報(bào)告需要經(jīng)過(guò)同行評(píng)審,、修改和完善，以提升質(zhì)量和可靠性,。在報(bào)告的結(jié)尾,，可以總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題和提出相應(yīng)的建議和展望。這些報(bào)告樣本詳實(shí)地展示了報(bào)告的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值,。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

致 禮！

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)?：

很抱歉我不得不做出這個(gè)決定,，這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了,。

從我第一天走進(jìn)這所幼兒園?到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了，在這三年的工作里我覺(jué)得自己盡到了一個(gè)幼兒英語(yǔ)教師應(yīng)盡的職責(zé),，我在帶給孩子們歡樂(lè)的同時(shí)自己也收獲了很多,，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

雖然工作中難免會(huì)有些許摩擦,，但總的說(shuō)來(lái),，我是喜歡幼兒英語(yǔ)這個(gè)行業(yè)的，我舍不得這些可愛(ài)的孩子們和帶給我那么多歡樂(lè)的老師們,。

我多么希望可以把這份工作一直做下去,，可我真的無(wú)能為力。我的嗓子本來(lái)就不好了,，現(xiàn)在幼兒園的班級(jí)和人數(shù)不斷地增加,，我真的不堪重負(fù)，我怕有一天我的`嗓子徹底壞掉,。

我也很想好好成就一番事業(yè),，但是和健康比起來(lái)，我只能放棄,。

希望園領(lǐng)導(dǎo)?能體諒我的難處,。再次表示感謝！

尊敬的園長(zhǎng)：

你好,！時(shí)間過(guò)的真快,，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷,！但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈,！

在這兩年里蓓蕾給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,，在這里真的學(xué)到很多,，記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由,，原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》,，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),，可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂,，相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn),，在我的教育路上也增添的很多知識(shí),，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的,，由衷感謝,！

提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺,，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接,。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活,，多給老師引路,，道路是她們自己走出來(lái)的。希望蓓蕾越來(lái)越好,！

至此

敬禮

辭職人：

20xx年xx月xx日

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,，本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中,，我學(xué)到了很多東西,。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步,，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果,，對(duì)此，我表示衷心的感謝,。

記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有,，都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下,，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許,、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的困難,，但我都會(huì)努力克服它。

剛接手新班時(shí),，我一開(kāi)始真的無(wú)所適從,，小班小朋友都不聽(tīng)我的話,，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手,。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo),，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理,。這些都是外面學(xué)不到的,。有時(shí)，我也會(huì)做錯(cuò)事,，也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng),。但是，我從心里感謝你,，是你教育了我很多東西,，很多道理。

現(xiàn)在,，由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決,。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作,，我必須養(yǎng)好我的喉嚨,，然后重新出發(fā)，望能諒解,，請(qǐng)批準(zhǔn),。

謝謝園長(zhǎng)，謝謝所有的老師同事,，謝謝幼兒園,，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，給我這么好的發(fā)展平臺(tái),。我相信,，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶,。

在此,，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖,。

至此

敬禮

辭職申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

很抱歉我不得不做出這個(gè)決定,，這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。

從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了,，在這三年的工作里我覺(jué)得自己盡到了一個(gè)幼兒英語(yǔ)教師應(yīng)盡的職責(zé),，我在帶給孩子們歡樂(lè)的同時(shí)自己也收獲了很多，在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

雖然工作中難免會(huì)有些許摩擦,，但總的說(shuō)來(lái),，我是喜歡幼兒英語(yǔ)這個(gè)行業(yè)的，我舍不得這些可愛(ài)的孩子們和帶給我那么多歡樂(lè)的老師們,。

我多么希望可以把這份工作一直做下去,，可我真的無(wú)能為力。我的嗓子本來(lái)就不好了,，現(xiàn)在幼兒園的班級(jí)和人數(shù)不斷地增加,，我真的不堪重負(fù)，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉,。

我也很想好好成就一番事業(yè),，但是和健康比起來(lái)，我只能放棄,。

希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處,。再次表示感謝！

至此

敬禮

辭職申請(qǐng)人：

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

xx：

您好!首先,，非常感謝您這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況,，覺(jué)得來(lái)xx工作是我的幸運(yùn),，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不荊在公司工作的一年多時(shí)間中,，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì),。但同時(shí),，我發(fā)覺(jué)自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作,，對(duì)不起您也對(duì)不起我自己,。真得該改行了，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),，我打算試試看,，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持,。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì),。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2周后離開(kāi)公司,，以便完成工作交接。

在短短的一年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

xx

xxxx年x月x日

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

實(shí)踐工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個(gè)月的生活,，感慨頗多：從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰,，從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗,從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松,可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練,不斷地進(jìn)步,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個(gè)多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師?？梢哉f(shuō)實(shí)踐讓我們學(xué)到了太多東西,我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二次踏入便是20xx年x月x日，第一周是實(shí)踐,，在實(shí)踐期中,，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友,，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí),，我們?cè)撊绾蔚奶幚恚粗鴦e人做總是沒(méi)有問(wèn)題的,，也是很容易接受的,，但是在接下來(lái)的一周，便迎來(lái)了自己帶班時(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì),。

第一次給指導(dǎo)師試教時(shí),，我感覺(jué)到了自己的非常不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西,，我感覺(jué)自己壓力很大,，為什么我沒(méi)有想到。第一次上課,，我也慌慌張張的,，總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),，我知道了,，在上課的過(guò)程中，你自己首先要很有自信,，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重,，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力,，你的教具也必須要很周到,，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中,，你必須照顧到所有的幼兒,，請(qǐng)到所有的幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,，讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的,。在上課的過(guò)程中，任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求,，要有示范,，在體育課中，場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好,，規(guī)劃好,，讓課堂能夠緊湊起來(lái)，任何活動(dòng)后,，都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具,。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái),，通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好,，而是你保育工作是不是做得到位,，因?yàn)楸＝探Y(jié)合，保育是排在第一位,。在晨間接待時(shí),，你要與每一位幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑,，觀察一下他們的臉,。在晨間活動(dòng)時(shí)，你要照顧到剛來(lái)的幼兒,，是不是有器材玩,，是不是會(huì)玩器材，雖然你要很仔細(xì)的觀察,、照顧,，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神,。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課,，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),，并且肯定了我的一些可取之處,，讓我倍受鼓舞,，在課后努力改正，提高教學(xué)水平,，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài),、語(yǔ)言、板書(shū),、提問(wèn)技巧,、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著的提高。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同事：

