在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以回顧所經(jīng)歷的過(guò)程,、總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以及提出自己的思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，但同時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況,，形成獨(dú)特的見(jiàn)解和思考,。讀一些別人的心得體會(huì)，可以開(kāi)闊我們的視野,，激發(fā)我們的思維。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇一

一,、引言（200字）,。

社會(huì)調(diào)查是一種現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)方法,，讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中更加深入地了解了社會(huì)，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。其中,，對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查讓我受益良多,。接下來(lái),，我將分享我在社會(huì)調(diào)查就業(yè)過(guò)程中的體會(huì)和心得。

二,、調(diào)查方法與目的（200字）,。

在調(diào)查就業(yè)問(wèn)題時(shí)，我選擇了多種方法和途徑,。首先,，我通過(guò)向已就業(yè)的前輩,、老師和一些從業(yè)者進(jìn)行了訪談，了解他們進(jìn)入職場(chǎng)的體驗(yàn)以及面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略,。其次,，我也關(guān)注了招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)招聘以及企業(yè)宣講會(huì)等途徑,，以獲取更多的就業(yè)信息。最后,，我對(duì)于一些關(guān)于就業(yè)的問(wèn)卷進(jìn)行了調(diào)查,，以深入了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與對(duì)策。

三,、調(diào)查結(jié)果與分析（300字）,。

通過(guò)我對(duì)就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查研究，我了解到了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的苛刻要求與激烈競(jìng)爭(zhēng),。首先,，優(yōu)秀的求職能力是成功獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵所在。具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的口頭表達(dá)能力，將大大提高我們脫穎而出的機(jī)會(huì),。其次,，積極的拓展自己的社交圈也是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)參與各類社團(tuán),、實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)，可以拓寬人脈,、提高個(gè)人素質(zhì),，增加與企業(yè)接觸的機(jī)會(huì)。此外,，靈活的就業(yè)態(tài)度和不畏困難的心理素質(zhì)也十分重要,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，積極主動(dòng)地改進(jìn)自己并持續(xù)學(xué)習(xí),，是最好的應(yīng)對(duì)策略。

社會(huì)調(diào)查就業(yè)問(wèn)題的過(guò)程中,，我不僅了解到了就業(yè)的情況和要求,，更加清楚了自己的定位和職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)調(diào)查的過(guò)程,，我明確了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行職業(yè)定位。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到自信和堅(jiān)持對(duì)于成功的重要性,。在調(diào)查過(guò)程中,，我積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)能力,，并加強(qiáng)自己的溝通和表達(dá)能力。這種積極的努力不僅對(duì)于將來(lái)的就業(yè)有著積極的影響,，也在大學(xué)生活中讓我感到充實(shí)和自豪,。盡管就業(yè)現(xiàn)狀是具有一定的壓力和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持信心和努力,，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

五,、結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)這次關(guān)于社會(huì)調(diào)查就業(yè)的體驗(yàn),，我深刻意識(shí)到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)問(wèn)題不可忽視。了解就業(yè)現(xiàn)狀和市場(chǎng)需求,，不斷完善自己,，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。在未來(lái)的求職過(guò)程中,，我將堅(jiān)持自己的職業(yè)規(guī)劃，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和拓展社交圈,，相信我一定能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。對(duì)于其他大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也希望他們能夠意識(shí)到這一點(diǎn),，并積極主動(dòng)地通過(guò)調(diào)查研究,，了解就業(yè)市場(chǎng)需求，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題成為了各大高校畢業(yè)生面臨的一道巨大挑戰(zhàn),。為了更好地了解就業(yè)市場(chǎng)的需求和當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),，我參與了一次社會(huì)調(diào)查。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,，我深刻體會(huì)到了就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，也積累了一些寶貴的就業(yè)心得,。

首先，社會(huì)調(diào)查使我深刻意識(shí)到就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。在調(diào)查中,，我發(fā)現(xiàn)在同一個(gè)職位上，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)量之龐大常常令人難以置信。無(wú)論是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀高校畢業(yè)生還是海歸人才,，都必須面對(duì)同等甚至更高的競(jìng)爭(zhēng)壓力,。因此,，提升自身的綜合素質(zhì)顯得尤為重要。從語(yǔ)言能力到專業(yè)技能,，從溝通表達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作，都是在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的關(guān)鍵,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。

其次,，社會(huì)調(diào)查幫助我了解到就業(yè)市場(chǎng)的需求。在調(diào)查過(guò)程中,，我與一些招聘者交流,，并了解到他們對(duì)于人才的要求和關(guān)注點(diǎn),。我發(fā)現(xiàn)，雖然專業(yè)知識(shí)的掌握是基礎(chǔ),，但企業(yè)更加關(guān)注的是應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。因此,，我意識(shí)到不僅要具備扎實(shí)的理論知識(shí),，還需要多參加實(shí)踐活動(dòng)，拓寬解決問(wèn)題的思路和方法,。此外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注市場(chǎng)需求的動(dòng)態(tài)變化,，認(rèn)清自身的優(yōu)劣勢(shì),，并針對(duì)性地提升自己的能力。

再次,，社會(huì)調(diào)查讓我意識(shí)到自我認(rèn)知的重要性,。在與一家公司的面試官交談時(shí)，他問(wèn)我最大的優(yōu)點(diǎn)和最大的缺點(diǎn)是什么,。這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單，卻讓我陷入了困惑,。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的了解不夠深入，認(rèn)知模糊,。這直接影響到了我在面試中的表現(xiàn),，以及對(duì)自己的定位和發(fā)展方向。因此,，我開(kāi)始主動(dòng)深入思考，反思自身的特點(diǎn)與不足,。我通過(guò)讓身邊的親朋好友對(duì)我進(jìn)行評(píng)價(jià),，逐漸提升了自我認(rèn)知的能力,。我認(rèn)識(shí)到只有真正了解自己,，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

最后，社會(huì)調(diào)查使我明白了就業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)就業(yè)并不僅僅是指簡(jiǎn)歷投遞和面試,，而是一個(gè)從畢業(yè)到工作穩(wěn)定的全過(guò)程,。從準(zhǔn)備材料到與招聘者的交流，從初試到復(fù)試,，每一步都至關(guān)重要。同時(shí),，在調(diào)查中我也了解到工作后,，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的重要性。只有擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,，才能在工作中獲得持續(xù)的發(fā)展和提升,。因此,，我深刻認(rèn)識(shí)到就業(yè)不是短期目標(biāo),，而是一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，需要有耐心和毅力來(lái)追求,。

總的來(lái)說(shuō),，通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我深刻體會(huì)到就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，了解了就業(yè)市場(chǎng)的需求,，意識(shí)到自我認(rèn)知的重要性，明白了就業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。這些心得對(duì)我未來(lái)的就業(yè)規(guī)劃和努力意義重大,，將成為我不斷提升自己的動(dòng)力和方向。我相信,，只要不斷努力和學(xué)習(xí),，就業(yè)的機(jī)會(huì)一定會(huì)到來(lái)，我們一定能夠找到理想的崗位,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇三

今年暑假學(xué)校給了我們一份調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查08年以來(lái)的金融危機(jī)對(duì)農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響,。我開(kāi)始覺(jué)得這是個(gè)無(wú)實(shí)際意義的實(shí)踐,，但是當(dāng)我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實(shí),。

這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會(huì)到了國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)特別是對(duì)廣大農(nóng)村的社會(huì)生活的影響,。或許這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺(jué)到這種影響是真實(shí)存在的,，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無(wú)奈,！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱,。原本我以為家鄉(xiāng)的人對(duì)這個(gè)金融危機(jī)不是很了解,，但是當(dāng)我向他們提問(wèn)時(shí)我就改變了原先的想法。他們對(duì)這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語(yǔ)權(quán),，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是外出打工的一員,，也是而且很長(zhǎng)一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景,，講述了他們返鄉(xiāng)的無(wú)奈,，講述了他們?cè)谀沁叺睦щy與艱辛，這個(gè)對(duì)于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的打擊,。

