計劃可以讓我們更加有條理地思考,、行動,，避免盲目和隨意性,。計劃的制定要結合實際情況和個人能力進行評估,，以制定可行的目標。下面是一些關于計劃制定的范例,，供大家參考借鑒,。

教育工作者的學期工作計劃總結篇一

一,、指導思想：

以落實《滕州市第五中學20xx年工作意見》,、《20xx—20xx學年度第二學期教學工作計劃》和《20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》要點為抓手,，注重高三級部教師隊伍的建設，改進和強化教學管理,、班級管理,，充分認識做好高考的師生動員和沖刺工作，確保高考取得優(yōu)異成績,，努力為提升學校的社會美譽度和核心競爭力貢獻力量,。

二、工作目標：

樹立高三教學質量觀,，構建全員育人機制,；加強級部、班級精致化管理和學生自主管理,；加強高三教師隊伍建設和落實常規(guī)管理機制,；實現(xiàn)課堂高效、管理實效,。

三,、重點工作舉措。

1,、加強教學研究與測試。

落實好高考研究,，關注高考動向,，注重試題分析，適時開展高三復習研討課和試卷講評課,、備課組長公開課活動,，及時搜尋高考信息，把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進行研究,，以此提高備考的針對性和科學性,。各備課組成立以備課組長為第一責任人的備考工作領導小組，集中各備課組成員收集,、篩選近年來高考的信息,，把握命題走向,，明確備考重點，并及時傳達到備課組內的每一個教師,，研究備考策略,，制定詳實的復習計劃和備考測試計劃，增強備考復習的針對性,、有效性,。加強教學研究的交流，聽取專家講座和備考分析會,?？茖W協(xié)調好各科的關系，隨時掌握教學情況和學生情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時研究問題，及時解決問題,。

2,、強化教師的教學管理。

高三教師要明確肩負的責任重大,，要因材施教,，分層輔導；各科老師要互相協(xié)調,，注意平衡,，相同學科的老師要互相配合，團結奮斗,。做好培優(yōu)幫扶工作,，提高尖子生數(shù)量，提高高考本科上線人數(shù),。我們將通過高三教師的專題會議,，強化教師的責任心。實行目標分解,，讓每一個教師有承擔備考復習的責任,。嚴格量化機制，激勵和督促教師的教育工作,，提高教師備考指導的積極性和主動性,。

本學期將陸續(xù)開展各科專題講座，進行高考備考方法,、心理,、答題技巧的輔導，第二周進行文綜,、理綜的專題講座,，棗莊統(tǒng)考后進行數(shù)學,、英語的專題講座、棗莊教學質量檢測前后進行語文學科的專題講座,。

3,、強化統(tǒng)一備課，加強聽課,、作業(yè)訓練和考試的管理,。

積極配合教導處、教科室工作,，強化備課組活動,，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度,，資源共享,，盡最大努力做到集思廣益。本學期將進行二輪復習模式之備課組長觀摩課和二輪高效復習研討課,，提高二輪復習的針對性和實效性,。

各備課組教師的備課、上課,、作業(yè),、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求，保證教學工作的正?；鸵?guī)范化,，教師每周聽課至少要求為2節(jié)，第一年帶高三的教師不少于4節(jié),。

認真做好學生作業(yè)情況檢查與錯題集,、課堂筆記的使用，認真執(zhí)行教學情況周檢查制度,。

把好試卷質量關,，特別注意試卷長度與容量的統(tǒng)一，便于讓學生逐漸提高在既定時間內的答題速度與效率,，適應高考,。

4、加強作業(yè)組協(xié)調配合,，構建全員育人幫扶機制。

本學期繼續(xù)強化作業(yè)組成員的協(xié)調配合,，落實全員育人機制,，做好培優(yōu)幫扶工作?？荚嚭筮M行作業(yè)組分析會,，把優(yōu)生分包到人,，幫扶教師談話和輔導到位，使其各科協(xié)調發(fā)展,，從整體上提高學生的學習成績,。

5、強化教學監(jiān)控,，增強課堂實效,。

加強對教學過程的監(jiān)控，配合教導處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效,，認真做好教學視導和成績分析工作,。

強化“五個研究”，要求教師加強對考綱,、考試說明,、考題、課本,、課堂教學的研究,，向課堂四十五分鐘要質量，加強教學工作的針對性和實效性,。

6,、強化班主任管理，規(guī)范班主任行為,。

執(zhí)行班主任工作規(guī)范,，做好學生早讀、上課,、午休,、晚自習、兩寢的檢查等相關工作,，通過系列性主題班會教育活動做好學生的心理輔導,、信心等教育。

7,、強化勞動紀律,，保證工作時間、確保備考高效,。

高三級部第二學期的工作時間緊,、任務重，考勤更應步入常態(tài)化,、規(guī)范化,，加強年級組長的責任意識和引領示范作用，級部將不定時抽查教師的到崗上課,、辦公情況,，加大集會的考勤力度,，考勤結果定期匯總公布并與量化掛鉤。

8,、強化班級日常管理,。

以搞好班風建設，促學風形成,，本學期我們將繼續(xù)狠抓班級的常規(guī)管理,，班級管理要細化到各個方面，從上課到下課,，從早讀到晚自習,，從教室到宿舍，從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表,，爭取不留死角,，全方位強化班級管理。

9,、優(yōu)化德育工作策略,。

本學期高三級部將積極配合學校團委、政教處工作,，組織開展多種形式的專題活動,，貫徹學校的德育工作思想，提高德育工作的實效性,，讓學生學會感恩,、增強自信、注重細節(jié)和過程,、提高覺悟,、強化落實。

10,、要加強主題班會建設,，創(chuàng)建良好的班級輿論氛圍。

思想工作是任何工作的靈魂,，班會是對學生進行思想教育的主陣地,。每周一節(jié)的主題班會要結合本班學生實際情況，創(chuàng)造性的開展工作,，切實起到加油站的作用,。

各班每周要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定一個班會主題，班主任應從內容,、形式,，學生發(fā)言，措施等方面，對主題班會認真?zhèn)湔n,，通過班會活動，起到觸動學生靈魂,、調動積極性,、科學備考、調整心理狀態(tài)的作用,。

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教育工作者的學期工作計劃總結篇二

愉快的成長,，我班三位教師將以愛事業(yè)愛孩子當作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師幼關系,，讓孩子在東裕幼兒園渡過最后的一學年,，我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：

一,、班級情況分析：

本學期,，我班共有幼兒33名，女孩115名,，男孩18名,，其中有2名幼兒的年齡還在4歲左右。通過兩年的幼兒園學習生活,，幼兒各方面的能力都有了一定的進步,，有較強的自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學習愿望,，喜歡問為什么;大部分幼兒能關心集體,，愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,，個別幼兒飲食習慣差,，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢,，如：王瑜琪,、宋佳碩、姚亞潔,、郭煒涵等小朋友;一部分幼兒午睡習慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒，如：戶登甲,、王天一,、楊裕昊、魏一搏等小朋友。經過2個星期的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,，活動時，沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習,。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好,。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步,。

二,、各領域目標：

(一)語言領域。

1,、能注意傾聽,，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,，講話禮貌,。

3、喜歡欣賞文學作品,，理解作品內容,，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事,。學習創(chuàng)編和表演文學作品,。

4、學會看圖書,，并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論,。

5,、對文學產生興趣。

(二)健康領域。

1,、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,。情緒安定，愉快活潑,。

2,、生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力,。注意公共衛(wèi)生,。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,。

4、認識有關安全的標志,，學習交通規(guī)則和用水,、用電、用火的安全知識,。具有初步的安全意識和自我保護意識,。

5、喜愛體育活動,，逐步養(yǎng)成運動的習慣,，動作協(xié)調、靈活,，有耐力,。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性,。

(三)社會領域,。

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,，尊敬他們,，愛惜勞動成果。

2,、學習參與社區(qū)的活動,，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通,、關愛的重要和快樂,，樂于與人交流。

3,、學習尊重別人的需要,、感受、意見,，并作出合適的反應,，有同情心。

4,、在活動中學習評價自己和同伴,。

5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,，增強規(guī)則意識,。

《》()。

7,、了解家鄉(xiāng),、祖國著名的自然景觀、人文景觀,、主要物產,、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。初步接觸不同地域、不同種族的人,，了解其不同的風俗和文化特點,。