大家好,！

20xx年是我個(gè)人接受挑戰(zhàn)、希望和不斷探索的一年,。我既高興又羞愧,。令人欣慰的是，我在團(tuán)結(jié)熱情的教師氛圍中工作,，讓我感受到了大家庭的溫暖,；可惜的是，由于工作能力有限,，為老師和這個(gè)群體做的事情太少了,。

我班有xx男孩xx人，女孩xx人,，插入新生xx人,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,，他們的溝通能力也有所提高,。能干的常老師主要從事保育工作。嚴(yán)格消毒兒童用具,，每天測(cè)量?jī)和w溫,，督促兒童勤洗手、勤換衣服,。能堅(jiān)持照顧體弱兒童,，消毒劑和藥物分開(kāi)放置，隨時(shí)為活動(dòng)兒童出汗,，使兒童身體素質(zhì)發(fā)展良好,。生活中，我和連老師都離不開(kāi)常老師的.指導(dǎo),。我和連老師主要從事教育教學(xué)工作,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，始終保持新的思想，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)地來(lái)到幼兒園,，愛(ài)上幼兒園,。在流感期間，每天都要讓孩子數(shù)量清楚,，不到的孩子數(shù)量清楚,，對(duì)未到的孩子了解原因。堅(jiān)持交接班制度,，詳細(xì)填寫(xiě)病因追查記錄,。我們?nèi)唤處熃逃恢拢嗷ヅ浜?，關(guān)系和諧,，形成愉快的工作環(huán)境。我們的班級(jí)氛圍使我們班孩子的個(gè)性自由充分發(fā)展,。

1.提高孩子的自理能力,。針對(duì)這個(gè)班的情況，我把孩子的護(hù)理放在了重要的位置,，因?yàn)槲矣X(jué)得從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始才是最重要的,。自理能力:堅(jiān)持積極教育，以表?yè)P(yáng)為主,，鼓勵(lì)和欣賞孩子,，讓孩子體驗(yàn)做事的樂(lè)趣。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。戶外活動(dòng)時(shí)間,，為兒童創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,，開(kāi)展各種形式的體育游戲，堅(jiān)持兒童的全面,、細(xì)致的護(hù)理,。

3、安全教育中產(chǎn)階級(jí)兒童自控能力差,，不知道如何避免危險(xiǎn),，缺乏危險(xiǎn)有害事物經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)期發(fā)展目標(biāo),，如：組織地震表演：兒童聽(tīng)老師指示,，不跑，不驚慌,；消防表演：如何快速逃離教室,，聽(tīng)老師指示,，用濕毛巾或濕布捂住嘴，保護(hù)自己等,。

1,、環(huán)境與兒童互動(dòng)環(huán)境教育，在環(huán)境布局中,，我們也注重兒童各方面的能力培養(yǎng),，讓我們美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境，墻上的愛(ài)好,，發(fā)揮兒童的熱情,，讓兒童在環(huán)境中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；我們的老師大膽想象,，為孩子創(chuàng)造一條奇妙的走廊，讓孩子看到它能說(shuō)出自己的想法或想象力,，敢于表達(dá),。

2.豐富的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷增加新的教具，并將部分教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展到區(qū)域,。創(chuàng)造一個(gè)故事場(chǎng)景,，將語(yǔ)言與行動(dòng)相結(jié)合，讓孩子更好地參與和培養(yǎng)興趣,，不斷豐富和改進(jìn)區(qū)域,，成為課堂教學(xué)的延伸。

從孩子的發(fā)展出發(fā),，想想父母的想法,。每天與父母溝通，交談,，及時(shí)溝通,，消除誤解。找到每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，及時(shí)向父母報(bào)告孩子的好消息,。當(dāng)有問(wèn)題需要解決時(shí)，我們也必須以友好和溫柔的態(tài)度與父母交談,，成為父母的朋友,。忙碌的家長(zhǎng)主動(dòng)以電訪的形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展趨勢(shì),。發(fā)揚(yáng)以微笑迎接孩子和父母,，以贏得父母的信任和肯定。讓我們一起努力,，相信明天會(huì)給你我更多的驚喜,！

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

園長(zhǎng)你好：

兩年的幼師工作讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，是幼兒園培養(yǎng)了我,，對(duì)幼兒園也產(chǎn)生了深厚的感情，感謝您這兩年對(duì)我的幫助,。工作過(guò)程很愉快!

但由于個(gè)人的原因,，我無(wú)法繼續(xù)履行這份工作，故需辭去現(xiàn)在的工作,，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

但在合同期滿內(nèi)我仍然會(huì)做好本職工作，站好每一班崗,。再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo),。謝謝院長(zhǎng)給我我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)....

請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)間就要到學(xué)期末了?；仡欉@學(xué)期的工作,，有很多收獲和感受。今天,，借此機(jī)會(huì),，我向大家匯報(bào)了過(guò)去一年的幼兒園園長(zhǎng)工作。

我們幼兒園所有工作的起點(diǎn)和立足點(diǎn)都應(yīng)該是為了兒童的發(fā)展,，最基本,、最核心的價(jià)值是兒童至上。如今,，這一概念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡快發(fā)展兒童的智力，為幼兒時(shí)代的幼苗運(yùn)輸?shù)於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，根據(jù)我國(guó)兒童的實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中，我們做了有針對(duì)性,、有效的工作,。

在教育工作中，我們努力在愛(ài)情中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培養(yǎng),。愛(ài)是所有工作的前提和基礎(chǔ)。教職員工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作都當(dāng)作職業(yè),。作為一名教師,，我們把愛(ài)融入到工作中，為兒童的發(fā)展創(chuàng)造條件,。在工作中,，幾乎每個(gè)教師都可以放棄對(duì)學(xué)校和幼兒園工作的利益。一些幼兒園教師多次乘坐早班車(chē)到學(xué)校照顧學(xué)生,，反映了他們對(duì)工作的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神,。

