傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史,、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí),，應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性,。希望以下的總結(jié)范文對(duì)大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié),。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇一

一,、活動(dòng)性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的,。

希望通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感,，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流,，通過本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階,，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng),，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往,。讓班委之間合作得到加強(qiáng),，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。(校園商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽活動(dòng)策劃書)。

三,、活動(dòng)對(duì)象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員,、全班同學(xué)、全體任課教師,。

四,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

aa制,，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費(fèi),。

五,、活動(dòng)時(shí)間：6月17日晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院附近的人和魚府,。

七、活動(dòng)形式：以學(xué)號(hào)為單位,，共9大組(桌),，每桌7人，男女各半,，加一個(gè)老師,。

八、準(zhǔn)備工作,。

(一)前置任務(wù),。

做好活動(dòng)前的征求班里建議工作。

(二)班長任務(wù),。

1,、做好具體流程策劃。

2,、做好人員調(diào)配,。

(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)。

1,、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信,、班群告知)【組織委員】。

2,、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】,。

(四)文藝委員任務(wù)。

根據(jù)活動(dòng)流程,，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目,，使活動(dòng)富有趣味性。

(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)。

負(fù)責(zé)好活動(dòng)場地及道具安置工作,，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作,。

(六)團(tuán)支書任務(wù)。

負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片,。

九,、活動(dòng)流程(正式聚餐)。

1,、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半,。

班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;。

2,、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分,。

班上同學(xué)人和府集合;。

3,、七點(diǎn)整。

分桌妥定,，開始上菜,。

4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整,。

十,、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍,。

班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話,，確定每人人安全回到宿舍。

十一,、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況,。

電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗。

每一個(gè)學(xué)生的成長,，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的,，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級(jí)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,，來欣賞一下吧,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇二

活動(dòng)目標(biāo):。

1,了解我國端午節(jié)的習(xí)俗,由來與時(shí)間,嘗試查找日歷中的農(nóng)歷.

2,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化.

活動(dòng)準(zhǔn)備:1,孩子前期經(jīng)驗(yàn):用各種方式收集信息與調(diào)查記錄中國傳統(tǒng)的節(jié)日,來歷與習(xí)俗.在前期活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)日歷.2,環(huán)境材料創(chuàng)設(shè):多媒體設(shè)備以及課件"端午節(jié)",。

活動(dòng)過程:,。

一,經(jīng)驗(yàn)回憶:引出端午節(jié)。

1,在一年中,有許多節(jié)日,你知道哪些節(jié)日是只有中國人才有的節(jié)日,。

小結(jié):只有中國人才有,別的國家沒有的,從我國古代流傳下來的節(jié)日,有一個(gè)共同的名字叫做中國傳統(tǒng)節(jié)日(出示字卡:中國傳統(tǒng)節(jié)日).有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等.

2,最近,要有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,猜猜看是什么節(jié)日(端午節(jié)),。

二,交流分享:端午節(jié)的習(xí)俗與由來。

1,端午節(jié)的習(xí)俗。

端午節(jié)有什么快樂的事情,。

小結(jié):端午節(jié)可以包粽子,吃粽子,這是吃的方面;可以劃龍舟比賽,這是游戲;戴香包,香香的;戴紅絲帶,這是用的.端午節(jié)有許多開心的事情.

對(duì)于端午節(jié)你還知道些什么,。

小結(jié):。

端午節(jié)有吃的,有玩的,有戴的,還有一個(gè)美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.

2,端午節(jié)的由來,。

端午節(jié)是怎么來的請(qǐng)幼兒說說看,個(gè)別零散經(jīng)驗(yàn)的交流.

播放多媒體"端午節(jié)的來歷",給幼兒完整的認(rèn)識(shí),梳理,豐富經(jīng)驗(yàn).

聽了故事就知道端午節(jié)為什么要扔粽子,為什么劃龍舟了.

小結(jié):,。

每個(gè)節(jié)日都有不同的習(xí)俗與來歷.端午節(jié)是為了記念屈原先生,希望后人能夠記住他,學(xué)習(xí)他那么愛國的精神.

三,操作,探索:端午節(jié)的時(shí)間。

了解端午節(jié)的時(shí)間,感受農(nóng)歷為中國所特有的,。

剛才小朋友對(duì)端午節(jié)說了那么多,老師這里有一個(gè)疑問,你們知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)嗎這里有一張今年的日歷,我們來找找看,為什么端午節(jié)有兩個(gè)時(shí)間呢(一個(gè)公歷,一個(gè)農(nóng)歷)找一找日歷上的5月初五.

小結(jié):,。

端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,原來端午節(jié)是按照農(nóng)歷的時(shí)間慶祝的,是我國特有的節(jié)日.以后我們再來找一找中國傳統(tǒng)節(jié)日是什么時(shí)間.

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇三

班會(huì)背景：

學(xué)生進(jìn)入初中以來，逐漸地?cái)[脫稚氣,，進(jìn)入青春叛逆期,，而初二下學(xué)期是叛逆的峰，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和人生彷徨沒有目標(biāo),，即使有目標(biāo)也不堅(jiān)定或者易受干擾和影響,。他們不愿接受家長和老師的正面教育，而同齡人或影視作品的一句話,、一個(gè)場面就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,。

班會(huì)目的：

通過主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)需要目標(biāo),。

2、目標(biāo)可以分短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)等,。

3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要排除干擾和障礙,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

眼罩一個(gè),、便簽紙50張，玻璃儲(chǔ)物罐一個(gè),、多媒體課件,、學(xué)生學(xué)唱歌曲《奔跑》。

班會(huì)設(shè)計(jì)：

導(dǎo)入：對(duì)到班聽課的老師鼓掌表示歡迎,，鼓掌方式以下三種：

1,、全班同學(xué)鼓掌20秒。

2,、全班同學(xué)鼓掌40下,。

3、全班同學(xué)20秒內(nèi)鼓掌60下,。

目的：認(rèn)識(shí)到第三次鼓掌效率,、狀態(tài),，是因?yàn)榈谌斡幸?guī)定的目標(biāo)(60次)和限定的時(shí)間(20秒)。