當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的,，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應(yīng)為他們覺(jué)得自己出去的這些年也學(xué)到了不少,。想法是好的,，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)資金，技術(shù),，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無(wú)作為,，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的,，但是還有很多的日用百貨都是要去買的,，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下這種生活就過(guò)得更加拮據(jù),。國(guó)家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對(duì)農(nóng)村的實(shí)惠政策,，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來(lái)源呢？沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源他們買家電的行動(dòng)就只能是想法了,。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱,，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子,，小的`時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的,，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以??！缺水這就是原因，有問(wèn)題就要解決的,，但是政府這十幾年來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)搞什么水利工程,。缺水的地方還是照樣缺水,，該搞水利的地方也還是沒(méi)有見(jiàn)工程，不得不說(shuō)政府的無(wú)作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去,，農(nóng)民沒(méi)收入的原因之一?。?/p>

在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒(méi)有接受調(diào)查的人,，他們都說(shuō)了他們的一些打算,，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過(guò)半百的老人,。這讓我很心酸,，年年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎,？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展,，危機(jī)之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎,，有振興的技術(shù)嗎,，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎,？結(jié)果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫照吧,！

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇四

光陰似箭,，日月如梭，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,，而此我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào),。這不是我們上大學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐，不過(guò)在我心里卻是最有意義的一次,，因?yàn)橛X(jué)得自己有參與進(jìn)去,，也許做的并不是令人很滿意，但也已經(jīng)盡力而為了,。在調(diào)查正式開(kāi)始之前,，覺(jué)得應(yīng)該不是件太難太復(fù)雜的事情，不過(guò)現(xiàn)在我只想說(shuō),，不管什么事情,，一定要先做再去評(píng)價(jià)，不然你永遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)言權(quán),。

我先說(shuō)一下我們的調(diào)查安排,，再說(shuō)自己的心得體會(huì)吧。調(diào)查安排

1.成立課題研究小組,，討論確定調(diào)查課題,。 2.確定調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,。 3.搜集資料，設(shè)計(jì)調(diào)查方案,。

4.小組之間展開(kāi)討論,，確定課題所包含的信息，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。 5.確定樣本容量,，對(duì)其展開(kāi)調(diào)查。

6.數(shù)據(jù)分析,。對(duì)調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,，并用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出相應(yīng)的信息,。

7.撰寫調(diào)查報(bào)告,。將所得數(shù)字信息文字處理，撰寫調(diào)查報(bào)告,。

在這七個(gè)環(huán)節(jié)中,，每個(gè)步驟都沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單，都是經(jīng)過(guò)反復(fù)討論推敲才確立的,。在確立調(diào)查課題的時(shí)候,，我們組共八個(gè)人在一個(gè)討論組里面，提過(guò)很多課題,，但都被一一否決了,，最終在老師的建議下確定下來(lái)的是鄭州市高新區(qū)公共交通調(diào)查研究，也許不是最優(yōu)秀的課題,，可我覺(jué)得是離我們生活最近的,，最能反應(yīng)廣大師生呼聲的，所以我覺(jué)得這次調(diào)查研究非常有必要和意義,。在最后兩個(gè)步驟里,，基本上是花時(shí)間和精力最多的。因?yàn)橛幸话俣喾莸膯?wèn)卷,，要將每份問(wèn)卷的每個(gè)數(shù)據(jù)一一錄入,，是很耗時(shí)間的，不夠卻是必不可少的環(huán)節(jié),，錄入后的數(shù)據(jù)分析,，建議歸攏與整理，到后來(lái)的總論文的撰寫,。最后的收尾工作最最復(fù)雜但細(xì)膩,，將論文的每段每行每字甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)字體粗細(xì)一一檢查與整理，因?yàn)槲覀兿Ｍ约旱膭趧?dòng)成果有一個(gè)圓滿的結(jié)尾,。每一次修改,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次進(jìn)步,，希望可以更棒更棒更棒。中間體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神也是讓我自己很吃驚的,，因?yàn)檎麄€(gè)話題下來(lái),，其涉及的東西絕對(duì)不是一兩個(gè)人隨意完成的，由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，我們才能最后完成任務(wù),，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。當(dāng)然,，在這個(gè)過(guò)程中我們也了解到一些社會(huì)中的人和事,，一些問(wèn)題，但是作為最最普通的我們,，很多事情,、問(wèn)題我們卻無(wú)能為力，只能更加努力的充實(shí)自己,，武裝自己,，才有能力去解決一些問(wèn)題，做自己想做的事情,。

的確,，人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。就像有句話說(shuō)的,，我們的人生之所以珍貴,，不是因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^(guò)一個(gè)個(gè)精彩華麗的旅游勝地，而是旅途里那些難以磨滅的經(jīng)歷,。因?yàn)檫@次經(jīng)歷，我才了解到社會(huì)上各種各樣的人,，我想這次社會(huì)調(diào)查經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶力一抹靚麗的色彩,，因?yàn)樗虝?huì)我如何走出校門，與他人交流溝通,，如何去處理緊急情況,。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)太多社會(huì)問(wèn)題,，也看清了很多社會(huì)現(xiàn)實(shí),，收獲很多。這不僅增加里我的知識(shí)積累,，更拓寬了我的社會(huì)視角,，豐富了我的大學(xué)生活。社會(huì)調(diào)查結(jié)束了,，但我感覺(jué)并不是那么的輕松,，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn),。在社會(huì)調(diào)查的時(shí)候我不停的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書(shū),，學(xué)好本專業(yè)的課程,，打好基礎(chǔ)；同時(shí),，也要好好培養(yǎng)自己與其他人溝通交流的.能力,，是自己成為社會(huì)需要的高質(zhì)量人才。

最后,，我想說(shuō)的是,，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō),，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是,，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)的同時(shí),，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,，而不能停留在自我的純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面,，為以后自己真正邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,，這樣才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。在精彩同時(shí)也充滿各種誘惑的社會(huì)里,，要不忘自己本心,，雖然不一定每個(gè)人都真的可以像那些偉人一樣為人類為世界作出巨大的貢獻(xiàn)，但一定要有自己的原則,，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。心有多大，世界就有多大,。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇五

4月20日我們小組去鎮(zhèn)江江心洲就江心洲的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,。

江心洲是一座非常美麗的江中小島，島上有橘園,，田地,，綠樹(shù)成蔭，村民們充分利用得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起“農(nóng)家樂(lè)”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當(dāng)?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū),，然而環(huán)境保護(hù)問(wèn)題似乎被忽略了,。

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了一些江心洲在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題，也做出了分析和總結(jié),。這次調(diào)查活動(dòng)更使我充分的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐在我們大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性,，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)和學(xué)校之間的區(qū)別,。在學(xué)校我們不會(huì)遇到很多問(wèn)題，但是在社會(huì)上就完全不同,，就拿我們發(fā)問(wèn)卷來(lái)說(shuō)吧,，不是所有的人都會(huì)很好的配合你，所一我必須要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),，別人態(tài)度不好時(shí)我們要學(xué)會(huì)微笑,，與人交流是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，拜訪別人最好要先預(yù)約,。實(shí)踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，然后解決問(wèn)題，隨著一個(gè)個(gè)的問(wèn)題被解決我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里,，書(shū)本上學(xué)不到的東西,。

社會(huì)上許多事情或許我們無(wú)法理解，但終有一天我們也要去面對(duì),，所以我們就不得不學(xué)者適應(yīng),。并不是所有的事都會(huì)心想事成，事與愿違的事情每天都在上演,，遇到困難我們要請(qǐng)求別人幫助,，只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，熱心待人,，社會(huì)上還是會(huì)有很多人會(huì)幫我們的',。