8、了解成人的消費內容,，嘗試適宜的消費活動,。

9、初步了解小學生活,，產生入學愿望,。

(四)科學領域。

1,、對周圍事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手動腦。

3,、感受信息的重要,，學習多途徑收集有效信息。

4,、愿意和同伴共同探索,，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果,。

5,、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量,、形體,、時空實際意義的理解，學習簡單運用,。能從多個角度進行簡單的比較、測量,、排序,、分類、推理等認知活動,。

6,、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感,，懂得珍惜資源和保護環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識。

(五)藝術領域,。

1,、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術作品,。能大膽地用繪畫,、制作、舞蹈,、樂器,、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

2,、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié),。喜歡使用各種材料,、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,。喜歡現(xiàn)象、創(chuàng)造活動,，有獨立制作能力,。

3、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。學習多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作,。能較自然地隨音樂做多種動作,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度,、力度等,。

4、懂得集體藝術活動的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參與藝術活動,，享受集體藝術活動的快樂。

三,、工作重點及具體措施：

(一),、教育教學工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習,。

2,、營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關系,。

3,、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質,。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標,，我們應采取以下措施：

(2)在體育活動中,，多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動,。如：消防救援等體育游戲,。

4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性。具體措施是：結合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的),，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨自取放，獨立使用,。當活動結束后,，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

5,、設立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術活動，提高他們感性經驗和審美情趣,，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗,，并且注意力有所集中,，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的.性,，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,，便于幼兒取放。主題教育活動中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。

6、開展幼小銜接的準備工作,，開展閱讀,、計算、識字,、拼音,、英語等活動，不斷提高幼兒的學習能力,，有計劃地引導幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢,，繼續(xù)將聽,、說、讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng)設英語環(huán)境,，營造英語學習氛圍,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

7,、注重日常的音樂活動,，精選。

優(yōu)秀,。

的音樂作品,，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?，并貫穿于一日活動之中。

8,、,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝、對不起,、沒關系等,，并會向客人、長輩問好,，不亂動別人的東西,，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助,、謙讓,，并能聽從老師勸告，做錯了事,，能承認,，并愿意改正。

二),、衛(wèi)生保健及安全教育工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,，我們三位教師將全力配合保育員，分工不分家,，認真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境。

除此之外,，我們還要對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣,、用眼習慣、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣等,。并根據(jù)大班的特點,，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾,、整理,、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外,，同時還要做好預防各種傳染病工作,。

(三)、家長工作：

在上學年家長工作的基礎上,，本學期我們將對新生進行全面家訪,，了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作,，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步,。

同時,，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調一致。

對于工作忙的家長,，我們將以電話,、約訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

再就是通過家長園地向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

新的一年,，新的希望,，相信通過幼兒園、教師,、家長的有益互動,，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展,，我們一定會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學期。

情況分析,。

回顧過去的兩年教育活動發(fā)現(xiàn)幼兒對周圍的事物有較強的好奇心,，對新鮮事物有探索的欲望，喜歡參加活動。在參加活動中表現(xiàn)出了較高的積極性和主動性能,。幼兒有了一定的學習習慣,，有較高的學習興趣。不足之處：1,、仍有幼兒不能友好相處,，缺乏較好地處理彼此產磨擦的方法。2,、是幼兒對玩具的愛惜欠佳,，有個別幼兒隨手扔放的習慣。過去在園內改革的指引下,，對班級實行了自主管理,，制定各種班級管理表格，本期將在此基礎上,，努力探索班級管理的有效途徑,，針對實際情況，制定出更加有效的各種表格,，進一步規(guī)范班級管理,，促進幼兒能力的提高和發(fā)展，調動班級工作人員的主動性,、創(chuàng)造性,，加強合作性。

指導思想,。

以《幼兒園工作規(guī)程》為指導,，從《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面推進素質教育,。將給幼兒創(chuàng)造一個寬松、愉快,、和諧的教育環(huán)境,，以促進每位幼兒自主地、富有個性地發(fā)展為指向,。樹立終身教育理念,，以人為本的幼兒教育，面向世界的科學幼兒教育,，繼續(xù)在園內改革浪潮的指引下，深入細致的進行班級事務工作的深入改革,，制訂出符合班級幼兒情況的各種表冊,，規(guī)范班級常規(guī)的管理，為幼兒營造一份良好的發(fā)展氛圍。

達到目標,。

1,、設計出促進幼兒發(fā)展的利于對幼兒進行觀察的各種表冊。

2,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，學會自我保護，安全地上下樓梯,，增強幼兒的安全意識,。

3、學會在學習活動中積極地思考,，積極發(fā)言,。

4、學會在生活中自己的事自己做,，愛勞動的好習慣,。

5、學習與人交往,，與人合作,，能與小朋友團結友好，和睦相處,。

6,、保教人員一致協(xié)調的對幼兒實施良好的影響。

采取措施,。

1,、開展各種豐富多彩的班級活動，給孩子搭建舞臺,。

2,、制定具有班級特色的各種表冊，發(fā)揮班級管理的自主性,、創(chuàng)造性,。

3、利用節(jié)假日,，開展活動,，邀請家長入園參加各種有趣的活動。

4,、擴展幼兒的活動范圍,，多開展平行班之間的相互交往、相互活動,。

5,、利用先進的教學手段，現(xiàn)代教育技術，認真開展好教學活動,。

6,、統(tǒng)籌各方面的教育資源，發(fā)揮家長的主動性,、積極性,、，形成幼兒教育的合力,。

五.具體安排,。

月份內容準備課時備注。

9月1,、熱情接待,，了解幼兒假期在家生活學習情況。

3,、創(chuàng)辦第一期家長學校專欄,。

4、參觀幼兒學具活動,。

5,、慶祝教師節(jié)。

根據(jù)各種活動的情況準備相應的材料,，進行相應的環(huán)境的創(chuàng)設,。

10月1、創(chuàng)辦第二期家長學校專欄,。

2,、填寫多彩路手冊。

3,、慶祝國慶節(jié),。

4、對部分幼兒進行家訪,。作好國慶節(jié)慶?；顒拥臏蕚洹?/p>

11月1,、創(chuàng)辦第三期家長學校專欄,。

2、填寫多彩路手冊,。

3,、組織家長參加年級舉辦的幼兒秋季運動會。

4,、建立家庭互助組,。

5,、便條或電話聯(lián)根據(jù)幼兒的參加項目的情況引導家長對幼兒進行練習。

12月1,、創(chuàng)辦家長學校專欄第四期。

2,、填寫多彩路手冊,。

3、接待家長,，上觀摩課,。

4、組織幼兒參加故事大王比賽,。先班級每個幼兒參賽,，推選出參加年級故事大王的比賽。

元月1,、創(chuàng)辦家長學校專欄5期,。

2、填寫多彩路手冊,。

3,、慶祝元旦節(jié)活動。

4,、召開期末家長會議,。

5、作好幼兒離園的安全工作參加元旦節(jié)的慶祝比賽,。

教育工作者的學期工作計劃總結篇三

一,、教學目標：

1、夯實基礎,，通過提問,、默寫等有效手段督促學生熟練掌握教材，理解教材中高考重點考查的知識點,，奠定堅實的理論功底,。

2、理論聯(lián)系實際,，通過課堂教學,、時事評析等方式引導學生懂得從經濟、文化,、哲學,、政治等多角度去思考熱點問題，分析解決問題的能力,。

3,、強化訓練,，通過加強題型訓練、規(guī)范訓練,、限時訓練,，積累解題技巧和方法，加強考試心理素質的磨煉,，提高學生的學科能力和應試能力,。

4、分層教學,，通過區(qū)別對待,，對實驗班和普通班采取不同的教學要求和措施，大面積提高政治教學成績,，既全面提高學生素質;又要突出學科尖子生的培養(yǎng),，使培優(yōu)取得實效。

