方案的制定需要考慮各種情況和可能的風險,。一個好的方案應該能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成任務,，并且達到預期效果,。以下是小編為大家精心整理的方案范例,，供大家參考和借鑒,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇一

興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性,，因而學生非常樂意參加。課外科技興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對科技的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,，本學期科技制作小組的活動計劃如下：

貫徹素質(zhì)教育精神，遵循學?？萍冀逃ぷ魉悸?，努力開展科技興趣小組活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，提高學生的科學素質(zhì),。

本學期開設的科技興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,，以點帶面,，促進全校的`科技活動。進一步了解科技小制作的基本知識,，提高學生的動手玻璃能力及創(chuàng)造能力,。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、雙周星期五第六節(jié)課開始活動,，小組成員必須準時到達活動室,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

1、展示優(yōu)秀學生手工作品,，開闊學生眼界,；提高學生欣賞水平。

2,、以廢舊材料為主,，進行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報等）,。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

攝影活動自制小貼畫制作柴油燈四年級：xxx,。

五年級：xxxxx,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇二

以培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神,、普及科學知識,、傳播科學思想，形成愛科學,、講科學,、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng),，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，推動我校科普發(fā)展,，特制訂20xx-20xx學年科技興趣小組活動計劃：

1,、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長,。

2,、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力,，有頑強拼搏精神,。

3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,，建立科學的信念,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學探究活動,，學習和運用科學的客觀標準和準則,，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力,；社交活動能力,；語言表達能力；組織工作能力,；搜集和處理資料的能力,；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

5,、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法,，培養(yǎng)解決實際問題,、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,，具有一定的實驗能力,。

科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”,、“科技小發(fā)明”,、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”,。

（一）輔導內(nèi)容安排,。

第一階段專題講座及觀看科教片。

組織學生參加理論教育講座和觀看科教片,，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,，提高自己的科學技能,，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向,。指導撰寫科技小論文等,。

第二階段科技制作（趣味制作）。

通過制作和展示各種小發(fā)明,，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力。

改造我們生活,、生產(chǎn),、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷,。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題,。參與家庭種植、養(yǎng)植活動,。

第四階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）,。

自己設計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

20xx年9月,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇三

人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,，就是在準備做計劃吧,。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的小學科技興趣小組活動計劃,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

以培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標,，向?qū)W生弘揚科學精神,、普及科學知識、傳播科學思想,，形成愛科學,、講科學、用科學的濃厚氛圍,，全面提高學生的科技素養(yǎng),，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破瞻l(fā)展,，特制訂20xx—20xx學年科技興趣小組活動計劃：

1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣,。發(fā)展學生的興趣愛好與特長,。

2、培養(yǎng)學生克服困難的意志,，使學生對失敗有承受力,，有頑強拼搏精神,。

3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,，建立科學的信念,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4,、通過各種科學探究活動,，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法,。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力,；社交活動能力；語言表達能力,；組織工作能力,；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力,；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

5、通過小實驗和各種研究活動,，掌握科學觀察的方法,，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的.能力,。初步學會科學實驗的方法,，具有一定的實驗能力。

科技興趣小組主要以“專題講座”,、“觀看科教片”,、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”,。

科技興趣小組的活動時間為：周一至周五的中午大休息。

科技興趣小組的主要活動地點為：學?？茖W實驗室,、操場等。

（一）輔導內(nèi)容安排

第一階段專題講座及觀看科教片

組織學生參加理論教育講座和觀看科教片,，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,，提高自己的科學技能,，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向,。指導撰寫科技小論文等,。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明,，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力,。

第三階段面向生活——家庭科技實踐活動

改造我們生活,、生產(chǎn)、學習常用的工具,，目的是使我們用起來更方便,、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題,。參與家庭種植,、養(yǎng)植活動。

第四階段科技實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）

自己設計并制作作品上交,，并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇四

一,、指導思想：

在素質(zhì)教育方針指導下，提高學生各方面素質(zhì),，拓寬學生的知識視野,，促進學生全面發(fā)展，提高學生對科學奧秘的探究意識,，進一步推進學?？茖W教育工作，傳播科學知識,，培養(yǎng)科學精神,，激勵科學創(chuàng)新，提升學校綜合實力,。

二,、活動目的：

1.學得開心，玩得開心,。在學習中培養(yǎng)興趣,，在游戲中學習科學。

2.培養(yǎng)學生獨立思考,、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng),。

3.促進學生整體素質(zhì)的提高。

三,、活動時間及地點：

1,、時間：課外活動時間。

2,、地點：科學實驗室,。

四,、活動內(nèi)容：

選取較簡單的實驗，準備好實驗材料,，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗,，讓學生參與其中，親歷實驗過程,，真正經(jīng)歷科學學習過程,。

五、具體活動安排：

本學期由于是剛組建興趣小組,，學生年齡結(jié)構(gòu)大,，水平不一樣，所以將活動內(nèi)容初步定為“閱讀科技類報刊雜志”,、“觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎”,、制作呼吸模型”由三、四年級的學生進行練習和創(chuàng)作,，五,，六年級活動內(nèi)容定為制作，小天平,，科學幻想手抄報,，制作太陽能熱水器，水火箭的制作等,，老師進行輔導,，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品,。