在教學(xué)工作中，我們不僅強(qiáng)調(diào)愛(ài)和奉獻(xiàn),，以幼兒園為家,，而且大膽改革，有創(chuàng)新的勇氣,，努力利用每門(mén)課程實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如，今年,，我們的幼兒園引進(jìn)了大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材,，在幼兒教育領(lǐng)域進(jìn)行了快樂(lè)的英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得了良好的效果,。兩個(gè)月前,，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門(mén)派外籍教師到我們學(xué)校,，拓寬了孩子們的視野,，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在楊校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我園今年的硬件建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。幼兒園衛(wèi)生間,、水室已完成裝修,，墻面覆蓋彩色密度板，加熱安裝蓋,，這些工作美化了園區(qū)環(huán)境,，使兒童學(xué)習(xí)和生活空間更加清潔、明亮,、美觀,，消除了園區(qū)的許多安全風(fēng)險(xiǎn)，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境建設(shè)中,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師強(qiáng)調(diào)文化載體的作用和環(huán)境教育的實(shí)際效果。每個(gè)班都做墻貼紙,，化妝點(diǎn)教室成長(zhǎng)園,，美化幼兒園環(huán)境,，擴(kuò)大教育空間，同時(shí)加強(qiáng)環(huán)境清潔工作,，走廊努力三清潔,，即樓梯、墻壁,、地板,。教室四無(wú)，即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺放,。讓每個(gè)孩子一進(jìn)幼兒園就有一種溫暖快樂(lè)的心情,，讓每個(gè)家長(zhǎng)都有一種眼前一亮的'感覺(jué)。

教師在幼兒園具有主要地位,，是促進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要力量,。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，沒(méi)有教師的積極參與,，無(wú)論愿景有多好,，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此,，作為校長(zhǎng),，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮其所有權(quán)的作用是很重要的,。我一直認(rèn)為教師是幼兒園的所有者,，并在實(shí)際工作中實(shí)施這一觀點(diǎn)，真正尊重教師,。

通過(guò)多種渠道,，確立教職工的主體地位，提高教職工的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,，挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛力,，提高水平。通過(guò)制定學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，定期舉辦教研活動(dòng)，定期下班觀察教學(xué),，分層指導(dǎo)不同專業(yè)水平的教師,，選拔骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。例如,，在組織教學(xué)和研究活動(dòng)時(shí),，以前說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)了解不深?，F(xiàn)在,，每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們都要及時(shí)溝通,，互相闡述自己的觀點(diǎn),，討論活動(dòng)中的問(wèn)題。這種方法可以讓教師了解自己的缺點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，我園特別重視安全工作,，加強(qiáng)校車(chē)、飲用水,、用餐,、課間活動(dòng)等管理，努力根除安全隱患,。在校車(chē)管理方面,，我們公園在學(xué)期初給家長(zhǎng)發(fā)了一封信，校車(chē)接送學(xué)生,，堅(jiān)持每天記錄,，每天記錄，與家長(zhǎng),、校車(chē)司機(jī)一起建立兒童安全上學(xué)渠道,。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為兒童提供飲食,。在課外管理方面，教師必須與學(xué)生在一起,，始終關(guān)注每個(gè)孩子,。及時(shí)防止兒童的不安全行為。本學(xué)期,，我校兒童無(wú)傷害事故,。

1.在農(nóng)村，園區(qū)有時(shí)無(wú)法滿足家長(zhǎng)延長(zhǎng)學(xué)校時(shí)間的要求,。

2.樓后草坪的平整度和維護(hù)需要改進(jìn),。

3.兒童活動(dòng)較少。

在今后的工作中，我將彌補(bǔ)這些不足,，更好地為我們的學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。非常感謝。

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望,，我來(lái)到了廣州xxxx幼兒園,，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難,，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,，面對(duì)新工作,，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,，不知道到底該從哪里下手,，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲,，看著孩子們一張張興奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西,。

在xxxx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

首先,，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師,，積極配合他們工作,。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí),，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠,，不說(shuō)話，以免被水嗆到,。吃飯時(shí)小心被燙,，安靜進(jìn)餐，不挑食,。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,，不能說(shuō)話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,，讓孩子在幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),。

其次：教育工作,。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師,，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案,，準(zhǔn)備充分,，但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措,，由于對(duì)幼兒的了解太少,，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒(méi)有成功,，不過(guò)在又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，就比第一次進(jìn)步很多,，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

另外,，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,，家長(zhǎng)工作也非常地重要,，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求,，要妥善的處理,，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng),，取得家長(zhǎng)的充分信任,。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)她們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐，拼搏,，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，半年的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,，細(xì)心，愛(ài)心,，責(zé)任心更重,。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn),，掌握幼兒的年齡特點(diǎn),，性格差異,，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易,，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處,，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，做老師難,，做幼兒教師更難，知道了自己的不足,，摸索出異段不尋常的路,，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

本次見(jiàn)習(xí)共計(jì)5天,，星期一到星期五,。前兩天，老師安排我們?cè)诖蟀?，中間兩天在中班,，最后一天在小班。每天上午我們8點(diǎn)左右入園看孩子們游戲,，9點(diǎn)到10點(diǎn)半聽(tīng)公開(kāi)課,，聽(tīng)完公開(kāi)課再進(jìn)班級(jí)看孩子活動(dòng)游戲；下午2點(diǎn)半入園,，主要是看孩子們游戲活動(dòng),。

本篇報(bào)告主要有兩部分的內(nèi)容——一是：見(jiàn)習(xí)實(shí)錄，包括公開(kāi)課的內(nèi)容,、在幼兒園的所見(jiàn),、以及孩子們的活動(dòng)和游戲；二是：本次見(jiàn)習(xí)對(duì)自己的一點(diǎn)啟發(fā),。

星期一：剛來(lái)到幼兒園,，老師給我們講完要求后，我?guī)е┰S興奮進(jìn)入大班,。因?yàn)樽约阂恢笔窍矚g孩子的,，也還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正意義上的幼兒園班級(jí)教學(xué)，以前老師組織的也都是公開(kāi)課,，我很想知道真正的班級(jí)教學(xué)是不是這樣,。剛進(jìn)班級(jí)時(shí)，孩子們還沒(méi)來(lái)齊,，來(lái)的早的孩子都在玩玩具,。班級(jí)孩子被分成幾個(gè)小組,，每個(gè)組的玩具都不同,。孩子們都在自己的位置上不亦樂(lè)乎地玩著自己的玩具,，彼此之間交流的不是太多。而且同一種玩具,，男孩女孩對(duì)待的方式是不太一樣的,，男孩子都將玩具組成槍啊、炮啊,、望遠(yuǎn)鏡等的,，女孩子傾向花之類的。孩子們看我們來(lái)了,，有幾個(gè)很興奮,，人來(lái)瘋類別的，別的孩子一般還是沉浸在自己的玩具中,，你去和他搭話,，他會(huì)告訴你他在做什么?？戳艘粫?huì)就去聽(tīng)公開(kāi)課了,。第一節(jié)是勇敢的小青蛙，小班的體育活動(dòng)課,，男老師的課,，蠻新鮮的，第一次看男老師上課,。男老師上課語(yǔ)言不似女老師那么親切,，聲音鏗鏘有力，做動(dòng)作的時(shí)候很到位,，孩子蠻喜歡的,，在課中玩的很高興，很投入,，青蛙的動(dòng)作也學(xué)的很好,，基本達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)；第二節(jié)課是大班音樂(lè)欣賞課《茉莉花》,。老師用到了ppt,，讓孩子做花的美麗的姿態(tài)，聽(tīng)茉莉花的歌曲,，看茉莉花的視頻,，從多角度了解了茉莉花。最后還請(qǐng)孩子們親口品嘗了茉莉花茶的味道,，我覺(jué)得這點(diǎn)很好,。

