在寫心得體會時(shí),，我們可以回顧所經(jīng)歷的過程、總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及提出自己的思考和感悟,。寫心得體會時(shí),，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，但同時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況,，形成獨(dú)特的見解和思考,。讀一些別人的心得體會,，可以開闊我們的視野,，激發(fā)我們的思維。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇一

一,、引言（200字）,。

社會調(diào)查是一種現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中更加深入地了解了社會,，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。其中，對于就業(yè)問題的調(diào)查讓我受益良多,。接下來,，我將分享我在社會調(diào)查就業(yè)過程中的體會和心得。

二、調(diào)查方法與目的（200字）,。

在調(diào)查就業(yè)問題時(shí),，我選擇了多種方法和途徑。首先,，我通過向已就業(yè)的前輩,、老師和一些從業(yè)者進(jìn)行了訪談，了解他們進(jìn)入職場的體驗(yàn)以及面對挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對策略,。其次,，我也關(guān)注了招聘會、網(wǎng)絡(luò)招聘以及企業(yè)宣講會等途徑,，以獲取更多的就業(yè)信息,。最后，我對于一些關(guān)于就業(yè)的問卷進(jìn)行了調(diào)查,，以深入了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與對策,。

三、調(diào)查結(jié)果與分析（300字）,。

通過我對就業(yè)問題的調(diào)查研究,，我了解到了現(xiàn)代社會對于大學(xué)生就業(yè)的苛刻要求與激烈競爭。首先,，優(yōu)秀的求職能力是成功獲得就業(yè)機(jī)會的關(guān)鍵所在,。具備扎實(shí)的專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的口頭表達(dá)能力,，將大大提高我們脫穎而出的機(jī)會,。其次，積極的拓展自己的社交圈也是取得成功的關(guān)鍵,。通過參與各類社團(tuán),、實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)，可以拓寬人脈,、提高個(gè)人素質(zhì),，增加與企業(yè)接觸的機(jī)會。此外,，靈活的就業(yè)態(tài)度和不畏困難的心理素質(zhì)也十分重要,。面對競爭和壓力，積極主動(dòng)地改進(jìn)自己并持續(xù)學(xué)習(xí),，是最好的應(yīng)對策略,。

社會調(diào)查就業(yè)問題的過程中，我不僅了解到了就業(yè)的情況和要求,，更加清楚了自己的定位和職業(yè)規(guī)劃,。通過調(diào)查的過程，我明確了自己的專業(yè)優(yōu)勢和劣勢，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行職業(yè)定位,。同時(shí),，我也認(rèn)識到自信和堅(jiān)持對于成功的重要性。在調(diào)查過程中,，我積極參與各類實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升自己的專業(yè)能力，并加強(qiáng)自己的溝通和表達(dá)能力,。這種積極的努力不僅對于將來的就業(yè)有著積極的影響,，也在大學(xué)生活中讓我感到充實(shí)和自豪。盡管就業(yè)現(xiàn)狀是具有一定的壓力和挑戰(zhàn),，但只要堅(jiān)持信心和努力,，就有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

五,、結(jié)語（200字）,。

通過這次關(guān)于社會調(diào)查就業(yè)的體驗(yàn)，我深刻意識到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)問題不可忽視,。了解就業(yè)現(xiàn)狀和市場需求，不斷完善自己,，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭,。在未來的求職過程中，我將堅(jiān)持自己的職業(yè)規(guī)劃,，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和拓展社交圈,，相信我一定能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。對于其他大學(xué)生來說,，我也希望他們能夠意識到這一點(diǎn),，并積極主動(dòng)地通過調(diào)查研究，了解就業(yè)市場需求,，提升自己的核心競爭力,，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇二

隨著社會的不斷發(fā)展,，就業(yè)問題成為了各大高校畢業(yè)生面臨的一道巨大挑戰(zhàn),。為了更好地了解就業(yè)市場的需求和當(dāng)前就業(yè)形勢，我參與了一次社會調(diào)查,。通過這次社會調(diào)查,，我深刻體會到了就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，也積累了一些寶貴的就業(yè)心得,。

首先,，社會調(diào)查使我深刻意識到就業(yè)的競爭力。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)在同一個(gè)職位上,，競爭對手的數(shù)量之龐大常常令人難以置信,。無論是國內(nèi)優(yōu)秀高校畢業(yè)生還是海歸人才，都必須面對同等甚至更高的競爭壓力,。因此,，提升自身的綜合素質(zhì)顯得尤為重要。從語言能力到專業(yè)技能,，從溝通表達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作,，都是在競爭中脫穎而出的關(guān)鍵。這讓我深刻認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，才能在激烈的就業(yè)競爭中占得一席之地,。

其次，社會調(diào)查幫助我了解到就業(yè)市場的需求,。在調(diào)查過程中,，我與一些招聘者交流，并了解到他們對于人才的要求和關(guān)注點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn),，雖然專業(yè)知識的掌握是基礎(chǔ)，但企業(yè)更加關(guān)注的是應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力和解決問題的能力,。因此,，我意識到不僅要具備扎實(shí)的理論知識，還需要多參加實(shí)踐活動(dòng),，拓寬解決問題的思路和方法,。此外，還要學(xué)會關(guān)注市場需求的動(dòng)態(tài)變化,，認(rèn)清自身的優(yōu)劣勢,，并針對性地提升自己的能力。

再次,，社會調(diào)查讓我意識到自我認(rèn)知的重要性,。在與一家公司的面試官交談時(shí)，他問我最大的優(yōu)點(diǎn)和最大的缺點(diǎn)是什么,。這個(gè)問題雖然簡單,，卻讓我陷入了困惑。我發(fā)現(xiàn)我對自己的了解不夠深入,，認(rèn)知模糊,。這直接影響到了我在面試中的表現(xiàn)，以及對自己的定位和發(fā)展方向,。因此,，我開始主動(dòng)深入思考,，反思自身的特點(diǎn)與不足。我通過讓身邊的親朋好友對我進(jìn)行評價(jià),，逐漸提升了自我認(rèn)知的能力。我認(rèn)識到只有真正了解自己,，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

最后,，社會調(diào)查使我明白了就業(yè)是一個(gè)長期的過程,。在調(diào)查中,，我發(fā)現(xiàn)就業(yè)并不僅僅是指簡歷投遞和面試，而是一個(gè)從畢業(yè)到工作穩(wěn)定的全過程,。從準(zhǔn)備材料到與招聘者的交流,，從初試到復(fù)試，每一步都至關(guān)重要,。同時(shí)，在調(diào)查中我也了解到工作后,，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的重要性。只有擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,，才能在工作中獲得持續(xù)的發(fā)展和提升。因此,，我深刻認(rèn)識到就業(yè)不是短期目標(biāo),，而是一個(gè)長期目標(biāo)，需要有耐心和毅力來追求,。

總的來說，通過這次社會調(diào)查,，我深刻體會到就業(yè)的競爭力,，了解了就業(yè)市場的需求，意識到自我認(rèn)知的重要性,，明白了就業(yè)是一個(gè)長期的過程,。這些心得對我未來的就業(yè)規(guī)劃和努力意義重大,，將成為我不斷提升自己的動(dòng)力和方向。我相信,，只要不斷努力和學(xué)習(xí),，就業(yè)的機(jī)會一定會到來,，我們一定能夠找到理想的崗位,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇三

