在撰寫演講稿時(shí)，要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和語調(diào),，以增強(qiáng)表達(dá)的效果,。演講稿的開頭應(yīng)該注意什么，以吸引聽眾的注意力,？演講稿的語言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素,，以提高與聽眾的互動(dòng)性。

綠色中國演講稿篇一

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我夢(mèng)想讓我所在城市的所有人一打開窗戶就呼吸新鮮空氣,。每天都是晴空萬里，藍(lán)天白云,，每天晚上都能看到彎彎的月亮和閃閃發(fā)光的星星,。但現(xiàn)在不是這樣了。我們每天看到的都是老舊的公交車,、轎車,、大卡車……拖著長長的、漆黑的“尾巴”,，所以我夢(mèng)想著各個(gè)小區(qū)的企業(yè),、廠礦的黑色煙囪，不會(huì)冒著難聞的,、丑陋的黑煙,。

希望各種化工廠、造紙廠,、鍍鋅廠等類似企業(yè)不要無節(jié)制排放污水,，污染地下水，形成惡性循環(huán),。水處理要按照環(huán)保要求做好,，形成良性循環(huán)。

我還想在綠化帶上種植各種花草樹木,，既能讓人賞心悅目,，又能凈化空氣。其他人在那里呼吸空氣后,，他們會(huì)感到快樂,。這樣，我們的霧霾將逐漸消失,，環(huán)境和空氣質(zhì)量將逐步改善。當(dāng)有霧霾時(shí),，許多人害怕出去活動(dòng),。空氣質(zhì)量好的時(shí)候,，人們可以出去活動(dòng),，不用擔(dān)心霧霾帶來的疾病。現(xiàn)在我希望每個(gè)人都不要隨地吐痰和亂扔垃圾,，這將使我們的城市更加美麗,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望環(huán)境快點(diǎn)好起來,。

綠色中國演講稿篇二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想：在我的房子周圍和我的學(xué)校旁邊，有茂密的森林,，多彩的花朵和可愛的動(dòng)物,，人們與自然和諧相處。藍(lán)天白云明媚的陽光永遠(yuǎn)伴隨著我,。人們安居樂業(yè),。

森林里有松樹、柏樹,、楓樹,、銀杏樹、紫杉樹和梧桐,。它們錯(cuò)落有致,，一個(gè)接一個(gè)，郁郁蔥蔥,，密密麻麻,。進(jìn)入森林就像進(jìn)入了一個(gè)綠色王國，一個(gè)巨大的天然氧吧,，深呼吸,，新鮮的氧氣滲透進(jìn)每一個(gè)汗孔，非常舒服,！

鮮花伴隨著彩蝶飛舞,，像油畫、像夢(mèng)境,、像天堂,，美極了!

在森林里還有各種可愛的動(dòng)物，百靈鳥,、喜鵲,、畫眉、梅花鹿,、小兔子,、松鼠、金絲猴,、熊貓……溫順可愛,、活潑好動(dòng)、憨態(tài)可掬,，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個(gè)動(dòng)物的樂園,，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處,，真是棒極了!

這就是我的綠色夢(mèng)想,，也許它離我們并不遙遠(yuǎn),，只要我們關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然,，這個(gè)綠色夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

綠色中國演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！我演講的題目是《綠色校園,、綠色心靈》,。

綠色，代表生命,，代表健康,，代表活力，是充滿希望的顏色,，21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān),。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景,，在現(xiàn)代社會(huì)文明里,，她更是安全、健康,、清潔等等美好事物的代名詞,。

以前很多人都認(rèn)為，保護(hù)自然環(huán)境是政府的事,，與個(gè)人無關(guān),。但是，霧霾天氣,、資源短缺,、酸雨蔓延、全球氣候變暖,、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,，自然界正在對(duì)不友好的人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害,，確切地說,，環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與發(fā)展,，更危及到地球的命運(yùn)和人類的前途。事實(shí)昭示我們：生態(tài)文明建設(shè)是和每一個(gè)人息息相關(guān)的事情,，是需要迫切解決的問題,。作為學(xué)校，它是為國家和社會(huì)培養(yǎng)下一代的基地,，不僅要關(guān)注環(huán)境問題,，還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng),。學(xué)校擁有綠色理念，才會(huì)提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。教師擁有環(huán)保意識(shí),，才會(huì)使學(xué)生受到良性影響。