九月,，1閱讀科技類報刊雜志。

2觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎,。

十月,，1制作呼吸模。

2科學幻想手抄報,。

十一月,，1制作小天平。

2閱讀科技類報刊雜志,。

十二月,，1閱讀科技類報刊雜志。

2制作太陽能熱水器,。

元月,，1水火箭的制作。

2整理科學成果,。

六,、活動措施：

1、根據(jù)不同的實驗內(nèi)容,，開展豐富多彩的實驗活動,。老師可減少不必要活動前準備，多讓學生自己進行準備,，選取最適合的實驗材料進行活動,，提高活動效益。

2,、活動時老師要作適當講解,，進行必要規(guī)范的演示，學生分組要團結(jié)合作,。

3,、實驗活動過程中，教師要加強巡視指導,，以保證學生實驗成功率達到100%,。

4、注意注重安全教育,，對較危險的實驗應多強調(diào)注意事項,，要求學生嚴格規(guī)范操作。

5,、鼓勵學生動手的同時多動腦,，大膽地創(chuàng)新。引領學生實驗膽小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級大心細,，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學探究的興趣,。

七、注意事項：

1,、自愿參加,，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2,、積極參與各項學習活動,，有秩序，有熱情,。

3,、自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇五

以“科教興國”戰(zhàn)略目標為指針,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進青少年科技教育改革,。全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)新世紀人才,在全校師生中形成“愛科學,、學科學、講科學,、用科學”的濃厚氛圍,。

二,、工作目標。

1,、繼續(xù)做好學?？萍计占肮ぷ鳌,？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒又兄v授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特別是常識,、科學、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學,。發(fā)動與組織教師,、學生積極向有關青少年科技教育刊物投稿。

2,、認真組織各類科技活動,。組織學生開展各項科技比賽,并認真落實上級組織的各項各級科技比賽。

三,、具體工作,。

1、以“實踐,、創(chuàng)新,、智慧”為口號,注重學生的參與面,活動的內(nèi)容,并在活動中體校我校的風貌,展示我校學生科技特長。

2,、認真組織好海曙區(qū)第四屆科技節(jié)系列活動和華天小學第十二屆科技節(jié)活動,。

3、開設航模興趣小組,培養(yǎng)航模制作小能手,。

4,、做好科技類報刊、雜志的訂閱發(fā)行工作,。

5,、積極參加市區(qū)兩級競賽和科技活動,從中選拔科技積極分子和科技骨干。

6,、結(jié)合國家今年的“嫦娥奔月工程”,認真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇六

科技活動的總目標是擴大學生的知識面，提高學生的科學素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識,，讓學生成為學科學、愛科學,、用科學的一代新人,。

二、學生情況分析。

作為三年級的小學生來講,，本冊課本是科技活動課的起始冊,，學科認識尚沒有形成，更無從談起科技活動興趣和科學的思維方式,、方法,，故此對學生的知識教育應居其次，更重要的是對學生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學思維方式的灌輸,。要培養(yǎng)學生課堂上的科學的思考習慣，逐步養(yǎng)成預見,、測量,、分析、探究,、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學習慣,，以及小組探究的活動方式。

三,、教材分析,。

科技活動教材包含了實驗探索、科技制作,、科技應用,、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導學生初步學會科學研究,、科技發(fā)明,、制作科技作品的方法，了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學技術發(fā)展狀況,。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則,，分別安排在各教材中供選擇,。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學生為主體,，突出科學性,、創(chuàng)造性,、趣味性和地方性,，有利于學生綜合運用各學科知識解決實際問題,。特別是一些反應現(xiàn)代科技成果和與人們生活,、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,，操作性強的內(nèi)容,，讓學生親自參與社會調(diào)查,、開展科學研究,、進行科學探索和制作，從而加強對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

四,、教學目標,。

1、知識層面：通過學生的實踐和探究,，豐富自身的知識積累,。

2、能力層面：培養(yǎng)學生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力；培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力,；培養(yǎng)學生的實踐能力和人際交往能力,；培養(yǎng)學生的口頭和書面語言表達能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

3,、情感、態(tài)度,、價值觀層面：激發(fā)學生實踐,、探索的興趣；培養(yǎng)學生求真務實,，大膽質(zhì)疑,，勇于開拓的學習情操，構(gòu)建學生關心他人,、關心社會,、關心地球、關心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘,。

