計(jì)劃是為了更好地規(guī)劃未來,，提前做好準(zhǔn)備。在計(jì)劃中要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,，并制定相應(yīng)的備選方案,。1在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自己的資源和能力，不要過于追求完美,，重要的是實(shí)際可行,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇一
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí),，發(fā)展智力，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。
3、通過活動(dòng),，大力推進(jìn)書香班級(jí),，書香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。
讀書使人明智,，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂。
與書同行,，收獲韓小滿園書香,。
讀好書、習(xí)美德,、立良行,。
開卷有益,，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
腹有詩書氣自華,。
與經(jīng)典為友,，為精神打底；與博覽同行,，為人生奠基,。
校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,。
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段,。
1、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍,。做好環(huán)境布置,，寫好條幅，出好班級(jí)黑板板,，布置好校園和教室,，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的'情況,，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)；班班有圖書角,，并取好名稱（富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等），各班級(jí)要推選好圖書管理員,。
第二階段：活動(dòng)階段,。
1、好書交換活動(dòng),。
以班級(jí)為單位,，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角,。并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),，力求加大好書閱讀效率，做到“換一本好書,，交一個(gè)書友,，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”。
2,、自制書簽活動(dòng),。
由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意,，裝貼精美,，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性,，教育性,，實(shí)用性于一體。每班上交五張,。再由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。
3、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),。
發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),，介紹讀書格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等,。
4、古詩積累比賽,。
通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞,、古代經(jīng)典名篇,，評(píng)出本?！肮旁姺e累大賽小能手”。
中高年級(jí)參加,，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,，再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出。
第三階段：評(píng)比,、總結(jié)階段,。
1、讀書征文比賽,，評(píng)選“讀書明星”
2,、讀書成果展,。
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小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇二
本學(xué)期的班隊(duì)工作將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本,，以“勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,，全面發(fā)展”為工作方向，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，積極開展班隊(duì)活動(dòng),。進(jìn)一步注重學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng),，以豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),，爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生,，為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
本班共有35名學(xué)生,，通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大提高,。但和好的班級(jí)比還有一定的差距。學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求成績(jī)差的`學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。
5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。
1,、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,，抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng),。
2,、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生積極向上,。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
報(bào)名注冊(cè),，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。
假期小結(jié)，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng),。
“媽媽您辛苦了”書信交流。
生命教育：交通安全牢記在心,。
“好書伴我成長(zhǎng)”演講比賽,。
生命教育：挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng)。
讀書征文評(píng)比,。
“偉大的民族精神”演講賽,。
評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生。
“班級(jí)之星”卡拉ok賽,。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，體驗(yàn)民俗民風(fēng)主題隊(duì)會(huì)。
慶祝元旦活動(dòng),。
“環(huán)保知識(shí)知多少”主題班會(huì),。
生命教育：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇三
新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作,，四年級(jí)班主任制定,。
工作計(jì)劃,。
一、學(xué)生基本情況分析,。
四(4)班共有學(xué)生47名,，女26名，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉,。
二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6,、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
三、具體實(shí)施措施,。
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育,。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
6、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào)，多交流,。
四,、工作安排。
1.做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi));,。
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。
1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);,。
2.慶祝“三八”婦女節(jié),。
1.校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);,。
2.清明掃墓活動(dòng);。
3.做好期中考試工作,。
1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);。
2.期中考試總結(jié);,。
3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。
1.慶祝“六一”兒童節(jié);,。
2.期終考試工作;,。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。
在上學(xué)期的努力中,，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個(gè)代表重要思想,，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針,，對(duì)學(xué)校,、社會(huì)、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，努力工作，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土,，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國(guó)未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓,。
二：具體的計(jì)劃,。
(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1,、布置教室，出好,。
黑板報(bào),。
2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。
3、整理桌凳,，安排座位,，臨時(shí)指定班級(jí)干部。
4,、發(fā)書,，發(fā)本,。
5、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情,。
1,、值日生。
日記,。
(值日生填寫),，班級(jí)日記(班干部填寫)。
2,、課前安排,。
3、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。
4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。
5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。
6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情,。
1,、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。
2,、每周一次語文生字詞聽寫。
3,、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇。
4,、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行),。
6,、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。
7,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。
第三類：每月必做的事情。
1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況,。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油,。
5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。
6,、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。
(三).班主任工作思路,。
1、以人為本,，對(duì)人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。
2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
4,、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。
6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一!
(四)班主任工作要點(diǎn),。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理,，勇于探索,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
6,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來,，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。
一班級(jí)基本情況。
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。不斷探索,，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。
二本學(xué)期工作目標(biāo),。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍,。
2、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位,，全力打造和諧校園。
3,、樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
三具體措施。
1,、樹立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的。
規(guī)章制度,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。
3,、培養(yǎng)班干部,，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，班榮我榮,。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
1,、報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生,。
2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級(jí)公約。
4,、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
1,、號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳。
2,、以“老人節(jié)為契機(jī),，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳,、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng),。
3,、出好第一期黑板報(bào)專刊,。
4、開展講安全,，講衛(wèi)生,，講文明的活動(dòng)。
1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育,。
2、開展愛國(guó)主義教育,。革命傳統(tǒng)教育,。
3、開展“做和諧少年,，勾建和諧校園”,。
1,、“真情獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的活動(dòng)。
2,、開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù)、剪紙》,。
1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
3,、總結(jié)班級(jí)情況,，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的希望,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇四
五,、活動(dòng)方法要求。
1.制定讀書計(jì)劃書,。
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書計(jì)劃。其中要有讀書的數(shù)量,、讀書的時(shí)間安排等,。
2.制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,，在課外閱讀中也必須遵循這條原則,。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力等的不同,，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量,。一學(xué)期必讀2本書，選讀4本,。
3.編制閱讀書目,，合理選擇讀物。
不同孩子閱讀的內(nèi)容,、重點(diǎn),，形式應(yīng)有所不同。四年級(jí)學(xué)生閱讀速度較快,，
識(shí)字量較多,，因此選擇中篇的童話、小說,。
4.廣開書源,，開發(fā)閱讀環(huán)境,。
建立班級(jí)書庫，讓學(xué)生有書可讀,。班級(jí)書庫的書都從學(xué)校圖書館借來,，學(xué)生。
可以自由閱讀,，自由交換,。班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用午飯后和晚上,。
的時(shí)間,，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
5.改革語文課堂教學(xué),，保證課外閱讀正常,、有效地開展。
自己看過的新書,、好書或好文章,，交流自己在讀書活動(dòng)中的。
心得體會(huì),。
每周誦讀課由語文老師組織統(tǒng)一朗讀課外讀物,，讀優(yōu)秀作文，習(xí)作講評(píng)形成良好的班級(jí)讀書氛圍,。
6.每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、
名人名言,。
心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,。
7.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生出一期讀書小報(bào)，并組織參加“讀書小報(bào)”評(píng)比活動(dòng),。
8.每學(xué)期每個(gè)學(xué)生寫一篇讀后感,，并組織學(xué)生參加最佳讀后感評(píng)比活動(dòng)。
9.每學(xué)期班級(jí)出一期有關(guān)讀書方面的黑板報(bào),。
1.必讀書：
《格林童話》、《水滸傳》,。
2.選讀書：
一,、指導(dǎo)思想：
書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,，讀書使人聰慧,，讀書使人高尚,，讀書使人文明，讀書使人明理,，讀書使人善辯,。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓孩子們遨游在書的海洋里,。通過讀書，豐富孩子們的知識(shí),，開闊他們的視野,，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力!讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)!