聽(tīng)完課又回到大班,，孩子們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)學(xué)舞蹈。他們大都很投入,、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)著,，我們的存在對(duì)他們的影響不是太大，他們仿佛是和我們不在一個(gè)世界,。舞蹈學(xué)完了又看了些書(shū),，然后就進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng)：我是小小郵遞員。我也覺(jué)得這個(gè)游戲很好,，發(fā)展了孩子的互相關(guān)愛(ài)之情,、語(yǔ)言和記憶也有所發(fā)展。下午進(jìn)班級(jí)主要是幫助幼兒園做些手工,。才發(fā)現(xiàn)幼兒園的手工對(duì)我來(lái)說(shuō)很不算簡(jiǎn)單呢,。它要求我的創(chuàng)造能力。而我在這方面是欠缺的,，不過(guò)也發(fā)現(xiàn)幼兒園的手工不需要太精細(xì),。

星期二的進(jìn)程和星期一差不多，聽(tīng)了兩節(jié)課,，給我的感覺(jué)就是：孩子沉浸在自己活動(dòng)里的時(shí)候,，我們不能去打斷和干擾，讓孩子多與同伴相處,，與同伴游戲,。

星期三和星期四：進(jìn)入的是中班，中班的孩子較大班孩子來(lái)說(shuō),，對(duì)老師還是有更多的依賴性的,。中班的活動(dòng)和游戲與大班也有很大的不同，最明顯的難易程度不一樣,，而且在我看來(lái)中班注重孩子小肌肉群的發(fā)展,，如手指，小臂,、小腿等,；而大班則更多的是大肌肉的發(fā)展。

這兩天看到了中班的幾個(gè)戶外活動(dòng)：跳報(bào)紙,、跳格子（先雙腳跳,，后單腳跳的那種）、丟沙包等,。覺(jué)得跳格子是很能促進(jìn)中班孩子的腿部肌肉發(fā)展的,；另外，中班共有七個(gè)班，由于人數(shù)較多,，我看到他們采用的是分組游戲的方式,。就是在下午戶外活動(dòng)的時(shí)候，每位老師將自己班的孩子分成幾個(gè)組,，分別安排到各個(gè)班級(jí),，這樣定時(shí)日輪流著換，可以讓孩子接觸更多的有利于身心發(fā)展的活動(dòng)和游戲,，我覺(jué)得這點(diǎn)也很值得借鑒,。

還有游戲或活動(dòng)前,，老師都會(huì)要求他們：“請(qǐng)你跟我這樣做”（幼兒：“我就跟你這樣做”）,，這是一個(gè)很能發(fā)展孩子紀(jì)律性的雙方配合的小活動(dòng)，每天提醒強(qiáng)調(diào),，有助于孩子形成良好的紀(jì)律性并保持下去,。

星期五：最后一天進(jìn)入的是小班，小班的孩子都還很小,，不管是對(duì)父母還是老師,，依賴性都很強(qiáng)，尤其是對(duì)父母,。每天上幼兒園都會(huì)有那么幾個(gè)孩子哭著不想上幼兒園,，估計(jì)這是上半學(xué)期的緣故，孩子剛離開(kāi)家庭來(lái)到幼兒園這個(gè)團(tuán)體,。而且這一哭還會(huì)傳染給其他孩子,。

小班孩子的作息時(shí)間較大班中班有明顯的不同，他們則更多的是游戲時(shí)間,，在游戲中完成音樂(lè),、美術(shù)等活動(dòng)。小班孩子雖然很鬧騰,，但他們彼此之間的交流是很少的,，獨(dú)立游戲較多，相比與大班來(lái)說(shuō),。原因估計(jì)是彼此還沒(méi)那么熟,，思維語(yǔ)言等都發(fā)展的不是太成熟。

一,、規(guī)則的掌握,。

小班是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)的最佳時(shí)期。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),，在我看來(lái),，最好的方法是運(yùn)用音樂(lè)，很多幼兒園都是這樣做的,。因?yàn)楹⒆犹焐鷮?duì)音樂(lè)比較敏感,，運(yùn)用音樂(lè)來(lái)制定規(guī)則或許比語(yǔ)言有效的很多,，即一種音樂(lè)對(duì)應(yīng)著一種命令，每當(dāng)音樂(lè)響起,，孩子就要這首音樂(lè)代表的意思,。同時(shí)，音樂(lè)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)也有助于發(fā)展孩子的審美意識(shí)和樂(lè)感等,。

此外要注意的是,，在具體運(yùn)用規(guī)則的過(guò)程，規(guī)則一定要事先說(shuō),。比如,，在早餐的時(shí)候，對(duì)于一個(gè)包子吃不完的孩子,，一定要告訴他,，吃之前就要說(shuō)要一個(gè)包子，這樣既不會(huì)浪費(fèi)食物,，又能良好地發(fā)展孩子的規(guī)則意識(shí),。對(duì)于規(guī)則的培養(yǎng)，一定要注意不斷的重復(fù),，這樣孩子才更容易記住,。

二、以游戲的形式開(kāi)展活動(dòng),。

幼兒園的活動(dòng)以游戲的形式開(kāi)展會(huì)比較好,，特別是對(duì)于低年級(jí)的孩子。因?yàn)橛螒蚴呛⒆拥闹饕顒?dòng),。

運(yùn)用親切的語(yǔ)言,、童話般的方式引入活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很好的一個(gè)開(kāi)頭方式,。在活動(dòng)的過(guò)程中注意運(yùn)用采用游戲的方式,，比如音樂(lè)、視頻等,，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