活動(dòng)一：請(qǐng)一同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)擺poss.然后請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)帶著眼罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對(duì)著攝像機(jī)擺poss.從而得出：

一,、學(xué)習(xí)需要目標(biāo),。

活動(dòng)二：每人一張便簽紙，在紙上寫上自己期中考試追趕的目標(biāo),。組長收集每人的目標(biāo)后存于玻璃罐內(nèi)以待期中考試后兌現(xiàn)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

然后追問同學(xué)，自己選擇追趕目標(biāo)的依據(jù)是什么?從而得出：

二,、制定目標(biāo)要從實(shí)際出發(fā),，通過努力是可以實(shí)現(xiàn)的。

活動(dòng)三：課件展示曾倚靖同學(xué)學(xué)期初訂立的期中考試,、期末考試各科得分和總分,。讓學(xué)生說說從中可以看到什么?學(xué)生得出結(jié)論：

三、目標(biāo)可以分解,。

活動(dòng)四：“誰是臥底”游戲,。從而得出結(jié)論：

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會(huì)受到影響和干擾,。

活動(dòng)五：展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景,，從而讓學(xué)生受到啟發(fā)：

五、堅(jiān)定目標(biāo),，超前奔跑。

活動(dòng)六：全班起立,，齊唱歌曲《奔跑》,，結(jié)束班會(huì)。

班會(huì)反思：

1,、作為一節(jié)班會(huì)課,，一定要有教師與學(xué)生雙方的準(zhǔn)備。本節(jié)課只有教師的準(zhǔn)備,，缺少學(xué)生準(zhǔn)備,，學(xué)生一開始感覺有些突然，活動(dòng)不自然和積極,。

2,、活動(dòng)二學(xué)生寫期中考試追趕目標(biāo)的情況，如果作為期中考的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)參考依據(jù),，有學(xué)生寫的目標(biāo)低于自己的水平,，就會(huì)出現(xiàn)未達(dá)真正目標(biāo)而受獎(jiǎng)勵(lì)情況。

3,、在講活動(dòng)四時(shí),，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生說說自己在學(xué)習(xí)過程中易受到哪些干擾，讓學(xué)生正視干擾和影響,，從而能有效地排除干擾和影響,。

4、活動(dòng)二學(xué)生寫追趕目標(biāo),，是否可以換成另外一個(gè)活動(dòng),，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作為追趕目標(biāo)的同學(xué)站他(她)后面,，前面的同學(xué)不能回頭看,。以此類推，全部同學(xué)到位后,，再看自己后面的同學(xué)有哪些,。這樣全班就形成了一個(gè)三角形。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇四

3,、?感受節(jié)日帶來的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班級(jí)選好2位主持人,。

2,、游戲若干、禮品數(shù)量?活動(dòng)流程：?

主持人開場白(2：30-2：35)?

全班小律動(dòng)(做平時(shí)熟悉的律動(dòng)或全班歌唱,，2：35-2;45)?

一,、?自我表演特長(2：45-3：30)?詩歌朗誦、講故事,、歌唱,、舞蹈?

三、游戲活動(dòng)(3：50-4：10),。

1,、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌?

2、螞蟻搬豆?

請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走,，注意互相的配合,，不摔跤，不踩到別人,。?

3,、運(yùn)皮球?

準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，報(bào)紙若干,，紙箱3個(gè)?

四,、總結(jié)、頒獎(jiǎng)(4：10-4：25)?總結(jié)活動(dòng),、頒獎(jiǎng)每個(gè)人一個(gè)小禮品?,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇五

2,、全體立正。

3,、出旗,、奏樂、敬禮

4,、唱隊(duì)歌,。

二、討論端午節(jié)奇緣話習(xí)俗,。

學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,，也可回答下面的問題,。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),。

2,、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3,、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事,。

4、外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗,。

5,、做香袋比賽。

(主持人)：同學(xué)們,，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,，心里樂滋滋的。今天,，我們就自己動(dòng)手做香袋,，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩,。

三、端午節(jié)活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1,、材料：碎布,、棉花、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細(xì)線),。

2,、工具：剪刀、針,、縫衣線,。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,，如：圓形,、三角形、桃形,、動(dòng)物形等,，

4、剪下相對(duì)的兩片,。

5,、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊,。

(2)翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成,。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比,。

(四)與詩共舞,。

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩朗誦,。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,，形式可以自主創(chuàng)設(shè))。

(五)觀看賽龍船慶端午節(jié)的錄像,。

(主持人)：同學(xué)們,，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像,。),。

(主持人)：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

四,、老師進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們,，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀,。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力,。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思,。到時(shí)候我們再一起來包粽子，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念,。

最后：呼號(hào),，退旗、奏樂,、敬禮,，宣布端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束。

補(bǔ)充：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包、看劃龍船,，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康,，在看劃龍船之余,，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感覺中西方節(jié)日的不同,。

2.讓幼兒互送禮物,，增進(jìn)伙伴間的情誼,。

3.讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

4.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。

5.感受到節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力,。通過圣誕慶祝活動(dòng),，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.白板紙,，紅、白皺紋紙,，棉花,，膠水，剪刀,。

2.音樂：鈴兒響叮當(dāng),。

4.幼兒自備小禮物。

活動(dòng)過程：

一,、開始環(huán)節(jié)：

聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日,。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日,。

二,、基本環(huán)節(jié)：

1.播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?

