dǎo)省心,，教職工放心。在學(xué)生,、家長和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象

4、我能理解各層次的老師,。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,，認真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改,，加強教研科研,、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺階,。同時，樹立為學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,，成為你們的合作伙伴,。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從,、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基,，興校之本,。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得,，動搖不得,。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時間,，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足,、教好,。二是要繼續(xù)細化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的,、便于操作的,，同時又利于激勵,、促進教學(xué)質(zhì)大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁,、有信心,、有目標、有成就,，學(xué)校檢查有依據(jù),、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識,、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn),。

【主任競聘上崗演講稿(三)】

辦公室主管崗位競聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任,，使我有機會參加競聘,。

我叫×××，今年××歲,，(……簡介)

我競聘的崗位是辦公室副主任,，競聘這個職位，我認為自己具有以下四個優(yōu)勢：

一,、具有優(yōu)良的個人品質(zhì),。我具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感;具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識;具有求真務(wù)實的工作作風(fēng),。

二,、具有良好的政治素養(yǎng)。參加工作以來,，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，言行與黨委保持高度一致，有較高的思想政治覺悟,。尤其從事組織部門工作,，我更加注重了政治理論的學(xué)習(xí)，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

三、具有較強的工作能力,。在人事科工作期間,，主要負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員競爭聘任、人才建設(shè)工作,、全院人事檔案管理,。多次參加醫(yī)院職稱中評會。此外,，協(xié)助科長積極做好組織工作,。(……榮譽),。

經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力都有了很大提高，并且能熟練運用計算機,、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代化辦公設(shè)施,，能夠勝任辦公室工作。

四,、年青,、精神充沛。

如果這次競聘成功,，我會認真做好以下四個方面的工作,，真正當(dāng)好院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任的得力助手。

一,、科學(xué)規(guī)范地做好日常工作,。辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘,、檔案管理,、文件收發(fā)、接待等工作,，是信息傳遞,、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,，我將在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)實際進行合理分工、調(diào)度,，確保辦公室工作井然有序,。

二、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保醫(yī)院政令暢通,。及時傳達貫徹醫(yī)院決策，促進醫(yī)院各項政策的落實,。溝通領(lǐng)導(dǎo)之間,、領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、相關(guān)部門之間的聯(lián)系,，做好協(xié)調(diào)工作,，保證醫(yī)院各項工作處于慣性運行狀態(tài)。

三,、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。及時準確地掌握醫(yī)院各方面的工作動態(tài)，及時地向各級領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,，注重調(diào)查研究,，對不同情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。對外廣泛宣傳,，提高醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的知名度，樹立良好形象,。

四,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。辦公室是醫(yī)院的窗口,，一舉一動都代表著醫(yī)院形象，如果我能擔(dān)任辦公室副主任,，我一定會加強自身修養(yǎng),，注重自我形象塑造。不斷地加強黨性鍛煉,，堅決服從組織安排,，認真實踐“三個代表”重要思想，顧全大局,。熱情細致地待人接物,，設(shè)身處地搞好服務(wù)，把好事辦實,、實事辦好,。團結(jié)科室人員共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量,，力爭在服務(wù)中顯示實力,，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在交往中凝聚合力,。

拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認為我能夠勝任院辦副主任一職,，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,，謝謝大家。

【主任競聘上崗演講稿(六)】

辦公室主管崗位競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好：

今天，能夠走上黨辦主任的競崗演講臺,，首先應(yīng)該感謝黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我,、提高自我、鍛煉自我的機會,，我將珍惜這次的機會,，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判,。

本人出生于****年10月,，現(xiàn)年**歲，大專文化,，**年畢業(yè)到本鎮(zhèn)至今**年,，歷任農(nóng)機站站員、副站長,、小學(xué)副校長,、政府辦副主任、計生辦主任等職務(wù),，并于**年入黨,。**年來，在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同仁的支持和幫助下，多次獲得優(yōu)秀農(nóng)機監(jiān)理員,、先進工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全市先進個人等榮譽,。借此機會向多年來給予我關(guān)懷和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以最衷心的感謝,。