還需要注意的一點(diǎn)是，老師要善于使用幼兒化的語(yǔ)言和孩子對(duì)話,，主動(dòng)走入孩子的世界,，理解孩子的語(yǔ)言特點(diǎn)，不能太生硬,，太成人化,。

三、注意形象教學(xué)。

幼兒園的孩子思維,、記憶等正處于具體形象階段,，所以形象教學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。

孩子單純天真,，多夸夸他,，他會(huì)更開(kāi)心地學(xué)習(xí)和面對(duì)生活。也有助于其良好人格的形成,。如：在吃飯時(shí)候或其它需要的時(shí)候,，夸夸某個(gè)孩子，不僅有助于該孩子形成自信的品質(zhì),，也能夠?qū)ζ渌⒆有纬膳詷幼饔?，促進(jìn)整體發(fā)展。要注意的是夸獎(jiǎng)要適度,，否則會(huì)讓孩子過(guò)于驕傲而炫耀自己,，從而破壞了孩子自己與小伙伴的良好關(guān)系,，也不利于孩子良好心理的形成,。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

**年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在這里我用辛勤的汗水,，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),?；仡欉@**年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的,。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

一、思想方面,。

這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)待幼兒有愛(ài)心,，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng),。

二、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)方面,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo),。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛(ài)護(hù),，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一輩子都是受益的,。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我積極認(rèn)真地承擔(dān),，雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),。工作這些年,，我?guī)н^(guò)大、中,、小,、、班的孩子,，對(duì)于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的，在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,，作為老師,，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),，是我的心愿,。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中,，我通過(guò)家訪、家園聯(lián)系,、校訊通,、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),，通過(guò)家園共育，促使孩子不斷進(jìn)步,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐,，我先后參加函授考試,，已達(dá)到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),，通過(guò)看一些專業(yè)書(shū)籍,，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

付出的同時(shí)，也收獲希望,。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下,，我先后有多篇論文在省、市級(jí)獲獎(jiǎng),。如：《運(yùn)用多媒體教育資源,，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教育》在2008年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng)，xx省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng),，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)》在xx省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》在xx省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中,，還有多篇教育隨筆,、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績(jī),，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,，讓他們健康成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，努力使自己成為一名合格的幼兒老師！

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

萬(wàn)事開(kāi)頭難,。在20xx年實(shí)習(xí)的'初期,，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門(mén)的我可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),。面對(duì)新接手的工作,，面對(duì)那么多的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,，不知工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),。于是,，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班,。經(jīng)過(guò)幾次之后,，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步,。新教師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材,，也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急,，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣,。所以，我每次都認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,。

2、了解幼兒園一日生活常規(guī),，熟悉適應(yīng)幼兒園工作,；

4、通過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論,、專業(yè)知識(shí)和技能,、技巧,、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

第一周為見(jiàn)習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境,，班級(jí)環(huán)境,；了解教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況；熟悉幼兒一日活動(dòng)安排,；觀察教師組織教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第二三四周實(shí)施教育活動(dòng),，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng),。整個(gè)過(guò)程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果,；在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理,、行為特征，針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng),；組織的活動(dòng)涉及音樂(lè),、語(yǔ)言、社會(huì),、自然,、健康五大領(lǐng)域。

每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),，填寫(xiě)專業(yè)實(shí)習(xí)周志,，另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?dòng),。參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作,。

在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月,，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng),，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí),，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用,。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作,，更直接地與幼兒接觸,，這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題,。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智,。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo),。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)各方面的能力有很大提高,，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),，提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。例如,，在組織活動(dòng)方面,，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,，在處理幼兒小矛盾方面,，等等。這些都是很具體,、很細(xì)致的進(jìn)步,。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂(lè)趣,，還能鍛煉自己的能力,，提高自己，所以心理很踏實(shí),。

在實(shí)習(xí)期間,，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,，要處理一些新的小問(wèn)題,，但每一天，我都在提高,，就像老師說(shuō)的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,，時(shí)間越往后,，處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟，不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高,，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體,、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,，要做好一名優(yōu)秀的園丁,，得付出多大的努力啊,，我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間,，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,。

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,，一份靈活，一份大膽,。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),，要求也越來(lái)越高。因此,，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

“從容的前進(jìn),，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身!”一年來(lái),，憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn),，也努力的想把工作做的更好,，現(xiàn)將2020年做個(gè)回顧和了結(jié)。

所謂“活到老,，學(xué)到老!”一年來(lái),，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙,，讓自己跟上社會(huì)的腳步,，使自己不落伍。熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)工作,、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事,、熱愛(ài)家長(zhǎng),，五大熱愛(ài)，讓我的心變得很充實(shí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記,，帶著一顆思考的心,，并能做到積極發(fā)言,。服從領(lǐng)導(dǎo)的`安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，并努力做到最好,。

這一年來(lái)，我始終把教科研放在首位,，多思考,、多動(dòng)筆、多嘗試,，這就成了我成長(zhǎng)的一大策略,。我認(rèn)為，沒(méi)有不會(huì),，只有不學(xué),。所以，我努力嘗試,，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,，例如：音樂(lè)課做到先熟悉鋼琴，語(yǔ)言課做到熟練故事,，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料,。無(wú)論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容,，讓主題墻變得更生動(dòng)性,，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,，我早落實(shí),、早行動(dòng)，制定每月計(jì)劃,、每月活動(dòng)安排,，讓課題更實(shí)在，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂(lè),，浸潤(rùn)孩子的一日生活,。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等,，有針對(duì)性地選擇文章去思考,、去反思。

這一年來(lái)，我送走了盛老師,，迎來(lái)了潘老師,，卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱情。一連串的活動(dòng),，家園聯(lián)系密切,，歷歷在目，讓我們回想走過(guò)的歷程,。幸虧有照相機(jī)的功能,，幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上,，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。

讓我感受到“可愛(ài)的家,、可貴的情”的深刻含義,。在班級(jí)開(kāi)展的“音樂(lè)無(wú)限美，快樂(lè)講故事”講故事比賽中,，活動(dòng)前,，家長(zhǎng)就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí),，并讓家長(zhǎng)選擇適合的背景音樂(lè)配故事,，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄,，在拍錄的過(guò)程中,，我真的很欣慰，看見(jiàn)他們從小班到現(xiàn)在的變化,，我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感,，并一一傳給家長(zhǎng)，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂(lè)獎(jiǎng)等,。當(dāng)然,，家長(zhǎng)的工作還沒(méi)落幕，從家長(zhǎng)朋友寫(xiě)的活動(dòng)感受中,，從家長(zhǎng)寫(xiě)的選擇背景音樂(lè)的好處等文章中,，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行,。