2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事。(教師加以補(bǔ)充),。

4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具,。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了,，小朋友們再仔細(xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物,，放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧,。

四,、延伸環(huán)節(jié)：

在春節(jié)來臨之際,，我們會(huì)放鞭炮,，貼對(duì)聯(lián),，而外國的圣誕節(jié),，只有圣誕老人送禮物么?請(qǐng)幼兒回家做個(gè)小調(diào)查,。

活動(dòng)反思：

能通過圖片等方式,，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力,，想象力,，讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂,。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物,，而是自備小禮物互送。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇七

流程：

1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟(啟動(dòng)人：大叔,、笨笨,、胖子)。

2.班導(dǎo)師致辭(姜老師),。

3.非雷勿擾【策劃中】,。

4.默契大考驗(yàn)。

5.班級(jí)演唱會(huì)-----對(duì)歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn),、馬大姐),。

6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)。

7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密),。

8.水滴人歡(暫時(shí)保密),。

9.電一，我們,，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌),。

10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)。

11.篝火狂歡【策劃中】,。

12.畢業(yè)留言,。

13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密),。

14.典禮結(jié)束,。

主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)。

活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴,。

時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定,。

活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑,，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級(jí)大聚會(huì)，讓我們該出手時(shí)就出手,，該表白的表白,，該敬酒的敬酒,，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯,，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,，全部自罰三杯,。

活動(dòng)三：離別的車站。

活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號(hào)之前走,，不管怎樣,，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口,，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾,。在此，先謝過大家,。

活動(dòng)四：班級(jí)謝師宴--------是否與活動(dòng)二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見,。

活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購買),。

活動(dòng)六：電一霸氣最無敵,。

活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦,，健康快樂,。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,，我們會(huì)一直在這里等候你回來,，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

活動(dòng)七：神秘記憶【待定】,。

活動(dòng)八：衣衣不舍,。

其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請(qǐng)大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn),。

工作人員安排：

食物購置組：組長----阿萍,。

組員：盧導(dǎo)、貞子,、貴童,、拉拉、雪,、小不點(diǎn),、大漢、笨笨,。

典禮道具組：組長----老大,。

組員：盧導(dǎo)、星仔、娟,、阿喬,、馬大姐、拉拉,、男生自愿,。

酒水準(zhǔn)備組：組長----嘯哥。

組員：大叔,、飛,、男哥、浩,。

會(huì)場布置組：組長---貴童,。

組員：成思、雪,、老大,、阿喬、大嬌,。

典禮秩序維護(hù)組：組長----勇,。

組員：男哥、大叔,。

文藝節(jié)目組：組長----馬大姐,、小不點(diǎn)。

組員：征選中,。

資金儲(chǔ)備組：胖子,。

組員：喜民、盧導(dǎo),。

攝影組：一把手---明哥,。

二把手、三把手,、四把手自愿,。

謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇八

20__年_月_日(具體時(shí)間另行通知),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)。

___學(xué)校,。

三,、活動(dòng)主題。

展示風(fēng)采,，超越夢想,。

四,、活動(dòng)組織。

五,、活動(dòng)流程,。

1、開幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開始,，各校在7：30必須在__初中操場指定區(qū)域集合待命,。

第一項(xiàng)：入場。

第二項(xiàng)：全體起立奏國歌,。

第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長__講話。

2,、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式,。

3、節(jié)目匯演,。

4,、閉幕式。

六,、活動(dòng)內(nèi)容,。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。

1、節(jié)目形式：

歌舞類：獨(dú)唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

樂器樂類：獨(dú)奏,、合奏等。

2,、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備,，由__初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目,，學(xué)生4個(gè)節(jié)目,，小學(xué)2個(gè)，水__小學(xué)2個(gè),，初中部：初中教師1個(gè),，學(xué)生2個(gè),，__初中學(xué)生2個(gè)。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師,。

對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序,，評(píng)出團(tuán)體第一,、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè),。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè),、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇九

制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,，讓師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

20xx年xx月xx日,。

以班級(jí)為單位,，與本班教室內(nèi)舉行。

氣球,、彩帶,、圣誕裝飾物品等。

音響,、猜詞卡片,。

一、播放歌曲：《jinglebells》,，烘托氣氛,。

二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識(shí)：

12月25日,，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期,。節(jié)日期間,，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日,，可以和新年相提并論,，類似我國過春節(jié)。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十

（二）申請(qǐng)教室：組織委員曾曉慶,。

（于12月22號(hào)之前落實(shí)）,。

（三）物品采購：勞動(dòng)兼生活委員廖海燕副班長許遠(yuǎn)玲。

（于12月24號(hào)17:00之前落實(shí)）,。

（于12月24日19：00之前落實(shí)）,。

（五）主持人：歐陽飛劉思怡,。

（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員劉思怡。

（于12月21號(hào)之前落實(shí)）,。

（七）音響控制：盧德寶潘兵藝,。

（八）獎(jiǎng)品分發(fā)：廖海燕余曉欣莫玉婷。

（九）攝影：姜愛玲八,、活動(dòng)流程,。

（待定）九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總共125元,。

（一）會(huì)場布置：氣球4袋5×4=20元彩帶五條2×5=10元繩子一個(gè)1×2=2元,。

（一）主持人要控制好現(xiàn)場氣氛及時(shí)間，同學(xué)們不積極參加活動(dòng)時(shí)班干要起帶頭作用,。

（二）組織委員要通知同學(xué)們要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),，無特殊原因不得請(qǐng)假。

（三）團(tuán)支書負(fù)責(zé)好簽到工作,，簽到在19:20之前完成,。

（四）散會(huì)后班干留下負(fù)責(zé)清理會(huì)常,。

（五）學(xué)習(xí)委員在同樂會(huì)結(jié)束后要及時(shí)寫好總結(jié)及新聞稿,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十一

舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì),。

協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支,、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì),。

關(guān)于在國際志愿者日,。

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的精神,，是中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美.

附：海外中國教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育,。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室,。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬,。

一,、活動(dòng)背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議,，確定每年12月5日作為國際志愿者日,，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展,。

二,、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,。

三,、活動(dòng)簡介：

院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到3月),。如果各方面條件成熟,，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前,、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。

校本部負(fù)責(zé)人：xxx,。

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx,。

五、活動(dòng)步驟：

(一)前期準(zhǔn)備,。

1.活動(dòng)申請(qǐng);,。

2.設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;,。

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;,。

6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)地址。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十二

活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室,。

主辦單位：思政0501班委會(huì),。

參加人員：思政0501全體成員。

主持人：謝超,。

評(píng)審：政管院陳銳老師,。

活動(dòng)背景：

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,，它是一種充滿柔性的,、溫和的、人文的精神,、制度,、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用,。

班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象,。為展現(xiàn)班級(jí)特色,，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我班將舉行班徽征集賽,，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意,，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