今年暑假學(xué)校給了我們一份調(diào)查問卷,，調(diào)查08年以來的金融危機(jī)對農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響,。我開始覺得這是個(gè)無實(shí)際意義的實(shí)踐，但是當(dāng)我回家之后看到的,，感受到的一切都讓我很是充實(shí),。

這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會到了國際金融危機(jī)對我國特別是對廣大農(nóng)村的社會生活的影響?；蛟S這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺到這種影響是真實(shí)存在的,，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無奈,！家鄉(xiāng)的人民是善良的,，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱,。原本我以為家鄉(xiāng)的人對這個(gè)金融危機(jī)不是很了解,，但是當(dāng)我向他們提問時(shí)我就改變了原先的想法。他們對這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語權(quán),，因?yàn)樗麄冊?jīng)是外出打工的一員,，也是而且很長一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民,！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉(xiāng)的無奈,，講述了他們在那邊的困難與艱辛，這個(gè)對于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來說無疑是巨大的打擊,。

當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的,，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應(yīng)為他們覺得自己出去的這些年也學(xué)到了不少,。想法是好的,，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會發(fā)現(xiàn)資金，技術(shù),，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無作為,，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的,，但是還有很多的日用百貨都是要去買的，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定,，在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下這種生活就過得更加拮據(jù),。國家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對農(nóng)村的實(shí)惠政策，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來源呢,？沒有經(jīng)濟(jì)來源他們買家電的行動(dòng)就只能是想法了,。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱,，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入,；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子,，小的`時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米,，不是不想種水稻是不得以?。∪彼@就是原因,，有問題就要解決的,，但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程,。缺水的地方還是照樣缺水,，該搞水利的地方也還是沒有見工程,，不得不說政府的無作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去,，農(nóng)民沒收入的原因之一??！

在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒有接受調(diào)查的人,，他們都說了他們的一些打算,，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工,，其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸,，年年中國的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展,，危機(jī)之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎,，有振興的技術(shù)嗎,，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎,？結(jié)果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫照吧,！

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇四

光陰似箭,，日月如梭,，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，而此我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。這不是我們上大學(xué)的第一次社會實(shí)踐,，不過在我心里卻是最有意義的一次，因?yàn)橛X得自己有參與進(jìn)去,，也許做的并不是令人很滿意,，但也已經(jīng)盡力而為了,。在調(diào)查正式開始之前,，覺得應(yīng)該不是件太難太復(fù)雜的事情，不過現(xiàn)在我只想說,，不管什么事情，一定要先做再去評價(jià),，不然你永遠(yuǎn)沒有發(fā)言權(quán)。

我先說一下我們的調(diào)查安排,，再說自己的心得體會吧,。調(diào)查安排

1.成立課題研究小組,，討論確定調(diào)查課題,。 2.確定調(diào)查目的和調(diào)查對象,。 3.搜集資料，設(shè)計(jì)調(diào)查方案,。

4.小組之間展開討論,，確定課題所包含的信息，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,。 5.確定樣本容量，對其展開調(diào)查,。

6.數(shù)據(jù)分析,。對調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，并用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，得出相應(yīng)的信息,。

7.撰寫調(diào)查報(bào)告,。將所得數(shù)字信息文字處理,，撰寫調(diào)查報(bào)告。

在這七個(gè)環(huán)節(jié)中,，每個(gè)步驟都沒有想象中簡單,，都是經(jīng)過反復(fù)討論推敲才確立的,。在確立調(diào)查課題的時(shí)候，我們組共八個(gè)人在一個(gè)討論組里面,，提過很多課題,，但都被一一否決了,，最終在老師的建議下確定下來的是鄭州市高新區(qū)公共交通調(diào)查研究,，也許不是最優(yōu)秀的課題,，可我覺得是離我們生活最近的，最能反應(yīng)廣大師生呼聲的,，所以我覺得這次調(diào)查研究非常有必要和意義。在最后兩個(gè)步驟里,，基本上是花時(shí)間和精力最多的,。因?yàn)橛幸话俣喾莸膯柧?，要將每份問卷的每個(gè)數(shù)據(jù)一一錄入,，是很耗時(shí)間的,，不夠卻是必不可少的環(huán)節(jié),，錄入后的數(shù)據(jù)分析,，建議歸攏與整理,，到后來的總論文的撰寫,。最后的收尾工作最最復(fù)雜但細(xì)膩,，將論文的每段每行每字甚至是標(biāo)點(diǎn)符號字體粗細(xì)一一檢查與整理,，因?yàn)槲覀兿Ｍ约旱膭趧?dòng)成果有一個(gè)圓滿的結(jié)尾,。每一次修改,，對我們來說都是一次進(jìn)步，希望可以更棒更棒更棒,。中間體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神也是讓我自己很吃驚的,，因?yàn)檎麄€(gè)話題下來，其涉及的東西絕對不是一兩個(gè)人隨意完成的,，由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，我們才能最后完成任務(wù),，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。當(dāng)然,，在這個(gè)過程中我們也了解到一些社會中的人和事,，一些問題，但是作為最最普通的我們,，很多事情,、問題我們卻無能為力，只能更加努力的充實(shí)自己,，武裝自己，才有能力去解決一些問題,，做自己想做的事情,。

的確，人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗,。就像有句話說的，我們的人生之所以珍貴,，不是因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^一個(gè)個(gè)精彩華麗的旅游勝地,，而是旅途里那些難以磨滅的經(jīng)歷。因?yàn)檫@次經(jīng)歷,，我才了解到社會上各種各樣的人，我想這次社會調(diào)查經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶力一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗虝胰绾巫叱鲂ｉT,，與他人交流溝通，如何去處理緊急情況,。經(jīng)過這次社會調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)太多社會問題，也看清了很多社會現(xiàn)實(shí),，收獲很多。這不僅增加里我的知識積累,，更拓寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活,。社會調(diào)查結(jié)束了,，但我感覺并不是那么的輕松,，我覺得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn),。在社會調(diào)查的時(shí)候我不停的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書,，學(xué)好本專業(yè)的課程，打好基礎(chǔ),；同時(shí),，也要好好培養(yǎng)自己與其他人溝通交流的.能力,，是自己成為社會需要的高質(zhì)量人才,。

最后,，我想說的是,，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說,，大學(xué)就是半個(gè)社會,，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是,，我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時(shí)，要學(xué)會“學(xué)以致用”,。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，多接觸社會上實(shí)際的東西,，而不能停留在自我的純粹的理論中,，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正邁向社會做好準(zhǔn)備,，這樣才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。在精彩同時(shí)也充滿各種誘惑的社會里,，要不忘自己本心,，雖然不一定每個(gè)人都真的可以像那些偉人一樣為人類為世界作出巨大的貢獻(xiàn),，但一定要有自己的原則,，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。心有多大,，世界就有多大,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇五

4月20日我們小組去鎮(zhèn)江江心洲就江心洲的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行了調(diào)查,。