當(dāng)然,，除了教科研，我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛(ài)好吧!在上學(xué)期乍浦開(kāi)展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我都一一組織,、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參加了一系列演出,，做好前前后后的大量工作,，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng),，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》精彩亮相于平湖市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形,，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等,。

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過(guò)程,，那是一種磨練,。一年來(lái)，我的論文《音樂(lè)有聲,，浸潤(rùn)無(wú)聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng),，嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長(zhǎng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評(píng),，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興參評(píng),，“讀書(shū)求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng),，天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等,。

我相信：有付出一定會(huì)有所收獲!讓我乘著對(duì)教育的理念，帶著自己的快樂(lè)音樂(lè),，用心出發(fā)!

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

時(shí)間過(guò)得很快,，工作已經(jīng)一年有余了?；厥走@一年,，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),，我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧與總結(jié)：

一,、思想品德方面。

這一學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生。這一年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二,、教育教學(xué)方面。

1．多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,，為了能使自己盡快融入到教師的角色中,，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始,，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,，因此我只要有空就去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，使我深有啟發(fā),，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽(tīng)課,，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng),，聽(tīng)一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升,。

出自 m.sevw.cn

2．細(xì)致地備好每一節(jié)課,。在備課中,我吃透教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。并注重參閱各種資料,，遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，弱化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。認(rèn)真手寫(xiě)教案,，并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思。

3．抓住機(jī)會(huì),，多上課,。這一年來(lái)，我曾多次開(kāi)課,，在20xx年4月16日,，我校與白馬小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)中,，我執(zhí)教了五下《找次品》一課，在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下,，我受益匪淺,。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中，我執(zhí)教了四下《植樹(shù)問(wèn)題》一課,，更是和各位老師展開(kāi)激烈的討論,，學(xué)到了很多東西，聽(tīng)取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見(jiàn),。每一堂課的背后,，我都付出了很多努力，這更離不開(kāi)我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助,，每一次都能抽空來(lái)聽(tīng)我試講，并對(duì)我的課提出寶貴意見(jiàn),。如果沒(méi)有他們,，我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量,。

三,、已取得的一些成績(jī)：

1、在教學(xué)基本功方面,，有了不少提高,。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書(shū),，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng),，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。

除此之外,，基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù),，我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書(shū)中,，其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本,，不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸,。當(dāng)然這是通過(guò)不斷地努力和付出得到的,，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅,，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,，以及走向成功的渠道,。

2、在教育寫(xiě)作方面也有了不少提高,，自從開(kāi)通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來(lái),，我積極撰寫(xiě)博文，在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè),，鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，在校級(jí)論文評(píng)比中,，我撰寫(xiě)的《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng),。

四、今后努力的方向：

1,、多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言,。

2,、積極參加教研活動(dòng)，通過(guò)在聽(tīng)課,、評(píng)課,、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中,，通過(guò)交流和反思,，汲取適合自己的教學(xué)方式,，改善自身的不足,。

3、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),，向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，提高班級(jí)管理能力，強(qiáng)化自我修煉,。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，汲取教學(xué)不足，提高課堂教學(xué)的有效性,。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)和報(bào)告,，在這一年的工作中,，我覺(jué)得自己存在著很多的不足，比如,，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,，工作計(jì)劃不完善，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。既然看到了自己的不足，我將積極改正,。在今后的工作中,，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己,，多進(jìn)行教學(xué)后反思,，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路,，從多角度多方法看問(wèn)題,，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

xxxx年度擔(dān)任中一班的班長(zhǎng)職位,。

身為一名幼兒教師，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒,。在園里我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，從不遲到早退，在這一年的工作中,，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中，時(shí)刻以幼兒教師的師德規(guī)范來(lái)要求自己,，對(duì)待工作有滿腔的熱情,，全身心的投入到工作中。我對(duì)待每一個(gè)孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛(ài),，讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。

我利用休息時(shí)間積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，利用業(yè)余時(shí)間查閱許多幼兒書(shū)籍,，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，從書(shū)上獲得了不少教育幼兒的好方法,，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。今年幼兒園采用電腦備課,，電腦成為了我豐富自己知識(shí)的一塊寶貝，我就利用休息時(shí)間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),，了解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)其余教師,，開(kāi)展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長(zhǎng)這一年以來(lái),，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》,、電話等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作,。與班級(jí)另外的幾位老師明確分工合作，取得了家長(zhǎng)的信任,，促使幼兒開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天,，家長(zhǎng)能安心的工作。

今年,，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),，同事們的信任，推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,，代表著整個(gè)幼兒園的.形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這一年以來(lái),，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中,。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。

在過(guò)去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī),，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,，更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng),，邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心,，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè),。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的幼兒教師述職報(bào)告,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我們?cè)诿γβ德抵杏忠粚W(xué)期已到尾聲。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念,，樹(shù)立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,，就要鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,，熱愛(ài)幼兒,，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,，安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力差,，所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位,，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的.安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救等。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志,，做好交接班工作,。

5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品，減少危險(xiǎn)因素,。

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過(guò)家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),、家園聯(lián)系,，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

親愛(ài)的園長(zhǎng)：

您好,！

首先，非常感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,。

這段時(shí)間,，我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)##幼兒園工作是我的幸運(yùn),，我一直非常珍惜這份工作,，這幾個(gè)月來(lái)感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。在幼兒園工作的幾個(gè)月中,，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任,，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì),。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂,，實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職,，請(qǐng)您支持,。

請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式,，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì),。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園，以便完成工作交接問(wèn)題。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年x月x日。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

你好!

時(shí)間過(guò)的真快,，非常感謝你們給我在xx的工作機(jī)會(huì),。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里xx給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,，在這里真的學(xué)到很多,，記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),，可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白,。

很多次的外出培訓(xùn),，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切,，我都會(huì)記得是你們給的,，由衷感謝!

提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺,，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接,。

再此也希望xx不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活,，多給老師引路,，道路是她們自己走出來(lái)的。

希望xx越來(lái)越好!

