無論是在學(xué)業(yè)還是工作中,，制定計劃都有助于我們迅速而有效地完成任務(wù)。對于大型的計劃，可以將整個過程分解為幾個階段，逐步實現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧和經(jīng)驗,，供大家參考。首先，明確目標是制定計劃的基礎(chǔ),，要有明確、具體,、可衡量的目標,。其次,，要制定切實可行的行動計劃，將目標分解成具體的任務(wù)和步驟,，并合理安排時間和資源,。此外，要善于調(diào)整計劃,，及時檢查和評估計劃的執(zhí)行效果,，并根據(jù)實際情況做出調(diào)整。最后,，要保持積極的心態(tài)和持久的動力,，堅持執(zhí)行計劃，并不斷追求進步和完善,。

學(xué)校管理及教育計劃篇一

教學(xué)工作：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實開展有效課堂教學(xué)，提升教師的教學(xué)能力,；切實加強教研組建設(shè),，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質(zhì)量,，重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問題式課題的校本教研特色,。

德育工作：以校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)為載體，加強德育隊伍建設(shè),，營造濃厚的氛圍,，認真開展主題月系列教育活動，踐行社會主義核心價值觀,；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果,。

管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,，以教師隊伍建設(shè)和工作過程管理為重點，扎實推進精細化管理,，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺階,，在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀等次，順利通過縣級“綠色學(xué)?！痹u估驗收,，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作。

安全工作：加強學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)校財產(chǎn)安全,。搞好學(xué)生各種疾病,、傳染病的預(yù)防、檢查,、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一,，生命至上”的工作理念,，扎實做好安全教育、隱患排查,、接送車輛監(jiān)管,、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無事故,。

隊伍建設(shè)：加強干部隊伍,、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),，提升干部隊伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手,，不斷加強教師培養(yǎng)培訓(xùn),，打造優(yōu)秀教師團隊。以規(guī)范教學(xué)行為為重點,，大力整治有違師德要求,、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為，確保全年“零投訴”,。

學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理,，嚴格招生秩序，控制班級容量,，實現(xiàn)小班制。

三,、主要工作措施,。

（一）加強師資隊伍建設(shè)。

1,、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,，以縣《師德師風建設(shè)活動方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。

2,、開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育交流、讀書積累,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

3,、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn),，采用上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，注重青年教師成長,，完善名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,，繼續(xù)實施“青藍工程”,，落實好教師間的“傳、幫,、帶”,。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn)，制定教師培訓(xùn)匯報交流制度,。

4,、加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。

（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色,。

1,、習(xí)慣養(yǎng)成，常抓不懈,?！昂昧?xí)慣，益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手,，學(xué)習(xí)宣傳，內(nèi)化行為,。精心設(shè)計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動,，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育,，誠信教育,，法制教育，安全教育等落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細節(jié),，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

2,、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動月”,、“國慶節(jié)”,、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響,，充實活動內(nèi)涵,，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中,，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

3,、優(yōu)化校園環(huán)境,，校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，精心管理花草樹木,，全力整治校園環(huán)境，做到凈化,、美化,、綠化。板報常換常新,，文化建設(shè)體現(xiàn)時代特點與學(xué)校特色。二是努力營造書香校園,，通過氛圍營造,，環(huán)境布置，活動開展，師生誦讀等,，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的文化氛圍,。

4,、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色,。通過召開一次主題隊會,，出一期班級專刊,，學(xué)唱一首感恩的歌,，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學(xué)生懂得孝敬父母,、感恩老師,，回報社會。

5,、辦好家長學(xué)校,，將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

（三）加強教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、夯實教學(xué)常規(guī)管理,。認真落實校長,、教導(dǎo)主任、教研組長推門看課（聽課）工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度,。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“有效教學(xué)”實驗,，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

3、加強教學(xué)常規(guī)管理,。加強教學(xué)常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查,、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理,。

4,、開展各項競賽活動。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢,，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

組織好學(xué)校第二屆運動會及第二屆藝術(shù)展演周活動,。

5,、全面啟動學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革實踐。

（四）深化學(xué)科課題研究,，形成校本教研特色,。

1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理,、考核,，力爭讓教科研工作落到實處。

2,、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組,，形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,，大力開展校本教研,、課題研究工作,，確保取得實效。

3,、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,，結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動,，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告,、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,，享受到成果,，爭做研究型教師。

4,、加強課題研究,。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進課堂效率的提高。

（五）加強校園綜合治理,，爭創(chuàng)平安校園,。

1、加強安全教育和培訓(xùn),，努力提高安全意識和自我防范能力,。深入開展學(xué)生安全教育活動。班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育,。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散,、逃生自救演練，增強全體教師和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