二,、工作思路：

1,、研究高考，把握教學方向,。

研究高考,，把握教學方向是實現(xiàn)成功教學的前提條件。為此,，我們要廣泛收集高考信息,，認真學習《考試說明》，研究20xx年文科綜合高考政治試題,。如20xx年廣東文科綜合高考政治試題呈現(xiàn)以下特點：(1)注重主干知識和書本知識的再現(xiàn),，突出試題的基礎性;(2)命題堅持能力立意，注重考核學生綜合素質和能力;(3)試題背景材料與考生的學習生活經歷相適應,，呈現(xiàn)方式豐富多樣;(4)積極開發(fā)當?shù)乜荚囐Y源,，突顯試卷的地方色彩;(5)試題充溢濃厚的人文精神，實現(xiàn)對情感態(tài)度價值觀的考核,。

2,、堅持集體備課，發(fā)揮整體功能,。

強化集體備課,，把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。在網上充分搜集資料,，堅持集體備課,。備課組的集體備課每周堅持一次，時間是周三下午第七節(jié),。一備目標,，二備知識體系,，三備知識點定位，四備精選試題習題,，五明確各自的分工分職,，六反饋一周教學得失，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。為之,，組員之間可相互隨堂聽課，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。

3,、緊抓本本,，堅持以生為本。

第一輪復習要通過課堂教學,，讓學生熟練掌握課本內容,，明確主干核心知識點，逐步構建知識體系,，要及時補充最新內容,、最新觀點。復習過程中要發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,，調動學生的參與教學的積極性,，讓學生真正“動”起來，恰當把握課堂復習的容量和節(jié)奏,，注意講練時間的合理分配,，避免滿堂灌，以提高復習工作的有效性,。

4,、規(guī)范過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié),。

規(guī)范教學過程是成功教學實施的保證,，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)是實施成功教學的關鍵。為此,，我們根據(jù)政治科高考的特點和教學的一般規(guī)律來規(guī)范教學過程,。具體復習進程安排如下：

第一階段復習要著眼于回顧，幫助學生鞏固知識點,，考講練相結合,。在這一階段要降低起點、放慢速度,、完善網絡,、夯實基礎,。文科綜合中的政治學科，在考試要求和試題總體難度上不會與原高考方案x學科等同,，否則會導致全卷總體難度過大,。這樣，復習中夯實基礎顯得特別重要,。

第二階段復習要著眼于提高,，幫助學生完善知識結構，使知識系統(tǒng)化,，同時進行熱點滲透,，以提高學生對考點的理解和應用能力。

第三階段復習要著眼于實踐,，幫助學生適應高考,。在這一階段要回顧基礎，熟悉題型,，查漏補缺,，調適心理，同時要兼顧應試技巧的訓練,。

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教育工作者的學期工作計劃總結篇四

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲,。機關,、團體、企事業(yè)單位的各級機構,，對一定時期的工作預先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文,。下面是保育員學期的工作計劃,，請參考！

新的一學期開始了,。我們班的幼兒人數(shù)又增加了,，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經過幾個學期的生活,、學習,，各方面都有了很大的進步。特別在語立講述上,，膽子和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,。但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,，大部分孩子都喜歡音樂活動,，表現(xiàn)出愉快的情緒,。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強,，孩子們在運動中,，參與活動的和極積性提高了，現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務會工作,。

（一）工作方面：

1,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，保證進餐,、午睡質量,，做好生活護理工作。

2,、告訴孩子們秋天來了,，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來上幼兒園,，加強鍛練身體。特別是較晚的孩子,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學習自己疊被子,，自己保管好自己的衣物,，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

4,、戶外活動前的準備工作,，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質,。

5,、按照綱要的要求及本班實際情況和教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色,。

6,、找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的'特長,，使每位幼兒水平得到提高,。

7、多引導孩子做一些自己動手的游戲活動,，如掛衣服,、整理服裝、整理書等,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

（二）衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作，是工作的前提,，孩子只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得身健康的發(fā)展，我會做好以下幾方面工作：

1,、注重培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習慣、鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽。

2,、注意觀察,、了解幼兒身體情況，對個別生病的幼兒進行觀察并記錄,，讓他們多休息。

3,、鼓勵幼兒多喝開水，幼兒每喝一杯開水,，就在自己的照片旁貼上一朵小紅花,，讓家長也了解幼兒的喝水情況,。

4,、讓孩子了解天氣的變化有初步感受，并學會主動增減衣物,，照顧自己。

5,、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，提醒幼兒自我保護意識和能力,。

6、每天按家長要求督促孩子按時吃藥,。

（三）安全方面：

個環(huán)節(jié)的安全管理工作，晨間安全檢查,，堅持接送卡的使用,，餐前餐后,，午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患,，及時報告及時處理，把安全工作放在第一位,，避免不安全事件。幫助幼兒掌握一些自我保護技能,，提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

（四）家園工作方面,。

我們做好幼兒知識的宣傳工作，做好交流工作,，要多了解幼兒在家的情況，做到及時的處理并與家長聯(lián)系,，利用家長來接孩子的時間與家長溝通,，說說在幼兒園的情況幫助幼兒糾正不好的生活習慣。

教育工作者的學期工作計劃總結篇五

轉眼間大一很快就過去了,，這一年的班級工作也將劃上階段性句號,。回顧本學期的工作,，雖然人又很多困難，但在輔導員和全體班委及全班同學的共同努力下,，班級工作也是基本順利的,。 展望xx年，班級工作任重而道遠,，新的問題將會出現(xiàn)，班級建設仍是困難重重,，不過我們會堅持不懈，克服困難,，盡自己最大的努力去為同學們服務，爭取讓我們班早日評為“優(yōu)秀班級”,。

以下是我們xx年的工作計劃

1,、首先應增強同學們的學習理念，使同學們注重學習科學文化知識,。因為我們是旅游英語專業(yè)的，所以我們要強調英語的學習,，爭取讓每一個同學都過英語四級。但是同時也要注重其他學科的學習,，要多讀一些著名的文學著作,。

2,、其次在學習的同時，還應多加強班級內部團結,，建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛,，這樣才能使班級有不竭的動力。

3,、適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情。鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動，比如籃球賽,、拉拉隊比賽等,，讓每一個人都有機會展示能力與才能。積極組織同學參加課外活動,，讓同學們養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

4,、學習委員要加大上課出勤的考察力度,，確保較高的出勤率，讓班干部做好帶頭作用,，引起周圍同學的重視,， 保障上課教學任務的順利進行，力爭取得較好的成績,。

5,、開展黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實踐活動，了解少數(shù)民族文化,，同時鍛煉自己的英語口語和實踐,、溝通能力,，讓自己在學習中不斷成長,。

以上就是我們在新的一年里的工作計劃，在這個即將到來的學期,，我要好好工作,，與其他班委一起,，努力為同學們服務,，使同學們更加團結、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

1班委和班上的.同學們逐漸打成一片，了解同學們的思想動態(tài),，及時做好同學們的思想工作,，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致,。

2,、同學們關心國家大事，并且積極主動要求入黨,。全班有大半的人遞交了入黨申請書,，并有十幾個人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。而且我們班現(xiàn)在已經有一人是中共黨員了,，還有三個人參加中國共青團團課的學習,。通過學習，同學們的思想覺悟大大提高,，也對中國共產黨有了一個全新的,、深入的了解。

3,、同學們在經過一年的學習后,，開始有目標地、科學地,、有效地投入到緊張的大學學習中,，自我定位、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家在一起共同探討問題、相互鼓勵,、經常交流學習心得,，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。

4,、積極組織同學參加學校及學院開展的活動,，比如在剛剛過去的學校運動會中,，班上的同學踴躍報名參加各個賽項，都取得了不錯的成績,。還有參加學院的籃球比賽,，女生取得了第三名的好成績，男生雖然沒有取得名次,，但也有不俗的表現(xiàn),。在這些活動中，我們都爭取讓所有的同學能參加到班級活動中,，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用,。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力,。

5,、這個學期由我們班負責組織舉行的貴州黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實踐活動的開展，不僅讓同學們更加深入地了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化,，也讓同學們的實踐能力及英語口語得到鍛煉,，同學們在活動中，逐漸加深感情,，學會團結與互助,，增強班級向心力。