生活中有喜有悲，有苦有甜,，在生活中體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛,，在收獲中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。生活是豐富多彩的,，我們要多些體驗(yàn),，多些實(shí)踐，各種滋味都品嘗過(guò)了,，才能認(rèn)識(shí)到人生的精彩。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇六

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，大家是否對(duì)自己周圍的人,、事、物做過(guò)深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí),，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí),、工作,、生活都會(huì)有很大幫助,。

理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?huì),，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),。大一第二學(xué)期,，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段,，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,，接著每人設(shè)計(jì)自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開(kāi)調(diào)查,，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告,。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠,，內(nèi)容不符,，質(zhì)量欠缺等等。但是,，所有這些錯(cuò)誤,，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過(guò)來(lái),。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生,，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步,。由開(kāi)始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行),，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變,。大家都想,，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好,。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同,，各具實(shí)際意義和特色的.調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調(diào)查研究》,，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》,，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),，激情高漲的火熱氣氛,。

調(diào)查方法很多，有問(wèn)卷法,，訪談法,，觀察法，文獻(xiàn)法等,。也有同時(shí)采用幾種方法的,。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷，采用訪談法,、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱,。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次,。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法,，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷,。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱,，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范,，內(nèi)容全面,，設(shè)計(jì)新穎、合理,。

問(wèn)卷和提綱設(shè)計(jì)好以后,，接進(jìn)入調(diào)查的展開(kāi)階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng),，利用課余時(shí)間,，尋找對(duì)象，采訪和詢問(wèn)對(duì)方,，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問(wèn)卷和回答問(wèn)題,，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法,，采取各種方式,，通過(guò)各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧,，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng),。“實(shí)踐出真知”,，大家在實(shí)際的調(diào)查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料,，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷,。

這是最后一步,，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,，調(diào)查與研究,，收集資料，整理數(shù)據(jù),，最后得出結(jié)論,，提出建議，寫成報(bào)告,?？梢哉f(shuō)，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多,，花費(fèi)的時(shí)間也最多,，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁(yè)紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌懓?，一次次地完善著自己的作品，自己的勞?dòng)成果,。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力,。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次“改良”,，盡最大努力完善著自己的作品,。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題，也做了數(shù)次修改,，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告,。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告,。就是在打印這些報(bào)告的過(guò)程中,，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版,、制表的技術(shù),，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力,。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇七

第一段：介紹社會(huì)調(diào)查的背景和重要性（200字）,。

作為一種收集社會(huì)信息、了解社會(huì)現(xiàn)象的方法,，社會(huì)調(diào)查在社會(huì)科學(xué)研究中占據(jù)重要地位,。社會(huì)調(diào)查不僅可以幫助我們對(duì)社會(huì)進(jìn)行深入的分析，了解社會(huì)問(wèn)題,，還可以為政策制定提供有力的依據(jù),。在參與社會(huì)調(diào)查的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到調(diào)查結(jié)果的重要性,，同時(shí)也積累了一些調(diào)查操作的心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（200字）。

進(jìn)行社會(huì)調(diào)查之前,，一定要做好準(zhǔn)備工作,。首先，確定調(diào)查的目的和問(wèn)題,。明確的目的有助于我們從調(diào)查數(shù)據(jù)中得出有意義的結(jié)論,。其次,，制定合理的調(diào)查計(jì)劃,。在時(shí)間和資源有限的情況下,，我們要選擇合適的調(diào)查對(duì)象和方法,，確保調(diào)查的全面性和準(zhǔn)確性。最后,，要進(jìn)行必要的背景和文獻(xiàn)調(diào)研,，了解該領(lǐng)域的相關(guān)情況,，從而更好地設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷或訪談提綱,。準(zhǔn)備工作的充分程度直接影響到后續(xù)調(diào)查的順利進(jìn)行和結(jié)果的準(zhǔn)確性,。

第三段：調(diào)查過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（300字）。

在實(shí)際的社會(huì)調(diào)查過(guò)程中,，我們常常會(huì)面臨種種挑戰(zhàn),。例如，調(diào)查對(duì)象可能對(duì)調(diào)查保持抵觸態(tài)度,，甚至拒絕回答問(wèn)題,。此時(shí)，我們需要通過(guò)耐心和信任來(lái)建立良好的溝通關(guān)系,，讓調(diào)查對(duì)象愿意合作,。同時(shí),，也要靈活應(yīng)對(duì)情況，根據(jù)不同的調(diào)查對(duì)象和背景采取不同的調(diào)查方法,，如個(gè)別訪談,、小組討論等，以獲取更真實(shí)和全面的信息,。另外，調(diào)查過(guò)程中可能會(huì)遭遇虛假,、夸張和誤導(dǎo)性的回答,。我們要通過(guò)合理的問(wèn)題設(shè)置和判斷能力來(lái)識(shí)別并排除這些干擾因素，確保獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

第四段：數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)的重要性（300字）,。

數(shù)據(jù)分析是調(diào)查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有效地分析數(shù)據(jù)可以幫助我們得出科學(xué)且具有說(shuō)服力的結(jié)論,。我們可以選擇使用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述和假設(shè)檢驗(yàn)，從而得出一些普遍規(guī)律和結(jié)論,。此外,，還可以進(jìn)行質(zhì)性分析，根據(jù)具體的調(diào)查問(wèn)題深入挖掘數(shù)據(jù)背后的原因和意義,。一旦完成數(shù)據(jù)分析,，我們應(yīng)該用簡(jiǎn)明扼要的方式將結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)，以便更好地交流和交流調(diào)查成果,，為政策制定和實(shí)踐提供參考,。

第五段：總結(jié)體會(huì)和展望（200字）。

通過(guò)參與社會(huì)調(diào)查,，我深刻體會(huì)到在社會(huì)科學(xué)研究中,，調(diào)查是不可或缺的環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備工作的扎實(shí),、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的靈活以及數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)的嚴(yán)密都對(duì)調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和價(jià)值有著決定性的影響,。雖然調(diào)查過(guò)程中充滿了一些困難和挑戰(zhàn)，但每一次調(diào)查經(jīng)歷都讓我的研究能力和溝通技巧得到了提高,，也讓我更加深入地了解了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,。未來(lái)，我將繼續(xù)參與社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，為解決社會(huì)問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)：

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我不僅了解到社會(huì)調(diào)查的重要性,，還積累了一些調(diào)查操作的心得體會(huì),。準(zhǔn)備工作的充分,、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的靈活和數(shù)據(jù)分析與結(jié)果呈現(xiàn)的嚴(yán)密，都對(duì)調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和應(yīng)用性有著重要的影響,。未來(lái),，我將繼續(xù)積極參與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，為社會(huì)科學(xué)研究和社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇八

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會(huì),，了解社會(huì)，融入社會(huì),，促使大學(xué)生積極鍛煉才干,，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的思想,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我們收獲的不僅僅是失敗的挫折，成功的喜悅等,，更多的是經(jīng)驗(yàn),，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力,。

本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差,，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過(guò)大一時(shí)候的迷茫與不知所措,，我們希望通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因,，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見(jiàn)，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活,。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式,，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問(wèn)卷跟現(xiàn)場(chǎng)訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容,，我們小組采用的是沒(méi)人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問(wèn)卷,。經(jīng)過(guò)這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問(wèn)卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒,，畢竟個(gè)人的力量是有限的,，眾人拾柴火焰高。

隨即開(kāi)始的就是我們大家一起去調(diào)查了,，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院,，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難,，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子,，不過(guò)在經(jīng)過(guò)我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過(guò)程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng),，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒(méi)能聽(tīng)明白,，這值得我反思,，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,，調(diào)查時(shí)候我們分工合作,，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧,。在未來(lái)社會(huì)工作中,，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的,。