2,、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制,。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度,。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作,。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,。

3,、加強飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作,，堅持學(xué)生定期體檢制度,。

4、加強對學(xué)校圖書室,、多媒體室,、計算機教室、實驗室,、音體美專門教室的管理,，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。加強校園防盜安全管理,。要加強對重點部位的管理,，做到制度齊全，措施到位,。

5,、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。從實際出發(fā)，在學(xué)生出操,、集合,、放學(xué)，適當錯開時間消除安全隱患,。

6,、加強對學(xué)生在校外，特別是上下學(xué)路上的安全教育,。讓學(xué)生具有安全防范意識,，能夠確保學(xué)生的自身安全。

7,、注重設(shè)施設(shè)備的投入,，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。將安全教育,、培訓(xùn),、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防,、防盜,、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時排除,。

8,、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果，加強學(xué)校環(huán)境建設(shè),，促進學(xué)校和諧,。

四、保障措施,。

1,、深入學(xué)習(xí)時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學(xué)以致用,，指導(dǎo)各項實踐活動。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動,。

2,、健全學(xué)校各項組織，優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置,，改選學(xué)校工會,、教代會。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度,，堅持按制度辦事,，做到公平、公開和公正,。

3,、嚴格執(zhí)行學(xué)校考勤,、考課制度,。實行崗位管理，落實好崗位責任,。

4,、加強教師培訓(xùn)，在立足學(xué)校校本研修,、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上,，繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展校級教研交流活動,，不斷提高專業(yè)水平,。

5、加強學(xué)校宣傳,，堅持正確的輿論導(dǎo)向,，宣傳全社會尊師重教的良好風尚。

學(xué)校管理及教育計劃篇二

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標,，以人為本,，大處著眼,，小處著手的原則，重教重管,，廣開渠道,，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

高年級：拼搏沖刺,。

1,、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵。

2,、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

3、布置,、落實各階段工作,，保持學(xué)生興奮點。

學(xué)校管理及教育計劃篇三

深入貫徹落實習(xí)近平主席關(guān)于教育工作的講話精神,，緊緊圍繞教育局2014年工作要點及《望江四小三年（2012—2015）發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點,，進一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧,、求高效,、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?！?、“科研興校”,、“精品創(chuàng)?！薄ⅰ懊剖痉丁钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,，強力推進“課改工程”,、“多媒體工程”、“名師工程”,、“和諧工程”,，著眼于學(xué)校校園文化建設(shè)，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,，精心打造教學(xué),、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,，全面推進學(xué)校各項工作再上新臺階,。

教學(xué)工作：以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實開展有效課堂教學(xué),，提升教師的教學(xué)能力,；切實加強教研組建設(shè)，提高教研組整體功能,；優(yōu)化備課質(zhì)量,，重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來提高課堂教學(xué)質(zhì)量；加強校本研修,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問題式課題的校本教研特色。

德育工作：以校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)為載體,，加強德育隊伍建設(shè),，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動,，踐行社會主義核心價值觀；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典,、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭特色德育項目有成果。

管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,，以教師隊伍建設(shè)和工作過程管理為重點,，扎實推進精細化管理，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺階,，在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀等次,，順利通過縣級“綠色學(xué)校”評估驗收,，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作,。

安全工作：加強學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)校財產(chǎn)安全,。搞好學(xué)生各種疾病,、傳染病的預(yù)防、檢查,、控制工作,，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一,，生命至上”的工作理念,，扎實做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管,、安全法規(guī)宣傳等工作,。確保全年安全無事故。

隊伍建設(shè)：加強干部隊伍,、教師隊伍,、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平,。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，不斷加強教師培養(yǎng)培訓(xùn),，打造優(yōu)秀教師團隊,。以規(guī)范教學(xué)行為為重點，大力整治有違師德要求,、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為,，確保全年“零投訴”。

學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理,，嚴格招生秩序,，控制班級容量，實現(xiàn)小班制,。

1,、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以縣《師德師風建設(shè)活動方案》為主線,，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,，提升教師師德及心理健康水平,。

2、開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育交流,、讀書積累、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻,。

3,、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn)，采用上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，注重青年教師成長,，完善名教師、優(yōu)秀教師,、骨干教師的主導(dǎo)作用,，繼續(xù)實施“青藍工程”，落實好教師間的“傳,、幫,、帶”。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn),，制定教師培訓(xùn)匯報交流制度,。