五,、教學措施。

1,、把科技活動課程的總目標落實到每一節(jié)課,。

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程,。

4,、讓探究成為科技活動學習的主要方式。

5,、樹立開放的教學觀念,。

7、充分運用現(xiàn)代教育技術,。

六,、課時安排,。

1、吹泡泡的科學1課時,。

2,、水會溢出來嗎1課時。

3,、向上流的水1課時,。

4、奇妙的吸水瓶1課時,。

5,、顯字小魔術1課時。

6,、紙飛機1課時,。

7、返回式滾筒1課時,。

8、看不見子彈的槍1課時,。

9,、小雞啄米1課時。

10,、電子計算機1課時,。

11、身邊的英特網(wǎng)1課時,。

12,、電子書1課時。

13,、什么是發(fā)明創(chuàng)造1課時,。

14、精心選題1課時,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇七

為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”,，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關于科普工作會議精神;激發(fā)學生從小愛科學、學科學,、用科學的興趣;以提高學生科技素質(zhì),、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨,，努力探索常規(guī)教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質(zhì)教育全面實施,，使教育教學質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園,。

二,、工作目標。

1.加強領導。學校已經(jīng)成立的科普工作領導小組,，全面組織領導科技教育工作,，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念,，高效完成學?？萍冀逃ぷ魅蝿铡?/p>

2.加強學習,。按照科技輔導員素質(zhì)要求,，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業(yè)務能力,，做到一專多能,，充分發(fā)揮科技輔導的能動作用。

3.優(yōu)化工作環(huán)境,。積極建設科技工作基礎設施,，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4.健全制度,。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制,，充分發(fā)揮其導向和激勵作用,，做到人員落實，經(jīng)費落實,，科普活動落實,。

三、主要措施和方法,。

(一)抓校園環(huán)境建設,，營造良好的育人環(huán)境。

1.加強領導,，高度重視,。在校長正確領導下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索,，認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、優(yōu)化學生創(chuàng)新品格和提升學生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責任,。因此,，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。

2.加強硬件環(huán)境建設,。學校設立科普辦公室,，建設科普櫥窗,，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內(nèi)有更多的科普活動場所,。

3.加強校園軟環(huán)境建設,。利用墻壁、宣傳櫥窗,、黑板?？⒓t領巾廣播站,、等及時播報(放)科普新聞,，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處,。

(二)建設科普教師隊伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。

學校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡,。由校長親自抓,，教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓，工會,、少先隊和班主任配合抓,，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習,，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作(即訂閱一本科普報刊,，輔導一個科技課外興趣小組,，每周摘錄一條科普信息)。

(三)抓科學滲透,，做到科普教育“學科化”

1.重視科普教育與學科教學的整合?，F(xiàn)有各門學科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的,，又是相互聯(lián)系的,，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘?qū)W科教學中的科普教育內(nèi)涵,，是學校開展科普教育的堅實基礎,。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科,，分系列,，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性,，從而達到有機滲透的目的,。二是重視各學科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育,，使科普教育真正落實于各科教學之中,。

2.改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處,，我們的課堂教學目標要以學生為主體,，能使學生主動地提出問題，解決問題,，培養(yǎng)能力,。對此我們要做到：

(1)突出探求過程，給學生以豐富的感性知識;,。

(2)重視問題討論,，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;。

(3)強化活動體驗,，激發(fā)學生學習的內(nèi)趨力,。

3.抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”,。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容,，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合,。

(2)建好科技興趣小組,，積極組織學生開展“四小”活動(小制作、小實驗,、小論文,、小發(fā)明)。

(3)做好科學課程中科技教育的滲透工作,。

(四)開展形式多樣的科技教育活動,，促進學生全面發(fā)展。

落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面,、主動”,，即面向全體學生，讓學生主動發(fā)展,。而開展科技活動是促使學生全面,、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環(huán)節(jié),。為了抓好全體學生的科技教育工作,，學校結(jié)合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：

1.以科技競賽為載體,，認真組織輔導積極參加比賽,。

2.以校園科技節(jié)為載體,，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》,、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽,、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天,。

3.以校園能手評比為載體,，開展繪畫、貼畫,、剪紙,、手抄報、板報設計,、科技小論文等能手比賽,。

4.以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”,、“科技制作小組”,、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長,。

5.以紅領巾廣播站為載體,，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動,，組織學生閱讀,、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》,、《小哥白尼》(趣味科學),、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識,。

6.營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍,。學校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學?？萍冀逃矫娴奶厣菍W?？破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗，有老師專門負責宣傳資料的選擇,、張貼,、更新和管理;各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺,，各年級在黑板報中,，專門開辟一個“科普角”,，作好科普知識的宣傳。

(五)重視評價的推動激勵作用,。

依據(jù)多元智慧理論,，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學生,、教師,、學校共同發(fā)展。對于學生要重視過程評價,。在學生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動,。對于教師的評價,。要重視師德，重科普素養(yǎng),，重視過程,，重成果。抓實教學“六認真”,，推動教師對教學實踐進行不斷的探索,、反思、改進,，促進教師的專業(yè)成長,。科普教師要及時總結(jié)年度工作,，學校進行考核,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇八

我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以推進素質(zhì)教育為目標,，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園活動,，培養(yǎng)學生愛科學,、學科學、用科學的興趣!

