報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表可以幫助讀者更直觀地了解我們的工作情況,。最后,，對于一份優(yōu)秀的報(bào)告來說,，編輯和校對工作的重要性不可忽視,，以確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性,。為了更好地理解報(bào)告寫作,，以下是一些相關(guān)的案例分析,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇一

我想感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的鹽津縣人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師,，感謝你們?yōu)槲夷軗碛羞@樣一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)所做的努力,。

雖然名義上我的實(shí)習(xí)時(shí)間有近一個(gè)月的時(shí)間,，但除去節(jié)假日和周末，我真正的實(shí)習(xí)僅有半個(gè)月,。但就是這短短的半個(gè)月,，卻讓我受益匪淺。我很幸運(yùn)能夠來到貴法院實(shí)習(xí),。,，每天都有很多事情要處理，加上在這的工作人員是我的一個(gè)學(xué)姐,，交給了我很多知識(shí),，也給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓我從課本中走到現(xiàn)實(shí)，從抽象的理論到具體的實(shí)踐中,，細(xì)致了解了案件公訴的程序及注意事項(xiàng),，掌握了一些法條的適應(yīng)及適應(yīng)范圍。讓我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年多來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。

十五天的實(shí)習(xí)匆匆而過，如今回味起來還有一種意猶未盡的感覺,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在校園內(nèi)學(xué)到的知識(shí)是那么的膚淺,，匱乏,，僅僅停留在表面，未曾深入去探究,。以為考試成績高就對法學(xué)很了解,，可一旦接觸到實(shí)際情況，才發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)的了解真的是太少了,，還需要加倍的努力才行,。那種僅是看課本，背法條的學(xué)習(xí)方法真的是不可取的,，因?yàn)榉▽W(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，不是整日埋頭于書本就能成為法學(xué)強(qiáng)人的。對于具體案件的處理,，不能呆板的往上套法條,，理論聯(lián)系實(shí)踐才是正確的方法。

在實(shí)習(xí)過程中,，我的最主要的工作是幫忙整理卷宗,，打印當(dāng)事人的陳述，或去幫忙給材料蓋章,。整理卷宗時(shí),，我感受到了真正實(shí)實(shí)在在的案例，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了辦案人員的詢問程序與技巧,，一份供述要當(dāng)事人多次詢問才行,，尤其對犯罪嫌疑人。知道一份卷宗中需要包含很多內(nèi)容,，不止只有當(dāng)事人的陳述,，還有。。,。,。而且第一次看到一些法律專業(yè)文件，像拘傳通知書,，批捕決定書等,。拿著他們?nèi)ドw章時(shí)，手里拿著章,，感覺到一種神圣感,，一份沉甸甸的重量。

實(shí)習(xí)中,，我們還去法院旁聽了兩個(gè)案子,，一個(gè)是合同詐騙罪，一個(gè)是搶劫罪和故意傷害罪,。通過旁聽,，我對法院審理案件的程序有了更深層次的理解，以前旁聽的都是民事案件,，這次旁聽的是檢察院提起公訴的案件,。親眼見證了在法庭上公訴人是如何提起公訴的，在詢問犯罪嫌疑人時(shí)是如何的嚴(yán)肅,，了解了其中的步驟,，知道公訴人在其中的職能與職責(zé)。這兩次旁聽讓我更加認(rèn)識(shí)到了法律的公正與威嚴(yán),。

實(shí)習(xí)對于我們來說是一個(gè)實(shí)在難得的機(jī)會(huì)，因此從一開始,，我就十分珍惜每一天,。剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，那的工作人員就告訴我們要遵守紀(jì)律,，保守秘密,，維護(hù)法律的威嚴(yán)。懷著一份敬仰的心情,，我利用這次難得的機(jī)會(huì),，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，在遇到不懂的地方,，虛心向?qū)W姐請教，學(xué)習(xí)法律,，法規(guī)知識(shí),。在工作之余，我細(xì)細(xì)看了中國檢察報(bào)，了解到各地的情況,。以前總感覺法律從業(yè)人員一定會(huì)是很嚴(yán)肅,，不茍言笑的。但實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)他們都很親切,，而且經(jīng)常說笑話,，和我們開玩笑，一點(diǎn)盛氣凌人的架子都沒有,，都很平易近人,，我們都親切地稱姐，哥,。

“千里之行始于足下”,，這短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生中一段重要的經(jīng)歷,，是將來走上社會(huì)的一個(gè)重要步驟,。這一段實(shí)踐所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)大多是來自工作人員的虛心教導(dǎo)，這是我一生中寶貴的財(cái)富,。通過實(shí)習(xí)我明白了我以后應(yīng)以什么態(tài)度對待法學(xué),，以什么方法學(xué)習(xí)法學(xué)，明白了良好的人際關(guān)系是多么重要”,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇二

暑假實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段人生過程,，它使我們在實(shí)踐中了解到了社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，這些經(jīng)歷使我增長了見識(shí),、豐富了視野,、受益匪淺，為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。帶著敬畏的使命感,，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長,，他將我領(lǐng)進(jìn)辦公室,。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然我的工作繁瑣而且大多有些重復(fù),，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情,。總體來說對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)法律工作者,，工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對整個(gè)工作的指導(dǎo)與引導(dǎo)作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、總結(jié),。

20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級人民法院民一庭實(shí)習(xí),，我在人民法院民庭進(jìn)行了將近一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間,，我在工作與學(xué)習(xí)中得到了法官和員的悉心指導(dǎo),，在此我對他們表示衷心的感謝。這期間我不僅學(xué)會(huì)了填寫諸如立案審批表,、受理應(yīng)訴通知書之類的訴訟文書,，整理證據(jù)材料，裝訂卷宗和歸檔,，而且通過幾次旁聽也對民事訴訟程序有了進(jìn)一步的了解,。

實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

如制作并送達(dá)相關(guān)的刑事訴訟法律文書,，具體包括了民事判決書及各類民事裁定書,、出庭通知、開庭傳票,、開庭公告,、宣判筆錄和執(zhí)行通知等，另外還有寄送掛號(hào)信,、制作邀請人民陪審員通知,、與當(dāng)事人或其代理人交換證據(jù)等。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

通過旁聽法庭審理,，學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段，進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況,。法官一向貫徹“調(diào)節(jié)為主,，判決為輔”的原則。因此,。

移送有關(guān)案卷材料，制作各種筆錄和記錄工作,，了結(jié)刑事判決生效后的執(zhí)行工作,。在案件終結(jié)后，裝訂卷宗,、封存案卷,，日后備考。全面了解法院的部門設(shè)置,，積極學(xué)習(xí)民事案件的審判,、熟悉各部門的基本工作,，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式與工作流程。

在這將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作中,，我圓滿的完成了實(shí)踐計(jì)劃中的各項(xiàng)內(nèi)容,。通過實(shí)踐期間法院各位老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了制作部分法律文書,、整理刑事案件材料,，了解了民事案件審判流程、法院各部門工作模式等實(shí)際性質(zhì)的工作,。通過這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我看到了法律在實(shí)踐中的完美運(yùn)用，真正體會(huì)到民法的任務(wù)是偉大而現(xiàn)實(shí)的,。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展變化使得出現(xiàn)各種新型民事案件,，民法體系不斷地進(jìn)行著發(fā)展與完善，因此人民法院民庭的工作也在不停的改革與與時(shí)俱進(jìn)當(dāng)中,。

旁聽民事案件審判是我這次社會(huì)實(shí)踐中的最主要部分,，我旁聽了盜竊、離婚等各種民事權(quán)利,、義務(wù)性質(zhì)的糾紛案件,，屬于人民內(nèi)部矛盾性質(zhì)，所以采取的多是協(xié)調(diào),、和解的方式,，民法、婚姻法,、經(jīng)濟(jì)法運(yùn)用的是較多的法律依據(jù),。其中有的適用普通程序，有的則適用簡易程序,。適用簡易程序的案件在開庭之前由檢察院制作《適用簡易程序建議書》,，人民法院制作《適用簡易程序決定書》，這類案件一般是犯罪后果較輕,，事實(shí)清楚,、證據(jù)確鑿，同時(shí)犯罪分子悔罪態(tài)度好,，依法判刑不重的案件,，或者是告訴才處理的案件，這使我又重新加深了對民事訴訟法的理解與掌握,。法官在量刑的過程中,，要考慮多方面的因素，首先是考慮是否有自首或立功表現(xiàn)和協(xié)調(diào),、和解的手段化解矛盾,，同時(shí)也要看被告人的悔罪態(tài)度和認(rèn)罪表現(xiàn),，綜合以后，酌定量刑,，這也是我國民法以人為本的重要表現(xiàn),。

通過這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，使我的所學(xué)與實(shí)踐充分結(jié)合在一起,，這不僅使我的理論水平又得到了提高,，同時(shí)也是我增加了實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，我相信在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)大有幫助,，我也會(huì)更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在社會(huì)實(shí)踐期間，我也發(fā)現(xiàn)不少現(xiàn)實(shí)問題,，例如取證難問題,、執(zhí)行難問題、有利于公訴方問題,、法庭秩序問題等,，但是我最關(guān)注的還是有關(guān)簡易程序的問題。

法院受理的案件,，在事實(shí)清楚,、證據(jù)充分，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下,，檢察院和法院就可以達(dá)成合意適用簡易程序,，完全不考慮被告人的意見，而且在開庭之前被告人根本無從知曉自己是在何種程序下受審,。在簡易程序下,，辯護(hù)人對被告人的幫助作用微乎其微，因?yàn)楹喴壮绦虻男适墙⒃诒桓嫒送耆J(rèn)罪的條件下的,。簡易程序的啟動(dòng)完全由法院或法官的操控來實(shí)現(xiàn),，立法上簡易程序過于簡單，缺乏基本權(quán)利保護(hù)規(guī)則和程序性制裁規(guī)則,，既沒有指定律師的程序也沒有告知適用簡易程序后果的義務(wù),。

所以，我們應(yīng)該借鑒國外經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)設(shè)新型簡易程序,。辯訴交易由于其理念基礎(chǔ)與我國司法理念相差很大，不適合我國司法實(shí)踐,，但是處刑命令程序值得借鑒。這種程序又叫處罰令程序,，適用于事實(shí)清楚,、證據(jù)充分,，立案后不需要過多偵查，量刑較輕或免于刑事處罰的案件,。由檢察院建議法院適用處罰令程序,，也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請，若檢察院駁回還可復(fù)議一次,。法院認(rèn)為不符合適用該程序的條件時(shí),，則適用簡易程序或普通程序。這樣更能有效節(jié)約司法資源,，提高法院工作效率,。