4、加強班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

1,、習(xí)慣養(yǎng)成,，常抓不懈?！昂昧?xí)慣，益終生”,。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手，學(xué)習(xí)宣傳,，內(nèi)化行為,。精心設(shè)計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動，把中華傳統(tǒng)美德,，革命傳統(tǒng)教育,，誠信教育，法制教育,，安全教育等落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細節(jié)，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

2,、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動月”,、“國慶節(jié)”,、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響,，充實活動內(nèi)涵,，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中,，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

3,、優(yōu)化校園環(huán)境,，校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，精心管理花草樹木,，全力整治校園環(huán)境，做到凈化,、美化,、綠化。板報常換常新,，文化建設(shè)體現(xiàn)時代特點與學(xué)校特色,。二是努力營造書香校園，通過氛圍營造,，環(huán)境布置,，活動開展，師生誦讀等,，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的文化氛圍,。

4,、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色,。通過召開一次主題隊會,，出一期班級專刊,，學(xué)唱一首感恩的歌,，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學(xué)生懂得孝敬父母,、感恩老師,，回報社會,。

5、辦好家長學(xué)校,，將關(guān)愛學(xué)生落到實處,。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動,。

1、夯實教學(xué)常規(guī)管理,。認真落實校長,、教導(dǎo)主任、教研組長推門看課（聽課）工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度,。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“有效教學(xué)”實驗,，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價方式,，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃,。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報,，每個月組織1次常規(guī)專項檢查,，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。

4,、開展各項競賽活動,。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

5,、全面啟動學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革實踐。

1,、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo),。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo),，加強對教科研工作的管理,、考核，力爭讓教科研工作落到實處,。

2,、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組，形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化,。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,，大力開展校本教研、課題研究工作,，確保取得實效,。

3、明確研究重點,。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,，結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索,。通過校本教研和課題研究平臺,，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,，享受到成果，爭做研究型教師,。

4,、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題,，加強指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進課堂效率的提高。

1,、加強安全教育和培訓(xùn),，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學(xué)生安全教育活動,。班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育,。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,，增強全體教師和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

2,、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度,。及時上報并協(xié)助查處各類事故,，認真做好事故善后處理工作,。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,。

3、加強飲食衛(wèi)生管理,。高度重視傳染病的防治工作,，堅持學(xué)生定期體檢制度。

4,、加強對學(xué)校圖書室,、多媒體室、計算機教室,、實驗室,、音體美專門教室的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益,。加強校園防盜安全管理,。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全,，措施到位,。

5、加強校舍安全管理,。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。從實際出發(fā),，在學(xué)生出操、集合,、放學(xué),，適當錯開時間消除安全隱患,。

6、加強對學(xué)生在校外,，特別是上下學(xué)路上的安全教育,。讓學(xué)生具有安全防范意識，能夠確保學(xué)生的自身安全,。

7,、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位,。將安全教育,、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算,。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防,、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,，確保學(xué)校安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。

8,、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,，加強學(xué)校環(huán)境建設(shè)，促進學(xué)校和諧,。

1,、深入學(xué)習(xí)時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學(xué)以致用,，指導(dǎo)各項實踐活動,。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動。

2,、健全學(xué)校各項組織,，優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置，改選學(xué)校工會,、教代會,。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度，堅持按制度辦事,，做到公平,、公開和公正。

3,、嚴格執(zhí)行學(xué)?？记凇⒖颊n制度,。實行崗位管理,，落實好崗位責任,。

4、加強教師培訓(xùn),，在立足學(xué)校校本研修,、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開展校級教研交流活動,，不斷提高專業(yè)水平。

5,、加強學(xué)校宣傳,，堅持正確的輿論導(dǎo)向，宣傳全社會尊師重教的良好風尚,。

學(xué)校管理及教育計劃篇四

4,、努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、落實經(jīng)費管理，進一步改善辦學(xué)條件和教師福利,。

（六）加強民主管理,，抓好校務(wù)公開工作。

努力實施《北碚區(qū)澄江教辦深入實行校務(wù)公開制度實施意見》,，把各項工作納入學(xué)校工作,，讓教師民主參加，主動參加學(xué)校管理,，力爭把工作做細,，得到廣大教師的認可。

共

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學(xué)校管理及教育計劃篇五

為全面貫徹落實國家、省,、市,、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全,，切實做好學(xué)校安全工作,，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定,、和諧,、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際,，制定本年度安全工作計劃,。

學(xué)校管理及教育計劃篇六

4、加強寫字教學(xué),，提高寫字訓(xùn)練課的利用率。任課教師要對重點字（筆畫）難寫字（筆畫）進行指導(dǎo),、示范,，課中要巡視，給予個別指導(dǎo)幫助,，課后加強面批,，督促糾正。