學?？破展ぷ鳜F(xiàn)處于起步階段,，但各項校內(nèi)科技活動已開始慢慢啟動。一年一度的校園科技節(jié)也受到廣大師生的喜愛,；市,、縣等籌辦的科技活動也能積極響應，踴躍參與,。但由于各活動的專項輔導員以及輔導員實際經(jīng)驗的缺乏,，一些科技活動參與率低,，在短時期內(nèi)不能形成校內(nèi)特色，并吸引更多的學生參與,；由于科技活動處于起步階段,，因此在科技活動室等方面準備及布置還不夠，未能將“科普校園文化”有效建立起來,，使科普知識,、活動等深入人心，因此各項?？萍脊ぷ魅孕枥^續(xù)落實并加強,。

(一)總目標。

加強我?？萍冀逃芾?，促進學生科學素養(yǎng)提高；加強科普教育師資隊伍建設,，強化科普教師的自我培訓工作,，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)；努力提升我?？破展ぷ魉?，力爭在20xx年初步建成科普校園。

(二)具體目標,。

1,、加強管理，提高科學素養(yǎng),?？茖W精神是在科學實踐中逐步形成的。學生是未來科學事業(yè)接班人,，理所當然應從小具備這些基本的品質(zhì),。因此需要培養(yǎng)學生正確的科學態(tài)度、學生對科學的興趣,，在潛移默化中提高學生的科學素質(zhì),。

2、培養(yǎng)動手操作能力,。學生對于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡介，并能根據(jù)現(xiàn)有的知識水平理解生活中一些常見問題的成因,。此外,，在日常學習過程中，能后積極地動手操作,，具備積極的勞動觀,，形成熱愛勞動,、珍惜勞動成果的積極情感。

3,、加強科普教育師資隊伍建設,。強化科普教師的培訓工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì),。

(一)創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化氛圍,，注重校園科學創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，營造良好的科學教育的人文環(huán)境和氛圍,。

1,、布置好學校科技活動室,、科技宣傳角等,，讓學生能夠置身于科普教育的氛圍，體驗到科學就在我們的身邊,，使他們經(jīng)常受到科學的熏陶,。

2、讀好用好現(xiàn)有的科技報刊雜志,，各班利用班會,、晨會課進行讀報讀書活動，定期出好科技黑板報,，宣傳科技科普知識,。

3、在學校的校報上開設科技,、科普專欄,，介紹各種科學知識，展示自己學校小學生的作品,。

(二)拓展科技教育的領域,，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動。

1,、把科技教育納入課程教學,，立足課堂進行科普教育，鼓勵教師把科學思想,、科學精神滲透在學科教學中,，研究探索科技教育與其他學科的整合。

2,、堅持每周三次的興趣小組活動,。通過活動，開拓學生的視野，培養(yǎng)學生的能力,。同時根據(jù)縣青少年活動中心安排的任務,，有針對性地對學生進行訓練，爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績,。

(三)建設和完善一個科技活動室,。

要加強科技活動室的建設，進一步完善科技活動室的設施,，發(fā)揮科技活動室的作用,，讓學生在觀察制作、創(chuàng)新作品中學到知識,、培養(yǎng)能力,。

(四)打造學校科技教育特色品牌,，促進科普工作的開展,。

在建設和完善科技活動室的同時必須大力發(fā)揮其作用，努力提升我?？破展ぷ魉?，力爭步入黃陵縣科技特色學校行列。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇九

興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性，因而學生非常樂意參加,。課外科技興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對科技的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,，本學期科技制作小組的活動計劃如下：

貫徹素質(zhì)教育精神，遵循學?？萍冀逃ぷ魉悸?，努力開展科技興趣小組活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，提高學生的科學素質(zhì),。

本學期開設的科技興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,，以點帶面,，促進全校的科技活動,。進一步了解科技小制作的基本知識，提高學生的動手玻璃能力及創(chuàng)造能力,。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、雙周星期五第六節(jié)課開始活動,，小組成員必須準時到達活動室。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成。

1,、展示優(yōu)秀學生手工作品,，開闊學生眼界；提高學生欣賞水平,。

2,、以廢舊材料為主，進行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明,、小制作及辦科技手抄報等）

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

素娣,、袁娜,、王云艷、胡文龍,、姜楊,、聞靜

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十

認真貫徹落實《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，以課程改革為契機,，落實科學發(fā)展觀,，加大學生科技教育力度，努力在學生中宣傳科學思想,，倡導科學方法,，傳播科技知識，弘揚科學精神,，引導廣大學生樹立科學世界觀,，科學發(fā)展觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。

從學校實際出發(fā),，本著堅持學?？萍继厣逃⒂兴黄频脑瓌t,，從學生的年齡特點出發(fā),，設計開展科學普及活動，讓學生在活動中體驗,，在實踐中成長,，逐步提高學生的科學意識，培養(yǎng)學生主動學習,、熱愛科學,、運用所學知識的能力。