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七

尊敬的園長(zhǎng)：

您好，我是xxx,。

首先很高興能在xxx幼兒園與您及其他同事共同工作和生活了這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,，也很高興能遇到您這樣一位充滿溫情而又睿智的好領(lǐng)導(dǎo),。

只是很遺憾我又選擇離開(kāi),，我知道對(duì)于您來(lái)說(shuō)可能會(huì)有一些對(duì)我的失望或不舍，不過(guò)這也是我人生的一次跨躍,，我想您一定也會(huì)樂(lè)見(jiàn)于我的成長(zhǎng)吧。

我想我辭職的`原因你或許也有所了解吧,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，在咱們xxx的工作壓力還是很大的，由于家庭的原因,，我在家里需要做很多的事情,，但園里的安排總會(huì)與家中有所沖突，雖然我一直也沒(méi)向你提過(guò),，也總是以園里的工作為重,，但我現(xiàn)在也確確實(shí)實(shí)需要考慮到家庭的實(shí)際情況了，我想我還是希望能有更多的時(shí)間來(lái)幫媽媽多做一些事情吧,。

我想,，從您的手中培養(yǎng)出來(lái)的人有了更好更大的發(fā)展，您的心里也一定會(huì)很高興的,。

我曾經(jīng)夢(mèng)想自己開(kāi)辦一個(gè)小型的幼兒園,，也很希望自己能夠更獨(dú)立、更成熟一些,，因?yàn)槲液芟矚g和孩子在一起的這個(gè)工作,，也慶幸自己進(jìn)入到幼教這一行。

我特別希望您能理解,。

也許我的想法太感性,，也許也有點(diǎn)空談，但我很樂(lè)觀,，也在努力!非常感謝您對(duì)我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐心,，我也相信xxx幼兒園在您的帶領(lǐng)下會(huì)有更大的改觀，只是我將不再成為您領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)中的一員,。

就像我一直認(rèn)為的那樣,，我非常相信您會(huì)是一個(gè)很好的引領(lǐng)者，只是現(xiàn)在我們的立場(chǎng)不同,，我個(gè)人的眾多原因讓我選擇離開(kāi),。

請(qǐng)您原諒，因?yàn)槲艺娴谋仨毣厝?，希望我不?huì)給您添太多麻煩,，也希望我的離職手續(xù)會(huì)辦得順利。

你能夠跟我平等的對(duì)話始終都讓我很感激,，不管怎樣,，都衷心地感謝您!

辭職人：xxx。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八

尊敬的xxx園長(zhǎng)：

您好!

首先,，我要向您表示由衷的感謝,，感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧,，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。

其次,，我要像您表示深深的歉意,，我思慮再三，還是決定寫(xiě)這封辭職信,。辜負(fù)了您的期望,，我很抱歉。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了,。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,，您作為主考官坐在正中央，與其他考官嚴(yán)肅的表情比,，您始終保持著微笑,，讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn)，接下來(lái)的面試您并沒(méi)有過(guò)多的為難我,，最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員,。

當(dāng)時(shí)我真的很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來(lái)的第五次面試,，前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來(lái)了,，您的肯定讓我重拾了信心，帶著對(duì)未來(lái)的期待,，我開(kāi)始了幼師這份工作,。

孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。在這里,，您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加,，讓我頗為感動(dòng)，就像回到了家一樣,。

所以辭職這件事并不是一時(shí)興起,，是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的，在這期間也征求了親人和朋友的意見(jiàn),，最終才向您提出來(lái)的,。

您知道，我是只身一人出來(lái)工作的,，看著孩子們每天由爸爸媽媽來(lái)接送,，心里感觸頗多。想來(lái)自己這兩年只有過(guò)春節(jié)才回家,，每次媽媽總是含淚送我上車(chē),，電話里頭老是念叨什么時(shí)候回家看看。

盡管他們沒(méi)說(shuō)什么,，但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,，不至于每年才見(jiàn)一兩次面,。畢竟父母年歲已高，實(shí)在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔?dān)心,，這也是我提出辭職的原因之一,，想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。

其次就是個(gè)人原因,。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越?jīng)]有耐心,。有時(shí)孩子們過(guò)于吵鬧,，我又無(wú)法管好他們，打不得也罵不得,，有時(shí)跟他們講道理,，可以幾歲的小孩子哪聽(tīng)得進(jìn)呢。

于是只能自己一個(gè)人生悶氣,。這讓我很有挫敗感,。所以一直在想也許是這份工作做久了，心里有了排斥感,。盡管很喜歡小孩子,，但是每天都跟他們呆在一起，什么事情都要管,，說(shuō)實(shí)話,，很累。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè),，嘗試一下其他自己喜歡的工作,。

最后再次向您表示深深的歉意，感謝學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)我的信任和栽培,。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力,。

請(qǐng)諒解我做出的決定，祝您和學(xué)校的各位同事身體健康,，工作順利,。

也祝愿學(xué)校的明天更加美好!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒教師實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九

對(duì)于幼兒園教師來(lái)說(shuō),，時(shí)常進(jìn)行總結(jié)是非常重要的，不僅可以使自己的工作進(jìn)行的更順利,，也能夠使老師和家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)孩子的情況有一些了解,，有利于孩子的健康成長(zhǎng)，進(jìn)行時(shí)幼兒教師述職報(bào)告的寫(xiě)作是十分必要的,。幼兒教師述職報(bào)告要怎么寫(xiě)呢?可能下面的內(nèi)容能夠?yàn)槟峁椭?/p>

一年來(lái),，在主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段,，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，以人為本的管理意識(shí),，以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),，你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大,。重視每一件小事，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心,?？催^(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的人都知道，很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始,。在工作中我敬業(yè)愛(ài)崗，把工作放在第一位,。嚴(yán)于律己,，深入群眾不放松，真誠(chéng)待人,，凝聚人心,。不了解的就虛心請(qǐng)教，不急于表態(tài),，遇事共同商量,，集體決策。在處理事務(wù)上,，大事講原則,，小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作，樂(lè)于奉獻(xiàn),，銳意進(jìn)取的大集體,。

為了讓教職工了解政治時(shí)事,，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向,。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開(kāi)展形式多樣的師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧?kù)o》,、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》、《距離》等文章,，開(kāi)展比,、學(xué)、趕,、幫活動(dòng),，使教師樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,，不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),，自我評(píng)價(jià)，自我監(jiān)督,，自我完善,，自我提高，形成良好的師德風(fēng)范,，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí),。