從黨辦的職能看，綜合性較強,、職能繁多,，擔(dān)負著組織、宣傳,、婦聯(lián),、共青團、工會等多項工作,。辦主任必須具備一定的政策理論水平,，文字綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗,。今天,，我所以參加這個崗位的競爭，理由有三：

第一,，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),，全面地審視自己,、發(fā)展自已。古語說得好：流水不腐,、戶樞不蠹,，每一次工作和經(jīng)歷的變化對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇，我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,，越是能學(xué)到新知識,，增長新才干，開拓新視野,，挖掘新潛力,。這次新的崗位競爭，目的就在于鍛煉自己,，獲得多方面實踐經(jīng)驗,。在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì),。

第二,，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神,。工作認真負責(zé),、勤勤懇懇、任勞任怨,，干一行,，愛一行、專一行,。不斷加強自身的理論修養(yǎng),，思想比較活躍，能較快地接受新事物,，愛學(xué)習(xí),、愛思考、工作中注意發(fā)揮主觀能動性,，做到辦事穩(wěn)妥,，處世嚴謹，在廉潔自律上,，要求嚴格,，本人信奉誠實、正直的做人宗旨,，能夠與人團結(jié)共事,。

第三，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。參加過市委黨校的青年干部培訓(xùn),，平時注重學(xué)習(xí)和積累,，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向,，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平,。有一定的文學(xué)基礎(chǔ),，具備文字的綜合能力。

近三年任計生辦主任,，在外人看計生辦只是控制超生的問題,，孰不知，它其中包含統(tǒng)計工作,、宣傳工作,、法規(guī)工作、協(xié)會工作,、藥具以及技術(shù)服務(wù)等多項職能,。這項工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗,。堅定了我參加競選的決心,。

如果競崗成功,我將以更加積極主動的態(tài)度對待工作對待同志,用心去關(guān)心他們,理解他們,尊重他們,體貼他們，堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人,，以有效的管理激勵人,以自身的言行帶動人,充分調(diào)動每個成員的工作熱情,挖掘每個成員潛力,為他們營造一個廣闊的發(fā)展和創(chuàng)造空間.

如果競崗成功,我將從三個“服從”出發(fā),，即：服從組織原則，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,、服從客觀要求,。堅持三個“面向”也就是使辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo)，面向基層,、面向群眾,，做好服務(wù)工作，讓辦公室成為黨委工作的喉舌,，溝通干群關(guān)系的橋梁和紐帶,。

當(dāng)然，不論此次競崗成功與否,，我都會做到：成功不自滿,，落選不氣餒，堅決服從組織安排,，一如既往努力工作,。

我的演講就到這里，希望能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和支持，謝謝大家,。

【主任競聘上崗演講稿(四)】

辦公室主管崗位競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競聘上崗,，我作為一名年輕教師,，本著鍛煉、提高的目的,，參與了這次活動,，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉,，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累,。本人競爭的職位是定小教導(dǎo)處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力,。

作為一名教導(dǎo)主任,，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)， 教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負責(zé)人,，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,，負責(zé)學(xué)校教育,、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的來說很多很多,，每個教導(dǎo)處都有張貼,，在我看來，主要有：

一,、做好校長的助手,，充分發(fā)揮協(xié)助作用。比如協(xié)助校長貫徹教育方針,，完成教學(xué)任務(wù),，協(xié)助校長制定和組織實施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計劃,，考核制度等,，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié),。還有協(xié)助校長做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等,。

二、處理日常教務(wù)行政工作，組織學(xué)生入學(xué),，做好師生考勤考績,，組織學(xué)生考試，督促閱卷,，指導(dǎo)質(zhì)量分析;進行排課,、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作,。