幾年來,，我們學(xué)校始終堅(jiān)持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境,、保護(hù)生活環(huán)境，學(xué)校要求我們?cè)诮虒W(xué)中滲透德育教育時(shí),，要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題,，例如綜合實(shí)踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和對(duì)環(huán)境的態(tài)度,，美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等,，幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣,。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園,、街道、社區(qū)等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,，讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù),。

黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國”的論述后，我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè),。我們學(xué)校從各個(gè)角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展,，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,。校園垃圾分類管,，班級(jí)創(chuàng)建“回收站”，學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽,、地球一小時(shí),、保護(hù)地球日等活動(dòng)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，讓學(xué)生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力,，促進(jìn)師生和家長參與環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。在宣傳工作上，學(xué)校的黑板報(bào)經(jīng)常以“關(guān)注地球”,、“低碳生活”,、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會(huì)貼有溫馨的小提示,，時(shí)刻提醒我們不要忘記怎樣去做,。學(xué)校每周都會(huì)組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí),，在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小,，哪怕是撿起操場(chǎng)上的一片廢紙,，也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動(dòng)。學(xué)校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起,，到關(guān)心周圍環(huán)境,、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家,、關(guān)心世界,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中,，并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,，鼓勵(lì)師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,，在實(shí)踐活動(dòng)中,，進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)、技能,，同時(shí)提升態(tài)度,、情感、價(jià)值觀和道德行為,，通過上述活動(dòng)提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，這一活動(dòng)不僅帶動(dòng)了教師和學(xué)生的家庭,，還通過家庭帶動(dòng)了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

幾年來，學(xué)校通過開展“綠色校園,、綠色心靈”主題實(shí)踐活動(dòng),，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)已根植于廣大師生的心靈,，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會(huì)的各個(gè)階層,，“綠色”行動(dòng)也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時(shí),，五彩斑斕的包裝袋遍布操場(chǎng),，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進(jìn)出時(shí)的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在,，操場(chǎng)上雖不能達(dá)到平整光潔，卻可以時(shí)?？吹綆讉€(gè)孩子主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑,；教學(xué)樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候,；樓門口時(shí)常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲,，那是學(xué)生進(jìn)出時(shí)在隨手關(guān)門。這便是我們學(xué)校的變化,，雖然還不完美,，但已是不小的進(jìn)步！我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)會(huì)越來越成熟,，我們學(xué)校的環(huán)境會(huì)越來越美麗,，師生的素養(yǎng)會(huì)越來越高！

謝謝大家,！

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

2013年5月21日星期二,。

綠色中國演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們：

大家上午好,！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,，低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增,、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大,，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染,、氣候變化而“大打折扣”。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大,。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來的方便的同時(shí),，洪水泛濫、山體滑坡,、水土流失,、大氣污染、水資源缺乏,、全球變暖等,，給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”,，成了每個(gè)人都在思考的問題,。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近,，注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨,。

哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來,，隨著地球氣候的變暖,，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)"活動(dòng),，到20xx,。上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無所不在的環(huán)保理念，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式,。

綠色中國演講稿篇五

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

綠色植物是我們生活中不可或缺的一部分,。隨著社會(huì)工業(yè)的發(fā)展,，地球的面貌發(fā)生了巨大的變化。更多的高層建筑和工業(yè)工廠占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有位置,，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,。

我國一貫倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，這是為了長期發(fā)展,，也是為了我們生活在一個(gè)綠色的世界,。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的.事情。只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,，環(huán)境就會(huì)得到很大的改善,，所以我們應(yīng)該提高心中的環(huán)保意識(shí)，從每一件小事做起,。生活中我們可以做很多事情,。我把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，而不是隨便亂扔,。我經(jīng)常給樓下的小樹澆水,，讓它們茁壯成長。當(dāng)他們長大后,，他們可以為我們阻擋灰塵,，凈化空氣。

地球是我們生活的地方,，這樣我們將來可以有更多的綠色?，F(xiàn)在,，從我做起，努力建設(shè)我們的綠色家園,！

綠色中國演講稿篇六

在茫茫宇宙中有一顆美麗的星球——地球,。她哺育了我們?nèi)祟悾藗冇H切地稱她為地球媽媽,。地球媽媽將她的一切都毫無保留地奉獻(xiàn)給了人類,，可人類卻肆無忌憚地破壞她，導(dǎo)致了我們身邊的環(huán)境不斷惡化,。