緊隨著我們開(kāi)始調(diào)查結(jié)果分析,，經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺(jué)到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差,，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光,。在我看來(lái),，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠(chéng)交友,，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng),，遇到問(wèn)題事情可以多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問(wèn)題以及適應(yīng)性問(wèn)題提供一些可行合理的意見(jiàn)與建議,。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足,，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力,，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美,。

在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力,，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí),。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去,，做出合理的選擇,，從而提高做事效率。組織方面,，合理安排各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說(shuō)服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的,。與人交流方面,，不卑不亢,，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語(yǔ)清晰,，言簡(jiǎn)意賅,，說(shuō)服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威,，不言自信,。

毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì),，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問(wèn)題,，積極融入社會(huì)，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備,。同時(shí)積極鍛煉自己,，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇九

在我們的生活中,，社會(huì)調(diào)查是一種非常重要的手段，它可以幫助我們了解社會(huì)現(xiàn)象,、分析社會(huì)問(wèn)題,、尋求解決方案。通過(guò)社會(huì)調(diào)查,，我們可以深入了解社會(huì)的真實(shí)狀況,，從而有針對(duì)性地制定出解決問(wèn)題的方案。下面將從個(gè)人角度出發(fā),，分享我對(duì)社會(huì)調(diào)查的體會(huì)與感悟,。

二、調(diào)查結(jié)果與數(shù)據(jù)分析,。

在我們學(xué)校進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查中,，我選擇了男女對(duì)待感情的不同態(tài)度為調(diào)研課題。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和采訪,，我們搜集了大量的數(shù)據(jù),。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，我們得到一些有趣的結(jié)果：

首先,，女生對(duì)待感情更為嚴(yán)肅,，更容易對(duì)感情產(chǎn)生期望；而男生更加傾向于理性看待感情,，更注重感性培養(yǎng),。其次，男女在尋找戀愛(ài)對(duì)象時(shí)都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),，但是女生對(duì)男性的標(biāo)準(zhǔn)更加挑剔,，男生則更注重對(duì)方的身體條件,。最后，當(dāng)男女處在感情困境中時(shí),，女生更多地傾向于找朋友傾訴,，而男生則更多地傾向于自我解決。

通過(guò)這些數(shù)據(jù)的分析,，我們可以得到一些思考的啟示,。男女對(duì)待感情的態(tài)度之所以不同，是由于社會(huì)文化和教育背景等因素的影響所致,，這說(shuō)明我們的性別觀念和情感觀念仍然存在一定的局限性,。另外，在尋找戀愛(ài)對(duì)象時(shí),，我們應(yīng)該更加注重雙方的內(nèi)在品質(zhì)和價(jià)值觀,，而不是過(guò)于關(guān)注外表；在處理感情的問(wèn)題上,，我們應(yīng)該更多地傾聽(tīng)對(duì)方,、關(guān)心對(duì)方的感受，而不是過(guò)于自我解決,。

三、感性體會(huì),。

通過(guò)參與社會(huì)調(diào)查,，我意識(shí)到調(diào)查工作并不簡(jiǎn)單，需要耐心和責(zé)任心,。在實(shí)踐中,，我們遇到了很多困難，比如有些人不愿意參與調(diào)查,，有些人的答案不準(zhǔn)確等,。面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能灰心喪氣,，而是要嘗試解決它們,。

此外,，社會(huì)調(diào)查讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人交流,。在采訪中，我們需要尊重被調(diào)查者的隱私,，謙虛客氣地詢問(wèn)問(wèn)題，并注意到對(duì)方的情緒變化,，以避免不必要的沖突,。這讓我意識(shí)到，與陌生人交流是一項(xiàng)非常重要的社交技能,，需要多加練習(xí)和磨礪,。

四,、發(fā)展思考,。

通過(guò)社會(huì)調(diào)查，我還意識(shí)到了調(diào)查的重要性,，它是我們了解社會(huì)狀況,、解決問(wèn)題的重要手段。同時(shí),，社會(huì)調(diào)查也是一項(xiàng)重要的社會(huì)工作,，需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查方法和扎實(shí)的調(diào)查技能。

未來(lái),，我會(huì)繼續(xù)深入了解社會(huì)調(diào)查,，學(xué)習(xí)掌握更多的調(diào)查技能。我也希望更多的人能夠加入到社會(huì)調(diào)查中,，了解社會(huì)的真實(shí)情況,，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

五,、總結(jié),。

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)調(diào)查的重要性,、方法和技能,，也體會(huì)到了耐心和責(zé)任的重要性。在實(shí)踐中,，我學(xué)會(huì)了如何與陌生人交流,、如何尊重他人，這也是我未來(lái)社交和人際關(guān)系發(fā)展的重要素質(zhì),。希望通過(guò)社會(huì)調(diào)查,，我們能夠了解社會(huì)狀況，發(fā)展思考,，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十

經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育,。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)馬上步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西許多,，他們就是最好的教師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，效勞社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增加了熟悉問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的力量,。為熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的根底,。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己,，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后效勞社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的根底!

艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才能,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)覺(jué)了自己的缺乏,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力,。對(duì)于馬上走上社會(huì)的.大學(xué)生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì),、熟悉社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品行,、增長(zhǎng)才能,、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后假如有時(shí)機(jī)，我會(huì)更加積極的參與這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái),，到群眾中去。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分,，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來(lái),，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫忙享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好時(shí)機(jī);提升我們的修身，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí),，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的進(jìn)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣!

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十一

進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，同學(xué)們都對(duì)此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎(chǔ),。一開(kāi)始對(duì)于選題猶豫不決,，不知道該選什么，后來(lái)確定主題后,，對(duì)于分工有些失誤,，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和對(duì)清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些生疏，在上述過(guò)程中都出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，但最后我們依舊堅(jiān)持下來(lái)了,。如果下次進(jìn)行調(diào)查，我們會(huì)對(duì)主題的.選定會(huì)更加明確,，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和清潔工的采訪，我們會(huì)更的處理,。

對(duì)于此次調(diào)查,，我們小組的每一個(gè)成員都有自己的任務(wù)和想法，并且合理聽(tīng)從組長(zhǎng)的安排和調(diào)遣,。在分發(fā)問(wèn)卷和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪過(guò)程中,，小組每個(gè)成員都積極參與,。此次調(diào)查,，我們小組每個(gè)人都努力的去完成，對(duì)于本次社會(huì)調(diào)查起到積極作用,。謝謝大家的共同努力,。

關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)師的采訪，小組成員們都積極的參與,。使調(diào)查階段有效率的進(jìn)行著,，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色,，在采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,，第一次沒(méi)有預(yù)約，造成了采訪過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。對(duì)于采訪領(lǐng)導(dǎo),，小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒，對(duì)于采訪過(guò)程中的拍攝,，也不專業(yè),。下次采訪我們會(huì)更的注意這些問(wèn)題。但是我們隨之總結(jié)了一下,，大家互相鼓勵(lì),，最終克服了困難，完成率這個(gè)最重要的環(huán)節(jié),。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中必不可少的東西。我們每天用電腦學(xué)習(xí),、看電視,、看新聞等等。電腦可以讓我們了解到多方面的知識(shí),。電腦也可以讓相隔很遠(yuǎn)的2個(gè)人看見(jiàn)對(duì)方的樣子,。總之電腦無(wú)論在學(xué)習(xí),、生活方面都有很大的方面,。所以社會(huì)調(diào)查我們想到了，在如今這個(gè)信息時(shí)代,，農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)普及怎么樣呢帶著這個(gè)疑問(wèn),，我們一組人經(jīng)過(guò)商量，做出調(diào)查報(bào)告表,，準(zhǔn)備去雅安周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查,。

