每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學校召開家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長 ：

你們好!我是本班的班主任 ,，在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持,。學校的工作需要社會和家庭的配合,，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,。今天邀請大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習,、生活情況,，也想與家長 們對孩子的學習問題紀律問題、和日常行為習慣問題做一個溝通和交流,，以便我們及時調整工作,，制定好的教育措施。

一.首先向家長 介紹一下我們學校的情況

目前,，國家非常重視職業(yè)教育,，在這方面加大了人才和資金的投入，這給我們學校的發(fā)展帶來了機遇,。

我們學校對學生管理嚴格,，學校各方面的規(guī)章制度健全。實行養(yǎng)成,、感恩、自信,、創(chuàng)業(yè)四種教育,。為學生的成才和發(fā)展奠定了堅實基礎。

機電工程學校是一所全日制公辦中等職業(yè)學校,，入選“河南省百所重點建設示范性職業(yè)學校名單,，是國家級重點職業(yè)學校。在校生4200多人,，就業(yè)率保持100%;位于鄭州市西15公里,，占地面積165畝,，學校東臨鄭州職業(yè)技術學院，西有鄭州職教園區(qū),，南依鄭州宜居健康城,，北聯連霍高速公路，緊靠310國道,，在學校周邊有中國服裝產業(yè)轉移基地,、鄭州裝備制造園區(qū)和滎陽建筑機械產業(yè)園區(qū)，地理位置優(yōu)越,，校企合作便利,。

學校實習實訓場所能滿足在校生實習的需要，設備使用率高,，各專業(yè)實習開出率均達100%,。此外，學校還與一些大中型企業(yè)如鄭州威科姆科技股份有限公司,、鄭州水工,、鄭州鍋爐集團、鄭州宇通客車,、少林客車,、海馬汽車等多家知名企業(yè)建立了良好的合作關系，滿足了學生市場調研,、專業(yè)實習,、假期社會實踐以及半年企業(yè)頂崗實習等實踐教學的需要，為學生今后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎,。

我校今年9月正式列為“國家級示范學?！钡谌㈨椊ㄔO學校，將為我校的未來發(fā)展提供更大的空間,。我校對口升學也取得了優(yōu)異的成績,，上本科線達67人，?？粕暇€100%,，多名被國家重點大學西北農林大學錄取。升學成績居河南省對口升學第一,。

學校各個專業(yè)組隊在參加的一年一度技能大賽中也取得了非常有益的成績,，拿到了很多一二等獎，形成了幼教,、汽修,、服裝、機電,、建筑等優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè),。今年又開辦了特色新專業(yè)――客服專業(yè),。

學校實行全封閉半軍事化管理。有嚴格的出入校門制度,，學生出入校門必須持班主任 批準的正式假條,，并經過家長 同意方可離校。在教室,、校園衛(wèi)生,、寢室內務上要嚴格的標準要求;在上課、上自習,、午休,、新聞、晚就寢,，課間,，課外活動等時段有嚴格的紀律和要求;學生實行學分制管理，考核包括考勤,，課堂紀律,，作業(yè)和考試，社會實踐,，德育,，實習，競賽 ,，社團活動等方面,。

學校管理覆蓋學生在校的各個環(huán)節(jié)和各個角落，能夠確保學生學習充實,，生活愉快,，素質和技能得到全方位提升，能夠滿足社會對各類人才在知識,、技能,、素質方面的要求，為學生將來的升學和就業(yè)提供強有力的保障,。

二.班級基本情況

(1).本班學生34人,，男生19人，女生15人,，男生住在5號樓的607,，623，624房間,。女生住在6號樓318，322寢室,。

(2).本學期所學課程有：語文,，數學,，英語，職業(yè)生涯,，體育,，計算機基礎，市場營銷,、銷售服務技術,、商務禮儀、普通話,。

我認為,，學生成長發(fā)展，“做人”是根本,。學做人比學作文 章更難、更重要,。學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”,，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”,，而品德不良是“危險品”,。

因此,，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人,。在教學生做人方面，良好習慣,、良好性格的養(yǎng)成特別重要,。健康的心態(tài),、正確對待成績和榮譽,、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙,。因此,，班級配合學校把德育工作作為一項重要內容，以此為突破口,，狠抓學生良好品德和素質的培養(yǎng),，(比如：早晨學生要6：10到教室早讀,，進出校門要刷門禁卡;晚新聞，午休,，晚寢紀律,，課外活動，儀表服飾等)學生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識,，課堂秩序井然,，自習紀律良好，午休晚休紀律也很好,，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎,。專業(yè)知識要掌握，文化知識也要盡自己的能力,，多學一點對提高自己的文化素質,，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長 配合教育,。

我們班的班級口號：勤能補拙,，靜能生慧;把學習當信仰，把優(yōu)秀當習慣,。

我們班的班風：文明,、守紀;團結、上進;感恩,、誠信,。

我們班的班訓：服從、服務,、奉獻!

開學以來通過制訂一系列的班級管理方法,，開展多項班級評比活動，通過班干部和學生的努力,，學生的集體榮譽感都增強了,，儀表服飾，衛(wèi)生,，紀律方面都有明顯的進步,，學習方面也有較大的提高，本班班務評比在20多個升學班中名列前茅,，班級學生學習努力,，班風正，學風濃,，班級凝聚力強,，學生文明，秩序穩(wěn)定，受到了學校師生和家長 的一致好評,。

我們班任課教師多為經驗豐富的中青年教師 ,，他們敬業(yè)精神強,，專業(yè)基本功扎實，他們愛護關心學生,。

我們班施行各項工作承包責任制,，根據學生特點，發(fā)揮學生特長,，讓學生為班級做事,，做好事，盡責任,，培養(yǎng)孩子的做事能力,，培養(yǎng)孩子的責任意識，培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和集體歸屬感,，培養(yǎng)孩子的克服困難的意志品質,。

在兩個多月的在校學習和生活中，好多同學表現突出,。

文明學生有：陳延星，宋政賢,，馮鈺婷,，楊艷紅，田明英;

勞動積極的學生有：唐春?,，宋爽,，程錦河，茹銀帆,。

模范守紀的學生有：余恒洋,，馬子超，平潔,，宋政賢,，馮鈺婷，楊艷紅，陳雪,，田明英,，孫蕊蕊。

優(yōu)秀班干部有:程功,，王雨晴,，馬曉慧，陳延星,，陳雪,，孫玉浩;

優(yōu)秀團干部有：胡銳玲，賈思若,，唐春?,。

優(yōu)秀寢室長：王雨晴，王賀娟,，馬曉慧,，樊燕菲，余恒洋,，馬子超,。

營銷專業(yè)無論在升學和就業(yè)方面，都有著廣闊的前景,，為我們的學生成長,、成才提供了無限發(fā)展的空間。

我們班在未來一段時間,，要幫助學生樹立學習目標,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣：主要是這幾個方面1.創(chuàng)造安靜的自習環(huán)境。2.讓學生學會做好課堂筆記,。3.讓學生學會課前預習 和課后復習,。4.讓學生學會發(fā)現問題并找老師請教問題。

另外,，幫助學生養(yǎng)成愛讀書的習慣,，提高學生思想和文化素養(yǎng)。

幫助學生改掉一些不良習慣：

1.玩手機,、玩電腦上癮的習慣,。

2.吃零食代替吃飯的習慣。

各位家長：大家好!

首先,，我代表職業(yè)中專全體師生,，對各位能在百忙中抽出時間，參加這次家長會,，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯系,，交流一下學生在校及在家的情況,，幫助學生在升學與就業(yè)之間做好選擇，同時,，促請家長積極參與到學生的教育管理中來,。一句話，就是“一切為了學生”,。

我,，雖然孩子還小，當家長的年限不長,，但已深深體會到各位家長望子成龍,、望女成鳳的苦心。一方面,，是為了孩子的未來，孩子一生的幸福,。另一方面,，也是為了自己：我們國家養(yǎng)老制度尚不健全，在可預見的二三十年內,，我們不得不承襲傳統(tǒng)：靠子女養(yǎng)老,。孩子的修養(yǎng)與成就，與我們的老年生活直接相關,。我們家長現在年富力強,，養(yǎng)老似乎是很遙遠的事情。但未雨綢繆,，教育好我們的子女,，是有遠見的家長的明智選擇。

家長同志：孩子獨立之前,，主要是同家長一起生活的,，父母是子女天然的、不可選擇,、不可任意更換的第一任教師,。養(yǎng)不教，父母之過,。我們做家長的,，即使工作再忙，也應擠出時間,，關心一下孩子的學習,，了解一下孩子在學校、在家庭的表現,。比如：你的孩子是否出口成臟,、是否愛打架、是否愛上網打游戲等等。如果你的孩子有以下特點的時候,，家長就有必要加強教育了：男生留長發(fā),、染頭發(fā)或者常常把頭發(fā)披散開來，吸煙,，亂花錢,，戴首飾或者穿衣服時里面的t恤比外面的衣服大得多，特別注重打扮,，甚至書包里都有小鏡子,、小梳子，白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標志,，一個好學生是不會這樣的,。女生經常有男孩子打電話找，男生經常有女孩子打電話找,，時常不按時回家甚至有時在同學家過夜,，禮拜天總是以買書、逛街,、找同學等為由出去,，回來也不準時等等——這說明她(他)有早戀傾向。常常無精打采,，眼睛紅紅的——這表明他有可能經常打游戲機,。回家很少寫作業(yè),、甚至從來都不寫,，家長督促總是撒謊推脫——這說明你的孩子已經無心向學。從外面帶回不屬于他的東西,。這些,，我們都必須留心，因為這樣下去,，有可能造成不良影響,，危害孩子一生。我們不能因為現在孩子金貴,，就溺愛孩子,。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N本能的愛,，真正的愛是理智的,，教子吃苦教子成材才是愛。要教育孩子成材,，首先要讓他成人,。