二、讀書目標(biāo)：
通過開展讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂,。通過開展讀書活動(dòng)，積極營(yíng)造讀書氛圍,，努力打造書香班級(jí),。
三、讀書,。
口號(hào),。
：我讀書我快樂我智慧。
四,、活動(dòng)構(gòu)想：
(一)環(huán)境的營(yíng)造：
1,、在教室布置中設(shè)計(jì)了一個(gè)名為“書，心靈的棲息地”欄目,，體現(xiàn)了濃濃的書香氛圍：
(1)讀書宣言,。把我們的讀書宣言張貼著，讓孩子們牢記在心,。
(2)藏書閣,。我把同學(xué)們的書籍進(jìn)行歸類，把目錄張貼在“藏書閣”欄目,，讓孩子們心中有數(shù)我們有哪些書,。
(3)積累園。在這個(gè)欄目張貼讀書名言,、美文片段,、諺語等,。
(4)品書韻。用相機(jī)拍下孩子們讀書的情景等,，讓大家一起感受認(rèn)真讀書時(shí)的不同孩子的不同韻味,。
(5)讀書卡。用卡的形式展示學(xué)生的讀后感,、美文欣賞等,。
(6)書香舍,。在此欄目張貼各種推薦數(shù)目。
另外，充分發(fā)揮兩塊小黑板的作用：其一專門寫古詩;其一寫格言或諺語,、成語等,，把這摘入積累本,，并背誦,。
2、設(shè)立圖書角,。在教室的后墻角設(shè)立一個(gè)圖書角,，給圖書角取一個(gè)自己喜歡的名字——品書臺(tái)。每個(gè)學(xué)生至少帶來一本書,，使圖書角都有一定數(shù)量的書籍,。
3、開展交換活動(dòng),。我把同學(xué)們的書籍進(jìn)行歸類,，把目錄張貼在“書，心靈的棲息地”中的“藏書閣”欄目,，同學(xué)之間可以好書換著看,。教師每學(xué)期向?qū)W生推薦幾本好書《愛的教育》、《木偶奇遇記》,、《草原上的小木屋》,、《小飛俠彼得潘》，重點(diǎn)閱讀《愛的教育》,。
(二)合理安排閱讀時(shí)間,。
1、利用課前的一兩分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生背誦一首古詩或背誦一段優(yōu)美的段落,。
2、每天早晨的誦讀時(shí)間,，讓學(xué)生朗讀文章,、背誦經(jīng)典讀物，也可以背誦古詩或詞,。
3,、充分利用書香校園時(shí)間，讓學(xué)生在書海中遨游,。
4,、除了。
讀書筆記,。
我的每個(gè)學(xué)生有一本積累本那里不僅摘有我要求學(xué)生背誦的古詩也有要求積極爭(zhēng)取背誦的好句好段另外還有各種語文拓展的課外知識(shí)等,。
5、利用一定的時(shí)間,，舉辦以“好書推薦”,、“名人名言”、“我最喜歡的……”,、“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書,、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”我相信,，在我們的共同努力下,，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化,。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!
一,、指導(dǎo)思想：
書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的!
三,、活動(dòng)目的：
1,、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。
2、通過活動(dòng),，使學(xué)生開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3,、通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。
四,、活動(dòng)口號(hào)：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、熟讀背誦古詩70首，宋詞20首,。
3,、師生共讀課外讀物：
《木偶奇遇記》《海的女兒》《烏丟丟的奇遇》《千字文》。
六,、活動(dòng)措施,。
1、學(xué)生充分利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀,、朗誦,。
2、利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。
3,、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。
七,、活動(dòng)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃,。
1,、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書,。如：安排中午的時(shí)間,，晚上完成作業(yè)后的時(shí)間，周末休息,、節(jié)假日時(shí)間,。每天讀書不少于1小時(shí)。
2,、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，選擇合適的讀物,，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,。
(二)實(shí)施行動(dòng)。
1,、充分利用每天的晨讀時(shí)間,，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。
2、定期開展讀書交流活動(dòng),，向同學(xué)介紹有意義的書籍,，評(píng)選出班級(jí)讀書之星。3建好班級(jí)“快樂書架”,，讓學(xué)生有書可讀,。
(1)、要求每人選3本書帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書庫,。
(2)、班級(jí)小書庫定時(shí)向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書,。
(3),、“換一本書，交一個(gè)友”,。鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書,，一定注意愛護(hù)。
4“我愛讀書”剪報(bào)活動(dòng),。為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,，在班級(jí)內(nèi)開展“我愛讀書”剪報(bào)評(píng)比。
5征集讀書名言,，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水,，人像魚,，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對(duì)翅膀,，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛?！睂W(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,。可以把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,。
6\以身作則,，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。
7,、倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀),。
家庭讀書有其特殊的意義所在,，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè),。因此,，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動(dòng)會(huì)影響了家庭的娛樂,，也會(huì)影響了父母的讀書,。因此我會(huì)鼓勵(lì)有一定知識(shí)層面的家長(zhǎng)與孩子們一起讀書。讓更多的家長(zhǎng)也能參與到其中,。當(dāng)然這其中為了得到落實(shí)，必須有家長(zhǎng)的反饋表,。
8,、讀與聽說相結(jié)合：這里的“聽說”不是指語文課堂教學(xué)中的聽說訓(xùn)我們每節(jié)語文課結(jié)束前都抽五分鐘，由學(xué)生介紹,、評(píng)點(diǎn)圖書,，或是內(nèi)容簡(jiǎn)介，或是閱讀的感受,，既精彩生動(dòng),，又要點(diǎn)到即止，使聽的同學(xué)欲罷不能,，大大激起了大家閱讀的興趣,。
9、讀與寫相結(jié)合：每班專門設(shè)立了一塊讀書園地的墻報(bào),，讓學(xué)生通過書面語言表現(xiàn)自己的讀書情況,。分這樣幾個(gè)欄目：(1)薦書評(píng)書：介紹自己認(rèn)為好的書報(bào)(文章)，評(píng)點(diǎn)書籍;(2)讀書快訊：讀書信息,，讀書方法交流;(3)讀書心得：刊出學(xué)生的讀書筆記,、讀后感，(4)作家(作品)簡(jiǎn)介,，介紹語文書中相關(guān)作家(作品),。這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力，又能激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生更好讀書,。
此外還要把把閱讀與日記,、隨筆相結(jié)合,，既有利于學(xué)生的寫作，更有利于學(xué)生保持長(zhǎng)久的閱讀熱情,。
五,、評(píng)價(jià)方法：
根據(jù)《讀書成長(zhǎng)冊(cè)》和班里實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)方案，經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào),，可評(píng)為“小書蟲”“讀書小明星”等,。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,，天下風(fēng)光在讀書,。學(xué)校也給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：打造書香校園。為了把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，特制定了個(gè)人的讀書計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體,，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí),、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平,，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),，追求卓越，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn),。一,、我的讀書目標(biāo)：
1、通過讀書活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。
2,、通過讀書活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,。
3、通過讀書活動(dòng),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象。
4,、通過讀書活動(dòng),，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。
二、讀書活動(dòng)目標(biāo),。
2,、通過學(xué)習(xí)教育理論，豐富自己的人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!