江心洲是一座非常美麗的江中小島,，島上有橘園，田地,，綠樹成蔭,，村民們充分利用得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起“農(nóng)家樂”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當(dāng)?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū)，然而環(huán)境保護(hù)問題似乎被忽略了,。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些江心洲在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展過程中的問題，也做出了分析和總結(jié),。這次調(diào)查活動(dòng)更使我充分的認(rèn)識到了實(shí)踐在我們大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要性，認(rèn)識到了社會和學(xué)校之間的區(qū)別,。在學(xué)校我們不會遇到很多問題,，但是在社會上就完全不同，就拿我們發(fā)問卷來說吧,，不是所有的人都會很好的配合你，所一我必須要保持積極樂觀的心態(tài),，別人態(tài)度不好時(shí)我們要學(xué)會微笑,，與人交流是要學(xué)會傾聽,，拜訪別人最好要先預(yù)約,。實(shí)踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問題,，然后解決問題,，隨著一個(gè)個(gè)的問題被解決我們學(xué)會了很多學(xué)校里，書本上學(xué)不到的東西,。

社會上許多事情或許我們無法理解,，但終有一天我們也要去面對,，所以我們就不得不學(xué)者適應(yīng)。并不是所有的事都會心想事成,，事與愿違的事情每天都在上演，遇到困難我們要請求別人幫助,，只要我們態(tài)度誠懇,，熱心待人，社會上還是會有很多人會幫我們的',。

生活中有喜有悲,，有苦有甜,，在生活中體驗(yàn)成長的艱辛，在收獲中體驗(yàn)成長的喜悅,。生活是豐富多彩的,，我們要多些體驗(yàn)，多些實(shí)踐,，各種滋味都品嘗過了,，才能認(rèn)識到人生的精彩,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇六

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人,、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí),，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,，對我們的學(xué)習(xí)、工作,、生活都會有很大幫助,。

理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分,。大家都非?？释呦蛏鐣?，進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng),，把所學(xué)知識與社會實(shí)際問題結(jié)合起來,。大一第二學(xué)期,，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段,，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱,，然后分別展開調(diào)查,，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告,。

“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,，不免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,，如：格式不對，項(xiàng)目不夠,，內(nèi)容不符,，質(zhì)量欠缺等等。但是,，所有這些錯(cuò)誤,，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來,。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生,，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步,。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行),，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變,。大家都想,，第一次進(jìn)行社會調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好,。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同,，各具實(shí)際意義和特色的.調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》,，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》,，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),，激情高漲的火熱氣氛,。

調(diào)查方法很多，有問卷法,，訪談法,，觀察法，文獻(xiàn)法等,。也有同時(shí)采用幾種方法的,。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法,、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱,。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次,。有21位同學(xué)采用了問卷法,，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中,，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型,，格式規(guī)范,，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎,、合理,。

問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段,。同學(xué)們紛紛出動(dòng),，利用課余時(shí)間，尋找對象,，采訪和詢問對方,，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息,。大家想方設(shè)法,，采取各種方式，通過各種途徑,，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧,，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長,。“實(shí)踐出真知”,，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料,，鍛煉和提高了我們參加社會實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷,。

這是最后一步,，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,，調(diào)查與研究,，收集資料，整理數(shù)據(jù),，最后得出結(jié)論,，提出建議，寫成報(bào)告,?？梢哉f，我們在這一階段付出的努力更多,，花費(fèi)的時(shí)間也最多,，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,，然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊,，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動(dòng)成果,。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力,。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次“改良”,，盡最大努力完善著自己的作品,。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題，也做了數(shù)次修改,，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告,。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告,。就是在打印這些報(bào)告的過程中,，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版,、制表的技術(shù),，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇七

第一段：介紹社會調(diào)查的背景和重要性（200字）,。

作為一種收集社會信息、了解社會現(xiàn)象的方法,，社會調(diào)查在社會科學(xué)研究中占據(jù)重要地位,。社會調(diào)查不僅可以幫助我們對社會進(jìn)行深入的分析，了解社會問題,，還可以為政策制定提供有力的依據(jù),。在參與社會調(diào)查的過程中，我深刻領(lǐng)悟到調(diào)查結(jié)果的重要性,，同時(shí)也積累了一些調(diào)查操作的心得體會,。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（200字）。

進(jìn)行社會調(diào)查之前,，一定要做好準(zhǔn)備工作,。首先，確定調(diào)查的目的和問題,。明確的目的有助于我們從調(diào)查數(shù)據(jù)中得出有意義的結(jié)論,。其次，制定合理的調(diào)查計(jì)劃,。在時(shí)間和資源有限的情況下，我們要選擇合適的調(diào)查對象和方法,，確保調(diào)查的全面性和準(zhǔn)確性,。最后，要進(jìn)行必要的背景和文獻(xiàn)調(diào)研,，了解該領(lǐng)域的相關(guān)情況,，從而更好地設(shè)計(jì)調(diào)查問卷或訪談提綱。準(zhǔn)備工作的充分程度直接影響到后續(xù)調(diào)查的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性,。

第三段：調(diào)查過程中遇到的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（300字）,。

在實(shí)際的社會調(diào)查過程中，我們常常會面臨種種挑戰(zhàn),。例如,，調(diào)查對象可能對調(diào)查保持抵觸態(tài)度，甚至拒絕回答問題,。此時(shí),，我們需要通過耐心和信任來建立良好的溝通關(guān)系，讓調(diào)查對象愿意合作。同時(shí),，也要靈活應(yīng)對情況,，根據(jù)不同的調(diào)查對象和背景采取不同的調(diào)查方法，如個(gè)別訪談,、小組討論等,，以獲取更真實(shí)和全面的信息。另外,，調(diào)查過程中可能會遭遇虛假,、夸張和誤導(dǎo)性的回答。我們要通過合理的問題設(shè)置和判斷能力來識別并排除這些干擾因素,，確保獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

第四段：數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)的重要性（300字）。

數(shù)據(jù)分析是調(diào)查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，有效地分析數(shù)據(jù)可以幫助我們得出科學(xué)且具有說服力的結(jié)論,。我們可以選擇使用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述和假設(shè)檢驗(yàn),，從而得出一些普遍規(guī)律和結(jié)論,。此外，還可以進(jìn)行質(zhì)性分析,，根據(jù)具體的調(diào)查問題深入挖掘數(shù)據(jù)背后的原因和意義,。一旦完成數(shù)據(jù)分析，我們應(yīng)該用簡明扼要的方式將結(jié)果呈現(xiàn)出來,，以便更好地交流和交流調(diào)查成果,，為政策制定和實(shí)踐提供參考。

第五段：總結(jié)體會和展望（200字）,。

通過參與社會調(diào)查,，我深刻體會到在社會科學(xué)研究中，調(diào)查是不可或缺的環(huán)節(jié),。準(zhǔn)備工作的扎實(shí),、應(yīng)對挑戰(zhàn)的靈活以及數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)的嚴(yán)密都對調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和價(jià)值有著決定性的影響。雖然調(diào)查過程中充滿了一些困難和挑戰(zhàn),，但每一次調(diào)查經(jīng)歷都讓我的研究能力和溝通技巧得到了提高,，也讓我更加深入地了解了社會的多樣性和復(fù)雜性。未來,，我將繼續(xù)參與社會調(diào)查活動(dòng),，為解決社會問題和推動(dòng)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過這次社會調(diào)查,，我不僅了解到社會調(diào)查的重要性,，還積累了一些調(diào)查操作的心得體會,。準(zhǔn)備工作的充分、應(yīng)對挑戰(zhàn)的靈活和數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)的嚴(yán)密,，都對調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和應(yīng)用性有著重要的影響,。未來，我將繼續(xù)積極參與社會調(diào)查活動(dòng),，為社會科學(xué)研究和社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇八