6,、由我們班班委負責組織舉辦的“我的夢,，奮斗的青春最美麗”這一系列主題班會，每個寢室都派一人上臺做了精彩的演講,，這一活動的開展,，激勵同學們去追求自己的夢想，豐富了知識,，也增強了班級凝聚力,。

7、現(xiàn)在我們的工作主要集中在期末考試和英語四級上,。在班級里,，我們班委會通過班會嚴格考風建設，引導同學們加緊復習,，把考試放在第一位,，鼓勵他們考出自己的真實水平。

雖然這個學期結束了,，但我們的腳步并沒有停下來,，我們會繼續(xù)努力服務同學，不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，發(fā)現(xiàn)自身問題并加以改正,，揚長避短,，爭取帶領我們班做得更好。

教育工作者的學期工作計劃總結篇六

一,、基本情況,。

農員在我校設施以來，老師們的熱情高了很多,。我校本部現(xiàn)有教師60余人,，學生近千人。有現(xiàn)代遠程教育模式三配置(其中的計算機房的配置分流給其他學校了,。但有學校自發(fā)配套建設的微機室,、還有較完備的常規(guī)電教器材),，衛(wèi)星接收室一個,，多媒體教室三個(由于時間久的因素，設備老化,，效果大不如前了),，四個網絡班。2010-第一學期,，我校的七年級增設肋套多媒體設備,，初一年級已達到了“班班通”，方便教師們的教學,，學校為各辦公室配的電腦為老師們現(xiàn)代化的備課提供條件,。我校加大了教育的投入，為現(xiàn)代遠程教育打好了基礎,。

二,、指導思想。

按市,、縣上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育,、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃,、德育處工作計劃為工作指導,。以校本教研為基礎，以科學電教,、計算機輔助教學為主體,，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。讓常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進,，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化,。

三、工作目標任務。

1,、以“農遠”設施和學校網站為平臺,，加強對教師培訓，提高教師對網絡資源與學科知識整合的能力,，豐富課堂教學內容的呈現(xiàn)方式,，提高課堂教學效果。

2,、本學期的工作目標主要放在設備的使用資源的利用上來,，決不讓設備再出現(xiàn)閑置現(xiàn)象，也不能出現(xiàn)資源的浪費,。

3,、繼續(xù)狠抓多媒體課的日常管理工作，對出現(xiàn)的問題決不手軟,，嚴格控制耗材的使用杜絕浪費,。

4、建議學校將多媒體的應用與教師日?？己藪煦^,。更好的'促進教師利用現(xiàn)代教育教學資源。

5,、督促教師正確的使用多媒體電腦,，愛護多媒體電腦。

總之：干好本職工作是我今后的工作目標,。

四,、主要工作安排：

2、教研活動：配合學校搞好第三輪繼續(xù)教育(主題是“備好課”,、“上好課”),。鼓勵教師參加各類教研活動。

3,、做好計算機室,，衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理,，愛護并充分利用設備,，確保設備完好并正常運行。工作期間若出現(xiàn)故障,，及時的修理,，若自己解決不了的要及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備,，保持清潔,，按照要求操作和學習,。針對不能遵守的學生要加強教育。對于老化的設備及時的向學校報告,，請專業(yè)的技術人員來維修,。

4、重視管理員自身的業(yè)務學習,，提高管理水平,。努力學習網站及課件制作和管理知識。積極的參加上級部門和學校組織的各項與農遠有關的活動,。為學校培訓提供新的源泉,。

5、繼續(xù)管理好學校的網絡,，加強管理,，保障網絡的正常工作，確保教師能及時上網查閱資料,。及時的在思科網上發(fā)布最新的信息,，為老師提供最前沿的教育信息。(網絡管理員),。

6,、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,，及時整理,，并把下載的發(fā)布到學校的局域網。讓教師及時了解下載的資源,。并根據(jù)要求及時的組織學生參加活動(向學校申請),。

7、重視安全教育,。教育學生遵守操作規(guī)程,，注意設備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故,。定期組織學生觀看安全教育系列宣傳片,。

8、組織學?，F(xiàn)代教育手段使用較好的優(yōu)秀教師上公開課觀摩課,，要充分利用農遠資源，促進教師的自身發(fā)展,，為教育教學服務,。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路,，宣傳信息時代新的教育思想,、內容,、觀念和方法,，增強老師們的危機意識,、職業(yè)進取意識,。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育,。

9,、本學期的重要工作之一就是抓好八年級信息技術畢業(yè)學業(yè)測試，為八年級學生測試作好準備,。

10,、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材,。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處,，做好對全校教師電教,、師資培訓方面工作。

11,、加強師資隊伍建設,，特別是青年教師的培養(yǎng)、培訓工作,，組織教師參加遠程教育培訓,，提高教師的使用能力，號召全體教師積極參與,，爭取更多教師通過學校的達標考核,。加大和加快對青年教師的達標考核,。

我校的農遠環(huán)境已形成，老師們越來越喜歡新的教育方式,，我們堅信我?，F(xiàn)代農村遠程教育的明天一定會更加燦爛輝煌,！

教育工作者的學期工作計劃總結篇七

叮咚轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年,，初中數(shù)學教師個人工作總結,。追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,，成為一名合格的^v^人民教師^v^，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將20xx-20xx年度工作情況總結如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德,。

我始終認為作為一名教師應把^v^師德^v^放在一個重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。^v^學高為師,，身正為范^v^,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的^v^人^v^。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學方面：虛心求教,，強化自我,。

擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,，在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經驗上,。由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

最后我做到^v^不恥下問^v^教學互長,。從另一個角度來說，學生也是老師的^v^教師^v^,。由于學生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學,。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習,。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習,，我自己感到在教學方面有了較大的提高,。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,，,。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。

三、考勤紀律方面,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四,、業(yè)務進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

總之x學年度,，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績,，為學校爭光!

教育工作者的學期工作計劃總結篇八

本學期我擔任一年級（4）班班主任,，為了更好的做好低年級班主任角色,，把學生培養(yǎng)成向善、向上,、向美,、向新的一代新人。特制定班級工作計劃：

一,、指導思想,。

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成向善,、向上,、向美、向新的一代新人,。

二,、班級基本情況。

本班共有62名學生,，其中有男生36人,，女生26人。本班獨生子女居多,，比較嬌氣,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。

1、確立班級體的奮斗目標,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度,。

本學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用課堂抓好學習方法和學習習慣,。同時要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的`保證,，指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調工作,。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

四、具體措施,。

1,、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習慣,。

2,、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

五,、工作安排,。

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、做好新生報到工作。

3,、慶祝教師節(jié),。

6、板報刊出,。

8,、家訪部分學生。

1,、一日常規(guī)教育,。

2、落實“學困生”轉化名單,。

3,、板報刊出。

4,、加強課堂行為規(guī)范教育,。

1、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動,。

2、學生身體素質測試,。

3,、講故事比賽。

4,、板報刊出,。

1、背古詩比賽,。

2,、迎元旦大合唱比賽。

3,、板報刊出,。

1、安全教育,。

2,、復習迎考,。

教育工作者的學期工作計劃總結篇九

(一)保教工作：

1、提高幼兒的自理能力,。

在一日生活中,，我們注意孩子的冷暖、安全,，及時提醒他們飲水,、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物,，督促其養(yǎng)成良好的生活習慣。此外,，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練,，如：我會自己吃飯、我能把小手洗干凈,、我會穿脫衣服,、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,，使幼兒形成初步的自我服務意識,。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象,，我們兩位老師堅持鼓勵,、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣,。學期末,，班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善，特別是沈杰裔小朋友,，從剛開始的嚴重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈,，其間的變化真是大，真讓我替他高興,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”幼兒良好,、文明的行為習慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中，我們注重多途徑,、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng),。首先,，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，這樣,，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好,。其次,，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,，我們采取了一系列的教育措施,。首先，在集體教育活動中,，通過組織各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的,、禮貌的語言和同伴說話,。再次，抓個別教育,，針對班上有攻擊性行為的突出個體,，進行全面教育。最后,，樹立榜樣,，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段,，激發(fā)幼兒改正缺點,、爭取進步的愿望。

3,、重視幼兒的體育鍛煉,。

我們利用早操、戶外活動,、集體游戲等形式,，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動,，并從中體驗運動的樂趣,。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,，促進了幼兒的健康成長,。