5,、嚴格執(zhí)行課程設(shè)置,，保障學(xué)生受教育的全面性。

小學(xué)課程設(shè)置以綜合學(xué)科為主,，需要學(xué)科與學(xué)科之間的整合和相互的滲透,、交流。對于語文數(shù)學(xué)以外的學(xué)科及其他活動課程采取消極,、放松,、減少教學(xué)課時時間的態(tài)度，實際上是又一種新型的增加學(xué)生過重負擔的體現(xiàn),，它的負面影響是相當嚴重的,。每一位教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，上足上好每一堂課,，任何一位教師都要按照課程表嚴格執(zhí)行,，不得擅自調(diào)上其它課。教師要提高認識,，,。外出或缺席無論是因公因私都要事先（至少提前一天）與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外），嚴禁出現(xiàn)空堂,，確保學(xué)生受教育的全面性,。

6、加強學(xué)校教研組建設(shè),，促進教改科研成果的落實,，學(xué)校教研組以提高教師教學(xué)能力、教學(xué)效率為重點開展活動,，以扎實的課堂教學(xué)交流活動為方向,，堅持每月進行課堂交流活動2—3次，力爭通過課堂交流活動，快速提高教師的教學(xué)水平,，讓學(xué)校教研組在教改科研活動中多出成績,。

7、抓好學(xué)科興趣活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，學(xué)科興趣活動是課程教學(xué)活動的延伸，各學(xué)科教師要認真安排好學(xué)科活動,，做到計劃,、內(nèi)容、設(shè)施,、時間,、輔導(dǎo)五落實，同時按年段進行興趣小組活動,，給學(xué)生提供充分展示才能的機會,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

8,、抓好畢業(yè)班的工作，畢業(yè)班工作關(guān)系到出口,，是向上一級學(xué)校輸送人才的問題,，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽，從開學(xué)之初就應(yīng)重視,，支持畢業(yè)班教師工作,，確保畢業(yè)班質(zhì)量有效提高。

9,、規(guī)范學(xué)籍管理,，控制學(xué)生流失。

啟動學(xué)籍的電子化管理,，學(xué)校抓好學(xué)籍管理員的培訓(xùn),，規(guī)范學(xué)籍管理辦理。

10,、關(guān)注特殊教育,，重視“三殘”兒童的入學(xué)和評價工作，力求提高特殊教育質(zhì)量,。

11,、落實教師課堂對口交流工作，送課到兄弟學(xué)校,，學(xué)年準備讓每一位教師都得到一次以上鍛煉,。

12,、加快信息化工作。力爭本學(xué)年度對學(xué)校電腦進行改造,，解決學(xué)校計算機（包括學(xué)生機）全部上網(wǎng),，方便學(xué)生的上網(wǎng)查閱資料；解決教師辦公室計算機上網(wǎng),，促學(xué)校信息化技術(shù)上一新臺階,。

（四）加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,。

1,、衛(wèi)生工作。

（1）以師生安全為目標,，切實抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作。加強了對食堂工作的管理,，辦理相關(guān)的手續(xù),，不承包或變相承包食堂，由伍林華老師擔任食堂第一直接負責人,，把好食物的采購關(guān),、食物的加工關(guān)，確保食堂工作的高質(zhì)量運行,。

（2）切實加強學(xué)校健康教育,，健康教育從課程安排上保證，課表上每周排一節(jié)健康教育課,，開好口腔衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生、性教育,、衛(wèi)生常識等工作,。

（3）采取有效措施，抓好流行性,、傳染性疾病常見病的預(yù)防工作,。

學(xué)校干部、教師應(yīng)高度重視,，總結(jié)防非經(jīng)驗,，加強門崗制度及晨檢、午檢制度,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早醫(yī)治,。

2,、體育工作,。

（1）抓好體育課堂教學(xué)指導(dǎo)，落實體育課堂教學(xué)常規(guī),。

（2）抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作,。

（3）抓好大課間活動和兩操，落實學(xué)生課外鍛煉,。

（4）抓好業(yè)余訓(xùn)練,，組隊參加各級競賽。

3,、藝術(shù)教育,。

（1）抓好藝術(shù)課課堂常規(guī)管理。

（2）成立藝術(shù)團（音,、體,、美）及抓好業(yè)余訓(xùn)練，廣泛開展藝術(shù)教育活動,。

（3）組織搞好紅五月歌詠比賽,，藝術(shù)節(jié)等大型活動。

（4）落實經(jīng)費,，改善設(shè)施設(shè)備,。

（五）后勤工作。

1,、落實食堂常規(guī)管理,。食品衛(wèi)生工作至關(guān)重要，關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定,，學(xué)校高度重視,，派專人負責食物的采購和監(jiān)督加工過程，確保學(xué)校食品衛(wèi)生的絕對安全,。