3,、通過學(xué)習(xí)教育理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)學(xué)校課程改革進(jìn)程，全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展,。
4、通過讀書學(xué)習(xí),，不斷地為自己“充電”,、“蓄能”、“吸氧”,、“補(bǔ)鈣”,，不斷引入“源頭活水”，使自己的觀念跟得上時(shí)代發(fā)展的“快車道”,，使自己的知識(shí)適應(yīng)于今天的教育教學(xué)工作,。
5、以讀書學(xué)習(xí)修身,、養(yǎng)性,、怡情。通過多讀書,、讀好書,，增長(zhǎng)知識(shí),，增加涵養(yǎng)，優(yōu)化氣質(zhì),，善于思考,，遠(yuǎn)離浮躁，使人生高尚,，使生命豐厚而實(shí)在,。
6、欲求教學(xué)好,，先做讀書人,。用心讀書，夯實(shí)文化底蘊(yùn),，提高專業(yè)化水平,，讓讀書成為生活的習(xí)慣，讓讀書的好習(xí)慣成為終身享用不盡的財(cái)富,。
三,、讀書內(nèi)容。
1.一年中,，至少精讀二本著作,，即《教育走向生本》和《青少年心理學(xué)》。
2.認(rèn)真閱讀，《心靈雞湯》《有想法更要有辦法》《愛的教育》等多種教育教學(xué)讀物。
3.進(jìn)課堂，向老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，先進(jìn)的教育教學(xué)方式。
四,、讀書措施,。
1.認(rèn)真讀書,。讓讀書成為自己生活的一部分,，做到每天必讀1—2個(gè)小時(shí),。
2.勤于動(dòng)筆,。要用心讀書,，聯(lián)系教育、教學(xué)以及學(xué)校管理實(shí)際,，勤寫讀書心得,。
3.參與交流。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),，在合作、交流,、互動(dòng)中共同提高,。
4,、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息,，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。并能參加教師讀書成果展，使自己不斷成長(zhǎng),，成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師,。
5、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，了解各種讀書信息。
6,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流,，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,，多反思，多總結(jié),。由淺入深,、由易到難,、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀,、速讀。
時(shí)代呼喚我們讀書,，肩負(fù)著教育重?fù)?dān)的職業(yè)要求我們讀書。作為一名教師的我,，將時(shí)刻與書香為伴,，享受讀書，以讀書增智慧,，以讀書促涵養(yǎng),，以讀書厚底蘊(yùn)。讓讀書,，時(shí)刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈,。
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小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇五
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何,。不斷探索,，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
二本學(xué)期工作目標(biāo)。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。
2,、狠抓校園文化建設(shè),，特別是班級(jí)文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園,。
3,、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
三具體措施,。
1,、樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。
3,、培養(yǎng)班干部,，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
1,、報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生,。
2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級(jí)公約。
4,、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
1,、號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳。
2,、以“老人節(jié)為契機(jī)，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳、自制賀卡,，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng),。
3、出好第一期黑板報(bào)?？?。
4、開展講安全,，講衛(wèi)生,，講文明的活動(dòng)。
1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育,。
2、開展愛國(guó)主義教育,。革命傳統(tǒng)教育,。
3、開展“做和諧少年,，勾建和諧校園”,。
1、“真情獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的活動(dòng)。
2,、開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù)、剪紙》,。
1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
3,、總結(jié)班級(jí)情況,，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的希望,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇六
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析,。
本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高,。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),，集體主義意識(shí)較濃。
三：任務(wù)目標(biāo),。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。
接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄,。
4、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),，有紀(jì)律委員等這些班干部,。
也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作效率。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇七
六年級(jí)畢業(yè)班班隊(duì)工作要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以,，在開學(xué)之際,，班主任需要制定詳細(xì)可行的。
工作計(jì)劃,。
并按計(jì)劃執(zhí)行幫助學(xué)生順利畢業(yè),。在新學(xué)期開始為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：
一,、做好入學(xué)教育,。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的,。
規(guī)章制度,。
學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
二、學(xué)生的思想工作,。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。
工作思路,。
1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。
2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。
3,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
4,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。
5,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!
三,、工作重點(diǎn),。
1、德育,。
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2),、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);,。
(3),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;,。
(4),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力;,。
2,、智育。
(2),、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(3),、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;。
3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育,。
(1),、布置美化教室，出墻報(bào);,。
(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng);,。
(3),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;。
(4),、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù);,。
四,、工作措施。
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
五、每月工作安排,。
1,、做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況,，進(jìn)行收心工作;,。
2、搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì);,。
3,、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量,，提高效率;,。
4、做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶,，責(zé)任包干;,。
5、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);,。
6、做好安全檢查工作,，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系,。
7、結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào),。
1、做好安全檢查及思想教育工作;。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;。
3,、開展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;,。
4,、結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
5,、出版“迎國(guó)慶，慶十一”墻報(bào),。
十一月：1,、做好安全檢查及教育工作;。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;,。
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng),。
4,、期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。
5,、更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容,。
十二月：1、做好安全檢查及教育工作,。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3,、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,。
5、加強(qiáng)安全教育,。
6,、更新墻報(bào)內(nèi)容。
一月：1,、做好安全檢查及教育工作,。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試,。
3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。
4,、結(jié)合寒假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
作為小學(xué)畢業(yè)班,，本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,，大部分學(xué)生個(gè)倔犟，有一定的逆反心理,，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩,。因此，本學(xué)期本班班務(wù)工作的開展在遵循學(xué)校的工作計(jì)劃的前提下,，結(jié)合本班實(shí)際,，本人做了以下幾方面的工作。
一,、組建班級(jí)干部組織,，真正實(shí)行自主管理。
先成立班委會(huì),，由班委會(huì)和學(xué)生代表共同研究六(3)班小學(xué)生一日常規(guī),。大到宏觀目標(biāo)，小到每一時(shí)段應(yīng)該干什么?從學(xué)習(xí)到用餐,、就寢無所不包,。制定好目標(biāo)之后，由常務(wù)班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行,，一切按班規(guī)執(zhí)行,。