二.活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備工作：

在6月10號(hào)前，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，并宣布比賽相關(guān)事宜,。在6月14號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作,。

2比賽流程：

a.開幕詞致辭人：方益民預(yù)定時(shí)間：5分鐘,。

b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間：5分鐘。

d選手全部介紹完畢后,，全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場投票,，票最多的作品將征選為我班班徽,。

e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng),。

三.比賽規(guī)則。

1.班徽設(shè)計(jì)主題要求,。

a作品要有鮮明主題,，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí),。

b.作品版面要求簡潔大方,，具有美感。

c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),，給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。并將其作品征選為班徽。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十三

班會(huì)背景：大學(xué)是學(xué)習(xí),、實(shí)踐的階段,，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。xx國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì),，讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的`節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高,。

主辦組織：12國商二班班委。

贊助單位：合肥旅行社,。

班會(huì)對(duì)象：12國商二班全體同學(xué),。

開展時(shí)間：xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)。

開展地點(diǎn)：主教學(xué)樓204教室,。

班會(huì)目的：讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng),，讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神！

班會(huì)意義：提升集體精神,、美化大學(xué)生活,。

主持人：程同學(xué)、張同學(xué),。

邀請(qǐng)嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）,。

策劃書、負(fù)責(zé)人：班長,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)：10,。

圣誕帽：45。

資料：5,。

圣誕卡：50,。

紙：自備。

筆：自備,。

總費(fèi)用：110元,。

班會(huì)前期準(zhǔn)備：

一、資源準(zhǔn)備,。

1,、向?qū)W校申請(qǐng)教室；

2,、準(zhǔn)備好主持人講詞,；

3、購買海報(bào)和圣誕帽,；

4,、資料查找與打印,；

5,、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；

6、發(fā)言資料準(zhǔn)備,。

二,、會(huì)場布置。

1,、搞好會(huì)場清潔,、

2、粘貼圣誕卡,、

3,、策劃并完成黑板的畫面宣傳。

4,、分配座位：嘉賓坐前排,，學(xué)生坐二至六排。

三,、工作要求,。

1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓,，

2,、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），

3,、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席,，

4、請(qǐng)愛惜公共財(cái)物,。

班會(huì)進(jìn)行流程：

1,、主持人宣布半開始致詞。

2,、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》,。

3、進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn),，就可以獲圣誕卡片一張,；同學(xué),、嘉賓皆可搶答）（問題15題）,。

4、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）,。

5,、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

6,、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分,，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽）。

7、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》,。

8,、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，,，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張）,，并作大會(huì)結(jié)束致詞。

班會(huì)后期工作：

1,、清理會(huì)場,。

2、費(fèi)用公布,。

3,、表揚(yáng)出演的同學(xué)。

4,、班會(huì)評(píng)估總結(jié),。

注意事項(xiàng)與解決方案：

1、保持會(huì)場清潔（班會(huì)前后打掃）,。

2,、不要破壞公共財(cái)物（班會(huì)前教育）。

3,、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）,。

4、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個(gè)人負(fù)責(zé)放置）,。

班會(huì)評(píng)估：

班會(huì)順利進(jìn)行,，大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果,，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃,！

策劃人：xxx。

xx年十二月十五日,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十四

不知不覺西方圣誕節(jié)又即將到來,，隨著中國與國際的接軌，這一天儼然已成為國內(nèi)年輕人們熱捧的狂歡節(jié)日,，而對(duì)于各個(gè)商家而言,，絕不會(huì)放過這個(gè)蘊(yùn)含無限商機(jī)的圣誕大餐，誰能獨(dú)樹一幟,，搶占先機(jī),，便能為即將結(jié)束的20xx年劃上一個(gè)完美的句號(hào)，也拓寬了新一年的銷售渠道,。

1.加強(qiáng)既有套系的銷售力度,，提高營業(yè)收入;,。

2.進(jìn)一步提高品牌知名度，吸引潛在消費(fèi)人群;,。

3.活躍并傳播企業(yè)文化氛圍,，拉近員工與終端客戶群體的距離;。

20xx年12月24日-12月25日圣,。

崇安寺二泉廣場(coco奶茶旁邊小廣場),。

1.宣傳廣告語。

a)最溫暖的圣誕回憶,，是有他陪伴著的每一刻;,。

c)圣誕夜，讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖,，喜攝影以“愛”的名義!

2.宣傳渠道,。

(1)喜洋洋各家店陳列活動(dòng)x展架、易拉寶;,。

(3)各大人氣較高的bbs論壇發(fā)帖炒作,，拓寬信息受眾人群;。

1.秀場圣誕氛圍營造,。

a.入口處：兩邊各放置一個(gè)百合花路引,，入口鋪設(shè)人工綠草皮;。

b.挑選一位神秘圣誕老人,，在特定時(shí)間段派送小禮品,，吸引人氣;。

小禮品：圣誕賀卡,，巧克力糖,，書簽等。

c.秀場音樂的甄選,。

風(fēng)格：恬靜的輕音樂(晚上播放營造浪漫的氣氛),。

歡快上揚(yáng)的(圣誕相關(guān)主題歌曲)。

浪漫溫馨的(英文,、中文類煽情歌曲),。

2.限時(shí)感恩打折活動(dòng)。

3.圣誕樹許愿,。

4.平安夜圣誕樹亮燈儀式,。

5.抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

凡在現(xiàn)場成功訂單客戶就可參與圣誕感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng),，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)(1名)：20xx全家福寫真一套;,。

二等獎(jiǎng)(3名)：室內(nèi)真人cs免費(fèi)體驗(yàn)券2張;。

三等獎(jiǎng)(5名)：玫瑰花1束(9支);,。

四等獎(jiǎng)(10名)：圣誕帽/手套一個(gè);。

五等獎(jiǎng)(20名)：波板糖一對(duì);。

談單手：各部門挑合適人選,。

音響控制：各部門挑合適人選,。

后勤：各部門挑合適人選。

圣誕老人：各部門挑合適人選,。

現(xiàn)場氣氛：各部門挑合適人選,。

展棚布置兼圣誕樹維護(hù)：各部門挑合適人選。

財(cái)務(wù)：各部門挑合適人選,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十五

一,、活動(dòng)主體：

全班同學(xué)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

回望過去的兩年半大家一起走過的路程,，回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再一次增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，促進(jìn)班級(jí)向更好更高的方向發(fā)展,。