三,、組織、管理教育教學(xué)工作,。全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,。協(xié)助校長選配教研組長,。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況,、組織觀摩教學(xué),，通過聽課，參加教研組織活動,，檢查學(xué)生作業(yè),、分析試卷以及召開學(xué)生座談會等途徑，了解和掌握教學(xué)情況,。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進修等等,。

一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少,，作為教導(dǎo)主任,，立足定小的實際，我個人覺的,，要樹立以下的管理理念：

一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑),。

二是教學(xué)秩序,、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校嚴格的教學(xué)常規(guī)必不可少)

三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本,、以農(nóng)為本,、均衡發(fā)展、知識管理 ,。以人為本就是要以教師,、學(xué)生為本，從制度到活動組織，再到評價體系,，一一顯現(xiàn),。

以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛農(nóng)村,、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”;二是課程管理不是以主科為中心,，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術(shù)教育,，讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程,，成為國家農(nóng)村教育政策實施的突破口，展現(xiàn)其朝氣蓬勃,、活力無窮的真面目,，走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難;雖然我們小學(xué)能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念,，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明,。三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡,，那我們無能為力,，但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展,，避免骨干流失的人才欠缺;學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班,，另外學(xué)生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程,。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè),，強調(diào)培育和促進教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢,。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程,。

基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：

一,、建立詳細的各類管理制度,，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等,，力爭做到有章可循,，有則可守，同時體現(xiàn)以人為本的理念,。

二,、結(jié)合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作,，同時合理分班,，減少差異,，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動性,。進一步營造公平競爭的教學(xué),、發(fā)展機制堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進學(xué)生的原則,，進行科學(xué)合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課,、評優(yōu)課，除上級指名外,，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序,，以確保教師公平競爭的機會。

三,、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平?？梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動,、多種形式的說課、賽課活動,、看教學(xué)錄象、外出聽課,、聽講座等形式,。適當(dāng)?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課,、示范課,，進一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。

四,、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究,，科研興教,，科研興校。尤其是個人課題,，對于作出成績的教師在評優(yōu),、考核、競聘中給予優(yōu)先,。另外還要加強教學(xué)反思,，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,，特別是要加強單元測試,、調(diào)研測試,、期末考試的反思工作，通過反思,、研究,，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

五,、改革教學(xué)評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,。把教師評價、學(xué)生自我評價,、其他社會成員評價結(jié)合起來,，實現(xiàn)評價主體的多元化。對教師的評價,，除了對教學(xué)成績的考核以外,，關(guān)注教科研，輔導(dǎo)學(xué)生,，課堂教學(xué)等,，也把學(xué)生評價、家長和社會評價結(jié)合起來

六,、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能,，教導(dǎo)處組織開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實踐活動課程,。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實踐活動,，每學(xué)期至少搞2項綜合實踐活動。

七,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理,。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處帶頭使用計算機進行教育教學(xué)管理,。

八,、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱,，加速信息反饋,，有問必答,。

作為教導(dǎo)主任還要認真及時做好各種檔案的搜集、整理,、裝訂,、歸檔工作。要作好資料的收集,，我認為要做到：一要全面系統(tǒng),，教導(dǎo)處的資料很多，有計劃,、制度,，有上級來文，有試卷收集,，有學(xué)籍管理等等,，要作好資料的收集，要分門別類,，作好整理,。二要勤快，細心,。定時整理,，收集教師們該交的，定時歸檔,。三是管理信息化,。

以上是我對教導(dǎo)主任的一點兒個人見解，有不當(dāng)之處,，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,，批評指教,。

【主任競聘上崗演講稿(五)】

辦公室主管崗位競聘演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，大家好：

此時我站在臺前,，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景,，雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子,，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時,，每個中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感,。

時光荏苒,，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近年了,，于年至年主持團委工作，;年間多次獲得各級各類稱號獎勵;年參加競聘,，任中學(xué),，主抓工作，為中校園網(wǎng)建設(shè),，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力,，得到師生的認可，年評為當(dāng)年度級優(yōu)秀教育工作者;年,，主持工作至今,。