經(jīng)常找班干部談話，讓他們明白,，他們要求學(xué)生做到的自己首先要做到,，自己要成為身邊學(xué)生的榜樣，要樹立威信,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光,。因此,，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展,。
三,、開展競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。
興趣是最好的老師,，只有學(xué)生愛學(xué)習(xí)了，一切教育問題也就迎刃而解,。怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性呢?我開展了豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),，以活動(dòng)促興趣,。首先開展的是“爭(zhēng)旗奪冠”，從宿舍衛(wèi)生到課堂紀(jì)律;從作業(yè)情況到文明就餐;到個(gè)人衛(wèi)生到班上衛(wèi)生,，我都進(jìn)行評(píng)比,，分別獎(jiǎng)勵(lì)小紅花和小紅旗，十朵小紅花可以換一面小紅旗,，一個(gè)月一總結(jié),，評(píng)出優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)我還開展了“南北兩組大對(duì)抗”,，全班分為兩大組,，每位學(xué)生要為大組的榮譽(yù)而戰(zhàn)，只要哪位組員,，在某方面表現(xiàn)出色,，就可為本組獲得相應(yīng)的分值;當(dāng)然如果誰犯了錯(cuò)誤，一般是要給予扣分處罰的,。每月評(píng)比總結(jié)一次,，評(píng)出冠亞軍，獲勝組的每一位組員將獲得在榮譽(yù)簿上加星,，而星星的數(shù)量是學(xué)期末評(píng)比各種榮譽(yù)的依據(jù)之一,。
四、小心輕放孩子的心,，實(shí)行愛的教育,。
當(dāng)然，在教育學(xué)生過程中,，在班主任工作中還存在著一些問題：教師在和不在表現(xiàn)相差很大;班上學(xué)生成績(jī)差距較大;學(xué)困生較多……一個(gè)個(gè)問題就是一次次挑戰(zhàn),，我將盡自己最大的努力把六(3)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿愛心，成績(jī)優(yōu)異的班集體,。
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小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇八
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一種研究性活動(dòng),，也是讓學(xué)生通過實(shí)踐產(chǎn)生情感體驗(yàn),、能力方法和知識(shí)體驗(yàn)的活動(dòng)。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，結(jié)合相關(guān)學(xué)科活動(dòng)（環(huán)保教育,、安全教育、創(chuàng)新教育,、法制教育,、時(shí)事教育、心理教育等）的要求,。）,，要注重開發(fā)社區(qū)資源，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,，注重獲取學(xué)生經(jīng)驗(yàn),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
以學(xué)生為主體,，貼近學(xué)生生活,，運(yùn)用知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極探索知識(shí),，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中的苦樂,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出,、研究和解決問題的興趣和能力,，增強(qiáng)學(xué)生探索人與自然、人與社會(huì),、人與人和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的合作學(xué)習(xí)和共同探索精神，塑造和完善學(xué)生人格,，形成一對(duì)學(xué)生,。
選擇和組織學(xué)生為核心，主要圍繞三條線開展活動(dòng)：
學(xué)生與自然的關(guān)系,。
學(xué)生與他人和社會(huì)的關(guān)系,。
學(xué)生與自我的關(guān)系。范圍包括：研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)技術(shù)教育,。
1、學(xué)生的家庭生活和自治活動(dòng),。
（1）談?wù)撃阍诩彝ズ桶嗉?jí)中角色,。
（2）簡(jiǎn)單描述一下自己在日常生活中的愛好和特長(zhǎng)。
（3）時(shí)刻保持個(gè)人清潔,，保持良好的個(gè)人習(xí)慣,，維護(hù)學(xué)校的秩序和整潔。
（4）經(jīng)常參加洗衣服,、做飯,、洗碗、打掃房間等家務(wù)勞動(dòng),。
（5）了解一般的生活禮儀和普通的相關(guān)表現(xiàn),。
（6）了解他們與家庭和社區(qū)環(huán)境的關(guān)系，并能說出他們的角色,。
2,、社區(qū)服務(wù)中心。
（3）熟悉各種社會(huì)資源和支持系統(tǒng),，幫助自己和他人,。
（4）了解相關(guān)的社會(huì)行政機(jī)構(gòu)及其職能,，了解社會(huì)資源對(duì)日常生活的影響和重要性,。
3、戶外休閑和探險(xiǎn)活動(dòng),。
（1）觀察戶外生活中自然現(xiàn)象的變化,。
（2）規(guī)劃適合學(xué)生的戶外休閑活動(dòng)，逐步學(xué)習(xí)戶外生活的生存能力,。
4,、人際關(guān)系和交流活動(dòng)。
（1）講述你與家人溝通的方式,，體驗(yàn)家庭生活的重要性,。
（2）講述自己與人相處的經(jīng)歷。
（3）參加各種小組活動(dòng),，了解自己小組的特點(diǎn),，樂于表達(dá)自己，樂于與他人交流,，養(yǎng)成互相關(guān)心,、遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
5,、環(huán)境教育活動(dòng),。
（1）觀察家庭和學(xué)校周圍的環(huán)境,，了解環(huán)保與自身的關(guān)系。
（2）討論環(huán)境變化和破壞可能帶來的危害,，討論如何保護(hù)和改善環(huán)境,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇九
本班共有學(xué)生20名，其中男24名,，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍,，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心,。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等基本合理，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。
一,、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理,，依法治教，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育,。
教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心深入開展各種活動(dòng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
二,、具體工作目標(biāo)。
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長(zhǎng)教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。
三、重點(diǎn)工作：
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;,。
6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。
7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。
四、工作措施,。
(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作,。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。
2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。
3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。
(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。
2,、堅(jiān)持上好兩操，兩課,，兩活動(dòng),。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。
4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
五,、具體安排,。
時(shí)間、內(nèi)容安排：
1,、新學(xué)期新打算主題班會(huì),。
2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育,。
3,、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)。
6,、電話家訪,。
7,、計(jì)算題競(jìng)賽。
8,、啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程,。
9、啟動(dòng),。
日記,。
馬拉松工程。
10,、查,。
字典。
比賽,。
11,、起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程。
12,、班干部培訓(xùn),。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
2,、重陽節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育。
3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng),。
4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)。
5,、開展三類學(xué)生座談會(huì),。
6、班級(jí)干部考核評(píng)比,。
7,、演講pk。
8,、詞語積累pk(,。
成語。
)
9,、古詩積累對(duì)抗賽,。
1、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)。
2,、開展群雁齊飛主題活動(dòng),。
3、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。
4,、開展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作。
5,、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。
6、組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流,。
1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作,。
2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),。
4、中下生座談會(huì),。
5,、復(fù)習(xí)方法講座。
1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試,。
2、各項(xiàng),。
活動(dòng)總結(jié),。
3、進(jìn)行期末評(píng)比,。
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小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十
1,、通過集體備課,，進(jìn)一步深入鉆研教材，探究教法,。
2,、通過集體備課，提高教師把握知識(shí)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)的能力,。
教研活動(dòng)重點(diǎn)：
1,、選取有代表性的,，學(xué)生不易把握的,、教師教學(xué)有困難的教學(xué)點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課,。
2,、深入鉆研教材，探究教法,，更好突破教學(xué)重難點(diǎn),，提高教學(xué)實(shí)效性。
語文方面：
(一)主要目標(biāo)要求：
1,、養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。
2、會(huì)使用字典,、詞典,，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,。
3,、能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。
4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。
5,、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,。
6,、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。
7,、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教,、與人商討的習(xí)慣,。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞,，并說出自己的感受和想法。