侵害人格權(quán)，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任,，受害人有權(quán)得到精神損害賠償?shù)木葷?jì),，這個(gè)問題在今天已經(jīng)不是疑難問題，已經(jīng)成為社會(huì)和法學(xué)界的共識(shí),。最高人民法院已經(jīng)做出了肯定的司法解釋,，20xx年3月8日公布了《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》。這個(gè)司法解釋中規(guī)定的可以請求精神損害賠償?shù)?，包括侵害人格?quán),、其他人格利益、身份權(quán),，甚至是侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為,，受害人都可以請求精神損害賠償責(zé)任。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍,。這里的精神損失,，應(yīng)當(dāng)是侵犯人身權(quán)利而造成的精神損失，而不包括侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利而造成的精神損失,，并且人身權(quán)利應(yīng)作擴(kuò)大解釋,，不僅僅局限于一般的生命、健康,、身體權(quán),，而是包括《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》規(guī)定的可請求精神損害賠償?shù)母黜?xiàng)人格權(quán)和身份權(quán)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,，走向社會(huì),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，投身社會(huì)實(shí)際的良好形式,；同時(shí)也是促進(jìn)我們向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉自身的良好渠道，是提升思想,、提高自己專業(yè)素質(zhì)的有效途徑,，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀念，了解社會(huì)對人才的需求面,。

而我真正得益于這次實(shí)踐的卻是觀念的轉(zhuǎn)變,。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺,。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心,。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛,，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn),。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來公平與正義,。我想,，要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng),。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,，也開闊了自己的社會(huì)視野,。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，接觸到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,，也可以避免走入理論的極端，促使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,，達(dá)到理論與實(shí)際完美結(jié)合,，讓我真正成為一個(gè)能夠滿足社會(huì)需要的人。社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了自己和別人存在的差距,，也更加明確了自己的一份責(zé)任，而我也將會(huì)以此為契機(jī),，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，拓展自己的綜合才能，在以后的學(xué)習(xí)中完善自我,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇三

一,、論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)。

(一)選題的目標(biāo)和意義,。

法有兩種形態(tài),，一種是法律制度或法律規(guī)范;一種是法律意識(shí)或法律現(xiàn)念。現(xiàn)實(shí)生活中,約束和調(diào)整人們行為的是前者,但在幕后起作用的卻是后者,。中西法律規(guī)范、法律制度上的差異,實(shí)際上是法律觀念,、法律文化上的差異,。自改革開放以來,我國立法機(jī)關(guān)已制定法律300多件，國務(wù)院及其所屬部門制定行政法規(guī)900多件,幾乎涉及到社會(huì)生活的方方面面,，無法可依的問題基本得到解決,。但是，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)問題卻依然存在,。原因固然很多,如體制、環(huán)境等等,，但是,，一個(gè)重要原因是人們法律觀念的淡薄。中國建設(shè)法治國家,很大程度上借鑒了西方成功的法治經(jīng)驗(yàn)和法治文明的成果,。但是中國的法制建設(shè)有其特定的歷史,、文化和社會(huì)背景，其現(xiàn)代的法觀念也必然與西方有著巨大差異,。探尋中西方法觀念的差異,，對我國從根本上實(shí)現(xiàn)依法治國的核心，對我國的法治建設(shè),，有著不可替代的作用,。

(二)選題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

我國學(xué)者在中國與西方的法觀念相關(guān)內(nèi)容上作出了豐富的研究,。魏勝強(qiáng)在《中西方古代法觀念的差異及其文化解析》中研究了中西方古代法觀念在法的本體,、法的狀況、法的價(jià)值,、政體形式,、治國方略等方面存在的差異。指出這些差異實(shí)際上是由不同的文化選擇造成的,，不同的生產(chǎn)方式和生活方式?jīng)Q定不同土壤培養(yǎng)出了不同的法觀念,。韓振文則從公民現(xiàn)代法律意識(shí)的一般理論、公民現(xiàn)代法律意識(shí)的生成基礎(chǔ)的角度概括了培養(yǎng)公民現(xiàn)代法律意識(shí)的必要性,，以及從發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),、健全社會(huì)主義民主政治、培育公民社會(huì)、構(gòu)建多元的理性文化等方面論述了培養(yǎng)公民法律觀念的基本途徑,。在《我國公民現(xiàn)代法律意識(shí)探究》一文中,，何衛(wèi)勇認(rèn)為法律意識(shí)在公民意識(shí)中處于重要地位，加強(qiáng)公民的法律意識(shí)是提高公民政治素質(zhì)的一個(gè)重要著力點(diǎn),。我國公民的法律意識(shí)集中體現(xiàn)為對社會(huì)主義法律的根本立場,、根本態(tài)度和根本看法。我國公民應(yīng)該具有的現(xiàn)代法律意識(shí)體現(xiàn)為公民意識(shí),、法律至上,、人民主權(quán)、權(quán)利本位,、人權(quán)保護(hù),、權(quán)利監(jiān)督意識(shí)等。強(qiáng)化公民的現(xiàn)代法律意識(shí),，提高公民法律素質(zhì),，是當(dāng)代中國走向法治化進(jìn)程中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是促進(jìn)國家和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義,。

二,、論文(設(shè)計(jì))的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。

(一)課題的研究內(nèi)容,。

本課題主要探尋導(dǎo)致中西方法觀念差異的原因,，以及中西方法觀念的具體差別，從而得出對我國法治建設(shè)的一些啟示,。

(二)預(yù)期目標(biāo),。

1、通過詳細(xì)對比中西方法觀念形成的背景,，得出中西方法法觀念形成差異的根源,。

2、通過比較中西方法觀念內(nèi)容上的不同,，找出西方法觀念值得中國學(xué)習(xí)借鑒的地方,。

3、綜合以上結(jié)果,，提出對我國現(xiàn)代法制建設(shè)的看法與建議,。

(三)寫作大綱。

一,、中西方法觀念形成的背景的異同,。

(一)東西方不同的自然環(huán)境造就不同的法觀念。

(二)兩種法觀念形成的政治背景,。

(三)中西方傳統(tǒng)文化對兩種法觀念的影響,。

二,、中西方法觀念的內(nèi)容上差異。

(一)中西方對權(quán)利的看法的差異,。

(二)中西方對司法獨(dú)立看法的差異,。

(三)中西方對法與情的處理的認(rèn)識(shí)程度的差異。

三,、西方法觀念對我國法治建設(shè)的啟示,。

(一)西方法觀念較我國法觀念的進(jìn)步之處。

(二)如何借鑒西方經(jīng)驗(yàn)在我國培植成熟的法觀念體系,。

(三)在向西方學(xué)習(xí)的過程中如何甄別西方法觀念的糟粕,。

三、論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法,、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)。

1,、采用的研究方法,。

(1)文獻(xiàn)研究法。通過對勞動(dòng)派遣有關(guān)文獻(xiàn)的分析,，找出我國在勞動(dòng)派遣的發(fā)展中存在的問題及原因,。

(3)歸納總結(jié)。查閱相關(guān)資料,，借鑒其成功之處,。

2、準(zhǔn)備工作情況及主要措施,。

(1)確定論文題目,。

(2)收集相關(guān)資料。

(3)完成并提交開題報(bào)告,。

(4)繼續(xù)收集相關(guān)論文資料,。

(5)完成論文初稿寫作。

(6)修改論文,。

(7)論文定稿,。

四、論文(設(shè)計(jì))研究工作進(jìn)展安排,。

1,、20__年11月10日前，確定論文題目,。

2,、20__年12月15日前，提交論文開題報(bào)告,。

3,、20__年4月30日前，完成論文初稿。

4,、20__年5月1至5月29日，修改論文,。

5,、20__年5月20日前，論文定稿,。

6,、20__年6月初,，論文答辯,。

五,、主要參考文獻(xiàn)。

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[12]劉旺洪:《法律意識(shí)論》[m],法律出版社2001年版,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇四

我是一名法學(xué)專業(yè)大學(xué)生，這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我過得非常充實(shí),，我了解并參與了民事訴訟的庭審過程,，并且對部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向社會(huì)實(shí)踐方面轉(zhuǎn)化,，同時(shí)注意在此過程中做到將自己所學(xué)的理論與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,，對程序問題有了更深的理解,，將理論與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

一個(gè)月間,，我嚴(yán)格要求自己,，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,，我的工作得到了社會(huì)社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的評價(jià),。

在社會(huì)社會(huì)實(shí)踐中,，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證,、質(zhì)證、認(rèn)證,、辯論過程,，并掌握了一些法律適用問題，真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。

社會(huì)社會(huì)實(shí)踐期間,，珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,，我能夠虛心向他人求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往,。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自王律師的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富,。這次社會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。

在短暫而充實(shí)的社會(huì)社會(huì)實(shí)踐過程中,，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò),，一旦接觸實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí),，我感覺到我們的法學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐的確有一段距離,。法學(xué)是一門社會(huì)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐中完成的,。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安,、檢察院、法院,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在社會(huì)社會(huì)實(shí)踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要,。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就,，人們的法治觀念,、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足,。普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律的神圣地位。只有這樣,，法治建設(shè)才有希望,。

社會(huì)社會(huì)實(shí)踐期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng),，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,，學(xué)到許多活知識(shí)，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,，是對法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí),。

xxxx有限公司,，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討,。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到社會(huì)實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論,，又可以有更深入的理解,。而一個(gè)多月來的鍛煉，無論從程序上還是從法律實(shí)體問題上,，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,，這也是我在畢業(yè)社會(huì)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)社會(huì)實(shí)踐期間,，我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理,、清卷、訂卷,、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),，在社會(huì)實(shí)踐中鞏固了一些司法文書的書寫，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí),。另有一點(diǎn)很值得一提的是,，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說中國的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,，不重程序,，以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過社會(huì)社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避,。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,，這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。

都說大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠,，所學(xué)到的知識(shí)社會(huì)實(shí)踐性不強(qiáng),，這回的畢業(yè)社會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的日子里,，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,，認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。這次社會(huì)社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對案例,，還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,，難免有一些不舍和遺憾。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇五

20__年10月26日至20__年1月15日，我在____律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)踐,。實(shí)踐期間,，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。在實(shí)踐期間遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成所里律師交付的工作,。在所里律師們的指導(dǎo)下,，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)，對律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。另外，__律師事務(wù)所的理念和與隊(duì)友間的相互扶持使我對團(tuán)隊(duì)合作的意義有了更深刻的理解,。

一,、走進(jìn)律所。

__律師事務(wù)所位于__中級人民法院對面,，雖然規(guī)模不大,，但是運(yùn)作與管理上卻是井井有條的。實(shí)踐第一天,，我依照約定時(shí)間到達(dá)__律師事務(wù)所,，一個(gè)很親切的內(nèi)勤姐姐接待了我和另外4個(gè)實(shí)踐生，在她的引領(lǐng)下,，我們參觀了__所,，對所里的辦公區(qū)域劃分、辦公設(shè)備的使用有了一個(gè)初步的了解,，也在內(nèi)勤姐姐的介紹下認(rèn)識(shí)了所里大部分的律師,。之后，內(nèi)勤姐姐帶我們到了各自接下來的“據(jù)點(diǎn)”“拜師”,，我拜見的師傅是所里資歷最深的律師胥主任,。胥主任是個(gè)很和藹的中年律師，辦案經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷都很豐富,，在這3個(gè)月的實(shí)踐中教給了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，讓我受益匪淺。