三、活動(dòng)步驟：

（一）事前準(zhǔn)備：

1,、班長提前兩周召開班會(huì),，說明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義，說服大家積極參與,，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后,，班長召開班委會(huì)議,，討論出活動(dòng)步驟和細(xì)節(jié)，以及每個(gè)人相應(yīng)的分工,。班長出面,，請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參加活動(dòng)。

2,、組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人,，預(yù)訂年12月24日晚上的場地。

3,、文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目,，制成節(jié)目表，讓活動(dòng)主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián),。

4,、心理委員發(fā)揮其在ppt制作上的特長，為班級(jí)圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精美的ppt,，其中涉及班級(jí)合影,、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片,、班級(jí)同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程,。

5,、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門購買活動(dòng)物資。

6,、12月24日下午,，全體班委提前布置場地，調(diào)試設(shè)備,，并且將水果和零食平均分發(fā),。

（二）事中控制：

1、就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座,，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作,，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2,、組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序,，確保活動(dòng)的正常流程,。

3,、主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,。

4,、副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭,。

5,、在晚會(huì)開始前，邀請(qǐng)班主任講話,，宣布晚會(huì)開始,。

6、在晚會(huì)進(jìn)行中期,，搬出一個(gè)大蛋糕,，為10文產(chǎn)過一個(gè)“生日”，將晚會(huì)氣氛推向高潮,，每人分發(fā)一個(gè)蘋果,，寓意大家在新的一年里平平安安。

7,、增加互動(dòng)環(huán)節(jié),，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險(xiǎn)”等,，讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演,，或說一下兩年半來自己對(duì)班級(jí)的感情,。

8、在晚會(huì)后期,，大家全部上臺(tái),，合唱班歌《我相信》,，大聲地喊出自己的理想,，并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后,，班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束,，代表全班送給老師，感謝老師對(duì)我們的照顧和栽培,。

9,、晚會(huì)結(jié)束后，全體班委留下整理場地,，處理垃圾,。

（三）事后總結(jié)：

1、班長和團(tuán)支書將所有材料匯總,，整理成冊,，為下次班級(jí)活動(dòng)做參考，同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料,。

2,、宣傳委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份,，一份在班上展示,，讓大家回味當(dāng)時(shí)歡樂的場景。另一份送給班主任,，再次感謝這兩年半來老師對(duì)我們的栽培,。

3、發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文,，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”,，再一次提高本班的知名度。

四,、傳播渠道：

宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞,，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息,，班長,、團(tuán)支書、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群,、團(tuán)支書群,、副班長群中進(jìn)行宣傳,。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

大學(xué)生活動(dòng)中心場地費(fèi)100元,。

一束百合花100元,。

蘋果100元。

蛋糕150元,。

零食50元,。

飲料50元。

紙杯10元,。

彩帶10元,。

紙巾10元。

垃圾袋5元,。

水果刀5元,。

氣球5元。

貼紙5元,。

總計(jì)：600元,。

六、效果預(yù)測：

晚會(huì)圓滿成功,，在晚會(huì)上大家摒棄平時(shí)的小矛盾,、小偏見，重新融為一爐,，每個(gè)人的熱情都能被充分調(diào)動(dòng)起來,，即使平時(shí)安靜的同學(xué)也能在晚會(huì)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，晚會(huì)結(jié)束后,，大家能夠又一次團(tuán)結(jié)在一起,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十六

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)，我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級(jí)聚會(huì)活動(dòng),。

時(shí)光稍縱即逝,，我們班同學(xué)自xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會(huì),，因此,，我們期望通過這次聚會(huì)使我們的學(xué)生能更團(tuán)結(jié)上進(jìn)，互助友愛,相處融洽,在專業(yè)和文化課上更加有所作為,，成為優(yōu)秀的學(xué)子,。

一.活動(dòng)安排。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月23日(周五)xx:00—18:30。

活動(dòng)場地:慶和休閑山莊(.棋.游園等活動(dòng),位臨茶山竹海環(huán)境優(yōu)美),。

活動(dòng)宗旨:為全班同學(xué)提供聚會(huì)交流的機(jī)會(huì),。

聚會(huì)主題:團(tuán)結(jié)向上青春健康。

聚會(huì)形式:以全班聚會(huì)交流為契機(jī),，提供一個(gè)和諧交流談心的平臺(tái),其中穿插些有意義的游戲,。

會(huì)場布置:聚會(huì)地點(diǎn)安靜溫馨而和諧,選擇農(nóng)家樂等休閑山莊,適合同學(xué)娛樂玩耍。

參加人員:本班全體學(xué)生以及受邀參加的老師,同時(shí)歡迎外來班級(jí)朋友參加,。

二:活動(dòng)流程:,。

1、安排在場同學(xué)集合,，班主任祝福,。

2,、自由活動(dòng)(中午用餐前),。

3、安排就餐(12:30—14:00),。

4,、班級(jí)合影。

5,、游戲(見當(dāng)日活動(dòng)安排),。

三:活動(dòng)預(yù)算:。

1.交通費(fèi)用:集體步行約30分鐘到達(dá)目的地(來去2-5元公交車費(fèi)或有同學(xué)打的單獨(dú)走的自費(fèi)),。

3.收費(fèi)細(xì)則:本班同學(xué)每人25元/人一餐,若有超額班費(fèi)補(bǔ)貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補(bǔ)),。

4.買瓜子果糖預(yù)計(jì)40元。

5.買活動(dòng)獎(jiǎng)品20元,。

四:活動(dòng)準(zhǔn)備:,。

2.提前通知參加人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn);,。

3.確定負(fù)責(zé)人員及各自職責(zé);,。

4.餐后安排主要游戲活動(dòng)(k歌我最牛,游戲規(guī)則參照湖南衛(wèi)視挑戰(zhàn)麥克風(fēng).在聚餐后抽取自己的所在的小組。

2.在節(jié)目的開始每組派一個(gè)代表出來抽取歌曲庫中的歌曲3首;3.接下來每組可以派3個(gè)代表出來,這3個(gè)代表由小組內(nèi)部決定也可采取現(xiàn)場比拼,。

