方案的制定需要綜合考慮各種因素,，包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)等方面,。制定方案時(shí)需要設(shè)定明確的時(shí)間和里程碑,，確保進(jìn)度和效果的可控性。以下是一些方案評(píng)估和調(diào)整的指導(dǎo)原則,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇一

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情。

2,、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽,、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的`情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

20xx年x月x日（上午/下午）,。

“大手牽小手,，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

1、各班提前發(fā)放通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作,。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4、游戲場(chǎng)地,、音響,、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6,、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展,，保證幼兒安全。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放,。

1、家長(zhǎng)入園簽到,，到各班主任處報(bào)到,。

2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),，保證幼兒秩序和安全。

3,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1,、幼兒體操展示。

2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外特色活動(dòng),。

3、各班組織親子游戲比賽,，場(chǎng)地安排：

小班：活動(dòng)室前,；

中班：

大班：

4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,。

5,、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇二

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),，一個(gè)缺乏愛(ài)心,，不懂得感恩的人,，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往,，融入社會(huì),，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家,，愛(ài)社會(huì),，愛(ài)民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,，在成長(zhǎng)的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),、驕縱,，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會(huì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

時(shí)間：5月x日周x,。

地點(diǎn)：xx,。

（一）寶貝愛(ài)媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。

（二）邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷,。

（三）寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱,。

幼幼、低幼組：

時(shí)間：5月x日周x,。

（一）母親節(jié)禮物diy（手工制作）---親親我的好媽咪,。

（二）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

（三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動(dòng)）《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》,。

中幼,、高幼組：

時(shí)間：5月x日周x,。

（一）我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)（健康活動(dòng)）周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）。

（二）祝福我的好媽咪活動(dòng)（藝術(shù)活動(dòng)）鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福,！歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

（四）大聲說(shuō)出我的愛(ài)（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征,，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ),，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇三

母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予了它太多的內(nèi)涵,。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，淺唱低吟。而每年的五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)特別的日子,，在這個(gè)特殊的日子里,，我們心懷感恩，向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,，致以最深沉的愛(ài)意和最美滿(mǎn)的祝福,。

20xx年母親節(jié)期間，我幼兒園開(kāi)展了慶祝母親節(jié)活動(dòng),，進(jìn)一步以促進(jìn)佳通和諧,、推動(dòng)社會(huì)和諧為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx大,、省第十二次黨代會(huì)和縣委委員廣大會(huì)議精神,，緊緊圍繞“營(yíng)造溫馨家園·感恩母親深情”的活動(dòng)主題，并以此為契機(jī),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)時(shí)代精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗,。

二,、活動(dòng)目的。

感謝母親的養(yǎng)育之恩,，為我們的母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,，喚起同學(xué)們對(duì)母愛(ài)的最真摯的情感。

三,、活動(dòng)時(shí)間：5月6--5月x日,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：周末在自己家里,，周一至周五在幼兒園,。五活動(dòng)內(nèi)容：

(一)(1).5月x日利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

(2).5月x日上午課間操時(shí)間國(guó)旗下演講,，班級(jí)交流。

(3).同唱一首歌：《感恩的心》,。

(4).5月x日利用校園廣播,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

(5).5月8,、9日各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì),，班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

(1)寫(xiě)一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;,。

(2)做一件讓父母開(kāi)心的事情;。

(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà);,。

(4)給父母捶捶背,、打一盆水、洗一洗腳;,。

(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

六、深化活動(dòng),。

1.班主任組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受,，于5月x日在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中展出。

2.班主任對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),，5月x日把,。

及有關(guān)材料交教委辦。

3.學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P(yáng),。

我?！澳赣H節(jié)”期間通過(guò)板報(bào)、小組學(xué)習(xí)等形式大力宣傳母親用自己無(wú)私的愛(ài)為生育,、哺育,、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn),，把“中國(guó)夢(mèng)”貫穿到整個(gè)“母親節(jié)”的宣傳中去,，引導(dǎo)大家營(yíng)造出共筑“中國(guó)夢(mèng)”以及敬愛(ài)母親的良好工作環(huán)境和家庭氛圍。通過(guò)頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛(ài),，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài),、關(guān)心、尊重母親的氛圍,。并弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和一改革創(chuàng)新為核心的“中國(guó)精神”,，讓大家深刻認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”民族的夢(mèng),，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。讓大家從對(duì)母親的關(guān)心等身邊的小事做起,，從而激發(fā)大家積極地投身實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大實(shí)踐的高漲熱情,。