我們雖然年齡小，可也發(fā)現(xiàn)了不少讓人擔(dān)憂的環(huán)境問題,。

我先給大家說一說今年春天我親身經(jīng)歷的一件事,。

記得那時(shí)正值陽春三月，草長鶯飛,，花團(tuán)錦簇。我們伴著徐徐的春風(fēng),，乘車去龍子湖春游,。

汽車出了學(xué)校大門，沿著寬敞的東海大道向東行駛,。道路兩旁綠樹成蔭,，一幢幢現(xiàn)代化的高樓拔地而起，遠(yuǎn)處的田野里,，金黃的油菜花爭芳斗艷,。不一會(huì)兒，龍子湖就到了,。

同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,，雀躍起來。

“這水怎么是黑的,？”

“對(duì)！你看那河上怎么都是塑料袋,?！蓖瑢W(xué)們峰擁而上。

“看,！那是什么,？”順著一位同學(xué)手指的方向看去，河面上漂浮著幾條死魚,。大家七嘴八舌的議論開了,。

這時(shí)班里的一位同學(xué)說：“我還記得咱們一年級(jí)來這春游時(shí)的情景，那時(shí)河水清澈見底,，不時(shí)還會(huì)有小魚躍出水面,。”

“對(duì),，可是現(xiàn)在為什么河水變成這樣了呢？”

“是因?yàn)橛腥讼蚝永飦y扔垃圾,?！?/p>

“還有工廠把污水排進(jìn)了河里，水被污染了,?！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地說。

老師聽了撫摸著大家的頭語重心長地說：“同學(xué)們,，我們蚌埠以盛產(chǎn)珍珠而得名“珠城”,，可如今由于龍子湖的水質(zhì)不斷惡化，現(xiàn)在珍珠的產(chǎn)量也在不斷地減少,。目前我市不僅龍子湖水污染嚴(yán)重,，就連我們的母親河——淮河水污染也相當(dāng)嚴(yán)重?！?/p>

“是的,，幾天前我到淮河時(shí)看到的情景真可謂慘不忍睹。河面并不比污水溝清澈,，接近墨色的河水里,，漂浮著片片污物，捕魚的漁民一網(wǎng)下來,，網(wǎng)中有很多死魚,。”

聽到這同學(xué)們的心一下子沉重起來,。

環(huán)保的題目太大,，內(nèi)容太多，我們少先隊(duì)員能做些什么呢,？

我們無法阻止人們砍伐樹木,，但我們可以節(jié)約每一張紙。我們無法阻止工廠,、城市生活污水,，污染江河湖海,，但我們可以建議媽媽用無磷洗衣粉，可以一水多用,，盡可能地節(jié)約用水,。我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以盡可能地少用塑料袋,。

我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多太多,，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。

我向全市的少先隊(duì)員們建議,，可以以不同的形式開展環(huán)?；顒?dòng)。

一,、成立“護(hù)河先鋒中（?。╆?duì)”，爭創(chuàng)“綠色中（?。╆?duì)”。

二,、人人爭做“護(hù)河小衛(wèi)士”,；

三、舉行環(huán)保知識(shí)競賽,、走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)等,。

從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,。為了我們自己，為了子孫后代,，為了我們共同的家園,，為了珠城的環(huán)境更美好，保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng),。少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來吧,！期待著在我們的共同努力之下,，珠城的天更藍(lán)水更清山更綠！

綠色中國演講稿篇七

彈指一揮間,，我在這家企業(yè)也渡過了第十個(gè)年頭,，做了一個(gè)不短的“綠色”夢(mèng)。有時(shí),，我會(huì)讓心與秋雨溝通,、讓情與夜色交流,。問自己為什么喜歡綠色?僅僅只是興趣愛好嗎?“綠色”夢(mèng)燃起我心中那朦朧的情愫又是什么呢?問過這一簡單問題，也許從認(rèn)識(shí)自我,、回歸自我,、反觀自我、主掌自我的思索中,，頭腦能保持一份清醒,。