8,、留心周圍事物,，勤于書面表達(dá),。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體,。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,。
9．在實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題,，開展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問題,。
（二）教學(xué)重難點(diǎn)：
1,、關(guān)于字詞。
利用字典自學(xué)生字詞,。借助字典,、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識(shí)字知識(shí)識(shí)記字形,。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積累詞語,。另外，還要重視寫字的訓(xùn)練指導(dǎo),，要求學(xué)生把字寫端正,、美觀。
2,、關(guān)于精讀課文,。
1）、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練：
（1）讓學(xué)生學(xué)會(huì)借助字典,、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語,。
（2）重視詞語的積累和運(yùn)用。
（3）理解重點(diǎn)句和含義深刻的句子,。
（4）詞句的訓(xùn)練,，要側(cè)重抓住重點(diǎn)詞句、含義深刻詞句的理解,。
2）,、加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。
3）,、滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn),。
4）、精讀課文的教學(xué),，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生合作,、探究學(xué)習(xí),。
5）,、重視朗讀指導(dǎo)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀,、在朗讀的過程中加深理解,。
3、關(guān)于略讀課文,。
教師要放手一些,，要圍繞課文的重點(diǎn),、難點(diǎn),，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計(jì)的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、討論,。
4、關(guān)于積累運(yùn)用,。
1,、閱讀短文的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨(dú)立閱讀的能力,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序,、語句完整,、通順。
5,、關(guān)于口語交際,。
口語交際注重人與人之間的交流和溝通，要在在聽和說的雙向互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽,、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,。
（三）、學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo),。
1.在教學(xué)中,，多采用新的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
2.加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，提高學(xué)生朗讀水平,。
3,、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)掌握，尤其是字詞積累與理解,。
4.加大閱讀量,，充分調(diào)動(dòng)孩子課外閱讀的興趣,，培養(yǎng)課外閱讀的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力,，讓學(xué)生在語境中理解詞義,，在讀中理解課文內(nèi)容。從而進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作水平,。
5.從寫作興趣入手,，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，多寫多練,。
數(shù)學(xué)方面：
(一),、教學(xué)要求。
1,、通過了解生活中的多位數(shù),，使學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。在具體的情境中,，認(rèn),、讀、寫“億”以內(nèi)的數(shù),，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義，并能進(jìn)行估計(jì),。會(huì)比較多位數(shù)的大小,。掌握用計(jì)算器計(jì)算平均數(shù)的方法。使學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算器計(jì)算多位數(shù)的加,、減法,。初步認(rèn)識(shí)和、差的區(qū)間估計(jì),，滲透區(qū)間套思想,。使學(xué)生能夠?qū)⒍辔粩?shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的數(shù)；能夠運(yùn)用“四舍五入”把多位數(shù)后面的尾數(shù)省略,，求出近似數(shù),。
2、會(huì)用兩步或三步計(jì)算（乘加乘,、乘減乘,、除加除、除減除等）解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。使學(xué)生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理,，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律,，能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,。
3,、使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法，能夠正確地計(jì)算,；掌握兩位數(shù)除,。
以一位數(shù)，商是整數(shù)的口算除法,。能初步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法,，能正確地筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，會(huì)用筆算乘法或計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算,；能正確地解答與兩位數(shù)除法有關(guān)的實(shí)際問題,。能理解乘、除法的關(guān)系,，并能解答一些簡(jiǎn)單的問題,。能初步掌握兩位數(shù)除法的估算方法。能使用計(jì)算器把除得的商四舍五入到整數(shù),。能理解商不變的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)做一些簡(jiǎn)便計(jì)算,。
4,、初步認(rèn)識(shí)線段、直線,、射線的特征,；知道平角、周角的概念以及周角,、平角,、鈍角、直角,、銳角之間的大小關(guān)系,；會(huì)用量角器測(cè)量制定角的度數(shù)，會(huì)畫制定度數(shù)的角,；在具體情景中,，能用數(shù)對(duì)表示具體的位置；會(huì)看圖確定方位,，會(huì)按給定的比例計(jì)算出實(shí)際距離,。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)線段、直線,、射線以及平角,、周角,，引導(dǎo)學(xué)生探索出量角、畫角的方法,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。
5、獲得在綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題過程中所得的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法,；
通過參與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的`合作意識(shí)和問題意識(shí)。鞏固加深面積計(jì)算,、統(tǒng)計(jì),、方向與位置、大數(shù)目等數(shù)學(xué)知識(shí),，拓展延伸簡(jiǎn)單的等差數(shù)列和,、淘汰賽、單循環(huán)賽等知識(shí),。
6,、通過收集、整理數(shù)據(jù)等活動(dòng),，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用,；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過活動(dòng),，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性大小和活動(dòng)規(guī)律的公平性；認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（一個(gè)單位長(zhǎng)度表示多個(gè)數(shù)量）和折線統(tǒng)計(jì)圖,，初步體會(huì)二者的聯(lián)系與區(qū)別,，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決一些實(shí)際問題。
7,、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)本學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),，使學(xué)生掌握本學(xué)期的基礎(chǔ)知識(shí),提高計(jì)算能力和靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
（二）,、教學(xué)重難點(diǎn),。
1、多位數(shù)的讀,、寫,、大小比較，多位數(shù)的改寫,，近似數(shù)的判定,。
2、準(zhǔn)確計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。靈活運(yùn)用乘法分配律解決實(shí)際問題,。
3,、兩位數(shù)除法的調(diào)商。靈活地進(jìn)行估算,。
4,、掌握量角和畫角的方法。會(huì)看圖根據(jù)信息計(jì)算實(shí)際距離,。
5,、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題。
6,、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,；通過活動(dòng)，體驗(yàn)事件發(fā)生的不確定性和活動(dòng)規(guī)則的公平性,。
（三）,、學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生計(jì)算正確率。
2,、加強(qiáng)學(xué)生空間觀念的培養(yǎng),，提高學(xué)生解決問題能力，提高實(shí)際操作水平,。
3、加強(qiáng)加基本概念的教學(xué),，提高學(xué)生靈活解題能力,。
教研具體內(nèi)容安排：
第一周：制定計(jì)劃。
第二周：集體備課《我愛家鄉(xiāng)柿子》,。
第三周：《多位數(shù)的改寫》教法,。
第四周：《責(zé)任》教法。
第五周：《乘法分配律》教法,。
第六周：放假,。
第七周：《海底世界》教法。
第八周：簡(jiǎn)便運(yùn)算題型歸納練習(xí),。
第九周：《自然界之道》教法,。
第十周：《商不變的性質(zhì)》教法。
第十一周：《珍珠泉》教法,。
第十二周：試商,、調(diào)商教法。
第十三周：《買木雕的少年》教法,。
第十四周：《方向與位置》教法,。
第十五周：總復(fù)習(xí)計(jì)劃（語文）,。
第十六周：總復(fù)習(xí)計(jì)劃（數(shù)學(xué)）。
第十七周：總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)差（語文）,。
第十八周：總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)差（數(shù)學(xué)）,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十一
以教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”有關(guān)要求和本校“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃”指導(dǎo)綱要征求意見稿為指導(dǎo),，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際,，認(rèn)真開展綜合時(shí)間活動(dòng)，在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”,，注重“實(shí)踐”,，突出“開放”，關(guān)注“過程”,，提倡“民主”,，積極進(jìn)行專題研究，不斷提高課程實(shí)施水平,，促使我校課程改革不斷走向深入,。
四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣,，他們都希望獲得更多更新的信息,，向往更豐富的知識(shí)世界。四年的集體生活,，養(yǎng)成了他們關(guān)心他人,、關(guān)心集體的情感品質(zhì)。在與同伴的交往中,，知道要做到誠(chéng)實(shí)守信,。遇事有了初步的獨(dú)立判斷能力和分析能力，具備了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和能力,。但他們的情感還不夠持久,、穩(wěn)定。結(jié)合學(xué)校的活動(dòng),，讓學(xué)生了解學(xué)校,，激發(fā)學(xué)生愛校的情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。形成了一定的技能,。
1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高課程意識(shí),；