總之，本次活動(dòng)的總體效果較好,，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái),，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,，這可以為以后的www.活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促,，活動(dòng)形式不夠多樣化,，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備,，進(jìn)行多維度的思考,，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué),。不過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的,。

世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào),，這種愛(ài)叫母愛(ài),，這個(gè)人叫母親。

有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽,。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲!

五月十二號(hào)是是我們的母親節(jié),，但我們預(yù)科班在五月十號(hào)也就是星期五的下午提前為我們班的媽媽們慶祝母親節(jié)，班上除了有兩位請(qǐng)假的幼兒媽媽沒(méi)有來(lái)參加外其余的都來(lái)了,，這真讓我高興,，也有讓我感動(dòng)的是：班上有三位母親因?yàn)樽约河惺虏荒軄?lái)特意讓爸爸敢來(lái)參加，同時(shí)我也讓每一位來(lái)參加活動(dòng)的母親們(爸爸們)度過(guò)了一個(gè)難忘的母親節(jié),。以下是我本次母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)：

本次母親節(jié)我分為了兩步：

第一步：家長(zhǎng)會(huì),。

(1)在母親節(jié)開(kāi)始前我先對(duì)自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的。

自我介紹,。

因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)對(duì)我還比較陌生。

(2)感謝家長(zhǎng)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)暨母親節(jié)親子活動(dòng)，并感謝各位家長(zhǎng)們對(duì)我們前一段工作的支持及配合,。

(3)簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下幾方面的事情：

@幼兒的安全問(wèn)題,。

@培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

主要包括幼兒自己的事情自己動(dòng)手去做,，客服孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性,，培養(yǎng)幼兒自理能力。給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方,，鼓勵(lì)幼兒與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá)，通過(guò)一件件小事一次經(jīng)歷一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里面明白自己的事情就應(yīng)該自己做,。

@培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

主要包括培養(yǎng)幼兒正確的寫(xiě)字姿勢(shì),，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時(shí)糾正孩子不正確的坐姿。陪養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,，防止意外發(fā)生的同時(shí)能夠去應(yīng)變能力,，記住家人的手機(jī)號(hào)碼。培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔講衛(wèi)生不隨地打滾吐痰不亂扔果皮紙屑等,。同時(shí)問(wèn)到家長(zhǎng)們是否有幼兒在家里吃晚飯后會(huì)主動(dòng)的使用餐后用語(yǔ),，如：我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請(qǐng)慢用。(爭(zhēng)對(duì)于這一點(diǎn)是值得我要去反思的地方,，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)小朋友在家里主動(dòng)的說(shuō)過(guò)這些話(huà),，是我的工作沒(méi)有做到位，雖然每位幼兒在園里都會(huì)說(shuō)但我認(rèn)為只是應(yīng)付式所以要加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)教育,，同時(shí)我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們主動(dòng)的先去使用餐后話(huà)語(yǔ))多去信任自己的孩子,，不要拿別人的孩子和自己的孩子來(lái)進(jìn)行比較，以積極鼓勵(lì)的方式相信孩子給孩子信心,，不要嫌孩子做的不好或不會(huì)做,，不要過(guò)分的溺愛(ài)孩子，這樣會(huì)使孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣,。

@了解孩子的學(xué)習(xí),，讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。

主要包括不要過(guò)度的約束孩子,，給孩子一個(gè)自由的空間,，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè),，在玩中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中玩,，使孩子沒(méi)有壓力的成長(zhǎng)。