4、認真開展主題教學活動,。

期初,，我們根據(jù)幼兒的實際情況認真制定,，中期還對課程的設置進行了審議，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整,。平時認真做好集體備課及課后審議,，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,，但作為有思維能力的個體,，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境,，讓孩子成為環(huán)境中的主體,。比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作,。環(huán)境能育人,。在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng),，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻,，以此提高了幼兒各種剪,、畫、撕,、貼等各種技能,，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識,，掌握更多的技能。

5,、注重幼兒自主性的發(fā)揮,。

在組織活動的過程中，注重師生互動,，特別注重游戲性在活動中的運用,。針對小班幼兒的年齡、心理,、認知特點,，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意,，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望,。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握,，而只有在直接的感知和體驗中,，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固,。因此，同樣的活動內容,，我們會投放到區(qū)角活動,、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標,。情緒的外露,、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動,，往往需要教師充分調動幼兒情緒,，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂,。

6,、開展豐富的班級活動。

為了促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。本學期,，我班開展了“比比誰吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”,、“小小故事會”,、“親子歌唱表演會”、“拍球比賽”等活動,，大大提高了幼兒的生活自理能力,、語言表達能力和動作協(xié)調能力，增強了幼兒的自信心和成就感,。

(二)家長工作,。

1、在開學初我們首先對新生和部分老生進行了家訪,，了解他們的情況,。我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方,，并進行記錄,、整理。同時也讓新生和家長對我班的兩位老師有所認識和了解我們的主要活動,。同時,，我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了家訪，向家長反饋上學期幼兒存在的問題,，并和家長一起探討共同教育的方法,，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長,。

2,、充分利用“寶寶成長檔案”,、電話、“家校路路通”等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,，加強家園聯(lián)系,。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長檔案》，向家長匯報幼兒的點滴進步和存在問題,，以及回復家長的建議和意見,。運用“家校路路通”向家長介紹教學活動的進度及請家長配合的事項，交流幼兒在園的表現(xiàn)等,。

3,、與教學活動相結合，積極開展“親子活動”,?！傲弧钡搅耍覀兘M織家長來園參加半日活動,。不但讓家長了解了我們的教學內容和教學形式,，以及孩子在園生活學習的情況，同時也讓家長參與到班級的教學活動中,，并且拉近了家長和老師,、家長和家長之間，以及小朋友和小朋友之間的感情,。

4、定期更換“家長園地”中的內容,，根據(jù)家長關注的,，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應的幼教文章,，介紹給家長看,。

5、通過幼兒園網站及時向家長傳遞班級的最新活動信息,。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像,，然后上傳到班級主頁上，讓家長了解我們的活動,，看到孩子在幼兒園的快樂生活,。

讓孩子快樂地學習、快樂地生活是我的目標,。我將在今后的工作中繼續(xù)努力,、不斷學習，認真負責地將工作做好,，讓孩子們度過一個快樂的童年,。

本學期我班三位老師嚴格根據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求,，精心設計了一節(jié)又一節(jié)生動有趣的主題活動，將“環(huán)境創(chuàng)造,、家園共育,、活動區(qū)域活動和日常活動”都作為課程的組成部分：幼兒與教師一起布置主題活動《我的小手真能干》;展示出幼兒在活動過程中的作品,，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內容,。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設和教學工作活動是密不可分的，本學期我們也一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動,。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進行觀察,，我們及時對活動區(qū)的目標和材料進行調整，也看到孩子們的能力在活動區(qū)里得到了發(fā)展,。

我班本學期共31名幼兒,，女孩名，男孩名,。在這些幼兒當中,他們參差不齊,，有幾名幼兒年齡偏小，有的性格開朗,、大方,，有的卻較內向。鑒于此情況,，我們采取了因材施教的方法來引導他們,。根據(jù)不同年齡不同程度的幼兒進行教導。平時多鼓勵,、獎勵他們,，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應該表現(xiàn)得更好,、更棒,。這學期下來，小朋友對所學的知識都掌握得很不錯,，表現(xiàn)得也很好,，達到了預期計劃中的目的，其具體各科的教學總結如下：

1,、健康:能適應集體生活;愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定,快樂;有初步團結意識,。在老師的叮囑下慢慢的懂得了遵守游戲規(guī)則，謙讓等各種良好的班風,。

2,、語言方面：能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動、積極,，能安靜地聽故事,、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié),，并能記住故事的名字及角色,。記憶力強，學過的兒歌都能朗誦,，會講述圖片中的主要內容,，愿意與老師、阿姨及同伴聊天并且會根據(jù)詩歌內容加上形象的動作,。

3,、科學:對周圍的事物,現(xiàn)象有興趣和好奇心,如：在《臟水和污水》這節(jié)活動后總會有很多的為什么。愿意參加科學活動;學習運用日常生活中的事物和現(xiàn)象;能用語言,動作表達探索過程;對生活和游戲中失去的數(shù)量,形狀等有興趣,。

4,、社會:能夠逐步適應新的生活環(huán)境,非常樂意參加集體活動，尤其是我班的幾名新生已和小伙伴們形成了深厚的感情;樂意和老師,同伴交往;并了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學會了遵守;能學會做自己力所能及的事情,，比如：自己穿脫衣服,、自己吃飯等;愛父母,長輩,老師與同伴。

5,、藝術,。

(1)音樂方面：幼兒喜歡聽曲調優(yōu)美、歡快的音樂,，表現(xiàn)出愉快的情緒,，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強,，歌曲中的符點及切分音符都能夠比較準確的唱出來,，接受力強，能掌握所學的歌曲,，并能獨立的演唱。

(2)美術方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣,，都很認真,，有多數(shù)幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品,，有少數(shù)幼兒雖需加強,，但在老師的協(xié)助下都能夠完整的完成作品。幼兒能認識及區(qū)分顏色,。整體來看,，對涂色的知識掌握得很好，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富。

以上是本班教學,。

我班較順利的完成了本學期的一切工作但也有疏忽和不足之處在園長的精心指導及各位老師對我班工作的指點下使我學得了更多的知識我相信在以后的工作中我會更努力的做好每項工作讓家長放心的把孩子交給我們讓孩子們健健康康,、開開心心的在天天寶貝成長每一天。

教育工作者的學期工作計劃總結篇十

今年我繼續(xù)擔任八年級--班的班主任工作,，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺,，為了使學生能夠在這一年時間里，學到的本領,，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上,，畢竟半上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長,。下面是我這學期的工作計劃：

一,、指導思想。

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄,，提高德育的實效型,。

二、工作目標：

班級基本情況：本學期--班共有學生41名,，其中女生19名,，男生22名;住校生38名，其中18名女生,，20名男生,，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學生1人,，省內隨農民工遷入的學生4人，留守學生3人,，孤兒1人,，單親家庭學生3人，服刑人員家庭學生1人,。由于單親,、父母勞教、離異,、外出打工,、死亡等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大,，個別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素,，很難配合學校幫助教育自己的孩子,，給班級管理帶來困難。

由于新的教學改革,，本學期我們班將采用小組合作學習方式,。雖然我們班學生基礎較差，學生的學習熱情不高,，但適應總是需要一個過程的,，只不過是長短而已。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難,。

三,、重點工作。

(一),、加強班風建設,。

1、安排班級活動,。

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等,。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、團結、和諧,、進取,、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導培養(yǎng)班委干部,。

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信;,。

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;,。

第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學生,，開展特殊教育,。

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡,，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

2,、針對行為習慣差、自控力差的學生,，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

四,、工作內容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結合實際情況,，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科,，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調動全班同學的積極性,，以學生為主體，教師為主導,，參與校,、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會,、團支部招標,，班級的班會、活動向同學招標,。

(6)加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制,，以便給他們的時間,、機會參與管理,。

(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(8)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學會預習和復習,、并認真完成課后作業(yè)。

教育工作者的學期工作計劃總結篇十一

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,，監(jiān)測學生健康狀況,，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作,，本學期做了如下工作：