2,、落實教材、教參,、教輔資料及書報,、雜志的定閱、發(fā)放工作,。

學(xué)校管理及教育計劃篇七

1,、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

學(xué)校管理及教育計劃篇八

以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線,，堅持“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長效機制,，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全,、文明,、和諧的環(huán)境，促進學(xué)校又好又快發(fā)展,。

學(xué)校管理及教育計劃篇九

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標準扎實開展工作,，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。不斷提高圖書室的育人功能,。

1、盡快將新購圖書編目,、整理上架,。并安排好借書、還書時間,。

2,、將開展好閱讀指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。充分運用電腦操作快捷,、方便、準確,、查詢等多項服務(wù)功能,，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

加借閱量，保證學(xué)期生均借書在20冊以上,，讓學(xué)生能看上書,，看好書。同時,，實現(xiàn)教師隨時借閱,，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。

2,、配合教師教育教學(xué)管理工作,，負責教育資料、報刊雜志的征訂,。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作,。接收郵局送來的圖書資料,、雜志、報紙,，及時分發(fā)送給學(xué)校,、教師、學(xué)生,，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志,，及時得到新知識的補充和學(xué)習(xí)。

3,、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用,。組織形式多樣的讀書活動對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

4,、對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。

5、結(jié)合學(xué)校開展的活動,，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,，讓學(xué)生能有收獲,。

6,、做好書籍的修補與整理。定期檢查,，整理好書報,，雜志資料，及時修補損壞的書籍,。

桐川初中學(xué)校圖書室20xx.3.1,。

學(xué)校管理及教育計劃篇十

1、開學(xué)典禮,，表彰先進為主題升國旗儀式(全校),。

2、專題教育系列：安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動,。

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4,、各班召開家長會。

1,、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識,。

2、籌備慶祝雷鋒活動,。

3,、出版慶祝雷鋒宣傳專欄。

4,、期中考試動員及考風考紀教育,。

5、專題教育系列：安全教育講座,。

1,、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

2,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座,。

3、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作,。

4,、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風教育。

5,、召開班主任工作會,。

1、期終評定,、表彰“三好”,、“優(yōu)干”學(xué)生。

2,、班主任做好期終學(xué)生評語,、填寫有關(guān)資料等工作。

3,、上交班會記錄及班務(wù)日志,。

4、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、寒假作業(yè),，做好放寒假有關(guān)教育工作。

5、專題教育系列,。

學(xué)校管理及教育計劃篇十一

新學(xué)期開始之際,，為了能進一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,，根據(jù)學(xué)校的`實際情況,，特制訂圖書工作計劃，如下：

學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能,。

1、借閱,。

我校圖書出借形式主要是集體借閱,。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄,。

借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放,。

借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作,。一年級由于年紀較小,，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。

2,、賠償,。

按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,，

a,、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書。

3,、讀書校園,。

學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書,，使我校的“讀書校園”步入軌道,。

1,、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作,。

2、搞好圖書管理員培訓(xùn),、學(xué)習(xí)工作,。

1、評選優(yōu)秀管理員,。

1,、做好工作總結(jié),。

2、做好期末書刊催回,、歸檔工作,。

學(xué)校管理及教育計劃篇十二

今年9月1日新頒布的新義務(wù)教育法是在對中國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則,。法律將維護教育的公平公正,、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想，并重點對全面實施素質(zhì)教育,、保障義務(wù)教育投入,、提高義務(wù)教育質(zhì)量、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新,、有突破,，為中國義務(wù)教育的持續(xù),、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。

通過學(xué)習(xí)我看到新修訂的《義務(wù)教育法》提出縮小辦學(xué)差距,，不分重點校,、重點班，非常人性化,，體現(xiàn)了對所有人的尊重;不管什么樣的家庭背景和經(jīng)濟實力,，每個孩子都可以享受均等的教育,，體現(xiàn)了人與人之間的和諧。

我最關(guān)注的就是重點班的問題,。相對于其他教育人群而言,，校長們更為關(guān)注的是學(xué)校層面的教育均衡問題，傳統(tǒng)的“重點班”劃分不利于學(xué)生的均衡發(fā)展。根據(jù)學(xué)生考試的成績劃分為重點班,、普通班以后,，有些普通班的教學(xué)就非常困難，老師教學(xué)積極性不高;由于學(xué)生中缺乏“領(lǐng)軍”人物,，無論是班級管理也好，德育也好,，都是一潭死水,。新的《義務(wù)教育法》實施后,，“重點班”被以法律的形式禁止,，但這可能會使學(xué)校流失一批優(yōu)秀生源。