除了關注孩子的成長以外，我們建議家長平時注意言傳身教,，教孩子學會做人的道理,。因為家長的一言一行，對孩子有耳濡目染的熏陶作用,，它比學校教育要強烈,、深刻得多。前不久,，我們抓到學生賭博,、買地下六合彩的，一調查,，他們的父母在家邀集一些人,，當著孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長,，不學會賭博，又能學些什么呢?家長偶爾玩玩,，也無可厚非,，但千萬別給孩子灌輸賭博可以致富，不勞而獲的思想,。我們曾遇到過這樣一件事：有一個學生偷了同學的手機回家，學校老師通過電信局,，打了被盜手機通話詳單,，查到了這個學生,。老師用不同手機多次撥打被盜手機,，有人接聽,，卻不承認是這個偷手機學生的家長,。直到學校老師直言對方就是某某家長，說不處理這件事,，要送派出所了,，對方才承認是有這么一只手機,，并且將被盜手機送還,。這樣的家長,，自己的孩子做了錯事，還要這般隱瞞,，我們真不知道他要教育出什么樣的孩子,。這使我想起了流傳很廣的一則故事：從前，有個人,，很不孝順自己的父親,，嫌父親年紀大了，只知道吃飯,，不能為家里做什么貢獻了,。就和兒子用一個破籮筐抬著父親,，將父親丟在山上。臨走時,，他準備將破籮筐也丟了,，他的兒子不讓，說：留著,，等將來這個人老了,，還要用來抬他的。為了孩子的前程,，為了我們家長的將來,，我們真誠的希望家長在做事情的時候，能三思而后行,，做好孩子的表率,。

另外，我們還懇請家長協助我們做好幾件事：

一.安全問題：主要存在三大方面：

首先是交通安全：近年來,，我們多次發(fā)現學生騎摩托上學,。家長可能會認為：生活條件好了，孩子騎車上學也可以,，反正畢業(yè)后他也要學會騎摩托,。其實不然，1學生未滿十八歲,，沒有駕駛執(zhí)照,，屬非法駕駛，同時又不大熟悉交通規(guī)則,，一旦有緊急情況,，應變不及時，釀成禍端,，自己要承擔大部分責任,。2學生騎摩托上學，有經不起同學請求,，搭載其他同學的可能,。我們常常看見一部摩托車上坐四個學生,、速度在八十碼以上的情況,，摩托車稍有歪斜，就不僅僅是一個家庭的悲劇,，而是四個家庭的悲劇,。在這方面，我們是有血的教訓的。前年,，有學生因此受傷;去年,，有學生因此喪生。3學生騎摩托上學,，有炫耀的成分在內,。我們從抓過一個學生，名字就不說了,，他騎摩托車還罷了,，他竟在騎摩托車時，猛加一次油后,，將雙手松開,。家長同志，讓學生騎車上學,，本心或許是好的,，減輕勞動強度，節(jié)省時間,，可處于這個年齡段的學生,，安全意識太弱，為了您家庭和其他家庭的幸福,，請不要讓孩子騎摩托車上學,。另外，其他遠道而來的學生也有不注意安全的,，為了節(jié)省兩塊錢,，四個同學搭乘一部摩托，早幾個禮拜,，就有同學因此受傷,，當學校老師趕到出事地點時——蘑菇山時,，摩的司機已逃之夭夭，只剩下幾個學生在痛苦的呻吟。所幸學生傷勢不重。未危及生命。

其次是日常生活中的安全,。十幾歲的孩子,，天不怕地不怕。雖然我們每周都要求學生注意安全,，可就是有同學不注意,。宿舍樓曬衣服,，每個寢室都配備了曬衣服的叉子,，他們偏偏不用,，站到欄桿上收取衣服。爬圍墻出去上網等等,。我們希望家長配合學校,，在日常生活中提醒學生，注意安全,，學會保護自己。

第三是飲食安全,。我們部分學生借口學?；锸巢缓?，想盡辦法出外就餐,。有的學生甚至不吃飯，就靠零食和快餐面過日子。常此以往,，會對學生身體造成傷害,。學校經常教育學生注意飲食衛(wèi)生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生,。

二.上網問題：

以往,，我們也談到過學生上網吧游戲的問題，但可以說很遺憾,，學生上網吧打游戲的問題,，沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作,，多次前往校園周圍的網吧去尋找,，但由于各種原因，仍有一些同學晚上翻圍墻出去通宵在網吧打游戲,，白天曠課去網吧打游戲,，甚至來校路上也要拐進網吧玩上一陣子，直到上課鈴響才匆匆趕往學校,，這種狀況不僅對學生的學習造成了影響,，而且對學生的身體，甚至精神都造成了很大的損害,，由此產生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經多次報道,。在這個問題上，我們希望家長一方面注意了解自己子女平時的生活動態(tài),，加強與班主任的溝通,，發(fā)現問題后，積極配合班主任做好教育工作,。

學校召開家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

感謝大家在百忙之中來參加這次家長會?？梢哉f,，今天各位的到來，是對孩子學習關心,、支持,，也是各位對學校工作支持配合的最好表現。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們,，我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機會,，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作,，更加了解孩子在學校的學習,、生活狀況。

可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任,、理解和支持,，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才得以順利開展,。利用今天這個難得的機會,，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作,，提高教育教學質量,，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?， 一切為了我們的學生你們的子女， 為了他們今天的學習,、為了他們明天的進步,，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望,，基于這個目標,，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

今天的大會共有兩項議程:: 第一議程是開學典禮,，第二項議程是何校長做家長會發(fā)言,。

會后各位家長在各班教室填寫《學生身體狀況調查表》，并和班主任,、任課教師作深入交流,。

首先進行會議的第一項議程。 下面由我宣布獎勵決定,。 下面請何校長為獲獎者頒獎,。

(孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩,。父母在他身上花費的點滴心血,，他都會目睹并且轉化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說,，但在行動中他們會默默地去上進,，想以自己的努力帶給您榮耀,，讓您從心底為他驕傲、自豪,。)下面請學生代表田新麗同學發(fā)言,。

(誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來,，我們作為家長的,，不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數,，在互相比孩子的同時,，我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習,、關注于他們的身心健康,。)下面請教師代表范煒老師發(fā)言。

(有一句話真正體現出父母對孩子之心,，那就是誰言寸草心,，報得三春暉。)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表楊陽同學的爸爸發(fā)言,。

(孩子都是父母的心頭肉,，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢,，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心,。孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育,。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的,。)下面請何校長作家長會發(fā)言。

何校長的講話非常實在,、具體,，聽了他語重心長、至情至意的一番話,，我相信多數家長會認同家庭教育的重要性,。今天是我校今年召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉,，別看他雖然年輕,，卻是一個在各方面要求都非常嚴格,、進取心非常強的人,。作為一校之長，他學校管理的嚴,，教師業(yè)務抓的緊,，也尤其注重學生的全面發(fā)展,，重視家庭與學校間的溝通、配合,。所以我們將繼續(xù)用我們的愛心和責任心,，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長,。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂,、健康的成長,。

最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成，天天有好運,年年發(fā)大財 !

會后,，請各位家長在各班教室填寫《學生身體狀況調查表》,，并和班主任、任課教師作深入交流,。

學校召開家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的學校領導,、各位老師、家長朋友們：

你們好!

我是xxx的家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

我的孩子鄭楠,，剛上小學時，我們就選擇了光明小學,，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實，勤奮刻苦,，不事張揚,，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質,、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學會了讀書,，又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會,。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,，從增強愛國情感做起，弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事,。

可以不在乎結果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結,。孩子的成長還離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對_及所有孩子悉心呵護,，使孩子的明天更美好!

學校召開家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好!