如果說兒時(shí)的綠色記憶和認(rèn)知，只是播下了興趣愛好的種子,，那在農(nóng)產(chǎn)品公司工作的十多年里,，每天瑣碎的事情，就是與琳瑯滿目的綠色農(nóng)產(chǎn)品打交道,，會(huì)自然覺得“綠色”已成為了我生活的一部分,，對(duì)“綠色”夢(mèng)的理解顯然也不斷豐富和升華，兒時(shí)發(fā)自內(nèi)心的朦朧情愫變得清晰和更加強(qiáng)烈,。正如企業(yè)所表達(dá)的：“綠色交易是人與人和諧相處,，是人與物的和諧共存，是對(duì)人,、對(duì)物的高度尊重”,。這不正是我所追求的敬畏自然、敬畏生命的人生態(tài)度嗎?日本作家池田大作先生在他的《人生箴言》中寫道：“我希望能在真正的自我中,，始終保持不斷創(chuàng)造新事物的創(chuàng)造性和為人們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的社會(huì)性”,。當(dāng)下，14億國人都在為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而共同努力,，把“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念,，變?yōu)椴粩酀M足人民美好生活的根本路徑。在這個(gè)過程中,，就像一場(chǎng)接力賽,，每一個(gè)體都是賽程的一環(huán)，盡管微不足道,，但都要跑完自己的路程才算一個(gè)整體,。為自己的國家、社會(huì),、人民盡一份力,，把自己和企業(yè)的“綠色”夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”，最終匯成浩浩蕩蕩,、氣勢(shì)磅礴的綠色海洋,。有了這樣的念想，忽然間,，仿佛滲透在我心底的朦朧情愫,，此時(shí)會(huì)緊緊追隨我和企業(yè)的“綠色”夢(mèng),，并向著民族復(fù)興的“中國夢(mèng)”，迸發(fā)出不斷前行的力量,。也許這就是我在思索中,，“綠色”夢(mèng)所帶給我的一種更積極的人生態(tài)度及所展現(xiàn)的人生意義。

晨曦,，天上還掛著星星,，我早早來到工作的綠色家園，這里的商戶早已是一片忙碌,。質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的綠色菜品來自全國各地,，又將帶著眾人勞作的熱度、帶著暖意融融的溫度,、還帶著快馬加鞭的速度,，隨車流、人流,，流向城市的每個(gè)角落,、流向?qū)こ０傩盏牟妥馈⒘鞒鲐S富多彩的美好人生,。

我的“綠色”夢(mèng)……,。

綠色中國演講稿篇八

全市廣大干部職工、在校學(xué)生,、社會(huì)公眾：

為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文,。

一,、主辦單位。

蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局,、蘭州市教育局,。

二、征文時(shí)間,。

從即日起至9月底,。

三、征文主題,。

以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題,，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際,，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化,，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì),、認(rèn)識(shí),、展望及意見建議,。題目自擬，題材不限,。作品要力求主題鮮明,，立意新穎，構(gòu)思巧妙,，語言精煉,，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念,。

四,、投稿方式。

請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@,，或者896060758@,，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰,，聯(lián)系電話：8880271,。

五、征文要求,。

征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字?jǐn)?shù)),，注明：作者姓名、職務(wù),、單位,、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話,、通訊地址,、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí),。

六,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式,，投稿期間,，投稿將經(jīng)過市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載,，進(jìn)行社會(huì)初評(píng),，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組,，對(duì)征文來稿進(jìn)行復(fù)評(píng),，確定獲獎(jiǎng)人員名單。

蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。

綠色中國演講稿篇九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

地球母親為我們提供了大量的氧氣、水和食物,。但是,，你可以看到，工廠的廢氣和污水隨意排放,，一片森林被亂砍伐,，城市的垃圾散發(fā)著惡臭.如果地球母親今天問：“孩子，我給你藍(lán)天碧水,，密林沃野,，你怎么活？我讓天上的飛鳥,，地上的動(dòng)物,，水里的魚蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊,？”