二,、實(shí)踐內(nèi)容,。

此次在__所的實(shí)踐，主要涉及以下內(nèi)容：

1,、打印,、復(fù)印資料，打孔,、裝訂文件,。

這項(xiàng)工作是我到__以后做的第一項(xiàng)工作，由于之前在法院實(shí)踐時(shí)也較多地接觸了這項(xiàng)工作,，因此打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、打孔機(jī)的使用都比較熟練,，工作效率頗高,。

2、送取文件,。

將文書原件送去當(dāng)事人處蓋章,，取回，再送去法院,，或者取案件的相關(guān)資料,。這項(xiàng)工作比較枯燥乏味，但是在送取了3個(gè)月文件之后,，我充分地熟悉了這個(gè)城市的公交線路,，也算是一點(diǎn)小小的收獲吧。

3,、文件歸檔,。

文件歸檔是實(shí)踐生的必做工作之一。做文件歸檔,，只要循著辦案程序的思路,，理清大致框架，就可以較輕易地做好,。而辦案程序的思路無非是：律師函——準(zhǔn)備起訴材料(包括授權(quán)委托書,、證據(jù)清單、法定代表人身份證明書,、民事起訴狀,、當(dāng)事人提交證據(jù)材料清單等)——法院判決書——(若判決得不到有效履行)申請執(zhí)行書(當(dāng)中還可涉及到財(cái)產(chǎn)保全申請書和財(cái)產(chǎn)保全申請擔(dān)保書)。所以在歸檔的過程當(dāng)中,，需要的更多是耐心和細(xì)心,。

實(shí)踐的前期，我與同期前來的實(shí)踐生一起整理了大量檔案,，全部排序,、制作目錄、入檔,、裝訂,。這些工作雖然瑣碎重復(fù),，但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序，也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細(xì)心,。

4,、查找資料。

說到查找資料,，其實(shí)對我們每一個(gè)大學(xué)生來講都不陌生,。因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)每做一篇論文都要做資料查找，google,、baidu,、圖書館、期刊網(wǎng)等都是資料的來源,。類似的,，實(shí)踐期間我在律所所做的資料查找主要是通過網(wǎng)絡(luò)、電話的方式,，幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門的具體規(guī)定,。

初做這項(xiàng)工作時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),、沒有掌握正確的方法,，搜集到的資料既不全面詳細(xì)也不夠新，而且效率低下,。在請教律助后,，我初步了解了資料查詢的步驟、范圍和技巧,，再搜集資料時(shí),，效率就高了很多。

關(guān)于資料查找的步驟：先是有針對性地對背景材料進(jìn)行收集和分析,，以歸納出查找主題,，這一步驟已經(jīng)由我的指導(dǎo)律師做好;查找完信息后就應(yīng)摘錄要點(diǎn)并做批注;最后是以文件夾的形式分類保存。資料查找的范圍包括：背景資料;相關(guān)法律法規(guī),、司法解釋,、政府文件;相關(guān)學(xué)者論著;具體案例中律師的做法和法院的看法等。

資料查找是我比較喜歡的一項(xiàng)工作,，因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^程中可以了解各種不同的法律規(guī)定,、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論，并且可以同律師討論案件情況,。而且這項(xiàng)工作對鍛煉信息搜集,、整理能力很有幫助。而信息搜集與整理能力在法律實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的,。

5,、翻譯,。

翻譯，包括英譯漢與漢譯英,。翻譯的內(nèi)容有法律條文,、合同書以及一些公司的內(nèi)部規(guī)定。這項(xiàng)工作是我在此次實(shí)踐中遇到的一個(gè)難點(diǎn),，雖然所里需要翻譯的文件并不是很多，但是這些文件的內(nèi)容卻紛繁復(fù)雜,，在翻譯時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)性,。因此，翻譯工作的難度可想而知,。作為實(shí)踐生,，我翻譯的文本一般都會(huì)由律師核準(zhǔn)一遍，然后提出修改意見或直接進(jìn)行修改,，之后再把最終版本發(fā)給客戶,。在翻譯英文材料的過程中，我深刻地了解到自己的英語水平是多么的無法滿足實(shí)際運(yùn)用的需要,，以至于大部分專業(yè)的法律詞匯都無法準(zhǔn)確的翻譯,。在以后的學(xué)習(xí)中，我想應(yīng)該把法律英語作為一個(gè)重點(diǎn)來學(xué)習(xí),，以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需要,。

6、起草法律文書,。

起草法律文書是我3個(gè)月實(shí)踐生涯中一項(xiàng)比較重要的工作,，當(dāng)然我撰寫的法律文書通常并不會(huì)真正被應(yīng)用，這項(xiàng)工作對我來說實(shí)際上只是一種練習(xí),。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過司法文書寫作,，在律師實(shí)務(wù)與公證的課上也學(xué)習(xí)過各種常見的法律文書的寫作，但是終究只是紙上談兵,，到了實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不懂得怎樣去寫好法律文書,。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及對相關(guān)法律知識(shí)的運(yùn)用,、配合才能寫成功,。在撰寫法律文書的過程中，我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失,。說實(shí)話,，真的很后悔當(dāng)初沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)法律文書的寫作。好在我的指導(dǎo)律師胥主任給予了我悉心的指導(dǎo),，讓我領(lǐng)悟到了法律文書寫作的基本注意事項(xiàng)和相關(guān)技巧,。

通過對法律文書寫作的學(xué)習(xí)和練習(xí),，我認(rèn)為要寫好法律文書需要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要充分領(lǐng)會(huì)當(dāng)事人的意圖和目的,。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí),，加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是,。當(dāng)然,，也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識(shí),，發(fā)揮本人的聰明才智,，用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、創(chuàng)造性的表達(dá)出來,。

第二,，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式,。公安部,、人民法院、人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范,，律師在書寫時(shí)一定要參照,，特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議,、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式,。第三，在文書內(nèi)容上,，一定要以事實(shí)為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn),，認(rèn)真研究案件事實(shí)情況,，對涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確,、全面,、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn),。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤,、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確,，法律邏輯清晰,，表達(dá)簡練流暢。

總的來講,，起草法律文書是一項(xiàng)含金量比較高的工作,，既鍛煉頭腦,，又鍛煉文筆。通過起草法律文書這項(xiàng)工作,，我的寫作能力,、邏輯思考能力、綜合運(yùn)用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高,。

7,、觀摩庭審。

與去年的認(rèn)識(shí)實(shí)踐不同,，在這次實(shí)踐中我并沒有很多的觀摩庭審,，只是在指導(dǎo)律師的建議下有針對性的觀摩了2次庭審，民事案件,、刑事案件各一次。通過觀摩庭審,，我細(xì)致了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀摩了律師舉證,、辯論等全過程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,。

8,、其他工作，包括跟隨律師外出調(diào)查取證,、會(huì)見客戶,、處理各種電子表格、收發(fā)傳真,、寄取郵件,、登記退信等等。

三,、實(shí)踐心得,。

在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)踐期間，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),，鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，對專業(yè)術(shù)語,、程序都有了更進(jìn)一步的掌握,。實(shí)踐不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺，在其他方面也獲益良多,。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí),，我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪客來電時(shí),，我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)踐生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時(shí),，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、揚(yáng)長避短。

總的來說,，這次實(shí)踐讓我收獲頗豐,，既增加了對行業(yè)的了解，尤其是工作方法,、技巧方面,，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是,，短暫的實(shí)踐使我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。而實(shí)踐恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值,，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程,。

時(shí)間過得真快，我還沒有“清醒”過來,，實(shí)踐的生活就不得不結(jié)束了,。由于時(shí)間短、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),、經(jīng)驗(yàn)不足等,，使我對這次實(shí)踐留下了一些遺憾和困惑?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑,，我以后的日子才會(huì)更精彩，我將本著“學(xué)高身正,、明德睿智,、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn)，打造一片屬于自己的空間,。

最后,，我要衷心感謝__律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長的空間，我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理,。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力,，爭取成為一名真正的法律從業(yè)人員。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇六

我在石家莊益壽泉有限公司進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)，有幸得到了經(jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)水平高的律師的指導(dǎo),，使我從中受益匪淺。

（一）對自己的專業(yè)知識(shí)加以溫習(xí),，這種看了《公司法》《勞動(dòng)法》及法律文書的寫作,，以便更好的投入到工作中。

（二）對該公司的基本情況進(jìn)行初步的了解,，這樣就可以有針對性的實(shí)習(xí),，同時(shí)也可以加深自己對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固。

（三）主動(dòng)和公司的主管及經(jīng)理進(jìn)行深入細(xì)致的溝通,，了解自己的工作內(nèi)容為以后更好的與同事合作相處打下基礎(chǔ),。

（四）調(diào)整好自己的心態(tài)把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。

作為一名實(shí)習(xí)人員,，我在該公司主要的工作內(nèi)容如下：

（一）協(xié)助該公司的律師處理一些因?yàn)楹贤m紛引起的事件,，同時(shí)由律師指導(dǎo)學(xué)會(huì)寫一些簡單的合同，制作編輯法律手冊幫助公司員工普及法律知識(shí)進(jìn)而更好的維護(hù)自身的合法權(quán)益,。

（二）協(xié)助公司法律顧問處理一些資料,，在其指導(dǎo)下懂得如何對公司的文件進(jìn)行分類篩選并且整理重要的內(nèi)容以便及時(shí)的查閱。

（三）書寫簡單的法律文書,，由于自己的專業(yè)知識(shí)水平及工作能力還沒有達(dá)到律師老師所要求的水平,，所以法律顧問安排我書寫代理詞,、答辯狀、訴訟狀等一些基本而又有代表性的法律文書,。

正是初次接觸工作所以難免覺得一切都很生疏,，和自己在學(xué)校接觸的東西迥然不同,，開始的時(shí)候覺得很困惑很無助，覺得自己學(xué)的東西竟是枉然,，不過還好隨著工作的深入慢慢的接觸的多了就漸漸的懂得了,，同事的耐心指導(dǎo)和幫助讓我慢慢的適應(yīng)了這份簡單而復(fù)雜的工作。他們主動(dòng)為我提供資料,，給我講解使我對工作有了信心,，認(rèn)真的規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎甲屛以偬岣吖ぷ餍实耐瑫r(shí)也提升了自己的辦事能力和工作技巧，從而得到了同事和的一致好評,。但是工作中遇到問題是在所難免的,，其中一些棘手的問題讓我記憶猶新。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇七

我國的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,，但那是中國司法亟待解決的事情,。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣,。