大學(xué)社會實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會，了解社會,，融入社會,，促使大學(xué)生積極鍛煉才干，提高思想認(rèn)識,，樹立為社會服務(wù)的思想,。通過社會實(shí)踐，我們收獲的不僅僅是失敗的挫折,，成功的喜悅等,，更多的是經(jīng)驗(yàn)，社會實(shí)踐給予我們更多思考與感悟,，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力,。

本次毛概課社會實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二,，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措,，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見,，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活,。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式,。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容,，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷,，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的,，眾人拾柴火焰高,。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院,，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子,，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談,。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識到自己與人交流的能力還待加強(qiáng),，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思,，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力,。同時(shí)我也清楚認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作,，效率大大提高,，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中,，同樣很多事情需要我們的合作,，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。

緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析,，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析,，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會有著這方面那方面的煩惱,，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會懷念起高中的生活時(shí)光,。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活,，真誠交友,，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助,，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間,。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議,。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位,，但我們都在努力,，努力讓這次的社會實(shí)踐調(diào)查更為完美。

在此處社會實(shí)踐調(diào)查中,，在某種程度上提高了我的各方面能力,，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識。做事方面,，需要把各種因素考慮進(jìn)去,，做出合理的選擇，從而提高做事效率,。組織方面,，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力,，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的,。與人交流方面,，不卑不亢，保持著禮貌隨和,，同時(shí)需要言語清晰,，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的,，不怒自威,，不言自信。

毛概課的社會實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了,，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會,，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題，積極融入社會,，為畢業(yè)進(jìn)入社會工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備,。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力,，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇九

在我們的生活中，社會調(diào)查是一種非常重要的手段,，它可以幫助我們了解社會現(xiàn)象,、分析社會問題、尋求解決方案,。通過社會調(diào)查,，我們可以深入了解社會的真實(shí)狀況，從而有針對性地制定出解決問題的方案,。下面將從個(gè)人角度出發(fā),，分享我對社會調(diào)查的體會與感悟。

二,、調(diào)查結(jié)果與數(shù)據(jù)分析,。

在我們學(xué)校進(jìn)行的社會調(diào)查中，我選擇了男女對待感情的不同態(tài)度為調(diào)研課題,。通過問卷調(diào)查和采訪,，我們搜集了大量的數(shù)據(jù)。通過統(tǒng)計(jì)分析,，我們得到一些有趣的結(jié)果：

首先,，女生對待感情更為嚴(yán)肅，更容易對感情產(chǎn)生期望,；而男生更加傾向于理性看待感情，更注重感性培養(yǎng),。其次,，男女在尋找戀愛對象時(shí)都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),，但是女生對男性的標(biāo)準(zhǔn)更加挑剔，男生則更注重對方的身體條件,。最后,，當(dāng)男女處在感情困境中時(shí)，女生更多地傾向于找朋友傾訴,，而男生則更多地傾向于自我解決,。

通過這些數(shù)據(jù)的分析，我們可以得到一些思考的啟示,。男女對待感情的態(tài)度之所以不同,，是由于社會文化和教育背景等因素的影響所致，這說明我們的性別觀念和情感觀念仍然存在一定的局限性,。另外,，在尋找戀愛對象時(shí)，我們應(yīng)該更加注重雙方的內(nèi)在品質(zhì)和價(jià)值觀,，而不是過于關(guān)注外表,；在處理感情的問題上，我們應(yīng)該更多地傾聽對方,、關(guān)心對方的感受,，而不是過于自我解決。

三,、感性體會,。

通過參與社會調(diào)查，我意識到調(diào)查工作并不簡單,，需要耐心和責(zé)任心,。在實(shí)踐中，我們遇到了很多困難,，比如有些人不愿意參與調(diào)查,，有些人的答案不準(zhǔn)確等。面對這些問題,，我們不能灰心喪氣,，而是要嘗試解決它們。

此外,，社會調(diào)查讓我學(xué)會了如何與陌生人交流,。在采訪中，我們需要尊重被調(diào)查者的隱私,，謙虛客氣地詢問問題,，并注意到對方的情緒變化，以避免不必要的沖突,。這讓我意識到,，與陌生人交流是一項(xiàng)非常重要的社交技能,，需要多加練習(xí)和磨礪。

四,、發(fā)展思考,。

通過社會調(diào)查，我還意識到了調(diào)查的重要性,，它是我們了解社會狀況,、解決問題的重要手段。同時(shí),，社會調(diào)查也是一項(xiàng)重要的社會工作,，需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查方法和扎實(shí)的調(diào)查技能。

未來,，我會繼續(xù)深入了解社會調(diào)查,，學(xué)習(xí)掌握更多的調(diào)查技能。我也希望更多的人能夠加入到社會調(diào)查中,，了解社會的真實(shí)情況,，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

五,、總結(jié),。

通過這次社會調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了社會調(diào)查的重要性,、方法和技能,，也體會到了耐心和責(zé)任的重要性。在實(shí)踐中,，我學(xué)會了如何與陌生人交流,、如何尊重他人，這也是我未來社交和人際關(guān)系發(fā)展的重要素質(zhì),。希望通過社會調(diào)查,，我們能夠了解社會狀況，發(fā)展思考,，為社會做出更多的貢獻(xiàn),。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十

經(jīng)受了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的時(shí)機(jī),。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)馬上步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西許多,，他們就是最好的教師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，效勞社會,，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增加了熟悉問題，分析問題,，解決問題的力量,。為熟悉社會，了解社會,，步入社會打下了良好的根底,。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實(shí)自己,，為以后效勞社會打下更結(jié)實(shí)的根底!

艱辛知人生,，實(shí)踐長才能。

通過這次的的社會實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)覺了自己的缺乏,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的將來有一個(gè)正確的定位,，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力,。對于馬上走上社會的.大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會,、熟悉社會,、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品行,、增長才能,、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后假如有時(shí)機(jī)，我會更加積極的參與這樣的活動(dòng),。

從群眾中來,，到群眾中去。

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分,，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷,，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量,，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對我們的幫忙享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時(shí)機(jī);提升我們的修身,，樹立效勞社會的思想與意識。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),，明確自己的目標(biāo)，為祖國的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣!