@需要家長(zhǎng)配合的地方,。

主要包括1.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時(shí)間，用量等),。2,、如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。還有就是很多的家長(zhǎng)反應(yīng)我們發(fā)的那個(gè)信息平臺(tái)的沒(méi)有收到,，這可能就是你的電話(huà)號(hào)碼換了而沒(méi)有告訴我們所有就會(huì)收不到。3,、不要讓孩子無(wú)故缺席,，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，建議家長(zhǎng)們每天在九點(diǎn)之前就送幼兒入園,，因?yàn)槲覀兪蔷忘c(diǎn)鐘就上第一節(jié)課，同時(shí)小朋友的注意力及集中力在九點(diǎn)鐘是的,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要堅(jiān)持,。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué),。4、當(dāng)班級(jí)老師要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。5,、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況,。

最后是感謝家長(zhǎng)的支持與配合。

這次的感恩母親節(jié)親子活動(dòng)我認(rèn)為是很成功的,，看到家長(zhǎng)們的那一張張笑臉,，我的辛苦付出就沒(méi)有白費(fèi),，當(dāng)然這也不是我一個(gè)人的功勞，是我我們預(yù)科班全體老師.小朋友的功勞,，在此對(duì)黃老師及劉老師還有小朋友們說(shuō)聲：你們辛苦了,，謝謝你們的支持與配合!

隨著我們親子游戲《水果拼盤(pán)》活動(dòng)的落幕，我的感觸良多,。看到小朋友及家長(zhǎng)之間的配合我很感動(dòng),，她們利用各種水果擺出了各種各樣的造型,，臉上總是洋溢著幸福的味道，當(dāng)她們一個(gè)一個(gè)都在叫“王老師,，我們擺好了”的時(shí)候,，趕緊拿出手機(jī)拍下她們幸福的時(shí)刻，突然想到了這些：母愛(ài)是世界上最偉大,、最無(wú)私,、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái),，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),，要說(shuō)報(bào)答的話(huà)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，但我們一定要體諒母親的辛勞,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親,。平時(shí),，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里,，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯,，洗一件衣服,，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們點(diǎn)點(diǎn)的孝心，表達(dá)我們的感恩之心,。通過(guò)這次活動(dòng),，我想每位小朋友都學(xué)會(huì)了感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)?65天里,，每一天都要感謝媽媽,、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤＞拖窀枨锍澳愕膼?ài)像月光,，有你的地方就是天堂”,。最后,，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn),。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇四

為了進(jìn)一步提高知名度,，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)西餐廳的品牌認(rèn)知，以品牌帶動(dòng)銷(xiāo)售,，現(xiàn)借助“母親節(jié)”這一節(jié)日,，策劃母親節(jié)感恩主題活動(dòng)，提醒消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,，讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處,，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達(dá)到共鳴,，產(chǎn)生消費(fèi)欲望,。并借此活動(dòng)提高西餐廳品牌知名度。

五月西餐廳,，“感恩”當(dāng)先——母親節(jié)系列活動(dòng)

1,、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿(mǎn)足情感需求,，提高目標(biāo)消費(fèi)群指名購(gòu)買(mǎi)率,。

2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)提西餐廳在地區(qū)的品牌知名度,。

目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,，私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及政府機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士,。由于事務(wù)繁忙,，與父母親在一起的時(shí)間少，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),，可以引發(fā)其潛在情感需求,。

1、“三重”好禮獻(xiàn)母親

好禮一：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士贈(zèng)送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份,。

好禮二：當(dāng)天中餐消費(fèi)的女士均可獲贈(zèng)康乃馨一束,、8.8折消費(fèi)券一張。

好禮三：當(dāng)天住店女士,，中餐消費(fèi)可享受8.8折優(yōu)惠,。

2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)

1,、活動(dòng)預(yù)熱期

（1）廣告宣傳,。

（2）活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備。

（3）活動(dòng)操作培訓(xùn)。

2,、活動(dòng)執(zhí)行期

（1）客房前臺(tái)操作規(guī)范,；

（2）餐飲部操作規(guī)范；

（3）禮品的發(fā)放和監(jiān)管

康乃馨：100束20元=2000元

餐廳包房,、酒吧,、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費(fèi)用約1000元）

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您！

活動(dòng)時(shí)間：5月7日——9日,。

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。

2、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

一、5月7日,。

母親節(jié)的由來(lái),。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表,。

（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。

二,、5月9日。

（1）能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

三、5月9日,。

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題,。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子,、母女之間的深厚感情。

四,、5月9日,。

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦,。

五、5月9日,。

（1）展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）,。

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物,。

（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月9日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶,！

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇六

1,、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了，要讓媽媽更高興,。

2,、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。

ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物,。

一,、母親節(jié)到了媽媽真高興。

目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了,。

1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽),。

2,、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?

鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>

3、媽媽們今天真高興,，你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情,。

4、你們聽(tīng),，媽媽是怎么說(shuō)的,，她為什么很高興?

ppt的錄音(最近我特別高興，因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,，你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?),。

引導(dǎo)母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日,。

5,、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?

快樂(lè)對(duì)話(huà)順口溜：媽媽媽媽要過(guò)節(jié)，什么節(jié)?母親節(jié)。

小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié),，所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè),。

二、選禮物給媽媽讓媽媽開(kāi)心,。

目的：快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d,。

1、母親節(jié)到了,，怎么才能使媽媽更高興呢?

2,、你想給媽媽送什么禮物?

(ppt很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?

3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽,。

有這么多的禮物,，你想給媽媽送什么禮物?

引導(dǎo)幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)清楚自己的意思。

畫(huà)面互動(dòng)：用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,，加深幼兒選送禮物的興趣,。(如：媽媽的笑臉、吻,、掌聲等),。

重點(diǎn)指導(dǎo)教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),，如：媽媽媽媽我愛(ài)你，送你,，媽媽拍拍手(親親你,、抱抱你)真開(kāi)心。

三,、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽最喜歡的禮物,。

目的：傾聽(tīng)媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法,。

1,、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興,。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

2,、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音。

播放媽媽的錄像,，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物,。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)媽媽我愛(ài)你。),。

小結(jié)：原來(lái)一個(gè)擁抱,、一句話(huà)都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福,。

3,、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà)，我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng),。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇七

在母親節(jié)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,，我們?cè)O(shè)計(jì),、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng),。

1,、談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。

2,、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》,。

3、音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》,。

4,、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”

1,、和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè)；

2,、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩；

3,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1、組織幼兒熟練演唱歌曲,；

2,、母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿,、圖片及音樂(lè),；

3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,，確定發(fā)言?xún)?nèi)容,；

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片,；

5,、布置活動(dòng)環(huán)境。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái),。

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》,。

教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái),！

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),。

（三）家長(zhǎng)講話(huà)——媽媽真辛苦,。

教師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦,、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍,、給你們講故事。接下來(lái),，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”,。

松松小朋友的媽媽?zhuān)ㄡt(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙,。

寶寶小朋友的媽媽?zhuān)ń處煟撼鍪据o導(dǎo)學(xué)生的照片,，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心,。

（四）家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子。

教師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長(zhǎng),，付出了很多很多。不過(guò),，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,，幼兒幫媽媽做事的照片等,。

（五）表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

1,、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2,、兒歌《我和媽媽》,。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,，媽媽讀上句,，幼兒讀下句。

3,、兒歌《健康快樂(lè)每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌,，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”,。

4、歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起,。教師：最后,，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束,。

（二）欣賞圖片——世上只有媽媽好。

1,、教師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,，還有這么多可愛(ài)的小朋友,，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你,，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,。”小朋友,，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

2,、教師：這是誰(shuí),？幼兒：啄木鳥(niǎo),。教師：啄木鳥(niǎo)在干什么,？幼兒：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子,。

教師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,，你知道嗎,？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天地長(zhǎng)大了,。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽?！?/p>

3,、教師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀？幼兒：是犀牛,。教師：小犀牛怎么了？幼兒：它累了,。

教師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）,。

教師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì),？

幼兒：兩只手扶著我們,，要彎著腰。

教師：對(duì),，是一直彎著腰的,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手,，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽,?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4,、教師：小朋友快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼兒：是它的寶寶,。

幼兒：用翅膀保護(hù)著它們,。

教師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎,？（示意家長(zhǎng)合作,，播放打雷下大雨的音效）。

教師：小朋友看到了嗎,？當(dāng)遇到下雨,、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的,。孩子們,，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