在實(shí)習(xí)的過程中,，感到原本威嚴(yán)的法官，其實(shí)是那么平易近人,，沒有一點(diǎn)架子,，細(xì)心回答我們提出的問題，認(rèn)真對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo),。每當(dāng)有案子的時(shí)候,，法官會(huì)和我們一起研究案卷，分析證據(jù),，針對案情查找法條,、案例及相關(guān)資料，讓我們針對量刑提出自己的看法,，這無疑幫助我們將學(xué)過的知識(shí)加以復(fù)習(xí),，并最大限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用，也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán),。讓我深深感到法官走下神壇,，成為我們身邊值得崇敬的師長。

另外,，在我們接觸的檢察院人員,、律師的身上，也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方,。沒有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí),，也是一大遺憾，所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織,，也許時(shí)間不用很多,，但公檢法各個(gè)工作部門的良好氣氛一定對我們的學(xué)習(xí)有益而無害。

在實(shí)習(xí)的過程中,，雖然問了許多幼稚的問題,，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜,，實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分,。

為期三個(gè)月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí),，讓我們在那里度過了一段難忘的日子,。感謝刑庭的法官們、書記員們,，是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí),，讓我們變得成熟、自信的面對今后的工作和學(xué)習(xí)。他們認(rèn)真的工作態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇八

湖南省xx法院,。

任何理論知識(shí),，終究都要透過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。透過參加實(shí)踐開闊眼界，處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以理論為基礎(chǔ),，透過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合,，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的,。

我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)踐,，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭,，主要的實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)踐期間,，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過程,，對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解,。在實(shí)踐中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議,、整理裝訂案卷,、參加二審開庭、書寫法律文書等,。這一系列的工作讓我感受頗深,，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí),。

首先,，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,，以備日后查閱,。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò),，之后透過向書記員請教,，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作,。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會(huì),，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知,。

其次,，參加案件旁聽。在實(shí)踐期間,，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,，認(rèn)真旁聽、記錄,。在旁聽過程中,，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實(shí),。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn),。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻,。

最后，書寫法律文書,。其中以記錄合議庭筆錄為主,。做筆錄要求具有很快的打字速度,，還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點(diǎn),，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,，從某種好處上講也是對自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。透過記錄合議庭筆錄,，我了解到主審法官對于案件的處理意見,，以及相關(guān)審判人員的推薦，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議,，這些都是做出最后公正,、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書不僅僅格式要規(guī)范,，資料更要合法,、合理、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗,、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄,、公訴人意見書,、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清,，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,，對法律文書也有了必須的了解,，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好,、有說服力,，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉,。

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解,。

實(shí)踐之前，對法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性,。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大,。1.法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)踐,，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障,，被告人得到應(yīng)有懲罰,，正義得到伸張。2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。在實(shí)踐過程中,，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選,、確定沒有爭議之后才被選入的,。

但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處,，而且還有許多其他的因素需要思考,，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲、斟酌,，有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見,。在這種狀況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),，而是允許保留少數(shù)人意見,，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。3.法官工作的艱辛,。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣簡單愜意,。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易,。不僅僅要應(yīng)對案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。

每個(gè)案件,，法官們都會(huì)盡心調(diào)解,，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件,，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排,、緊湊高效,。但是法官們的努力卻常常得不到理解,。實(shí)踐期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障,。

(二)法律普及的重要性,。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀,。尤其是針對未成年人的法律宣傳,，顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例,。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍,、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,，他們在作案的時(shí)候沒有基本的法律常識(shí),，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,，給自己,、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。看著他們在庭審時(shí)的懺悔,，父母在旁聽席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過,，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難,。對于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的職責(zé)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，我們更要做好法制宣傳與教育工作,，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,，走上不歸路,。

(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),，他們學(xué)識(shí)淵博,、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,，庭審時(shí)對庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力,，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往,。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的'同事就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇九

在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里,，我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)被安排在了開學(xué)后的六周,，其主要目的是讓我們把在校園所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合,，透過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握。

我此次在攸縣人民法院實(shí)習(xí),。攸縣人民法院是基層法院,，共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭,、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭（分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭,、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭,、路羅鎮(zhèn)派出法庭,、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭），還有立案庭,、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等,。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間,。我在那里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查,。

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,，關(guān)鍵不在于老師和法官,，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求,，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,，個(gè)性要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到,。民一庭內(nèi)正在開庭,，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件,，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗,。

從第二天開始，我每一天8點(diǎn)15左右趕到法院,，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每一天空上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽,。午后11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯,。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢,，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序,、裝訂、登記）,。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票,、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗,。

在實(shí)習(xí)期間,，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗,。

在實(shí)習(xí)期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定,、證據(jù)的采信,、職責(zé)的劃分等。在此過程中,，透過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

2,、旁聽案件,。

市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢,。這對我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅。但在那里,，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了,。透過旁聽案件,，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,，促進(jìn)社會(huì)和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件的理想結(jié)果就應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,，更要求法官有很高的人格魅力。

3,、書寫法律文書,。

在實(shí)習(xí)的6周中，幫忙庭長草擬了7份民事判決書,，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。判決書的基本格式是首部、事實(shí),、理由,、判決結(jié)果、尾部,。首部寫當(dāng)事人的基本狀況,，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求,、事實(shí)和理由,，再寫被告辨稱，其資料是被告的抗辯理由和事實(shí),。然后是經(jīng)審理查明部分,，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長,，他對我寫的判決書做了很多修改,。他說：你前邊寫的還能夠，但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多,，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范,，陳述過于簡單,，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足,。的確,。

我在寫經(jīng)審理查明部分時(shí)，寫得過于概括,，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,，他們可能都不懂法律,，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后,，透過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決,。而我的判決只是對原告,、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過,，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),。此刻很后悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,，以至此刻不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；匦@后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí),，期望下次遇到類似狀況時(shí)能夠出色完成。

4,、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行,。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行,；還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,，因?yàn)樗麄兺〞苑?。以前有一個(gè)案件，申請人明白被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率,。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ),。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始,，對一些工作無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到十分難過,。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,，需要學(xué)的很多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺,，但是有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都就應(yīng)有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必須距離的,。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo),，但其發(fā)展和好處要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,，我們的法學(xué)教育就應(yīng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來,，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對實(shí)踐加以重視,，更多的增加實(shí)踐所占比例,。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高十分重要,。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高,。在我參加旁聽的好幾起案件中,，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù),，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足,。比如有些時(shí)候,，人們對法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它,，以至于觸犯了法律而不自知,；有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深,，對簿公堂,，以至于本來能夠避免透過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的狀況,，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義,。所以我國應(yīng)當(dāng)而且務(wù)必加大法制貫徹、普及的力度,，逐步建立人們對法律的信仰,，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,，在工作中與同事持續(xù)良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,，只有先處理好人際關(guān)系,，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)的東西很多,，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理,。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向,。

透過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心,。在幾位法官的幫忙下,，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,，解決實(shí)際問題的潛力也得到了鍛煉,。

同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野,，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所了解,，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高,。

此外,，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，透過與他們的交流和相處交流,，使我學(xué)到很多為人處世的方法,，這些都是在書上學(xué)不到的。最后,，我想借此機(jī)會(huì),，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的x縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝,！

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十

首先,，我想向所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的xx司法所的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫忙和努力,。xx年x月x日至xx年x月xx日,，我在xx司法所進(jìn)行了實(shí)習(xí)。透過實(shí)習(xí),，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年法學(xué)專科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。

透過實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù)：基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）的派出機(jī)構(gòu),，是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）管理司法行政工作的職能部門，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,?；鶎铀痉ㄋ鶕?dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的超多基礎(chǔ)性工作，透過綜合運(yùn)用人民調(diào)解,、法制宣傳教育,、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教,、法律服務(wù)等手段,；發(fā)揮著維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定、保障市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)依法治理的重要作用?；鶎铀痉ㄋ木唧w任務(wù)是：（1）協(xié)助基層政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查,、監(jiān)督工作；（2）指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作,；（3）指導(dǎo)管理基層法律工作；（4）代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）處理民間糾紛,；（5）組織開展普法宣傳和法制教育工作；（6）組織開展對刑滿釋放人員和解除勞教人民的過渡性安置和幫教工作,；（7）參與社會(huì)治安綜合治理工作,；（8）完成上級司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）交辦的其他有關(guān)工作。

實(shí)習(xí)期間,，由于實(shí)習(xí)的司法所人員配置少,，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大,、工作對象的不確定和工作對象情緒的不穩(wěn)定,。我的實(shí)習(xí)工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計(jì)劃做好日常司法工作,。其中主要包括了：普法宣傳,、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢,、安置幫教,、參與人民調(diào)解工作等方面的資料。

一是制定的法律是良好的法律,，

二是制定的法律得到普遍的遵守,。只透過普法教育讓公民了解我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識(shí)才能使公民做到學(xué)法,、知法,、懂法、守法,。

在實(shí)習(xí)期間,，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識(shí)的嚴(yán)重匱乏和法律意識(shí)的欠缺，深感普法宣傳的重要性,、緊迫性,。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料、制做各種宣傳道具,、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作,。應(yīng)對基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀，我實(shí)習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪,。我們不得不思考這么一個(gè)問題：農(nóng)民的法律意識(shí)就應(yīng)怎樣樣去培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，法律意識(shí)才能上去嗎我們要不要針對農(nóng)民進(jìn)行一場思維傳播,，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著,。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長期工作需要司法工作者的不斷努力,。

基層糾紛調(diào)解組織一般有三級，即：鎮(zhèn)調(diào)解中心,、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì),。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門（如派出所,、計(jì)劃生育服務(wù)站,、工商行政管理所、民政辦,、信訪辦等）參加的綜合體,，司法所在其中起主導(dǎo)作用。對村調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整,、充實(shí),，提高調(diào)解委員會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo),。實(shí)習(xí)期間參加組織村調(diào)委會(huì)成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔,；對司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：

一是主體的多元化,；

二是糾紛類型的多樣化,；

三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了必須的知識(shí)儲(chǔ)備,。

帶給法律咨詢和法律服務(wù)是懷法所的一項(xiàng)重要工作,，但在法律咨詢這方面的工作在實(shí)習(xí)中遇得比較。只遇到一齊有關(guān)房屋買賣合同的咨詢,，這或許和基層公民的法律意識(shí)的欠缺有很大的關(guān)系,。不能因?yàn)楣穹梢庾R(shí)的欠缺而對基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強(qiáng),。在基層沒有法律服務(wù)所建制的狀況下,，司法所更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù)，幫他們排憂解難,。只有在透過公民的切身體驗(yàn)用法律維自己的權(quán)益后,，才能更加提升他們的法律意識(shí)。使其知法,、守法,、依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

安置幫教工作,，是指在黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對國家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo),、扶助,、教育、管理活動(dòng),。有兩方面的含義：