現(xiàn)在,，環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻。俗話說,，亡羊補(bǔ)牢,，猶未為晚。只要人類在征服自然的同時(shí)尊重自然規(guī)律,，就能讓我們的家園永存,。改造自然一定要大膽審慎，勇于實(shí)踐,，勇于改進(jìn),，才能駕馭自然，才能使自己的利益與自然和諧發(fā)展,，永遠(yuǎn)不要重蹈“先污染，后治理”的覆轍,。每個(gè)人都要有大師感,。從我做起，首先要選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,，善待我們的家和地球,，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源,，減少污染,。平時(shí)以節(jié)約用水為榮，隨時(shí)關(guān)水龍頭,，防止滴水,。小心使用洗滌劑,，盡可能使用肥皂，以減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。有的車主選擇無鉛汽油,，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水和空氣污染。盡量少用一次性產(chǎn)品,，多用耐用產(chǎn)品,。不使用一次性塑料和飯盒，不使用一次性筷子,，自帶購物袋或購物籃,，減少白色污染。不要扔掉垃圾和廢電池,、廢塑料等廢物,，把垃圾分類，變廢為寶,，回收資源,，造福人類……其次，保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡,。不捕獵和使用珍稀保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)和保護(hù)野生動(dòng)物,。不要亂砍濫伐,，植樹造林，愛護(hù)我們周圍的每一寸綠地,、花草樹木,。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我建議同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),，也建議叔叔阿姨加入我們的行列,，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹,，綠化一片土地,，凈化一片空氣，做環(huán)保先鋒,，做環(huán)境的保護(hù)者,。

讓我們生活在綠色中，擁有綠色的未來,！

綠色中國演講稿篇十

同學(xué)們,，老師們：

某一天、上帝又創(chuàng)造了人類。自從這個(gè)特別的日子開始,，可愛的地球開始遭受他們的破壞,。她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里,，大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流,。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”，殺死了不少的魚類,，并且在不知不覺中危害著他們的同類,。

1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病,。首先是出現(xiàn)了大批病貓,，這些貓像瘋了一樣，步態(tài)蹣跚,，身體彎曲,，紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,，病人開始時(shí)口齒不清,，表情呆滯，后來發(fā)展為全身麻木,，精神失常,，最后狂叫而死。多年之后,，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒,。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑,，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣,。汞的毒性很大，在水中微生物作用下,，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,，在魚、貝等體內(nèi)富集,，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病,。甲基汞會(huì)聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng),，因此貓與人都瘋了,。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本,。在日本富山縣,，當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠,。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水,、稻米,、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈,，使這些鎘進(jìn)入人體富集下來,，使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛病（又稱痛痛?。?。鎘進(jìn)入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失,，使病人骨質(zhì)疏松,、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛,。曾有一個(gè)患者,，打了一個(gè)噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折,。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘,。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,，造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本,，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,，倫敦的煙霧事件，洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件,，還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,，都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要性，如果我們繼續(xù)的.肆意妄為,，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?/p>

當(dāng)然天無絕人之路,，從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園，環(huán)保先鋒的主題來保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園,，讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人們的重要性,，并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過,，天下興亡,，匹夫有責(zé),。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,，熱愛地球吧,，手挽手、肩并肩,、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境,、捍衛(wèi)地球,、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

綠色中國演講稿篇十一

不知道你是否看到過這樣一幅環(huán)保宣傳畫嗎：一名稚童蹲坐在細(xì)白的沙灘上,，將碧藍(lán)的海水輕輕掀起一角,，而那之下，是多到令人觸目驚心的垃圾：有被捏扁的軟包裝飲料盒,，揉成一團(tuán)的各色塑料袋,，還有空空如也的膨化食品包裝袋……曾經(jīng)神秘美麗的海洋，如今儼然已成了一座巨大的垃圾場(chǎng),，在海面緩緩蕩開的漣漪,，不再象征魚兒偶爾頑皮的騰躍，而是代表了人類“不經(jīng)意間”落下的塑料瓶,。而這些在海洋和海岸環(huán)境中具有持久性,、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物就稱為“海洋垃圾”，它將我們家園中的那片海藍(lán)一點(diǎn)一點(diǎn)地玷污,，然后蠶食殆盡,。

相信你在孩提時(shí)，對(duì)遙遠(yuǎn)而深不可測(cè)的海洋也曾抱有幻想吧,，幻想著那波濤洶涌的海面下是否有童話中的美人魚,，披著一頭燦爛的金發(fā)，被纖長的海藻纏住了淺淡瑩光的魚尾,，然而當(dāng)如今海洋垃圾成為了深海中的霸主,，海藻能挽留住的只有沒能被降解的塑料袋，連浮游生物恐怕都瑟縮成了一團(tuán),。

塑料包裝如今充斥著我們的生活,，英國某媒體將塑料評(píng)為20世紀(jì)“最糟糕的發(fā)明”。你還在認(rèn)為海洋污染離你非常遙遠(yuǎn)嗎?20xx年的海洋垃圾監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,，人類海岸活動(dòng)和娛樂活動(dòng)等海上活動(dòng)是海洋垃圾的主要來源,，分別占57%和31%，僅是太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)達(dá)到300多萬平方公里,?；蛟S這些密密麻麻的數(shù)字聽起來太過抽象,，那如果打個(gè)比方的話，太平洋上的海洋垃圾就已經(jīng)超過了印度的國土面積,，而最令人不敢置信的是，太平洋上已經(jīng)形成了一個(gè)面積有德克薩斯州那么大的以塑料為主的“海洋垃圾帶”,。