作為基層工作者,，感覺到學(xué)生的差異的確很大。教育均衡就是讓所有的'孩子,，同在藍天下，都應(yīng)該享受到同樣的教育,，但不可能做到絕對的均衡，因為不均衡是絕對的,，的均衡是不能完全做到的,。如何讓孩子在差不多水平的情況下,，在教師的因材施教中得到比較好的發(fā)展是我們當前所要面對的重要問題。也是今后一段時間內(nèi)需要解決的問題,。

學(xué)校管理及教育計劃篇十三

根據(jù)教育局要求和《黑龍江省學(xué)校安全條例》《黑龍江省學(xué)校安全隱患分級分類排查治理標準》的規(guī)定，結(jié)合《黑龍江省校園安全隱患排查細則》的相關(guān)內(nèi)容,，我們組織中小學(xué)、幼兒園對學(xué)校安全進行了全面的排查,，現(xiàn)將排查工作匯報如下：

學(xué)校成立了安全組織機構(gòu)，落實了安全責任,，層層簽定了安全工作責任狀，把安全工作落實到每一個人,，使安全管理無死角。學(xué)校定期召開安全會議,，按規(guī)定對教職工和學(xué)生進行安全教育，教師和學(xué)生愛教育面達100%,。

開學(xué)初我們組織教育科、學(xué)校,、幼兒領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員，對各項設(shè)施,、線路、水電,、監(jiān)控等進行了全面的排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，做到了安全工作零時間處理,，需要進一步解決,，確定了具體的整改時間，保證學(xué)校安全項工作的`安全運行,。

(一)消防安全,。學(xué)校、幼兒園消防逃生系統(tǒng),、防火系統(tǒng),、滅火系統(tǒng)完好，各項管理制度都已經(jīng)落實,。學(xué)校究全總管理人副校長許福昌,，安全設(shè)施檢查管理負責人羅漢明,，中學(xué)部安全設(shè)施負責人周秀偉，小學(xué)部安全設(shè)施負責人安百環(huán),。

(二)化學(xué)品安全,。學(xué)校嚴格執(zhí)行省化學(xué)毒麻、易燃易爆危險品管理使用過程的管理,，各項記錄詳實,，藥品室安裝防盜門,、窗子加裝護網(wǎng)，實行雙人雙鎖,。

(四)各校要扎實抓好學(xué)生安全教育和應(yīng)急演練,。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要以班會的形式上好“安全第一課”,，每學(xué)期學(xué)校都集中時間對學(xué)生進行法律法規(guī),、校紀校規(guī)以及文明出行、安全用電,、預(yù)防火災(zāi),、溺水、交通事故等安全知識教育,。放假時學(xué)校還用《致家長的一封信》的形式對學(xué)生進行安全教育,。在抓好安全知識教育的同時，學(xué)校真完善處置各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期組織全部師生開展以防火災(zāi),、防地震為主要內(nèi)容的安全避險應(yīng)急演練，并現(xiàn)場給學(xué)生講解安全常識及危急情況下的逃生方法,。增強學(xué)生“珍愛生命,、安全第一”意識和自我保護能力。

(五)檢查中存在的問題均已落實,，4月10日全部完成,。

學(xué)校管理及教育計劃篇十四

1、加強學(xué)校心理健康教育,，提高學(xué)生的身心健康水平,。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人,，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

2,、加強學(xué)校安全教育,，增強學(xué)生的自護自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育,。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己,。又如學(xué)校在河流和水庫邊的,，要進行防溺水的教育，使學(xué)生有較強的防溺水的能力,。

要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班，讓學(xué)生學(xué)會游泳,，了解溺水自救的知識,，增強自我保護的能力,。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解,，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識,，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全,。要發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容,，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育,。

3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作,。通過對家長進行安全教育,，增強家長的安全意識和能力,。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1),、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

(2),、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動,，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。

(3),、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上，不要只講學(xué)生的成績,，要通報學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點,，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識,。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任,。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,，取得更好的教育效果,。只有家長的密切配合,。在4有底布置學(xué)校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學(xué)生家長的一封信),，重點進行防溺水,、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育,。強調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

學(xué)校管理及教育計劃篇十五

本學(xué)年,，班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學(xué)平臺,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計劃,，有效、有序,、有目的`地開展班班通工作,。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實驗?zāi)芰Γ_展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,，加大對教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度，積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程,，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,，挖掘內(nèi)在,，注重經(jīng)驗的積累,，不斷提高班班通工作管理水平,。

二、工作目標,。

1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。

2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，研究如何使“班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機融合的教研活動,。