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十一

進(jìn)行社會調(diào)查,，同學(xué)們都對此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣,。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎(chǔ)。一開始對于選題猶豫不決,，不知道該選什么，后來確定主題后,，對于分工有些失誤,，問卷的設(shè)計(jì)和對清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題,，但最后我們依舊堅(jiān)持下來了,。如果下次進(jìn)行調(diào)查，我們會對主題的.選定會更加明確,，問卷的設(shè)計(jì)會對細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。對于領(lǐng)導(dǎo)和清潔工的采訪，我們會更的處理,。

對于此次調(diào)查,，我們小組的每一個(gè)成員都有自己的任務(wù)和想法，并且合理聽從組長的安排和調(diào)遣,。在分發(fā)問卷和對領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪過程中,，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調(diào)查,，我們小組每個(gè)人都努力的去完成,，對于本次社會調(diào)查起到積極作用。謝謝大家的共同努力,。

關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析,。

對于領(lǐng)導(dǎo)師的采訪，小組成員們都積極的參與,。使調(diào)查階段有效率的進(jìn)行著,，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色,，在采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,，第一次沒有預(yù)約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領(lǐng)導(dǎo),，小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒,，對于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè),。下次采訪我們會更的注意這些問題,。但是我們隨之總結(jié)了一下，大家互相鼓勵(lì),，最終克服了困難,，完成率這個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十二

隨著社會的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中必不可少的東西,。我們每天用電腦學(xué)習(xí)、看電視,、看新聞等等,。電腦可以讓我們了解到多方面的知識。電腦也可以讓相隔很遠(yuǎn)的2個(gè)人看見對方的樣子,?？傊娔X無論在學(xué)習(xí)、生活方面都有很大的方面,。所以社會調(diào)查我們想到了,，在如今這個(gè)信息時(shí)代，農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)普及怎么樣呢帶著這個(gè)疑問,，我們一組人經(jīng)過商量,，做出調(diào)查報(bào)告表，準(zhǔn)備去雅安周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查,。

在一天早上,，我們一組人坐車來到了雅安周邊的一個(gè)村，經(jīng)過分組開始調(diào)查,。我們首先問了個(gè)30多歲的阿姨,，她還很積極的回答了我們的問題。她對于網(wǎng)絡(luò)了解不深,，是從兒子和其他人口中聽說過,，她還是覺得農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及是很有必要的，她的兒子很喜歡上網(wǎng),。她也希望進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò),。后面又去了另一家，那一家的兒子買了電腦,，沒有聯(lián)網(wǎng),，她覺得相對于網(wǎng)絡(luò)還是能掙到錢重,。

互聯(lián)網(wǎng)正在向農(nóng)村滲透，互聯(lián)網(wǎng)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和農(nóng)民思想觀念更新的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn),。但農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)存在的問題也亟待改進(jìn),，這個(gè)可以看出在相對于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下，對網(wǎng)絡(luò)的普及的認(rèn)識是不一樣的,。我們又做了幾家調(diào)查,，一些年輕的家庭都買了電腦。而且覺得網(wǎng)絡(luò)普及很有必要,。他們從網(wǎng)絡(luò)上了解到好多知識,。互聯(lián)網(wǎng)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民思想觀念更新的促進(jìn)作用正在顯現(xiàn),。

調(diào)查還顯示,，農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)使用中的不足和存在的問題，亟待改進(jìn),。

首先,，使用人集中在年輕的學(xué)生。上網(wǎng)的被調(diào)查人中年齡在18至24歲的有人居多,，30歲以上的人很少。還有部分為中小學(xué)生,，這一點(diǎn)限制了農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，使許多農(nóng)民不得不依賴中小學(xué)生來獲取互聯(lián)網(wǎng)的信息。

其次,，農(nóng)村地區(qū)上網(wǎng)不方便,。調(diào)查中“上網(wǎng)的地點(diǎn)”最多為網(wǎng)吧，其次為家中,，在學(xué)校,、工作場所和其它地方三個(gè)選項(xiàng)合起來較少，另外,，農(nóng)村的網(wǎng)吧,，大多沒有相關(guān)營業(yè)手續(xù)，只是個(gè)人在家中放上幾臺電腦用于上網(wǎng),，條件較差,。

再次，上網(wǎng)目的以娛樂為主,。通過調(diào)查可以知道上網(wǎng)的目的(可多選)排序是“娛樂”,、“獲取信息”和“聯(lián)系業(yè)務(wù)”。而上網(wǎng)娛樂的.項(xiàng)目主要集中在“聊天”,、“收看影視節(jié)目”,、“聽音樂”與“網(wǎng)絡(luò)游戲”上,。調(diào)查顯示，與他人上網(wǎng)交流的工具主要為“qq”,，占第一位,，排在第二位的是“收發(fā)電子郵件”。

最后為了探究農(nóng)村使用互聯(lián)網(wǎng)的深度與廣度,，我們調(diào)查組設(shè)定了兩個(gè)選項(xiàng),，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”結(jié)果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前。另一選項(xiàng)是“您曾使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”,，結(jié)果是“網(wǎng)絡(luò)求職,、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)購物,、網(wǎng)上銀行和“網(wǎng)上旅行預(yù)訂”等,。這說明農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)使用僅限于一些簡單的功能，未進(jìn)行深度開發(fā),。

最后我總結(jié)出幾條建議：

首先,，加大宣傳力度，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，不上網(wǎng)的人中有一部分人認(rèn)為“上網(wǎng)沒用不需要”，互聯(lián)網(wǎng)對農(nóng)村地區(qū)的作用還不明顯,，或者說互聯(lián)網(wǎng)對農(nóng)民的作用沒有直接顯現(xiàn)出來,。因此，我們必須加大宣傳力度,，使農(nóng)民認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的作用并能夠積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)增加收入,。

其次，政府出臺相關(guān)政策支持并加大投入,。一方面,，硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)作為互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的必備條件，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉(xiāng)目錄中,，而對于農(nóng)村地區(qū)較高的上網(wǎng)費(fèi)用政府應(yīng)采取補(bǔ)貼等措施或督促電信企業(yè)費(fèi)用下調(diào),。另一方面，只有相關(guān)技術(shù)設(shè)備給民眾的生產(chǎn)生活帶來直接的效果才能被大眾所接受,。因此,，政府應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況投資建設(shè)農(nóng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)，設(shè)立公眾服務(wù)型的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)場所作為農(nóng)村普及互聯(lián)網(wǎng)的一種過渡形式,，為農(nóng)民提供豐富的信息服務(wù),。

再次，開發(fā)簡單易用,、內(nèi)容豐富的農(nóng)業(yè)服務(wù)信息平臺,。農(nóng)業(yè)服務(wù)信息平臺的搭建,，可以使農(nóng)民在簡便易用的平臺上搜集與本人生產(chǎn)、生活,、經(jīng)營有用的信息,，如氣象服務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù),、供求信息,、市場行情、專家咨詢,、勞務(wù)市場,、招商引資、政策法規(guī)等內(nèi)容,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十三

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，大家是否對自己周圍的人、事,、物做過深入的調(diào)查與分析,？是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢？其實(shí),，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,，都會發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對我們的學(xué)習(xí),、工作,、生活都會有很大幫助。

理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分,。大家都非常渴望走向社會,，進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng),，把所學(xué)知識與社會實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期,，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會,。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱,，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告,。