好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過成敗并不能決定什么,，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉,，確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作奠定基矗

我此次競聘的崗位是辦公室主任,，個人基本情況是：現(xiàn)年歲,，中共黨員，中教一級教師,。

面對辦公室主任這個新的崗位,，我自信的是：

一、不斷學(xué)習(xí),、豐富提高自己,。

參加工作以來，年參加了培訓(xùn)班;年考取大學(xué)教育碩士研究生;年參加了中小學(xué)校長培訓(xùn)班,。

二,、扎根基層，與中共生共榮,。

自96年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位,，至今已近9年磨練，且伴隨著中爭創(chuàng)省重點,，改制為中的風(fēng)風(fēng)雨雨,，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

三,、明明白白做人,，實實在在做事

加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員,，言行與各級黨組織保持高度一致,，塌實做事，誠實待人,，有服務(wù)意識,，有公仆意識,。

四、大學(xué)時,，年級團支書,、校廣播臺播音員、副臺長,、校學(xué)生會宣傳部長,、學(xué)生會主席，工作后團委書記,、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,，為自己的寫作、宣傳,、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。

五,、而立之年的我,，精力充沛，勇于創(chuàng)新,。

所以,，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

科學(xué)規(guī)范地做好本職工作,，搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策,，加強督辦檢查,，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,，各方面通力合作,，默契配合，及時準確掌握學(xué)校各方面工作情況,，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù),。對外廣泛宣傳,，提高知名度，樹立中新形象,，加強個人修養(yǎng),，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉,，顧全大局,，團結(jié)同志,，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力,，在工作中形成動力,，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力,。

然而,，這一切，都需要大家的理解,、信任,、支持和幫助，離開大家,，將是無源之水,、無本之木。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，我有信心，有決心做好辦公室主任工作,，原大家支持我,，我將不遺余力，盡職盡責(zé),，和大家一起共創(chuàng)美好未來,，迎接中輝煌的明天!

謝謝大家!

辦公室主管崗位競聘演講稿篇七

尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家上午好!

首先感謝組織給我這一機會參與競聘,。對我個人來講，這不僅是一次競聘的機會,，更是一次檢驗自己前一階段工作,、學(xué)習(xí)、生活和發(fā)現(xiàn)自己不足的機會,、一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會!

我競聘的職位是辦公室主任,。

我的匯報分三個部分：一、自然情況;二,、競聘辦公室主任職位具備的基本條件;三,、競聘后的幾點想法。

一,、自然情況

我叫xx,，19xx年1月出生于河北省行唐縣，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員,，身體健康,。19。,。年入學(xué)入伍,，歷任參謀、干事,、助理員,、秘書、團政治處主任等職;2004年轉(zhuǎn)業(yè)到農(nóng)工委后,，歷任辦公室副主任,、縣域經(jīng)濟處副處長等職，現(xiàn)任農(nóng)工委綜合處副處長,。

二,、競聘辦公室主任職位具備的基本條件

第一，具有過硬的政治素質(zhì),。22年的部隊融爐和8年地方鍛煉,，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識,、紀律意識和扎實過硬的工作作風(fēng),，基本能應(yīng)對各種事情，拿得出主意,，擺得平關(guān)系,、受得住委曲、耐得住寂寞,、忍得住艱辛,。能夠當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

第二,，熟悉辦公室工作的業(yè)務(wù),。參加工作20余年來，大部分時間從事機關(guān)工作,，先后擔(dān)任過醫(yī)院院長,、院務(wù)部部長的秘書，又有擔(dān)任過近5年農(nóng)工委辦公室副主任的經(jīng)歷,，基本上熟悉辦文辦會辦事的基本程序,，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有較為全面細致的了解。能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,，確保政令暢通。