一,、領導重視，管理規(guī)范,、資金保障,，本站范文之工作總結:小學衛(wèi)生工作總結。

學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品,。

二、積極開展健康教育活動,，強化健康意識,。

健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃,、有進度,、授課認真，測試規(guī)范,，并組織開展兩次教研活動,。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,，本學期共開展健康教育講座三次,，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次,。開展健康知識宣傳活動,，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風尚,。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座,。班主任及任課老師輔導,、督促學生勤剪指甲，勤洗手,、正確做好廣播操和眼保健操,。

三、健康監(jiān)督,，疾病防治體檢工作有條不紊,。

組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分,，秩序井然,，順利完成任務，體檢結束后,，認真做好近視眼,、沙眼、齲齒,、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,，做好資料的統(tǒng)計匯總，防近工作持之以恒,，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,，給每位視力低下的學生發(fā)了一份"愛眼、護眼"家校聯(lián)系卡,，家校結合共同防治近視,。醫(yī)務室與大隊部聯(lián)手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢,，并組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求,，在課教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康,。傳染病防治細致扎實,，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,，我們嚴守把關,，通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案,。本學期,，我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例"水痘患者"，我們在第一時間內向上級衛(wèi)生部門進行了通報,，對傳染源作了及時且嚴格的隔離,，并實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進行消毒,。為了引起在校每個人的重視,，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發(fā)展,。

教育工作者的學期工作計劃總結篇十二

20xx年小學家長學校,，堅持了學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,，以有效提高家長素質和家庭教育水平為宗旨,，切實加強家長學校教師和管理隊伍的建設，以不斷提高家長學校辦學水平為目的,，積極可開展各種教育教學活動,，開創(chuàng)了家長學校工作的新局面。

一學年以來,，首先,，我們注重提高管理者水平，先后選派了戴福明校長,、李長佳副校長等同志,，參加黃岡市組織的家長學校的經驗交流會和黃岡市示范家長學校校長培訓學習活動。選派了家長學校主持教學工作的主任羅偉,，骨干教師焦其玲,、鄒海霞、殷吉輝等同志到麻城市第二實驗小學,、麻城市幼兒園等學校的家長學校進行觀摩學習,。讓我們的家長學校的組織者在辦學理念上有高認識，辦學行為上有高標準,，辦學水平上有新標高,，促進了我們家長學校的科學化建設，規(guī)范化管理，制度化辦校的新起點,，新高度,。

其次，我們十分注重家長學校教師的專業(yè)化培訓,。培訓工作從實際出發(fā),，講究實效。本學年培訓的重點是兩點,。一是對全體教師進行用好上好省編教材為主的教材培訓學習,。重點是對教材分別于家庭教育的目的、內容,、重點,、原則和基本方法的領會和把握。了解少年兒童成長的不同時期有著不同的心理特點,。通過教材學習培訓,，提高了教師素質，保證了家長學校的教育教學質量,。二是還對教師進行了多媒體應用的培訓，如網絡應用,，課件制作等,。培訓中既學習理論知識，也進行機上操作練習,，還進行了專項結業(yè)考試,。讓教師在網絡鏈接、網頁制作,、幻燈片設計等方面能夠較熟練地進行創(chuàng)作,，較熟練地運用。促進了教師專業(yè)化成長,。

第三,，定期召開好兩種會議。一是家長學校教學工作會議,。以分析教學現(xiàn)狀,、了解教學進度和評估教學質量為主的常規(guī)工作會議。采取分析會,、現(xiàn)場會,、評估會等多種形式進行，采集數(shù)據(jù),，分析問題,，切實措施，確保了家長學校的教學質量的穩(wěn)步上升。二是家長委員會議,。以參與,、配合、督促,、溝通為主要內容,，積極參與學校管理，定期聽取學校工作的匯報,，為家長學校的發(fā)展出謀劃策,。密切家校之間的聯(lián)系，監(jiān)督,、協(xié)助學校的工作,。安排督促家長參加學校開展的各種活動。保證了家長學校的健康發(fā)展,。

首先,，我們注重抓好家長學校的教學研究工作，以教研組的形式,，開展了教學研究活動,，我們將教師分為高低兩個教研組，主管領導,、主持教學日常工作的校務成員分別蹲點到組,。教研組定期開展教研活動，就家長學校的教學的前瞻性,、科學性,、藝術性和實效性進行務實的研究。如：對教學內容進行集中備課討論,，形成最佳方案,；對家校聯(lián)系的方法、形式,、途徑等進行探討,，形成家校教育網絡，達成共識,；對教育者——家長的文化層次,、社會職業(yè)、經濟狀況,、人生經歷等進行全面的了解,、分析和掌握，做到因材施教,。收獲最好的教育效果,。

其次,，在教師中開展讀教材、走進文本的深鉆教材活動,。圍繞“讓家長學到科學的家教知識,，形成良好的家庭教育方法”這一中心，開展了教師學習教材活動,?；顒右宰詫W體會、輔導講座,、備課比賽,、說課演講等形式展開的。教師在自學體驗,、聆聽講座,、備課討論和創(chuàng)新備課的過程中，進行文本解讀,，領會文本精神,，熟悉知識范圍，把握了文本傳遞的科學理念,，形成了最佳教案,，使家長學校的課堂既杜絕了以往“以會代訓”的現(xiàn)象，又克服了家長學校的教學中的盲目性和隨意性,，受到了全體家長的一致好評,。

第三，追求課堂的藝術性,。在課堂上，我們堅持教師要“以話激人,，以情感人,，以藝驚人”來藝術課堂效果。因此,，我們以多媒體的應用作為突破口,，來豐富課堂的藝術效果。通過教師多媒體應用的培訓,、比賽和在教學中的實際應用,，提高了教師的課堂教學藝術性。例如魯禮端老師主講的《培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心》,、陳全老師主講的《怎樣培養(yǎng)小學生的自理能力》,、占時琴老師主講的《從容應對挫折》等課，能根據(jù)教學內容設計多媒體課件,，將重要的教學內容用文字,、圖形,、聲音、視頻等多種信息表達,，圖文并茂,，精彩紛呈，化靜為動,，化虛為實,，化抽象為直觀，家長學員“喜聞樂見”,，調動了家長學習的積極性,，激發(fā)了他們的學習興趣，提高了家長學校的教學質量,。學年中的兩次家長知識考試,，及格率為100%，優(yōu)秀率為85%,。取得了可喜的教學成績,。

本學年中，我們針對“留守兒童多,，爺爺奶奶帶孩子多,，親戚朋友托管孩子多，父母在家少”的“三多一少”的現(xiàn)象,，加強了對學生行為習慣的正確指導,，注重對學生校內外表現(xiàn)的正確引導，尋求各種渠道進行溝通,，讓學生一直處于一種教育無處不在,，誘導無時不有，培養(yǎng)無人不受的環(huán)境之中,。

一年以來,，我們以家長學校為平臺，努力拓寬家校聯(lián)系渠道,，用多種方法進行溝通,。取得了較好的效果。例如：——舉辦學校開放月活動,。利用學校一年一度的藝術節(jié)活動,，請家長來校觀看孩子在歌詠比賽、朗誦會,、美術展覽,、文藝會演等活動中的出色表現(xiàn)，查看孩子的作業(yè),，了解孩子課堂表現(xiàn),，關心孩子生活質量,，參與孩子課外活動，體驗孩子競技感受,。讓家長了解孩子的成長情況,；——建立家校聯(lián)系卡。用卡使家校全面了解掌握學生在校在家的各種表現(xiàn)與行為,。使家校同心協(xié)力規(guī)范學生日常行為,，養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣,，形成高尚的人格品質,；——開展鴻雁傳書濃親情活動。在今年的三月份,，學校舉行了一次三至六年級的學生寫信活動,，讓學生給外出的父母寫信，匯報學習,、生活情況,，表達感恩之情，也同時讓學生體驗生活的艱辛,，體會父母的摯愛和寄托的無限希望,。（為了保證活動質量，統(tǒng)計學生參與人數(shù),，父母回信均由學校轉交學生本人,。）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心讀書的好效果,；——結成網絡聯(lián)系紐帶,。學校網站上專辟“家長學校”專頁,。以“家校共建”,、“父母學堂”、“學子風采”,、“心理導航”等欄目,，構建了家校聯(lián)系與溝通平臺,，反映家長呼聲,，展示學子風采，商討教子良方,，找準家長的需求點和教學切入點,、結合點、拓展點,?？茖W地安排教學內容與進度,，深受廣大家長的歡迎與積極參與。點擊次數(shù)達萬余次,。形成了家校教育聯(lián)系的有效途徑,；——走訪家庭，關注“留守”,。每學期中,，所有的教師均做好了一生一家訪的活動，特別是留守兒童的情況了解,，及時地與孩子的監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人交換教子意見,，反饋學生的生活學習情況，形成教育的針對性,，對關心兒童的成長,，培養(yǎng)良好行為習慣落實于實際，受益于現(xiàn)實,；——定期舉行家長會,。按計劃舉行家長會議，講授家庭教育知識,，分析學生現(xiàn)狀,，商討教育方法，形成了家校的教育合力,，提高了家長的家庭教育水平,，促進了學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