一是對刑釋解教人員進(jìn)行幫教,；

二是對刑期釋解教人員予以就業(yè)前過渡性安置工作。

實(shí)習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作：

一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案,；

二是檢查落實(shí)幫教工作,；

三是對外出打工刑釋人員進(jìn)行電話考查幫教。

刑釋人員作為社會(huì)的特殊群體,，應(yīng)對生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰都不愿被排斥在社會(huì)之外,，他們的內(nèi)心其實(shí)很脆弱,。他們需要更多的關(guān)愛，社會(huì)的寬容是他們最大的渴望,；社會(huì)的公平是他們迫切的期盼,。安置幫教工作正是透過自身的努力，幫忙刑釋人員減少他們回歸社會(huì)障礙,。讓他們改過自新,、重新做人，減少犯罪機(jī)率消除社會(huì)不安定因素,。他們?yōu)樽约阂郧暗倪^錯(cuò)付出了慘重的代價(jià),，他們贖清了他們以前所犯的罪行。在法律面前他們和我們一樣平等,，我們有何理由排斥他們,。

人民調(diào)解，是指人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng)。它是在人民調(diào)解委員會(huì)的主持下,，以國家法律,、法規(guī)、規(guī)章,、政策和社會(huì)公德規(guī)范為依據(jù),，對雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解、勸說,，促使他們互相諒解,、平等協(xié)商,、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng),?！爸笇?dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作”是司法所的重要工作之一,。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體此刻：依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，調(diào)處民間糾紛,；指導(dǎo)村級調(diào)委會(huì)的工作,；解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛,；開展各種形式的普法,、法制宣傳教育；解決矛盾糾紛,，設(shè)立協(xié)調(diào)方案,，調(diào)防結(jié)合，落實(shí)協(xié)調(diào)措施,；承辦上級交辦的疑難問題,，確保把問題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)。

為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài),，為維護(hù)社會(huì)安定和諧,。司法所每個(gè)月都會(huì)在全鎮(zhèn)實(shí)施定期的矛盾排、調(diào)解工作,。在實(shí)習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查,、調(diào)解工作。在對全鎮(zhèn)進(jìn)行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作,，在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在：婚姻家庭,、財(cái)產(chǎn)債務(wù)、相鄰關(guān)系等方面,。其主在成因在于對法律知識(shí)的不了解,，往往在了解了相關(guān)的法律知識(shí)后矛盾糾紛就會(huì)得到解決。為此我在想：農(nóng)村要怎樣樣的法律我們送法下鄉(xiāng),，送什么法送《刑法》,、《經(jīng)濟(jì)法》送最需要的法——與人民群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律,、法規(guī),。

透過實(shí)習(xí)還撐握了必須的人民調(diào)解工作的方法與技巧。首先,，法律知識(shí)要系統(tǒng)撐握,，知識(shí)面要廣才能應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾糾紛,；其次，在調(diào)解工作中要做到動(dòng)之以情,、曉之以“法”,；再有，就是糾紛發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、情節(jié)以及原因是民間糾紛的五大要素,。及時(shí)了解和掌握這五大要素是做好各類民間糾紛調(diào)解工作的基礎(chǔ)和前提,。也能夠說，掌握好這五大要素是調(diào)解好民間糾紛的最基本,、最關(guān)鍵的技巧,。

人民調(diào)解制度是我國特有的司法制度，同是也是社會(huì)安定和諧的“第一道防線”,?；鶎尤嗣裾{(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級，最終矛盾演轉(zhuǎn)成犯罪,。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價(jià)，還影響了社會(huì)的安定和諧,。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度,，對于擺脫司法的繁瑣、節(jié)省司法成本具有用心的好處,。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,，理解法律，構(gòu)成法律意識(shí),。

透過為期五周的實(shí)習(xí)了解了司法所的基本工作況,。透過實(shí)踐對法學(xué)這門學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：法學(xué)做為一門人文科學(xué)相對于自然科學(xué)更多了主觀性、社會(huì)性,。因此在實(shí)際的工作中不得不思考人的意識(shí)對工作的影響,，解決問題時(shí)不能單從枯燥無味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理,，針對當(dāng)事人的狀況將其通俗化,、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),，用自己撐握的知識(shí)解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在司法所實(shí)習(xí)中由于工作對象的不不特定性,，所要涉及的法律法規(guī)多而雜,。這就要求擁有淵博的法律知識(shí),，對各種法律法規(guī)做到爛熟于胸。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時(shí)單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶,。而透過實(shí)際案例的分析,，有利于對法律法規(guī)的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改善方法,。另外,，在實(shí)際的工作中，一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的,。如何對其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,、合理的引用。對于解決現(xiàn)實(shí)中的法律問題是必不可少的,。對法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題,，在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對此方面的知識(shí),、潛力做相應(yīng)的加強(qiáng)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著從此走上實(shí)際的工作生活,，我的所學(xué)究竟能在其中起多大的作用檢驗(yàn)才剛開始,。有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相信經(jīng)后的工作生活走得會(huì)更從容些。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十一

xx年x月x號(hào),。

xx人民法院,。

xx大學(xué)大一年級部分新生。

觀看法庭審判流程,，感受現(xiàn)行法制精神,。

一、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式,，增強(qiáng)意識(shí),；提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益。

二,、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,，樹立社會(huì)主義法制觀念，作一名知法,、懂法,、守法的大學(xué)生。

具體經(jīng)過：

六月六號(hào),，在輔導(dǎo)員xx的組織下,，xx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車。雖然一路上烈日炎炎，酷熱難耐,，但我們都滿懷著對神圣法庭的各種憧憬,。

終于，在中午12：30抵達(dá)了目的地,。由于審判還未開始,，我們在法院外小憩了一會(huì)兒。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的等待,，我們通過安檢進(jìn)入了法庭,。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺油然而生。入座后,，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng),，并讓我們稍作等待。

開庭后,，經(jīng)認(rèn)真聽取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件,。聽著原被告條理清晰的陳述,、取證。這讓我明白了知法,、懂法的重要性,。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款,，才能運(yùn)用自如,，如魚得水。實(shí)踐后,，經(jīng)查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式,。

講法律。法律思維思考與處理法律問題首先要以法律為準(zhǔn)繩。某種行為是合法行為還是違法行為，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來思考與處理問題,，就談不上什么法律思維,。

在社會(huì)生活中，人們有時(shí)會(huì)遇到法與理,、法與情的沖突,，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,，即使人們感覺到某些法律規(guī)定不合理,、不合情，也不能漠視,、違背或擱置法律,。一項(xiàng)法律規(guī)定，只要它沒有被修改或廢除,，就是有效的,，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。如果人們覺得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理,，可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議,，由有關(guān)國家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定，但往國家修改或廢除之前,，仍然必須遵守或執(zhí)行,。

講法律。思維思考與處理法律問題要以證據(jù)為根據(jù),。正確地分析與處理法律案件,，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問題：

一是查清案件事實(shí)，二是正確運(yùn)用法律,。只有收集到充分的證據(jù),，才能查清案件事實(shí)。一般來說,，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來的,、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí),。

首先,，證據(jù)要具有合法性，即證據(jù)的形式,、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定,。其次，證據(jù)要具有客觀性,，即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的,，既不能捕風(fēng)捉影，更不能主觀臆斷,。再次,，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系,，才能對案件事實(shí)具有證明作用,。

講程序。法律思維思考與處理法律問題要從法律程序出發(fā),。程序問題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位,。簡單地說，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過程,，法律通過規(guī)定明確的程序來約束人們的行為,。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí)，應(yīng)先做什么事情,，后做什么事情,，以及如何做這些事情才是符合法律的,。與其他類型的思維方式似比，法律思維更為關(guān)注行為的程序問題,。

講法理,。法律思維思考與處理法律問題要運(yùn)用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論,，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由,。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙碇С炙@得的結(jié)淪，而法律思維對理由的要求更有特殊之處,。

其一,，理由必須是公開的，而不能是秘密的,。其二,，理由必須有法律上的依據(jù)。其三,，理由必須具有法律上的說服力,。就此而論，與其說法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問題的結(jié)論,，不如說是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由,。

培養(yǎng)法律思維方式的途徑：

培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情，而是需要付出艱苦的努力,。大學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑,，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考,、分析、解決法律問題的思維習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)法律知識(shí),。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提,。一個(gè)對法律知識(shí)一無所知的人,，不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律,、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí),，這兩部分法律知識(shí)對于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律,、法規(guī)在某個(gè)問題上的具體規(guī)定,，又了解法律的原理、原則,，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神,，養(yǎng)成法律思維,，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問題。

掌握法律方法,。法律方法是人們從法律角度思考,、分析和解決法律問題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素,，法律思維的過程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程,。我們要培養(yǎng)法律思維方式,，必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出,，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜,，有法律解釋的方法、法律推理的方法,、填補(bǔ)法律漏洞的方法,、認(rèn)定事實(shí)的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法,。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法,。

參與法律實(shí)踐。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練,、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式,。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐，不可能養(yǎng)成法律思維方式,。只有通過參與各種法律活動(dòng),，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考、分析,、解決法律問題,，才能養(yǎng)成一種自覺的法律思維習(xí)慣。隨著社會(huì)主義法治國家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),，法律對社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來越廣泛,，人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來越多。這既對培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求,，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件,。以上對我影響很深，由記之,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十二

湖南省xx法院,。

任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn),。從考研起算,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以理論為基礎(chǔ),，通過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合,，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的,。

我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí),，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭,，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過程,，對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件合議、整理裝訂案卷,、參加二審開庭,、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,，開闊了眼界,，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。

首先,，翻閱和整理案卷,。案卷整理工作具有重要好處，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,，以備日后查閱,。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò),，之后通過向書記員請教,，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會(huì),，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。

其次,，參加案件旁聽,。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,，認(rèn)真旁聽,、記錄。在旁聽過程中,，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實(shí),。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn),。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻,。

最后，書寫法律文書,。其中以記錄合議庭筆錄為主,。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力,，要抓住合議的重點(diǎn),，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種好處上講也是對自己理論知識(shí)的檢驗(yàn),。通過記錄合議庭筆錄,，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的推薦，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議,，這些都是做出最后公正,、合法的判決所必不可少的前提條件。

法律文書不僅僅格式要規(guī)范,，資料更要合法,、合理、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗,、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄,、公訴人意見書,、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清,，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,，對法律文書也有了必須的了解,，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好,、有說服力,，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉,。

（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解,。

1.實(shí)習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性,。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn),。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障,，被告人得到應(yīng)有懲罰,，正義得到伸張。

2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。在實(shí)習(xí)過程中,，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的,。

但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考,，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲,、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見,。在這種狀況下,，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見,，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪,。3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣簡單愜意,。恰恰相反,，法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應(yīng)對案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑,。

每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解,，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到必須的寬??；每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,，以求客觀公正,；每次二審開庭，法官們都是周密安排,、緊湊高效,。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪,、靜坐，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障,。

（二）法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷,，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀,。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處,。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化,、犯罪手段的殘忍,、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已,。被告大多都是80后甚至90后的孩子,，他們在作案的時(shí)候沒有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果,，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害,?？粗麄冊谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕,，我的心里十分難過，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難,。對于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的職責(zé),，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作,，從娃娃抓起,，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路,。