塑料垃圾對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)更是有著致命的影響,。廢棄?mèng)~網(wǎng)是海中最大的塑料垃圾，在洋流的作用下,，這些魚網(wǎng)絞纏在一起,，成為海洋哺乳動(dòng)物的“死亡陷阱”，它們每年會(huì)緊緊纏住和淹死數(shù)千只的海豹,、海獅和海豚等,，將那些曾給人類茫茫海上旅行帶來歡樂的動(dòng)物，永遠(yuǎn)地帶離人間,，扼殺它們純潔而鮮活的生命,。

其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當(dāng)作食物吞下，而塑料制品在動(dòng)物體內(nèi)無法消化和分解,，誤食后會(huì)引起胃部不適,、行動(dòng)異常，甚至死亡,。你可曾想象過,，炎炎夏日中，握過的塑料折扇,，會(huì)在未來被丟棄后的某一天,，奪走天空中疾飛而過的海鳥繼續(xù)飛翔的機(jī)會(huì)嗎?環(huán)保，從來都不該是口頭支票,，惟有付之于實(shí)際行動(dòng),，才能夠挽留住我們家園中那片海藍(lán)的純凈,，讓深海中的海藻能夠再勾挽住美人魚泛著瑩光的魚尾,，還給我們童話中描述的深邃的海洋。

綠色中國演講稿篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

綠色中國演講稿篇十三

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣，新學(xué)期國旗下講話稿,?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶,。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！蔽覀儗W(xué)生則說：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅(3月16日國旗下講話稿)的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

最近,，我們開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”活動(dòng),，大家都非常積極。就拿我們班來說,，雖然只有一棵樹,，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。

瞧!我們的校園多么美麗，老師,、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個(gè)綠色的世界,。我們也必須盡一點(diǎn)自己的微薄之力。讓我們的一舉手,，一投足,，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑,，一瞥信任的眼神都充滿綠意,。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會(huì)神的課堂上,，在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中都洋溢著綠意,，演講稿《新學(xué)期國旗下講話稿》。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，關(guān)注綠色，創(chuàng)造綠色,，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓實(shí)小永遠(yuǎn)是綠意盎然,，充滿生機(jī)，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!

綠色中國演講稿篇十四

某一天,、上帝又創(chuàng)造了人類.自從這個(gè)特別的日子開始,，可愛的地球開始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里,，大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”,，殺死了不少的魚類,，并且在不知不覺中危害著他們的同類,。

1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場(chǎng)奇怪的流行病,。首先是出現(xiàn)了大批病貓,，這些貓像瘋了一樣，步態(tài)蹣跚,，身體彎曲,，紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人,，病人開始時(shí)口齒不清,，表情呆滯，后來發(fā)展為全身麻木,，精神失常,，最后狂叫而死。多年之后，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒,。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣,。汞的毒性很大,，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,，在魚,、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病,。甲基汞會(huì)聚集在人腦中,，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了,。

1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本,。在日本富山縣，當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水,，并用河水灌溉兩岸的莊稼,。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘,，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了,，河水、稻米,、魚蝦中富集大量的鎘,，然后又通過食物鏈，使這些鎘進(jìn)入人體富集下來,，使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛病(又稱痛痛病),。鎘進(jìn)入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失,，使病人骨質(zhì)疏松,、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛,。曾有一個(gè)患者,，打了一個(gè)噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折,。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處,，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘,。

痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年,，造成200多人死亡,。當(dāng)然不止在日本，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件,，倫敦的煙霧事件,，洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件，還有比利時(shí)的馬斯河谷事件等,，都讓我們意識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要性,，如果我們繼續(xù)的肆意妄為，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约?