學校堅持以德治校,，以藝教活校,，電教興校的學校發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)學生的綜合素質,。

以養(yǎng)成教育為主體的德育工作放在首位,，在全體學生中開展了各項養(yǎng)成教育活動。例如：——建立學生監(jiān)督崗,。檢查,、規(guī)范學生日常行為，評比優(yōu)勝班級,，從到校,、紅領巾佩戴、課堂學習,、課間活動,、午睡、安全衛(wèi)生等方面進行評比,，堅持天天查,，天天評周周獎,，每周的升旗儀式上優(yōu)勝班隊均獲得優(yōu)勝流動紅旗獎勵，從而形成了良好的校風和班風,；——在學生中開展“綜合評價星級表彰”活動,。以獎“花”換“星”進行梯級表彰，采取生生評,、師生評,、家校評等多種評價方式，讓學生在“進步之星”,、“希望之星”,、“成功之星”的逐步獲得中快樂地成長；——紅領巾電視臺和廣播站定期播放,，既育人又培養(yǎng)了孩子,。校園簡訊、科技之窗,、習作欣賞等欄目的組稿,、編排、播放等環(huán)節(jié)由學生采訪,、收集,、整理完成，在豐富校園文化生活的同時,，培養(yǎng)了學生的綜合素質,。

堅持以藝術教育為切入點，組織和開展了以藝術教育為特色的教學活動,。例如：——舉辦為期一個月的藝術節(jié)活動,。特別是今年的第六屆藝術節(jié)活動，搞得有聲有色,，舉辦了兩臺（學前班,、一至六年級）精彩紛呈的文藝節(jié)目匯演，舉行了全校學生參與的詩文朗誦賽,，開展了全校大型歌詠評比活動,，千余幅的學生美術作品展覽，舉行家長開放月活動,。學生在活動中受到訓練,，得到鍛煉，展示了素質,，達到了學生樂意,，家長滿意,，老師稱意的好效果,?！_展最美教室評選活動。學習專欄,、學生習作欣賞,、黑板報等教室的布置和美化，均讓學生動手動腦完成,，在教室的美化過程中,，陶冶了學生情操，提高了藝術素養(yǎng),。

總之,，家長學校的工作，得到了各級領導的支持和鼓勵,，得到了家長的一致好評,。上學期，學校被評為黃岡市家長學校先進單位,；08年底,，家長學校工作受到黃岡市關工委領導的稱贊，高分通過示范家長學校評估驗收,。保持了黃岡市示范家長學校的榮譽稱號,。今后，我們一定將現(xiàn)在取得的成績作為工作的新起點,，再接再厲,，開創(chuàng)家長學校的工作新局面。

教育工作者的學期工作計劃總結篇十三

一,、指導思想：

以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準,，以健康教育為基礎，以常見病多發(fā)病防治為重點,，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體康,，促進學生生長發(fā)育,，圍繞素質教育大目標，創(chuàng)設潔凈美的環(huán)境,，進一步增強學生的保健意識,，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質,。

二,、主要工作：

1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確,，責任到人,。

2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,，統(tǒng)一思想,，提高認識，明確目標,。

3,、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣,。

三,、工作措施：

1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識,。

2,、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,，并做好記載,。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中,。

3,、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

4、建立晨檢制度,，檢查學生健康狀況,，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報,。

5,、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作,，做好記錄,，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中,。

6,、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生,，班主任要多關心,、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7,、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作,，建立學生健康檔案。

四,、具體工作：

(一)、作好常見病的防治：

防近：繼續(xù)重點抓好預防工作,，充分利用防近月,、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要,，落實也很艱巨,，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”,，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生,，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間,，力爭人均視力水平較上年度有所提高,。

防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙,、飯后漱口的好習慣,，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食,，掌握正確的刷牙方法,，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣,。

防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生,，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥,，充分認識沙眼的危害性,，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平,。

傳染性疾?。合驅W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù),，鍛煉身體,，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活,。

(二),、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：

教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況,，調查學生睡眠時間是否充足,，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境,。

教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風,，地面清潔，桌椅擺放整齊,，第一排課桌距離黑板不少于兩米,，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵,，清潔工具擺放整齊,，學生讀寫姿勢正確。

(三),、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：

食堂：每年工作人員按時進行身體檢查,，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法,，墻上懸掛相關的規(guī)章制度,，嚴格把好“病從口入”關。

飲用水：全部飲用白開水,，嚴格做到不喝生水,，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具,，保證用水清潔,，防止病從口入。

(四),、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

室內：建立衛(wèi)生檢查管理制度,，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作,，達到地面清潔,，桌椅整齊，門窗四壁無積塵,，物品擺放合理,。

室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔,，無亂涂亂畫現(xiàn)象,，堅持一日三掃三查，嚴格管理,，保證校園清潔美麗,。

廁所：每周酸洗一次,，沖水到位，保證無味,。

(五)作好資料建設工作：完善規(guī)范,，實事求是，嚴格管理,。

教育工作者的學期工作計劃總結篇十四

本學年度,，本人擔任七年級33班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學生48人,，男生23人，女生25人,，老生21人,，新生27人,。經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,，本學期我的工作計劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風,。

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部,。

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學生初步學習自己管理自己。

首先,，幫助班委樹立威信;,。

其次，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;,。

文檔為doc格式。

教育工作者的學期工作計劃總結篇十五

時光消逝,，新學期伊始,，紀檢部又迎來了一個新的開始，在上學期紀檢部在系領導和老師的關心和廣大同學的合作支持下,，順利地完成了本職工作,，也取得了廣大師生的一致贊同。

本學年度開始,，紀檢部將在管理老師的指導和新一屆主席團的組織領導下開始新的工作,。作為團總支學生會的重要組成部門，紀檢部將致力于加強紀律,、學風和日常管理工作努力為同學提供一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,，為學院管理和正常運行提供應有的保障。

隨著紀檢部的工作和發(fā)展,，同時依照我系的實際情況,，為使紀檢部工作順利開展，具體的工作計劃如下：

1.九月份的招新,，為使紀檢部日后工作的更加完善,。紀檢部九月份將重點抓新委員的能力培養(yǎng)，讓新委員盡快了解紀檢部,，同時為新委員提供盡可能打的平臺,，讓他們施展自己的才華。

與此同時,，九月份將對全系召開各班級紀檢委員及班長會議,，讓各班級了解我們團總支學生會紀檢部,。了解我們的工作方式及性質。

2.文明月優(yōu)秀班級評比活動,。

為了促進班級建設和班級的凝聚力和向心力,、努力創(chuàng)造積極向上、勤奮好學,、團結文明的良好班風,，調動班主任的班干部的工作積極性，從而提高我系各班級的良好班風,。學風燈整體風貌,，將計劃舉行與十一月份舉辦，時間是一個月,。

3.優(yōu)秀班集體流動錦旗的活動,。

為了我們調動每個班級的工作積極主動性，為了使每個班級班風,，學風得到一個良好的進步和改善,。我們會對每個月的月評成果和平時班級紀律檢查情況，對優(yōu)秀班集體,，發(fā)放流動錦旗,。時間是每個月,，10月份開始舉辦,，這個活動會一直延續(xù)到明年。

另外,，鑒于紀檢部之前的工作情況及為了紀檢部更好的發(fā)展,，紀檢部將在新學期做到以下幾點：

出自 m.sevw.cn

1.繼續(xù)深化對各班考勤檢查力度，加大對晚自習的考勤,，以及紀律情況的檢查力度,，同時加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。