現(xiàn)場比拼就是在小組推薦的幾個(gè)同學(xué)中進(jìn)行現(xiàn)場k歌保證歌詞的正確完整,。

其他成員做裁判;4.歌唱時(shí)背朝大屏幕,節(jié)目組會(huì)把一首完整的歌曲分成3段，這3段就是需要代表選手接唱的段落,。

*歌詞一定要對(duì)*,。

如果選手接不上來的話可以向本組其他兩位求助。

如果在特定時(shí)間內(nèi)還沒成功接對(duì)的話,，臺(tái)上選手也可以求助臺(tái)下的自己小組成員,，臺(tái)下的小組接唱成功我會(huì)扣取3分(畢竟他們看到了歌詞)，每段xx分共90分,。

5.幾組歌曲唱完累計(jì)分最高的為獲勝者,如果有兩個(gè)得分相同的組,，這個(gè)就需要對(duì)方pk對(duì)方,，主持人會(huì)抽一首歌,雙方選手各自唱白段讓對(duì)方去接暗段最好看誰能接對(duì)最多勝方就是今晚的“k歌之王”;6.這個(gè)節(jié)目是團(tuán)隊(duì)性的所以那個(gè)組贏了除了代表有獎(jiǎng)品其他,本組其他所有的小組成員也都有獎(jiǎng)品會(huì)有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品敬請(qǐng)期待)。

五:負(fù)責(zé)人員及職責(zé),。

1.楊黎負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書的完善.李莉負(fù)責(zé)組織宣傳和活動(dòng)安排,尋找活動(dòng)地點(diǎn)及現(xiàn)場攝影,。

2.文兵負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)人員及費(fèi)用收取和財(cái)務(wù)管理。

3.何強(qiáng).蔡紅負(fù)責(zé)人員集合,路途及上下車同學(xué)安全,。

六:注意事項(xiàng),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1.參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在xx年xx月23日上午xx:00生活區(qū)校門口集合前往活動(dòng)地點(diǎn)，并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項(xiàng)及具體要求,。

2.聚會(huì)未結(jié)束之前不得擅自離開,提前離開要給負(fù)責(zé)人員打招呼,以便班委組織安排,。

3.所有同學(xué)一切行動(dòng)聽班委安排,上下車過馬路注意安全。

4.外出注意大學(xué)生形象,不喧嘩.不在公路上追逐嬉戲打鬧,。

5.著裝整潔,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,。

6.個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,。

(注意:若活動(dòng)時(shí)間有所變動(dòng)將另行通知),。

組織單位:工商管理bkxx702班班委。

二0**年八月十八日,。

一,、活動(dòng)背景。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性,，加強(qiáng)學(xué)院各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通,，充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺(tái),，舉行班級(jí)風(fēng)采展示,，班級(jí)風(fēng)采展示的評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的依據(jù)。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十七

回望過去的兩年半大家一起走過的路程,，回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，再一次增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)班級(jí)向更好更高的方向發(fā)展,。

1.班長提前兩周召開班會(huì),，說明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目,。之后，班長召開班委會(huì)議,，討論出活動(dòng)步驟和細(xì)節(jié),，以及每個(gè)人相應(yīng)的分工。班長出面,，請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參加活動(dòng),。

2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂2018年12月24日晚上的場地,。

3.文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目,，制成節(jié)目表，讓活動(dòng)主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián),。

4.心理委員發(fā)揮其在ppt制作上的特長,，為班級(jí)圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精美的ppt，其中涉及班級(jí)合影,、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片,、班級(jí)同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程,。

5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動(dòng)物資。(愛心義賣活動(dòng)策劃書)

6.12月24日下午,，全體班委提前布置場地,，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā),。

1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座,，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序,，確保活動(dòng)的正常流程,。

3.主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

4.副班長和宣傳委員做好攝影工作,，記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭,。

5.在晚會(huì)開始前，邀請(qǐng)班主任講話,，宣布晚會(huì)開始,。

6.在晚會(huì)進(jìn)行中期，搬出一個(gè)大蛋糕，為10文產(chǎn)過一個(gè)“生日”,，將晚會(huì)氣氛推向高潮,，每人分發(fā)一個(gè)蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安,。

7.增加互動(dòng)環(huán)節(jié),，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險(xiǎn)”等,，讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演,，或說一下兩年半來自己對(duì)班級(jí)的感情。

8.在晚會(huì)后期,，大家全部上臺(tái),，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想,，并且拍下這一個(gè)意義非凡合影,。之后，班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束,，代表全班送給老師,，感謝老師對(duì)我們的照顧和栽培。

9.晚會(huì)結(jié)束后,，全體班委留下整理場地,，處理垃圾。

1.班長和團(tuán)支書將所有材料匯總,，整理成冊,，為下次班級(jí)活動(dòng)做參考，同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料,。

2.宣傳委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄,，打印出兩份，一份在班上展示,，讓大家回味當(dāng)時(shí)歡樂的場景,。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對(duì)我們的栽培,。

3.發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文,，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度,。

宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞,，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息,，班長,、團(tuán)支書,、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群、團(tuán)支書群,、副班長群中進(jìn)行宣傳,。

大學(xué)生活動(dòng)中心場地費(fèi)100元

一束百合花100元蘋果100元

蛋糕150元

零食50元

飲料50元

紙杯10元

彩帶10元

紙巾10元

垃圾袋5元

水果刀5元

氣球5元

貼紙5元

總計(jì)：600元

晚會(huì)圓滿成功，在晚會(huì)上大家摒棄平時(shí)的小矛盾,、小偏見,，重新融為一爐，每個(gè)人的熱情都能被充分調(diào)動(dòng)起來,，即使平時(shí)安靜的同學(xué)也能在晚會(huì)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，晚會(huì)結(jié)束后，大家能夠又一次團(tuán)結(jié)在一起,。