在一天早上，我們一組人坐車來(lái)到了雅安周邊的一個(gè)村,，經(jīng)過(guò)分組開(kāi)始調(diào)查,。我們首先問(wèn)了個(gè)30多歲的阿姨，她還很積極的回答了我們的問(wèn)題,。她對(duì)于網(wǎng)絡(luò)了解不深,，是從兒子和其他人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò),，她還是覺(jué)得農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及是很有必要的,，她的兒子很喜歡上網(wǎng),。她也希望進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)。后面又去了另一家,，那一家的兒子買了電腦，沒(méi)有聯(lián)網(wǎng),，她覺(jué)得相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)還是能掙到錢重,。

互聯(lián)網(wǎng)正在向農(nóng)村滲透,，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和農(nóng)民思想觀念更新的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn),。但農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)存在的問(wèn)題也亟待改進(jìn),，這個(gè)可以看出在相對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的普及的認(rèn)識(shí)是不一樣的。我們又做了幾家調(diào)查,，一些年輕的家庭都買了電腦,。而且覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)普及很有必要,。他們從網(wǎng)絡(luò)上了解到好多知識(shí),?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民思想觀念更新的促進(jìn)作用正在顯現(xiàn),。

調(diào)查還顯示，農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)使用中的不足和存在的問(wèn)題,，亟待改進(jìn)。

首先,，使用人集中在年輕的學(xué)生。上網(wǎng)的被調(diào)查人中年齡在18至24歲的有人居多,，30歲以上的人很少,。還有部分為中小學(xué)生，這一點(diǎn)限制了農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，使許多農(nóng)民不得不依賴中小學(xué)生來(lái)獲取互聯(lián)網(wǎng)的信息,。

其次，農(nóng)村地區(qū)上網(wǎng)不方便,。調(diào)查中“上網(wǎng)的地點(diǎn)”最多為網(wǎng)吧,，其次為家中，在學(xué)校、工作場(chǎng)所和其它地方三個(gè)選項(xiàng)合起來(lái)較少,，另外,，農(nóng)村的網(wǎng)吧，大多沒(méi)有相關(guān)營(yíng)業(yè)手續(xù),，只是個(gè)人在家中放上幾臺(tái)電腦用于上網(wǎng),，條件較差。

再次,，上網(wǎng)目的以?shī)蕵?lè)為主,。通過(guò)調(diào)查可以知道上網(wǎng)的目的(可多選)排序是“娛樂(lè)”、“獲取信息”和“聯(lián)系業(yè)務(wù)”,。而上網(wǎng)娛樂(lè)的.項(xiàng)目主要集中在“聊天”,、“收看影視節(jié)目”、“聽(tīng)音樂(lè)”與“網(wǎng)絡(luò)游戲”上,。調(diào)查顯示,，與他人上網(wǎng)交流的工具主要為“qq”，占第一位,，排在第二位的是“收發(fā)電子郵件”,。

最后為了探究農(nóng)村使用互聯(lián)網(wǎng)的深度與廣度，我們調(diào)查組設(shè)定了兩個(gè)選項(xiàng),，一是“您經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”結(jié)果是“搜索信息”和“查看新聞”排在前,。另一選項(xiàng)是“您曾使用互聯(lián)網(wǎng)做什么”，結(jié)果是“網(wǎng)絡(luò)求職,、網(wǎng)絡(luò)教育,、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)上銀行和“網(wǎng)上旅行預(yù)訂”等,。這說(shuō)明農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)使用僅限于一些簡(jiǎn)單的功能,，未進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)。

最后我總結(jié)出幾條建議：

首先,，加大宣傳力度,，促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，不上網(wǎng)的人中有一部分人認(rèn)為“上網(wǎng)沒(méi)用不需要”,，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的作用還不明顯，或者說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)民的作用沒(méi)有直接顯現(xiàn)出來(lái),。因此,，我們必須加大宣傳力度，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的作用并能夠積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)增加收入,。

其次,，政府出臺(tái)相關(guān)政策支持并加大投入,。一方面，硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)作為互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的必備條件,，電腦已經(jīng)包括在家電下鄉(xiāng)目錄中,，而對(duì)于農(nóng)村地區(qū)較高的上網(wǎng)費(fèi)用政府應(yīng)采取補(bǔ)貼等措施或督促電信企業(yè)費(fèi)用下調(diào)。另一方面,，只有相關(guān)技術(shù)設(shè)備給民眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)直接的效果才能被大眾所接受,。因此，政府應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況投資建設(shè)農(nóng)村地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng),，設(shè)立公眾服務(wù)型的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)場(chǎng)所作為農(nóng)村普及互聯(lián)網(wǎng)的一種過(guò)渡形式,，為農(nóng)民提供豐富的信息服務(wù)。

再次,，開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單易用,、內(nèi)容豐富的農(nóng)業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)。農(nóng)業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)的搭建,，可以使農(nóng)民在簡(jiǎn)便易用的平臺(tái)上搜集與本人生產(chǎn),、生活、經(jīng)營(yíng)有用的信息,，如氣象服務(wù),、農(nóng)業(yè)技術(shù)、供求信息,、市場(chǎng)行情,、專家咨詢,、勞務(wù)市場(chǎng),、招商引資、政策法規(guī)等內(nèi)容,。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十三

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，大家是否對(duì)自己周圍的人、事,、物做過(guò)深入的調(diào)查與分析,？是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢？其實(shí),，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí),、工作,、生活都會(huì)有很大幫助。

理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分,。大家都非?？释呦蛏鐣?huì),，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),。大一第二學(xué)期,，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段,，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,，接著每人設(shè)計(jì)自己的問(wèn)卷和提綱，然后分別展開(kāi)調(diào)查,，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告,。

第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì),，項(xiàng)目不夠,，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等,。但是,，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，都逐漸地改正過(guò)來(lái),。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改,，一次又一次地取得進(jìn)步,。由開(kāi)始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做該做的事),，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變,。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成,。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案,。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調(diào)查研究》,，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則科情況的調(diào)查》,，張世娟《關(guān)于“戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下,，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛,。

第二階段：設(shè)計(jì)問(wèn)卷和提綱,。

調(diào)查方法很多,，有問(wèn)卷法，訪談法,，觀察法,，獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的,。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷,，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱,。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改,，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法,，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤,。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷,。在這一階段中,，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱,，是優(yōu)秀典型,，格式規(guī)，內(nèi)容全面,，設(shè)計(jì)新穎,、合理。

第三階段：展開(kāi)調(diào)查,。

出處 m.sevw.cn

問(wèn)卷和提綱設(shè)計(jì)以后,，接進(jìn)入調(diào)查的展開(kāi)階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng),，利用課余時(shí)間,，尋找對(duì)象,，采訪和詢問(wèn)對(duì)方,，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問(wèn)卷和回答問(wèn)題，從而讓我們獲得可靠信息,。大家想方設(shè)法,，采取各種方式，通過(guò)各種途徑,，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧,，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng),，……?！皩?shí)踐出真知”,，大家在實(shí)際的調(diào)查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力,，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷,。

第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報(bào)告。

我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，孜孜不倦,，百教不厭，一絲不茍,，和藹可親,，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn),。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作,，無(wú)數(shù)次的收回、發(fā)放,，無(wú)數(shù)次的督促,、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水,。李君霞等同學(xué),，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食,。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué),，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系,，但她從開(kāi)始的設(shè)計(jì)方案和問(wèn)卷,，到后來(lái)展開(kāi)調(diào)查和報(bào)告，整個(gè)過(guò)程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度,，一步步地修改完善,，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩,。

馬上要和這門課說(shuō)再見(jiàn)了,，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的,。所以,，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入,。“要么不做,，要做就要最”,。