感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會,，我代表汽修12班全體師生，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,。 ,。

本班的基本情況是：汽修12班，原有學生31名,，當兵一人,，轉入普高一人，中途退學1人,，現有28名同學,，均為男生。其中住校生17人,，跑校生11人,。班級，班風正,，學風濃,。本學期取得的榮譽有，軍訓匯報表演三等獎,，廣播體操比賽,，頑強拼搏獎，拔河比賽第二名,。同學們在生活中團結友愛,，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力,，洋溢著奮發(fā)和向上,。

本學期我的主要工作有：

一、規(guī)范學生行為,，教育學生如何做人

自尊自愛,，熱愛祖國

誠實守信,，禮貌待人

遵規(guī)守紀，勤奮學習

嚴于律已,，遵守公德

勤勞儉樸,，孝敬父母

二、狠抓班級日常管理,，力爭做到勤嚴細實,。

(一)班干部各司其職

在每周班會上指出五人值周管理小組，班長為組長,，另外四名組員每周輪流產生,，每天課外活動逐一向班主任匯報反映全班方方面面的問題和不足。

班長張侃主管紀律,，班副張星源分管衛(wèi)生,，學習委員主管課堂，作業(yè),，生活委員任宣主管衛(wèi)生,，文體委員栗志斌主管兩操。

還有五個學習興趣小組,，幫助全班同學解決學習中遇到的,，各種問題

(二)作業(yè)收繳制度

各科當天作業(yè)，課代表將未交作業(yè)學生名單送給學習委員,，學習委員當晚匯報給班主任,，班主任第二天第一個早自習查問未交作業(yè)的學生。

(三)課堂課間自習紀律制度

違反課堂課間自習的同學,，由值周班干部和組長當天及時匯報給班主任,，班主任當即對其批評教育，引導責成該生反思改正,。

三,、樹立安全意識、排除安全隱患,、防止安全事故

(一)樹立安全意識

這點幾乎是每月每周甚至是每天都在說,，安全重如泰山，安全上出了問題,，一切工作都沒有任何意義,。班級通過每周的班會安全教育、日常的安全強調和發(fā)生的安全事故等來讓學生逐漸牢固地樹立人人講安全,、事事講安全,、時時講安全和處處講安全的安全意識。

(二)排除安全隱患、防止安全事故

重點是下列學生的安全問題：

1,、跑校生的騎自行車的安全

2,、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全

3、當然還要注意的是食物安全和財產安全,。

四,、本學期學生的表現：

1、表現優(yōu)異的學生有：任杰 張國俊 張侃

2,、進步較大學生有：栗志斌 稱月磊

五、家庭教育的重要性

孩子的教育是與學校,、家庭和社會三方面密切相關的,，尤其是家庭教育和學校教育的配合顯得更加重要，家庭教育既是學校教育的基礎,，又是學校教育的廷續(xù)和升華,。家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任教師,，都說明了家庭教育的必要性和重要性,。

學校召開家長會發(fā)言稿篇五

各位家長大家好：

我是---的媽媽，當-老師告訴我,，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時,，我有些惶恐，因為笑然不是秀的孩子,，我更不是秀的家長,，所以首先非常感謝學校，老師一直以來對笑然后教育與愛護,，其次要感謝我的孩子,，是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認識我的人都知道,，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大,，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊,，所以一直以來,，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長,，所以今天讓我來分享經驗是真的談不上,，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣,，適合笑然的不一定適合每個孩子,，所以我今天把我和笑然的成長經歷與大家分享一下。

首先談談自主學習吧，這也是天下所有父母較為關心的一個話題,。

我們都知道讓孩子在快樂中學習,，而這一切的快樂都要孩子自主的去學習，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會快樂,。笑然目前的自主學習非常好，每天放學回家,，第一件事就是寫作業(yè),，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了,。大家也不要認為笑然一開始就是這樣,，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力,，習慣的養(yǎng)成需要家長的付出,。應該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進入二年級后,，我對笑然說,，你已經長大了，作業(yè)需要獨立完成,，因為她們很少有寫的作業(yè),，一般情況下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,，所以我和然然說需要讀的就寫下來,，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦,，而不要把我們當成她的依賴,，有問題找媽媽。

我們家呢現在鞠老師上課用的全套設備我們家都有,，白板,，白板筆，黑的紅的藍的,，教鞭棍,，耳麥，讓笑然回家當小老師,，而我們就是她的學生,，講的內容就是當天學的知識，當然的,，和她說的時候,，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著責任來完成這件事,。我是這樣和笑然說的，我說,，我們上學的時候學的和你怎么都不大一樣呢,，我和她商量說，你看這樣行不行,，你每天認真聽老師講課,，回家的時候，當媽媽的老師,，幫媽媽講一下,，笑然愉快的答應了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課,，由笑然當老師,，當然我這個學生絕對也是一個合格的學生,，我會認真的聽她講,，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了,，但我絕對會積極,，這樣做有兩個目的，一是,，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,，讓孩子看看上課應該是什么樣子的，每次完后,，我都會夸張的表揚然然,，并且問她，這樣的學生老師是否喜歡呢,，不用說出來而讓她明白上課應該是什么樣子,，不過現在我們已經不再每天堅持了，不是笑然不愿意,，而我真的沒時間,，我們還要練鋼琴，還要看書,，她每次一講起來,，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然現在已經養(yǎng)成了這種習慣,，最起碼從目前來看,。

三是閱讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作,，分析理解,，而是會受益終生的，關于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,，讀萬卷書,，行萬里路,，讀書破萬卷,，下筆如有神，等等等等,，并且我們這個二實小也非常的重視閱讀,，每月都有推薦的書，學校已經給了孩子這樣一個氛圍,，一個提示,，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要,，作為家長我們首先要做到的是三個舍得,，舍得時間，舍得金錢,，舍得放棄,，舍得時間，在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴,，舍得金錢是舍得給孩子買書,，舍得放棄是娛樂時間，我和然然現在每天都有固定的讀書時間,，對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后,，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單,，我在地是鋪了一個墊子,，買了一個矮書架，放在旁邊,，這樣她可以隨手拿的到,，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的,，感覺就很累,。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書,，而我只是讓她感覺書的存在,，如果她視而不見,，我就隨手拿一本，讀給她聽,，不管她聽與不聽我都讀,，有時我還夸張的笑，她當然也好奇我為什么笑,，有時會問我,，我就把最有意思的部分讀一點，關鍵時刻我會停下來,，告訴她我有事了,，下次再讀吧，她當然著急,，所以只能自己拿起書,。

舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看,，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書,，這些書有是笑然看了，也有沒看的,，還有的看了5遍的,，當然這些沒看的書，現在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,，所以我認為這并一不一種浪費,，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,，讓她從書中得到樂趣,。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過,，我們三人輪流讀一本書,，每個人在規(guī)定的時間內必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時,，我們針對這本書開一個家庭討論會,，都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持,。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺,，我們三個人每看完一本書就增加一個標志，每周總結一次,，輸的那人要滿足小標志最多的那人一個愿望,，當然了每次輸的肯定是我和她爸爸，總之我們通過這一系列的方法,，讓笑然愛上了讀書.在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆,，每天堅持寫一篇日記,，無論寫的如何，都要去鼓勵她,，慢慢這種堅持就變成了一種習慣,。

最后是與學校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子,，而老師是一個人要照顧的40多個孩子,，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學校的聯系,。家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài),，發(fā)現問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長,。積極參加學校組織的各項活動,，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績,，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài),。

每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足,。我不是秀的家長,，笑然也不是最出色的學生，但是我們會一起努力成長,，共同進步,。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學生是笑然學習的榜樣,。希望學校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流,，共同進步。謝謝大家!

學校召開家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!

我是xxx的家長,，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興,。在此,，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動,。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得,，切磋,、交流教育培養(yǎng)學生的經驗和做法,。

對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗,，我孩子的每一點進步,，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,，是不會取得好成績的,。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的,、安靜的學習場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,，我就鼓勵他多交朋友,，多和同學交往以促進同學間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F結合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現,，優(yōu)點是不調皮，上課能夠注意聽講,，能夠按時完成作業(yè),。

缺點是：

1、上課聽不懂也不敢去請教老師,，這個問題主要是我們的孩子太膽小,。

2,、意志不堅強,，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3,、禮貌方面欠佳,，不會禮讓。因此,，我覺得對崔靖哲來說,，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人,。

俗話說：“嚴師出高徒”,，學習上沒有捷徑可走,，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績,，要構成良好的班風,，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,，培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學習興趣,，在提高學生潛質上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,，與家長持續(xù)密切的聯系(當然我們家長就應更主動一些)，家校協作,，使學生教育管理橫到邊、縱到底,、不留死角，不出空檔,，更主動,，更有針對性，收到更好的成效,。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗,，學習其他家長教育孩子的經驗做法。

我沒有什么經驗可談,，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉,，到達取長補短,，共同提高的目的。謝謝!