第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案,。

“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,，不免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,，如：格式不對,，項(xiàng)目不夠,，內(nèi)容不符,，質(zhì)量欠缺等等。但是,，所有這些錯(cuò)誤,，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生,，學(xué)生也一次一次地改,，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行),，到以后的積極主動(dòng)(盡力做該做的事),，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想,，第一次進(jìn)行社會調(diào)查,，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同,，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案,。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》,，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則科情況的調(diào)查》,，張世娟《關(guān)于“戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),，激情高漲的火熱氣氛,。

第二階段：設(shè)計(jì)問卷和提綱。

調(diào)查方法很多,，有問卷法,，訪談法，觀察法,，獻(xiàn)法等,。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷,，采用訪談法,、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改,，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次,。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤,。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷,。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱,，是優(yōu)秀典型，格式規(guī),，內(nèi)容全面,，設(shè)計(jì)新穎、合理,。

第三階段：展開調(diào)查,。

出處 m.sevw.cn

問卷和提綱設(shè)計(jì)以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段,。同學(xué)們紛紛出動(dòng),，利用課余時(shí)間，尋找對象,，采訪和詢問對方,，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息,。大家想方設(shè)法,，采取各種方式，通過各種途徑,，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧,，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查,，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，……,?！皩?shí)踐出真知”,，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料,，鍛煉和提高了我們參加社會實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷,。

第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報(bào)告,。

我們首先體會到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦,，百教不厭,，一絲不茍,，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé),。我們也體會到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn),。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無數(shù)次的收回,、發(fā)放,，無數(shù)次的督促、幫助,，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水,。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn),，廢寢忘食,。特別要說的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課,，就轉(zhuǎn)到了法律系,，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問卷，到后來展開調(diào)查和報(bào)告,，整個(gè)過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度,，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩,。

馬上要和這門課說再見了，還真有點(diǎn)依依不舍,。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的,。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入,?！耙床蛔觯鼍鸵睢?。

我們的調(diào)查之所以能取得一些成績,，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見,，學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告,，學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷,，外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對他們表示衷心的感謝,！

最后，希望我們的成果對大家的學(xué)習(xí),、工作和生活帶來一些益處,；祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績！

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十四

光陰似箭,，日月如梭,，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號,。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會實(shí)踐,，所以當(dāng)初在社會調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動(dòng),。在這短暫的兩周時(shí)間里,，我學(xué)會了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題,，進(jìn)一步了解了社會現(xiàn)實(shí),，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等,。

都說實(shí)踐中的體會是建立在汗水和努力當(dāng)中,，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙,。例如發(fā)放問卷時(shí)遭到別人的拒絕,，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等,，但是正是在這些阻礙,，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗,。

經(jīng)過這次的社會調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實(shí),，也收獲了很多,，這不僅增加了我的知識積累，更擴(kuò)寬了我的社會視角,，豐富了我的大學(xué)生活,。

社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地,，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn),。一切都得從頭開始，一切都得靠自己,。在社會調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中,，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng),，同時(shí),，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才,。

為了新一次偉大的夢想,，我會好好加油的！??！

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十五

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人,、事,、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,，都會發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,，對我們的學(xué)習(xí)、工作,、生活都會有很大幫助,。

理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?，進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識與社會實(shí)際問題結(jié)合起來,。大一第二學(xué)期,，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段,，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查,，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告,。

萬事開頭難，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,，不免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,，如：格式不對，項(xiàng)目不夠,，內(nèi)容不符,，質(zhì)量欠缺等等,。但是，所有這些錯(cuò)誤,，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生,，學(xué)生也一次一次地改,，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行),，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事),，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想,，第一次進(jìn)行社會調(diào)查,，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同,，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案,。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生拇指族的調(diào)查研究》,，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》,，張世娟《關(guān)于網(wǎng)戀的個(gè)案調(diào)查》在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),，激情高漲的火熱氣氛,。

調(diào)查方法很多，有問卷法,，訪談法,，觀察法，文獻(xiàn)法等,。也有同時(shí)采用幾種方法的,。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法,、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱,。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次,。有21位同學(xué)采用了問卷法,，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷,。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷,，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱,，是優(yōu)秀典型,，格式規(guī)范，內(nèi)容全面,，設(shè)計(jì)新穎,、合理。

問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后,，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng),，利用課余時(shí)間,，尋找對象，采訪和詢問對方,，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題,，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法,，采取各種方式,，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況,，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長,，。實(shí)踐出真知,，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料,，鍛煉和提高了我們參加社會實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷,。

這是最后一步,，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,，調(diào)查與研究,，收集資料，整理數(shù)據(jù),，最后得出結(jié)論,，提出建議，寫成報(bào)告,?？梢哉f,，我們在這一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多,，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告,。裴老師對每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊,，一次次地完善著自己的作品,，自己的勞動(dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力,。比如王瑋,、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品,。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題,，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告,。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談,，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中,，大家也費(fèi)了很多心血,。不只是需要掌握打字、排版,、制表這是最后一步,，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,，調(diào)查與研究,，收集資料，整理數(shù)據(jù),，最后得出結(jié)論,，提出建議，寫成報(bào)告,?？梢哉f，我們在這一階段付出的努力更多,，花費(fèi)的時(shí)間也最多,，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,，然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊,，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動(dòng)成果,。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力,。比如王瑋,、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品,。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題,，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告,。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談,，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中,，大家也費(fèi)了很多心血,。不只是需要掌握打字、排版,、制表的技術(shù),，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_,，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力,。孫志芳同學(xué)的報(bào)告，四次因?yàn)椴《厩趾?，部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害,，五千字全部重新打印，盡管如此,，大家熱情不減,，反復(fù)修改，不斷追求規(guī)范和美觀,。這門課程從開始到結(jié)束共用了7個(gè)多月的時(shí)間,，最后在師生的共同努力下，取得了圓滿成功,。大家寫出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報(bào)告,。在整個(gè)學(xué)習(xí)、調(diào)查過程中,，師生都付出了很多努力,，占用了大量時(shí)間，然而也收獲了許多我們首先體會到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，孜孜不倦,，百教不厭，一絲不茍,，和藹可親,，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn),。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作,，無數(shù)次的收回,、發(fā)放，無數(shù)次的督促,、幫助,，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué),，為了展覽加班加點(diǎn),，廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué),，她只上了兩次課,，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問卷,，到后來展開調(diào)查和寫作報(bào)告,，整個(gè)過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善,，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。

在學(xué)習(xí),、調(diào)查的過程中,，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識,。調(diào)查結(jié)束后,，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西,，以及對我們今后學(xué)習(xí),，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西,。大家真正體會到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義,，體味到學(xué)有所用的樂趣。同學(xué)們將會把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格要求自己,，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒!

馬上要和這門課說再見了,，還真有點(diǎn)依依不舍,。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以,，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入,。要么不做，要做就要最好。

我們的調(diào)查之所以能取得一些成績,，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持,。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見，學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告,，學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授,、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷，外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田,、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)在此,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對他們表示衷心的感謝!