我們的調(diào)查之所以能取得一些成績(jī)，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持,。學(xué)院副院長(zhǎng)王志連博士作出批示并提出重要意見(jiàn),，學(xué)院科研處處長(zhǎng)李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告,，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)徐翠先教授,、教科所所長(zhǎng)王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問(wèn)卷，外語(yǔ)系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田,、賈志強(qiáng),、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過(guò)程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝,！

最后,，希望我們的成果對(duì)大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)一些益處,；祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī),！

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十四

光陰似箭，日月如梭,，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,。而此次我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐,，所以當(dāng)初在社會(huì)調(diào)查前,，就顯得特別地期待與激動(dòng)。在這短暫的兩周時(shí)間里,，我學(xué)會(huì)了很多很多,。不僅在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)一步了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí),，同時(shí),，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。

都說(shuō)實(shí)踐中的體會(huì)是建立在汗水和努力當(dāng)中,，的確如此,，我們小組成員在調(diào)查的過(guò)程中遇到過(guò)各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問(wèn)卷時(shí)遭到別人的拒絕,，沒(méi)日沒(méi)夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等,，但是正是在這些阻礙,，才促使我們一步步不斷努力,，一步步不斷地奮斗。

經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問(wèn)題,，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多,，這不僅增加了我的知識(shí)積累,，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活,。

社會(huì)調(diào)查結(jié)束了,，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn),。一切都得從頭開(kāi)始,，一切都得靠自己。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中,，必須要更加努力讀書(shū),，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí),，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等,。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才。

為了新一次偉大的夢(mèng)想,，我會(huì)好好加油的?。?！

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十五

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,，大家是否對(duì)自己周圍的人、事,、物做過(guò)深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí),，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,，對(duì)我們的學(xué)習(xí),、工作、生活都會(huì)有很大幫助,。

理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分,。大家都非常渴望走向社會(huì),，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)階段,，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問(wèn)卷和提綱,，然后分別展開(kāi)調(diào)查,，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì),，項(xiàng)目不夠,，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等,。但是,，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,，都逐漸地改正過(guò)來(lái),。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改,，一次又一次地取得進(jìn)步,。由開(kāi)始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事),，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變,。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好,。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案,。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題的調(diào)查研究》,，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生拇指族的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》,，張世娟《關(guān)于網(wǎng)戀的個(gè)案調(diào)查》在裴老師的帶領(lǐng)下,，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛,。

調(diào)查方法很多,，有問(wèn)卷法，訪談法,，觀察法,，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問(wèn)卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷,，采用訪談法,、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱,。所有這些問(wèn)卷和提綱都由裴老師親自來(lái)批改,，每個(gè)人的問(wèn)卷或提綱都至少修改過(guò)三次。有21位同學(xué)采用了問(wèn)卷法,，他們將最后定稿的問(wèn)卷存入軟盤,。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問(wèn)卷,。在這一階段中,，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱,，是優(yōu)秀典型,，格式規(guī)范，內(nèi)容全面,，設(shè)計(jì)新穎,、合理。

問(wèn)卷和提綱設(shè)計(jì)好以后,，接進(jìn)入調(diào)查的展開(kāi)階段,。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間,，尋找對(duì)象,，采訪和詢問(wèn)對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問(wèn)卷和回答問(wèn)題,，從而讓我們獲得可靠信息,。大家想方設(shè)法，采取各種方式,，通過(guò)各種途徑,，親自到各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況,，黃佳慧,，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查,，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長(zhǎng),，,。實(shí)踐出真知，大家在實(shí)際的調(diào)查過(guò)程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力,，豐富和增長(zhǎng)了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷,。

這是最后一步，但也是最難的一步了,。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,，調(diào)查與研究，收集資料,，整理數(shù)據(jù),，最后得出結(jié)論，提出建議,，寫成報(bào)告,。可以說(shuō),，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多,，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁(yè)紙的報(bào)告,。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌懓。淮未蔚赝晟浦约旱淖髌?，自己的勞?dòng)成果,。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋,、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良,，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題,，也做了數(shù)次修改,，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談,，寫出了五千多字的報(bào)告,。就是在打印這些報(bào)告的過(guò)程中，大家也費(fèi)了很多心血,。不只是需要掌握打字,、排版、制表這是最后一步,，但也是最難的一步了,。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究,，收集資料,，整理數(shù)據(jù),，最后得出結(jié)論，提出建議,，寫成報(bào)告,。可以說(shuō),，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多,，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁(yè)紙的報(bào)告,。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌懓?，一次次地完善著自己的作品,，自己的勞?dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力,。比如王瑋,、郭躍同學(xué)將長(zhǎng)達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次改良，盡最大努力完善著自己的作品,。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問(wèn)題,，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告,。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談,，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過(guò)程中,，大家也費(fèi)了很多心血,。不只是需要掌握打字、排版,、制表的技術(shù),，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力,。孫志芳同學(xué)的報(bào)告,，四次因?yàn)椴《厩趾Γ糠帜酥寥课募G失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害,，五千字全部重新打印,，盡管如此，大家熱情不減,，反復(fù)修改,，不斷追求規(guī)范和美觀。這門課程從開(kāi)始到結(jié)束共用了7個(gè)多月的時(shí)間,，最后在師生的共同努力下,，取得了圓滿成功,。大家寫出了47篇各具價(jià)值和特點(diǎn)的報(bào)告。在整個(gè)學(xué)習(xí),、調(diào)查過(guò)程中,，師生都付出了很多努力，占用了大量時(shí)間,，然而也收獲了許多我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，孜孜不倦，百教不厭,，一絲不茍,，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé),。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn),。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無(wú)數(shù)次的收回,、發(fā)放,，無(wú)數(shù)次的督促、幫助,，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水,。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn),，廢寢忘食,。特別要說(shuō)的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課,，就轉(zhuǎn)到了法律系,，但她從開(kāi)始的設(shè)計(jì)方案和問(wèn)卷，到后來(lái)展開(kāi)調(diào)查和寫作報(bào)告,，整個(gè)過(guò)程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度,，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告,。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩,。

在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過(guò)程中,，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù),，更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后,，大家都受益匪淺,，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí),，生活,，工作都有價(jià)值和幫助的東西,。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂(lè)趣,。同學(xué)們將會(huì)把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好,，最棒!

馬上要和這門課說(shuō)再見(jiàn)了,，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的,。所以,，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入。要么不做,，要做就要最好,。

我們的調(diào)查之所以能取得一些成績(jī)，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持,。學(xué)院副院長(zhǎng)王志連博士作出批示并提出重要意見(jiàn),，學(xué)院科研處處長(zhǎng)李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)徐翠先教授,、教科所所長(zhǎng)王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問(wèn)卷，外語(yǔ)系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田,、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過(guò)程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)在此,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!