學校召開家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的學校領導,、老師們,、家長們、同學們：

大家好,！

我是xx班xx的家長,，能夠參加今天的家長會，我感到十分榮幸,。在此,，我特別感謝xx學校的各位老師,，為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動，感謝xx文化屬下的xx學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境,。

三年前我們選擇了xx學校,，事實證明了一切，我們的選擇非常正確,。我看到了xx學校的不斷進步,，也看到了孩子們在xx學校的成長。孩子的行為樸實,，學習勤奮刻苦,，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。老師們給他很多鍛煉的機會,，讓他參加藝術節(jié)的表演、當小主持人,、詩歌朗誦大賽等活動,，使我的孩子更有自信。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書,，又學會了做人,。

孩子們在這次期中考查中獲得了好成績，離不開xx學校全體老師的辛勤耕耘,。嚴師出高徒,，強將手下無弱兵，xx學校的老師是值得你們敬佩的好園丁,，是值得我們家長信賴的好老師,。作為學生，作為家長,，我們都為能擁有這樣一支為人師表,，敬業(yè)務實的師資隊伍而感到萬分慶幸。

作為家長代表,，對老師們的無私奉獻,，辛勤付出再次表示深深的敬意。 同學們,，你們的前面有辛勤培育你們的老師的關愛，你們的后面有辛苦撫育你們長大的家長們的期盼,，努力吧,，相信你們不會辜負老師們?yōu)槟銈兊男燎诟冻?，相信你們不會辜負家長們對你們的殷切期望。誰言寸草心,，報得三春暉,，同學們，相信你們一定以優(yōu)異的成績回報老師,、家長的囑托,，同學們相信你們能做到，也一定會做到,。

作為家長,，我們會繼續(xù)支持并配合學校和老師，共同教育我們的孩子,。

最后,，祝老師們工作順利

祝xx學校明天更輝煌！

謝謝大家,！

學校召開家長會發(fā)言稿篇八

2016年學校家長會發(fā)言稿要如何寫?為了讓各位領導與發(fā)言人有一份發(fā)言稿,。以下文書幫小編為大家整理的家長會發(fā)言稿，希望大家喜歡!

學校開家長會發(fā)言稿注意事項：開家長會家長不會特別留意你們說什么做什么,。他們往往關心的是自己孩子的成績,，還有學校的一些情況動態(tài)，學校能給家長塑造一個怎樣的孩子,。

如果是高中的話還應該涉及一些高考的東西,。所以串詞網認為：應該總結一下你們學校同學模擬考試的排名。并且說一下這個排名的意義,，比如如果一直保持在100名以內一般就可以考上省重點,。還有就是談一下你們班委或者是班主任的一些想法，關于一些提倡等等,。重點不是文采,，而是內容。

學校開家長會開場白：今天,，我們很榮幸邀請的各位家長聚集在此,，這是關心自己孩子的舉動，關注孩子的行動,。家長與學校就是孩子們的兩個港灣,，但是不一定每一個港灣都是溫馨的。為了給孩子的生活與學習架起一座好的成長橋梁,，現在就讓我們一起攜手我們的家長和老師,。共同探討，共創(chuàng)美麗港灣。下面我宣布：****家長會現在開始!

今天,，我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題：

1.上一學年工作情況：

安全工作：一年未出現安全責任事故,，同學間因矛盾打架的情況都很少。

xx年中考我校校成績突出,。

xx年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市學生行為規(guī)范示范學校,，得到專家組高度評價，并順利通過驗收,。

2.本學年的情況

江蘇省規(guī)范辦學：嚴禁分重點班,、快慢班，禁止暑期,、節(jié)假日,、雙休日補課，不允許走讀生上晚自習,、晚自習不得上課,、晚自習時間只能2節(jié)課不能超過2小時，在校時間不得超過7小時,，課程嚴格按照省規(guī)定執(zhí)行,。

爭創(chuàng)活動：省區(qū)域教育現代化、鎮(zhèn)江市教育現代化初中,、鎮(zhèn)江市綠色學校等,，爭創(chuàng)是為了促進學校的發(fā)展，硬件條件,、管理水平等,，提升辦學水 平。

但教學特別是初三年級的教學一直都是學校的重點工作,。

1.自信心嚴重不足,，少部分同學盲目自大

2.紀律衛(wèi)生觀念淡薄、學習自覺性還存在一些問題

3.學習方法不科學

4.最突出的問題是偏科嚴重,，要引起重視,。

1.嚴格管理，依法治校,。一個學校沒有嚴格的管理,，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律,，也不可能取得好的成績,。為此，我們重點強化了紀律教育,，強化時間觀念,，熄燈后,，及時就寢;課間能做到不追逐打鬧，保持安靜;平時嚴格學生請假制度,。

2.配備優(yōu)秀師資,，保證教學質量,。

3.抓住重點,。在座的60多位家長，你們的孩子是你們每個家庭的希望,，也是學校的希望,，他們都是有希望沖刺重點中學的，可以說他們就是我們初三工作的重點對象,，我們要求班主任,、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心,，了解他們的學習生活狀況,，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們,，使這些同學在學習上能夠明確目標,，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進,。

4.在教學上,，我們要求教師抓好“備、講,、改,、輔”四個環(huán)節(jié)，我們要求精心備課,，認真上課,，努力提高課堂效率，精選試題,、習題,，特別是對偏科的'同學加強面批,、重點幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧,。每個月都要召開初三年級組會議，認真總結,，細致分析,，提出改進措施，使我們的教學更加完善,。

1.家長要了解學校對學生的要求,，積極配合學校做好工作,。

對照上級辦學規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合,，有的地方還在打擦邊球,，我想大家都能理解，要支持學校,。有的家長說晚上不準上課還上課,、有的家長說學校雙休日怎么不補課啊等等。希望大家對上級的要求和學校的做法有正確的認識,。

要積極支持學校,，特別是課任教師、班主任,，學生雙休日,、節(jié)假日自由時間多了，家長要明確學校的要求,，如作業(yè),、簽字，要在家都看護,。

加強與老師,、班主任的聯系，不要等老師打電話給你,，要主動打電話,、到學校，詢問情況,，有的家長甚至打電話還不能來,。大家要相信老師不會嫌煩的。

2.家長要言傳身教,，有些家長常常對孩子說,，初三了還有一年要中考了，不能看電視了,，而他們自己卻在看電視,，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習,。

3.有的家長認為孩子已進入初三,，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力,，影響孩子正常學習,。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作,、娛樂,。有的家長要做適當的放棄,。

4.不要過分期待。對孩子的期望值過高,，超過了孩子的實際水平,，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況,，給他制定合理的目標,。

5.要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護,，加強營養(yǎng),，卻忽視了孩子的心理健康,，要多關心孩子的學習,，多交流。

6.要學會欣賞孩子,，要善于發(fā)現他們的閃光點,，要讓他們認識到自己能行，是好樣的,。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們,、尊重他們,，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行,。事實上,，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了。

最后,，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅信在學校、家長,、學生三方共同努力下,，一定能實現我們共同的、美好目標,，讓我們拭目以待,。

祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意,，謝謝!

學校召開家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

特別高興和大家相遇在這個萬樹無多葉，千花試一枝的初冬時節(jié),。遇見您們,，是我的幸運;遇見您的孩子，是我的幸福,。

特別感謝本學期來家委會的各位成員,，您們辛苦了!感謝會長余茗媽媽每次活動前的精心謀劃，感謝鄧嬌洋媽媽管理班級財務的熱心熱場,，感謝佘永佳爸爸為了班級工作的無私奉獻……一句話,，感謝您們，我可親又可愛的家委會成員!我更要感謝的是各位家長對班級工作的支持,。請原諒我的語拙,，無法將各位家長所做的一切一一向大家匯報。

今天,，我向大家主要匯報的就是“海量閱讀”的相關工作：

我先向各位家長通報高考新動向,，那就是語文考試將是180分，現在有這樣一句話：得語文者得應試,，得閱讀者得語文,。這句話就是說以后的考試中語文分數越來越重要，要想語文考試得高分,，考的就是閱讀量,，僅僅靠老師課堂上的閱讀傳授是遠遠不夠的。初中語文考試120分,，50分作文,，50分閱讀，分量很重,。

因此,，我覺得在班級里推廣海量閱讀是很有必要的。因此,，在家委會各位成員的努力下,，我們的第一批班級圖書已經網購回家。家長們的錢是出了,，現在我就談談如何陪伴孩子閱讀的.問題,。

今天的表彰中，我們表揚了6個閱讀做得很好的孩子,。他們的讀書筆記,，家長們可以傳閱。

我想給各位家長解釋下,，為什么非要他們寫閱讀卡,。我認為有如下好處：

第一,，可以幫孩子們積累語言。書中的好詞佳句孩子們如果僅僅是讀過一遍,，也許就忘記了,。但是讓孩子們記錄下來，他的印象可能會更深刻,。四年級的孩子,，作文剛剛起步，很多孩子依然覺得寫作文的時候無從下手,，為什么,，就因為他們沒有足夠的語言儲備。只有足夠的語言儲備,，那么寫作文的時候才有下炊之米,。

第二，可以讓孩子們學會思考,。我要求孩子們寫閱讀卡的時候有除了摘抄之外,，還有兩個要求，要求寫主要內容和自己的感受體會,。只要將讀過的書的主要內容用精煉的語言概括出來，長此以往,，孩子們的概括能力一定能得到提高,。寫體會，就是讓孩子邊閱讀邊思考,，從書中了解了什么,，有什么感受，有什么收獲,，讓孩子們自由地寫一寫,，這樣長久下去，孩子也一定有收獲的,。