繼續(xù)重視組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要相關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)課程意識(shí),。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師的集中專題培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn),。
2,、抓好課程實(shí)施，提高學(xué)生綜合能力,；
（1）根據(jù)課程原則和地方特色,，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃,，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路,。
（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在過程中做到獨(dú)立選題,、自主活動(dòng),；展開過程、深度探究,；重視交流,、豐富體驗(yàn)。
（3）積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,。本學(xué)期,，要作繼續(xù)深入的研究，特別要在活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立方面作深度探究,，各教師要注重研究過程資料的收集、整理與積累,。
（4）要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料,。對(duì)于學(xué)校來說，主要是計(jì)劃,、教師管理、課時(shí)管理、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料,；對(duì)于教師來說,，主要是實(shí)施方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料,；對(duì)于學(xué)生來說,，設(shè)計(jì)并用好方案卡、行動(dòng)卡,、反思卡等,。（5）、開發(fā)利用資源,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供保障,。首先，校內(nèi)圖書室,、網(wǎng)絡(luò)教室,、標(biāo)本室、美術(shù)陳列室等,，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源,，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開展活動(dòng),。其次,，教師要充分利用敬老院、東方廣場(chǎng)及常熟的民風(fēng)民俗等鄉(xiāng)土資源,，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開發(fā),。再者，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，采用多種形式和途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。
主題活動(dòng)：
第一單元《外出活動(dòng)保安全》,。
第二單元《查找資料》。
第三單元《糧食知多少》,。
第四單元《我們身邊的一次性物品》,。
第五單元《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》。
第六單元《可愛的家鄉(xiāng)》,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十二
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出,，現(xiàn)今課程應(yīng)該改變只是注重傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究、勤于動(dòng)手,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力?！靶‰u蛋大學(xué)問”是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的研究性學(xué)習(xí)課題,。
根據(jù)研究性學(xué)習(xí)的提出問題、搜集證據(jù),、提煉解釋,、做出評(píng)價(jià)、展開交流這樣一個(gè)基本結(jié)構(gòu),，我們把整個(gè)課題分成五個(gè)階段,。第一階段是準(zhǔn)備階段，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題,，并制定出研究的計(jì)劃;第二個(gè)是資料搜集階段,，通過參觀、走訪,、上網(wǎng)查詢等多種方式,，了解雞蛋中的學(xué)問很多。同時(shí)結(jié)合摘抄,、交流等多方面的資料搜集匯總,，此過程既是培養(yǎng)學(xué)生研究的興趣，也是整個(gè)課題研究的基礎(chǔ)條件;第三個(gè)是分類整理資料階段,，此階段是成果展示的前奏,。在此段時(shí)間內(nèi)學(xué)生把搜集到的第一手信息加以提煉、去粗取精,，學(xué)習(xí)系統(tǒng)化處理信息的能力;第四個(gè)是成果展示階段,，科學(xué)研究的成果需要交流。成果展示一方面是對(duì)前三個(gè)階段研究的總結(jié)性回顧,，更是讓大家分享各自的研究成果和研究的快樂,。分組交流展示則是讓每個(gè)學(xué)生都經(jīng)受一次鍛煉的機(jī)會(huì);第五個(gè)階段是活動(dòng)生成階段，活動(dòng)生成則是讓學(xué)生知道他們面前接觸和知道的只不過是冰山一角,，要想更深入的了解,，只有做到主動(dòng)探索，永不滿足的追求,。
引導(dǎo)學(xué)生到實(shí)踐中去研究,，用科學(xué)的方法去研究，有創(chuàng)造性地去研究,，在研究的過程中學(xué)會(huì)對(duì)信息的搜集、分析和判斷,，養(yǎng)成主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力是本案的立足點(diǎn),?！翱鞓窞楸荆姘l(fā)展”是綜合實(shí)踐活動(dòng)課的宗旨,，也是我們努力的方向,。
二、活動(dòng)目標(biāo),。
1,、指導(dǎo)學(xué)生多途徑地搜集信息，了解雞蛋與生活的密切關(guān)系,，訓(xùn)練學(xué)生研究問題的意識(shí),，培養(yǎng)從小探究的精神。
2,、組織學(xué)生開展自主,、合作、探究地學(xué)習(xí),，小組合作,，處理信息，學(xué)會(huì)多種形式整理信息,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。
3、通過“小論文答辯”的新型模式,，為學(xué)生提供一個(gè)開放,、自由的個(gè)性發(fā)展空間。
4,、通過對(duì)雞蛋外形的設(shè)計(jì)包裝,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手等多種能力,。
三,、活動(dòng)過程。
第一階段(3月份)：準(zhǔn)備階段——小課題的產(chǎn)生,。
1,、引導(dǎo)學(xué)生大膽提出自己感興趣、最想研究的小課題,。
2,、合并、篩選學(xué)生提出的研究的小課題,。
3,、自由組合，選擇小課題,，小組制定活動(dòng)研究計(jì)劃,，并分工到人,。
第二階段(4月份)：資料搜集階段。
1,、讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,，搜集并積累與雞蛋有關(guān)的資料。
(1)上網(wǎng)或去圖書館查詢,，進(jìn)行下載或摘抄,。
(2)請(qǐng)教父母長(zhǎng)輩等。
(3)將外出搜集資料的體會(huì)以,。
日記,。
的方式記錄下來。
(4)學(xué)生親手實(shí)踐,，在家學(xué)做雞蛋的菜肴,，體驗(yàn)下廚的樂趣。
2,、組織學(xué)生分組走出校門,，走向社會(huì)，鼓勵(lì)并提供最有利條件讓學(xué)生了解雞蛋的知識(shí),。
第三階段(5月份)：分類整理資料階段,。
1、師生共同從雞蛋的構(gòu)造,、雞蛋的吃法,、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、雞蛋的包裝等幾個(gè)方面將搜集的有關(guān)雞蛋的資料進(jìn)行分類整理,。
2,、各小組成員合議并商討出大家最感興趣的，能體現(xiàn)這一活動(dòng)主題的一部分內(nèi)容,，再進(jìn)行深入式研究的專題體驗(yàn),，并進(jìn)行匯報(bào)方式的演練。
3,、分組組長(zhǎng)開碰頭會(huì),，避免匯報(bào)方式的重復(fù)或者雷同。
4,、設(shè)定匯報(bào)過程,，要求各組通過演練設(shè)定匯報(bào)時(shí)的步驟以及所用的時(shí)間。
第四階段(6月份)：成果展示階段：
1,、老師的,。
開場(chǎng)白。
串引出學(xué)生的活動(dòng),。
2,、學(xué)生依次上臺(tái)交流搜集了解到的有關(guān)雞蛋的知識(shí),。第五階段：活動(dòng)生成階段。
四,、教學(xué)措施。
1,、綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題和課題的選定一定以學(xué)生為本,，和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)密切相聯(lián)，使學(xué)生有興趣,。
2,、在活動(dòng)過程中，教師要加以有效的指導(dǎo),，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,。
3、做好物質(zhì)準(zhǔn)備,，提供工具,、圖書、信息等,，為學(xué)生研究活動(dòng)提供各種方便,。
4、爭(zhēng)取各任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的寬廣領(lǐng)域所必須的,。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
6、要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動(dòng),，確保順利進(jìn)行,。
7、爭(zhēng)取社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持和參與,。
8,、對(duì)學(xué)生的調(diào)查、研究成果要及時(shí)展示,，并予以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),，使綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程充分展示它的魅力。
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小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十三
觀察研究
第三階段：交流
評(píng)價(jià)交流展示
活動(dòng)主題三：走進(jìn)童話世界
交流方案
第三階段：成果
展示交流評(píng)價(jià)
展示花樣、比賽活動(dòng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性,、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主,，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性,、操作能力和創(chuàng)新的意識(shí),。評(píng)價(jià)應(yīng)注意多樣性和可選擇性，可自評(píng),、生評(píng)和師評(píng)相結(jié)合,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不采用書面考試的方法，可采用作品(手工,、勞技,、科技作品、調(diào)查報(bào)告,、研究性學(xué)習(xí)小論文等)評(píng)價(jià),、展示與交流、成果匯報(bào)活動(dòng),、技能比賽等多種方法進(jìn)行,。
1、教師是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有效實(shí)施的關(guān)鍵,。教師要積極從事綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究和課程資源開發(fā)工作,，在開發(fā)與研究中提升教師的專業(yè)水平。
2,、統(tǒng)籌安排和利用學(xué)校的人,、財(cái)、物條件,，保障綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,。
3、將綜合實(shí)踐活動(dòng)作為校本課程開發(fā)或?qū)W校課程改革的重要內(nèi)容,，以課題組的方式,，通過研究項(xiàng)目將教師和學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)合起來,，互相配合,，開展實(shí)驗(yàn)研究。
4,、注意加強(qiáng)與各學(xué)科教師之間的聯(lián)系與合作,，發(fā)揮年級(jí)組在組織、統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)上的作用,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十四
一、年級(jí)基本情況：
四年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解,，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,，提高學(xué)生的問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活,、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力,、動(dòng)手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法，信息資料的搜集,、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)品質(zhì),，成為創(chuàng)新生活的小主人,。
二、活動(dòng)目標(biāo),。