部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授、自考提高學(xué)歷,，給知識(shí)充電,。教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。開(kāi)展周執(zhí)行校長(zhǎng),、輪值組長(zhǎng)日反饋制度，具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃,、組織,、實(shí)施、檢查,、反饋,。開(kāi)展教師教育技能的競(jìng)賽,，如：開(kāi)展教學(xué)大檢閱活動(dòng)、六項(xiàng)基本功技能比賽,、自制教玩具競(jìng)賽,、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng)，提升教師的專業(yè)化水平,。以“送教下園”為載體,，加強(qiáng)保教人員的專業(yè)培訓(xùn)，扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì),。有論文,、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),。教師參加基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng),、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng)，教師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,。管理好幼兒的一日生活,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī),，做到有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，并把重大節(jié)假日,、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),，以《祖國(guó)在我心中》為主題開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)工作,。

2、在制定周,、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透,，提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料,、組織教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、反思,，做好觀察記錄分析,。采取抽簽式聽(tīng)教師的隨堂課，檢查教材的使用情況,，隨機(jī)檢查教師的備課,、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與教師交流溝通,。在元旦之際開(kāi)展以“慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng)，提高幼兒繪畫(huà)能力和審美情趣,，在4-5月開(kāi)展朗誦,、講故事比賽。在1月,、5月分別開(kāi)展自制戶外體育器械,、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,，為幼兒提供豐富多彩的教玩具,。“六一”舉行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體,、班級(jí)獲獎(jiǎng)、教師,、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng),，“好寶寶”等。

3,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》、《潯中中心小學(xué)xx—xx學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫(xiě)心得,，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度等,，完善各崗人員的崗位職責(zé),、一崗雙責(zé)，營(yíng)造民主,、寬松的工作氛圍,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、注重熏陶。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行走廊,、樓梯,、班級(jí)主墻飾、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎,，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),，力求做到生活化,，情趣化，藝術(shù)化和兒童化,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),，從中受到教育,。并4月開(kāi)展自然角評(píng)比，在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、家教欄評(píng)比,，在參加文明處(室)評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng)。

5,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，積極開(kāi)展各類游戲，使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段,。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合,，結(jié)合本園,、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展,。在教學(xué)過(guò)程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者,、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,，加強(qiáng)組織與指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵,。

6,、進(jìn)行個(gè)案觀察記錄,。通過(guò)觀察幼兒在生活中、游戲中的興趣,、情感,、行為的表現(xiàn)，并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、尋找原因、改進(jìn)教育行為,。在記錄的過(guò)程之中,，教師能深入接近孩子，走入孩子的生活,，融入孩子的世界,，加入他們。全面,、客觀,、公正、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子,。讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特殊兒童的行為矯正,，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的方法,，提高觀察的敏銳力,，真正把“因材施教”落到了實(shí)處。

1,、圍繞園本課題《利用本土資源開(kāi)展體育活動(dòng)》,，教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),，鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法,，勇于嘗試,，形成科研的氛圍，反思教學(xué)行為,。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義,、內(nèi)涵及特點(diǎn)》、《教育活動(dòng)中教師提問(wèn)與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題研討等,，讓教師分享、反省與評(píng)價(jià),，相互學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施,。

2,、在科研活動(dòng)中，主要采用集中研討,、年段研討,、小組研討等的方式，以體育活動(dòng)展示觀摩,、評(píng)析,、反思等形式進(jìn)行?？蒲谢顒?dòng)呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩,。如大三班林玉樹(shù)組織的體育活動(dòng)《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開(kāi)展教學(xué),。教師聽(tīng)課后有什么困惑及時(shí)反饋,，共同探討，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。通過(guò)教育教學(xué)大檢閱,，隨機(jī)抽查的形式，了解教師的教育觀念,、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等,。提高了教師了解兒童,、設(shè)計(jì)課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、支持活動(dòng),、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力,。定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。在11月份縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹(shù)老師向全縣公,、村民辦幼兒展示了語(yǔ)言活動(dòng)—《有趣的線條》,，受到了同行的好評(píng)，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤(pán)》,受到一致好。在4月份開(kāi)展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

1、規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入。幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)通風(fēng)，在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),。做好每天晨檢制度，把好門(mén)口關(guān)，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，做好幼兒入,、離園護(hù)導(dǎo)工作,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購(gòu)及驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》合理開(kāi)支，加強(qiáng)膳食管理，合理制定幼兒食譜，每天做好食品采購(gòu)并由值日行政,、值日教師三人驗(yàn)收簽名,。開(kāi)展食品進(jìn)行校園活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄,。廚具,、餐具等每天消毒,，廚房,、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生。定期對(duì)活動(dòng)室,、寢室,、物品消毒，做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

3,、安全建設(shè)保障有力,。加大安全工作管理力度,，進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。一是強(qiáng)化安全宣傳教育,，提高防范技能,。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性》開(kāi)展培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善預(yù)案，開(kāi)展各類安全演練，11月9日開(kāi)展火災(zāi)疏散演練活動(dòng)，3月15日開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，在“安全教育日,、安全教育周”中開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,，定期開(kāi)展有專題的安全知識(shí)宣傳教育如：

重大節(jié)假日、法制教育,、防火,、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等,，并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書(shū),。

二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺(tái)帳,。

三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)各項(xiàng)工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，職責(zé)明確，氛圍濃厚,，形成“齊抓共管,，群防群治”的安全工作格局。

四是做好甲型h1n1流感,、手足口病等防控工作,。

一是根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育,、教學(xué)用品,，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行，每學(xué)期除付代課資金外,，還留部分資金用于期末教師的績(jī)效考評(píng),。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫(kù),借用登記。三是積極改善辦學(xué)條件,。多方籌措資金,，投入教育教學(xué)當(dāng)中：添置一臺(tái)電腦、必須的教學(xué)設(shè)備,、搭建兩間儲(chǔ)藏室,、洗衣機(jī)、音響等共投入資金一萬(wàn)多元,。

9月8日,、3月30日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),1月8日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),“六一”舉行游園活動(dòng),不定期更新家教欄,認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè)，期末進(jìn)行全面家訪,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的,，家園共育,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)提高育兒水平,、拓寬面,、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲,，這學(xué)年即將結(jié)束,，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足,，在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意進(jìn)取，刻苦努力,，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。