因此,，我希望各位家長理解我的這個要求。那么現在我向各位家長提出以下幾條建議：

第一,，每天放學完成作業(yè)之后,，一定要有半小時到一小時的閱讀時間。各位家長,，孩子閱讀的時候,，您一定要好好陪伴，您在看電視,，您在玩手機,，您在打麻將,，您的孩子是不會專心閱讀的。孩子閱讀的時候,，您也拿起書,，陪孩子讀一讀吧，萬一您實在不想閱讀,，那您就織毛衣,，做家務，總之,，做有意義的事情,。

第二，監(jiān)督孩子寫好讀書筆記,，每天,，您都要檢查檢查孩子的讀書筆記，然后簽字,，不要一天寫很多,，但是堅持每天寫一點。您看看他的字跡是否工整,，您看看他的摘抄字是否是對的,，您看看他寫的句子是否通順。您的檢查,，您的肯定,，對他來說是最好的鼓勵。

第三,，從12月份起,，我想邀請家長來班陪伴孩子們開展課外閱讀活動。11月份我們是第一批次吃早餐,，12月份,，我們要8:10進早餐。如果孩子7:30到校,，那么久有40分鐘的閱讀時間,。為什么邀請各位家長進班級呢?我想這樣您才能更全面了解您的孩子。其次,，早上來了之后,，我的事務特別繁雜，要檢查衛(wèi)生,，要收作業(yè),，要批改家庭作業(yè)，如果我一心兩用，不少自覺性不強的孩子是不會好好讀書的,。有了專職的家長監(jiān)督,，孩子們的閱讀效果會更好!我一般是7:20到校的，但是早上的時間真的沒有好好利用,。各位家長,，我這個不情之請不知道能不能得到大家的擁護。若您有時間參與這項服務,，請在會后找余茗報名,，余茗媽媽會做出周密的安排。

第四,，為了激勵孩子們的閱讀興趣,，我決定每個月進行一次閱讀小明星的評比活動，不計名額,，由監(jiān)督學生晨讀的家長組織評選,。只要做得好的，只要是有進步的,，我們都要大力表揚,，讓孩子們養(yǎng)成良好的課外閱讀興趣，這樣會對孩子們的一生都產生深遠的影響,。

說到這里,，我想和各位家長分享余茗媽媽的一句話：用無私的奉獻達到有私的目的。各位家委會的成員也都是這樣做的,，他們?yōu)榘嗉壸鲞@做那的,，不但沒有報酬，而且要倒貼路費,，但是，這樣的無私奉獻是有所值的,，全班孩子都享受到了這樣的優(yōu)質教育資源,，就能更好成長!

感謝各位家長，謝謝您來參加家長會,，感謝您對我們45班的付出。謝謝您們,，各位家長!

學校召開家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

我們班共38人,，20個女生，18個男生,。男女生的比例均衡,。因為男孩子難免會調皮搗蛋，自我約束能力不強,。需要學校和家庭兩個方面齊抓共管,，這樣才有利于他們養(yǎng)成良好的學習習慣,，取得更優(yōu)異的成績。

1,，學習方面：知識學習廣泛了,，學習內容增加了。因為現在除了基礎知識以外,，課本上,，習題中更多的是一些比較"活"的題目，更多了一些有難度的題目,，所以這就對學生提出了更高的要求,，基礎必須扎扎實實的掌握，該記還要記,，該練的還得反復練,，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。學習方面的改變還表現在難度加大了,，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了,。五年級的學生應該是自己主動的去學習,，是"我要學"，而不是"要我學,。"因此,，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說："今天老師沒布置作業(yè),。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，"今天沒有作業(yè)"這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個,，兩個就是兩個,，更多的作業(yè)得學生自己去找，家長幫著去找,，就算老師偶爾沒布置作業(yè),，學生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容,，也可以復習老師已經講過的知識,。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強,，對知識追求的更廣泛,，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而同時也有一部分同學出現惰性,，怕辛苦,，偷懶耍滑,，這些學生想要把成績提高上去,，就需要我們老師和家長共同地關心他們，幫助他們,，付出更多的辛苦,。但是只要孩子有提高，我們付出再多都是值得的!今年,，我校正在進行"書香校園"的系列活動之一——語文課外閱讀活動,。課外閱讀就是最經常的，直接的語文實踐,，是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要,。我校以提高學生閱讀能力，寫作能力為導向,，以豐富學生的課外生活,，提高學生情趣為目標，特制訂實施方案,。學校為了學生的發(fā)展,，特在圖書室添置了一批新書。我們五年級現在必讀的書目是《變成星星的七兄弟》,，《救了主人命的舌頭》,，《比大人還聰明的少年》，《用一只手鼓掌》,，《小學語文課文同步拓展閱讀》?，F在在你孩子手上就有其中的一本，這些書裝幀精美,，學生很愛看,，課余時間都迫不及待地捧著閱讀。這是一種很好的現象,。

2，心理方面：五年級的學生很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，開始有獨立性，自尊心逐漸增強,。不知家長們有沒有發(fā)現,，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣,，首先就是要答應他們的要求,，同意讓孩子自己試試。另外,，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了,，他怕"丟面子"了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3,，思想意識：思想從單純走向復雜,，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向,，自己的打算,，也就是有些家長說的："我們孩子很倔強，不聽我們家長的話了,。"但是他們的辨別力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做,，什么不該做,，以給他明確的方向，主要的是大人的"口風"必須一致,。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

現在的孩子很時尚,，往往會形成一些不太好的風潮下面我將列舉幾個：

1，有些同學盲目崇拜明星的,，崇拜到連包練習冊的封面也用明星的海報,。

2，有些同學特愛看一些成人的連續(xù)劇,，因此說話也是成人化,，甚至學生不該懂的他們也懂。

3,，還有人上q天,。孩子說大不大，說小不小,，她們的判斷能力畢竟是有限的,。萬一碰到了不太好的人，后果不堪設想,。

另外我也想說說關于青春期的事。特別是女孩子,，家長更應關注,，如何正確引導，如何幫她掩飾等,，都應考慮好。因為女孩子的自尊心是很脆弱的,。如果她這方面有所困擾或是有些煩惱,。試問她怎能有心思上課。我們學校去年雖然已組織全體高年級女生觀看了錄像片,，但畢竟只是朦朧的介紹，實際情況只有家長及時地做出處理和引導了,。

3，請關注孩子的學習過程,?？荚嚪謹抵皇呛饬繉W生學習的一個指標,，而不是唯一指標,。在某種程度上可以說,，學習過程的一些特點比分數更重要,。有的學生甚至也能考到95分，但是對數學的興趣不夠高，主動性不高,，獨立思考不夠,，與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成，他的'學習潛力將受到限制,。

4,，適當地給孩子零用錢。零用錢給的太多并不是好事,。有些孩子放學后就去買零食吃,。有些甚至買一些看上去不太衛(wèi)生,，不太安全的食物。

5,，創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境,。(盡量抽時間與孩子們在一起,，經常與孩子溝通,，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現他們的長處,，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。)

6,，經常帶孩子們接觸社會,，研究社會的各種現象，去創(chuàng)造美好的生活,。(雙休日,，假期交好朋友，參加有益的社區(qū)活動,，參加體育鍛煉,，做小實驗，搞小發(fā)明,，編手抄報,，編作文集等，使孩子們全面發(fā)展,。)

7,，正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,，考試分數高,，要引導孩子不要自滿;考試分數不理想，應該與老師,，孩子一起研究問題所在,。)

8，春天是麻疹,，流感,，流腦等呼吸道傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，請多關注孩子的健康狀況,，積極防治!最近接上級文件通知,，如果孩子發(fā)燒38度以上，有流感樣癥狀的學生，要及時就診,，并回家休息,，暫停到校上課，這既為孩子身體著想,，也為了及早控制傳染源,。希望得到您的支持和理解!

9，也請家長注意教育孩子堵不如疏,，比如一點不讓看電視,，這也不現實。也不能不負責任的放任,，不管不問,。更不能盲目地嚴管。如打罵,，這會給孩子的心靈留下陰影,，對于以后的生活是極為不利的。

各位家長,，你們的孩子需要我們教育,，我們的學生也需要您的呵護，因為你們具備天才教育家的三大法寶：

一,，無條件地信任。

二,，耐心地期待,。

三，毫不吝嗇的獎賞,。

學校和家庭和諧配合才能培育出我們新世紀的新人才,，為了我們的學生，為了你們的孩子,，愿我們合作愉快!!謝謝大家!