二,、現(xiàn)狀分析,。

1、我校于20__年5月當選松江區(qū)科技特色學校,，今年9月份開始籌備202120__年度松江區(qū)科技教育特色學校評選,。

2、學校領導對科技教育的重要性達成共識,，十分支持科技活動的開展,，并積極幫助科技組規(guī)劃未來發(fā)展。

3,、隨著科技經(jīng)費投入的增加,，有關科技教育所必需的硬件設施和軟件條件不斷地完善和改進。

4,、科技活動本身具有很大的吸引力,，活動基礎扎實，內(nèi)容豐富,，參與面廣泛,。

5、學校周邊社會資源充沛,，容易形成科技教育的合力,。松江新城區(qū)地域優(yōu)勢、地區(qū)的資源優(yōu)勢和家長的素質(zhì)優(yōu)勢是學?？萍冀逃膶氋F財富,。

6、科學教師隊伍力量相對薄弱,，目前專職教師4人,，兼職教師12名，其他教師的科技輔導能力有待進一步提高,。

7,、學生科學素養(yǎng)有待關注和提高,，他們?nèi)狈Τ志谩⑦B續(xù)地完成科學活動,，刻苦,、深入、持久,、爭先的品質(zhì)不夠,。

三、主要工作,。

1、常規(guī)科普教育工作：

(1)結(jié)合大隊部工作完善班級科技園地(植物角,、科技園)的建立工作,。

(2)校園科技成果展示欄的更新及布置工作(宣傳欄、黑板報等),。

(3)抓好科技教師參加培訓的學習,。

(4)結(jié)合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材,。開展好探究,、自然、勞技,、計算機等各學科的科學實踐活動,，加強對學生的科學態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng),。

(5)通過為班級,、為教師提供、訂閱一批有參考價值的書籍和報刊,。幫助全體師生豐富信息及有關理論,。

(6)開展校級科技之星評選，表彰在科技活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生,。

(7)選拔科技能力出色的學生進入科技社團,，為各級科技競賽儲備人才。

(8)開展第五屆校園科技節(jié),。

2,、特色科普重點工作：

(1)繼續(xù)將環(huán)境保護教育作為學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展相關主題的科普系列活動,。

(2)以松江區(qū)科技創(chuàng)新大賽為學?？萍蓟顒拥淖ナ郑_展形式多樣,、豐富多彩的活動,，促進學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成,。使科技活動成為學生一展身手的舞臺。

(3)組建校級科技社團,，積極組織,，認真訓練，根據(jù)學校具體情況,，有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動,，不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。

(4)廣泛開展有利于學生身心健康,，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動,，使100%學生都能參與普及型興趣活動。

(5)規(guī)范科學課堂教學,，要求教師充分利用現(xiàn)有的科學教育室場,、設備，認真開展好各項科學實驗,。

(6)嘗試開展家庭實驗室項目,，讓學生把部分實驗帶回家，以家庭為單位,，家長與孩子互動參與的形式完成學校中無法實踐的實驗項目,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十一

為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生對風箏,、車類設計模型、航模的興趣,，引領學生個性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下：

幫助學生在興趣中學習，學習中快樂,，快樂中自信,，自信中進取。使學生對風箏,、車類設計模型,、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風箏,、車類設計模型,、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領域的最新理念,，并使之對學生的學習態(tài)度,、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

1,?？紤]到學生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學生成員應從小學五,、六年級及初中一,、二年級中自愿報名產(chǎn)生。

2,。興趣小組總體工作由xxx老師具體負責,。

5。興趣小組由學?！敖虅仗帯敝С趾皖I導,，活動所需資金、設備等由“教務處”向?qū)W校反映解決,。

興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：00 ―― 6：40

1,、興趣小組的主要活動地點為：學校團隊室。

2,、經(jīng)學?！敖虅仗帯蓖夂螅梢越M織適當?shù)男Ｍ饣顒印?/p>

時間 活動方式 活動內(nèi)容 參與教師 目標 次數(shù)

第一階段 專題講座 風箏的原理及制作 xxx 使學生掌握必要的基礎理論知識 1次

時間 活動方式 活動內(nèi)容 參與教師 目標 次數(shù)

第一階段 專題講座 xxx 使學生掌握必要的基礎理論知識,。1次

第三階段 項目實踐（賽道竟速） xxx 初步使學生具備賽道比賽的水平 1次

第四階段 項目實踐（賽道竟速） xxx 1次

時間 活動方式 活動內(nèi)容 參與教師 目標 次數(shù)

第一階段 專題講座 xxx 使學生掌握必要的基礎理論知識,。1次

第三階段 項目實踐（放飛） xxx 初步使學生了解航模放飛的基本要領1次

第四階段 項目實踐（改進制作）

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十二

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標,，向?qū)W生弘揚科學精神,、普及科學知識、傳播科學思想,，形成愛科學,、講科學、用科學的濃厚氛圍,，全面提高學生的科技素養(yǎng),，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力,。

開展傳播科學知識,、科學方法、科學思想,、科學精神的科技教育活動,，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,，提高學生動手、動腦能力,，讓學生真正做到學科學,、講科學、用科學,。根據(jù)學校的活動計劃,，從實際出發(fā)，多形式,、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動,。結(jié)合學生的實際，因地制宜,，制定切實可行的活動計劃,，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學,，身邊科學,，注意寓思想教育于活動之中。