當(dāng)然天無絕人之路,，從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園,，環(huán)保先鋒的主題來保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園，讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人們的重要性,，并且提倡低碳生活,。顧炎武曾經(jīng)說過,，天下興亡,，匹夫有責(zé),。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上,。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧,，手挽手,、肩并肩,、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,，捍衛(wèi)資源,、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球,、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

綠色中國演講稿篇十五

保護(hù)環(huán)境,，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,，對(duì)于我們的未來也有密不可分的關(guān)系,。天空沒有以前那么湛藍(lán)，云彩沒有以前那么雪白,，空氣沒有以前那么清新,，夏季比以前更加炎熱,，冬季比以前更加寒冷,，能源日趨減小，導(dǎo)致廢氣逐日遞增,。

是什么導(dǎo)致地球的環(huán)境日益惡劣,，人類的生活日益艱險(xiǎn)呢?是破壞與浪費(fèi)。人類的歷史從石器時(shí)代起,，一步一步發(fā)展到了現(xiàn)在的電器時(shí)代,，浩浩蕩蕩,，數(shù)千年的消耗還抵不上幾百年的消耗。三大常規(guī)資源——煤炭,，天然氣,，石油都將消耗殆盡，難道待其消磨完之后,，我們得靠燒柴打獵為生了嗎?大自然的破壞是人類消耗有益的資源的行為所造就的,。它不僅摧毀了自然界中的生態(tài)平衡，也從中失去了一些寶貴的資源,，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的永久性損害,。

臭氧層已經(jīng)被人類捅了一個(gè)大洞，難道我們能找到另一個(gè)女媧來補(bǔ)天嗎?生物鏈也開始有斷裂的跡象,，難道我們還有數(shù)年的時(shí)間來重新打造一條新的生物鏈嗎?海平面的上漲淹沒了許多的小島,，難道我們有能力讓海水減少嗎?不，我們沒有,，我們只能看著天裂,，鏈斷，海漲,。不只是這樣,，冰島火山，日本核泄漏,，酸雨,，地震，泥石流,，溫室效應(yīng)…….都與我們的生活息息相關(guān),。在大自然的咆哮前，再多的人力也是那么的微乎其微,。

我們不能阻止災(zāi)難的降臨,，只能盡可能地預(yù)防，怎么預(yù)防,，保護(hù)環(huán)境,。保護(hù)環(huán)境就意味著減少破壞與消耗。減少消耗的方法,，我認(rèn)為有：提高資源利用率,，利用高端技術(shù)條件，減少能源的消耗,，當(dāng)然這個(gè)方法只能推遲災(zāi)難的降臨,，不能真正阻止天災(zāi)的到來。還有一種,，就是開發(fā)新能源,，利用一些大自然的風(fēng),，海，太陽等,，將他們的能量轉(zhuǎn)換為我們所需的一些潔凈能源,，大量普及，才能做到零消耗,。保護(hù)環(huán)境,，并非紙上談兵，需要你付之于行動(dòng)中,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，從我做起,，還我們一個(gè)綠色家園,。

綠色中國演講稿篇十六

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)三班的__人,。今天我的題目是——低碳旅行,。

先說中國的二氧化碳排放量。中國二氧化碳排放量居世界第二,，約27億噸,，人均2噸。預(yù)計(jì)到20__年,，二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍,。到，中國的二氧化碳排放量將超過美國,。世界第一,。如果不查這個(gè)數(shù)據(jù)，真不知道這么龐大,。我不禁覺得有點(diǎn)心寒,。

在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必須通過運(yùn)輸排放,。很多人可能會(huì)有環(huán)保和交通好像不相容的問題,。其實(shí)不是。相反,，低碳旅行不僅對(duì)社會(huì)和自然有益,，對(duì)自己也有益。比如,，與開車相比,，騎自行車上下班不僅減少了二氧化碳排放，而且不用擔(dān)心油價(jià)上漲,，不用擔(dān)心體重增加就能得到體育鍛煉,。

如今，由于大量二氧化碳的排放,，地球的環(huán)境正在逐漸惡化,。溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化和海平面上升,，不僅威脅到人類的生命,，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢(shì)在必行,。

也許我們個(gè)人的力量微不足道,，就像一棵小草，但只要我們團(tuán)結(jié)起來,，選擇低碳旅行,，讓別人通過行為和語言加入到低碳旅行的行動(dòng)中，無論如何總會(huì)為我們的祖國增添一點(diǎn)綠色,。