學校召開家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長：

歡迎你們的到來,！教育關乎千家萬戶，承載社會重托,，教學質量決定孩子前途命運,，備受家長關注。所以,，我們深感責任重大,。xx年初秋，你們把孩子交給了我們,，也是把殷切的期盼交給了我們,，我們接過這批孩子，就是接過了沉甸甸的責任。面對重托,，我們龍山人如履薄冰,，夙夜在生。

領導

我們都知道：初二學年在學生的人生階段起著承上啟下的作用,，是人生發(fā)展的關鍵時期,，更是學生兩極分化的非常時期。針對初二現狀,，我們把狠抓教學質量,，加強德育和安全教育作為工作的重中之重。

精神

德育教育強抓不懈,。育人為本,，德育先行。我們500天如一日,，堅持了書聲瑯瑯滿校園活動,，堅持了軍事化標準的龍山第一操,，堅持了課前一支歌和《弟子規(guī)》誦讀。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀錄,。這些舉措,，不僅鍛煉了學生體魄，還加強了民族傳統(tǒng)文化教育,，都將對學生一生產生深遠的影響,。只要是對學生的身心有益的事，我們就堅持下去,，因為堅持,，德育教育才起到了潤物無聲的效果，并產生了質的飛躍,。

班主任和學科組建設百花齊放,。

設計導學案,，精選習題，集體備課,，智慧共享,，學科教師的教育教學水平有了整體推進和群體拔高。

可以說,，初二級部的穩(wěn)定發(fā)展是全體任課教師用團結協作和辛勤汗水換來的,。

從教行為日趨規(guī)范。為減輕學生過重的課業(yè)負擔,，讓學生張弛適度,，快樂成長，全體老師統(tǒng)一認識,，科學布置作業(yè)，竭力提高課堂效率,。我們設計了班級作業(yè)監(jiān)控調查表,，每日一填，一周一匯總一調度,；實施了班級虛擬晚自習制度,；設計了求知答疑卡；通過校訊通,、致家長的一封信等形式與家長互通有無,；為規(guī)范教師行為，我們專門設置了家校溝通郵箱等,?！八畤L無華,，相蕩乃成漣漪；石本無火,，相擊而生靈光”,。家校密切合作，相互信賴,，互相補臺,，才會好戲連臺。我們也有親戚朋友的小孩在上學,，將心比心的講,，學生學在龍山，是無悔的,，是幸福的,。

未來一年，我們初二全體教師將人人爭做業(yè)務的排頭兵,，孩子成長的看護工,，課堂改革的急先鋒。下一步年級工作有以下思路,，敬請家長提出寶貴意見：

1,、營造書香年級。有句名言說：人與人的區(qū)別就在脖子之上,，八小時之外,。結合學校開展的圖書漂流活動，教師要人人力爭成為滿腹經綸,，眼界寬廣,，談吐儒雅的人；孩子們要博覽群書,，他們讀書多了,，后勁才足，成長才快,，思維才敏捷,，潛力才無窮。

2,、打造“魅力之師”團隊,。一葉一菩提，一花一世界,。親其師才能信其道,，學生崇拜老師了，學科成績自然不在話下,。初二年級現有各類名師,、帶頭人,、能手、優(yōu)秀教師等六七十余人次,，業(yè)務能力都不在話下,，打造“魅力之師”團隊刻不容緩。老師們要八仙過海各顯神通,，能文的文,，能武的武，能唱的唱,，能寫的寫,，能畫的畫。人人爭當學生心目中的“魅力之師”和家長心目中的“信賴之師”,。

3,、實施“三全管理”。實施全員,、全程,、全方位管理，用無私奉獻的

精神

領導

領導

領導

領導

4,、創(chuàng)設和諧環(huán)境,。人的成長環(huán)境、閱歷各不相同,，所以性格千差萬別,。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳,。要常懷包容之心,。百年修得同船渡，在座的家長老師們能一起培養(yǎng)一個孩子,，真是莫大的緣分,。環(huán)境和諧了，心情就好,，工作效率就高,，孩子才隨之身心兩健。和諧的環(huán)境是家校送給學生最好的禮物,。

5,、構建合作高效課堂。

矢志不渝的構建合作高效課堂教學模式,，著力培養(yǎng)學生的學習能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力形成適合我們初二年級的課改模式與課堂流程,。

6,、突出地理生物教學中心,。

本學期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響明年的中考,。從現在到中考還有兩個月的時間（兩個月后的此時此刻,，學生就坐在考場里了）。我們家長兩個月內,，把其他事情放一放,，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大的影響,，但要放任孩子兩個月,，損失的可能是孩子的一生。這兩個月太重要了,！年級將進一步強化措施促地生,，確保打好中考第一槍，初二年級地生平均分力爭突破九十分大關,。除了地生,，還有英語數學物理，難度,、容量都空前增加,。今學期成績穩(wěn)住了，孩子基本一生無憂,。

7,、重視家庭教育。

這幅作品的成敗，系于我們一身,。家長朋友們,，教育孩子是一件非常辛苦的事情，但其中又彌漫著幸福和甜蜜,。讓我們手攜手,，心連心，共同體會這份辛苦,、幸福和甜蜜吧,！

學校召開家長會發(fā)言稿篇十二

祝大家在校園中的每一天快樂、幸福,！

尊敬的各位領導,，各位老師，親愛的同學們：

上午好！

滿載豐收的成果,，捧著沉甸甸的金秋。我們迎來了1100多張朝氣蓬勃,、熱情洋溢的笑臉,，你們是瓊山中學的未來和希望！在此,，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀,。

俗話說：“一年之計在于春”， 那么,，新學期無疑是師生的春天,，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),，春天更是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會結出累累碩果,。作為教師，在新學期里,，我們一定要努力學習,，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè),，踏實工作,，努力改變教育觀念，更新教育思想,，切實加強課堂教學,，向課堂要效益、要質量,。在課堂教學中努力關注每位學生,，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式,、討論式,、誘導式，教學激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,，讓學生去感受,、理解知識產生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神,，變教學為導學,。

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生,，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田,！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求,，以嚴導其行,，以愛溫其心,，積極與學生加強情感交流,，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人,，管理育人,，為人師表，虛心向其他老師學習,，向自己的學生學習,，及時聽取學生意見和要求,，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績,。

選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達與成熟,；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！

親愛的同學們,，讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,，為了母校明天更加燦爛輝煌,，去學習、去奮斗,、去拼搏吧,！ 謝謝大家,！

學校召開家長會發(fā)言稿篇十三

敬愛的領導、老師,，親愛的叔叔阿姨：

大家上午好,！首先，我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝,！

我是七年級三班的班長，苗燕,。我清楚記得，在小學畢業(yè)的時候,，有人問我去哪里讀初中,，我說苗集中學，當時我也說不清楚為什么,，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包,、一跨進苗集中學的大門,，并且真正融入了七年級三班這個大家庭，成為了苗中學子一員的時候,，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的,。就在短短三周的時間里，我就感受到了來自學校優(yōu)雅環(huán)境的孕育,、來自領導的關愛與幫助,，來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的.熏陶與感染?，F在我不但深愛著我的班級,，而且更深愛著我的學校；我不但熱愛這里的每一寸土地,；而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師,。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,，更要感謝這里的領導和老師們,。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲，我當然會當仁不讓,。

我們的校園,，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂,。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,，寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃,。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們,，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,，會成為祖國的棟梁之才,。

我們學校的領導和老師求真務實,，開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,，更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣,。他們對所有學生的要求是極其嚴格的，這對我們來說是最難能可貴的,，也是我們成長過程中必不可缺的,。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲：“您們辛苦了！

為了我們能安靜和最有效率的學習,，班主任老師以班為家,，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂,；領導經常深入到班級和課堂,，來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬,；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習,。沒有他們辛勤的付出，哪有學校的蒸蒸日上,？我們要感恩這里的領導,，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學習的校園,。

學校召開家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的家長朋友：

下午好,！日子過得真快，轉眼,，又到了家長會的時候,。每逢這種時刻，我和大家一樣,，非常興奮,。家長朋友想通過家長會，了解孩子在學校的學習,、生活,，而我想通過家長會向家長朋友介紹這個學期,，孩子是如何在學校學習與成長的。通過這樣的交流,，我們與孩子的心靈拉得更近,，學校與家長之間也更加了解與熟悉。做為校長,，我一直在思考博才咸嘉學校發(fā)展的走向,。我們需要朝什么方面努力，我們該在什么地方繼續(xù)提升,，我在不斷思考,。這個學期，我提出了建立學校核心價值與文化體系的目標,，并圍繞這個目標制定了學校工作計劃,。我在工作計劃里，反復向全校師生提出學校的一個核心價值與文化理念：創(chuàng)新,。這個詞語是學校發(fā)展的靈魂，也是學校所有工作的行動指南,。我希望,，我們的教師團隊是充滿創(chuàng)新精神的團隊，唯有創(chuàng)新,，才會使一個團隊永遠充滿生機與活力,。我希望，我們的學生是充滿創(chuàng)新精神的學生,，唯有創(chuàng)新,，才會使學生成長得更好，走得更遠,。我也希望,，我們的家長是勇于創(chuàng)新的家長，唯有創(chuàng)新,，家庭教育才會與時俱進,。今天，我想從“創(chuàng)新”這個角度出發(fā),，與家長朋友一起分享學校在構建核心價值與文化體系方面的做法與體會,。

我們的管理團隊，是一支工作扎實,、敢于進取,、積極思考的團隊。這學期,，為了提高管理團隊的凝聚力,、影響力及教育教學水平,，我們改革并推進了如下措施：

1、構建學習型團隊,。每周的行政例會上,，采用行政輪流分享閱讀體會的形式，學習最新的教育教學理念,?！吨忻澜逃牟罹唷贰秾γ駠逃乃伎肌贰抖嘁话殉咦雍饬繉W生》……一篇篇文章的學習，就是一次次關于教育的思考,。