第三，具有一定的綜合文字能力,。08年到業(yè)務(wù)處室后,，注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，對“三農(nóng)”政策有了較全面的了解,，先后在《石家莊日報》發(fā)表了“樹立五種意識,，促進農(nóng)民增收” 等兩篇文章，《石家莊論壇》雜志一篇,，撰寫的“繼承西柏坡精神,，做好新農(nóng)村建設(shè)”獲石家莊市紀念建黨九十周年理論征文二等獎?；灸軌蜃珜懞吞幚砀黝惞?。

第四，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。工作上始終堅持高標準嚴要求,，干一行愛一行專一行，從事技術(shù)工作曾代表沈陽軍區(qū)參加全軍獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗技術(shù)考核競賽獲二等獎,，個人成績第七名的好成績,，榮立三等功一次，任辦公室副主任,，獲2007年度普法工作先進個人,，兩次造林綠化先進個人，縣域處副處長獲全市防火工作先進個人,。( 三聯(lián)閱讀

第五,，具有較強的服務(wù)意識大局思想。能夠嚴格要求自己,，待人熱情,、服務(wù)真誠，為人正直,、誠實,，能善待每一位同志。同時個人還有一個良好的心態(tài),。在決定競崗之前有些人勸我：老米呀,，你是團職轉(zhuǎn)業(yè)干部，已享受副處級工資待遇了,，何必再跟年輕人爭,，再費那個力呢?拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵,，個人認為不會當(dāng)將軍的士兵產(chǎn)生懶惰情緒,，產(chǎn)生混日子的思想!現(xiàn)在的農(nóng)工委，政通人和、心齊氣順,。在這么好的工作環(huán)境,，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年,。請大家支持我,，給我投上神圣的一票!

三、競聘后的幾點想法

我深深地知道在自己的身上還有許多缺點不足,，如果競聘沒有成功,，說明還有比我更適合的人選，自己還有努力的空間,，我會一如既往做好自己的本職工作,。如果同志們信任我，組織上又聘任我做辦公室主任,，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心,，按照"管好自己、帶好隊伍,、搞好服務(wù)"的工作思路開展工作,，團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,。從工作上大體有以下想法：

一,、加強學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是個人和單位永恒的主題，辦公室是參謀部,、情報部,、督導(dǎo)部，是溝通上下,，聯(lián)系左右的樞紐,。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

二,、搞好服務(wù)。牢固樹立服務(wù)的意識思想,，按照"及時,、熱情、超前,、立體"的標準,，為領(lǐng)導(dǎo),、為處室、為大家搞好服務(wù),。做到"不以事小而不為,，不以事雜而亂為，不以事急而盲為,，不以事難而怕為"，搞好后勤服務(wù)和保障工作,，加強車輛管理和隊伍建設(shè),。從抓制度落實入手，保證領(lǐng)導(dǎo)工作用車并盡力保證處室工作用車,。努力做到安全,、正點、高效,。努力改善辦公條件,，做好辦公用房調(diào)整。機關(guān)福利在條件可能的情況下爭取逐年略有提高,。

三,、落實制度。嚴格落實財務(wù)制度,，公文制度,，值班，請銷假等,，堅持開源節(jié)流的財務(wù)工作原則,，同時重點把好印刷費、接待費,、會議費,、辦公費和電話費支出的五道關(guān)口。

四,、開拓創(chuàng)新,。創(chuàng)新工作方法，提高工作效率,。改革后勤服務(wù)管理,，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,，努力建設(shè)勤儉節(jié)約型機關(guān),、文明衛(wèi)生型機關(guān)、務(wù)實高效型機關(guān),、友好和諧型機關(guān)!

五是廉潔奉公,，維護好形象,。辦公室是農(nóng)工委的窗口，我將要從起立,、請進,、請座等入手，擦亮農(nóng)工委窗口;公道正派,、廉潔奉公,，按照黨紀國法和的規(guī)章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨,，慎微,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

不當(dāng)之處,，請批評指正,，謝謝大家!

【主任競聘上崗演講稿(七)】