1,、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣,。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

2,、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力,，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神,。

3,、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學必勝的信念,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。

4、通過各種科學探究活動,，學習和運用科學的客觀標準和準則,，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力,；社交活動能力,；語言表達能力；組織工作能力,；搜集和處理資料的能力,；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5,、通過小實驗和各種研究活動,，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題,、動手實踐的能力,。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力,。

2,、成立科技小制作活動小組，使學生動手和動腦相結(jié)合,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,。科技活動小組成員由高年級學生組成,，本著學生自愿的原則,，成立學校科技活動小組,。

科技活動小組主要開展以下三方面的研究：

（1）,、模型、工藝品制作,；（2）,、廢品利用小制作；（3）,、實用生活用品小改革,。

3,、開展讀書教育活動,，提高學生對客觀世界的認識，幫助學生形成科學的世界觀,、人生觀,，開闊學生的知識視野，主要開展以下活動,；搜集科技文化方面的名人名言,；確立一位科學家作為自己學習的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集,；寫一篇讀書心德體會,；制作一份科技手抄報。

9月份：學習小發(fā)明,、小制作知識,。了解認識校園內(nèi)植物，制作標本,。

10月份：學習小發(fā)明,、小制作知識,。11月份：開展科技小組制作培訓。

12月份：繼續(xù)開展科技小組制作培訓,，進行小制作,、小發(fā)明。

20xx年9月,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十三

為繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣,，引領學生個性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃。旨在幫助學生在興趣中學習,，學習中快樂,，快樂中自信，自信中進取?，F(xiàn)在的學生,，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學生抓起,，這也是實施素質(zhì)教育的需要,。素質(zhì)教育強調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識,、良好的身體和心理素質(zhì),、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學生感受一些高技術領域的最新理念,，并使之對學生的學習態(tài)度,、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

興趣小組主要采取“專題講座”和“項目實踐”的.方式開展活動,。每次活動后要填寫“興趣小組活動記錄表”，以備案,。

第一階段專題講座,。

組織學生參加理論教育講座，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意,，使學生掌握必要的基礎理論知識,。為即將進行的科技活動指明方向。

第二階段項目實踐一（趣味制作）,。

通過制作和展示各種小制作,，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧。

第三階段面向生活。

改造我們生活,、生產(chǎn),、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便,、快捷,。培養(yǎng)學生應用知識解決實際生活中的一些問題。

第四階段總結(jié)表揚,。

出處 m.sevw.cn

自己設計并制作作品上交,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)一些可行性高的科技制作,。

班級三年級一班三年級二班三年級三班四年級一班四年級二班四年級三班五年級一班五年級二班五年級三班姓名說明：下劃線標注同學為本年級活動小組長,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十四

一、活動目的：

1,、幫助學生在興趣中學習,，學習中快樂，快樂中自信,，自信中進取,，讓學生感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度,、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

2,、通過興趣小組的活動培養(yǎng)學生動手操作能力,，獨立思考能力和解決實際問題能力，立思考,、創(chuàng)新進取的科學,。

3、培養(yǎng)學生的合作意識,，集體價值觀,。

4,、多了解一些科技知識,，為以后的學習打好基礎。

二,、活動內(nèi)容：

1,、科學實驗。選取較簡單的實驗,，準備好實驗材料,，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程,，真正經(jīng)歷科學學習過程,。

2、閱讀科技類報刊雜志,圖書室及閱覽室備有的科學知識讀本及刊物,，供學生瀏覽閱讀,。

三、采取的措施：

1,、作好組織工作,，在學生自愿參加的基礎上成立科技興趣小組，注重學生興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2,、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校統(tǒng)一安排,，要堅持課余活動的原則,。

3、訂立必要的制度,，確?？萍蓟顒佑谐尚А?/p>

4,、明確學生的學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在適當?shù)臅r候要舉行科技競賽活動，提高學生的積極性,。

四,、具體活動安排：

1、開學初要對學生進行科技知識的介紹,，尤其對一些學生感興趣的實驗儀器的介紹,，使學生對整個科技史有個了解并對各種實驗產(chǎn)生濃厚的興趣。

2,、依據(jù)學生的興趣愛好偏向,，培養(yǎng)學生的發(fā)展方向。

對科技有了一定的了解以后,，學生論據(jù)自身的特點愛好,，充分發(fā)揮學生的想象力創(chuàng)造力進行一些科技制造活動讓學生多動腦動手。

3,、做好點評和指導工作,，讓學生能順利完成各種科技活動,。

4、鼓勵學生根據(jù)自己生活經(jīng)驗完成科技小制作,，小發(fā)明,，科學小論文等。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十五

為繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生對風箏、車模,、航模的興趣,，引領學生個性化全面發(fā)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下：