圣誕節(jié)馬上就要到了,，你是否又在忙于圣誕節(jié)的晚會(huì)策劃呢?小編為你整理了一個(gè)圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃案，希望對(duì)你有所幫助,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼,，趁我們還年輕,，趁我們還沒說再見，在這個(gè)圣誕即將來臨之際,，用我們的熱情來溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季,。

1、歡度圣誕,，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力,。

2、通過圣誕晚會(huì)活動(dòng),，豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。

3,、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

4,、促進(jìn)同學(xué)之間的感情,，在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

快樂圣誕,，你我共享

**

1、節(jié)目收集：

2,、場地布置裝飾：

3,、衛(wèi)生,、桌椅擺放：

4、音響控制：

5,、會(huì)場紀(jì)律：

6,、食物禮品購買：

1、開場舞t臺(tái)秀,。激情澎湃的舞蹈,，秀出我們的激情，我們的灑脫,，青春就是要敢闖敢拼,。

2、舞蹈《快樂崇拜》,。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,，青春的舞臺(tái)是屬于我們的。

3,、歌曲《依然愛你》,。一曲動(dòng)情的歌曲，唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感,，每個(gè)人的心中都有自己愛的那個(gè)他,，有愛世界更美麗。

4,、民族歌曲串燒,。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢,。

5,、游戲：我愛記歌詞。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西,，記歌詞比比怎么樣,。6、歌曲《和你一樣》,。我們都一樣,，一樣的情感，一樣的夢想,。

7,、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,，我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你,。

8、小品,。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的,，有快樂也有感動(dòng),。

9、歌曲《翅膀》,。插上夢想的翅膀,，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的.翱翔。

10,、集體舞兔子舞,。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西，它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn),。

11,、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕,，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨,。在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場上,，在實(shí)驗(yàn)室里,，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志,，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖,。我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來燃起幸福,，燃起希望,。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來,，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié),。

本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來，演出節(jié)目形式多樣,，呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴,，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對(duì)演員的最佳鼓勵(lì)。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,，以及所有成員的相互配合,，本次晚會(huì)取得圓滿成功，收益了很好的成效,。各個(gè)同學(xué)對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),，飛的更高!

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、提高幼兒的交往能力，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂,。

2,、熟悉音樂的旋律,，并通過舞步走、跳表現(xiàn)出來4拍的節(jié)奏,。

3,、初步學(xué)習(xí)聽辨4拍延長音，學(xué)會(huì)曲線走交換舞伴,。

活動(dòng)重點(diǎn),、難點(diǎn)及解決措施：

重點(diǎn)：在相互合作的基礎(chǔ)上，充分利用空間,，進(jìn)行集體舞的表演,。通過教師的參與，語言提示,，幼兒練習(xí)解決,。

難點(diǎn)：運(yùn)用分配公主與王子的角色，分組練習(xí)曲線走,，讓幼兒在4拍延長音中掌握曲線交換舞伴的方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂《賓果》,、《鐘聲》,、《郵遞馬車》。

2,、頭飾：王子的桂冠,，公主的頭紗。

3,、提前了解《灰姑娘》的故事內(nèi)容,。

4、事先排好的集體舞,。

活動(dòng)過程：

(一)故事導(dǎo)入：

師：“小朋友,，你們都聽過灰姑娘的故事嗎?在故事中，王子為了找到一位美麗的公主,，舉辦了舞會(huì),，在舞會(huì)上王子拉著灰姑娘的手不停的跳舞。他們跳的什么舞呢?聽,，舞會(huì)的音樂響起來了,。”

(二)過程：

1,、幼兒帶著問題欣賞音樂(一段),，教師隨音樂向幼兒介紹舞蹈內(nèi)容。

師：“王子拉著公主的手;大家一起圍成大圓圈;互相交換舞伴握手,?！?/p>

2,、聽音樂，欣賞集體舞,。(四段),。

師：“小朋友，你們從音樂中聽出來他們是怎樣跳舞的嗎?今天,，我把舞會(huì)中的王子與公主們都請(qǐng)到了我們家,，他們要為小朋友表演，讓我們一起來看看吧!看看他們是怎樣跳的,?！?幼兒示范集體舞)。

3,、分段學(xué)習(xí)動(dòng)作,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)曲線走交換舞伴。

師：“王子和公主跳的是宮廷舞,，你們覺得有意思嗎?想學(xué)嗎?現(xiàn)在,，就請(qǐng)帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠，一起到前面來隨著音樂,，跳舞吧,。”

(1)在教師語言的引導(dǎo)下,，幼兒站雙圈,。

(2)在教師的提醒下，幼兒聽著第一段音樂手拉手面向圈上雙圈行進(jìn)走,。

(3)第二段由雙圈變成一個(gè)圈,，手拉手在圈上側(cè)身跳，側(cè)身跳時(shí)注意保持圓圈的大小,。

(4)第三段看教師示范,、講解順時(shí)針曲線走交換舞伴，了解交換舞伴的方法,。先在圓圈上分組聯(lián)系(王子不動(dòng),，公主練習(xí)曲線走;公主不動(dòng)，王子練習(xí)曲線走),，然后再集體練習(xí)(不聽音樂,，教師語言提示)，最后跟音樂練習(xí),。

(5)邊聽音樂邊做交換舞伴的動(dòng)作,。

4、聽音樂完整的表演集體舞。

師：“王子和公主真聰明,，這么快就學(xué)會(huì)了，那我們連起來完整的表演一遍好嗎?”