由于我們才疏學(xué)淺,，初次嘗試，調(diào)查報(bào)告中的資料難免有片面,、模糊之處,，分析難免有膚淺、偏頗之處,，建議難免有空泛,、不當(dāng)之處，所以懇請觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見,。為此我們專門準(zhǔn)備了意見簿,，請大家不要吝惜紙張筆墨,。

通過這幾周的社會實(shí)踐調(diào)查,，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知,。完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的,，這些隊(duì)員需要的`一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng),，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng),，對于自己的任務(wù)都很用心,。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺得自己特別幸運(yùn),。所以這也讓我知道,，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己,?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行,，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。相反，我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,，就會更加消極和自卑,，從而形成一種惡性循環(huán)。

實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備,，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式,、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等,。這些都是全體組員一起商討的,，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧,，我們采取了以少服多的方法,，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上,，我們也是各用所長,，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后,，在這幾周的實(shí)踐中,，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容,，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等,。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改,，這都需要我們的耐心和互相支持遷就,。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷,。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問卷,，起初有些心灰意冷，其實(shí)換個(gè)立場也可以充分理解,。所以,，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀儯c他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說明我們的意圖,，一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí),，這讓我們知道,，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意,。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,，從某個(gè)程度說，大學(xué)就是半個(gè)社會,，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識,，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項(xiàng)基本技能,。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識和閱歷,。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會上的東西,，而不能停留在純粹的理論中,。盡可能的拓張自己的知識，為以后邁入社會做好準(zhǔn)備,。

這次社會實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活,，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感,，都覺得課本知識也不是那么刻板,，其實(shí)也可以用很多方式來實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識的信心和動(dòng)力,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十六

光陰似箭,，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,。而此次我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號,。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會調(diào)查前,，就顯得特別地期待與激動(dòng),。在這短暫的兩周時(shí)間里,，我學(xué)會了很多很多,。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進(jìn)一步了解了社會現(xiàn)實(shí),，同時(shí),，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。

都說實(shí)踐中的體會是建立在汗水和努力當(dāng)中,，的確如此,，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時(shí)遭到別人的拒絕,，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告,，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力,，一步步不斷地奮斗,。

經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題,，看清了很多社會的現(xiàn)實(shí),，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累,，更擴(kuò)寬了我的社會視角,，豐富了我的大學(xué)生活。

社會調(diào)查結(jié)束了,，但我感覺并不是那么的輕松似地,，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,，一切都得靠自己,。在社會調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書,，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng),，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等,。因?yàn)楝F(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才,。

為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的?。,。?/p>

今年暑假學(xué)校給了我們一份調(diào)查問卷,，調(diào)查08年以來的`金融危機(jī)對農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響,。我開始覺得這是個(gè)無實(shí)際意義的實(shí)踐，但是當(dāng)我回家之后看到的,，感受到的一切都讓我很是充實(shí),。

這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會到了國際金融危機(jī)對我國特別是對廣大農(nóng)村的社會生活的影響?；蛟S這個(gè)影響不是滲透到方方面面,，但是它讓我感覺到這種影響是真實(shí)存在的，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無奈,！家鄉(xiāng)的人民是善良的,，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉(xiāng)的人對這個(gè)金融危機(jī)不是很了解,，但是當(dāng)我向他們提問時(shí)我就改變了原先的想法,。他們對這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語權(quán),，因?yàn)樗麄冊袷峭獬龃蚬さ囊粏T，也是而且很長一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民,！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景,，講述了他們返鄉(xiāng)的無奈，講述了他們在那邊的困難與艱辛,，這個(gè)對于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來說無疑是巨大的打擊,。

當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè),，應(yīng)為他們覺得自己出去的這些年也學(xué)到了不少,。想法是好的，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會發(fā)現(xiàn)資金,，技術(shù),，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工,。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的,，但是還有很多的日用百貨都是要去買的，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定,，在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下這種生活就過得更加拮據(jù),。國家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對農(nóng)村的實(shí)惠政策，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來源呢,？沒有經(jīng)濟(jì)來源他們買家電的行動(dòng)就只能是想法了,。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入,；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子,，小的時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米,，不是不想種水稻是不得以?。∪彼@就是原因,，有問題就要解決的,，但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水,，該搞水利的地方也還是沒有見工程,，不得不說政府的無作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去，農(nóng)民沒收入的原因之一?。?/p>

在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒有接受調(diào)查的人,，他們都說了他們的一些打算,，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工,，其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸,，年年中國的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展,，危機(jī)之后大家都想到得是振興,，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎，有振興的技術(shù)嗎,，有振興的人才嗎,，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎？結(jié)果還是一如既往——外出打工,，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫照吧,！

多的是經(jīng)驗(yàn)，社會實(shí)踐給予我們更多思考與感悟,，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力,。

本次毛概課社會實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二,，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措,，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見,，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活,。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式,。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容,，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷,，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒,，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高,。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了,，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難,，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談,。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識到自己與人交流的能力還待加強(qiáng),，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思,，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力,。同時(shí)我也清楚認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量,，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高,，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧,。在未來社會工作中，同樣很多事情需要我們的合作,，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的,。

緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析,，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差,，同時(shí)他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會懷念起高中的生活時(shí)光,。在我看來,，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友,，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng),，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議,。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足,，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力,，努力讓這次的社會實(shí)踐調(diào)查更為完美,。

在此處社會實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力,，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識,。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去,，做出合理的選擇,，從而提高做事效率。組織方面,，合理安排各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的,。與人交流方面,，不卑不亢，保持著禮貌隨和,，同時(shí)需要言語清晰,，言簡意賅,，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的,，不怒自威,，不言自信。

毛概課的社會實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了,，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會,，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題，積極融入社會,，為畢業(yè)進(jìn)入社會工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備,。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力,，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十七

經(jīng)過近一個(gè)月的對家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會,。經(jīng)過近一個(gè)月的對家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì),，我得到了很多的體會。

其次,，是知道了錢來之不易,。父母親一個(gè)月的工資是有限的，需要支付每天的日常開支,、支付各種各樣的費(fèi)用,，還要隨時(shí)應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的需要較高錢款的事件。奶奶最近的幾個(gè)月身體不太好,，爸爸媽媽經(jīng)常買很昂貴的藥物給她治療,；當(dāng)這次調(diào)查已經(jīng)結(jié)束之后，我向爸爸討要學(xué)校的資料費(fèi)72元,，覺得這錢沉甸甸的,。

再次，深刻地體會到節(jié)儉是一種美德,。正因?yàn)殄X來之不易,，該用錢的地方很多很多，我們才更需要注意對錢的安排,，注意精打細(xì)算,。在生活中，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣是很重要的,。從前爸爸媽媽總是批評我花錢大手大腳,，不注意節(jié)省，我還不服氣,。然而,，現(xiàn)在我知道我做得那里不好了,。

總之，通過這一次的“不當(dāng)家不知柴米貴”的調(diào)查活動(dòng),，給我很多的感想和體會,。它讓我知道了很多東西，知道了很多平時(shí)體會不到的東西,。我們還不會賺錢,，我們還在用父母的錢，所以,，我們要浪費(fèi)也是沒有道理的,。等到我們將來會賺錢，將來也有自己的家庭的時(shí)候,，也要教育我們自己的子女：錢來之不易,，要節(jié)儉！