幼兒：沒(méi)有,。

教師：對(duì),，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你,，無(wú)論你怎樣,，媽媽始終是那么愛(ài)你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你,?！?/p>

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇八

親子互動(dòng)活動(dòng),。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

本周五下午x至x（2個(gè)小時(shí)）,。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等）,，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合。

1,、入場(chǎng),、秩序安排。

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2,、表演舞蹈《我愛(ài)你》,。

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝,。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演。

3、致辭,。

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng),！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”,。

（1）主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽,。

（2）主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

4、欣賞童話(huà)受啟發(fā),。

活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉,；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢,？小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén),。一路上,，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

5,、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子、歡快音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開(kāi)始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái),，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成,。

6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶（煽情）,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》,。

注意事項(xiàng)：

（1）老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作,；

（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話(huà)，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài),。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇九

3,、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動(dòng),，愛(ài)媽媽。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,；

2,、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上,；

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事；

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》。

1,、利用三天的時(shí)間,，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

2,、孩子入園后,，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同,？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

4,、讓幼兒畫(huà)出“我心目中的媽媽”,，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品,，集中展出,。

5、我為媽媽做一件有意義的事,。

各班根據(jù)實(shí)際,，制定計(jì)劃,，然后付諸實(shí)施,。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的xx病預(yù)防工作,，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手,；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自己制做賀卡,，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十

每年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)。

作為我們生命中最重要的角色,，母親一直給我們關(guān)心與愛(ài)護(hù)，小朋友們也要學(xué)會(huì)回報(bào)母親,。

借母親節(jié)之機(jī)，園所可以設(shè)計(jì)一次以“感恩母愛(ài)”為主題的.活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次活動(dòng)可以讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會(huì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的,、有著感恩之心的人。

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

（1）物質(zhì)準(zhǔn)備

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

2、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的各色皺紋紙,、細(xì)鐵線,、剪刀,、彩色卡紙,、油畫(huà)棒、彩色吸管等,。

3,、音樂(lè)《感恩的心》。

4,、提前發(fā)放請(qǐng)柬,，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng),。

（2）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

1,、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通,，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。

2,、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等,。

（1）介紹母親節(jié)

師：今天是五月的第二個(gè)星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎,？

幼：母親節(jié),！

師：你們知道“母親”是什么意思嗎？

幼：母親就是媽媽的意思,。

師：“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢,？

幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。

師：母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日,。這一天,，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)母親節(jié)。媽媽們?cè)诠?jié)日當(dāng)天通常會(huì)收到禮物,，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,。

（以談話(huà)的形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地引出課題，容易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。引題話(huà)語(yǔ)要簡(jiǎn)短,，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做好鋪墊,。）

（2）“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

師：今天我們把小朋友們的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲：《世上只有媽媽好》,。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽

幼：做飯,、洗菜,、洗衣服、洗碗,、做衛(wèi)生等等,。

幼：掃地、倒垃圾,、整理房間等等,。

4、媽媽代表講話(huà)

師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),，她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō),，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)酉聛?lái)有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話(huà)，大家歡迎！

新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與,。”在這個(gè)環(huán)節(jié),，教師要利用好家長(zhǎng)這一重要資源,，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣,、吸引幼兒,。

5、親子游戲——踩氣球

師：下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,，前三名勝者可以獲得獎(jiǎng)品,。

（游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，教師可以請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲,，既讓媽媽們重溫兒時(shí)游戲的快樂(lè),，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心,，自己也開(kāi)心的感受。）

1,、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事,。

2、回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊,。

課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,，在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十一

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。

2、通過(guò)游戲,，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

1、母親節(jié)的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

2、制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題,。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài),，增加母子,、母女之間的深厚感情。

4,、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦,。

5、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20--年母親節(jié)(5月-日)來(lái)臨之際,，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,，學(xué)會(huì)感恩,，珍惜親情。

感恩母親,，快樂(lè)親情,。

5月-日下午。

大四班教室,。

一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的.話(huà)：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

二,、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對(duì),，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。

三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。

四、活動(dòng)延伸：

1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。

2,、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè),。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十三