2,、構建“分享型”團隊。每周的行政例會上,，總結每個處室的工作亮點與創(chuàng)新點,，大家互相學習，互相借鑒,。

3,、構建服務型團隊。我們強調行政的首要工作是為教師,、學生,、員工做好服務。當教師,、學生,、員工做好服務。有什么需要的時候,，我們的管理團隊都是以服務者的態(tài)度,，第一時間為教師、學生,、員工做好服務,。如當食堂員工和生活老師向學校提議，希望學校也能員工的的文化生活活動時,，總務處兩位主任馬上積極策劃,，組織員工開展一次小型的ktv活動，校長,、書記親自參加,，與員工同樂，這一小小的舉動使員工們倍感欣慰,，他們感受到了學校對他們的關心與重視,，感覺到在學校工作享有家的溫暖。

校園環(huán)境彰顯學校文化的品位,。本學期,，為了迎接教育強區(qū)驗收及文明創(chuàng)建工作檢查,，學校積極響應教育局加強校園文化建設的號召，在校園環(huán)境建設上,，以進一步弘揚“創(chuàng)新,，在科學教育中提升”的辦學理念為目標，從細節(jié)處著手,，對校園環(huán)境進行了改造,。

1、隊室煥然一新：為了迎接區(qū)標準化隊室驗收,，學校教育處與總務處對隊室進行了重新布置與裝修,。在少先隊會議室，更換了相關隊知識標牌,，增添了紅艷艷的盆景,；在少先隊會議室，增添了黃色的沙發(fā),，添置了童趣味十足的活動桌椅,，會議室左面的墻壁上，裝飾了三個牌塊“紅領巾,，小家務”“我體驗,，我成長”“我播種我收獲”，右面的墻繪增添了一首隊的小詩,，桌椅上擺放了學生的詩歌,、科技,、手工制作等作品,。整個隊室布置得熱烈、溫馨,，充滿文化氣息,。在迎接檢查時，受到檢查領導高度好評,，他們認為學校隊室無可挑剔,。

2、校園電子屏綻放光彩：新學期伊始,，學校校園電子屏正式安裝好,，進入使用。教導處制定了電子屏使用辦法,，鼓勵各學科教師將教育教學活動成課件,，在電子屏上播放。跳躍的畫面,，精美的圖片,，吸引了學生和家長,。來學校檢查督學鄧校長說：彩色電子屏成為了學校一道風景。

3,、食堂“光盤”文化見效應：為了讓午托的孩子養(yǎng)成愛惜糧食,，不浪費飯菜的習慣，總務處制定了“光盤行動”方案,。在餐廳增加了一些“光盤行動”的標語：一條條標語成為一句句響亮的口號,，督促孩子們好好吃飯。

4,、科學主題教室彰顯特色：為了進一步提升學?？茖W教育辦學特色，學校積極向教育局爭取30萬元校園文化經費,，準備建設兩間科學主題教室,。一間為模型室，其主題是“觀察,、發(fā)現,、思考、創(chuàng)造”,，讓學生在切,、割、焊的操作中,，提高動手實踐能力,；一間是創(chuàng)意工作坊，其主題是“創(chuàng)意,，讓生活更美好”,，主要做法是鼓勵學生將生活中一切廢棄的原材料帶到工作坊進行創(chuàng)意、加工,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。

5、足球場重現綠茵：在教育局的大力支持下,，今年暑假,，學校足球場將改造成為塑膠球場，熱愛足球的孩子有了夢想中的新天地,。

6,、傳達室打造成學校第一張名片：樹立傳達室是學校第一張名片的觀念，借文明創(chuàng)建檢查契機,，總務處積極對傳達室環(huán)境進行整改,。更換地板磚、墻面重新刷漆,、墻面制度重新更換并布置,、更換辦公桌椅,，添置儲物柜，傳達室有了更加整潔,、舒適的環(huán)境,。

“讓學生自主，給每個學生展現自我的機會,?！笔潜緦W期學校教育活動的主題。教育處在設計每個教育活動的時候,，首先充分考慮如何讓更多的學生參與進來,，使每個學生都有鍛煉自我、展示自我的機會,。本學期,，教育處對教育活動進行了創(chuàng)新：

1、科學主題教育：本學期,，科學組組織學生參加長沙市科技創(chuàng)新大賽,，再獲佳績。其中科學dv獲湖南省一等獎,。學生多篇科學論文獲市一等獎,。每周二的“科學趣味問題吧”采用學生主講的形式，受到學生的熱捧。4月，全國著名科普作家衛(wèi)夢華來校講座,，他的南極北極考察行動，激發(fā)學生科學追求的夢想。校園再次掀起“科普閱讀的熱潮。

2、個別生心理教育：對學生學習和生活的煩惱重視，是學校教育處一直關注的問題,。本學期,，在繼續(xù)開設好“陽光首策”安慰天使廣播的同時,，學校成立了“李慧瑛工作室”,，聘請長沙市愛心媽媽李慧瑛老師每周二來校,，給心理上有負擔的孩子排憂解難,。李老師的到來,，受到了學生的歡迎與愛戴,。

3、中隊活動開展：響應區(qū)教育局中隊活動比賽的號召，教育處在三至六年級開展了一次中隊活動比賽,。在中隊活動中,，孩子們紛紛展示自己的特長和風采,，每個班的中隊活動都開展得有聲有色。特別是六（一）班,、五（一）班,、四（一）班、三（二）班的學生,，那精神抖擻的風貌更是讓現場評委折服,。

4、家庭親子活動：

教學質量是學校發(fā)展的生命線,。博才咸嘉學校向來重視狠抓教學質量,。在上學期的全區(qū)四年級的調研考試中，我校語文學科全區(qū)排名第二,，數學學科在城區(qū)學校也排名第二,。本學期,，在教學質量問題上，學校打出“減負提質”的口號,，從課堂教學入手,，鼓勵教師在提高課堂教學效率，創(chuàng)新作業(yè)形式方面進行探索與改革,。在關注語文,、數學、英語三門學科教學質量的基礎上,，學校進一步關注其它學科的教學質量,，關注學生素質的全面發(fā)展。

1,、打造“高效課堂”：在打造“高效課堂”方面,，學校注重樹立典型，五年級數學教師陳安,、四年級語文教師肖松蓉,、二年級語文教師肖英姿在提高課堂教學效率方面，做了有益的探索,，而且做出了成效,。

2、減輕作業(yè)負擔的嘗試：本學期,，在全體教師例會上,，學校極力倡導教師進行作業(yè)形式的改革，五（2）班胡先菊老師,、四年級肖松蓉老師,、吳輝輝老師、賀昆英老師,、三年級李銀燕老師都在這方面進行了摸索,，特別是四年級三位語文教師在每周設立了一個“無家庭作業(yè)日”，受到學生與家長好評,。

4,、社團活動：為了豐富學生的課余生活，促進學生素質的發(fā)展,，本學期,，學校進一步加強了對足球、籃球,、輪滑,、健美操、書法等社團的督查與管理,。校男子足球隊甲乙丙隊在區(qū)虎童杯足球比賽中分別獲得第5名,、第5名和第7名的好成績,。校籃球隊在第二屆湖南省小苗苗杯籃球比賽中榮獲第4名,。校輪滑隊正積極備戰(zhàn)長沙市八運會,。為了滿足家長的需求,，本學期,，學校在一二年級開展了下午托服務。在下午托管時間,，學校從激發(fā)孩子的學習興趣,，促進學生素質發(fā)展的角度出發(fā)，科學合理地設置了外教口語,、新標準英語,、體育大課間、小主持人,、美術興趣班等特色課程,，這些課程受到孩子的喜愛。我們希望有更多的孩子對下午托管課程感興趣,，讓孩子在學校學得開心,。

推進書香校園建設，加強學習型團隊建設,，是教科室本學期的工作目標與工作重點,。在“書香校園”建設方面，教科室實施了如下舉措：

1,、成立了青年教師閱讀組織“睿丁社”,，睿丁社共有年輕教師30名，聘請科學組教研組長高逸湘為社長,。睿丁社制定了詳細的章程,，其重心在于培養(yǎng)青年教師的責任意識與擔當意識，在社長的組織下經常開展讀書交流,、社會實踐,、志愿者服務等活動。本學期,，睿丁社開展了一次“藝術欣賞”的專題交流,，清明節(jié)向烈士掃墓、向雅安地震捐款,、五四青年節(jié)青春飛揚歌詠比賽活動,。青年教師在活動中加強了交流，增進了感情,，培養(yǎng)了學習意識,，凝聚了團隊力量,。

2、“嫩芽兒”閱讀手冊制定：在教科室的指導下,，由各教研組長牽頭,，各年級派出一位骨干教師代表，分年級制定了“嫩芽兒”閱讀手冊,。閱讀手冊對每個年級學生必讀書目,、選讀書目、必背內容進行了詳細的介紹,，并制定了檢閱方式,。目前，“嫩芽兒”閱讀手冊正在請專家進行進一步的指導與審閱,，下個學期,，將在全校實行。