幫助學生在興趣中學習,，學習中快樂,，快樂中自信，自信中進取,。使學生對風箏,、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣,，獲取一些風箏,、車模、航模的基礎知識和基本技能,，感受一些高技術領域的最新理念,，并使之對學生的學習態(tài)度、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

1.考慮到學生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學生成員應從小學四,、五,、六年級中自愿報名產(chǎn)生。

3.興趣小組由學?！敖虅仗帯敝С趾皖I導,，活動所需資金、設備等由“教務處”向?qū)W校反映解決,。

興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

1,、風箏小組時間,。

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù),。

第一階段專題講座,。

風箏的原理及制作xxx,。

使學生掌握必要的基礎理論知識。

第二階段,。

項目實踐（趣味制作）制作風箏xxx,。

通過各種風箏制作，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，認識基本的風箏制作流程,。

第三階段。

項目實踐（趣味制作）試飛后進行改進xxx,。

面向生活,，使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。

第四階段,。

項目實踐（創(chuàng)新設計制作）自己設計并制作風箏xxx,。

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù),。

第一階段專題講座xxx。

使學生掌握必要的基礎理論知識,。

第二階段,。

項目實踐（趣味拼裝）xxx。

使學生了解車模組裝的一般規(guī)律,。掌握車模組裝的基本技術,。

第三階段。

項目實踐（賽道竟速）xxx,。

初步使學生具備賽道比賽的水平,。

第四階段。

項目實踐（賽道竟速）xxx,。

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù),。

第一階段專題講座xxx。

使學生掌握必要的基礎理論知識,。

第二階段,。

項目實踐（制作）xxx。

使學生了解航模制作的一般規(guī)律,。掌握航模制作的基本技術,。

第三階段。

項目實踐（放飛）xxx,。

初步使學生了解航模放飛的基本要領,。

第四階段。

項目實踐（改進制作）,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十六

為繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生對風箏、車類設計模型,、航模的興趣,，引領學生個性化全面發(fā)展，特制訂20__年科技興趣小組活動計劃如下：

一,、總目標,。

幫助學生在興趣中學習，學習中快樂,，快樂中自信,，自信中進取。使學生對風箏,、車類設計模型,、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風箏,、車類設計模型,、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領域的最新理念,，并使之對學生的學習態(tài)度,、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

二,、組織方式。

1,?？紤]到學生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學生成員應從小學五,、六年級及初中一,、二年級中自愿報名產(chǎn)生。

5,。興趣小組由學?！敖虅仗帯敝С趾皖I導，活動所需資金,、設備等由“教務處”向?qū)W校反映解決,。

三、活動方式,。

興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

四,、活動時間,。

興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：00——6：40,。

五、活動地點,。

2,、經(jīng)學?！敖虅仗帯蓖夂?，可以組織適當?shù)男Ｍ饣顒印?/p>

六、活動步驟,。

1,、風箏小組。

時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù),。

第一階段專題講座風箏的原理及制作__使學生掌握必要的基礎理論知識1次,。

時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù)。

第一階段專題講座__使學生掌握必要的基礎理論知識,。1次,。

第三階段項目實踐（賽道竟速）__初步使學生具備賽道比賽的水平1次。

第四階段項目實踐（賽道竟速）__1次,。

時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù),。

第一階段專題講座__使學生掌握必要的基礎理論知識。1次,。

第三階段項目實踐（放飛）__初步使學生了解航模放飛的基本要領1次,。

第四階段項目實踐（改進制作）。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十七

根據(jù)本學期我校的教育工作,，向?qū)W生弘揚科學精神,、普及科學知識、傳播科學思想,、推廣科學方法,，形成愛科學、講科學,、用科學的濃厚氛圍,，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，堅持科學思想,、科學知識、科學方法和科學精神的普及,，推動我?？破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展,，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力,。

培養(yǎng)學生科技興趣愛好,，提高普及率，擴大參與面,，提高學生科技素養(yǎng),。幫助學生在興趣中學習，學習中快樂,，快樂中自信,，自信中進取。使學生對車模,、航模和七巧板產(chǎn)生濃厚興趣,，獲取一些車模、航模和七巧板的基礎知識和基本技能,，感受一些高技術領域的最新理念,，并使之對學生的學習態(tài)度、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生對車模,、航模和七巧板的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展,，特制訂科技興趣小組活動計劃如下：

1,、開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生的科技素質(zhì)

提高學生的科技素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力,。

2、采取有力措施營造科技氛圍強化科技意識

營造一個良好的科技教育環(huán)境,，是培養(yǎng)學生熱愛科學,，激發(fā)學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效,、有序,、有質(zhì)的開展，學校成立了以優(yōu)秀學生為成員的興趣小組,，保證了科技教育的順利開展,。

3、興趣小組要做到"五個"落實，即指導老師落實,、計劃（內(nèi)容）落實,、組員落實、時間落實,、地點落實,。

4、發(fā)揮興趣小組的作用,，組織興趣小組的學生參加市,、區(qū)及各類科技競賽，力爭獲得好的成績,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十八