3.致力于新委員的培養(yǎng),，使紀檢部保持活力,。新委員的加入使紀檢部增添了新鮮血液，而新委員的培養(yǎng)也將成為一個重點,，紀檢部的工作由新的力量接管,，因此，新委員的能力素質,，將影響到紀檢部的發(fā)展,。

4.加強內部的溝通和了解強化團隊意識，紀檢部因為工作需要,，人員也相對較多,，為了方便工作的順利有序,，紀檢部將增加召開會議次數(shù)，總結經驗教訓,，提高工作效率,，相互交流提出工作上的困難和問題，找出解決方案,。

總之,。新的學期，新的開始,，紀檢部將在新學期盡職盡責,，同時不斷創(chuàng)新改進，牢記全心全意為同學服務的宗旨,，堅持以“公平,、公開、公正”的原則,，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程,。

新的一學期即將開始，為了更好地開展紀檢部的工作,，也為了更好地為同學們服務,，現(xiàn)將紀檢部本學期工作計劃制定如下。

一,、納新方面,。

為了學生會的進步與發(fā)展，我們會在綜合各個方面考慮基礎上進行一定程度上進行改革與創(chuàng)新,，一定會優(yōu)中選優(yōu),。在這里結合我們紀檢部各項具體工作我們做了一下計劃：

1：首先，要進行一下宣傳和鼓勵工作,，讓大家認識和了解學生會,，讓大家知道加入紀檢部需要承擔什么樣的義務以及權利。所以在納新之前,，一定的宣傳和教育工作是必要的,。

2：關于錄取的問題，可以分為三步,。報名,，面試，錄取,。

報名：在報名的時候由紀檢部部長和一位副部長兩人把關,，綜合兩人的觀點以回答問題的方式進行淘汰。一是,，工作態(tài)度和表達能力,，二是工作經歷,。

解釋一下第一點：

表達能力：有時候不正確的表達方式會給工作帶來不必要的麻煩，然而我們部又是一種經常與人打交道的部門,。正確的表達方式是不可或缺的,。這一部分例如復試階段。繼承上一屆選舉模式,，在復試的時候給每個人發(fā)一張紙,，讓他們評論一下每一個發(fā)言人的演講?？纯此谋磉_,，是不是表達的委婉而且又能達到自己的目的。

面試：演講的形式,。由每個人自由發(fā)揮,。

錄取：首先我認為在人數(shù)上不宜過多,，十五人足夠,。由部長副部長三人各帶五人，擔任各組組長,。每兩個月將五人小組更換一次,。分組采用隨機方式。如果有工作生活或者學習問題,，每組成員先向組長報告,，如果組長不能解決在向上提交。根據(jù)活動需要,，部長抽調小組完成任務,。

二,、早操和晚點名,。

在學校老師的支持下，這兩項工作要盡快展開,，并嚴格貫徹,，配合好學校的各項工作。我們的原則是,，一切為了我們的同學們,。要借鑒以前的寶貴經驗，努力做好這兩項工作,。

首先,，要與我們的新成員進行良好的溝通和經驗教訓的交流，讓他們了解這兩項工作的重要性和必要性,，這樣對他們的工作更有幫助,。

其次,，就是工作的具體實施了。

早操檢查：工作開始之前,，由每個小組(大一干事)提交一份檢查的工作計劃給部長,，由部長或副部將計劃進行修改并整合，然后遞交給相應的老師等待老師批準,。工作注意問題：

1,、最后檢查結果由誰統(tǒng)計，由誰交給老師,。

2,、提前跟老師商量好對各種違紀行為的處罰措施。

3,、檢查人員檢查班級是不是可以采取流動方式,。

4、注意女生工作的分配,。

5,、此項工作有一位副部長負責。

6,、工作過程中一定要保證公平公正,。

晚點名工作方式同上。注意問題：除了以上提到的幾個問題以外,，還要注意工作方式方法,。比如說，熄燈以后就不能進宿舍檢查,。工作時間,，可以是周一到周五任意一天晚上接近熄燈時間。

三,、調研活動,。

第一步：明確調查目的，設計調查問卷,、

第二步：選取調查范圍和對象,、青島科技大學每個級部的機電學院的每個專業(yè)按照百分之二十的比例抽樣調查、比如說一個班有二十個人,，可以發(fā)四張或者五張,。

第四步：問卷的回收、有每個班班長幫忙收齊,，然后紀檢部負責派人收取,、

第六步：跟蹤調查、調查我們學院按照同學們的意愿組織的活動中，同學們的參與情況,，并做進一步補充調查,，同學們希望我們學院有哪些地方需要繼續(xù)改善、同樣以調查問卷的方式調查,。這一項由大一干事負責,。

調查問卷見附表。

協(xié)調其他部門活動方面：

本部活動原則：

1,、如果需要我們紀檢部協(xié)助活動,，必須提前通知，否則我們也沒有辦法找到部內干事,，必須有我們一定的成員參與活動的策劃,，也一定要公平對待我們部內成員。

2,、所有參加活動干事,，每次活動結束之后都要總結此次活動學到了什么，有哪些地方需要改進,。

3,、部長可以根據(jù)活動所需人數(shù)，派小組參加,。上述的工作有組長負責,。

總結：我們會適時根據(jù)我們的工作對我們的工作計劃進行一定的調整。我們的工作重心是,，讓大一干事進入大二之后,，稱為一個有工作經驗的人，能夠順利完成學?；驅W院布置的各項工作,。同時配合好學院和學生會各部的各項活動。

教育工作者的學期工作計劃總結篇十六

轉眼間,，一學期又要過去了,，通過這一學期對中學生擇業(yè)心理輔導課程的學習，老師的悉心講解,，使我受益匪淺,。通過本課程的學習，我深刻了解了我的性格品行,，發(fā)現(xiàn)了自己適合的工作方向，對自己的職業(yè)生涯也進行了初步的規(guī)劃,，另外,，還制定了自己的個人簡歷和求職信，這對我們將來找工作打下了良好的基礎。

我是一名中學生,，來到交大已經有兩年半的時間了,，說實話，在學這門課之前,，我就沒好好的深刻的審視一下自己,，只是對自己有一個比較模糊的認識，并沒有刻意去認真思考過以自己的性格和志趣將來適合那些工作崗位,。然而,，通過開始的一系列測評，使我認識了自我,，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處,，正確的評價了自己的志趣，能力,，價值和需要的,，對擺正自我的位置，確定適合自我個性和能力的職業(yè)目標有著很大的幫助,。

后來的職業(yè)生涯規(guī)劃,，則是幫助我們盡快找到正確的人生定位和奮斗目標。通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,，我對自己的將來不在僅僅的是憧憬,，而更多的是行動的動力，是對自己的將來負責,。

通過寫個人簡歷和求職信,，我看到了企業(yè)在招聘人才的時候會對求職者的哪些方面看的重，從而找到自己的優(yōu)勢和不足,，對于自己的優(yōu)勢,，在求職的時候要作為應聘的砝碼；而對于自己的不足之處,，要抓緊剩余的時間,，努力的去彌補和改善。這樣,，在求職的時候才能找到一個令人比較滿意的職位,。

總的來說，通過對這門課的學習幫助我了解了就業(yè)形勢,，就業(yè)政策,，對擺正自己的位置，設計自己的職業(yè)目標,，以及對掌握擇業(yè)技巧,，做好就業(yè)準備也有非常大的幫助，以利于在人才競爭和自立創(chuàng)業(yè)中取得成功。這些知識對我們這些大三的`同學,，即將面臨就業(yè)的同學都是彌足珍貴的,。在這里，我要對馬老師的教導致以深深的感謝??！

最后就是對這門課程的建議了，建議老師多講解一些目前嚴峻的就業(yè)形勢,，以及指導學生以什么樣的心態(tài)去面對這種情況以及一些應聘的技巧,；另外，還可以對一些就業(yè)方面的案例進行分析,，列舉一些畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的問題和一些成功的案例,。在選這門課的同學中，應該有很多都是初二或初三的學生,，我想通過這門課應該對我們有很大的幫助,。

祝老師：工作順利，新年快樂??！