(1)(兩段)在教師語言的提示下,，幼兒邊聽音樂邊完整的表演集體舞,，逐步熟悉動(dòng)作的順序及交替規(guī)律。

(2)(四段)幼兒傾聽音樂,，獨(dú)立完成集體舞的表演,。

5、釋放活動(dòng)：(音樂《郵遞馬車》),。

(音樂：敲鐘的聲音)師：“十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,，王子和公主要駕著自己的小馬車回城堡去了?！?/p>

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇十九

活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室,。

主辦單位：思政0501班委會(huì)。

參加人員：思政0501全體成員,。

主持人：謝超,。

評(píng)審：政管院陳銳老師。

活動(dòng)背景：

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,，它是一種充滿柔性的、溫和的,、人文的精神,、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,，是一種新的德育模式,，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。

班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示,，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,。

代表了一個(gè)班的形象。

為展現(xiàn)班級(jí)特色,，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班將舉行班徽征集賽,，希望同學(xué)們積極參加,，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

二.活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備工作：

在6月10號(hào)前,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可),。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作,。

2比賽流程：

a.開幕詞致辭人：方益民預(yù)定時(shí)間：5分鐘。

b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間：5分鐘,。

d選手全部介紹完畢后,，全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽,。

e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng),。

三.比賽規(guī)則。

1.班徽設(shè)計(jì)主題要求,。

a作品要有鮮明主題,，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí),。

b.作品版面要求簡潔大方,，具有美感。

c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng),，給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。并將其作品征選為班徽。

思政0501班委,。

20**年6月7日,。

圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃指南篇二十

2.主持人進(jìn)行活動(dòng)開始的演講。

3.開始英語歌曲卡拉ok大賽,。(參賽同學(xué)請(qǐng)自備好英語歌曲,，可以獨(dú)唱或者是小組唱，最后同學(xué)打分,，分?jǐn)?shù)最高的即可獲得7張積分卡),。

4.文藝匯演同學(xué)表演節(jié)目，表演者每個(gè)人2張,。

5.開始英語小游戲(主持人也參加游戲,，如有計(jì)時(shí)，請(qǐng)老師幫助)：

1)第1個(gè)游戲：反義詞對(duì)抗賽,。規(guī)則：按照座位分成4人小組,，屏幕上出現(xiàn)詞語依次輪流作答，每小組限時(shí)4一分鐘回答不出的小組淘汰,，最后剩下的一個(gè)小組每位同學(xué)得到3張,，倒數(shù)第二組淘汰的小組每人2張，倒數(shù)第三淘汰的組每人1張。

2)第2個(gè)游戲：快速寫詞語,。規(guī)則：6人為一小組,，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)字母，在一分鐘時(shí)間內(nèi),，寫出以此字母為開頭的單詞,，個(gè)數(shù)最多的小組每人獲得4張，第二組3張,，第三組2張。第四組1張,。

3)第3個(gè)游戲：單詞排序,。屏幕上出現(xiàn)打亂順序的一些所學(xué)單詞，同學(xué)們大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),，十秒鐘將打亂的單詞排出順序,，主持人發(fā)出指令后，立刻舉手回答,，讀出單詞,，并且拼寫，答對(duì)一個(gè)一張積分卡,。

4)第4個(gè)游戲：你畫我猜,。規(guī)則：兩人一組，一人猜,。一人筆畫,，筆畫的人可以進(jìn)行描述，但不能說出此單詞中文,。受主持人邀請(qǐng)后,，來到教師中間，主持人會(huì)將單詞卡片出現(xiàn)在屏幕上,，猜的人背對(duì)屏幕,，描述著，看過單詞后,，計(jì)時(shí)3分鐘,，猜對(duì)最多的兩個(gè)人可獲得4張積分卡，在座同學(xué)不可以提醒,。(此只邀請(qǐng)3或4組同學(xué)),。

5)(可有可無，如果時(shí)間有多,，就開始進(jìn)行)第5個(gè)游戲：boggle(找單詞),。規(guī)則：7分鐘每一個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力憑借自己的英語知識(shí)從九個(gè)字母當(dāng)中，找出單詞，不可以跳過其中的一個(gè)字母,，三個(gè)單詞兩張積分卡,。

6.每位同學(xué)分享自己新年心愿，活動(dòng)結(jié)束,。

獲獎(jiǎng)以及獎(jiǎng)品設(shè)置：

1.獲得積分卡前五的同學(xué)為一等獎(jiǎng),。

2.獲得積分卡6至10名的同學(xué)為二等獎(jiǎng)。

3.獲得積分卡11只15的為三等獎(jiǎng),。

ps：積分卡,，同學(xué)將會(huì)設(shè)計(jì)好，活動(dòng)當(dāng)天使用,。

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié),，而是利用其節(jié)日情境,，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有“圣誕老人”這一形象,，可以說是幼兒幻想世界的人物,，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕,，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動(dòng)“的開展,，為孩子們提供一次充滿“想象和歡樂”的童話閱讀之旅,。

活動(dòng)目標(biāo)。

1,、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動(dòng)手能力,、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

2,、以圣誕節(jié)為切入口,，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生,、格林等著名童話大師,。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,，如圣誕老人、馴鹿,、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。),，對(duì)比中國的春節(jié),，滲透多元文化教育。

根據(jù)班里的情況,，特制定活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)。

1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話,、世界著名童話故事等,，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講,，回家時(shí)請(qǐng)家長也同孩子們一起講一講,。

3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象,，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境,，讓孩子做策劃的主人。

4各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放,，如制作圣誕帽,，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等,。

5調(diào)查一下家長,，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫出方案,，制定節(jié)目,。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案,，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名,，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主,，于是我靈機(jī)一動(dòng),，何不在童話故事的背景下,，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng),，我將用故事串聯(lián)起來,，這是一次大的嘗試，而且,，就算不成功,，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗,。

于是我把自己的想法與其他兩位老師說了,，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂,，我寫串聯(lián)詞,，準(zhǔn)備早下手，早行動(dòng),。也同家長們說好,，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名,，老師給與分組,，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具,。

附兒歌：

禮物,。

看見圣誕樹上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)。

有些是給你的,，(用手指),。

有些是給我的，(用手指),。

長的,，(伸開雙臂)。

高的,，(用手從地板開始比畫),。

短的，(也從地板開始比畫——低),。

啊,，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈),。

包裝成藍(lán)色,，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼),。

哦,，圣誕樹的禮物,。(將雙臂打開)。

活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日),。

1結(jié)合環(huán)境布置,、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等,，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng),。

2準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請(qǐng)家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻,、話劇及芭蕾舞劇等,，對(duì)活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。

3主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五,，上午大班,，下午中小班)。

活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日),。

2請(qǐng)家長給孩子們按角色制作好衣服,，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)家長參加,。

3在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花,，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物,。

4活動(dòng)前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子,。