興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性,，因而學生非常樂意參加。課外科技興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對科技的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的`作用,，本學期科技制作小組的活動計劃如下：

貫徹素質(zhì)教育精神,，遵循學校科技教育工作思路,，努力開展科技興趣小組活動,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，提高學生的科學素質(zhì),。

本學期開設的科技興趣活動為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面,，促進全校的科技活動,。進一步了解科技小制作的基本知識，提高學生的動手玻璃能力及創(chuàng)造能力,。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作過程,。

1、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、雙周星期五第六節(jié)課開始活動，小組成員必須準時到達活動室,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成,。

1,、展示優(yōu)秀學生手工作品，開闊學生眼界,；提高學生欣賞水平,。

2、以廢舊材料為主,，進行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小發(fā)明,、小制作及辦科技手抄報等）。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

攝影活動自制小貼畫制作柴油燈。

四年級：

五年級：

小學科技興趣小組活動計劃方案篇十九

為繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展,，特制訂20__年下期科技興趣小組,，活動計劃如下：

一、總目標,。

幫助學生在興趣中學習,，學習中快樂，快樂中自信,，自信中進取?，F(xiàn)在的學生，擔負著科技興國的歷史重任,，我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學生抓起,，這也是實施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調(diào)的是以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操,、豐富的科學文化知識,、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨,。讓學生感受一些高技術領域的最新理念,，并使之對學生的學習態(tài)度、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

二、活動方式。

興趣小組主要以專題講座和項目實踐方式開展活動,。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案,。

三、活動時間,。

四,、活動地點。

興趣小組的主要活動地點為：學?？茖W實驗室或操場,。

五、活動安排,。

第一階段,，專題講座。

組織學生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座,，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意,，使學生掌握必要的基礎理論知識。為即將進行的科技活動指明方向,。

第二階段,，項目實踐（趣味制作）,。

結(jié)合書本內(nèi)容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展,，積極組織學生參與到制作活動中來，同時培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,。開展小論文,、小發(fā)明及科幻畫等一系列活動。并向全體師生展示學生的制作,。

第三階段,，改進提高。

通過前期的準備工作,，評選出校內(nèi)的一二三等獎,，需要修改的地方教師給予指導，為下一學年參加市區(qū)比賽打下良好的基礎,。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇二十

通過組織學生參加課外科技活動,，不僅能使兒童娛樂身心、豐富學習生活,，而且可以學到各種科學知識,，激發(fā)兒童對科學的愛好和興趣，提高科學的教育教學質(zhì)量,，以利于培養(yǎng)學生不斷追求新知,，具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神,。使他們從小熱愛科學,，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才,。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學,，它可以是課堂教學的輔助和延伸,，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活,、多種多樣,。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來,。

1,、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育,，結(jié)合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果,，激發(fā)學生的興趣。

2,、開展科技小制作,。

因地制宜，因陋就簡開展小制作,。學生在設計制作中,，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學生意志,，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心,。

3,、開展小實驗。

我們的學生受應試教育的影響,，多為“書生型”,，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓練,，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

4,、抓好科普宣傳活動,。

5、訂閱,、收聽,、收看、收集科普知識,。

鼓勵學生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無,，積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。

每周四下午第二節(jié)課后，科學實驗室,。

1,、每次上課時進行點名，下課后,，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來,，在學期中、結(jié)束時,，對表現(xiàn)積極的學生進行表揚,。

2、舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示,，表彰優(yōu)秀的學生,。

1、自愿參加,，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2,、積極參與各項學習活動,，有秩序，有熱情,。

3,、自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。

小學科技興趣小組活動計劃方案篇二十一

一,、活動目的：

通過組織學生參加課外科技活動,，不僅能使兒童娛樂身心、豐富學習生活,，而且可以學到各種科學知識,，激發(fā)兒童對科學的愛好和興趣,，提高科學的教育教學質(zhì)量，以利于培養(yǎng)學生不斷追求新知,，具有實事求是,、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神,。使他們從小熱愛科學,，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才,。

二,、活動形式及內(nèi)容：

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎,，又可以完全脫離課堂教學,，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西,。課外科技活動的形式機動靈活,、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來,。

1、多種形式培養(yǎng)興趣,，生動活潑發(fā)掘潛能,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識,、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結(jié)合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果,，激發(fā)學生的興趣,。

因地制宜,，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中,，不僅可以學習鞏固書本知識,，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志,，成功地喜悅激勵他們不斷進取,，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開展小實驗,。

我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”,，缺乏動手習慣與能力,，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

4、抓好科普宣傳活動,。

5,、訂閱、收聽,、收看,、收集科普知識。

鼓勵學生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無，積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。

三,、活動時間及地點：

每周四下午第二節(jié)課后，科學實驗室,。

四,、評價：

1、每次上課時進行點名,，下課后,，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期中,、結(jié)束時,，對表現(xiàn)積極的學生進行表揚。

2,、舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示,，表彰優(yōu)秀的學生。

五,、注意事項：

1,、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2、積極參與各項學習活動,，有秩序,，有熱情。

3,、自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境,。