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,，感恩。

3,、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié),。

音樂(lè),、油畫(huà)棒、紙,、親子舞蹈。

1,、導(dǎo)入,。

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié),。

2,、過(guò)程,。

（1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

（2）媽媽每天都在精心的.照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,，并親親媽媽。

（3）音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》,。

寶寶和媽媽們共同參與,。

（4）為媽媽畫(huà)自畫(huà)像,。

媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像，看看誰(shuí)畫(huà)的媽媽最漂亮。

（5）帶著為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照。

3、結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束,，和媽媽一起回家,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十四

全班幼兒及家長(zhǎng),。

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程,、設(shè)計(jì)、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合。

家長(zhǎng)通知(范例)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開(kāi)的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意,。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十五

1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦,。

2,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3,、體驗(yàn)同伴間友好的情感,。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

1,、請(qǐng)幼兒的媽媽入園,。

2、歌曲《我的好媽媽》。

3,、彩紙,、彩筆。

1,、談話(huà),。

尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們,，下午好,！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始,。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話(huà),。

小朋友們,，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,，給你么做好吃的飯,，買(mǎi)好看的衣服，但媽媽不怕累,，小朋友們的媽媽太偉大了,，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話(huà)吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛(ài)你,，媽媽您辛苦了,！

3、演唱歌曲《我的好媽媽》,。

小朋友們,，媽媽們最?lèi)?ài)你們了，我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧,！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌,。

4、贈(zèng)送禮物,、給母親一個(gè)擁抱,、捶背、倒水,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照,。

（1）部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》,、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項(xiàng)鏈,，做好后把它送給媽媽們,。

（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了,，今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”,？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背,，給媽媽倒一杯水,，讓媽媽們感受這份溫暖。

小朋友們,，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧茫　弊詈笞Ｋ械哪赣H節(jié)日快樂(lè),。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十六

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩,。

3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié),。

音樂(lè),、油畫(huà)棒、紙,、親子舞蹈

1,、導(dǎo)入

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié),。

2、過(guò)程

（1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng),。

（2）媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,，并親親媽媽,。

（3）音樂(lè)表演《愛(ài)我你就抱抱我》

寶寶和媽媽們共同參與。

（4）為媽媽畫(huà)自畫(huà)像

媽媽今天可真漂亮,，為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻,，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞?huà)一張自畫(huà)像，看看誰(shuí)畫(huà)的媽媽最漂亮,。

（5）帶著為媽媽畫(huà)的畫(huà)子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照

3,、結(jié)束

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十七

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的`五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意,。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

親子互動(dòng)益智游戲,。

全班幼兒及家長(zhǎng),。

多功能廳或本班教室。

一,、入場(chǎng),、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

二、表演舞蹈《我愛(ài)你》,。

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演,。

三、致辭：

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,，這一天,，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖,，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

四,、欣賞童話(huà)受啟發(fā),。

活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門(mén)。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)流程：

一,、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二,、表演舞蹈《我愛(ài)你》,。

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝,。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演。

三,、致辭：

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲＂我愛(ài)你＂,，并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

四,、欣賞童話(huà)受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門(mén)。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

五,、孝順寶寶答記者問(wèn)（介紹媽媽?zhuān)?/p>

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好,、話(huà)筒,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽?zhuān)?/p>

（2）老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),。

記者問(wèn)題：（范例問(wèn)題）。

寶寶好,！你的媽媽叫什么名字你知道嗎,？

媽媽是做什么工作的你知道嗎,？

你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎？

平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲??？

媽媽都幫你做過(guò)什么呢？

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢,？

跟媽媽說(shuō)句悄悄話(huà),，你會(huì)說(shuō)些什么呢？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎,？

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎,？

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候？

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次,？等等,。

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀,。

背景音樂(lè)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子、歡快音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開(kāi)始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái),，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成,。

七、智力游戲?qū)?duì)碰,。

1,、反應(yīng)力游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色,、藍(lán)色,、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,。

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,、

舉起綠色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,、

舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手,、

舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音；

或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,、

（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,、

（老師）右腿踢腿--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、

（老師）大幅度扭屁股--（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音,；

（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作；

（3）兩名老師做相同的動(dòng)作,，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),；

（4）將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了,，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng),、判斷能力,，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸,、媽媽哦,！