（三）要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力,，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),，他們學(xué)識(shí)淵博,、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,，庭審時(shí)對庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力,，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往,。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,，博采眾家之長,，以人之長補(bǔ)己之短。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十三

一個(gè)人要成為合格的法學(xué)大學(xué)生,，不僅僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新,，同時(shí)也暗示著他需要對社會(huì)進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會(huì)。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,，但也并不盡如某些俗語所說,，大學(xué)是“一座與世隔絕的象牙塔”。

在20xx年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期一年時(shí)間內(nèi),，我學(xué)習(xí)了憲法學(xué)和法理學(xué)課程,，個(gè)性期望將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量,，把法學(xué)知識(shí)傳授給家鄉(xiāng)的村民,，讓他們能夠進(jìn)行“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”,，讓村民在村民自治制度中實(shí)現(xiàn)“民主選舉、民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督”。

xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村村民委員會(huì),，xx村位于xx省xx市xx鄉(xiāng)最東部,，這個(gè)村子由孫花園,，孫廟和xx三個(gè)小組組成,，總?cè)丝?034人，全部為農(nóng)業(yè)人口,。前幾年,，當(dāng)?shù)卮迕裰饕?jīng)濟(jì)收入來源于種植業(yè)和外出勞務(wù)收入。

近年來,，xx煤化工集團(tuán)的永煤集團(tuán)的一個(gè)分礦坐落于本村,，帶動(dòng)了本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一部分人從事了餐飲業(yè),，一部分人從事了服務(wù)業(yè),，還有一部分人從事了運(yùn)輸業(yè),，整體提高了人均收入。交通方面,，道路變得暢通便捷,，有利于與外界聯(lián)系，將外界的新事物帶入本村,，為本村的發(fā)展做鋪墊,。

xx村村民委員會(huì)由主任、副主任和委員三人組成,，其中主任是萬光榮,，副主任是孫大明。雖然本村屬于村民自治組織,，但是本村民主政治建設(shè)程度比較低,，村民參政意識(shí)比較薄弱，村民不能做到“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”，更不能做到“民主選舉,、民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督”,。

20xx年7月20日至20xx年8月25日

我于20xx年7月20日到8月25日在村委會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),，活動(dòng)資料主要是：

一、協(xié)助村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查了解村民生活狀況,。如今的村委會(huì)是村民的自治組織,，村委會(huì)只有通過調(diào)查工作，將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府,，才有利于政府有關(guān)部門及時(shí)有效地了解村民的生活水平,，對有困難及有需要的村民進(jìn)行幫忙與救濟(jì)。

二,、宣傳普及法律知識(shí)（個(gè)性是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律）,。在村民自治制度的“民主選舉、民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督”為核心資料的四個(gè)民主中，民主選舉是最重要的環(huán)節(jié),，是民眾意愿的表達(dá),，是村民自治的前提和關(guān)鍵，是基層事務(wù)得以開展的保障,。農(nóng)村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情,，提高他們對自身事務(wù)的用心性,。然而現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村換屆選舉中存在著一些弊端，例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會(huì)的職務(wù),，更加不利于村務(wù)的治理。因此,，村民就應(yīng)大力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益,，讓村落更加民主長久大發(fā)展下去,。

在村委會(huì)實(shí)習(xí)期間，我在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，不僅僅辦了兩個(gè)宣傳欄普及法律知識(shí),，而且進(jìn)村民家中普及法律知識(shí)，向他們講述關(guān)于婚姻法以及一般的民事類法律知識(shí),，讓他們樹立維護(hù)自己的合法權(quán)利意識(shí),。

三、村委會(huì)助理.村委會(huì)助理,，即協(xié)助村委干部做好村委會(huì)的各項(xiàng)工作,，我的主要工作是負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)，資料管理和板報(bào)宣傳欄,。我利用在校園和社會(huì)上積累的管理的工作經(jīng)驗(yàn),，對資料室進(jìn)行了整體的規(guī)劃，把所有的資料進(jìn)行了分門別類,，貼上標(biāo)簽,，同時(shí)在筆記本上做好記錄，有戶口資源的,，有土地資源的,，有計(jì)劃生育的，有人口流動(dòng)的,，也有村委連屆干部的資料,，我的成果得到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其實(shí),，我最擅長策劃活動(dòng),，在校園經(jīng)常為各種活動(dòng)寫策劃,，包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生會(huì)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)以及班級出游活動(dòng)等等,。根據(jù)自己的特長,，我為村委會(huì)寫了一個(gè)關(guān)于普法的策劃,，在策劃中寫明了策劃的目的和背景，普法活動(dòng)的事前準(zhǔn)備,，事中活動(dòng)和事后工作,，以及活動(dòng)注意的細(xì)節(jié)。然后村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召大家按照我的策劃進(jìn)行普法宣傳,，我負(fù)責(zé)把握整個(gè)活動(dòng)流程,，活動(dòng)很成功，我獲得了村民的一致好評,，自己很高興,。

在xx村村委會(huì)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，感悟很多,，但主要是關(guān)于家鄉(xiāng)的.民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,。常言道：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要走綠色健康之路,，走可持續(xù)發(fā)展之路,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十四

任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn),。從考研起算,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí),、理論水平也有明顯提高,，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界,，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解,。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

的理解,。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議,、整理裝訂案卷,、參加二審開庭、書寫法律文書等,。這一系列的工作讓我感受頗深,，開闊了眼界,，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。

首先,，翻閱和整理案卷,。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,，以備日后查閱,。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò),，后來通過向書記員請教,，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作,。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì),，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知,。

其次,，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,，認(rèn)真旁聽、記錄,。在旁聽過程中,，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實(shí),。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn),。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻,。

最后，書寫法律文書,。其中以記錄合議庭筆錄為主,。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,，要抓住合議的重點(diǎn),，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識(shí)的檢驗(yàn),。通過記錄合議庭筆錄,，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議,，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議,，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的'前提條件,。法律文書不僅格式要規(guī)范,，內(nèi)容更要合法、合理,、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄,、合議庭筆錄,、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審,。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中,，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好,、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的,，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉,。

(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

實(shí)習(xí)之前,，對法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

1,、法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,，確保受害人利益得到切實(shí)保障,，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張,。

2,、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中,，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊,。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的,。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮,，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲,、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見,。在這種情況下,，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見,，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪,。

3,、法官工作的艱辛,。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,，法官工作實(shí)屬不易,。不僅要面對案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,，法官們都會(huì)盡心調(diào)解,，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,，被告人能夠得到一定的寬恕;每個(gè)案件,，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭,，法官們都是周密安排,、緊湊高效,。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪,、靜坐,，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障,。

(二)法律普及的重要性,。雖然我們的普法工作始終未間斷,，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,，顯然還有許多需要改進(jìn),、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例,。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍,、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已,。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時(shí)候沒有基本的法律常識(shí),，不計(jì)后果,，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,，給自己,、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害,。看著他們在庭審時(shí)的懺悔,，父母在旁聽席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕,，我的心里十分難過,，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起,，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,，走上不歸路,。

(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),，他們學(xué)識(shí)淵博,、執(zhí)法如山,，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往,。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，周圍的同事就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理，博采眾家之長,，以人之長補(bǔ)己之短,。

其次,，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái),。如果滿足于現(xiàn)狀,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí),。作為一名法律人,，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十五

4.通過實(shí)習(xí)，培育社會(huì)習(xí)氣潛力和人際交往潛力,。

1.不斷充分專業(yè)常識(shí)；

2.了解律師事務(wù)所的事務(wù)來歷執(zhí)業(yè)規(guī)模和執(zhí)業(yè)環(huán)境,；

3.協(xié)助律師招待當(dāng)事人,，組織根據(jù)，開庭,；

4.收拾卷宗材料查詢法令文書編撰,；

5.了解與律師事務(wù)相關(guān)的法令法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律,；

6.了解律師事務(wù)所的各項(xiàng)處理制度,；

7.把握一般作業(yè)技術(shù),；

8.與律師觸摸和交流，謙善了解輔導(dǎo),；

9.請實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)判定,；收拾實(shí)習(xí)記載,，編撰實(shí)習(xí)陳說,。

由于實(shí)習(xí)之前我就現(xiàn)已清晰實(shí)習(xí)意圖和擬定了實(shí)習(xí)方案,，這使得我在實(shí)習(xí)進(jìn)程中有的放矢，用心自動(dòng)尋覓練習(xí)時(shí)機(jī),，并有得于許多律師的點(diǎn)撥協(xié)助,，我的實(shí)習(xí)材料五光十色,。這些作業(yè)有助于練習(xí)我的各種潛力，也是往后作業(yè)生計(jì)中必不可少的環(huán)節(jié)和方面,。在完結(jié)一般事務(wù)性作業(yè)的根底上,，我重視以下實(shí)習(xí)材料：

（一）通過收拾卷宗了解律師整個(gè)辦案流程和司法程序

收拾卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事,。在組織好之后，我接到的首要任務(wù)便是收拾卷宗,，看似簡略的作業(yè)其實(shí)在你沒做之前仍是需求時(shí)刻去了解和把握的,，比方裝訂次第擺放就和辦案流程嚴(yán)密相關(guān),，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。

以民事卷為例,，律師承辦案件首要是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人千載一時(shí)托付署理協(xié)議,，獲得授權(quán)托付書,；然后是根據(jù)案情所編撰的起訴書、上訴書或許答辯狀,；接下來是組織查詢材料以構(gòu)成的根據(jù),，包括說話筆錄,、證人證言和書證根據(jù),；終究再歸納構(gòu)成律師署理詞,。假如這個(gè)案件是法院已受理或許已結(jié)案，就還有出庭通知書,、舉證通知書、判定書,、裁定書等法院材料。

因而,，只需你仔細(xì)和仔細(xì)，通過收拾卷宗你就可以了解了解律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,，這很重要。我并沒有由于作業(yè)的繁瑣而大意乃至拋棄,，相反我很有愛好并在其間遭到啟迪。

（二）通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實(shí)務(wù)技巧

法令常識(shí)方面的短缺,，由于這兩年來的練習(xí),，我能在較短時(shí)刻內(nèi)把握，所以我覺得自己的間隔和缺乏便是實(shí)務(wù)技巧,，由于律師需求的是信手拈來,，應(yīng)付自如,。而這方面獲得的捷徑便是跟從律師辦案,。盡管這次實(shí)習(xí)中跟從律師辦案的時(shí)機(jī)不多,，但我仍是盡量把握,。通過旁聽律師咨詢進(jìn)程學(xué)習(xí)律師招待當(dāng)事人的辦法和剖析問題的思想特色,；通過旁聽庭審了解案件的審理進(jìn)程和律師在其間的爭辯技巧、言行舉止,。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織根據(jù)和記載要害,，有問題也隨時(shí)討教,。