謝謝大家,！

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

綠色中國演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《從身邊做起,，擁抱綠色生活》。

不知道同學(xué)們有沒有注意到,，近幾年來,，大自然的脾氣越來越大了。那地動(dòng)山搖,、翻江倒海的情景,，令人不寒而栗；那千里冰封,、萬里雪飄的南國畫面,，令人不堪回首；那狂風(fēng)肆虐,、飛沙走石的北國之春,，令人不再欣喜……我們追問：大自然到底怎么了？曾經(jīng)的“明月松間照,，清泉石上流”的清幽不見了,，曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景消失了,，曾經(jīng)的“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠(yuǎn)的追憶和向往。

在追夢(mèng)樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅：丟下一片垃圾,，丟下的是恥辱,；撿起一片垃圾,，撿起的是文明。

我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色校園”,，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園,。我們也經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園的各個(gè)角落撿起果皮紙屑,，用自己的雙手美化了校園環(huán)境,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看草坪，有的同學(xué)任意踐踏,，學(xué)校的綠化帶里,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有些地方甚至走成了小道,。

綠,，生命的顏色；綠,，環(huán)保的顏色,，有了顏色，便有了清新的空氣,；有了顏色,，便有了沁鼻的花香；有了綠色,，便有了健康的生命,；有了綠色，便有了美麗的校園,。我們的校園不但是傳播文化的場(chǎng)所,，更是傳播文明的場(chǎng)所。學(xué)校就是小社會(huì),，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做好愛護(hù)環(huán)境,，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們，為了保護(hù)我們賴以生存的家園,，是到了伸出雙手盡己之責(zé)的時(shí)候了,！古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎?，行動(dòng)起來吧,！當(dāng)你吃完零食，準(zhǔn)備亂扔垃圾袋時(shí),，請(qǐng)告訴自己,，再走幾步，前面就有垃圾桶,；當(dāng)你準(zhǔn)備隨地吐痰時(shí),，提醒自己，這樣做污染環(huán)境,，損人健康,，損己形象；當(dāng)你想要通過草地走捷徑時(shí),，對(duì)自己說,，尊重小草，就是尊重自然,，尊重自我,；當(dāng)你看到水龍頭嘩嘩地流水時(shí)，請(qǐng)走過去,，關(guān)上它,；當(dāng)你看到空無一人的教室燈火通明時(shí)，請(qǐng)走過去,，熄滅它,；甚至，當(dāng)你準(zhǔn)備亂扔一張廢紙時(shí),，請(qǐng)把它積攢起來,，變廢為寶；當(dāng)你準(zhǔn)備倒掉一盆臟水時(shí),，想一想,，它是否還有其它用途；當(dāng)你可以用太陽能洗澡時(shí),，請(qǐng)不要用電熱水器,；當(dāng)每年三月十二日植樹節(jié)來臨的時(shí)候，請(qǐng)你，鄭重地栽下一棵幼苗,，同時(shí),，栽下自己一顆環(huán)保的心！

一個(gè)人的力量也許有限,，但我們應(yīng)該相信,，人心齊，泰山移,！只要我們齊心協(xié)力,，還怕這個(gè)世界沒有改變嗎？讓我們攜手同心,，相信那山清水秀的潔美家園,，一定會(huì)如期而歸，相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個(gè)說法將永遠(yuǎn)只是說法,，并且終將變成謬論,。相信，請(qǐng)相信我們自己的力量,。

這就要求我們有“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”、“人人有禮貌,，個(gè)個(gè)愛學(xué)?！薄ⅰ氨Ｗo(hù)環(huán)境,，愛護(hù)校園”的自覺意識(shí),，保護(hù)環(huán)境從身邊做起，從愛護(hù)校園,，保護(hù)公物開始,。校園內(nèi)所有花壇，草地,，長廊,，柱子，欄桿,，操場(chǎng),，實(shí)驗(yàn)室，體育場(chǎng)地等都劃分到清潔區(qū),，責(zé)任到班,。學(xué)校把對(duì)學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來抓。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，全體同學(xué)要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看到廢棄物時(shí)應(yīng)隨手撿起,，不在門窗,，桌凳，墻壁,、欄桿上亂刻亂畫,，養(yǎng)成愛護(hù)公物，隨手關(guān)燈,，關(guān)電扇,，關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明,、向上,、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式,。

只有做到清潔校園,、美化校園、綠化校園,。我們才能更好地健康成長,。綠色是生命和希望的象征，綠色思想的核心是保護(hù)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，這是我們共同的理想。我堅(jiān)信,，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍之下,，我們會(huì)用自己的心，用自己的行動(dòng),，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境,，為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。