2、智力游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》p28,、剪刀、膠棒,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）以家庭為單位做此活動(dòng),；

（2）請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物；

1號(hào)空白處,。

注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,，并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),，這類(lèi)活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力,。

3,、規(guī)律藝術(shù)墻。

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)p27,、剪刀,、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下,；

（2）老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞,、斑馬,、斑馬、雞,；

（3）老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱(chēng),；

引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性,，讓孩子更加感興趣,，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,，

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷,、反應(yīng)、觀察等能力,，讓我們的寶寶更加聰明,，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高,。

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

八,、創(chuàng)意母子大比拼,。

背景音樂(lè)：《xxx》。

活動(dòng)名稱(chēng)：《時(shí)裝秀》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd,，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的,、大浴巾等）,。

各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡,，各色的玩具串珠,，廢舊報(bào)紙，雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子,，老師播放音樂(lè),，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演,。

九,、疼愛(ài)媽媽乖寶寶（煽情）。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》,。

注意事項(xiàng)：

（1）老師提前聽(tīng)音樂(lè),，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作,；

（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話(huà),，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。

十,、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）。

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔,、舒緩的音樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨,、相機(jī),、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

（4）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念,；

來(lái)自 m.sevw.cn

（5）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話(huà)，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,，將最美好的一刻定格,。

十一、快樂(lè)音樂(lè)saygoodbye,。

活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂(lè)伴奏cd,。

活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇十九

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：

5月6日 周五

共享空間

(一)寶貝愛(ài)媽咪———母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼,、低幼組：

時(shí)間：5月4日———5月6日 周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)———親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時(shí)間：5月4日———5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ),，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇二十

1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)他x的情感。

2,、發(fā)展觀察力,、想象力,、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1、一定數(shù)量的水果、果盤(pán),、牙簽,。

2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片。

3,、音樂(lè)磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首,。

1,、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎,？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有他x的節(jié)日,。小朋友們,，你們知道嗎？媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦,，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x的到來(lái)吧……,。

2、談媽媽,、說(shuō)孩子,。

（1）老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。（略）,。

（2）請(qǐng)幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,，他x的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。

（3）請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。（有代表性的一,、兩位媽媽?zhuān)?/p>

（3）集體表演：《我的好媽媽》,。

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢,？

3,、游戲：做媽媽。

（1）找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)?qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他x的孩子,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x的辛勞,，及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué),，陪孩子畫(huà)圖畫(huà),。

（2）談?wù)勛鰔媽的感受。

小朋友當(dāng)媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心,，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候,、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué),？我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽?zhuān)鄄焕郏俊?/p>

（3）講一個(gè)關(guān)于x媽的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大,。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。（故事略）,。

4,、謝媽媽?zhuān)?/p>

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,，小朋友也要把他x的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜他x的愛(ài),，長(zhǎng)大后回報(bào)他x的愛(ài),。

（1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”

（2）親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà),。

（3）集體表演：《感恩的心》,。

（4）動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

1,、評(píng)價(jià),。

2、總結(jié),。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇二十一

活動(dòng)來(lái)源：

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最偉大的人,。五月,，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等,。

5,、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,。

活動(dòng)內(nèi)容：

低幼、幼幼組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

2,、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ),，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼、高幼組：

1,、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話(huà),。

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項(xiàng)鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

5,、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組),。

活動(dòng)來(lái)源：

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心,，不懂得感恩的人,，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，也難以與人交往，融入社會(huì),，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家,，愛(ài)社會(huì),，愛(ài)民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,，在成長(zhǎng)的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),、驕縱,，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo),?！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的`辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

地點(diǎn)：共享空間。

(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節(jié)視頻欣賞,。

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷,。

(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱。

幼幼,、低幼組：

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪,。

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》,。

中幼,、高幼組：

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右),。

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ),，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇二十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

時(shí)間：5月6日周五,。

地點(diǎn)：共享空間。

(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節(jié)視頻欣賞,。

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷,。

(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱。

幼幼,、低幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五,。

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪,。

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》,。

中幼,、高幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五。

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等,。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ),，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物,。