由于我們才疏學(xué)淺,，初次嘗試，調(diào)查報(bào)告中的資料難免有片面,、模糊之處,，分析難免有膚淺、偏頗之處,，建議難免有空泛,、不當(dāng)之處，所以懇請(qǐng)觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),。為此我們專門準(zhǔn)備了意見(jiàn)簿,，請(qǐng)大家不要吝惜紙張筆墨。

通過(guò)這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西,，覺(jué)得自己又有了新的成長(zhǎng)和認(rèn)知。完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè),，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的,，這些隊(duì)員需要的`一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng),，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候,，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn),。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠,，也不能讓別人的消極情緒影響到自己,。或許我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘,，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺,。相反,，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑,，從而形成一種惡性循環(huán),。

實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式,、調(diào)查內(nèi)容,、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,，當(dāng)然,，在討論的過(guò)程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法,，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案,。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長(zhǎng),，充分利用自身資源,。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中,，也出現(xiàn)了不合理的地方,，比方說(shuō)修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等,。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的,，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就,。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷,。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問(wèn)卷，起初有些心灰意冷,，其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也可以充分理解,。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通,，并一邊又一邊的說(shuō)明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝,。其實(shí),，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上,，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好,，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,，從某個(gè)程度說(shuō),，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí),，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通,，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷,。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中,。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活,，讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感,，都覺(jué)得課本知識(shí)也不是那么刻板,，其實(shí)也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力,。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十六

光陰似箭,，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,。而此次我們的社會(huì)調(diào)查也終于畫(huà)上了圓滿的句號(hào),。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會(huì)實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會(huì)調(diào)查前,，就顯得特別地期待與激動(dòng),。在這短暫的兩周時(shí)間里,，我學(xué)會(huì)了很多很多。不僅在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會(huì)問(wèn)題,，進(jìn)一步了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí),，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等,。

都說(shuō)實(shí)踐中的體會(huì)是建立在汗水和努力當(dāng)中,，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過(guò)程中遇到過(guò)各種各樣的阻礙,。例如發(fā)放問(wèn)卷時(shí)遭到別人的拒絕,，沒(méi)日沒(méi)夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等,，但是正是在這些阻礙,，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗,。

經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問(wèn)題，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，也收獲了很多,，這不僅增加了我的知識(shí)積累，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角,，豐富了我的大學(xué)生活,。

社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地,，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn),。一切都得從頭開(kāi)始，一切都得靠自己,。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中,，必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng),，同時(shí),，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才,。

為了新一次偉大的夢(mèng)想,，我會(huì)好好加油的！??！

今年暑假學(xué)校給了我們一份調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查08年以來(lái)的`金融危機(jī)對(duì)農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響。我開(kāi)始覺(jué)得這是個(gè)無(wú)實(shí)際意義的實(shí)踐,，但是當(dāng)我回家之后看到的,，感受到的一切都讓我很是充實(shí)。

這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會(huì)到了國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)特別是對(duì)廣大農(nóng)村的社會(huì)生活的影響,?；蛟S這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺(jué)到這種影響是真實(shí)存在的,，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無(wú)奈,！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱,。原本我以為家鄉(xiāng)的人對(duì)這個(gè)金融危機(jī)不是很了解,，但是當(dāng)我向他們提問(wèn)時(shí)我就改變了原先的想法。他們對(duì)這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語(yǔ)權(quán),，因?yàn)樗麄冊(cè)袷峭獬龃蚬さ囊粏T,，也是而且很長(zhǎng)一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景,，講述了他們返鄉(xiāng)的無(wú)奈，講述了他們?cè)谀沁叺睦щy與艱辛,，這個(gè)對(duì)于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的打擊,。

當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的,，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè),，應(yīng)為他們覺(jué)得自己出去的這些年也學(xué)到了不少,。想法是好的，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)資金，技術(shù),，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無(wú)作為,，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工,。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買的,，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定,，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的情況下這種生活就過(guò)得更加拮據(jù)。國(guó)家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對(duì)農(nóng)村的實(shí)惠政策,，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來(lái)源呢,？沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源他們買家電的行動(dòng)就只能是想法了。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱,，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入,；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子，小的時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的,，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米,，不是不想種水稻是不得以啊,！缺水這就是原因,，有問(wèn)題就要解決的，但是政府這十幾年來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)搞什么水利工程,。缺水的地方還是照樣缺水,，該搞水利的地方也還是沒(méi)有見(jiàn)工程，不得不說(shuō)政府的無(wú)作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去,，農(nóng)民沒(méi)收入的原因之一?。?/p>

在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒(méi)有接受調(diào)查的人,，他們都說(shuō)了他們的一些打算,，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過(guò)半百的老人,。這讓我很心酸,，年年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎,？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展,，危機(jī)之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎,，有振興的技術(shù)嗎,，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎？結(jié)果還是一如既往——外出打工,，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫照吧,！

多的是經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟,，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力,。

本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二,，我們也曾經(jīng)有過(guò)大一時(shí)候的迷茫與不知所措,，我們希望通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見(jiàn),，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活,。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問(wèn)卷跟現(xiàn)場(chǎng)訪談的調(diào)查方式,。同時(shí)我們開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容,，我們小組采用的是沒(méi)人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問(wèn)卷,，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒,，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高,。

隨即開(kāi)始的就是我們大家一起去調(diào)查了,，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難,，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過(guò)在經(jīng)過(guò)我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談,。在調(diào)查過(guò)程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng),，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒(méi)能聽(tīng)明白，這值得我反思,，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力,。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作,，效率大大提高,，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來(lái)社會(huì)工作中,，同樣很多事情需要我們的合作,，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。

緊隨著我們開(kāi)始調(diào)查結(jié)果分析,，經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺(jué)到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱,，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光,。在我看來(lái)，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活,，真誠(chéng)交友,，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問(wèn)題事情可以多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助,，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式,，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間,。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問(wèn)題以及適應(yīng)性問(wèn)題提供一些可行合理的意見(jiàn)與建議,。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位,，但我們都在努力,，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美。

在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,，在某種程度上提高了我的各方面能力,，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。做事方面,，需要把各種因素考慮進(jìn)去,，做出合理的選擇，從而提高做事效率,。組織方面,，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說(shuō)服力,，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的,。與人交流方面，不卑不亢,，保持著禮貌隨和,，同時(shí)需要言語(yǔ)清晰，言簡(jiǎn)意賅,，說(shuō)服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的,，不怒自威，不言自信,。

毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了,，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問(wèn)題,，積極融入社會(huì),，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備,。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力,，增強(qiáng)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十七

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的對(duì)家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會(huì),。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的對(duì)家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì),，我得到了很多的體會(huì)。

其次,，是知道了錢來(lái)之不易,。父母親一個(gè)月的工資是有限的，需要支付每天的日常開(kāi)支,、支付各種各樣的費(fèi)用,，還要隨時(shí)應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的需要較高錢款的事件。奶奶最近的幾個(gè)月身體不太好,，爸爸媽媽經(jīng)常買很昂貴的藥物給她治療,；當(dāng)這次調(diào)查已經(jīng)結(jié)束之后，我向爸爸討要學(xué)校的資料費(fèi)72元,，覺(jué)得這錢沉甸甸的,。

再次，深刻地體會(huì)到節(jié)儉是一種美德,。正因?yàn)殄X來(lái)之不易,，該用錢的地方很多很多，我們才更需要注意對(duì)錢的安排,，注意精打細(xì)算,。在生活中，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣是很重要的,。從前爸爸媽媽總是批評(píng)我花錢大手大腳,，不注意節(jié)省，我還不服氣,。然而,，現(xiàn)在我知道我做得那里不好了。

總之,，通過(guò)這一次的“不當(dāng)家不知柴米貴”的調(diào)查活動(dòng),，給我很多的感想和體會(huì)。它讓我知道了很多東西,，知道了很多平時(shí)體會(huì)不到的東西,。我們還不會(huì)賺錢，我們還在用父母的錢,，所以,，我們要浪費(fèi)也是沒(méi)有道理的,。等到我們將來(lái)會(huì)賺錢，將來(lái)也有自己的家庭的時(shí)候,，也要教育我們自己的子女：錢來(lái)之不易,，要節(jié)儉！

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十八

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),，也有了的挑戰(zhàn),，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己,。

在西山公園里為游客拍照,。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照,，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片,。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),，一張桌子，一把椅子,，一把遮陽(yáng)傘,，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī),?？粗鴣?lái)來(lái)往往的游客，我們信念滿滿的開(kāi)頭了,。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧,，打聽(tīng)照相的價(jià)格，多久才能拿到照片,。我們開(kāi)頭勞碌了,，他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗?，招攬游客,。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片,。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢，但我們還是急躁地等待,，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照,。一些游客本不想拍照，后被我們一問(wèn)心癢了,。一天下來(lái),，我們還是挺快樂(lè)的，收獲不少,，不僅要滿意顧客的需要,，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的.各個(gè)程序,。