通過調(diào)查討論,，開展主題活動(dòng)，理解學(xué)習(xí)行為的含義,，了解良好的學(xué)習(xí)行為對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性,，從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
通過調(diào)查,、訪問，查閱資料,，實(shí)踐操作,。在活動(dòng)中，讓學(xué)生更多的發(fā)展能力,。
通過實(shí)踐學(xué)習(xí),，讓學(xué)生融身社會(huì)公益活動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重他們,，關(guān)愛他們,。
通過調(diào)查身邊的民俗活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)以及悠久歷史,，了解家鄉(xiāng)日新月異的變化,，增強(qiáng)民族自豪感。
通過調(diào)查、采訪,，使學(xué)生初步了解到人們與電腦的關(guān)系,，引發(fā)學(xué)生的積極思考，從而增強(qiáng)學(xué)生合理使用電腦的意識(shí),。
通過對(duì)消防知識(shí)認(rèn)識(shí),，防火活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的防火意識(shí),，以及在危急情況下對(duì)自我及他人采取正確救助措施的能力,。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià),。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià),，要反映學(xué)生在活動(dòng)過程中各方面的個(gè)性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些知識(shí),、掌握了哪些技能,，更要關(guān)心學(xué)生情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的發(fā)展和變化,，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高，關(guān)心學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展,。評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為,、情感反應(yīng)、參與程度,、合作程度等,。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思評(píng)價(jià)”，充分挖掘和發(fā)展學(xué)生的,。
自我評(píng)價(jià),。
能力，關(guān)注每個(gè)學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個(gè)性化表現(xiàn),，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),，使他們獲得學(xué)習(xí)成功的樂趣。
四,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。
1、教師認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,，對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。
2,、努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造，有所收獲。
3,、利用現(xiàn)代化媒體,，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣。
4,、善于組織小組活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì)，有互助共同提高的機(jī)會(huì),。
五,、課時(shí)安排。
每周一課時(shí),。
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小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十五
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我國(guó)當(dāng)前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),，其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育,、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育,。下面是本站小編整理的小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助!
一,、目標(biāo)與指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施目標(biāo),，在四五年級(jí)研究實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，引導(dǎo)本年級(jí)學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中,，獲得深切的體驗(yàn),，產(chǎn)生積極的感情，激發(fā)孩子研究生活和科學(xué)的欲望,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，從而進(jìn)一步加強(qiáng)人際交往的能力,。在活動(dòng)中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二,、具體工作：
1,、學(xué)理論明目標(biāo)。
我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)理論叢書,，針對(duì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,，尋找有關(guān)理論，聯(lián)系實(shí)際情況解決問題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)更能達(dá)到預(yù)想目標(biāo),，而趨于完善,。
2、設(shè)情境列課題,。
生活是豐富多彩的,，我們將根據(jù)《綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包》中所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)問題的情景,，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望,。激發(fā)學(xué)生去觀察生活,，并對(duì)生活進(jìn)行思考，制定好,。
活動(dòng)方案,。
自主探索自主研究從而解決問題。
3,、重感受促評(píng)價(jià),。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，無疑是學(xué)校課程形式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重大變革,。而綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)則是其中最具人文性的部分,。這些評(píng)價(jià)與我們平時(shí)的評(píng)價(jià)有很多不同，他的評(píng)價(jià)側(cè)重于活動(dòng)的過程和自己的感受,，得失,。是所有參與者之間的平等交流，郵資我評(píng)價(jià),，小組評(píng)價(jià),，導(dǎo)師評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等,，為師生提供一種反思的參照,，從而獲取新的動(dòng)力。他山之玉可以攻玉,，為了使評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其交流作用,，我們將加強(qiáng)小組間的評(píng)價(jià)交流，將不同的活動(dòng)方案進(jìn)行交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使活動(dòng)更好地發(fā)展。
三,、具體安排,。
主題身邊的環(huán)境問題,。
一、活動(dòng)目標(biāo),。
讓學(xué)生了解日常生活中的環(huán)境問題,，并培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。
二,、活動(dòng)內(nèi)容,。
月份活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)安排。
三月巧手巧用1)搜集生活中廢舊物品的種類;,。
2)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流,。
四月吃的環(huán)保1)搜集生活中廢舊物品的再利用;。
2)學(xué)生查找生活中廢舊物品再利用的知識(shí);,。
3)組織學(xué)生交流,。
五月書包里的。
環(huán)境問題1)上網(wǎng)查找廢舊物品的回收的,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十六
全面貫徹教育方針,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局,、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二,、目的要求,。
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動(dòng)起來吧！
三,、活動(dòng)成員和內(nèi)容,。
四年級(jí)5班全體學(xué)生。
看護(hù)教師：班主任,。
活動(dòng)內(nèi)容：每天利用大課間做好課間操,，每天做好兩次眼保健操，給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：
1：跳繩,。
2：轉(zhuǎn)呼啦圈,。
3：木頭人,；
4:踢毽子等。
四,、活動(dòng)計(jì)劃,。
1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍,。充分利用板報(bào),、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目,，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子”的理念深入人心,，喚起孩子們對(duì)健康的'關(guān)注。
2,、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),，把課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間。
3,、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,，提高學(xué)生的興趣，符合學(xué)生的身心特點(diǎn),，寓學(xué)于樂,，寓練于樂。
4,、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,，積極開展中小學(xué)快樂體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。加強(qiáng)安全教育和安全管理,，防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動(dòng),，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動(dòng)下,，在大家的共同努力下,，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動(dòng)起來吧,！
相信我們能通過這些陽光體育活動(dòng)，我們能大大提高體質(zhì)健康水平,。
五,、活動(dòng)安排：
1、一,、二周,，班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。
2,、第三,、四周，跳繩比賽,。（個(gè)人晉級(jí)）,。
1、一,、二周,，常規(guī)游戲活動(dòng)。（丟手絹,、打沙包,、等）。
2,、三,、四周，常規(guī)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),。（蛙跳,、單腿跳、立定跳遠(yuǎn)等）,。
1,、一、二周,，踢毽子比賽。（小組晉級(jí)）,。
2,、三、四周,，跳皮筋比賽,。（小組晉級(jí)）。
1,、一,、二周,，乒乓球。
2,、三,、四周，籃球,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十七
教學(xué)內(nèi)容：
有余數(shù)的除法,，混合運(yùn)算和兩步計(jì)算的應(yīng)用題，萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,，千克的初步認(rèn)識(shí),，萬以內(nèi)的加法和減法，時(shí),、分,、秒。這冊(cè)教材的一個(gè)重點(diǎn)是萬以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫法,。本冊(cè)中認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到四位,。這是學(xué)習(xí)讀、寫多位數(shù)的基礎(chǔ),。另一個(gè)重點(diǎn)是萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法,。口算的范圍擴(kuò)大到兩位數(shù)加,、減兩位數(shù)和整十,、整百、整千的口算加,、減法,。
教學(xué)措施：
1、加強(qiáng)學(xué)生的口算能力,。采取課前速算,、聽算、對(duì)手互考等形式,。
2,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式多樣的練習(xí)和游戲,。
3,、充分利用學(xué)具，讓學(xué)生充分理解所學(xué)的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。