4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護工作,。

5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還,、班班通課的記載及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,，積累檔案資料;并要規(guī)范實驗員的管理工作,，提高他們的業(yè)務(wù)水平。

三,、工作措施。

1,、制定班班通工作計劃，做到有措施,、有檢查,、有總結(jié),。

2、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,，對檢查情況及時反饋。

3.加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,，責任到人。

4.及時做到班班通設(shè)備的檢修,、維護,。

5.維護保持“班班通”設(shè)備,、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)。

(二)建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度,。

完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度,，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄,、多媒體設(shè)備使用記錄等,，提高電教設(shè)備的利用率,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

(三)注重教育信息技術(shù)的研究和運用。

研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動,。通過開展公開課、通過教研活動,、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí),、教學(xué)的能力和習(xí)慣,，促進教師的全面素質(zhì)提升。

1,、積極做好對教師的多級培訓(xùn)工作，積極組織教師參加信息培訓(xùn),，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動,，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。

2,、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學(xué)具評選,、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選,、學(xué)生電腦作品制作等。

新學(xué)年,，新希望;新起點，新跨越!胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強電教實驗教學(xué)的研究,、指導(dǎo)與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學(xué)的育人功能,，不斷優(yōu)化,、整合教育資源,，全面提高電教實驗教學(xué)質(zhì)量。

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作,，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務(wù)分工明確,，做一些扎扎實實的工作，為師生服務(wù)。

學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長鄧根群任組長,，負責對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長;成員有陳宇,、崔梓涵、丁芳,、魏榮升,、胡春明,、熊芳、詹風琴,，負責組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會書寫等工作。

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度,。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3,、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作,。

三,、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物,。

新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

四、為教學(xué)工作做好保障,。

加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全。

一,、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“三個面向”為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?，以學(xué)生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化,、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化,、學(xué)生管理自主化”。

二,、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

三,、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,，實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本,，科研興校，幼教,、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,，讓家長放心，讓人民滿意,，樹文明新風，培養(yǎng)現(xiàn)代型,、創(chuàng)造型人才”的工作目標,，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),，教學(xué)手段先進,，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚,、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四,、奮斗目標：

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu),、招生宣傳、和諧校園建設(shè),、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人,、兩年內(nèi)生源達到150人,，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模,。

五,、主要措施：

(一)完善管理機制,，提高管理效能。

新建培訓(xùn)中心,，各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,，才能形成可行性的制度,。因此,，要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道,。

1,、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人,、校長)——副校長——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2,、在實施校長負責制的基礎(chǔ)上，推進教師全員聘用制,、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,，努力做到管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責明確,，各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。

(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體,。

1、班子成員要加強學(xué)習(xí),，同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗,，提高管理效率,。要形成“廉潔勤政、秉公辦事,、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風,，確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。

2,、強化“三項”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。努力做到“四個結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3,、管理過程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合,。做到職、責、權(quán)分明,，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

4,、根據(jù)新形勢,、新發(fā)展、新要求,，逐步對各項規(guī)章制度進行評定,、修訂和增補,，既保持連續(xù)性又要與時俱進。

(三),、加強師資隊伍建設(shè),。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。

2,、教師培訓(xùn)：第一,，按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省,、市,、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野,，找準學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合,，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,，開展聽課、說課,、評課等研究活動,，每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思,、寫一本教學(xué)筆記、同時,，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題，進行研究,，撰寫論文。

3,、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓(xùn),，遠程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識面。

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,，不僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項非常復(fù)雜的工作,，同時又是培訓(xùn)中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作,。

1、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式,。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,，做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三，適時抽查教師的備課情況,，杜絕教師無教案上課的行為。

2,、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,，認真落實課程計劃和教學(xué)進度;第三,，校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。

3,、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道,。因此校長要抓各班教學(xué)的課,，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見,，正確,、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。

3,、抓評課：校長要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的`檢查抽測,，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學(xué)水平,、教學(xué)成績了如指掌,，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,，對較差教師，屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫助,，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。

4,、?？偨Y(jié)：校長要善于動筆,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,，經(jīng)驗上升到理論，個人的成績匯入學(xué)校集體中,。這一點，校長要起帶頭作用,，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手,，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),，又不斷地提高自己,，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手,。

(五)社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué),、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,，可以進一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息,。

“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來,，使家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中,，我們將以自身具有的優(yōu)勢,，擔負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

(六)家長服務(wù),。

2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督。

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑,。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進一步提升家教水平,，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,，以《安徽省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo),，在原有辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際，積極探索,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學(xué)校新局面,，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射作用,。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會一體化的教育體系,，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ),。