在工作中曾不斷告知自己：在今后的大學(xué)生涯中必需要更加努力讀—書(shū),，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本事，塑造好自己人格和修—養(yǎng),。我始終很喜愛(ài)這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮,。

我覺(jué)得參與社會(huì)實(shí)踐，培育與增加了與人相處,，交際的力量,。雖然我是一共性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有許多的同學(xué)和朋友,。但是作為一個(gè)人,，他必需親密與社會(huì)相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友，因此良好的力量是必需的,。在學(xué)校接觸同學(xué),，教師是比擬狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人溝通,，克制自身的弱點(diǎn),，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事,。在社會(huì)上接觸的空間廣了,，接觸的人多了，了解的事情也多了,。這樣才有利于對(duì)待各方面的事物，敢于與別人溝通,，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,，學(xué)問(wèn)的積存隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境,，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐,。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建立需要一大批具有各種學(xué)問(wèn)技能的人才,，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),，就無(wú)法擔(dān)當(dāng)這一份重任。我國(guó)參加世貿(mào)組織后,，與其他國(guó)家的溝通也將更益頻繁,。時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力,，學(xué)習(xí)好各門學(xué)問(wèn),，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人，在這個(gè)信息社會(huì),，不進(jìn)步就是退步,，只有不斷地把握學(xué)問(wèn)，才能趕超別人,。

熬煉了獨(dú)立的共性,。離開(kāi)了家長(zhǎng),、教師、同學(xué),，一切都要靠自己,。由于在工作中，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙,，賜予的幫忙也是有限的,。做事就不能依靠別人，只有通過(guò)自身的努力,，走出屬于自己的路,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事堅(jiān)決,，不能唯唯諾諾,，才能出成效。在工作中在所難免,，會(huì)有困難,、挫折，在求助別人的根底上,，更重要的是自己英勇地克制,，實(shí)行積極的態(tài)度，培育個(gè)人獨(dú)立處事的力量,，必將獲得最終的勝利,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受，使我學(xué)到和懂得了很多,，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢確定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多,，我想這對(duì)于我將來(lái)很有幫忙,。總之,，這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受使我獲益良多,，對(duì)我將來(lái)的進(jìn)展具有非常積極的作用。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇十九

姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以,。泉山區(qū)主要街道很干凈,；老小區(qū)，攤販多的市場(chǎng),，比如西門,，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來(lái)人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的,，把“居民問(wèn)題”列為路段臟的最主要原因,，且一般都覺(jué)得路面清潔情況不會(huì)影響到“環(huán)保行為”，可見(jiàn)居民的環(huán)保意識(shí)日益加強(qiáng),。接受調(diào)查問(wèn)卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議,。

邱曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷上給出的“垃圾桶較少”“沒(méi)有物業(yè)管理”,、“清潔工較少”,、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問(wèn)題”等選項(xiàng)都沒(méi)有選擇,，可見(jiàn)環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無(wú)意識(shí)性,。他們并沒(méi)有意識(shí)到到底環(huán)境衛(wèi)生不的原因是什么，也沒(méi)有很的認(rèn)識(shí),，所以,，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本,，只是著手于打掃,，而從沒(méi)有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。

賀凱民：比較關(guān)注的是大家對(duì)最后一欄的`填寫,，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話,、套話了,。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度,，做出正確引導(dǎo),另一方面,，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的,，我們不難發(fā)現(xiàn),，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈,，而相比而言,，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂(lè)觀了，那么我們需要反思的是政府對(duì)不同路段的區(qū)別對(duì)待,！

高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí),，我們小組采取了分頭行動(dòng)的方式。將撒的更大,，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開(kāi)始了調(diào)查,，杏仁與清潔工我主要想講的是,，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢,？就是說(shuō)路面如果臟唄啦嘰,，市民走到這兒，就會(huì)覺(jué)得這兒就是這樣,，我扔了垃圾還這樣,，別人扔，我仍又算什么呢,，就不會(huì)主動(dòng)的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況,。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的,。其次,，我要說(shuō)的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因,，所以加強(qiáng)綠化,，規(guī)垃圾傾倒也是重中之重。

教育工作者的社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇二十

作為一名高中生,，我們時(shí)常接觸到各種社會(huì)調(diào)查,。通過(guò)參與這些社會(huì)調(diào)查，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性與多元性,，取得了豐富的心得體會(huì),。

通過(guò)社會(huì)調(diào)查，我們能夠了解到社會(huì)各方面的狀況和變化,。這讓我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)到社會(huì)是如何運(yùn)作的,，同時(shí)也讓我們不斷拓展自己的視野。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我曾參與過(guò)一次對(duì)城市垃圾分類的調(diào)查,，通過(guò)實(shí)地走訪了解到人們對(duì)于垃圾分類的認(rèn)知程度和實(shí)際操作狀況，此外還了解到一些與垃圾分類相關(guān)的新興技術(shù)和政策,，豐富了我的知識(shí),，讓我對(duì)城市環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

社會(huì)調(diào)查需要我們具備一定的實(shí)踐能力,。我們需要制定調(diào)查方案,、組織實(shí)施、收集數(shù)據(jù),、分析總結(jié)等,。在這個(gè)過(guò)程中,，不僅錘煉了我們的組織能力和實(shí)踐能力，還讓我們體驗(yàn)到實(shí)踐和理論的結(jié)合,。在我參與的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查中,，我們通過(guò)對(duì)100多位大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和采訪，抽取樣本,、處理數(shù)據(jù)等工作,，鍛煉了我們的分析和處理技巧，提高了我們的實(shí)踐能力,。

社會(huì)調(diào)查需要我們以社會(huì)責(zé)任為出發(fā)點(diǎn),，旨在了解社會(huì)狀況、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),、提出建議意見(jiàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻地體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性,，并通過(guò)自己的行動(dòng)和參與,，實(shí)現(xiàn)了從社會(huì)中獲取知識(shí),、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的價(jià)值,。在參與某次對(duì)老年人生活狀況的調(diào)查時(shí),，我們走訪了數(shù)個(gè)養(yǎng)老院,，聽(tīng)取了老人們的心聲，了解到了他們的需求和關(guān)懷,。這讓我們進(jìn)一步深化了對(duì)老年人的尊敬和關(guān)愛(ài),，并明白到我們是需要為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的,。

第四段：社會(huì)調(diào)查有助于提升自我意識(shí),。

社會(huì)調(diào)查不僅可以讓我們了解外界環(huán)境和社會(huì)變化,，還可以讓我們了解自己。在調(diào)查的過(guò)程中,，我們需要思考調(diào)查的目的、確定問(wèn)題,、分析數(shù)據(jù),、提出結(jié)論。這個(gè)過(guò)程是督促我們不斷地思考推斷和總結(jié)的過(guò)程,，同時(shí)也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和認(rèn)知盲點(diǎn),。通過(guò)反思整個(gè)調(diào)查過(guò)程和自身表現(xiàn)，以及吸收其他團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn),，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和短板,，從而發(fā)現(xiàn)提高自身素質(zhì)和能力的方法和對(duì)策。

第五段：結(jié)尾,。

總之,，社會(huì)調(diào)查不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、拓展視野，鍛煉實(shí)踐能力,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，而且還可以促進(jìn)自我意識(shí)的提高、發(fā)掘和激發(fā)自身潛能,。在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中，我將繼續(xù)積極參與社會(huì)調(diào)查,，不斷提高自身素質(zhì)和能力,，為建設(shè)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。