4、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,，理解所學(xué)內(nèi)容,。例如：時(shí)分秒的認(rèn)識(shí),。讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，在平時(shí)的生活中多用多練,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活的道理,。
5、增加實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的'意識(shí),。
6、結(jié)合本冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí),，加強(qiáng)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
（1）教學(xué)數(shù)的讀、寫,，利用利用計(jì)數(shù)器和數(shù)位表,，總結(jié)概括出法則。
（2）培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,。利用口算,，讓學(xué)生尋求不同的方法，來培養(yǎng)學(xué)生的思維的靈活性,。
文檔為doc格式,。
小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃表篇十八
四年級(jí)少先隊(duì)要通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心多彩的隊(duì)會(huì)活動(dòng),，大力宏揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想,。那么具體的,。
工作計(jì)劃。
一,、計(jì)劃指導(dǎo)：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)報(bào)告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力,、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。
二,、工作要點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1,、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí)，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平,。進(jìn)一步完善“星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制,，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
2,、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì),、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1,、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
2,、抓好紅領(lǐng)巾檢查崗,、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,，使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校,、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地,。
3、建立健全中隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地,、展示自我的舞臺(tái)。
出處 m.sevw.cn
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1,、環(huán)境衛(wèi)生,。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)抓好衛(wèi)生，各輔導(dǎo)員老師要利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育,、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈,、整潔,。校值日生要做好監(jiān)督、檢查,、評(píng)比工作,。
2、文明禮儀,。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)中小學(xué)生守則,、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,，學(xué)校將通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式,，廣泛開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),，把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求,，全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，為他們文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無論是在校內(nèi),，還是在校外都要講文明，懂禮貌,，行為規(guī)范,、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)著裝,、個(gè)人衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3,、抓好每日檢查評(píng)比工作,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合一日常規(guī)評(píng)比,、“校園之星”評(píng)選以及“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，努力實(shí)行全程跟蹤督查,，進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求，提升學(xué)生文明素質(zhì),。
5,、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒,，爭(zhēng)做“四好少年”系列活動(dòng)。在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”前后開展安全主題教育活動(dòng),。四月份開展“緬懷先烈,、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并以“植樹節(jié)”為契機(jī),，開展環(huán)保,、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。五月份以全國(guó)助殘日為契機(jī),，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人,。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動(dòng)。
6,、心理健康教育,。認(rèn)真上好健康教育課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作,。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力,。
7,、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案,，采取切實(shí)有效措施,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8,、網(wǎng)絡(luò)育人,。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí),，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為,，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益,。
具體工作安排：
1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,，新學(xué)期校園環(huán)境布置,。
2、舉行開學(xué)典禮,。
3,、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全,、禮儀,、衛(wèi)生教育。
4,、召開值日生會(huì)議,，健全和完善少先隊(duì)的各種。
規(guī)章制度,。
及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),。
5、進(jìn)行教室布置,，打造內(nèi)涵豐富,，各具特色的班級(jí)文化。
1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,，爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)。
2,、舉行紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),。
3、開展“愛綠護(hù)綠”活動(dòng),，進(jìn)行環(huán)保教育,。
4,、組織“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題活動(dòng)。
1,、各中隊(duì)開展革命傳統(tǒng)教育,。
2、組織學(xué)生參加清明祭掃,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
3、開展“地球日”環(huán)保教育,。
4,、春季衛(wèi)生知識(shí)講座。
1,、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，開展“熱愛勞動(dòng)”教育,。
2、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3,、開展安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
4,、開展全國(guó)助殘日活動(dòng),。
1、開展慶“六?一”活動(dòng),。
2,、開展“世界環(huán)保日”宣教活動(dòng)。
3,、少先隊(duì),。
工作總結(jié)。
評(píng)比星級(jí)班級(jí),。
4,、布置暑期工作。
一,、指導(dǎo)思想,。
以全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際,，全面貫徹黨的教育方針,，努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。
二,、中隊(duì)基本情況分析,。
我班共有學(xué)生8人，其有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)比較突出,，有6個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，自制力較差,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。
三,、本學(xué)期工作要點(diǎn),。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
2、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)績(jī)。
3,、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
4,、積級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
四,、工作措施,。
1、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
2,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法,；多談心,，了解他們的想法，對(duì)癥下藥,，以達(dá)到期良好效果,。
4、定期召開班干部會(huì),，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級(jí),。
5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,，共同對(duì)學(xué)生施加教育,。
五、工作安排,。
1,、制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。
2,、了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,。編排座位,，選定班干。
3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
4、慶祝教師節(jié)主題隊(duì)會(huì),。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報(bào),。
5、建國(guó)61周年小報(bào)和“感恩之聲”歌詠比賽的準(zhǔn)備,。
6,、學(xué)生科技小制作和科幻畫作品的準(zhǔn)備。
7,、中隊(duì)學(xué)月小結(jié),。
1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,。
2,、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動(dòng)。
3,、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年,，舉行一系列慶祝活動(dòng),。
1,、11月9日消防宣傳日，中隊(duì)出一期墻報(bào),。進(jìn)行安全教育,，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2,、開展衛(wèi)生,、環(huán)保教育活動(dòng)。
3,、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：“文明”,。
4、進(jìn)行班級(jí)書寫比賽,。
1,、配合體育組做好體育節(jié)工作。
2,、慶元旦游園活動(dòng),。
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