二、具體目標：

1,、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，有機構(gòu)，有組織,，明確職責，分工負責,。

2,、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3,、認真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會,，確保：通知到位,、服務(wù)到位,、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿,、有校牌,、有課室,、有計劃總結(jié),。

4,、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法,。

5、加強師資隊伍的培訓(xùn),，提高教師的指導(dǎo)水平。

6,、認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。

三,、具體措施。

(一)提高認識,，健全組織。

把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中,，建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū),。

三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),。明確職責,，分工合作,，保證教學(xué)有系統(tǒng),、有計劃、有目的地進行,。

(二)加強管理，提高效果,。

1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度,、學(xué)員考勤制度,、學(xué)員學(xué)習(xí)制度,、家庭訪問制度、信息反饋制度,、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認真加以落實,，確保教學(xué)順利進行,。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,，做到四個落實,。

(1)落實組織。健全組織機構(gòu),，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任,。充分發(fā)揮校長,、委員等的領(lǐng)導(dǎo),、決策,、管理作用,，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。

(2)落實時間,。家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時以上,，每次授課可集中進行,，也可分組進行,，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議,。

(3)落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，提高理論水平,。

(4)落實教學(xué)內(nèi)容,。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名,、統(tǒng)計到課人數(shù),、了解家教情況,、聽取家長意見等，與家長,、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通,、理解,，以提高家校合一的家教認識,。

4.努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員,、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,，給家長授課，以提高大家的家教意識,。

5.切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難,。針對。

家長年齡,、職業(yè)、文化程度等特點,，認真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué),，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，講課深入淺出，通俗易懂,，為廣大家長所接受,。

家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作,。我們相信，只要家庭,、社會、學(xué)校三者相互支持,、密切配合，定能完成其所負的使命,。

本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，全面落實學(xué)校工作計劃，始終堅持“為教學(xué)服務(wù),，為師生服務(wù)”的原則,，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手,，強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力,，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,，為師生創(chuàng)造一個良好的工作,，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為創(chuàng)造一個和諧校園而努力,。

二、工作目標,。

在學(xué)校校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化,、后勤工作科學(xué)化,、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制,，強化各項服務(wù)的過程管理，努力做好,、做優(yōu)，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境,，積極努力開源節(jié)流,，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

三,、主要工作。

1,、做好后勤人員培訓(xùn)工作,。

借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗,，統(tǒng)一思想認識,，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感,，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力,，愛崗敬業(yè)，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，進一步明確后勤為教學(xué)服務(wù),、為師生生活服務(wù)的宗旨,，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快,、務(wù)實、高效,、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，勤奮踏實工作,，關(guān)心愛護學(xué)生，努力爭作奉獻,。

2、切實抓好后勤常規(guī)管理,。

本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,，加強督查，細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,，節(jié)約用水,、保護環(huán)境的宣傳教育,，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍,，積極開展美化校園，亮麗校園的活動,，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,。學(xué)校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務(wù)合作社承包負責,，每月集中修剪,、施肥一次。另外及時補種草坪和草花,，確保學(xué)校綠化一年四季常綠。雙休日安排臨時工輪流打掃校園,，確保校園時時處處保持整潔。

學(xué)校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標的單位配送,，食堂負責人繼續(xù)把好食品的質(zhì)量檢查關(guān)，進入食堂的食品都要有索證資料,。學(xué)校還安排專人負責做好生菜、熟菜的留樣工作,。學(xué)校食堂根據(jù)配送的食品，盡心烹飪飯菜,，讓學(xué)生吃得健康。同時,，督促食堂管理者切實提高學(xué)生膳食質(zhì)量，確保學(xué)生飯菜量足質(zhì)優(yōu),，并經(jīng)常組織學(xué)生干部、學(xué)生家長,、教師代表對食堂的膳食質(zhì)量進行深入檢查。

4、進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理工作,。

規(guī)范學(xué)校的收費工作，進一步完善購物,、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責明確,，帳物相符,，帳帳相符,，完備購物申請,，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序,，數(shù)量、價格準確,，保管責任到人。嚴格按照預(yù)算計劃執(zhí)行,，及時控制不必要開支,，嚴控超預(yù)算支付,。

5、開展一系列修繕改造工程,，優(yōu)化辦學(xué)條件,。

學(xué)校管理及教育計劃篇十六

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認真落實學(xué)校德育工作,，抓細抓實學(xué)生的`養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會做人,；堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升,、學(xué)生素質(zhì)提升,、教育公平度提升。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度,；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè)，認真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,，提高班主任素質(zhì)；加強學(xué)生心理健康教育,；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設(shè),；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。