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十八

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論學(xué)問,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,，要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn),，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織,，他們負(fù)責(zé)拍照,，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片,。在公園里我們設(shè)了一個(gè)點(diǎn),，一張桌子，一把椅子,，一把遮陽傘,，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī),?？粗鴣韥硗挠慰停覀冃拍顫M滿的開頭了,。不時(shí)的有人過來瞧瞧,，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片,。我們開頭勞碌了,，他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客,。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片,。雖然有時(shí)會覺得很無聊,，怎么沒人來拍照呢，但我們還是急躁地等待,，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照,。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了,。一天下來,，我們還是挺快樂的，收獲不少,，不僅要滿意顧客的需要,，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的.各個(gè)程序。

在工作中曾不斷告知自己：在今后的大學(xué)生涯中必需要更加努力讀—書,，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本事,，塑造好自己人格和修—養(yǎng)。我始終很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮,。

我覺得參與社會實(shí)踐,，培育與增加了與人相處，交際的力量,。雖然我是一共性格較于開朗的女孩,，擁有許多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人,，他必需親密與社會相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友，因此良好的力量是必需的,。在學(xué)校接觸同學(xué),，教師是比擬狹隘的范圍，只有通過多和人溝通,，克制自身的弱點(diǎn),，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事,。在社會上接觸的空間廣了,，接觸的人多了，了解的事情也多了,。這樣才有利于對待各方面的事物,，敢于與別人溝通，說出自己的觀點(diǎn)和意見,，開誠布公,，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。

通過社會實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用,。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會實(shí)踐中,，學(xué)問的積存隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加,，所謂學(xué)無止境，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐,。我國的政治,、經(jīng)濟(jì)建立需要一大批具有各種學(xué)問技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),，就無法擔(dān)當(dāng)這一份重任,。我國參加世貿(mào)組織后，與其他國家的溝通也將更益頻繁。時(shí)代給了我們壓力,，也給了我們動(dòng)力,，學(xué)習(xí)好各門學(xué)問，做一個(gè)合格的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,，在這個(gè)信息社會,，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地把握學(xué)問,，才能趕超別人,。

熬煉了獨(dú)立的共性。離開了家長,、教師,、同學(xué)，一切都要靠自己,。由于在工作中,，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，賜予的幫忙也是有限的,。做事就不能依靠別人，只有通過自身的努力,，走出屬于自己的路,，才能在競爭中處于有利位置。辦事堅(jiān)決,，不能唯唯諾諾,，才能出成效。在工作中在所難免,，會有困難,、挫折，在求助別人的根底上,，更重要的是自己英勇地克制,，實(shí)行積極的態(tài)度，培育個(gè)人獨(dú)立處事的力量,，必將獲得最終的勝利,。

通過這次社會實(shí)踐經(jīng)受，使我學(xué)到和懂得了很多,，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會了許多,，我想這對于我將來很有幫忙,。總之，這次難忘的假期社會實(shí)踐經(jīng)受使我獲益良多,，對我將來的進(jìn)展具有非常積極的作用,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇十九

姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈,；老小區(qū),，攤販多的市場，比如西門,，隱蔽的巷子較臟,。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的,，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因,，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強(qiáng),。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議,。

邱曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們在調(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”,、“清潔工較少”,、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇,，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性,。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不的原因是什么，也沒有很的認(rèn)識,，所以,，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本,，只是著手于打掃,，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。

賀凱民：比較關(guān)注的是大家對最后一欄的`填寫,，“如何改進(jìn)路面清潔情況”,，大部分的人回答都難免官話、套話了,。全民的素質(zhì)是主觀因素,，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面,，新一代的教育是關(guān)鍵,。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn),，那些大馬路,，繁華的街道都比較干凈,，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了,，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待,！

高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動(dòng)的方式,。將撒的更大,，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門,，我們就在這兒開始了調(diào)查,，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“,，什么意思呢,？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒,，就會覺得這兒就是這樣,，我扔了垃圾還這樣，別人扔,，我仍又算什么呢,，就不會主動(dòng)的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳,，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的,。其次，我要說的是,，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化,，規(guī)垃圾傾倒也是重中之重,。

教育工作者的社會調(diào)查心得體會篇二十

作為一名高中生，我們時(shí)常接觸到各種社會調(diào)查,。通過參與這些社會調(diào)查,，我深刻地認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性與多元性，取得了豐富的心得體會,。

通過社會調(diào)查,，我們能夠了解到社會各方面的狀況和變化。這讓我們能夠更加深入地認(rèn)識到社會是如何運(yùn)作的,，同時(shí)也讓我們不斷拓展自己的視野,。在學(xué)習(xí)過程中，我曾參與過一次對城市垃圾分類的調(diào)查,，通過實(shí)地走訪了解到人們對于垃圾分類的認(rèn)知程度和實(shí)際操作狀況,，此外還了解到一些與垃圾分類相關(guān)的新興技術(shù)和政策,，豐富了我的知識，讓我對城市環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識,。

社會調(diào)查需要我們具備一定的實(shí)踐能力,。我們需要制定調(diào)查方案、組織實(shí)施,、收集數(shù)據(jù),、分析總結(jié)等。在這個(gè)過程中,，不僅錘煉了我們的組織能力和實(shí)踐能力,，還讓我們體驗(yàn)到實(shí)踐和理論的結(jié)合。在我參與的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查中,，我們通過對100多位大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和采訪,，抽取樣本、處理數(shù)據(jù)等工作,，鍛煉了我們的分析和處理技巧,，提高了我們的實(shí)踐能力。

社會調(diào)查需要我們以社會責(zé)任為出發(fā)點(diǎn),，旨在了解社會狀況,、關(guān)注社會熱點(diǎn)、提出建議意見,。在這個(gè)過程中,，我們深刻地體會到了社會責(zé)任的重要性，并通過自己的行動(dòng)和參與,，實(shí)現(xiàn)了從社會中獲取知識,、為社會做貢獻(xiàn)的價(jià)值。在參與某次對老年人生活狀況的調(diào)查時(shí),，我們走訪了數(shù)個(gè)養(yǎng)老院,，聽取了老人們的心聲，了解到了他們的需求和關(guān)懷,。這讓我們進(jìn)一步深化了對老年人的尊敬和關(guān)愛,，并明白到我們是需要為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的。

第四段：社會調(diào)查有助于提升自我意識,。

社會調(diào)查不僅可以讓我們了解外界環(huán)境和社會變化,，還可以讓我們了解自己。在調(diào)查的過程中,，我們需要思考調(diào)查的目的,、確定問題、分析數(shù)據(jù),、提出結(jié)論,。這個(gè)過程是督促我們不斷地思考推斷和總結(jié)的過程,，同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和認(rèn)知盲點(diǎn)。通過反思整個(gè)調(diào)查過程和自身表現(xiàn),，以及吸收其他團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和意見,，我們能夠更好地認(rèn)識自己的特點(diǎn)和短板，從而發(fā)現(xiàn)提高自身素質(zhì)和能力的方法和對策,。

第五段：結(jié)尾,。

總之，社會調(diào)查不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識社會,、拓展視野,，鍛煉實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感,，而且還可以促進(jìn)自我意識的提高,、發(fā)掘和激發(fā)自身潛能。在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,，我將繼續(xù)積極參與社會調(diào)查，不斷提高自身素質(zhì)和能力,，為建設(shè)更美好的社會貢獻(xiàn)出自己的力量,。