（三）非訴訟事務(wù)在法令作業(yè)中的嚴(yán)重遠(yuǎn)景

律師事務(wù)所的事務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型,，而跟著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的敏捷和多元化的開展，非訴訟事務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的首要事務(wù)組成部分和商場開展方向,。卓凡律師事務(wù)所與金融組織和大中型企業(yè)集團(tuán)樹立了長效的協(xié)作機(jī)制,，為其帶給合同起草與檢查,、土地轉(zhuǎn)讓,、國有資產(chǎn)處理,、股票證券、銀行事務(wù),、企業(yè)破產(chǎn),、法令顧問等非訴訟服務(wù),。這些項(xiàng)意圖標(biāo)的往往很大，它證明非訴訟事務(wù)商場之大,。

（四）專業(yè)化在作業(yè)競賽中的重要性

卓凡律師事務(wù)所盡管是歸納性的律師事務(wù)所,，但其每一位律師都是某一特定范疇的能手,，可根據(jù)需求隨時(shí)組成不同專業(yè)范疇的律師作業(yè)團(tuán)隊(duì),，為客戶帶給特定范疇的專業(yè)化法令服務(wù)。這提示學(xué)法學(xué)專業(yè)的我,，對未來作業(yè)開展方向的選取要盡早清晰,，由于只需清晰方針，通過盡力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平,，才干在未來的競賽和事務(wù)作業(yè)中獲得優(yōu)勢,。

（五）實(shí)習(xí)對加強(qiáng)和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的效果

3.不要急于求成。盡管知道到學(xué)識(shí)上與經(jīng)歷上的短缺,，但也許是堆集缺乏,，我對有些問題一直找不到處理途徑。我想學(xué)習(xí)上也相同,，不要急于求成,，凡事考究一個(gè)進(jìn)程。

我決定在往后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)歷,，處理好講堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)絡(luò),，以及理論常識(shí)與實(shí)踐材料的聯(lián)絡(luò)。

通過各項(xiàng)實(shí)習(xí)作業(yè)及時(shí)記載實(shí)習(xí)心得,，墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想律師的作業(yè)是謹(jǐn)慎和腳結(jié)壯地的,，律師的思想是敏銳與辨證的。應(yīng)對案件,，律師根據(jù)本身常識(shí)和經(jīng)歷往往很快便能著手處理,。而應(yīng)對問題的剖析評論，律師更是喋喋不休,，有理有據(jù),。我喜愛評論，更喜愛與律師評論,。我查詢律師的臨場發(fā)揮,，通過評論獲取常識(shí)、更新常識(shí),。

“好回憶不如爛筆頭”,，為了前進(jìn)動(dòng)筆潛力和保存有利信息，我習(xí)氣將所見所聞所思記下來,，有時(shí)也打開剖析,，這是為了墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想,。比方實(shí)習(xí)期間我寫了《律師在調(diào)和惠州建造中的位置和效果》、《物權(quán)法與調(diào)和社區(qū)建造》兩法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)陳說范文論文,，又比方對根據(jù)規(guī)則,、審判委員會(huì)、法院開庭等問題的考慮,，我都寫下了不短的剖析,。我發(fā)覺法令的把握和運(yùn)用確實(shí)很搞笑。

這一個(gè)月時(shí)刻短而又充分的實(shí)習(xí),，對我接下來的學(xué)習(xí)和往后走向社會(huì)參加作業(yè)無疑是很有協(xié)助的,。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了必定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了待人接物的情緒和辦法,，那便是既要謙善好學(xué)又要?dú)鈠z必定自己,。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實(shí)習(xí)期間協(xié)助過我的每一個(gè)人,。盡管法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面對的法令現(xiàn)狀和作業(yè)遠(yuǎn)景仍然嚴(yán)峻,，我本身面對的問題也許多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我持續(xù)堅(jiān)決了法令崇奉和作業(yè)尋求,。已然我酷愛法令,，那么我沒有理由不學(xué)好。我信任自己,！

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十六

由來自蘭州大學(xué)法學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理院三個(gè)不同專業(yè)的十名同學(xué)組隊(duì)赴甘肅省臨洮縣洮陽鎮(zhèn)進(jìn)行為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐,。我們在洮陽鎮(zhèn)黨委和洮陽鎮(zhèn)人民政府的大力支持,、幫助下，按照計(jì)劃,，順利開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

臨洮縣洮陽鎮(zhèn)距省城蘭州93公里，地處洮河下游河谷地帶,。全鎮(zhèn)總面積128.91平方公里,，現(xiàn)轄30個(gè)行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開通,，洮陽中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢更為突出,。洮陽鎮(zhèn)將自己定位為蘭州市的衛(wèi)星城和后花園，在規(guī)劃理念中提出碧水藍(lán)天,、綠地鮮花,、淡墻紅瓦。近年來,，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢,，大力發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)和城郊型經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)發(fā)展蔬菜,、花卉、文化,、旅游,、社會(huì)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。

在為期五天的活動(dòng)中,，我們分別走訪了洮陽鎮(zhèn)的木廠村,、雙聯(lián)村、陽屲村,。我們對這三個(gè)地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、自然環(huán)境均有所不同的村落,，分別進(jìn)行了鄉(xiāng)村支教、勞動(dòng),、農(nóng)戶走訪活動(dòng)以及有關(guān)法律,、經(jīng)濟(jì)等方面問題的解答和知識(shí)普及。

（一）,、走進(jìn)木廠村

木廠村距離臨洮縣中心不遠(yuǎn),，洮河水和高速公路鄰村而過。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境,，木廠村的經(jīng)濟(jì),、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。

木廠村共1891人,，人均收入達(dá)到3000元/年,。村子中田地較少，多為蔬菜供給地,，經(jīng)濟(jì)收入多來自于外出打工的和食品小作坊,。木廠村較重視教育，在村政府設(shè)置了農(nóng)家書屋,，農(nóng)家書屋共1463冊圖書,，總價(jià)值達(dá)2.5萬元。村里面對考上大學(xué)的學(xué)生一次性資助6000元以示鼓勵(lì)并在假期對村里的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。

14日下午,，我們對木廠村的狀況進(jìn)行了了解，并在村支書的帶領(lǐng)下大致參觀了木廠村村政府,、五個(gè)社區(qū)（大隊(duì)）以及特色小作坊,。在與致富帶頭人的閑聊中,，我們了解到政府對村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大，在經(jīng)濟(jì)和政策方面給與鼓勵(lì),，這是得小作坊有著良好的發(fā)展,。腐乳生產(chǎn)在木廠村的小作坊中占10%，一家制作單位負(fù)責(zé)人告訴我們,，他們家的腐乳主要送往臨洮縣進(jìn)行銷售,，因?yàn)槭亲鎮(zhèn)鞯拿胤剑N量和口碑不錯(cuò),，但由于經(jīng)濟(jì)及管理上的問題,，所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴(kuò)大生產(chǎn)。

15日與16日上午,，我們對村上的暑假補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行支教,。班上的孩子都是小學(xué)二年級到初二的學(xué)生，他們陽光般的笑臉,，讓人覺得樸實(shí)而快樂,。這些孩子中只有兩個(gè)人去過蘭州市，而其他大多數(shù)孩子從沒有離開過洮陽鎮(zhèn),。所以我們并沒有在知識(shí)上進(jìn)行支教,。“授人以魚,，不如授人以漁”,，我們回答了孩子們的提問，并給他們講述了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。在課間休息的時(shí)候,，我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋，那種童真感染著我,，讓我不會(huì)在意那個(gè)看起來像是有著百年歷史的籃球,、不在意那狹小的活動(dòng)空間。我們將學(xué)長學(xué)姐捐獻(xiàn)的書籍贈(zèng)送給了木廠村的政府,，希望我們可以近一點(diǎn)綿薄之力,。

15日下午，我們分組走訪了農(nóng)戶家,。村上正在建廣場,，因?yàn)檗r(nóng)忙過了，所以村上很多老人都來幫忙,，他們說這是他們的義務(wù),，所以只會(huì)象征性的拿一些工資。工程要持續(xù)一個(gè)半月左右，每天大概要干將近八個(gè)半小時(shí)的工作,，工資在20元到45元不等,。工人們說，大多數(shù)農(nóng)家的年輕勞動(dòng)力都在這個(gè)時(shí)候外出打工了,，留守的多是老人和孩子,。據(jù)了解，因?yàn)榈厣?，自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余,，外出打工掙得的錢一般都用于生活費(fèi)，如果家里人生了大病,，通常還要借錢治療,，一年根本剩不下幾個(gè)錢。如果孩子考上大學(xué),，學(xué)費(fèi)會(huì)成了他們最大的困擾,。如果沒有上學(xué)，家里面就會(huì)攢錢給孩子結(jié)婚,。一場婚禮中,，男方家除去房子還要花將近四五萬元，而女方家也至少要出一萬元以上的財(cái)禮錢,。在聊天中得知，一般村里的女孩子在法定結(jié)婚年齡之前就已經(jīng)結(jié)婚,。

一位老大爺告訴我,，給外打工的單位不僅會(huì)克扣工資，甚至有時(shí)還會(huì)拖欠工資,。而在外打工的人員一般也只會(huì)與雇傭單位達(dá)成口頭協(xié)議,。在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場官司，我們一行人就匆匆趕了過去,。史家的大兒子史詠平是洮陽鎮(zhèn)木廠村上的人,，xx年去蘭州打工，在蘭州地質(zhì)公司干建筑方面的工作,，并未與公司簽訂雇用合同,。工作的第十一天，在替他人頂工時(shí),，不慎從架子上墜落造成重傷,。公司在事發(fā)后前兩個(gè)月中一直向史詠平家中保密，兩個(gè)月后,，聽說一直沒有聯(lián)絡(luò)的兒子躺在醫(yī)院時(shí),，史母立刻進(jìn)了城。在得知史詠平的傷勢后,，其妻子帶著僅一歲的女兒走了,，只留下了一紙離婚協(xié)議,。家里的地荒了很久，無人打理,，而拖欠醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)卻與日俱增,。史詠平一家在與公司商量未果后，決定上訴,。農(nóng)村人一般是不愿意打官司的,，但面對數(shù)額巨大的醫(yī)療費(fèi)和躺在床上的兒子，不識(shí)字的母親決定請律師打官司,。然而,，事情的結(jié)果仍舊難以讓人滿意。當(dāng)我們一幫法學(xué)院的學(xué)生站在史家的院門口和他們揮手道別的時(shí)候,，我覺得很痛心,，很悲哀，很迷茫,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十七

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實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我們在各自的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。暑假時(shí)間過得好快,，短短的幾天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。這段時(shí)間對于我來說真的好長!其間有著太多的感觸,。我想,，這幾天是一個(gè)過程，一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的過程!在這個(gè)過程中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,，我們在其中成長,。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應(yīng)重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.。

暑假開始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務(wù)所進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐,，在自己的觀察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),，對法律知識(shí)有了更深一步的了解。