3,、班級書香文化的打造：營造班級書香氛圍,，給孩子創(chuàng)設更加優(yōu)雅的教學環(huán)境，本學期,，學校啟動班級書香文化建設,。感謝四（一）班家長委員會的拳拳愛心，在家長委員會秘書長羅承宣爸爸的`組織下,，四（一）班家委會委員為班級設計了精美的書香文化,，使四（一）班教室更具濃郁的書香味。我們希望,，能有更多的家長委員會能像四（一）班家委會一樣,，積極支持班級書香文化建設，讓孩子們的讀書環(huán)境更加舒適,、優(yōu)雅,。

4、中華經典操的學習：在體育組與音樂組齊心協力的組織下,，全校學生從四月份開始,，學習一套新的課間操——中華經典操。這套經典操極富中國傳統(tǒng)文化氣息,，學生在一招一式的排練中,，感受到中華文化的幽幽古韻。中華經典操的學習,，給校園書香建設增添濃重的一筆,。

在“學習型團隊建設”方面，教科室采取如下措施：

1,、行政一對一跟蹤輔導：本學期,，學校繼續(xù)實施行政一對一跟蹤輔導,，對青年教師的課堂教學、作業(yè)批改,、單元測試成績,、輔導差生、家校交流,，各位行政進行全方位的督查與交流,，促進青年教師不斷提高自己的教育教學技能。

2,、外出學習：本學期,，學校先后派出劉銀娥,、宋妮婭兩位老師參加在南京舉行的“全國第九屆兒童閱讀論壇”,，派出田白玉、李銀燕,、金明志三位老師參加在杭洲舉行的“千課萬人”課堂教學展示,，派出習蓉老師參加在杭洲舉行的全國美術課堂教學競賽觀摩。老師們外出學習,，開闊了眼界,，增長了見識，學習到了先進的教育教學理念和方法,。

3,、示范課與教研課并行：學校采用老教師上示范課，青年教師上教研課的形式,，進行課堂教學研究,，大力推進課堂教學改革，提高課堂教學效率,。

在總務處兩位主任的管理下,，學校后勤工作本著服務育人的思想，不斷改進措施,，提升服務水平與服務質量,。

1、學生中午就餐：本學期,，學校進一步細化了學生就餐管理制度,，給每個班都安排了陪餐老師，明確規(guī)定陪餐老師的職責,；針對學生就餐的紀律及言行情況,，開展“文明就餐”評比，評選“文明就餐”班級,；學校還開展了“光盤行動”,，在每個班進行“不浪費,，節(jié)約糧食”的評比，定期進行總結,、表彰,。

2、學生中午就寢：為了強化就寢管理,，本學期,，學校招聘了四位家長志愿者，參與學校就餐就寢管理,。四位家長管理學生盡職盡責,，為了讓學生確保中午的睡眠，她們在總務處吳主任的指導下,，學會培訓寢室小干部,，嘗試每天自帶獎品獎勵睡覺睡得好的學生，精心給學生蓋被子,，組織學生開展自理能力比賽,，他們就像媽媽一樣關心著每個學生，讓孩子們感到溫暖,。她們每天都將寢室拖洗得一塵不染,，讓每個寢室都窗明凈幾，使人感覺十分舒適,。

3,、學生飲食的營養(yǎng)均衡：為了讓孩子在學校吃得放心、開心,，總務處吳主任每個星期都會及時了解教師和學生對學校飯菜的評價,，及時與食堂師傅商量交流，改進學?；锸?，保證學生每頓都吃上營養(yǎng)可口的飯菜。實施“光盤行動”后,，孩子們基本上每頓都能光盤,，吃飽吃好。

4,、員工的培訓：我校目前有員工12名,，其中傳達室工作人員2名，衛(wèi)生人員1名,，食堂員工5名,，管理就餐就寢員工4名。學校對員工的管理要求員工不僅是一名服務者，更是一名教育者,，因此,，總務處經常組織員工進行安全知識、育人方法等方面的培訓,，提高員工素質,。員工們熱愛學校，心地善良,，充分發(fā)揚博才精神,，積極進取，團結協作,，使學校的后勤服務實現高效,。

尊敬的家長，“創(chuàng)新,，是學校文化的標志”,。博才咸嘉學校全體教師及員工秉承創(chuàng)新的思想，扎根于自己的工作崗位,，不斷探索教育教學新方法,，不斷追求教育教學的高質量,。他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神與忘我工作的態(tài)度經常讓我感動,，希望他們的努力能夠贏得大家的認可與尊重。當然,，我們的工作并不一定盡善盡美,，家長們對學校的教育教學工作如果有什么建議或意見，請加強與學校的交流與溝通,。我希望當家長們對學校某項工作或某位教師的工作有些質疑或看法的時候,，請采用與學校教師及領導進行面對面交流的方式，這樣有利于問題的解決,。如果家長們意氣行事,，隨意地將教師與學校置于矛盾的對立面，這樣不但會傷害教師的心靈,，也會給孩子帶來一定的負面影響,。合作與交流，共同促進孩子成長,，是學校與家長的共同目標,。家長的理解與支持，是教師積極工作的動力,，也是學校發(fā)展的動力,。我衷心地希望，在學校與家長的共同配合下,，每一個孩子都成為每個家庭的驕傲,，每個孩子都成為博才咸嘉學校的驕傲,，讓我們一起努力吧！謝謝大家的聆聽,！

學校召開家長會發(fā)言稿篇十五

首先,，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛,。

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑,，曾經的青春激蕩,，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂,，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。在這里,，為了能使每位同學都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài),。

在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好,，要摒棄雜念,，集中精力，專注于學習,，專注于高考,。這時，集中精力是一種明智,，因為在一定時期內,，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據你的時間,，消磨你的意志。這時,，對于我們來說,，學習是主流，不要被生活中一些小事,，同學間一些摩擦所拖累,。

把握高考，其次要擁有健康的體魄,。

社會需要的不是那種弱不禁風,，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人,。所以,，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質,，充實我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油,！

把握高考,，再則就是要勤奮努力。

科學備考,。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń涳L雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂,。目前，我們正處于第一輪復習階段,，“萬丈高樓平地起”,，此時，打好基礎是至關重要的,。平時復習中我們不僅要重新溫習課本,、弄懂，體會課本提供的知識和方法,，還要弄清數學定理,，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的'關系，達到“通,、會,、高”的目的。復習,，就是一個查漏補缺的過程,，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸。再則,，就是要處理好平時與考試的關系,。平時復習，一定要有周密的學習計劃,，六門功課時間安排合理,，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展,。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,，合理安排時間休息，做到勞逸結合,，既使人感到充實又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率。最后,，對于學習方法的具體細節(jié),，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁,，智者見智,。

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍,，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流,，做到將士一氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

學校召開家長會發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,，各位家長：

大家好！我是歐__的媽媽,。首先非常感謝陳老師給予我這么一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝老師對歐洋的精心培養(yǎng)，孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,！”

其實，說起家庭教育經驗,，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。在這里我主要講兩點零碎的心得,，希望與大家一起探討：

因為我的工作性質,，基本上能做到生活比較有規(guī)律。偶爾遇到加班回家較晚,，家中不論是誰,，總有一人保證陪伴歐__生活作息。我早上做好早餐（盡量不在外吃）,，外婆送她上學,，我上班。我下班6點到家,，歐洋已經在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,，我就看她的書包和作業(yè)，看看她當天學習的內容,，檢查她當天的作業(yè)情況,。吃完晚飯后，我會叫她對當天所學內容進行復習,，第二天的課程進行預習,。然后和她到樓下進行適當的鍛煉，跳跳繩,、跑跑步,。到八點左右準時回家，給孩子泡杯牛奶,，再陪她洗漱，保證9點準時上床,，在床上各自看書,，或者一起讀書，9點半準時關燈睡覺,。按照這樣的作息時間,，家長會放棄很多自己的娛樂時間,，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過程中,，會帶給你很多的快樂,。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包,、自己穿衣服,，學會生活自理，承擔一部分家務,，比如倒垃圾,、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感,，并且懂得照顧人,。

每天看老師的博客并按博客中的要求一一完成，這已是我每天必不可少的工作,。只有積極,、扎實跟進老師的教學步伐，學習基礎才會牢固,。平時我們也會用游戲方式訓練孩子,，比如去超市，我們告訴她今天能用20元,，讓她買自己心儀的東西,，又不能超過大人給的經費，這樣就把加減運算運用到實際生活中,。還會進行“組詞接龍游戲”,，比如：白兔、兔子,、瓜子,、西瓜……。家長要和孩子互動起來,，孩子就不會覺得枯燥,。

另外，要做到正確配合,，家長還要和老師密切聯系,，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現,，和老師討論孩子的教育問題,，虛心聽取老師的意見和要求，并在家庭中配合落實,。平時,，孩子在家里發(fā)生的問題,，也要及時和老師取得聯系，架好溝通的橋梁,，及時交換意見,，以便學校、家庭配合教育,。

教育孩子是一項非常復雜的工程,，我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的,。只能在每一步路上不斷思考,，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,，和在座的各位家長一起分享,，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子,，讓我們一起和孩子共同進步,！謝謝老師，謝謝各位家長,！