實(shí)踐之前,，我的心里很沒有底,，深怕自己不能勝任這份工作。因?yàn)槲抑挥幸荒甑姆蓪W(xué)習(xí)基礎(chǔ),，所以生怕自己會(huì)搞砸,。可是同樣想證明自己,，于是我就在這種既擔(dān)心又激動(dòng)的心情下迎來了實(shí)踐,。

剛開始實(shí)踐時(shí)，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),，所以工作人員只叫我做一些簡單的工作,，例如端茶送水,，裝訂文件，打印資料,。實(shí)踐期間我有幸與實(shí)踐單位一起參加縣里組織的普法活動(dòng),。目的是進(jìn)行普法宣傳，以期用我們所學(xué)的知識(shí),，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,，為他們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,?；顒?dòng)的地點(diǎn)是在縣政府的附近，在具體的活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,，我們接待了許多來咨詢問題的人,，了解了許多法律知識(shí)。

在這一活動(dòng)開展的過程中,，我們不僅對法律進(jìn)行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識(shí)的市民,，還使我了解到自己法律知識(shí)的匱乏?？绰蓭熀头晒ぷ髡呓o群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的法律問題,，告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽砭S護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情,。通過這次活動(dòng),，也使我看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問題。

法律不僅僅是寫在紙上的東西,，而是要運(yùn)用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西,。因此這次普法活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)許多問題，在以后學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息,，豐富自我。只要我努力,，我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的`法律工作者,。

可是目前大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。因?yàn)楫?dāng)前我國大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視,。高校的法學(xué)通論課時(shí)有限,要想在這么短的時(shí)間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時(shí)中獲得的法律知識(shí)也是有限的,。

然而進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐,，參加了與法律有關(guān)的活動(dòng)，讓我從實(shí)際中獲得法律知識(shí),，提高法律意識(shí),，而且實(shí)際生活中獲得的法律知識(shí)比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會(huì)更好,。此外多閱讀參考法律書籍。這些對我法律意識(shí)的提高都將起到積極的促進(jìn)作用,。

提高大學(xué)生的法律意識(shí),，有利于他們抵御不良社會(huì)現(xiàn)象的影響，預(yù)防和減少犯罪,，能夠更好地健康成長,。必須提高大學(xué)生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律,，才能對立法,、執(zhí)法和司法進(jìn)行有效的監(jiān)督，促進(jìn)社會(huì)主義法治國家目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),。

總之,，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)的培養(yǎng)需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識(shí)得到很大的提高,。通過這次實(shí)踐我了解到,，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。因?yàn)檫@些人才太多,，而適合他們的崗位太少,。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí),，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力,。

但是，再看看我們,，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成,，飛黃騰達(dá)的白日夢,。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競爭的洗禮,。并且我們的法律意識(shí)匱乏，不利于我們抵御不良社會(huì)現(xiàn)象的影響,，維護(hù)我們自身的合法權(quán)益,，預(yù)防和減少犯罪,。

在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才,、談競爭,、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì),，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),。我們無法改變社會(huì),，所以只能改變自己。這次實(shí)踐不僅給我?guī)碡S富的經(jīng)驗(yàn),，還改變了我的成才觀和人生觀,，是我人生寶貴的財(cái)富。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個(gè)屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實(shí)想法都掩藏起來,，去讓我們做自己不喜歡做的事,，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多,。

因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來,。每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無底洞,，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!我以前并不知道自己想要做什么,，可是經(jīng)過這次實(shí)踐我了解到我想從事于法律有關(guān)的工作，因?yàn)槲艺J(rèn)為它很有趣,。這次實(shí)踐讓我有了真的理想,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這次實(shí)踐。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十八

村子在山上,，遠(yuǎn)離了城市的喧囂,，同時(shí)也遠(yuǎn)離了城市的繁華。但是在村支書的帶領(lǐng)下,，陽屲變成了一個(gè)在城市里也很有影響力的村子,。不論是xx還是時(shí)任甘肅省省長、現(xiàn)任甘肅省委書記陸浩他們都曾坐在村支書瓦廣吉家的沙發(fā)上拉著他的手感慨著,。村里面到處都是豐收的勝景,。我們一行人便下地幫助農(nóng)家進(jìn)行勞動(dòng)。

一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上,，我們就負(fù)責(zé)運(yùn)送和傳遞,。在男生們揚(yáng)麥稈的時(shí)候，所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開始做飯了,。大家分工明確,，我負(fù)責(zé)架火。這是一項(xiàng)艱難而又有趣的事情,。在煙熏得發(fā)黑的灶臺(tái)前,，把玉米桿一只一只的插進(jìn)灶口，這是一個(gè)機(jī)械而又簡單的動(dòng)作,，但是如果想不把火捅滅并掌握火勢的大小,，這可是一件有技術(shù)含量的事情。吃飯的時(shí)候,，村支書告訴我們村里面主要依靠土豆,、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出致富。他還向我們展示了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人和他的合影照片,。隨后的時(shí)間里,，我們?nèi)チ私诸^，為大家解釋出現(xiàn)的有關(guān)法律,、政治,、經(jīng)濟(jì)等問題。在幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,，我深感村與村之間的不同,。

但是，無論是哪一個(gè)村子都存在著以下問題：

1,、教育問題所有我們走訪過,、聽說過的村小學(xué)的教學(xué)設(shè)備都極為簡陋。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室,，進(jìn)行著義務(wù)教育,。雖然有著國家的政策，但是還在在上完初中后、甚至小學(xué)后,，就開始打工掙錢了,。村里小學(xué)的師資力量極為薄弱,，很多教師都不是通過正式的聘任程序和制度進(jìn)來的,。這些老師有些從小也沒有收到正規(guī)的學(xué)校教育,，操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識(shí)。尤其是英語發(fā)音,，更是帶著濃郁的中國風(fēng),。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很貧乏。有些小學(xué)有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，但從來都沒有用過,。究其原因，竟然是沒有老師會(huì)用,，設(shè)備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里,。村里面有圖書室，但是幾乎所有的圖書連折痕都沒有,。不知道,，為什么書在這里的作用竟然是展覽和擺設(shè)。

2,、觀念落后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多,，并沒有真正改變村民們的觀念。比如：有許多村民家都有音響設(shè)備,，但卻只是擺設(shè),；村小學(xué)還是一樣的落后，孩子們滿足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏,；孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學(xué),，即便考上了縣上的學(xué)校也不讓去，所以村里的大學(xué)生很少見,，平均一年連一個(gè)都沒有,。新農(nóng)村建設(shè)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化和社會(huì)的和諧發(fā)展,。從根本來看，要徹底改變當(dāng)?shù)氐呢毨顩r必須從觀念抓起,，從教育抓起,。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十九

本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的：

(1)理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會(huì)解決問題之道,。

(2)利用本次機(jī)會(huì),，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。

(3)深入司法實(shí)踐的第一線,，了解司法審判的全過程,，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,，從而加深對現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。

本次實(shí)習(xí)的單位是汕頭市中級人民法院,，其成立于20世紀(jì)中葉,，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為法院的發(fā)展而努力,，為人民的利益而奮斗,。本次實(shí)習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在技術(shù)處從事書記員的工作,。技術(shù)處作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),，其主要負(fù)責(zé)的案件包括合同糾紛、民間借貸糾紛,、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。技術(shù)處辦案以調(diào)解為主,，判決為輔,，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán),。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷,，作庭審,、調(diào)解、談話筆錄,，送達(dá)法律文書等,。由于實(shí)習(xí)時(shí)間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn),。

本次實(shí)習(xí),，我主要的工作內(nèi)容包括五個(gè)方面，具體過程如下：

1,、整理卷宗,，掃描案卷。

整理卷宗,，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的最多的工作,，整理卷宗包括排序、編頁碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的`,。整理卷宗先是排序，按照信息表,、繳款書,、起訴狀、答辯狀,、身份證明,、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達(dá)回證,、調(diào)解筆錄、開庭筆錄,、判決書或調(diào)解書復(fù)印件,、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊,。

對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等,。這種整理工作對于我這個(gè)實(shí)習(xí)生而言并非易事,，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候,，我覺得有問題的地方向她們詢問的時(shí)候她們也會(huì)不知所措,，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長,，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任,，所以其間也沒遇到什么問題。

填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,，根據(jù)之前編的序和排的頁碼,，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,，遭到了書記員之一的反對,，她說兩個(gè)應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄,，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約,，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利,。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式,。其實(shí)這都是比較小的事情,，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,，其在實(shí)務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能,。第二,，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化、水平化,，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒有最基本的了解的話,，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對于掃描卷宗,，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,，機(jī)械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩稀ｋm然很無聊,，但是依然會(huì)有收獲,，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的,。

2、旁聽案件,。

市法院管轄的多爾繁雜，剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭,。這對我來說是一件好事,，可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,，我對法院的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。

3,、寫一些法律文書,。

在實(shí)習(xí)期間，幫法官草擬了一些簡單的判決書,、裁定書,、公告和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書,，但是還是免不了出現(xiàn)一些問題,，真是映證了那句古話，“紙上得來終覺淺,，覺知此事須深行”,。

4,、跟隨法官送達(dá)法律文書。

教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇二十

實(shí)踐者：xxx（法學(xué)院）,。

實(shí)踐選題：通過對蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，并結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，了解該中心的工作內(nèi)容,、工作過程,，感受社會(huì)救助作為中國社會(huì)保障的一部分在基層的發(fā)展與面臨的困難；了解被救助兒童的心理狀況與背景,，了解他們的需求并分析需求滿足的可能性,，鼓勵(lì)他們建立信心面對未來。

實(shí)踐成果：蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心救助的對象主要是18歲以下離家在外游蕩超過24小時(shí),、且無可靠生活保障的少年兒童和16歲以下被遺棄的智障兒童,。被救助對象主要通過三種途徑來到中心：一是自己愿意來到中心接受救助；二是通過公安機(jī)關(guān)護(hù)送到中心,；三是群眾護(hù)送到中心,。

從結(jié)構(gòu)設(shè)置上來說，作為一個(gè)旨在為流浪兒童提供暫時(shí)的保護(hù)場所,，蘭州市流浪救助管理所的設(shè)置是比較完善的,，能夠順利地完成對流浪兒童的救助保護(hù)工作，而且在對待流浪兒童的日常生活也是非常細(xì)致的,。

在與孩子們的交流中，我看到他們極度渴望他人的重視與關(guān)懷,。但是,，蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心的暫時(shí)性也使得機(jī)構(gòu)人員忽視了對孩子們的教育。由于工作人員大多不是心理方面的專業(yè)人員,，沒有專業(yè)知識(shí)的支撐,，只是簡單地照顧孩子們的起居。由于受場地限制,，孩子們并沒有太多的活動(dòng)空間,，也沒有正常學(xué)校擁有的操場、電腦房,，他們只能看電視,、打撲克牌。中心雖然有不少書籍,，但不公開借閱,，所以有的孩子想要看書也不能得到滿足。流浪兒童救助管理中心無法徹底地解決每個(gè)兒童的心理問題,。